計劃是為了實現(xiàn)特定目標和任務(wù)而提前做出的安排和布置。在制定計劃時，要注重靈活性和變通性，及時根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修正。希望以下小編整理的一些建議對你制定計劃有所幫助。
少先隊的德育工作計劃篇一
以三個代表重要思想和xx大精神為指針，貫徹落實全國中小學(xué)德育工作會議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進一步加強少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以走進武大熱愛珞珈為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
二、主要工作。
1、改革創(chuàng)新、注重實效、構(gòu)建德育新模式。
構(gòu)建以走進武大熱愛珞珈為主題的五生德育新模式，并成為我校德育工作的重點。以生本德育為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實踐、體驗為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。
(1)根據(jù)不同年級學(xué)生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展我知道了的活動，從而了解武大一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗等形式開展武大名人我知道，豐富的珞珈植物活動，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展悠久的歷史我自豪活動，使學(xué)生在實踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。
(2)落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動。
(3)注重收集、整理實踐活動資料、打造精品，參加市區(qū)創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動優(yōu)秀作品的評選。
2、抓住重點、夯實基礎(chǔ)，作好德育科研工作。
(1)積極準備，迎接市級六有六創(chuàng)新德育基礎(chǔ)建設(shè)先進學(xué)校的預(yù)檢評估工作。
(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動和階段性成果展示，加強理論學(xué)習(xí)，提高實踐能力，探討規(guī)律。
(3)進一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。
3、端正思想，更新觀念，加強德育隊伍建設(shè)。
(1)提高班主任隊伍的德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗，共同交流探討，增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。
(2)鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學(xué)活動，吸取他人成功經(jīng)驗，避免重犯他人教育失誤和不當，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。
(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。
4、加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
(1)公民道德教育。
以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展不亂扔廢棄物為學(xué)校做一件好事的活動，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選班級，以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(2)安全教育。
深化拓展中國少年兒童平安行動，進一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以安全伴我行活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
(3)心理健康教育。
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動陣地，積極開展唱校歌，愛校園的歌詠比寒，搞好班級文化建設(shè)，建立班圖書角、綠化角、競賽欄，繼續(xù)開展綠色班級的評比活動，實現(xiàn)班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。
(5)體衛(wèi)工作。
落實田徑隊訓(xùn)練時間、人員、內(nèi)容，開好春季趣味運動會，學(xué)期中定期舉行各種競技比賽，如跳繩、拔河、踢鍵子等。
對畢業(yè)年級進行青春期教育，使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識，科學(xué)地認識自己。做好衛(wèi)生宣傳工作，定期出黑板報，結(jié)合實際，進行衛(wèi)生健康講座。
(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站功能。
高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，整合資料，主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響，辦好德育陣地、心理聊天室、家長學(xué)校等欄目，調(diào)動家長、學(xué)生、教師參與熱情，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。
少先隊的德育工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，突出少先隊工作的針對性和實效性，夯實基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實，重點工作突出，特色工作鮮明。
二、工作目標及工作思路。
工作目標：創(chuàng)建安全文明校園，爭創(chuàng)文明班級，爭做文明少年。
工作思路：依照縣教育局關(guān)于實施中小學(xué)“星級”評估工作的通知，在校內(nèi)以班為單位，爭創(chuàng)“星級”班級。
三、工作要點。
（一）加強常規(guī)管理。
（1）加強德育工作小組的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校、家庭、社會共建共育網(wǎng)絡(luò)。
（2）繼續(xù)規(guī)范各種評比制度，流動紅旗實行月流動，評比結(jié)果與績效工資掛鉤。
（二）注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)（重點是方法措施）。
（1）言行儀表。有禮貌，舉止文明大方。穿著大方得體，儀表整潔，無奇裝異服。無怪頭型，不穿金戴銀等。
（2）課堂紀律。課堂生動活潑，學(xué)生積極主動。尊敬他人，積極發(fā)表個人意見。遵守自學(xué)、對學(xué)、群學(xué)的學(xué)習(xí)秩序。自習(xí)課安靜，無隨便下座、說話等妨礙課堂秩序現(xiàn)象。課下學(xué)生課桌及物品擺放整齊有序。
（3）活動紀律。聽從指揮，遵守活動秩序規(guī)則，活動中互相幫助，合作意識濃厚。
（4）法制禮儀教育……各班級注重禮儀教育，結(jié)合國學(xué)教育掌握與人交往的禮節(jié)，能體現(xiàn)應(yīng)有的禮貌、素養(yǎng)。
（5）星級班級建設(shè)。學(xué)生在評比過程中態(tài)度端正，有責(zé)任心，有集體榮譽感，積極投身班級星級建設(shè)中。
（6）星級學(xué)生培養(yǎng)。各班定期開展星級學(xué)生評比活動，活動標準明確、穩(wěn)定，程序公開透明，公正無私，結(jié)果要公示。
（7）校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師定期對課堂行為習(xí)慣打分評估，計入班主任考核。
（三）、開展各項大型活動。
（1）堅持重大節(jié)日活動制度，本學(xué)期，以學(xué)雷鋒月、安全教育日、清明節(jié)、藝術(shù)月、六、一國際兒童節(jié)等節(jié)日為契機，開民各種紀念活動，旨在通過活動，豐富隊員課余生活，使廣大隊員在活動中接受教育，在活動中享受成長的快樂。
（2）做好陽光體育運動，以本學(xué)期春運會大型團體操表演為契機，繼續(xù)發(fā)揚和傳承我校的腰鼓活動。
（3）繼續(xù)開展一生雙愛好活動。本學(xué)期搞好葫蘆絲演奏評比和中國結(jié)展評活動。為學(xué)生“雙愛好”的展示做好平臺。
（4）“書香伴我一路行”主題活動。
（四）、加強公物管理（重點應(yīng)對措施）。
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。作為小學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己，做一個好學(xué)生、好公民。
1、從思想上認識愛護公物的重要性。(工作計劃)近年來，雖然我們學(xué)校經(jīng)濟上并不寬裕，但還是在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當大的財力和物力，應(yīng)該說我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的，所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個人提供方便的，破壞了它，直接的受害者是我們同學(xué)自己。
2、要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為，學(xué)校將加大查處的力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必將從嚴處理。對于各班公物的維修，計入各班班級考核，與班主任績效工資掛鉤。各班學(xué)生對公物進行維修前，需到少隊室開條備案。
希望人人都能做愛護公物的有心人，扶起一株草，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，愛護好身邊每一物，從我做起，從身邊的小事做起，讓愛護公物真正成為一種意識、一種自覺的行為，而不是當作一項任務(wù)來完成。用實際行動來保護好我們共同生活的“家”。
（五）、國防、法制教育。
開展形勢多樣的國防教育宣傳活動和各種國防教育活動。組織普法教育活動，邀請校外法制輔導(dǎo)員來校講座，進一步增強學(xué)生的法制意識。通過主題班隊會、手抄報等形式，深化學(xué)生的法制、國防觀念。
（六）、家校共建，促進學(xué)生發(fā)展。
學(xué)生的健康成長，需要學(xué)校、家庭、社會的共同努力。今年，學(xué)校仍然堅持通過“家長報”、“家訪”、“中小型家長會”、“網(wǎng)上家長學(xué)?！钡榷喾N方式，密切家長與教師及時的聯(lián)系與溝通，指導(dǎo)家庭教育。使家長了解并配合學(xué)校，改進家庭教育的方法。
繼續(xù)辦好《家長報》。做到精心組織、合理安排、內(nèi)容豐富、形式多樣，努力提高家長的素質(zhì)，使之成為我校學(xué)生在家庭教育方面的一大有力支柱。
附：每月工作安排：
總結(jié)寒假布置的編制中國結(jié)及社會實踐活動。
開展“學(xué)雷鋒”“安全教育日”等主題教育。
1、組織清明節(jié)教育活動。
2、“強我國防”主題隊會活動。
3、春季運動會及大型團體操表演。
“母親和我”主題故事會。
