通過反復的實踐和思考，我對一些事物的本質(zhì)有了更深刻的理解。寫總結需要關注問題的分析和解決方法，提出改進的建議和措施。接下來，讓我們一起來閱讀一些關于心得體會的范文，共同成長。
六年級開學心得體會篇一
在這個新學期的開始，我們六年級便迎來了一場開學教育活動。在這場活動中，我受益匪淺。一開始，我并沒有太多期待，但是在聽完了心理老師的那一場講座后，我的思想和心態(tài)都發(fā)生了轉變。我清晰地感覺到自己在這個新學期中必須要有一個更好的開始。
第二段：合適眼界。
作為一名六年級的學生，學習對于我來說是非常重要的。新學期的到來意味著我們需要處理特定的學科和課業(yè)，同時還要考慮將來的學習任務。開學教育活動中，教師們讓我們看到了許多奇妙的東西，這些東西的出現(xiàn)讓我更加深入地了解自己所需要學到的東西。我也明白了，不受限于自己的眼界就可以讓我獲得更深入的教育。
第三段：價值再探究。
我們很少意識到，學習是一種非常重要的價值，它深刻影響著我們的人生，同時也在很大程度上塑造了我們的個性和性格。我們所掌握的知識與信息決定了我們的認知能力和處理方法。因此，新學期的開始，意味著我們需要很好地認識到自己的學習價值，以及如何更好地探究這些價值。
第四段：全力以赴。
在接下來的日子里，我們將面對許多挑戰(zhàn)和難題。考試、作業(yè)和項目都將成為我們需要處理的重要任務，也是我們獲取知識的途徑。作為一名學生，我們需要在學習上投入更多的努力，確保自己在學習過程中達到了最佳狀態(tài)。
第五段：結論。
總的來說，開學教育活動非常重要，它使我們看到了新學期所需擁有的價值，同時也為我們帶來了許多新的學習可能性。我們將全力以赴地工作，充分利用我們的學習資源和機會，以便讓這個學期變成一個不僅快樂而且富有成果的學習之旅。
六年級開學心得體會篇二
尊敬的老師、叔叔阿姨:。
上午好!我叫。光陰似箭,很快我們就要小學畢業(yè)了。六年來,在老師的辛勤培養(yǎng)下,我們逐漸長大。在此,我向老師們表示真誠的感謝!在這里,我把自己在學習方面的一些做法和體會向叔叔、阿姨們匯報一下:。
一、正確對待考試:。
考試是對學習成績的一個檢驗。我很重視考視,但我不看中分數(shù)。有幾次,我的考試成績不理想,但我并不氣餒。如果成績不好,我就認真分析原因,到底是粗心大意,還是知識上的缺陷。弄清了原因,就積極改正?！按中摹笔俏覍W習上的最大敵人,每次考試前,我就把“防止粗心”四個字寫在手上,這四個字時刻提醒我要沉著應戰(zhàn),不要急躁,先申題再答題。這樣就避免了許多不該發(fā)生的錯誤。
考試中遇到確實不會的問題,考完后要刨根問底,向別人請教,直到弄懂為止。我認為一次考試不能定終身,學習中必然會遇到挫折,只要有勇氣面對困難,認真糾正錯誤,就一定能取得好的成績。
二、學習新課前,提前預習,重點問題做筆記:。
新課前預習課文,對一些重點和弄不懂的問題用筆記下來,待老師講課時,特別要集中精力聽講,這樣,一些弄不懂的問題,基本上就能解決。
三、課堂上認真聽,疑難問題不放松:。
說實話,我課后并不十分用功。我的做法是向課堂要質(zhì)量。只有在課堂上消化好了,學習成績才能跟上去,如果課堂上弄不懂,不認真練習,課后要費更大的力氣才能補上。課堂上我從不左顧右盼,不交頭接耳,專心聽講,課堂上聽好,課后做作業(yè)就少費力氣了。
四、扎扎實實做作業(yè),不能抱著完成任務的觀點。
做作業(yè)的目的是為了鞏固所學的知識。單純?nèi)蝿沼^點起不到鞏固知識的作用。我每次都象對待試卷一樣完成作業(yè),首先書寫認真,不能涂改。對那些弄不懂的地方,虛心請教別人,認真查閱資料。決不能照抄了事,直到確實弄懂才寫到作業(yè)本上。
五、多看課外書、拓寬知識面:。
“書是人類進步的階梯”,古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?！蔽姨貏e喜歡看課外書,但絕不看不健康的書籍,對于書中優(yōu)美的句子刻意背過它,爺爺訂的“新周報”我每期必看。通過讀書,我增長了知識,陶冶了情操。水平也有了提高。
尊敬的叔叔、陳姨們,敬愛的老師們,以上是我在學習方面的一些做法,不當?shù)牡胤秸埮u指正。
六年級開學心得體會篇三
從小時候?qū)W數(shù)數(shù)，到現(xiàn)在的數(shù)學學習，無不是數(shù)學的范疇。現(xiàn)在我向大家介紹一下我學數(shù)學的方法。
一、不要怕數(shù)學。在我們的生活中，數(shù)學是無處不在的：我們買東西，付錢要用數(shù)學;看球賽，比分也是數(shù)學;勾股定理、黃金分割與優(yōu)選法在我們生活中的應用更是比比皆是。其實，現(xiàn)代數(shù)學的范圍已大大擴大了，包括數(shù)論、圖論、概率、悖論等多方面的內(nèi)容，而圖論、遞推關系在計算機中的應用也是非常廣泛的。所以，數(shù)學與我們的生活有著緊密的聯(lián)系，可以說：數(shù)學是無處不在的。
二、學數(shù)學要學習什么。一句話，就是學習它的思維方法。在我們的現(xiàn)階段，以及我們工作以后，很少能用到具體的數(shù)學題，但是，數(shù)學的思維方法是指導我們學習、工作的思想，所以，數(shù)學的思維方法是非常重要的。舉個例子：數(shù)論中有一個著名的問題，就是歌德巴赫猜想。許多科學家都表示，用現(xiàn)有的數(shù)學方法無法解決這個問題。這樣，要想解決歌德巴赫猜想必須用一種新的方法，而這種方法就是我們需要的。這也就是數(shù)學的精髓所在。
三、打好基礎，吃透課本。課本的題目是比較簡單、比較基礎的，卻也不能忽視，這是因為課本的題目為我們提供了一種簡捷的思維方式和比較嚴密的解題步驟。數(shù)學是一門要求嚴密的科學，需要思維的嚴謹性，課本就為我們提供了一個范例。這是一個平行四邊形，求證它的對邊相等。我們想容易想到，連接對角線，用兩個三角形全等來證明。這就提供了一個思路：遇到平行線，可以做截這兩條平行線的直線，把平行關系轉化為角相等的關系。這也用到了一種轉化思想。掌握簡單題的思路，難題也就能變得簡單了。
四、拓展知識，提高能力?，F(xiàn)在，計算機非常熱門，而計算機編程就能用到圖論、遞推關系等數(shù)學知識，提前了解一下是很有幫助的。我們是21世紀的學生，應當具有寬廣的知識面和較強的綜合能力。
(3)課后認真做練習。對自己把握得不好的地方要加大訓練，記熟公式。
學習數(shù)學的主要方法就是加深理解，在理解之上記憶。
總之，數(shù)學是一門基礎學科，它的應用是非常廣泛的。我一定會用心去學好。
六年級開學心得體會篇四
同學們，你們還記得嗎?我們一齊在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊!我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一齊動腦筋解決，那時我們多么歡樂開心啊!我們就像姐妹，軍訓的時候一齊鍛煉，春游的時候手拉手一齊走，我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們必須還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!
