初一初一的生活范文(18篇)

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初一初一的生活范文(18篇)
時間:2023-12-05 13:40:08     小編:雁落霞

逐步完善自己的總結能力,將會使我們的學習和工作更加高效和有成效。寫總結時要注重整體思維,對所總結的事物進行整體分析和評估,避免片面和偏頗。以下是一些經(jīng)驗豐富的人士分享的總結經(jīng)驗,可以從中獲取一些靈感和建議。

初一初一的生活篇一

當我第一次邁進廟前中學校門的時候,我就深深地愛上這所學校了。雖然里面有好多陌生的面孔,但我抑制住內心的好奇與緊張,帶著一種復雜的心情踏進了七(1)班教室。

正式上課了,可我還沒什么心理準備呢!第一節(jié)課是語文,這位老師給我留下了深刻印象:他四十歲開外,“海拔”不高,不胖不瘦;一張瓜子臉,頭發(fā)微微卷曲,鼻梁旁有一顆顯眼的肉痣;上穿一件黑色的西服,下穿一條咖啡色直筒褲,顯得樸素而整潔。他說話時,下巴一抽一抽的,可有趣兒了。語文老師一進門,便用他那銳利的目光掃視一周,剛才還吵得沸沸揚揚的教室,霎時變得鴉雀無聲。他講的課,就像“磁鐵”一樣緊緊地吸引了我們??捎幸粋€“搗蛋鬼”仍在下面偷吃“棒棒糖”。語文老師發(fā)現(xiàn)后,不動聲色地走到那同學身邊,高高地揚起了他那寬大的手掌。我們都以為那同學的臉上肯定會增加一座“五指山”哩,沒想到那手掌卻在半空停住了。同學們哄堂大笑,那“搗蛋鬼”連忙將糖丟到窗外。自從吃了這一嚇,那“搗蛋鬼”再也不敢在課堂上胡來了。

天生與眾不同的我很快就被同學們發(fā)現(xiàn)了一個秘密:我是“左撇子”。正好班里還有另一個“左撇子”,是個男生。不久,流言蜚語遍布全班。這對我造成了很大的壓力,有時我甚至怪爸爸媽媽為什么把我生成“左撇子”,但又一想,“左撇子”有什么不好?難道就不是人了嗎?我一定要證明給他們看,“左撇子”也能做出最好的成績,我會成為最棒的學生!

我的課余愛好是打乒乓球,沒事兒總愛把媽媽叫來和我切磋切磋。盡管她很忙,也一定會按時“赴約”。以前被她稱作“手下敗將”的我從來都是愿賭不服輸?shù)模骸罢l看見我輸啦?”一句話嗆得媽媽啞口無言。現(xiàn)在嘛,我的球技可是“更上一層樓”了!可媽媽呢,卻還在“原地踏步走”,我打敗她當然是易如反掌的事,但“意外”的情形也還是有的。

初一初一的生活篇二

時光如流水般悄悄流逝,不經(jīng)意間,我們的已經(jīng)結束了,雖然馬上就要開學了,但那軍訓時的情境仿佛就在昨天,那剛開學時興奮新奇的感覺好像上個周才感覺到。在這近一年的初中生活中,有許多令我難忘的時光。

回想起那次合唱比賽,賽前的好長時間我們都在不斷的練習。有一節(jié)體活課,我們在教室中練習,由于不能在操場上活動,同學們一個個都顯得無精打采。練習的時候,我們不是快了就是不整齊??吹轿覀冞@種表現(xiàn),老師生氣的說:“就你們這樣怎么去參加比賽???精神點,繼續(xù)練習!”在老師的呵斥聲中,我們一遍又一遍的的練習。最終,我們終于取得了一個較好的成績。比完賽后,老師給我們每人發(fā)了一塊薄荷糖,那薄荷的清新久久的蕩漾在我的心中。

還有那次廣播操比賽,我們每節(jié)體育課都不斷地練習,連侯老師都來到操場監(jiān)督我們,可還是有幾個同學不認真做操,所以老師總是讓那幾個同學單獨練。幾天后,比賽終于來臨了,同學們萬眾一心,連平時最調皮的同學也認真了起來。最后,我們班獲得了2等獎。同學們和老師都非常高興......