組織學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。
“一生雙愛好”展示活動。
開展好六一國際兒童節(jié)慶?；顒印?/p>
“與文明同行”主題匯報會。
總結(jié)表彰。
少先隊的德育工作計劃篇三
認真貫徹落實黨的xx屆三中全會精神和區(qū)委十二屆六次全會精神，以愛國主義教育為中心，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以“隊伍建設(shè)年”為抓手，以“養(yǎng)成為主、和諧發(fā)展”德育理念為指引，堅持育人為本，德育為先的思想，完善落實德育工作，深化德育活動，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生快樂健康成長，為學(xué)生的幸福人生奠基。
二、工作重點。
(一)以“隊伍建設(shè)年”為抓手，加強德育隊伍建設(shè)。
每月進行班主任例會，通過對以班主任為首的德育隊伍骨干進行有針對性的培訓(xùn)，引領(lǐng)班主任科學(xué)、合理、有效的進行班級管理。充分利用校內(nèi)外班主任培訓(xùn)機制，為優(yōu)秀班主任成長搭建平臺，提高全體班主任的班級管理水平，建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍。
(二)學(xué)習(xí)《守則》遵守《規(guī)范》，深化養(yǎng)成教育工程。
1.強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《守則》、用《規(guī)范》，強化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學(xué)期，針對校園里學(xué)生的各種不良行為，進行點評，強化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.每周晨會安排：周一唱國歌，國旗下講話;周二隊歌，本周工作，禮儀讀本;周三校歌，養(yǎng)成習(xí)慣故事交流;周四紅領(lǐng)巾電視臺;周五優(yōu)勝小隊及好習(xí)慣活動一周小結(jié)。
3.開展各項評比活動。(1)合理配置小隊人員結(jié)構(gòu)，有效開展開展“優(yōu)勝小隊評比活動”。(2)每周五進行隊員自主衛(wèi)生評比活動，并在下周公示。(3)繼續(xù)開展好三至六年級班級學(xué)生值周工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。(4)每天紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一班崗，對衛(wèi)生、禮儀、紀律、兩操等進行自主監(jiān)督，每月進行常規(guī)評比，并為獲先進班級頒發(fā)流動紅旗。
4.根據(jù)養(yǎng)成教育系列活動要求繼續(xù)深入開展爭章活動，開展“好習(xí)慣銀行儲蓄”活動。同時建立健全爭章檔案，激發(fā)學(xué)生的爭章熱情，促進學(xué)生們良好習(xí)慣的形成和健康人格的發(fā)展。
(三)抓好班隊集體建設(shè)，推進少先隊常規(guī)工作。
1.班委會議正?；?，每周必須圍繞“班干的職責(zé)”及“班級自主管理”的主題，開一次班委會，同時做好記錄。
2.加強互助支援系統(tǒng)建設(shè)。在低年級與高年級已建成手拉手互助中隊的基礎(chǔ)上，進一步完善支援互助活動制度，在各班級內(nèi)部制定小組互助計劃，定人員，定活動內(nèi)容，開展互助活動，從而進一步促進班隊集體建設(shè)。五、六年級在周三晨會及對口班級班隊會時派隊員進行支援。
3.以“聽故事、講故事、演故事”為抓手，杜絕空洞說教，開創(chuàng)晨會班會活動的新途徑，以日常真實的案例讓學(xué)生明事理、知是非，實現(xiàn)德育具體化。
4.完善特色班級活動，開展好少年宮、社團等實踐活動，及時上傳資料至班級主頁。每月至少更新五次，其中至少上傳三篇習(xí)作(低年級可以是書畫)作品。
5.加強班級、校園文化建設(shè)。著意培養(yǎng)一批小導(dǎo)游，能對班級學(xué)校文化及特色進行宣傳。低中年級能宣傳本班的班級文化、特色等，高年級除能宣傳本班文化外，還能夠?qū)π@文化進行宣傳。
6.開展少先隊活動課展示活動。根據(jù)時代要求和今天少年兒童的生活經(jīng)驗、特點需求，創(chuàng)新設(shè)計為少年兒童喜歡、有時代感、普遍性強的活動形式，開展主題鮮明、生動活潑的少先隊活動。灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
(四)抓好少先隊活動，提高隊員的綜合素質(zhì)。
1.加強基礎(chǔ)陣地建設(shè)，進一步規(guī)范升國旗儀式，開展國旗下講話有獎競答活動，辦好紅領(lǐng)巾電視臺、(除大隊部每周正常開播外，繼續(xù)由有關(guān)班級承辦專題電視節(jié)目)?？?，繼續(xù)開展“爭當光榮升旗手”活動。各中隊加強中小隊建設(shè)，出好中隊黑板報，版面每期更新，主題鮮明，每月進行一次評比。
2.開展形式多樣的主題教育活動。
(1)利用重大節(jié)日、紀念日，如3月5日學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié)等節(jié)日，組織開展主題教育系列活動。
(2)積極開展好《我的中國夢》等愛國主義主題讀書征文活動。
(3)進一步開展廉潔文化及法制文化教育活動。將廉潔文化及法制文化與主題活動相結(jié)合，使學(xué)生知法、懂法、守法，爭做守法、廉潔小標兵。
3.開展好雛鷹爭章活動。全面推進少先隊雛鷹爭章與新課程有機結(jié)合的實施，結(jié)合特色班級活動制定特色章，做好定章、爭章、考章、頒章、護章等工作。調(diào)動激發(fā)隊員爭章的積極性，引導(dǎo)隊員更加愛章，不斷取得新進步。
4.加強少年宮、社團活動的過程控制。本學(xué)期將繼續(xù)加強社團過程控制，將中華傳統(tǒng)文化進校園、詩詞教育活動進校園和社團活動有機結(jié)合，在活動內(nèi)容、形式、成效上要有突破。
5.加強心理健康教育。加強心理咨詢室建設(shè)，完善心理咨詢網(wǎng)站，結(jié)合德育活動，組織全員參與，引導(dǎo)學(xué)生的人際交往，彰顯學(xué)生的個人才能，幫助學(xué)生克服膽怯心理，提升心育水平。
6.積極開展“54321”活動，關(guān)愛留守兒童的身心發(fā)展。繼續(xù)將一些問題兒童或留守兒童與老師結(jié)對，采取切實有效的措施，幫助他們找原因、想辦法，開展豐富有益的活動，促進他們共同進步，資助貧困學(xué)生，真正做到“一個都不能少”。
三、具體安排：
二、三月份“養(yǎng)成月”
1.制定班務(wù)工作計劃，“我們的節(jié)日”寒假活動評比，評選“閱讀之星”。
2.填寫成長記錄冊：新學(xué)期寄語等。
3.出好第一期黑板報，主題：文明禮儀伴我成長。
4.健全各項檢查評比方案、制度。
5.社團活動開始，開展“好習(xí)慣銀行儲蓄”“優(yōu)勝小隊”“值周”等養(yǎng)成教育活動。
6.背《守則》學(xué)《規(guī)范》活動。
7.開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。
周次主題。
低年級中年級高年級。
2“我們的節(jié)日”我快樂“我們的節(jié)日”我快樂“我們的節(jié)日”我快樂。
3我來學(xué)做小雷鋒學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
4“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動：孝敬父母我讓媽媽露笑臉“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動：學(xué)會感恩。
5我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長。
6“平安行動”：交通安全“平安行動”：謹防受騙“平安行動”：自護自救互助。
四月份“愛國月”
1.出好第二期黑板報，主題：繼承遺志，熱愛祖國。
2.清明節(jié)祭奠革命烈士活動。
3.《我的中國夢》等主題讀書征文活動。
4.班級頒章儀式，月度“我的習(xí)慣星”展示活動。
5.少先隊活動課展示：四年級。
周次主題。
低年級中年級高年級。
7學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)少年英雄學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)做“四好少年”學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)時代先鋒。
8“少年軍校”活動：認識。
解放軍團隊關(guān)愛：幫助實現(xiàn)小心愿團隊關(guān)愛：在信任中快樂成長。
9我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長。
10崗位鍛煉：
服務(wù)小崗位的鍛煉團隊關(guān)愛：集體過生日民主參與：紅領(lǐng)巾小提案。
11學(xué)校是我家“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”：學(xué)做誠實的好隊員我的小學(xué)時代。
五月份“愛校月”
1.出好第三期黑板報，主題：惜時勤學(xué)，為校爭光。
2.防震安全疏散演練。
3.培訓(xùn)新一批“國旗班”旗手。
4.慶六一活動準備。
5.月度“我的習(xí)慣星”展示活動。
周次主題。
低年級中年級高年級。
13“少年科學(xué)院”活動：爭做“科學(xué)小問號”“少年科學(xué)院”活動：開展“科學(xué)小發(fā)現(xiàn)”活動“少年科學(xué)院”活動：爭做“科學(xué)小能手”，爭得“創(chuàng)造杯”
14“陽光體育”活動：紅領(lǐng)巾游戲我長大了團隊關(guān)愛：消除煩惱我能行。
15我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長。
六月份“展示月”
1.慶六一第二十一屆百花園藝術(shù)節(jié)。
2.出好第四期黑板報主題：快樂六一，展示才華。
3.開展慶“七一”系列活動。
4.班級頒章儀式，月度“我的習(xí)慣星”展示活動，評選優(yōu)秀學(xué)生。
5.班級工作總結(jié)、德育工作總結(jié)。
周次主題。
低年級中年級高年級。
16快樂的六一快樂的六一快樂的六一。
17曬曬我的好習(xí)慣曬曬我的好習(xí)慣曬曬我的好習(xí)慣。
少先隊的德育工作計劃篇四
本學(xué)期我校少先隊工作將以黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，在上級的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實際情況和特點，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作措施。
(一)完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，定期召開中隊委會議，有針對性，實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流，完善中隊輔導(dǎo)員的選聘制度，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，各項分工責(zé)任到人，加強中隊隊伍建設(shè)，使大隊委工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
(二)深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
1.加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行常規(guī)評比活動，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。
