情商是一個(gè)人成功的重要因素，我們應(yīng)該提升自己的情商。在寫總結(jié)時(shí)，要注重提煉出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，突出核心內(nèi)容?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
退了社團(tuán)申請書篇一
尊敬的音樂社社長：
您好!我是學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會外聯(lián)部部長。
時(shí)間飛逝，回想當(dāng)初加入咱們職協(xié)，滿懷激情，成功競聘外聯(lián)部部長，正式成為音樂社團(tuán)中的一員。直到現(xiàn)在，在音樂社半年的時(shí)間里，我感覺自己變得更有禮貌了，組織能力與溝通能力也大大提高，同時(shí)接觸到很多招聘企業(yè)，對就業(yè)有了一定的了解，全部都是社團(tuán)給予我機(jī)會，真心謝謝大家的幫助。在職協(xié)我認(rèn)識了很多新朋友，有談吐犀利的吳老師、愛笑溫和的閆老師、有責(zé)任心的剛哥、能說會道的躍哥、低調(diào)的孔哥、剛哥的賢內(nèi)助翠姐.....還有樂于助人的各部部長和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力，更多的是一份友誼。
大二的2個(gè)月已經(jīng)過去，學(xué)習(xí)、生活與工作的關(guān)系我也有很多感觸。大二開始我們的專業(yè)課變得多了，老師給我們的指導(dǎo)建議更多了。我竭力處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，2個(gè)月過去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長，班里也有很多活動讓我組織。我認(rèn)為：參加一個(gè)協(xié)會要在不影響正常休息與學(xué)習(xí)的情況下，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己能力的鍛煉。有時(shí)候感覺自己協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系很難，休息不好，這一切處理不好會導(dǎo)致成績下降，身心疲憊，我更不想因?yàn)閭€(gè)人原因影響團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度與積極性。特此提出退會申請，希望老師與主席團(tuán)能夠理解。
另外：對咱們協(xié)會提出幾點(diǎn)建議：
1、發(fā)短信、打電話盡量不要太晚。如23：00或者23：30發(fā)短信通知活動，盡量不要在課堂時(shí)間通知大家活動讓回復(fù)、或者在課堂上發(fā)飛信聊天討論活動。(特殊情況除外)
2、會議效率的提高。開會之前每個(gè)人該說什么、怎么說、如何用最簡練的語言表達(dá)最多的意思都需要注意。會議不要太頻繁。
3、虛心納諫。多聽聽下面人的看法，有問題多溝通。協(xié)會不是官場，可以有規(guī)矩，但是要有溝通技能。
4、工作要有計(jì)劃性，不要太倉促。開會、排班、招聘會等要有規(guī)矩，不要隨便換人，臨時(shí)通知會帶來很多不便。
5、各級關(guān)系的處理，領(lǐng)導(dǎo)方式的角色轉(zhuǎn)換。
真心舍不得離開。對我來說：肩上扛得最重的2個(gè)字是責(zé)任。在職協(xié)的日子里，我知道了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的合作精神的重要性，與會友的相處讓我感到集體的溫暖，曾經(jīng)的學(xué)生助理培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、策劃書培訓(xùn).......各種培訓(xùn)成了我很珍視的東西，這里的好多東西是在其他社團(tuán)學(xué)不到的。尤其是老師實(shí)實(shí)在在的引導(dǎo)，讓我受益匪淺，在職協(xié)的日子我會永遠(yuǎn)記得。
我很感謝老師、學(xué)長學(xué)姐對我的培養(yǎng)，同時(shí)也希望大家能理解我退社團(tuán)的原因，我們社團(tuán)還有許多工作能力強(qiáng)的學(xué)生，他(她)們正在為社團(tuán)而努力奮斗!比如我們外聯(lián)部的、很積極負(fù)責(zé)，希望協(xié)會給予重用。所以我申請退出協(xié)會。在社團(tuán)里度過的這些愉快日子，我會永遠(yuǎn)銘記。
離開并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯(lián)系我，能和大家一起合作我會努力做到最好。還有啊，大家有什么好玩有意義的活動記得與我分享哦，記得聯(lián)系我呵。
生命之舟，因拼搏而前行;生命之燈因熱情而點(diǎn)燃。只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕，何不拼上一把?我會記得：
1、平靜的湖面訓(xùn)練不出勇敢的水手，安逸的環(huán)境培養(yǎng)不了偉大的人才。 (成才大忌)
2、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。
最后祝我們學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會越辦越好，老師工作順利、同事們學(xué)習(xí)事業(yè)雙豐收!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年10月28日
退了社團(tuán)申請書篇二
尊敬的團(tuán)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
我是xx級對外漢語專業(yè)的xx。此刻向您申請?jiān)趚x學(xué)院成立xx社團(tuán)。此刻我將本階段的籌備情景和宗旨意義向您匯報(bào)如下：
從高中開始，我就對手語產(chǎn)生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產(chǎn)生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所理解。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母，并按照拼音順序依次拼出詞語；在遠(yuǎn)古時(shí)代，全人類都處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢來表示意思，這樣的手勢大多數(shù)是指示性和形象性的動作，叫做自然手勢，此后，隨著社會的提高，異常是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展，開始創(chuàng)造出具有語言性質(zhì)的手勢，這種在有聲語言和文字基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，與有聲語言密切結(jié)合的手語，稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結(jié)合成為手勢語。
進(jìn)入大學(xué)以來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對手語感興趣的同學(xué)，我們共同討論學(xué)習(xí)，于是我產(chǎn)生了成立一個(gè)社團(tuán)的想法。我期望經(jīng)過這個(gè)社團(tuán)能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一齊，給彼此供給更多的交流和展現(xiàn)自我的機(jī)會。
在我們籌備這個(gè)社團(tuán)的過程中，有很多的支持者，并且我們從技術(shù)和組織兩個(gè)方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心，種種策劃和活動安排已經(jīng)初見雛形，一個(gè)積極向上的社團(tuán)綱領(lǐng)也已經(jīng)構(gòu)成。在“提高自我，服務(wù)他人”這個(gè)宗旨下，一個(gè)為同學(xué)喜聞樂見的學(xué)生社團(tuán)正在蓄勢待發(fā)。
