方案的執(zhí)行需要各方的積極參與和協(xié)作，只有大家齊心協(xié)力才能取得成功。方案的風險評估和應對措施需要提前考慮和規(guī)劃，以便應對可能出現(xiàn)的問題。方案的評估對于提高方案執(zhí)行效果非常重要，以下是一些對已實施方案的評估結果。
美術教育建設活動方案篇一
教學目的(知識、能力、情感、其它)。
1、通過欣賞，能區(qū)分中國傳統(tǒng)國畫和西方畫種油畫以及雕塑、攝影的不同表。
現(xiàn)形式，學習簡單觀察藝術品的方法。
2、會描述作品表現(xiàn)的內(nèi)容，通過討論、交流，能表達自己對作品的感受，并說出自己和伙伴(人、動物、物品)的故事。
3、通過學習，使學生認識到班里的同學間應友善相處，珍惜伙伴間的友誼，真心對待別人，愛護身邊的小動物、植物，珍視它們的生命，情感。
教學重點：
引導學生有效地觀察畫面，找出不同表現(xiàn)方法所呈現(xiàn)出的不同效果。注意學生情感、價值觀的培養(yǎng)，并聯(lián)系實際進行簡單的創(chuàng)作。
教學難點：
理解不同背景下的藝術作品所表現(xiàn)的情感，并加以描述。
課前準備：課件。
課業(yè)類別：欣賞。
課時：2課時。
教學活動過程：
第1課時。
一、組織教學：
按常規(guī)進行。
二、講授新課：
2、下面我們來一同欣賞書中的作品。
重點欣賞《艱苦的歲月》，學習細致地觀察作品中的細節(jié)，找出這尊雕像都有哪些伙伴關系。
聽老師的問題，找學生回答。
3、欣賞課件，邊欣賞邊講解。
通過觀察，找學生回答問題。
4、你的好伙伴是誰?你要對他說什么?為他做什么?
人與動物也可以做伙伴嗎?我們應該如何對待我們的動物伙伴?
找學生談自己的想法和感受。
人與植物之間如何做伙伴?
激發(fā)學生的學習興趣，讓學生理解伙伴的含義。
進行德育滲透。
第2課時。
一、引導階段：
提問:你喜歡和你的好朋友一起做什么游戲?
鼓勵學生說一說，或和自己的好朋友一起表演一下。
二、發(fā)展階段：
1、出示教師制作的立體的小紙人，請學生分析一下它們是怎樣站住的，又是怎樣連接起來的。
2、討論、研究一下還有那些方法可以使小紙人站住。試著做一下，看哪一組想的辦法最多。
展示一下各組做的站立小紙人。
總結一下使小紙人站住的方法：折、粘。
3、啟發(fā)學生想出更多的表現(xiàn)自己和好朋友一起往的形式，做出來的是立體的。
鼓勵同學們能大膽、自由的運用畫、拼貼和立體制作等方法表現(xiàn)新同學。
在學生制作時，教師還要引導學生表現(xiàn)出新同學團結友愛、互相幫助的思想感情。如：表現(xiàn)幾位同學一起打掃衛(wèi)生、一起做游戲、一起學習等。同時強調(diào)一起制作時的團結協(xié)作。
三、展示、游戲：
隨著“你的朋友是什么”的音樂互相參觀作品，并向自己的好朋友獻上一句祝福的話。
美術教育建設活動方案篇二
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、讀中想象，感悟古畫《清明上河圖》內(nèi)容、特點。
3、學習專題研究，了解古畫《清明上河圖》的歷史價值。
教學重點。
感悟古畫《清明上河圖》的內(nèi)容、特點。
教學準備。
課前布置學生搜集有關古畫《清明上河圖》的印刷品(包括郵票)和光盤，有條件的可要求上網(wǎng)。教師準備有關掛圖，有條件的應準備光盤或制作課件。
課時安排。
2課時(也可用1課時，詳見后面的說明)。
教學過程。
第一課時。
一、導入新課，激發(fā)興趣。
二、快速閱讀，整體感知。
(答案要點：這幅畫分三部分，第一部分描繪市郊景象，第二部分描寫繁忙的汴河碼頭，第三部分描寫熱鬧的街市。繪畫的規(guī)模宏大，場面繁雜，而且狀物畫人，筆筆精到，一絲不茍，達到生動明確，惟妙惟肖的境界。)。
三、賞讀，展開想象。
教師：(張貼掛圖或播放光盤《清明上河圖》)《清明上河圖》圖美，文也美，課文生動地表達了畫面的內(nèi)容，請同學們再讀課文，一邊讀課文，一邊看圖畫，并隨著課文展開想象，盡情地欣賞《清明上河圖》中的美麗風光。
學生讀文、看圖、想象。
四、美讀，表達情感。
教師：我們要通過朗讀，把《清明上河圖》的美表達出來，你最喜歡圖的哪一部分，就讀哪一部分的文字，先自己讀，然后讀給其他同學聽。
(朗讀“市郊景象”這部分內(nèi)容，開始時語調(diào)宜舒緩;朗讀“汴河兩岸”語氣漸趨熱烈;“繁華街市”更為熱烈。)。
第二課時。
五、尾段導入，了解專題。
教師：課文最后一段點明了《清明上河圖》的學術意義，不僅在我國繪畫占有重要的地位，而且具有極高的歷史價值。請同學們把課文最后一段讀一讀，想想這幅圖畫在哪些方面，為研究我國宋代社會各方面情況提供了有價值的形象資料。
學生讀書、思考。
六、小組合作，探究專題。
教師：接下來分小組學習，每個小組自定一個專題，如“風俗人情”，又如“橋梁建筑”“道路交通”“人際關系”等，然后從畫圖上認真地查找，用心分析畫圖上的內(nèi)容，把符合專題的內(nèi)容一一找出來。
學生看老師播放的光盤或從畫圖上查找。有條件的可指導學生上網(wǎng)查找。
美術教育建設活動方案篇三
1.進一步進步對校安全工作的熟悉各年部要進一步增強對校國安全工作的熟悉，要將安全工作擺在重要的日程，作為教育工作的重中之重來抓，要定期召開安全專門會議，制定安全措施，提出具體工作要求：要強化領導責任，真正做到領導重視，責任落實，教育到位，制度健全，要將安全穩(wěn)定管理工作責任細化，將責任落實到每個部分、每個人。
2.嚴格落實安全隱患排查整改制度要堅持預防為主的工作方針，切實把預防工作和安全隱患排查整改制度落到實處。要定期對校舍及設施設備安全隱患、學校食品衛(wèi)生安全隱患、學校消防安全隱患、學生交通安全隱患進行大排查，排查工作要細致，絕不能放過一棟房屋，一處設施，要重點對學校微機室、實驗室、辦公室、學生公寓、食堂等重點部位的水、電、防盜設施進行細致檢查：要善于從苗頭中發(fā)現(xiàn)題目，從隱患中看到大題目，及時消除安全隱患，做到重大隱患不整改不放過，防范措施不落實不放過：排查的隱患要有記錄，不能整改的要逐級上報，并制定預案，將責任落實到人。
3.強化學生上下學交通安全管理工作要進一步規(guī)范校車安全管理，定期對所有接送學生車輛進行安全檢查，確保校車能夠正常運行；要加強對駕駛員和隨車職員的崗位培訓種安教育，做好相干記錄；要進一步完善校車停靠站點和校車停車唆使牌等設施的建設及使用，確保學生乘車安全；對自行上下學的學生要加強交通安金教育，遵守交通規(guī)則。
4.落實各項校園安全管理措施要加強校門管理，落實各綬管理職員職責，嚴格門衛(wèi)值班管理，認真落實外來職員、車輛、物品進出詢問登記制度，中小學、幼兒園上課期間實行封閉管，要進一步完善各類突發(fā)事件應急預案：要進一步完善校園警濟室設校國外來侵害事件的發(fā)生。
5.扎實抓好學生的安全教育和應急演練各年部要定期集中時間對學生進行法律法規(guī)、校紀校規(guī)和文明出行、安全用電、預防火災、地震、溺水等安全知識教育，重點展開學生乘車安全常識教育：結合安全轉貼于絡、墻報、黑板報等，大張旗鼓地進行宣傳發(fā)動，努力修建校園安全教育文化氛圍；要采取各種師生膾炙人口的有效方式，如展開安全講座、觀看安全教育片、組織安全班會或文藝演出等，增強安全教育活動的實際效果：各年部要結合安全預案，組織展開以防火災、防踩踏為內(nèi)容的安全應急演練，演練前要弄好教育，通過安全教育和演練進一步增強師生的安全意識和自我保護能力，使廣大師生時時刻刻不忘安全。
美術教育建設活動方案篇四
編制：審核：批準：
中鐵十七局集團承唐高速tj7合同段項目經(jīng)理部。
為認真貫徹落實承唐高速公路管理處下發(fā)的《關于轉發(fā)承交辦[2008]16號文件的通知》（承唐管字[2008]18號）以及承德市交通局下發(fā)的《關于轉發(fā)冀交公安[2008]152號文件的通知》（承交辦[2008]16號），根據(jù)省交通廳《關于印發(fā)全省交通系統(tǒng)“安全文化建設年”活動方案的通知》（冀交公安[2008]152號）的要求，為促進“安全文化建設年”各項工作的深入開展，結合我項目經(jīng)理部工地實際情況，特制訂本實施方案。
