大學(xué)生候選人事跡材料(匯總16篇)

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大學(xué)生候選人事跡材料(匯總16篇)
時(shí)間:2023-12-05 12:21:04     小編:琴心月

調(diào)查報(bào)告是一種通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議,它能夠提供客觀的研究結(jié)果。寫總結(jié)時(shí)要避免主觀性和片面性的評價(jià),要以客觀事實(shí)和真實(shí)體驗(yàn)為依據(jù)。以下是一些環(huán)境保護(hù)的案例和行動,讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實(shí)踐。

大學(xué)生候選人事跡材料篇一

本文目錄。

自我簡介:

因?yàn)槲以谵r(nóng)村長大,所以從小開始就喜歡運(yùn)動,慢慢的變成一種習(xí)慣。球類運(yùn)動是我最喜歡的,小學(xué)的時(shí)候就開始練習(xí)我們的國球-乒乓球,經(jīng)常和小伙伴們切磋,討論如何有力發(fā)球和正確接球。高中的時(shí)候慢慢的喜歡上了集體運(yùn)動-足球,在球場上奔跑,觸球,射門,通過踢球,既可以達(dá)到鍛煉身體的目的,又可以愉悅身心,放松自己;在運(yùn)動過程中,通過跟隊(duì)友默契的配合,打出漂亮的傳接球也是一種成功;更重要的是可以在踢球的過程中交朋友,獲得友誼,那種感覺很爽,很棒,也正因?yàn)槿绱?,自己才會沉浸其中。在高中足球?lián)賽中,我作為隊(duì)長帶領(lǐng)班級的球隊(duì)獲得聯(lián)賽亞軍!進(jìn)入大學(xué)以后,我也憑借足球的興趣迅速的找到了學(xué)院內(nèi)部的足球隊(duì)友,在迎新杯組隊(duì)過程中結(jié)識了人文學(xué)院的球友,組建屬于我們自己的球隊(duì),一直在一起踢球!通過足球興趣的發(fā)展,我們建立了良好的友誼。在xx年暑期,我們五個(gè)隊(duì)員也一起就如何發(fā)展中國足球的課題前往廣州恒大足球?qū)W校實(shí)地考察,開展暑期綜合社會實(shí)踐活動,通過對北理工模式和恒大模式的對比研究。探索校園足球的發(fā)展,從大學(xué)生的角度出發(fā),為中國足球的發(fā)展建言獻(xiàn)策。這次實(shí)踐,我們不僅收獲了足球知識,拓展了興趣,積累了經(jīng)驗(yàn),還取得一定的成果。

除了足球運(yùn)動,我也喜歡跑步和跳躍。初高中多次代表班級參加4*100接力比賽,成績很不錯(cuò),通過與隊(duì)友的配合,達(dá)到了與體育特長生相抗衡的水平,得到了全校同學(xué)的贊許。大學(xué)后,在院級運(yùn)動會上,我取得男子100米和男子跳遠(yuǎn)第一名,在校運(yùn)動會上取得男子跳遠(yuǎn)第八名,并代表學(xué)院參加4*400米接力比賽,小組第三。大一下學(xué)期,我接受輔導(dǎo)員的指示,開始籌建化學(xué)學(xué)院的足球隊(duì),目前,已經(jīng)建立起一個(gè)擁有十八個(gè)隊(duì)員的足球隊(duì),雖然現(xiàn)在我們存在資金短缺,建制不完善的問題,但是我們客服多重困難,堅(jiān)持開展院際友誼賽,值得一提的是,在跟數(shù)學(xué)學(xué)院足球隊(duì)的友誼賽中,我們院7:0大勝數(shù)學(xué)學(xué)院,取得院隊(duì)成立以來最大的勝利,同時(shí)也是13級新隊(duì)員進(jìn)入院隊(duì)的第一次勝利?,F(xiàn)階段,我也作為戰(zhàn)車隊(duì)的一員,征戰(zhàn)在學(xué)校迎新杯,延河杯的賽場上。

在大一的兩個(gè)學(xué)期的體育課上,我表現(xiàn)友誼,兩次體育課成績都在90分以上。這個(gè)學(xué)期,我充分利用學(xué)校為我們提供的體育課資源,選擇了網(wǎng)球課。網(wǎng)球運(yùn)動不同于足球,主要利用的是手臂的力量技巧,同時(shí)需要作出準(zhǔn)確的判斷,到達(dá)最佳的位置跑動,同樣需要全身各個(gè)部位的靈活配合,每次運(yùn)動后,全身得到鍛煉,心情舒暢。

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溫立新,中共黨員、本科學(xué)歷,自xx年參加工作進(jìn)入環(huán)衛(wèi)所,整整?10個(gè)春秋,他選擇了平凡而崇高的環(huán)衛(wèi)崗位,弘揚(yáng)“寧愿一人臟,換來萬人潔”的行業(yè)精神,把美好年華無私地奉獻(xiàn)給了摯著追求的環(huán)衛(wèi)事業(yè),用真情實(shí)意、言傳身教引導(dǎo)了一批批環(huán)衛(wèi)新人,用五尺掃把在大街上譜寫了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給全縣居民、群眾創(chuàng)造一個(gè)整潔舒適環(huán)境的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)者之歌。

一、愛崗敬業(yè),以身作則。

xx年,年僅24歲的溫立新分配到康??h城鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)處,干起了垃圾車駕駛員的工作,一干就是兩年。對于二十來歲的年輕人來說,這就好比當(dāng)兵卻沒能上前線,這活太沒意思不說,而且臟、累,還容易被人看不起,然而他并沒有怨天尤人,他心想這是一個(gè)特殊的崗位,雖然地位低、條件差、工作苦,平凡的清掃清運(yùn),看起來是小事,但是對人民貢獻(xiàn)大,對社會影響大。工作之余,他還不忘提高自身素質(zhì),充分利用工作間隙,自學(xué)裝載機(jī)駕駛技術(shù)、挖掘機(jī)駕駛技術(shù),功夫不負(fù)有心人,溫立新在環(huán)衛(wèi)處迅速成長成一名環(huán)衛(wèi)機(jī)械的全能駕駛員;同時(shí)他通過與修理工學(xué)習(xí),從書本學(xué)習(xí),憑著不懈努力終于掌握了各種機(jī)械的修理技能,每年為環(huán)衛(wèi)處節(jié)省修理費(fèi)用上萬元。

二、滿懷歉疚,為愛感動。

溫立新對待工作無怨無悔,對待家庭卻充滿了太多的歉疚。工作xx年來,他以崗為家,他常說自己算不上一個(gè)好丈夫、好父親,在家庭盡的責(zé)任確實(shí)太少。相反,他卻從家中得到很多支持,讓他在感動中體會著獨(dú)特的幸福感受。孩子小時(shí),為不耽誤工作,他讓僅有兩周的兒子上了幼兒園,我們知道那時(shí)康保大幼兒園不招收四周以下的兒童。一次,有一個(gè)大型檢查很早就需要出車,他早早把兒子放在那家私人幼兒園門口,等他又一次經(jīng)過幼兒園門口時(shí),沒有書包大的兒子仍舊站在幼兒園門口哭泣,當(dāng)時(shí)他比兒子哭的更傷心,直到現(xiàn)在想起那一幕他都止不住的掉淚。也許是從小耳濡目染吧,兒子上學(xué)后每見同學(xué)丟垃圾,便上前制止,當(dāng)問及爸爸的職業(yè)時(shí),他總是不無自豪地說,我爸爸是“城市美容師”。

三、用心動情,可敬可親。

一分耕耘一分收獲,因?yàn)楣ぷ魍怀?,上進(jìn)心強(qiáng),xx年康保鎮(zhèn)任命溫立新為環(huán)衛(wèi)所副所長。主要負(fù)責(zé)清掃、垃圾清運(yùn)、保潔等工作。他說,崗位變了,維護(hù)城市清潔衛(wèi)生的責(zé)任沒有變。他上任后最大可能地調(diào)動職工勞動積極性,在工作上嚴(yán)格要求、生活上處處關(guān)心。他在工作中總結(jié)實(shí)施的“清掃經(jīng)”:“重點(diǎn)路段勤打掃,人多之處見空掃,垃圾多時(shí)突擊掃,飲食攤旁輕輕掃,灰塵多時(shí)壓著掃?!钡玫搅谁h(huán)衛(wèi)工人的認(rèn)可和群眾的一致好評。清掃隊(duì)里曾有兩位清掃工的作業(yè)區(qū)常常要“補(bǔ)課”。溫立新了解到是因?yàn)槟贻p嫌推車拿掃帚難看,低人一等,尤其怕見熟人。于是他多次找兩位清掃工談心,用自己的親身經(jīng)歷幫助她們解開思想上的疙瘩。從那以后,兩位清掃工工作積極肯干,重活臟活主動請纓。清掃工老李家里經(jīng)濟(jì)十分困難,想多做一份工作,多掙點(diǎn)錢。溫立新征得領(lǐng)導(dǎo)同意后,調(diào)整了老李的作業(yè)班次,讓他利用業(yè)余時(shí)間在其他場所打掃衛(wèi)生,增加收入。他還經(jīng)常到一線,幫助一道清掃。老李常說:“小溫就像是自己的小老弟,不好好干,覺得心里挺過意不去的?!?/p>

四、不怕困難,迎難而上。

xx年作風(fēng)建設(shè)年活動中,他帶頭發(fā)揚(yáng)“5+2”?、白加黑的實(shí)干加苦干作風(fēng)、放棄了星期天、節(jié)假日,只要居民有急事、難事,他都會有求必應(yīng)??h城降水多的時(shí)候,有的公廁糞水溢到了坑邊,附近居民和行人都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不身臨其境,你真的無法理會這個(gè)“臟”的全部內(nèi)涵。而溫立新卻在別人都躲開時(shí)和環(huán)衛(wèi)工人一道站在臭氣熏天的糞坑邊,一桶一桶的將糞舀干凈。xx年冬天,雪多雪大,為及時(shí)清掃積雪,組織環(huán)衛(wèi)所出動所有的人員和車輛,每次都爭分壓秒,將積雪清掃得干干凈凈,保證了道路的暢通、更確保了居民的出行安全。雖然耳朵、手腳凍傷了,但是路通了他的心里亮堂了。一些份外活,像居民需要修下水、雨季居民區(qū)需要排水等等,更是有求必應(yīng)。年底溫立新同志當(dāng)選為康??h第九屆政協(xié)委員。

如果僅僅用披星戴月、餐風(fēng)飲露和冒嚴(yán)寒、戰(zhàn)酷暑等詞語來表現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞作,就可能顯得膚淺和一般化。一滴水可以映照出太陽的光輝,在溫立新身上充分體現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工作者高尚的品格,他以“寧愿一人臟累、換來萬家潔凈”的默默奉獻(xiàn)精神,履行了一名共產(chǎn)黨員的光榮職責(zé),推進(jìn)全縣環(huán)衛(wèi)事業(yè)不斷向前發(fā)展。

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xx同學(xué)系xx小學(xué)五年級學(xué)生。她出生在農(nóng)村,從小父母離異,她跟著爸爸生活,家庭并不富裕。但是,xx同學(xué)依舊樂觀,并善于幫助同學(xué),并且還多次被評為學(xué)校校“十佳學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。

可是,從今年7月xx同學(xué)連續(xù)發(fā)燒,后查證是長了惡性腫瘤,需要各種化療。父親為了籌集醫(yī)療費(fèi)用,日夜奔波人也消瘦。懂事的xx同學(xué)知道,父親是盡力了,她安慰爸爸說:“我知道你是為我好,可是我知道我的病會花很多錢,你已經(jīng)沒有能力再幫我看病了,我不想治療了,如果有來世我還是當(dāng)你的女兒,長大了好好孝敬你……我想早點(diǎn)回學(xué)校,在給你考個(gè)好成績?!?/p>

就這樣她堅(jiān)持完了國家教育部組織的質(zhì)量監(jiān)測考試,還堅(jiān)持到了xx年秋季期中考試,并且在其中考試中獲得了全班第一名。xx年10月12日在親戚的幫助下xx同學(xué)轉(zhuǎn)到醫(yī)院接受化療。這個(gè)就是我們自強(qiáng)美德的小少年,并祝愿她早日康復(fù)!

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自我簡介:

我叫,我是來自xx學(xué)院xx級化學(xué)類專業(yè)xx班的學(xué)生,擔(dān)任班級體育委員,并擔(dān)任化學(xué)學(xué)院學(xué)生會體育部部長這一職位,我愛好體育,在過去的十幾年中,體育一直陪伴著我,我也在日常生活中幫助著別人,幫助別人懂得體育知識,強(qiáng)身健體,奔向體育的高峰,我,在路上。同時(shí)我也有3年的美術(shù)經(jīng)歷,在體育鍛煉的同時(shí),用藝術(shù)和音樂陶冶情操。

一.父母熏陶,起步占優(yōu)。

在我小的時(shí)候,父母就注重培養(yǎng)藝術(shù),體育方面的能力。例如,在很小的時(shí)候,父親就帶我在電視機(jī)前關(guān)注著奧運(yùn)會,亞運(yùn)會等體育盛事,讓我從小就能關(guān)注著體育,并讓我漸漸的懂得體育的真諦和內(nèi)涵,然后參與到其中去;而母親呢,在我小的時(shí)候,就送我去學(xué)了畫畫,培養(yǎng)我的藝術(shù)細(xì)胞,讓我在生活中能注重觀察,注重細(xì)節(jié),做到心靈手巧。因?yàn)槟赣H是教師,所以很注重我的全面發(fā)展,所以我在前進(jìn)的路上才能少走彎路,我覺得我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是父母的功勞。

二.成長之路,體育陪伴。

在小學(xué)時(shí),就開始喜歡上了足球,那時(shí)對于足球的熱愛超過了一切,記得那時(shí)小學(xué)踢球的人較多,那時(shí)的體育場雖然很簡陋,但是我們還是經(jīng)常去玩,去練習(xí),還時(shí)常有些小型的比賽,那時(shí)由于踢球踢得較好,還被許多人所認(rèn)識,所以對足球的熱愛就更深了,到了初中,有了足球比賽,那時(shí)的我就開始擔(dān)任著隊(duì)長,組織著隊(duì)員進(jìn)行著“戰(zhàn)斗”,在大家遇到困難的時(shí)候,共同前進(jìn),我的足球之路在一次偶然的機(jī)會下“發(fā)光”,一次省里舉行中小學(xué)5vs5足球聯(lián)賽,我有幸前去參加,并在那次比賽中得到了很好的鍛煉,并見到了大場面,那是一次難得的機(jī)會,在那里我收獲了信心,使我堅(jiān)定了對于體育的熱愛。由于我在小學(xué)時(shí)有一個(gè)好朋友,我們住在一個(gè)樓,母親都是教師,一直在一個(gè)班級,我們還有相同的愛好,所以平時(shí)我們一起足球,同時(shí)由于他的緣故我們還一起練習(xí)了乒乓球,羽毛球,加上踢足球時(shí)練成的耐力,長跑也當(dāng)然不錯(cuò)嘍。到了高中,由于學(xué)業(yè)的關(guān)系,自己的重點(diǎn)由足球變成了籃球,我想是由于之前對體育的練習(xí),所以自己對各種體育活動一學(xué)就會,而且還做得很好,所以,籃球開始由于投的異常準(zhǔn),也被大家所熟知,那時(shí)剛開始打球,所以開始只練習(xí)了投籃,其他的都是后來一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的。到了大學(xué),當(dāng)上了班級體育委員,并擔(dān)任了體育部長,自己的擔(dān)子看似重了,其實(shí)我是樂在其中,由于我在體育上的天賦,在處理一些事情時(shí)也是游刃有余,前一段我們還舉辦了學(xué)院籃球賽,我還獲得了mvp,同時(shí)我也擔(dān)任學(xué)院籃球隊(duì)的隊(duì)長,由于自己在足球方面的能力,相信也會成為足球隊(duì)的隊(duì)長。在班級方面,由于我們班愛學(xué)習(xí)的多,所以體育方面一直很差,所以我在日常生活中會幫助大家進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí),強(qiáng)身健體,漸漸培養(yǎng)對體育活動的興趣,在我的努力下,我相信我們班一定會變強(qiáng)的。在體育的道路上,我,在前進(jìn)!在大二的一年作為體育部部長組織了很多體育活動,學(xué)院籃球賽,運(yùn)動會,此外還參加了深秋歌會。

三.追逐夢想,我在路上。

我的人生。

格言。

是年輕沒有失敗,自信創(chuàng)造精彩,趁年輕,我們需要敢做,不怕困難,就像體育精神說的:體育精神對體育實(shí)踐活動起著導(dǎo)向作用,并規(guī)定著體育文化模式的選擇。體育精神作為一種具有能動作用的意識,是體育行為的動力源泉,是一種心理資源。作為一種規(guī)范力量,它又具體表現(xiàn)為體育面貌、體育風(fēng)范、體育心態(tài)、體育期望等。體育精神就是“健康向上”的精神,體育運(yùn)動往往能反映出一個(gè)人不懈奮斗的精神。改變個(gè)人的命運(yùn)!體育有著永不言敗的精神。它以人的全面發(fā)展為研究對象,通過身體鍛煉增強(qiáng)人的體質(zhì),通過體育的社會實(shí)踐促進(jìn)社會發(fā)展和文明進(jìn)步,同樣也使我們擁有強(qiáng)健的體魄,使我們有更多的精力做其他事。有了強(qiáng)健的體魄,我們才能追逐自己的夢想,在進(jìn)程中才能抵御一切困難,不認(rèn)輸,不服輸,堅(jiān)持下去,用自己的成功來回報(bào)自己的努力,追逐夢想,我,在路上!