敬愛的教師，你們對我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭，教師安慰。孩子笑，教師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變?yōu)槌墒臁哪懶∽優(yōu)槌墒?每當看到你托疲憊的身體來上班，我就有說不出的心酸。
再見了母校等我長大的地方，等我回來我必須會好好的報答母校的。
不知不覺，已經(jīng)過去六年了。這六年來我們幸苦而歡樂，充實而美麗，雖流過淚水，卻也伴著歡笑。六年，2100多個日子，是多么的漫長，但也是彈指一揮間。漫長是因為這六年里，有我們無數(shù)的回憶，而短暫是因為六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫長，而應對今日的離別，卻又是那么短暫。我們必須還記得剛入校時我們的雄心壯志，科學實驗室、教室里教師的諄諄教誨，運動場上我們?yōu)⑾碌暮顾佬g室里我們的幅幅作品等等。
還有我們那敬愛的教師，是她們告訴我們“贈人玫瑰，手有余香?！笔撬齻兘虒覀儭罢\信是為人之本?！笔撬齻兘涛覀儗W會了分析與思考，是她們讓我們學會了合作與競爭。
同學們讓我們立下誓言：今日我以作為__學子為榮，明天__將以我們?yōu)闃s!
六年級開學心得體會篇五
隨著時間的推移，我已經(jīng)進入了人生的重要階段——小學六年級。在這個特殊的年級里，我有幸經(jīng)歷了黨小組的黨團活動，參與了集體活動，結識了一班珍貴的朋友，感受到了團結合作的力量。在這六年級的征程中，我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，從中總結出了一些心得體會。
首先，我學會了團結合作。在黨小組的黨團活動中，我們的班級成員一起參與了許多團隊合作的任務，如文明禮儀展示、班級墻報制作等。在這些活動中，我意識到團結合作是取得成功的關鍵。只有相互信任、相互支持，才能使每個人的貢獻最大化，使團隊最終達到既定的目標。通過與同學們的合作，我學會了傾聽和溝通，培養(yǎng)了團隊意識，這對我將來的學習和生活都有著重要的影響。
其次，我明白了自我管理的重要性。在六年級，老師會給我們更多的自主學習的機會，要求我們自覺管理好個人的學習和生活。面對課上課下的各種任務，我學會了合理安排時間，做到高效學習。同時，我也注意鍛煉自己的學習方法，通過不斷嘗試和總結，尋找適合自己的學習方式，從而更好地掌握知識。此外，我還注重培養(yǎng)良好的生活習慣，如作息規(guī)律、飲食健康等。通過自我管理，我感受到了自律的力量，也提高了自主學習的能力。
第三，我體驗到了困難中的成長。在學習和生活中，我們難免會遇到各種各樣的困難和挫折。六年級是學習壓力更大的一年，我們需要面對更多的新知識和更多的考試。有一次，我在數(shù)學考試中遇到了難題，一時間無法解出，很是困擾。但是，我沒有放棄，去請教了老師和同學，最終解決了問題。這次經(jīng)歷讓我明白，面對困難，關鍵是要保持積極的心態(tài)，尋找解決問題的方法。只有經(jīng)歷了困難，我們才能真正成熟和成長。
第四，我明確了目標與努力的關系。在六年級的學習中，老師鼓勵我們要立下目標并為之努力。我看到了身邊一些同學通過堅持不懈的努力，取得了優(yōu)異的成績和豐碩的成果。于是，我也下定決心要為自己設定一個明確的目標，并付諸行動。我制定了學習計劃，每天按時完成作業(yè)，積極參與課堂討論，不斷提高自己的學習成績和綜合素質(zhì)。通過實際行動，我深刻體會到了目標與努力的關系，明白只有努力奮斗，才能邁向成功的大門。
最后，我懂得了感恩和回報。六年級的黨小組活動和班級活動中，我們常常有機會幫助他人，互相關心和支持。我意識到，每個人都需要幫助和支持，同時也應該將自己的力量傳遞給他人。我主動擔任了班級文藝匯演的節(jié)目負責人，通過組織排練和講解，幫助同學們完成了演出任務。在這個過程中，我體驗到了幫助他人帶來的成就感和滿足感。我明白，感恩和回報應該貫穿于我們的生活和學習中，通過行動來回報那些曾經(jīng)幫助過我們的人。
六年級的黨年心得體會使我成長了許多，讓我懂得了團結合作、自我管理、面對困難的勇氣、目標與努力的重要性，以及感恩和回報的美好。我將始終珍視這段寶貴的經(jīng)歷，在未來的學習和生活中更加堅定地走好每一步，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
六年級開學心得體會篇六
黨年心得體會是指在學習黨員知識、參與黨員活動的過程中所獲得的體驗和收獲。正如老師所說，“黨年活動是我們了解黨的理論知識、培養(yǎng)黨的觀念和傳承優(yōu)良黨風的重要途徑。”在六年級黨員生活中，我深深感受到了黨的溫暖和力量，也得到了許多寶貴的心得體會。