初一的生活是充實的,更是難忘的,我一定要努力學習,讓未來的初二生活更加豐富多彩!

初一初一的生活篇三

說起我的,那用一個字來概括是最合適不過了——忙。每日每月都有許多事物向我奔來,使我感到時間總是那么稀缺。

記得剛開學時,宣傳委員一職把我弄得無瑕顧及別的事情。每次吃完午飯,我總會沖向教室,以最快的速度打開電腦,開始拼了命地編輯、寫稿,完事后還要閃電般地飛到文印室打印。其中尋問各科老師、負責人員還未作記錄,更何況比起小學時期更加繁重的作業(yè)了。

那般“鴨梨”山大的作業(yè)總在我“唰唰”的筆尖下擺出婀娜的身軀?!疤彀。≡趺从诌@么多??!”的話語不知已在耳邊回響過多少次了。若老師慈祥地刪去一項作業(yè),那我們自會如孩提時看見一只蝴蝶在飛舞般的驚奇與快樂。

課內的忙碌好似已然不少了,可若加上課外的種種就成了那個生活準則為“忙”之人了。

就譬如豐富的校園生活,團委室和電視臺已成了我的第二根據(jù)地;“詩會”和班級的各項活動少不了我的身影,那些個指揮、吼叫和思考也占據(jù)的我的時間。

校外的生活更為“恐怖”。每周5個小時以上的練琴,一兩個小時的書法;對了,還有各項體育活動。他們已讓我的周末幾乎無暇,卻還不想有一堆的排練和比賽迎接著我——中山市民樂團使我花費了每周3小時以上的時間,每項比賽總會讓我與時間悄然擦肩而過。

總而言之就是——忙!

如今,開始逐漸適應初中生活的我漸漸地將“忙”轉化為充實,但愿這種“忙”可以一直豐富著我的世界與時間,而并非成為一種累贅與埋怨。

初一初一的生活篇四

生活總是教會我們很多,時間也這樣悄悄地溜走。而我總覺得應該記錄一些什么,記錄這白開水般的日子和金子般的年華。

終有一天,提筆就會老去,對往昔的贊嘆、感概和無以言說的微笑,是五味雜沉,也是桑田滄海。套用文學詞句就是:多年以后,當你回想那時的曲折失落時,不過是在雨夜道路上的一場狼狽顛簸,此后我們便學會了理解寬容,并學會照顧到別人的感受,曲折奮斗中也學會了讓自己變得堅強。教師節(jié)這天,我們除了應該感謝我們尊敬的師長,還應該感謝生活,它也是我們最好的老師。

感謝生活的偉大。細說起生活,自己的生活卻是吃喝拉撒的窮忙人生。

除此之外,若有自由支配的時間,還是應該多讀書,洞察他人的世界和人生,讀書可以明智嘛。

最近看了三類書:

關于旅行的書:佩服那些身隨心愿,說走就走的人。外面的風景人文、建筑、飲食、風俗民情是不一樣的廣闊天地,走出去便是另一片天空。至今看到‘遠方的家’三個系列的節(jié)目仍會心潮澎湃:落日燃燒如炬、潮落潮起、從高原到大?;ㄩ_一路。我知道,最美的風景在腳下、在眼底。有的人是身動,而我是心動??吹阶髡邆兊牟椒ケ椴绞澜绺鞯?,從書中領略奇美的風光,感受他們的堅定內心和經(jīng)歷。我知道,你去或者不去,世界就在那里。旅行的步代拓展了我們人生的寬度,在寬廣的天地中,體會到自己的渺小,擺脫狹隘,丟掉自以為是。

關于佛學的書:佛學中講性空,講無,講輪回,講因緣和合。不是每一個人都學佛,但每一個都有佛性。輪回之說未經(jīng)科學證實,而我卻深信不疑。種什么因,結什么果,這就是生活中的修行。藏傳佛教中的許多堪布、仁波切、活佛也有很多比較好的書,帶有智慧的語言,點破我們的煩惱,他們幫助我了解對世界、對世俗、對世人的態(tài)度,助我反省自身,自律持戒,境界雖未曾提升,卻少了諸多庸人自擾。