大學(xué)生候選人事跡材料篇二

我叫夭夭,是06級中文系五班新聞專業(yè)的學(xué)生,很榮幸的被提名為xxxx,大學(xué)生團(tuán)員事跡材料。在此,我感謝老師、學(xué)長學(xué)姐和同學(xué)們對我的信任、鼓勵(lì)和認(rèn)可,以及院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。

20xx年,剛進(jìn)入大學(xué),信心滿懷,斗志激昂。積極參加學(xué)校和中文系舉行的各種活動,鍛煉自己的能力,擴(kuò)大自己的交際面。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦,為我們提供了鍛煉自己、展示自己的平臺,讓我們得以迅速的融入到大學(xué)生活中。在學(xué)校舉辦的大合唱比賽和“舞頌長征”舞蹈大賽中,我們刻苦努力的練習(xí),最終取得了大合唱第三名和舞蹈大賽一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績,在這個(gè)過程中,不僅使自己的各方面得到一種磨練,更認(rèn)識到了集體的力量和自己身上肩負(fù)的責(zé)任。真正從填鴨式的高中生活過渡到了自由開放的象牙塔。

大學(xué)里學(xué)生組織比較多,學(xué)生社團(tuán)占據(jù)一大部分,憑著對文藝和文字的熱愛,我加入了文藝協(xié)會與春晨話劇社、新聞學(xué)會。在文藝協(xié)會舉辦的晚會中,我們策劃的舞蹈《傣鄉(xiāng)情歌》取得了一等獎(jiǎng)的好成績。在春晨的話劇之夜中,我參演的《新武林外傳》,得到了觀眾的陣陣掌聲。我所學(xué)的專業(yè)是新聞專業(yè),所以在新聞學(xué)會中,我的專業(yè)知識得以與實(shí)踐相結(jié)合而更加扎實(shí)。在這期間,我加入了長治學(xué)院校報(bào)記者團(tuán),成為校報(bào)一名小記者,定時(shí)為校報(bào)投稿,鍛煉了自己的文筆,事跡材料《大學(xué)生團(tuán)員事跡材料》。并且參與了20xx年畢業(yè)生就業(yè)洽談會的調(diào)查,對記者這一行業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識,而堅(jiān)定了自己努力學(xué)好知識,鐵肩擔(dān)道義的信念。并于今年得到了校報(bào)記者團(tuán)優(yōu)秀記者的稱號,為我的記者夢想邁出了一步。鑒于我積極參加活動,努力學(xué)習(xí),20xx年我成為一名入黨積極分子,參加了黨課培訓(xùn)并獲得了結(jié)業(yè)證書。

20xx年,學(xué)校舉行了“舞動青春”交誼舞大賽,作為中文系參賽隊(duì)中的一名,經(jīng)過同學(xué)們刻苦努力的訓(xùn)練,最終取得了交誼舞大賽的第一名。這也是中文系在歷年來的交誼舞大賽中所取得的最好成績。榮譽(yù)是大家一起造就的,但在這一過程中更鍛煉了自己,豐富了自己。并且積極參加系元旦晚會,為班集體盡自己的綿薄之力,和我們的班集體共同進(jìn)步!

雖然現(xiàn)代社會需要的是綜合性的人才,但是光有交際能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)生活中必不可少的一部分。英語的重要性是毋庸置疑的,無論是四級、六級,還是考研,對于英語的要求都是非常嚴(yán)格的,因此要加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)力度。專業(yè)課的學(xué)習(xí)更是不可放松,新聞?wù)n的實(shí)踐性很強(qiáng),我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,還自己組織起來到社會上進(jìn)行采訪活動和采風(fēng)活動,培養(yǎng)自己的新聞敏感和提高自己的攝影技術(shù)。知識的積累永遠(yuǎn)是最重要的,知識就是力量。

在20xx年九月份,通過中文系團(tuán)代會學(xué)代會的選舉,我進(jìn)入了學(xué)生會這個(gè)為中文系學(xué)生服務(wù)的學(xué)生團(tuán)體,擔(dān)任社團(tuán)部副部長。在迎接xx級新生的工作中,我們齊心協(xié)力,完滿的完成了系里派發(fā)的任務(wù),同時(shí)自己也得到了鍛煉,得到了成長。在系元旦晚會的準(zhǔn)備工作中,我們共同努力,采選節(jié)目,布置舞臺。使中文系的元旦晚會別具一格而得到滿堂喝彩。

從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了,回憶這兩年的大學(xué)生活,其中取得了一些成績,當(dāng)然還有很多不足之處。但不論成績還是不足,都點(diǎn)點(diǎn)滴滴地見證了我的成長。

大學(xué)生候選人事跡材料篇三

何姣姣,是外國語學(xué)院20xx級英語本科一班的一名學(xué)生。

幼時(shí)父母離異,一直跟隨奶奶生活,二人所有的生活費(fèi)用均由奶奶種田供給。自小學(xué)起一直受國家資助,才能一路堅(jiān)持走到大學(xué)。高中時(shí),奶奶一度病重,以致無法下田勞動。往往這種時(shí)候,一般人都會想到去向親戚求助。然而母親的離家出走讓家里蒙羞,周圍人瞧不起她們,親戚也都日漸疏遠(yuǎn)。家庭變故讓她早早地明白肩上的責(zé)任,學(xué)習(xí)讓她懂得只有靠知識武裝自己,才會有出人頭地之時(shí)。她懂得家人的艱辛,便自己出去兼職為家人分憂。家里房子時(shí)間過久,出現(xiàn)一道道裂痕,雨天還會漏雨。她可以住在學(xué)校,有舒適的宿舍,便利的交通。而家里那個(gè)70多歲的老人,還要自給自足,艱苦度日。

一般的孩子都可以伸手向父母要錢,而她也曾這樣幻想。她找母親,換來的只是一句“你讀書有什么用?”。她找父親,換來只是推辭。她理解父親的難處,他要花錢治病,還想老有所伴。從那一刻起,她恍然大悟,她已經(jīng)成年了,不能伸手去要了。她自己找兼職,嘗試各種行業(yè),經(jīng)歷過各種委屈,不公。她曾一度對生活失望,想要放棄??墒撬紙?jiān)持下來了,因?yàn)榧依镉袀€(gè)牽掛的人。

一路走來,歷過坎坷,經(jīng)過險(xiǎn)阻,但也有老師的關(guān)懷,同學(xué)的陪伴。她很清楚現(xiàn)在的生活來之不易,她一定要足夠優(yōu)秀才能在擁擠的人潮中找到一己之地。所以她對自己嚴(yán)格要求,無論是思想,學(xué)習(xí),工作還是生活。她想靠自己的努力贏得他人的認(rèn)可,給自己和家人一個(gè)交代。

她積極向黨組織靠攏,獲得了優(yōu)秀共青團(tuán)員的表彰。她遵紀(jì)守法,熱愛祖國,嚴(yán)格要求自己的思想和行為,樹立正確的道德觀和人生觀。她時(shí)刻謹(jǐn)記思想是人類的靈魂,無論何時(shí)都不能松懈思想教育。所以她時(shí)時(shí)關(guān)注國家動態(tài),學(xué)習(xí)黨的思想和理念,以跟上黨的步伐。

她把始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)。目標(biāo)明確,態(tài)度端正,刻苦努力,積極進(jìn)取,不斷提高自己的能力。她不僅僅滿足于通過考試,她所追求的是優(yōu)秀。這種信念讓她在班上名列前茅,連續(xù)三年獲得了學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。此外,她積極參與專業(yè)競賽,在20xx-2018學(xué)年獲得全國大學(xué)生英語競賽決賽一等獎(jiǎng),湖北省翻譯大賽口譯決賽二等獎(jiǎng),湖北省翻譯大賽筆譯決賽三等獎(jiǎng),外研社杯閱讀大賽一等獎(jiǎng)獎(jiǎng),外研社杯寫作大賽三等獎(jiǎng)。同時(shí),她也利用課余時(shí)間自學(xué)其他技能,取得了多項(xiàng)證書,例如大學(xué)生英語四級證書,大學(xué)生英語六級證書,專業(yè)英語四級證書,計(jì)算機(jī)二級證書,初級會計(jì)職稱證書等等。另外,她還通過了高中英語教師資格證筆試考核,面試因?yàn)闀r(shí)間問題而延遲,她堅(jiān)信自己可以拿下這個(gè)證書。為充實(shí)自己的技能,她正在積極備考12月份的日語二級能力考試。但是所有這些成就并不意味著可以了,她堅(jiān)信知識是無止境的,未來還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。所以,她會繼續(xù)鉆研專業(yè)知識,不斷提高和完善自己的能力。

她只是個(gè)小小的宿舍長。但是她認(rèn)真管理好宿舍,盡職盡責(zé),做好衛(wèi)生管理工作和宿舍文化建設(shè),積極帶領(lǐng)宿舍學(xué)習(xí),形成良好的宿舍學(xué)習(xí)氛圍。她還和室友一起努力獲得了學(xué)校文明宿舍的表彰。職位雖小,但也是一種鍛煉和磨礪,她堅(jiān)信在工作方面今后會做得更好。

她活潑開朗,積極幫助同學(xué),做到互助友愛,注重同學(xué)之間的融洽相處。她生活樸素,勤儉節(jié)約,獲得的國家獎(jiǎng)助學(xué)金從不亂花。出身于農(nóng)村貧困家庭,她很清楚不能僅僅依賴國家的資助,所以她一直利用寒暑假的時(shí)間勤工儉學(xué)。高中畢業(yè)后她便出去兼職拼湊學(xué)費(fèi),在一家蛋糕店做前臺服務(wù)。由于沒有經(jīng)驗(yàn),不會和人打交道,經(jīng)常會犯錯(cuò)而挨訓(xùn)。兼職工資很低,每月有1100的底薪,不包吃住,只有200元補(bǔ)貼。而第一個(gè)月發(fā)工資時(shí)她領(lǐng)了2500,因?yàn)樗刻焱砩隙紩影鄮兔ψ鎏瘘c(diǎn),打掃衛(wèi)生。餐飲行業(yè)對服裝和衛(wèi)生都有一定的要求,即使是沒有客人的時(shí)候,也不能坐著。每天十幾個(gè)小時(shí)站著工作,一到晚上腿就疼得厲害。那時(shí)她借住在親戚家,每天早出晚歸。為了節(jié)省開支,她不吃早餐,午餐簡單吃點(diǎn),晚餐的話就吃些店里剩下的面包邊。雖然過得很辛苦,但她都堅(jiān)持了過來,也收獲了很多。上大學(xué)后的每年寒暑假她都會自己找兼職,不僅補(bǔ)貼了學(xué)費(fèi),而且積累了工作經(jīng)驗(yàn)。餐飲,服務(wù),教育等等,她嘗試過很多種行業(yè),學(xué)會了如何與人交往,為今后的就業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)。

何姣姣同學(xué)積極進(jìn)取,刻苦努力,樂于奉獻(xiàn)。她無論是在思想,學(xué)習(xí),工作還是生活上都起到了帶頭作用,用自己的行動詮釋自己的信念。她是老師眼中的好學(xué)生,學(xué)生眼中的好同學(xué),是新時(shí)代的勵(lì)志大學(xué)生典型。

大學(xué)生候選人事跡材料篇四

事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料,屬于事務(wù)公文。

翁××,2003年入司至今一直在10000客服中心工作,從客服代表到值班長,從投訴處理員到投訴組班長、服務(wù)督導(dǎo)、服務(wù)督察,從事十余年客戶服務(wù)工作,她兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡職。

作為一名長期在一線服務(wù)窗口工作的員工,她深知沒有任何地方比投訴組更靠近客戶,她時(shí)常提醒自己,自己是代表千千萬萬客戶的聲音。于是在日常工作中,她以收集客戶的感知為先,通過客服代表、值班經(jīng)理、寬帶處理員、投訴處理員等維度收集階段性熱點(diǎn)問題,同時(shí)做好各類問題性質(zhì)分析。如針對目前客戶普遍使用路由器的現(xiàn)象,而因路由器不屬于我司維護(hù)范圍的爭議,協(xié)同后端梳理了路由客戶處理處理規(guī)范;針對歷史遺留的村村樂業(yè)務(wù)爭議,建議市場部進(jìn)行業(yè)務(wù)排查,消除投訴隱患;針對熱點(diǎn)業(yè)務(wù)1元流量翻倍系統(tǒng)流量提醒問題,建議支撐部門協(xié)調(diào)省公司完善等等。同時(shí)梳理了重復(fù)投訴處理規(guī)范、通信類故障應(yīng)急處理流程、裝移修短信催單規(guī)范、越級投訴預(yù)警規(guī)范等重要且常用的內(nèi)部規(guī)范和流程等,日常作好投訴預(yù)警和協(xié)調(diào),有效提升客戶感知。從另一個(gè)角度來看,在客戶眼中,她代表著整個(gè)電信公司。如何作好日常服務(wù)過程中常說的“想客戶之所想,急客戶之所急”,如果能夠多角度站在客戶方考慮問題,多站在中立立場平衡好客戶與企業(yè)的關(guān)系,與客戶進(jìn)行真誠的溝通,相信很多困難都能迎刃而解。她例舉曾處理的一案例:投訴客戶小李,由于常常使用推廣的新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù),小李對電信業(yè)務(wù)如數(shù)家珍,可以說是半個(gè)行家,當(dāng)時(shí)他通過翼起購網(wǎng)站購買手機(jī)出現(xiàn)了一些糾紛,經(jīng)多方協(xié)調(diào)后,問題雖然得以解決,但小李卻對處理過程歷時(shí)較長表示強(qiáng)烈不滿。其實(shí)小李也知道問題已經(jīng)處理好了,糾結(jié)過程是沒有意義的,但他為什么要繼續(xù)投訴呢?他需要的是尊重,是重視和解釋。于是,她以投訴組班長的身份多次誠懇的與小李進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),為處理過程中內(nèi)部流程或部門人員存在的問題誠心致歉,最終打動了小李,對方不但不再追求此時(shí),從此成了電信公司的忠實(shí)客戶和朋友。在以后的日子里小李不管遇到什么電信爭議問題,從此他不再到處投訴,而是直接找玉敏協(xié)調(diào)處理了,而且,平時(shí)只要看到一些論壇、網(wǎng)站上的網(wǎng)友對電信不客觀的評價(jià),他都會跟帖聲討,要求網(wǎng)友們客觀說事。

近年來,面對服務(wù)問題及投訴處理工作壓力越來越大的情況喜愛,玉敏常常帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員利用業(yè)余時(shí)間,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完善自我,認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)解讀《電信條例》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法修正案》,認(rèn)真閱讀客戶溝通技巧、客戶心理學(xué)的相關(guān)書籍等,同時(shí)結(jié)合日常投訴過程中疑難的精神賠償、書面道歉、誤工費(fèi)等問題進(jìn)行積極探討求的意見一致,有理有節(jié)應(yīng)對疑難客戶的投訴和無理取鬧。她說:今年初,客戶陳小姐反映家中的固定電話及天翼手機(jī)產(chǎn)生了168信息費(fèi)400多元,態(tài)度非常強(qiáng)烈,經(jīng)核查,陳小姐訂購的是全網(wǎng)業(yè)務(wù),由省級投訴處理中心負(fù)責(zé)處理,而省級反饋處理意見是“不退費(fèi)”,返回地市進(jìn)一步溝通,于是投訴處理人員聯(lián)系客戶將處理結(jié)果如實(shí)告知,客戶的反應(yīng)可想而知,掛斷電話,投訴處理員也忍不住向她抱怨:“客戶很專業(yè),搞不定啊,怎么辦?”收到處理員上報(bào)的情況后,她先是詳細(xì)的了解事情的經(jīng)過,包括相關(guān)系統(tǒng)收費(fèi)情況、相關(guān)資費(fèi)提示情況、以及客戶的爭議焦點(diǎn),為了更好的應(yīng)對處理,還聽取了客戶的申告及前期聯(lián)系解釋的相關(guān)錄音,同時(shí)針對客戶的巨額費(fèi)用提醒爭議點(diǎn)詳閱了相關(guān)資料,在做好充分的準(zhǔn)備后,她聯(lián)系了客戶,告知客戶當(dāng)時(shí)撥打的168號碼系統(tǒng)均有相應(yīng)的資費(fèi)提示,并向客戶說明該節(jié)目的業(yè)務(wù)內(nèi)容、業(yè)務(wù)開放時(shí)間、目標(biāo)客戶群等,同時(shí)針對客戶反映的巨額電信費(fèi)用提醒問題,明確告知前期我司催繳等提醒的相關(guān)情況,考慮客戶對《電信條例》巨額費(fèi)用有所了解,客戶比較專業(yè),所以溝通過程中,避免出現(xiàn)口誤或模棱兩可的回答,盡量使用嚴(yán)謹(jǐn)語言進(jìn)行解釋??蛻粼诼犕晡业慕忉屩?,無法再找出漏洞反駁,終于承認(rèn)可能是家中小孩撥打。鑒于客戶反映的情況,她建議客戶與小孩作好溝通,同時(shí)建議客戶若不需要可為其關(guān)閉168信息臺,客戶對處理結(jié)果表示滿意。

隨著全省投訴集約化項(xiàng)目的開展,玉敏帶領(lǐng)10000投訴處理團(tuán)隊(duì),頂著工作壓力,集中承接處理所有增值業(yè)務(wù)爭議處理,wifi、流量、itv、等熱點(diǎn)費(fèi)用爭議處理,投訴集約重點(diǎn)指標(biāo)一次性解決率已全面達(dá)標(biāo),6月份一次性解決率54.58%,全省排名第四;1-6月集約退費(fèi)處理1629件,集約退費(fèi)金額36萬,有效緩解縣區(qū)局壓力。同時(shí)通過及時(shí)總結(jié)投訴處理經(jīng)驗(yàn),規(guī)范投訴過程管控,參與編寫了《常見投訴退費(fèi)場景及規(guī)則》,《12個(gè)規(guī)則類問題處理尺度》,對外實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一處理口徑、統(tǒng)一處理規(guī)則、統(tǒng)一處理流程,實(shí)現(xiàn)投訴處理規(guī)范化管理。

多年來,翁玉敏同志一直持著耐心、熱情的心態(tài),對待客服工作,做好客戶投訴服務(wù),以“一去兩化”創(chuàng)新思維做好服務(wù),不斷提高個(gè)人自身業(yè)務(wù)素質(zhì),提升公司對外服務(wù)品牌,贏得廣大客戶和同事們的信任和好評。

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大學(xué)生候選人事跡材料篇五

職務(wù):涂布主手。

魏澤洲,男,1991年出生湖北省麻城市福田河鎮(zhèn)小界嶺村,3月進(jìn)入嘉興福萊有限公司,現(xiàn)任職4#機(jī)貼合主手。

他生產(chǎn)操作技能高超、指揮組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng);不怕困難與挫折,具有超強(qiáng)恒心和毅力,堅(jiān)持到底,直到成功的員工。

該員工自進(jìn)入福萊以來,由副手作起,到現(xiàn)在成為一個(gè)貼合操作高手。很多操作需要手工去完成(如:接紙、收卷、換卷等等,特別是收卷時(shí)要兩人用手將紙頭卷到汽漲軸上,要求必須配合好,否則會卷偏造成故障,影響生產(chǎn)。),這要求幾人必須同時(shí)完成。這就要求主手在工作時(shí),必須指揮協(xié)調(diào)好,要求其他兩人配合好方可順利完成,否則就會出現(xiàn)斷紙、疊邊、折皺、跑邊等不良現(xiàn)象產(chǎn)生,從而影響生產(chǎn)效益。因此,在工作中,只有用合適的方法,互相配合,協(xié)調(diào)操作,才能把復(fù)雜多變的工作井然有序的干好,才能保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行,從而保證客戶的貨期。

他就這樣日復(fù)一日,積極樂觀、堅(jiān)持不懈、默默無聞地在自己的工作崗位上付出,對工作任勞任怨、盡職盡責(zé),從不計(jì)較個(gè)人的得失。在平凡的崗位上顯示出他的偉大、不平凡,這種奉獻(xiàn)的精神是人類最偉大的品格,這是一個(gè)優(yōu)秀員工所具備的素質(zhì)。

福萊的全體同仁,讓我們向他學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一天,作好自己的本職工作,堅(jiān)持不懈、持之以恒百分百的付出,去迎接充滿希望的!