首先，我體會到了黨員應有的職責和擔當。作為一名黨員，我們要時刻以黨的事業(yè)為重，時刻以人民的利益為重，努力爭當先進模范，為集體、為他人奉獻自己的力量。在黨年活動中，我們對逆行交通、文明禮儀等社會問題進行學習和思考，并主動參與社會實踐活動，為社會的發(fā)展、民眾的生活貢獻自己的力量。這種擔當精神深深地觸動了我，讓我意識到作為一名黨員，我要時刻扛起責任，努力做到對黨忠誠，對人民負責。
其次，長時間的黨課學習讓我體會到了馬克思主義理論的獨特性和重要性。在黨員年度大會上，我們學習了黨的十九大報告，深入了解到了馬克思主義中國化的最新成果。這讓我對中國共產(chǎn)黨的理論基礎和光輝歷程有了更加深入的認識，加深了我對社會主義發(fā)展道路的堅信和理解。在這個過程中，我也準備了一次專題報告，通過深入研究，我更加深刻地認識到馬克思主義理論的科學性和指導性，明白了為什么堅持中國特色社會主義是當代中國發(fā)展的正確道路。這讓我深感黨的理論知識的重要性，也讓我更加堅定了追求真理和正義的信念。
再次，我在黨年活動中感受到了黨的組織力量的強大和無私奉獻的精神。黨組織始終關心我們的成長和發(fā)展，通過組織各種形式的學習和實踐活動，培養(yǎng)我們的共產(chǎn)主義觀念和優(yōu)良作風。我們一起參觀了紀念館，參觀了黨的歷史文化，了解了黨的發(fā)展歷程，感受到了黨的勝利和成就。黨組織也安排了一次關于志愿者服務的實踐活動，讓我們走進社區(qū)，向社區(qū)居民提供幫助。在這個過程中，我感受到了黨組織的關懷和支持，更加明白了黨組織為人民群眾無私奉獻的精神和價值。
最后，黨年活動中的團結一心和友愛團結的精神更是對我產(chǎn)生了深刻的影響。在黨的年度大會上，我們集體研究學習，討論問題，相互傾聽，共同進步。在實踐活動中，我們團結友愛，互幫互助，共同完成任務。這讓我體會到了集體的力量和友愛的重要性，學會了與人為善、團結合作。這種團結和友愛的精神像一根紐帶緊緊地將我們聯(lián)系在一起，讓我們成為一個有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。
通過這六年級的黨年心得體會，我深刻認識到了作為一名優(yōu)秀的黨員，自己應該具備的職責和擔當，也更加堅定了信念和目標。我將時刻以黨的事業(yè)為重，努力學習黨的理論知識，錘煉自己的思想品德，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想貢獻自己的力量。我相信，在黨的培養(yǎng)中，我會不斷成長，不斷進步，成為既有理論水平又有實踐能力的合格黨員。黨年心得體會，將成為我未來發(fā)展的寶貴財富。
六年級開學心得體會篇七
雨不緊不慢地滴落在教學樓前的那棵大香樟樹上，親切的下課鈴聲依然準時在耳邊響起。不一會兒，操場上就出現(xiàn)了一些游戲奔跑的學生，全然不顧頭上身上的雨水。一切都是那么自然熟悉，而我卻馬上就要離開這片學習生活了六年的校園。對于這里，我當然有太多的不舍和眷戀，但更多的卻是驕傲與自豪。
我自豪畢業(yè)于育英二小。正是在這里，讓我從懵懂無知的稚童蛻變成勤學多才的省三好學生;也是這里，讓我在收獲各種知識和技能的同時，擁有了知感恩、圖進取、善合作的博大心懷;教室里，有我留下的爽朗讀書聲;操場上，有我揮灑如雨的汗水和進球后的歡呼;大隊部里，有我為準備檢查材料忙碌的背影;周一的升旗儀式上，有我朝氣蓬勃意氣風發(fā)的主持身影;這里記錄了我小學階段的點點滴滴。
我自豪畢業(yè)于育英二小。當芙蓉區(qū)所有小學都?*在西洋樂器，什么鋼琴啦，小號啦，都熱門時。卻有一所小學敢于在眾多西洋樂中建立和發(fā)展起一支中華傳統(tǒng)民族音樂的樂團，她就是我的母校：育英二小。為了將民樂團發(fā)展起來，老師、同學，乃至整所學校都展現(xiàn)出一股堅強、剛毅的拼搏精神。
民樂團剛成立時，我也是其中一員。為了籌備20xx年的元旦新春民樂會，整個民樂團都動員起來了。每天下午放學后我們都會集中到音樂室進行刻苦排練。別看只是演奏樂曲而不是田徑賽跑，因為精神高度集中，幾曲下來我們額頭上的汗珠已是黃豆般大小，并順著眼眶和兩頰淌下，同學們都因為嘴上手上正忙活著而無暇顧及;慢慢地，手、背、頸上也都沁出了大片汗水。不知不覺間，學校的“離校鈴”已經(jīng)響起，也就意味著我們已經(jīng)排練一個半小時了，但民樂團的老師和團員們沒有絲毫離開的打算，仍然隨著樂曲的節(jié)拍一曲一曲地演奏下去。每次排練完畢，同學們都象散架般攤坐在地板上，滿身的大汗淋漓。甚至，在一次排練中，一名吹竹笛的女團員因為低血糖站得太久而暈倒，所幸的是在老師同學們的幫助下，十幾分鐘后她就恢復并堅持參加了后面的排練。也正是有了這樣的拼搏和付出，我們不僅收獲了新春民樂會的成功，而且使民樂團成為了育英二小的特色和名片。為此，我感到滿足和自豪。
畢業(yè)在即，我真的不忍離去!但是，我又必須勇敢去面對，而不是選擇逃避。因為畢業(yè)也是我成長過程中必不可少的見面禮。
為此，我想對我的老師、同學們，道聲珍重，說句謝謝!
