在總結中，我們可以明確目標、找出問題、制定計劃。寫總結時，我們還應該考慮讀者的需求，根據(jù)不同的目標讀者進行適當?shù)恼{整和修改。希望這些總結范文能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助，讓我們一起提升自己的寫作水平。
大學學雷鋒活動工作總結篇一
xx市第xx中學南校區(qū)創(chuàng)建于xxxx年x月，坐落于xx區(qū)xx路與xx路交口，學校自建校以來非常重視學校文明創(chuàng)建工作，積極開展精神文明建設，積極響應向雷鋒學習的號召，立足崗位學雷鋒，與時俱進樹新風，展示當代師生的嶄新精神面貌。立足校內，服務社會，結合時代特點，不斷豐富學雷鋒活動內容，形成了良好的校風，在社會上產生了強烈反響。
一、學校概況。
xx校區(qū)創(chuàng)建于xxxx年，是一所全日制公辦初級中學。學校占地x畝，總建筑面積x平方米，教育教學設施一流，各種功能室一應俱全。學校師資力量雄厚，已形成了以省市級教壇新星領銜、省市級骨干教師為主體的教師團隊，師資力量不斷壯大。
辦學以來，學校堅持“以人為本，把學校建設成師生共同成長的幸福家園”的辦學理念，堅持把學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展作為學校一切工作的出發(fā)點。以精神統(tǒng)領人心，以文化引領發(fā)展，以質量提升內涵，緊緊圍繞“質量立校、科研興校、文化強校、特色彰校”的辦學思路，踐行“營造書香校園、聆聽窗外聲音、師生共寫隨筆、培養(yǎng)卓越口才、打造幸福課堂、建設數(shù)字校園”六大行動，落實“精細實恒”管理理念，以打造平安校園、文明校園、幸福校園、書香校園為抓手，不斷豐富學校的`辦學內涵。
目前，學校已形成了“小班化教學、精細化管理、自主式學習、個性化發(fā)展”的辦學特色?！傲艘唤M、圍桌而坐”小組合作學習模式，提高了學生的自主、合作、探究、競爭積極性。“學長制”、“領袖學生”、中國夢主題教育、“晨讀弟子規(guī)、午誦憫農詩”等自主式創(chuàng)新性德育特色活動，拓寬了德育工作新途徑。在開齊開足教育部頒布的課程的同時，學校專門開設“閱讀”和“寫字”課程，搭建閱讀平臺，讓經(jīng)典誦讀步入課堂;把寫字和做人教育緊密結合起來。同時覆蓋文學、科技、體育、藝術綜合等領域的學生社團形成了“課程超市”，納入學校課程體系中，已形成了射擊、羽毛球、輪滑、舞蹈、信息等項目為支柱的多元化特色課程，滿足了學生多元的需求，促進了特長發(fā)展。
二、獲得榮譽。
舉例說明。
三、申報理由。
(一)、領導重視，組織健全。
學校黨總支部認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，勇于實踐，積極響應市區(qū)各級組織學雷鋒活動的號召，積極踐行黨建帶團建活動，學校把學雷鋒活動作為德育工作的重要內容，作為精神文明建設的一項重要工作，作為培育四有新人的一個重要途徑，領導重視為學雷鋒活動開展提供了堅實的保證。
(二)、積極宣傳，組織活動。
1、營造濃厚宣傳氛圍，掀起學雷鋒活動高潮。
(1).召開全校動員大會，課外活動召開全校學生會、團干部宣傳動員大會。
(2).在校園懸掛宣傳標語，展出宣傳版面。
(3).校園廣播積極宣傳，播出學雷鋒倡議書、雷鋒事跡等。
(4).通過主題班會、板報、宣傳欄等形式大力宣傳發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特別是引導廣大團員學生積極帶頭，充分體現(xiàn)團員的先進性，為團徽增光采，倡導把學雷鋒精神落實在行動中;并由廣播站宣傳報道小組，對全校學雷鋒活動中的先進事跡、好人好事進行報道。
2、認真開展系列活動，形式多樣內容豐富。
我校積極開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下：
(1)、“媽媽，我愛您”慶“三八”繪畫比賽。
時間：3月5日下午4：00—5:30。
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生的觀察能力、自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富學生的課余生活，給學生一個展示自我的舞臺。讓每個孩子學會關心媽媽、尊重長輩，做個孝順的好孩子。
(2)、“雷鋒精神在閃光“黑板報專題評比活動。
時間：3月3日——3月9日。
內容：利用班級黑板報宣傳陣地，營造良好氣氛，每班出一期“學雷鋒”板報。大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
(3)、“雷鋒精神伴我成長”主題廣播。
時間：3月1日——3月15日。
內容：通過學校“雙語”廣播站開展“雷鋒精神伴我成長”專題宣傳，在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍，同時宣傳身邊的好人好事。
(4)、“雷鋒在我心中”國旗下講話。
時間：3月10日早上升旗儀式。
內容：利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事跡，重溫雷鋒感人故事，號召大家學習雷鋒精神，每人做一件好事。
大學學雷鋒活動工作總結篇二
雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。下面小編為大家搜集整理的大學學雷鋒。
希望大家喜歡!
時光荏苒，轉瞬間歷時一個月的主題團月活動即將結束，在這一個月的時間里所有的我院的團員們都受益匪淺。作為一名團員，每個人都肩負起一片責任。我們共青團是中國共產黨領導的先進青年組織，是應該為祖國貢獻一份力量的，生活在新世紀的我們，雖然沒有的血雨腥風的戰(zhàn)爭洗禮，但是祖國的現(xiàn)代化建設認識亦常重要的，身為團員我們更應該具有先進性。
隨著小康社會的進入，生活水平的提高，經(jīng)歷了高考風云的我們，深受社會的關注，家庭的寵愛，生活在這樣的安逸中，讓我們忘記了我們是一名團員;我們的任務;我們的責任。針對這個問題，為了加強團的意識，在3月5日我們對團章進行了再次學習。因為我班的全部同學都是團員，所以每一個人都對團章有一定的了解，這次活動的開展更加加強了他們對團的認識，更加深刻團員的義務和責任。通過這次學習，優(yōu)良的學風、良好的團風在我班興起。
在學習團章活動進行完畢后，我們趁熱打鐵于3月8日開展了名為“我是團員我光榮，我為團旗添光彩”的主題團會，針對團員應該履行的責任和義務，以及新時期團員應具有的優(yōu)良品質進行了發(fā)言討論，同學們積極踴躍的發(fā)言，用各種形式表達了自己的想法。這次活動搞得異常成功，在歡歌笑語中度過了短暫的50分鐘。由于這次主題團會高得及時，緊接著團章的學習活動后展開，加之以生動形象的表演與論述，充分的體現(xiàn)了新時代大學生的良好風范和新時代團員的先進性。又一次加深了團員對自身責任的正確看法。
在3月19日我們又進行了團員先進性座談會，以寢室為單位，由寢室長負責組織學習關于團的一些書籍材料，團干部進行督促檢查，全員參與全員受益，活動落實到每一個人的頭上，具有很強的實際作用。沒個寢室都寫有討論感想。我班團支部決定在班級內部進行評比競爭，分別從學習、衛(wèi)生、紀律、活動、團結等發(fā)面進行評比，這樣接克服了硬指標所帶來的負面影響，提高了同學們的積極性。
通過了一系列的理論活動，同學們都有了很深刻的思想感受。我們決定把教育從理論結合實際，運用到實踐當中去，更好的指導實踐，并在實踐中得以肯定和發(fā)展。學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，為在全面建設小康社會的進程中，涌現(xiàn)出千千萬萬具有雷鋒精神的共產黨員而努力。
之后我們組織各班開展主題班會，請同學們暢所欲言，積極交流學雷鋒的。
心得體會。
以及自身的收獲，并對在活動月中表現(xiàn)積極，做事認真的團員進行了表彰活動,雖然主題團月活動結束了，但在每個人的心里都留下了深深的烙印。活動的結束不代表團員使命的結束，我們將利用這次活動的經(jīng)驗將活動搞下去。繼續(xù)發(fā)揮我們團結的優(yōu)勢，克服仍存在的不足，走向新的勝利。國家賦予我們光榮的稱號，社會給予我們殷切的希望，人民交給我們神圣的使命，我們將不負眾望，一直堅持下去，將永遠不愧去共產主義青年團團員的稱號!!
隨著新年鐘聲的敲響，我們迎來了新的一學期，在新的起點上，我們迎接著新的挑戰(zhàn)!