關于人性的書:有一本書能觸動你的心靈,它絕對是一本好書。我們看著別人的故事,流著自己的眼淚。關于人性、救贖、自省的書在我們身處浮躁的社會中是久違的感動。日常中,我們看到乞丐會覺得他們有組織、有目的,決不正視一眼??吹叫侣劵虿┛蜕系氖录?,會批判他們肆意炒作。在轉型的社會和熱鬧的人群中,我們談論著新鮮,辨別著真假是非,卻難得一份真實的感動。當有一本書觸動你麻木的神經(jīng)和靈魂時,當深夜捧著作者的文字,抹拭著淚水時,很難說,這眼淚,是為他們而流,還是為自己。

初一初一的生活篇五

初一生物復習資料之細胞的生活,本節(jié)要領,水和糖類都是細胞的重要組成部分。細胞存活在宇宙中各個部分??梢哉f是無處不在的。

細胞中的物質可以分為兩大類:一類是分子比較小的,一般不含碳,如鹽、無機鹽、氧等,這類物質叫無機物;一類是分子較大的,一般含有碳,如糖類、脂類、蛋白質和核酸,這類物質是有機物。

葉綠素和線粒體都是細胞中的能量轉換器。

遺傳信息在細胞核內。

遺傳信息的載體是一種叫做dna的有機物呈螺旋狀。

染色體是由dna和蛋白質兩種物質組成的。

染色體的數(shù)量的的恒定對生物的正常的生活和傳種接代都是非常重要的。

細胞核中有染色體,染色體中有dna,dna上有遺傳信息。

總結:人的生命延續(xù)是靠細胞來供養(yǎng)的。它存在人體的血液中,支持著我們生存下來。

初一初一的生活篇六

最近看了很多文學作品,深有感觸。細嚼慢咽的讀著朱自清的《匆匆》,我也不禁頭頭涔涔而淚潸潸了。想寫一篇文章來抒發(fā)自己的內心。但動起筆來才忽覺才疏學淺。坐在書桌前久久沒能動手開始寫第一個字。腦子里面閃過很多曾讓我贊嘆不已的精彩主題,卻又遲遲決定不了該寫些什么。

我頓悟了,我明白了問題的所在,我根本沒有什么感悟,又怎能奢望留下動人的文字呢。

但我還是不想放棄,可能我怕我一放棄就又不知道要多久才會有這樣的“閑情雅致”來寫點什么了。

于是我就把我當下的心情記錄了下來。權當是無病呻吟,自我娛樂吧。我想起了我以前和別人說過的一句話:“如果你的心里有文學,那生活就是一堂堂生動的文學課?!蔽业倪@種說辭只是想說即使沒有受過正式的文學教育的人也能成為一個很好地文人。我甚至覺得這個世界有很多人都可以像棄醫(yī)從文的魯迅。我時??梢栽诳臻g里看到很多優(yōu)美的句子讓我感動不已。因為那是他們生活的寫照,所以動人?;蛟S我對文學的理解并不那么精確,我覺得文學就是用來表達超越現(xiàn)實的現(xiàn)實或超越浪漫的浪漫。我覺得文學的表現(xiàn)高于實際。

今天的話或許就先扯到這里。不知道這粗淺的言論是否有人能表示小小的贊同,或者是否你也在書桌前和我做著這種類似的無奈的事兒。

初一初一的生活篇七

如果一個孩子生活在恐懼之中,那么他學會了憂慮;如果一個孩子生活在諷刺之中,那么他學會了自卑;如果一個人孩子生活在鼓勵之中,那么他學會了自信。也許,我是一個幸福的孩子,因為,我一直生活在書香之中。

(一)幼時的童話。

“在一個大雪紛飛的夜晚,賣火柴的小女孩光著腳丫子,在寒冷的雪地上走啊走……”那是一個多么純真的童話之夢!幼時的我,還不認識幾個字,卻被這夢幻般的童話吸引住了。整天抱著一本《格林童話》在家里亂竄?!癰ai,白,xue雪公主”……雖然很費力,但還是樂此不疲,那時的我,竟品出了那份淡淡的書香。陶醉在童話之中,希望碰到仙女把我?guī)咸焱妗,F(xiàn)在回想起來,雖然那時的我很幼稚,但那個遙不可及的天真讓我不是回味著。