感謝老師們對我的諄諄教誨與精心培育!
感謝同學們陪我度過的兩千多個朝陽烈日與風風雨雨!
也許，言語詞藻已無法完整表達我的心情和感激;那就讓我把這份情意，當作種子深深地埋入我的心里，別了!我的育英二小，我的老師，還有匆匆奔入各所初中的我和你。
六年級開學心得體會篇八
隨著金秋時節(jié)的到來，這意味著我們的暑假生活要結束了，馬上就要返校繼續(xù)求學之路。而每逢開學之日，我們也會面臨全國的中小學都開展觀看“開學第一課”的活動，我們對于開學第一課也是比較期待的，能夠從中學到不少知識。今年九月的這一期《開學第一課》也不例外，這次又是一個嶄新的主題，讓觀看后的我內(nèi)心深有感觸以及反思很多，所以以下就是本人的一些小感慨!
開學第一課的意義非常重大，這是一節(jié)特殊的課堂，也是能讓我們收心的課堂，這節(jié)課與別的課最大的區(qū)別是不同于傳統(tǒng)的授課形式，利用電視媒體的方式學習，可以很好的抓住大家的內(nèi)心，與此同時讓我們感悟更加深刻以及對未來又有一個新的認識，為此這便也是開學第一課所要向我們呈現(xiàn)的意義價值。
觀看《開學第一課》，每一期都是不同的主題，今年的主題展現(xiàn)，不同的人看了，感受也是不盡相同。面對時間的流逝飛快，不知不覺中，今年已經(jīng)是，為此今年也是一個特殊的年份了。通過觀看這期節(jié)目，更加深刻地感受到中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨，回首黨這一百年來的風雨歷程，讓我們感受到?jīng)]有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國，所以我們都要銘記黨，擁護黨，所謂黨民一心，對黨就像對我們的親人。對于中國共產(chǎn)黨，我們都要學會去感恩以及報答，畢竟是黨給了我們溫暖，給了我們自由，是黨為我們創(chuàng)造了這么一個和平安寧的幸福時代。
《開學第一課》，對于全國中小學生而言是一部非常值得觀看的節(jié)目，其自身的意義與價值，能讓我們的思想有全新的認知，可以說是很好地提高了我們的思想素養(yǎng)，讓我們內(nèi)心的感悟收獲頗豐。通過觀看這一期《開學第一課》，能讓我們明白要珍惜來之不易的生活，珍惜時間，特別是作為青少年的我們，珍惜自己的青春，努力學習。在現(xiàn)實生活中，樹立正確的人生價值觀和理想目標，并且積極前進。除此之外，最重要的是要時刻保持思想覺悟，熱愛黨，熱愛祖國，學會感恩中國共產(chǎn)黨并且付出實際行動。認真學習科學文化知識，提高自己各個方面的能力，為成為祖國和黨有需要的人才積極努力，實現(xiàn)最好的人生價值。
六年級開學心得體會篇九
自律是一種重要的品質(zhì)，它可以讓我們更加自信、準確、有效地完成任務，提高生活和工作的效率。我是一名六年級的學生，在學習和生活中深刻體會到了自律的重要性，以下是我的自律心得體會。
第一段：認識自律的意義和重要性。
自律是一種為自己設定目標并制訂計劃、自我監(jiān)督并自我調(diào)整的過程，它是一種積極的內(nèi)在力量，代表著個人對自己負責尊重的態(tài)度。自律可以使我們從容應對突發(fā)狀況，克服困難，提高效率，有助于提高個人素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?。在未來的生活中，自律將是成功和幸福的重要因素?/p>
第二段：自律在學習中的體現(xiàn)。
對于學習來說，自律更是關鍵。學生們需要設定學習目標，合理安排時間，制定學習計劃，保持專注，在期限前完成任務。在我個人經(jīng)歷中，我通常使用番茄鐘的方法，每次集中學習25分鐘，然后休息5分鐘，每完成一個番茄鐘，就可以休息長一些。通過這個方法，不僅可以讓自己在時間上有所限制，更可以使我的學習效率得到極大的提升。
第三段：自律在生活中的體現(xiàn)。
生活中，自律更是我們?nèi)粘９ぷ鞅仨氁朔碾y題。自律可以促進我們養(yǎng)成良好的習慣，提高健康水平，保證作息規(guī)律，有助于使我們每天都精神飽滿、充滿能量。在我的個人經(jīng)歷中，我每天堅持按時起床，做好自己的早餐，以及一個良好的運動習慣，這些自律的舉措讓我充滿了更多的精力和工作動力。
第四段：自律所帶來的好處。
自律給我的幫助非常多，我感覺到它讓我的生活和工作都更順暢有效。自律幫助我更好地規(guī)劃我的學習計劃，使我能夠更高效地學習；自律讓我更好地完成我的任務，我能夠按時按質(zhì)完成任務的設定標準；自律幫助我更好地去克服困難，更好地有條理地解決問題。
第五段：自律的困難和克服方法。
在自律的過程中，我們都會遇到一些困難。例如節(jié)奏感的問題，心態(tài)的問題，時間安排上的問題。面對這些困難，我們可以通過不斷努力和自我調(diào)節(jié)，來逐漸克服這些障礙。我們可以制定一個個小目標，逐步實現(xiàn)自己的計劃，并在過程中逐漸累積經(jīng)驗和積累信心。重要的是，我們要保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度，相信自己的能力，并始終堅持和堅韌不拔地完成目標。
總結：自律是我們生活和工作中必不可少的因素，是我們不斷進步和成長的關鍵所在。通過自律，我們可以更加自信、更加專注，更加高效地完成任務，實現(xiàn)自己的夢想和追求。因此，我們要在日常生活中，時刻保持自我要求，樹立自我形象，以更加高昂的精神和積極的態(tài)度去嘗試和實現(xiàn)更好地自律。
六年級開學心得體會篇十
我從很小的時候起，就開始聽爸爸媽媽講故事，那時侯只是覺得書里面的內(nèi)容很好玩，很好笑，根本沒有在意，但從那時起，我就喜歡上了書，因為從中能知道許多事情。上了小學，就開始學著自己讀書，一、二年級時，有許多字還不認識，便標著拼音一個個地看，只是粗略地看一遍，完全沒有注意那動人的情節(jié)、特殊的環(huán)境;更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個性、堅毅的品質(zhì);沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個個字細心的品味，理解更深層的含義。
