通過總結(jié)心得體會，可以提高自身的認(rèn)識和理解能力，進(jìn)一步提升個人素質(zhì)。要寫一篇較為完美的心得體會，首先我們需要保持真實和客觀，不能夸大或省略事實。其次，我們可以通過描述具體的事件或經(jīng)歷來增強可信度。此外，我們還要注重感悟和思考，能夠深入剖析自己的收獲和不足之處，以及為什么會產(chǎn)生這樣的結(jié)果。感謝以下范文的撰寫者，他們的心得體會或許會給你帶來新的思考和靈感。
南疆教育工作會議心得體會篇一
第二次中央新疆工作座談會是一次具有歷史性意義的重要會議，充分體現(xiàn)了習(xí)總書記的黨中央對新疆工作的特殊重視和對新疆各族人民的特殊關(guān)懷、特殊期待，必將對新疆工作產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。這也是指導(dǎo)新形勢下新疆工作的綱領(lǐng)性文件，是當(dāng)前和今后一個時期新疆一切工作的總指針、總遵循。
第二次新疆工作座談會議精神，猶如指路明燈，振奮人心，鼓舞斗志，進(jìn)一步照亮了新疆各族黨員干部和群眾的心田，激發(fā)出每一個新疆人建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的社會主義新疆的巨大熱情。
第二次中央新疆工作座談會精神特別是習(xí)總書記重要講話精神，為各級黨組織和廣大黨員干部實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安凝心聚力，加油鼓勁，指明方向，非常及時，至關(guān)重要。要切實把學(xué)習(xí)傳達(dá)會議精神作為當(dāng)前和今后一個時期首要政治任務(wù)，周密安排，精心組織各級黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會會議精神，并迅速組織各族群眾、學(xué)校師生學(xué)習(xí)會議精神，開展座談討論，撰寫心得體會，利用板報墻報、橫幅標(biāo)語等多種形式、多種渠道盡快將中央新疆工作座談會議精神傳入千家萬戶。讓每一個新疆人都發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)識、認(rèn)清、認(rèn)可會議傳遞的一系列富民惠民政策措施，都積極踴躍地投身到依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆的偉大進(jìn)程中來，都旗幟鮮明明、義無反顧地投入到"四維兩反"的具體實踐中去，只有如此，第二次中央新疆工作座談會議精神在新疆才能枝繁葉茂、開花結(jié)果，各族人民共沐黨的恩情、共享穩(wěn)定發(fā)展改革成果。
作為基層的黨員干部，必須迅速行動起來，不等不靠、搶抓機遇，以百倍的努力把會議精神落到實處，惠及各族干部群眾，建設(shè)美好家園。
一要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和"訪惠聚"活動，加強思想教育，堅定政治立場，大力改進(jìn)作風(fēng)，盡快解決"四風(fēng)"方面的突出問題，切實煅煉一支立場堅定、勇挑重?fù)?dān)、敢打硬仗、全心全意為人民服務(wù)的黨員干部隊伍。
二要切實加強鄉(xiāng)村黨組織建設(shè)，特別是要強化村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用建設(shè)，通過人力、財力、物力投入，尤其對村干部政治待遇、工資福利、退休養(yǎng)老等多方面的政策支持，進(jìn)一步的提升農(nóng)村黨員和干部隊伍的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步增強他們的歸屬感和榮譽感，從而使他們真正樹立以村為家、舍小家顧大家的思想意識，全身心的投入到基層組織的各個崗位上，共同發(fā)力，形成黨支部強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三要想方設(shè)法促進(jìn)廣大農(nóng)民群眾的農(nóng)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道和途徑，切實增強農(nóng)民實實在在的收入。當(dāng)務(wù)之急就是要轉(zhuǎn)變農(nóng)民群眾千百年來"日出而作、日落而息"農(nóng)耕文化思想和李總理提到的"寧愿在家吃包谷馕、不愿外出喝羊肉湯"惰性思維，更要解決"世間萬物都是真主賜予的"這種宗教消極落后思想和唯命觀點。要結(jié)合宣傳第二次中央新疆工作座談會議精神，通過開展"為誰建房、讓誰安居，為誰種地、讓誰致富"、"勤勞致富光榮、失信懶惰可恥"、好日子來源于黨的好政策等各種主題大宣講、大討論活動，用身邊的人、身邊的事、身邊的發(fā)展變化，教育引導(dǎo)各族群眾擯棄等靠要思想，自力更生、艱苦奮斗，切實形成千帆競發(fā)、萬眾一心維護(hù)社會穩(wěn)定、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、多種致富增收、人民幸福安康的生動局面。
習(xí)總書記指出，新疆的問題最長遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題。我們要筑牢各族人民共同維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的鋼鐵長城。要堅定不移堅持黨的民族政策、堅持民族區(qū)域自治制度。積極投入到民族團(tuán)結(jié)教育活動結(jié)對子活動，通過各種活動教育各民族群眾相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。要堅持從娃娃抓起，大力推進(jìn)"雙語"教育，推動建立各民族相互嵌入式的社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境，積極支持黨委政府有序擴大新疆少數(shù)民族群眾到內(nèi)地接受教育、就業(yè)、居住的規(guī)模，促進(jìn)各族群眾在共同生產(chǎn)生活和工作學(xué)習(xí)中加深了解、增進(jìn)感情。堅決打擊敗利用民漢矛盾糾紛破壞民族團(tuán)結(jié)的人和事，切實讓民族團(tuán)結(jié)之花在新疆大地越開越艷。
南疆教育工作會議心得體會篇二
教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，教育工作會議的開展也是必須的。以下就是本站小編給你做的關(guān)于教育工作會議。
整理，希望對你有用。
參加了20xx年教育工作會議后，我覺得大受鼓舞。市長總結(jié)了過往一年的工作，描繪了今后教育的藍(lán)圖，為大家指明了方向;王書記就大家關(guān)心的教育基礎(chǔ)設(shè)施題目做出了肯定的回答，明確提出今年我市財政及社會各界對教育的投進(jìn)只會增多，決不減少，解決了老師們的后顧之憂.教育是今天的教育、明天的人才、后天的經(jīng)濟(jì)，市委市政府加大對教育的投進(jìn)，也表明市委市政府舉全市之力，辦一流學(xué)校，著眼全局、放眼未來，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，也說明新一屆市委市政府的高超的駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。
王書記在大會的重要講話，體現(xiàn)了加快我市教育發(fā)展的信心和決心，也是市委市政府積極踐行三個代表重要思想，全面落實黨的xx大三中全會四中全會精神，立足于構(gòu)建具體體現(xiàn)。
作為一名教育戰(zhàn)線的基層工作者，深刻感受到自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任，看到了新一屆市委市政府對教育工作的重視，也深刻體會到王書記對于新密教育現(xiàn)狀的遠(yuǎn)矚。教育工作會議使我們教師深切體會到政府對教師的厚看。我覺得應(yīng)該圍繞市委、市政府為教育提出的大目標(biāo)，逐層細(xì)化為本校實際工作中的小目標(biāo)，腳踏實地地做好每一個細(xì)節(jié)，積少成多，積硅步以成千里，為我市教育事業(yè)的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份氣力。領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼使我們強烈地感受到教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性。專業(yè)化發(fā)展是教師的天職，教師應(yīng)該在課堂教學(xué)中奮力拼搏，用自己個性與魅力往激發(fā)學(xué)生的愛好，我們的教學(xué)才不會降格成知識的販賣。對學(xué)生我覺得可以批評、可以夸獎，但盡不可以厭棄，站在講臺上就是要最大限度地吸引學(xué)生。
百年大計，教育為本，作為我們教師，應(yīng)當(dāng)深切體會自己的重要責(zé)任，當(dāng)前我市教育現(xiàn)狀不容樂觀，師資嚴(yán)重外流，我們教師應(yīng)更加認(rèn)清責(zé)任，以百倍的努力，滿腔熱情地投進(jìn)到教育事業(yè)中，為黨，為全市的百萬人民交一份滿足的答卷。
王書記的講話為新密教育的發(fā)展構(gòu)筑了方向。他的講話思路任務(wù)明確，具有較強的可操縱性，提出了營造尊師重教的良好氛圍，全力打造教育強市。市委市政府向教育投進(jìn)重大資金發(fā)展教育，既是對我們教師尤其是農(nóng)村一線教師工作的肯定，也是對打造教育強市、構(gòu)筑新密的一種殷切期看。當(dāng)前在教育工作中也確實存在著一些人民群眾不滿足的地方，如在學(xué)校的個別教師中存在著干不干一個樣，吃大鍋飯，甚至亂收費等。市委市政府在加大教育投進(jìn)的同時，開展教師職業(yè)道德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、開展競聘上崗等一系列規(guī)定，這既是對教育工作者的一種壓力，更是一種動力。我們廣大教師要把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿?，必須從思想上同一熟悉，要深刻熟悉到教育事業(yè)是新密百萬人民的大題目、是新密大發(fā)展的題目、是社會發(fā)展的必然要求。
作為一名教育工作者，1、要站在與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的高度，同一思想、認(rèn)清形勢，全面熟悉這次大會精神，全面落實市委市政府的各項要求，充分熟悉到當(dāng)前我市教育的重要性，深刻感悟到一名教育工作者的責(zé)任感、緊迫感、使命感。2、加強學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身的素質(zhì)，努力打造全面發(fā)展的高素質(zhì)教師。3、以校為家，扎扎實實做學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真搞教育，從教為本、愛生如子的學(xué)生領(lǐng)路人。
此次大會，為新密教育的發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖.唐人詩云:。
寄語。
洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人.教育工作會議結(jié)束后，我一直沉醉在興奮之中，為我們新密教育的明天憧憬著。我們廣大教師果斷擁護(hù)市委市政府的決定，定會以百倍的熱情積極地投進(jìn)到教育事業(yè)中，堅定不移地落實教育發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)略，更新觀念，為新密教育的發(fā)展，構(gòu)建新密做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年3月9日參加了石總場教育工作會議，聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言，王主任和張付政委在講話中提出：肯定成績，堅定信心，進(jìn)一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路，把握重點，推進(jìn)教育體育工作再上新臺階;真抓實干，強化創(chuàng)新，1·努力開創(chuàng)教育工作新局面。校長結(jié)合我校的實際情況，成績進(jìn)行了細(xì)致的分析總結(jié)，通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析，相互交流等，我對教師的職責(zé)有了更深一層的理解。
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個字的要求，即：“有理想，有干勁;講民主，講原則;善管理，敢創(chuàng)新;講團(tuán)結(jié)，肯學(xué)習(xí);重研究，嚴(yán)自律?！备梢恍?，愛一行，從這三十個字中我認(rèn)識到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中，嚴(yán)于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
二、嚴(yán)肅對待教學(xué)工作。
在教學(xué)工作中的，要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法，這樣才能體會新教材蘊含的教學(xué)理念，精心編寫教學(xué)案，認(rèn)真上課，重視課堂動態(tài)生成，著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學(xué)過程，推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計練習(xí)，進(jìn)行有效訓(xùn)練，從而達(dá)到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的，提高教學(xué)的效果。
三、要經(jīng)常自省，不斷學(xué)習(xí)，充實自己。
自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。
四、愛戴自己的學(xué)生。
有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系，處理得好，會教學(xué)相長。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個性，因為每個學(xué)生都有不同的個性，然后根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。
我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代。
近期，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席在全國教育工作會議上的講話精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過語言、文字、動作表達(dá)出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名黨員教師，我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛并怕犯錯誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導(dǎo)的事情，對自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。
三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空。
口號。
而是要落實到自己的具體行動上來聯(lián)系科室目前的實際工作我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新經(jīng)濟(jì)工作觀念，掌握招商服務(wù)技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應(yīng)新時期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
二要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展。
四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和-諧。
南疆教育工作會議心得體會篇三
第一段：介紹會議的背景和目的（200字）。
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的當(dāng)今社會，教育作為國家的根本大計，越來越受到政府和社會各界的關(guān)注。為了進(jìn)一步提高教育質(zhì)量、推動教育改革，永城市舉行了一次重要的教育工作會議，吸引了來自各個學(xué)校、教育機構(gòu)的教師、學(xué)生和教育專家。這次會議立足于永城市的實際情況，以探討教育發(fā)展的機會和挑戰(zhàn)為主題，旨在通過合作與交流，提出切實可行的教育改進(jìn)方案，進(jìn)而推動永城的教育事業(yè)取得更大的進(jìn)步。
第二段：總結(jié)與分享（300字）。
在整個會議過程中，我深感教育工作者應(yīng)時刻關(guān)注教育的發(fā)展趨勢和新要求。會議上，各學(xué)校和教育機構(gòu)代表分享了自己的成功經(jīng)驗和創(chuàng)新做法，例如，有學(xué)校在教育過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和社交能力，通過設(shè)計思維的運用，讓學(xué)生在動手實踐中得到全面發(fā)展。這些成功案例讓我深受啟發(fā)，明白到只有不斷更新教育觀念和方法，才能更好地適應(yīng)社會和學(xué)生的需求。
第三段：認(rèn)識到的問題和困惑（300字）。
不過，會議上也呈現(xiàn)出了一些教育工作者共同面臨的問題和困惑。首先，教育資源的不平衡分配，導(dǎo)致一些學(xué)校的教育條件較差，無法提供良好的教育環(huán)境和資源。其次，教師的負(fù)荷和壓力問題，由于新的教育改革不斷推出，教師需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法，使得教師的工作量增大，并且容易導(dǎo)致教師的疲憊和壓力。如何解決這些問題，使得教育資源更加公平，教師能夠有更好的發(fā)展空間，是我們亟待解決的難題。
第四段：提出解決問題的思路和方法（300字）。
針對以上問題，我認(rèn)為首先應(yīng)加大投入，改善教育資源的配置。政府應(yīng)該加大對教育領(lǐng)域的投入，確保所有學(xué)校都能夠提供良好的教育環(huán)境和資源。其次，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。可以通過加強師范院校的教師培訓(xùn)工作，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。同時，也要注重教師的激勵機制，提供更廣闊的發(fā)展空間和良好的福利待遇，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力。最后，加強與社會的合作。除了學(xué)校和教育機構(gòu)內(nèi)部的改革，也要積極引入社會資源，提供多樣化的教育選擇。通過與社會各界的合作，共同推動教育的發(fā)展。
第五段：總結(jié)觀點和感悟（200字）。
通過這次教育工作會議，我深入了解了當(dāng)前教育領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)和機遇。教育是一個關(guān)系到國家未來發(fā)展的重要領(lǐng)域，在社會發(fā)展的道路上起著舉足輕重的作用。我們要認(rèn)識到教育工作的重要性，積極投身其中，為教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有共同努力，才能實現(xiàn)教育事業(yè)的繁榮和蓬勃發(fā)展，為孩子們提供更好的教育機會，為國家的未來培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
南疆教育工作會議心得體會篇四
11月3日，自治區(qū)黨委南疆工作會議在喀什市舉行，此次會議是自治區(qū)成立60年來首次舉行全面研究部署南疆工作的會議，是一次具有里程碑意義的會議，對于今后南疆經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定、長治久安具有長遠(yuǎn)意義。
一個國家，或者一個省區(qū)為一個地區(qū)的發(fā)展而專門召開工作會議并不多見，但在最近幾年新疆就經(jīng)歷了數(shù)次，國家層面的有兩次中央新疆工作座談會，自治區(qū)層面有這次南疆工作會議。
自治區(qū)社科聯(lián)研究員戢廣南認(rèn)為，自治區(qū)黨委南疆工作會議與中央召開新疆工作座談會比較類似，都是針對一個地區(qū)的發(fā)展而單獨舉行會議，反映出該地區(qū)在發(fā)展上對全局所具有的重要性和急迫性，需要集中力量高位推動，以達(dá)到加速發(fā)展，帶動整體的目的。
就南疆會議而言，南疆四地州在新疆全局發(fā)展上的重要性不言而喻，張春賢書記在講話中指出，南疆是新疆工作的重點和難點，新疆一盤棋，南疆是棋眼。
南疆具有新疆當(dāng)前發(fā)展的所有特點，偏遠(yuǎn)、少數(shù)民族人口眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平落后、口岸眾多、戰(zhàn)略地位重要，因此，只有把南疆建設(shè)好，穩(wěn)定好，新疆才能實現(xiàn)社會穩(wěn)定長治久安的發(fā)展目標(biāo)。戢廣南說。
治疆難體現(xiàn)在治理南疆難，從兩次中央新疆工作座談會到19省市援疆，南疆都是新疆發(fā)展的重中之重。如在對口援疆省市的分配上，支援南疆四地州的有北京、天津、上海、深圳、浙江、廣東等，都是我國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的省市。而自治區(qū)開展的訪惠聚工作組下基層，干部也多部署在南疆。此外，為拉動就業(yè)而布局的紡織服裝產(chǎn)業(yè)、特色林果業(yè)也大多布局在南疆地區(qū)。
南疆工作會議提出用5年時間，南疆貧困縣要全部摘帽，在斗爭、防控維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)、宗教事務(wù)管理等方面取得重要進(jìn)展。5年時間對一個地區(qū)發(fā)展來說并不長，甚至非常短，要想實現(xiàn)南疆發(fā)展目標(biāo)，從時間上講已經(jīng)非常緊迫，急需通過這種特殊對待的會議來明晰目標(biāo)，凝聚共識和高位推動。
