在撰寫演講稿時，要注意使用簡明扼要的語言風(fēng)格，以便于觀眾理解和記憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢？接下來是一些重要的社會問題演講稿，讓我們思考當(dāng)今世界的挑戰(zhàn)和解決方案。
德育述職演講稿篇一
1.1護理難度大患者由腎衰竭而引起的多系統(tǒng)功能的損害，各系統(tǒng)相互影響，一般多以采取血液凈化治療為主，配合心理及飲食治療的綜合性治療，這決定了血透患者的護理難度大及其護理工作的復(fù)雜性。
1.2對患者應(yīng)進行有效的心理護理長期血液凈化患者存在嚴(yán)重的心理障礙，維持性血液凈化患者緊緊的被束縛在機器上，每周3次，每次5h，長時間的進行血液凈化而不能參與正常生活?；颊呙媾R許多工作和生活問題，承受著種種壓力。由于長時間受疾病的困擾和折磨，患者感情意志變得脆弱、自我控制力下降，存在各種心理障礙。
1.3合理的飲食指導(dǎo)血透患者常發(fā)生營養(yǎng)不良、消瘦。透析不充分易發(fā)生厭食、飽脹感和惡心嘔吐等現(xiàn)象。這是因為透析中丟失營養(yǎng)，而又不能及時的補充所造成。所以，對血透患者實施合理的飲食指導(dǎo)尤為重要。
2血透護士的基本護理技能。
2.1要有高度的責(zé)任心和敏銳的洞察力由于血透患者病情復(fù)雜，變化快，并發(fā)癥多，所以護士必須具有較高的護理理論基礎(chǔ)及熟練的操作技能。養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷、果斷的工作作風(fēng)。密切觀察患者生命體征變化，不忽略任何一點癥狀、不放松任何一個血透環(huán)節(jié)、不錯過任何一次搶救機會。
2.2提高專業(yè)技術(shù)水平平時應(yīng)了解和熟悉各種透析機的結(jié)構(gòu)和工作原理，并將操作程序熟記心中，開機后嚴(yán)密監(jiān)測并觀察各種參數(shù)是否在正常范圍內(nèi)。正確估計干體重，向患者宣傳控制體重的意義，取得患者合作。如果患者限制飲水不嚴(yán)格，透析期間體重超過5%，透析中血壓變化很大，很難掌握好干體重。應(yīng)避免每次脫水不充分而引起慢性心衰，心臟容量負荷過重而加重心臟負擔(dān)。正確使用肝素，使其用量個體化，避免因用量不當(dāng)導(dǎo)致的各種出血。
2.3建立良好的護患關(guān)系在透析前和透析期間應(yīng)當(dāng)與患者進行必要的交流，及時做好患者心理和思想工作，能讓患者很好的配合工作，這是成功透析的重要基矗幫助患者及家屬進行自我管理，掌握常見的防病知識，同時做好衛(wèi)生宣教。消除患者和家屬焦慮不安的心理，使其安心養(yǎng)病，并定期舉行腎友交流會等文體活動，真正讓患者參與進來，這對患者提高其生命質(zhì)量和生活質(zhì)量的有效措施。
2.4做好飲食管理根據(jù)患者每日的尿量、透析次數(shù)、透析時間、血壓、水腫等情況決定每日攝水量。透析中會丟失一定量的蛋白質(zhì)，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)难a充，并注意蛋白質(zhì)的優(yōu)質(zhì)化。提供一定量的熱卡，根據(jù)血鈉、鉀、鈣等離子濃度調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)。患者的飲食應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：(1)蛋白質(zhì)需要量：膳食原則要放寬，每日蛋白質(zhì)的攝入量為1.0～1.2g/kg，這個營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)對于維持穩(wěn)定狀態(tài)的血透是合理的。但對于緩解透析前營養(yǎng)不良及透析后出現(xiàn)感染及胃腸道疾病就不夠了。還需要額外補充必需氨基酸等營養(yǎng)素。(2)熱量和需要量：熱量攝入充足，機體才能有效的利用蛋白質(zhì)和保持充足的營養(yǎng)素儲存，通常每日需要量138.07～146.44kj/kg。(3)及時補充維生素，如維生素c、維生素b1、維生素b6和葉酸等。(4)水分?jǐn)z入量：每日水分?jǐn)z取為每日尿量+500ml。
2.5護理工作的藝術(shù)性和多能性相結(jié)合護士要深刻認(rèn)識自己所擔(dān)負的重大責(zé)任。對本職工作高度負責(zé)，工作中耐心、細致、周到。操作迅速、干練、杜絕差錯事故的發(fā)生。同時還要在護理工作中掌握多方面的工作技能和藝術(shù)，如具有調(diào)節(jié)自身情感的能力、樹立工作的責(zé)任感、洞察患者心理變化的技能、及時消除患者不良心理、駕馭語言交流的技能、增加與患者及家屬交流效果等。通過全方位、高質(zhì)量的護理技能從而提高整體護理水平。
血透室高質(zhì)量的護理工作很大程度依賴于護士自身業(yè)務(wù)水平和護理技能，而護士的護理技能如何又直接影響護理質(zhì)量的高低。這要求我們在日常生活中應(yīng)認(rèn)真遵循醫(yī)德規(guī)范，不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷積累，使自身的護理經(jīng)驗無時不滲透在我們的角色行為中，讓自己真正成為患者心中的白衣天使。
德育述職演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
各位下午好！
又是一季春草綠，又是一年花盛開，在這個寒冰初融、萬物復(fù)蘇的時節(jié)，寂靜了近一個月的校園，因為我們的返校又變得熱鬧起來了。今日，我們在這里舉行開學(xué)典禮暨表彰大會，我首先祝愿全校師生在新學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進步，身體健康，萬事如意，并預(yù)祝我們學(xué)校的事業(yè)更加輝煌。
上學(xué)期，我們對班級常規(guī)管理實行了嚴(yán)格的工作考核，加強了校園文明、孝德教育、衛(wèi)生、安全教育，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡全力地開展各項教育活動，扎實細致地抓好班級常規(guī)管理工作，在班級紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級和平安班級。但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。
一個人每天都用心做好每一件小事，一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們，不管你過去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今日。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗；新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。
學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級量化分外，對本人還要嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全是天，警鐘長鳴”的觀念。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《金屯鎮(zhèn)中學(xué)日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性，習(xí)慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習(xí)慣是財富，是一種理性的行為，使人逐成大器；壞習(xí)慣是災(zāi)禍，是一種惰性的結(jié)果，使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好，良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù)，使人不斷地受其折磨，最終達到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們，習(xí)慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習(xí)慣，對人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如“三個隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）“四個輕”（說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕）“五個不”（不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳）“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止服用麻醉、興奮等藥劑；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié)）同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。
同學(xué)們，初中階段是人生的關(guān)鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問：
1）我來學(xué)校干什么？
2）父母親對我有什么期望？
3）我將來干什么？
4）學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？
5）我的行為習(xí)慣好嗎？