由于我喜歡上了讀書，因此我的書已經(jīng)超過上百本了，里面既有文學名著，也有故事小說，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學習，豐富著我的知識，告訴了我一些道理，讓我如何面對生活、學習、挫折，鼓勵我堅強的面對困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學到新的知識，還能從中學到新的常識，學會生存。
讀書要自己融入到書里面才能讀懂書中的含義，理解書里人物的喜怒哀樂。冰心說過:“要讀好書、好讀書、讀書好。”讀書是好的，要自己好讀書，而且要讀好書。
如果沒有充足的時間讀書，那你就得看看《做時間的主人》這篇文章了，它告訴你如何合理安排時間。書可以隨身攜帶，既可以讓你學到知識，也可以大大增加你的風度，讓人一看就覺得你是個有知識的人。既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時間，比如等人時看一看、休息時看一看都行。
讀書是快樂的，我們一定要把“我讀書，我快樂”這個理念進行到底，如果讀得不快樂干脆不要讀了，讀書是為了讓自己快樂，在快樂的同時學習知識，要自愿讀書，這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。
六年級開學心得體會篇十一
自律這個詞匯對于每一個人而言都非常重要，它不僅是成功的關鍵之一，而且是我們個人修養(yǎng)的重要組成部分。自律是指紀律、規(guī)矩和行為準則。在每個人的成長過程中，自律是相當重要的，因為它可以讓我們更好地管理自己的生活。作為一個六年級的學生，我有很多關于自律的心得體會，今天我要分享給你們。
第二段：意義。
自律，首先是一種態(tài)度，是對自己負責任的表現(xiàn)。自律意味著我們可以更好地控制自己的情緒，更高效地利用時間，更好地規(guī)劃事情。在學生時代，我們的自律程度越高，我們的學習成就就會越高。同時，自律也是一種品質(zhì)，是一種克服自我和控制自己的精神力量。通過掌握自律技能，我們可以提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，讓自己更加美好。
第三段：細節(jié)。
生活中的許多習慣需要自律，比如準時起床、按時完成學習任務、定期鍛煉身體等。掌握自律技能的方法有很多種，這里我要分享一種親身實踐過的方法：制定計劃，嚴格執(zhí)行。每晚在睡覺前，制定第二天的計劃。在計劃中列出要做的事情的優(yōu)先級和完成時間。每當你完成一項任務時，就進行勾畫，這可以使你清楚地知道自己已經(jīng)完成了多少基礎工作。這種方法看起來很簡單，但是實踐起來需要毅力和恒心，只有真正掌握自律的精髓，才能取得最佳的效果。
第四段：應用。
在學習中，自律是必須的。比如，我記得每天完成學業(yè)的適當時間是至關重要的，特別是對于想無限期停留在網(wǎng)絡上而忽略課業(yè)的同學來說。我通常會設置一個固定的時間，然后盡可能地在時間內(nèi)完成學業(yè)，這樣我就會有更多時間去做我真正喜歡的事情。同時，自律也可以幫助我們在考試中獲得好成績。
第五段：總結。
總的來說，自律和學習息息相關，它是一個人成功的基石。通過掌握自律技能，我們可以提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，同時也可以在學業(yè)上獲得更好的成就。自律猶如基石，支撐我們的美好人生，我們應該時刻銘記這個理念，并通過實踐來強化我們的行為。只有掌握自律的精髓，我們才能取得更好的成就！
六年級開學心得體會篇十二
六年級是小學最后一年，同時也是小學知識與能力最豐富和最完整的時期。在這一年里，孩子接受了大量的學習和生活經(jīng)驗，也面臨著升入中學的挑戰(zhàn)。作為家長，如何正確引導六年級的孩子，讓他們更好地成長和發(fā)展呢？本文將分享我的六年級教子心得體會，希望對其他家長有所幫助。
第二段：多思考孩子的長期成長規(guī)劃。
在孩子六年級時，我開始更加重視孩子的長期成長規(guī)劃，而非單純關注成績的好壞。我認為，教育是一種持續(xù)性的過程，而孩子的每一個階段都需要有一個長遠的目標。因此，我要求孩子在六年級開始制定積極的學習和生活計劃，為接下來的中學生涯做準備。在制定計劃的過程中，我會引導孩子主動思考自己的興趣愛好和職業(yè)方向，并為孩子提供正確的引導和建議。
第三段：鼓勵孩子多參與社會實踐活動。
在六年級，孩子已經(jīng)具備一定的社會經(jīng)驗和認知水平，能夠獨立思考和處理一些簡單的社會實踐問題。因此，我鼓勵孩子多參與各種社會實踐活動，如義工服務、社區(qū)志愿活動、科普講座等，以增強其社會責任感和實踐能力。這些實踐活動不僅可以豐富孩子的知識儲備，還能夠培養(yǎng)其自信心和獨立思考能力，為其將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
第四段：注重孩子的身心健康。
在六年級，孩子已經(jīng)到了身心發(fā)展最為敏感和關鍵的時期。因此，為了保障孩子的身心健康，我注重孩子的營養(yǎng)、運動和睡眠等方面。我會幫助孩子制定合理的飲食計劃，引導孩子多參加有益身心的運動，如游泳、健身、跑步等，還會鼓勵孩子養(yǎng)成良好的睡眠習慣。只有身心健康，孩子才能有更好的學業(yè)表現(xiàn)和更充實的生活。
第五段：合適的教育方式是最重要的。
