心得體會(huì)是我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的思考和總結(jié)。怎樣選擇一個(gè)適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格來(lái)寫(xiě)心得體會(huì)呢？“下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同人對(duì)于同一事情的不同看法和理解，從而拓寬自己的思維?！?/p>
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇一
優(yōu)秀習(xí)作家風(fēng)是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。家規(guī)是家庭的規(guī)矩。
多讀書(shū)，好學(xué)習(xí)，敬老愛(ài)幼是我家的家風(fēng)。從我記事起，不管是在姥姥家還是在我家，我都能看到各式各樣的書(shū)籍?dāng)[在大書(shū)柜里。姥爺是個(gè)畢業(yè)于名牌大學(xué)的大學(xué)生，他酷愛(ài)讀書(shū)，姥姥說(shuō)他從年輕時(shí)每個(gè)月都要買(mǎi)書(shū)，讀書(shū)后要還做筆記，寫(xiě)心得。多讀書(shū)才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界。姥爺姥姥頂住當(dāng)時(shí)女孩子不用念那么多書(shū)的壓力，省吃儉用，把他們?nèi)齻€(gè)女孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生。現(xiàn)在媽媽和我的兩個(gè)姨過(guò)得很好，真的感謝姥姥姥爺??！媽媽愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣又傳給了我，以至于我很早就開(kāi)始看書(shū)，一年級(jí)就可以流暢地看報(bào)紙了?，F(xiàn)在姥爺姥姥年紀(jì)大了，身體不太好，需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個(gè)都在暗暗較著勁對(duì)父母盡孝，時(shí)時(shí)不忘父母的養(yǎng)育之恩。一有時(shí)間就帶著我回家看望姥姥姥爺，陪姥姥姥爺說(shuō)說(shuō)話，做做事。
守時(shí)誠(chéng)信，互相尊重是我家的家規(guī)。在這條家規(guī)的規(guī)范下，我上學(xué)沒(méi)有遲到過(guò)一次，做事很有誠(chéng)信，得到了老師與同學(xué)的好評(píng)，在班里有很好的口碑。在我家，爸爸媽媽很尊重我，把我這個(gè)小孩子的地位提高了不少，家里的事情我也可以參與討論，提出自己的意見(jiàn)，這讓我自豪不已。這也讓我學(xué)會(huì)了尊重別人，要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)才能做出正確的判斷。
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇二
優(yōu)秀作文推薦！“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō)：“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來(lái)。現(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么。“家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他(她)知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇三
風(fēng)成于上，俗形于下，家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視家庭文明建設(shè)，習(xí)近平同志圍繞注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)建設(shè)發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，思想深刻。他提出，“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)……使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)?！?/p>
古董有形，傳承無(wú)質(zhì)。家風(fēng)看不見(jiàn)、摸不著，卻滲透在家族每一個(gè)成員、每一個(gè)后代的靈魂中，成為個(gè)人品性的重要組成部分，也成為家庭成員的精神紐帶?！栋矣?xùn)》以“宗法”警示后代，后代子孫一直未辜負(fù)祖宗所托，居官清廉、留有美名;王羲之教子練字“練盡缸中水”，一池墨水成為立身治業(yè)、言傳身教的家風(fēng)佳話世代相傳;方孝儒以“克己復(fù)禮，言傳身教”的家風(fēng)，影響了江南地區(qū)士風(fēng)、民風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
染于蒼則蒼，染于黃則黃。從《朱子家訓(xùn)》的“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”、《顏氏家訓(xùn)》的“是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也”，到曾國(guó)藩《誡子書(shū)》的“養(yǎng)心之難，又在慎獨(dú)”，“小家”的家風(fēng)吹進(jìn)人們的心田，世世代代、時(shí)時(shí)刻刻提醒著人們。《顏氏家訓(xùn)》《誡子書(shū)》等家風(fēng)家訓(xùn)中關(guān)于“孝悌忠信禮義廉恥”的文化基因也影響著后世社會(huì)。
當(dāng)“小家”歷久彌新的經(jīng)典規(guī)范成為普遍共識(shí)，中華傳統(tǒng)家風(fēng)中的正能量基因也就自然而然成風(fēng)化行，成為崇廉尚儉、風(fēng)清氣正的“大家”風(fēng)尚。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”開(kāi)局之年，也是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程開(kāi)啟之年，面對(duì)世界百年未有之大變局，我們既要傳承廉潔修身、廉潔齊家的嚴(yán)正家規(guī)，也要繼承共產(chǎn)黨人紅色記憶里艱苦奮斗的紅色基因，展現(xiàn)百年風(fēng)華下的紅色家風(fēng)。更要充分挖掘向上向好向善的內(nèi)生力量，講好中華文化與良好家風(fēng)的中國(guó)故事，通過(guò)筑牢“小家”防線，樹(shù)立價(jià)值典范和行為標(biāo)桿。
“廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣?！薄靶〖摇迸c“大家”是個(gè)人與民族、小我與大我的關(guān)系，有了每個(gè)“小家”的清風(fēng)明月，才有“大家”的風(fēng)清氣正，才能更好地推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的巍巍巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇四
家是濃縮的國(guó)，國(guó)是放大的家。那么，家風(fēng)是什么，我理解的是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是一種特色文化的傳承?？梢哉f(shuō)，良好的家風(fēng)，是家庭建設(shè)的核心，燭照著每一名家庭成員的心靈世界，成為每個(gè)人的精神源泉。
家庭是精神成長(zhǎng)的沃土，家國(guó)情懷的邏輯起點(diǎn)在于家風(fēng)的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。以正心誠(chéng)意、修身齊家為基礎(chǔ)，以治國(guó)平天下為旨?xì)w，把遠(yuǎn)大理想與個(gè)人抱負(fù)、家國(guó)情懷與人生追求熔融合一，是古人的宏愿，亦是今人傳承家風(fēng)和家教的本分。
好的家風(fēng)，勝過(guò)萬(wàn)貫家財(cái)。孩子的世界是簡(jiǎn)單的，他們的行為和價(jià)值取向最容易受到家庭的影響，如果孩子從小缺少良好家風(fēng)的熏陶，從小缺乏正確的價(jià)值涵養(yǎng)，將來(lái)又如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足，乃至干有所成?所以，先賢們歷來(lái)重視家風(fēng)家訓(xùn)。
北宋著名政治家、史學(xué)家、文學(xué)家司馬光撰寫(xiě)《訓(xùn)儉示康》家訓(xùn)，教育兒子及后代繼承發(fā)揚(yáng)儉樸家風(fēng)，永不奢侈腐化?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，這是明朝朱柏廬的治家格言。被傳為佳話的“六尺巷”故事，時(shí)任禮部尚書(shū)的張英“讓他三尺”，拓展的不惟街巷之寬與道德之厚，還開(kāi)化奉揚(yáng)了煦暖人心的佳美嘉善之家風(fēng)、民風(fēng)、社風(fēng)。
老一輩革命家，無(wú)不嚴(yán)格持家、奉行清正家風(fēng)。毛岸英從蘇聯(lián)留學(xué)回國(guó)后，毛澤東把他送到農(nóng)村和工廠接地氣；劉少奇長(zhǎng)女劉愛(ài)琴讀大學(xué)時(shí)回家要車(chē)接，劉少奇知道后嚴(yán)肅批評(píng)說(shuō)“坐電車(chē)和公共汽車(chē)不一樣嗎”；彭德懷教育侄子：“近水樓臺(tái)不得月”；李先念告誡子女：“你們誰(shuí)要經(jīng)商，打斷你們的腿”。這些家訓(xùn)、家規(guī)，彰顯出共產(chǎn)黨人特有的風(fēng)范風(fēng)骨，成為后人寶貴的精神財(cái)富。
家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)細(xì)胞。在中華文化傳統(tǒng)中，“家”具有獨(dú)特的地位，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校，弘揚(yáng)家庭美德、樹(shù)立良好家風(fēng)，使家庭生活充滿樂(lè)趣，更具溫馨氣氛，讓孩子在潛移默化中播撒下德行的種子，是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。人格塑造家風(fēng)，家風(fēng)孕育人格。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，家風(fēng)更是關(guān)系到作風(fēng)能否端正、廉潔能否守住。好的家風(fēng)能為廉潔奉公提供精神支撐；反之亦然，家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)，相互影響、惡性循環(huán)，最終會(huì)突破法治的底線、走向腐敗的深淵。近年來(lái)，出現(xiàn)的“大老虎”及家庭式腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)，莫不緣于此。
?