一、指導思想和總體目標。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針，通過開展安全文化建設年活動，促進實現(xiàn)“四個明顯，一個確保”（安全生產(chǎn)意識明顯加強，安全規(guī)章制度明顯完善，安全管理責任明顯加強，安全管理水平明顯提高，確保公路施工安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定）的目標，完成上級下達的控制指標，確保“四無”、“五落實”（即：無重特大安全生產(chǎn)責任事故；無重特大工傷、工亡事故；無重特大機械事故；無重特大火災、水災事故；落實整改責任、落實整改措施、落實整改時限、落實整改資金和落實應急預案），努力減少一般事故，維護和穩(wěn)定承唐高速公路tj7標項目部的安全生產(chǎn)形勢。
二、組織領導。
為切實加強“安全文化建設年”活動的組織領導，促進“安全文化建設年”活動的有序開展，決定成立承唐高速公路tj7合同段“安全文化建設年”活動工作領導小組。
組
長：靳登宇副組長：李明森、王亞賓。
成員：郭豐平、朱東海、王和平、李新杰、湛少文、李建政三、重點任務。
（一）明確目標、強化管理。
1、把安全生產(chǎn)工作納入年度工作計劃，做到有目標、有重點、有措施。
2、業(yè)主與項目經(jīng)理部、項目經(jīng)理部與所屬各施工作業(yè)隊層層簽訂安全生產(chǎn)責任書，做到橫到邊、縱到底。
3、強化各施工作業(yè)隊負責人的責任。要按照“管生產(chǎn)、管業(yè)務、必須管安全”的原則，真正形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，業(yè)務部門協(xié)助抓的工作格局。
（二）突出重點，深化專項整治。
開展安全文化建設年活動的重點是項目安全生產(chǎn)管理，項目部各部門結合實際，定期定時對爆破作業(yè)、深基坑、高支模、腳手架、建筑起重機械及架橋機的安裝、頂升、拆卸過程等較大工程的施工專項方案編制、審批、技術交底、組織實施及驗收等情況，對各施工環(huán)節(jié)進行全面排查，對存在的問題和隱患要有整改方案、措施、資金并專人負責，及時消除施工現(xiàn)場安全隱患。
（三）加大宣傳教育，做好重大危險源及安全隱患排查整改工作1、對項目經(jīng)理部、施工現(xiàn)場、危險時段，進行危險度分析評價，對重特大危險源進行登記建檔，重點監(jiān)控。
2、對各施工作業(yè)隊進行全面的安全隱患排查，對各類重大事故隱患登記建檔，下發(fā)事故隱患整改通知書，指定專人限期整改解決。
（四）加大安全生產(chǎn)知識教育和宣傳，建章立制，嚴格考核1、不斷加強對施工人員安全生產(chǎn)的宣傳教育，激發(fā)施工人員參與安全生產(chǎn)管理，提出合理化建議，參加安全生產(chǎn)論壇活動，建立健全有關安全生產(chǎn)方面的各項規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)技術措施，使安全生產(chǎn)工作達到制度化、規(guī)范化的要求。
2、項目經(jīng)理部根據(jù)各施工作業(yè)面的施工特點，對各施工班組進行相應的安全教育，提高全體員工的安全生產(chǎn)意識。
3、建立安全檢查考核制度，項目專職安全員堅持每天在施工現(xiàn)場巡視，填寫安全生產(chǎn)檢查日志，每月進行一次安全大檢查，年終有考核，并對檢查考核進行登記建檔。
4、制定了爆破作業(yè)、高處墜落事故、預應力張拉及梁板安裝、雨雪天氣施工、高架橋施工等應急預案，并進行了對突發(fā)事件急救的現(xiàn)場演練。
承唐高速tj7合同段項目經(jīng)理部。
2008年5月15日。
美術教育建設活動方案篇五
應知:在感知活動中，啟發(fā)學生去體會和表現(xiàn)物體特征、形狀及帶給個人的不同感受。
應會:能夠大膽地表達自己的獨特感受，創(chuàng)作出有情趣的畫面。
(2)隱性內(nèi)容與目標。
引導學生在積極的情感體驗中提高想像力、創(chuàng)造力，體驗生活美。
教學重點與難點。
重點:通過師生共同創(chuàng)設的有情趣的感知與回憶活動，調(diào)動學生學習的主動性，提高表現(xiàn)能力。
難點:引導學生表達自己真實獨特的感受，在感知或回憶的基礎上啟發(fā)學生的發(fā)散思維，展開創(chuàng)作。
學習材料。
(1)師生各自找來自己最喜愛的水果，作為感知材料。課件。
(2)學生根據(jù)自己的愛好，選擇表現(xiàn)工具。
教學活動設計。
一、組織教學，引入新課教學。
老師帶來一個百寶箱，誰愿意來摸一摸里面有什么?也許會咬人呦!
(學生摸，發(fā)現(xiàn)各種各樣的水果)。
二、看課件，欣賞各地水果。
1.新疆被譽為瓜果之鄉(xiāng)，你知道新疆有哪些特色水果?(學生回答有哈密瓜、香梨、葡萄)。
2.介紹火龍果、人生果。了解不常見的南方水果，觀察不同的水果外形特點、色彩。
通過“摸”來感受水果的外形、特征。在體驗中，營造一種寬松、快樂、自由的氣氛，并且使學生更加直觀的感受并引發(fā)回憶、聯(lián)想。
(學生談看到果實的感受。)。
三、說說你帶來的水果形狀、顏色、特點、味道。
1.學生介紹，表現(xiàn)吃不同味道水果的表情。
2.你們相信水果會變嗎?看能變成什么?(出示課件)。
西瓜變成了西瓜城堡，蘋果變成了蘋果精靈。你的水果能變成什么?(學生暢想?yún)R報)。
看老師變成了蘋果姐姐，我開著椰子火車，帶著香蕉汽車來接你們的水果精靈快快來水果樂園吧!
四、嘗試著自己發(fā)揮想象，把自己帶來的水果“變”一個樣畫出來。
(學生作業(yè)，教師巡視輔導)。
五、展示作品，師生共同評價。
學生品嘗自己帶來的水果。-。
美術教育建設活動方案篇六
一、導入新課：
1;簡介本屆學生是基礎教育課程改革青島實驗區(qū)第一屆，師生共同參與、積極配合來完成教改任務。
2;本節(jié)課為欣賞課。
3;觀看勞動的場景畫面。
4;把學生分成四個組。
搶答問題：觀看1---2頁的五個畫面。
1：你是否知道和理解這些美術作品所表現(xiàn)的勞動性質(zhì)和情節(jié)?
二：新授課：
教師活動：
1：根據(jù)座次分成四個組。
2：提出活動一的第一個問題。?
3：教師在黑板上分四個記分牌，分別記分。
4：活動一(2)、(3)問題根據(jù)時間再定。
5：教師布置畫一幅“表現(xiàn)勞動場景的畫”。
學生活動：
1：分成四個組，自己選隊長，起隊名。
2：搶答問題。
3：選代表作總結。
4：學生動手畫“表現(xiàn)勞動場景的畫”。
能力要求：通過學生回答問題培養(yǎng)自主學習的能力，鍛煉學生的口頭表達能力。
三、布置下節(jié)課的內(nèi)容：
對課本3、4頁問題找出一、二個來論述，寫成小短文下節(jié)課交流。
資料來源提示：互聯(lián)網(wǎng)、圖書館。
課后記：
新教材的實施，新的教學理念給我們提出了更新的要求。如何調(diào)動學生的積極性激發(fā)學生求知欲，需要我們認真探索。
1;教師要以平等的身份組織和參與討論。
2：鼓勵學生大膽創(chuàng)新、探索，注意對有創(chuàng)見觀點的學生充分肯定。
3：對課本中的知識點要強調(diào)清楚。
4：師生共同運用現(xiàn)代科技手段學習。
美術教育建設活動方案篇七
教學目的：
1、培養(yǎng)學生學習美術的興趣和愛好，充分認識“生活中處處存在美、關鍵要靠我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)”(羅丹語)。
2、引導學生通過細致的觀察，感受校園環(huán)境及建筑的美感，指導學生運用繪畫知識表現(xiàn)校園環(huán)境。
3、鼓勵學生關注社會、關注生活，用自己的繪畫語言去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
活動過程：
1、風景畫欣賞導入。(復習構圖、透視知識)。
2、分組活動寫生、師生共同活動。
3、課堂小結，學生自我評價、教師適當點評總結。
一、引課：
[情景]。
1、課堂內(nèi)。
老師：同學們好，老師近日畫了一張風景畫，大家想不想看一看?