大學(xué)生候選人事跡材料篇六

職務(wù):涂布主手。

作為一名副手的王培勝,在工作當(dāng)中有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識,他在工作中積極主動的.配合主手,遇到一些不懂的問題他也會積極主動的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,工作不驕不躁,遇事穩(wěn)重。而作為剛剛升為主手的王培勝,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格的要求自己將每件事情做好。

大學(xué)生候選人事跡材料篇七

賴康怡,**縣**小學(xué)六(3)班學(xué)生,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人,班集體榮譽(yù)感非常強(qiáng),是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)心中的榜樣,父母身邊的乖女兒,連續(xù)五年被評為校“三好學(xué)生”。

一、勤奮學(xué)習(xí)的排頭兵。

她是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的學(xué)生,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講,充分利用課堂學(xué)習(xí)時(shí)間,對老師所講的內(nèi)容及時(shí)理解、消化、吸收,學(xué)好課本知識。課后獨(dú)立完成作業(yè),做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,并提前預(yù)習(xí)第二天的課程,碰到難題能夠不怕困難,認(rèn)真思考,虛心向老師和同學(xué)請教。這些良好的習(xí)慣讓她學(xué)習(xí)起來很輕松,一直以來在年級里名列前茅,3至5年級每學(xué)期都獲得“語文成績優(yōu)秀獎(jiǎng)”,年級前十的光榮榜里也經(jīng)常能看到她的身影。五年級兩學(xué)期均被評為班級“勤奮學(xué)習(xí)之星”。

二、工作負(fù)責(zé)的小班干。

在學(xué)好各門學(xué)科的'同時(shí),她還兼任著班級各科的小組長及文娛委員,是一位有一定管理能力的好班干。在這些普通的職位上,她總是勤勤懇懇做著自己的本職工作,是老師的得力助手。每天,她都能及時(shí)收集、下發(fā)同學(xué)們的作業(yè),利用課間時(shí)間幫同學(xué)背書,耐心地給同學(xué)講解難題。利用休息時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起為班級制做板報(bào)。她性格開朗、幽默大方、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,同學(xué)們都樂于和她交朋友。因文明禮儀表現(xiàn)突出,獲得“文明禮儀小標(biāo)兵”稱號。

三、全面發(fā)展的好隊(duì)員。

她還是個(gè)能言會唱、喜歡創(chuàng)作的多面手,積極參加校園內(nèi)外的各種活動、比賽,取得了較好的成績。

她是一名光榮的中國少年作家班的學(xué)員,是個(gè)高產(chǎn)的才氣小作家。在《陽江日報(bào)》發(fā)表了《神奇的云》、《遠(yuǎn)觀鳥的天堂》、《一把傘》、《我的新老師》等多篇文章,并被上傳至陽江新聞網(wǎng)教育頻道,和廣大學(xué)子一起交流學(xué)習(xí)。校園元旦系列活動中以一篇《山海情懷》獲得征文比賽五年級組二等獎(jiǎng)。同時(shí),她在新浪博客中發(fā)布的多篇小詩、散文、長短篇小說,得到管理員的賞識并加精推薦至新浪博客的首頁,數(shù)萬名網(wǎng)友瀏覽并給予了好評。

她還是一只“小百靈”。師從專業(yè)的聲樂老師學(xué)習(xí)聲樂及鋼琴多年,208月參加陽江市共青團(tuán)和市少年宮聯(lián)合舉辦的“快樂童聲”歌唱比賽榮獲二等獎(jiǎng);12月參加陽西縣師生文藝匯演,與初中、高中的哥哥姐姐們同臺競技,毫不畏懼,表現(xiàn)出色,獲得學(xué)生組優(yōu)秀獎(jiǎng);20校園六一系列活動榮獲“校園十佳歌手二等獎(jiǎng)”。她不但會“唱”,還很會“說”,在年校園元旦系列活動“熱愛校園,從我做起”演講比賽榮獲一等獎(jiǎng),得到了評委老師和同學(xué)們的一致肯定。

昨天,永遠(yuǎn)屬于過去,賴康怡同學(xué)沒有沉浸在昨日成功的鮮花與掌聲之中,她的人生之路才剛剛開始,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在學(xué)習(xí)的道路上,她會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師們的期望和厚愛。

大學(xué)生候選人事跡材料篇八

仇晶磊,女,護(hù)師,于7月參加工作,工作后在城陽區(qū)人民醫(yī)院急診科重癥觀察室工作。工作期間,憑著嫻熟的護(hù)理搶救技能,敏銳的護(hù)理觀察能力,親情的護(hù)患溝通能力,多次使危重患者轉(zhuǎn)危為安,獲得了患者和家屬的一致好評,在今后的工作中將繼續(xù)與護(hù)理姐妹在急診這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的科室與死神殊死搏斗,履行救死扶傷的天職。

城陽醫(yī)院護(hù)士---韓美麗。

韓美麗,女,中共黨員,本科學(xué)歷,主管護(hù)師,現(xiàn)任青島市城陽人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科(icu)護(hù)士長,參加工作一直從事臨床急危重癥護(hù)理工作17余年,經(jīng)過多年的臨床錘煉,自身積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾發(fā)表省級論文2篇、獲首屆市級傷口比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),擅長于急危重癥患者的搶救和危重患者并發(fā)癥的處理,特別是在壓瘡管理方面有著獨(dú)特的見解。

城陽醫(yī)院護(hù)士---韓艷艷。

韓艷艷,中共黨員,現(xiàn)任城陽人民醫(yī)院產(chǎn)科護(hù)士長。以高尚的醫(yī)德、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和甘于奉獻(xiàn)的精神贏得了患者的信賴和同事的好評。先后多次獲得”青島市母嬰保健工作先進(jìn)個(gè)人“、”青島市疾病控制工作先進(jìn)個(gè)人“、”城陽區(qū)首屆十佳護(hù)士“等光榮稱號。

城陽醫(yī)院護(hù)士---徐利元。

徐利元,女,護(hù)師,自207月在城陽區(qū)人民醫(yī)院老年醫(yī)學(xué)科從事臨床護(hù)理工作。在這個(gè)繁忙的環(huán)境中,關(guān)愛患者、體貼患者,在他們無助時(shí)給予及時(shí)的關(guān)愛,在他們痛苦時(shí)給予及時(shí)的撫慰,為他們提供優(yōu)質(zhì)的'護(hù)理服務(wù)。掌握豐富的臨床理論知識和嫻熟的護(hù)理技能,多次被評為愛心天使、崗位服務(wù)明星。

城陽醫(yī)院護(hù)士---劉曉敏。

劉曉敏,護(hù)理本科,護(hù)師,5月份參加工作后一直承擔(dān)臨床一線護(hù)理工作,在護(hù)理危重創(chuàng)傷病人方面有著豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),獲得城陽區(qū)人民醫(yī)院首屆責(zé)任護(hù)士資質(zhì)。輔助護(hù)士長科室管理,是科室骨干力量,還是城陽人民醫(yī)院義工團(tuán)隊(duì)中的一員,利用休息時(shí)間奉獻(xiàn)愛心,多次獲得愛心天使、優(yōu)秀護(hù)士、先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號。

城陽二醫(yī)護(hù)士---魏欣。

魏欣,女,34歲,城陽區(qū)第二人民醫(yī)院icu,主管護(hù)師。山東省重癥護(hù)理??谱o(hù)士,從事臨床一線護(hù)理工作已10年。

重癥監(jiān)護(hù)病房是危重患者生命的最后一道防線,魏欣就是堅(jiān)守這個(gè)防線的其中一員,她憑借敏銳的觀察力和快速反應(yīng)努力地將這個(gè)堅(jiān)守做好。獲得第三屆健康杯二等獎(jiǎng),多次獲得區(qū)優(yōu)秀護(hù)士,發(fā)表論著一篇,論文兩篇。

城陽二醫(yī)護(hù)士---吳蕾。

吳蕾,女,40歲,外科護(hù)士長,從業(yè)于城陽區(qū)第二人民醫(yī)院。在護(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,以求真務(wù)實(shí)的精神,以從容平和的親和力,投身于護(hù)理事業(yè)。獲青島市優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)明星;取得青島市護(hù)理學(xué)會傷口造口護(hù)士資質(zhì),成立了本院傷口造口??谱o(hù)士小組,開展相關(guān)培訓(xùn)及壓瘡的臨床會診工作;成立外科護(hù)理組”暢優(yōu)圈“,獲青島市護(hù)理學(xué)會十佳品管圈稱號。多次獲區(qū)優(yōu)秀護(hù)士長榮譽(yù)稱號。

城陽二醫(yī)護(hù)士---徐成艷。

徐成艷女,37歲,城陽區(qū)第二人民醫(yī)院心血管內(nèi)科護(hù)士長。從事護(hù)理工作來,任勞任怨地戰(zhàn)斗在臨床工作第一線,始終牢記救死扶傷的宗旨,用精湛的技術(shù)和高尚的醫(yī)德釀造著護(hù)患間的純潔真情。曾多次被評為青島市護(hù)理工作示范標(biāo)兵及區(qū)優(yōu)秀護(hù)士長,并先后發(fā)表論文四篇。于月份取得了青島市糖尿病??谱o(hù)士證,已相繼在全院多次開展糖尿病專科護(hù)理會診及各種形式健康教育活動。

城陽三醫(yī)護(hù)士---郝燕麗。

郝燕麗,女,28歲,9月--7月就讀于山東省青島衛(wèi)生學(xué)校。月就職于城陽區(qū)第三人民醫(yī)院心內(nèi)科工作,工作期間報(bào)考山東濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院(??疲┯谀?月畢業(yè)。20報(bào)考山東大學(xué)(本科)在讀。工作期間曾獲得優(yōu)秀護(hù)士和優(yōu)秀帶教老師等榮譽(yù)。經(jīng)過努力207月被醫(yī)院任命為心內(nèi)科護(hù)士長至今。

城陽三醫(yī)護(hù)士---劉雅靜。

劉雅靜,女,39歲,黨員。1992年9月至1995年7月畢業(yè)于青島衛(wèi)生學(xué)校。20通過自學(xué)獲取濰坊醫(yī)學(xué)院護(hù)理專科學(xué)歷。8月至今工作于城陽區(qū)第三人民醫(yī)院手術(shù)室,擔(dān)任手術(shù)室護(hù)士長,從事護(hù)理管理工作,經(jīng)過努力通過主管護(hù)師考試。工作期間多次獲得優(yōu)秀護(hù)士長榮譽(yù)稱號。

城陽三醫(yī)護(hù)士---傅建亭。

傅建亭,女,33歲,199月――6月就讀于山東省青島衛(wèi)生學(xué)校,在校期間報(bào)考高等護(hù)理自學(xué)考試(??疲?,于206月畢業(yè),年12月通過城陽區(qū)衛(wèi)生局分配到城陽區(qū)第三人民醫(yī)院急診科工作,工作期間報(bào)考高等護(hù)理自學(xué)考試(本科)于12月畢業(yè),工作期間從多次獲得優(yōu)秀護(hù)士和院前急救先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù),經(jīng)過努力于20通過主管護(hù)師職稱考試,年被醫(yī)院任命為急診科護(hù)士長至今。

區(qū)婦幼保健中心護(hù)士---胡建清。

胡建清,城陽區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心主管護(hù)師,從事護(hù)理工作24年,任中心院感工作負(fù)責(zé)人,消毒供應(yīng)室、手術(shù)室護(hù)理負(fù)責(zé)人,身兼數(shù)職,確從無怨言,多次被評為先進(jìn)工作者。在每一個(gè)工作崗位,她始終兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔,默默無聞地奉獻(xiàn)。她說,單位護(hù)理人員少,能讓我兼職是拿我當(dāng)寶呢,我一定盡心盡力為咱們的家服務(wù)。

城陽瑪麗醫(yī)院護(hù)士---吳培。

吳培,女,1983年10月,學(xué)歷本科,現(xiàn)任青島城陽瑪麗婦兒醫(yī)院產(chǎn)科護(hù)士長,護(hù)師職稱,于20畢業(yè)于濟(jì)南市衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè),后于濟(jì)南市中心醫(yī)院產(chǎn)房工作至,取得山東大學(xué)護(hù)理學(xué)院大專學(xué)歷,20取得本科學(xué)歷,2012年5月至今就職于青島城陽瑪麗婦兒醫(yī)院。

矯秀菊醫(yī)院護(hù)士---翟紅艷。

翟紅艷、主管護(hù)師,從事醫(yī)務(wù)工作近,接觸了各種各樣的病人,見過了生離死別的場面?!蔽易畲蟮男脑妇褪菗屪∫环昼?,全力挽救病人的生命“.”為病人服務(wù)是我們應(yīng)該做的,只要看到你們建健康康,我們就很滿足“她的心愿很簡單,卻包含著對病人的深切的關(guān)懷和自身強(qiáng)烈的責(zé)任感。

城陽社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士---方沙沙。

從事護(hù)理工作17年來,堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷提高自己的理論水平和操作技能,經(jīng)常參加醫(yī)院里的各種比賽,并且取得優(yōu)秀的成績。在icu工作的5年時(shí)間里,用自己的細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心照料每一位患者。熟練掌握各種搶救技術(shù),為搶救病人生命贏得寶貴時(shí)間。

在社區(qū)護(hù)理工作中,發(fā)揮自己的特長,走進(jìn)居民家中為失能患者提供護(hù)理服務(wù)。更換胃管、尿管等各種管道,指導(dǎo)家屬對患者進(jìn)行日常居家護(hù)理,將各種慢病防治、健康常識送進(jìn)社區(qū)。

流亭衛(wèi)生院護(hù)士---于宗。

棘洪灘街道衛(wèi)生院護(hù)士---董晨飛。

董晨飛,女,32歲。年7月畢業(yè)于山東省青島第二衛(wèi)生衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè),年1月取得本科學(xué)歷,畢業(yè)于山東大學(xué)。3月年考入即墨市大信中心衛(wèi)生院從事臨床護(hù)理工作,2013年6考入即墨市中醫(yī)院急診室工作。2013年7月考入城陽區(qū)棘洪灘街道衛(wèi)生院工作,從事臨床護(hù)理工作。

夏莊社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士---于婷婷。

于婷婷,女,27歲,夏莊街道衛(wèi)生中心護(hù)士長,工作中嚴(yán)格要求自我,切實(shí)做好帶教、護(hù)理工作,多次被評為先進(jìn)。扎實(shí)做好基層一線工作。7年來深愛著自己的本職工作,把患者利益放在首位。擔(dān)任護(hù)士長后,注重自身素質(zhì)的提高,重視護(hù)理管理,嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護(hù)理技術(shù)為患者提供優(yōu)質(zhì)、全方位的護(hù)理服務(wù),誠信對待每一位患者。

惜福鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)士---邴雪梅。

邴雪梅,女,35歲,7月畢業(yè)就職于城陽區(qū)惜福鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作至今。她自工作以來,吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨、精益求精的工作作風(fēng),受到了廣大患者的信任和好評,在工作中能熟練搶救各種急癥患者,熟練操作各種護(hù)理操作技術(shù),不管是業(yè)務(wù)方面還是技術(shù)方面都能發(fā)揮出自己的專業(yè)水平,先后被評為”優(yōu)秀護(hù)士“及”巾幗文明標(biāo)兵“,并于2013年6月升任護(hù)士長一職,在今后工作中,將繼續(xù)把靚麗的青春和一腔熱血無私地奉獻(xiàn)給平凡而普通的崗位。

上馬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士---孫琳。

孫琳女,1989年4月生,畢業(yè)于山東大學(xué)護(hù)理專業(yè),本科學(xué)歷,護(hù)師。205月-2013年7月,在城陽區(qū)第三人民醫(yī)院急診科從事護(hù)理工作。2013年7月至今,在城陽區(qū)上馬街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心輸液中心從事護(hù)理工作。以病人為中心,以服務(wù)樹信譽(yù),我愿以真誠的服務(wù)為患者贏得健康。

大學(xué)生候選人事跡材料篇九

關(guān)愛班級每一個(gè)學(xué)生。

他將班上每一個(gè)學(xué)生銘記于心,默默陪伴每一位同學(xué)的成長。他刻苦鉆研業(yè)務(wù),帶領(lǐng)學(xué)生探索教學(xué)改革;他堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)生的自我實(shí)現(xiàn),認(rèn)為班上每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)等生,幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)興趣,確立清晰的職業(yè)人生規(guī)劃,用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學(xué)科競賽營造班風(fēng)學(xué)風(fēng);他善于抓住教育細(xì)節(jié),與每個(gè)同學(xué)成為朋友,分享閱讀體會、贈書、深入交流、指導(dǎo)競賽,都凝聚他對學(xué)生的關(guān)愛。在學(xué)生眼中,他在平凡的班主任崗位上創(chuàng)造不平凡。

