小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得(匯總18篇)

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小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得(匯總18篇)
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總結(jié)是一種反思,是一種進(jìn)步的動(dòng)力??偨Y(jié)可以借鑒一些寫作技巧,如采用概括性的句子、使用引用等。推薦以下范文給大家,希望能幫助到大家。

小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得篇一

通過對(duì)20xx年工作會(huì)議兩個(gè)文件的學(xué)習(xí),張文江總裁就20xx年工作做了簡要回顧,并就未來三年發(fā)展戰(zhàn)略特別是20xx年的工作進(jìn)行了安排部署;徐升書記就20xx黨委工作做了簡要回顧和20xx年黨委工作講了幾點(diǎn)意見。

通過學(xué)習(xí)行使我深刻認(rèn)識(shí)到20xx年,集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體員工,全力加快發(fā)展建設(shè),努力擴(kuò)大經(jīng)營成果,搶抓機(jī)遇,埋頭苦干,各方面工作再上新臺(tái)階,張文江總裁在簡要回顧和充分肯定集團(tuán)20xx年成績、認(rèn)真分析集團(tuán)“十一五”面臨的形勢與戰(zhàn)略任務(wù)的同時(shí),著重就未來集團(tuán)三年發(fā)展戰(zhàn)略特別是20xx年的工作進(jìn)行了安排部署。

20xx年工作的指導(dǎo)思想是:

以“三個(gè)代表”重要思想和十六屆五中全會(huì)、中央及自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)纜全局,緊緊圍繞加快發(fā)展建設(shè)和擴(kuò)大經(jīng)營成果兩條主線,以提高經(jīng)濟(jì)效益和員工生活質(zhì)量為目標(biāo),推進(jìn)戰(zhàn)略管理,深化內(nèi)部改革,加快企業(yè)發(fā)展,搶抓機(jī)遇,埋頭苦干,為實(shí)施三年發(fā)展戰(zhàn)略和“十一五”規(guī)劃開好局、起好步。

他強(qiáng)調(diào),明年的任務(wù)非常繁重,必須重點(diǎn)抓好九個(gè)方面的工作:

一是堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),加快項(xiàng)目建設(shè),保持良好的發(fā)展勢頭;二是堅(jiān)持“五句話”原則,大力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),加快增長方式轉(zhuǎn)變,提高經(jīng)營效益和質(zhì)量;三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理方式,提高綜合管理水平,增強(qiáng)管理效力;四是實(shí)施安全管理戰(zhàn)略,打牢安全生產(chǎn)根基,努力構(gòu)建本質(zhì)安全型礦山;五是增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力,推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步,提升競爭能力;六是繼續(xù)深化內(nèi)部改革,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高運(yùn)行效率;七是加大人才引進(jìn)和培訓(xùn)力度,建立員工成才導(dǎo)向機(jī)制,提高員工隊(duì)伍素質(zhì);八是堅(jiān)持以人為本的經(jīng)營指導(dǎo)思想,著力提高員工生活質(zhì)量;九是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。

徐升書記在回顧和肯定20xx年集團(tuán)黨委工作的同時(shí),著重就20xx年集團(tuán)黨委工作進(jìn)行了安排。

指導(dǎo)思想是:

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、自治區(qū)黨委九屆十二次全體(擴(kuò)大)會(huì)議和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神為動(dòng)力,堅(jiān)持以人為本,把握科學(xué)發(fā)展觀,按照深化改革、加快發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧、穩(wěn)定大局的方針,以“加快發(fā)展建設(shè)、擴(kuò)大經(jīng)營成果、提高員工生活質(zhì)量”為主線,大力提升黨建工作、思想政治工作、精神文明建設(shè)工作的質(zhì)量和效果,保護(hù)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好各方面的積極性,為強(qiáng)力推進(jìn)戰(zhàn)略管理,全面完成20xx年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),打好十一五規(guī)劃第一仗,加速寧東能源化工基地建設(shè)步伐,建設(shè)文明、富裕、和諧礦區(qū),提供強(qiáng)有力的思想、組織和作風(fēng)保證,全面推進(jìn)集團(tuán)“三個(gè)文明”建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

工作目標(biāo)和主要任務(wù)是:

實(shí)施“五個(gè)一”工程,即營造一種新氛圍、創(chuàng)建一套新機(jī)制、開創(chuàng)一個(gè)新局面、形成一種新格局、走出一條新路子。強(qiáng)化“三項(xiàng)建設(shè)”,即強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍和員工隊(duì)伍建設(shè)。提供“三個(gè)保證”,即提供強(qiáng)有力的思想保證、組織保證和作風(fēng)保證。重點(diǎn)抓好六項(xiàng)工作,即把學(xué)習(xí)貫徹十六屆五中全會(huì)精神引向深入,為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ);進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大先進(jìn)性教育成果,健全完善永葆黨的先進(jìn)性的長效機(jī)制;圍繞中心工作,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),為集團(tuán)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才保證;創(chuàng)新宣傳思想政治工作和精神文明建設(shè),努力構(gòu)建文明、富裕、和諧的一流礦區(qū);抓好黨建帶工帶團(tuán)建,充分發(fā)揮好群眾組織的作用;黨政工團(tuán)齊抓共管,做好工作,加速發(fā)展,堅(jiān)決打好“十一五”發(fā)展規(guī)劃第一仗。

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小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得篇二

所謂價(jià)值創(chuàng)造,我認(rèn)為至少有2個(gè)方面的內(nèi)容,一是對(duì)于客戶的價(jià)值創(chuàng)造,二是對(duì)于我們行的價(jià)值創(chuàng)造。結(jié)合這2點(diǎn),形成我們直銷銀行的創(chuàng)新發(fā)展的重點(diǎn)工作內(nèi)容,我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面需要努力做到的。

對(duì)于客戶的價(jià)值創(chuàng)造,只有為客戶創(chuàng)造了價(jià)值,才能持續(xù)獲客和粘客。

首先,一切從客戶體驗(yàn)出發(fā)。直銷銀行自推出以來,就講究的是客戶體驗(yàn),通過簡潔的操作流程和貼近客戶使用習(xí)慣的設(shè)計(jì)來提高操作的便捷性和體驗(yàn)性。只要是能夠讓客戶在轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、購買產(chǎn)品時(shí)少操作一步,那也是對(duì)于客戶的'關(guān)懷,提升客戶價(jià)值的一方面。純網(wǎng)絡(luò)銀行的客戶體驗(yàn)還體現(xiàn)在在客戶自助服務(wù)能力,例如更換手機(jī)號(hào)碼、錯(cuò)誤幫助,在客戶用腳投票的時(shí)代,只有讓客戶用地爽,才能抓住客戶的心。隨著我們產(chǎn)品越來越多,操作層次可能不斷增加啊,要求我們緊盯產(chǎn)品設(shè)計(jì)準(zhǔn)繩,降低操作復(fù)雜性、層次,充分借鑒互聯(lián)網(wǎng)公司的設(shè)計(jì)理念,來優(yōu)化操作和體驗(yàn)。

從這個(gè)上面來看,客戶少的時(shí)候,我們的客戶需求也不豐富,而隨著客戶量的增加,需求復(fù)雜起來,而我們的產(chǎn)品種類、供量并沒有實(shí)際跟上發(fā)展的步伐,引起了斷層,直接影響客戶活躍度,這個(gè)是我們產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)需要引起重視和思考的。畢竟,客戶活躍度、粘度,跟產(chǎn)品的類別、收益、供量有一定的關(guān)系。這也是董事長在講話里所說的,要豐富網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品體系,引入小企業(yè)、投行、消費(fèi)金融資產(chǎn),建立覆蓋銀行理財(cái)、基金、保險(xiǎn)、貴金屬等產(chǎn)品的體系。但是,我覺得要注意的是不能提供太多選擇,一類產(chǎn)品能夠有爆款即可,降低客戶選擇成本。

對(duì)于我行的價(jià)值,在于通過直銷銀行形成特色的業(yè)務(wù)模式,來構(gòu)建我行在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的優(yōu)勢地位,為我行上市提供強(qiáng)有力的支持,并且首先探索實(shí)現(xiàn)盈利,為獨(dú)立持牌奠定基礎(chǔ)。

直銷銀行的特色業(yè)務(wù)模式可以通過打造“金融服務(wù)+生活服務(wù)+平臺(tái)對(duì)外合作”的特色模式,以金融服務(wù)為主,對(duì)直銷銀行百萬客戶提供全面、優(yōu)質(zhì)的理財(cái)投資信貸服務(wù);借助我行與醫(yī)教文衛(wèi)的合作,打造基于生活場景的剛需應(yīng)用,如醫(yī)療掛號(hào)繳費(fèi)、教育繳費(fèi)等,從而為客戶提供增值服務(wù);而平臺(tái)對(duì)外合作,則是通過將直銷銀行優(yōu)勢的支付服務(wù)、產(chǎn)品輸出到合作方,形成盈利點(diǎn)和平臺(tái)化獲客模式。

小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得篇三

一、精準(zhǔn)扶貧助學(xué)。

全面落實(shí)建檔立卡貧困家庭學(xué)生從從學(xué)前教育到高等教育資助政策。一是全面排查20xx年春季各學(xué)段建檔立卡學(xué)生信息。經(jīng)全面摸底排查,全縣共落實(shí)學(xué)前教育至高中、中職學(xué)段春季建檔立卡學(xué)生4005人,其中學(xué)前教育354人,小學(xué)2033人,初中1169人,普通高中375人,中等職業(yè)教育71人。二是對(duì)縣外就讀建檔立卡學(xué)生郵寄資助政策落實(shí)函。對(duì)縣、鎮(zhèn)扶貧部門反饋和學(xué)校排查出的190名縣外就讀學(xué)生,縣教體局對(duì)所在學(xué)校郵發(fā)正式函件,督促落實(shí)貧困家庭學(xué)生相關(guān)資助政策。三是各學(xué)校整理上報(bào)本學(xué)段春季建檔立卡學(xué)生資助發(fā)放明細(xì)表,縣財(cái)政資金到位后,第一時(shí)間將資助金撥付到學(xué)生銀行卡中。

二、抓好控輟保學(xué)。

依據(jù)縣扶貧辦提供的春季最新的`貧困戶數(shù)據(jù),已完成數(shù)據(jù)比對(duì)、分析。待春季開學(xué)學(xué)生入校后,將逐一核實(shí)數(shù)據(jù)比對(duì)結(jié)果,對(duì)未按時(shí)入校的學(xué)生,將安排專人入戶尋訪,確有輟學(xué)的,全力勸返復(fù)學(xué)或?qū)嵤┧徒?。針?duì)近期全縣脫貧攻堅(jiān)普查活動(dòng)中反饋的26戶貧困家庭存在疑似失輟學(xué)情況,經(jīng)逐一走訪核查,排查出23戶25名適齡兒童,3戶沒有適齡兒童。經(jīng)確認(rèn),該25名適齡兒童前期已摸清基本情況,并分類做了處理(不具有學(xué)習(xí)能力的重度殘疾兒童14人、在看病1人,重復(fù)1人,春季開學(xué)后勸返復(fù)學(xué)的5人、經(jīng)勸返仍然不愿返校的4人,安排教師為其送教。)。