學生(齊聲)：想。
(老師展示風景畫。)。
(學生驚嘆，產(chǎn)生濃厚興趣。)。
老師：請用你自己學過的美術知識對這幅畫進行評析。
(學生發(fā)言踴躍，通過發(fā)言復習了透視、構圖知識。)。
(老師對學生的發(fā)言給予鼓勵、肯定。)。
老師：自然界處處存在美，要靠我們自己去發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)。
(老師繼續(xù)展示自己在校園內(nèi)寫生的美術作品。)。
學生(邊議論邊發(fā)言)：原來我們經(jīng)常生活的校園畫出來也這么美呀!我也要畫一畫我們的校園。(此時，學生探索美的興趣被激發(fā)了出來)。
2、課堂外。
學生分組開始校園寫生，師生共同活動。
3、課堂內(nèi)。
課堂小結——學生自我評析——老師點評總結。
課后簡析：
美術教育建設活動方案篇八
版本/版次:a/0修訂：
審核：批準：
有限公司安委會發(fā)。
一、安全文化建設的安全價值觀。
本方案確定的主題是：安全、責任、榮譽，這也是我們要確立企業(yè)安全價值觀。理由如下：安全：
“金錢再好，沒有生命美好，時間再緊，沒有安全要緊?！薄鞍踩皇侨f能的，沒有安全卻是萬萬不能的。”安全是生存與發(fā)展的前提，企業(yè)的生存與發(fā)展必須建立在員工的安全基礎上。員工為企業(yè)做貢獻的最基本前提是他必須還活著。責任：
“對員工負責，對投資者負責，對客戶負責，對社會負責?！?/p>
1、保障員工的安全是企業(yè)義不容辭的責任，員工的安全也就是企業(yè)的安全。
2、員工自保安全不僅僅是對自己、對家庭負責，也是對同事、企業(yè)負責。在不傷害自己的同時，必須保證不傷害他人，不被他人傷害。而要做到“三不傷害”必須加強責任心。3、員工不僅僅是個個體，也是企業(yè)集體中的一員，員工自保安全不僅僅是員工的權利，也是對企業(yè)應盡的義務。安全是員工與企業(yè)雙方共同的責任。員工加強責任心是保證安全的必要條件，企業(yè)加強責任心可以為員工創(chuàng)造更好的工作條件和工作氛圍。榮譽：
安全生產(chǎn)不僅僅能保證員工的生命安全和身體健康，還能為企業(yè)帶來榮譽。安全表現(xiàn)了企業(yè)勇于承擔責任的決心，是一種信譽資本，也是一種信用資本。
員工在日常的生活、生產(chǎn)中能夠保證安全，本身就是一種對其工作能力的肯定，是員工的榮譽。
此次安全文化建設活動在全公司內(nèi)所有部門開展，重點在技術部、業(yè)務部售后服務中心、安全部、項目中心、各分公司。理由如下：
行業(yè)性質(zhì)決定了保證安全的重心在于一線生產(chǎn)單位。一線員工接觸的危險、有害因素最多，發(fā)生事故的頻率最高，事故的危害程度最嚴重。要保證全公司安全，必須首先保證一線員工的安全。
此次企業(yè)安全文化建設包含四個方面的基本組成部分，其具體內(nèi)容為：
1、企業(yè)安全物質(zhì)文化。指企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中所使用的保護職工身心健康與安全等安全器物，還包括員工的素質(zhì)，包括安全技能、安全知識等。也就是公司安全的硬件條件。物質(zhì)文化的中心是：“欲善其事，必先利其器”。
2、企業(yè)安全制度文化。它是企業(yè)安全生產(chǎn)的運作保障機制重要組成部分，是企業(yè)安全精神文化物化的體現(xiàn)和結果，是物質(zhì)文和精神文化遺傳、涵化和優(yōu)化的實用安全文化。此次活動制度文化要確立的中心是：“有章可依、違章必懲；獎懲結合，責任分明。”
企業(yè)安全精神文化。從本質(zhì)上看，企業(yè)安全精神文化是企業(yè)員工安全文明生產(chǎn)、經(jīng)營活動的思想、情感和意志的綜合表現(xiàn)，是員工對安全認知能力與辯識結果的真實體現(xiàn)，是員工長期實踐所形成的心理和思維的產(chǎn)物。精神文化要確立的中心是：“禍患積于忽微，安全源自責任”。
安全部負責對所有新員工和換崗位員工進行安全教育、培訓與考核，同時在第二季度結合凱能集團的工作計劃，組織公司所有員工進行《安規(guī)》考試，對考試不合的進行再次培訓，做到經(jīng)安全培訓考試及格后才上崗工作。
加強工作票“三種人”培訓工作。在第二季度內(nèi)對所有“三種人”進行兩次調(diào)度述語及“兩票”規(guī)定的培訓，并結合違反“兩票”案例進行分析，組織對“典型工作票”學習，從全方位加強“三種人”的辦票能力及審票能力。學習后組織參加供電局的工作票“三種人”考試。進行兩次關于線路方面的安全技術培訓，內(nèi)容側重于線路方面“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”、施工工器具的使用、危險產(chǎn)生的原因、消除的辦法、危險轉變?yōu)槭鹿屎蟮膽贝胧?由安全部主持，各部門配合。
進行一次關于配電房方面的安全技術培訓，內(nèi)容側重于配電房方面“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”、施工工器具的使用、危險產(chǎn)生的原因、消除的辦法、危險轉變?yōu)槭鹿屎蟮膽贝胧?，由安全部主持，各部門配合。
組織一次班組長、項目管理人員的安全培訓，側重點為安全管理的思想、方法和手段，安全部主持，各部門配合。
安全部與行政事務部共同邀請專家老師進行一次日常生活、交通與消防的安全培訓。
結合最容易發(fā)生的安全事故，有針對性做3次應急演練，3次演練分別為“觸電、中暑、高空落物”，演練將會安排不同的班組參加，注重實效。
技術部必須建立與完善一套完整、有效、及時的工器具使用、維護、保養(yǎng)與試驗程序，其作用能包括以下幾點：
能及時清楚具體某一工器具的本身狀態(tài)（正常、故障、報廢）與使用狀態(tài)（已借出、閑置、故障狀態(tài)分開放置、報廢廢棄），以確保不會將不安全狀態(tài)的工器具誤使用；能及時反映各種工器具的使用頻率、易損壞程度，以便及時補充購置不能滿足正常生產(chǎn)的工器具，杜絕施工班組因工具不足使用有缺陷的工器具。能明確維修工器具的流程，包括班組發(fā)現(xiàn)工器具損壞的處理流程，工具庫本身發(fā)現(xiàn)工器具損壞的處理流程。并確定各流程步驟沒有執(zhí)行所需要負的責任。
制定和完善工器具使用、保養(yǎng)、維修、試驗工作的獎懲制度，明確責任。安全部在施工現(xiàn)場檢查工器具的使用情況，定期檢查工具庫（每周一次），并及時對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見并知會技術部，由技術部根據(jù)獎懲制度進行處理。
依靠科學技術進步，推廣先進的安全技術成果，不斷改善勞動環(huán)境和作業(yè)條件，實現(xiàn)生產(chǎn)過程的本質(zhì)安全化，并持續(xù)提高安全生產(chǎn)技術水平和轉化率。例如，嘗試各種安全新工藝、新材料的應用。
由安全部組織對公司的安全制度進行一次修改和補充，完善安全制度。并監(jiān)督各項制度的執(zhí)行情況。
安全生產(chǎn)責任制。安全部組織各部門經(jīng)理、主管、班長落實安全生產(chǎn)責任制，簽訂安全生產(chǎn)責任書。在日常的安全管理中，嚴格考核，員工出現(xiàn)了違章行為或發(fā)生事故的，根據(jù)安全生產(chǎn)責任書和公司相關安全制度進行處罰；安全工作表現(xiàn)良好的，根據(jù)公司相關安全制度進行獎勵。外包單位發(fā)生的違章事件，考核時列入所發(fā)包班組。
放過”原則處理。對“四不放過”中的預防控制措施推行“4w1h”的跟蹤原則；即要求發(fā)生事故和安全隱患的班組召開安全會議，分析發(fā)生了什么事情（what），為什么會發(fā)生（why），誰負責跟蹤改進（who），什么時候完成改進（when），怎么樣去改進（how）。完成整個改進流程后，由所在班組報安全部，安全部檢查改進效果。
規(guī)范班組安全會議。班組每個星期必須至少召開一次安全會議，由安全部派人員列席參加。會議主題是總結班組這個星期以來的安全生產(chǎn)情況，并學習安全文件（主要是事故案例和新的安全生產(chǎn)規(guī)定）。安全部對班組的安全會議次數(shù)和質(zhì)量進行考核。
鼓勵班組自行編制作業(yè)規(guī)范(必須符合行業(yè)標準、規(guī)范)。班組自身通過不斷規(guī)范個人工作行為，規(guī)范安全作業(yè)程序，整理、編制本崗位、本專業(yè)的安全作業(yè)標準的過程，提高專業(yè)技術知識和操作技能水平。在各班組編寫的作業(yè)規(guī)范中，評選出優(yōu)秀的安全作業(yè)程序，公司給予一定的獎勵并在各班組之間進行推廣。對《安全管理手冊》進行修改和完善。
根據(jù)各種制度的完善和新設立制度的情況，對《安全管理手冊》進行重新修改并發(fā)放至各部門。
企業(yè)安全精神、價值及行為規(guī)范文化建設。
安全價值觀反映在人的外在行為上，形成公認的安全價值愿望，反饋于心、溶于思想、引導思維、制約行為，逐步形成了社會化的安全行為標準或原則，并進一步演化為社會及大眾公認的安全行為規(guī)范和安全價值標準。具體做法如下：
改變班前會交底的形式。危險點分析控制表仍由班組安全員根據(jù)實際工作制定，但是在交底時，由班組成員宣讀，假如安全措施復雜的，由安全員進行宣讀并進行講解，這樣有助便于調(diào)動班組成員的積極性。同時在耳渲目染下至少能一點一點提高大家的安全意識，這本身也是安全教育的一部分，“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”，大家長期宣讀危險點分析控制表，對自己工作環(huán)境中的危險會有更深刻的認識，安全水平也能得到提高。安全部向全公司所有員工征集安全方面的作品（漫畫、圖片、警句、建議等），作為墻報、板報的素材，對公司安全文化進行宣傳，對于有長期教訓意義的作品，安全部主持編寫一本（或幾本）安全宣傳小冊子，發(fā)放全公司。被采用的作品建議公司給予物質(zhì)上和精神上的獎勵，獎勵方案由安全部編寫，公司領導通過后，以文件形式發(fā)放。初步計劃2014年出兩本安全宣傳小冊子。
由安全部組織和策劃開展各類專項的安全活動，制定專項的活動方案，有針對性地進行專項檢查或是專項整改活動，糾正生產(chǎn)過程中的薄弱環(huán)節(jié)。
通過在公司內(nèi)開展安全生產(chǎn)先進個人和先進集體，提高全體員工的安全生產(chǎn)積極性，在全公司創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍。由安全部制定先進個人和先進集體的評選標準，做到公平、公開、公正。
策劃和宣傳發(fā)動階段（2013.09—2014.1）。
制定方案。經(jīng)安全部起草、安委會審核、總經(jīng)理批準后，發(fā)文實施。
宣傳發(fā)動。公司召開動員大會，班組長以上管理人員參加，各部門及各班組中做好本部門及本班組的宣傳發(fā)動工作。按照方案開始制作標語并張貼。
落實部門計劃。各有關部門要根據(jù)公司的統(tǒng)一部署，徹實做好本部門的活動計劃，貫徹落實各項工作任務，有效地開展活動。
實施和跟蹤檢查階段（2014、1—2014、11）按計劃安排，各部門負責按計劃完成。
安全部負責對實施的事項和工作，進行全過程跟蹤檢查，定期公布完成情況（通過公司的多媒體系統(tǒng)、宣傳板報等進行公示、暴光）?？偨Y和考核階段（2014、12）。
各部門負責完成本部門的總結，由安全部收集匯總。公司組織相關職能部門或各專項工作小組，到各部門對活動效果、完成情況進行檢查、考核，并將考核情況提交安委會審議。