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇五
家風(fēng)是影響社會(huì)風(fēng)氣的重要源頭。積小流而成江河，積家風(fēng)而成社風(fēng)。家風(fēng)問(wèn)題，是社會(huì)建設(shè)的深層次問(wèn)題。家風(fēng)正不正，不僅關(guān)系家族榮辱興衰、家庭幸福與否，還直接關(guān)系公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。良好家風(fēng)的培育，不僅能熏陶自身及家庭成員的思想、行為方式，還能帶動(dòng)他人養(yǎng)成良好品質(zhì)，從而使文明的社會(huì)風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇六
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭是國(guó)家的根基。國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興，最終要體現(xiàn)在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福美滿上，千家萬(wàn)戶都好，國(guó)家才能好，民族才能好。在家與國(guó)的辯證統(tǒng)一關(guān)系上，家是構(gòu)成國(guó)的基本因子，國(guó)是維護(hù)家的可靠屏障；家庭建設(shè)不僅是家庭幸福的根本保障，也是國(guó)家建設(shè)的邏輯起點(diǎn)和深厚基礎(chǔ)。
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇七
家是濃縮的國(guó)，國(guó)是放大的家。那么，家風(fēng)是什么，我理解的是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是一種特色文化的傳承?？梢哉f(shuō)，良好的家風(fēng)，是家庭建設(shè)的核心，燭照著每一名家庭成員的心靈世界，成為每個(gè)人的精神源泉。
家庭是精神成長(zhǎng)的沃土，家國(guó)情懷的邏輯起點(diǎn)在于家風(fēng)的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。以正心誠(chéng)意、修身齊家為基礎(chǔ)，以治國(guó)平天下為旨?xì)w，把遠(yuǎn)大理想與個(gè)人抱負(fù)、家國(guó)情懷與人生追求熔融合一，是古人的宏愿，亦是今人傳承家風(fēng)和家教的本分。
好的家風(fēng)，勝過(guò)萬(wàn)貫家財(cái)。孩子的世界是簡(jiǎn)單的，他們的行為和價(jià)值取向最容易受到家庭的影響，如果孩子從小缺少良好家風(fēng)的熏陶，從小缺乏正確的價(jià)值涵養(yǎng)，將來(lái)又如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足，乃至干有所成?所以，先賢們歷來(lái)重視家風(fēng)家訓(xùn)。
北宋著名政治家、史學(xué)家、文學(xué)家司馬光撰寫(xiě)《訓(xùn)儉示康》家訓(xùn)，教育兒子及后代繼承發(fā)揚(yáng)儉樸家風(fēng)，永不奢侈腐化?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，這是明朝朱柏廬的治家格言。被傳為佳話的“六尺巷”故事，時(shí)任禮部尚書(shū)的張英“讓他三尺”，拓展的不惟街巷之寬與道德之厚，還開(kāi)化奉揚(yáng)了煦暖人心的佳美嘉善之家風(fēng)、民風(fēng)、社風(fēng)。
老一輩革命家，無(wú)不嚴(yán)格持家、奉行清正家風(fēng)。毛岸英從蘇聯(lián)留學(xué)回國(guó)后，毛澤東把他送到農(nóng)村和工廠接地氣;劉少奇長(zhǎng)女劉愛(ài)琴讀大學(xué)時(shí)回家要車(chē)接，劉少奇知道后嚴(yán)肅批評(píng)說(shuō)“坐電車(chē)和公共汽車(chē)不一樣嗎”;彭德懷教育侄子：“近水樓臺(tái)不得月”;李先念告誡子女：“你們誰(shuí)要經(jīng)商，打斷你們的腿”。這些家訓(xùn)、家規(guī)，彰顯出共產(chǎn)黨人特有的風(fēng)范風(fēng)骨，成為后人寶貴的精神財(cái)富。
家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)細(xì)胞。在中華文化傳統(tǒng)中，“家”具有獨(dú)特的地位，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校，弘揚(yáng)家庭美德、樹(shù)立良好家風(fēng)，使家庭生活充滿樂(lè)趣，更具溫馨氣氛，讓孩子在潛移默化中播撒下德行的種子，是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。人格塑造家風(fēng)，家風(fēng)孕育人格。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，家風(fēng)更是關(guān)系到作風(fēng)能否端正、廉潔能否守住。好的家風(fēng)能為廉潔奉公提供精神支撐;反之亦然，家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)，相互影響、惡性循環(huán)，最終會(huì)突破法治的底線、走向腐敗的深淵。近年來(lái)，出現(xiàn)的“大老虎”及家庭式腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)，莫不緣于此。
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇八
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，家，代表著成長(zhǎng)之地，是人生的起點(diǎn)，也是心靈的歸宿，而家風(fēng)，則是涵養(yǎng)一個(gè)人行為品德、精神風(fēng)貌及內(nèi)在素養(yǎng)的重要“法寶”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“家庭是人生的第一個(gè)課堂”“家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核”，高度肯定了建設(shè)優(yōu)良的家風(fēng)的重要性。
我成長(zhǎng)于黔西北一個(gè)農(nóng)村家庭，父母十分重視我們兄弟姐妹的教育問(wèn)題。直到我們幾個(gè)上了大學(xué)，參加了工作，父母仍未停止對(duì)我們的教育。現(xiàn)在回憶起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這諄諄教導(dǎo)的背后，是父母對(duì)我們能夠做一個(gè)崇德向善的有用之人的殷切希望。
向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，勇于拼搏。上世紀(jì)九十年代，我的家鄉(xiāng)還是一個(gè)十分貧困的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，艱難貧苦的生活讓父母更加意識(shí)到教育的重要性。父親常說(shuō)的一句話就是“讀書(shū)不是唯一的出路，但是最好的出路”，不過(guò)，父親和母親都不會(huì)一直干巴巴強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。那時(shí)候，堂哥們通過(guò)努力考上了“鐵飯碗”，買(mǎi)了車(chē)，蓋了新房，算是脫離了農(nóng)門(mén)，相比還在面朝黃土背朝天的我們，日子有了翻天覆地的改變。母親看在眼里，就問(wèn)我們，是不是很羨慕，也想像大哥他們一樣?我們幾個(gè)都點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，那是別人努力拼搏來(lái)的，你們想要那樣的生活，只有向他們學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)。在那之后，他們就盡可能給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件，當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，再苦再累的活他們都獨(dú)自干了，不打擾我們學(xué)習(xí)，而當(dāng)我們貪玩不想學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)默默帶我們下地，在苦累的農(nóng)活中磨煉我們的意志，然后更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的決心。正是在這種身體力行的教育下，我們幾個(gè)都發(fā)憤圖強(qiáng)，先后考取了大學(xué)，隨后再考上了研究生。