三、提升辦學(xué)條件。

在去年完成扶貧工作重點(diǎn)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造和幼兒園新建及改擴(kuò)建任務(wù)的基礎(chǔ)上,今年規(guī)劃建設(shè)大田集鎮(zhèn)滿白寺幼兒園、天宮廟鎮(zhèn)單莊幼兒園、天宮廟鎮(zhèn)高莊村幼兒園等8處幼兒園,將于近期開工建設(shè)。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

今年全縣計(jì)劃完成教師招聘200人,其中70%以上傾斜到農(nóng)村學(xué)校。根據(jù)今年全縣中小學(xué)教師年度培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)中小學(xué)教師的教學(xué)技能培訓(xùn)將集中在第二季度進(jìn)行;目前,全縣幼兒園長和教師培訓(xùn)正在進(jìn)行中,共培訓(xùn)幼兒園長和幼兒教師1040名。

五、落實(shí)定向招生、專項(xiàng)招生計(jì)劃。

依托縣職教中心,近年來先后招收74名建檔立卡貧困戶的子女接受中等職業(yè)教育,通過冠名班、訂單培養(yǎng)的模式,使學(xué)生能夠?qū)W到一技之長,為家庭增收、家庭脫貧提供技能保障。由于疫情影響,建檔立卡類的貧困考生專項(xiàng)計(jì)劃和農(nóng)村地方專項(xiàng)計(jì)劃,省招考院尚未下文。待省招考院下文后,我們將積極做好宣傳和爭取工作。20xx年市教育局反饋我縣畢業(yè)20xx屆部屬和省屬公費(fèi)師范生共42名,目前已按照省教育廳要求提前預(yù)留編制和崗位;20xx年上報(bào)公費(fèi)師范生需求計(jì)劃共計(jì)46名。

小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得篇四

通過對(duì)20xx年工作會(huì)議兩個(gè)文件的學(xué)習(xí),張文江總裁就20xx年工作做了簡要回顧,并就未來三年發(fā)展戰(zhàn)略特別是20xx年的工作進(jìn)行了安排部署;徐升書記就20xx黨委工作做了簡要回顧和20xx年黨委工作講了幾點(diǎn)意見。

通過學(xué)習(xí)行使我深刻認(rèn)識(shí)到20xx年,集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體員工,全力加快發(fā)展建設(shè),努力擴(kuò)大經(jīng)營成果,搶抓機(jī)遇,埋頭苦干,各方面工作再上新臺(tái)階,張文江總裁在簡要回顧和充分肯定集團(tuán)20xx年成績、認(rèn)真分析集團(tuán)“十一五”面臨的形勢與戰(zhàn)略任務(wù)的同時(shí),著重就未來集團(tuán)三年發(fā)展戰(zhàn)略特別是20xx年的工作進(jìn)行了安排部署。

20xx年工作的指導(dǎo)思想是:

以“三個(gè)代表”重要思想和十六屆五中全會(huì)、中央及自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)纜全局,緊緊圍繞加快發(fā)展建設(shè)和擴(kuò)大經(jīng)營成果兩條主線,以提高經(jīng)濟(jì)效益和員工生活質(zhì)量為目標(biāo),推進(jìn)戰(zhàn)略管理,深化內(nèi)部改革,加快企業(yè)發(fā)展,搶抓機(jī)遇,埋頭苦干,為實(shí)施三年發(fā)展戰(zhàn)略和“十一五”規(guī)劃開好局、起好步。

他強(qiáng)調(diào),明年的任務(wù)非常繁重,必須重點(diǎn)抓好九個(gè)方面的工作:

一是堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),加快項(xiàng)目建設(shè),保持良好的發(fā)展勢頭;二是堅(jiān)持“五句話”原則,大力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),加快增長方式轉(zhuǎn)變,提高經(jīng)營效益和質(zhì)量;三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理方式,提高綜合管理水平,增強(qiáng)管理效力;四是實(shí)施安全管理戰(zhàn)略,打牢安全生產(chǎn)根基,努力構(gòu)建本質(zhì)安全型礦山;五是增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力,推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步,提升競爭能力;六是繼續(xù)深化內(nèi)部改革,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高運(yùn)行效率;七是加大人才引進(jìn)和培訓(xùn)力度,建立員工成才導(dǎo)向機(jī)制,提高員工隊(duì)伍素質(zhì);八是堅(jiān)持以人為本的經(jīng)營指導(dǎo)思想,著力提高員工生活質(zhì)量;九是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。

徐升書記在回顧和肯定20xx年集團(tuán)黨委工作的同時(shí),著重就20xx年集團(tuán)黨委工作進(jìn)行了安排。

指導(dǎo)思想是:

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、自治區(qū)黨委九屆十二次全體(擴(kuò)大)會(huì)議和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神為動(dòng)力,堅(jiān)持以人為本,把握科學(xué)發(fā)展觀,按照深化改革、加快發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧、穩(wěn)定大局的方針,以“加快發(fā)展建設(shè)、擴(kuò)大經(jīng)營成果、提高員工生活質(zhì)量”為主線,大力提升黨建工作、思想政治工作、精神文明建設(shè)工作的質(zhì)量和效果,保護(hù)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好各方面的積極性,為強(qiáng)力推進(jìn)戰(zhàn)略管理,全面完成20xx年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),打好十一五規(guī)劃第一仗,加速寧東能源化工基地建設(shè)步伐,建設(shè)文明、富裕、和諧礦區(qū),提供強(qiáng)有力的思想、組織和作風(fēng)保證,全面推進(jìn)集團(tuán)“三個(gè)文明”建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

工作目標(biāo)和主要任務(wù)是:

實(shí)施“五個(gè)一”工程,即營造一種新氛圍、創(chuàng)建一套新機(jī)制、開創(chuàng)一個(gè)新局面、形成一種新格局、走出一條新路子。強(qiáng)化“三項(xiàng)建設(shè)”,即強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍和員工隊(duì)伍建設(shè)。提供“三個(gè)保證”,即提供強(qiáng)有力的思想保證、組織保證和作風(fēng)保證。重點(diǎn)抓好六項(xiàng)工作,即把學(xué)習(xí)貫徹十六屆五中全會(huì)精神引向深入,為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ);進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大先進(jìn)性教育成果,健全完善永葆黨的先進(jìn)性的長效機(jī)制;圍繞中心工作,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),為集團(tuán)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才保證;創(chuàng)新宣傳思想政治工作和精神文明建設(shè),努力構(gòu)建文明、富裕、和諧的一流礦區(qū);抓好黨建帶工帶團(tuán)建,充分發(fā)揮好群眾組織的作用;黨政工團(tuán)齊抓共管,做好工作,加速發(fā)展,堅(jiān)決打好“十一五”發(fā)展規(guī)劃第一仗。

小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得篇五

金風(fēng)送爽,在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我能被評(píng)為老高川學(xué)區(qū)的優(yōu)秀教師,心情無比喜悅。

我是一名普通的一線數(shù)學(xué)和生物教師,在老高川學(xué)校已經(jīng)整整工作了五個(gè)年頭。人們常說數(shù)學(xué)能力是人的基本能力,可以開發(fā)人的潛能;生物使教學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、提高生存技能。正是我對(duì)數(shù)學(xué)和生物的喜愛也使我始終堅(jiān)信做一名優(yōu)秀的教師。正是對(duì)這份教學(xué)工作的熱愛,使我一步一個(gè)腳印地成長起來。在這其間的過程中,我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會(huì)忘記的是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,同事們真執(zhí)的微笑給了我鼓勵(lì),孩子們清澈的眼眸給了我希望,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,朝著做一名好教師而努力。

這幾年,是基礎(chǔ)教育課程改革大發(fā)展的時(shí)期,我利用空余時(shí)間,努力鉆研新教材,虛心向教研員請(qǐng)教,積極研究教法學(xué)法,并在課堂教學(xué)中認(rèn)真進(jìn)行課改實(shí)踐,逐漸形成了一套自己的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生喜愛。

我工作的單位老高川學(xué)校是一所有著優(yōu)良成績的老校,為了一切孩子的發(fā)展是我校多年秉承的校訓(xùn),那厚重的文化底蘊(yùn)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍也時(shí)刻在鞭策著我,要不斷努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),才能立足于教壇,才能與時(shí)俱進(jìn)。這次我能被評(píng)老高川學(xué)校的優(yōu)秀教師是得益于過去的一點(diǎn)點(diǎn)成績,但成績只能作為對(duì)我們的工作的一種肯定,更多的是帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。每個(gè)人只有把昨天所有的榮譽(yù)當(dāng)成遙遠(yuǎn)的回憶,明天才會(huì)更加燦爛!

作為教師,自己或許不是最優(yōu)秀的,但這幾年來,我確實(shí)是認(rèn)真地做著自己能做的每件事??赡懿皇敲考露甲龅帽M善盡美,但是盡了心,不如意的地方,只是因?yàn)槟芰τ邢蕖?/p>

我相信,在老高川教育這塊沃土上,在縣政府和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我校將會(huì)涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的教師,我也將確立更高的目標(biāo),去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為老高川、府谷教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得篇六

有人說:“一切最好的教育方法,一切最好的教育藝術(shù),都產(chǎn)生于教育對(duì)學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中?!币虼?,作為一名教師、一名班主任,首先應(yīng)該是愛孩子。對(duì)全班學(xué)生,無論他是出生于干部權(quán)貴?;蚱矫癜傩杖思?,無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生,均應(yīng)一視同仁,愛得公正,愛得讓學(xué)生信服。

對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來說,六、七歲正是他們在父母身邊撒嬌的年紀(jì);正是他們對(duì)世界充滿好奇的年紀(jì);正是他們好動(dòng)、好玩的年紀(jì)。因此對(duì)于一些童趣十足、無傷大雅的.舉動(dòng)我總是寬容對(duì)待,用一種“慈母”般的眼光欣喜地關(guān)注他們的成長,欣賞他們的可愛之外,保護(hù)他們珍貴的童心。

“愛的力量是無窮”。學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律,老師嚴(yán)厲批評(píng)時(shí),也要?jiǎng)又郧?,曉之以理,更要讓他明白:老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的,是為你著想才臺(tái)此嚴(yán)格要求………這樣,在“嚴(yán)師”面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理或分歧視情緒,而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳。

精誠所至,金石為開。春天播下師愛的種子,秋天必定結(jié)出尊師的碩果。更重要的是,“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈,實(shí)現(xiàn)了愛的遷移,教給了孩子們?nèi)绾螑蹌e人。

小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得篇七

工作會(huì)議在工作中是很常見的,這樣有助于員工互相學(xué)習(xí)交流,使工作的到更好的發(fā)展,下面是帶來的工作會(huì)議學(xué)習(xí)心得,歡迎欣賞。

中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議23日在北京閉幕,會(huì)議審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》(簡稱《決定》)。國際輿論普遍認(rèn)為,《決定》展示出中共依法治國決心,新的司法改革措施將為中國全面深化改革創(chuàng)造更好的法律環(huán)境。

美聯(lián)社報(bào)道說,中國共產(chǎn)黨在十八屆四中全會(huì)閉幕后發(fā)表的公報(bào)中宣布,將堅(jiān)持根據(jù)憲法和法律依法治國,對(duì)干預(yù)司法的活動(dòng)進(jìn)行制約。