安全部總結2014年安全文化建設方面的經(jīng)驗，并策劃2015年安全文化建設方案，報公司安委會審批。
公司召開總結大會，班組長以上管理人員參加，通報公司在2014年安全文化建設方面的經(jīng)驗和2015年安全文化建設方案。
企業(yè)名稱（公章）：有限公司簽。
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美術教育建設活動方案篇九
各村(社區(qū))黨支部、村(居)委會、鎮(zhèn)直鎮(zhèn)屬各單位：
為深入貫徹落實習近*總書記關于家風建設的重要講話精神，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，按照中共宜豐縣委辦公室宜豐縣人民政*辦公室《關于在全縣開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動的通知》(宜黨辦發(fā)電(20xx)38號文)指示，進一步開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
以深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，以習近*總書記系列重要講話精神、建設社會主義核心價值體系為指導，以開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動為切入點，深入群眾開展活動，以思想道德建設為重點，深化家風活動，不斷在廣大家庭中積極倡導科學、文明、健康的生活方式，牢固確立群眾觀念，努力創(chuàng)建新昌大家庭的文明、和諧、幸福。
以傳承好家訓、培育好家風、建設好家庭為重點，積極引導全鎮(zhèn)廣大干部群眾培育優(yōu)良家風，弘揚傳統(tǒng)美德，樹立家國情懷，在全鎮(zhèn)形成注重家庭、注重家教、注重家風的共識，促進家風帶民風、促政風、樹新風，推動社會主義核心價值觀和家庭價值觀落地生根，成為全鎮(zhèn)精神文明建設的鮮明特色和品牌。
(一)傳承好家訓。
1.編立好家訓。我鎮(zhèn)將采取發(fā)放一封倡議書形式，廣泛組織發(fā)動干部職工群眾家庭，通過長輩口述、家人共議的形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓中，挖掘整理出一批弘揚傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時代精神、貼近生活實際的格言、家規(guī)、家訓，以圖片和文字的形式編印成冊。
2.展陳好家訓。各村、社區(qū)要廣泛開展家訓“掛廳堂、進祠堂”活動，村、社區(qū)干部要進村入戶尋家訓、拍全家福，制作成匾額、條幅、版面等掛于門楣或廳堂之上;將好家訓在公園廣場、活動中心、文化祠堂、宣傳櫥窗等地進行集中展陳，納入家譜村史編寫、融入村規(guī)民約修訂之中，整理編輯出一批反映地方民間優(yōu)秀家訓、優(yōu)秀家風家教故事。
3.傳承好家訓。各村、社區(qū)要組織開展“傳家寶、寫家書”活動，倡導家家戶戶以卡片、錦囊等形式，制作寫有家訓、便于攜帶保存的.“傳家寶”，在子女成人成婚、就學就業(yè)、服役參軍等人生重要時刻鄭重饋授;倡導家庭成員通過家信、微信、短信等多種形式“寫家書”，與親朋好友分享好家訓、好家教、好家風，促進親人相親相愛，推進家訓代代相傳。
(二)培育好家風。
1.優(yōu)秀文化涵養(yǎng)好家風。各村、社區(qū)要在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎上，精心提煉向德向善、向美向上的家風建設口號，廣泛開展“舉鄉(xiāng)賢、頌鄉(xiāng)賢、學鄉(xiāng)賢”活動，深入挖掘“歷史鄉(xiāng)賢”，廣泛推舉“時代鄉(xiāng)賢”，積極創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化熏染好家風，大力弘揚紅色革命文化與傳統(tǒng)，從中汲取好家風的寶貴營養(yǎng)。
2.廣泛傳播弘揚好家風。各村、社區(qū)必須建立家風建設宣傳欄、文化墻和身邊好人榜，涵蓋社會主義核心價值觀、中國夢、中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化、愛國主義精神和家風建設等內(nèi)容。
3.工作生活踐行好家風。各村、社區(qū)要精心設計活動載體，動員廣大群眾積極參與到家風建設中來。服務窗口要重點加強文明禮儀，突出儀表著裝、文明用語、服務態(tài)度等方面展示;學校要結合校風班風建設，深入開展以“好家風伴我成長”為主題的演講、作文等比賽，培養(yǎng)學生良好行為習慣，傳承好家風。
(三)建設好家庭。
1.尋找“最美家庭”。各村、社區(qū)要以“愛國愛鄉(xiāng)、遵紀守法”為前提條件，以事跡生動感人、群眾廣泛認可為基本要求，以“尊老愛幼、男女平等，夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的家庭美德為基本標準，采取群眾發(fā)現(xiàn)、媒體尋訪、家庭自薦、單位推薦的方式，定期評議和選樹出一批“最美家庭”。
2.爭做“最美家庭”。各村、社區(qū)要廣泛開展“曬幸福生活、秀家庭才藝、講家風故事、比鄰里互助”等活動，推出一批“最美婆媳”、“最美鄰里”、“最美職工”等典型，推動家庭人人爭做好成員、社會戶戶爭做好家庭。村組、社區(qū)要廣泛開展“家風評議會”活動，倡導家庭成員、親朋鄰里經(jīng)常嘮家常、談家教、議家風。學校要廣泛開展家長素質(zhì)培訓，幫助引導家長提升家教水平，注重自身修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，爭做好家長。
3.展示“最美家庭”。各村、社區(qū)要設立“家風榜”，以圖文并茂的形式，集中展示“最美家庭”風采、宣揚“最美家風”故事。原則上每季度推薦3戶“最美家庭”，經(jīng)評選、公示等程序定期發(fā)布在“家風榜”上，有條件的還可結合工作實際，有針對性的開展褒獎活動。
本活動分宣傳發(fā)動、組織實施、總結表彰三個階段，自20xx年6月啟動至20xx月9月結束，具體步驟如下：
1.宣傳發(fā)動階段(6月初至6月底)。
(1)制定下發(fā)《關于進一步開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動的實施方案》，確?；顒佑袇⒄?。
(2)6月16日在鎮(zhèn)會議室召開全鎮(zhèn)宣傳動員大會，安排部署工作任務，明確專人具體負責。
(3)向全鎮(zhèn)黨員干部職工群眾發(fā)放一封倡議書，自下而上開展好一系列“家風評議會”。
(4)組織開展優(yōu)良家風演講比賽。為使活動更有影響力和號召力，組織機關、社區(qū)、村選出優(yōu)秀人員參加演講比賽。
2.組織實施階段(7月初至8月底)。
(1)要求各村、社區(qū)召開宣傳會議，成立相應的組織機構，明確工作職責，確保完成工作任務。
(2)各村、社區(qū)要挖掘上交一批好家訓、好家規(guī)、好家風，結合機關干部的收集成果，將好家風、好家訓編印成冊。并要求各村、社區(qū)至少收集上交十條好家風、好家訓，請在7月15日之前報送至宣傳干事劉欒汛處。
(3)各村、社區(qū)要廣泛開展“掛廳堂、進祠堂”活動，利用橫幅、電子屏等多種形式宣傳活動，要求各村、社區(qū)至少要有一條活動橫幅。
(4)組織各社區(qū)、學校開展“傳家寶寫家書”主題活動，通過召開各類家風評議會，以口口相傳、鋼筆家書、書法家訓等形式，向全鎮(zhèn)廣大群眾征集鋼筆、書法作品，屆時將統(tǒng)一在公園、廣場等地展覽，投票評選作品。
(5)各村、社區(qū)要建立文化專欄和身邊好人榜，制作以家風建設為主題的宣傳展板和公益廣告宣傳牌(我鎮(zhèn)已在流源廣場設立宣傳文化長廊)。
(6)結合我鎮(zhèn)5月中旬順利開展的尋找“最美家庭”主題活動，對照活動要求，根據(jù)工作實際和自身特點，進一步組織開展好系列主題教育實踐活動。
3.總結提高階段(9月初至9月底)。
鎮(zhèn)黨委、政府將組織召開表彰大會，總結開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”主題活動中的經(jīng)驗和典型，對活動中評選出的先進典型，大力弘揚，進一步組織學習宣講。
1.加強領導、提高認識。各村(社區(qū))黨支部、村(居)委會要把推動家庭、家教、家風建設作為一項重要的政治任務，要充分認識開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動的重要意義，要落實專人負責，發(fā)揮自身優(yōu)勢，精心設計載體，探索有效途徑和辦法，不斷將家風建設引向深入。我鎮(zhèn)成立鎮(zhèn)活動領導小組，黨委書記龔長春任組長，鎮(zhèn)長劉城華為第一副組長，黨委副書記龔勇斌任常務副組長，其他班子為成員。領導小組下設活動辦公室，辦公室主任由黨委宣傳員劉畫梅兼任，辦公室成員由鄒振興、賴建定、李倩生、漆明芳、徐芳、劉欒汛組成，負責把精選的家風、家訓、家教故事匯編成冊。各村、社區(qū)及各單位也要成立相應的組織機構，明確工作職責和工作任務，將好家風、家訓、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風“一村一檔”。確保主題活動順利實施，取得實效。
2.精心組織、創(chuàng)新方式。村、社區(qū)要結合自身實際情況，組織開展主題鮮明、內(nèi)容新穎、形式多樣，反映家庭和諧，展示家風家訓的活動，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使優(yōu)良家風真正進入千家萬戶。
3.廣泛宣傳、營造氛圍。鎮(zhèn)宣傳中心報到組要及時宣傳活動中的亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事，重點宣傳“好家風”、“好家訓”，為精神文明創(chuàng)建營造濃厚的優(yōu)良傳統(tǒng)氛圍。
美術教育建設活動方案篇十
(一)加快外貿(mào)轉型升級，營造對外經(jīng)濟新優(yōu)勢。一是加強骨干企業(yè)調(diào)度督促。開展外貿(mào)企業(yè)進出口情況調(diào)研，摸清底子，對孚日、豪邁、新春油脂等骨干企業(yè)一月一調(diào)度，協(xié)調(diào)解決影響進出口工作中存在的困難和問題。二是挖掘外貿(mào)增長潛力。推動有資質(zhì)無實績企業(yè)“開壺”，爭取新增外貿(mào)實績企業(yè)30家以上。積極推進高密市國際貿(mào)易中心發(fā)展，力爭每年吸引市外貿(mào)易型企業(yè)回流入駐10家以上。三是抓好國際市場開拓。深入推進“百展開拓”計劃，組織50個以上企業(yè)參加廣交會、巴西勞保展、美國拉斯維加斯汽配展等重點境內(nèi)外展會，大力開拓“一帶一路”沿線市場和自貿(mào)區(qū)市場以及俄羅斯、非洲、拉美等新興市場。四是加快發(fā)展外貿(mào)新業(yè)態(tài)。推進新型貿(mào)易方式，落實“互聯(lián)網(wǎng)+外貿(mào)”行動計劃，以晟綺港儲公司為龍頭，建設外貿(mào)綜合服務平臺和跨境電商綜合服務平臺，鼓勵企業(yè)借助阿里國際通、敦煌網(wǎng)、易貝網(wǎng)等跨境電商平臺擴大進出口規(guī)模。五是積極擴大進口。利用國家進口貼息等優(yōu)惠政策，鼓勵豪邁集團、永和金屬等企業(yè)擴大高端設備和關鍵零部件進口;推動孚日集團、錦昉棉業(yè)、新春油脂等企業(yè)加大棉花、棉紗、大豆等大宗商品進口。六是加大政策服務力度。積極宣傳、貫徹各級促外貿(mào)穩(wěn)增長政策，尤其是我市出臺的《關于促進外貿(mào)進出口穩(wěn)定增長的十條意見》，落實展位費補貼、出口信保補助等扶持政策，切實為外貿(mào)企業(yè)減負助力。