在信息分院學生科老師和學生干部的領導下下我們開展了“青年志愿者綠色校園行活動。
主要針對藍星湖周圍的草坪和樹林地面的垃圾在活動中，大家互幫湖住，團結友愛，沒個青年志愿著都積極的配合，歲說是臟點累點但大家毫無怨言并建議以后多開展類似的活動這不僅培養(yǎng)了同學的環(huán)保意識，調動了大家的積極性而且提高了大家的團隊精神與團隊意識。徹底把學習雷風活動歷念落實到了十出。
為老師的工作和同學們的學習提工了良好的環(huán)境，給校園增添了一到美麗的風景區(qū)!
xx班自發(fā)組成了社會實踐志愿小分隊，他們認真貫徹類風精神，大力紅樣奉賢友愛，互助，進步的志愿的服務理念，組織開展了豐富多才的志愿著活動時刻不望雷鋒精神，牢記雷鋒宗旨，更好的用雷鋒精神來武裝自己，來更好的為同學為校園服務，為社會服務在班級，他們掀起了學喜雷鋒的熱潮，讓大家在一片祥和的氣憤中調動彼此的積極性，讓同學門共同來分享他們的勞動成果給周圍的同學帶來的方便和可快樂與此同時，他們的雷鋒行動更為全面實施“新北京”，“新奧運”戰(zhàn)略構想和全面構件社會注意和諧社會作出了積極貢獻。是我們學習的好榜樣`!
總之，各班要切實把“雷鋒行動”落到實處，切忌喊空號，做形式。要組織隊員從小事做起，從身邊做起，開展形式多樣地“我奉獻、我快樂、我成長”的志愿者活動，，引導大家學習雷鋒事跡，續(xù)走雷鋒道路，爭做雷鋒傳人，真正讓學雷鋒之花在我們校園盛開，讓雷鋒精神永放光芒!我相信我們今天的努力會讓信息分院的明天更加燦爛，更加輝煌。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。
3月6日上午，我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。
十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，軟件學院分團委、學生會在校團委的正確領導下，三月開展了“學雷鋒”系列活動，在院分團委、學生會干部各班支部書記的帶領下，我院的三月學雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將三月學雷鋒活動總結如下：
3月5日，各班組織了以“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明”為主題的主題班會。各班就“學習雷鋒與實踐‘三個代表’的關系”;“現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。
3月8日，各班級圍繞主題自主組織開展活動，形式、內容、時間、服務類型等都由各班級自定。在這種靈活組織的情況下，各班級開展出了形式多樣化的活動。
3月9日下午,軟件學院分團委、學生會干部,各年級干部,各班班長團支書一行40余人在學工辦李世勇老師,袁進老師,吳越湘老師的帶領下,來到位于望城縣的雷鋒紀念館進行參觀。在雷鋒紀念館的大理石牌前,院分團委副書記鄒立明代表軟件學院分團委,學生會向各位學生干部發(fā)起了倡議:。
“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明”。在雷鋒紀念館里,講解員生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。此次參加雷鋒紀念館對院學生會干部不僅是一次學習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶，洗滌心靈的機會，大家在雷鋒紀念館里仔細的看著，認真的聽著，思考著。參觀后，某位學生干部的話反映了大家的心聲“參觀了雷鋒紀念館，我對于今后的學習、生活、工作有了更加明確的方向!”
3月15日，在全院上上下下學雷鋒的熱潮中，院本碩互助小組成立，本碩互助小組主要是在軟件學院碩士研究生的帶領之下開展的項目開發(fā)等活動，目前這一活動得到了院里的大力支持，院辦吳克壽老師直接牽頭，現(xiàn)在該互助小組已經(jīng)接受一些項目，并且開始進行項目開發(fā)的前期調研工作。
同時，軟件學院學雷鋒英語演講比賽也正在積極的籌備當中，所有的參賽主題都圍繞學雷鋒展開。
三月雷鋒已經(jīng)過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果，院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存。
大學學雷鋒活動工作總結篇三
今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞49周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校團委的號召下，該校學生立足校園，走入社會，以班級為單位開展了各種形式的志愿服務活動。具體總結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳。
3月5日，學校召開學雷鋒動員大會，校團委發(fā)出了《關于在全校開展學雷鋒活動的通知》，校團委廣播站專門開辟“學雷鋒主題活動月”欄目，介紹和宣傳雷鋒的事跡、播放《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等歌曲，組織觀看雷鋒電影，學校利用國旗下講話進行宣講，各團支部利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講等。通過這些舉措，營造了良好的學習氛圍，使廣大同學耳濡目染，在思想上提高了認識，使雷鋒精神在同學們心中重新煥發(fā)光彩。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在這個月中，全校累計做好事件數(shù)254件，同學們做好事主要集中在以下幾個方面：
1、各班開展2次“雷鋒精神伴我行”主題班會，出2期“雷鋒精神伴我行”的黑板報。同學從板報中受到了教育，提高了認識。
2、各班組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。如七年級二班義務打掃了綜合樓衛(wèi)生，七年級四班多次義務打掃了宿辦樓衛(wèi)生，七八年級同學義務清理了教學樓后坡垃圾。這些活動提高了學生環(huán)保意識，在全校同學中起到了模范帶頭作用。
3、各班組織學習互助小組。開展學習幫扶活動。成績好的同學幫助學習困難的學生，使同學們的學習積極性不斷高漲。
4、3月8日，開展了一次“獻給媽媽的愛”教育活動，同學們用自己的方式為媽媽或奶奶、外婆過節(jié)。
5、將愛心獻給社會，3月28日，七年級二班同學看望了常在我校撿拾垃圾的老人，幫老人干了一些力所能及的家務活，發(fā)揚了尊老敬老的好作風。
6、3月30日，團委組織部分團員代表祭掃了趙生印(解放軍某部通信兵，執(zhí)行任務途經(jīng)巡檢，被當?shù)貒顸h反動派殘忍活埋)烈士墓。通過本次活動，同學們深受教育，感到今天的幸福生活來之不易，紛紛表示要繼承先烈遺志，珍惜時光，發(fā)奮努力，立志成才。
7、3月31日，校團委救助了我校12名貧困學生，為他們發(fā)放了衣物，使他們感受到集體的溫暖。
三、總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵。
在一個月的活動中，同學們積極行動，開展了學雷鋒系列活動，從美化校園到言行文明，從幫助同學點滴到關注老人健康，使我校出現(xiàn)了一些可喜的變化：校園干凈整潔了、亂扔垃圾的少了，彎腰撿拾的多了;同學們的學習積極性高了;主動向老師問好的同學多了、講文明話的多了，說臟話的少了;守紀的同學多了、違紀的同學少了;班干部工作更認真，更盡責了……涌現(xiàn)出以王晶為代表的一批“學雷鋒標兵”、以級2班為代表的一批“學雷鋒先進班集體”，校團委決定對活動中涌現(xiàn)出的先進個人和集體進行表彰。
學雷鋒主題活動月雖然已經(jīng)結束了，雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作雷鋒精神的傳播者。相信在以后的活動中，我們會不斷發(fā)掘自身潛力、完善自己，為建設團結、平等、友愛、進步的校園貢獻力量同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
大學學雷鋒活動工作總結篇四
雖然如此，但孩子畢竟是二年級的學生，還沒有學過作文，對孩子來說是個不小的挑戰(zhàn)，孩子能寫出什么，我心里也沒底，于是兩手準備，星期天在家里構思了一篇演講稿。周一到校后宗欣舒把演講稿給我，我看了一下，一看就是在網(wǎng)上下載的，正篇空話套話，喊口號，但是沒說什么，說我到辦公室看看，周一放學時我把我寫的演講稿交給宗欣舒，囑咐她背過，背熟。畢竟是二年級的孩子，800多字的演講稿在成人眼里小菜一碟，可對孩子們來說確實有點長，周三上午問宗欣舒的背誦情況，她只背熟了第一段，第二段還不熟練，這個進度是不行的，于是在下午的社團活動和中午午休時間，囑咐她不用參加了，背演講稿，周三晚上告訴孩子先背熟演講稿，如果背熟后很晚了，可以不用寫語文和數(shù)學作業(yè)。