我們的社團(tuán)在服務(wù)同學(xué)，配合學(xué)校的宣傳工作中，在豐富學(xué)生的課余生活中盡自我的一份力量。經(jīng)過社團(tuán)的各項(xiàng)活動，相信我社定能到達(dá)“提高自我，服務(wù)他人”的宗旨，憑借著社團(tuán)龐大的志愿者服務(wù)隊(duì)伍，為社會奉獻(xiàn)愛心，并且我社竭誠發(fā)展成為學(xué)院的一個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)。
此致
敬禮
20xx年x月x日。
退了社團(tuán)申請書篇三
尊敬的老師、社團(tuán)工委干部：
經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在桂林理工大學(xué)心理健康協(xié)會擔(dān)任的團(tuán)支書職位，這對于我來說，是非常難以作決定的事情。
我于xx年6月?lián)涡睦斫】祬f(xié)會團(tuán)支書，首先對我的工作總結(jié)一下。本人的工作主要負(fù)責(zé)協(xié)會的團(tuán)日工作，組織協(xié)會團(tuán)組織活動；廣泛聽取意見及建議，并及時(shí)作出總結(jié)報(bào)告；協(xié)調(diào)和檢查各部門工作，在協(xié)會內(nèi)部起到模范帶頭作用；傳達(dá)團(tuán)委社工委布置的任務(wù)，做好評獎評優(yōu)、入黨推優(yōu)等工作。
在組織團(tuán)組織活動方面，xx年秋學(xué)期舉辦了兩次團(tuán)日活動，在xx年春季學(xué)期組織了2次團(tuán)日活動，雖然都沒能按要求每月都能舉行團(tuán)日活動，其中有個(gè)人原因時(shí)間安排不巧當(dāng)，工作繁忙沒能及時(shí)舉辦，其次還有xx年4月的素拓活動的參與情況也沒能達(dá)到要求，這是我組織的失誤。但是每次舉辦的活動都是很成功的，通過舉辦團(tuán)日活動，我協(xié)會分別和分享愛工作營、棋類協(xié)會合作，互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)了兄弟協(xié)會之間的友誼。
在內(nèi)部工作方面，我的原則是陳力就列，不能者止。而且我比較注意讓沒有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)多學(xué)習(xí)，不論做什么事多給別人機(jī)會。在處理協(xié)會干部之間協(xié)調(diào)工作方面我的能力有待改進(jìn)，我主張人性化管理，沒有對協(xié)會內(nèi)部人員施行苛刻嚴(yán)格的要求，而是更多的采用積極鼓勵的方式，但是效果不明顯，有出現(xiàn)社團(tuán)部分人員紀(jì)律散漫的現(xiàn)象，使工作不能順利進(jìn)行，這也是我今后要學(xué)習(xí)的。
在入黨推優(yōu)工作方面，我覺得是最成功的，兩次推優(yōu)工作都能按要求進(jìn)行，并且順利推優(yōu)成功，從我們協(xié)會推優(yōu)入黨培訓(xùn)的成員都順利結(jié)業(yè)成為入黨積極分子，這是最令我欣慰的地方。
擔(dān)任心理健康協(xié)會團(tuán)支書讓我學(xué)到了很多東西，懂得了怎樣處理好人際關(guān)系，鍛煉了膽量和膽識；最現(xiàn)實(shí)的一點(diǎn)就是結(jié)交了志同道合的朋友，我們共同努力為協(xié)會發(fā)展，就算沒有很突出的成績，但過程是快樂的令人難忘的。但我還是要辭去這個(gè)職務(wù)，以下是我辭職的原因：
一、 學(xué)業(yè)上由于我即將升入大學(xué)三年級，學(xué)習(xí)和考試科目都很有難度，還計(jì)劃要考各類證書，我需要更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)，社團(tuán)的工作很多，不能兩邊兼顧。這是從我個(gè)人發(fā)展的角度來說，學(xué)習(xí)還是最重要的。
二、 由于下學(xué)年我們專業(yè)要搬到屏風(fēng)校區(qū)學(xué)習(xí)，而社團(tuán)的工作主要在雁山校區(qū)，在客觀上我不能及時(shí)處理社團(tuán)的工作了。
三、 把機(jī)會留給別人，在本學(xué)年招新進(jìn)來的新干事，在各種活動的培養(yǎng)中，我看到了他們的潛力和能力，讓他們接任使協(xié)會更有活力，這才跟得上潮流。
辭去團(tuán)支書一職并不意味著自己什么事都不管了，為了使協(xié)會日后的工作仍能有序展開，在工作交接方面，我已適當(dāng)培養(yǎng)了幾位團(tuán)支書助理，他們對團(tuán)支部的工作有了一定的了解，并把相應(yīng)資料及經(jīng)驗(yàn)傳授給新任團(tuán)支書。在此遞交我的辭職申請書，請予以批準(zhǔn)。
申請人：
日期：
退了社團(tuán)申請書篇四
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
我們是來自機(jī)電四班的xx。
我們正式申請成立大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院“創(chuàng)業(yè)與成長”社團(tuán)。
社會團(tuán)體是當(dāng)代中國政治生活的重要組成部分。中國目前的社會團(tuán)體都帶有準(zhǔn)官方性質(zhì)?！渡鐣F(tuán)體登記管理?xiàng)l例》規(guī)定，成立社會團(tuán)體必須提交業(yè)務(wù)主管部門的批準(zhǔn)文件。業(yè)務(wù)主管部門是指縣級以上各級人民政府有關(guān)部門及其授權(quán)的組織。社會團(tuán)體實(shí)際上附屬在業(yè)務(wù)主管部門之下。中國的社會團(tuán)體是社會組織的一種。
在國際上，由于各國在文化傳統(tǒng)和語言習(xí)慣方面存在著不同，社會組織在不同的國家和地區(qū)有多種不同的稱謂。如非政府組織、非營利組織、公民社會、第三部門或獨(dú)立部門、志愿者組織，慈善組織、免稅組織。等等。這些叫法在內(nèi)涵上區(qū)別不大。與政府、企業(yè)相區(qū)別，社會組織具有非營利性、非政府性、獨(dú)立性、志愿性、公益性等基本特征。
經(jīng)過了一個(gè)多月的策劃，調(diào)查，編寫和以前的一些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及各方面的努力，我終于將這份申請報(bào)告交了上來，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中將它看完，能夠給予這個(gè)新社團(tuán)肯定和支持。
我們大同職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為一所高校，應(yīng)該建立一個(gè)高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，高校社團(tuán)是高校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，為一些有同樣愛好、興趣的同學(xué)提供一個(gè)能自由開放的相互交流的平臺，促使校園社團(tuán)文化健康向上地發(fā)展。社團(tuán)活動在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、校園文化建設(shè)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)等方面發(fā)揮著重要的作用。學(xué)生通過參加社團(tuán)活動還可以培養(yǎng)一些學(xué)術(shù)興趣、發(fā)展個(gè)性，增強(qiáng)集體意識、團(tuán)隊(duì)精神等。
我們這個(gè)社團(tuán)建成以后可以豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生周末，假期不用無所事事，可以鍛煉學(xué)生的各方面的能力，更重要的是可以讓學(xué)生走進(jìn)社會體驗(yàn)到創(chuàng)業(yè)的艱辛，鼓勵同學(xué)們更好的完成學(xué)業(yè)。
現(xiàn)在面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和壓力，加上殘酷的就業(yè)競爭，作為大專生的我們應(yīng)該更早的認(rèn)識創(chuàng)業(yè)的客觀性與必要性，我們旨在為同學(xué)服務(wù)，為大家提供一個(gè)舞臺和展示，交流的空間，走在思想和社會的前沿而不落后，豐富生活和實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)的管理方式按照企業(yè)規(guī)定的而不是單純的學(xué)校社團(tuán)管理方式，使大家盡早接觸社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為人生拓展空間，打造精神自由，行動自由，開拓自由和奮斗的精神.。