滴水之恩，涌泉相報(bào)。這八個(gè)字我至今記得相當(dāng)清楚，這是父親教我寫(xiě)作文時(shí)寫(xiě)在我本子扉頁(yè)上的話。那時(shí)候的我由于太小，不明白這句話的意思，隨著我慢慢長(zhǎng)大，才明白父親是希望我成為一個(gè)懂得感恩的人。父親常說(shuō)，人難免會(huì)有低谷的時(shí)候，而這時(shí)候，對(duì)你伸出手拉你一把的人，都是你的貴人，要懂得感恩，在別人需要的時(shí)候，能幫的你也要盡量幫一把。印象最深的是，自從我考上初中后，父母每年都會(huì)在家里養(yǎng)一只羊。那時(shí)候，以我的家庭條件，是完全上不起這所在全縣都很出名的私立學(xué)校的，但那年學(xué)校有一個(gè)政策，只要考試達(dá)到學(xué)校的要求，就有給予減免學(xué)費(fèi)生活費(fèi)的待遇。在父親看來(lái)，雖然這是學(xué)校的政策，但要感恩學(xué)校這個(gè)政策，才讓我有機(jī)會(huì)享受到更好的教育。那時(shí)候家庭條件不好，父親想要感謝學(xué)校也找不到其他的方式，而在我們家鄉(xiāng)，有端午殺羊過(guò)節(jié)的習(xí)慣，于是父親每年都會(huì)養(yǎng)一只羊，在端午這天邀請(qǐng)學(xué)校的老師們來(lái)聚一聚，這個(gè)習(xí)慣一直持續(xù)了很久。通過(guò)這樣的方式，父親把要懂得感恩的思想灌輸給了我們。
與人為善，敢于“吃虧”。父親常掛在嘴邊的一句話，就是“吃虧是?！?。在父親看來(lái)，“會(huì)吃虧”是一種很好的修行，因?yàn)橹挥懈矣凇俺蕴潯?，才能“享?！薄Ｐr(shí)候的我們想不通吃虧和享福之間的關(guān)系，于是父親開(kāi)著拖拉機(jī)(當(dāng)時(shí)家庭重要收入的來(lái)源)，在給別人拉完貨后，就會(huì)去石山上拉一車(chē)碎石，讓我們幾個(gè)帶上工具去填補(bǔ)道路的坑洼。我們不解，路是大家的，為什么要讓我們幾個(gè)來(lái)鋪呢?父親說(shuō)，我們幾個(gè)來(lái)鋪路，看著是我們吃虧，別人享福了，但實(shí)際上，修橋補(bǔ)路不但方便了別人，也方便了我們自己，是一件“積德”的事。在生活中，父親也會(huì)教育我們，執(zhí)著于小利是目光短淺的行為，與人有利益沖突時(shí)要學(xué)會(huì)“退一步”，與人交往要友好和善，胸有度量才能真正做得了事。參加工作成為一名“公仆”之后，我才更加明白父親對(duì)我們要敢于“吃虧”的教導(dǎo)，因?yàn)檫@代表著沒(méi)有“吃虧”的精神，就無(wú)法談奉獻(xiàn)精神，更無(wú)法談為人民服務(wù)了。
回想一下，我和兄弟姐妹們先后走上公職人員這條路，其實(shí)和家庭潛移默化的教育有很大關(guān)系，而我一直很感恩有這樣重視家風(fēng)建設(shè)的父母。與此同時(shí)，我想，我也有義務(wù)將之傳承下去，積極扣好人生的第一?！翱圩印?。
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇九
“天下之本在家”。家庭平穩(wěn)，國(guó)家的秩序才能平穩(wěn)；家庭興盛，國(guó)家的發(fā)展才能興盛。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師；有什么樣的家教，就有什么樣的人；家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分；千家萬(wàn)戶都好，國(guó)家才能好，民族才能好。
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇十
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)家庭、家教和家風(fēng)建設(shè)有許多重要論述。他指出，家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師；有什么樣的家教，就有什么樣的人，家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。的確，好的家風(fēng)連著黨風(fēng)政風(fēng)，關(guān)乎國(guó)風(fēng)國(guó)運(yùn)，唯有以好家風(fēng)正行、肅紀(jì)、善行，滋養(yǎng)為民、擔(dān)當(dāng)、廉政的大情懷，才能在以小我成就大我中凝聚實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活向往和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴偉力。
家風(fēng)涉及的范圍和內(nèi)容較為廣泛，如家中長(zhǎng)輩任勞任怨的付出與愛(ài)、勤儉節(jié)約、勤勞勇敢、幫貧扶困的善舉、廉、孝、德、誠(chéng)信、仁義和厚道等等，今天我想用幾個(gè)身邊人發(fā)生的身邊事淺談一下對(duì)家風(fēng)的理解和感受。
一、樂(lè)于奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)給子女做好榜樣。
今年七一前夕，我們幾個(gè)正在搬運(yùn)桌凳準(zhǔn)備布置開(kāi)大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，這時(shí)來(lái)了一男一女兩位礦里的內(nèi)退員工，他們二話不說(shuō)，就加入了干活的行列，完了，連支礦泉水都沒(méi)喝就不見(jiàn)了人影，我好奇地問(wèn)了一下身邊的老同志，剛剛幫忙的人是誰(shuí)呀？他們告訴我，這是賴(lài)觀云的兒子和兒媳婦。噢，賴(lài)觀云，那個(gè)70多歲了仍工作在為民服務(wù)工作隊(duì)伍中的片長(zhǎng)，那個(gè)連續(xù)幾年被評(píng)為我們單位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的老同志。記得去年剛把老干樓那個(gè)辦事點(diǎn)撤銷(xiāo)時(shí)，走路都有點(diǎn)氣喘吁吁的賴(lài)觀云每周往返市區(qū)到二公里二三次，幫助市區(qū)片行動(dòng)不便的老人報(bào)銷(xiāo)藥費(fèi)及發(fā)放慰問(wèn)品，我跟他說(shuō)，您年紀(jì)大了，不用跑那么勤，打電話告訴辦公室工作人員，讓他們代辦就好了。他靦腆地說(shuō)：“能為退休員工做點(diǎn)什么，過(guò)得很充實(shí)，整個(gè)人很有勁！”言傳不如身教！賴(lài)觀云用實(shí)際行動(dòng)給家屬子女留下了“真誠(chéng)為民，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的家風(fēng)！他這份堅(jiān)持和付出，感染著周?chē)娜耍?dāng)然受益最深的還是他的子孫們，家風(fēng)是最有價(jià)值的“傳家寶”，他的子孫為人善良厚道、熱心助人，而且都非常孝順，讓我們看到了優(yōu)良品質(zhì)代代傳的可喜局面。
二、忠誠(chéng)厚道，以實(shí)干擔(dān)當(dāng)滋養(yǎng)愛(ài)企情懷。
忠厚的人不善張揚(yáng)，把人做在心里，而不是做在嘴上；忠厚的人就是心地單純，化復(fù)雜的人生為簡(jiǎn)單的處事；就是心存感恩，少長(zhǎng)刺，多栽花，雖然低調(diào)，但能像雁陣那樣，把大大的人字寫(xiě)在天上，無(wú)論身處何處都能問(wèn)心無(wú)愧。作為新時(shí)代的黨員干部，我們應(yīng)該明白這樣一個(gè)道理，在這個(gè)浮躁的社會(huì)里，能夠做一個(gè)明白的人，做一個(gè)快樂(lè)的人，做一個(gè)忠厚的人，也算是一種大境界了。近朱者赤，如今，受他影響多年的劉志偉同志，也從他手里接過(guò)了這個(gè)“好習(xí)慣”的接力棒，好作風(fēng)得到了傳承與延續(xù)。
三、樂(lè)善好施，以扶貧濟(jì)困彰顯大愛(ài)風(fēng)范。