在家庭教育中，我認為教育方式是最為重要的因素。作為家長，我們要了解孩子的成長規(guī)律，關注孩子的感受和需求，采取正向的引導方式，幫助孩子樹立正確的學習和生活態(tài)度。在教育中，我們應該注重鼓勵和支持，而非頻繁的批評和懲罰。只有通過正確的教育方式，我們才能培養(yǎng)出積極向上、獨立自主、有責任、有擔當?shù)淖优?/p>
結語：總結。
家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的組成部分。在孩子六年級時，我們應該注重長期規(guī)劃、多參與實踐、關注身心健康、合適的教育方式等方面，為孩子未來的成長奠定堅實的基礎。作為家長，我們需要時刻關注孩子的成長與變化，并根據(jù)孩子的實際情況及時調(diào)整我們的教育方式和手段，讓孩子能夠健康、快樂、成功地成長。
六年級開學心得體會篇十三
班主任工作繁瑣而又簡單，尤其是初中班主任，這個時期的他們正處于青春期，開頭有了自己的想法，無論是對于外界還是對于異性，都會變得很奇怪，很想一探畢竟，因此，假如不能很好地引導，不僅荒廢了學業(yè)，還會留下終生的圓滿，回憶這一年的班主任工作，可以說是酸甜苦辣咸，但是在這里面，我也看到了學生們和我共同的成長，因此這也是我的勸慰，我知道自己的努力沒有白費，我也知道我只有更加的努力才能給同學們一個美妙的明天，現(xiàn)將本年度的班主任工作總結如下：
本班共有學生39名，其中男生21名，女生18名。特別家庭3名，困難學生2名，初始階段紀律比擬松散，活動懶于參與，常規(guī)工作無人過問，學習根底差，學生上進心、自信念不強，缺少核心人物，集體缺少分散力。但潛在的進取意識是有的.，表現(xiàn)在學校的、班級的制度都能尚遵守，但要常常催促和提示，還不能形成自覺行為。
1、關愛、賞識，真誠為友。
每個學生都有自己的思想，他們渴望被理解，被敬重。在新課改的背景下，教師更不能居高臨下地逼視學生，也不能粗暴冷硬地刺傷他們。要以朋友的身份和他們說話，公平地進展溝通，傾聽他們的訴說。一位教育家曾指出，教育的神秘就在于堅信他們“行”。這不僅適用于小學生，更有用于初中生，我首先對每個學生進展全面了解，常常同他們個別談心，從學習、心理、家庭等處了解學生。班中有一個叫“梅若嵐”的同學，媽媽不在身邊，爸爸又忙于生意。由于今年才剛轉入我們班。剛開頭學習他有一些不適應，并常對爸爸說：我讀書確定讀不好，我了解狀況后屢次找她談心，幫忙他，關懷她，慢慢地她對學習樹立了信念，學習比以前更仔細了，學習成績也逐步提高。
2、做好后進生的轉化工作。
我們這個班，后進生的人數(shù)挺多。因此，轉化后進生是班主任的一項必不行少的工作。我認為對后進生要賜予特殊的關愛。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要擅長發(fā)覺他們的閃光點。比方：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應多給后進生制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準時賜予確定、嘉獎，使他們也能自信地面對學習。課外積極輔導，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學生制造一個良好的學習環(huán)境，同時也促進班級的整體進展。
3、把握尺度，愛中有嚴。
意大利著名教育家蒙臺梭利曾寫到：“道德的養(yǎng)分和精神的中毒對人們心靈的危害，正如身體的養(yǎng)分不良對身體的危害一樣?！卑嗬镉袔讉€很聰慧，但特別淘氣的男孩。對于他們身上消失的不良行為，我沒掉以輕心，聽之任之，更不會因其學習成績好而包涵、姑息。一次，班里幾個尋常成績、表現(xiàn)都不錯的學生搞惡作劇。我得知后，馬上找他們談心，講道理，并嚴峻地批判了他們。從那以后，這些同學也漸漸學會嚴格要求自己，學習上也有了更大的進步。
1、抓常規(guī)治理標準學生的行為習慣。
早到校、兩操、清掃班級衛(wèi)生、校各項活動的參與都仔細組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學生感到做人、做事都要這樣嚴謹、仔細、一絲不茍。至今學生已習慣成自然。例如眼操時間一到不用教師強調(diào)，都主動自覺去做。
2、發(fā)揮班干部的作用。
班干部是班級和學生聯(lián)系的橋梁，是學生的精英，是教師的助手，是自我治理表達最明顯的一局部。在選用班干時，我遵循三個原則，首選那些責任心強，辦事公正;品學兼優(yōu)，智商較高;有較強的組織力量和活動力量，易與他人溝通的學生。其次使用各類特色學生，揚長避短。限度地展現(xiàn)他們的力量。人人有時機實現(xiàn)自我價值，劉秦甫，劉任杰，唐艷芳，這些同學上任后，工作熱忱高，工作態(tài)度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同學前面，切實起到了榜樣作用。
不求每個學生都能勝利，但求每個學生都來嘗試。在嘗試中自我得出結論。世上的感受，只有自己的才是最真實的。然而，這需要時間，需要時機。所以，我把每個學生的嘗試失敗都看作是勝利的開頭，鼓舞他們，教他們正視現(xiàn)實，英勇去承受來自各方面的挑戰(zhàn)。
六年級開學心得體會篇十四
六年級的同學們，不知不覺中已經(jīng)度過了三年的校園生活。在這三年中，學生們積極參與社團活動，其中最受歡迎的社團之一是“生態(tài)社”。以種植為主要內(nèi)容，生態(tài)社自去年起便由六年級的學長學姐們推行，現(xiàn)在已經(jīng)成為了人氣社團。那么，六年級學生們種植的心得體會是什么呢？接下來請聽我為大家總結過去這三年的經(jīng)驗。
第二段：探索種植的樂趣。
首先，種植不僅可以讓我們接觸大自然，了解植物的生長規(guī)律，而且更可以在這個過程中感受到成就感。如種植了許多植物的同學們，每一片葉子的變遷，每一朵花的盛開，不斷激勵著他們對未來的期望和努力。而自由記錄和觀察植物的變化則更是發(fā)揮其創(chuàng)造性的機會，這是種植給我們帶來的“小小的意外驚喜”。