針對想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生很多，真正付諸行動的卻不多,我們社團(tuán)將轉(zhuǎn)變大學(xué)生的就業(yè)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，提高綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義作為活動目的,定期請學(xué)校相關(guān)方面的老師或從本校已畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐，以及校外的老板走進(jìn)工大來傳授知識和講授經(jīng)歷，學(xué)習(xí)演講、商務(wù)禮儀、簡歷制作，分享師兄師姐們成功的求職經(jīng)歷，開展各種活動,做到讓每個(gè)社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識,這樣到真正找工作時(shí)，就比別人多了一些準(zhǔn)備和成功的可能性。
社團(tuán)將采取內(nèi)外結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐的方法參加學(xué)院及社會中的有益于學(xué)院及自身發(fā)展的活動，對內(nèi)，我們將認(rèn)真完成院團(tuán)委交給的任務(wù)，履行自己應(yīng)盡的職責(zé)，互助學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，形成較系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論。我們還可以給學(xué)校提供一些資金用到各種有用的.地方，比如資助那些家里貧空但刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。對外，我們加強(qiáng)社會實(shí)踐，定期組織參加社會活動，提供給學(xué)生學(xué)習(xí)的崗位，讓學(xué)生在課余時(shí)間賺到自己的錢，更重要的是加強(qiáng)社會經(jīng)驗(yàn)的積累，為以后步入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此致
敬禮
申請人：
退了社團(tuán)申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
社團(tuán)作為大學(xué)校園里學(xué)生生活的主要組織，有著很深的生命力。一群志同道合的同學(xué)在大學(xué)期間創(chuàng)辦并經(jīng)營一個(gè)社團(tuán)，無疑是大學(xué)生活里一份不可多得的經(jīng)歷。
學(xué)生社團(tuán)的根本任務(wù)是遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，在學(xué)校規(guī)章制度的約束開展一系列有利于學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的活動。同時(shí)學(xué)生社團(tuán)活動應(yīng)遵循既要發(fā)揚(yáng)民主，又要加強(qiáng)紀(jì)律，既要活躍氣氛，又要保證秩序的原則，保證學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和巨大的，自主創(chuàng)業(yè)已成為當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)后的主要出路之一。因此一方面為了給我院大學(xué)生提供更多的社會實(shí)踐機(jī)會，使他們盡早的與社會接軌，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后的順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)；給有自主創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生搭建一個(gè)了解市場，鍛煉自己的平臺；形成企業(yè)與高校人才培養(yǎng)的互動。另一方面為了進(jìn)一步加強(qiáng)的校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)我院的社團(tuán)實(shí)力，推動學(xué)生社團(tuán)向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展，豐富和活躍我院學(xué)生的，促進(jìn)我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請成立“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會”。
鑒于本人有濃厚的自主創(chuàng)業(yè)意識以及本院有眾多的創(chuàng)業(yè)意識強(qiáng)的人才，相信能建立一個(gè)完善、積極的創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，力爭成為博文乃至整個(gè)高校圈中的優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。
望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)支持并批準(zhǔn)本社的成立，謝謝！
此致
敬禮
申請人：
日期：
退了社團(tuán)申請書篇六
通過社團(tuán)內(nèi)部舉辦的各種活動，給學(xué)員一個(gè)展示自我、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)揮特長、展現(xiàn)學(xué)員良好精神面貌的平臺，配合校園藝術(shù)活動的開展，在校園內(nèi)形成良好的藝術(shù)氛圍。
以歌友會把我們的青春激情傾注在軍樂的舞臺上。
以音傳意，讓彼此的才華靈感在共同的天空中飛揚(yáng)，為了豐富同學(xué)們的課余生活，為喜愛聲樂的同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，我們成立了聲樂社團(tuán)。
學(xué)習(xí)簡單的技巧、樂理知識、聯(lián)系唱法等。我們堅(jiān)信，通過學(xué)習(xí)，會讓每位熱愛聲樂的學(xué)員的歌喉更加迷人，博得更加熱烈的喝彩。
我們本著對音樂的追求，對歌唱的熱愛，一同努力，共同奮斗，創(chuàng)建出一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，雖然聲樂社很年輕，但我們一定會在一批又一批會員的努力下，讓它成為我們軍樂藝術(shù)學(xué)校的另一大亮點(diǎn)，迎接燦爛輝煌的明天。
1、凡是熱愛聲樂藝術(shù)，有一定演唱基礎(chǔ)，能夠準(zhǔn)時(shí)參加社 團(tuán)日?；顒蛹把莩稣撸蓞⒓勇晿飞鐖F(tuán)。（非聲樂專業(yè)者入社需先向團(tuán)內(nèi)負(fù)責(zé)人上交申請書，經(jīng)過團(tuán)內(nèi)考核之后方可入團(tuán)）
2、活動內(nèi)容：一是基訓(xùn)部分，二是作品部分，三是社員交流。
3、活動時(shí)間：每周三或六晚18：00——19:30
4、每次活動由負(fù)責(zé)人點(diǎn)名或會員主動簽到，然后記入考勤。社團(tuán)成員不得遲到，無故缺勤，有事不能參加活動者需提前向負(fù)責(zé)人或輔導(dǎo)老師說明原因。
5、聲樂社團(tuán)成員要發(fā)揚(yáng)刻苦精神、努力學(xué)習(xí)并掌握樂理知識，發(fā)揚(yáng)集體主義精神、遵守紀(jì)律、以大局為重。
6、積極參加各種校園或各市區(qū)的各類比賽，力爭有更多精 品奉獻(xiàn)給大家。
1、 建立日常工作管理制度，完善內(nèi)部機(jī)構(gòu)調(diào)整。
2、 認(rèn)真完成團(tuán)內(nèi)建設(shè)，初步實(shí)現(xiàn)自主管理。
3、 組織社團(tuán)開展特色活動，配合學(xué)校舉辦各類匯報(bào)、 晚會等，繁榮校園文化，以獨(dú)唱、重唱、對唱，合唱、音樂劇或歌劇等形式演。