這樣，學(xué)習(xí)目的會進一步明確，學(xué)習(xí)上的動力會進一步增強，學(xué)習(xí)上的困難就會努力去克服，學(xué)習(xí)成績就會在原有基礎(chǔ)上有所提高。
請各位堅信：這個世界有一種美好，那便是昔日時光；這個世界有一種經(jīng)典，那便是今朝拼搏；這個世界有一種永恒，那便是人生的夢想。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、團結(jié)友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想金屯中學(xué)的明天吧！
謝謝各位。
德育述職演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！非常感謝學(xué)校能給我這次機會上臺來與大家共同交流與分享班級管理的心得體會。一年三班是我?guī)У牡诎藢冒嗉?，較之前我所帶班級學(xué)生的整體素質(zhì)有所提高，在我看來，之前帶班的經(jīng)驗尤為珍貴，可以“擇其善者而從之，其不善者而改之”，半年來，班級在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、個人習(xí)慣養(yǎng)成、文化建設(shè)等方面都取得了可喜的發(fā)展，月月被評為“精神文明班級”，在第8個精神文明月和紀(jì)念“一二.九”76周年的活動中榮獲先進集體。
因為我所帶的是新生班級，第一次見面，我想不僅僅是讓老師和學(xué)生熟悉，更應(yīng)該讓學(xué)生盡快自然而然地進入“主人”的狀態(tài)，不能靠說教“你們要熱愛集體啊”，“你們要把這個班當(dāng)成自己的家啊”等，這些話雖然一百個正確，但從學(xué)生來說，有效度基本為零。所以“潤物細無聲”在這里顯得尤為重要。我的做法是：讓每個學(xué)生拿出一張紙：“現(xiàn)在，請每人給老師寫一封短信，三個方面內(nèi)容：“1、你希望班主任是什么樣子的？2、你希望你的班級是什么樣的？3、你愿意做班委么？4、你的特長？你可以在哪些方面為集體出力？”我的用意是讓每一位學(xué)生明白：這個班不僅僅是班主任的，更是我的！在給我寫信的過程中，就是集體責(zé)任感在學(xué)生頭腦中初步形成的過程，這為我進一步管理、建設(shè)好班集體奠定了良好的思想基礎(chǔ)。從我收集上來的短信中，看得出來，學(xué)生心中的班主任是這樣的：”希望老師是嚴(yán)格、愛學(xué)生，平等、幽默、公私分明、有責(zé)任心，上課時是學(xué)生的老師，下課時是學(xué)生的知心朋友，平易近人，能夠發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛學(xué)生?！斑@些是學(xué)生對我的要求和期盼，我暗暗下定決心，不僅要讓學(xué)生盡快融入集體，我也要盡快地走近學(xué)生，走進學(xué)生的心里。那如何才能真正的走進學(xué)生的心靈深處？著名的教育學(xué)家陶行知有一句話，至今我都記憶猶新：教育是心心的活動，唯有從心底流出的，才能打動心靈深處。
記得我初中時的班主任一直要求我們寫周記，三年來，我堅持不懈，寫了足足有三本，直到十幾年后的今天，我總會拿出來翻看，當(dāng)看到自己的字跡和周記的內(nèi)容由稚嫩走向成熟，還有老師用紅筆寫的評語和依然振奮人心的話語，不禁想到，我現(xiàn)在也是班主任，如果我的學(xué)生在十幾、二十年后看到了曾經(jīng)寫過的周記，會不會和我一樣，開始懷念逝去的美好、青澀的青春年華，追憶那留不住的人和事？也許也會喚醒對班主任的`一點點思念吧。就這樣，我開始了我新的嘗試。它是否會達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的效果，那就要讓時間來證明吧。
我的要求是讓學(xué)生像對待自己的私人日記一樣，寫出自己所看、所感的事情，不講求形式內(nèi)容，對篇幅長短不作嚴(yán)格的規(guī)定，放下包袱，想要表達什么情感就寫什么情感，追求個性的充分舒展、性情的充分張揚。
案例一：國慶長假轉(zhuǎn)眼結(jié)束，今天已經(jīng)正式上課了，剛好今天輪到我做值日，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一個長假，大家對于衛(wèi)生這方面有明顯的松懈，還有一個問題是老師要求同學(xué)們下課后把凳子移到桌子下，班上只有個別同學(xué)做到，很多人下課后直接就走了，其實這個小小的動作不僅為了班級整體美觀，更是為了方便值日生打掃衛(wèi)生，舉手之勞，方便大家，請大家能記住這個小小的動作，體諒值日生的辛苦！
她所反映的也正是我一直痛不已的問題——班級衛(wèi)生，不知道其他班的方法是什么？總之想要調(diào)動全班同學(xué)做衛(wèi)生的積極性還是有點難度的，所以我選了一個很有責(zé)任心、很能吃苦的同學(xué)做勞動委員，在值日生的分配上也是一改再改，最后確定了全班按座位分成6個小組，并分別選出組長，每三天輪一次。為了提醒值日生做衛(wèi)生，由勞動委員每天把組長的名字寫在黑板上，并給組長為組員相應(yīng)加減量化的權(quán)利，以調(diào)動組員做衛(wèi)生的積極性，當(dāng)然這一切也要勞動委員和班長監(jiān)督。之前，班內(nèi)之所以出現(xiàn)臟、亂、差的情況就是因為缺乏檢查善后環(huán)節(jié)，所以要在每天做過衛(wèi)生之后，由組長在班上監(jiān)督同學(xué)保持衛(wèi)生。這樣下來，每個月班上的衛(wèi)生平均分保持在了80-85之間，看來下學(xué)期要繼續(xù)努力，多向衛(wèi)生成績好的班級借鑒經(jīng)驗。
為了配合值日生做值日，我制定了很多條班規(guī)，我班勞動委員張軍在周記里寫到：?自從說了椅子不搬要扣分后，基本上每個人都會自覺挪椅子，只有少部分人還是會忘記，不過，有些人知道幫助值日生會加分后，都會主動積極的幫助值日生，更有狂熱者還未下課就已經(jīng)拿起掃把意圖搶值日生飯碗，這是非常不對的，屬于違反紀(jì)律了。看來我這個勞動委員還是挺稱職的，已經(jīng)在同學(xué)中樹立了威信。
案例二：回首這個學(xué)期，我們班過得那么幸福、那么艱辛、那么快樂，軍訓(xùn)時是那么累，但也是快樂的，運動會時收獲那么多的大獎，是值得歡呼，可歌可泣的！之后的“大豐收”慶功宴，是那么快樂，那么幸福！我們班不是最完美的，有很多不足，需要加強學(xué)習(xí)氛圍，上課時，只有有堅強毅力的同學(xué)在聽課，其余的像打敗戰(zhàn)的一樣。小學(xué)不好好學(xué)就算了，初中給你最后一次學(xué)習(xí)的機會，還不懂得珍惜。還有課堂紀(jì)律，有的班委不起管理作用，反而帶頭說話！我在這里許下一個愿望，希望大家在下學(xué)期有所改進，不要在破壞這個美好的班級了，因為我們深愛著這個班級，說這么多，只是想為明天的班會變得更加美好！團結(jié)友愛，有難互幫，不損人利己，不好逸惡勞，不見利忘義，不違法亂紀(jì)?。◤埓笸?，12月18日）張大威同學(xué)寫出了我的心聲，針對他反映的問題，我也認(rèn)真的反思和了解了，確實有些班委沒有起表率帶頭作用，于是，我利用了一節(jié)課的時間，讓全班對班委做了匿名測評，包括打分和寫建議，問題確實集中在了幾個班委身上，我想會在下學(xué)期開學(xué)初，對個別班委做出調(diào)整。至于如何提高班上的學(xué)習(xí)氣氛，也是我一直頭痛不已的問題，因為學(xué)識有限，還是要向各位班主任討教經(jīng)驗了。
“習(xí)慣成自然”，現(xiàn)在許多學(xué)生寫周記已經(jīng)到了不吐不快、欲罷不能的地步。不過，為了能讓學(xué)生說真事、說真心話、反映真實情況，老師一定向?qū)W生保證并做到替每個人保密。
這樣，班主任便可借此了解學(xué)生近期的情緒變化和思想動態(tài)，掌握學(xué)生的真情實感，通過翻閱周記及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的喜怒哀樂等各種情緒，并隨時通過評語和他們作情感上的溝通，一句善意的批評，一個積極的肯定、以及適時的鼓勵和引導(dǎo)式的點撥，會讓學(xué)生對班主任的信任隨之而生，心靈之窗自然向班主任敞開。長此以往，周記就會在德育及心理健康的教育中達到不可替代的“潤物細無聲”的作用，堅持下去，那么勝利就在眼前！
德育述職演講稿篇四
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。下面是小學(xué)教師德育演講稿，請參考！
老師，在我童年的心目中，是一個溫暖的詞語，因為我曾遇到過很多值得我銘記一生的老師，他們純樸、善良。能夠走上三尺講臺，是我兒時的夢想，光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已在三尺講臺上度過了十六個春秋。這十六年，是我一生中最美好的年齡，我把它獻給了我熱愛的教育事業(yè)，無怨無悔。打開記憶的大門，我仿佛又看到十六年前那個青澀的自已，那個對未來充滿憧憬的自己，懷揣著美麗的夢想，踏上了教學(xué)的舞臺，這個大舞臺，讓我沉醉其中。我性格內(nèi)斂，不善言辭，但是我樂于與孩子交流，樂于和孩子們做朋友。因為孩子的臉上寫滿了真誠，他們的心靈像泉水一樣清純，天天和他們打交道，我也會童心不老。我知道，我的工作是平凡的，不會有驚天動地的壯舉，但我熱愛這份職業(yè)，因為它就是我人生的追求。“學(xué)高為師，德高為范”這是我在師范學(xué)校的老師常常說的一句話。是啊，教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是為師之本，更是立國之基。人們常常說教師是最光輝的職業(yè)，而我要說教師是最幸福的職業(yè)。我喜歡教學(xué)，熱愛教育事業(yè)。