第三段：循序漸進的技能收獲。
其次，在種植過程中我們也學到了不少的專業(yè)知識，實踐中的每一步驟都是一次小小的成功。如每次照料植物，都有一定的技巧，需要在每次實踐中不斷完善，這需要我們不斷地探索，集思廣益。在此過程中提升細節(jié)意識，觀察事物的能力和表達能力等本質(zhì)品質(zhì)也由此而生。
第四段：共同感受自然奇妙。
而最有意思的是，種植活動更是一件有趣的事情，我們會在這個過程中發(fā)現(xiàn)，不僅是得到美麗的植物，還誕生了多年校園內(nèi)的伙伴情誼。孩子們一起為植物進行每一步的探索，分為小組進行互相探討?；ハ鄬W習種植技巧從而繼續(xù)探索更多的奇妙之處。
第五段：交流合作拓展視野。
最后，生態(tài)社的同學們還去了許多有意思的地方參觀和進行交流。例如，參觀植物園，與植物學老師交流，這也是開闊我們眼界的過程。通過這次活動，各種各樣的視角和思維方法也被激活，并在小組中得到了更好的交流與分享。
總結。
總之，栽種活動不僅體現(xiàn)出了六年級同學們積極向上、敢于探索的精神和團隊合作精神，而且增強了同學們對于自然的了解和熱愛。希望這三年的經(jīng)驗能夠讓大家不斷地去探索小小的成就，來發(fā)現(xiàn)更多的美好。
六年級開學心得體會篇十五
今天，我想和大家談談我作為一個六年級學生在鄉(xiāng)村的學習和生活體驗。我來自一個位于湖南省某鄉(xiāng)村的小學，每天早上我都會醒來，看到清晨的陽光灑在窗臺上，聽到鳥兒的歌唱，這讓我感到無比感激。在過去的六年里，我一直在這個美麗的鄉(xiāng)村中學習。通過這些年的經(jīng)歷，我對鄉(xiāng)村生活有了更深刻的認識和理解。在這篇文章中，我將分享我對鄉(xiāng)村生活的體驗和感悟。
第二段：印象深刻的鄉(xiāng)村經(jīng)歷。
在鄉(xiāng)村生活的六年中，我經(jīng)歷了許多難忘的時刻。其中一個讓我印象深刻的經(jīng)歷是我和我的同學們一起參加采摘野果的活動。我們一起走進山區(qū)，去找到當?shù)剞r(nóng)民所種的野果。盡管搜尋的過程困難重重，但是當我們意外地找到了一個大樹，上面結滿了藍莓，媽媽呀，我們都欣喜若狂！我們手拿籃子，開始采摘，經(jīng)過一上午的努力，我們吃了甜美的新鮮水果后，將收獲的藍莓帶回家。這次采摘之旅，不僅讓我們學到了如何將困難化為動力，而且讓我們感受到了鄉(xiāng)村大自然的美麗與恩賜。
第三段：鄉(xiāng)村人民的善良。
在鄉(xiāng)村，我認識了很多善良友好的人們。無論是家長、老師、還是陌生人，他們都愿意伸出援手來幫助我們。例如，有一次我在大雨中遇到了一個問題，一個年長的農(nóng)民看見了我的困境，毫不猶豫地伸出他的手，在他的幫助下，我順利地迎來了困境的結束。這個事件讓我感受到了這個社區(qū)的溫暖以及人與人之間的互相幫助。
第四段：鄉(xiāng)村學校的不足之處。
雖然鄉(xiāng)村風景美麗友好，人民善良、友好，但是鄉(xiāng)村學校由于條件限制，存在著許多不足之處。例如，教學設備和課程內(nèi)容不能與城市學校媲美，缺乏優(yōu)秀的教師，大班教學將學生的個性化發(fā)展壓縮到最低限度。面對這些不足之處，我們需要思考如何解決這些問題，努力為鄉(xiāng)村教育做出我們的貢獻。
第五段：對鄉(xiāng)村生活的感悟。
對我而言，鄉(xiāng)村教育意味著更加放松與友好的環(huán)境，這里的人們可以欣賞到大自然的美好，從精神上得到覺醒，更加關注自己內(nèi)心的聲音，這對于一個小學生來說是非常重要的。此外，我認為我們應該把鄉(xiāng)村生活作為一種生活態(tài)度，不斷發(fā)掘生活中的美好事物，珍惜人們的友好、互相關愛與幫助，體驗生命中的各個美好片刻。
結語：總結一下，六年級的鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷讓我感受到了鄉(xiāng)村生活的美好，這份體驗可以讓我珍惜生命中的各個美好片刻，認真學習更建設性的思路以解決鄉(xiāng)村教育的問題。我相信，未來將會有更多的人以更加務實、可行的方式致力于鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，推出一些有意義的活動來幫助鄉(xiāng)村孩子們獲得更好的成長。
六年級開學心得體會篇十六
《綠山墻的安妮》是加拿大的蒙哥瑪麗所寫的一部兒童生活小說。
故事的大意是這樣的：安妮自幼失去父母，十一歲時被馬歇和瑪里拉兄妹領養(yǎng)。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，但由于陰差陽錯的緣由，送來的卻是一個名叫安妮的女孩。在兄妹倆的精心撫養(yǎng)下，安妮逐漸長大。在生活中安妮一次又一次地犯新錯誤，每次都不同，然后她一次又一次地改正。在學校中，她和基爾伯特的成績不分上下，最終考入了理想的大學，贏得了老師的好評和同學們的贊賞。這本書里的故事情節(jié)生動有趣，作者詳細地描寫了安妮——這個時刻都閉不上嘴的、愛幻想的小女孩，同時我也感受到了馬歇和瑪里拉為她而付出的心血和安妮熱愛生活、聰明善良的`優(yōu)秀品質(zhì)。
由這本書中的主人公安妮，我也想到了自己在生活中，會犯一些錯誤，但是安妮每犯一次錯誤，下次就會改正，永遠也不會犯了，而我是一而再，再而三地去犯，總是在新錯誤中不停地跌跤，家長也總是在我后面反反復復的叮囑;因此我以后也要像安妮學習。犯錯誤可以原諒，但不能一直犯下去。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”。我相信書會給我們帶來快樂，陪伴我們健康成長。我也希望大家能多讀一些像《綠山墻的安妮》這樣的好書，讓大家獲得更多的知識，擁有美好的明天!