2-沈鈞儒法學(xué)院。

林丹紅法學(xué)131班班主任。

在班級管理上盡心盡責(zé)。

她是位從教二十多年的老教師,但她對法學(xué)132班的同學(xué)來說,卻是一位親切、寬容、善于溝通交流的大姐姐。

她非常強(qiáng)調(diào)大學(xué)期間學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我角色定位的重要性。所以從一開學(xué),就對全班同學(xué)提出了認(rèn)識自己,樹立目標(biāo),積極規(guī)劃的要求,通過主題班會,學(xué)生交流等方式,幫助學(xué)生樹立人生目標(biāo),規(guī)劃大學(xué)生涯。這時(shí)的她,是一位嚴(yán)格的導(dǎo)師。大學(xué)期間同學(xué)們離家生活,需要獨(dú)自面對以往不曾遇到的困難,不少同學(xué)在生活上、學(xué)業(yè)上,人際關(guān)系上出現(xiàn)了困惑,甚至矛盾,林老師都耐心開導(dǎo),溝通交流,和學(xué)院老師一起積極想對策解決問題。這時(shí)的她,又是一位熱心的朋友。既是導(dǎo)師又是朋友的林老師,另同學(xué)們十分喜愛。

3-政治與社會學(xué)院。

張旭升社工152班班主任。

奉獻(xiàn)、真誠、專業(yè)。

他先后擔(dān)任社工041班、社工091班、社工152班班主任。

他責(zé)任心強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待學(xué)生真誠友善,樂于與學(xué)生交流,樂于奉獻(xiàn),用自己一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動贏得了學(xué)生的尊重與認(rèn)可。

他運(yùn)用社會工作專業(yè)的價(jià)值理念與方法,探索性地開展班主任工作,在工作中積累了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

他所帶的班級凝聚力強(qiáng),對社工專業(yè)的認(rèn)同度較高,學(xué)生大學(xué)期間在社會實(shí)踐、學(xué)生科研、課外閱讀等方面都獲得了較快的成長。社工091班27人當(dāng)中,7人考取了國內(nèi)985或211高校的研究生,1人留學(xué)英國,3個(gè)考取了國家或浙江省公務(wù)員,都離不開他在背后的默默付出。

4-教育學(xué)院。

黃文芳小教121班班主任。

用愛傾注,激發(fā)潛能。

她注重教育生活化,采用每周午餐會或茶話會的方式,與學(xué)生交流,明確目標(biāo),調(diào)動學(xué)生投身大學(xué)生活的主動性;注重教師的引領(lǐng)作用與學(xué)生的自律,制定班級規(guī)約,營造了良好的班級學(xué)習(xí)氛圍;積極抓住豐富多彩的班級活動,鍛煉學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生崇德向上的精神風(fēng)貌;智慧地處理好個(gè)別事件,保證學(xué)生身心健康與求職順暢;總結(jié)教育教學(xué)中的得與失,以科研領(lǐng)路提升管理水平。目前已發(fā)表相關(guān)論文三篇,參與專著1部。

5-教育學(xué)院。

李雙玲小教132班班主任。

熱愛學(xué)生,高度的責(zé)任感。

她是同學(xué)眼中的知心老師,一直默默無聞地做著班主任工作,積極樹立“健康快樂、積極進(jìn)取”的班級目標(biāo),重視班干部的培養(yǎng)及全體學(xué)生的全面加個(gè)性化發(fā)展,是學(xué)生的人生導(dǎo)師,并引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。全心全意地帶好每一屆學(xué)生,通過多年愛心的澆灌和精心、潛心的教育,培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她自己也以享受著做一名班主任所特有的幸福感而驕傲。

6-體育與健康學(xué)院。

王曉燕民體131\132班班主任。

以愛耕耘靜待花開。

在擔(dān)任班主任工作期間,她盡心盡力,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生成長,以愛耕耘,默默付出,在做好常規(guī)班主任工作之外,她還重點(diǎn)關(guān)心學(xué)生個(gè)人成長,與每一位學(xué)生建立起良好的情感紐帶。在班主任工作中,她受到班級同學(xué)的極大愛戴,在班級中樹立了很高的威信,曾連續(xù)兩年獲得杭州師范大學(xué)優(yōu)秀班主任,所負(fù)責(zé)的班級也表現(xiàn)優(yōu)異,學(xué)生成績突出,專業(yè)技能水平提升迅速,班級成員多人多次代表學(xué)校參加省級以上武術(shù)比賽并取得優(yōu)異成績,班集體還曾獲得年杭州市教育系統(tǒng)先進(jìn)團(tuán)支部、2014年杭州師范大學(xué)五四紅旗團(tuán)支部、-杭州師范大學(xué)文明班級、2014-杭州師范大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、校級十佳文明班級等榮譽(yù)稱號。

7-人文學(xué)院。

王侃中文122班班主任。

嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)者,良師益友。

他是從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究與教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)者,目前已出版《敘事門與修辭術(shù)》等五部專著,在著名刊物上發(fā)表論文百余篇,榮獲多項(xiàng)學(xué)會獎(jiǎng);同時(shí),他也是中文122班學(xué)生名副其實(shí)的.良師益友,在他的引導(dǎo)、鼓勵(lì)、關(guān)心下,中文122班同學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇于拼搏,先后獲得了校級“優(yōu)秀團(tuán)日活動”、“先進(jìn)團(tuán)支部”、“五四紅旗團(tuán)支部”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”等集體榮譽(yù)。

8-外國語學(xué)院。

駱蓉英語135班班主任。

她的愛,如陽光,如春風(fēng)。

她曾獲“杭州市優(yōu)秀教師”、“外教社杯”高校外語教學(xué)比賽英語專業(yè)組浙江省一等獎(jiǎng),2014全國外語微課教學(xué)大賽浙江省一等獎(jiǎng)、全國二等獎(jiǎng),2013全國首屆微課教學(xué)大賽浙江省一等獎(jiǎng)、全國三等獎(jiǎng),曾獲2014杭師大“優(yōu)秀班主任”、2015杭州師范大學(xué)外國語學(xué)院“最受歡迎教師”等稱號。

她衷愛教學(xué),傾心育人,充分了解學(xué)生的所學(xué)所需,是傾聽學(xué)生心聲的“貼心人”;她春風(fēng)化雨,潤物無聲,是開拓學(xué)生視野,助力學(xué)生發(fā)展的“領(lǐng)航員”;她悉心耕耘,琢璞成器,尊重學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,打造以學(xué)生為主體的課堂,是帶領(lǐng)學(xué)生成長的“引路人”;她傳道授業(yè),為學(xué)無際,在多項(xiàng)教學(xué)比賽中取得不俗成績。她敬業(yè)治學(xué),啟智求真,嘗試開辟教學(xué)創(chuàng)新模式,是探索教學(xué)改革新路的實(shí)踐者。

9-理學(xué)院。

柯永桂數(shù)學(xué)132班班主任。

用真愛撐起一片藍(lán)天。

她曾獲校優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號,任職班級曾獲杭州市教育系統(tǒng)先進(jìn)團(tuán)支部、校五四紅旗團(tuán)支部、校十佳文明班級等榮譽(yù)。

她引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)科競賽,給他們分析歷年競賽真題,還專門安排時(shí)間做賽前答疑。這三年間,柯老師堅(jiān)持以給小禮物的方式獎(jiǎng)勵(lì)著每一位競賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生。班級38人有18位學(xué)生要考研,柯老師也在班級微信群里主持考研答疑。

她帶領(lǐng)全班開展了三個(gè)學(xué)期的“班級演講show”,促進(jìn)學(xué)生間的相互了解與交流,提升學(xué)生師范技能??吕蠋熋看味嫉綀觯ρ葜v者給予鼓勵(lì)和建議。

當(dāng)知道學(xué)生身體不舒服,作息不規(guī)律時(shí),她像媽媽一樣,關(guān)照她們的休息和飲食;有貧困生因?qū)W業(yè)壓力大,以前舊疾復(fù)發(fā),柯老師勝似媽媽,關(guān)心陪伴她,每周來上課都會從家給她帶利于病情好轉(zhuǎn)的食物。作為班主任又像媽媽的柯老師深受學(xué)生的喜愛。

10-材料與化工學(xué)院。

潘建林制藥工程121班班主任。

有理念,有方法,有成績。

他非常熱愛班主任工作,有自己的工作思路和計(jì)劃,所帶班級班風(fēng)正氣,學(xué)風(fēng)良好。他關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,為困難學(xué)生解決問題,并重視對班干部的培養(yǎng),重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的毅志。關(guān)注學(xué)生的就業(yè),并積極努力地為學(xué)生就業(yè)做工作。四年來,他和同學(xué)們進(jìn)行廣泛的溝通,深得同學(xué)們的尊敬和喜愛,被全班學(xué)生稱為“老爹”

11-生科院。

周婷食安111班。

與學(xué)生平等相處的知己。

從事班主任工作的四年中,她在其平凡的崗位上默默地付出,一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度感染著身邊的每一位學(xué)生,在學(xué)生們求學(xué)的道路上給予時(shí)刻關(guān)懷。其熱忱和激情也時(shí)時(shí)影響著身邊的同事。她是善于發(fā)現(xiàn)和開發(fā)學(xué)生潛能的伯樂;是與學(xué)生平等相處的知己;是與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展的協(xié)作者。她認(rèn)為“沒有不好的學(xué)生,只有不夠用心的老師”.她善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)在各方面有才華的學(xué)生抓住機(jī)遇展現(xiàn)自己,增強(qiáng)他們的自信心,深受同學(xué)們的愛戴。

12-國服學(xué)院。

姚爭為計(jì)124班班主任。

真誠待人,認(rèn)真敬業(yè)。

他鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)科競賽,在他的帶領(lǐng)下,有31%的學(xué)生(9人)參加了省級、國家級學(xué)科競賽,并獲得國家一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國家二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、國家三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、浙江省三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

所帶班級里預(yù)備或正式黨員的比例達(dá)到20.7%.而且全班同學(xué)都參加過校內(nèi)志愿者服務(wù),還有6位同學(xué)積極報(bào)名助理班主任,并成功入選,占學(xué)院2014級助班總?cè)藬?shù)的1/3.他還提倡文明寢室建設(shè),有2個(gè)寢室獲得了“三星級寢室”稱號,3個(gè)寢室獲“優(yōu)勝寢室”稱號。

13-醫(yī)學(xué)院。

劉淑聰衛(wèi)管131班班主任。

青春陪伴,共同成長。

為響應(yīng)學(xué)校大學(xué)生培養(yǎng)要求,她引導(dǎo)同學(xué)們積極參與到社團(tuán)、學(xué)生會、公益組織及科研課題等各種校園活動中,在多彩的校園生活中認(rèn)知自我,明確人生方向;不管同學(xué)們是開心、失意、生病還是困難,每一個(gè)時(shí)刻都有她在身邊鼓勵(lì)、陪伴和支持著,并針對同學(xué)們各年級階段遇到的問題組織不同類型的班級活動,幫助他們逐步適應(yīng)大學(xué)生活,努力拼搏,讓他們堅(jiān)定地追尋自己的青春夢想。

14-醫(yī)學(xué)院。

章彩芳護(hù)理141班班主任。

創(chuàng)新,親和,知性,自燃力。

在班主任工作期間,她始終致力于創(chuàng)建積極向上,創(chuàng)新求實(shí),團(tuán)隊(duì)合作的班級氛圍。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,她鼓勵(lì)學(xué)生假期下臨床做自愿者,使理論實(shí)踐相結(jié)合。向?qū)W生提供國內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源,鼓勵(lì)自我學(xué)習(xí),掌握專業(yè)方向,并幫助學(xué)生戒斷網(wǎng)絡(luò)癮,而且還一對一幫帶管理時(shí)間和學(xué)習(xí)能力上有問題的學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生完成科研申報(bào)書;在班風(fēng)建設(shè)上,她創(chuàng)建“枕邊一本書”的愛閱讀活動、新學(xué)期“老媽嘮叨”寄語,并講述自己工作和海外求學(xué)經(jīng)歷。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上,引導(dǎo)學(xué)生積極參加健康志愿者活動,培養(yǎng)社會公益心,還邀請每個(gè)同學(xué),家中包水餃,并舉行中秋節(jié)舉辦月餅分享會。她還協(xié)助同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè);幫助困難學(xué)生,提供健康咨詢。

15-阿里巴巴商學(xué)院。

項(xiàng)楊雪國商132班班主任。

學(xué)生心中至親“雪姐”

“教書先育人”是她在班主任工作中一直秉持的原則,她博覽群書,用自己深厚的文化底蘊(yùn)影響著學(xué)生,是學(xué)生的“引領(lǐng)者”和“貼心人”.她經(jīng)常以校為家,是班級管理的“有心人”.她注重“因材施教”的教學(xué)理念,鼓勵(lì)學(xué)生積極投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科學(xué)研究,是學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“實(shí)踐者”和“引路人”.她大膽變革教學(xué)方式,勇于嘗試新方法,不僅培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,而且提高學(xué)生共享意識和實(shí)踐應(yīng)用能力,是教書育人的“踐行者”和“探索者”.

16-美術(shù)學(xué)院。

金丹美教12級班班主任。

立德樹人,美育人生。

她畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院,至今在教育事業(yè)上已默默耕耘了十六年。一路走來,在取得諸多優(yōu)異成績的背后,她付出的都是心血和汗水。

一、以情感人,關(guān)愛學(xué)生。

作為班主任,她對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)無微不至,既關(guān)心他們的生活,又關(guān)心他們的健康,還要關(guān)注他們是否掌握學(xué)習(xí)的方法。一個(gè)關(guān)切的眼神,一句鼓勵(lì)的話語,一陣熱情的掌聲,一次善意的舉動……都是她愛的播撒。

二、以美育人,指導(dǎo)學(xué)生。

在班級管理中,她積極組織開展系列主題活動,以推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀,提升美術(shù)學(xué)師范生的人文修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。譬如,組織學(xué)生參加第七、第八屆全國美育成果展,在她的悉心指導(dǎo)下,所在班級舒?zhèn)兛?、邵煥等同學(xué)的繪畫作品分別獲得學(xué)生組一等獎(jiǎng)、二等級和三等獎(jiǎng)。

三、以文化人,引領(lǐng)學(xué)生。

在教授學(xué)生文化知識的同時(shí),她自身所獲榮譽(yù)也頗多,多次得到美術(shù)學(xué)院和學(xué)工部的表彰。她獲得了全國高校藝術(shù)美育個(gè)人貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),并榮獲杭師大2013-2014學(xué)年校級“優(yōu)秀班主任”,“教育實(shí)習(xí)優(yōu)秀帶隊(duì)指導(dǎo)教師”,受學(xué)生們敬仰。

17-文創(chuàng)學(xué)院。

李佳瑤動畫141班班主任。

守正篤實(shí)久久為功。

她在文創(chuàng)學(xué)院擔(dān)任了6年的班主任,曾先后2次榮獲“校級優(yōu)秀班主任”稱號,獲?!拔易钕矏鄣睦蠋煛狈Q號。她所帶班級中的熊楊亦、姜孟倩、潘若愚同學(xué)分別登上過、2014年“師大榮光”的頒獎(jiǎng)舞臺。

她曾參與國家級省部級課題3項(xiàng),主持市廳級課題10項(xiàng),社會橫向課題5項(xiàng),參與出版著作和讀物7部,發(fā)表論文10余篇,參加各類國際國內(nèi)動畫大賽累計(jì)獲獎(jiǎng)6次,尤其在五大動畫電影節(jié)之一的薩格勒布(zagreb)動畫電影節(jié)上獲得第三單元最佳藝術(shù)短片獎(jiǎng),刷新我校動畫國際獲獎(jiǎng)歷史。指導(dǎo)學(xué)生參加各類一級學(xué)科競賽累計(jì)獲獎(jiǎng)20余次,其中2014年指導(dǎo)的動畫作品更是獲得第六屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽全國一等獎(jiǎng),創(chuàng)造我校參加該賽事以來的最好成績。

18-經(jīng)亨頤學(xué)院。

黃芳理科141班班主任。

以信任激活內(nèi)心成長的動力。

班主任是學(xué)生的精神關(guān)懷者,所以應(yīng)當(dāng)用信任與尊重,激活學(xué)生內(nèi)心發(fā)展的動力。因此,她一直潛心觀察學(xué)生的精神需求和發(fā)展需要,根據(jù)不同問題采取不同方式,全方位的關(guān)懷學(xué)生的發(fā)展:1.定期班會交流、推薦閱讀書單――面向全班共同問題;2.分析發(fā)展目標(biāo)、共享行動計(jì)劃――面向部分學(xué)生的發(fā)展需求;3.午餐會、茶會――面向?qū)嬍一蚱渌麑W(xué)生組合;4.個(gè)別談心、贈閱書籍――針對個(gè)別學(xué)生的關(guān)鍵性問題。兩年來,本班學(xué)生越來越自主積極,多名學(xué)生在各類競賽中獲獎(jiǎng)。

大學(xué)生候選人事跡材料篇十

我叫王彪,男,漢族,出生于11月。現(xiàn)就讀于寶坻區(qū)林亭口鎮(zhèn)糙甸初級中學(xué)八年級二班,任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長、班長。作為一名大隊(duì)長,我積極組織召開大隊(duì)委員會、中隊(duì)長聯(lián)席會,研究討論,交流工作經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真檢查各委員的執(zhí)行工作情況以及各中小隊(duì)工作。我?guī)ьI(lǐng)少先隊(duì)員主動承擔(dān)起學(xué)校課間執(zhí)勤和衛(wèi)生檢查的`任務(wù),為學(xué)校的安全穩(wěn)定和環(huán)境的整潔做出了自己的貢獻(xiàn)。

多年來,在老師和同學(xué)的幫助及自己的努力下,取得了一點(diǎn)成績:-、2006-、-被評為區(qū)級三好學(xué)生;-、2010-、2011-被評為市級三好學(xué)生;2005-2006、2007-被評為市級文明學(xué)生。3月,通過天津音樂學(xué)院校外音樂水平考級鋼琴九級并獲得證書。

大學(xué)生候選人事跡材料篇十一

“一種前所未有的使命感敦促著我,告誡自己:既然接受了這份任務(wù),就要全力以赴,因此我將用一種高度的責(zé)任心在班級這塊田地里辛勤地耕耘。我堅(jiān)信,一分耕耘就會有一分收獲?!标惗防蠋煯?dāng)初接下0902班這個(gè)經(jīng)管學(xué)院歷史上最大的班級時(shí)候,對院領(lǐng)導(dǎo)的承諾大家都依然記憶猶新。其實(shí)何止是0902班,八年的班主任工作,無論是哪個(gè)班,陳冬梅老師無不傾注了心血。從接手班主任工作開始,多少次的課后加班、多少次的周末查寢,恐怕連陳老師自己都數(shù)不清了。陳老師也不會計(jì)算這些,因?yàn)檫@些她早已習(xí)以為常,早已成為生活的一部分。