20xx年，全國要建成小康社會，新疆不能例外，南疆地區(qū)更不能例外，此次南疆會議，就是在以往南疆發(fā)展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行更高的全盤謀劃。從會議效果看，達(dá)到了4個效果：一是明確目標(biāo)、路線，二是聽取各方意見，三是凝聚共識，四是發(fā)出動員。
南疆四地州各自情況雖稍有差別，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人口特點、所面臨的問題具有相似性，將其作為整體推進(jìn)，更容易突出重點，有針對性地制定政策。戢廣南說，當(dāng)前新疆發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，南疆作為新疆發(fā)展的重點地區(qū)，未來5年將會掀起一股新的發(fā)展熱潮，南疆會議的召開，使南疆的發(fā)展進(jìn)入攻堅深化時期，通過集國家、新疆全區(qū)之力，使南疆發(fā)展獲得重大突破。
南疆教育工作會議心得體會篇五
2021年泉州教育工作會議于4月13日至15日在泉州舉行。本次會議的主題是“以新發(fā)展理念引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，以擔(dān)當(dāng)實干精神保障教育現(xiàn)代化”，旨在為泉州市的教育工作指明方向、提供思路、凝聚合力。
第二段：會議內(nèi)容。
會議在開幕式上，泉州市委書記提出了泉州市在2021年實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)，并對教育工作提出了要求。會議還審議通過了《泉州市幼兒園教育發(fā)展規(guī)劃》，明確幼兒園教育的發(fā)展方向，為幼兒園教育提供了新思路和新方向。此外，會議還就學(xué)前教育、中小學(xué)教育、高等教育、職業(yè)教育等領(lǐng)域提出具體的意見和建議。
第三段：體會與感悟。
作為一名教育從業(yè)者，參加此次會議，深受啟發(fā)和感動。本次會議強調(diào)了教育工作的擔(dān)當(dāng)精神，對社會和國家負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓我深深地感受到了教育工作者的使命感。會議提出的現(xiàn)代化教育理念和教育發(fā)展方案，也讓我認(rèn)識到自己的不足和需要努力的方向。在今后的工作中，我要樹立正確的教育觀，不斷提升教育能力，為學(xué)生成長和社會進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：啟示與建議。
本次會議不僅為泉州市教育工作提供了新思路和新方向，也為全國各地的教育工作者提供了借鑒和參考。會議強調(diào)了教育工作的擔(dān)當(dāng)精神和高質(zhì)量發(fā)展理念，這是我們在今后的工作中需要不斷思考和踐行的。同時，會議應(yīng)該注重實際操作的推進(jìn)和實施，這需要我們在自己的工作中做出具體的努力，才能落實會議的精神和要求。
第五段：結(jié)論。
作為本次會議的參與者，我深感責(zé)任的重大和使命的崇高。本次會議的召開，不僅是泉州市教育發(fā)展的重要里程碑，更是展現(xiàn)了教育工作的美好前景和光明未來。深受啟發(fā)和感動的我，將持續(xù)發(fā)揚擔(dān)當(dāng)實干精神，不斷提升教育水平，為泉州市的教育現(xiàn)代化和高質(zhì)量發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
南疆教育工作會議心得體會篇六
這次全國教育工作會議的主要任務(wù)是，全面貫徹落實黨的和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，回顧總結(jié)2016年教育工作，分析研判當(dāng)前教育形勢，研究部署年教育工作。
黨中央、國務(wù)院高度重視教育工作。多次主持會議審議教育重大議題，深入基層考察，與師生座談，作出重要指示，發(fā)表重要講話，提出了一系列關(guān)于中國特色社會主義教育的新理念新思想新戰(zhàn)略。多次研究部署教育工作，明確教育改革發(fā)展的新任務(wù)新要求。會前，劉延?xùn)|副專門聽取了教育部黨組工作匯報，充分肯定了教育系統(tǒng)一年來的成績，對年教育工作提出明確要求，向廣大教育工作者表示問候。這些都充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對教育工作的關(guān)心關(guān)愛和重視支持。中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、指示和部署，為我們做好工作提供了重要遵循、重要依據(jù)。
一、準(zhǔn)確把握新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn)，增強工作的主動性針對性有效性。
過去的一年，是在“十二五”圓滿收官基礎(chǔ)上實現(xiàn)“十三五”良好開局的一年，在我國教育改革發(fā)展歷程中十分重要、很不平凡。一年來，全國教育系統(tǒng)堅決貫徹落實中央決策部署，認(rèn)真回應(yīng)群眾期待，推進(jìn)重點、攻克難點、化解熱點，各項工作穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效，工作的力度、成果的顯現(xiàn)度、群眾的滿意度進(jìn)一步提升。
黨建工作呈現(xiàn)新氣象。把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神作為重要政治任務(wù)，深刻理解《準(zhǔn)則》和《條例》的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，切實把教育系統(tǒng)廣大干部師生思想和行動統(tǒng)一到會議精神上來，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。與中組部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)黨的建設(shè)工作的意見》，這是中央層面首次對中小學(xué)校黨建工作作出專門部署的文件。加強和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作，召開全國高校思想政治工作會議，出席會議并發(fā)表重要講話，這是時隔11年后中央召開的關(guān)于高校思想政治工作的又一次重要會議，具有里程碑意義。以“四個合格”為目標(biāo)要求深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把中央要求精細(xì)化、定量化、具體化。嚴(yán)肅認(rèn)真地做好巡視整改工作，建立問題清單、任務(wù)清單和責(zé)任清單，目前整改任務(wù)基本完成。
立德樹人展現(xiàn)新成效。結(jié)合紀(jì)念長征勝利80周年、中國共產(chǎn)黨成立95周年等重大歷史事件和時間節(jié)點，深入開展理想信念教育、愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育。加強和改進(jìn)新形勢下大中小學(xué)教材建設(shè)，完成義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史16冊教材編寫工作。發(fā)布實施盲、聾和培智三類特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，這是我國第一次專門為殘疾學(xué)生制定的系統(tǒng)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。國務(wù)院審議通過《殘疾人教育條例(修訂草案)》，進(jìn)一步保障殘疾人平等受教育權(quán)利。國務(wù)院辦公廳出臺《關(guān)于強化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》，全面提升學(xué)校體育教育質(zhì)量。與8個省(市)簽署備忘錄，強化地方政府推進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展的主體責(zé)任。發(fā)布《青少年法治教育大綱》，將法治教育納入國民教育體系，開展“學(xué)憲法講憲法”活動，全面提高青少年法治觀念和法律意識。出臺《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，讓學(xué)生走出校園，拓展視野、豐富知識、增長才干。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，切實增強學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
南疆教育工作會議心得體會篇七
2月23日上午，年度全市教育系統(tǒng)工作會議召開。市教育局黨委書記、局長何衛(wèi)寧作工作報告，市教育局黨委委員、副局長葉信昌主持會議。何衛(wèi)寧在報告中提出，為了綠葉的事業(yè)，做好麗水扎根的教育。
會議以視頻會議形式召開，各縣(市、區(qū))設(shè)分會場。市人大教科文衛(wèi)工委主任王紹森、市政協(xié)科教文衛(wèi)體委主任潘瑞卿，市教育局班子成員，各縣(市、區(qū))教育局局長，市政府教育督導(dǎo)室、市教育局全體干部，市教研院中層以上干部，直屬單位(學(xué)校)班子成員在主會場參加會議。會議還邀請了部分市特邀督學(xué)代表以及有關(guān)新聞單位記者出席會議。
何衛(wèi)寧在報告中說，走過20__，我們收獲喜悅收獲自信。20__年的麗水教育有溫暖的故事，更有感動的故事。麗水教育人出彩出色，麗水教育事令人難忘，麗水教育榮譽含金量高，麗水教育數(shù)據(jù)不同尋常。一年來，全市教育事業(yè)快速發(fā)展，教育公平不斷彰顯，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育生態(tài)逐步改善，教育發(fā)展態(tài)勢繼續(xù)行進(jìn)在向好的軌道上，實現(xiàn)了“十三五”良好開局。
何衛(wèi)寧指出，暢想未來，我們豪情滿懷步伐堅定。風(fēng)正一帆懸，我們要順時應(yīng)勢，找準(zhǔn)麗水教育在全國、全省中的方位，探索麗水特色的山區(qū)教育發(fā)展路徑。地遠(yuǎn)心不偏，我們要增強自信，通過教育質(zhì)量回升，促進(jìn)人心回歸、生源回流。霜重色愈濃，我們要營造好生態(tài)，努力打造沒有霧霾的麗水教育生態(tài)。弱鳥要先飛，我們要補好短板，繼續(xù)“趕趟補課”“爬坡過坎”，直面全面“二孩”政策、戶籍制度改革、高校招生制度改革“三大挑戰(zhàn)”，補好麗水教育各項短板。
何衛(wèi)寧強調(diào)，展望，我們要擼起袖子加油干。年是黨的的召開之年，也是新高考全面落地、麗水教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃全面實施、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建全面推進(jìn)的關(guān)鍵一年。年，麗水教育要繼續(xù)實施“干好一三五，同步現(xiàn)代化”既定思路，拉高標(biāo)桿、突出重點、改革創(chuàng)新，深入推進(jìn)教育改革發(fā)展各項工作。