(二)成長中的詩歌。

長大了,真的長大了。不再迷戀于簡單活躍的童話兒歌。竟被那整齊,富有深意的詩歌迷住了?!霸诠馀c影的田疇中/劃出冰冷的界限/粉碎了黑暗地球間的/所有的陰謀與苦難”我體驗到了一種濃縮精華的情趣。呵,書香味兒更濃了,那是用心聞出來的!

我依然喜歡散文,小說,不變!

捧著一本書,那墨香,淡淡,屬于書的味道,屬于自己的味道。書啊,你是陽光,讓心靈不再發(fā)霉,讓生活不再單調。

天是倒過來的海,讓陽光擦亮我們的生活!

初一初一的生活篇八

時間像無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。初一已經(jīng)停留在六月,回憶起初一的生活,還真留念!

初一開學時,我還在與小學同學失去聯(lián)絡而難過,陷入了一種令人陌生的寂寞中無法自拔。很多的課間我都徘徊在教室門外,盼望能遇見小學同學,每次看見他們就分外得欣喜。

初一結束時,我終于明白了“人外有人,天外有天”的含義。在這里我能時刻感受到人與人之間激烈的競爭,每次“周周清”,我都會認真的對待,生怕自己考不好,但是多次的失利,讓我感到有些力不從心,我有時甚至不想面對這個事實,但也無法擺脫掉這個陰影。以前小學無時不陪伴我的自信,不知什么時候已經(jīng)離去。還有時甚至想到了嫉妒。但是我的好勝心不讓我失敗,于是,我又努力地去追趕。

這個初一,我還學會了許多的東西,以前我不想去面對,不想做的事都會選擇逃避。但是,到了初一,經(jīng)過了許多事情之后,這才知道,該來的事總是會來的,逃避也是沒有用的,還不如早點面對,它鍛練了我,還教育了我。每當遇到了難題時,我們總會對自己說“我不可以,我根本做不到?!泵慨斃蠋熞笪覀冏鍪裁词虑榈臅r候,我們總會說:“老師,你找別人吧,我不行?!碑斠挥龅浇獠婚_的事情時,人們常說的就是:“這一定是命中注定的吧”,而不是想辦法去解決。我們缺少的是面對的勇氣,缺少的是自信。

轉眼間,初一的生活就已經(jīng)結束了。我將會迎著歲月的風向前奔跑,前面的風光將會更加得迷人。

初一初一的生活篇九

花開花落就長大。小時候很期待長大,長大后卻回憶起童年的美好。我以為世界上有我可以永遠依靠的東西。后來雖然發(fā)現(xiàn)什么都碎了,但也沒覺得太難過,而是把每一片都仔細拼裝起來,組合成一個永恒的童年,然后埋葬。

炎熱的夏日里,我收起了倦意,帶著希望和夢想,踏進了女巫的大門,融入了一大群人。雖然每天都是平淡的生活,但是,感覺很踏實。這里的合伙人看起來每天都很累,但他們不是很忙。白天,我們在問題的海洋中旅行,我們快樂而疲憊;有趣還是無聊,所有的感覺,就一個念頭??諝庖蚕駪嵟?,讓人疲憊。夜幕降臨,我們收起嬉鬧,用最后一點體力說完最后幾個字,等鈴聲響起,站起來,雙腳麻木。然后遇到朋友,走在孤獨的路上。

夜深了,天上掛著幾顆星星,眨著眼,還沒睡。周圍的一切都是那么的朦朧,就像給黑夜披上了神秘的面紗。當夜風升起,仰望漆黑的夜空,屏住呼吸,聆聽,風在奏樂,一切都是那么美好,讓白天的煩惱在這一刻煙消云散,享受大自然賜予的禮物。