在平時的業(yè)余時間內(nèi)，我經(jīng)常反思自己，學(xué)生的健康成長究竟需要什么？我又能給學(xué)生什么?又該給學(xué)生什么？”眾所周知,教師的天職是“教書育人”，但我認(rèn)為教書僅僅是手段，育人才是目的。不管是數(shù)學(xué)老師、體育老師，還是美術(shù)老師，我們在傳授知識本身的同時，更多的應(yīng)該是教給學(xué)生一種學(xué)者的志向、學(xué)術(shù)的精神和探索未知世界的勇氣！好老師的課堂不是表現(xiàn)自己，而是讓學(xué)生從中獲益并成長。我們現(xiàn)在雖身為人師，但回想自己的學(xué)生時代，我們心目中又何嘗沒有好老師的標(biāo)準(zhǔn)呢。那時的我們，喜歡幽默風(fēng)趣的老師，喜歡博學(xué)多才的老師，喜歡溫柔可親的老師，喜歡公平待人的老師……總而言之，我們喜歡愛學(xué)生的老師。雖然時代在變遷，但現(xiàn)在的學(xué)生還是和我們小時候一樣，需要的不僅僅是老師傳授的知識，更多的是老師的愛,這種愛要像陽光一樣,毫不吝嗇地溫暖每一個孩子。這種愛又是雙向的，老師愛孩子，孩子自然而然也會愛老師。老師對學(xué)生的愛出于責(zé)任，而學(xué)生對老師的愛卻出于真情。這種真情使老師的`靈魂得到凈化和升華，使老師對學(xué)生的愛更無私，更理性，更純真，更久遠。教育其實就是用充滿愛的心靈去感染另一個，這和傳道、授業(yè)、解惑同等重要。我們學(xué)校一位非常有經(jīng)驗的老教師曾經(jīng)說過這樣一句話：在學(xué)生面前,教師就是一面鏡子。
我牢記這句話，在管理班級和教育學(xué)生方面，做到率先垂范、嚴(yán)于律己。是啊。身為教師，言行舉止，學(xué)生都看在眼里，刻在心上，他們正處在善于模仿的成長階段。孔子說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鄙眢w力行，從小事做起，是一個貌似容易，卻難以做到的自我要求。我們這個時代，并不缺乏認(rèn)識，缺乏眼光，真正缺乏的是從自身做起，從小事做起的一種意識。當(dāng)我們每天要求學(xué)生按時到班不準(zhǔn)遲到的時候，我們的教師是否也存在遲到的呢；當(dāng)我們每天像個高級保姆檢查班級清潔區(qū)的衛(wèi)生情況時，我們某些老師卻對地上的廢紙視而不見……不可諱飾，這種種現(xiàn)狀的真實存在，無形中降低學(xué)生對老師的可信度。
因此，作為一名教師，應(yīng)時時刻刻注意自己的形象，應(yīng)端正自己的思想，純化自己的師德，從小事做起，從身邊事做起，從自己做起，時時、處處、事事給學(xué)生以楷模作用，只有這樣，教育才能達到潤物無聲的境界。為了教育學(xué)生教室地面保潔，我從不在教室地面吐痰。我班的不少學(xué)生惰性明顯，為了率先垂范，正面影響學(xué)生，在勞動方面我總是帶頭在先。打掃衛(wèi)生時，我不是“監(jiān)工”，常常是勞動中的一員。學(xué)生們勞動時的積極主動性增強了，如今他們已經(jīng)可以讓我放心地“退居二線”了。我明白作為一名擔(dān)負著教書、育人雙重使命的班主任老師來說，自己的一言一行，一舉一動勢必都將落入學(xué)生眼中，成為學(xué)生的效仿對象。因此，我很注意平時自己言行舉止的規(guī)范化。
事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學(xué)生的表率。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為；教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說得天花亂墜、頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果?！皾櫸锛殶o聲”老杜的這句美妙的詩句，將永遠啟迪我們不斷去體味和創(chuàng)造育人的最高境界。
感謝我的學(xué)生，感謝我的同事，感謝教師這份職業(yè)?？傆幸环N真情讓我感動，并由此產(chǎn)生出一種對事業(yè)的責(zé)任感和使命感，讓我不斷加深對教育真諦的感悟，讓我時時享受到教育工作者的幸福和快樂！聽潤物之聲，悟育人之道。我們走上了教書育人這條道路，路的兩旁埋藏了很多種子，需要我們用適當(dāng)?shù)闹R和適度的愛來澆灌他們，就像農(nóng)民給稻子施肥那樣，太少了，稻子長不壯，太多了，稻子反而會倒掉。久而久之，美麗的鮮花開滿路的兩旁，我們會聞到越來越濃的花香，尋著花香轉(zhuǎn)頭，滿眼果實累累。如果一個學(xué)生看到老師，臉上充滿著微笑，而沒有絲毫的懼怕，那你就是一個好老師；如果一個學(xué)生能把內(nèi)心的秘密、困惑、苦惱向你訴說，把你當(dāng)成朋友一樣，那你就是一個好老師……回想自己十六年的教學(xué)生涯，我一直在向一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。
每年教師節(jié)，看到曾經(jīng)教過的學(xué)生發(fā)來的祝福短信及問候，我的內(nèi)心充滿著溫馨，我知道這是專屬于教師的幸福！十六年的光陰，點點滴滴，有過苦惱，有過彷徨，就這樣一路走來，一路思索，我在收獲，我在成長。
德育述職演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家上午好！
似乎在轉(zhuǎn)瞬之間，我們在忙碌之中又共同走過了一個歲月輪回。共同艱苦奮斗的日子里，我所做的每一項工作，可以說是實實在在的展現(xiàn)在每個人的眼前，我就不多說了。而在處理每項工作時的想法及心理變化卻是外人無法洞查的，因此，我就想跟大家說說我的心里話，沒經(jīng)過太多加工的大實話。有不當(dāng)或是欠思考的地方，還請大家多多包涵。
初接此項工作時，我就把德育處的工作定位為“服務(wù)、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)”，經(jīng)過第一年的探索與實踐，我感覺這個定位還是比較恰當(dāng)和準(zhǔn)確的。因此在這一年中，我仍然以這個定位來嚴(yán)格要求和約束自己。
我覺得要想將一項工作做的出色，必須要有規(guī)范的形式，然后將形式行之有效的開展下去，使其能夠為工作的效率服務(wù)，只有這樣才會取得應(yīng)有的成績。因此安排每項工作之前，為了實現(xiàn)最好的活動效果，我首先會全盤考慮各個級部之間的差異及能力范圍，協(xié)調(diào)好各個級部的力量，然后再在開展的形式和要求上作反復(fù)細致地考慮，最后才將要求下發(fā)給各個級部和各位老師。我的目的就是想讓每個級部能夠充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，盡量做到讓老師們能夠非常清楚地了解活動開展地流程和要求。為了使每項工作與活動做到有始有終，在具體地實施過程中，我會努力做好老師們的后方服務(wù)工作，并按照此項工作一開始時制定的要求，完成督導(dǎo)檢查的工作。服務(wù)的另一層含義是為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，不管是自己份內(nèi)的工作還是臨時安排的緊急性任務(wù)，我都要求自己認(rèn)認(rèn)真真地完成。
總結(jié)自己一年的工作，我可以堅定的問心無愧地說：自己真地是全身心的投入了工作。俗話說：“人無完人”，我也不是一個完人，而是一個存在很多缺點和不足的俗人，或者更準(zhǔn)確的說是一個感性多于理性的女人。因此，有時面對比較復(fù)雜、緊急性的工作時，面對老師們對某個問題的爭執(zhí)時，大腦便時常會發(fā)生短路現(xiàn)象，發(fā)點牢騷，說點怨言，甚至面部表情出現(xiàn)了非常明顯的變化便會時有發(fā)生。但這真得是我無法控制的最真實的內(nèi)心變化的表現(xiàn)，過了這一會兒也就又都忘了。在這里還是真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的心情，同甘共苦的姐妹兄弟們原諒我的不成熟。
在這個崗位上的第一年是我探索、學(xué)習(xí)、打基礎(chǔ)的階段，而今年就步入了成長階段。其實很多老師也都感受到了我的變化，一是似乎比以前健談了；二是安排布置工作時的態(tài)度更堅定了。是的，確實是這樣的。
人們常說“環(huán)境造就人”，現(xiàn)在我覺得“對待工作的態(tài)度更容易造就一個人，改變一個人”。要想干好自己所負責(zé)的工作，必須要站得高一點，看得遠一點，自信多一點，學(xué)習(xí)刻苦一點，付出多一點。正是這種想法促使我逐步克服了自己的畏難心理和懶惰情緒，把每一項工作都當(dāng)成是一個展示自我，促進自我成長的機會，多一份體驗就多一份收獲，正是一次次專注而認(rèn)真地工作，促使我實現(xiàn)了這個轉(zhuǎn)變。
這一學(xué)年，我們學(xué)校的工作是一項接一項，每一天都是忙地團團轉(zhuǎn)。老師們更是這樣，因為很多地工作最終還是要老師們來具體操作和實行的，其實每一項成績的取得那都是老師們的努力付出，全力配合而取得的。在下達每一項任務(wù)時，像前面所說的，我雖然是經(jīng)過了反復(fù)地研究和思考，但要讓每位老師都覺得100%的滿意和合理，那也是不現(xiàn)實的。因此，我很希望老師們能夠及時地提出意見和不足，使我們的工作能夠順利地有效地開展下去。但有時一些問題從學(xué)校全局出發(fā)，一旦制定也是不能隨便改動的，還希望老師們能夠體諒。
風(fēng)風(fēng)雨雨中我們又共同走過了一年，閉上眼睛細細地品味一番，腦海中留下的更多的還是幸福與快樂。能夠在一起工作幾年，十幾年甚至幾十年，這真的是我們前世修來的緣份。雖然接下來的日子，還會繁忙，還會壓力重重，還會爭爭吵吵，但只要我們攜起手來，彼此之間多一些幫助，多一些體諒，相信再苦再累的日子我們也會過得快樂而充實。
最后我在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們保證，我會一如既往地努力干好屬于自己的工作，也真誠地肯請老師們能夠及時給我指出不足，讓我們的每項工作少走彎路，做出實效。