何衛(wèi)寧強調(diào)，年全市教育要著力抓好“一精八兩”重點工作。要精心打造麗水山區(qū)教育品牌，全面提升教育質(zhì)量。要踐行“兩山理論”，勇當(dāng)綠色發(fā)展的探路者和模范生。要落實“兩個責(zé)任”，抓好大黨建，守住大安全。要聚焦“兩大目標(biāo)”，始終堅持立德樹人，打造麗水教育“鐵軍”。要抓牢“兩大任務(wù)”，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。要推進(jìn)“兩個創(chuàng)建”，扎實推進(jìn)省基本教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))創(chuàng)建，做好教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作。要深化“兩項改革”，深化各學(xué)段課程改革，扎實穩(wěn)妥推進(jìn)新高考改革。要突出“兩個重點”，繼續(xù)做好“萬師訪萬家”大家訪工作和校園文化建設(shè)。要用好“兩個手段”，加快推進(jìn)教育信息化，積極發(fā)揮教育督導(dǎo)職能。
會議對20__年度全市創(chuàng)建浙江省教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))工作優(yōu)秀單位、安全工作考核優(yōu)秀單位進(jìn)行了表彰，簽訂了年度麗水市中小學(xué)幼兒園安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書，10家單位作了交流發(fā)言。
南疆教育工作會議心得體會篇八
到，在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下，南疆地區(qū)農(nóng)村貧困人口將實現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困。11月3日召開的自治區(qū)黨委南疆工作會議提出，全面加大南疆扶貧開發(fā)力度，確保全面實現(xiàn)脫貧目標(biāo)。
“什么叫全部脫貧?就是一個都不能落!”克孜勒蘇柯爾克孜自治州黨委副書記、州長帕爾哈提?吐爾地說，克州必須要落實好會議精神，圍繞總目標(biāo)開展一切工作，拿出實實在在的舉措，千方百計增加各族群眾收入。
會議強調(diào)，貫徹落實好自治區(qū)黨委南疆工作會議精神要緊密結(jié)合自治區(qū)交通運輸工作實際。著力抓好以下四個方面重點工作。
一是認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)會議精神。自治區(qū)黨委南疆工作會議閉幕后，交通運輸廳黨委立即傳達(dá)學(xué)習(xí)南疆工作會議精神。深刻領(lǐng)會張春賢書記講話的思想精髓，切實把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的安排部署上來，以推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化為引領(lǐng)，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善為基礎(chǔ)，以維護(hù)祖國統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、遏制宗教極端思想等為重點，在“十三五”的總體戰(zhàn)略布局中思考謀劃南疆交通運輸各項工作。
二是落實會議精神在快、實、細(xì)上下功夫。自治區(qū)黨委南疆工作會議一閉幕，廳黨委及時研究部署交通運輸工作，貫徹落實會議精神凸顯一個“快”字;結(jié)合“十三五”交通運輸發(fā)展規(guī)劃，大力推進(jìn)南疆交通建設(shè)、管理、養(yǎng)護(hù)、運輸各項工作，貫徹落實會議精神凸顯一個“實”字;盡快形成關(guān)于南疆四地州交通運輸發(fā)展實施方案，在貫徹落實會議精神的凸顯一個”細(xì)“字。
三是盡快召開南疆交通運輸工作座談會。為貫徹落實好會議精神，交通運輸廳黨委擬定于11月13日在南疆召開貫徹落實自治區(qū)黨委南疆工作會議交通運輸工作座談會，聽取南疆四地州交通運輸部門對自治區(qū)交通運輸“十三五”發(fā)展規(guī)劃的意見建議;聽取廳黨委貫徹落實工作會議精神的發(fā)展南疆四地州交通運輸工作實施方案的意見和建議，有計劃、有步驟地扎實推進(jìn)南疆交通運輸工作，形成全疆交通上下，天山南北齊心協(xié)力推進(jìn)南疆交通運輸工作的濃厚氛圍，進(jìn)一步把自治區(qū)黨委南疆工作會議精神落到實處。
四是認(rèn)真貫徹落實“五個發(fā)展”理念。在學(xué)習(xí)貫徹落實自治區(qū)黨委南疆工作會議精神的同時，廳黨委將緊密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，堅持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展理念，全面推進(jìn)自治區(qū)交通建設(shè)、管理、養(yǎng)護(hù)、運輸各項工作，在廳系統(tǒng)各級黨組織和黨員干部中大興“學(xué)習(xí)之風(fēng)、團(tuán)結(jié)之風(fēng)、苦干之風(fēng)”，爭做“三力”“四強”好干部，發(fā)揚自治區(qū)黨委張春賢書記寄語交通人的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的“路橋塔碑”精神，加快墨玉—和田等高速公路以及國邊防和口岸公路建設(shè)，加快農(nóng)村公路“暢通富民”工程建設(shè)，早日讓南疆城鄉(xiāng)交通運輸面貌發(fā)生新變化，為全面建成小康社會做出交通人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
南疆教育工作會議心得體會篇九
通過這次學(xué)習(xí)，對20xx年全國教育工作會議精神有了具體的了解，對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識，更進(jìn)一步體會到：教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬妵叵葟娊獭钡牡览怼Ｉ羁痰恼J(rèn)識到：
一、教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。
二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。
三、教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自改革。
四、教育是改善民生、促進(jìn)社會和諧的重要途徑，必須堅持以人為本，促進(jìn)教育公平，保障公民依法享有受教育的權(quán)利。
五、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。
南疆教育工作會議心得體會篇十
泉州市教育工作會議在全市各級教育工作者的共同期待下順利召開，這是一次促進(jìn)泉州教育事業(yè)發(fā)展的重要會議。本人作為參加會議的代表之一，深受其啟發(fā)，在此特別分享自己的心得體會。
第二段：總體印象。
本次會議主旨鮮明，緊緊圍繞“立德樹人、共育共贏”中心，突出高質(zhì)量、均衡發(fā)展、文化自信、開放合作、效能提升、特色創(chuàng)新六個方面，提出了多項切實可行的政策和措施。會議的氣氛熱烈、氛圍融洽，充分體現(xiàn)了泉州市教育工作者的積極性和奉獻(xiàn)精神。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)講話。
會議期間，泉州市領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了重要講話，對泉州市教育工作的發(fā)展提出了指導(dǎo)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的講話體現(xiàn)出為了泉州市教育事業(yè)的發(fā)展而不斷探索和改進(jìn)的精神，這種精神值得每位教育工作者學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)的話語鏗鏘有力，令在場的每個人都深受激勵和鼓舞，以更加昂揚的姿態(tài)投身于教育事業(yè)中。
第四段：核心內(nèi)容。
本次會議的核心內(nèi)容專注于如何立德樹人，即如何在教育中注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。會議啟示我們，培養(yǎng)學(xué)生的能力不應(yīng)該是僅僅在知識上，還應(yīng)該是德、智、體、美和勞動等方面都要全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。同時，會議還提出了富有特色的課程建設(shè)，學(xué)校教育、社區(qū)教育、家庭教育等協(xié)同辦學(xué)，為泉州市教育工作者提供了實踐的方法和思路。
第五段：結(jié)語。
本次會議的成功舉行，表明泉州市教育局有著明確的發(fā)展目標(biāo)和強烈的使命感。會議充分展示出泉州市教育工作者朝氣蓬勃、勇于探索、不斷創(chuàng)新的精神，展現(xiàn)了新時代教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們相信，在未來的教育工作中，泉州市各級教育工作者一定會繼續(xù)奮斗，為學(xué)生的健康成長和泉州市教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
南疆教育工作會議心得體會篇十一
不知不覺，已經(jīng)來到某某小學(xué)工作將近兩年了。在這兩年的工作當(dāng)中，可以說是充實和愉快的兩年。
平日的工作可以說是繁雜的，不單單要上好課、帶好訓(xùn)練隊，還有很多組內(nèi)的和學(xué)校的各項工作要做。雖然有時覺得身體上很累，但心理上并沒有太多的疲勞。還記得剛到我們學(xué)校報道的第一天校長對我說的一番話"教師的工作很辛苦，尤其是作為一名男教師學(xué)校的雜事會很多，如果你考慮清楚了就留下來。"當(dāng)時我就答應(yīng)留了下來。這并不是我的一時沖動，而是在我來之前就已經(jīng)考慮到了作為一名人民教師的責(zé)任會有多重、壓力會有多大，并且我也堅信自己有這個信心、也有這個能力去勝任這項工作。確實，在剛開始的時候由于大學(xué)學(xué)校所學(xué)的`課程的和現(xiàn)實中所教的學(xué)生差距比較大，根本就找不到門路，感覺很迷茫。但是在同組各位老教師和校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過半個多學(xué)期的努力，終于在上課這方面取得了很大的進(jìn)步。我想能夠在如此短的時間內(nèi)就由一個根本就不會上課的人變成了一個能夠上好校內(nèi)展示課的教師，可以想象學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)注、重視程度。但就我目前的水平來講，還不足以真正的上好一堂展示課。因為我自身還存在著很多的不足，需要在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力的去改正和提高。例如，經(jīng)驗的欠缺、對新課標(biāo)的掌握、課堂情景的創(chuàng)設(shè)、如何運用兒童的語言去與他們進(jìn)行溝通、如何合理的調(diào)控運動負(fù)荷、如何調(diào)動高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還有自身的文化素質(zhì)的提高等諸多方面都存在著很多的問題?，F(xiàn)在我就應(yīng)當(dāng)抓緊一切機會和時間去充實是和完善自己。時刻對自己嚴(yán)格要求，來使自己盡快的成長。