可能是我麻木了,所以學會了安靜,學會了努力。也許生活讓我放棄太多,所以我只知道努力學習。我分不清是生活忙還是生活忙。但我堅信,世界上只有兩種結果:成功和失敗。

有人說:“當我回憶起我的青春,我可能有一個痛苦的靈魂和無法交錯的情感,但學會微笑著放棄可能更令人愉快。我笑了笑,無言以對。

初一初一的生活篇十

在生活中,身邊的一人一事,一景一物,一詩一書……都會使我們有所感悟,只要我們仔細觀察,認真品味,就會發(fā)現(xiàn)無論人或物都蘊含著人生哲理,都會是我們獲得啟迪。生活,蘊含著太多奇妙事物。

生活中有酸、甜、苦、辣四種滋味,只有你去品味生活,才可知其中樂趣。品味生活,生活中的酸帶給我們正確的人生態(tài)度。我們曾經(jīng)在電視上,生活中見到過失去親人后悲痛欲絕的場面,貧困山區(qū)的人們過著令人心酸的苦日子,正因為他們體驗過生活中的這一滋味,才顯得更為堅強,勇敢。

品味生活,生活中的甜讓我們感到溫暖幸福。生活中甜的鏡頭數(shù)不勝數(shù)。如:我們上學時對爸爸媽媽的吻別;每逢佳節(jié)親朋好友的聚會;過生日時,長輩帶給我們的每一個驚喜……讓人感到親切。

品味生活,苦讓我們積極進取,勇攀高峰??噙@種滋味在生活中不難見到,學生在學校學習緊張,生活條件不好;老師辛辛苦苦,從早忙到晚,甚至自己的孩子都不顧;還有那些體力勞動者,干活累彎了腰……正是這些苦磨煉我們的意志,讓我們不怕艱難,勇往直前。

品味生活,生活中的辣讓我們其樂無窮,快樂無比。我們的生活精彩、火辣,也是我們孩子們的最愛,我們的假期生活過得真是火辣,今天看電視,明天瘋玩,后天上網(wǎng)……這種辣讓我們適當放松,為學習添足活力。

品味生活,處處充滿色彩,他們有著不一樣的旋律,如果將它們連在一起,便是一首回味無窮的歌曲,陪伴我們成長,帶著我們的夢想,傳遍四面八方;品味生活讓自己活得精彩快樂,朋友們,來吧!

初一初一的生活篇十一

有時,我常常想生活如果沒有了朋友,那該多好??!沒有了朋友的打擾,無憂無慮地做著自己想做的事,安靜地寫著作業(yè),離開喧鬧的地方,那該多好??!可事實證明了我這個是個錯誤。

放暑假了,我住在外婆家,那里有幾個小伙伴是我最好的朋友,有空沒空時都找我玩。漸漸地,當我想寫作業(yè)時被她們拉去玩,當我想打掃房間時被她們拉去玩,當我想用功好好讀書時也被她們拉去玩。我煩躁了,我生氣了,整天都是玩玩玩!我的生活沒有了規(guī)律,沒有了計劃。一晃,半個月過去了,我的功課一字沒動,我在干什么呢?那就是在玩!

我下定了決心,那就是和媽媽回自己家里去住,沒有了朋友的打擾,那日子多好??!媽媽在我的勸說下同意了。

“哈——哈!再也沒有人打擾我了?!蔽议_心地叫到?;氐郊遥矣袟l不紊地做著自己已經(jīng)打算好的事,幾點到幾點做什么……時光從筆尖慢慢流過,漸漸地,我常常覺得自己像個機器,不停地工作,工作,身邊總覺得缺了什么,不太舒服。

噢,我明白了,我身邊缺少了歡笑,那歡笑正是我和朋友的歡笑,才使我覺得有點寂寞有點冷清。

于是我和媽媽又搬回到外婆家。不一會兒,那些小伙伴跑著跳著來找我,頓時,我整個人活躍起來,興奮起來。我正真領悟到我之前的想法大錯特錯。

朋友,你生活中最需要的就是你那些可愛而又活躍的朋友們。

初一初一的生活篇十二

大家好,我來自廣東,生活在江門。

結束了六年的小學,我到了我心目中一直向往的初中,我在江門的中港英文學校上學,我很期待開始初中三年的生活,和同伴們一起,現(xiàn)在我已經(jīng)念完初一了,不得不感慨時間真的過得很快。