美國《華爾街日?qǐng)?bào)》消息稱,中共計(jì)劃賦予司法系統(tǒng)更大的權(quán)力,并給予公民在立法過程中更大的話語權(quán),同時(shí)強(qiáng)調(diào)了確保黨在法律體制中領(lǐng)導(dǎo)地位的重要性。該報(bào)道援引分析稱,這一專注法律問題的決定反映出黨內(nèi)人士已經(jīng)意識(shí)到有必要建立現(xiàn)代化法律體系,來公平、權(quán)威地解決爭端,特別是在經(jīng)濟(jì)增速放緩加劇社會(huì)壓力之際。

路透社報(bào)道稱,中共十八屆四中全會(huì)提出優(yōu)化司法職權(quán)配置,推動(dòng)實(shí)行審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)相分離的體制改革試點(diǎn),最高人民法院設(shè)立巡回法庭,探索設(shè)立跨行政區(qū)劃的人民法院和人民檢察院,探索建立檢察機(jī)關(guān)提起公益訴訟制度。這些舉措,對(duì)于這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體的市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行而言至關(guān)重要。

英國《金融時(shí)報(bào)》網(wǎng)站23日撰文稱,中共十八屆四中全會(huì)審議通過的《決定》詳細(xì)描繪了法治中國的新藍(lán)圖。報(bào)道稱,中共將近二十年來依法治國的探索直接上升為中央全會(huì)的主題,這在中共執(zhí)政以來是史無前例的。《決定》將成為全黨的意志,也將迅速成為國家意志來指導(dǎo)政府和司法機(jī)關(guān)行為,引導(dǎo)全國人民的思維和行為模式。

韓國《中央日?qǐng)?bào)》報(bào)道稱,中共十八屆四中全會(huì)宣布進(jìn)行法治。迄今為止,黨、政府或領(lǐng)導(dǎo)人都是依法行使權(quán)力,但從現(xiàn)在開始將會(huì)構(gòu)建根據(jù)法律主旨操作行政,為國民建立一套服務(wù)系統(tǒng)。

《韓民族新聞》報(bào)道稱,四中全會(huì)將中國的治理方向由“人治”轉(zhuǎn)向法治,這與新一代領(lǐng)導(dǎo)集體上臺(tái)后不斷推行反____和“國家治理現(xiàn)代化”的路線一脈相承。

新加坡《聯(lián)合早報(bào)》消息稱,本屆為期四天的全會(huì)是中共首次以中央全會(huì)的形式專題研究部署推進(jìn)依法治國。該消息稱,全會(huì)在強(qiáng)調(diào)依法治國的同時(shí),也突出了中共領(lǐng)導(dǎo)的重要性,明確指出“黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是社會(huì)主義法治最根本的保證”,因此將中共領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國全過程和各方面,是中國社會(huì)主義法治建設(shè)的“一條基本經(jīng)驗(yàn)”。

法新社報(bào)道說,中國執(zhí)政黨確定這次會(huì)議是改革國家司法制度的關(guān)鍵時(shí)刻。中共領(lǐng)導(dǎo)人在會(huì)議上公布了涉及司法改革的決定,這次會(huì)議為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的法治之路繪就了藍(lán)圖。

6月21日,我們中強(qiáng)光伏有限公司召開了全體員工大會(huì),大會(huì)由魏總做會(huì)議主持。在會(huì)上,魏總主要講述:未來公司的發(fā)展前景、企業(yè)文化、二期工程建設(shè)、員工在公司的素養(yǎng)和自我定位,怎樣才能使公司和員工達(dá)到共贏,在此魏總舉了幾個(gè)案例,使大家總結(jié)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在長期的工作觀察中我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,那就是我們做好了、嚴(yán)格了對(duì)自己的工作,我們就能更好地保證我們工作可以更加良好地、順利地、安全地運(yùn)行。所以基于這個(gè)長期總結(jié)下來的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們要在以后的工作中不但要堅(jiān)決地做好該項(xiàng)工作。努力保證工作的有序、。使工作能夠開展,令我們擁有良好的工作環(huán)境,讓我們公司朝著和諧、高速的方向發(fā)展。

我們忠誠于工作,把個(gè)人的利益與企業(yè)利益想統(tǒng)一,處處為工作著想,事事從企業(yè)利益出發(fā),積極干好自己的本職工作。我們都知道對(duì)自己的親人要忠誠,企業(yè)的壯大也需要我們的忠誠?!罢潞裆橛谥辽?,”是我們的宗旨。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠,企業(yè)面臨困境時(shí)更需要我們的忠誠。正是這種對(duì)企業(yè)的忠誠,才有了今天不斷發(fā)展壯大的公司。什么是人生價(jià)值?在平凡的崗位上怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?相信許多人在思考,許多人在追求,也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說得好:心有多大,舞臺(tái)就有多大。

一個(gè)人的價(jià)值取向決定人的奮斗目標(biāo),也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡單:上好每一天班,做好每一件事,把自己所學(xué)到的知識(shí)與企業(yè)的利益相融合。為企業(yè)的發(fā)展服務(wù),扎根企業(yè),忠于企業(yè),做一個(gè)愛崗敬業(yè)的員工。公司是一個(gè)不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),這樣一個(gè)崇高的事業(yè),我們又有什么理由不為之努力,不為之奮斗呢?讓我們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大而努力奮斗吧!

兩天的行政流程大改造會(huì)議終于落下帷幕了,但這對(duì)我們來說才剛剛開始,更多的挑戰(zhàn)更多的機(jī)遇在等著我們,我們唯有用心學(xué)習(xí),用心實(shí)踐方能從中吸取經(jīng)驗(yàn)跟教訓(xùn)。

對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè),可以說是毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我來說,來到大友富工作學(xué)習(xí)到了很多東西。還記得第一天來面試的時(shí)候,看到大友富的同事各個(gè)都很熱情,這里工作氣氛很好,心里暗自偷笑,以后的工作氣氛肯定很融洽。但當(dāng)這里的行政小張跟夏總跟我說了句話“我們這里的工作節(jié)奏很快,事情很多,每天都忙碌”的時(shí)候,當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)小擔(dān)心,怕怕的,但是還是告訴自己沒有經(jīng)歷沒有做過怎么知道自己不行,所以當(dāng)時(shí)就做了個(gè)決定我要努力做好這份工作。

開始投入這份工作時(shí),慢慢的發(fā)現(xiàn)了自己好多的不足,很多的事情都不能夠做到上級(jí)想要的,不能達(dá)到上級(jí)的要求,還記得第一次做周報(bào)時(shí)出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,還因?yàn)檫@個(gè)李總專門給我們行政上了一課。當(dāng)時(shí)體會(huì)頗深,進(jìn)而周報(bào)的準(zhǔn)確度也慢慢的隨之提升。

再還沒開這個(gè)行政流程大改造會(huì)議之前,感覺自己整天忙忙碌碌,好像做事也沒什么效率,老是在抱怨自己事情多很累,但是也從沒想過要用什么辦法來解決。但是經(jīng)過李總給我們分析,大家一起討論一起梳理解決后,發(fā)現(xiàn)自己欠缺的太多太多。

在售后這個(gè)方面,可以說是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒的我,剛剛進(jìn)入這個(gè)工作,感覺自己就像一只無頭蒼蠅一樣瞎碰亂撞,但是經(jīng)過李總細(xì)心的幫我們分析梳理程序后,清楚了很多,也告訴自己要好好努力,盡量做好最好。希望在售后這方面學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

能夠來到大友富工作我感動(dòng)很榮幸,很感謝李總愿意花那么多的時(shí)間來幫我們梳理工作,解決我們工作中所存在的問題。大友富是一個(gè)會(huì)發(fā)掘人才的地方,只要你有能力,只要你是人才,大友富會(huì)是你展現(xiàn)能力的一個(gè)很好的平臺(tái)。

通過這次會(huì)議我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做事真的很欠缺思考,在以后工作上遇到問題要學(xué)會(huì)換方式溝通,換方式思考,解決工作中存在的問題。只有投入了,用心了,方能把工作做好。希望自己好好努力好好加油,不辜負(fù)李總精心為我們安排的這次會(huì)議,盡量把事情做好。沒有最好只有更好。

小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得篇八

參加了教育工作會(huì)議,聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言,王主任和張付政委在講話中提出:肯定成績,堅(jiān)定信心,進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路,把握重點(diǎn),推進(jìn)教育體育工作再上新臺(tái)階;真抓實(shí)干,強(qiáng)化創(chuàng)新,努力開創(chuàng)教育工作新局面。校長結(jié)合我校的實(shí)際情況,成績進(jìn)行了細(xì)致的分析總結(jié),通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析,相互交流等,我對(duì)教師的職責(zé)有了更深一層的理解。

通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為:教師隊(duì)伍職業(yè)道德師德的好壞從大的方面來說影響整個(gè)社會(huì)的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),從小的方面來說影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。陳局長在講話中談到“人以德立立身,學(xué)校也應(yīng)以德立校?!痹诮逃幸磺袔煹乱蠖蓟诮處煹娜烁?,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,我一定按照要求,在今年的工作中對(duì)學(xué)生做好五個(gè)方面的教育:理想信念教育、民族精神教育、行為習(xí)慣教育、遵紀(jì)守法教育和誠信教育。師德關(guān)乎學(xué)生的一生,關(guān)乎教育的發(fā)展,關(guān)乎社會(huì)的前途命運(yùn)。在新學(xué)期剛開始,我們教師關(guān)于師德問題進(jìn)行深刻的反思、認(rèn)真地總結(jié)、廣泛地交流是十分必要的。

一、熱愛自己的教育事業(yè)。

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對(duì)我們廣大教師提出三十個(gè)字的要求,即:“有理想,有干勁;講民主,講原則;善管理,敢創(chuàng)新;講團(tuán)結(jié),肯學(xué)習(xí);重研究,嚴(yán)自律?!备梢恍?,愛一行,從這三十個(gè)字中我認(rèn)識(shí)到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正,對(duì)別人的缺點(diǎn),盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號(hào)。

二、嚴(yán)肅對(duì)待教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中的,要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會(huì)教材,了解教材的基本精神和編寫意圖,把握教材的基本線索,分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法,這樣才能體會(huì)新教材蘊(yùn)含的教學(xué)理念,精心編寫教學(xué)案,認(rèn)真上課,重視課堂動(dòng)態(tài)生成,著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學(xué)過程,推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計(jì)練習(xí),進(jìn)行有效訓(xùn)練,從而達(dá)到鞏固知識(shí)、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的,提高教學(xué)的效果。

三、要經(jīng)常自省,不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己。

為人師,不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué),也可以應(yīng)付過去,這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自我檢查一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己,這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。

四、愛戴自己的學(xué)生。

有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師,還要愛學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時(shí),方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的.個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。

一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生,公平對(duì)待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系,教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系,處理得好,會(huì)教學(xué)相長。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,研究人的個(gè)性,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性,然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教,去處理一些問題,才能收到良好的效果,老師要多了解學(xué)生的要求,不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,只要多了解學(xué)生的要求,我們的辦法才會(huì)更多,處理問題會(huì)更慎重,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代。