有一對(duì)老夫妻，每次他們兩口子來(lái)退管辦坐，我總是會(huì)笑大姐：“您這衣服該有二十年了吧？”李大哥忙搶話：“我這身行裝也二十幾年了?！薄拔覀儾悔s時(shí)髦的，能穿就行?！贝蠼阋荒樞σ獾鼗卮稹Ｎ以谛睦锔袊@：“這真是有這稱(chēng)還必須要配這樣的砣才行呀！”誰(shuí)也不會(huì)想到，就是這樣一對(duì)簡(jiǎn)樸的夫婦，三十幾年來(lái)，在平凡的人生中書(shū)寫(xiě)著一篇篇感人至深的人間大愛(ài)。自1975年首次獻(xiàn)血以來(lái)，他先后40多次參與無(wú)償獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血量達(dá)15000毫升，用自己的血液挽救了無(wú)數(shù)人生命；他靠?jī)煽谧硬桓叩墓べY收入先后為30多名失學(xué)兒童及多地的受災(zāi)群眾捐款捐物近20萬(wàn)元；他以己范人，帶動(dòng)妻兒老小安于簡(jiǎn)樸，甘于清貧，滿足于吃飽穿暖，不攀比不羨慕，倡導(dǎo)樂(lè)善好施，扶貧濟(jì)困，以已之力幫助更多更困難的人分擔(dān)憂愁，減輕痛苦！
在反腐倡廉的道路上，公而忘私、樂(lè)善好施是我們扛起廉潔之責(zé)的動(dòng)力和榜樣！李世希是我們礦里的退休員工，是韶關(guān)市首屆道德模范，是韶關(guān)市無(wú)償獻(xiàn)血形象大使！他家這樣的家風(fēng)，感動(dòng)了大眾，影響了后人。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，良好的家風(fēng)是形成良好社會(huì)風(fēng)氣的細(xì)胞和基礎(chǔ)。培植健康、正派、清廉、向上向善的家風(fēng)，既關(guān)系到每個(gè)黨員干部的家庭幸福，也關(guān)系到社會(huì)大風(fēng)氣的形成，從嚴(yán)治家，你我有責(zé)，讓我們共筑良好家風(fēng)，同守和諧和睦、互助友愛(ài)、勤儉清廉的良好社會(huì)風(fēng)氣！
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇十一
15月24日的《面對(duì)面》欄目報(bào)道了一條新聞，一個(gè)母親因9歲女兒不愿讀書(shū)，將其捆綁至床頭達(dá)130個(gè)小時(shí)，不提供水和食物，最終導(dǎo)致孩子慘死。看完報(bào)道，我突然想起去年我參加的“家風(fēng)家教大家談”座談會(huì)上一個(gè)主任的講話，他講到，從對(duì)教育的理解和對(duì)孩子的管理強(qiáng)度來(lái)看，家長(zhǎng)可以分為三種，第一種就是既懂教育，又對(duì)孩子很用心的人。第二種是不懂教育，但是對(duì)孩子很用心的人。第三種，是雖然不懂教育，但也不去亂管孩子的人。這三種家長(zhǎng)里面，第二種破壞力是最大的。
一個(gè)家長(zhǎng)，可以不懂教育，但是如果減少對(duì)孩子的胡亂的干涉，把很多的自由交給孩子的話，孩子多半會(huì)成長(zhǎng)得非常好。我們現(xiàn)在很多是70后、80后的家長(zhǎng)，這些家長(zhǎng)不妨回想一下，自己成長(zhǎng)的年代，自己的父母也沒(méi)有文化，但也培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的人才，是不是?很多的家長(zhǎng)恰恰契合了第三種，自己不懂教育，但我不粗暴的對(duì)待孩子，我的孩子也會(huì)成長(zhǎng)的非常好。第一類(lèi)家長(zhǎng)是最好的.，我懂教育，我的每一個(gè)管理都是合乎教育規(guī)律的，這樣一般會(huì)培養(yǎng)出非常出色的孩子?，F(xiàn)在我們社會(huì)上充滿了第二類(lèi)家長(zhǎng)，本身對(duì)教育的理解不是很深刻，但是對(duì)孩子又管理的太多，對(duì)孩子的教育的確很著急，但方式不當(dāng)或過(guò)當(dāng)，導(dǎo)致許多社會(huì)悲劇。這種父母對(duì)孩子的影響是十分危險(xiǎn)的，他們根本不懂什么是家風(fēng)、家教，更不懂其重要現(xiàn)實(shí)意義。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家庭，家庭是世界觀、人生觀和價(jià)值觀傳輸?shù)氖滓d體，家風(fēng)家教是培育道德、培養(yǎng)人格的重要途徑。父母品行正直端良，兒女上行下效;父母行為不端，兒女必受其害。家風(fēng)家教可以說(shuō)是聯(lián)接個(gè)人、家庭、國(guó)家的紐帶。家是最小國(guó)，國(guó)是萬(wàn)千家。“修身齊家治國(guó)平天下”的道德理想強(qiáng)調(diào)了個(gè)人、家庭、國(guó)家的有機(jī)統(tǒng)一，缺失任何一個(gè)環(huán)節(jié)，社會(huì)都不會(huì)安定和諧。社會(huì)發(fā)展至今，我們的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，大家族減少，小家庭增多，空巢老人、留守兒童越來(lái)越多，家風(fēng)淡化，家教缺位，家規(guī)失威，社會(huì)上誠(chéng)信缺失、道德失范的不良現(xiàn)象和拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義乘虛而入，有的侵蝕家庭甚至危害社會(huì)，形成惡性循環(huán)。
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇十二
一個(gè)人的成長(zhǎng)成材，離不開(kāi)家風(fēng)的潛移默化;而一個(gè)社會(huì)的文明程度，即是千萬(wàn)家庭家教家風(fēng)的總和?！耙皇抑恢?，何以天下家國(guó)為?”的古訓(xùn)仍歷歷在耳，“修身齊家治國(guó)平天下”的信條更是千年不殞?zhuān)袊?guó)古人對(duì)于家風(fēng)的重視由此可見(jiàn)一斑。
家風(fēng)是一個(gè)家族世世代代流傳下來(lái)的處世之道，是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗(yàn)之言，可以成冊(cè)，可以言傳，但無(wú)論是哪種形式，必是對(duì)兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無(wú)華，催人向善，是引導(dǎo)兒孫成人成材的不二法門(mén)，也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則;反之，則誤人誤己，誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國(guó)平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承，需要推廣，社會(huì)正氣需要弘揚(yáng)。
家風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響是根深蒂固的。家庭是個(gè)人的第一課堂，我們常說(shuō)“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，便是對(duì)于家風(fēng)的一個(gè)最通俗的理解，也是一個(gè)真實(shí)的寫(xiě)照。父母誠(chéng)樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風(fēng)直接影響個(gè)人的價(jià)值觀與世界觀。古來(lái)宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長(zhǎng)做好教育的第一任老師，讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去，為后代茵福。
良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來(lái)，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響惡劣，不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)?！靶?lái)偷針，長(zhǎng)大偷金”，不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執(zhí)法，淳樸善良，為人民辦實(shí)事，廣受尊敬與愛(ài)戴。家風(fēng)會(huì)蔓延到工作作風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力，而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來(lái)保證。