謝謝大家！
德育述職演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我叫劉麗娟，來自金水區(qū)利智學(xué)校。我演講的題目是“特別的愛給特別的你”。
世上最美麗的人，是心中充滿愛的人;世上最美麗的時刻，是心中充滿愛的時刻;世上最美麗的光芒，是人心中那道愛的光芒。為什么我的眼睛放射著光芒——因為我扎根在特殊教育這片沃土，把最寶貴的青春奉獻在這三尺講臺，把特別愛的給了那些特殊的孩子。我們學(xué)校是金水區(qū)唯一一所特殊教育學(xué)校，老師們每天面對一群這樣的孩子：他們有的大腦受損、目光呆滯;有的走路蹣跚、說話不清;更有的閉口不語，神智恍惚。雖然如此，我告訴自己，微笑與陽光應(yīng)該蕩漾在每一個孩子的臉上，我們也在盡最大的努力，讓每一個生活在這里的天使，都能沐浴到愛的陽光、愛的雨露。這讓我感到自己肩上的的責(zé)任更加重大，教育他們要比教育普通孩子付出更多的艱辛。這是發(fā)生在我們學(xué)校的真實的故事，真實的令你覺得不可思議，相信聽完這三個故事你會覺得驚恐、哀嘆、可憐。
記得那是20xx年一個周二的語言課，我正在矯正一凡發(fā)e的音，他是一個多動癥的孩子，情緒有時候不穩(wěn)定，他剛開始學(xué)得也有模有樣，當(dāng)我輕輕伸手想要拉他嘴巴向兩側(cè)咧開時，他竟然揮手照著我的臉就是一巴掌，當(dāng)時懷孕的我對突如其來的襲擊沒有半點防備，一個趔趄差點摔倒，我愣住了，臉上火辣辣的疼，捂著臉我感到特別的委屈，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)但還是不爭氣的.流了下來。此時我想發(fā)火教訓(xùn)一下這個已經(jīng)十二歲的男孩，但是再看看其他上課的孩子我忍住了，他們都是些思維不健全的孩子，是沒有任何理性和自控能力的智障孩子，我怎么能向他們發(fā)火，況且我真發(fā)火還不知道他會出現(xiàn)怎樣的更過激行為。我盡量壓抑著自己平復(fù)著心情對大家說，現(xiàn)在我來看看誰能發(fā)好e這個音……下課后當(dāng)我把自己挨打這件事情告訴同事時，他們安慰我說上周韋老師在九年級上音樂課，一個孩子非要跑出教室，韋老師想要阻止他的時候，他竟然一腳把老師跺出了教室，多恐怖，要是跺到你身上孩子非沒了不可，以后上課一定要注意察言觀色，特別是對有暴力傾向的自閉癥孩子?？謶至r襲滿全身，心想教這樣一群孩子以后可得小心。
還有更讓人驚心的事情發(fā)生，我校七年級的學(xué)生孔壯，是一名自閉癥患者，情緒穩(wěn)定時都來學(xué)校上課，若有亂吼發(fā)脾氣，或者自殘行為時老師會讓孩子在家調(diào)整，就是在家的某一天，媽媽有急事出去，爸爸在家照顧他，結(jié)果回來后卻發(fā)現(xiàn)他卻從13樓的窗戶跳下，當(dāng)場死亡。老師們聽到這個消息內(nèi)心真的是五味陳雜。可嘆孩子小小年紀(jì)就結(jié)束了生命，又慶幸幸虧這事沒有發(fā)生在學(xué)校。
我校的大部分孩子由于沒有自控能力，情緒很不穩(wěn)定，有時候外界的一點響動就會使他們的心理就會產(chǎn)生巨大波動造成嚴(yán)重后果。
20xx年10月的某天上午，大課間過后孩子們正在操場上喝奶，不知誰一腳踩在空奶盒上，“嘭”的一聲響，把周圍的人嚇了一跳，還沒緩過神來，只見七年級的學(xué)生任佳華拿起花壇里的一塊碎磚跑到一輛黑色的汽車前猛砸……周圍的人驚呆了，幾個反應(yīng)快的老師迅速的跑過去抱住任佳華。孩子慢慢平復(fù)下來，在場的人無不驚出一身冷汗，幸虧是砸汽車，要是砸到哪個孩子可怎么辦?就是在這樣的環(huán)境下，每一位老師不斷應(yīng)對著突發(fā)事件，不斷成長，完善著自己，使我們變得更加寬容，更加有耐心?；蛟S普通學(xué)校的老師一年內(nèi)也不會遇到幾次給孩子擦鼻涕，清洗拉有大便的衣褲，但在我們這樣的特殊學(xué)校，這種事情每天都會不止一次的發(fā)生，我們習(xí)以為常，依然用雙手輕輕為孩子擦去污垢，盡著自己的職責(zé)。
十幾年的特教生涯使我明白，要培養(yǎng)這些智障的孩子學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，就要付出比教正常孩子千倍萬倍的努力，我們用最無私的付出換來孩子，家長和社會各界的尊重，我們當(dāng)之無愧。
語文課上，他們咬不清字、說不清話，我就輔導(dǎo)他們看著的我的口型一遍又一遍練習(xí)，有時學(xué)生發(fā)音過猛，唾沫噴到我臉上，但我從來沒有責(zé)怪孩子，而是一個勁的鼓勵，孩子，嘴巴張大，雙唇緊閉，用勁呼氣，不錯孩子，加油，我們再來!一次一次的矯正發(fā)音，一個一個的輪流練習(xí)，慢慢使他們發(fā)音正確，書寫規(guī)范，但是好難，即使每次都堅持練習(xí)，或許仍舊有孩子不能掌握。寫字課上，我們班的八個學(xué)生，只有一個學(xué)生會自己寫字，剩下的學(xué)生都需要老師手握手的一筆一畫指導(dǎo)書寫，一節(jié)課下來腰都累得直不起來，但只要看到學(xué)生能把筆畫描正確，逐漸寫出漂亮的生字時，感覺一切的付出都是值得的。能在不舒服的時候，聽到孩子們說，老師多喝水;能在教師節(jié)聽到孩子說老師節(jié)日快樂，那時候感覺自己好偉大，這種滿足或許常人不曾體會，但我倍感珍惜。
生活課上，創(chuàng)設(shè)情景手把手教他們學(xué)穿衣、學(xué)系扣、學(xué)洗臉、學(xué)刷牙、學(xué)做飯，鍛煉一雙靈巧的手，為他們以后的獨立生活打下良好的基礎(chǔ)。別人眼中的“傻孩子、笨孩子”在這里一天天學(xué)會自立自強，在他們舉步維艱時投給他們信任和微笑，哪怕有點滴進步，我都會及時送上贊揚的目光、鼓勵的話語、親切的撫摸，在我的微笑、贊揚聲中他們一天天自信起來。
作為一名特殊教育工作者，由于孩子的情況特殊，所以家長的配合顯得格外重要。班上孩子雖然很少，但需要老師和家長去做得并不少，比如，語文上認(rèn)識了衣服，學(xué)會了認(rèn)讀和書寫，那么生活課本上也會出現(xiàn)相應(yīng)的生活知識，包括認(rèn)識各種季節(jié)的衣服，學(xué)習(xí)穿脫衣服等，程度好點的孩子課堂上能夠掌握，但是大部分都需要家長每天輔導(dǎo)，使其在生活中逐步認(rèn)識各種衣服，學(xué)會穿脫衣服，慢慢地還要學(xué)習(xí)清洗、整理衣服等，這些瑣碎的知識對正常孩子很簡單，但是對我們這樣的孩子來說，掌握一個詞語，學(xué)會一項生活技能，真是很難，多數(shù)家長都會理解并且密切配合，但我們班的妍妍家長卻不重視，更看不起老師，感覺不就是一個傻孩子的老師嗎，能教出什么來。通過將近一年的接觸，我能細心觀察孩子的情緒變化，有幾次癲癇病發(fā)病的征兆，我準(zhǔn)確判斷，及早聯(lián)系家長，使孩子的病情及時得到控制，家長很是感動。加上家長的溺愛，孩子脾氣大，小毛病多，在平時我也注重糾正和教育，家長看到了孩子諸多的進步，更是相信了老師的真誠，知道老師對孩子是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，從那以后，妍妍的家長對我和學(xué)校的工作給予了極大的支持和理解，還經(jīng)常為學(xué)校的貧困孩子捐款捐物，我倍感欣慰。
寒來暑往，風(fēng)雨20xx年，我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因為在默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，如今，十七年的陪伴、十七年的照料、十七年輔導(dǎo)著這群特殊的孩子，他們的成長已經(jīng)成了我生活的重要組成部分，我由一個未諳世事的女孩成長為一個受到家長尊重，孩子喜愛的教師。我愿繼續(xù)用我溫暖的雙手洗去他們身上的臟污;用我寬容的心包容他們一次次無心的過失;用我的愛心和耐心陪伴孩子們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起面對。是他們讓我有機會能夠奉獻自己的一切，是他們的缺陷讓我看到了自己的富足，是他們讓我對生活充滿欣慰，對生命充滿感激。
如果說責(zé)任是樹，那么愛就是藤，我知道這份不需要理由的愛與責(zé)任會一直伴我如影隨形，陪伴我在以后的日子里守護在這些孩子的身邊，拉緊他們的手，不拋棄，不放棄，把特別的愛給這些特別的孩子，讓愛的溫暖撒滿每一個角落。
德育述職演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！非常感謝學(xué)校能給我這次機會上臺來與大家共同交流與分享班級管理的。一年三班是我?guī)У牡诎藢冒嗉?，較之前我所帶班級學(xué)生的整體素質(zhì)有所提高，在我看來，之前帶班的經(jīng)驗尤為珍貴，可以“擇其善者而從之，其不善者而改之”，半年來，班級在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、個人習(xí)慣養(yǎng)成、文化建設(shè)等方面都取得了可喜的發(fā)展，月月被評為“精神文明班級”，在第8個精神文明月和紀(jì)念“一二.九”76周年的活動中榮獲先進集體。