小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得篇九

接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于教育工作會(huì)議講話。

吧。

新學(xué)期又開始了,又是大家蓄勢待發(fā)的時(shí)刻,每個(gè)人都力求將自己的工作做得更好,陳局長在教育工作會(huì)議上的講話指出了本學(xué)期工作的重點(diǎn)。通過對(duì)講話的學(xué)習(xí),我認(rèn)真思考了自己的過去,也描繪了自己未來的工作,我計(jì)劃在新學(xué)期從以下幾方面努力:

一、師德方面。

工作時(shí)必須明確自己從事的是教育工作,因此必須嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,以身作則,嚴(yán)格要求自己,為全體學(xué)生樹立榜樣,用陽光的心態(tài)面對(duì)工作和生活,把教書育人的外在要求內(nèi)化為自覺行為;作為班主任還要從日常行為規(guī)范方面對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,必須要多與學(xué)生溝通,多了解學(xué)生、理解學(xué)生、掌握學(xué)生,應(yīng)對(duì)好可能出現(xiàn)的問題。

二、能力素質(zhì)方面。

課件。

制作、學(xué)科專業(yè)等九項(xiàng)能力過關(guān),而我的其中好幾項(xiàng)能力相當(dāng)薄弱,所以我會(huì)更加努力,通過多種渠道認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),全面提升自己的能力素質(zhì)。

三、教育教學(xué)文面。

陳局長提出:要樹立質(zhì)量是立校之本、教育之本的觀念,以質(zhì)量的提高促進(jìn)形象的樹立。作為下堡初中的一名教師,也要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí):首先是加強(qiáng)教學(xué)研究工作,努力更新教育理念,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)新的教學(xué)方式,運(yùn)用新的教育技術(shù),把先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)行為;其次是切實(shí)提高課堂效益,更大力度地采用“先學(xué)后教、以學(xué)定教、少教多學(xué)”

的高效模式,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí),堅(jiān)決杜絕無效課堂、負(fù)效課堂,而且要因材施教,根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況合理地設(shè)計(jì)問題,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),布置作業(yè),分層優(yōu)化,讓不同層次的學(xué)生每節(jié)課都有收獲,同時(shí)必須要加大培優(yōu)補(bǔ)差力度,最大限度地提高課堂效率;第三是加強(qiáng)德育和課外實(shí)踐工作,開展豐富多彩的學(xué)生喜聞樂見的體驗(yàn)式活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,由最初的被動(dòng)到主動(dòng)再到最終化為生命的自覺行為。

四、要幸福的工作。

教育是我每天必須進(jìn)行的工作,因此我要在教育中享受幸福,要幸福的進(jìn)行教育工作:對(duì)孩子,微笑多一點(diǎn),寬容多一點(diǎn);對(duì)家長,嘴巴甜一點(diǎn),氣量大一點(diǎn);對(duì)工作,抱怨少一點(diǎn),熱情多一點(diǎn),多一份珍惜,多一份責(zé)任,多一份反思;要求學(xué)生,多一份感恩,多一份表現(xiàn),多一份快樂。為了自己的理想,我會(huì)一路追隨幸福,創(chuàng)造幸福,享受幸福。

我將認(rèn)真貫徹這次會(huì)議精神,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!

2月26日,我校組織學(xué)習(xí)了霍健康廳長的講話,通過學(xué)習(xí),我受益匪淺?;魪d長在講話中回顧了20xx年的教育工作,指出我省中小學(xué)在過去的一年里取得的巨大成績,同時(shí)也提出存在的問題與不足。還明確了今后我省中小學(xué)教育教學(xué)工作任務(wù),使我對(duì)今后的工作進(jìn)一步明確了目標(biāo),端正了態(tài)度。同時(shí),我身為一名教師,我深感責(zé)任重大,任重而道遠(yuǎn)。針對(duì)自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查找自己自己在過去的一年里取得的成績,但也存在著問題與不足。

必須堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師。20xx年是全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的關(guān)鍵之年,是全面推進(jìn)依法治教的開局之年,是全面完成貴州教育“”規(guī)劃和教育“9+3”計(jì)劃的收官之年,是研究制定“十三五”規(guī)劃的啟動(dòng)之年。作為一名教師,首先應(yīng)該大力實(shí)施素質(zhì)教育。積極開發(fā)學(xué)生智力和潛能,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛護(hù),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,為學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)生存全面打好基礎(chǔ)。因此,我們必須不斷提高個(gè)人政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重,要“學(xué)為人師,行為世范”。教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。我們要以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

總之,作為一名普通的教育工作者,應(yīng)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加勤奮的工作作風(fēng),比學(xué)趕超、爭比進(jìn)位,大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng),關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

通過學(xué)習(xí)杜局長的講話,我了解了我市教育教學(xué)工作所取得的巨大成績和存在的問題與不足,明確了今后我市小學(xué)教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù),同時(shí),受益匪淺,身為一名小學(xué)英語教師,深感責(zé)任重大,任重而道遠(yuǎn)。小學(xué)是整個(gè)基礎(chǔ)教育的根基,他擔(dān)負(fù)著開發(fā)學(xué)生智力和潛能,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,為學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)生存全面打好基礎(chǔ)。如果我們小學(xué)階段的教育教學(xué)不注重公德意識(shí)、群體意識(shí)、人文意識(shí)的培養(yǎng)和思維方式、良好習(xí)慣的養(yǎng)成,孩子的發(fā)展就沒有后勁,孩子的性格從小就會(huì)發(fā)展成長為“畸形”。一個(gè)孩子牽動(dòng)著無數(shù)個(gè)家庭的神經(jīng),寄托著無數(shù)個(gè)家長的希望,孩子的每一步的背后,都引來無數(shù)個(gè)人的注目。因此我們小學(xué)教師只有堅(jiān)定不移的實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育的全面、快速、和諧發(fā)展,才能不辜負(fù)黨和人民的重托和期望,才能無愧于人民教師這一殊榮。

教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重。通過學(xué)習(xí)我們更加明確,廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),“學(xué)高人師,身正為范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求我們教師必須具備廣博的知識(shí)和廣泛的興趣,具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),具有出色的教學(xué)效果和對(duì)教育教學(xué)的深入研究?!皬?qiáng)國必強(qiáng)教,強(qiáng)國先強(qiáng)教?!弊鳛橐幻胀ǖ慕逃ぷ髡?,我們確實(shí)應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng),關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,時(shí)刻要把育人放在第一位,切實(shí)抓好學(xué)生德育教育。古人云:先立人后立學(xué)。少年兒童時(shí)期是人生的起步階段,是道德形成的重要時(shí)期,也是加強(qiáng)道德教育的最佳時(shí)期。因此,作為一名教育工作者,應(yīng)該給孩子空白的大腦,描繪出各種各樣優(yōu)美的圖畫;應(yīng)該給孩子神奇的心田土地,播種下思想的種子,讓他將來收獲行為;應(yīng)該給孩子播下行為的種子,讓他將來收獲習(xí)慣的種子;應(yīng)該給他播下習(xí)慣的種子,讓他將來收獲命運(yùn)的種子。我們必須堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,把德育教育貫穿學(xué)校教育的全過程,把全面發(fā)展、德育為先、德才兼?zhèn)?、愛祖國、知行統(tǒng)一作為培養(yǎng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),讓他們愛父母、愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,初步建立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要突出德育重點(diǎn),深入進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想信念教育;要從小處著眼,從細(xì)節(jié)入手,狠抓文明禮儀教育和養(yǎng)成性教育,規(guī)范學(xué)生的言行舉止;特別注重對(duì)特殊兒童的關(guān)愛和教育,給他們更多的關(guān)愛,更多的呵護(hù)。

教育大計(jì),教師為本,教師大計(jì),師德為本。要想搞好德育教育,教師的楷模示范至關(guān)重要。高尚的品德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育,是點(diǎn)燃學(xué)生心智的火焰。作為教師,一定要堅(jiān)定不移的搞好自身師德素養(yǎng),認(rèn)真落實(shí)“五揚(yáng)五棄”,倡樹“四種精神”,珍惜工作,熱愛工作,規(guī)范自身從教行為,發(fā)揚(yáng)不甘落后的拼搏精神和不計(jì)得失的敬業(yè)精神,努力做好本職工作,嚴(yán)格落實(shí)“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒新”,爭創(chuàng)一流業(yè)績。

小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得篇十

教育是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑,必須堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教育公平。下面是本站小編為大家整理的教育工作會(huì)議。

歡迎參考!

參加了20xx年教育工作會(huì)議后,我覺得大受鼓舞。市長總結(jié)了過往一年的工作,描繪了今后教育的藍(lán)圖,為大家指明了方向;王書記就大家關(guān)心的教育基礎(chǔ)設(shè)施題目做出了肯定的回答,明確提出今年我市財(cái)政及社會(huì)各界對(duì)教育的投進(jìn)只會(huì)增多,決不減少,解決了老師們的后顧之憂.教育是今天的教育、明天的人才、后天的經(jīng)濟(jì),市委市政府加大對(duì)教育的投進(jìn),也表明市委市政府舉全市之力,辦一流學(xué)校,著眼全局、放眼未來,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,也說明新一屆市委市政府的高超的駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。

王書記在大會(huì)的重要講話,體現(xiàn)了加快我市教育發(fā)展的信心和決心,也是市委市政府積極踐行三個(gè)代表重要思想,全面落實(shí)黨的xx大三中全會(huì)四中全會(huì)精神,立足于構(gòu)建具體體現(xiàn)。

作為一名教育戰(zhàn)線的基層工作者,深刻感受到自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任,看到了新一屆市委市政府對(duì)教育工作的重視,也深刻體會(huì)到王書記對(duì)于新密教育現(xiàn)狀的遠(yuǎn)矚。教育工作會(huì)議使我們教師深切體會(huì)到政府對(duì)教師的厚看。我覺得應(yīng)該圍繞市委、市政府為教育提出的大目標(biāo),逐層細(xì)化為本校實(shí)際工作中的小目標(biāo),腳踏實(shí)地地做好每一個(gè)細(xì)節(jié),積少成多,積硅步以成千里,為我市教育事業(yè)的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份氣力。領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼使我們強(qiáng)烈地感受到教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性。專業(yè)化發(fā)展是教師的天職,教師應(yīng)該在課堂教學(xué)中奮力拼搏,用自己個(gè)性與魅力往激發(fā)學(xué)生的愛好,我們的教學(xué)才不會(huì)降格成知識(shí)的販賣。對(duì)學(xué)生我覺得可以批評(píng)、可以夸獎(jiǎng),但盡不可以厭棄,站在講臺(tái)上就是要最大限度地吸引學(xué)生。

百年大計(jì),教育為本,作為我們教師,應(yīng)當(dāng)深切體會(huì)自己的重要責(zé)任,當(dāng)前我市教育現(xiàn)狀不容樂觀,師資嚴(yán)重外流,我們教師應(yīng)更加認(rèn)清責(zé)任,以百倍的努力,滿腔熱情地投進(jìn)到教育事業(yè)中,為黨,為全市的百萬人民交一份滿足的答卷。