記得有這樣一句話"當(dāng)一個人感到有一種力量推動他去翱翔時，他是決不應(yīng)該爬行的。"據(jù)我接觸的全區(qū)的同齡青年教師中，還沒有哪一個學(xué)校的校長和領(lǐng)導(dǎo)班子對青年教師，尤其是新上崗的的這批教師從一開始就下了如此大的力氣，制定了如此詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，付出了如此大的培訓(xùn)力度，給我們創(chuàng)造了如此多的機會，使我們時常的有一種受寵若驚的感覺。讓我深深的感覺到能夠進(jìn)入城內(nèi)小學(xué)是一種幸運，而生活在城內(nèi)小學(xué)更是一種幸福。一個好的環(huán)境可以塑造一個人，同樣一個差的環(huán)境也可以改變一個人。命運其實都是把握在我們自己手中，你是想做那迎擊長空的雄鷹呢，還是想做那隨波逐流的落葉呢？我想每個人的心中都有數(shù)，同時我也相信在城內(nèi)小學(xué)這片土地上成長起來的我們，終有一天會像一只只雄鷹一樣在藍(lán)天中展翅翱翔！
有這樣的一個良好團(tuán)隊氛圍，我想一個人的能力才能更好的展現(xiàn)出來，一個人的潛力才能更好的被挖掘出來。而我們所需要做的就是把自己的才能和潛力都充份的調(diào)動起來，全力以赴的投入到教育教學(xué)當(dāng)中去，擺正自己的心態(tài)，少一些浮躁和牢騷。一心撲在教育事業(yè)上，真正的把精力都用在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)上來。從教育教學(xué)過程中體驗到快樂，從工作中實現(xiàn)自己的人生價值，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望，努力把城內(nèi)小學(xué)建設(shè)的更加美好。
南疆教育工作會議心得體會篇十二
大家好!
在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸被評為優(yōu)秀教育工作者，心情非常激動。今天能取得這樣的成績是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力幫助是分不開的。在此，請允許我表示衷心的感謝!
現(xiàn)在我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報一下我近年來的工作學(xué)習(xí)情況：我于20xx年來到聾校從事后勤工作，后來由于學(xué)校開設(shè)勞技課，沒有專業(yè)勞技教師，我又兼任高年級的勞技課。由于不懂手語，缺乏校教育教學(xué)的方法和經(jīng)驗，雖經(jīng)短期培訓(xùn)和自學(xué)，課堂上仍是力不從心，一節(jié)課下來，常常累得滿頭大汗，就是這樣學(xué)生們?nèi)圆荒芎芎妙I(lǐng)會教學(xué)內(nèi)容。怎么辦?我堅信我選擇特教的路沒有錯，碰到困難，不嘗試就是失敗。我有一股不服輸?shù)膭蓬^，于是我向領(lǐng)導(dǎo)尋求支持，向同事們尋求幫助，課下我刻苦鉆研，反復(fù)琢磨如何教好這些可憐而又可愛的孩子。時間不久我就勝任了自己的工作，學(xué)生時不時地向我伸出大拇指，同時我也為學(xué)生的每一個進(jìn)步感到欣慰。
可以這么說，沒有愛就沒有特教。幾年的工作經(jīng)歷，讓我感到，做一名合格的教師難，做一名合格的特教教師更難。由于學(xué)校資金緊張，無力購買教學(xué)設(shè)備，我是看在眼里急在心上，便將家中的'所有縫紉設(shè)備捐給了學(xué)校。上學(xué)期，因病長年臥床的老母親突然病重，生命危在旦夕，因無人照看，我不得不向領(lǐng)導(dǎo)請假，以報老母親的養(yǎng)育之恩。母親病情稍有好轉(zhuǎn)，我就把照顧老母親的事托付給了妻子回到了學(xué)校。因為我舍不得這些不幸的聾孩子，我知道他們也需要我。
為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，我在做好本職工作的同時，參加了小學(xué)教育電大函授，充分利用工作之余加強學(xué)習(xí)。一份耕耘一份收獲，20xx年春我取得了畢業(yè)證書。在參加學(xué)歷教育的同時，我還努力鉆研聾校教育理論和教學(xué)教法，提高了專業(yè)課教學(xué)水平，更好地為他們的將來奠定了堅實基礎(chǔ)，使他們成為自立、自強，自食其力的有用人才。
成績只能代表過去，在以后的工作中，我將加倍努力，為特教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們教師節(jié)快樂!
南疆教育工作會議心得體會篇十三
跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個別的關(guān)注和幫助：
(三)整理衣著方面：本學(xué)期著重對幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點培養(yǎng)，因為這學(xué)期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進(jìn)行這個方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們在進(jìn)行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進(jìn)步。
通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活。
二、不斷開展教育教學(xué)工作，增強幼兒的素質(zhì)教育。
本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;在創(chuàng)建了棋類特色班中，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣，使每位幼兒都學(xué)會了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
南疆教育工作會議心得體會篇十四
2021年4月19日至23日，全國人大教育工作會議在北京召開。作為一名從業(yè)多年的教育工作者，我非常關(guān)注這次會議，深入了解并關(guān)注這次會議的成果。此次會議圍繞教育體制改革和教育現(xiàn)代化的重要議題進(jìn)行討論和交流。在這次會議中，我有幸參與了其中的部分論壇，受益匪淺。今天，我就來談?wù)剬τ谶@次會議的體會和思考。
二、教育體制改革。
我認(rèn)為，教育體制改革是此次會議中最重要的議題。近年來，我國的教育發(fā)展已經(jīng)取得了很大的成就，但也面臨著一些挑戰(zhàn)和問題。比如，城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，重視應(yīng)試成績而忽視其他素質(zhì)教育等等。因此，教育體制改革是非常必要的。在會上，教育部和全國人大代表們對此做了一些探討和決策。
首先，教育體制的改革要以培養(yǎng)人才為中心，重視教育輸入和教育輸出的均衡發(fā)展，注重學(xué)生多元化發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)等。其次，要深化地區(qū)教育均衡發(fā)展，保障教育公平，加強教師隊伍建設(shè)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，并強化學(xué)校內(nèi)部管理和教育質(zhì)量監(jiān)測。通過這些改革，我們希望讓中國的教育更能適應(yīng)當(dāng)今世界發(fā)展的需要。
三、素質(zhì)教育的重要性。
在教育體制改革的過程中，我們還特別強調(diào)了素質(zhì)教育的重要性。我們認(rèn)為，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生不僅關(guān)注成績，而是注重培養(yǎng)學(xué)生的終身能力和素質(zhì)。這種終身能力包括科學(xué)的生活方式、自主學(xué)習(xí)能力、主動互動與溝通能力、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神等方面。這樣的教育不僅可以幫助人們更好地適應(yīng)未來的時代，也可以更好地提高國民素質(zhì)。
教育部門也在此次會議中提到了“科技、基礎(chǔ)和創(chuàng)新”三個重要的教育方向。這是指同學(xué)們應(yīng)該把關(guān)注點從純粹的知識學(xué)習(xí)向能力開發(fā)、技能培養(yǎng)轉(zhuǎn)移。在這個時代，社會關(guān)注的是技能和實用性，我們應(yīng)該關(guān)注一個人以后的生產(chǎn)力和發(fā)展?jié)摿?，開發(fā)和培養(yǎng)潛力。只有讓學(xué)生擺脫枯燥乏味的教學(xué)模式，將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成自己的生活和實踐，才能實現(xiàn)全民參與，建設(shè)民主社會。
四、教師隊伍的建設(shè)。
優(yōu)秀教師是一項重要資源，因此，在此次會議中，我們也提到了教師隊伍的建設(shè)。首先，要提高教師的待遇和福利，提高教師的工作動力和敬業(yè)精神。其次，要鼓勵教師創(chuàng)新和實踐，提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。要將優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的管理者和教育思想家進(jìn)行沉淀和整理，建設(shè)在線教育品牌，建立與賦能教育的生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)。
同時，我們還提出了優(yōu)化教師職業(yè)體系，突破教育行政化和污點化，加大優(yōu)秀教師的選聘和培養(yǎng)力度。我們要讓優(yōu)秀的企業(yè)和學(xué)者進(jìn)入教育界，搭建優(yōu)秀培訓(xùn)系統(tǒng)，建設(shè)學(xué)習(xí)社區(qū)，扶持教育技術(shù)公司等等，最終提高教師的技能和社會價值。
五、結(jié)語。
教育是一個國家、社會的衡量標(biāo)準(zhǔn)，也是整個社會的基石。我們必須始終關(guān)注教育發(fā)展，去研究、去深入、去探討和推進(jìn)，以更好的教育系統(tǒng)打造出一個相對公平、更加民主的教育機制和更好的教育生態(tài)。在教育改革和發(fā)展道路上，我們應(yīng)該不斷努力，持續(xù)推進(jìn)教育現(xiàn)代化，以培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才，為國家的社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
南疆教育工作會議心得體會篇十五
我聽過這樣一句話：“沒有學(xué)不會的孩子，只有教不好的教師”。起初我聽了這句話的時候很氣憤，我們做教師的，誰不希望自己的學(xué)生有出息，有哪個教師不希望自己的學(xué)生將來能成材，我們是在盡心盡力地教，可他們不學(xué)?。坑械臅r候真恨不得能代替他去學(xué)。但是學(xué)習(xí)成局長《確立四種觀念，讓教育返璞歸真》之后，我的原有的觀點在頭腦中慢慢退去。原因很簡單，因為他不喜歡這位教師，所以他更不會去喜歡這位教師所教的課程?？墒?，孩子為什么不喜歡教師??？我覺得應(yīng)該有以下幾方面的原因：
1、有些孩子是由于自尊心受到了傷害，比如遭到諷刺，挖苦；受到不應(yīng)有的干涉，或與家長、同學(xué)或教師發(fā)生矛盾等，尤其是當(dāng)和教師發(fā)生矛盾時，他就更不可能把精力專注與學(xué)習(xí)。