(二)著力擴大雙向投資，增強開放發(fā)展新動力。一是深化高端合作。繼續(xù)發(fā)揮孚日集團、豪邁集團、科樂收金億等龍頭企業(yè)帶動作用，推進傳統(tǒng)優(yōu)勢企業(yè)與世界500強和行業(yè)領軍企業(yè)合作，定點定向引進500強大項目和全球行業(yè)創(chuàng)新領軍項目，引進外來資金和技術。二是實施多渠道引進。創(chuàng)新利用外資方式，積極探索境內(nèi)外上市、私募資金、融資租賃、創(chuàng)業(yè)投資等多種外資引進渠道，支持外資以并購、參股等形式參與企業(yè)發(fā)展，實施嫁接招商和零地招商。三是鼓勵現(xiàn)有外資企業(yè)增資擴股。對外資企業(yè)進行走訪調(diào)研，推動清凈食品、中意德精密鑄造、科樂收金億等企業(yè)繼續(xù)增資擴股、利潤再投資。四是進一步優(yōu)化外商投資企業(yè)服務環(huán)境。暢通大項目綠色通道，強化公共服務，確保重點項目及時落地，打造以規(guī)則為基礎的投資環(huán)境，營造“零障礙、低成本、高效率”的服務環(huán)境。五是不斷深化外經(jīng)合作。積極跟進國家“一帶一路”戰(zhàn)略，以錦昉棉業(yè)、豪邁科技、永和金屬等企業(yè)為示范，支持紡織服裝、勞保制鞋等富余產(chǎn)能境外轉移，支持裝備、技術、標準、服務走出去融入全球產(chǎn)業(yè)鏈，培育發(fā)展本土跨國經(jīng)營企業(yè)。
(三)加快消費結構升級，培育消費增長新熱點。一是推動社會消費增長。深入開展“滿意消費惠萬家”活動，大力發(fā)展品牌消費，擴大大眾消費，推動傳統(tǒng)消費方式轉型升級。組織金孚隆、維客、濰坊百貨等企業(yè)開展特色促銷活動，應用微信、支付寶等新型支付方式，加大促銷力度，激活消費潛力。依托餐飲協(xié)會，舉辦餐飲服務技能大賽及評比活動，提升餐飲業(yè)水平和檔次。二是加快電子商務發(fā)展。繼續(xù)開展電子商務人才培訓，加強對農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)村四職干部、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者的培訓，為發(fā)展電子商務提供人力支撐。扶持壯大電商孵化中心、柏城電子商務創(chuàng)業(yè)園、中科智谷創(chuàng)業(yè)園等電子商務聚集區(qū)，健全園區(qū)配套服務，提升綜合競爭力。助推阿里巴巴、京東等知名電商延伸網(wǎng)絡，引導泰華食品、思美爾服飾等重點電商企業(yè)實施全方位營銷，培育一批運營規(guī)范的電子商務、網(wǎng)絡銷售平臺和企業(yè)。認真落實各級電商扶持政策，為我市電子商務發(fā)展創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。三是加強市場運行監(jiān)測，逐步增加監(jiān)測企業(yè)與商品品類，更加全面、及時地把握市場信息，加大對再生資源回收、二手車市場、典當行業(yè)、單用途商業(yè)預付卡的管理力度，保障市場平穩(wěn)有序發(fā)展。四是促進物流業(yè)提檔升級。加快晟綺、開發(fā)區(qū)臨港、柴溝散貨等物流園區(qū)建設，繼續(xù)助推物流企業(yè)申報國家“a級”、省“”物流企業(yè)，實現(xiàn)規(guī)范化、標準化發(fā)展。
美術教育建設活動方案篇十一
為深入貫徹《教育部關于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》等文件精神，在全體研究生中倡導誠信嚴謹、開拓創(chuàng)新的學風，營造追求真理、風清氣正的學術氛圍，培養(yǎng)研究生求真務實、開放包容的學術品格，進一步發(fā)揚我校研究生崇尚學術、追求創(chuàng)新、開拓進取的精神風貌，特舉辦浙江中醫(yī)藥大學第八屆“杏林風”研究生學術文化節(jié)暨研究生學術學風道德建設月活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
弘揚學術道德，創(chuàng)建優(yōu)良學風
20xx年4月
全體在校研究生
1、啟動儀式：舉行浙江中醫(yī)藥大學第九屆“杏林風”研究生學術文化節(jié)開幕式暨研究生學術學風道德建設活動月啟動儀式（發(fā)布活動倡議書，簽訂誠信承諾書，具體事宜另行通知）。
2、宣傳動員：利用廣播、櫥窗等傳統(tǒng)載體與網(wǎng)站、微博、微信等新興媒體，大力宣傳研究生“弘揚學術道德，創(chuàng)建優(yōu)良學風”的重要意義。
3、集中學習：組織全校研究生深入學習《科學道德與學風建設宣講參考大綱》、《學位論文作假行為處理辦法》等文件，進一步牢固研究生誠信意識。
4、研討交流：邀請校內(nèi)外學術科研優(yōu)秀典型，就學術創(chuàng)新、論文寫作等方面與研究生廣泛開展研討交流，積極營造科學道德與學術創(chuàng)新的良好氛圍。
5、示范引領：各學院組織優(yōu)秀學生代表（例如首屆十佳大學生、各類獎學金獲得者等）擔任主講人，分享其求學經(jīng)歷。通過朋輩精英的言傳身教，幫助研究生群體確立嚴謹治學的學術態(tài)度，弘揚科研創(chuàng)新精神，促使學生堅守學術道德底線，端正治學態(tài)度，共建優(yōu)良學風。
6、專家報告：邀請校內(nèi)外學養(yǎng)深厚、為人師表的專家學者，為研究生做系列專題報告，幫助研究生確立嚴謹治學的品格，促進學生形成基本的學術能力和執(zhí)著的科學精神，養(yǎng)成良好的科研習慣，提高學風道德水平。
7、調(diào)查研究：面向全體研究生，開展“浙江中醫(yī)藥大學研究生學術發(fā)展現(xiàn)狀”專題調(diào)研，撰寫浙江中醫(yī)藥大學研究生學術發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報告。
8、典型案例：舉辦研究生“學術不端行為案例巡展”，引導研究生樹立誠信意識，堅守學術誠信，完善學術人格，維護學術尊嚴。
9、攝影比賽：舉辦研究生“最美研究生”攝影比賽，通過攝影創(chuàng)作的方式，捕捉我校研究生從事科研和醫(yī)療的最美瞬間，激勵研究生積極投身科研和臨床實踐。（具體事宜另行通知）
10、論文檢測：建立聯(lián)動機制，集中對所有申請學位人員學位論文開展學術規(guī)范檢測工作，防范學術不端行為，提高學位論文質(zhì)量。
1、各學院要高度重視，加強組織領導，結合實際制定本單位活動方案，做到時間保證，內(nèi)容落實，確保研究生學術學風道德建設月活動收到實效；要充分發(fā)揮導師的示范引導作用，加大對科學精神與學術道德的宣講力度，努力在本單位營造風清氣正的校園學術氛圍。
2、各學院要緊緊圍繞活動主題，結合實際需要，拓展活動形式與載體，增強活動的感染力和說服力。
美術教育建設活動方案篇十二
以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，貫徹落實教育局2015年工作要點，實現(xiàn)“十大工程”建設目標，加強學校文化建設，整合文化立人資源，營造文化教育環(huán)境，豐富校園文化生活，增強校園文化底蘊，突出文化教育功能，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健，促進教育內(nèi)涵發(fā)展。
縣理工中專、全縣各中小學、特殊學校、幼兒園。
學校文化建設要以建立先進的辦學理念及優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以健全學校管理制度為基礎，以凈化、綠化、美化校園環(huán)境為重點，以開展豐富多彩、健康向上的文化活動為載體，全面加強建設，具體建設內(nèi)容主要包括以下幾個方面：
1、打造與時俱進、符合校情的文化品牌。各學校要突出“以人為本、和諧育人”的主題思想，形成特色鮮明的辦學理念，強化校風、教風、學風建設，創(chuàng)建學校優(yōu)良的人文環(huán)境。這一理念要貫穿到校長辦學的全過程中，體現(xiàn)在師生員工的工作、學習、生活實踐中，并逐步積淀為學校深厚的文化底蘊，傳承學校文明，凸現(xiàn)師生的精神風貌。
2、營造積極向上、催人奮進的文化氛圍。要重視學校校長文化、教師文化、學生文化建設，逐步趨近“優(yōu)質(zhì)教育”的理想境界?？h教育局將通過加強學校文化建設，使校長有明確的辦學思想，能用文化視野審視學校管理的各個環(huán)節(jié)，從而提升學校形象和品位；學校通過文化建設，使教師具有先進的教育教學理念、厚實的文化底蘊、崇高的精神境界和不凡的人格魅力；廣大教育工作要通過加強學校文化建設，使學生有自我展示的愿望、自主創(chuàng)新的意識、自律成長的空間、自我欣賞的平臺，在培養(yǎng)理想、獲取知識、形成氣質(zhì)、塑造人格等方面對學生產(chǎn)生終生的影響。
3、制訂科學全面、規(guī)范管理的文化制度。學校要用先進文化激勵人，用科學規(guī)程引導人。要依法治校，根據(jù)有關法律法規(guī)全面系統(tǒng)地制定出學校工作方方面面的管理制度和規(guī)程，如學校中長期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃；校長任期工作目標；教代會制度；教學常規(guī)管理、教科研工作、德育工作、學校安全、班主任管理、教職工考核管理、總務后勤管理等系列工作制度和規(guī)程。
4、規(guī)劃布局合理、設計精巧的文化環(huán)境。各學校的校舍、校園、校門、圍墻完整配套，建筑色彩協(xié)調(diào)，逐步實現(xiàn)校園硬化、綠化、美化、香化，達到花園式學校要求。有條件的學校要修建“智者樂水”、“仁者樂山”等園林景觀或景點、雕塑，實現(xiàn)學校環(huán)境生態(tài)化。
5、建設規(guī)范標準、經(jīng)久實用的文化設施。要建設有符合標準又切合學校實際的升旗臺、閱報欄、文化長廊、板報、櫥窗、專欄、廣播系統(tǒng)以及體音美勞等設施，滿足師生教學和生活需要。
6、設計底蘊豐厚、美觀大方的文化標志。學校要有校標、?；?、校牌、校訓、校歌、?？龋岢處熤殬I(yè)裝，鼓勵學生在重大節(jié)日活動穿校服；校舍及師生工作、生活場所都有醒目標志；各類標志牌、警示牌、制度牌制作精美，擺放適宜；要在顯眼地方呈現(xiàn)辦學理念、教育方針、教師職業(yè)道德規(guī)范或教師從教行為準則、中小學生守則和日常行為規(guī)范等；重要部位有警示語、提醒語、標語口號等；樓道、走廊、會議室、實驗室有名人畫像、名人名言；教室張貼國旗、班訓、名言警句、課程表、周歷表、作息時間表等，有圖書角、黑板報、宣傳欄等；食堂、餐廳、供水處、宿舍、廁所等處有教育意義的標語或宣傳牌。形成墻壁說話，花草言情，校園處處都有主題鮮明、融知識性、趣味性、教育性與藝術性于一體的人文環(huán)境。
7、開展豐富多彩、健康快樂的文化生活。要開展豐富多彩的課外業(yè)余文化活動，設立學生活動室。有條件的學校配備電視機、vcd以及兒童喜聞樂見的動畫、故事磁盤，專人定時為學生開放，定時讓學生收看新聞，看他們喜歡看的動畫片等。成立各種興趣活動小組，組織師生開展讀書、書法、繪畫、朗誦、會演、演講、體育鍛煉、社會實踐、科技制作、才藝展示等活動，豐富師生文化生活，彰顯師生個性特長，陶冶師生精神情操。建立網(wǎng)上交流平臺，正確引導師生，激發(fā)其學習積極性。有條件的學校要成立文學社團，辦好文學刊物，提升師生文學素養(yǎng)?？h直學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心小學要建有廣播臺，早飯后、午飯后、晚飯后有10-30分鐘的自辦節(jié)目。要利用各種媒體，不同形式及時發(fā)布學校重大信息，定期公開校務政務，展示辦學成果，宣傳師生業(yè)績風采。