周四到校后宗欣舒說背熟了，而且讓我感動的是，孩子的語文數(shù)學作業(yè)都做了，真是好孩子。于是利用中午的時間，在會議室里讓宗欣舒演練一遍，還是會忘詞，于是對演講的技巧，語氣的停頓，抑揚頓挫進行指導，囑咐她自己在會議室練習，不用刻意去背，看著演講稿讀出感情，遍數(shù)多了就自然背熟了。下午又利用社團活動時間，讓宗欣舒在二年級閱讀與寫作社團演練了一把，背的還算熟練，可是把我囑咐的注意事項都忘了，該頓的地方，該突出的地方都沒拿捏好。周五早上和張老師商量，又讓宗欣舒在班里進行了演講，這次好多了。
由于鎮(zhèn)里教研活動，上午第三節(jié)課間到一樓辦公室找張老師調課，碰巧看到張老師把宗欣舒叫到辦公室指導演講技巧，心里一熱，張老師是一個很熱心的人，屬于做得比說得多的人，對班里的事情非常熱心，其它班的副班主任有的班安不下去，而張老師我一和她說就爽快的答應了，雖然學校否定了副班主任制度，要緩行，但我還是很感動。中午又在會議室指導宗欣舒加上了幾個動作，還聯(lián)系宗欣舒媽媽給她準備了一身漂亮衣服。下午的演講比賽，宗欣舒表現(xiàn)的非常棒。
幾點思考：
一、部分演講的同學沒有認真準備，不重視。周五比賽，周四下午課前抽簽，學生竟然對演講要脫稿感到很驚訝，不知班主任安排時怎么和學生傳達的。今下午演講有的`高年級的學生竟不能脫稿，面無表情，演講內容空洞無物，還不如低年級的學生演講的好，以這樣的態(tài)度對待學習、生活，想想讓人堪憂。
作為一個活動，要讓孩子全力以赴的去準備，水平可能有高有底，但是態(tài)度更重要，認真準備達到自己能做的最高水平，給孩子成長的路上留下美好的回憶，這個活動就有價值。你可以不夠優(yōu)秀，但你不可以不認真。我們作為老師，首先要教會孩子一種態(tài)度，生活的態(tài)度。本來還為演講不能面向全校學生舉行感到遺憾，聽了一部分學生的演講，覺得幸虧沒有面向全體學生。整個演講過程中沒看到幾個班主任的影子，學校這樣大型的活動不多，孩子鍛煉的機會本就有限，我想孩子是希望老師，最起碼是班主任看到自己的表現(xiàn)，得到老師的關注的。
大學學雷鋒活動工作總結篇五
新時代的背景下，學習雷鋒精神，要大力弘揚雷鋒熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民，助人為樂的精神。下面是關于大學生學雷鋒活動的策劃書，一起來看看吧！
一、活動背景。
3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，院團委提出在全院青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，院團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。各班班委為響應院團委的號召，積極組織班級同學近期在校園內外進行一系列活動。
二、活動主題。
學雷鋒，樹新風，做文明大學生。
三、活動目的。
四、活動時間。
3月5日——3月15日。
五、活動組織及成員。
信息與計算科學1班班委及全班同學。
六、組織形式。
本次活動以信息與計算科學10級1班班委成員為活動主體，號召本班同學、團員及入黨積極分子，發(fā)揮黨員、團員的先進性及先鋒模范，帶頭參加各類活動，并鼓勵我院其他學生加入到學雷鋒活動的行列中來。
七、活動內容。
1.召開以“學雷鋒，樹新風，做文明大學生”為主題的班會活動。會上，由班長和團支書先后發(fā)言，說明本次班會的主題和背景，鼓勵同學們熱情參與各種志愿活動，發(fā)揚我校樂于助人的良好傳統(tǒng)。
2.開展“學雷鋒守規(guī)范，做文明大學生”、“學習雷鋒從我做起”、“感恩教育”的主題征文活動，希望同學們能從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起。遵紀守法、熱愛校園，爭做文明大學生。
3.號召同學們熱情參與志愿服務活動。在周邊小區(qū)、敬老院、希望小學進行志愿活動，在我們的周圍感受雷鋒精神，樹立“學雷鋒，樹新風”的精神風貌，發(fā)揚礦大人吃苦耐勞、助人為樂的良好品質。
4.邀請校紅十字協(xié)會副會長、北京市先進志愿者張凌菲學姐為我班同學講述雷鋒等社會上的先進人物事跡。讓同學們切身體驗身邊的先進人物和先進事跡，感悟雷鋒精神。
5.張貼“學雷鋒，樹新風，做文明大學生“倡議書，向全校發(fā)起倡議，鼓勵全校各院同學參與到志愿服務的行列中，將雷鋒精神發(fā)揚光大。
八、后續(xù)工作。
1.在活動結束后，對各項活動進行總結，所出現(xiàn)的各種問題進行分析，對所涌現(xiàn)的先進人物進行表彰。
2.由班委成員做出本次活動的圖片展，以海報形式在學校宣傳欄張貼，并且對此次活動做出簡要介紹。
3.對活動花費進行總體計算，將活動材料上交學院。
大學學雷鋒活動工作總結篇六
2013年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞50周年。依照團市委安排，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“傳承雷鋒精神深化志愿服務”的主題創(chuàng)新扎實的推進各項工作。通過此次活動，雷鋒精神進一步深入人心，甘于奉獻、樂于助人的行為理念更加受到推崇?；顒拥某尚С醪襟w現(xiàn)，現(xiàn)總結如下：
3月上旬值新學期開學之際，鎮(zhèn)團委組織人員深入各學校，動員和指導校團支部積極參與此次活動，通過辦學雷鋒主題黑板報、召開雷鋒精神主題班會、在校園醒目位置張貼海報等各種方式教育和引導學生，號召他們以雷鋒這位永不過時的偶像為榜樣，學習雷鋒精神，積極投身志愿服務。同時，我們以“大團委建設”中在企業(yè)、社區(qū)、機關事業(yè)單位中成立的團支部為依托，組織廣大青年團員散發(fā)傳單、張貼標語、通過網(wǎng)絡信息平臺等多種形式傳遞雷鋒精神的正能量。
2、扎實推進，掀起志愿服務的新熱潮。
以開展志愿服務作為此次學雷鋒活動的有效載體和具體內容，注重發(fā)揮各團支部自身的能動性，注重結合廣大青年團員的自身才能，使志愿服務能深入開展，落到實處，取得實效。一是動員鎮(zhèn)片機關、鎮(zhèn)直單位30多名青年干部在植樹節(jié)當天參與義務造林、綠化家園。此次活動中，志愿者們在通洲河沿岸共栽植各類樹木200余株，為沿岸村居環(huán)境的改善奉獻力量；二是吸取**踩踏事件的教訓，在學校、商場等人員集中地進行自護教育的宣傳，并結合實際組織一些消防疏散演練，提高人民群眾特別是中小學生的安全自護意識；三是契合市委“三萬”活動，號召廣大中小學生參與清潔環(huán)境、美化家園。通過精心組織，鎮(zhèn)內各中小學校紛紛展開行動，組織學生拿起清潔工具，走進周邊村莊，()走進街頭巷尾，清掃垃圾、清除衛(wèi)生死角，為營造健康優(yōu)美的生活環(huán)境做出貢獻；四是結合鎮(zhèn)內各企事業(yè)單位自身優(yōu)勢，開展形式多樣的便民利民服務。動員鎮(zhèn)衛(wèi)生院團支部開展義務診斷活動、宣傳衛(wèi)生知識，引導人民群眾踐行健康的生活方式；動員海大飼料銷售團隊團支部為我鎮(zhèn)鱔魚養(yǎng)殖戶提供免費的技術培訓，支持農民科學致富增收。
鎮(zhèn)團委對此次學雷鋒活動極為重視，對鎮(zhèn)屬各團支部的工作積極引導、大力督辦?；顒拥某尚б草^為明顯，在動員人數(shù)、宣傳力度、活動開展情況等方面相較往年都有一定程度的`提高，但要保證雷鋒精神不隨活動的結束而終止，長效機制的建立至為關鍵。為此，我們在活動開展過程中既充分利用已建立的團支部，又注重在活動中發(fā)掘成立新的團支部。同時將各團支部的負責人不定期的召集，開展學習交流，密切各支部與鎮(zhèn)團委、支部與支部之間的聯(lián)系，為今后各項工作的開展建立更好的平臺和載體，讓雷鋒精神通過團委-支部這一紐帶得以傳承。
張溝鎮(zhèn)團委。
大學學雷鋒活動工作總結篇七
為進一步學習和實踐雷鋒精神，把握雷鋒精神的實質，加強部隊作風建設，提升官兵世界觀、人生觀、價值觀，構建和諧警民關系，按照部局《關于在公安部隊深入開展學雷鋒活動的通知》的總體要求，大隊結合實際，深入開展了學雷鋒活動，取得了一定的成效，充分展現(xiàn)新時期部隊的嶄新風貌。現(xiàn)將活動總結如下：
大隊根據(jù)支隊相關通知，結合實際，制定了實施方案，明確了總體要求，細化了活動內容，強化了組織領導，并詳細規(guī)劃活動步驟，要求全體官兵高度重視，統(tǒng)籌安排，細化工作措施，并注重實效，切實做好學雷鋒各項工作。
大隊首先召開專題會議部署活動內容，并采取重溫雷鋒日記，重看雷鋒系列電影，宣講勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、對黨忠誠、舍己為人精神等多種形式，認真學習、廣泛宣傳雷鋒事跡，引導廣大官兵深刻認識雷鋒精神的實質和價值，進一步增強學習雷鋒精神、獻身部隊建設的自覺性和主動性。認真組織官兵通過學雷鋒主題學習、報告座談、讀書征文等多種形式，集中開展學雷鋒主題活動，引導官兵了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。