2.繼續(xù)規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站、隊員自己投稿，采編，廣播。給廣大隊員盡可能提供更多的表現(xiàn)機會，豐富校園生活，開展學(xué)期評優(yōu)活動。
3.積極推薦光榮升旗手，給隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣作用，形成良好的校園文化。
4.完善中隊輔導(dǎo)員的選聘制度。
三、精心組織開展豐富多彩的少先隊活動。
1.繼續(xù)開展“讓閱讀成為習(xí)慣。
讓書香浸潤人生”書香滿校園。利用周一升旗時間進行“我的中國夢——誦讀展示”活動。
2.繼續(xù)開展“你好新時代”——“爭做新時代好隊員，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”開展環(huán)?；顒?。各中隊開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。積極宣傳愛護我們的校園，保持自己書桌的整潔，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫，看到紙屑彎彎腰，保持校園整潔。
3.音樂教師在各班指導(dǎo)排練新年文藝節(jié)目一個，豐富校園文化生活。
二
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展“我能行，我們行”自信教育德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使“學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)科技”真正落實到學(xué)生的實際生活中。堅持以“愛國主義教育”為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標。
1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)秀小干部，提高學(xué)生自我管理能力。以“組建學(xué)生會機構(gòu)”為載體，加強德育隊伍建設(shè)。
2.通過各種教育實踐活動，使學(xué)生樹立信心，完善自信教育。
3.開展德育活動的創(chuàng)新理念，通過班級活動案例建立學(xué)校創(chuàng)新活動。
4.健全完善學(xué)生評價制度。重點是完善____小學(xué)學(xué)生評價手冊，完善相應(yīng)的考核評價、獎懲機制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。
三、工作重點。
1.加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，對班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。
3.繼續(xù)開展自信教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4.積極開展師生義工服務(wù)活動，廣泛調(diào)動各方面的積極性，利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
5.健全完善學(xué)校-社會-家庭三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)，形成良好的育人機制。重點是完善學(xué)校三級家長會為會員，區(qū)分年級找全體家長會、家長委員會成員會。
四、主要工作措施。
(一)加強師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(二)高度重視養(yǎng)成教育。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵的三自機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生十個好習(xí)慣，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班級文化檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范，建立學(xué)校我能行的評價制度。要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動，
以自信教育為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以堅持人人共成長為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
(四)加強心理健康教育。
1.提高教學(xué)水平。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展教師家訪活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行六次家訪。
2.營造良好環(huán)境。
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。
第一、加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo)。
第二、充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。
我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。
第三、加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學(xué)生安全教育。
2.加強教師的護導(dǎo)制度，落實安全責(zé)任制，避免事故發(fā)生。
3.嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校。
少先隊的德育工作計劃篇五
(一)以“隊伍建設(shè)年”為抓手，加強德育隊伍建設(shè)。
每月進行班主任例會，通過對以班主任為首的德育隊伍骨干進行有針對性的培訓(xùn)，引領(lǐng)班主任科學(xué)、合理、有效的進行班級管理。充分利用校內(nèi)外班主任培訓(xùn)機制，為優(yōu)秀班主任成長搭建平臺，提高全體班主任的班級管理水平，建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍。
(二)學(xué)習(xí)《守則》遵守《規(guī)范》，深化養(yǎng)成教育工程。
1.強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《守則》、用《規(guī)范》，強化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學(xué)期，針對校園里學(xué)生的各種不良行為，進行點評，強化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.每周晨會安排：周一唱國歌，國旗下講話;周二隊歌，本周工作，禮儀讀本;周三校歌，養(yǎng)成習(xí)慣故事交流;周四紅領(lǐng)巾電視臺;周五優(yōu)勝小隊及好習(xí)慣活動一周小結(jié)。
3.開展各項評比活動。(1)合理配置小隊人員結(jié)構(gòu)，有效開展開展“優(yōu)勝小隊評比活動”。(2)每周五進行隊員自主衛(wèi)生評比活動，并在下周公示。(3)繼續(xù)開展好三至六年級班級學(xué)生值周工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。(4)每天紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一班崗，對衛(wèi)生、禮儀、紀律、兩操等進行自主監(jiān)督，每月進行常規(guī)評比，并為獲先進班級頒發(fā)流動紅旗。
4.根據(jù)養(yǎng)成教育系列活動要求繼續(xù)深入開展爭章活動，開展“好習(xí)慣銀行儲蓄”活動。同時建立健全爭章檔案，激發(fā)學(xué)生的爭章熱情，促進學(xué)生們良好習(xí)慣的形成和健康人格的發(fā)展。
(三)抓好班隊集體建設(shè)，推進少先隊常規(guī)工作。
1.班委會議正?；?，每周必須圍繞“班干的職責(zé)”及“班級自主管理”的主題，開一次班委會，同時做好記錄。
2.加強互助支援系統(tǒng)建設(shè)。在低年級與高年級已建成手拉手互助中隊的基礎(chǔ)上，進一步完善支援互助活動制度，在各班級內(nèi)部制定小組互助計劃，定人員，定活動內(nèi)容，開展互助活動，從而進一步促進班隊集體建設(shè)。五、六年級在周三晨會及對口班級班隊會時派隊員進行支援。
3.以“聽故事、講故事、演故事”為抓手，杜絕空洞說教，開創(chuàng)晨會班會活動的新途徑，以日常真實的案例讓學(xué)生明事理、知是非，實現(xiàn)德育具體化。
4.完善特色班級活動，開展好少年宮、社團等實踐活動，及時上傳資料至班級主頁。每月至少更新五次，其中至少上傳三篇習(xí)作(低年級可以是書畫)作品。
5.加強班級、校園文化建設(shè)。著意培養(yǎng)一批小導(dǎo)游，能對班級學(xué)校文化及特色進行宣傳。低中年級能宣傳本班的班級文化、特色等，高年級除能宣傳本班文化外，還能夠?qū)π@文化進行宣傳。
6.開展少先隊活動課展示活動。根據(jù)時代要求和今天少年兒童的生活經(jīng)驗、特點需求，創(chuàng)新設(shè)計為少年兒童喜歡、有時代感、普遍性強的活動形式，開展主題鮮明、生動活潑的少先隊活動。灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
(四)抓好少先隊活動，提高隊員的綜合素質(zhì)。
1.加強基礎(chǔ)陣地建設(shè)，進一步規(guī)范升國旗儀式，開展國旗下講話有獎競答活動，辦好紅領(lǐng)巾電視臺、(除大隊部每周正常開播外，繼續(xù)由有關(guān)班級承辦專題電視節(jié)目)?？^續(xù)開展“爭當光榮升旗手”活動。各中隊加強中小隊建設(shè)，出好中隊黑板報，版面每期更新，主題鮮明，每月進行一次評比。
2.開展形式多樣的主題教育活動。
(1)利用重大節(jié)日、紀念日，如3月5日學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié)等節(jié)日，組織開展主題教育系列活動。
(2)積極開展好《我的中國夢》等愛國主義主題讀書征文活動。
(3)進一步開展廉潔文化及法制文化教育活動。將廉潔文化及法制文化與主題活動相結(jié)合，使學(xué)生知法、懂法、守法，爭做守法、廉潔小標兵。
3.開展好雛鷹爭章活動。全面推進少先隊雛鷹爭章與新課程有機結(jié)合的實施，結(jié)合特色班級活動制定特色章，做好定章、爭章、考章、頒章、護章等工作。調(diào)動激發(fā)隊員爭章的積極性，引導(dǎo)隊員更加愛章，不斷取得新進步。
4.加強少年宮、社團活動的過程控制。本學(xué)期將繼續(xù)加強社團過程控制，將中華傳統(tǒng)文化進校園、詩詞教育活動進校園和社團活動有機結(jié)合，在活動內(nèi)容、形式、成效上要有突破。
5.加強心理健康教育。加強心理咨詢室建設(shè)，完善心理咨詢網(wǎng)站，結(jié)合德育活動，組織全員參與，引導(dǎo)學(xué)生的人際交往，彰顯學(xué)生的個人才能，幫助學(xué)生克服膽怯心理，提升心育水平。
6.積極開展“54321”活動，關(guān)愛留守兒童的身心發(fā)展。繼續(xù)將一些問題兒童或留守兒童與老師結(jié)對，采取切實有效的措施，幫助他們找原因、想辦法，開展豐富有益的活動，促進他們共同進步，資助貧困學(xué)生，真正做到“一個都不能少”。
少先隊的德育工作計劃篇六
紀律：