家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設(shè)的基石。社會(huì)是千萬(wàn)家庭的總和，家風(fēng)匯聚起來(lái)就是社風(fēng)，多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸，則社風(fēng)淳樸;社風(fēng)的'急功近利，則說(shuō)明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來(lái)人們對(duì)物欲的過(guò)度追求現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，拼豪宅、拼豪車(chē)，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人“倉(cāng)廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活，還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會(huì)風(fēng)氣。而改變社會(huì)風(fēng)氣不能一蹴而就，著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。
關(guān)注和人們的長(zhǎng)期努力。
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇十三
注重清廉家風(fēng)是指在家庭中培養(yǎng)廉潔自律的道德風(fēng)尚，倡導(dǎo)家庭成員以誠(chéng)信、廉潔的態(tài)度對(duì)待生活和工作。作為一個(gè)好公民，我們首先應(yīng)該從家庭做起，通過(guò)注重清廉家風(fēng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人品德修養(yǎng)和社會(huì)道德建設(shè)的良好互補(bǔ)。下面我將從自身經(jīng)歷出發(fā)，談?wù)勎覍?duì)注重清廉家風(fēng)的體會(huì)和心得。
首先，注重清廉家風(fēng)需要家庭成員具備高尚的道德品質(zhì)。在我家庭中，父母從小就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。他們告訴我只有真誠(chéng)面對(duì)自己，才能得到他人的信任和尊重。因此，我學(xué)會(huì)了待人真誠(chéng)、守信用的價(jià)值觀，不斷提升自己的道德修養(yǎng)。在面對(duì)困難和誘惑時(shí)，我時(shí)刻銘記父母的教誨，堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信的原則，不做任何違背良心的事情。正是這些高尚的道德品質(zhì)，讓我在家庭中成為了父母的驕傲，也為家庭樹(shù)立了一個(gè)正面的榜樣。
其次，注重清廉家風(fēng)需要家庭成員具備正確的生活態(tài)度。在家庭生活中，我們應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，尊重他人的勞動(dòng)成果，不貪圖不義之財(cái)。家庭成員間的感情和諧相處，互相關(guān)心、支持是注重清廉家風(fēng)的重要體現(xiàn)。我家庭中的家教就十分注重這一點(diǎn)，我們時(shí)常舉辦家庭聚餐、旅行等活動(dòng)，增加家庭成員之間的交流與了解。每個(gè)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)都是家庭中的共同收獲，這種樂(lè)于分享和互助的精神，使我們更加團(tuán)結(jié)和睦，建立了一個(gè)溫暖和諧的家庭氛圍。
另外，注重清廉家風(fēng)需要家庭成員具備良好的工作作風(fēng)。我家庭中的父母是一對(duì)勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，他們教會(huì)我要尊重勞動(dòng)，勤奮工作。在日常生活中，我積極參與家庭勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。這些良好的工作作風(fēng)也深深影響了我的成長(zhǎng)。當(dāng)我步入職場(chǎng)后，我能夠堅(jiān)持以誠(chéng)信守法的原則對(duì)待工作，具備一絲不茍的工作態(tài)度，遵循職業(yè)道德，在工作中付出努力和汗水。正是這種持之以恒的精神，讓我在工作中獲得了不少榮譽(yù)和成績(jī)。
最后，注重清廉家風(fēng)需要家庭成員具備正確的價(jià)值觀念。價(jià)值觀是人的思想和行為準(zhǔn)則，決定了我們對(duì)待金錢(qián)、權(quán)力以及人際關(guān)系的看法。在我家庭中，父母教育我要懂得知足常樂(lè)，追求精神富足而非物質(zhì)財(cái)富的盲目追逐。他們告訴我只有心靈的豐盈才是真正的幸福，只有用自己的努力和才能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)才是有意義的人生。正因?yàn)楦改傅恼_引導(dǎo)，我從小樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，不受金錢(qián)誘惑，不為外在的物質(zhì)流動(dòng)所動(dòng)搖，注重發(fā)展自己的精神生活，通過(guò)閱讀、思考等方法提升自己的精神境界。
總之，注重清廉家風(fēng)是建設(shè)美好家庭和社會(huì)的基石。通過(guò)家庭的培養(yǎng)和引導(dǎo)，我們可以在家庭中養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì)、正確的生活態(tài)度、良好的工作作風(fēng)和正確的價(jià)值觀念。這些都將為個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展提供重要的支持。作為每個(gè)家庭成員，我們有責(zé)任注重清廉家風(fēng)，并將這種精神傳承和弘揚(yáng)下去，為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦。
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇十四
家風(fēng)是家庭的精神紐帶，是整個(gè)家庭中所傳承的優(yōu)秀品質(zhì)和價(jià)值觀念。一個(gè)好的家風(fēng)能夠使家庭成員和睦相處，營(yíng)造和諧美滿的家庭環(huán)境?！蹲⒅丶绎L(fēng)》這篇文章給我留下深刻的印象，讓我對(duì)家庭的重要性和家風(fēng)的塑造產(chǎn)生了思考。下面我將從教育子女、傳承傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)家庭凝聚力、提高家庭生活質(zhì)量和弘揚(yáng)社會(huì)正能量這五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)《注重家風(fēng)》的一些心得體會(huì)。
首先，教育子女是家庭的首要任務(wù)。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子最好的老師。而優(yōu)秀的家風(fēng)是孩子良好品質(zhì)的基石。在《注重家風(fēng)》這篇文章中，作者強(qiáng)調(diào)了父母的言傳身教對(duì)于孩子性格養(yǎng)成的重要性。在家庭中，父母應(yīng)該以身作則，積極培養(yǎng)孩子的品德美德，讓他們從小就懂得正義、寬容、互助、奉獻(xiàn)等價(jià)值觀念，并時(shí)刻以此為行為準(zhǔn)則。只有這樣，孩子才能在踐行家風(fēng)的過(guò)程中做出正確的選擇，成為有擔(dān)當(dāng)、友愛(ài)、正直的人。
其次，傳承傳統(tǒng)文化是繼承家風(fēng)的重要途徑。作為中華民族的驕傲和根基，中華傳統(tǒng)文化中包含了豐富的家庭觀念和倫理思想。在《注重家風(fēng)》中，文章提到了孝敬父母和尊老愛(ài)幼的觀念。這些觀念不僅體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也是家庭核心價(jià)值觀的重要組成部分。當(dāng)代社會(huì)，受到多元文化的沖擊，傳統(tǒng)價(jià)值觀逐漸喪失?？墒?，只有將傳統(tǒng)文化代代相傳，才能讓家風(fēng)得以延續(xù)，使之成為家庭中的共同追求和行為準(zhǔn)則。