組織官兵開展普及文明風尚志愿服務、送溫暖、獻愛心志愿服務活動，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。組織官兵開展文明禮儀、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。一方面，大隊組織官兵深入社區(qū)、走上街頭，積極開展方便群眾、造福社會的各種公益勞動和便民服務活動，廣泛開展為民做好事活動，同時通過開展培訓、滅火演練等向群眾宣傳安全知識。另一方面，緊緊圍繞部隊中心工作，教育官兵把各自的工作崗位作為學習和實踐雷鋒精神的“主陣地”，把雷鋒精神貫穿到每一項工作中，融化在每個人的具體行動中，高標準、高質量地做好本職工作。
宣傳表彰為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型，按上級要求開展先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員評選表彰活動。推動廣大官兵學先進、趕先進、當先進，及時發(fā)現(xiàn)和選樹官兵學雷鋒活動先進典型，大力宣傳他們的高尚風范和優(yōu)良品格，用身邊人、身邊事教育官兵。大隊把學雷鋒活動作為加強部隊精神文明建設的重要內容來抓，結合實際，認真籌劃，精心組織，積極探索新形勢下開展學雷鋒活動的有效途徑。大隊以紀念學習活動為契機，注意發(fā)現(xiàn)和樹立本單位的先進典型，充分借助新聞媒體、板報、墻報等載體，大力宣傳學雷鋒先進集體和個人的事跡，及時總結推廣好的做法和經(jīng)驗。
在中官兵中開展“六個一”為主要內容的學雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班務會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐。把弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動，與公民道德建設月活動結合起來、堅持下去。借鑒各地區(qū)各領域推進社會主義核心價值體系建設相關成果，支持鼓勵官兵創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的詩歌、話劇和文學作品，不斷賦予學雷鋒活動新的形式、新的手段和新的文化樣式。通過組織開展“雷鋒榜樣進警營”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動，營造學雷鋒的濃厚氛圍。
大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用櫥窗、板報、展板、榮譽墻等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。大隊在月底開展學雷鋒總結，官兵積極交流學雷鋒心得體會，講出自己所理解的“釘子”精神，助人為樂精神，積極向上一往無前的精神，把理論上升到實踐中去。
經(jīng)過開展學雷鋒活動，提升了全體官兵的熱情和積極性，為創(chuàng)建和諧警營奠基了堅實基礎，同時，大隊將繼續(xù)把學雷鋒活動進行下去，摒棄雷鋒三月來了四月走的形式主義，建立長效機制，為事業(yè)貢獻出應有的一份力量。
二〇一二年三月二十八日。
大學學雷鋒活動工作總結篇八
三月份三十八完小開展了一系列學雷鋒活動，主要活動包括“慶三八、愛媽媽”、“植樹活動”、“學雷鋒志愿服務活動”、“黑板報和主題班會宣傳活動”、“說好人好事演講比賽”等。
這一系列活動的開展加深了學生對雷鋒精神的理解，也讓學生踐行了社會主義核心價值觀，“慶三八愛媽媽”活動讓孩子體會了媽媽的`辛苦，學會感親恩;植樹活動讓學生和老師一起感受了植樹的快樂，也明白了植樹造林的重要性;“學雷鋒志愿服務活動”把社會主義核心價值觀和雷鋒精神中的“奉獻”精神體現(xiàn)的淋漓精致，活動中同學們也明白了亂丟垃圾會給他人造成多重的勞動負擔，明白了愛護環(huán)境的重要性;“黑板報和主題班會”活動加強了家校合作、師生合作、生生合作能力;“說好人好事演講比賽”體現(xiàn)了公平公正原則，這次活動既鍛煉了學生的演講能力，也培養(yǎng)了學生的競爭意識，也讓學生體驗了成功的喜悅。
所有活動從安排到落實都是井井有條的，活動取得圓滿成功離不開全校師生的共同努力，這次活動也得到了家長的認可，我們也會在今后多開展一些有利于學生身心健康的活動。
大學學雷鋒活動工作總結篇九
在接到學校團委下達的有關文件精神之后，我院及時召開團總支全體會議，認真領會有關文件精神的內容，積極展開討論，聽取大家意見，最后確定活動方案。方案確定之后，在我校以海報、通知、網(wǎng)絡媒體等多種渠道進行廣泛宣傳，會后積極從各班調查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。
進行廣泛宣傳之后，認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。
為調動現(xiàn)場活動氛圍和大家的積極性，帶隊老師帶領我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開活動階段，我院團總支本著全面清理的原則，對我校實訓基地進行了全面的清理。經(jīng)過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓基地環(huán)境得到了改善。
在活動結束后，我院及時展開總結工作，把活動的.經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學積極性不高，以至于活動不能及時高質高量地完成;在活動結束時，個別同學不能在規(guī)定時間內集合，無視紀律，以至于浪費集體的時間。
發(fā)現(xiàn)這些不足為我院以后開展工作打下了良好的基礎：今后我院將加強與學校團委的聯(lián)系，變被動為主動，提前了解活動內容及要求，積極開展活動，并及時上報我院活動的開展情況，同時認真總結，積極進取，以提高團總支的凝聚力與向心力。
大學學雷鋒活動工作總結篇十
市委宣傳部：
根據(jù)上級文件要求和全省、xx市"學雷鋒活動"電視電話會議精神，為進一步弘揚雷鋒精神，xx市結合本地實際，在全市組織開展了以"弘揚雷鋒精神，做優(yōu)秀xx人"為主題的學雷鋒系列活動。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、領導高度重視。
我市制定下發(fā)了《中國共產黨xx市委辦公室關于深入開展學雷鋒活動的實施意見》（x委辦發(fā)20xx【2號】）和《關于3月份集中開展學雷鋒活動的實施方案》，對活動內容進行詳細規(guī)劃，明確各部門責任。市委主要領導提出了"xx市要通過深入開展精神文明建設活動，建優(yōu)美的xx城，做優(yōu)秀的xx人。"并要求全市上下要抓住這次"學雷鋒活動"契機，將弘揚雷鋒精神與推進理想信念教育、思想道德建設和城市建設相對接，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度，打造誠信xx。市委常委、宣傳部長xx親自對我市學雷鋒活動進行安排，提出了明確要求。我市形成了市文明委統(tǒng)一領導、市文明辦牽頭、有關部門各負其責、社會團體積極配合、各方面廣泛參與的工作格局。
二、廣泛發(fā)動，營造濃厚的社會氛圍。
3月1日，"我們都是志愿者"--xx市"學習踐行雷鋒精神"主題活動暨萬人簽名活動在xx舉行，xx市近千名志愿者參加啟動儀式。市委書記xx，市委常委、宣傳部長xx參加了啟動儀式，并帶頭在"學雷鋒樹新風我志愿我行動"簽名墻上鄭重地寫下了自己的名字。xx市"弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀xx人"主題活動也隨之同步啟動。市電臺、電視臺、新聞網(wǎng)、xx周刊、xx官方微薄等媒體以不同形式向全市公民發(fā)出弘揚雷鋒精神倡議書，開展"尋找身邊好人"活動，向社會公布熱線電話，發(fā)動群眾尋找我市范圍內的雷鋒式人物和學雷鋒活動中涌現(xiàn)的先進集體、先進個人，讓身邊人講述身邊事。全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、部門及中小學校有效利用網(wǎng)站、櫥窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳雷鋒精神。城區(qū)大型戶外電子顯示屏、出租車、公交車、金融機構、沿街門店等400余處led顯示屏對學雷鋒活動標語進行了滾動播放，為活動開展營造了濃厚的學雷鋒氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計，截止3月31日，xx新聞網(wǎng)刊載學雷鋒主題系列活動稿件118條，xx官方微博發(fā)布信息68條，各級各類媒體已刊載或播送學雷鋒活動相關內容200余條，電視臺、新聞網(wǎng)及城區(qū)各類led顯示屏播出學雷鋒活動宣傳標語二十余萬條次。通過廣泛宣傳，極大的擴大了群眾知曉率和參與度。僅3月份，xx市至少有2萬人直接參與到學雷鋒系列主題活動。
1、在全市中小學廣泛開展系列主題活動。利用3月5日上學第一課時間開展"弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀xx人"主題團、隊活動，幫助同學們了解雷鋒精神，引導大家參與學習實踐活動，增強學習雷鋒的自覺性。開展"弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀xx人"主題征文比賽，號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，引導學生參與傳承雷鋒精神活動，讓雷鋒精神永駐校園。