王書記的講話為新密教育的發(fā)展構(gòu)筑了方向。他的講話思路任務(wù)明確,具有較強(qiáng)的可操縱性,提出了營造尊師重教的良好氛圍,全力打造教育強(qiáng)市。市委市政府向教育投進(jìn)重大資金發(fā)展教育,既是對(duì)我們教師尤其是農(nóng)村一線教師工作的肯定,也是對(duì)打造教育強(qiáng)市、構(gòu)筑新密的一種殷切期看。當(dāng)前在教育工作中也確實(shí)存在著一些人民群眾不滿足的地方,如在學(xué)校的個(gè)別教師中存在著干不干一個(gè)樣,吃大鍋飯,甚至亂收費(fèi)等。市委市政府在加大教育投進(jìn)的同時(shí),開展教師職業(yè)道德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、開展競聘上崗等一系列規(guī)定,這既是對(duì)教育工作者的一種壓力,更是一種動(dòng)力。我們廣大教師要把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,必須從思想上同一熟悉,要深刻熟悉到教育事業(yè)是新密百萬人民的大題目、是新密大發(fā)展的題目、是社會(huì)發(fā)展的必然要求。

作為一名教育工作者,1、要站在與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的高度,同一思想、認(rèn)清形勢,全面熟悉這次大會(huì)精神,全面落實(shí)市委市政府的各項(xiàng)要求,充分熟悉到當(dāng)前我市教育的重要性,深刻感悟到一名教育工作者的責(zé)任感、緊迫感、使命感。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自身的素質(zhì),努力打造全面發(fā)展的高素質(zhì)教師。3、以校為家,扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真搞教育,從教為本、愛生如子的學(xué)生領(lǐng)路人。

此次大會(huì),為新密教育的發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖.唐人詩云:。

寄語。

洛城風(fēng)日道,明年春色倍還人.教育工作會(huì)議結(jié)束后,我一直沉醉在興奮之中,為我們新密教育的明天憧憬著。我們廣大教師果斷擁護(hù)市委市政府的決定,定會(huì)以百倍的熱情積極地投進(jìn)到教育事業(yè)中,堅(jiān)定不移地落實(shí)教育發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)略,更新觀念,為新密教育的發(fā)展,構(gòu)建新密做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過學(xué)習(xí),我感受最深的明白了教育要堅(jiān)持以人為本,遵循教育規(guī)律,面向社會(huì)需求,一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù),注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族精神,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

通過學(xué)習(xí),這使我深深地感到自己肩負(fù)的重大責(zé)任,也深切地體會(huì)到政府對(duì)教師的厚望。

通過學(xué)習(xí),我對(duì)20xx年全國教育工作會(huì)議精神有了具體的了解,對(duì)我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識(shí),更進(jìn)一步體會(huì)到:教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。“強(qiáng)國必先強(qiáng)教”的道理。深刻的認(rèn)識(shí)到:

二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位,是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資,大幅度增加教育投入,到20xx年實(shí)現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。

三、教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開放,必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情,堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。特別提到,落實(shí)國家財(cái)政性教育投入占國民生產(chǎn)總值的4%,表明了黨和國家堅(jiān)定的決心。

四、在全國教育工作會(huì)議上,“促進(jìn)公平”被確定為“國家基本教育政策”。會(huì)議明確提出,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,必須促進(jìn)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn),是最基本最重要的公平。讓每一個(gè)人享有公平的受教育機(jī)會(huì),是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育,是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù),也是現(xiàn)階段促進(jìn)社會(huì)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,也是一個(gè)需要逐步實(shí)現(xiàn)的歷史過程。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以發(fā)展促進(jìn)公平,以改革促進(jìn)公平,以政策支持促進(jìn)公平,不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求,進(jìn)一步辦好義務(wù)教育,不斷完善國家助學(xué)制度,切實(shí)解決特殊群體孩子的上學(xué)問題,真正實(shí)現(xiàn)“同在藍(lán)天下,共同成長與進(jìn)步”的美好愿望。

五、教育是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑,必須堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教育公平,保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅(jiān)持以人為本,在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本,德育為先。堅(jiān)持以人為本,著眼點(diǎn)在于提高國民素質(zhì)。這就需要實(shí)施素質(zhì)教育,把實(shí)施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅(jiān)持以人為本,加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。

六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重。強(qiáng)調(diào):人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明,教育對(duì)任何國家都很重要,對(duì)于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家,尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育,才能建設(shè)一流的國家。

七、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特別強(qiáng)調(diào):重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實(shí)意義。多年來,我們強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,就是全面發(fā)展,就是促進(jìn)四者有機(jī)結(jié)合。素質(zhì)教育是培養(yǎng)全面人才的基礎(chǔ),杰出人才必須是全面發(fā)展的人,站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有個(gè)共同點(diǎn):集科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)于一身,有全面良好的素質(zhì),這些結(jié)合使想象力更豐富,視野更開闊。智育是點(diǎn)燃心智的火焰。推進(jìn)素質(zhì)教育關(guān)鍵是深化課程改革。著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識(shí),更重要的是啟發(fā)思緒。

八、教育家辦學(xué):一位好老師可以教出一批好學(xué)生;一位教育家,可以成就一所好學(xué)校;一批教育家,可以影響國家的未來。大膽推行面向社會(huì)公開招聘校長的探索。造就一批人民教育家,這是我國教育的希望所在。

九、推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才,關(guān)鍵要深化課程和教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和人格,尊重學(xué)生的意愿和選擇,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。讓學(xué)生有更多的時(shí)間去思考,去鍛煉,去選擇性地讀課外書,去了解社會(huì),去接觸書本上沒有的知識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。要改革課程內(nèi)容,使之具有時(shí)代特點(diǎn)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、有利于提高學(xué)生素質(zhì)。要調(diào)整專業(yè)設(shè)置,更新課程設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)變化、把握機(jī)會(huì)和解決問題的能力。要改革教學(xué)方式方法,注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。教育不僅要傳授知識(shí),更重要的是啟發(fā)思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。愛因斯坦說,想象力比知識(shí)更重要。要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自由表達(dá),增強(qiáng)他們的自信心,保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合,知行并重,讓學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí),還要學(xué)會(huì)動(dòng)手,學(xué)會(huì)動(dòng)腦,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與別人共同生活。

近期,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席在全國教育工作會(huì)議上的講話精神,從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。

要解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí),一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映,并通過語言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來,是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí),隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化,敢于實(shí)踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。

作為一名黨員教師,我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé),敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛并怕犯錯(cuò)誤,怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說,不敢說。

二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想,認(rèn)為解放思想是大到一個(gè)地區(qū)小到一個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)的事情,對(duì)自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要,按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了,拒絕解放。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應(yīng)該怎么辦,主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。

解放思想不是一句空。

口號(hào)。

而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來聯(lián)系科室目前的實(shí)際工作我覺得解放思想要從以下幾方面做起:

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無涯”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策,時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí),全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新經(jīng)濟(jì)工作觀念,掌握招商服務(wù)技巧,從而創(chuàng)新工作思路,以更好地滿足客商需求,適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。

二要善于思考。“學(xué)而不思則罔”,一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),按照正確的方法進(jìn)行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)服務(wù)對(duì)象也就是客商時(shí),一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動(dòng)腦筋,想他們所想。

三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來,目的是要促進(jìn)發(fā)展。

四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中,會(huì)接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗(yàn),通過學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和-諧。

小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得篇十一

中共中央政治局3月29日召開會(huì)議,審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。

會(huì)議指出,加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)。加強(qiáng)黨員教育管理,就是要著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力,建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。會(huì)議強(qiáng)調(diào),黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功,增強(qiáng)針對(duì)性和有效性,切實(shí)防止形式主義。

作為一名普通的基層黨員,我將結(jié)合自身參加黨員學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)的經(jīng)歷和感受,就新形勢下如何做好黨員教育和重理工作談幾點(diǎn)粗淺的看法。

一、要“引導(dǎo)”,不要“壓迫”,黨員教育學(xué)習(xí)是發(fā)自個(gè)人內(nèi)心的需要。

黨員教育工作決不能流于形式,必須聯(lián)系實(shí)際,盡力達(dá)到高效高能。黨組織要努力創(chuàng)設(shè)黨員教育環(huán)境,黨內(nèi)生活也好,黨課也好,務(wù)必精思巧構(gòu),決不只是照本宣科,念念文件,讀讀報(bào)紙。每一次黨內(nèi)生活,每一堂黨課對(duì)每個(gè)黨員來說都應(yīng)該是一次蛻變。黨員的教育要努力激起黨員內(nèi)心的震撼,激發(fā)黨員的熱情。同時(shí)黨員教育要努力結(jié)合黨員的自我教育,二者雙管齊下,使黨員素質(zhì)得到提高,黨員覺悟得到升華,黨員的工作熱情、工作積極性得到促進(jìn)。

二、要“活力”,不要“沉悶”,黨員教育學(xué)習(xí)要有形式多樣的教育活動(dòng)。

黨的教育工作要?jiǎng)?chuàng)新主題教育形式,開展形式多樣的主題教育活動(dòng),增強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,提高黨員的隊(duì)伍活力。在學(xué)習(xí)制度上,要做到有計(jì)劃、有安排、有堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,應(yīng)該以黨章、黨紀(jì)政紀(jì)條例、十九大文件精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等一系列重大戰(zhàn)略思想為主,不斷提高黨員的理論素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)形式上,可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、理論宣講團(tuán)的專題講座、道德模范的專題報(bào)告、觀看電教片、實(shí)地參觀考察、黨員自學(xué)等多種形式,實(shí)現(xiàn)黨員教育的實(shí)用高效,力求形式多樣,效果突出。把學(xué)習(xí)強(qiáng)國、燈塔黨建在線的學(xué)習(xí)情況納入對(duì)黨員的考核更能激發(fā)黨員自學(xué)的自覺性。

三、要“合力”,不要“獨(dú)立”,黨員教育學(xué)習(xí)體現(xiàn)黨心民心的凝聚。

黨的基層組織是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實(shí)黨的任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。加強(qiáng)黨員的教育學(xué)習(xí)和管理工作,一要以理想信念教育為核心,大力加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線教育,組織廣大黨員學(xué)理論、學(xué)黨章,用科學(xué)的理論武裝黨員的頭腦,用黨章規(guī)范黨員的言行;二要緊抓陣地建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳文化陣地建設(shè),抓實(shí)基礎(chǔ)建設(shè),凝聚黨心民心;三要抓制度建設(shè),促進(jìn)規(guī)范化管理;四要夯實(shí)組織結(jié)構(gòu),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織造就嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫€(gè)人。黨組織必須是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織,黨組織不僅要分工明確,還要協(xié)調(diào)統(tǒng)一,上令下行,令行禁止,通達(dá)和諧。

總而言之,通過創(chuàng)新黨員的教育活動(dòng)形式,密切理論與實(shí)踐的聯(lián)系,激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情,讓新時(shí)代黨員的教育管理工作既有質(zhì)量又有成效。

小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得篇十二

教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),教育工作會(huì)議的開展也是必須的。以下就是本站小編給你做的關(guān)于教育工作會(huì)議。