2、有的時候是因為教師、家長對學(xué)生的期望太高，孩子因為沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而產(chǎn)生了負(fù)罪感和內(nèi)疚感，因此也就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，這樣也就不能去聽教師所教的課程了。
3、有的時候是因為我們教師沒有適應(yīng)人本教育，沒有改正自己的教育觀念和習(xí)以為常的教學(xué)方式和教學(xué)行為。同時自己不能做到以身作則，對學(xué)生的愛心不夠，不能真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，與學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系。
4、還有的是因為教師缺乏課堂管理的技巧，沒有建立新的課堂學(xué)生行為規(guī)范，如有的教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課不專心，明知學(xué)生因為不專心答不上來，就故意提高嗓門，將其一軍：“某某同學(xué)，請你重復(fù)一遍剛才教師講的話?！被蛘吒纱鄬@些學(xué)生不管不顧，只提問那些好學(xué)生。這時候教師成了是“主角”，好學(xué)生成了配角中的“主角”，而大多數(shù)學(xué)生只是不起眼的“群眾演員”，很多時候是“觀眾”或“聽眾”。對自己不喜歡的教師學(xué)生又怎么能喜歡聽他講的課呢？所以他的成績也不會好。
5、還有的課堂過于死板，氣氛過于沉悶，激發(fā)不了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
6、還有對學(xué)生的評價，評價很重要，無論是課堂評價還是學(xué)生的自評、互評都要準(zhǔn)確。課堂上要多鼓勵，及時鼓勵，肯定評價要多于否定評價；學(xué)生之間的評價要把握好，不要使學(xué)生的自評、互評變成自我夸耀、自我貶低，或互相進(jìn)行攻擊、互相挑刺，評價要中肯，要切合實際。只有這樣，學(xué)生才能更專注地投入到學(xué)習(xí)中來。
所以，做一個好教師，就一定要確立好樸素的教育觀，明智的教師觀，大度的學(xué)生觀和科學(xué)的評價觀。要堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，也就是說我們的教學(xué)應(yīng)該圍繞著學(xué)生的發(fā)展而展開，所有的教學(xué)活動一定要著眼于學(xué)生、著力于學(xué)生、著重于學(xué)生的發(fā)展。即“以學(xué)定教”、“以學(xué)施教”和“以學(xué)論教”，而不應(yīng)該無視學(xué)生生命個體的存在，自顧自的去講。
學(xué)生的注意力不可能40分鐘都集中在教師的身上，所以我們必須要抓住學(xué)生的有意注意時間，把具體任務(wù)交代下去，這樣才能讓學(xué)生自覺控制注意力。當(dāng)然還要多創(chuàng)造一些學(xué)生感興趣的教學(xué)活動，對課堂上問題提出的處理要機智巧妙，比如：旁敲側(cè)擊法、目光暗示法、變換聲調(diào)法、行為知道法、心照不宣法、小組長管理法等等，這些方法都值得我們教師借鑒。
南疆教育工作會議心得體會篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第x個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在此，我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂!
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。近年來，在各級政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費政策的實施，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空，留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為我是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
我和所有的教師一樣，熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè)，我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的`座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!
作為教師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為青年一代的教師，我們需要專心教書，熱愛教育，腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生喜愛的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)!
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為三岔河鄉(xiāng)的教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天!
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕!
謝謝!
南疆教育工作會議心得體會篇十七
第二次中央新疆工作座談會時機重要、意義重大。會議立足于中華民族共同體根本利益，明確了新疆工作的指導(dǎo)思想、基本要求、主攻方向，全面部署新疆工作。會議的最大貢獻(xiàn)，就是進(jìn)一步豐富和升華了黨的治疆方略。
新疆局勢事關(guān)全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、國家安全，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興打擊暴恐是一場沒有退讓余地的嚴(yán)峻斗爭，中央遵循統(tǒng)籌兼顧根本方法，在政治局常委會會議專題研究新疆工作基礎(chǔ)上，及時提出新疆工作的總目標(biāo)是社會穩(wěn)定和長治久安。
長治久安是文明進(jìn)步的有機內(nèi)涵，是社會穩(wěn)定的理想境界，是各族群眾的福祉所系。實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，同樣需要頂層設(shè)計、整體推進(jìn)、重點突破、全面實施。
端化的緊迫性，明確了民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧是我區(qū)最為重要的群眾工作。"三個堅持"既表明中央一如既往支持新疆工作的決心，又明確規(guī)定了治理新疆的方式。
范文二。
xx在第二次中央新疆工作座談會上指出："各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。"xx形象貼切的比喻，振聾發(fā)聵，令人深思。
從以往的歷史和當(dāng)今的現(xiàn)實來看，生活在中華民族大家庭中的新疆各族人民能夠過上今天幸福的日子，并團(tuán)結(jié)一致奔向未來，靠的是長期的共同生活帶來的相互了解;是平等基礎(chǔ)上生成的彼此尊重;是理解之中擁有的包容心態(tài);是高尚情操懷有的愉悅欣賞;是進(jìn)步路上的學(xué)習(xí)促進(jìn);是艱難困苦中的無私幫助。
海納百川，有容乃大。每個民族都有自己的長處和優(yōu)點，也有不足和缺點。取長補短，相互借鑒，是人類取得進(jìn)步和實現(xiàn)發(fā)展的必經(jīng)之路。特別是在全球化的當(dāng)今時代，任何民族的封閉、落后、保守，必將限制自身的發(fā)展進(jìn)步，甚至?xí)舷⒚褡宓纳?。而包容、開拓、創(chuàng)新，給民族帶來的將是開放、文明和幸福，因此絕不能抱殘守缺，孤芳自賞，井底觀天。新疆各民族一定要按照中央新疆工作座談會的要求，把包容、交融、交往作為新疆各民族的永恒精神追求，努力實現(xiàn)相互欣賞，相互借鑒，相互包容，從而實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
范文三。
治任務(wù)，在全廳系統(tǒng)迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹會議精神的熱潮，深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握會議精神和要求，用會議精神指導(dǎo)和推動各項交通運輸工作。
會議指出，自治區(qū)黨委南疆工作會議充分肯定了南疆工作成績，明確了今后的目標(biāo)和任務(wù)。充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委和政府對做好新形勢下南疆工作的高度重視。會議向全區(qū)發(fā)出了舉全疆之力、集全疆之智支持和推動南疆工作的動員令，是自治區(qū)黨委對新形勢下南疆工作的重大戰(zhàn)略部署，對于推動南疆社會穩(wěn)定和長治久安具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
會議強調(diào)，貫徹落實好自治區(qū)黨委南疆工作會議精神要緊密結(jié)合自治區(qū)交通運輸工作實際。著力抓好以下四個方面重點工作。
一是認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)會議精神。自治區(qū)黨委南疆工作會議閉幕后，交通運輸廳黨委立即傳達(dá)學(xué)習(xí)南疆工作會議精神。深刻領(lǐng)會張春賢書記講話的思想精髓，切實把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的安排部署上來，以推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化為引領(lǐng)，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善為基礎(chǔ)，以維護(hù)祖國統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、遏制宗教極端思想等為重點，在“十三五”的總體戰(zhàn)略布局中思考謀劃南疆交通運輸各項工作。
二是落實會議精神在快、實、細(xì)上下功夫。自治區(qū)黨委南疆工作會議一閉幕，廳黨委及時研究部署交通運輸工作，貫徹落實會議精神凸顯一個“快”字;結(jié)合“十三五”交通運輸發(fā)展規(guī)劃，大力推進(jìn)南疆交通建設(shè)、管理、養(yǎng)護(hù)、運輸各項工作，貫徹落實會議精神凸顯一個“實”字;盡快形成關(guān)于南疆四地州交通運輸發(fā)展實施方案，在貫徹落實會議精神的凸顯一個”細(xì)“字。
三是盡快召開南疆交通運輸工作座談會。為貫徹落實好會議精神，交通運輸廳黨委擬定于11月13日在南疆召開貫徹落實自治區(qū)黨委南疆工作會議交通運輸工作座談會，聽取南疆四地州交通運輸部門對自治區(qū)交通運輸“十三五”發(fā)展規(guī)劃的意見建議;聽取廳黨委貫徹落實工作會議精神的發(fā)展南疆四地州交通運輸工作實施方案的意見和建議，有計劃、有步驟地扎實推進(jìn)南疆交通運輸工作，形成全疆交通上下，天山南北齊心協(xié)力推進(jìn)南疆交通運輸工作的濃厚氛圍，進(jìn)一步把自治區(qū)黨委南疆工作會議精神落到實處。