8、舉辦主題鮮明、意義深遠的文化活動。要執(zhí)著踐行“讓一切活動都具有教育性”這一理念，重視學生德育文化建設。學校每年舉辦一次文化藝術節(jié)，小學“六一”期間，中學“五四”期間，以及利用新生入學教育、團隊員宣誓、成人儀式、升旗儀式、國旗下講話等契機，按不同學段分別開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育、養(yǎng)成教育、科技教育、改革開放成果教育等活動，深入開展學校師生文明創(chuàng)建活動，使廣大學生成為既有傳統(tǒng)道德的底蘊，又具有現(xiàn)代觀念和能力，知識和文化結構健全，適應國家未來建設需要的有用之才。
1、籌備啟動（略）。2、現(xiàn)場推進（略）。3、督辦落實（略）。4、檢查驗收（略）。
1、加強領導，精心組織。要將學校文化建設納入議事日程，加強建設領導，選定專人負責，制訂建設計劃，保證建設經(jīng)費，督查建設質(zhì)量，落實建設任務。
2、認真學習，大力宣傳。要認真做好學習宣傳和發(fā)動工作，使全體師生深刻領會學校文化建設的目的意義，確保學校文化建設工作取得實效。教育局將通過《教育信息》和電視臺及時對各地學校文化建設情況進行宣傳報導。
3、分步實施，整體推進。要立足實際，分步實施，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抓好中學和中心小學的文化建設，辦出樣板，然后整體推進。
各學校要先從抓靜態(tài)文化建設入手，然后抓好動態(tài)文化、精神文化建設，最終全面提升學校文化建設品位。
4、加強督辦，強力建設。一是縣鄉(xiāng)兩級成立督辦組，對學校文化建設工作進行專項督導，發(fā)現(xiàn)典型，予以通報。二是進行專項總結評比表彰。對學校文化建設突出的學校，評選出“文化建設示范學?！?。同時，對被認定為不達標學校通報批評。三是將學校文化建設工作納入教育工作年度考核內(nèi)容。
美術教育建設活動方案篇十三
時間：2012年4月至5月。
地點：武漢市黃陂區(qū).王家河街.長堰.勝天生態(tài)農(nóng)莊。
景區(qū)介紹：勝天農(nóng)莊是一家集種植（純綠色種殖）、養(yǎng)殖、自然風景、名勝古跡、鄉(xiāng)村旅游、休閑度假、戶外拓展運動、餐飲娛樂等多功能為一體的實業(yè)基地，也是武漢市目前唯一的運動型風景區(qū)。勝天農(nóng)莊是現(xiàn)代旅游休閑和體育運動的最佳營地。登山是春秋兩季的一個活動主題，目的地為海拔587米的天山古城，途徑木蘭第一宮、尖頂石（也叫青蛙石）、天山第一峰。在整個活動中穿插了叢林越野、攀巖、速降、搭繩過澗、水上飛索等許多另類戶外活動。在這里你可以親近自然、享受陽光、挑戰(zhàn)自我、感受童年！篝火晚會、松枝烤全羊、土雞等更是勝天農(nóng)莊的特色。春天，你可提籃采茶，菜挖竹筍，尋找野菜及蘑菇，享受春的氣息。生態(tài)園采摘按斤稱。農(nóng)莊生態(tài)草莓：10元/斤，野菜竹筍免費帶走。
上午：黑溝攀巖、瑤池過澗鐵索橋。
中餐：地道的農(nóng)家餐，土灶大鍋燒制。游客可以點餐，也可以定團隊餐。團隊餐最低標準。
200元/桌起（九菜一湯，五葷四素）。
下午：生態(tài)園偷菜。
自費項目：真人cs，釣魚，燒烤、棋牌等。
預算費用：150元/人。
1.勝天農(nóng)莊一票通：成人88元/人，人、1.2米以下兒童免勝天農(nóng)莊一票通。
燒烤釣魚偷菜真人cs野戰(zhàn)。
方案二：武漢東西湖石榴紅村采摘農(nóng)家樂一日游。
時間：2012年4月至5月。
地點：武漢東西湖慈惠農(nóng)場。
景區(qū)介紹：東西湖石榴紅村這里有黑瓦白墻的房屋，錯落有致，盡顯楚韻徽派的古樸祥和；葉綠花紅的蔬果，四季飄香，展示清潤迷人的綽約風姿；碧波蕩漾的漢水，蜿蜒流淌，以其清波碧泉扮靚這田園風光……在這里雖無城市之富麗奢華，無絲竹管弦之樂，卻可靜聽蟲鳴蟬唱，釋放心情。讓人感覺仿佛到了人間仙境，世外桃源！早上由武漢市內(nèi)乘空調(diào)旅游車前往風景秀麗、令人悠然神往的東西湖新試驗新農(nóng)村——石榴紅村，經(jīng)1.5小時抵達石榴紅村，組織參觀農(nóng)村新面貌。中午12：00在規(guī)定地點集合，用中餐，中餐為特色農(nóng)家餐，中餐后體驗農(nóng)家樂，自由采摘瓜果蔬菜。在這里游人可以戴上草帽、挎上小籃、卷起褲腳，到田間采摘一把新鮮的綠色蔬菜；可以認養(yǎng)一份屬于自己的菜地，盡享勞動和收獲的喜悅，感受“采菊東籬下”的自然樂趣；可以攜手一家老幼，品嘗地道的農(nóng)家風味小菜，住宿實惠而現(xiàn)代的農(nóng)家標準房；還可以垂釣漢江、堤邊放牧，盡情體會垂柳拂風，雞犬相聞的鄉(xiāng)間風情。
下午15：00停車場集合，帶著收獲的喜悅乘車回到溫暖的家。
預算費用：100元/人。
建議：采取方案一，勝天農(nóng)莊位居黃陂，車程1.5個小時，不算太遠，游玩項目多，更適合我公司年輕人玩。
美術教育建設活動方案篇十四
為了全面加強教師日常常規(guī)管理，努力提高課堂教學質(zhì)量，扎實推進、穩(wěn)步提升學校語文教育教學質(zhì)量，本學期，我校語文教研組以我校工作為指導，以一切為了學生的發(fā)展為目標，進一步轉變教育觀念，改革教學方法，樹立新的人才觀，質(zhì)量觀，課程觀，緊緊圍繞學校本學期教研工作目標，認真學習《新課程標準》，以課題研究為中心，扎實進行校本教研，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步更新教學觀念，規(guī)范教學常規(guī)，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高語文教師教學水平，為學生創(chuàng)設和提供良好的語文學習環(huán)境，讓每個孩子都接受良好教育。
二、主要工作。
1、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，提高教學效率。
本學期繼續(xù)參加合作校的“滾雪球”以及本校的“搭檔攜手，共同進步”活動，實行集體備課制度，要求每次活動要有中心發(fā)言人，發(fā)言人對本次的課程教學要提出自己的教學設想，了解單元重難點，指出解決方法，其他幾位教師也要積極參與，發(fā)表自己的觀點，在廣泛借鑒優(yōu)秀教案的基礎上，結合我校學生的實際情況設計出適合本班的優(yōu)秀教案，堅持“個人精備+集體討論”的集體備課制度。做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到心中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。
2、強化課改意識，深化教學改革。
本學期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結合，促進兩個發(fā)展:即教師發(fā)展、學生發(fā)展。充分體現(xiàn)“新課標”四大特點——參與性、互動性、互助性、體驗性。
3、努力改變教研形式。
學校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。本學期，我們的教研活動要努力在“實”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務能力。為了能夠盡快的提高教師的教學水平，我們利用教研組活動時間觀看優(yōu)質(zhì)錄像課，并及時發(fā)表自己的觀點，與其他教師交流，做到取長補短。
4、創(chuàng)建網(wǎng)上教研平臺。
充分利用教學資源，將平時教研任務、學習信息等相關內(nèi)容公布于校園群共享中，便于教師跨時間、跨空間進行教研信息了解、學習和參與。鼓勵教師到網(wǎng)上踴躍投稿并豐富自己的教學博客，探討教學方法，暢談教學體會，交流教學心得，提升教學水平。
美術教育建設活動方案篇十五
一、活動目的認真貫徹落實黨的十八屆四中全會和中央文明委第三次全會精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，推動全鄉(xiāng)精神文明建設深入開展。通過活動開展，培育好家風、傳遞好風尚，為建設美麗幸福社區(qū)，凝聚傳播正能量。
二、活動內(nèi)容。
征集優(yōu)秀“家風家訓故事”：內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠信、勵志、修養(yǎng)等方面，既能反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀要求。重點發(fā)掘祖上代代相傳的家風家訓，結合典型事跡，講好家風家訓故事。
三、活動方式及步驟1．摸底申報（時間段）。
活動時，注意收集圖片資料3.宣傳推廣（時間段）。
對優(yōu)良“家風家訓故事”各級黨委統(tǒng)一制作宣傳欄在各村進行宣傳，并挑選優(yōu)秀“家風家訓故事”上報上級文明辦、**日報、**電視臺、**網(wǎng)以及“**發(fā)布”微信平臺設立“家風家訓故事”專欄。
四、活動要求1．高度重視。各黨（總）支部要充分認識開展“家風家訓故事”征集活動對于淳化民風、推進幸福家庭建設的重大意義,明確專人，周密部署，精心策劃，使征集活動成為培育和踐行社會主義核心價值觀、推進家庭文明建設和幸福社區(qū)建設的過程。
美術教育建設活動方案篇十六
二、舉辦機構：
1)主辦單位：__團委學生會。
2)承辦單位：__學生會文藝部。
3)贊助單位：__。
三、活動地點：_x。
四、活動時間：20_.11.27(暫定)。
五、參與人員：
__x學生會全體成員。
六、活動背景與意義：
在這個秋高氣爽的日子里，_x團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經(jīng)驗，相互學習的平臺，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契，放松同學們的神經(jīng)，娛樂及豐富大家生活。
七、提前準備：
1)提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。
2)提前準備游戲及其他所需道具，禮品。(可與宣傳部，體育部等協(xié)商準備)。
3)人員分配。(包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節(jié)目負責人，維持現(xiàn)場秩序人員等。)。
4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間，確定各部參與人數(shù)和姓名，收集活動資金。
5)進行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個常委負責。
6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現(xiàn)場。
7)活動當天上午11點，全體學生會成員在一教門口集合，各部門清點人數(shù)再出發(fā)。
八、活動流程：
1)主持人開場，學生會主席致辭。
2)主持人按事先安排，進行分組。
3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。