剛進校門,這學校有點漂亮呀,帶著六年級畢業(yè)時那份喜悅踏進了自己向往的美好中學時代,剛進班級,同學們都比較內向,第一節(jié)課開始是班會課,班主任要求大家自我介紹一下,大家都很內向,我大聲的介紹似乎弄得我有些尷尬,介紹完畢,老師宣布班長,老師說到這位同學就是我們班的班長了,大家掌聲歡迎。這個集體的同學雖然介紹時很內向,但是一點也不影響我們以后有好的相處。

我是住校的學生,宿舍里同學們都很熱情的,沒有了自我介紹時的內斂,都是很熱情開放的,大家都很好。一起下樓吃飯,一起回教室,我很開心。

午休結束后,回到了教室,下午第一節(jié)就是這個學校的特色課程—口語課,我向來特長就是英文,但是,出乎意料,班里有外籍學生,英文特別厲害,當時我就想“糟糕,最擅長的英文要被打敗了啊”,好在,那些同學特別熱情告訴我這個外教ms很和善,嚇我一跳。

一晃眼,初一就結束啦,仿佛昨天才開始。

初中,沒你想的這么美好,但是也沒有那么糟糕,學習真的很重要。

以上是初一上學期的經(jīng)歷,我要和大家分享這個學期的經(jīng)歷。

一如既往的教室,卻沒有了從前的那種羞澀,大家都很兄弟般的whatup了一下,這讓我感到學校的歸屬感。有快樂就要有悲傷啊,大概都是些亂七八糟的事,上了初中,千萬別再去理會一些理會無聊的事情,尤其是絕交這種話,上了初中要分清,不要在你該做事是懶惰哈!

致我的初一生活,初一生活結束啦,我要迎來我的初二啦,美好如期而至。

初一初一的生活篇十三

一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們去回味。

鏡頭一:輕松的課間。

“把手套戴上,多抓點雪?!?/p>

“必須地?!?/p>

“咦?郭鵬寧呢?”

“回屋戴手套去了?!?/p>

“嘿,他飛回來了,注意。”

“來呀!”

“找死呀!”

“來打我呀!”

“不好,劉賀軒也來了,打呀!”

砰。

“哈哈,爆頭。”

“呸,打他們,竟然打我一臉雪。”

“哼,誰怕誰?”

砰,砰,砰。

鈴,鈴,鈴。

“上課啦,快跑呀,不然老師該說咱們了!”

鏡頭二:繁忙的午自習。

“嘿,哥們,答案借我抄抄!”

“自己做!忙著呢!”

“忙啥呢?”

“作業(yè)唄!”

“有多少呀?”

“老多了!一共10頁呢!”

“??!這么多!”

“看來這個中午歇不了了。”

“晚上還要補習,快寫吧!”

鏡頭三:緊張的數(shù)學課。

“這節(jié)是數(shù)學課?!?/p>

“我的教鞭呢?”

“這呢!”

“你們可真是,改錯還出錯,有幾道題呀?我看不打不長記性!”

“錯一道一教鞭?!?/p>

“……”

“王浩然來?!?/p>

“把這道題改過來。”

“來長長記性。”

啪。

“張策過來?!?/p>

“額,”

“別磨蹭”

“這道題。”

“長長記性?!?/p>

啪,

“白明川來?!?/p>

“王浩來?!?/p>

“嘿,終于下課了,感覺怎么樣?”

“老疼了!”

“我手心都出汗了?!?/p>

“太恐怖了!”

“簡直是魔鬼的課堂!”

生活就象電影,初中生活就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭,因為有了這種生活中的累積,才拍攝出一組組動人的畫面!

初中生活,這么近,那么遠,我抓住了初中生活!