四是認(rèn)真貫徹落實“五個發(fā)展”理念。在學(xué)習(xí)貫徹落實自治區(qū)黨委南疆工作會議精神的同時，廳黨委將緊密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx屆五中全會精神，堅持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展理念，全面推進(jìn)自治區(qū)交通建設(shè)、管理、養(yǎng)護(hù)、運輸各項工作，在廳系統(tǒng)各級黨組織和黨員干部中大興“學(xué)習(xí)之風(fēng)、團(tuán)結(jié)之風(fēng)、苦干之風(fēng)”，爭做“三力”“四強”好干部，發(fā)揚自治區(qū)黨委張春賢書記寄語交通人的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的“路橋塔碑”精神，加快墨玉—和田等高速公路以及國邊防和口岸公路建設(shè)，加快農(nóng)村公路“暢通富民”工程建設(shè)，早日讓南疆城鄉(xiāng)交通運輸面貌發(fā)生新變化，為全面建成小康社會做出交通人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二次中央新疆工作座談會是一次具有歷史性意義的重要會議，充分體現(xiàn)了以為xx的黨中央對新疆工作的特殊重視和對新疆各族人民的特殊關(guān)懷、特殊期待，必將對新疆工作產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。這也是指導(dǎo)新形勢下新疆工作的綱領(lǐng)性文件，是當(dāng)前和今后一個時期新疆一切工作的總指針、總遵循。
第二次新疆工作座談會議精神，猶如指路明燈，振奮人心，鼓舞斗志，進(jìn)一步照亮了新疆各族黨員干部和群眾的心田，激發(fā)出每一個新疆人建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的社會主義新疆的巨大熱情。
第二次中央新疆工作座談會精神特別是xx重要講話精神，為各級黨組織和廣大黨員干部實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安凝心聚力，加油鼓勁，指明方向，非常及時，至關(guān)重要。要切實把學(xué)習(xí)傳達(dá)會議精神作為當(dāng)前和今后一個時期首要政治任務(wù)，周密安排，精心組織各級黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會會議精神，并迅速組織各族群眾、學(xué)校師生學(xué)習(xí)會議精神，開展座談討論，撰寫心得體會，利用板報墻報、橫幅標(biāo)語等多種形式、多種渠道盡快將中央新疆工作座談會議精神傳入千家萬戶。讓每一個新疆人都發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)識、認(rèn)清、認(rèn)可會議傳遞的一系列富民惠民政策措施，都積極踴躍地投身到依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆的偉大進(jìn)程中來，都旗幟鮮明明、義無反顧地投入到“四維兩反”的具體實踐中去，只有如此，第二次中央新疆工作座談會議精神在新疆才能枝繁葉茂、開花結(jié)果，各族人民共沐黨的恩情、共享穩(wěn)定發(fā)展改革成果。
南疆教育工作會議心得體會篇十八
新疆伽師縣召開干部大會，傳達(dá)學(xué)習(xí)南疆工作會議精神，要求縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)科級干部先學(xué)一步，學(xué)深學(xué)透，把貫徹南疆工作會議精神作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)，并帶頭向廣大黨員、群眾宣傳、宣講會議精神，將自治區(qū)黨委對南疆工作的部署和特殊關(guān)懷與支持轉(zhuǎn)化為干部群眾的思想動力，推動各項工作。
會議原文傳達(dá)學(xué)習(xí)了張春賢書記、雪克來提·扎克爾主席在自治區(qū)黨委南疆工作會議上的重要講話，要求領(lǐng)導(dǎo)干部在深刻理解、準(zhǔn)確把握南疆工作指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)的同時，立足當(dāng)前、當(dāng)下，做好以下重點工作。
克服"沾沾自喜、感覺良好，守攤子應(yīng)付、得過且過，心浮氣躁、不在狀態(tài)"的不良傾向，確保社會大局持續(xù)穩(wěn)定，實現(xiàn)全年工作圓滿收官。從細(xì)微之處著手，對照年初縣委常委擴大會的目標(biāo)任務(wù)，做好年終績效考核準(zhǔn)備工作，總結(jié)全年工作，謀劃明年工作和"十三五"規(guī)劃。通過抓好城市供熱和農(nóng)村貧困戶過冬保障，抓好冬季安全生產(chǎn)和信訪工作，落實好冬季各項民生保障。
同時，把"訪惠聚"活動和"去極端化"工作，作為貫徹落實南疆工作會議精神的一項內(nèi)容，向13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、17個縣直系統(tǒng)黨委和39個自治區(qū)、地區(qū)"訪惠聚"住村工作組征集調(diào)研報告，問計尋策于基層。
第二次中央新疆工作座談會是一次具有歷史性意義的重要會議，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對新疆工作的特殊重視和對新疆各族人民的特殊關(guān)懷、特殊期待，必將對新疆工作產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。這也是指導(dǎo)新形勢下新疆工作的綱領(lǐng)性文件，是當(dāng)前和今后一個時期新疆一切工作的總指針、總遵循。
第二次新疆工作座談會議精神，猶如指路明燈，振奮人心，鼓舞斗志，進(jìn)一步照亮了新疆各族黨員干部和群眾的心田，激發(fā)出每一個新疆人建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的社會主義新疆的巨大熱情。
本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀期首要政治任務(wù)，周密安排，精心組織各級黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會會議精神，并迅速組織各族群眾、學(xué)校師生學(xué)習(xí)會議精神，開展座談討論，撰寫心得體會，利用板報墻報、橫幅標(biāo)語等多種形式、多種渠道盡快將中央新疆工作座談會議精神傳入千家萬戶。讓每一個新疆人都發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)識、認(rèn)清、認(rèn)可會議傳遞的一系列富民惠民政策措施，都積極踴躍地投身到依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆的偉大進(jìn)程中來，都旗幟鮮明明、義無反顧地投入到"四維兩反"的具體實踐中去，只有如此，第二次中央新疆工作座談會議精神在新疆才能枝繁葉茂、開花結(jié)果，各族人民共沐黨的恩情、共享穩(wěn)定發(fā)展改革成果。
作為基層的黨員干部，必須迅速行動起來，不等不靠、搶抓機遇，以百倍的努力把會議精神落到實處，惠及各族干部群眾，建設(shè)美好家園。
一要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和"訪惠聚"活動，加強思想教育，堅定政治立場，大力改進(jìn)作風(fēng)，盡快解決"四風(fēng)"方面的突出問題，切實煅煉一支立場堅定、勇挑重?fù)?dān)、敢打硬仗、全心全意為人民服務(wù)的黨員干部隊伍。
二要切實加強鄉(xiāng)村黨組織建設(shè)，特別是要強化村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用建設(shè)，通過人力、財力、物力投入，尤其對村干部政治待遇、工資福利、退休養(yǎng)老等多方面的政策支持，進(jìn)一步的提升農(nóng)村黨員和干部隊伍的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步增強他們的歸屬感和榮譽感，從而使他們真正樹立以村為家、舍小家顧大家的思想意識，全身心的投入到基層組織的各個崗位上，共同發(fā)力，形成黨支部強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三要想方設(shè)法促進(jìn)廣大農(nóng)民群眾的農(nóng)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道和途徑，切實增強農(nóng)民實實在在的收入。當(dāng)務(wù)之急就是要轉(zhuǎn)變農(nóng)民群眾千百年來"日出而作、日落而息"農(nóng)耕文化思想和李克強總理提到的"寧愿在家吃包谷馕、不愿外出喝羊肉湯"惰性思維，更要解決"世間萬物都是真主賜予的"這種宗教消極落后思想和唯命觀點。要結(jié)合宣傳第二次中央新疆工作座談會議精神，通過開展"為誰建房、讓誰安居，為誰種地、讓誰致富"、"勤勞致富光榮、失信懶惰可恥"、好日子來源于黨的好政策等各種主題大宣講、大討論活動，用身邊的人、身邊的事、身邊的發(fā)展變化，教育引導(dǎo)各族群眾擯棄等靠要思想，自力更生、艱苦奮斗，切實形成千帆競發(fā)、萬眾一心維護(hù)社會穩(wěn)定、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、多種致富增收、人民幸福安康的生動局面。
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習(xí)近平總書記指出，新疆的問題最長遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題。我們要筑牢各族人民共同維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的鋼鐵長城。要堅定不移堅持黨的民族政策、堅持民族區(qū)域自治制度。積極投入到民族團(tuán)結(jié)教育活動結(jié)對子活動，通過各種活動教育各民族群眾相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。要堅持從娃娃抓起，大力推進(jìn)"雙語"教育，推動建立各民族相互嵌入式的社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境，積極支持黨委政府有序擴大新疆少數(shù)民族群眾到內(nèi)地接受教育、就業(yè)、居住的規(guī)模，促進(jìn)各族群眾在共同生產(chǎn)生活和工作學(xué)習(xí)中加深了解、增進(jìn)感情。堅決打擊敗利用民漢矛盾糾紛破壞民族團(tuán)結(jié)的人和事，切實讓民族團(tuán)結(jié)之花在新疆大地越開越艷。
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南疆教育工作會議心得體會篇十九
教育工作會議是討論與明確教育的方向，達(dá)到更好的教育，教育工作者是指從事與教育有關(guān)的各級領(lǐng)導(dǎo)、專家、研究人員、教師以及各級各類學(xué)校、教育機構(gòu)管理人員，教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員的總稱。下面是本站帶來的教育工作會議的。