2、組織開展窗口服務活動。交通、旅游、銀行、電信、醫(yī)院等窗口單位把學雷鋒活動和窗口服務工作有機結合起來，廣泛開展"學雷鋒、樹新風"活動，使之成為傳播雷鋒精神的窗口。交通、旅游系統(tǒng)組織60余名志愿者佩戴黨徽、團徽，身披"揚雷鋒精神，做優(yōu)秀xx人"綬帶，通過在客運中心、賓館酒店等場所為群眾提供旅游咨詢、幫助旅客提行李、發(fā)放宣傳資料等形式，弘揚雷鋒精神。
3、組織開展學雷鋒文藝演出活動。3月5日，市婦聯(lián)組織13支表演隊，200多人，開展"巾幗志愿者文藝展示"活動，以舞蹈、學雷鋒歌曲、弘揚革命英雄題材的各類文藝節(jié)目宣揚雷鋒精神，展示巾幗志愿者風采。
4、組織開展廣場志愿者集中服務活動。3月5日，我市在xx大廈廣場分成八個區(qū)域開展雷鋒精神宣傳、環(huán)境保護、健康義診、安全防護、免費攝影等系列志愿者活動，受到市民的熱烈歡迎，掀起了"弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀xx人"活動的高潮。據(jù)統(tǒng)計，服務活動共發(fā)放宣傳資料一萬余份，義賣物品3000余元，開展免費理發(fā)100余人次，義診服務600余人，回收廢舊電池20xx多塊，5000余市民參與其中，掀起了學雷鋒活動的高潮。
5、開展文明勸導志愿服務活動。市城管局、團市委組織30名黨、團員組成文明勸導隊在城區(qū)各主要路段對影響市容市貌的不文明進行溫馨勸導。并設立兩個宣傳點，散發(fā)法律法規(guī)宣傳單，耐心解答市民咨詢。文明勸導有力糾正了各種不文明行為，營造了良好的城市環(huán)境。
6、開展關愛幫扶志愿服務活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位采取結對幫扶的辦法，通過"一幫一"、"多幫一"等方式，有針對性地為部分特殊困難群體、孤寡老人、留守兒童、殘疾人、下崗職工提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務。企業(yè)職工、預旅官兵、學校師生等志愿者服務隊深入市敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生、陪老人們聊天、與老人們一起包餃子，噓寒問暖。()來自各行各業(yè)的志愿者們把歡樂和愛心傳遞到每位留守兒童和空巢老人的心間，以實際行動推動學雷鋒志愿服務活動。
7、演講活動唱響學雷鋒主旋律。組織醫(yī)生、教師、學生、交警、城管、創(chuàng)業(yè)青年、賓館酒店等行業(yè)工作者開展"弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀xx人"主題演講活動，在各行各業(yè)挖掘出一批"雷鋒式"的好黨員、好干部、好標兵。并與媒體相結合，充分借助電視臺等有效載體，對演講內容進行實況錄播，把雷鋒精神傳遍千家萬戶，引導廣大市民深刻認識新形勢下學習雷鋒精神的重要意義。演講活動除在xx電視臺播出外，還在xx新聞網(wǎng)、城區(qū)大型戶外電子屏進行了播放，進一步提升了宣傳效果。
8、開展誠信xx活動。3月15日上午，我市在xx大廈廣場開展了"弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀xx人"暨"誠信興業(yè)、共鑄文明"活動?；顒又?，來自各企業(yè)的志愿者們積極受理消費者投訴，耐心解答消費者疑難，以實際行動弘揚雷鋒精神。同時，通過分發(fā)相關消費者權益保護的宣傳資料、懸掛橫幅等形式，增強消費者自覺維權、主動維權的意識，讓"依法維護自身合法權益"成為每位消費者的自覺行動。
大學學雷鋒活動工作總結篇十一
3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”50周年紀念日。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的.環(huán)境，為此學校決定把3月份定為學習雷鋒活動月，并向全校各班發(fā)出倡議――向雷鋒同志學習。我校積極做好“六個一”活動。
通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡。利用閱讀課、廣播室等渠道讓學生讀雷鋒故事、雷鋒日記等書籍和講雷鋒故事，讓學生知道雷鋒是如何對待學習、工作、他人、社會和國家的，了解雷鋒是怎樣成長的。
通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神。通過開主題班會、國旗下講話等方式，組織學生充分討論什么是雷鋒精神，為什么雷鋒精神能夠歷久彌新，怎樣傳承雷鋒精神，并結合自身的成長寫出自己的心得體會。
通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐。引導學生從一點一滴做起、從身邊小事做起，在家庭要幫助父母做力所能及的家務，在學校為同學、為集體做一件好事，在社區(qū)為鄰居和孤寡殘疾等需要幫助的人，做一件好事。如：自覺修理班上受損桌凳，拾到錢物主動上交等等。
雖然，“學習雷鋒活動月”已接近尾聲，但學雷鋒活動并沒有結束，時代呼喚雷鋒，雷鋒精神永遠都不過時。我們一定要以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神繼承和發(fā)揚下去。
大學學雷鋒活動工作總結篇十二
xx市第xx中學南校區(qū)創(chuàng)建于xxxx年x月，坐落于xx區(qū)xx路與xx路交口，學校自建校以來非常重視學校文明創(chuàng)建工作，積極開展精神文明建設，積極響應向雷鋒學習的號召，立足崗位學雷鋒，與時俱進樹新風，展示當代師生的嶄新精神面貌。立足校內，服務社會，結合時代特點，不斷豐富學雷鋒活動內容，形成了良好的校風，在社會上產生了強烈反響。
一、學校概況。
xx校區(qū)創(chuàng)建于xxxx年，是一所全日制公辦初級中學。學校占地x畝，總建筑面積x平方米，教育教學設施一流，各種功能室一應俱全。學校師資力量雄厚，已形成了以省市級教壇新星領銜、省市級骨干教師為主體的教師團隊，師資力量不斷壯大。
辦學以來，學校堅持“以人為本，把學校建設成師生共同成長的幸福家園”的辦學理念，堅持把學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展作為學校一切工作的出發(fā)點。以精神統(tǒng)領人心，以文化引領發(fā)展，以質量提升內涵，緊緊圍繞“質量立校、科研興校、文化強校、特色彰校”的辦學思路，踐行“營造書香校園、聆聽窗外聲音、師生共寫隨筆、培養(yǎng)卓越口才、打造幸福課堂、建設數(shù)字校園”六大行動，落實“精細實恒”管理理念，以打造平安校園、文明校園、幸福校園、書香校園為抓手，不斷豐富學校的辦學內涵。
目前，學校已形成了“小班化教學、精細化管理、自主式學習、個性化發(fā)展”的辦學特色?！傲艘唤M、圍桌而坐”小組合作學習模式，提高了學生的自主、合作、探究、競爭積極性。“學長制”、“領袖學生”、中國夢主題教育、“晨讀弟子規(guī)、午誦憫農詩”等自主式創(chuàng)新性德育特色活動，拓寬了德育工作新途徑。在開齊開足教育部頒布的課程的同時，學校專門開設“閱讀”和“寫字”課程，搭建閱讀平臺，讓經(jīng)典誦讀步入課堂;把寫字和做人教育緊密結合起來。同時覆蓋文學、科技、體育、藝術綜合等領域的學生社團形成了“課程超市”，納入學校課程體系中，已形成了射擊、羽毛球、輪滑、舞蹈、信息等項目為支柱的多元化特色課程，滿足了學生多元的需求，促進了特長發(fā)展。
二、獲得榮譽。
舉例說明。
三、申報理由。
(一)、領導重視，組織健全。
學校黨總支部認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，勇于實踐，積極響應市區(qū)各級組織學雷鋒活動的號召，積極踐行黨建帶團建活動，學校把學雷鋒活動作為德育工作的重要內容，作為精神文明建設的'一項重要工作，作為培育四有新人的一個重要途徑，領導重視為學雷鋒活動開展提供了堅實的保證。
(二)、積極宣傳，組織活動。
為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，學習雷鋒精神，營造文明、和諧的校園氛圍，優(yōu)化教書育人環(huán)境，每年的三月份，我校都會在校園內懸掛了“向雷鋒同志學習”的宣傳橫幅，張貼雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選);在全校范圍大力開展學雷鋒教育活動，制定“與雷鋒同行，創(chuàng)和諧校園”為主題活動方案;并利用國旗下講話、晨會，班會，黑板報和班級宣傳欄進行雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解，號召全校師生迅速行動起來，讓助人為樂、無私奉獻、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約的雷鋒精神在校園內閃光。
1、營造濃厚宣傳氛圍，掀起學雷鋒活動高潮。