因為我所帶的是新生班級，第一次見面，我想不僅僅是讓老師和學(xué)生熟悉，更應(yīng)該讓學(xué)生盡快自然而然地進入“主人”的狀態(tài)，不能靠說教“你們要熱愛集體啊”，“你們要把這個班當(dāng)成自己的家啊”等，這些話雖然一百個正確，但從學(xué)生來說，有效度基本為零。所以“潤物細無聲”在這里顯得尤為重要。我的做法是：讓每個學(xué)生拿出一張紙：“現(xiàn)在，請每人給老師寫一封短信，三個方面內(nèi)容：“1、你希望班主任是什么樣子的？2、你希望你的班級是什么樣的？3、你愿意做班委么？4、你的特長？你可以在哪些方面為集體出力？”我的用意是讓每一位學(xué)生明白：這個班不僅僅是班主任的，更是我的！在給我寫信的過程中，就是集體責(zé)任感在學(xué)生頭腦中初步形成的過程，這為我進一步管理、建設(shè)好班集體奠定了良好的思想基礎(chǔ)。從我收集上來的短信中，看得出來，學(xué)生心中的班主任是這樣的：”希望老師是嚴(yán)格、愛學(xué)生，平等、幽默、公私分明、有責(zé)任心，上課時是學(xué)生的老師，下課時是學(xué)生的知心朋友，平易近人，能夠發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛學(xué)生。“這些是學(xué)生對我的要求和期盼，我暗暗下定決心，不僅要讓學(xué)生盡快融入集體，我也要盡快地走近學(xué)生，走進學(xué)生的心里。那如何才能真正的走進學(xué)生的心靈深處？著名的教育學(xué)家陶行知有一句話，至今我都記憶猶新：教育是心心的活動，唯有從心底流出的，才能打動心靈深處。
記得我初中時的班主任一直要求我們寫周記，三年來，我堅持不懈，寫了足足有三本，直到十幾年后的今天，我總會拿出來翻看，當(dāng)看到自己的字跡和周記的內(nèi)容由稚嫩走向成熟，還有老師用紅筆寫的評語和依然振奮人心的話語，不禁想到，我現(xiàn)在也是班主任，如果我的學(xué)生在十幾、二十年后看到了曾經(jīng)寫過的周記，會不會和我一樣，開始懷念逝去的美好、青澀的青春年華，追憶那留不住的人和事？也許也會喚醒對班主任的一點點思念吧。就這樣，我開始了我新的嘗試。它是否會達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的效果，那就要讓時間來證明吧。
我的要求是讓學(xué)生像對待自己的私人日記一樣，寫出自己所看、所感的事情，不講求形式內(nèi)容，對篇幅長短不作嚴(yán)格的規(guī)定，放下包袱，想要表達什么情感就寫什么情感，追求個性的充分舒展、性情的充分張揚。
案例一：國慶長假轉(zhuǎn)眼結(jié)束，今天已經(jīng)正式上課了，剛好今天輪到我做值日，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一個長假，大家對于衛(wèi)生這方面有明顯的松懈，還有一個問題是老師要求同學(xué)們下課后把凳子移到桌子下，班上只有個別同學(xué)做到，很多人下課后直接就走了，其實這個小小的動作不僅為了班級整體美觀，更是為了方便值日生打掃衛(wèi)生，舉手之勞，方便大家，請大家能記住這個小小的動作，體諒值日生的辛苦！
她所反映的也正是我一直痛不已的問題——班級衛(wèi)生，不知道其他班的方法是什么？總之想要調(diào)動全班同學(xué)做衛(wèi)生的積極性還是有點難度的，所以我選了一個很有責(zé)任心、很能吃苦的同學(xué)做勞動委員，在值日生的分配上也是一改再改，最后確定了全班按座位分成6個小組，并分別選出組長，每三天輪一次。為了提醒值日生做衛(wèi)生，由勞動委員每天把組長的名字寫在黑板上，并給組長為組員相應(yīng)加減量化的權(quán)利，以調(diào)動組員做衛(wèi)生的積極性，當(dāng)然這一切也要勞動委員和班長監(jiān)督。之前，班內(nèi)之所以出現(xiàn)臟、亂、差的情況就是因為缺乏檢查善后環(huán)節(jié)，所以要在每天做過衛(wèi)生之后，由組長在班上監(jiān)督同學(xué)保持衛(wèi)生。這樣下來，每個月班上的衛(wèi)生平均分保持在了80-85之間，看來下學(xué)期要繼續(xù)努力，多向衛(wèi)生成績好的班級借鑒經(jīng)驗。
為了配合值日生做值日，我制定了很多條班規(guī)，我班勞動委員張軍在周記里寫到：?自從說了椅子不搬要扣分后，基本上每個人都會自覺挪椅子，只有少部分人還是會忘記，不過，有些人知道幫助值日生會加分后，都會主動積極的幫助值日生，更有狂熱者還未下課就已經(jīng)拿起掃把意圖搶值日生飯碗，這是非常不對的，屬于違反紀(jì)律了?？磥砦疫@個勞動委員還是挺稱職的，已經(jīng)在同學(xué)中樹立了威信。
案例二：回首這個學(xué)期，我們班過得那么幸福、那么艱辛、那么快樂，軍訓(xùn)時是那么累，但也是快樂的，運動會時收獲那么多的大獎，是值得歡呼，可歌可泣的！之后的“大豐收”慶功宴，是那么快樂，那么幸福！我們班不是最完美的，有很多不足，需要加強學(xué)習(xí)氛圍，上課時，只有有堅強毅力的同學(xué)在聽課，其余的像打敗戰(zhàn)的一樣。小學(xué)不好好學(xué)就算了，初中給你最后一次學(xué)習(xí)的機會，還不懂得珍惜。還有課堂紀(jì)律，有的班委不起管理作用，反而帶頭說話！我在這里許下一個愿望，希望大家在下學(xué)期有所改進，不要在破壞這個美好的班級了，因為我們深愛著這個班級，說這么多，只是想為明天的班會變得更加美好！團結(jié)友愛，有難互幫，不損人利己，不好逸惡勞，不見利忘義，不違法亂紀(jì)！（張大威，12月18日）張大威同學(xué)寫出了我的心聲，針對他反映的問題，我也認(rèn)真的反思和了解了，確實有些班委沒有起表率帶頭作用，于是，我利用了一節(jié)課的時間，讓全班對班委做了匿名測評，包括打分和寫建議，問題確實集中在了幾個班委身上，我想會在下學(xué)期開學(xué)初，對個別班委做出調(diào)整。至于如何提高班上的學(xué)習(xí)氣氛，也是我一直頭痛不已的問題，因為學(xué)識有限，還是要向各位班主任討教經(jīng)驗了。
“習(xí)慣成自然”，現(xiàn)在許多學(xué)生寫周記已經(jīng)到了不吐不快、欲罷不能的地步。不過，為了能讓學(xué)生說真事、說真心話、反映真實情況，老師一定向?qū)W生保證并做到替每個人保密。
這樣，班主任便可借此了解學(xué)生近期的情緒變化和思想動態(tài)，掌握學(xué)生的真情實感，通過翻閱周記及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的喜怒哀樂等各種情緒，并隨時通過評語和他們作情感上的溝通，一句善意的批評，一個積極的肯定、以及適時的鼓勵和引導(dǎo)式的點撥，會讓學(xué)生對班主任的信任隨之而生，心靈之窗自然向班主任敞開。長此以往，周記就會在德育及心理健康的教育中達到不可替代的“潤物細無聲”的作用，堅持下去，那么勝利就在眼前！
德育述職演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好！
我自年2月份到公司上班，現(xiàn)在已有一年的時間，這期間在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在其他相關(guān)部門的積極配合下，我與財務(wù)部全體員工一道，踏實工作，基本完成各項工作任務(wù)。公司全年給我部門的量化指標(biāo)主要有五項，現(xiàn)將完成情況匯報如下：一是資金上存率95%以上；根據(jù)局投資部統(tǒng)計，我司全年資金上存率為97%；二是年末貨幣資金余額8000萬元以上，其中公司本級20xx萬；我司年末貨幣資金余額10064萬元，只是由于本年度因購置設(shè)備3000萬元總部支付現(xiàn)金20xx萬元，從而導(dǎo)致公司本部貨幣資金沒有達標(biāo)；三是新開項目資金策劃率100%；本年度公司新開項目共有17個，除3個聯(lián)營項目未做資金策劃，12個自營項目均做了項目資金策劃。四是全司利潤總額3600萬元；實際全年完成利潤4045萬元；五是辦理資金信貸類業(yè)務(wù)，投訴率為0；財務(wù)部全年辦理各項信貸業(yè)務(wù)準(zhǔn)確及時，全年未發(fā)生一起投訴。
具體來說，本人全年主要圍繞以下幾個方面做好財務(wù)工作：
一、按照規(guī)模化發(fā)展，專業(yè)化管理的要求，統(tǒng)一公司財務(wù)核算方面度量衡，統(tǒng)一財務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)：一是建立了一系列財務(wù)管理制度并督促各單位認(rèn)真執(zhí)行，全年針對公司實際情況制定了7個規(guī)范性財務(wù)文件并在全公司范圍內(nèi)實施，保證了公司在幾個主要費用標(biāo)準(zhǔn)上的統(tǒng)一。二是制定了年度費用預(yù)算的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，針對具體的崗位給定具體的標(biāo)準(zhǔn)，并每月反饋給各部門，要求各部門每月進行分析，對全公司各單位的管理費用每個季度進行一次分析，并上報局財務(wù)部。管理費用控制在年度預(yù)算范圍內(nèi)。一年以來，預(yù)算的總體執(zhí)行情況良好。
二、加強財務(wù)資金管理和費用預(yù)算管理，確保維持生產(chǎn)經(jīng)營最低現(xiàn)金流量：為了緩解資金壓力，規(guī)范資金使用和費用開支，今年財務(wù)部千方百計籌措資金。一是資金的使用和安排，按照“以收定支”、“量入為出”、“總體平衡”的原則，公司要求各單位報送資金周報，統(tǒng)一管理和調(diào)配和調(diào)配資金，實行日常資金預(yù)算審批制度。公司對公司內(nèi)部資金實行內(nèi)部有償調(diào)劑。二是明確將現(xiàn)金流指標(biāo)作為公司的重要考核指標(biāo)；堅持項目“以收定支，不收不支”的原則，公司核定各單位應(yīng)繳利潤和貨幣資金，全年公司核定各單位應(yīng)上交公司3400萬元，實際收回3156萬元，除鐵路公司有235萬未交足外，其余均按時交足。三是實行固定費用預(yù)算管理制度，節(jié)約支出，在開源的基礎(chǔ)上達到節(jié)流的目的。四是在謝總的協(xié)調(diào)下,財務(wù)部根據(jù)公司經(jīng)營資金需要，全年共計向局借款1.08億元，有力保證了各單位生產(chǎn)經(jīng)營的資金周轉(zhuǎn)需要。五是積極爭取局支持，將局采購哈大和隧道公司的設(shè)備轉(zhuǎn)為局投資款，全年共計轉(zhuǎn)為投資的4525萬元，其中現(xiàn)金900萬元，這樣不僅使公司每年少向局交借款利息300多萬元，而且是公司固定資產(chǎn)增加了4000多萬元，大大加強了公司實力。