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)是做好班主任工作的基本要求。

大學(xué)班級管理是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù),大學(xué)班級管理的宗旨就是要營造一個(gè)具有“比、學(xué)、趕、幫”精神的班級氛圍,使班上每一位學(xué)生能積極主動地挖掘自己的各項(xiàng)潛能,培養(yǎng)自己的綜合能力。在新生進(jìn)校前夕的暑假期間,陳冬梅老師專門有針對性地認(rèn)真研讀了《學(xué)生手冊》、《大學(xué)班級管理》、《心理學(xué)》等規(guī)章制度和書籍,以提高自身的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。并且經(jīng)常向院里有經(jīng)驗(yàn)的老班主任商樹松等老師取經(jīng),使自己對班上出現(xiàn)的新問題能夠妥善處理。經(jīng)常得到院里有著豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的李濤書記等領(lǐng)導(dǎo)的指教,使自己的班主任工作在穩(wěn)步推進(jìn)的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞國貿(mào)專業(yè)特點(diǎn)和特色展開,取得了一些新的突破。

重視學(xué)生興趣開發(fā)與規(guī)劃意識培養(yǎng)。

成功總是屬于那些有夢想、有理想的人。大學(xué)生活可以悠閑,也可以忙碌,這需要學(xué)生們盡早確定個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),為自己將來發(fā)展定位。在入學(xué)后的第一次班會前,陳冬梅老師通過談話的形式了解學(xué)生報(bào)考國際貿(mào)易專業(yè)的原因和對本專業(yè)的認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)近80%的學(xué)生對本專業(yè)都不了解,都是憑感覺報(bào)了這個(gè)專業(yè),還有少數(shù)是調(diào)劑過來的。于是在第一次班會上,她就結(jié)合自己承擔(dān)的《國際金融》課程詳細(xì)給大家介紹了國際貿(mào)易專業(yè)的課程設(shè)置、發(fā)展方向,使學(xué)生在上課之前就對自己的專業(yè)有了比較全面的認(rèn)識,在此基礎(chǔ)上逐步明確自己的發(fā)展方向,當(dāng)然,此時(shí)的目標(biāo)是很模糊的,隨著大家對大學(xué)生活的熟悉與適應(yīng),她陪伴大家隨后不斷進(jìn)行修正。制度經(jīng)濟(jì)學(xué)家布羅姆利說過“不首先確定所追求的目標(biāo),是不可能確定效率的”。我想說,對自己所從事的事情沒有深刻的認(rèn)識,是不可能確立正確的目標(biāo)的。陳冬梅老師就是這樣確定目標(biāo),然后為自己的學(xué)生進(jìn)行服務(wù)指導(dǎo)的。與此同時(shí),她動員每位同學(xué)寫了一份大學(xué)生活規(guī)劃,封存在信封里,自己留存一份,交我一份替他們保管,畢業(yè)前夕如期返還給本人,以此激勵(lì)大家自我鞭策、不斷前進(jìn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與適應(yīng),學(xué)生對大學(xué)生活基本適應(yīng),第二學(xué)期的第一次班會,她還做了精心準(zhǔn)備,收集了詳實(shí)的資料,做成精致的ppt,具體介紹了國際貿(mào)易專業(yè)的單證考試內(nèi)容和要求,碩士研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)備工作,國家、省市級公務(wù)員考試的要求,以便大家盡早找準(zhǔn)適合自己的方向,少走彎路。

班主任工作是一門必須凝聚著愛心的藝術(shù)。

“班主任工作是一門必須凝聚著愛心的藝術(shù)。”陳冬梅老師這樣描述道,因?yàn)椤皼]有尊重和認(rèn)識就沒有愛”,“誰愛學(xué)生,學(xué)生就會愛他,只有用愛才能教育學(xué)生?!睈坌娜绱河辏芟礈鞂W(xué)生因?yàn)楦改鸽x異而帶來的心靈塵埃;愛心如微風(fēng),它能撫慰學(xué)生因?yàn)榧膊《鴰淼娜怏w上的疼痛;愛心如陽光,它能溫暖學(xué)生因?yàn)槭《X得寒冷的心靈。因此陳冬梅老師在教書育人的同時(shí),更是用愛心關(guān)心學(xué)生的成長,關(guān)心學(xué)生成長的家庭環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)生的身體健康,關(guān)心學(xué)生的心情感受等。第一學(xué)期最少一月去一次學(xué)生宿舍,與他們零距離接觸,細(xì)心聆聽每位學(xué)生的心聲,把發(fā)現(xiàn)的問題隨時(shí)記錄在本子上;不定時(shí)地去課堂聽課,仔細(xì)觀察每位同學(xué)的課堂表現(xiàn),課間與學(xué)生交談;對發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)找學(xué)生進(jìn)行一對一、面對面地交流,排除他們思想上的顧慮、解決生活中的困難、解答學(xué)習(xí)過程中遇到的困惑,做到盡早發(fā)現(xiàn)問題、盡快解決問題,收效比較顯著。新生一入校,就建立了學(xué)生家長聯(lián)系手冊,與有特殊困難的學(xué)生家長聯(lián)系,聯(lián)手解決學(xué)生的問題;同時(shí)也讓每位家長知道她的號碼,有事及時(shí)與她溝通。軍訓(xùn)期間,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝ヘ毨А⑿愿駜?nèi)向,有自我封閉的傾向,及時(shí)找他們談話,一個(gè)月之后,他們就主動找陳老師溝通,解決自己碰到的問題,進(jìn)入大二,陳老師驚喜地發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)轉(zhuǎn)變成“陽光一族”了。在以后的四年中,許多學(xué)生無論是在學(xué)習(xí)上、工作中還是感情上遇到解決不了的問題,第一時(shí)間就會想到給陳冬梅老師打電話,像朋友一樣交流。好幾個(gè)同學(xué)都回憶說:“覺得跟陳老師聊天心里很踏實(shí)。覺得她更像我們的大姐姐。”必要時(shí),陳冬梅老師也會主動與學(xué)生家長聯(lián)系,把孩子在校的情況及時(shí)告知給家長,以使家長能夠獲得真實(shí)的信息?!白鳛榘嘀魅卫蠋?,能得到學(xué)生和家長的信任我也很欣慰,”陳老師這樣說過。

注重“兩風(fēng)”建設(shè),做學(xué)生的嚴(yán)師。

1、培養(yǎng)一支能以身作則的學(xué)生干部隊(duì)伍。班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁,能否建設(shè)一支優(yōu)秀班集體,學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔,陳冬梅老師推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。開學(xué)之初,她就提出:只要愿意為同學(xué)們服務(wù),每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名參與競選。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說,報(bào)出競選職位的同時(shí),針對這一職位闡述自己的工作計(jì)劃。同學(xué)們可對候選人進(jìn)行提問和質(zhì)詢,并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任,學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲。同時(shí),為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展,她提出對班干部進(jìn)行動態(tài)管理。在每學(xué)期初,要求全體班委會成員進(jìn)行述職和民意測驗(yàn),對于無法勝任本職工作、不能以身作則、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部首先動員自己主動辭職,再予以堅(jiān)決的撤換。使班干部既有主動思考、獨(dú)立工作的能力,又能在學(xué)習(xí)、工作中走在班級的前列,真正成為班級的骨干與核心。在班干不得有效管理下,陳冬梅老師的班級形成了優(yōu)良的班風(fēng)和積極奮進(jìn)的學(xué)風(fēng),從小到一次集體選舉的有序排隊(duì)、大到學(xué)校不承認(rèn)的國家級賽事班上團(tuán)隊(duì)都不愿錯(cuò)過,每一次付出都收獲累累碩果。班級連續(xù)2次獲得校級優(yōu)秀班集體;第一次學(xué)校進(jìn)行優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級評選時(shí),陳老師的班級順利入選;大二時(shí)班級還獲得了黃石市“五四紅旗手”稱號,此次此項(xiàng)殊榮全校僅兩個(gè)班級獲得。

2、制定班規(guī),對學(xué)生進(jìn)行量化管理。參照經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《綜合測評條例》,在班干部的組織與領(lǐng)導(dǎo)下,成立了專門小組,起草《班級獎(jiǎng)懲細(xì)則》,分發(fā)到每一個(gè)宿舍修改之后定稿,在班上嚴(yán)格執(zhí)行。以《細(xì)則》作為約束,使全班同學(xué)嚴(yán)格要求自己,形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與成長環(huán)境。陳老師在與學(xué)生接觸中奉行的原則是學(xué)習(xí)中對學(xué)生管理要嚴(yán)格,在生活中對學(xué)生關(guān)懷要貼心。她經(jīng)常對學(xué)生說的一句話是“對學(xué)生放任自流等于謀殺學(xué)生”。

3、定期召開主題班會,增強(qiáng)班級的凝聚力。從新生入學(xué)以來,分別召開了建國六十周年主題班會、學(xué)生安全教育與管理主題班會、預(yù)防甲流主題班會、如何發(fā)展成一個(gè)國際貿(mào)易專業(yè)優(yōu)秀生的主題班會、學(xué)生專項(xiàng)科研與社調(diào)如何開展的主題班會等,每次班會都精心準(zhǔn)備,期間穿插趣味性的活動,使大家在輕松地氣氛中既有所收獲,又增進(jìn)了師生之間、同學(xué)之間的感情。針對國際貿(mào)易專業(yè),定期開展經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)辯論會、商務(wù)英語口語沙龍等具有專業(yè)特色的活動,倡議班委課余時(shí)間組織一些籃球賽、羽毛球賽、跳繩比賽、戶外騎單車、郊游等班級活動,使大家的大學(xué)生活緊緊圍繞本專業(yè),開展得緊張而豐富多彩。

4、采取適當(dāng)?shù)姆绞綄W(xué)生進(jìn)行德育教育。學(xué)習(xí)固然重要,但陳老師認(rèn)為教會學(xué)生做人是義不容辭的責(zé)任。做事先做人,一個(gè)正直、勤奮、虛心向上的人才會有所作為。對此,她主要是通過與學(xué)生的面對面交流和班會形式來指導(dǎo)他們的,告訴學(xué)生如何為人處事,告訴他們?nèi)绾翁幚砗猛瑢W(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師之間,以及學(xué)習(xí)與工作間的關(guān)系。教導(dǎo)學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的理想、有寬廣的胸懷和大局的眼光,在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活和工作中要有意識的磨礪自己的意志,為以后的成人成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了豐富大家的業(yè)余生活,給他們精神上的鼓舞,陳老師還結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際,給大家推薦了一系列經(jīng)典的電視電影,如《奮斗》,《士兵突擊》等,通過這些鮮活的事例,教育大家如何克服困難、立志成才。

言傳身教,成為學(xué)生心中楷模。

班主任怎樣才能使自己成為學(xué)生心中的楷模呢?古人云“學(xué)高為師,身正為范”,這也就是說教師如果要“傳道、授業(yè)、解惑”就必須要有豐富的知識和高尚的品德,因此作為班主任首先要不斷用新的知識充實(shí)自己,要深鉆教材,精心備課,要充分利用課堂教學(xué)這個(gè)大舞臺充分展現(xiàn)自己的'才華。試想當(dāng)學(xué)生在班主任的課堂上聽得如醉如癡,充分領(lǐng)略班主任的課堂教學(xué)藝術(shù)時(shí),他們難道不會在心中深深地喜歡和佩服自己的班主任嗎?其次,班主任在平時(shí)的一言一行中也要嚴(yán)格要求自己,為人處事給學(xué)生以示范,做學(xué)生的榜樣。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說:“沒有教師對學(xué)生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作?!碑?dāng)班主任時(shí)刻注意禮貌用語、尊重他人時(shí);當(dāng)班主任言出必行、恪守誠信時(shí)……這一切都會對學(xué)生起潛移默化的作用,而這種作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于那種課堂上的蒼白說教。所謂“身教重于言教”,因此班主任應(yīng)該要提高思想道德水平,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

依依不舍地送走91個(gè)畢業(yè)生,又迎來了58名新生。春華秋實(shí),變動的是歲月,不變的是陳冬梅老師將繼續(xù)延續(xù)的班主任工作?!霸诮酉聛淼娘L(fēng)雨征程上,我將繼續(xù)在實(shí)踐中探索,用良好的形象感染學(xué)生,用真誠的愛心鼓舞學(xué)生,用強(qiáng)烈的責(zé)任心引導(dǎo)學(xué)生,為實(shí)現(xiàn)大家的理想而奮斗?!边@是陳冬梅老師內(nèi)心真實(shí)細(xì)膩純粹的思想表達(dá)。

陳冬梅老師以平凡的身份在平凡的職位上表現(xiàn)的那么的不平凡,她是學(xué)生的嚴(yán)師益友,也是學(xué)生的希望牽掛。相信陳老師在今后的班主任生涯里將會培養(yǎng)出一批有一批真正成才的大學(xué)畢業(yè)生,相信陳冬梅老師的一生因班主任這個(gè)平凡的職業(yè)而不平凡!

陳冬梅老師事跡簡介。

陳冬梅,女,1978年2月出生,中共黨員。現(xiàn)為湖北師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系副教授、0902班、1302班班主任。

陳冬梅老師高校工作期間,擔(dān)任班主任工作8年,將育人工作與教學(xué)、科研等工作進(jìn)行了良好的結(jié)合,取得優(yōu)異的成績:

教書育人,成效顯著。從20至今,陳冬梅同志擔(dān)任班主任8年。在8年的班主任工作中,她為人師表,努力做學(xué)生的良師益友,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。8年如一日,她用愛為學(xué)生的成人、成才鋪路;8年如一日,她用心為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑;8年如一日,她關(guān)心學(xué)生成長、實(shí)踐的每一步。陳冬梅同志以一貫的默默無聞與無私奉獻(xiàn),得到學(xué)生尊敬與愛戴,贏得了家長的信任。

陳冬梅同志教書育人,愛崗敬業(yè),用自己的實(shí)際行動為湖北師范學(xué)院全體班主任老師做了一個(gè)表率,是湖北師范學(xué)院全體班主任老師爭相學(xué)習(xí)的模范。

大學(xué)生候選人事跡材料篇十二

1999年,王壽生從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到市容環(huán)衛(wèi)服務(wù)中心清運(yùn)隊(duì),他把部隊(duì)吃苦耐勞,無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)帶到了清運(yùn)隊(duì);在這個(gè)平凡的工作崗位上,他象老黃牛一樣默默無語,愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí);從一個(gè)駕駛員到現(xiàn)在的清運(yùn)隊(duì)副隊(duì)長,他一干就是16年。

由于車隊(duì)的工作除了要不怕臟、不怕苦、不怕累之外,更要有過硬的技術(shù)支撐。為此,他在努力提高自身文化素質(zhì)的同時(shí),更是刻苦鉆研技術(shù),熟練地掌握了各種環(huán)衛(wèi)車輛的駕駛、操作技術(shù);正是憑著過硬的專業(yè)技能,在多年的工作中,沒有發(fā)生大的交通安全事故。在清運(yùn)隊(duì)工作以來,他始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,工作中走在前面,關(guān)鍵時(shí)刻更是沖在前面,處處以身作則,愛崗敬業(yè),充分發(fā)揮了一名黨員的模范帶頭作用。他白天跟班作業(yè),檢查清掃質(zhì)量;晚上檢查車場,車輛安全。車隊(duì)里不管是誰的車輛出現(xiàn)了故障,首先就會向他求助,車輛發(fā)生故障,他能通過電話解決的問題就在電話里解決,電話解決不了的,他會立刻趕到現(xiàn)場解決,保障了清運(yùn)隊(duì)車輛的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

初當(dāng)副隊(duì)長時(shí),為了盡快融入實(shí)際工作,他認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,并就《駕駛員管理制度》、《清運(yùn)隊(duì)工作管理制度》、《車輛使用管理制度》等制度提出建議,并以身作則帶頭遵守,在執(zhí)行規(guī)章制度上要求別人做到的,他自己首先做到。清運(yùn)隊(duì)人多、車多,這么一大攤子,大事小事整天不斷,許多事他都要親力親為,常常是一天都坐不了一會;平時(shí),他對全隊(duì)每個(gè)人都是一視同仁,嚴(yán)格要求,車隊(duì)的員工們敬佩他,都自覺的支持他的工作。上班前,他每天堅(jiān)持督促檢查出車車輛狀況,確保安全上路;晚上收工了,他還在路上巡查,起早貪黑……近幾年來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,哪輛車需要維修保養(yǎng),哪輛車需要辦理年審、保險(xiǎn),哪個(gè)員工工作上有了情緒,他都了如指掌,及時(shí)解決問題。

為此,工友們?yōu)樗诿叭f能機(jī)械手”,稱贊他沒有解決不了的難題。

在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,他從未退縮,時(shí)刻發(fā)揮了黨員先鋒模范帶頭作用,積極帶好頭,做好榜樣,不論是在炎熱的夏天,還是在寒冷的冬季,他依然堅(jiān)持全天工作制,每天利用收車后的一點(diǎn)空閑時(shí)間,抓緊保養(yǎng)車輛,確保第二天垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車安全行駛。他不怕苦、不怕累,帶頭干臟活、干累活,忙的經(jīng)常連午飯都顧不得回家吃,他經(jīng)常加班工作都在10小時(shí)以上。近兩年環(huán)衛(wèi)服務(wù)中心對清雪的時(shí)間和質(zhì)量上都有了更高的要求,按照“即下即清,雪停即凈”的工作標(biāo)準(zhǔn),清雪的難度增加了。為了給市區(qū)百姓營造一個(gè)整潔、優(yōu)美的生產(chǎn)和生活環(huán)境,他經(jīng)常深入一線,跟班作業(yè),與員工一同吃苦,一起奮斗;在人員緊張的情況下,他就主動開車,同駕駛員們一塊干,同事們都說:“有王隊(duì)在我們心里踏實(shí)”。

他發(fā)揚(yáng)“寧可一人臟,換來萬人潔”的環(huán)衛(wèi)精神,立足本職崗位做出了突出的貢獻(xiàn)。他先后被師市p兵團(tuán)p自治區(qū)授予“勞動模范”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號,2012年5月榮獲全國“五一”勞動獎(jiǎng)?wù)?,這些成績的取得不僅僅是他個(gè)人的榮譽(yù),更是清運(yùn)隊(duì),環(huán)衛(wèi)服務(wù)中心的榮譽(yù)和光榮。他在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,讓我們記住他的名字―王壽生。