再次，注重家風(fēng)有助于增強(qiáng)家庭凝聚力。家庭是人們心靈的港灣，是心靈的棲息地。當(dāng)家庭成員能夠團(tuán)結(jié)一心，相互支持，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，家庭的凝聚力就能得到加強(qiáng)。而家風(fēng)的建立和傳承便是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。一如《注重家風(fēng)》所言，父母要以身作則，營(yíng)造和諧的家庭氛圍，培養(yǎng)家人之間的信任和親近。只有當(dāng)每個(gè)家庭成員都意識(shí)到家庭的重要性，并為之付出努力時(shí)，家庭凝聚力才能得到全面提升。
此外，注重家風(fēng)還能提高家庭生活質(zhì)量。一個(gè)充滿溫暖與和諧的家庭是人們向往的憩息之地。當(dāng)家庭成員之間能夠相互尊重、相互理解，并通過(guò)正確的方式處理沖突時(shí)，家庭生活質(zhì)量自然會(huì)得到提高。而家風(fēng)的建立就是提高家庭生活質(zhì)量的基礎(chǔ)。家風(fēng)不僅要求家人們有著良好的言行舉止，還要求他們?cè)谏钪凶⒅丶?xì)節(jié)，關(guān)心他人的感受，為每一個(gè)家庭成員創(chuàng)造一個(gè)溫馨、舒適的生活環(huán)境。只有這樣，每一個(gè)家庭成員才能享受到家庭帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。
最后，注重家風(fēng)的塑造有助于弘揚(yáng)社會(huì)正能量。正如《注重家風(fēng)》這篇文章中所說(shuō)，“每個(gè)人的家庭都是社會(huì)的基本單元，它關(guān)乎到全社會(huì)的健康發(fā)展?！币粋€(gè)具有正能量的家庭，能夠?yàn)樯鐣?huì)提供積極向上的力量，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。當(dāng)每個(gè)家庭成員都以家庭價(jià)值觀為行為準(zhǔn)則，能夠在工作、學(xué)習(xí)和社交等方面發(fā)揮積極作用時(shí)，社會(huì)的發(fā)展就會(huì)呈現(xiàn)積極的態(tài)勢(shì)。因此，注重家風(fēng)的塑造不僅是個(gè)人和家庭的需要，更是整個(gè)社會(huì)的需要。
綜上所述，《注重家風(fēng)》這篇文章給予了我們?cè)S多啟示和思考。一個(gè)注重家風(fēng)的家庭能夠促進(jìn)家人和睦相處，傳承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)家庭凝聚力，提高家庭生活質(zhì)量，同時(shí)也能弘揚(yáng)社會(huì)正能量。因此，我將持續(xù)關(guān)注家庭的發(fā)展，注重家風(fēng)的塑造，為家庭的和諧和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇十五
家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神核心，它的建立直接影響著家庭成員的品德和行為習(xí)慣。注重家風(fēng)的培養(yǎng)和傳承，對(duì)于培養(yǎng)孩子的正確價(jià)值觀、培養(yǎng)家庭和睦的氛圍，起著重要的作用。在我個(gè)人的生活中，我深深體會(huì)到注重家風(fēng)的重要性，并有了一些心得體會(huì)。
首先，培養(yǎng)良好的家風(fēng)需要從家長(zhǎng)自身做起。父母是孩子的第一任老師，他們的言行舉止直接影響著孩子的成長(zhǎng)。家庭是孩子初次接觸社會(huì)的場(chǎng)所，是孩子獲取道德觀念的溫床。因此，作為父母，我們應(yīng)該注重自身言行的規(guī)范，并以身作則，做孩子的榜樣。在生活中，我常常提醒自己要做到言行一致，言行端正，做到言必行，行必果。例如，我遵守道德底線，尊重他人，尊重勞動(dòng)，不干擾他人的正常生活。通過(guò)這樣的自我要求，我希望給我的孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，潛移默化地影響他們。
其次，注重家庭成員之間的溝通和交流。良好的家庭氛圍是家風(fēng)建設(shè)的重要支撐。家庭成員之間要多溝通、多交流，增進(jìn)感情，排解矛盾，讓家庭成員之間更加團(tuán)結(jié)和睦。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)開(kāi)展家庭活動(dòng)，比如一起做飯、一起看電影、一起出去旅游等，可以拉近家庭成員之間的距離，增進(jìn)彼此之間的了解和信任。同時(shí)，在家庭溝通中，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，尊重他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，讓每一個(gè)家庭成員都有平等的表達(dá)機(jī)會(huì)，這樣才能形成一個(gè)開(kāi)放、和諧的家庭環(huán)境。
再次，要注重傳承家風(fēng)的教育與引導(dǎo)。家庭是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的最重要的場(chǎng)所，父母是孩子的第一位老師。在培養(yǎng)孩子正確價(jià)值觀、培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣時(shí)，家庭教育起著至關(guān)重要的作用。父母要注重對(duì)孩子的教育與引導(dǎo)，讓孩子接受良好家風(fēng)的熏陶。我們可以通過(guò)講述家族的故事，讓孩子了解家庭的根基和傳統(tǒng)，讓孩子產(chǎn)生對(duì)家風(fēng)的尊敬和認(rèn)同。同時(shí)，在家庭教育中，要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓孩子懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)家人，愿意為家庭貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，要注重家庭文化的培養(yǎng)與傳承。每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，這種家風(fēng)既來(lái)自于父輩的教誨，也來(lái)自于家族的傳統(tǒng)。一個(gè)良好的家風(fēng)需要得到傳承和繼承。在我家，我們注重培養(yǎng)和傳承家庭文化。我們會(huì)定期舉行家庭聚會(huì)，讓家族中的每一個(gè)成員都能參與進(jìn)來(lái)，這樣不僅能增進(jìn)親情，也能讓家族的文化得到傳承。此外，我們還把重要的家風(fēng)和家族傳統(tǒng)寫(xiě)成文字記錄下來(lái)，讓后代子孫了解家族的歷史和傳承，增強(qiáng)家族的凝聚力。
總之，注重家風(fēng)是每個(gè)人應(yīng)該做的一件事情。通過(guò)培養(yǎng)良好的家風(fēng)，我們可以在家庭中營(yíng)造出溫馨和睦的氛圍，讓孩子受益終生。作為家庭的一員，我會(huì)繼續(xù)努力，注重家風(fēng)的培養(yǎng)與傳承，為家庭的團(tuán)結(jié)與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇十六
“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng)，為自己的`人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才。
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō)：“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來(lái)?，F(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么?！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧。
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇十七
家風(fēng)是家庭生活的基石，是家庭成員行為規(guī)范和道德觀念的集合體。家風(fēng)的好壞直接影響著一個(gè)家庭的和諧與穩(wěn)定。近年來(lái)，社會(huì)風(fēng)氣逐漸盛行，作為家庭的基本單位之一，我們更應(yīng)該注重家庭文化的建設(shè)。通過(guò)長(zhǎng)期生活的積累，我深刻體會(huì)到了注重家風(fēng)的重要性。本文將從傳承家風(fēng)、家教意識(shí)、親情關(guān)系、品德培養(yǎng)和家庭和諧等幾個(gè)方面展開(kāi)討論。