學(xué)生在室內(nèi)、樓道、校園里上課、活動等，嚴格按照學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行，如有違反，接受相應(yīng)的懲處。班級內(nèi)部制定嚴格的紀律管理責(zé)任到人的制度，制度上墻。
衛(wèi)生：
各班環(huán)境區(qū)按照劃分好的執(zhí)行，環(huán)境區(qū)切塊劃分，單人負責(zé)，一定要做到責(zé)任到人。堅持每天讓學(xué)生按時打掃衛(wèi)生的目的如下：首先是為了給師生營造一個干凈整潔的生活、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境；其次也是更重要的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、恒心、毅力、強化學(xué)生心靈的承受力、耐挫力等。一個人如果能把枯燥乏味的工作重復(fù)做、認真做、主動做一千遍、一萬遍。那么這個人有足夠的心理力量做任何事。班主任老師自己要明白這個道理，還要把這個道理不厭其煩，重復(fù)無數(shù)遍講給學(xué)生聽。
兩操：
（1）、眼保健操：第二節(jié)課上課的老師在下課鈴響后，跟著眼保健操的音樂認真組織學(xué)生做操，不得把這個時間挪作他用。班主任教會學(xué)生找準穴位，做有成效。
（2）、大課間：上半學(xué)期我們組織開展了學(xué)盤錦大課間活動，但是經(jīng)教育局年底工作檢查發(fā)現(xiàn)，我們的大課間是不成功的，存在諸多問題：站立橫、縱、斜都不成行；踏步、走步、跑步不整齊，擺臂不到位，沒有花樣；轉(zhuǎn)彎不成直角；班主任和其他跟操的老師動作不規(guī)范等，所以今年這項工作歸零重做，各位班主任老師要做好心理準備，我們一起努力來改進。
2、教室布置：20xx年3月7日前完成。宗旨：簡單、美觀、實用，要結(jié)合“星級少年”和“四好少年’評選活動及班級其他創(chuàng)新活動來布置，體現(xiàn)我們班級特色。
３、課程表里的“班隊會”改為“少先隊活動課”，充分利用教師節(jié)、讀書節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，精心設(shè)計和組織開展主題鮮明、內(nèi)容生動的主題實踐活動，從“小”、“近”、“實”上做起，在養(yǎng)成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主題活動。創(chuàng)新活動形式，模仿中央電視臺或者地方電視臺的一些綜藝節(jié)目，在一些新穎的形式中進行德育教育。這節(jié)課要扎實有效的落實，不得挪作他用，每節(jié)少隊課都要有教案、過程性資料、總結(jié)，自己留存資料，每月按順序整理、裝訂成冊，以備檢查。
４、每周一升旗，從六年級兩個班選取十六位同學(xué)，按月輪流執(zhí)行，為了給六年級兩位班主任老師挪出時間，升旗儀式由少先隊大隊輔導(dǎo)員負責(zé)培訓(xùn)和管理，升旗集會時檢查各班所在位置的衛(wèi)生和學(xué)生紀律。國旗下講話安排：如學(xué)校沒有特別安排就由一到六年級各班輪流負責(zé)（待商榷）。
５、紅領(lǐng)巾廣播站二月二十一日開始廣播，廣播時間：每天上午第三節(jié)課前五分鐘，下午放學(xué)后五到十分鐘。廣播內(nèi)容：重大節(jié)日，安全，校園新風(fēng)，國家重大事件、故事、笑話等。
６、少先隊員每天必須穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。檢查算作優(yōu)秀班集體考核依據(jù)。
7、班務(wù)工作筆記，統(tǒng)一用教案本書寫，每周有計劃，每天有記錄，每月有總結(jié)。
“建設(shè)書香校園”是我們學(xué)校今年的大工程，也是各位班主任班內(nèi)工作的重要項目，班主任老師要適時給學(xué)生和家長傳達理念，讓他們明白、理解、配合這項工作，從學(xué)校到班級，從班級到家庭，把這項工作落到實處，一起攜手把我們學(xué)校打造成真正的書香校園，學(xué)生個個是書香少年，引導(dǎo)、帶動、評選產(chǎn)生書香家庭。這絕不是空喊口號。我們需要做好以下工作：
1、圖書角：健全、完善“圖書角”，要求人均三本書，一到六年級無一例外，并且“圖書角”布置得整潔、美觀，不堆放其他雜物，20xx年3月7日前完成這項任務(wù)。
2、閱讀課：有主題，有目標，有步驟安排，有學(xué)生自由閱讀，并且在閱讀課上完成《書海拾貝》的填寫。本節(jié)課堅決杜絕挪作他用。
3、經(jīng)典誦讀：一二年級：《三字經(jīng)》及臨時推薦內(nèi)容三四年級：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》及臨時推薦內(nèi)容五六年級：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《道德經(jīng)》及臨時推薦內(nèi)容以上決定有待商榷。時間安排：早自習(xí)，閱讀課前五分鐘，寫字課前五分鐘。（有待商榷）。
4、學(xué)校圖書室全天開放，各班主任鼓勵、帶動學(xué)生利用課間十分鐘進行閱讀。
5、按時填寫《書海拾貝》，按時投稿發(fā)表?？秹艉裳俊?。
各班主任除在德育計劃簡要提及這項工作，還需要另寫一份詳實的計劃，計劃結(jié)合《守則》、《規(guī)范》、《十個一分鐘》、《十二個良好習(xí)慣的養(yǎng)成》、《西小召小學(xué)分階段培養(yǎng)目標》等，有梯度分階段完成這項工作，每月學(xué)生培養(yǎng)要見成效，學(xué)校要看見學(xué)生行為習(xí)慣的變化，每個月資料留存：總計劃、月安排、優(yōu)秀個案兩個、月總結(jié)。并按照這個順序，每月自行裝訂成冊，以備檢查。
少先隊的德育工作計劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校德育和少先隊工作根據(jù)教育局德育、團隊工作要點，結(jié)合學(xué)校實際，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以養(yǎng)成教育、實踐教育為重點，積極探索新時期學(xué)校德育工作的有效方法和途徑，把講求德育觀念、德育內(nèi)容、德育方法的更新和改革與追求德育實效聯(lián)系起來，繼續(xù)深化“雛鷹行動”、“手拉手”和“新世紀我能行體驗教育”等活動，全面推進素質(zhì)教育，把少年兒童培養(yǎng)成為“學(xué)校里的好學(xué)生，家庭中的好孩子，社會上的好少年”。
二、主要工作思路：
1、積極轉(zhuǎn)變教育觀念。認真學(xué)習(xí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢，進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》精神，繼續(xù)探索全員、全程、多元、多維的主體性德育新途徑。改變目前以說教、訓(xùn)導(dǎo)為主的德育教育現(xiàn)狀，確立關(guān)注、指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)實生活，讓學(xué)生在現(xiàn)實生活和學(xué)習(xí)情景中理解、體驗道德知識和道德情感，養(yǎng)成良好的道德行為。
2、加強德育基本建設(shè)。一是加強德育隊伍建設(shè)，突出班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。二是加強活動建設(shè)，“小公民道德建設(shè)”、“紅領(lǐng)巾讀書讀報活動”、“走向社區(qū)、融入社會、創(chuàng)新發(fā)展”主題系列活動等，各項活動都要精心制訂計劃，充分展示活動過程，活動要講究實效性，重體驗、重內(nèi)化。三是加強班集體建設(shè)，有效組織行為規(guī)范優(yōu)秀中隊、文明班集體的評比活動，逐步構(gòu)建特色班集體。四是加強德育研究意識，積極做好德育工作的交流與研討工作。五是加強德育信息化建設(shè)，通過報刊、雜志和德育網(wǎng)頁，搜集、整理、學(xué)習(xí)新的德育信息，不斷充實、完善、更新學(xué)校德育內(nèi)容。
3、突出德育工作重點。
（1）、突出行為規(guī)范養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)校教會學(xué)生做人、教會學(xué)生求知、教會學(xué)生健體、教會學(xué)生審美、教會學(xué)生勞動、教會學(xué)生創(chuàng)造、教會學(xué)生生存的德育工作任務(wù)，以行為規(guī)范周訓(xùn)練為重點，各年級、各班要針對學(xué)生的年齡特點和行為規(guī)范養(yǎng)成情況，分層次、針對性地對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，積累成功的經(jīng)驗，積極撰寫相關(guān)論文。
（2）、突出“公民道德建設(shè)”教育。組織“道德教育”讀書征文活動，從實際出發(fā)，把道德知識具體化，生動有效地幫助學(xué)生建構(gòu)道德素養(yǎng)。
（3）、突出法制安全教育。充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導(dǎo)員的作用，用好“四五“普法教材，重點開展《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的學(xué)習(xí)教育活動，提高學(xué)生自我防范和自我保護的意識；繼續(xù)開展“安全伴我進校園，我把安全帶回家”教育活動，通過觀看圖片展覽、舉辦講座、寫讀書心得等活動，提高學(xué)生認識。
（4）、重視心理健康教育。建立心理健康教育輔導(dǎo)站，落實教育內(nèi)容，探索教育途徑，開通多種咨詢途徑，使學(xué)校心理健康教育走上正?；⒖茖W(xué)化的軌道。
（5）、重視家長學(xué)校及社區(qū)教育。溝通學(xué)校、社會、家庭三者聯(lián)系，發(fā)揮各自作用，形成德育合力。本學(xué)期將在適當時間召開各班家長培訓(xùn)工作會議。
4、抓好常規(guī)教育工作。
（1）、抓住“開學(xué)”、“教師節(jié)”、“十·一”、“元旦”、寒假等有利時機，以家庭、社區(qū)、學(xué)校為主要途徑，在豐富多彩的實踐活動中對學(xué)生進行傳統(tǒng)美德、公民道德、環(huán)保意識的教育。
（2）、結(jié)合學(xué)校德育研究課題，在全校開展“新時期學(xué)校德育的有效方法與途徑研究”德育論文征集活動，充分調(diào)動教師的積極性。
（3）、調(diào)動學(xué)生的能動性，發(fā)揮少先大隊部、宣傳欄、廣播室、圖書閱覽室等小陣地的作用，讓學(xué)生從中尋找一個崗位，體驗一種角色，獲得一些感受，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力。本學(xué)期，將在全校隊員中公開競聘、選拔少先大隊干部。
（4）、發(fā)揮我校環(huán)境教育的優(yōu)勢，繼續(xù)圍繞“環(huán)?！白鑫恼?，深化“彎彎腰，撿回一個潔凈的校園”等活動，形成人人參與、事事關(guān)心的良好局面，進而對學(xué)生進行愛校教育。
各班還可結(jié)合各自的實際，以學(xué)生為主體，開展生動有趣、形式多樣的德育和少先隊活動，潛移默化地對學(xué)生進行創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，形成各自的特色。
少先隊的德育工作計劃篇八
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以體驗教育為基本途徑，全面加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)，統(tǒng)一思想，優(yōu)化育人環(huán)境，強化基礎(chǔ)建設(shè)，按照“一手抓活動，一手抓建設(shè)”的原則，整體推進少先隊事業(yè)發(fā)展，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)，積極發(fā)展少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。