(1).召開全校動員大會，課外活動召開全校學生會、團干部宣傳動員大會。
(2).在校園懸掛宣傳標語，展出宣傳版面。
(3).校園廣播積極宣傳，播出學雷鋒倡議書、雷鋒事跡等。
(4).通過主題班會、板報、宣傳欄等形式大力宣傳發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特別是引導廣大團員學生積極帶頭，充分體現(xiàn)團員的先進性，為團徽增光采，倡導把學雷鋒精神落實在行動中;并由廣播站宣傳報道小組，對全校學雷鋒活動中的先進事跡、好人好事進行報道。
2、認真開展系列活動，形式多樣內容豐富。
我校積極開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下：
(1)、“媽媽，我愛您”慶“三八”繪畫比賽。
時間：3月5日下午4：00—5:30。
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生的觀察能力、自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富學生的課余生活，給學生一個展示自我的舞臺。讓每個孩子學會關心媽媽、尊重長輩，做個孝順的好孩子。
(2)、“雷鋒精神在閃光”黑板報專題評比活動。
時間：3月3日——3月9日。
(3)、“雷鋒精神伴我成長”主題廣播。
時間：3月1日——3月15日。
內容：通過學?！半p語”廣播站開展“雷鋒精神伴我成長”專題宣傳，在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍，同時宣傳身邊的好人好事。
(4)、“雷鋒在我心中”國旗下講話。
時間：3月10日早上升旗儀式。
內容：利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事跡，重溫雷鋒感人故事，號召大家學習雷鋒精神，每人做一件好事。
(5)、“奉獻自己服務他人”學雷鋒主題班會。
時間：3月5日——3月9日。
內容：每班開展一次“學雷鋒”主題班會，引導學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。
(6)、觀看雷鋒電影，向雷鋒學習。
通過觀看雷鋒事跡，學習雷鋒精神，做新時代的“雷鋒”。
(7)、關愛老人，從你我開始。
時間：3月10——3月30日。
內容：為進一步弘揚雷鋒精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強學校精神文明建設，掀起“學雷鋒”活動新高潮，政教處及團委組織學生會干部、班級團干、志愿者走進社區(qū)及敬老院，為老人送溫暖。
(8)、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”保潔活動。
時間：整個學期。
內容：以本學期學校工作重心“創(chuàng)建文明班級”為契機，以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境，并組織青年志愿者服務隊打掃校園綠化帶衛(wèi)生，讓雷鋒精神轉化為每個人的自覺意識和實際行動。
3、建立學雷鋒長效機制，提升學生道德素質。
為了讓學生進一步理解雷鋒精神的時代內涵，引導和激勵學生弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神走進學生的心靈，建立了學雷鋒的長效機制，每學期開展一次“傳承雷鋒精神、爭當文明學生”為主題的學雷鋒活動。學校積極組織實施“聽一個雷鋒故事、學一句雷鋒名言、讀一本宣傳雷鋒的書、出一期有關雷鋒的手抄報、做一件好事、寫一篇學雷鋒的日記或作文”的六個一工程，努力倡導全校同學傳唱學雷鋒歌曲，認真組織學生到街道社區(qū)進行愛祖國愛家鄉(xiāng)衛(wèi)生大掃除和慰問孤寡老人活動。通過學雷鋒系列活動，凈化了學生的心靈、提升了學生的道德素質。
4、組建志愿者隊伍，加強志愿服務.
(1)為了更好的保障學生上放學交通安全，我校成立了護花志愿者服務隊，主要成員為校領導、班主任以及富有責任心的老師。服務隊在陳愛華校長的帶領下，每天上放學期間，走出校門，以行動保證了學生們的安全。
(2)xxxx年，我校被授予xx區(qū)“巾幗文明崗”光榮稱號，學校的女教師成立了巾幗服務隊，幫助貧困學生，慰問空巢老人，關愛留守兒童，在教學上，積極幫助學困生，學習上給他們補缺補差，生活上問寒問暖，幫助學困生們樹立了自信，培養(yǎng)了學習興趣，提高了學習能力。
(3)學校的學生學雷鋒小分隊，積極開展工作，清掃校園，保持校園美麗整潔;深入社區(qū)、街道，宣傳法律知識、反邪教知識;走進社區(qū)敬老院，表演節(jié)目，慰問老人;啄木鳥小分隊，深入街頭，尋找錯別字，推廣普通話。
(三)、認真總結表彰先進。
1.開展好“學雷鋒先進團支部”、“學雷鋒標兵”的評選。
各班團支部注重及時總結和推介活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡，并將學雷鋒活動開展情況上報到校團委。校團委認真組織進行“學雷鋒先進團支部”和“學雷鋒標兵”的評選。
(四)、立足崗位，做雷鋒式教師。
雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民的利益放在第一位，為實現(xiàn)共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)木礃I(yè)精神。我校教師把雷鋒精神活學活用，把雷鋒的奉獻、服務精神貫穿于學校工作的方方面面。
一直以來，我校教師深入開展立足崗位，帶頭學雷鋒，做學生的表率活動，帶動學生學習雷鋒的積極性，提高教師的師德水平，為提高學校整體師生的公民道德意識打下了良好基礎。我校將繼續(xù)把學雷鋒活動與學校文化建設相結合，與素質教育相結合，與師德教育相結合，切切實實把學雷鋒活動落實到學校教育教學和管理的每一個細節(jié)當中，深入弘揚和實踐以“全心全意為人民服務”為核心的雷鋒精神，促進學校德育工作的開展，促進良好的學風校風的形成。
大學學雷鋒活動工作總結篇十三
按照縣委統(tǒng)一部署，結合黨的群眾路線教育實踐活動，深入開展“學雷鋒、正黨風、帶民風”活動。肥鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子帶頭學雷鋒，十四名副科級以上干部堅持每月至少做一件好事;其他干部積極學雷鋒，主動做好事。肥鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作作風得到了很大改善。現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
一、領導重視，迅速啟動。
縣“學雷鋒、正黨風、帶民風”活動動員會后，我鎮(zhèn)立即組織鎮(zhèn)村干部和鎮(zhèn)直單位負責人召開了深入學習雷鋒活動動員大會。在會上鎮(zhèn)主要領導做了重要講話，組織大家學習了縣委關于開展學習雷鋒活動的相關文件精神。說明了當前學習雷鋒精神的重要性和重大意義。在會上還對各村和鎮(zhèn)直單位做了具體的要求。
二、精心安排，渲染氛圍。
x鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)黨委書記逯慶新同志任組長的“學雷鋒、正黨風、帶民風”活動領導小組，制定了肥鄉(xiāng)鎮(zhèn)“學雷鋒、正黨風、帶民風”活動實施方案，對活動開展進行了周密安排部署。同時，加大宣傳力度，重發(fā)揮黨員干部的先進模范作用，帶好頭、做表率，引導和帶動廣大人民群眾積極參與到活動中來，形成了人人談雷鋒、人人學雷鋒的良好氛圍。
三、依托載體，掀起高潮。
“學雷鋒，正黨風，帶民風”活動是我縣創(chuàng)新黨的群眾路線教育實踐活動的有效載體?；顒娱_展以來，我鎮(zhèn)高度重視，扎實推進。集體活動與個人活動相結合，創(chuàng)新活動載體，月月有活動、月月有主題。一是開展了“立足崗位學雷鋒服務社會創(chuàng)新績”活動。全鎮(zhèn)機關干部率先示范引領，結合工作實際，廣泛開展學雷鋒主題教育，自覺加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，落實“八項規(guī)定”，堅決反對“四風”，改進工作作風，把活動成果轉化為卓有成效推動工作的實際行動;著眼服務群眾，組織開展崗位大練兵，對照雷鋒精神，比貢獻、比敬業(yè)、比創(chuàng)新、進一步優(yōu)化服務、提升效能，多為群眾辦好事、辦實事。二是開展了“多獻一份情多添一片綠”義務植樹活動。陽春三月，大地回春，正是植樹的好日子。3月12日上午，肥鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)機關干部50多人，扛著鐵鍬，來到肥鄉(xiāng)鎮(zhèn)城南堡村東植樹現(xiàn)場，鎮(zhèn)主要領導也積極參加。春寒料峭，疾風勁吹，卻絲毫沒有影響大家植樹的積極性，大家你扶樹、我培土、他澆水，干得熱火朝天。同時相互提醒要注重植樹質量，提高存活率，努力做到種一棵成一棵，種一片綠一片。經(jīng)過2個多小時的勞動，共植樹一千余棵，成果豐碩。三是啟動了“一對一”結對幫扶貧困學生活動，并制定了實施方案，全鎮(zhèn)十四名副科級以上領導干部，每人聯(lián)系一名貧困小學生，從生活上幫扶，學習上、心理上給他們以關愛。四是開展“學雷鋒精神，建設美麗鄉(xiāng)村”活動。鎮(zhèn)志愿服務隊多次到國省干道兩側、幸福院打掃衛(wèi)生。五是開展“農技服務送上門村民發(fā)展有信心”活動。組織鎮(zhèn)農技站人員下村宣講農技知識，提供農作物種植和畜牧養(yǎng)殖方面的知識、技術等服務。