4、 組織社團(tuán)成員經(jīng)驗(yàn)交流會。
5、 認(rèn)真做好個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作。 社團(tuán)組織：
負(fù)責(zé)人：***
指導(dǎo)老師：***
20xx年11月25日
退了社團(tuán)申請書篇七
敬愛的張老師：
您好！我是杭曉舟，一位渴望進(jìn)入天文社的追光少年。每個(gè)人心中都有一片星辰大海，這是夢想起航的地方，是努力追逐的方向。希望您能允許我加入天文社，向心馳神往的星空更近一步。
幼時(shí)，我曾憧憬頭頂璀璨的星空，抬著頭癡迷地仰望若隱若現(xiàn)的星辰，幻想著揭開它神秘的面紗。每當(dāng)此時(shí)，身邊的長輩就會和我說起有關(guān)月亮和星星的故事。玉兔搗藥、牛郎織女，我常常被其中真摯的情感所打動，這也激發(fā)了我去探索星空的興趣。初見，星空夢就悄然在我的心中種下。
幾載鵝黃，幾載青蔥，青春時(shí)光，星空治愈了我。叛逆是青春期的通病，那時(shí)的我，厭煩于每日父母的嘮叨，疲乏于完成各科的作業(yè)，漸漸對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了抵觸心理。每每心煩氣躁，我總獨(dú)自坐在窗邊，呆呆地看著星空，排解心中的煩悶。美麗的星空被云翳遮蓋了部分，看不見滿眼星星。默默地收拾好書包，一抬頭，風(fēng)已經(jīng)把云吹散了，星空又展現(xiàn)在我的眼前。我久久凝視最閃亮的那幾顆星，忽然讀懂了星空告訴我的道理：今日的一切努力是為了讓自己更加優(yōu)秀，唯有不懼困難，才能像那些耀眼的星一樣，在云翳后仍然閃爍光芒。我渾身上下充滿前行動力，懷著敬意再次看向星空——那彎深邃寧靜的深藍(lán)似乎一無所有，又似乎擁有一切。我看見的是過去的宇宙，也試圖找尋回到自我的路。
中考的備考時(shí)光是分秒必爭的，每日晚自習(xí)后回到家中，我總會額外再給自己加一些小任務(wù)，查漏補(bǔ)缺。每當(dāng)遇上繁瑣的題目，或是對難題有些畏縮，我總會抬起頭，深呼吸，仰望星空，汲取力量。星空總是特別善解人意，激勵我挑戰(zhàn)自己。有時(shí)候，一個(gè)夢想就能照亮整片星空。當(dāng)你在夜晚奮力備戰(zhàn)，全世界的星星都為你而閃。
十幾年來，我敬畏星空，也仰望星空，是它指引我從迷茫走向堅(jiān)定，是它激勵我不斷成為更好的自己。有幸聽聞貴校有全國設(shè)備最完善的天文臺，出類拔萃的天文社團(tuán)，心中無限向往，希望能加入社團(tuán)與優(yōu)秀的社員們一睹璀璨星辰的真面目，學(xué)習(xí)天文奇觀的相關(guān)知識。如果您能將我的申請考慮在內(nèi)，我將萬分感激！
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
退了社團(tuán)申請書篇八
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是11級銅陵學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系xxx，現(xiàn)在向您申請大學(xué)生足球協(xié)會會長，現(xiàn)在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報(bào)如下：
綜觀學(xué)校，社團(tuán)事業(yè)蓬勃發(fā)展，校園文化不斷豐富，學(xué)生熱情不斷高漲。但是我們不可忽視一個(gè)問題，如何培養(yǎng)大學(xué)生的足球熱情，鍛煉學(xué)生的體魄，鑒于此，我們足球協(xié)會，將肩負(fù)重要使命，而我們也將會不辱使命并承諾本協(xié)會將瞄準(zhǔn)一流訓(xùn)練水平，營造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對體育運(yùn)動的熱情，提高同學(xué)們的體育訓(xùn)練能力，為推進(jìn)校園體育文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
在我進(jìn)入這個(gè)社團(tuán)的過程中，有很多的支持者，而且我從技術(shù)和組織兩個(gè)方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心，并且我已經(jīng)有一年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，種種策劃和活動安排已經(jīng)初見雛形，一個(gè)積極向上的社團(tuán)綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。在“瞄準(zhǔn)一流訓(xùn)練水平，營造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對體育運(yùn)動的熱情，提高同學(xué)們的訓(xùn)練能力”的這個(gè)宗旨下，一個(gè)為同學(xué)喜聞樂見的學(xué)生社團(tuán)正在蓄勢待發(fā)。
我們的社團(tuán)在服務(wù)同學(xué)，配合學(xué)校的體育教育工作中，在豐富學(xué)生的課余生活中，為了讓同學(xué)擁有更開闊的視野，為了配合學(xué)校全面人才的培養(yǎng)，我協(xié)會開設(shè)了《五人制足球賽》、《足球聯(lián)賽》等活動。通過社團(tuán)的各項(xiàng)活動，相信我社定能達(dá)到“瞄準(zhǔn)一流訓(xùn)練水平，營造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對體育運(yùn)動的熱情，提高同學(xué)們的訓(xùn)練能力”的宗旨。特此申請成為大學(xué)生足球協(xié)會協(xié)會會張。望團(tuán)委老師予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請時(shí)間：xx年x月x日。
退了社團(tuán)申請書篇九
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)聯(lián)合會：
我校紅十會在團(tuán)委及社聯(lián)的指導(dǎo)下成立于x年3月，至今已有四年的歷程，雖然很年輕，但我們一直有一顆用最初的心，做永遠(yuǎn)的事的精神，其辦會宗旨是“人道，博愛，奉獻(xiàn)”，廣交朋友，繁榮校園風(fēng)貌和積極配合學(xué)校推動校園文明建設(shè)。四年來，他經(jīng)過一批又一批富有愛心和青春活力愛手的精心潤澤，舉辦公益活動﹑高校聯(lián)誼等豐富會員們的生活、開闊他們的視野、給他們一些展示自己的活動平臺。有著優(yōu)良傳統(tǒng)和輝煌歷史，紅十會本著激發(fā)全校師生投入到社會公益事業(yè)的原則，認(rèn)真積極為會員們提供發(fā)展的舞臺，因此，為我校培養(yǎng)了一批德﹑智﹑體﹑美的優(yōu)秀社團(tuán)干部成為校社團(tuán)的佼佼者。
在這四年的時(shí)間里，在紅十會所有成員的共同努力下，他已經(jīng)從起初的幾個(gè)人發(fā)展到今天的百多人，我校紅十會正逐步走向完善中，作為一個(gè)公益組織，我們積極配合郫縣紅十會和成都紅十會各項(xiàng)公益活動，我們每一個(gè)會員都為成為其中的一員而感到驕傲。
我校紅十會在創(chuàng)立初期就展現(xiàn)出蓬勃的生命力，連續(xù)幾年來被評為優(yōu)秀社團(tuán)，為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。作為四川省成都市紅十會分會，我們始終堅(jiān)持以實(shí)踐性的愛心活動為主，致力于成為一個(gè)優(yōu)秀的社會公益組織，并一直秉承于發(fā)展“人道﹑博愛﹑奉獻(xiàn)”的宗旨，努力認(rèn)真的辦好每一次活動，并用行動與成績證明，為公益事業(yè)傾注一劑新的血液。
我校紅會通過豐富的公益活動培養(yǎng)會員們擁有一顆感恩于他人和回報(bào)社會的心，與此同時(shí)我們還舉辦了一些高校聯(lián)誼活動，為紅會的會員提供廣泛的交友平臺，幫助會員提高自己的綜素質(zhì)，使每一個(gè)會員能夠在活動中有所感悟、有所收獲，讓我們會員的大學(xué)生活更加充盈。
豐富的活動錦集：
3月4日，志愿者服務(wù)日，為了做好一名合格的自愿者，發(fā)揚(yáng)志愿者的精神，從身邊小事做起。我們開展了保護(hù)校園環(huán)境，從你我做起的活動，志愿者帶上自己的勞動工具，開始清潔校園的工作。大家積極參與到活動中，用自己的行動感染到著身邊的每一個(gè)人。