大學(xué)生候選人事跡材料篇十三

地信111班。

尊敬的老師,親愛同學(xué)們:

大家晚上好。

回首過去,用堅(jiān)韌挑戰(zhàn)疾病和失??;展望未來,用實(shí)力拼搏夢想天地。我是來自建測學(xué)院地信111班的10號候選人姜華。今天,我想和大家分享的主題是青春在于“奔跑”。

我從小喜歡奔跑,喜歡那不顧一切向前沖的感覺,奔跑成為我小時(shí)候最大的特長甚至是我未來的夢想。就在我順利被本市最好高中提前錄取時(shí),雙膝突然患上了髕骨軟化癥,從此失去了像正常人一樣自由自在奔跑的能力,嚴(yán)重時(shí)甚至路走久了,雙膝都會酸痛不已。。

五年求醫(yī),去過縣級市、地級市、省會,也去過上海、南京,跑遍了大大小小四十余家醫(yī)院,嘗試了各種西醫(yī)和中醫(yī)治療方法,吃過數(shù)不盡的西藥和中藥,一直在尋找康復(fù)的希望。同時(shí),為減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力,我開始充分利用寒暑假短暫的休息時(shí)間和大二的課余時(shí)間先后做過6份兼職,盡管有時(shí)要頂著夏日的高溫,連續(xù)站幾小時(shí),去發(fā)傳單;盡管有時(shí)需要冒著寒風(fēng)和冷雨,騎近1小時(shí)的車程,去做家教;盡管每次兼職回來,膝蓋都會酸痛不已,但是我知道這是我解決自己生活費(fèi)用最快的方法。永遠(yuǎn)不要感嘆命運(yùn)對你的不公,它只是給你一個(gè)比常人更低的起點(diǎn),讓你用雙手去奮斗一個(gè)絕地反擊的故事。

現(xiàn)實(shí)的坎坷并未阻止我對夢想的`追求,刻苦求實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)。從社團(tuán)的組長到院組織部再到校樹人網(wǎng)學(xué)生副主席,從教學(xué)主樓到圖書館再到實(shí)驗(yàn)室,從實(shí)驗(yàn)室地板上冬日的棉被到夏日的涼席,度過了我大學(xué)四年里的所有寒暑。

也獲得過包括“esri杯”全國gis軟件開發(fā)大賽全國一等獎(jiǎng)、全國gis軟件開發(fā)大賽全國一等獎(jiǎng)、國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等4項(xiàng)國家級榮譽(yù),一次國家級科研經(jīng)歷,兩次省級科研經(jīng)歷,7次校級獎(jiǎng)學(xué)金(其中連續(xù)六次專業(yè)成績名列第一)、第五屆校優(yōu)秀畢業(yè)生十大典型人物“自強(qiáng)之星”,1次節(jié)能減排大賽一等獎(jiǎng),一次三好學(xué)生標(biāo)兵等30余項(xiàng)校級、院級獎(jiǎng)勵(lì),以及通過英語四、六級,全國計(jì)算機(jī)二、三級和校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目等5項(xiàng)榮譽(yù)及經(jīng)歷。大學(xué)共獲得榮譽(yù)達(dá)到45余項(xiàng)。并最近以理工人物專稿登入校園新聞首頁。

永遠(yuǎn)不要抱怨奮斗的艱辛,因?yàn)闆]有一個(gè)人能隨隨便便成功。

在過去競爭激烈的研究生推免中,自己成功獲得浙江大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、中國海洋大學(xué)等多家“985”、“211”高校的研究生免試資格,最終選擇浙江大學(xué)免試碩博連讀。同時(shí),由我擔(dān)任組長帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)自主設(shè)計(jì)的《非誠勿擾》交友系統(tǒng),不僅在包括浙江大學(xué)、中山大學(xué)等147所高校近千份作品中突穎而出,獲得全國一等獎(jiǎng)的好成績,而且也受到江西衛(wèi)視、贛州晚報(bào)、中國江西網(wǎng)、中國贛州網(wǎng)等眾多媒體的廣泛報(bào)道。

如今,由于自己扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、較強(qiáng)的實(shí)踐和科研能力,被委派到中國科學(xué)院遙感與數(shù)字地球研究所參與一項(xiàng)國家級科研項(xiàng)目,成為實(shí)驗(yàn)室里唯一一個(gè)非211、985的本科生。

“奮力向前奔跑的同時(shí),也永遠(yuǎn)不要忘記來自身后的幫助”,我還積極參加“愛心包裹”、敬老院服務(wù)等社會志愿活動來傳遞愛心,也榮獲“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱號。

今天,讓我們?yōu)樽约河掠谔魬?zhàn)逆境的決心,腳踏實(shí)地的作風(fēng),堅(jiān)持追夢的信念而鼓掌,因?yàn)槲覀兌靡磺薪杂锌赡堋?/p>

為家人,為夢想,為美好的未來,理工兄弟姐們,讓我們一起奔跑吧!

最后感謝一直給予我莫大支持的老師和地信111的兄弟姐妹們,感謝最聰明最努力的團(tuán)隊(duì)成員們。祝福學(xué)弟學(xué)妹們夢想成真,祝福母校和泰豪集團(tuán)明天更加輝煌。

感謝大家的支持,我是10號候選人姜華。

大學(xué)生候選人事跡材料篇十四

本文目錄。

花超性格開朗,助人為樂,是單位出了名的好媳婦、好母親,她的熱情、開郎、尊老、愛老無論是在單位還是在小區(qū)都已經(jīng)被傳為美談,大家一說起花超,沒有不知道這位孝親敬老之星的。

從結(jié)婚到現(xiàn)在,十幾年和公婆從沒紅過臉,他們把她當(dāng)成閨女看待,她也把公婆當(dāng)親生父母孝敬,公婆上了年紀(jì),身體會有不適,每年她都會帶他們到醫(yī)院進(jìn)行一次全面的身體檢查。婆婆逢人就說:“人人都夸我們家有個(gè)好兒媳,你們看我多有福氣呀!”

花超80歲高齡的外婆,花超是她唯一的外孫女。外公在世時(shí),她經(jīng)常都會去外婆家給他們打掃衛(wèi)生,給他們變著花樣做可口飯菜,老人家吃得非常開心。她經(jīng)常利用放假休息時(shí)間去陪兩位老人家外出散心,每年春秋和過年過節(jié)給兩位老人里里外外換個(gè)新,老人嘴上說不要亂花錢,但心里樂開了花?,F(xiàn)在就剩外婆一個(gè)人,花超對外婆更是格外的關(guān)心,悉心的照顧,她對外婆的身體狀況、飲食習(xí)慣、個(gè)人愛好都熟記在心,從來沒有因?yàn)槊Χ÷藢先思业恼樟?。人老了,精神上總是容易產(chǎn)生失落感和空虛感,外婆總是害怕久病床前無孝子,死后沒人給送終,她知道后,為了消除老人家的這些顧慮,每天不管有多忙,她都會抽出點(diǎn)時(shí)間,耐心的陪老人家聊天談心,在精神及心靈上給予老人家關(guān)懷與安慰。外婆上了年紀(jì),有時(shí)生病住院,她守在病床前精心照顧老人,給外婆喂水喂飯、整理衛(wèi)生,直到外婆康復(fù)為止。

花超與公婆的關(guān)系也非常融洽,她說,父母一輩子不容易,年輕時(shí)為了子女吃苦受累,如今他們年老了,是做子女為父母盡孝的時(shí)候了,老人活著的時(shí)候你盡到了一個(gè)為人子女應(yīng)盡的義務(wù),盡了孝心,到了老人不在的時(shí)候,你就不會有“子欲養(yǎng)而親不在”悔悟了。婆婆腰不好,活動多一點(diǎn)腰腿就疼,一次婆婆腰疼病犯了,在家臥床一個(gè)多月,她為了讓婆婆早點(diǎn)好起來,每天下班后無論多忙多累,她都一邊照顧婆婆、一邊照顧幼小的孩子。為婆婆做可口的飯菜,給婆婆洗澡、梳頭、按摩、剪指甲,精心伺候,從不厭煩。在她的悉心照料下,婆婆的身體好起來了。見人便夸:“都是兒媳婦照顧的好?!倍齾s說:“媽,我們孝敬你們、照顧你們是應(yīng)該的,為什么非要讓別人知道呢。”

這些年花超所做的,家人都看在眼里,她用真心教育女兒,她懂得父母是孩子的第一任老師,父母的言行舉止都深深的影響著子女,她教育女兒要尊老愛幼、樂于助人、好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)會主動關(guān)心與幫助別人的好孩子,將來更好地回報(bào)社會。她用自己的一言一行、一舉一動去影響著晚輩,在她影響下,女兒小小年紀(jì)就充滿孝心、愛心和上進(jìn)心。她總是說:“我現(xiàn)在怎么樣的對待老人,孩子們都看在眼里,以后等我老得走不動的時(shí)候,孩子也會像我對待老人一樣的對待我了,以此類推,我們的孝親敬老的美好傳統(tǒng)就會生生不息的傳下去?!?/p>

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楊,女,中北大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院材料成型及控制工程專業(yè)07級本科生。

漢族,生于1989年5月1日,山西太原人,

本學(xué)生曾獲國家實(shí)用新型專利;兩篇ei論文、一篇sci論文;中北大學(xué)“新知杯”三維數(shù)建模大賽優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);中北大學(xué)“育才杯”科技立項(xiàng)三等獎(jiǎng);全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽中北大學(xué)賽區(qū)二等獎(jiǎng);全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽中北大學(xué)賽區(qū)二等獎(jiǎng)、山西省銅獎(jiǎng);曾獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、航天公益二等獎(jiǎng)學(xué)金、綜合素質(zhì)一等獎(jiǎng)學(xué)金、綜合素質(zhì)二等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金、創(chuàng)新實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生標(biāo)兵”、“中北大學(xué)自強(qiáng)之星”、“中北大學(xué)每周一星”、“最佳指揮獎(jiǎng)”、中北大學(xué)第二十九屆“希望杯”排球賽女子組第三名;曾參加“xx年材料與制造工藝研究進(jìn)展國際學(xué)術(shù)會議”。

四年來的大學(xué)生活,雖有酸甜苦辣,但楊卻心懷坦然。因?yàn)椋核龥]有浪費(fèi)人生最最寶貴的時(shí)段,她在不斷地進(jìn)步、不斷地收獲;從浮躁慢慢變得沉穩(wěn)、從輕狂逐步走向成熟。

刻苦學(xué)習(xí),惜時(shí)如金。

早晨在操場上讀英語,宿舍熄燈后才停止看書,晚自習(xí)教室關(guān)門才回去洗衣服——楊利用一切可以利用的時(shí)間來刻苦學(xué)習(xí)。因?yàn)?,她認(rèn)為——學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。從大一開始,楊就一直腳踏實(shí)地、努力刻苦地學(xué)好每一門專業(yè)基礎(chǔ)課,為以后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ);她始終把學(xué)習(xí)放在第一位,虛心向同學(xué)和老師們請教,拓展了專業(yè)知識面,努力向“高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才”發(fā)展。因此,她的成績也得到了各位專業(yè)老師的認(rèn)可和好評。

實(shí)驗(yàn)室的本科生。

為了早日實(shí)現(xiàn)從事科學(xué)研究的夢想,楊把雙休日的時(shí)間全部獻(xiàn)給了實(shí)驗(yàn)室和圖書館。她積極參與學(xué)院老師的研究項(xiàng)目及課題。從到圖書館查閱文獻(xiàn),惡補(bǔ)相關(guān)專業(yè)知識和英語專業(yè)詞匯,到實(shí)驗(yàn)猜想、設(shè)計(jì)、實(shí)施,她經(jīng)歷了太多太多。實(shí)驗(yàn)結(jié)果一次次失敗,她一次次分析原因,一次次改變實(shí)施方案。楊從來不厭倦這實(shí)驗(yàn)的反反復(fù)復(fù),她在其中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并且,她心中有堅(jiān)定的信念:科學(xué)成果是建立在無數(shù)次實(shí)驗(yàn)失敗之上的,正如愛迪生找到合適的材料做燈絲那樣。

因?yàn)樾闹杏行拍?,付出終究有回報(bào)。楊協(xié)助老師做出了許多研究成果。

xx年11月,帶著那份對科學(xué)的執(zhí)著和熱情,楊參加了“xx年材料與制造工藝研究進(jìn)展國際學(xué)術(shù)會議”。在會上,她用流利的英語與昆士蘭大學(xué)、臥龍崗大學(xué)等國外知名教授、導(dǎo)師進(jìn)行了深度的學(xué)術(shù)交流,并結(jié)識了天津大學(xué)、山東大學(xué)的著名教授。在眾多的與會人員中楊是唯一的一位本科生,她倍感榮幸的同時(shí),也倍感自己的責(zé)任重大。

科技活動的帶頭人。

擔(dān)任科技委員的楊,不僅鼓勵(lì)并幫助班級同學(xué)積極參加科技研究及科技競賽,而且自己在科技創(chuàng)新方面取得了一定的成績。從大一開始,她在學(xué)習(xí)之余便積極的投身于各種科技競賽中,并在多個(gè)立項(xiàng)中擔(dān)任了主要負(fù)責(zé)人,既幫助了同學(xué),又鍛煉了自己。

參加全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽時(shí),楊作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,分配各隊(duì)員的任務(wù)和職責(zé),協(xié)調(diào)指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系,跑遍了市里建材市場挑選最合適的材料和零件,在金工實(shí)習(xí)基地制作參賽實(shí)物,申請國家專利……在這個(gè)過程中楊深深的領(lǐng)悟到:不管遇到什么困難,不要畏懼,一定要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利!

輕翻楊。

簡歷。

映入眼簾的是大學(xué)期間科技創(chuàng)新方面的成績。因?yàn)楸憩F(xiàn)出色她多次被邀請參加學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、“名師益友”講座、女生大會等以自己自強(qiáng)不息的經(jīng)歷和師弟師妹們分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得勉勵(lì)他們努力拼搏。

勵(lì)志。

成就人生。為此,中北大學(xué)“每周一星”欄目對楊進(jìn)行了專題采訪。

文武雙全,全面發(fā)展。

楊喜愛音樂與運(yùn)動。曾擔(dān)任合唱指揮,帶領(lǐng)班級在“一二.九”合唱比賽中獲得合唱第一名,她本人榮獲“最佳指揮獎(jiǎng)”;后被推選為學(xué)院合唱隊(duì)指揮,帶領(lǐng)院合唱隊(duì)參加了“春之聲”合唱比賽;曾獲中北大學(xué)第二十九屆“希望杯”排球賽女子組第三名。老師們都稱贊她是“文武雙全”的好學(xué)生。

參與各類活動及競賽必定是個(gè)消耗時(shí)間、消耗精力的事情。在學(xué)習(xí)與參加活動是否存在沖突的問題上,楊有獨(dú)到的見解。她認(rèn)為學(xué)習(xí)成績一定要保證,什么時(shí)候?qū)W累了就把參加科技競賽活動當(dāng)成是一種放松的方式,兩者兼顧,缺一不可,充分利用時(shí)間才是最關(guān)鍵的。

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“保險(xiǎn)明星”候選人:王昕。

中國出口信用保險(xiǎn)公司浙江分公司處長。

王昕,男,1972年11月生,中共黨員,浙江大學(xué)mba在讀研究生,現(xiàn)任中國出口信用保險(xiǎn)公司浙江分公司業(yè)務(wù)二處副處長。王昕同志從事出口信用保險(xiǎn)工作三年來,能夠根據(jù)工作需要,服從組織安排,任勞任怨,扎實(shí)工作,在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績,成為分公司業(yè)務(wù)骨干力量;同時(shí)利用自身工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮專業(yè)知識優(yōu)勢,不斷的開拓創(chuàng)新,為搭建浙江省出口信用保險(xiǎn)宣傳平臺,拓展客戶渠道,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)幫助出口企業(yè)更好地“走出去”等方面作出了重要的貢獻(xiàn),取得了驕人的成績。xx年被評為優(yōu)秀員工,并經(jīng)民主推薦分公司黨委已確定其為業(yè)務(wù)二處處長人選。

中國出口信用保險(xiǎn)公司成立伊始,王昕同志即從浙江省對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作廳作為專業(yè)人才調(diào)入中國出口信用保險(xiǎn)公司,參與杭州營業(yè)管理部籌建工作,同年底,被任命為浙江分公司業(yè)務(wù)二處副處長,承擔(dān)市場調(diào)研與研究、拓展業(yè)務(wù)渠道、開拓浙江省出口信用保險(xiǎn)市場等多項(xiàng)工作,肩負(fù)起新公司“迅速擴(kuò)大市場影響,大力支持出口企業(yè)”的重任。從機(jī)關(guān)管理者到信用險(xiǎn)業(yè)務(wù)的推銷者,王昕同志不負(fù)使命,成功完成了角色的轉(zhuǎn)換,迅速成長為浙江信保初創(chuàng)時(shí)期第一批的中層業(yè)務(wù)骨干。自xx年以來,他所帶領(lǐng)的業(yè)務(wù)二處從原先維護(hù)22家杭州和湖州出口企業(yè)的出口信用保險(xiǎn)業(yè)務(wù),至xx年底增至53家,至xx年底增至92家,涉及杭州、溫州、紹興、湖州、金華、麗水和衢州7個(gè)地市的出口企業(yè)出口信用保險(xiǎn)業(yè)務(wù),改變了除杭州、湖州外,上述5個(gè)地市無出口信用保險(xiǎn)投保企業(yè)的空白,為該批地區(qū)今后設(shè)立出口信用保險(xiǎn)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),迅速發(fā)展業(yè)務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);而同期業(yè)務(wù)二處內(nèi)出口信用保險(xiǎn)支持出口保額更是從xx年底的1.5億美元,增至xx年底的2.9億美元,xx年底的6.2億美元,年增幅分別達(dá)到93%和137%,xx年實(shí)現(xiàn)保費(fèi)近600萬美元,保單突破110張,成績非常突出。