六年級開學心得體會篇十七
第一段：引子（150字）。
六年級是小學階段的最后一年，也是孩子們即將邁入中學的重要時期。在這個階段，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣尤為重要。我是一名六年級的學生，通過學習和實踐，我對于道德與行為的關系有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將與大家分享我在六年級道法學習中的心得體會。
第二段：展開（300字）。
道法學習是我們六年級的重點課程之一。在這門課程中，老師通過教授道德知識、道德故事和道德規(guī)范，引導我們學生樹立正確的道德觀念，培養(yǎng)自律自強、守禮守法的意識。通過道法學習，我明白了道德與行為之間的緊密聯(lián)系。只有學會正確的道德觀念，才能做出符合社會規(guī)范的行為，贏得他人的尊重和認可。例如，我們學會了如何友好待人，如何尊重師長和與同學相處。這些道德行為的培養(yǎng)讓我養(yǎng)成了友善、寬容和樂于助人的習慣。
第三段：例證（400字）。
道法學習不僅僅停留在紙上談兵，我們還通過實踐理解道德教育的重要性。為了讓我們更好地體會道德的力量，學校組織了多次社會實踐活動。比如，我們?nèi)チ艘患茵B(yǎng)老院陪老人聊天，聽他們分享他們的心酸故事，幫他們整理雜物。在這次實踐中，我深深感受到了尊老愛幼的重要性，也明白了自己作為一個學生有義務去照顧和幫助有需要的人。此外，我還參加了環(huán)保志愿者活動，清理垃圾和植樹造林。通過這些實踐活動，我明白了保護環(huán)境的重要性和每個人都有責任為社會做出貢獻。
第四段：啟示（200字）。
道法學習給予了我很多寶貴的啟示。首先，我明白了道德對于一個人的成長和發(fā)展的重要性。道德知識和道德行為在我們的生活中無處不在，它們指導著我們的思想和行動，讓我們成為一個有道德操守的人。其次，道法學習教會了我如何正確地判斷和應對各種情況。在生活中，我們經(jīng)常面臨各種誘惑和困擾，只有堅持正確的道德觀念，才能正確處理相關事務。最后，道法學習培養(yǎng)了我正確的價值觀。通過學習和實踐，我逐漸形成了自己獨立而健康的價值觀，明白了什么是真善美，以及如何用自己的行為去追求和實現(xiàn)它們。
第五段：總結（150字）。
通過道法學習，我懂得了道德的重要性和自己作為一個六年級學生的責任。道德不僅是一種學問，更是一種生活態(tài)度。它塑造了我心靈的強大，讓我擁有信念和自信。在我即將邁入中學的階段，道德與行為的指引將伴隨我一生。我希望通過自己的努力和實踐，將道德理念融入到自己的行為中，做到以德為先，做一個有擔當、有信仰、有情懷的人。
六年級開學心得體會篇十八
在開學之前，我們迎來了為期三天的教育軍訓活動。
我們的教官很年輕，他教訓人很嚴厲，可卻是刀子嘴豆腐心，從來不真打罵。他還常常逗我們開心。這個教官不但脾氣好，而且教得也好，我們都很喜歡他。
我們的軍訓生活很單調(diào)，然而卻不失樂趣。每天早上晨練半個小時;上午先隊列訓練，再學廣播操;中午休息到一點半;下午先學廣播操，再隊列訓練;晚上洗好澡后看電影，看完后寫軍訓日記，記錄一天發(fā)生的事。特別是在看電影某某某某時，我們都開心得前翻后仰。
經(jīng)過三天緊張而充實訓練后，比試我們各排實力的大會操來臨了。我們各班都奮力表現(xiàn)，奮力拼搏，都想要拿先鋒排。由于我們九排的出色表現(xiàn)，獲得了光榮的先鋒排。
在這次軍訓中，教官幫我們樹立了集體主義觀念，讓我們養(yǎng)成了良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。這次軍訓讓我徹底完成了蛻變，化蛹成蝶。
從今天開始，我要發(fā)揚“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”。的精神，學會做人;學會生活;學會求知;學會審美;善思善問;提升素質(zhì)，做可愛的某某人。
3
同學們興高采烈的來到了操場，組成整齊的隊列，儼然成了校園里的一道靚麗的風景。球場上，太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，只聽見教官不事地教我們做動作，發(fā)出一陣陣洪亮的口令，那一陣陣口令就像帶我們進入了，我仿佛感到自己就是一名軍人!
在我們心中，軍訓是一件艱難的時。不過，只要我們努力，不怕吃苦不怕累，這三天很快就會過去。只要我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神。
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