初一初一的生活篇十四

時間過得真快,一年就這樣過去了。還記得那個對初中生活滿懷憧憬的我剛踏入大門的緊張情緒。而我的初一第一課就是軍訓。這一課令我受益匪淺。還記得我們頂著烈日堅定地站在操場上,就算汗水浸透了衣衫,我們也不曾放下過。這第一課教給了我很多課堂上學不到的知識。也讓我徹徹底底的明白要想有什么收獲務必要有付出。

就這樣,五天的軍訓過去了。雖然時間很短,卻是初一給我印象最深的一課。就是這第一課不僅僅讓我學會成長,更讓我明白了做什么事都要付出努力。

五天過去了,真正的初一生活開始了。隨著晨曦我們踏入了初中的大門,看著身邊形形色色的人,心中產(chǎn)生了一絲好奇。初一是我的新起點,就應說是每一個同學的新起點。我們要丟掉稚氣,不能再像一個小孩一樣無憂無慮了,要更努力,更奮進。

初一的我什么都不懂,什么都要學。做什么都不完美。真的就像剛學會飛翔的雛鳥,就是在這什么都要學的氛圍里一顆成長的種子埋下了。

一天天的過去了,學會的東西也越來越多。漸漸的感覺自己不需要他人的幫忙,總喜歡一個人承受,一個人做事。身邊的朋友也越來越少了。這難道就是青春期的自閉嗎?初一讓我體驗到了五味瓶里的酸與苦。,但也讓我感受到了甜。

還記得學校舉辦的運動會上,我在賽道上奮勇向前,就聽到一聲聲溫暖響亮的加油聲。當時的我,真的好溫暖,因為有了他們的加油聲,我才有了力量。那時的我,感到由衷的快樂。

就是這樣一個酸、苦、甜的初一使我學會了很多東西,也學會了長大。

但從始至終使我明白了一個道理:人有根,是恒心,是毅力,是斗志,唯有將根向泥土深扎,才能做挺拔的簡單。而初一就是我們扎根的最好時機。

告別多姿多彩的初一,將迎來充滿斗志的初二。

初一初一的生活篇十五

今天,我將要臨來我嶄新的初中生活!對母校說再見!眼前的校園啊,我要對你說,你好!以后請多多指教!

走進校園,到處種著花花草草。一陣風吹來,花花草草跳起了“迎新舞會”??矗∑渲械囊欢?,正在對著我“笑”呢!校園內的路道旁,種著一棵棵高大的樹。它們是士兵!保護著我們,度過一個個春夏秋冬!小花,小草以及大樹,無不洋溢這青春、自由的氣息!

從各個地方來的新同學,將會是我們的伙伴!我們將同窗三年!我們,將會成為一個美好、和諧的大家庭。每位同學都會是其中的一份子!我們要努力,要奮斗,要為大家庭而創(chuàng)造榮譽!我們不光為了班級,為了同學,為了老師,更是為了我們自己!去獲得屬于我們自己的那份榮耀!加油!

新生活,新體驗!新起點!未來,還在等著我們去創(chuàng)造!將來的我們,一定會是學校的驕傲!

初一初一的生活篇十六

深秋已至,萬物凋零。涼涼暮秋,乍寒還暖。驚得門前大樹,輕輕梳理著蒼發(fā),不知不覺,縷縷發(fā)絲皆落地,只留下哀哀嘆息。已是葉落歸根,終有歸宿。

不知是喜,是憂。只是恍惚間覺得,人生路漫漫,蹉跎了時光,蹉跎了自我。如同這落葉滿地,無處起;如同這樹干稀疏,無處留。

風起,云落。

深夜已至,點點星辰伴我入夢。

閉眼,睜眼。才發(fā)覺,夢境與現(xiàn)實已是兩重世界。

醒來,我奇跡般地出現(xiàn)在一片野花盛開的原野上。天高云淡,姹紫嫣紅,旖旎風光,勝若人間仙境。卻不曾出現(xiàn)過任何一人,唯有花蟲鳥獸,陣陣啼鳴而已。

漸漸地,我注意到花簇叢里隱隱約約藏著一個孩童的身影。那花草高于她一尺,遮住了她的身子,只留下點點衣角發(fā)邊。同時,也直直地擋住了她的視線。她在亂花中摸索,在亂草中蹣跚學步。