整理,希望對(duì)你有用。

參加了20xx年教育工作會(huì)議后,我覺得大受鼓舞。市長總結(jié)了過往一年的工作,描繪了今后教育的藍(lán)圖,為大家指明了方向;王書記就大家關(guān)心的教育基礎(chǔ)設(shè)施題目做出了肯定的回答,明確提出今年我市財(cái)政及社會(huì)各界對(duì)教育的投進(jìn)只會(huì)增多,決不減少,解決了老師們的后顧之憂.教育是今天的教育、明天的人才、后天的經(jīng)濟(jì),市委市政府加大對(duì)教育的投進(jìn),也表明市委市政府舉全市之力,辦一流學(xué)校,著眼全局、放眼未來,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,也說明新一屆市委市政府的高超的駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。

王書記在大會(huì)的重要講話,體現(xiàn)了加快我市教育發(fā)展的信心和決心,也是市委市政府積極踐行三個(gè)代表重要思想,全面落實(shí)黨的xx大三中全會(huì)四中全會(huì)精神,立足于構(gòu)建具體體現(xiàn)。

作為一名教育戰(zhàn)線的基層工作者,深刻感受到自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任,看到了新一屆市委市政府對(duì)教育工作的重視,也深刻體會(huì)到王書記對(duì)于新密教育現(xiàn)狀的遠(yuǎn)矚。教育工作會(huì)議使我們教師深切體會(huì)到政府對(duì)教師的厚看。我覺得應(yīng)該圍繞市委、市政府為教育提出的大目標(biāo),逐層細(xì)化為本校實(shí)際工作中的小目標(biāo),腳踏實(shí)地地做好每一個(gè)細(xì)節(jié),積少成多,積硅步以成千里,為我市教育事業(yè)的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份氣力。領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼使我們強(qiáng)烈地感受到教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性。專業(yè)化發(fā)展是教師的天職,教師應(yīng)該在課堂教學(xué)中奮力拼搏,用自己個(gè)性與魅力往激發(fā)學(xué)生的愛好,我們的教學(xué)才不會(huì)降格成知識(shí)的販賣。對(duì)學(xué)生我覺得可以批評(píng)、可以夸獎(jiǎng),但盡不可以厭棄,站在講臺(tái)上就是要最大限度地吸引學(xué)生。

百年大計(jì),教育為本,作為我們教師,應(yīng)當(dāng)深切體會(huì)自己的重要責(zé)任,當(dāng)前我市教育現(xiàn)狀不容樂觀,師資嚴(yán)重外流,我們教師應(yīng)更加認(rèn)清責(zé)任,以百倍的努力,滿腔熱情地投進(jìn)到教育事業(yè)中,為黨,為全市的百萬人民交一份滿足的答卷。

王書記的講話為新密教育的發(fā)展構(gòu)筑了方向。他的講話思路任務(wù)明確,具有較強(qiáng)的可操縱性,提出了營造尊師重教的良好氛圍,全力打造教育強(qiáng)市。市委市政府向教育投進(jìn)重大資金發(fā)展教育,既是對(duì)我們教師尤其是農(nóng)村一線教師工作的肯定,也是對(duì)打造教育強(qiáng)市、構(gòu)筑新密的一種殷切期看。當(dāng)前在教育工作中也確實(shí)存在著一些人民群眾不滿足的地方,如在學(xué)校的個(gè)別教師中存在著干不干一個(gè)樣,吃大鍋飯,甚至亂收費(fèi)等。市委市政府在加大教育投進(jìn)的同時(shí),開展教師職業(yè)道德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、開展競聘上崗等一系列規(guī)定,這既是對(duì)教育工作者的一種壓力,更是一種動(dòng)力。我們廣大教師要把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,必須從思想上同一熟悉,要深刻熟悉到教育事業(yè)是新密百萬人民的大題目、是新密大發(fā)展的題目、是社會(huì)發(fā)展的必然要求。

作為一名教育工作者,1、要站在與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的高度,同一思想、認(rèn)清形勢,全面熟悉這次大會(huì)精神,全面落實(shí)市委市政府的各項(xiàng)要求,充分熟悉到當(dāng)前我市教育的重要性,深刻感悟到一名教育工作者的責(zé)任感、緊迫感、使命感。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自身的素質(zhì),努力打造全面發(fā)展的高素質(zhì)教師。3、以校為家,扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真搞教育,從教為本、愛生如子的學(xué)生領(lǐng)路人。

此次大會(huì),為新密教育的發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖.唐人詩云:。

寄語。

洛城風(fēng)日道,明年春色倍還人.教育工作會(huì)議結(jié)束后,我一直沉醉在興奮之中,為我們新密教育的明天憧憬著。我們廣大教師果斷擁護(hù)市委市政府的決定,定會(huì)以百倍的熱情積極地投進(jìn)到教育事業(yè)中,堅(jiān)定不移地落實(shí)教育發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)略,更新觀念,為新密教育的發(fā)展,構(gòu)建新密做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

20xx年3月9日參加了石總場教育工作會(huì)議,聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言,王主任和張付政委在講話中提出:肯定成績,堅(jiān)定信心,進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路,把握重點(diǎn),推進(jìn)教育體育工作再上新臺(tái)階;真抓實(shí)干,強(qiáng)化創(chuàng)新,1·努力開創(chuàng)教育工作新局面。校長結(jié)合我校的實(shí)際情況,成績進(jìn)行了細(xì)致的分析總結(jié),通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析,相互交流等,我對(duì)教師的職責(zé)有了更深一層的理解。

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對(duì)我們廣大教師提出三十個(gè)字的要求,即:“有理想,有干勁;講民主,講原則;善管理,敢創(chuàng)新;講團(tuán)結(jié),肯學(xué)習(xí);重研究,嚴(yán)自律?!备梢恍?,愛一行,從這三十個(gè)字中我認(rèn)識(shí)到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正,對(duì)別人的缺點(diǎn),盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號(hào)。

二、嚴(yán)肅對(duì)待教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中的,要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會(huì)教材,了解教材的基本精神和編寫意圖,把握教材的基本線索,分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法,這樣才能體會(huì)新教材蘊(yùn)含的教學(xué)理念,精心編寫教學(xué)案,認(rèn)真上課,重視課堂動(dòng)態(tài)生成,著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學(xué)過程,推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計(jì)練習(xí),進(jìn)行有效訓(xùn)練,從而達(dá)到鞏固知識(shí)、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的,提高教學(xué)的效果。

三、要經(jīng)常自省,不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己。

自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己,這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。

四、愛戴自己的學(xué)生。

有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師,還要愛學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時(shí),方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生,公平對(duì)待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系,教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系,處理得好,會(huì)教學(xué)相長。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,研究人的個(gè)性,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性,然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教,去處理一些問題,才能收到良好的效果,老師要多了解學(xué)生的要求,不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,只要多了解學(xué)生的要求,我們的辦法才會(huì)更多,處理問題會(huì)更慎重,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。

我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代。

近期,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席在全國教育工作會(huì)議上的講話精神,從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。

要解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí),一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映,并通過語言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來,是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí),隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化,敢于實(shí)踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。

作為一名黨員教師,我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé),敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛并怕犯錯(cuò)誤,怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說,不敢說。

二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想,認(rèn)為解放思想是大到一個(gè)地區(qū)小到一個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)的事情,對(duì)自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要,按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了,拒絕解放。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應(yīng)該怎么辦,主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。

解放思想不是一句空。

口號(hào)。

而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來聯(lián)系科室目前的實(shí)際工作我覺得解放思想要從以下幾方面做起:

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無涯”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策,時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí),全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新經(jīng)濟(jì)工作觀念,掌握招商服務(wù)技巧,從而創(chuàng)新工作思路,以更好地滿足客商需求,適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。

二要善于思考。“學(xué)而不思則罔”,一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),按照正確的方法進(jìn)行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)服務(wù)對(duì)象也就是客商時(shí),一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動(dòng)腦筋,想他們所想。

三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來,目的是要促進(jìn)發(fā)展。

四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中,會(huì)接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗(yàn),通過學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和-諧。

小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得篇十三

黨的召開之后,自己通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志所做的報(bào)告,深受鼓舞。

胡錦濤代表中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了報(bào)告。主題是高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗。身為教師,我們自然會(huì)關(guān)注教育,從的報(bào)告中,我們看到了黨中央對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。

身為教師的我們在平凡的崗位上實(shí)踐“”精神,那就必須務(wù)實(shí)、求真、提高自身綜合素質(zhì)、豐富自己的學(xué)識(shí)和創(chuàng)新求實(shí)的精神。教師教書育人的職業(yè)功能首先體現(xiàn)在教書,因而要求教師學(xué)識(shí)相對(duì)較為淵博,以及具備從事文化科學(xué)教育事業(yè)所必須的求實(shí)創(chuàng)新的良好品格。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)信息時(shí)代,人力資源的開發(fā)愈來愈受到人們的重視。教師再也不能僅限于知識(shí)的傳授和解惑,而要喚醒未知曉或沉睡中的能力,使得每一個(gè)人都能分享到人們完全能夠發(fā)揮自己才能的快樂。由此,我們的教師不僅要向?qū)W生傳遞文化知識(shí),更重要的是:重視學(xué)生智力的開發(fā),重視學(xué)生對(duì)獲取知識(shí),創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng),重視學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。教師必須掌握教育規(guī)律,掌握教育理論,只有按照科學(xué)育人的規(guī)律去辦事,才能獲得良好的教育效果;只有具備了從事創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)所需的求實(shí),創(chuàng)新的良好品格,才能使自己的教育勞動(dòng)更具自覺性,避免盲目性。教師在平凡的崗位上實(shí)踐“”精神,那就必須提高自身的綜合素質(zhì),培養(yǎng)良好的個(gè)人道德修養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)無私的奉獻(xiàn)精神.教師教書育人的職業(yè)功能,另一個(gè)重要方面是育人,教師要通過自己的教育活動(dòng),塑造出具有健康身心,良好品格的新人,因而要求教師自身必須具備很好的道德修養(yǎng)和思想操守,有著為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。對(duì)于教師的職業(yè)而言,教師個(gè)人的思想道德修養(yǎng)大而化之成為教師職業(yè)道德規(guī)范,教育勞動(dòng)的特殊性要求教師的職業(yè)道德,比其他任何行業(yè)都具有高標(biāo)準(zhǔn)和更具個(gè)性的追求,考察教育勞動(dòng)的全過程,我們發(fā)現(xiàn):教師的勞動(dòng)難以確定嚴(yán)格的時(shí)空界限,他們起早摸黑工作,與學(xué)生朝夕相處,干起“活”來全身心投入,其工作難以準(zhǔn)確量化,還要隨時(shí)隨地受到學(xué)生、學(xué)生家長、教學(xué)管理者監(jiān)督,若沒有強(qiáng)烈的道德良心和道德責(zé)任感,教師的教育活動(dòng)將無法深入學(xué)生的整個(gè)身心成長過程;教育工作又是一個(gè)周期性較長的實(shí)踐過程,人們極難在短時(shí)間內(nèi)見到教育勞動(dòng)的成果,任何一個(gè)教育階段,任何一個(gè)單個(gè)的教師都難以肯定地說,這個(gè)學(xué)生成才是因?yàn)槲?,這就要求教師一切從學(xué)生發(fā)展需要出發(fā),不計(jì)較個(gè)人名利得失。