首先，傳承家風(fēng)是關(guān)鍵。家風(fēng)是一個(gè)家族的精神血脈，在傳統(tǒng)的觀念里，家風(fēng)往往由長(zhǎng)輩代代相傳。今天的社會(huì)表面上看起來(lái)很開(kāi)放，很多家庭觀念已經(jīng)發(fā)生了改變，而家風(fēng)也逐漸淡化。但是，我們不能忽視家風(fēng)對(duì)家庭的影響。只有將家風(fēng)傳承下去，家族的優(yōu)良傳統(tǒng)才能得以延續(xù)。我家的家風(fēng)就是“敬老、愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)和睦”，自小我就深受其影響。長(zhǎng)輩們經(jīng)常給我們講一些家族的故事和家族的傳統(tǒng)，讓我們明白了家庭的重要性。
其次,家教意識(shí)是重要的。家庭是孩子走向社會(huì)的第一步，家長(zhǎng)們要教育孩子正確的道德觀念和價(jià)值觀。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，家教很容易被其他事物所影響，孩子們的注意力往往被游戲、社交媒體等迷惑。然而，只有家長(zhǎng)們樹(shù)立正確的家教意識(shí)，才能引導(dǎo)孩子走上正確的道路。在我家，父母對(duì)我們要求很高，不僅要求我們努力學(xué)習(xí)，還要求我們品行端正、尊敬師長(zhǎng)和關(guān)心他人。這些家教讓我覺(jué)得家庭是一個(gè)溫暖的港灣，是一個(gè)可以信賴(lài)的依靠。
再次，親情關(guān)系是家庭的紐帶。親情關(guān)系是家庭成員之間長(zhǎng)期生活中自發(fā)產(chǎn)生的情感紐帶。當(dāng)人們離開(kāi)自己的家庭時(shí)，對(duì)親情的思念不僅是對(duì)人們成長(zhǎng)的天然依靠，而且是對(duì)人們?cè)谏鐣?huì)中考驗(yàn)的一種底氣。家人之間的關(guān)系要求我們誠(chéng)實(shí)、寬容、關(guān)心和理解。只有家人之間相互支持和尊重，才能夠打造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。我們家庭成員之間相互之間有困難和苦難時(shí)，誰(shuí)都能感動(dòng)地伸出援助之手，排除萬(wàn)難地解決了各種困難，這種無(wú)私奉獻(xiàn)和無(wú)私精神，是我們家庭最珍貴的財(cái)富。
此外，注重家風(fēng)有助于品德培養(yǎng)。家庭是人的第一個(gè)社會(huì)，也是人品形成的基礎(chǔ)。一個(gè)人的品德高低，與家庭文化有著密切的關(guān)系。一個(gè)注重家風(fēng)的家庭，往往教育孩子們端正品行，并注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、友善、誠(chéng)實(shí)等價(jià)值觀。在我家，我經(jīng)?？吹礁改赴岩恍┯^念和行為的正確性化身為自己行動(dòng)的一部分，他們注重利用日常生活中的教育機(jī)會(huì)，教育我們要有公益心，要幫助那些需要幫助的人，懂得為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，注重家風(fēng)是家庭和諧的基礎(chǔ)。在當(dāng)代社會(huì)，人的工作壓力經(jīng)常很大，家庭關(guān)系常常緊張。因此，注重家風(fēng)是保持家庭和諧的基礎(chǔ)。一個(gè)家庭如果沒(méi)有良好的家風(fēng)，易發(fā)生家庭矛盾和矛盾。只有家庭成員之間相互尊重、包容和關(guān)心，才能建立和諧的家庭氛圍。在我們家庭里，我們無(wú)論遇到什么樣的困難和壓力，都能夠凝聚在一起，相互支持，共同排除困難。這就是因?yàn)槲覀冇泄餐募彝r(jià)值觀和良好的家庭風(fēng)氣。
總之，注重家風(fēng)的重要性是不言而喻的。一個(gè)家庭的健康發(fā)展離不開(kāi)好的家風(fēng)。通過(guò)傳承家風(fēng)、培養(yǎng)家教意識(shí)、維護(hù)親情關(guān)系、培養(yǎng)良好品德和保持家庭和諧，我們才能夠建立一個(gè)溫暖和諧的家庭。只有注重家風(fēng)，才能延續(xù)家族的傳統(tǒng)和文化，使家庭成員更加關(guān)心彼此，和諧共處。讓我們一起注重家風(fēng)，建設(shè)幸福家庭。
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇十八
強(qiáng)調(diào)“要注重家庭家教家風(fēng)”，契合了中國(guó)傳統(tǒng)文化中“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的理念，指出個(gè)人、家庭、國(guó)家的有機(jī)統(tǒng)一。把家風(fēng)家教作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容，勢(shì)在必行?！扒灏壮旨摇⒑?jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)”的谷文昌家風(fēng)則是家風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)。
谷文昌同志離開(kāi)我們已經(jīng)__年了，在他留下的豐富的精神財(cái)富中，家風(fēng)更是我們?nèi)嬷吸h的傳家寶?；厥坠任牟囊簧麌?yán)以律己，廉潔奉公：決不允許自己的家屬搞特殊：
二是“特別嚴(yán)格”，就是一般群眾可以做的事，領(lǐng)導(dǎo)干部子女不能干。
谷文昌家風(fēng)既是谷文昌對(duì)親屬的具體要求，也是嚴(yán)格自律的真實(shí)寫(xiě)照，更是留給我們的寶貴的精神財(cái)富。谷文昌家風(fēng)內(nèi)涵豐富，特色鮮明，事例生動(dòng)，集中體現(xiàn)了那一代共產(chǎn)黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，全面從嚴(yán)治黨，應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)好這種優(yōu)良作風(fēng)，讓簡(jiǎn)樸本分的“谷文昌家風(fēng)”引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
“欲治國(guó)者，先齊其家”，家風(fēng)作為一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一種潛在無(wú)形的綜合力量，是社會(huì)風(fēng)氣的涓涓細(xì)流，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化和道德在每個(gè)家庭中的`傳承。中國(guó)歷史上，許多有為之士都把修身、齊家與治國(guó)聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為要治國(guó)就必須修身齊家?！皭?ài)其子而不教，猶為不愛(ài)也;教而不以善，猶為不教也”。留錢(qián)財(cái)給子孫，不如留下智慧與德行。谷家“清白持家、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)”的家風(fēng)，是谷文昌言傳身教的結(jié)果。今天，對(duì)我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，如何教育好家屬子女，樹(shù)立良好的家風(fēng)，自己必須率先垂范，做出榜樣。
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇十九
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是個(gè)人成長(zhǎng)和幸福的港灣。一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)個(gè)人的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們往往忽略了家風(fēng)的重要性。然而，注重家風(fēng)是每個(gè)家庭應(yīng)該關(guān)注的一個(gè)重要問(wèn)題。通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了注重家風(fēng)的重要性和積極的影響。