啪嗒!一聲響,打破這少有的寧靜,驚得棲息在花瓣上的昆蟲一身哆嗦,嚇得撲騰著翅膀,火速逃離這危險的地帶。

想必她一定摔得不輕,這讓我泛起了同情之心,正想伸手去幫忙,卻立馬打消了這念頭。

沒有哭聲,沒有眼淚。她抹去臉上的塵土,再次站起。接下來的一次次摔倒,她都以同樣的方式——從哪里跌倒,就從哪里站起來,向我詮釋了什么是生活,什么是人生該有的態(tài)度。

眼前的她,仿佛就是十二年前的我。十二年的春秋,十二年的經(jīng)歷,十二年的態(tài)度,為何如今卻變了味?沒有人回答。

一切的一切皆在夢境中得到答案。

再次醒來,身如輕燕。放下了過去的傷痛,放下了心底的渴望,亦放下了悲觀的生活態(tài)度。拾起樂觀的雨露,清似心靈,涼似身心。

生活難免諸多不順,但請相信,每一次的凋零都是為了下一場的繁華。洗盡挫折的塵埃,度化下一次的能量。

我們都會歷經(jīng)山河,但我要我仍覺得人間值得。

生活似夢,我們曾在生活中實現(xiàn)。

初一初一的生活篇十七

時光匆匆,眼我的初一生活,也已經(jīng)漸漸的離我們遠去了。但是那些屬于我初一生活的回憶,卻還一幕一幕的飄蕩在腦海里,令我難忘!

烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風,卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。課堂上的共同進步,課下的嬉戲,放學后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。

體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了?!白杂苫顒?”每當體育老師喊出這句話時,原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力。平靜無常的操場一下子沸騰起來:籃球場上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個個英姿煥發(fā),各顯其長,讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學共分為兩組,一組在外面圍成一個圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時間最長就獲勝。

尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調皮、開朗、好動的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

哎!好花不常開,好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學習課堂。我們拿著筆,一面認真地聽著老師的教學,一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進度不斷地運??芍^各官齊用。放學的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習冊,最后則是教學前的預習工作。

日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。

這就是我多姿多彩的初一生活,像是一碗五味湯,令我心中酸澀異常,卻又甜蜜如斯。我愛我的初一生活!

初一初一的生活篇十八

聽,暮色在訴說,那些以成為身后的永遠。

看,暮色在感恩,悼念著所有逝去的永存。

于是,歌唱著這暮色,悲愴而荒涼。

_題記

有些人,是黃昏的過客。

當火燒云在天邊席卷出一片近乎絕望的光芒時,那種唯美在光與影的重疊和分離中,淡卻了聲與色。光線在沉淪,在地平線上吶喊。而他們,竭力挽回光與熱的他或她,在心靈對即將消失的亮光的渴慕中,痛苦地閉膚,看不到光明。

于是,海子的笑容失落在暮色一角,顧城的光芒消失在黃昏的彼岸,還有張愛玲,那縈繞著愛怊的身影,消融在日暮西山處。

或許,他們曾徘徊在黃昏,相信著面朝大海,春暖花開的美好,用黑暗的眼睛尋找著光明,期盼過傾城之戀。但是他們成了過客,不曾停留在黃昏,而駐足于逝去的光芒。

有些人,是黃昏的看客。

夕陽久遠成一種不變的淡薄,云朵被安靜地染上了明媚的色彩。而他們,微笑地處于這幅畫卷之處,以恬淡的笑容平靜著。他們說,歸去來兮;他們玩,東西在我;他們說,何處也繁華。

只是,有人可以出世,沒有人可以忘世。

生活,需要的是貝多芬敲響的命運之魂,需要的是瞎子阿炳詮釋的二泉映月,需要的是海倫清楚明快的話語,需要的是黃昏中的執(zhí)著相信。

黃昏過后是黑暗,黑暗過后是黎明。

生活需要黃昏,需要黃昏后的黑暗,需要黑暗中的等待,需要等待后的黎明,需要黎明中的重生!

黑暗不是永久,太陽終將升起,著是黃昏的原則;黃昏不是墜落,只是黑暗與光明的分界,這是黃昏的哲理。

于是,那片日暮天紅,可以讓我們相信明天。

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