三、定期進行財務(wù)資金分析，提供決策支持。財務(wù)部制定了經(jīng)濟活動分析模塊，將相關(guān)表格相對固化，形成標(biāo)準(zhǔn)的程序和指標(biāo)。通過對經(jīng)營活動的現(xiàn)金流量分析，總結(jié)公司現(xiàn)金流量的來源和貢獻，通過定期財務(wù)分析，使各公司對所負責(zé)業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀能及時準(zhǔn)確地了解，促進公司內(nèi)部降低成本費用，提高經(jīng)濟效益。
四、做好日常財務(wù)管理工作，及時為分公司和項目提供服務(wù)支持：一是通過有序的組織，輕重緩急妥善處理各項工作。一年來，我們及時為各項內(nèi)外經(jīng)濟活動提供了應(yīng)有的支持?；旧蠞M足了各部門對我部的財務(wù)要求。二是及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提供各種報表，便于領(lǐng)導(dǎo)決策。三是配合上級部門及時完成上市831工作。四是加強財務(wù)檢查及內(nèi)控管理力度，防范資金風(fēng)險。
一年來，作為財務(wù)經(jīng)理在繁忙的工作中表現(xiàn)出自己的努力和敬業(yè)，但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距，主要是：一是上半年鐵路項目有一部分核定上交資金未按照規(guī)定及時足額收回來；二是財務(wù)部門未能經(jīng)常深入分公司和項目了解第一手資料和情況；三是在審核各部門費用的時候把關(guān)不太嚴(yán)格。四是未督促聯(lián)營項目做好資金策劃。
最后，還想說三點：一是就今天我所談的，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多提寶貴意見。二是我工作能順利的開展首先要感謝鄧局、謝總和公司其他領(lǐng)導(dǎo)的支持，以及財務(wù)部全體員工對我的工作給予許多幫助和配合，同時，我還要感謝公司其他人員，對財務(wù)部工作的配合和幫助。三是希望大家在年，能一如既往地支持配合我的工作，我將一如既往地與大家一道，為公司獲得更好的經(jīng)濟效益做出努力。謝謝大家。
德育述職演講稿篇九
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、xx的教師同仁：
早上好。為了讓大家看清我是否具備一個校級領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì)，下面我講三則故事。
我與網(wǎng)絡(luò)的親密接觸來。每天晚上，我們像魚一樣從一個個洞里游出來，相聚于教育在線這個龍門，跳騰，展示自己。還記得把自己的賞讀研究主題帖發(fā)出后的忐忑——“妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？”這便是我當(dāng)時的心理。第二天，版主鐵皮鼓回帖鼓勵封精品，看著金光閃閃的“寶石”，我一夜難眠。我們在座賞讀課題組的成員都清楚那個帖子，那是我們曾經(jīng)的家，我們在那里耕耘了多長時間。就是昨天，我將其翻出來，一頁頁讀，我感覺又回到了那青澀但又甜蜜的網(wǎng)絡(luò)初戀歲月。
不知是教育在線紛爭的氛圍影響了我的性格，還是我本來就是個反叛分子，在論壇里，我越來越表現(xiàn)出自己思想的鋒芒。《欺世之作（悲壯的一幕）怎么教？》石破天驚，在語文界“減”聲一片的時候，我的《穿越“簡單”與“深度”的思考》引來跟帖過百。
全國十大讀書人物，親近母語發(fā)起人xdm在我的教學(xué)流水日記帖《千島春色好風(fēng)光》跟帖這樣評價：千島一派春光！匆匆一讀，我最直接的感受是千島有自己的思想，我永遠相信，一個好教師最重要的是不盲從，不逐波！正是因為我文章里有那思想的光芒，所以才吸引了編輯們那忙碌、挑剔的目光。這四年來，我在《人民教育》《小學(xué)教學(xué)》《福建教育》《廣東教育》《中國教師報》等教育報刊發(fā)表文章xx余篇。
我想以這則故事說明什么？說明我對新知識的敏感，有不差的學(xué)習(xí)力，更重要的：我是有思想的存在。
今年全省評出特級教師xx名，全省在職xx人，我是其中一名，這是一份莫大的榮耀，是xx培養(yǎng)了我，同時我也可以自豪地說，我也對xx的成長、特別xx的文化建設(shè)作出了貢獻。這主要表現(xiàn)為三個方面：
（一）研究教師成長。
根據(jù)校長室的要求，xx年暑期，圍繞教師發(fā)展、教師成長這兩個關(guān)鍵詞，我把網(wǎng)絡(luò)翻了個底朝天，最后形成了兩篇文章《學(xué)校品牌建設(shè)應(yīng)以教師發(fā)展為核心》《讓教師保持“行走”的姿態(tài)》，前一篇重在理論思考，后一篇著力實踐探索。讓我想不到的是這兩篇文章在核心期刊《教學(xué)與管理》xx月刊和xx月刊上連著發(fā)表了。這說明我們的想法是正確的，設(shè)計的成長路徑是可行的。這后來教學(xué)管理改革便扎扎實實地推行了。
（二）引領(lǐng)教師成長。
1、做樣子，身先士卒。喊破嗓子，不如做出樣子，你自己不讀書不思考不寫作不上公開課，何叫領(lǐng)又如何導(dǎo)。
2、做報告辦講座搞沙龍，記得這幾年我跟老師們講過，別忘了仰望星空，讓自己保留一份飛翔的夢。
3、對個別青年教師上課的輔導(dǎo)上。這很多，有的課我除拿框架，甚至與上課人一起進行教學(xué)語言的琢磨。
（三）服務(wù)教師成長。
自己負責(zé)職稱評審樹起一面旗，教學(xué)論文等分?jǐn)?shù)累積我們從一開始就明確下來，今年市里也開始這樣做。開展讀書活動，編輯《成長》?？?。
我用這第二則故事說明什么，說明我有學(xué)校管理必要的知識儲備，曾經(jīng)深度介入過學(xué)校的制度建設(shè)和發(fā)展謀劃，我知道xx發(fā)展的根在何處。
《xx教育》報刊社組織的教海探航征文比賽，被比喻為小學(xué)教學(xué)的奧林匹克。小學(xué)教師把能夠獲得一張頒獎活動邀請函作為職業(yè)生涯的理想。因為這是思想的盛宴。
20xx年第一次到揚州參加頒獎會，我就感覺到了與會者的素質(zhì)不同一般，精英，絕對的一群精英。會議的組織也特別，體現(xiàn)開放對話的姿態(tài)。回來我傳達了楊九俊的報告《有效教學(xué)》，并組織了一次《對話“有效教學(xué)”》沙龍，整理稿發(fā)表在《xx教育》。
20xx年獲了獎，總不能偃旗息鼓吧，參加。又獲獎了，而且是全省第xx名。在淮安我第一次站在鮮花簇擁的省級發(fā)言席上，侃侃而談，多次掌聲。獲獎?wù)撐膞x多字發(fā)表于《xx教育》。
今年教海探航xx年慶典在常州舉行，我再次應(yīng)邀參加。在《教育期刊與學(xué)校發(fā)展》論壇上，我看到了楊金林、李偉平、薄俊生三位校長。今年暑期校本培訓(xùn)，我們學(xué)過他們的成長講述。薄俊生，坐在臺上，很普通一個人，一開口，舌吐蓮花，目光如炬，我一下子就被他的講話抓住了。是什么？是他言語的智慧，更是他智慧言語背后的人格魅力。那種對教育癡性，那種追求學(xué)校高位發(fā)展不達目的不罷休的堅毅，特別是他介紹他們學(xué)校有七位老師獲獎，其中有兩個是剛工作一年的新手。會議上他請那兩位老師站起來，那一刻，會場上掌聲響起來，那一刻薄俊生校長露出了幸福的笑容，那一刻我怦然心動：做校長，做到這份上，足矣。
我用教海探航故事是表現(xiàn)的我的夢想：我多么想像薄校長他們那樣，帶領(lǐng)教師們在教海探航。并把將教師送上教海探航的領(lǐng)獎臺作為人生最幸福的事情追求。
故事講到這里，該說正題了，我想用意無非是想優(yōu)化xx領(lǐng)導(dǎo)班子的知識結(jié)構(gòu)。局領(lǐng)導(dǎo)的愿望能不能實現(xiàn)呢？在座每一位老師定會有自己的選擇。有一點是肯定的，xx領(lǐng)導(dǎo)班子知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，意味著學(xué)校管理境界的提升，學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展了，我們在座許多年輕媽媽們的孩子才能享受到優(yōu)質(zhì)稱心的教育。所以你的一票絕對重要。
德育述職演講稿篇十
尊敬的：
在這個溫暖的大家庭里面，我是一名紀(jì)律委員，有時我還會被指定為班會主力。我做過最重要的一件事莫過于這次的班會了!我算是里面的主要人物，要負起這次重要班會的責(zé)任來!這三天里，我們在學(xué)校同老師們一起加班加點地工作、編稿、制作幻燈片、寫串詞，近幾天我們總是來得比誰都早，卻走得比誰都晚，我們辛辛苦苦地籌備了很多很多，做了四十多張幻燈片，并認(rèn)真地寫完了班會所有串詞，真的覺得我自己的擔(dān)子重了，也變得成熟懂事了，長大了!因為我能夠頂住這是最后一次班會的壓力，還不辜負老師對我的期望，從而也鍛煉了我的合作、組織能力，所以，我覺得這件重要的事情，使我長大了、主事了!
而我認(rèn)為自己這學(xué)期做的最出色的一件事情是：身為紀(jì)律委員的我在運動會的時候光榮地被評選為啦啦隊隊長(組織、助威)，請不要小看這個職位!其實，在我心目中這個職位是最能夠給運動員力量的人、是最能夠調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛的人才能夠勝任的，所以起初，我根本沒有信心做好啦啦隊隊長。而在比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)，其實啦啦隊隊長這個職位，只要你有能力組織、把大家的心聲都給喊出來、再負責(zé)任地編幾套加油動作就一定會把這個工作做好的!果然，我沒有辜負老師和同學(xué)們對我的期望，把啦啦隊組織地井井有條，忙而不亂!我真的為之引以為豪!