4)活動設計：
環(huán)節(jié)一：文藝部表演節(jié)目。
游戲1：拔河比賽。
道具：一條拔河繩子。(可到體育部借用。)。
規(guī)則：兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。
游戲2：數(shù)7。
規(guī)則：每對派五人進行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數(shù)一個數(shù)(兩百以內(nèi))，按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去，到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時叫過。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學開始接著，任意說一個數(shù)字，下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個人，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環(huán)節(jié)二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目。
游戲3：瞎子背瘸子。
道具：鮮花、紗巾和氣球、長繩。
游戲規(guī)則：每隊選擇兩名同學，一男一女，男生背女生，男生當瞎子，女生當瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內(nèi)設五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，并接受懲罰。
游戲4：淘汰游戲。
規(guī)則：每隊派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然后在慢跑的同時，聽主持人說數(shù)字，說到什么數(shù)字就得有幾個人圍在一起，但數(shù)字不能超過8。(比如，主持人喊道4，就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰，最后剩下少數(shù)人(根據(jù)具體情況定)，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環(huán)節(jié)三：宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目。
游戲5：歌曲接龍。
規(guī)則：每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續(xù)接下去，后邊依次。十五秒接不上來淘汰，后面一個人繼續(xù)接，接對的排到隊末繼續(xù)比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
游戲6：杯子傳水。
道具：一次性杯若干。
規(guī)則：每隊派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發(fā)一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內(nèi)，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其余兩隊不加分，并接受懲罰。
環(huán)節(jié)四：學習部、體育部、實踐部表演節(jié)目。
游戲7：多人多足。
道具：繩子若干。
規(guī)則：每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘，正式比賽開始計時。)用時最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊各加十分，并接受懲罰。
游戲結束，記分員統(tǒng)分，宣布各隊得分，發(fā)放獎品。
注：懲罰手段：(數(shù)的隊伍選擇一人接受懲罰)。
1、怪嚕飲料。
規(guī)則：贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等)，讓輸家將其喝下。
2、甜言蜜語。
規(guī)則：大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內(nèi)，然后大象鼻子轉圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下，并對那人說“我可以娶你嗎?”。
3、反串廣告(提供廣告參考：益達、腦白金等)。
規(guī)則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告。
4、強顏歡笑。
規(guī)則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內(nèi)容。
5、屁股寫字。
規(guī)則：由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止。
6、真情告白。
規(guī)則：下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。
(懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰)。
5)集體聚餐。
6)活動結束后，統(tǒng)一回校。
九、經(jīng)費預算：
游戲費用：道具及獎品：300元。
場地布置：200元。
餐費：預計270一桌，按11桌算，2970元(包括酒水費)。
交通工具：300元。
總計：3770元。
各黨支部、團支部：
為切實加強和改善黨對共青團的領導，推進我縣團組織建設，著力提高團組織戰(zhàn)斗力，扎實推動我縣共青團和青年事業(yè)科學發(fā)展，根據(jù)文件精神，現(xiàn)就加強“黨建帶團建”工作提出以下實施方案：
一、“黨建帶團建”工作的指導思想和目標任務。
指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐，加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，帶動團的思想建設、組織建設、班子建設、隊伍建設、作風建設、制度建設，不斷優(yōu)化團組織的工作條件，不斷提高各級團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力、戰(zhàn)斗能力，把團員青年緊密團結在黨的周圍。
目標任務：建立完善“黨建帶團建”工作機制，力爭用三年左右時間，使縣團委、各團支部有一個好班子特別是有一個好的帶頭人、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的好活動、有健全規(guī)范和行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經(jīng)費和陣地。
二、“黨建帶團建”工作的主要內(nèi)容。
(一)帶思想建設，保持團組織先進性。
各級黨組織要指導團組織探索具有時代特點的青年思想政治工作的方式方法，積極開展青年思想教育活動。支持團組織通過辦青年業(yè)余團校，舉辦報告會、研討會、專題講座等形式，組織團員青年學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，牢固樹立，認真踐行社會主義榮辱觀。各黨委每年舉辦一至二次黨建知識培訓，各團支部屆時要組織好團員積極參加培訓。28歲以下的黨員要參加團的組織生活和活動，發(fā)揮模范帶頭作用，教育和影響廣大團員青年。
(二)帶組織建設，鞏固和健全團基層組織。
黨組織對團的組織建設負有直接領導責任。凡是團員人數(shù)在3人以上的單位，黨組織要幫助盡快建立團的組織;試行不具備建團條件，35歲以下青年人數(shù)10人以上的，黨組織要指導成立青年工作委員會。要把鄉(xiāng)村兩級黨支部場所建設與團支部陣地建設進行有效融合，實行統(tǒng)一考慮、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設。重視共青團的信息化建設，支持團組織積極探索利用互聯(lián)網(wǎng)、qq群等“1+”新型組織紐帶，推進集工作、服務、活動陣地為一體的青少年服務中心建設，從政策、資金、人才、技術等方面給予扶持和幫助，不斷創(chuàng)新工作手段和方式。合理調(diào)整團的基層組織設置，推行鄉(xiāng)村兩級團組織按期集中統(tǒng)一換屆工作。
(三)帶班子建設，培養(yǎng)造就高素質(zhì)團干部隊伍。
黨組織要把共青團作為黨培養(yǎng)年青干部的重要基地，將團干部培訓納入干部培訓計劃，推行掛職、交流、輪崗等制度，有計劃地培養(yǎng)鍛煉團干部。有計劃地做好團干部的轉崗輸送工作，團組織領導班子成員在同一崗位上任期不超過兩屆，科級團干部年齡不超過33周歲，科級以下團干部年齡不超過28周歲，至少要配備2名25歲左右的委員，保證團干部隊伍的生機和活力。基層黨組織在調(diào)整同級團組織負責人時，應事先征求上一級團組織意見，待上一級團組織回復意見后，按干部管理權限行文任免。試行35周歲以下基層黨政班子成員兼任團組織書記的選配方式，推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備專職團委書記，鼓勵大學生村干部、志愿者擔任農(nóng)村基層團組織負責人。建立團干部年度考核制度，團委每年對下級支部進行一次年終考核，并將考核結果通報給同級黨組織。指導和監(jiān)督團的各級領導班子堅持民主集中制、堅持民主生活會制度、集體領導各個人分工負責相結合的制度以及重大問題決策制度等，提高團組織領導班子的整體戰(zhàn)斗力。
(四)帶隊伍建設，提高團員隊伍素質(zhì)。
各級黨組織要把團組織的“推優(yōu)”工作納入到發(fā)展青年黨員工作規(guī)劃，認真落實“28歲以下青年入黨一般應從團員中發(fā)展”和“發(fā)展團員入黨一般要經(jīng)過團組織推薦”的規(guī)定，指導團組織規(guī)范“推優(yōu)”程序，疏通“推優(yōu)”渠道，明確“推優(yōu)”重點，提高“推優(yōu)”質(zhì)量，擴大“推優(yōu)”數(shù)量。在農(nóng)村，重點挑選那些有文化、能帶頭致富和帶領群眾致富的優(yōu)秀青年團員作為推薦重點;在學校，重點挑選思想素質(zhì)好、學習成績好的優(yōu)秀青年學生作為推薦重點;其他支部要重點挑選思想品德好、形象素質(zhì)高、工作業(yè)績突出的優(yōu)秀團員青年作為推薦重點。對推薦出的培養(yǎng)對象，各級團組織要對他們進行系統(tǒng)的黨的基本知識和理想信念教育，使他們在思想上、行動上自覺向黨組織靠攏。要充分運用黨員隊伍建設中的成功經(jīng)驗和做法，指導和幫助各級團組織加大發(fā)展團員工作力度，特別要加強在農(nóng)村、中學中發(fā)展團員，不斷壯大團員隊伍。支持團組織提高團員信息化管理水平，加大對團員青年的聯(lián)系和覆蓋。
(五)帶作風建設，增強團組織戰(zhàn)斗力。
一、活動目的:為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務和資源;了解公司其他。
部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力。
二、活動主題:“敞開胸懷，自由奔放”
三、活動時間:20_年x月_日下午x點:。