3月18日，會里開展高校聯(lián)誼活動，通過參加聯(lián)誼活動，切實(shí)感受到格外的風(fēng)采，讓會員們有一個(gè)交友平臺。
4月19日，紅會周年慶，川科院成立至今，組織了各種豐富多彩的活動。不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活，同時(shí)在社會上也得到了認(rèn)可。
4月27日，我們組織了以“認(rèn)識肝炎，科學(xué)防治”在全校展開了肝炎預(yù)防常識的宣傳取得了明顯的效果。
接下來我們還有5·12地震演練活動﹑無償獻(xiàn)血等等。
社團(tuán)要不斷發(fā)展，要打造自己的特色，要建設(shè)精品社團(tuán)。而在這個(gè)過程中最重要的一點(diǎn)就是社團(tuán)的傳承。社團(tuán)只有在一個(gè)連續(xù)不斷的發(fā)展中傳承和積淀，才能最終走向真正強(qiáng)大。傳承不僅要傳承我們紅十會的精神，還要傳承內(nèi)部文化，更要傳承社團(tuán)建設(shè)的思想?！氨娙耸安幕鹧娓摺币恢币詠砦視€積極注意和兄弟社團(tuán)的合作。我校25個(gè)社團(tuán)各有風(fēng)騷，只要互相溝通，互相合作，取長補(bǔ)短，才能更好的發(fā)揮我們自身的特長。
我相信這些活動將使得我們的社團(tuán)更具有凝聚力，對外界也更有感染力。此外，還有一些活動正在籌劃當(dāng)中，相信在不久就會開展。我們會針對不足加以改善，繼續(xù)堅(jiān)持我們的理念和宗旨，做出更加精彩的活動。
我們的口號是：
給別人陽光，您同樣燦爛。
付出就會有收獲，一絲陽光或許就是一個(gè)太陽。
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
退了社團(tuán)申請書篇十
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：
茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。
命名。
“潮音”之命名，源于“猛進(jìn)如潮”的校訓(xùn)，“潮音”即有“反映新時(shí)代潮流的海高學(xué)子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進(jìn)如潮”的時(shí)代進(jìn)取精神，又契合海高獨(dú)有辦學(xué)理念，并且體現(xiàn)當(dāng)今海高學(xué)子的精神風(fēng)貌和個(gè)性表達(dá)。
綜述。
潮音社學(xué)生社團(tuán)章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。
學(xué)生社團(tuán)性質(zhì)：由海高學(xué)生自發(fā)成立，自愿參加，自我管理的非營利社會組織。
學(xué)生社團(tuán)宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國家法規(guī)，學(xué)校章程之下，開展各項(xiàng)活動；交流即促進(jìn)學(xué)生之間，師生之間社團(tuán)之間，意見表達(dá)交流，相互促進(jìn)；友誼即學(xué)生社團(tuán)活動舉行，培養(yǎng)同學(xué)之間、師生之間寶貴友誼。
學(xué)生社團(tuán)活動：搭建平臺。主要有：組織各項(xiàng)活動，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生視野，對于學(xué)生個(gè)人成長發(fā)展有所助益；經(jīng)過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達(dá)學(xué)生聲音，反映意見提議，促進(jìn)師生交流，有益學(xué)校教學(xué)管理；進(jìn)取與友社展開合作，發(fā)揮特有的宣傳作用，豐富學(xué)校學(xué)生社團(tuán)文化。
結(jié)社緣起。
如今海高最大的現(xiàn)狀是：規(guī)模的擴(kuò)大。一是新校區(qū)的建設(shè)，硬件設(shè)施得到了改善；二是師生數(shù)量即學(xué)生和教師的擴(kuò)招。所有因素中，決定一切的就是人。規(guī)模的擴(kuò)大，帶來的極大影響是由量及質(zhì)的。學(xué)校原有的各項(xiàng)教學(xué)管理方式方法乃至辦學(xué)理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當(dāng)?shù)母纳普{(diào)整，甚至變革——這是一個(gè)比較長期而動態(tài)的過程：“學(xué)校的調(diào)整——學(xué)生的反廓—實(shí)際效果——學(xué)校再調(diào)整"。而檢驗(yàn)這一過程的成效的歸結(jié)點(diǎn)就是學(xué)生，學(xué)校需要經(jīng)過與學(xué)生交流，評價(jià)調(diào)整的實(shí)效。
然而我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的調(diào)整政策和學(xué)生反饋兩者之間，沒有出現(xiàn)一個(gè)比較完善的動態(tài)交流過程，在學(xué)生眼里，學(xué)校的一些規(guī)定制定沒有研究到學(xué)生自我，學(xué)生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學(xué)校出現(xiàn)的海報(bào)，貼吧論壇，我們都能夠直觀地感受到。從學(xué)生角度，他們渴望表達(dá)自我的聲音，對于不完善之處提出提議意見。
另一方面，新的海高學(xué)子在生活娛樂、情感表達(dá)和思考方式都不一樣于以往，同學(xué)們更愿意使用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)交流而不是應(yīng)對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是團(tuán)體的社會活動。這些都反映了海高學(xué)生新的變化，隨之而來情景就是：哪怕學(xué)校明文規(guī)定不能帶手機(jī)，也無法阻止手機(jī)在教學(xué)區(qū)的使用。
上次，我們經(jīng)過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學(xué)做交流?？墒?，這畢竟是零星的個(gè)別的，我們意識到有十分必要創(chuàng)立一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，由此展開對話交流。
結(jié)社基礎(chǔ)。
我們經(jīng)過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志愿者活動等方式相互認(rèn)識，并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學(xué)前，對于高中的學(xué)習(xí)生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，xx屆新生群（2個(gè)），xx屆新生群（2個(gè)），為學(xué)弟學(xué)妹解疑排難，開學(xué)之后，又進(jìn)行新老生見面會，幫忙新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，促進(jìn)友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上，都感到需要成立學(xué)生社團(tuán)，更好的服務(wù)海高學(xué)生，幫忙同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的十分有意義的方式一屆一屆的傳揚(yáng)下去，到xx屆已有4年。所以，當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)們的成立學(xué)生社團(tuán)的構(gòu)想時(shí)，十分高興和支持，我也相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們和教師也是如此。
此外，我們的同學(xué)還事實(shí)上協(xié)助了文學(xué)社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫忙友社活動宣傳。所以，我們決定申請成立社團(tuán)，也得到了他們的支持和幫忙，這也越發(fā)鼓勵我們成立自我的學(xué)生社團(tuán)，更好的展開協(xié)作。