我在擔(dān)任“班中一角”——班干部時，有許多的優(yōu)點和不足。我認(rèn)為我的優(yōu)點是：對待工作認(rèn)真負責(zé)、組織能力較強、表達能力較強、做事情有始有終、也有著一顆樂觀向上的心!但是我的不足也有很多：做事情沒有一定的毅力、效率不太高等等。希望，我的優(yōu)點可以繼續(xù)保持下去，也希望我的不足能夠在將來改善好，更上一層樓!
謝謝大家!
德育述職演講稿篇十一
我現(xiàn)任區(qū)總工會辦公室主任。一年來，在區(qū)總工會領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和辦公室全體同志的大力支持下，我按照“全面上水平，單項爭一流”的目標(biāo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以求真務(wù)實的態(tài)度，不斷開拓創(chuàng)新，積極努力工作，切實發(fā)揮了辦公室的參謀助手作用，圓滿完成了工作任務(wù)。
一、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一年來，我積極參加支部學(xué)習(xí)，不斷用“三個代表”重要思想武裝頭腦，堅持以黨員標(biāo)準(zhǔn)和崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自己，注重加強自身修養(yǎng)，力爭使自己盡快成為廣大職工群眾的貼心人。為了提高辦公室人員履行職責(zé)的能力和水平，我堅持定期組織辦公室全體同志開展《勞動法》、《工會法》和工運理論、工會業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，大家集思廣益，逐步形成了“構(gòu)建三個體系、推進三項工程”的工作思路。
二、擺正位置，盡職盡責(zé)。在實際工作中，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行區(qū)總工會會議和全委會議的決議，嚴(yán)格按照主席和各位分管主席的要求認(rèn)真開展工作，團結(jié)同志，密切配合，同時，加強與各單位和市總各部門的溝通協(xié)調(diào)，做到了開展工作爭先進、配合工作不越權(quán)，各項工作在全市工會系統(tǒng)中都站排頭，我本人被評為盤錦市職工職業(yè)道德十佳標(biāo)兵。在做好本職崗位工作的同時，我能夠按照組織的要求做好階段性工作，做到了服從安排、聽從指揮。去年上半年，組織抽調(diào)我做先進性教育活動綜合組組長工作。其間，我和另外幾名同志克服了時間緊、任務(wù)重、人手少等困難，經(jīng)常利用晚上時間和雙休日加班，竭盡全力做好綜合組的各項工作，使綜合組工作和本單位工作互不影響、互相促進。
三、完善制度，狠抓落實。為了保證工會各項工作落實到位，年初，經(jīng)主席辦公會議同意，辦公室完善了《工作目標(biāo)責(zé)任制度》，進一步明確了辦公室工作人員崗位職責(zé)，進行任務(wù)分解，做到了“千斤重擔(dān)大家挑，人人身上有目標(biāo)”，使各項工作忙而有序，有條不紊。例如：為了進一步強化基層工會組織建設(shè)，我們辦公室人員人人分擔(dān)建會指標(biāo)，以盤錦鼎信商廈等一批規(guī)模企業(yè)為突破口，定期深入基層督促、指導(dǎo)建會工作，經(jīng)過大家的共同努力，全年新建基層工會33家，圓滿完成市總下達的任務(wù);在實施送溫暖工程活動中，我堅持近距離、面對面、心貼心地為職工群眾辦好事，特別是為困難職工排憂解難。
年初，在分管主席的帶領(lǐng)下，我們深入困難職工家中走訪調(diào)查，建立了困難職工檔案，并實行動態(tài)管理。春節(jié)、元旦期間，又把工會的溫暖送到困難職工的心中，使“送溫暖”成為工會救助困難職工的“品牌工程”;在日常工作中，我?guī)ьI(lǐng)辦公室全體人員按時完成了文書檔案、組織協(xié)調(diào)、調(diào)查研究、督辦檢查、信訪接待和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項事宜。
一年來，雖然工作取得了一些成績，但還存在著不足之處，主要是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，深入基層不夠經(jīng)常。今后，我要在總工會領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下，繼續(xù)盡職盡責(zé)，努力拼搏，為做好工會工作做出自己的貢獻。
德育述職演講稿篇十二
今天能夠參加此次晉升非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)競聘述職活動，我感到十分榮幸。首先請允許我向xx市局表示衷心的謝意，感謝市局給予xx市市局的此次機會，同時我也衷心地感謝給我此次參評機會的市局領(lǐng)導(dǎo)以及多年來無私地支持我、幫助我的諸位同事。謝謝你們。
自參加工作的第一天起，我就深深的熱愛這一職業(yè)。稅收是國家的生存血脈，為此神圣的事業(yè)奮斗一生，我感到無上的光榮。因此，無論是作為一名普通的稅收員，還是擔(dān)任分局局長，多年來自己的職位多次變化，但唯一不變的就是我對這一職業(yè)的熱愛之情，對此我不想用華麗的詞藻來表白我自己的心境，這份情如果用語言無法表達，我愿意用青春與生命來證明。
自從擔(dān)任xxx國稅分局局長至今已年頭。本人始終憑著一顆摯誠的事業(yè)心在默默地奉獻著，可以說無怨無悔，矢志不渝。
對待業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自己堅守的信條是“氣有浩然，學(xué)無止境”。除了不斷汲取稅法等書本知識外，我還能夠虛心地向身邊的同志們學(xué)習(xí)。幾年來自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高，應(yīng)對復(fù)雜局面，解決棘手問題的能力是與日俱增。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，能參加此次競聘述職，我真的很榮幸，無論結(jié)果如何，我都會含笑坦然面對，人處于世，失望常有，但希望無窮，在今后的日子里，我仍將一如既往為稅收事業(yè)無私奉獻，傾注熱血。
最后，讓我再次對給予我關(guān)心、愛護的各位領(lǐng)導(dǎo)以及給予我支持、幫助的同志們，致以最衷心的感謝，謝謝大家！
德育述職演講稿篇十三
時光飛逝，20xx年已將悄然離去，在過去的一年里我所負責(zé)的工會工作以及辦公室工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞黨的方針政策，積極做好職工群眾的思想政治工作，加強工會自身建設(shè)，積極開展各項活動，提高了職工群眾的整體素質(zhì)，活躍了工會工作氣氛，促進了所整體工作的發(fā)展等方面做了大量的工作，并取得了較好的成績。作為工會主席兼辦公室主任，現(xiàn)將20xx年工作述職如下：
一、加強思想政治學(xué)習(xí)。
只有不斷的加強自身的學(xué)習(xí)，才能提高政治思想覺悟，提高自己的各項業(yè)務(wù)水平，使自己在新時期發(fā)展之中立于不敗之地;一年來，我積極參加政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《工會法》、《中國工會章程》;仔細的領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，不斷提高自身的工作能力，增強了工作的責(zé)任感、使命感。積極組織和參與所里開展的“爭創(chuàng)”活動，對“四強四優(yōu)”活動進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并撰寫了心得體會;我知道只有不斷努力學(xué)習(xí)，才能及時掌握黨在各個不同時期的工作目標(biāo)、方針政策、各項法規(guī)，這樣才能跟上時代的腳步，才能把自己磨礪成新時期里德才兼?zhèn)涞母刹俊?/p>
二、工會民主管理方面。
(一)堅持職代會制度。職代會制度是我國企事業(yè)單位職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度。也是我所長期以來始終堅持的一項制度，旨在牢固樹立全心全意依靠職工參政議政、維護職工合法權(quán)益、不斷拓寬民主管理渠道、積極引導(dǎo)職工參政議政。通過討論，認(rèn)為報告全面總結(jié)了我所各項工作所取得的成績、存在的突出問題，正確地分析了我們面臨的形勢，描繪了管理處發(fā)展的新藍圖，報告實事求是、振奮人心。這次會議的召開不僅提高了職工代表參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的能力，從而進一步推進了我所職代會建設(shè)和民主政治建設(shè)。
(二)搞好事務(wù)公開。
事務(wù)公開是企事業(yè)單位民主管理的重要組成部份，也是職工代大會制度的完善和發(fā)展。我以“推進所務(wù)公開，支持職工參與管理，維職工合法權(quán)益”為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照有關(guān)要求，在事務(wù)公開上，注重把生產(chǎn)經(jīng)營的難點、職工利益的熱點、職工反映的焦點、容易引發(fā)矛盾的突發(fā)點、黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵點，作為處務(wù)公開的重要內(nèi)容。在公開的程度上，重點是向公開辦事過程逐步延伸，做到事前、事中、事后各個環(huán)節(jié)上采取了多種形式的公開。
三、積極開展“創(chuàng)爭”活動。
(一)協(xié)助行政狠抓安全生產(chǎn)。
安全生產(chǎn)事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)的安全，事關(guān)國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展和社會穩(wěn)定大局。我單位的安全生產(chǎn)旨在有效預(yù)防各類傷害事故，切實保障工程安全、人身安全和財產(chǎn)安全。今年我積極參加了單位組織的安全生產(chǎn)大檢查;組織職工積極參加普法知識學(xué)習(xí)活動，守好安全大門。
(二)協(xié)助行政狠抓職工培訓(xùn)。
在職工培訓(xùn)、鼓勵職工自學(xué)成才方面重點是在全所倡議“任務(wù)少時學(xué)一點、工作時間擠一點、休息時間讀一點、班前班后掄一點”等四個一點的職工學(xué)習(xí)活動，從而提高了職工的整體素質(zhì)。一是協(xié)助制定了20xx年職工培訓(xùn)計劃;二是組織干部職工觀看開展各種文體活動，各種活動的開展不僅提高了職工的整體素質(zhì)，而且更加激發(fā)了全所職工愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實、扎實工作的熱情。
四、工會自身建設(shè)方面。