二、工作內(nèi)容。
強化管理，全面育人、進一步落實管理，全面育人。認真對照我校學(xué)生道德建設(shè)實施細則，加大宣傳力度，明確責(zé)職，同時組織學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高認識德治和法治并舉的重要性，向管理要效益。進一步抓好組織建設(shè)，發(fā)揮少先隊組織育人功能。認真落實新課程德育標準，積極抓好各中小隊隊伍建設(shè)，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，加強對少先隊干部的管理，提高工作實踐能力，發(fā)揮少先隊組織的最大育人效能。
進一步完善考核制度，人性化教育與規(guī)范化教育雙管齊下，全面開展“抓常規(guī)，促管理，爭先進”活動，充分利用國旗下講話、班隊會、廣播、板報等宣傳陣地加大宣傳力度，表揚先進，鞭策后進，同時堅持突擊性與常規(guī)性管理相結(jié)合，堅持月評比，開展好優(yōu)秀中小隊和優(yōu)秀隊員的評比活動，促使全校少先隊員自我管理成特色。
本學(xué)期要積極開展豐富多彩的少先隊活動，切實提高少先隊員素能。結(jié)合重大節(jié)日，抓好思想道德建設(shè)，結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒日”、“婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，廣泛開展“離開雷鋒的日子”、“愛綠、護綠的小能手”、“在英烈前宣誓”、“我們的六一我們過”等系列活動。
三、具體安排。
1、舉行新學(xué)期升旗儀式。
3、召開大中隊干部會議，強化隊干自主管理職能。
4、檢查各中隊建設(shè)計劃及德育、班隊活動安排情況。
1、開展紀念雷鋒同志的活動，開展“弘揚雷鋒精神月”、“尋找身邊的小雷鋒”等活動。
2、慶?！叭恕眿D女節(jié)，組織隊員做一件令身邊的阿姨、女教師、奶奶、媽媽們開心的事，開展一次“我愛我家”、“周日家務(wù)我承包”等活動。
3、建立植綠、護綠“愛心小分隊”，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注綠色，愛我家園。
1、召開隊干部會議，相互交流工作經(jīng)驗，提高管理水平。
2、祭掃烈士墓，加強革命傳統(tǒng)教育。
1、深入開展“手拉手撿回一個希望”愛心活動。
2、積極準備迎接“六一國際兒童節(jié)”。
3、深入開展第二屆“科技文明月”
1、出刊慶“六一”?？诎鍒蟆?/p>
2、協(xié)助學(xué)校舉辦慶“六一”聯(lián)歡會。
3、大隊部、各中隊總結(jié)工作。
1、慶祝黨的生日。
2、召開隊干部會議，交流本學(xué)期學(xué)習(xí)生活情況，評選公布“優(yōu)秀學(xué)生干部”，合理安排暑期生活。
少先隊的德育工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
以區(qū)委、區(qū)府《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實全區(qū)第七次中小學(xué)德育工作會議精神，強化教育的主渠道作用，加強以道德體驗教育為基本途徑的載體建設(shè)，構(gòu)建全面推進青少年少先隊員思想道德建設(shè)的保障系統(tǒng)。
二、主要目標：
通過構(gòu)建德育目標，并采取切實有效的德育方法，給予少先隊員充分的發(fā)展空間，培養(yǎng)少先隊員的民族精神及創(chuàng)新、競爭意識，做一個知榮辱、講美德的文明好少年。
三、主要工作：
(一)加強德育管理，促成習(xí)慣養(yǎng)成。
1、開展以“知榮辱、講美德、做文明好少年”為主題的活動，通過各種系列活動，增強少先隊員的榮辱意識，提倡中國傳統(tǒng)美德的傳承，爭做文明的好少年。
2、繼續(xù)加強五項競賽的評比，認真抓好行為規(guī)范教育。落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練，強化基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，努力把《規(guī)范》的要求內(nèi)化為少先隊員的素質(zhì)，使少先隊員能夠真正地把文明自覺地體現(xiàn)在行動上。
3、加強青少年法制教育，加大科普宣傳。通過法律講座以及科普知識的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧和圖書閱覽室的作用，增強少先隊員的法制意識和辨別能力，讓少先隊員進一步知法、懂法、守法，努力將少先隊員培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習(xí)慣的人。
4、開展“文明禮儀伴我行”活動，宣傳開展文明禮儀普及活動，使少先隊員學(xué)習(xí)和掌握文明禮儀常識。并通過各項實踐活動將文明禮儀落實到實處，使少先隊員自覺地遵守行為規(guī)范。
5、成立校德育工作小組，開展德育專題研究活動，開展“科教德育一體化”的實踐活動，適時總結(jié)德育成果。
(二)加強主題教育提高綜合素質(zhì)。
1、圍繞“迎奧運”開展一系列主題活動，培養(yǎng)少先隊員動手動腦的能力，培養(yǎng)少先隊員搜集信息的能力，提高少先隊員的綜合素質(zhì)。
2、開展新隊員入隊訓(xùn)練，使少先隊員了解中國少先隊的光輝歷程，從言行上規(guī)范自己，努力成為一名光榮的少先隊員。
3、加強民族精神教育。繼續(xù)開展以“鑄理想信念之魂，立民族精神之根。
為宗旨的“五個一”活動(即組織一次主題班會、舉行一次主題演講、閱讀一本經(jīng)典書籍、觀看一部愛國主義影片、考察一個民族精神教育基地)，舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動，增強少先隊員的愛國情感。深入開展廉政文化進校園活動。
4、開展“第四屆科技文化節(jié)”活動，推廣科普知識，營造科技氛圍，展現(xiàn)科技特色，拓展少先隊員思維，提高綜合素質(zhì)。
(三)重視班主任德育建設(shè)，提高班級特色水平。
1、重視班主任隊伍建設(shè)，組織開展班主任培訓(xùn)。制定校級班主任帶頭人和校級優(yōu)秀班主任的評選細則，進一步帶動班主任的工作積極性。開展班主任技能比賽，提高教師的綜合素質(zhì)。
2、加強中隊文化建設(shè)的指導(dǎo)和管理，班級開展“迎奧運”、“民族魂”、“做文明少年”等主題活動，并且不斷充實班級網(wǎng)頁，切實提高班級文化建設(shè)水平。
3、完善德育評價體系，制定校級先進班級、特色中隊等評優(yōu)評先制度，促進班級特色水平的提高。
(四)完善“三位一體”德育工作體系加強學(xué)校、家長、社會的聯(lián)系。
1、進一步做好家長學(xué)校的工作，建立學(xué)校、班級兩極家長委員會。并且開辟家長會、網(wǎng)上家校，通過這些途徑來加強家校聯(lián)系，提高家教水平。評選優(yōu)秀家長，并做經(jīng)驗交流。
2、加強社區(qū)與學(xué)校的緊密聯(lián)合。引導(dǎo)少先隊員在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動，充分發(fā)揮校外德育基地的作用，提高少先隊員的實踐能力。
3、繼續(xù)完善“四點鐘學(xué)校，豐富少先隊員課余生活。
4、組織兒童軍校第十八期集訓(xùn)活動。認真做好宣傳組織工作，通過兒童軍校的訓(xùn)練，增強少先隊員的體質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，提高綜合素質(zhì)。
(五)繼續(xù)推進心理和衛(wèi)生健康教育，促進身心健康發(fā)展。
1、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的陣地作用，正常開展活動，為少先隊員營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)少先隊員學(xué)會正確應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
2、建立和完善心理輔導(dǎo)制度。發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師的作用。通過宣傳展覽、錄象、專題黑板報等形式普及心理健康知識，進一步提高心理健康意識，有計劃的組織“心理健康知識講座”，對少先隊員進行系統(tǒng)有效的心理輔導(dǎo)和教育。
3、注意少先隊員在校的衛(wèi)生情況。尤其是中午用餐，每天做好清潔工作，保持校園的整潔。
(六)、加強少先隊組織建設(shè)，發(fā)揮隊組織德育功能。
1、健全少先隊組織，完善少先隊工作機制，隊干部競聘考核上崗，促進少先隊自主管理。
2、大力加強少先隊文化的研究和建設(shè)，營造少先隊獨特的文化氛圍。充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用，進一步重視和加強少先隊網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。
1、強化行為規(guī)范教育，做好規(guī)范教育月工作。
2、“生命綠卡”愛心捐款活動。
3、做好全國推普周的工作，組織落實。
4、做好新一屆大隊委員的選舉工作。
5、中隊制定好新學(xué)期計劃，調(diào)整中隊組織。
6、開展鼓號隊組建、常規(guī)管理和訓(xùn)練。
7、加強安全教育。
8、慶祝第二十二個教師節(jié)，開展“片片書簽聲聲祝?！钡幕顒?。
9、x區(qū)中小學(xué)生合唱比賽。
10、家長學(xué)校第一次培訓(xùn)。
黑板報：行為規(guī)范、法制交通安全。
1、新隊員的入隊訓(xùn)練。
2、組織兒童軍校第十八期集訓(xùn)活動。
3、“迎奧運”主題活動啟動儀式的準備工作。
4、“知榮辱、講美德、做文明好少年”的成果展示。(學(xué)校櫥窗)。
5、隊干部培訓(xùn)。
6、家長學(xué)校。
黑板報：知榮辱、講美德、做文明好少年。
1、x區(qū)圖書館評比。
2、參加班主任技能競賽。
3、隊干部培訓(xùn)。
4、開展“迎奧運”主題活動啟動儀式以及少先隊入隊儀式。
5、家長學(xué)校。
黑板報：奧運知識系列。
1、x市第三批行為規(guī)范示范學(xué)校評比。
2、區(qū)中小學(xué)生、幼兒現(xiàn)場書畫比賽。
3、先進班級、新苗中隊考核。
4、舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動。
5、家長學(xué)校。
黑板報：民族精神。
1、三好學(xué)生、單項積極分子的評比。
2、先進班級、新苗中隊的評比。
3、五自爭章的評選。
4、進行學(xué)期總結(jié)。
5、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
6、制定充實而有意義的寒假計劃。
少先隊的德育工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合課程改革的新形勢，關(guān)注少年兒童的發(fā)展，以實踐育人為基本途徑，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，活躍少先隊的基層組織，延伸少先隊的工作領(lǐng)域，以活動促建設(shè)，以建設(shè)促發(fā)展，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，為開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，實現(xiàn)少先隊的新發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