高中的學(xué)習(xí)注重智力，很多方面都無法估計(jì)到，也正是如此，海高向來注重社團(tuán)文化，以增補(bǔ)不足，各方面引導(dǎo)和培育學(xué)生。如今，更難能可貴的是同學(xué)們自我已經(jīng)意識到了這點(diǎn)，渴望經(jīng)過成立這個(gè)社團(tuán)展開更貼合學(xué)生興趣和要求的活動，豐富自我的課余生活，拓展視野，培養(yǎng)本事。比如，周末的時(shí)候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，ps大賽等等等。
同學(xué)們正處于成長時(shí)期，成立社團(tuán)更多需要大家的引導(dǎo)和幫忙，這有賴于教師和學(xué)校對他們的親切明白和幫忙。我們十分高興地邀請到了潘建忠教師做社團(tuán)的指導(dǎo)教師，潘教師學(xué)識深厚，風(fēng)趣幽默，充滿魅力，深受同學(xué)愛戴，也為社團(tuán)成立提出了寶貴提議和幫忙，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解和幫忙，也更令我們十分振奮！
此刻，我們鄭重地把自我真誠而熱切的心遞交到敬愛的領(lǐng)導(dǎo)手中，懇請學(xué)校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團(tuán)的今后發(fā)展都有賴于同學(xué)們的努力和學(xué)校親切的指導(dǎo)、關(guān)懷。最終我謹(jǐn)以校友身份祝愿母校越辦越好！
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
退了社團(tuán)申請書篇十一
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
我們申請成立xxx學(xué)院“創(chuàng)業(yè)與成長”社團(tuán)。
一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)要有大的發(fā)展，必須重視對學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，而各方面條件比較成熟的大學(xué)階段則成為一個(gè)不容忽視的重要時(shí)段，創(chuàng)業(yè)與成長教育是市場經(jīng)濟(jì)條件下高校培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的必然選擇，創(chuàng)業(yè)與成長教育也是一種創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的重要模式。為適應(yīng)社會發(fā)展需求，適應(yīng)教育改革及學(xué)生成長需求，貫徹黨的教育方針。將創(chuàng)業(yè)教育貫穿于每個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活實(shí)踐中，使學(xué)生具有終身創(chuàng)業(yè)意識和本事已成為當(dāng)前社會發(fā)展的必然需要，也是相關(guān)社團(tuán)發(fā)展的重要契機(jī).。
高校學(xué)生社團(tuán)是高校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，為有同樣愛好、興趣的同學(xué)供給相互交流的平臺，促使學(xué)校社團(tuán)文化健康向上地發(fā)展。社團(tuán)活動在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)校文化建設(shè)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)等方面發(fā)揮著重要的作用。學(xué)生經(jīng)過參加社團(tuán)活動還能夠培養(yǎng)一些學(xué)術(shù)興趣、發(fā)展個(gè)性，增強(qiáng)團(tuán)體意識、團(tuán)隊(duì)精神等。
社團(tuán)堅(jiān)持“普及創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)本事”的理念，重在培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)意識與本事，做到讓每個(gè)社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識。并與學(xué)院相關(guān)教學(xué)資料相結(jié)合，充分利用管理，計(jì)算機(jī)，設(shè)計(jì)藝術(shù)等方面的知識創(chuàng)立一個(gè)科技水平良好，管理系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)，對外實(shí)踐性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。應(yīng)對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和壓力，加上殘酷的就業(yè)競爭，作為大專生的我們應(yīng)當(dāng)更早的認(rèn)識創(chuàng)業(yè)的客觀性與必要性，我們旨在為同學(xué)服務(wù)，為大家供給一個(gè)舞臺和展示，交流的空間，走在思想和社會的前沿而不落后，豐富生活和實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)的管理方式按照企業(yè)規(guī)定的而不是單純的學(xué)校社團(tuán)管理方式，使大家盡早接觸社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為人生拓展空間，打造精神自由，行動自由，開拓自由和奮斗的精神.。
針對想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生很多，真正付諸行動的卻不多這問題，社團(tuán)將轉(zhuǎn)變大學(xué)生的就業(yè)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)本事，提高綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義作為活動目的，定期請學(xué)校相關(guān)方面的教師或從本校已畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐來傳授知識和講授經(jīng)歷，學(xué)習(xí)演講、商務(wù)禮儀、簡歷制作，分享師兄師姐們成功的求職經(jīng)歷，開展“面試集中營”式的模擬訓(xùn)練，做到讓每個(gè)社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識，這樣到真正找工作時(shí)，就比別人多了一些準(zhǔn)備和成功的可能性。
社團(tuán)將采取內(nèi)外結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐的方法參加學(xué)院及社會中的有益于學(xué)院及自身發(fā)展的活動，對內(nèi)，我們將認(rèn)真完成院團(tuán)委交給的任務(wù)，履行自我應(yīng)盡的職責(zé)，互助學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，構(gòu)成較系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論。對外，我們加強(qiáng)社會實(shí)踐，定期組織參加社會活動，加強(qiáng)社會經(jīng)驗(yàn)的積累，為以后步入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社團(tuán)宗旨：立足學(xué)校，服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)就業(yè)。弘楊創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念，打造中國未來一流的企業(yè)家。
團(tuán)隊(duì)精神：團(tuán)結(jié)合作奮斗愛國。
我們的追求：在“成長中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中成長”!