(一)加強工會干部的隊伍建設(shè)。
工會組織是做好工會工作的基礎(chǔ)，工會干部隊伍是工會組織中的主力軍。不斷提升工會干部的領(lǐng)導(dǎo)能力，是新世紀(jì)、新階段對每一個工會領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。按照“努力建設(shè)一支堅持黨的基本路線，熟悉本職業(yè)務(wù)，熱愛工會工作，受到職工信賴的干部隊伍”的要求。一是制定了工會干部的培訓(xùn)計劃(組織所工會委員到有關(guān)單位參觀學(xué)習(xí))，提高工會干部的整體素質(zhì);二是對全所工會會員進行了重新登記，并建立了會員數(shù)據(jù)庫，從而規(guī)范了工會對會員變動情況信息化管理水平。
(二)加強思想作風(fēng)建設(shè)。
工會在工會干部思想作風(fēng)建設(shè)上提出了“以為職工多辦實事、多做好事、多解難事為榮，以漠視崗位、脫離群眾、不思進取為恥，大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)”的號召。按照這個要求，我組織工會委員學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等有關(guān)文件。全體委員分別聯(lián)系各自的思想和工作實際進行了發(fā)言。
五、在廉政工作方面。
一直以來，我始終保持忘我的工作熱情，求真務(wù)實的工作作風(fēng)。始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記共產(chǎn)黨員的職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的純潔性，自覺抵制各種不良思想的影響和腐蝕，自覺做到個人利益服從黨和人民的利益，服從單位的大局，自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī);始終保持崇高的精神境界和高尚的道德情操，用人格力量凝聚人心;始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，少索取、多奉獻，少攀比、多節(jié)約，少比待遇、多比工作，努力在服務(wù)人民中體現(xiàn)宗旨、展現(xiàn)風(fēng)貌、創(chuàng)造實績、不斷提升個人魅力。組織紀(jì)律觀念比較強，做到按時上下班，始終保持端正的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，較好地保持了一個共產(chǎn)黨員的先進性。
今后，我將進一步加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強世界觀的改造，積極參加解放思想大討論，按照黨員干部的基本要求，不斷完善和充實自我，清清白白做人，勤勤懇懇做事，進一步解放思想，更新觀念，努力工作，勤政務(wù)實，廉潔自律，開拓進取，為廣大干部職工服好務(wù)。
以上述職請各位審議，如有不妥，請批評指正。
德育述職演講稿篇十四
尊敬的主任、副主任、各位委員：
我叫20xx年4月由洪池鄉(xiāng)劉湛選區(qū)選為平陸縣第十四屆人民代表大會代表。現(xiàn)將我擔(dān)任人大代表以來的工作學(xué)習(xí)及履職情況報告如下：
主要工作情況。
堅持不懈地抓好黨員科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)教育活動，努力提高黨員的思想政治素質(zhì)。
我支部按照鄉(xiāng)黨委科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)組的安排，制定了黨員學(xué)習(xí)日程安排、學(xué)習(xí)制度，實施方案，支部定期組織黨員學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記，每一階段都能認(rèn)真完成規(guī)定動作，扎實開展創(chuàng)新動作，多次通過廣播、黑板報等形式向村民宣傳科學(xué)發(fā)展觀的意義和內(nèi)涵。
培養(yǎng)新型農(nóng)民，為增加農(nóng)民收入奠基。
作為一名農(nóng)村支部書記，一個村的領(lǐng)班人，最主要的就是要帶領(lǐng)全體村民，增加科技投入，盡快邁入小康的道路。所以我先后從運城、縣城以及鄰村聘請?zhí)O果、紅棗、生豬養(yǎng)殖專家到村里現(xiàn)場傳授，手把手教給最新的科學(xué)種植養(yǎng)殖技術(shù)，全村聽課受益人達六千多人次?，F(xiàn)在全村有近三百名會經(jīng)營、能管理、懂技術(shù)的新型農(nóng)民，平均每兩戶中就有一個。全村建立農(nóng)科咨詢連鎖店3個。
發(fā)揮水利優(yōu)勢，為增加農(nóng)民收入作保證。
心系農(nóng)民、情系農(nóng)民，村民再小的事對于我來說都是大事。今年我村投入26萬余元修復(fù)老井3眼，新打井一眼，擴澆地160多畝。鋪設(shè)澆地管道600多米，全村11條澆地管道實現(xiàn)了并網(wǎng)。今年前期大旱，全村13眼機井24小時不停機，蘋果及其它農(nóng)作物不受任何影響。不到一個月，全村的果園及主要農(nóng)作物可以普澆一遍。今年我村僅蘋果一項收入在近8萬元的有成十戶，收入在2萬元以上的戶很平常。
建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
今年，村兩委班子下大力氣，采用村干部包組，黨員包戶等形式對全村所有大小巷道的豬圈、羊圈、柴堆、石子、雜草等全部進行了清理，村容村貌煥然一新。投入6萬余元建立農(nóng)村文化大院;新建籃球場一個;新建圖書室一個，配套圖書柜一個，圖書500冊;建立了農(nóng)民技術(shù)學(xué)校，有桌凳16套，有專人負責(zé)管理;光纜進村，有線入戶，目前已經(jīng)安裝200余戶。
嚴(yán)格財務(wù)制度。
嚴(yán)格執(zhí)行兩公開一監(jiān)督制度，以保障村民利益為目標(biāo)，按照財務(wù)公開、政務(wù)公開的制度，每月25日準(zhǔn)時記帳，按時向村民公布財務(wù)、政務(wù)情況，接受黨員群眾監(jiān)督。多年來，我從不巧立名目吃請，揮霍浪費村里的經(jīng)濟，從不挪用公款，不搞個人經(jīng)商行為，始終堅持做到集體財產(chǎn)為集體所用。
廉政建設(shè)從我做起。
平時積極參加鄉(xiāng)組織的從政道德教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，對自己嚴(yán)格要求，廉潔自律，凡事以大局為重，從不計較個人得失。重大事情決策堅持在村兩委班子會議形成的初步意見的基礎(chǔ)上，提交黨員大會和村民代表大會討論，并堅持重大問題集體決定。今年的救災(zāi)面粉發(fā)放人員、農(nóng)村低保人員、五保戶等的確定都要經(jīng)村民代表和黨員大會討論通過，并進行公示。
履職情況。
自己當(dāng)選為縣級人大代表后，能夠模范地遵守憲法和法律，能夠認(rèn)真協(xié)助憲法和法律的實施，能積極同選民和人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映他們的意見和建議，能認(rèn)真積極參加代表大會，認(rèn)真聽取報告，積極參加審議，踴躍帶頭發(fā)言。在縣人代會上提出議案建議和意見5條。同時自己能夠堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，扎實學(xué)習(xí)xx大報告;堅決服從黨的決議;認(rèn)真落實縣人大的決定和決議，嚴(yán)格要求自己，勤潔廉正，遵守黨紀(jì)。
總之，自己擔(dān)任縣鄉(xiāng)人大代表所取得的成績，是村民支持的結(jié)果，是縣鄉(xiāng)兩級人大培養(yǎng)的結(jié)果，是岳村村支委村委及全體村民共同努力的結(jié)果。在今后的工作中，奉行人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民的思想，履行代表職責(zé)，自覺接受人民監(jiān)督，關(guān)注民生、洞察民意、為民代言、為民謀利，做一名名副其實得人民代表。
德育述職演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
我出生于xxxx年，xxxx年轉(zhuǎn)業(yè)到檢察院工作至今。在辦公室工作十多年來，盡管人員換了一茬又一茬，但辦公室這個集體的宗旨、性質(zhì)、職能沒有變。
多年來，我和辦公室同志一起，牢記服務(wù)宗旨，堅持服務(wù)方向，在我院的建設(shè)上盡職盡責(zé)。擔(dān)任辦公室主任十多年來，我始終把工作目標(biāo)高點定位，把服務(wù)宗旨當(dāng)?shù)谝灰?，積極發(fā)揮參謀助手作用和協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用，在我院制度建設(shè)方面，基本建設(shè)方面，基層院正規(guī)化建設(shè)方面以及辦公室其它工作方面，做出了一定的努力，也取得了一定的成效。特別是近兩年來，在新的一屆院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我的工作積極性得到了更大發(fā)揮。除搞好辦公室日常工作外，在我院信息化建設(shè)、文化育檢建設(shè)等方面投入了自己的精力，傾注了自己的心血，工作也受到了上級的肯定。
近兩年辦公室所主管的檔案工作晉升為省“aaa”檔案室，機要工作晉升為省一級機要室，辦案區(qū)被省院評為規(guī)范化辦案區(qū)，財務(wù)工作被評為“收支兩條線”先進單位。在市院歷年目標(biāo)責(zé)任制考評中，辦公室工作連續(xù)十幾年被評為目標(biāo)考評先進集體。我以自己多年來良好的思想境界、樸素的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和淳厚的為人處事贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和尊重。在此我深深地感謝大家對我的支持和關(guān)愛。在去年開展的“我的檢察生涯”征文活動中，我寫有這么兩句話：“我今年xx，早已是知天命的年齡，如果說學(xué)童期間的xx年是我人生的奠基，那么從戎戍邊的xx年則是我人生的磨練，而檢察事業(yè)的xx年更是我人生的輝煌?！睓z察的路還在我腳下延伸，我知道自己身上的擔(dān)子還很重，還有很多我想做的工作等待著我去做。雖然與在座的相比，我年齡比較大了，精力體力上有所不支，但我堅信“人，就是活著個精神頭”。
我要盡我微薄的力量，在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大家的大力支持下，努力工作，發(fā)揮余熱，和大家一起，鑄造我院檢察事業(yè)的新輝煌，也為自己的檢察生涯畫上一個圓滿的句號。
我的發(fā)言完畢！謝謝各位！
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