四、注重督導，強化考核。
一是充分發(fā)揮鎮(zhèn)活動辦作用，突出重點、區(qū)分對象，加強分類指導，強化活動特色，增強工作的針對性、實效性。二是對全鎮(zhèn)干部做好事情況要搞好登記、建立檔案，利用公開欄等進行公示。建立實行“每月一通報、半年一評比、全年一表彰”機制。三是對在督查中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時進行提醒、指導改正，防止搞形式主義，推動活動往深里做、往細里做、往實里做，確保活動取得實際成效。
創(chuàng)新做法：
一、充分發(fā)揮鎮(zhèn)文化站作用，搞好宣傳引導。肥鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站創(chuàng)建于1月，自建站以來，廣泛吸收全縣的文藝愛好者，有退休職工，也有愛好文藝的農民，吹、拉、彈、唱人才濟濟，人員最多時上百人，平時穩(wěn)定在30人左右?！皩W雷鋒、正當風、帶民風”活動開展以來，我鎮(zhèn)積極組織鎮(zhèn)文化站人員，精心編排節(jié)目，利用每周六下午下村巡回演出，用群眾喜聞樂見的快板說唱、秧歌舞、戲曲等形式，宣傳雷鋒精神，寓教于樂。讓廣大群眾在欣賞精彩演出的同時接受教育，營造出濃厚的活動氛圍，收到了良好的社會效果。
二、結對幫扶貧困學生，深入開展“學雷鋒，正黨風，帶民風”活動。“學雷鋒，正黨風，帶民風”活動是我縣創(chuàng)新黨的群眾路線教育實踐活動的有效載體。進入四月份，我鎮(zhèn)啟動了“一對一”結對幫扶貧困學生活動，全鎮(zhèn)十四名副科級以上領導干部，每人聯(lián)系一名貧困學生，不但從生活上幫扶，還從學習上、心理上給他們關愛。愛心沒有止境，結對幫扶不是短暫的幫助，我鎮(zhèn)對每名貧困學生的幫扶將長期進行。
大學學雷鋒活動工作總結篇十四
“向雷鋒同志學習”——43年前，毛主席等老一輩無產階級革命者發(fā)出了這個號召，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學習”紀念日；從此，每年的三月就成了“學雷鋒活動月”。
“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設結合起來：在建設新世紀校園環(huán)境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神；弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
希望我們壺濱初中的每一個成員都能夠弘揚雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小做起、從自我做起，積極投身到社會主義道德建設當中，努力提高自己的思想素質，為學校、為家鄉(xiāng)、為社會貢獻自己的一份力量。
在這個特殊的日子里，我校團委向全體師生發(fā)出倡議：
一、以集體利益為先、以社會需要為先，“全心全意為人民服務”。
二、保護校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在教學樓吃零食。
三、在校園內不吃口香糖，不亂吐痰，主動清理地面和墻壁的污垢；教師不在公共場所抽煙。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、主動撿去地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
就“學雷鋒活動月”活動安排,特做出以下要求：
1、每個人至少做一件好事；
2、各支部、中隊組織一個主題活動，制定活動月計劃；
3、各支部、中隊進行一次學雷鋒活動，并做好詳細記錄（最好能夠有照片資料）；
4、活動時間：三月底前結束。
5、把活動計劃、活動詳細記錄資料在4月初上交團委辦公室,屆時進行評比。
1949年8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團長，積極參加土改。同年夏，鄉(xiāng)政府保送他免費讀書，后來加入少先隊。1956年夏天，他小學畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當了通信員，不久調到望城縣委當公務員，被評為機關模范工作者，并于1957年加入共青團。1958年春，雷鋒到團山湖農場，只用了一周的.時間就學會了開拖拉機。同年9月，雷鋒響應支援鞍鋼的號召，到鞍山做了一名推土機手。翌年8月，他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎建設，曾帶領伙伴們冒雨奮戰(zhàn)保住了7200袋水泥免受損失，當時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手，并榮獲“青年社會主義建設積極分子”的光榮稱號。
1959年12月征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局(現(xiàn)人武部)表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質過硬和有經(jīng)驗技術，最后被破例批準入伍。
雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。1960年11月，他加入了中國共產黨。他入伍后表現(xiàn)突出，軍區(qū)《前線報》開辟了“向雷鋒學習”的專欄。在不到三年的時間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲“模范共青團員”，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉職。兩天后，撫順市望花區(qū)政府禮堂召開了隆重的追悼會。近十萬普通市民自發(fā)地護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去，很多人泣不成聲。
雷鋒成了英模之后有些人不服氣。卸車時，有人指著裝滿200斤高粱米的麻袋讓他扛。雷鋒心里很不好受，事后卻心平氣和：“我雖然扛不動200斤的麻袋，但我能干好能干的工作，并且比別人干得更出色。”
1963年3月5日，毛主席發(fā)表了“向雷鋒同志學習”的題詞，在全國范圍內掀起轟轟烈烈的學雷鋒運動。雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會風貌，教育影響了幾代人。
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大學學雷鋒活動工作總結篇十五
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月，在月初的升旗儀式上，德育處領導作了“學雷鋒活動”總動員，全校師生積極響應號召，緊扣主題開展了一系列教育活動，秉著從身邊的小事做起，從身邊的人幫起的宗旨，在全校范圍內開展了互幫互助活動。
三月伊始，校團支部結合我校實際制定了學雷鋒活動方案，通過學雷鋒活動月啟動儀式、黑板報、手抄報、主題班會、唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事等一系列宣傳活動了解雷鋒的感人事跡，營造濃厚的學雷鋒氛圍。
3月7日，校團支部結合“三八”國際勞動婦女節(jié)進行感恩教育，向全校學生布置了一份感恩母親實踐作業(yè)：緊緊擁抱媽媽一分鐘、為媽媽分擔一次家務、為媽媽洗洗腳捶捶背等，更是通過“護蛋”行動體會母親育兒的艱辛和不易。
3月12日，校六年級部分學生開展了植樹節(jié)美化校園活動。老師、孩子齊上陣，為每一顆樹苗精心地鋪土、澆水、施肥......勞動是一種享受，能為校園美化添綠，每一個人心中都感到無比自豪!3月13日，四、五、六年級師生策劃“愛心無限”義賣活動在我校足球場展開，大家把自己的文具、書籍、手工藝品等物件無私地奉獻出來，僅四十分鐘便籌得1222.2元，這些款項將全部用于捐助我校貧困兒童。
3月26日，精彩的“學習雷鋒精神，爭做新時代好少年”演講比賽在校多功能報告廳開講，32位選手進行了激烈角逐，最終產生4名一等獎、9名二等獎。這次演講比賽向大家詮釋了什么是雷鋒精神，我們怎樣向雷鋒同志學習，如何做一個文明的學生。
4月15日，校“學雷鋒活動月”總結表彰大會暨愛心義賣善款資助大會在操場舉行，全體師生出席了儀式。此次大會共表彰學雷鋒先進班集體12個、學雷鋒標兵45名，為我校32名貧困兒童送去了愛心文具禮盒。
學雷鋒的活動雖然結束了，但學雷鋒的行動不會停止，雷鋒精神不會丟失。在今后，我校還要加大對“雷鋒精神”的宣傳，將雷鋒精神融入課堂教學，融入德育教育，融入師德建設，形成全校學雷鋒的濃厚氛圍和良好風尚，讓“雷鋒”永遠活在我們心目中!