新時(shí)代對(duì)教師的要求更高了,同時(shí)也給我們青年教師提供了很大的舞臺(tái)。我們教師要緊跟時(shí)代的步伐,樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)無止境,隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念。在扎實(shí)肯干的同時(shí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新。做一個(gè)有深度和寬度的教育者?!岸嘀\民生之利,多解民生之憂,解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展,努力讓人民過上更好生活?!边@是最讓我感動(dòng)的地方。身為剛步入三尺講臺(tái)的新教師,對(duì)“學(xué)有所教”自然更為關(guān)注。明確肯定了教育對(duì)國家的重要性,不僅強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,還特別提出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。

教師的職業(yè)勞動(dòng)就是一種奉獻(xiàn),我作為一名一線教師,要把學(xué)習(xí)的熱情化作勤奮工作的激情,并落實(shí)到學(xué)習(xí)教育精神的實(shí)踐中來,努力做好工作,創(chuàng)造優(yōu)異成績,以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,圍繞中心,服務(wù)大局,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),恪盡職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮工作,扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量。

小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們:

今天,借此機(jī)會(huì),我就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的工作簡單的再講幾點(diǎn)意見。

一、始終保持創(chuàng)新進(jìn)取的精神狀態(tài)。

目前正值暑假,師生已經(jīng)離校,相對(duì)來說,任務(wù)減少,壓力減輕??梢哉f,暑假也正是我們總結(jié)工作,分析問題,查找薄弱環(huán)節(jié),制訂下步工作計(jì)劃,進(jìn)一步自我反思、自我充電、自我發(fā)展的好時(shí)機(jī)。今年以來,縣委書記x先后提出了“四實(shí)四敢”和“五問一思”。這是全縣工作的精神指引和動(dòng)力支撐。對(duì)照“四實(shí)四敢”和“五問一思”,希望我們的每一位校長都要深入反思,反思我們的思想認(rèn)識(shí)是否到位,反思我們的工作作風(fēng)是否扎實(shí),反思我們的工作重點(diǎn)是否明確,反思我們的工作措施是否有力,等等。沒有反思就沒有進(jìn)步。《論語》中講“吾日三省吾身”。對(duì)照自身和本單位的工作實(shí)際,對(duì)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校,借助暑假認(rèn)真地分析分析差距在哪里,差距的原因是什么?對(duì)問題,要多反思自身的因素,多從主觀找原因,不要一味地抱怨客觀條件,更不要怨天尤人,牢騷滿腹。要重點(diǎn)看一看主觀能動(dòng)性發(fā)揮了沒有,查一查各項(xiàng)規(guī)章制度和措施落實(shí)到位了沒有,想一想自己對(duì)工作盡職盡責(zé)了沒有。只有這樣,我們才能更深刻地認(rèn)識(shí)問題,才能更好地解決問題。通過反思,全縣教育系統(tǒng)要牢固樹立“實(shí)”字當(dāng)頭、“敢”字為先的作風(fēng),打造“四實(shí)”“四敢”教育干部隊(duì)伍,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),同心同德、同頻同振,奮力開創(chuàng)教育工作新局面,譜寫教育質(zhì)量發(fā)展新篇章。

二、切實(shí)抓好暑假期間的重點(diǎn)工作。

暑假雖然相對(duì)輕松,但是有些工作仍然不能掉以輕心,仍然需要大家高度重視,抓緊抓好。

一是思想教育。主要是師德教育問題,這也是一個(gè)需要常抓不懈的問題。根據(jù)市教育局要求,暑假前縣教體局制訂了《全縣教育系統(tǒng)師德專題教育實(shí)施方案》,要求結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,在教育系統(tǒng)組織開展師德專題教育活動(dòng)。各學(xué)校要認(rèn)真組織,明確目標(biāo)要求和學(xué)習(xí)內(nèi)容,充分利用暑假有利時(shí)機(jī),組織開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。暑假是廣大教師自我反思、充電提升的有利時(shí)機(jī)。各學(xué)校要充分利用暑假,積極采取多種措施,組織動(dòng)員廣大教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。從今天開始,縣教研室將開始組織骨干教師集體研討和青年教師示范課展示活動(dòng),暑假期間師訓(xùn)科也將組織一些培訓(xùn),這些都是非常必要的,也是非常及時(shí)的。各學(xué)校要按照要求認(rèn)真組織,要積極為參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師提供便利。另外,前幾天,教研室結(jié)合電教站下發(fā)了《關(guān)于開展“書香暑假·潤澤心靈”讀書活動(dòng)的通知》,旨在培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣和讀書的良好好習(xí)慣。倡導(dǎo)學(xué)生愛書讀書,教師首先要成為一個(gè)真正的讀書人。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,制訂教師暑假讀書計(jì)劃,鼓勵(lì)教師利用暑假讀書,要開展好“閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆”的四個(gè)一活動(dòng),讓廣大教師度過一個(gè)充實(shí)、快樂、輕松而有意義的假期。

要嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請(qǐng)示報(bào)告制度,堅(jiān)決杜絕重大信息遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象,切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定大局。暑假前,各學(xué)校都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。但是,暑假期間,還要采取多種方式要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水、防食物中毒、防交通事故、防惡劣天氣等安全教育。要切實(shí)加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管加強(qiáng),聯(lián)合公安、市場監(jiān)管、執(zhí)法等部門,嚴(yán)防校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué),嚴(yán)查公辦教師有償家教。

四是招生問題。主要是義務(wù)教育階段招生問題,特別是城區(qū)學(xué)校招生問題,是歷年關(guān)注的熱點(diǎn)問題,也是難點(diǎn)。目前,基教科已經(jīng)起草了文件,還要征求城區(qū)各學(xué)校的意見,很快就會(huì)出臺(tái)。出臺(tái)之前,如果有問的,大家一定要做好解釋工作,提醒各位家長關(guān)注正式的文件和政策規(guī)定,不要聽信各種謠言。

五是其他工作。雖然正值暑假,但是局里的各項(xiàng)工作都在按程序有條不紊的推進(jìn)。各個(gè)科室可能都有這樣或那樣的工作安排。對(duì)于局里安排的工作,各學(xué)校一定要高度重視,按時(shí)按要求完成,不能因?yàn)榧倨谡医杩谡依碛?,推三阻四?/p>

三、全面確立提升教育質(zhì)量的主線意識(shí)。

教育教學(xué)是主線,任何時(shí)候都不能放松,這也是學(xué)校工作的根本。教育教學(xué)是我們的主業(yè)。正如習(xí)總書記所說,心無旁騖抓主業(yè)。下一步,我們的思路和重點(diǎn)是:堅(jiān)持質(zhì)量立教不動(dòng)搖,以教學(xué)管理和教師專業(yè)發(fā)展為著力點(diǎn),以立德樹人為基點(diǎn),以教學(xué)改革為突破口,健全機(jī)制,規(guī)范管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量和育人水平。今天,我簡單的點(diǎn)一下題,供大家參考,也希望引起大家思考。

二要在加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)上下功夫。一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。學(xué)校的發(fā)展,關(guān)鍵在校長。校長必須沉下心來,用心經(jīng)營學(xué)校。校長要把主要精力、大量時(shí)間用在教學(xué)上,投入時(shí)間研究教學(xué),集中精力管理教學(xué)。校長要以自己的人格魅力和淵博的學(xué)識(shí),帶出一個(gè)好班子,帶出一支好隊(duì)伍,帶出一所好學(xué)校。

三要在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)上下功夫。教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的根本,是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。各學(xué)校在抓好師德師風(fēng)建設(shè)的同時(shí),要突出教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教師專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。

要以學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為載體,培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長;

要關(guān)注留守兒童、單親子女、問題學(xué)生等特殊群體,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長。

五要在推進(jìn)教學(xué)模式改革上下功夫。提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)改革是關(guān)鍵。教學(xué)改革要有頂層次設(shè)計(jì)。要從解決實(shí)際問題著手,分析、查找教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),找準(zhǔn)突破口。要優(yōu)化教學(xué)管理、優(yōu)化課堂教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)模式、完善教學(xué)評(píng)價(jià)。希望廣大校長敢闖、敢試、敢干,積極爭做推進(jìn)教學(xué)改革、創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐的先行者,努力辦出具有鮮明特色的知名學(xué)校。

同志們,推進(jìn)教育改革發(fā)展,提升教學(xué)質(zhì)量,既是我們的責(zé)任和使命,更是我們的選擇和追求!站在新起點(diǎn),讓我們攜手并肩,開拓創(chuàng)新,齊心協(xié)力,只爭朝夕,不負(fù)韶華,大力發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神,以“四實(shí)四敢”的工作作風(fēng),為教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得篇十五

20xx年6月18日,根據(jù)校黨總支的安排,我仔細(xì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了張春賢書記在自治區(qū)教育教師工作會(huì)議上的講話,認(rèn)真領(lǐng)悟了張春賢書記說的具有新疆特色好老師的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):做有歷史責(zé)任感的好老師、做為人師表的好老師、做立德樹人的好老師、做專業(yè)過硬的好老師,也結(jié)合自己實(shí)際反思了自己,總體感受是心靈受到了凈化,現(xiàn)在就新時(shí)期如何成為一名具有新疆特色的好老師談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法:

首先,我覺得作為一名優(yōu)秀的教師,我們應(yīng)當(dāng)熱愛我們的職業(yè),對(duì)教育飽含熱情,這是成為一名優(yōu)秀教師的前提。

魯迅先生有句話“教育是根植于愛的”。愛是教育的動(dòng)力源泉,是教師前進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力,教師只有深深地?zé)釔圩约旱穆殬I(yè),才會(huì)全身心地投入到工作中去,用自己的愛與學(xué)生進(jìn)行充分的溝通和交流,用愛去感染身邊的人和事。提高工作的熱情,我認(rèn)為應(yīng)注意以下的問題。一是自身需要做出改變。如今的教師生涯面臨兩大方向:一是力求創(chuàng)新,成為一名優(yōu)秀的教師;二是墨守成規(guī),直至走下講臺(tái)。然而事實(shí)上有很多教師對(duì)變革和新思想表現(xiàn)出恐懼,他們甘心平庸,封閉在狹小的教室里,早已忘記了社會(huì)的變遷。而優(yōu)秀的教師則不停的探索新思想,嘗試新變革,尋找有助于鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的新方法。只有這樣不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自己的人生信條,保持一個(gè)職業(yè)責(zé)任感和熱情,教學(xué)才能不斷進(jìn)步。其次,要以自己的職業(yè)為榮。在如今復(fù)雜的社會(huì),僅僅做一名合格的教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。每個(gè)教師還必須為我們所從事的職業(yè)負(fù)責(zé),提升教師的這一地位。真切的感受“太陽底下最崇高的職業(yè)”所帶來的自豪感和興奮感。而“優(yōu)秀”是要通過許許多多艱苦的奮斗換來的形容詞,為什么這樣說呢?因?yàn)楝F(xiàn)如今,社會(huì)賦予老師的責(zé)任和要求也隨著城市的不斷進(jìn)步而提高??偨Y(jié)一下可以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”八個(gè)字為重點(diǎn),樹立一名優(yōu)秀的教師形象。教師應(yīng)內(nèi)有自覺能動(dòng)和創(chuàng)造的主體意識(shí),外有昂揚(yáng)的精神面貌!