活動范圍：
就業(yè)促進(jìn)，就業(yè)培訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)宣傳，創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐。
對于很多初創(chuàng)的社團(tuán)沒有先例可循，在管理、運(yùn)作、財(cái)務(wù)等方面會出現(xiàn)一些不可預(yù)見的問題。社團(tuán)活動沒什么新意和特殊意義，無法調(diào)動廣大學(xué)生的進(jìn)取性。同時(shí)，社團(tuán)活動缺乏相關(guān)專業(yè)教師的指導(dǎo)，目標(biāo)根本不明確。社團(tuán)監(jiān)管制度不完善。社團(tuán)獎懲制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是處在發(fā)展階段，并沒有在社團(tuán)活動體系中完全貫徹執(zhí)行，針對這些問題我們將進(jìn)取聯(lián)系學(xué)院相關(guān)教師及兄弟社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)和交流.
我們有信心和本事作好這項(xiàng)有利于社會，有利于學(xué)院，有利于同學(xué)的事，我們承諾“嚴(yán)格遵守國家，學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度，參加學(xué)院的活動，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)。與其他社團(tuán)團(tuán)結(jié)互助，為學(xué)院的學(xué)校文化生活做貢獻(xiàn)，為建設(shè)和諧交院奉獻(xiàn)力量。誠請?jiān)簣F(tuán)委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)成立。
最終，我們恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：身體健康，工作勝利!
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
退了社團(tuán)申請書篇十二
尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：
曾聽大四學(xué)長和部分同學(xué)說過，他們也有過申請此社的想法和實(shí)踐。當(dāng)然若成功之，便無今日之事。
分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準(zhǔn)備，缺乏對這一新生事物的徹底的認(rèn)知?？陀^方面是由于社會對電子競技偏見的社會意識影響校方對這一社團(tuán)認(rèn)知。
所謂合理的必將存在。此番，吾輩團(tuán)結(jié)一致，做好充分準(zhǔn)備，包括社團(tuán)建設(shè)，活動規(guī)劃，社團(tuán)文化探究與學(xué)習(xí)?？傊?，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當(dāng)代青年之勇于創(chuàng)新之責(zé)任。本申請書由（1）知識掃盲.（2）現(xiàn)狀介紹與分析組成。
（1）知識掃盲。
誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國家體育總局給出的定義，電競是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件(如網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤)作為器械進(jìn)行的、在體育規(guī)則下實(shí)現(xiàn)的人與人之間的對抗性運(yùn)動。
從定義看，集計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、自動控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競，與足球運(yùn)動員借助草地、球門和足球進(jìn)行對抗，籃球運(yùn)動員借助籃球場、籃球和球框進(jìn)行的體育競技項(xiàng)目并無不同，最大的區(qū)別就是電競只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒有這么發(fā)達(dá)時(shí)，沒有人能預(yù)料到會出現(xiàn)“電子競技”這個(gè)名詞。
正是由于電競的出現(xiàn)，體育運(yùn)動從最早的與勞動相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、it緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類構(gòu)建了一個(gè)類似奧運(yùn)會的全球電競平臺，同時(shí)也讓世界范圍內(nèi)的體育精神，通過電競這個(gè)媒介達(dá)到了最大限度的聯(lián)合。
（2）現(xiàn)狀介紹與分析。
現(xiàn)狀1：由于金融風(fēng)暴的影響，一方面，電子競技的冬天已經(jīng)到來。電子競技前途黯淡。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止，或惡性循環(huán)中。
分析：電子競技制度要建設(shè)，改革，教育制度要建設(shè)，改革。中國高校教育制度要建設(shè)，改革。想想現(xiàn)在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。
電子競技的前途核心在電子競技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導(dǎo)的此時(shí)是很重要的。高校社團(tuán)是唯一有機(jī)會引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競技社團(tuán)是解決電子競技危機(jī)的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來看，大學(xué)生已經(jīng)很少有機(jī)會創(chuàng)造交流，思維交流。這是相當(dāng)不正常的。高校進(jìn)步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團(tuán)，學(xué)生會的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進(jìn)步力量。社團(tuán)，學(xué)生會存在的問題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進(jìn)步人才。高校有識青年必須親自擔(dān)負(fù)起社團(tuán)，學(xué)生會建設(shè)任務(wù)。
退了社團(tuán)申請書篇十三
尊敬的院團(tuán)委、院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來審閱這份申請書。
我們是一群熱衷于策劃、組織的學(xué)生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學(xué)校卻缺少一個(gè)給廣大有關(guān)技能愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高社會實(shí)踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立技能實(shí)踐社團(tuán)（簡稱技能社團(tuán)），目的在于讓同學(xué)們有更多的機(jī)會和時(shí)間來練習(xí)動手能力和操作能力，把理論知識應(yīng)用在實(shí)際當(dāng)中去，進(jìn)一步加深技能知識的研究和開拓。一個(gè)服務(wù)與廣大學(xué)子的社團(tuán)，一個(gè)技能興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。
本社團(tuán)是以“服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)自我”為宗旨。通過了解電力知識和舉辦技能活動等途徑，給眾多有志有興趣的學(xué)生提供一個(gè)在電力行業(yè)體現(xiàn)自我價(jià)值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗(yàn)的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實(shí)和全面提升自己的能力，社團(tuán)也同時(shí)努力為社團(tuán)成員創(chuàng)造鍛煉自我，完善自我的機(jī)會，爭取讓每位社團(tuán)成員在社團(tuán)有充分的機(jī)會參與社團(tuán)實(shí)踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為電力行業(yè)業(yè)務(wù)知識過硬社會實(shí)踐能力強(qiáng)，思想品質(zhì)高尚的電力行業(yè)的精英型人才，切實(shí)提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
社團(tuán)成立后，在社團(tuán)的建設(shè)上將主要分為三大塊，策劃、強(qiáng)化社團(tuán)管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個(gè)具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織能力的團(tuán)隊(duì)，更好地為廣大會員服務(wù)；學(xué)術(shù)上，加快社團(tuán)學(xué)術(shù)和會風(fēng)的建設(shè)并擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，營造良好學(xué)習(xí)氣氛，實(shí)現(xiàn)整個(gè)社團(tuán)理論水平，實(shí)踐能力的提升；實(shí)踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多的實(shí)踐機(jī)會，使會員學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強(qiáng)化知識與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位建設(shè)社團(tuán)成為一個(gè)重學(xué)術(shù)、重實(shí)踐最主要的是我們要服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)自我成為全校精英社團(tuán)。
我們懇請團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請，我們堅(jiān)信在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護(hù)下，本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使本社團(tuán)活動成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。
成立技能社團(tuán)是我們的愿望，也是技能社團(tuán)全體社員的共同期待，我們堅(jiān)信有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)社團(tuán)。讓我們不在單單只為技能鑒定考試而考試，讓們成為“技能”真正的能手。
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
退了社團(tuán)申請書篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
你們好!