主題口號：知能并舉展個性七彩生活亮風(fēng)景。
二、常規(guī)工作：
1、以十六大提出的“認真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要”，“加強青少年的思想道德建設(shè)”為依據(jù)，在少年兒童中掀起“講文明道德光榮，不講文明道德可恥”的小公民道德實踐活動的高潮。按照在家庭做“小幫手”；在社會做“小標兵”；在學(xué)校做“小伙伴”；在公共場所做“小衛(wèi)士”；在獨處時做“小主人”的“五小”活動內(nèi)容，開展豐富多彩的道德實踐活動，向不文明言行告別。
2、加強少先隊自身隊伍建設(shè)，為開展少先隊活動創(chuàng)造有利條件。開學(xué)初開展隊干部會議，總結(jié)上學(xué)期少先隊工作，回顧上學(xué)期少先隊工作中的不足,爭取在本學(xué)期中改正和補起來。和隊干部們一起討論本學(xué)年少先隊的工作計劃和設(shè)想。嚴肅隊干部紀律，重審隊干部守則及應(yīng)履行的義務(wù)，鼓勵和鞭策他們要做一個合格的隊干部，使每個隊干部團結(jié)統(tǒng)一，以提高辦事效率。
3、規(guī)范每周一次的升旗儀式，做到按時升旗，遇到雨天或別的情況及時降旗，保護好國旗。保證升旗儀式莊嚴、認真。
4、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，并繼續(xù)實行和規(guī)范流動紅旗競賽。在原來的流動紅旗競賽的基礎(chǔ)上，根據(jù)上學(xué)期的工作情況，在各中隊輔導(dǎo)員和隊員們的要求和提議下，紅旗競賽的標準有了進一步的修改，這一新的標準將在本學(xué)期實行，從而將行為規(guī)范真正的落到實處。（二年級按班級輪流檢查，四年級各中隊選3名隊員，五年級各中隊選3名隊員，六年級各中隊選3名隊員，成立兩支禮儀示范隊）。
5、進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。充分發(fā)揮鼓號隊、隊室、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊陣地的作用。每月更換一次黑板報，月初第一個星期五進行檢查。起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。
6、加強少先隊工作的社會化。發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用，力求每班至少一個校外輔導(dǎo)員，一個雛鷹行動實踐基地，每學(xué)期至少開展2次活動。充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，營造良好的外部育人氛圍。
三、具體工作安排：
第一階段：（二月份）。
教育主題：昂首邁步新征程。
1、召開“良好的開端是成功的一半”主題中隊會，各中隊分別制訂出本學(xué)期計劃，隊員給自己定一個短期目標，并付諸實際，讓自己在新的一年里有一個良好的開端。
2、召開中隊輔導(dǎo)員會議，安排本學(xué)期的少先隊工作。
3、召開大隊委員會議，安排各項常規(guī)活動繼續(xù)進行。
4、開展體驗日記流動記載活動的啟動儀式。大隊部負責(zé)編制《體驗成長錄》。
每周每月公布各班級投稿及錄用數(shù)量，并挑選優(yōu)秀作品于紅領(lǐng)巾廣播中播出，以此更貼近學(xué)生生活。
5、建立校園服務(wù)蓄分卡活動。
各班創(chuàng)設(shè)一個服務(wù)專項，學(xué)生以自己班級的專項為主體，并跨班參與校園服務(wù)，通過積分的方式，對服務(wù)工作，予以獎勵。
第二階段：（三月份）。
教育主題：做誠信人，樹文明風(fēng)。
1、三五學(xué)雷鋒日。
（1）以學(xué)雷鋒活動為契機，利用課余和雙休日時間活動，以便服務(wù)于別人，設(shè)計開展“假如我是雷鋒”，“對照雷鋒創(chuàng)文明”，“雷鋒在雛鷹行動中”等創(chuàng)造性體驗活動，以雷鋒為榜樣，制定自己成長目標。
（2）開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的編報活動大隊部將篩選部分優(yōu)秀作品，刊登于校園黑板報上。
（3）五（2）中隊主題觀摩會主題：雷鋒幫我展翅飛。
2、三八婦女節(jié)。
開展以“真情獻父母”為主題的系列活動，做好“四個一”
（1）作一次了解（父母工作、生日、興趣等）。
（2）每日為父母做一件事。
（3）學(xué)當一天家。
（4）寫一篇體驗日記。
3、三十二植樹節(jié)。
開展“綠色小天使”活動。
由大隊部統(tǒng)一發(fā)放花籽，學(xué)生可自行選擇3—4顆花籽進行培植，并隨寫種植感受，6月1日全校進行花卉及種植體驗日記的評比。（結(jié)合種植章、種籽章、觀察章等）。
4、第二屆“校園吉尼斯”活動申報階段。
第三階段：（四月份）。
教育主題：探尋先輩之路，感悟幸福生活。
1、四五清明節(jié)。
（1）清明節(jié)前后組織四、五年級的少先隊員前往云居山革命烈士紀念碑進行掃墓活動，并進行“第二批新隊員入隊”活動，讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。同時，組織隊員參觀革命烈士紀念館，讓隊員們不忘歷史，從小樹立為創(chuàng)造更加美好的未來而努力的志向。
（2）四（2）中隊主題觀摩會主題：學(xué)習(xí)先輩，走英雄之路。
2、在3——6年級隊員中開展“眼觀天下事，胸懷世界風(fēng)云”的讀書、讀報活動。收集讀書資料，寫讀書筆記，以次來開闊眼界，豐富知識。（各中隊選出優(yōu)秀演講員，在周四的紅領(lǐng)巾廣播中進行演講）。
3、以少年軍校營地為依托，組織五年級（四個班）學(xué)生進行軍校訓(xùn)練活動。
4、第二屆“校園吉尼斯”活動比賽階段。
少先隊的德育工作計劃篇十一
以黨的xx大精神和素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，以《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》為指針，積極貫徹學(xué)校、教師、學(xué)生和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，深入推行“全員育人、全程育人、全方位育人”的基本思想。堅持一切德育工作都是為了促進學(xué)生和諧發(fā)展的宗旨，堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以愛國主義教育為核心，以感恩教育為抓手。努力構(gòu)建我校德育的風(fēng)格與特色，促進學(xué)校的德育管理邁上一個新臺階。
1、根據(jù)中心小學(xué)的要求繼續(xù)加強德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。完善學(xué)校德育工作考核細則，形成強有力的學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
2、一切從學(xué)生的實際需要出發(fā)，組織豐富多彩的活動，陶冶情操，提高素養(yǎng)，注重育人的實效性。
3、注重班、隊活動和晨會課、思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化各學(xué)科的德育功能，注重德育的全面性、連續(xù)性和系統(tǒng)性。
4、堅持以養(yǎng)成教育、責(zé)任心培育、感恩教育為主要內(nèi)容，積極實踐“從小事做起，把簡單容易的事做好，就是在做好大事”的德育管理理念，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和較強的責(zé)任心。
5、繼續(xù)落實全國xx重點課題《對隊員的評價改革》的試驗研究工作。
6、開展以《我的奧運》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實踐活動，強化主題教育，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，擴展學(xué)校德育工作品牌。繼續(xù)開展“小衛(wèi)士在行動-走向社會”系列特色活動。
7、繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，研究本校的《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》實施細則。
8、扎扎實實、卓有成效的開展好中心小學(xué)布置的各項德育工作。
師德建設(shè)任重道遠。本年度要把重點由“愛孩子”轉(zhuǎn)向“為孩子”。高爾基說過，愛孩子那是連老母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。在“以德治國”的今天，“愛孩子”只能說是教師師德的底線，若連這一點都做不到，就不配當教師?！盀楹⒆印本褪且獮楹⒆拥某砷L負責(zé)，為孩子而奉獻，為孩子而追求。要把“為孩子”貫穿于教育教學(xué)工作的全過程。其中包括教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法的創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化等具體而實際的工作，使師德建設(shè)體現(xiàn)在日常教學(xué)行為中。在教育層次上從“口號、認識”階段引深到“感情、行為”階段，直至到“習(xí)慣、品質(zhì)”階段，力求通過活動，使全體教師能夠集教育情感、教育科學(xué)、教育藝術(shù)為一體，取得看得見、摸得著的實際效果。
首先要建立隊伍，完善制度，組建教育網(wǎng)絡(luò)和教育體系。在隊伍上，校內(nèi)由少先隊總輔導(dǎo)員牽頭，中隊輔導(dǎo)員具體分頭落實，校外由校長與社會各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。在制度上主要落實好《升旗制度》、《班隊會（晨夕）制度》、《日常行為檢查制度》、《小學(xué)生品德評價制度》等，在教育體制上要組建橫向“學(xué)校、社會、家庭”，縱向“學(xué)校、年級、班級”互相交織的教育網(wǎng)絡(luò)，在教育內(nèi)容上以“愛國主義”為主線，以文明行為習(xí)慣為重點，以豐富多彩的活動為載體，增強德育教育的針對性和實效性。其次，把握時機，開展好主題教育。充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育，利用國家的重要會議、重大事件等契機進行時事政治教育，要在學(xué)生中強化“我是中國人”“我為中華振興盡力”的愛國主義教育。再次，要加強校園文化陣地建設(shè)。充分利用黑板報、刊板、手抄報、小廣播等教育宣傳陣地，發(fā)揮其育人功能，繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。班主任要認真分析新形勢下學(xué)生新的特點，做好心理健康教育，要繼續(xù)開展“崇尚科學(xué)、反對迷信、反對xx”活動。讓健康向上的文化占領(lǐng)學(xué)校陣地。
目前，小學(xué)德育仍然是學(xué)校工作的首位，是素質(zhì)教育的靈魂。因此，德育應(yīng)該成為素質(zhì)教育的最終目的--即教會學(xué)生做人、教會學(xué)生生活、教會學(xué)生思考、教會學(xué)生實踐。同時德育的本質(zhì)應(yīng)該是學(xué)生離開學(xué)校以后，帶走的是對生活的'熱愛、是敢于面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣、是對他人對社會時時感恩的情懷、是永不放棄的執(zhí)著、是對真善美的不懈追求、是熱情達觀的人生態(tài)度、是健康積極的道德情操。