大學學雷鋒活動工作總結篇十六
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。x年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。現(xiàn)將具體情況小結如下：
二月底，學校大隊部就制訂了“學雷鋒，四個一”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角，黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。
1、利用節(jié)假日，組織本班少先隊員到街清理街道兩側白色垃圾，清除雜草，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。
2、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的農戶，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。
4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們學校開展了“三要”(要以純潔的`微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
5、一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生，這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
此次主題活動即將結束了，各中隊都對活動進行了認真總結評比，學校評選出學積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒永遠活在我們心中!總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展學校建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
大學學雷鋒活動工作總結篇十七
為認真貫徹落實黨的十八大精神，隆重紀念毛澤東同志題詞號召“向雷鋒同志學習”53周年，3月以來，門源縣深入開展以青少年為重點，以社會志愿服務為載體的“學雷鋒、樹新風、見行動”主題實踐活動和社會志愿服務活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互幫、互助”的志愿服務精神，進一步引導廣大青年和群眾參與志愿服務，投身到文明門源建設工作中來，進一步推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、加大宣傳力度，著力營造學雷鋒活動氛圍。
1、為確保學雷鋒活動各項工作落到實處，縣委宣傳部、縣文明辦下發(fā)了《關于開展“學雷鋒、樹新風、見行動”主題實踐活動的安排意見》，對全縣深入開展學雷鋒活動做了具體安排。3月5日，各部門各單位在“金源廣場”懸掛橫幅，并組織青年志愿服務者集中開展雷鋒精神宣傳活動，號召全縣干部群眾、青年學生向雷鋒同志學習，營造了濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。
2、縣電視臺、各門戶網(wǎng)站對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、單位開展志愿服務活動進行了深入報道，引導人們進一步深入了解雷鋒精神，過好雷鋒日，并及時宣傳報道社會各界的活動情況，在全縣營造了濃厚的活動氣氛。
二、教育系統(tǒng)深入開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
教育系統(tǒng)結合實際制定了《教育系統(tǒng)開展學習雷鋒活動實施方案》，向全縣師生發(fā)出倡議，號召向雷鋒同志學習。
1、全縣各校(園)利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺，廣泛進行思想動員，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚雷鋒精神。通過播放雷鋒歌曲，觀看雷鋒電影等，讓廣大師生感受到雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實實在在的人物，使廣大師生心靈得到凈化，對雷鋒有一個感性認識。
2、廣泛宣傳雷鋒精神，組織中小學生積極開展學雷鋒活動，從學唱一首雷鋒歌、講一個雷鋒故事、做一件雷鋒實事、開展一次學雷鋒主題班隊會、采訪一位身邊的活雷鋒、寫一篇學雷鋒心得體會等基礎活動，全面加強中小學生思想道德建設工作，激勵了青少年積極參與志愿服務活動。同時開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導廣大教師專心教學、潛心育人，爭做人民滿意的好教師。進一步調動了廣大師生服務社會、無私奉獻的積極性，充分展示了新時期中小學生昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風貌，使學習雷鋒精神常態(tài)化。
3、樹立學雷鋒典型，塑造校園活雷鋒。學習雷鋒活動開展以來，各校園好人好事層出不窮，我們不但要大力弘揚這種高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴方方面面發(fā)言這種優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種校園活雷鋒精神繼續(xù)傳承下去。典型的樹立，進一步提高了其他學生的積極性，也為共建和諧校園、和諧門源打下堅實基礎。
活動開展以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門以創(chuàng)先爭優(yōu)、學雷鋒做好事等活動為主題，引導和激勵廣大干部職工立足本職工作，大力弘揚雷鋒精神，開展學雷鋒活動。
1、結合各單位實際，積極開展幫扶活動。工會、團縣委、婦聯(lián)等群眾團體深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展慰問幫扶活動，為幫扶對象送去了慰問金、救助金，并結合“三八”婦女節(jié)活動對全縣200余名婦女進行了女性健康知識的培訓，力所能及的幫助困難群體，進一步將“學雷鋒”活動豐富起來，切實把好事做好，實事做實，努力營造和諧文明的社會風氣。
2、將學雷鋒活動與爭先創(chuàng)優(yōu)相結合，以改進作風、轉變職能、提高效率為著力點，向“海北好人”和“道德模范”等典型人物學習，努力形成了人人學雷鋒、人人爭先進的良好風尚，進一步塑造了廣大干部職工為民、廉潔、務實、高效的良好形象。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)將“學雷鋒”活動與村容村貌整治工作結合起來，強化領導干部深入開展調研工作，對困難群眾無力承擔的整治經(jīng)費通過向共建單位對接溝通，盡最大努力的給予幫扶，達到了“好事辦實、實事辦好”的效果。
學習雷鋒活動旨在讓大家認識到雷鋒精神就在我們身邊，呼吁全社會繼續(xù)開展以“我奉獻、我快樂”和“學雷鋒、樹新風、見行動”為主題的實踐活動，引導和激勵更多群眾參與到志愿服務活動中來，將良好的文明形象滲透到生活中去，共同沐浴“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，推動建設繁榮發(fā)展人民幸福新門源的步伐。
大學學雷鋒活動工作總結篇十八
雷鋒叔叔是誰?為什么大家都向他學習?為了讓幼兒了解雷鋒，學習雷鋒精神，引導幼兒從身邊小事做起、從點滴做起，從小養(yǎng)成良好的社會公德，3月5日，在“學雷鋒日”到來之際，xx中心幼兒園開展了一系列“學雷鋒”的'相關活動活動。
老師們根據(jù)幼兒的年齡特點和本班幼兒的興趣開展了相關的活動。小班幼兒通過聽故事、看動畫等形式認識雷鋒，了解雷鋒的相關事跡，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人，經(jīng)常為別人做好事的人;中班幼兒學習了雷鋒的精神，并能夠用實際行動幫助好朋友擦桌子、整理衣服、系鞋帶等;大班還和小班聯(lián)合開展“學雷鋒”活動，讓大班的哥哥姐姐去幫助小的班弟弟妹妹脫衣服、蓋被子等，讓幼兒感受到幫助別人的自豪與快樂。
本次學雷鋒活動不僅讓幼兒感受到雷鋒叔叔樂于助人、艱苦樸素的良好品質，而且激發(fā)了幼兒主動自覺地用實際行動來為他人做一些力所能及的事情，引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德，學會關愛他人、助人為樂,更好地傳承和發(fā)揚時代精神!
大學學雷鋒活動工作總結篇十九
3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年紀念日，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，xx市金牛實驗中學臨邛學校團委于3月5日下午在學校大會議室組織全體團員和入團積極分子舉行一場別開生面的“學習雷鋒精神”為主題的演講比賽。
本次活動是xx市金牛實驗中學臨邛學校開展學雷鋒活動月的系列活動之一，通過此次活動的.開展，達到了弘揚雷鋒精神的目的，旨在號召團員們把學雷鋒做好事作為一次陶冶情操，使他們明白了學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理，進一步加深了助人為樂、服務他人的意識，使新時期雷鋒精神之花在臨邛學校開放得更加絢麗多彩。3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年紀念日，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，xx市金牛實驗中學臨邛學校團委于3月5日下午在學校大會議室組織全體團員和入團積極分子舉行一場別開生面的“學習雷鋒精神”為主題的演講比賽學雷鋒活動簡報學雷鋒活動簡報。
在演講中，同學們把自己親身經(jīng)歷的，發(fā)生在身邊的，或從報刊、雜志上所看到的學雷鋒先進事跡進行分類，編成故事演講給同學們聽，讓團圓青年們進一步了解雷鋒，明白雷鋒精神代代相傳的意義與重要性，把“學雷鋒”轉化為自覺行動。
1.學雷鋒志愿服務活動簡報參考大全。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17423798.html】