首先，注重家風(fēng)可以從根本上培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和道德觀。家庭是孩子學(xué)習(xí)人生道德和行為規(guī)范的第一課堂。在家庭中，父母是孩子的榜樣，他們的言行舉止會(huì)影響到孩子，塑造孩子的人格和價(jià)值觀。一個(gè)注重家風(fēng)的家庭，父母會(huì)以身作則，以積極正面的方式去引導(dǎo)孩子。他們注重家族傳統(tǒng)、禮節(jié)和家規(guī)，引導(dǎo)孩子做人的準(zhǔn)則。在我家，父母總是用實(shí)際行動(dòng)告訴我要誠(chéng)實(shí)守信、尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心他人?？粗麄?yōu)槿烁改傅谋憩F(xiàn)，我受到了極大的感染，養(yǎng)成了積極健康的生活態(tài)度。家庭的良好風(fēng)氣也讓我更加珍惜家庭的溫暖與和諧。
其次，注重家風(fēng)有助于家庭成員之間的良好互動(dòng)和友愛(ài)關(guān)系的建立。一個(gè)注重家風(fēng)的家庭，強(qiáng)調(diào)家庭成員之間的溝通和理解。家庭成員會(huì)尊重彼此的意愿和決定，愿意為彼此考慮。在我家，父母經(jīng)常和我坐下來(lái)交流，關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。他們尊重我的選擇，并且給予了我自由發(fā)展的空間。同時(shí)，我也愿意主動(dòng)與他們分享我的快樂(lè)和煩惱。通過(guò)這樣的家庭互動(dòng)，我建立了和父母之間的深厚友誼，讓我在生活中始終感受到了父母的支持和鼓勵(lì)。
此外，注重家風(fēng)還可以培養(yǎng)積極向上的家庭氛圍。一個(gè)注重家風(fēng)的家庭會(huì)努力傳遞正能量，讓家庭成員保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。在我家，父母總是鼓勵(lì)我們面對(duì)困難保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，從困境中尋找機(jī)會(huì)。他們堅(jiān)信，只要擁有良好的心態(tài)，努力奮斗，就能克服一切困難。這種樂(lè)觀向上的家庭氛圍，激勵(lì)著我在學(xué)業(yè)和生活中不斷追求進(jìn)步。我相信，在這樣的家庭氛圍中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)一定會(huì)成為積極向上、有愛(ài)心和責(zé)任心的社會(huì)人士。
最后，注重家風(fēng)可以增強(qiáng)家庭成員之間的凝聚力和認(rèn)同感。家庭是一個(gè)緊密的群體，成員之間的凝聚力關(guān)系到家庭的穩(wěn)定和幸福。一個(gè)注重家風(fēng)的家庭，會(huì)主動(dòng)搭建溝通交流的橋梁，增進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng)，形成家庭凝聚力。在我家，我們定期舉行家庭活動(dòng)，一起做家務(wù)、野餐、旅行等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們更好地相互了解，增進(jìn)了感情。在面對(duì)外界困難和考驗(yàn)時(shí)，家庭的凝聚力讓我們相互支持，共同度過(guò)難關(guān)，使我們的家庭更加堅(jiān)強(qiáng)和溫暖。
總之，注重家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭的影響是深遠(yuǎn)而積極的。一個(gè)注重家風(fēng)的家庭，能夠培養(yǎng)出積極健康的價(jià)值觀、建立良好的家庭互動(dòng)和友愛(ài)關(guān)系、營(yíng)造積極向上的家庭氛圍，增強(qiáng)家庭成員之間的凝聚力和認(rèn)同感。每個(gè)家庭都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到家風(fēng)的重要性，從自己做起，注重家風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造幸福和諧的家庭。
注重家教注重家風(fēng)心得體會(huì)篇二十
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步需要全社會(huì)的共同努力，而良好的家風(fēng)是一個(gè)社會(huì)共識(shí)的基礎(chǔ)。家庭是個(gè)體成長(zhǎng)的搖籃，家風(fēng)的好壞直接關(guān)系到下一代的成長(zhǎng)和國(guó)家的未來(lái)。然而，在濫腐風(fēng)行、道德風(fēng)險(xiǎn)頻生的今天，許多人對(duì)于家風(fēng)的培養(yǎng)和注重已經(jīng)不夠。因此，重視和注重清廉家風(fēng)的重要性愈發(fā)凸顯，這不僅關(guān)系到個(gè)人的家庭幸福，更關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
第二段：培養(yǎng)良好的家風(fēng)的必要性（200字）。
一個(gè)家庭的和諧與穩(wěn)固是由其成員之間的相互關(guān)愛(ài)、尊重和信任所構(gòu)成的。注重清廉家風(fēng)，對(duì)于家庭成員的個(gè)人品格、道德認(rèn)知和行為習(xí)慣都有著深遠(yuǎn)的影響。首先，家庭成員要自律，注重家教、家風(fēng)，增強(qiáng)家庭成員的共同價(jià)值觀。其次，家庭的清廉風(fēng)格將指導(dǎo)下一代，使他們以正確的態(tài)度面對(duì)財(cái)富，培養(yǎng)節(jié)儉、廉潔和自律的品質(zhì)，形成健康的心理和正確的人生觀。
第三段：營(yíng)造濃郁的家風(fēng)氛圍的方法（200字）。
要營(yíng)造濃郁的清廉家風(fēng)氛圍，需要從家庭教育入手，切實(shí)培養(yǎng)孩子的道德素養(yǎng)和家庭責(zé)任感。首先，父母要樹(shù)立正面榜樣，成為孩子學(xué)習(xí)的典范，做到言傳身教。其次，家庭成員要互相理解和支持，相互關(guān)心和溝通，建立和諧的家庭氛圍。此外，鼓勵(lì)家庭成員參與社區(qū)和社會(huì)公益事業(yè)，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段：清廉家風(fēng)對(duì)社會(huì)的積極影響（200字）。
注重清廉家風(fēng)不僅對(duì)個(gè)人和家庭有著深遠(yuǎn)的影響，也對(duì)社會(huì)具有積極的作用。清廉家風(fēng)代表著良好的道德風(fēng)尚和正確的人生態(tài)度，將對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的提升起到重要作用。一個(gè)以清廉為根本的家庭，將培養(yǎng)出積極向上的人才，并產(chǎn)生一種向善向上的社會(huì)風(fēng)氣，激勵(lì)更多的家庭和個(gè)人向著正確道路前進(jìn)。同時(shí)，注重清廉家風(fēng)也能為社會(huì)減少道德風(fēng)險(xiǎn)，提升社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
第五段：自身的心得與體會(huì)（200字）。
在注重清廉家風(fēng)的過(guò)程中，我深切地體會(huì)到家庭的重要性和家風(fēng)的影響力。作為家庭的一員，我始終牢記要做到自律、廉潔并且要給孩子樹(shù)立正確的榜樣。通過(guò)培養(yǎng)孩子的道德素養(yǎng)和責(zé)任感，我逐漸認(rèn)識(shí)到家庭承擔(dān)著教育和傳承文化的重任。同時(shí)，我也積極參與社區(qū)和公益事業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)這一過(guò)程，我深感家風(fēng)的力量是如此的偉大，它不僅塑造了我們的性格，也導(dǎo)向了我們的人生。
總結(jié)：注重清廉家風(fēng)不僅是對(duì)自身的要求，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)。它是我們向往的目標(biāo)，也是我們應(yīng)該努力追求的方向。通過(guò)注重清廉家風(fēng)，我們能夠培養(yǎng)出具有良好道德素養(yǎng)的下一代，塑造一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)。讓我們一起努力，共同營(yíng)造一個(gè)真正意義上的清廉家風(fēng)，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17448207.html】