中國一直是羽毛球強(qiáng)國，羽毛球在中國也是一項(xiàng)十分普及,十分受歡迎的運(yùn)動，在我們學(xué)校羽毛球也是很受歡迎，我們學(xué)校有許多羽毛球的愛好者，其中更有許多同學(xué)羽毛球打的是非常不錯(cuò)。我們羽毛球社團(tuán)的隊(duì)員和學(xué)校羽毛球愛好者，他們都非常希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們所有羽毛球愛好者一次真正比試的機(jī)會，在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。
我們希望通過這次比賽，增進(jìn)同學(xué)間的交流，豐富同學(xué)的校園生活。我們學(xué)校在之前舉辦其他項(xiàng)目的比賽，同學(xué)們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽，在豐富校園生活的同時(shí)，也能在體育競賽中激發(fā)同學(xué)們敢于拼搏，敢于奮斗的精神，同時(shí)也能培養(yǎng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
最后，我鄭重地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次機(jī)會，在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。如果這次的申請能得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，我們有信心將這次的比賽舉辦的成功圓滿。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請人：
退了社團(tuán)申請書篇十五
尊敬的校團(tuán)委、學(xué)生處：
您們好！首先十分感激你們抽出寶貴的時(shí)間來審閱這份申請書。
我們是一群熱衷于策劃、組織的學(xué)生，我們有著自我的興趣愛好，可是我們學(xué)校卻沒有一個(gè)給眾多電腦愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高社會實(shí)踐本事的平臺，所以我們懇請申請成立超越科技社團(tuán)，一個(gè)服務(wù)與廣大學(xué)子的社團(tuán)，一個(gè)電腦興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。
本社團(tuán)是以“超越科技，超越夢想，超越未來”為宗旨。經(jīng)過了解電腦知識和舉辦電腦活動等途徑，給眾多電腦有志有興趣的學(xué)生供給一個(gè)在it行業(yè)體現(xiàn)自我價(jià)值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗(yàn)的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實(shí)和全面提升自我的本事，社團(tuán)也同時(shí)努力為社團(tuán)成員創(chuàng)造鍛煉自我，完善自我的機(jī)會，爭取讓每位社團(tuán)成員在社團(tuán)有充分的機(jī)會參與社團(tuán)實(shí)踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為it業(yè)務(wù)知識過硬社會實(shí)踐本事強(qiáng)，思想品質(zhì)高尚it行業(yè)的精英型人才，切實(shí)提高自身的綜合本事，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
社團(tuán)成立后，在社團(tuán)的建設(shè)上將主要分為三大塊，策劃、強(qiáng)化社團(tuán)管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個(gè)具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織本事的團(tuán)隊(duì)，更好地為廣大會員服務(wù)；學(xué)術(shù)上，加快社團(tuán)學(xué)術(shù)和會風(fēng)的建設(shè)并擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，營造良學(xué)習(xí)氣氛，實(shí)現(xiàn)整個(gè)社團(tuán)理論水平，實(shí)踐本事的提升；實(shí)踐上，努力括寬途徑，為會員供給更多的實(shí)踐機(jī)會，使會員學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強(qiáng)化知識與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位建設(shè)社團(tuán)成為一個(gè)重學(xué)術(shù)、重實(shí)踐最主要的是我們要超越科技、超越夢想、超越未來、超越自我成為全校精英社團(tuán)。
我們懇請團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請，我們堅(jiān)信在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護(hù)下，本社團(tuán)必須能夠把我校學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的進(jìn)取風(fēng)貌，使本社團(tuán)活動成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。
成立計(jì)算機(jī)社團(tuán)是我們所有電腦愛好者的愿望，也是超越科技社團(tuán)全體社員的共同期待，我們堅(jiān)信有本事、有決心、有智慧辦好這個(gè)社團(tuán)。
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
退了社團(tuán)申請書篇十六
尊敬的校團(tuán)委、學(xué)生會：
你們好！首先十分多謝你們抽出寶貴的時(shí)間來審閱這份申請書。
我們是一群充滿愛心、富有朝氣的青年。我們有著自我的興趣和愛好，為了更好的發(fā)展我們的興趣，提高我們的技術(shù)本事，我們懇請申請成立“翼齊足球協(xié)會”這是一個(gè)團(tuán)結(jié)廣大熱愛足球份子的社團(tuán)、服務(wù)廣大足球愛好者的社團(tuán)、一個(gè)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神的社團(tuán)。
其宗旨是：有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有成效的開展業(yè)余活動，為同學(xué)全面素質(zhì)的培養(yǎng)和成材創(chuàng)造良好的條件，更好的推動學(xué)校文化建設(shè)，并豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。本社團(tuán)也努力為社員創(chuàng)造鍛煉自我、發(fā)展自我、完善自我的機(jī)會，也讓大家在合作的過程中不斷充實(shí)自我和全面提升自我的社交本事。我們懇請團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請，我們堅(jiān)信在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)、支持和關(guān)懷下，在全體成員的努力下，在我校同學(xué)的擁護(hù)下，本社團(tuán)必須能夠把我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大，使社團(tuán)活動體現(xiàn)學(xué)生求實(shí)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，使學(xué)生活動成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。
成立翼齊足球社團(tuán)是我們所有愛好者的愿望，也是“翼齊足球協(xié)會”全體組織者的共同期待，我們堅(jiān)信有本事、有決心、有智慧辦好這個(gè)社團(tuán)。
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
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