第二教師生命中要充滿激情“教育家首先是教師,教育家一定是在學(xué)校里課堂上誕生的?!币粋€(gè)人有激情,才能理清他的定位,“很多老師不明白他在為誰工作,有的認(rèn)為是為校長干,有的認(rèn)為為學(xué)生干。只有清晰的定位,才能激情地去思考?!标P(guān)于教師生命的兩個(gè)態(tài)度:第一個(gè)態(tài)度,就是有“韌”勁兒地學(xué)習(xí)。做教師一個(gè)普遍問題是文化素養(yǎng)缺失:視野不寬、底蘊(yùn)不厚、修養(yǎng)不足、情趣不多。解決這一問題就是——讀書。只有長期堅(jiān)持不懈地讀書、讀經(jīng)典,才能獲得生命的氣象?!白x書是最高級(jí)的化妝品,是老師最長遠(yuǎn)的備課。如果說有字書是光合作用,無字書就是化學(xué)反應(yīng)。讀書,讓教師從容、淡定、祥和,從而駐顏有術(shù)?!钡诙€(gè)態(tài)度,則是靠“恒”勁兒積累?!叭毡居芯渲V語‘滾石不生苔’,這告訴我們要有定力,定下來才能生出智慧,獲得機(jī)遇和回報(bào)?!备]桂梅說,“演講、筆耕,把自己的人生當(dāng)故事,不斷積淀,在現(xiàn)實(shí)中找到成長點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自我追求的動(dòng)力,為自己立一座人生的豐碑?!比松且槐緯?,自己寫出來大家讀?!敖處煹氖畻l修煉”是她自己對(duì)這本“大書”的獨(dú)到詮釋:激情不老、讀書一生、寧靜致遠(yuǎn)、以寫促思、慎獨(dú)養(yǎng)身、伸展個(gè)性、愛在細(xì)節(jié)、海納百川、合作學(xué)習(xí)、海星角色。每個(gè)教師都要思考怎么樣生活才能達(dá)到生命的高度。而讓教師的生命得以潤澤,需要教師以一個(gè)個(gè)教室為基地,以自我發(fā)展為目的,遵循專業(yè)歷程的基本規(guī)律,讓課堂改變職場、實(shí)現(xiàn)價(jià)值,站在學(xué)生面前,用思想的力量、學(xué)科的魅力發(fā)出自己獨(dú)特的聲音。

第三教師不僅要在自己的專業(yè)領(lǐng)域不斷深耕,在非專業(yè)領(lǐng)域廣泛積累知識(shí),不斷提高自己的學(xué)識(shí)和教學(xué)能力作為一名教師要知道自己該教什么,如何教,如何提高自己。這就是我們通常所說的提高自身的教學(xué)能力。我們知道教師其主要任務(wù)是向?qū)W生傳遞本學(xué)科的知識(shí),但是更應(yīng)該為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ),因此學(xué)科知識(shí)不能過分強(qiáng)調(diào),因?yàn)樗皇菍W(xué)生學(xué)習(xí)的第一重點(diǎn)?!罢嬲莫?jiǎng)勵(lì)是當(dāng)學(xué)生手持從感激你、仰慕你的家長那里拿來禮物時(shí),他們熱切的眼神里飽含的那股感激之情,那將是種怎樣的感覺啊!”這段話引發(fā)了我深深的思考。塞斯曾說過:“每個(gè)人都在‘變?yōu)椤倪M(jìn)程里,變?yōu)槭裁茨?變?yōu)楦悄阕约?”累積經(jīng)驗(yàn)、增長閱歷、遞增知識(shí),不斷提升自己、變?yōu)樽约?,在有生之年、在教育的崗位上保持一顆純良之心,為了能達(dá)到一名合格并優(yōu)秀的教師這個(gè)目標(biāo)就足以讓我們奮斗終身。

最后就新疆當(dāng)前形勢來說,穩(wěn)定壓到一切,我做為一名新疆教師深感責(zé)任重大,因?yàn)閷W(xué)生在青少年時(shí)期是價(jià)值觀,人生觀和祖國觀、民族觀形成的關(guān)鍵期。教育是滲進(jìn)血液、透入靈魂的,一定要從小就抓、從幼兒園就抓,要抓好愛國主義教育這一課,把愛我中華的種子埋入每個(gè)孩子的心靈深處,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在祖國下一代的新天中生根發(fā)芽。我們廣大教師要堅(jiān)決抵制“雙泛”思想,做好“去極端化”工作,積極主動(dòng)向家人、朋友、學(xué)生宣傳宗教極端思想的嚴(yán)重危害,亮明觀點(diǎn)、表明態(tài)度,自覺承擔(dān)起反分裂反滲透的職責(zé)任務(wù)。要大力促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),為學(xué)生樹立榜樣、為社會(huì)樹立標(biāo)桿,以一個(gè)個(gè)“微行動(dòng)”教育感染學(xué)生、帶動(dòng)影響身邊的人,扎實(shí)開展民漢教師之間、師生之間、教師家長之間交朋友結(jié)對(duì)子活動(dòng),走動(dòng)互動(dòng)、融洽感情。把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。

當(dāng)前國家和自治區(qū)也非常重視和改善教師的工作生活條件,加大對(duì)教師的師資力量的培養(yǎng),我們新疆教師更應(yīng)該要珍惜眼前生活,肩負(fù)起教書育人的神圣使命,為新疆的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

大家好!

金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了第x個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。在此,我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來。近年來,在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空,留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)心,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。

年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為我是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。

我和所有的教師一樣,熱愛這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的`座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

作為教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為青年一代的教師,我們需要專心教書,熱愛教育,腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?!比绻覀兡軓摹皩P慕虝瑹釔劢逃遍_始,取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生喜愛的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為三岔河鄉(xiāng)的教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天!

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!

謝謝!

小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得篇十七

這次全國教育工作會(huì)議的主要任務(wù)是,全面貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,回顧總結(jié)2016年教育工作,分析研判當(dāng)前教育形勢,研究部署年教育工作。

黨中央、國務(wù)院高度重視教育工作。多次主持會(huì)議審議教育重大議題,深入基層考察,與師生座談,作出重要指示,發(fā)表重要講話,提出了一系列關(guān)于中國特色社會(huì)主義教育的新理念新思想新戰(zhàn)略。多次研究部署教育工作,明確教育改革發(fā)展的新任務(wù)新要求。會(huì)前,劉延?xùn)|副專門聽取了教育部黨組工作匯報(bào),充分肯定了教育系統(tǒng)一年來的成績,對(duì)年教育工作提出明確要求,向廣大教育工作者表示問候。這些都充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育工作的關(guān)心關(guān)愛和重視支持。中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、指示和部署,為我們做好工作提供了重要遵循、重要依據(jù)。

一、準(zhǔn)確把握新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性針對(duì)性有效性。

過去的一年,是在“十二五”圓滿收官基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開局的一年,在我國教育改革發(fā)展歷程中十分重要、很不平凡。一年來,全國教育系統(tǒng)堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央決策部署,認(rèn)真回應(yīng)群眾期待,推進(jìn)重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)、化解熱點(diǎn),各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效,工作的力度、成果的顯現(xiàn)度、群眾的滿意度進(jìn)一步提升。

黨建工作呈現(xiàn)新氣象。把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神作為重要政治任務(wù),深刻理解《準(zhǔn)則》和《條例》的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),切實(shí)把教育系統(tǒng)廣大干部師生思想和行動(dòng)統(tǒng)一到會(huì)議精神上來,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。與中組部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)工作的意見》,這是中央層面首次對(duì)中小學(xué)校黨建工作作出專門部署的文件。加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作,召開全國高校思想政治工作會(huì)議,出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,這是時(shí)隔11年后中央召開的關(guān)于高校思想政治工作的又一次重要會(huì)議,具有里程碑意義。以“四個(gè)合格”為目標(biāo)要求深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,把中央要求精細(xì)化、定量化、具體化。嚴(yán)肅認(rèn)真地做好巡視整改工作,建立問題清單、任務(wù)清單和責(zé)任清單,目前整改任務(wù)基本完成。

立德樹人展現(xiàn)新成效。結(jié)合紀(jì)念長征勝利80周年、中國共產(chǎn)黨成立95周年等重大歷史事件和時(shí)間節(jié)點(diǎn),深入開展理想信念教育、愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育。加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下大中小學(xué)教材建設(shè),完成義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史16冊教材編寫工作。發(fā)布實(shí)施盲、聾和培智三類特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),這是我國第一次專門為殘疾學(xué)生制定的系統(tǒng)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。國務(wù)院審議通過《殘疾人教育條例(修訂草案)》,進(jìn)一步保障殘疾人平等受教育權(quán)利。國務(wù)院辦公廳出臺(tái)《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》,全面提升學(xué)校體育教育質(zhì)量。與8個(gè)省(市)簽署備忘錄,強(qiáng)化地方政府推進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展的主體責(zé)任。發(fā)布《青少年法治教育大綱》,將法治教育納入國民教育體系,開展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng),全面提高青少年法治觀念和法律意識(shí)。出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,讓學(xué)生走出校園,拓展視野、豐富知識(shí)、增長才干。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

小學(xué)教體局教育工作的會(huì)議心得篇十八

本學(xué)期,在石書記的指導(dǎo)下,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)在全國第四次教育工作會(huì)議上,講話中強(qiáng)調(diào),教育是民族振興的基石,強(qiáng)國必先強(qiáng)教。教育是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑,因此必須優(yōu)先發(fā)展教育,堅(jiān)持以人為本,著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;必須重視教育質(zhì)量,教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師;必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者,遵循教育規(guī)律辦學(xué)教學(xué),不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣。此次會(huì)議的召開,這確實(shí)令我等為國儲(chǔ)才的老師們備受鼓舞,大快人心!

通過學(xué)習(xí),我感受最深的明白了教育要堅(jiān)持以人為本,遵循教育規(guī)律,面向社會(huì)需求,一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù),注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族精神,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

通過學(xué)習(xí),這使我深深地感到自己肩負(fù)的重大責(zé)任,也深切地體會(huì)到政府對(duì)教師的厚望。

通過學(xué)習(xí),我對(duì)20xx年全國教育工作會(huì)議精神有了具體的了解,對(duì)我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識(shí),更進(jìn)一步體會(huì)到:教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。“強(qiáng)國必先強(qiáng)教”的道理。深刻的認(rèn)識(shí)到:

教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),必須堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。對(duì)教育戰(zhàn)略地位的認(rèn)識(shí),講了三句新話:強(qiáng)國必先強(qiáng)教;教育是國計(jì),更是民生;教育是今天,更是明天;加快從教育大國向教育強(qiáng)國的跨越。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位,是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資,大幅度增加教育投入,到20xx年實(shí)現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。

教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重。強(qiáng)調(diào):人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明,教育對(duì)任何國家都很重要,對(duì)于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家,尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育,才能建設(shè)一流的國家。

我們廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),“學(xué)為人師,行為世范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求教師具備廣博的知識(shí)和廣泛的興趣,具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),具有出色的教學(xué)效果和對(duì)教育教學(xué)的深入研究。“強(qiáng)國必強(qiáng)教,強(qiáng)國先強(qiáng)教。”《綱要》的制定和實(shí)施是一個(gè)新的起點(diǎn),“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠(yuǎn)。作為一名教師,一名普通的教育工作者,我們確實(shí)應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng),關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,不愧于人民教師的光榮稱號(hào)!

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