四、活動地點:(附近酒店會議室)。
五、活動參與主題:_x全體員工。
六、活動主持:_為主，各部門領導輪番上場。
七、活動形式:培訓+互動游戲。
八、活動方案:(共分兩個部分，共約4個小時左右)。
前奏:(時間約30分鐘)。
老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如:“這是客戶部有活力的美女-_”，然后_登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)。
流程:各部門負責人結合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓。
客戶部:。
媒介部:。
設計部:。
策劃部:。
第二部分:互動游戲。
宗旨:加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。
1.本次活動分為登山小組和攝影小組。到達活動景區(qū)后，登山小組由景區(qū)東側登頂，攝影小組從景區(qū)西側乘坐大巴登頂，兩組人員在山頂匯合后乘車下山。
08:00—09:00正門門口集合，乘坐大巴到達景區(qū)。
09:00—12:00登山小組下車從景區(qū)東側登頂。
攝影小組繼續(xù)乘坐大巴至景區(qū)西側登頂。
12:30—13:00全體人員在山頂妙峰山高山玫瑰園石碑集合，從。
景區(qū)西側乘車下山。
13:00—15:00午餐。
15:00—16:00活動結束返程八、費用預算。
九、溫馨提示。
1.陽臺山主峰海拔1276米，整個登山過程大約需要2-3小時，請大家根據(jù)個人身體狀況選擇登山小組或攝影小組。
2.請參加人員于4月11日(周六)上午08:00在公司正門門口集合。
3.為確?；顒影踩?，請大家著運動鞋、休閑裝，山頂氣溫較低請。
酌情添加衣物。
4.活動過程中，務必注意林區(qū)防火，嚴禁吸煙和亂丟垃圾，注意保護景區(qū)生態(tài)環(huán)境。
4.活動中如有問題請與聯(lián)系人聯(lián)系。附件：陽臺山自然風景區(qū)簡介。
20_。
公司工會。
附件：陽臺山自然風景區(qū)簡介。
陽臺山自然風景區(qū)，位于海淀區(qū)與門頭溝區(qū)交界地帶，距頤和園17公里，面積26平方公里。陽臺山山脈主峰海拔1276米，是臨近平原的第一高峰。其南邊緊臨鷲峰森林公園，北邊是鳳凰嶺風景區(qū)。陽臺山自古以來就是著名的自然風景區(qū)，金代章宗時期，享有盛名的“西山八大水院”中的金水院(金山寺)、香水院(法云寺)、清水院(大覺寺)都在陽臺山一帶,是京郊休閑健身的好去處。
美術教育建設活動方案篇十七
為了在學院第二屆“校風學風建設月”活動中發(fā)現(xiàn)、宣傳校風學風建設活動中涌現(xiàn)出的先進典型，發(fā)揮典型示范和激勵引導作用，樹立良好的校風、學風，營造一個健康向上的校園環(huán)境和學習環(huán)境，進一步推進和諧校園建設，根據(jù)《關于開展第二屆校風學風建設月”活動，創(chuàng)建文明和諧校園的通知》（茂職院【20xx】67號）精神，在各系、各班及全體大學生中開展創(chuàng)建“校風學風建設先進單位”（以系為單位）、“校風學風建設先進班級”及“校風學風建設先進個人”評比活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
各系、各班級、全體大學生
20xx年4月1日-4月7日
（一）校風學風建設先進單位評比內(nèi)容（總分100分）
1、領導高度重視，制度落實到位。各系領導切實把創(chuàng)建優(yōu)良校風、學風活動作為促進和諧校園建設、提高辦學質(zhì)量的一項重要工作，加強對活動的領導，有研究，有布署，有檢查，有評比，經(jīng)常深入第一線，了解情況，解決問題，在積極貫徹落實學院有關校風、學風建設要求的同時，結合本系的特點，積極探討制定本系的管理辦法及相關規(guī)定（該項將結合各系制定的校風學風建設方案及各項總結進行綜合評分）。（20分）
2、在學院“校風學風建設月”特別督察組的各項抽查評比中總體成績名列前茅。（50分）
3、學生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在“文明宿舍”評比中總體平均成績名列前茅。（30分）
（二）校風學風建設先進班級評比內(nèi)容（100分）
1、班級有具體的促進校風、班風、學風建設的措施和方法，認真開展創(chuàng)建優(yōu)良校風、學風、班風和文明宿舍活動，并取得明顯的實際效果。（30分）
2、在校風學風建設月活動中表現(xiàn)突出，在學院“校風學風建設月”特別督察組的各項抽查評比中名列前茅。（50分）
3、學生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在學院文明宿舍檢查評比中名列前茅。（20分）
（三）校風學風建設先進個人
3、同等條件下，所在班獲“校風學風建設先進班級”稱號或所在宿舍獲“文明宿舍”稱號者優(yōu)先。
各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風學風建設先進單位”、“校風學風建設先進班級”、“校風學風建設先進個人”活動總結書面報告（個人先進事跡書面報告）及相關圖片、音像材料報送學生處，由學生處組織進行評比。
1、校風學風建設先進單位： 2個，頒發(fā)錦旗、獎金。
2、校風學風建設先進班級：15個，頒發(fā)獎狀、獎金。
3、校風學風建設積極分子：35名，頒發(fā)榮譽證書、獎金。
美術教育建設活動方案篇十八
以人才培養(yǎng)評估為契機，以制度建設與完善為基礎，以強化學風管理為重點，堅持管理與教育相結合，加強學院文化環(huán)境建設，積極營造良好育人氛圍，健全全員參與、全過程指導、全方位管理的學風建設長效工作機制。引導學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，規(guī)范學習行為，養(yǎng)成良好的學習習慣，促進學生健康成長，全面提高學生綜合素質(zhì)。
（1）通過加強學風建設，建立科學完善的學風監(jiān)督評估體系，使學生普遍達到學習目的更加明確，學習態(tài)度明顯轉變，學習動力明顯增強，學習積極性明顯提高，實現(xiàn)由“要我學”到“我要學”的根本轉變，學習成績明顯進步，實踐能力明顯提高的目標。
（2）教育和培養(yǎng)學生樹立正確的學習觀，明確學習目標，樹立勤奮好學的精神和善于學習、全面學習、終身學習的觀念。教育引導學生把主要精力投入到學習上來，使學生團體、班集體和寢室都成為學習型組織，每個學生都是學習型個人。
（3）教育和幫助學生樹立誠信學習的觀念和自覺遵守學校學習和生活紀律的良好習慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課，在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機；杜絕抄襲作業(yè)、實訓報告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴格遵守學習、生活紀律，按時作息，積極抓緊早晚自習和其它課余時間的學習，增強自我約束，促進學生良好學習生活習慣的養(yǎng)成。
（4）各班級達到“七高三低一杜絕”的目標，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過率高；上課出勤率高；獲獎比率高；大學英語四、六級通過率高；課外科技活動參與率高；學風建設活動層次高；“三低”即學生不及格率低；考試違紀率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。
1.抓好三個陣地
（1）課堂陣地。嚴把上課考勤、課堂
紀律和課程考核關，任課教師隨堂點名并及時上報課堂考勤結果；輔導員經(jīng)常深入課堂抽查學生課堂情況（每天不少于2次），學生學風建設部安排專人每周排查或抽查學生上課情況，及時統(tǒng)計、公示課堂考勤情況，考勤結果納入班級考核體系，對缺勤的同學要做好教育、幫扶和處罰工作。
（2）宿舍陣地。管好學生宿舍主要做好以下工作：
第二、落實輔導員深入學生宿舍，實行晚間值班制度，開展創(chuàng)建文明寢室評比活動，把學生宿舍建成學生思想政治教育的重要場所，成為學風建設的重要窗口；第三、組織學生開展豐富多彩的宿舍文化活動，用健康向上文化占領宿舍陣地；第四、加強學生宿舍安全、衛(wèi)生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學生創(chuàng)造一個安全、舒適的學習生活環(huán)境。（負責部門：男生部、女生部）
（3）考場陣地。大力加強考風考紀和考場紀律教育，把考風建設與學生公德教育、誠信教育結合起來，試行“零作弊”誠信承諾簽名制，嚴格考試管理、嚴肅考場紀律、嚴格評分標準，堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象。
2.開展七個活動
（1）開展學習經(jīng)驗交流會。在新生中有計劃地開展學習經(jīng)驗交流會，邀請高年級的學習優(yōu)秀的同學、專業(yè)教師進行學習方法探討，形成互相學習、共同進步的良好學習氛圍。
（2）召開學生代表座談會。隨機邀請各專業(yè)、各年級、各班級的學生代表參加座談會，就教育教學提意見，并將意見反饋給各任課老師。
（3）開展“評建在我心中”演講比賽。通過演講比賽，幫助學生了解人才評估的目的、意義，提高學生學習的自覺性，激發(fā)學生學習的動力。
（4）開展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級”評比活動。在全院開展“樹優(yōu)良學風，展班級風采”活動。制定班級學風建設量化考核標準，將學生獲獎、開展活動、班級平均成績、宿舍衛(wèi)生、教室學習氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評選優(yōu)秀班集體的重要指標。（負責部門：辦公室）
（5）結合專業(yè)開展大學生科技活動。引導我院大學生積極參加課外科技競賽活動，舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動，結合專業(yè)舉辦大學生專業(yè)基本功大賽，以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競賽”為載體，做好學生科技活動的開展，提高學習和科研興趣。（負責部門：科技部）
（6）邀請家長參與學風建設活動。通過書信、電話等方式及時向家長通報學生在校表現(xiàn)情況，征求家長對學院教育教學意見，懇請家長做學風建設的參謀，和學風建設的后盾，家校共同努力引導學生健康成才。（負責部門：學工辦）
（7）開展勵志教育。針對不同專業(yè)、不同年級的學生特點，邀請校內(nèi)外專家、學者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來我院講座、講學和系列報告活動，激發(fā)學生的學習熱情。
3.建立激勵機制，確保學風建設措施落到實處
為切實加強學風建設，充分調(diào)動各方面工作和學生學習的積極性，在開展學生評價和各種評優(yōu)表彰的基礎上，總結表彰大會將對在學風建設中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，為我院爭光的集體和個人予以表彰。評選優(yōu)秀學風建設班三個、優(yōu)秀學風建設先進寢室十個。
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