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3月9日參加了石總場教育工作會議，聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言，王主任和張付政委在講話中提出：肯定成績，堅定信心，進(jìn)一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路，把握重點，推進(jìn)教育體育工作再上新臺階;真抓實干，強化創(chuàng)新，1·努力開創(chuàng)教育工作新局面。校長結(jié)合我校的實際情況，成績進(jìn)行了細(xì)致的分析總結(jié)，通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析，相互交流等，我對教師的職責(zé)有了更深一層的理解。
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個字的要求，即：“有理想，有干勁;講民主，講原則;善管理，敢創(chuàng)新;講團(tuán)結(jié)，肯學(xué)習(xí);重研究，嚴(yán)自律?！备梢恍校瑦垡恍?，從這三十個字中我認(rèn)識到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中，嚴(yán)于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
二、嚴(yán)肅對待教學(xué)工作。
在教學(xué)工作中的，要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法，這樣才能體會新教材蘊含的教學(xué)理念，精心編寫教學(xué)案，認(rèn)真上課，重視課堂動態(tài)生成，著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學(xué)過程，推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計練習(xí)，進(jìn)行有效訓(xùn)練，從而達(dá)到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的，提高教學(xué)的效果。
三、要經(jīng)常自省，不斷學(xué)習(xí)，充實自己。
自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。
四、愛戴自己的學(xué)生。
有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系，處理得好，會教學(xué)相長。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個性，因為每個學(xué)生都有不同的個性，然后根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。
我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代。
通過學(xué)習(xí)，我感受最深的明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族精神，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)，這使我深深地感到自己肩負(fù)的重大責(zé)任，也深切地體會到政府對教師的厚望。
通過學(xué)習(xí)，我對20xx年全國教育工作會議精神有了具體的了解，對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識，更進(jìn)一步體會到：教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬妵叵葟娊獭钡牡览?。深刻的認(rèn)識到：
二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到20xx年實現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗各級領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。
三、教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。特別提到，落實國家財政性教育投入占國民生產(chǎn)總值的4%，表明了黨和國家堅定的決心。
四、在全國教育工作會議上，“促進(jìn)公平”被確定為“國家基本教育政策”。會議明確提出，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須促進(jìn)教育公平。教育公平是社會公平的起點，是最基本最重要的公平。讓每一個人享有公平的受教育機會，是社會主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)階段促進(jìn)社會公平正義、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，也是一個需要逐步實現(xiàn)的歷史過程。在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)堅持以發(fā)展促進(jìn)公平，以改革促進(jìn)公平，以政策支持促進(jìn)公平，不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求，進(jìn)一步辦好義務(wù)教育，不斷完善國家助學(xué)制度，切實解決特殊群體孩子的上學(xué)問題，真正實現(xiàn)“同在藍(lán)天下，共同成長與進(jìn)步”的美好愿望。
五、教育是改善民生、促進(jìn)社會和諧的重要途徑，必須堅持以人為本，促進(jìn)教育公平，保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅持以人為本，在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本，德育為先。堅持以人為本，著眼點在于提高國民素質(zhì)。這就需要實施素質(zhì)教育，把實施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅持以人為本，加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。
六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。強調(diào)：人類社會發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育，才能建設(shè)一流的國家。
七、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特別強調(diào)：重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實意義。多年來，我們強調(diào)素質(zhì)教育，就是全面發(fā)展，就是促進(jìn)四者有機結(jié)合。素質(zhì)教育是培養(yǎng)全面人才的基礎(chǔ)，杰出人才必須是全面發(fā)展的人，站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有個共同點：集科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)于一身，有全面良好的素質(zhì)，這些結(jié)合使想象力更豐富，視野更開闊。智育是點燃心智的火焰。推進(jìn)素質(zhì)教育關(guān)鍵是深化課程改革。著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識，更重要的是啟發(fā)思緒。
八、教育家辦學(xué)：一位好老師可以教出一批好學(xué)生;一位教育家，可以成就一所好學(xué)校;一批教育家，可以影響國家的未來。大膽推行面向社會公開招聘校長的探索。造就一批人民教育家，這是我國教育的希望所在。
九、推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才，關(guān)鍵要深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，尊重學(xué)生的意愿和選擇，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。讓學(xué)生有更多的時間去思考，去鍛煉，去選擇性地讀課外書，去了解社會，去接觸書本上沒有的知識，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。要改革課程內(nèi)容，使之具有時代特點、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要、有利于提高學(xué)生素質(zhì)。要調(diào)整專業(yè)設(shè)置，更新課程設(shè)計和教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對變化、把握機會和解決問題的能力。要改革教學(xué)方式方法，注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。愛因斯坦說，想象力比知識更重要。要鼓勵學(xué)生獨立思考、自由表達(dá)，增強他們的自信心，保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合，知行并重，讓學(xué)生不僅學(xué)到知識，還要學(xué)會動手，學(xué)會動腦，學(xué)會做事，學(xué)會生存，學(xué)會與別人共同生活。
近期，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席在全國教育工作會議上的講話精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過語言、文字、動作表達(dá)出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名黨員教師，我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛并怕犯錯誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導(dǎo)的事情，對自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。
三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空。
口號。
而是要落實到自己的具體行動上來聯(lián)系科室目前的實際工作我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新經(jīng)濟(jì)工作觀念，掌握招商服務(wù)技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應(yīng)新時期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
二要善于思考。“學(xué)而不思則罔”，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展。
四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和-諧。
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