出口信用保險(xiǎn)作為一國政府支持本國企業(yè)開拓國際市場的政策性工具,在中國還剛處于起步階段,這造成了我國出口信用保險(xiǎn)市場知名度低,支持率不高的局面。如何在浙江這個(gè)貿(mào)易大省普及出口信用保險(xiǎn)知識,迅速提高知名度,擴(kuò)大市場份額,成為浙江信保成立后的第一大任務(wù)。

xx年,中國出口信用保險(xiǎn)公司杭州營業(yè)管理部僅有6名正式人員,業(yè)務(wù)尚處于與當(dāng)時(shí)人保信??平唤与A段的初創(chuàng)期,出口信用保險(xiǎn)投保企業(yè)主要以杭州市的幾家大型省級外貿(mào)公司為主,在地方上沒有任何影響力,如何跨出向地方宣傳和拓展出口信用保險(xiǎn)的第一步,進(jìn)行出口信用保險(xiǎn)推廣初期的“松土”工程,將決定今后浙江省出口信用保險(xiǎn)發(fā)展的導(dǎo)向。王昕同志調(diào)入中信保后,認(rèn)真貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)宣傳的工作方針,積極投身于信用險(xiǎn)業(yè)務(wù)的宣傳工作。他充分利用自身原有省外經(jīng)貿(mào)工作的優(yōu)勢,馬不停蹄地在浙江省各地市奔走,不僅使各市級、縣級外經(jīng)貿(mào)局從無到有地確立了出口信用保險(xiǎn)是國家支持出口企業(yè)政策的觀念,同時(shí)也多次通過各地市外經(jīng)貿(mào)局組織出口信用保險(xiǎn)培訓(xùn)班,向浙江省出口企業(yè)宣講出口信用保險(xiǎn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),xx年,由王昕同志牽頭和主講的大型出口信用保險(xiǎn)培訓(xùn)班有十幾場,受訓(xùn)出口企業(yè)達(dá)到近千家。通過堅(jiān)持不懈的努力,浙江信保的宣傳工作收效明顯,全省各級地方外經(jīng)貿(mào)局開始主動向企業(yè)推介出口信用保險(xiǎn),并相繼推出出口信用保險(xiǎn)扶持基金政策,更多的中小型出口企業(yè)開始知道并運(yùn)用出口信用保險(xiǎn)規(guī)避出口風(fēng)險(xiǎn),這為后來出口信用保險(xiǎn)在浙江省迅猛發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。這其中包含著王昕同志的執(zhí)著和心血。

針對出口信用保險(xiǎn)展業(yè)初期盲點(diǎn)多、難點(diǎn)多狀況,王昕同志主動攻艱,身體力行,敢于向困難挑戰(zhàn),成為困難障礙的攻堅(jiān)人。業(yè)務(wù)二處負(fù)責(zé)開拓溫州出口信用保險(xiǎn)市場的年輕大學(xué)生小俞談起那段經(jīng)歷,感慨萬千。溫州市是全國民營經(jīng)濟(jì)的一面旗幟,該地區(qū)活躍的民營企業(yè)在浙江省具有舉足輕重的地位。面對xx年溫州市出口40億美元的巨大數(shù),竟無一家企業(yè)運(yùn)用出口信用保險(xiǎn)的尷尬局面,王昕同志和小俞一起不斷探討和摸索如何在溫州打開出口信用保險(xiǎn)市場突破口的思路和方法:從搜集溫州各外貿(mào)出口企業(yè)名錄,確定目標(biāo)客戶,發(fā)函宣傳出口信用保險(xiǎn);到多次驅(qū)車趕赴溫州,聯(lián)系溫州市外經(jīng)貿(mào)局相關(guān)人員進(jìn)行出口情況摸底;到親自登門拜訪溫州市級大型外貿(mào)公司進(jìn)行出口信用保險(xiǎn)政策宣講;到拜訪溫州各家銀行,與其研討利用出口信用保險(xiǎn)為中小企業(yè)提供貿(mào)易融資便利等,他都以身作則,親歷親為,參加了從無到有地打建一個(gè)市場的每一項(xiàng)工作。同時(shí)為了不耽擱杭州本地的客戶維護(hù)工作,因此王昕同志將時(shí)間擠著用,把日程安排地滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模疃嗟囊淮?,從早?點(diǎn)到晚上12點(diǎn),王昕同志分別為8個(gè)溫州當(dāng)?shù)刂髽I(yè)的老總講解了出口信用保險(xiǎn),其中還穿插了一場針對企業(yè)外銷員的出口信用保險(xiǎn)培訓(xùn)。到晚上12點(diǎn)多為最后一家出口企業(yè)講解完之后,該企業(yè)老總非常地感動,連連說非常欽佩出口信用保險(xiǎn)公司的工作作風(fēng),認(rèn)為出口信用保險(xiǎn)公司是真正為企業(yè)考慮和服務(wù)的公司。正是這種日以繼夜的工作激情和敬業(yè)精神,出口信用保險(xiǎn)在溫州逐步打開了市場,至xx年底,共有20家企業(yè)正式投保出口信用保險(xiǎn),總保額達(dá)到近5000萬美元。

作為業(yè)務(wù)二處的負(fù)責(zé)人,王昕同志總是自加壓力,嚴(yán)于律已。針對業(yè)務(wù)開展初期的艱難狀況,他打破一般保險(xiǎn)公司任務(wù)層層分解的慣例,主動承擔(dān)當(dāng)年任務(wù)的一半。在減輕處內(nèi)員工壓力的同時(shí),鼓勵(lì)處內(nèi)員工能“獨(dú)立展業(yè),同時(shí)又優(yōu)勢互補(bǔ),協(xié)同作戰(zhàn)”。這樣的工作要求,極大地鍛煉了處內(nèi)員工獨(dú)立開展業(yè)務(wù)的能力。他把業(yè)務(wù)處看作成中國出口信用保險(xiǎn)公司最基層的戰(zhàn)斗堡壘,是公司市場敏感性最強(qiáng)的細(xì)胞。他對自己的定位:不僅要帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)體出色的完成工作任務(wù),同時(shí)還要使這個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠在學(xué)習(xí)性的環(huán)境中成長,團(tuán)隊(duì)內(nèi)每個(gè)人都有自己獨(dú)到的優(yōu)勢、獨(dú)立的能力,同時(shí)又能互相學(xué)習(xí)、互相彌補(bǔ),最終使這個(gè)團(tuán)隊(duì)成為健康、高效、適合成長的優(yōu)勢資源組合體。在王昕同志的帶領(lǐng)下,業(yè)務(wù)二處內(nèi)每個(gè)員工都具有較強(qiáng)的展業(yè)技能,都能主攻一方專長并互相學(xué)習(xí)。xx年,王昕同志帶頭,組織處內(nèi)員工參加了保險(xiǎn)代理人考試,通過對保險(xiǎn)學(xué)原理的學(xué)習(xí),使處內(nèi)員工加深了對保險(xiǎn)產(chǎn)品的理解,并最終取得了全體通過的好成績。

xx年,業(yè)務(wù)二處這個(gè)團(tuán)隊(duì)在通過對轄管杭州、湖州、溫州、紹興、金華、衢州、麗水等地不斷的宣傳,當(dāng)年有31家出口企業(yè)投保出口信用保險(xiǎn),該批地區(qū)的外經(jīng)貿(mào)局和銀行與中國出口信用保險(xiǎn)公司形成了緊密的合作關(guān)系,當(dāng)年,處內(nèi)維護(hù)和開發(fā)保戶產(chǎn)生的保額和保費(fèi)數(shù)據(jù)比上年同期翻了一番。xx年,王昕同志提出加大與各地銀行合作力度的展業(yè)思路,從聯(lián)合銀行為中小出口企業(yè)提供融資便利著手,促成39家出口企業(yè)投保出口信用保險(xiǎn),至xx年底,業(yè)務(wù)二處內(nèi)共計(jì)維護(hù)92家出口企業(yè)投保出口信用保險(xiǎn)的業(yè)務(wù),產(chǎn)生保額近6億多美元。

盡管王昕同志有浙江省外經(jīng)貿(mào)廳8年的工作經(jīng)驗(yàn),以及cpa和mba的專業(yè)知識優(yōu)勢。但他對知識的學(xué)習(xí)鉆研從不知足。他總是闡述這么一個(gè)觀點(diǎn):作為政策性的保險(xiǎn)業(yè)務(wù),宣傳和推廣出口信用保險(xiǎn)并不僅僅是“賣保單”,它還需要金融、保險(xiǎn)、外貿(mào)、英語等多項(xiàng)專業(yè)知識為鋪墊,向出口企業(yè)推廣出口信用保險(xiǎn),實(shí)質(zhì)就是在推廣過程中,使出口信用保險(xiǎn)產(chǎn)品和出口信用保險(xiǎn)推廣人成為出口企業(yè)的“風(fēng)險(xiǎn)分析師”和“出口風(fēng)險(xiǎn)顧問”。為許多出口企業(yè)面臨的出口風(fēng)險(xiǎn)作出專業(yè)判斷和建議,為出口企業(yè)的海外客戶進(jìn)行資信評估建議,使得出口信用保險(xiǎn)真正成為出口企業(yè)的信用管理工具,使其成為了出口企業(yè)的“風(fēng)險(xiǎn)管理顧問”。這是王昕同志努力的目標(biāo)。工作緊張和繁忙,從來不會成為他不學(xué)習(xí)的理由,他總是把別人休息的時(shí)間用來學(xué)習(xí),周六周日能經(jīng)常在辦公室看到他學(xué)習(xí)的身影,對大家來說是件習(xí)以為常的事了。

理論聯(lián)系實(shí)際,將知識運(yùn)用于實(shí)際工作,是王昕同志熱愛學(xué)習(xí)的源動力。在工作實(shí)踐中,針對公司產(chǎn)品模式和產(chǎn)品營銷手段,不斷創(chuàng)新,他撰寫了“利用海關(guān)數(shù)據(jù)模式承?!钡葎?chuàng)新文章在公司內(nèi)部刊物發(fā)表,為促成出口信用保險(xiǎn)產(chǎn)品靈活經(jīng)營、便于小型自營出口企業(yè)加入出口信用保險(xiǎn)行列提出了嶄新思路。該論文被總公司創(chuàng)新委員會評為二等獎(jiǎng)。

xx年,在眾多的競爭者中,他又成為信保系統(tǒng)推薦成為國家留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金候選人,全國分支機(jī)構(gòu)僅有8人獲此資格,他是其中之一。

不待揚(yáng)鞭自奮蹄。王昕同志常以“至人無己、神人無功”自勉,積極進(jìn)取,勇于開拓,為實(shí)現(xiàn)出口信用保險(xiǎn)事業(yè)的美好明天而不斷追求。

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簡介:,男,現(xiàn)年51歲,廣州市第xx中學(xué)語文高級教師,初三級級長,初三(1)班班主任,語文特級教師。

經(jīng)過多年教學(xué)研究,探索出了“小組競賽教學(xué)法”,形成了“氣氛活躍,競爭激烈,輕松愉快,民主和諧,面向全體,注重能力”的課堂特點(diǎn)和教學(xué)風(fēng)格。多次承擔(dān)區(qū)、市公開課。91年以來,已連續(xù)十多年評為區(qū)、市“優(yōu)秀教師”。先后獲得各種教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)50多項(xiàng),兩次獲嘗試教學(xué)全國“華夏杯”獎(jiǎng)和“全國先進(jìn)工作者”。98年評為市級中學(xué)學(xué)科帶頭人,有數(shù)10篇教學(xué)論文發(fā)表、交流、獲獎(jiǎng)。負(fù)責(zé)研究的課題“中學(xué)語文嘗試教學(xué)的操作模式”,被全國語文課堂教學(xué)研究中心、全國嘗試教學(xué)理論研究會等批準(zhǔn)立項(xiàng)并通過考核驗(yàn)收。其教改經(jīng)驗(yàn)被多家電臺、電視臺和報(bào)刊雜志等報(bào)道和刊出,事跡被多部大型辭書收錄。

不懈的追求者。

他中等身材,衣著樸素,家無常物,卻有奉獻(xiàn)精神;他人過中年,兩袖清風(fēng),無職無權(quán),卻事業(yè)有成;他埋頭苦干,潛心教改,成果顯著,卻默默無聞。他就是廣州市第四十七中學(xué)語文教師。

xx82年大學(xué)畢業(yè)至今,從事語文教學(xué)研究與教改已近30個(gè)年頭。從教師、班主任、教研組長、教研員、教研室主任再到教師、班主任、教研組長、年級組長、教科員、教科室主任等,來來去去,反反復(fù)復(fù),總離不開語文教學(xué),離不開學(xué)生。多年的教學(xué)實(shí)踐,特殊的工作經(jīng)歷(教師——教研員——教師),給他帶來了一系列的頭銜:中語會全國課堂教學(xué)研究中心會員、研究員、理事,全國語文整體改革研究中心研究員,全國嘗試教學(xué)理論研究會會員,《語文報(bào)》特約通訊員,全國報(bào)刊協(xié)會課堂教學(xué)分會學(xué)術(shù)委員,天河區(qū)語文中心教研組成員等,和一些政治榮譽(yù):“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“先進(jìn)工作者”、“教改積極分子”、“教改先進(jìn)個(gè)人”、“學(xué)科帶頭人”、“十大名師”“十杰教師”提名獎(jiǎng)、“特級教師”等。

上面這些頭銜和名譽(yù),看起來好像很簡單,很輕松。其實(shí),在語文教學(xué)、教改上,在班主任工作上,他走過的也是一條不平坦的路,也付出了很多艱辛和心血。在走向成功的歷程中,他的不懈的追求,崇高的人格和良好的素質(zhì)以及探索出的一系列教育教學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、傳頌。

在語文教學(xué)、教改上,在班主任工作上,xx老師主張遵循四個(gè):“敬”、“?!薄ⅰ盎睢?、“研”。敬,即敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)精神;專,即扎實(shí)精湛的專業(yè)知識;活,即靈活恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法;研,即求實(shí)創(chuàng)新的科研水平。他認(rèn)為,這是“學(xué)者型”“科研型”““專家型”教師的必備條件。

一、敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)精神。

大凡有成就的人,從小就能夠立下一定的志向。就是這樣的一個(gè)人。

他于1957年10月出生在豫東平原黃河故道上一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)村里,那里土地貧瘠,經(jīng)濟(jì)落后。由于家庭困難,本來就營養(yǎng)不良瘦小的他,又加上那個(gè)特殊的年代(三年自然災(zāi)害),更顯得比同齡人小得多。10多歲了才開始上學(xué),可能是因禍得福吧,他這個(gè)小不點(diǎn)的“大哥哥”在班里學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。有時(shí),老師有事不在家,就有他這個(gè)“班主席”代老師上課。也就是從那個(gè)時(shí)候起,他萌生了將來一定要當(dāng)一名教師的念頭。所以,高考填報(bào)志愿時(shí),他填的志愿是“清一色”的師范院校。從大學(xué)畢業(yè)執(zhí)教的第一天起,他就深深地愛上了“教書”這一行。很多次改行跳槽的機(jī)會都被他主動放棄。

82年大學(xué)畢業(yè)時(shí),正值我國改革開放剛剛起步,各行各業(yè)都急需有專業(yè)知識的人才。當(dāng)時(shí)的開封地委組織部,從中文系抽調(diào)一部分畢業(yè)生,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職作重點(diǎn)干部培養(yǎng)對象,他是其中之一??伤鲃诱业綄W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求分到教育系統(tǒng),他說,他不想改行,只想教書。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在畢業(yè)動員大會上表揚(yáng)。

參加工作后,由于他教學(xué)成績突出,工作出色,不久,便被選拔到區(qū)教研室做語文教研員,后又被委任為教研室主任。干了不到三年,他就辭去教研室主任職務(wù),要求到下面學(xué)校教書。因?yàn)樗x不開語文教學(xué)研究(教研室事務(wù)性工作太多,很難靜下心來從事語文教學(xué)研究),離不開學(xué)生。當(dāng)時(shí)物質(zhì)局調(diào)他過去做辦公室主任,他婉言謝絕,毅然來到學(xué)校,重新開始了他所喜愛的能發(fā)揮它聰明才智的語文教學(xué)研究與教改工作,開始了他離不開的班主任工作。

在語文教學(xué)及班主任工作中,為了取得學(xué)生的信任,成為學(xué)生的知心朋友,做到寓教于樂,他幾乎放棄了所有的星期天進(jìn)行家訪。不僅在湖北是這樣,在47中仍是這樣。目前,他們班的學(xué)生,他已家訪了一大半,另一個(gè)班的學(xué)生他也家訪了三分之一。他打算三年下來,全部學(xué)生他都要家訪一遍。這在廣州這樣的大城市,在現(xiàn)在是少有的。

在和學(xué)生的交往接觸中,他對學(xué)生產(chǎn)生了一種特殊的感情,學(xué)生離不開他,他更離不開學(xué)生。他把學(xué)生視為親人,視為自己的孩子,從而建立了一種師生之間不是親人,勝似親人的感情。一來到47中,他就把47中當(dāng)做了自己的家,就把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子。

他為了盡快適應(yīng)新的環(huán)境,只身一人先來47中上課。一下火車,顧不上休息(坐了近20個(gè)小時(shí)的火車),就直奔學(xué)校要求工作。第二天就開始上課和接受了班主任工作。因?yàn)樗麪繏熘男碌膶W(xué)生,新的班級。短短的幾個(gè)月,他就和學(xué)生們建立了深厚的感情。等12月調(diào)令下來,他要回去搬家辦手續(xù)時(shí),很多學(xué)生擔(dān)心他不回來了,圍住他依依不舍地說,老師您一定要回來呀!我們等您!剛到家不久,就有學(xué)生打電話催促他,老師,您怎么說話不算話?怎么還不回來?我們都等急了!實(shí)際上只有短短的幾天。他一回來,學(xué)生們便歡呼雀躍,奔走相告!有的和他擊掌慶賀,有的將他團(tuán)團(tuán)圍住問長問短。

有一次,他去宜昌參加全國語文教學(xué)年會,沒等會議結(jié)束,他宣讀完論文,領(lǐng)回證書,就匆匆趕回。因?yàn)樗麪繏熘陌嗉?,牽掛著他的學(xué)生,牽掛著他的語文教學(xué)和教改。而他的學(xué)生則更想念他。“秦老師,你是不是不愛我們了?你為什么不告訴我們你去了哪里?雖然只有短短的三天,可我們卻十分想你。你可知道,當(dāng)我們知道中段考試英語沒拿到第一時(shí),我們真的好難過!我們怕傷你的心,因?yàn)槟愀冻龅淖疃啵脊治覀儾粻帤?,后來我們知道語文第一時(shí),我們高興得哭了。秦老師,你把心都掏給了我們,你的學(xué)生——我們不會讓你失望的!”這個(gè)催人淚下的場面發(fā)生在他從宜昌回來召開的“當(dāng)秦老師不在時(shí)”的主題班會上,當(dāng)時(shí),大部分同學(xué)都哭了,就連聽課的老師也一個(gè)個(gè)低下頭,擦著眼睛,秦老師的眼里也噙滿了淚水。