全體教職員工必須牢固樹立“人人是德育教育者，處處是德育教育地?！钡挠^念，增強德育教育的三種意識：首先是學(xué)習(xí)意識：從宏觀上分析，在注重人文關(guān)懷的大背景下，當今世界文化形態(tài)和社會環(huán)境錯綜復(fù)雜、異彩紛呈，對小學(xué)生極富誘惑力；從微觀上分析，學(xué)生個性鮮明、各具特色，而且小學(xué)生的思想狀況極不穩(wěn)定。所有這些就決定了沒有一種一勞永逸的教育方法，作為具體實施德育教育的我們，必須通過不斷地學(xué)習(xí)來充實和更新自己的教育理論和方法。其次是學(xué)生意識：當今風(fēng)靡全國的新課程改革活動，它最基本的出發(fā)點就是促進學(xué)生和諧發(fā)展。另外小學(xué)生的年齡特點也使他們的可塑性極強，學(xué)校的教育引導(dǎo)在他們的健康成長中起著舉足輕重的作用。所有這些迫使我們意識到必須把學(xué)生的健康發(fā)展作為德育教育的中心點、出發(fā)點和歸宿點。最后是互補意識：當今社會已步入精細化的合作時代，每項重大工作必須依靠團隊的集體力量才能圓滿完成，單打獨斗只是徒勞。俗話講，眾人拾柴火焰高。所有這些告訴我們，對學(xué)生的德育教育不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事，而是學(xué)校全體教職工的工作；不僅僅是班主任的事，而是全體老師的工作。教師教育中不僅要做到班級中互補，而且要做到不分班級、不分年級的互補。
少先隊的德育工作計劃篇十二
以“xxxx”重要思想和xx大精神為指針，貫徹落實全國中小學(xué)德育工作會議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進一步加強少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以“走進xx，熱愛xx”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
構(gòu)建以“走進xx，熱愛xx”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實踐、體驗為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。
(1)根據(jù)不同年級學(xué)生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動，從而了解xx一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗等形式開展“xx名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動，使學(xué)生在實踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。
(2)落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動。
(3)注重收集、整理實踐活動資料、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動優(yōu)秀作品的評選。
(1)積極準備，迎接市級“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進學(xué)校的預(yù)檢評估工作。
(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動和階段性成果展示，加強理論學(xué)習(xí)，提高實踐能力，探討規(guī)律。
(3)進一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。
(1)提高班主任隊伍的德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗，共同交流探討，增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。
(2)鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學(xué)活動，吸取他人成功經(jīng)驗，避免重犯他人教育失誤和不當，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。
(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。
(1)公民道德教育。
以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選星級班級，以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(2)安全教育。
深化拓展“中國少年兒童平安行動”，進一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
(3)心理健康教育。
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。
(4)發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動陣地，積極開展“唱校歌，愛校園”的歌詠比寒，搞好班級文化建設(shè)，建立班圖書角、綠化角、競賽欄，繼續(xù)開展“綠色班級”的評比活動，實現(xiàn)班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。
(5)體衛(wèi)工作。
落實田徑隊訓(xùn)練時間、人員、內(nèi)容，開好春季趣味運動會，學(xué)期中定期舉行各種競技比賽，如跳繩、拔河、踢鍵子等。
對畢業(yè)年級進行青春期教育，使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識，科學(xué)地認識自己。做好衛(wèi)生宣傳工作，定期出黑板報，結(jié)合實際，進行衛(wèi)生健康講座。
(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站功能。
高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，整合資料，主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響，辦好“德育陣地”、“心理聊天室”、“家長學(xué)?！钡葯谀?，調(diào)動家長、學(xué)生、教師參與熱情，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。
1、新學(xué)期工作布置。
2、收集寒假“實踐行”活動資料。
3、創(chuàng)建綠色班級。
4、“不亂扔廢棄物”活動啟動。
5、學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練(上下樓、集合等)。
1、“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動。
2、“安全伴我行”主題班會。
3、學(xué)生春游。
1、發(fā)展新隊員。
2、趣味運動會。
3、實踐行活動。
1、評選市區(qū)校“好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”
2、“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”作品評選申報。
3、“了不起的身邊人”主題隊會。
4、迎六一，“唱校歌愛校園”歌詠比賽。
1、家長會。
2、學(xué)生素質(zhì)報告冊填寫。
3、“綠色班級”活動小結(jié)。
1、學(xué)期工作小結(jié)，班主任經(jīng)驗交流會。
2、安全教育。
3、暑假實踐行活動布置。
少先隊的德育工作計劃篇十三
以“三個代表”重要思想和十六大精神為指針，貫徹落實全國中小學(xué)德育工作會議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人；探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑；進一步加強少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；加大安全教育和心理健康教育的力度；以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以“走進武大熱愛珞珈”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
二、主要工作。
1、改革創(chuàng)新、注重實效、構(gòu)建德育新模式。
構(gòu)建以“走進武大熱愛珞珈”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實踐、體驗為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。
（1）根據(jù)不同年級學(xué)生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動，從而了解武大一人、一事或一景；中年級通過訪問、調(diào)查、體驗等形式開展“武大名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動，使學(xué)生在實踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。
（2）落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動。
（3）注重收集、整理實踐活動資料、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動優(yōu)秀作品的評選。
2、抓住重點、夯實基礎(chǔ)，作好德育科研工作。
（1）積極準備，迎接市級“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進學(xué)校的預(yù)檢評估工作。
（2）組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育和階段性成果展示，加強理論學(xué)習(xí)，提高實踐能力，探討規(guī)律。
（3）進一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。
3、端正思想，更新觀念，加強德育隊伍建設(shè)。
（1）提高班主任隊伍的`德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗，共同交流探討，增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。
（2）鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學(xué)活動，吸取他人成功經(jīng)驗，避免重犯他人教育失誤和不當，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。
（3）訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。
4、加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
（1）公民道德教育。
以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選星級班級，以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
（2）安全教育。
深化拓展“中國少年兒童平安行動”，進一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
（3）心理健康教育。
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。
（4）發(fā)揮少先隊活動陣地的作用共2頁,當前第1頁12。
少先隊的德育工作計劃篇十四
紀律：