長期的教學(xué)實(shí)踐,使他深信一個(gè)道理:教師哪怕是極其細(xì)微的一言一行都對學(xué)生有著很大的影響。因此,他總是嚴(yán)格要求自己,處處給學(xué)生做表率。在教室里,他看到有口香糖的痕跡,就蹲下身子去擦掉它。在校園里,看到下水道的蓋板錯(cuò)位了,他就彎下腰來重新整好。每天早上他都提前半小時(shí)到班,每次上課前都要先到教室門口等鈴聲,這已成了雷打不動的習(xí)慣。難怪學(xué)生們說:“我們每天第一個(gè)見到的就是秦老師。”“秦老師的課可不能遲到??!”“特級教師就是不一樣!”是的,他用自己的一言一行去影響學(xué)生、感染學(xué)生、教育學(xué)生,將自己對事業(yè)的愛深深播進(jìn)學(xué)生的心田。

可以說,他在學(xué)生面前是個(gè)稱職的好老師,但是在妻子面前,他是個(gè)不稱職的丈夫,在兒子面前,他是個(gè)不稱職的爸爸。他一直沒機(jī)會陪他們逛商場,去公園。但他認(rèn)為他活得充實(shí)快樂。他的生活原則是:堂堂正正做人,扎扎實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真教書,痛痛快快生活。他的人生。

格言。

是:要不斷地向自己挑戰(zhàn),一次又一次的戰(zhàn)勝自己,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,取得事業(yè)的成功。他是這么說的,也是這么做的。

二、扎實(shí)精湛的專業(yè)知識。

知識是連接教師與學(xué)生的橋梁和紐帶,淵博的知識不僅是教師自我完善的要素,從事教育教學(xué)工作的保證,而且是教師業(yè)務(wù)水平的標(biāo)志,影響力的源泉。尤其是語文教師,更要知識淵博,學(xué)問深厚,興趣廣泛?!盀槭箤W(xué)生獲得一點(diǎn)知識的亮光,教師就應(yīng)該吸進(jìn)整個(gè)光的海洋?!蔽覀兺ǔKf的,要教給學(xué)生一杯水,教師就必須有一桶水,也正是這個(gè)道理。

認(rèn)識到:社會的發(fā)展,需要高素質(zhì)、高質(zhì)量的教師培養(yǎng)出高素質(zhì)、高質(zhì)量的人才,不加強(qiáng)學(xué)習(xí),不努力提高自身素質(zhì)是不行的。尤其是我們廣州處在改革開放的最前沿,接受新的事物、新的理念比較快,學(xué)生的素質(zhì)高,能力強(qiáng),更需要教師不斷的“充電”。

為了提高自己的教育教學(xué)理論研究水平,秦老師幾乎放棄了所有的假期休息時(shí)間外出學(xué)習(xí)。他冒著酷暑下武漢,到宜昌,去山東,抵杭州,達(dá)哈爾濱等地取經(jīng)學(xué)藝。他不僅聆聽了劉國正、張定遠(yuǎn)、章熊、張鴻苓、陳金銘、吳心田、趙大鵬、顧振彪、顧之川等數(shù)10位語文權(quán)威們的數(shù)10場學(xué)術(shù)報(bào)告,還親自觀摩了魏書生、洪鎮(zhèn)濤、胡明道、歐陽黛娜、余映潮等著名特級教師們的教學(xué)示范課,聽取了他們的經(jīng)驗(yàn)介紹。他還借鑒、吸收、學(xué)習(xí)了姜樂仁、邱學(xué)華等數(shù)學(xué)界知名學(xué)者的教學(xué)藝術(shù)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)他利用業(yè)余時(shí)間,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《現(xiàn)代教育管理》、《素質(zhì)教育探索》、《語文教育學(xué)》、《新基礎(chǔ)教育論》、《課程改革與課程評價(jià)》、《語文課程建設(shè)的理論與實(shí)踐》等幾十部理論專著。平時(shí),學(xué)校閱覽室成了他每天必去的地方。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近年來,他僅聽全國性的公開課就有100多節(jié),記。

讀書筆記。

數(shù)萬。這些都為他的語文教學(xué)研究和改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他經(jīng)常說的一句話就是:學(xué)無止境,教學(xué)相長,干到老,學(xué)到老。

讓秦老師感動的是嘗試教學(xué)法的創(chuàng)始人邱學(xué)華教授,曾親自聽秦老師的課,指導(dǎo)他的教學(xué),并邀請秦老師在全國嘗試教學(xué)研討會上講觀摩課,還經(jīng)常寫信鼓勵(lì)幫助秦老師。前不久,他還來信鼓勵(lì)秦老師在廣州好好干出點(diǎn)成績來。秦老師永遠(yuǎn)感謝這些名家大師們,沒有他們,就沒有秦老師的今天。

三、靈活恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

經(jīng)常看到這樣一些語文教師:知識豐富,學(xué)問淵博;工作勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真??删褪墙虒W(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果不理想,學(xué)生不滿意。究其原因,最主要的就是教學(xué)方法不靈活,缺乏藝術(shù)性,吸引不住學(xué)生。

在語文教學(xué)中,秦老師主張學(xué)生“輕松愉快地學(xué)習(xí),痛痛快快地活動”。課堂上,想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生聽、說、讀、寫的訓(xùn)練,注重能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,提倡“學(xué)而不死,活而不亂”。課外,便帶領(lǐng)學(xué)生打籃球、踢足球、賽乒乓球,和他們下棋、打牌、做游戲等。受電視里各種知識競賽節(jié)目的啟發(fā),他先試著在語文自讀課中采用小組學(xué)習(xí)競賽法,效果出乎意料的好,課堂氣氛活躍,學(xué)生競爭激烈,學(xué)習(xí)勁頭十足。之后,他又將這種方法引入到“教讀課”、“作文課”中,逐步探索出了“小組競賽式的嘗試教學(xué)法”,形成了“氣氛活躍,競爭激烈,輕松愉快,民主和諧,面向全體,注重能力”的課堂特點(diǎn)和教學(xué)風(fēng)格。他用這種教學(xué)方法先后獲得了區(qū)、市語文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。1996年和1997年又先后兩次獲全國嘗試教學(xué)“華夏杯”獎(jiǎng)。從此,他有了名氣和影響,要求聽課的教師也越來越多,不僅中學(xué)語文教師聽,小學(xué)語文教師也聽,甚至物理、數(shù)學(xué)等科教師也要聽。他先后承擔(dān)區(qū)、市公開課、示范課達(dá)數(shù)十節(jié)次。凡聽過他的課的老師普遍反映:教學(xué)新穎,師生輕松,效果顯著。

他來到47中后,許多新教師要聽他的課,他是來者不拒,并表示隨時(shí)隨地可以進(jìn)去聽他的課。在47中兩年來,聽他隨堂課的教師已有數(shù)十人之多。同時(shí),他還主動承擔(dān)了校、區(qū)公開課,得到了聽課教師的肯定和學(xué)生的歡迎。

xx年,他還參加了天河區(qū)“新基礎(chǔ)教育”專家指導(dǎo)組,毫無怨言的在百忙中擠出時(shí)間(他帶兩個(gè)班的語文還兼班主任和級長)深入到下面學(xué)校,手把手的幫助指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師,得到了區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、求實(shí)創(chuàng)新的科研水平。

隨著教育教學(xué)改革的深入發(fā)展,“科研興?!薄翱蒲信d教”已深入人心。過去的“教書匠”“好教師”已被現(xiàn)在的“學(xué)者型”“科研型”“專家型”教師所代替。尤其是語文教師更要利用自身的優(yōu)勢,開展教育科學(xué)研究,取得科研成果,提高科研水平。

教育科研是從教師走向?qū)<业谋赜芍?,要想取得更大的成績,成為“學(xué)者型”“科研型”“專家型”教師,必須將他的教育教學(xué)教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論的高度,開展教育科學(xué)研究。于是,秦老師主動承擔(dān)了國家級課題市級子課題“中學(xué)語文嘗試教學(xué)法”的試驗(yàn)任務(wù)。經(jīng)過三年實(shí)驗(yàn)研究,他摸索出了“小組競賽式的語文嘗試教學(xué)法”,受到邱學(xué)華等有關(guān)內(nèi)行專家的好評和肯定。之后,他又開始了“中學(xué)語文嘗試教學(xué)的操作模式”的實(shí)驗(yàn)研究,該課題先后被全國嘗試教學(xué)理論研究會,中語會全國課堂教學(xué)研究中心等批準(zhǔn)立項(xiàng),并通過了有關(guān)專家的考核驗(yàn)收。他先后總結(jié)出了“八步語文課”“六步作文課”“五步活動課”的嘗試教學(xué)模式,受到普遍好評和廣泛關(guān)注。

在進(jìn)行教育科研的同時(shí),他還積極撰寫論文。因?yàn)榻逃蒲袑懽魇菍<倚徒處煵饺氤晒Φ碾A梯。近年來,他先后有數(shù)十篇論文發(fā)表、交流、獲獎(jiǎng)。其中獲得國家級獎(jiǎng)勵(lì)的就有近10篇?!兑孕〗M競賽的形式進(jìn)行嘗試教學(xué)》編入湖北人民出版社出版的邱學(xué)華主編的《嘗試成功發(fā)展》一書,并獲全國嘗試教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。《活兒不亂,動而有序》編入香港國際教育交流中心編輯的《當(dāng)代教育名家論壇》,并獲“紫荊花教育科研成果獎(jiǎng)”等。除此以外,他還多次評為“教育教學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人”、“教育科研先進(jìn)個(gè)人”、“基礎(chǔ)教育研究先進(jìn)個(gè)人”等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近年來,他先后獲得各種教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)50多項(xiàng),僅國家級就有10多項(xiàng)。其教改經(jīng)驗(yàn)被多家電臺、電視臺和《中學(xué)語文教學(xué)參考》《統(tǒng)一戰(zhàn)線》等雜志和《十堰日報(bào)》等報(bào)紙報(bào)道和刊出。事跡被《中國當(dāng)代中等教育名家詞典》《中國專家大辭典》《當(dāng)代名人風(fēng)采》等多部大型辭書收錄。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。xx老師雖然在語文教學(xué)教改上,在班主任工作上,取得了一定的成績,但他認(rèn)為他和魏書生、洪鎮(zhèn)濤、胡明道、余映潮等教育名家相比,還差得遠(yuǎn)。他決心今后更加努力,爭取早日成為“學(xué)者型”“科研型”“專家型”教師,真正成為師德的表率,育人的模范,教學(xué)的專家。為天河的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生候選人事跡材料篇十五

秦剛,中共黨員,1968年出生,現(xiàn)任環(huán)衛(wèi)服務(wù)中心清運(yùn)隊(duì)隊(duì)長。在這平凡而又普通的環(huán)衛(wèi)崗位上,秦剛工作十年來,任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),從2012年至連續(xù)3年被城管委評為先進(jìn)個(gè)人,被城管委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,20被師市評為創(chuàng)城先進(jìn)個(gè)人,師市勞模。

20,他工作表現(xiàn)突出,走上了管理崗位,擔(dān)任清運(yùn)隊(duì)隊(duì)長。初當(dāng)為了盡快融入到管理工作,秦剛虛心向單位領(lǐng)導(dǎo)請教,就《人員管理制度》《勞動管理制度》《車輛使用管理制度》等制度提出建議,并以身作則帶頭遵守,一直是其他員工的榜樣。他每天堅(jiān)持督促檢查出車車輛狀況,確保安全上路;晚上收工,他還在路上巡查垃圾點(diǎn);每天起早貪黑對整個(gè)清運(yùn)工作逐個(gè)檢查外,還經(jīng)常采取不定期的辦法組織全隊(duì)職工對各自的工作進(jìn)行互查、互比、互評,以此了解職工工作情況,無形中增強(qiáng)了職工工作的自覺性和責(zé)任感。隊(duì)友們無不敬佩他、支持他,全隊(duì)的工作有了新起色。

他每天所面對的已不是一個(gè)人,一臺車的問題,而是全隊(duì)一百多臺車、一百多個(gè)人,全市近千個(gè)垃圾點(diǎn)的問題。他深知環(huán)衛(wèi)工作雖說是一項(xiàng)平凡的工作,但從實(shí)質(zhì)上看,這項(xiàng)工作對環(huán)境的優(yōu)化和精神文明建設(shè)有著至關(guān)重要的作用,他在平時(shí)的工作和生活實(shí)踐中,處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,光明磊落,處處以大局為重,從不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,任勞任怨。

近年來,隨著城市建設(shè)突飛猛進(jìn),市區(qū)的面積不斷加大,道路清掃、垃圾清運(yùn)點(diǎn)不斷增多,市民對環(huán)境衛(wèi)生工作的要求更高。為此,他從完善制度入手,制定出車派單制度、細(xì)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等一系制度,規(guī)范職工行為。他根據(jù)駕駛員實(shí)際情況,組織舉辦了駕駛員思想和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班,提高了全隊(duì)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,在他的帶領(lǐng)下整個(gè)車隊(duì)增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力和凝聚力。

沒有豪言壯語,也沒有驚人之舉,有著只是默默無聞,勤勞踏實(shí)地作,秦剛始終堅(jiān)守在平凡的工作崗位,在執(zhí)著中創(chuàng)造著不平凡的工作業(yè)績。

大學(xué)生候選人事跡材料篇十六

選手宋西安,男,44歲,中共黨員,1992年參加信用社工作,先后從事出納、會計(jì)、客戶經(jīng)理等工作,從事信貸工作20余年,現(xiàn)任臨邑聯(lián)社李家信用社客戶經(jīng)理。目前服務(wù)轄區(qū)近30個(gè)村莊、0余戶農(nóng)戶,管理貸款近2000萬元。多次獲得市級先進(jìn)工作者、縣級優(yōu)秀員工等榮譽(yù)稱號。

事跡展示:

勤勤懇懇走民路深入農(nóng)戶察民情。

――臨邑聯(lián)社李家信用社宋西安。

在槐花飄香,古墨傳韻的臨邑縣,有這樣一位客戶經(jīng)理,他對轄內(nèi)農(nóng)戶了如指掌,談起來如數(shù)家珍,他拼搶客戶的倔勁,開拓市場的闖勁,研究分析業(yè)務(wù)的鉆勁,令同事們欽佩不已,他就是臨邑農(nóng)信社的一名普通客戶經(jīng)理―宋西安。該同志現(xiàn)年44歲,中共黨員,1992年參加工作,先后從事過出納、會計(jì)、客戶經(jīng)理等工作,從事信貸工作20余年,現(xiàn)任李家信用社客戶經(jīng)理。多次獲得市級“先進(jìn)工作者”、縣級“優(yōu)秀員工”等榮譽(yù)稱號。

一、敢于擔(dān)當(dāng),把工作當(dāng)成事業(yè)來做。

1月,根據(jù)工作要求,宋西安同志到李家信用社工作。面對陌生的環(huán)境,他對自己接收管理的客戶進(jìn)行了詳細(xì)摸底,做到了心中有數(shù),當(dāng)時(shí)管理貸款300多筆,借款金額1300多萬元,其中有部分不良貸款。但他不挑不撿、勇挑重?fù)?dān),一年來,靠著自己認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢闖敢干的`工作態(tài)度,實(shí)現(xiàn)了信貸業(yè)務(wù)較大發(fā)展,截至目前,他將管理的貸款拓展到500余筆,金額1800余萬元,新拓展100多戶,服務(wù)轄區(qū)近30個(gè)村莊20000余戶農(nóng)戶,成為臨邑農(nóng)信社新增客戶量最多的營銷和服務(wù)能手之一。

二、善于溝通,把客戶當(dāng)成親人來待。

要想贏得客戶的滿意,需要心貼心的溝通。在工作中,他的一位張姓客戶在取得貸款資金后,因被騙,幾乎賠光,張姓夫妻倆因想不開,欲尋短見。得到消息后,他第一時(shí)間趕到客戶家中,對張姓夫婦進(jìn)行寬慰勸導(dǎo),并幫助其分析受騙原因,及時(shí)幫助他們報(bào)警,臨走前還留給他們二百元錢,以補(bǔ)貼家用。錢雖不多,但張姓夫婦非常感激,使其重拾生活希望并走出生活陰影出外打工;幾句微不足道話語打開張姓夫婦的心扉,他們也積極配合銀行分期償還貸款本息。正如宋西安所說“農(nóng)信是我家,我得給家人臉上‘添金’啊”。一句不能再簡單的話,彰顯他作為農(nóng)信人執(zhí)著、認(rèn)真、無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。

三、勇于創(chuàng)新,把服務(wù)做到客戶心間。

一種服務(wù)方式不可能適應(yīng)所有的客戶需要。在工作中,他根據(jù)客戶實(shí)際情況,提供針對性的幫扶措施。如臨邑縣李家駐地批發(fā)市場,該市場規(guī)模大、經(jīng)營范圍廣,收益可觀,每戶月收入在5000元以上,但該市場大部分客戶都苦于資金緊張不能有很好的發(fā)展。得知消息后,他逐戶進(jìn)行走訪,為客戶建立動態(tài)信息臺賬,并詳細(xì)列明借款所需資料,親自送到客戶手中,指導(dǎo)準(zhǔn)備資料,從而加快了客戶辦貸申請時(shí)間,提高了辦貸效率?,F(xiàn)該市場的貸戶已成為信用社的黃金客戶,均按月歸還利息,并將流動資金全部存放信用社。

市場拓展不可能一帆風(fēng)順,服務(wù)群眾的方式更不能一成不變。每一次成功的營銷和服務(wù),每一次失敗的總結(jié),都讓他感到振奮和深思。但不管成功與失敗、他依舊保持燦爛的笑容,一如既往地頑強(qiáng)拼搏,努力工作,為臨邑農(nóng)信社經(jīng)營效益的穩(wěn)步提高和社會形象提升“添磚加瓦”!

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