學(xué)生在室內(nèi)、樓道、校園里上課、活動等，嚴格按照學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行，如有違反，接受相應(yīng)的懲處。班級內(nèi)部制定嚴格的紀律管理責(zé)任到人的制度，制度上墻。
衛(wèi)生：
各班環(huán)境區(qū)按照劃分好的執(zhí)行，環(huán)境區(qū)切塊劃分，單人負責(zé)，一定要做到責(zé)任到人。堅持每天讓學(xué)生按時打掃衛(wèi)生的目的如下：首先是為了給師生營造一個干凈整潔的生活、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境；其次也是更重要的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、恒心、毅力、強化學(xué)生心靈的承受力、耐挫力等。一個人如果能把枯燥乏味的工作重復(fù)做、認真做、主動做一千遍、一萬遍。那么這個人有足夠的心理力量做任何事。班主任老師自己要明白這個道理，還要把這個道理不厭其煩，重復(fù)無數(shù)遍講給學(xué)生聽。
兩操：
（1）、眼保健操：第二節(jié)課上課的老師在下課鈴響后，跟著眼保健操的音樂認真組織學(xué)生做操，不得把這個時間挪作他用。班主任教會學(xué)生找準穴位，做有成效。
（2）、大課間：上半學(xué)期我們組織開展了學(xué)盤錦大課間活動，但是經(jīng)教育局年底工作檢查發(fā)現(xiàn)，我們的大課間是不成功的，存在諸多問題：
站立橫、縱、斜都不成行；踏步、走步、跑步不整齊，擺臂不到位，沒有花樣；轉(zhuǎn)彎不成直角；班主任和其他跟操老師動作不規(guī)范等，所以今年這項工作歸零重做，各位班主任老師要做好心理準備，我們一起努力來改進。
2、教室布置：20xx年3月7日前完成。宗旨：簡單、美觀、實用，要結(jié)合“星級少年”和“四好少年’評選活動及班級其他創(chuàng)新活動來布置，體現(xiàn)我們班級特色。
3、課程表里的“班隊會”改為“少先隊活動課”，充分利用教師節(jié)、讀書節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，精心設(shè)計和組織開展主題鮮明、內(nèi)容生動的主題實踐活動，從“小”、“近”、“實”上做起，在養(yǎng)成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主題活動。創(chuàng)新活動形式，模仿中央電視臺或者地方電視臺的一些綜藝節(jié)目，在一些新穎的形式中進行德育教育。這節(jié)課要扎實有效的落實，不得挪作他用，每節(jié)少隊課都要有教案、過程性資料、總結(jié)，自己留存資料，每月按順序整理、裝訂成冊，以備檢查。
4、每周一升旗，從六年級兩個班選取十六位同學(xué)，按月輪流執(zhí)行，為了給六年級兩位班主任老師挪出時間，升旗儀式由少先隊大隊輔導(dǎo)員負責(zé)培訓(xùn)和管理，升旗集會時檢查各班所在位置的衛(wèi)生和學(xué)生紀律。國旗下講話安排：如學(xué)校沒有特別安排就由一到六年級各班輪流負責(zé)（待商榷）。
校園新風(fēng)，國家重大事件、故事、笑話等。
6、少先隊員每天必須穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。檢查算作優(yōu)秀班集體考核依據(jù)。
7、班務(wù)工作筆記，統(tǒng)一用教案本書寫，每周有計劃，每天有記錄，每月有總結(jié)。
二、一校一品——建設(shè)書香校園。
“建設(shè)書香校園”是我們學(xué)校今年的大工程，也是各位班主任班內(nèi)工作的重要項目，班主任老師要適時給學(xué)生和家長傳達理念，讓他們明白、理解、配合這項工作，從學(xué)校到班級，從班級到家庭，把這項工作落到實處，一起攜手把我們學(xué)校打造成真正的書香校園，學(xué)生個個是書香少年，引導(dǎo)、帶動、評選產(chǎn)生書香家庭。這絕不是空喊口號。我們需要做好以下工作：
1、圖書角：健全、完善“圖書角”，要求人均三本書，一到六年級無一例外，并且“圖書角”布置得整潔、美觀，不堆放其他雜物，3月7日前完成這項任務(wù)。
2、閱讀課：有主題，有目標，有步驟安排，有學(xué)生自由閱讀，并且在閱讀課上完成《書海拾貝》的填寫。本節(jié)課堅決杜絕挪作他用。
3、經(jīng)典誦讀：一二年級：《三字經(jīng)》及臨時推薦內(nèi)容。
以上決定有待商榷。
時間安排：早自習(xí)，閱讀課前五分鐘，寫字課前五分鐘。（有待商榷）。
4、學(xué)校圖書室全天開放，各班主任鼓勵、帶動學(xué)生利用課間十分鐘進行閱讀。
5、按時填寫《書海拾貝》，按時投稿發(fā)表校刊《夢荷芽》。
三、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
各班主任除在德育計劃簡要提及這項工作，還需要另寫一份詳實的計劃，計劃結(jié)合《守則》、《規(guī)范》、《十個一分鐘》、《十二個良好習(xí)慣的養(yǎng)成》、《西小召小學(xué)分階段培養(yǎng)目標》等，有梯度分階段完成這項工作，每月學(xué)生培養(yǎng)要見成效，學(xué)校要看見學(xué)生行為習(xí)慣的變化，每個月資料留存：總計劃、月安排、優(yōu)秀個案兩個、月總結(jié)。并按照這個順序，每月自行裝訂成冊，以備檢查。
學(xué)期末評選師德先進個人數(shù)名。
各班主任依照少隊德育工作計劃創(chuàng)造性的編排好自己的德育工作計劃，并且嚴格遵照執(zhí)行。
注明：以上各項工作、學(xué)校都將進行檢查，檢查結(jié)果作為評選優(yōu)秀班集體的依據(jù)。詳見《優(yōu)秀班集體評選方案》。
少先隊的德育工作計劃篇十五
以區(qū)委、區(qū)府《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實全區(qū)第七次中小學(xué)德育工作會議精神，強化教育的主渠道作用，加強以道德體驗教育為基本途徑的載體建設(shè)，構(gòu)建全面推進青少年少先隊員思想道德建設(shè)的保障系統(tǒng)。
二、主要目標。
通過構(gòu)建德育目標，并采取切實有效的德育方法，給予少先隊員充分的發(fā)展空間，培養(yǎng)少先隊員的民族精神及創(chuàng)新、競爭意識，做一個知榮辱、講美德的文明好少年。
三、主要工作。
（一）加強德育管理，促成習(xí)慣養(yǎng)成。
1、開展以“知榮辱、講美德、做文明好少年”為主題的活動，通過各種系列活動，增強少先隊員的榮辱意識，提倡中國傳統(tǒng)美德的傳承，爭做文明的好少年。
2、繼續(xù)加強五項競賽的評比，認真抓好行為規(guī)范教育。落實文明習(xí)慣的.常規(guī)訓(xùn)練，強化基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，努力把《規(guī)范》的要求內(nèi)化為少先隊員的素質(zhì)，使少先隊員能夠真正地把文明自覺地體現(xiàn)在行動上。
3、加強青少年法制教育，加大科普宣傳。通過法律講座以及科普知識的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧和圖書閱覽室的作用，增強少先隊員的法制意識和辨別能力，讓少先隊員進一步知法、懂法、守法，努力將少先隊員培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習(xí)慣的人。
4、開展“文明禮儀伴我行”活動，宣傳開展文明禮儀普及活動，使少先隊員學(xué)習(xí)和掌握文明禮儀常識。并通過各項實踐活動將文明禮儀落實到實處，使少先隊員自覺地遵守行為規(guī)范。
5、成立校德育工作小組，開展德育專題研究活動，開展“科教德育一體化”的實踐活動，適時總結(jié)德育成果。
（二）加強主題教育提高綜合素質(zhì)。
1、圍繞“迎奧運”開展一系列主題活動，培養(yǎng)少先隊員動手動腦的能力，培養(yǎng)少先隊員搜集信息的能力，提高少先隊員的綜合素質(zhì)。
2、開展新隊員入隊訓(xùn)練，使少先隊員了解中國少先隊的光輝歷程，從言行上規(guī)范自己，努力成為一名光榮的少先隊員。
3、加強民族精神教育。繼續(xù)開展以“鑄理想信念之魂，立民族精神之根。
為宗旨的“五個一”活動（即組織一次主題班會、舉行一次主題演講、閱讀一本經(jīng)典書籍、觀看一部愛國主義影片、考察一個民族精神教育基地），舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動，增強少先隊員的愛國情感。深入開展廉政文化進校園活動。
4、開展“第四屆科技文化節(jié)”活動，推廣科普知識，營造科技氛圍，展現(xiàn)科技特色，拓展少先隊員思維，提高綜合素質(zhì)。
（三）重視班主任德育建設(shè)，提高班級特色水平。
1、重視班主任隊伍建設(shè)，組織開展班主任培訓(xùn)。制定校級班主任帶頭人和校級優(yōu)秀班主任的評選細則，進一步帶動班主任的工作積極性。開展班主任技能比賽，提高教師的綜合素質(zhì)。
2、加強中隊文化建設(shè)的指導(dǎo)和管理，班級開展“迎奧運”、“民族魂”、“做文明少年”等主題活動，并且不斷充實班級網(wǎng)頁，切實提高班級文化建設(shè)水平。
3、完善德育評價體系，制定校級先進班級、特色中隊等評優(yōu)評先制度，促進班級特色水平的提高。
（四）完善“三位一體”德育工作體系加強學(xué)校、家長、社會的聯(lián)系。
1、進一步做好家長學(xué)校的工作，建立學(xué)校、班級兩極家長委員會。并且開辟家長會、網(wǎng)上家校，通過這些途徑來加強家校聯(lián)系，提高家教水平。評選優(yōu)秀家長，并做經(jīng)驗交流。
2、加強社區(qū)與學(xué)校的緊密聯(lián)合。引導(dǎo)少先隊員在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動，充分發(fā)揮校外德育基地的作用，提高少先隊員的實踐能力。
3、繼續(xù)完善“四點鐘學(xué)校，豐富少先隊員課余生活。
4、組織兒童軍校第十八期集訓(xùn)活動。認真做好宣傳組織工作，通過兒童軍校的訓(xùn)練，增強少先隊員的體質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，提高綜合素質(zhì)。
（五）繼續(xù)推進心理和衛(wèi)生健康教育，促進身心健康發(fā)展。
1、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的陣地作用，正常開展活動，為少先隊員營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)少先隊員學(xué)會正確應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
2、建立和完善心理輔導(dǎo)制度。發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師的作用。通過宣傳展覽、錄象、專題黑板報等形式普及心理健康知識，進一步提高心理健康意識，有計劃的組織“心理健康知識講座”，對少先隊員進行系統(tǒng)有效的心理輔導(dǎo)和教育。
3、注意少先隊員在校的衛(wèi)生情況。尤其是中午用餐，每天做好清潔工作，保持校園的整潔。
（六）、加強少先隊組織建設(shè)，發(fā)揮隊組織德育功能。
1、健全少先隊組織，完善少先隊工作機制，隊干部競聘考核上崗，促進少先隊自主管理。
2、大力加強少先隊文化的研究和建設(shè)，營造少先隊獨特的文化氛圍。充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用，進一步重視和加強少先隊網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。
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