演講稿參考大全(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 11:18:05
演講稿參考大全(16篇)
時間:2023-12-05 11:18:05     小編:曼珠

演講稿,是我們與聽眾建立情感聯(lián)系的橋梁。演講稿的開頭要引人入勝,吸引聽眾的注意力,激發(fā)他們的興趣。演講稿范文中的語言精準、觀點新穎,是我們寫作時可以借鑒的范本。

演講稿參考篇一

____物業(yè)管理有限公司:

貴公司參加了我司組織的z項目物業(yè)管理權(quán)邀標(biāo)活動,評標(biāo)小組于xxxxxxx年九月二十三日根據(jù)《物業(yè)管理條例》、《廣州市物業(yè)管理招投標(biāo)辦法》和評分細則,對全體投標(biāo)人的投標(biāo)文件進行了審核評議。根據(jù)評議結(jié)果,在廣州市海珠區(qū)國土資源和房屋管理局及第四管理處的見證下,確定____________________物業(yè)管理有限公司為本次z小區(qū)物業(yè)管理權(quán)招投標(biāo)活動之中的.中標(biāo)人。對于貴公司的積極參與和在本次招投標(biāo)活動中給予的大力支持,我司深表感謝。同時,也希望今后有合作的機會。

順祝商祺!

廣州z房地產(chǎn)有限公司。

演講稿參考篇二

本人xxxxx,現(xiàn)年42歲,離異,下崗,父、母親均因病去世,家庭人口2人,本人身體健康狀況欠佳,近年來盡量以自身的力量解決各種生活中的困難,依靠臨時打工撫養(yǎng)1女上學(xué),沒有其他任何生活來源,日常生活依靠最低生活保障金來維持,今年來,因出外打工謀生而住無定所,給社區(qū)入戶調(diào)查帶來困難,致使個人低保申請沒有批準。

作為一名下崗職工、特困戶、低保戶,在此特申請享受取暖補貼,在此懇請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)充分考慮個人困難給予批準為盼!

申請人:xxx。

xxx年10月十日。

演講稿參考篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的戰(zhàn)友們:

大家中午好!

今天,我們相聚在海之緣大酒店,用海的壯闊書寫親朋好友之間真摯的情緣。非常高興地看到大家濟濟一堂為我的愛女陳晨慶祝她人生中最重要的20歲生日。在此,我代表我們?nèi)覍Ω魑坏牡絹肀硎咀顭崃业臍g迎和衷心的感謝!

二十歲是一個美麗而又神圣的字眼。它意味著從此以后,我的女兒將承擔(dān)更大的責(zé)任和使命,懂得更深刻的道理,為了自己的未來,為了所有親戚朋友的殷切希望深深祝福,更多地去成長、去拼搏。

二十歲是一個非常美好的年齡,是人生旅途中的一個里程碑,在此我要祝愿我的女兒生日快樂,學(xué)習(xí)進步,健康成長,將來成為國家棟梁之才!

同時,xx的成長也離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和戰(zhàn)友們的關(guān)心與厚愛,希望大家一如既往地給予她鼓勵和支持,這些都會給她的人生增加更多的動力和活力。

新春佳節(jié)即將到來,我代表我們?nèi)覍⒆蠲篮玫淖8K徒o大家:一祝您的快樂是天天有,二祝您的幸福是天長地久,最后在祝您蛇年有好運當(dāng)頭!再次感謝大家在百忙之中的光臨,希望大家在今天吃得舒心、喝得盡興、玩的開心!謝謝!

演講稿參考篇四

有一種情,足以讓血沸騰;有一種恩,足以讓淚縱橫。在有情有恩的天地里,我愿將心來寄托。

我是一名西京學(xué)院藝術(shù)學(xué)院10級藝術(shù)設(shè)計1003班的學(xué)生,很感激能獲得學(xué)校的助學(xué)金。因為這些是國家是給予我物質(zhì)上的幫助,雖然數(shù)額不是很多,但是對我們卻發(fā)揮了很大的作用,讓我的生活不再那么窘困,這些是國家對我們貧困家庭特別關(guān)注以及幫助、是對貧困學(xué)生學(xué)習(xí)上的幫助和支持。希望我們在以后的生活工作里更加努力更加勤奮,為中華民族的崛起、為中華民族的繁榮昌盛、為中華民族的富強而奮斗。我們從小就受到國家的精神幫助,就是因為國家貫徹實行義務(wù)教育、從我們讀書的那一刻起就已經(jīng)通過老師給我們精神上的幫助,所以這也是國家對我們的精神上的幫助,才使得我們踏上大學(xué)校園、才使得我們更接近于社會、融于社會,從而更有效的實現(xiàn)我們的人生價值。國家對我們的重視使我們認識到:“我們要為國家、為社會、為人民做貢獻,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗。”

教育我們的老師、不要忘了曾經(jīng)給我們幫助的朋友同學(xué)、更不要忘了國家對我們的關(guān)愛。這些都需要我們用行動去報答他們,更多的是我們要學(xué)會了幫助別人。因此,我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該從感恩、自信、自強等方面去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

感恩,我們的父母身體越來越虛弱了,你知道嗎?我們的父母臉上的皺紋越來越多了,你知道嗎?我們的父母頭上的白發(fā)越來越多了,你知道嗎?我們的父母為了供我們讀書省吃儉用不舍得花一分錢;我們的父母起早貪黑的去工作去干活何嘗不是想多賺點錢、多干點活來得到一些費用給我們讀書供我們吃穿;我們的父母心里總在想我們寶貝兒子、寶貝女兒在學(xué)校過得好不好;天氣涼了有沒有穿好衣服、睡覺的時候有沒有蓋好被子......而現(xiàn)在大學(xué)生們:有多少人在大手大腳花錢的時候有真正想過自己的錢是怎么來的?有多少人在每一次父親節(jié)、母親節(jié)的時候給家人打一個電話問候過家人的?有多少人只會過自己的生日而連自己父母的生日都不記得的?尊老愛幼也是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,我們的父母時刻在為我們著想,為的就是想我們以后的日子過得好一點,因為他們是過來人不想自己的孩子也像自己那么辛苦。哪個父母都是望子成龍、望女成風(fēng)的心態(tài),但是他們最關(guān)注的還是我們能給他們一點關(guān)心和問候,做父母的對自己的孩子很容易滿足我們哪怕是在平時打電話的時候說一句小小的問候父母心里也會感覺到很開心。

沒有了、而我們現(xiàn)在父母還在的時候為何不好好珍惜呢?如果你連父母都不感激,怎么能說去感恩社會,感恩國家呢?我們作為一名大學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會感恩,讀書是培養(yǎng)一個人道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)各方面知識才能的基礎(chǔ),更重要的是把它應(yīng)用于實踐,只有應(yīng)用于實踐才能體現(xiàn)出我們的社會價值、人生價值。

很多人都聽過這樣一個故事,一個叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。

二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來了.這是一個很簡單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來的質(zhì)樸,折射出來的誠信,卻不能不震顫人的心靈,它在拷問每一個在誠信危機重壓下的`人們,難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖,視誠信如糞土嗎?難道我們就真的應(yīng)該將誠信摧殘得面目全非、無地自容嗎?也許你會說我們整天生活在平靜如水的校園,這些事情離我們很遠。誠然,這類事情離我們的生活有一定的距離,但誠信卻近在我們的身旁,它一直在我們的心中埋藏,它時時在我們的耳畔吶喊。近幾年來,大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問題成為全社會普遍關(guān)注的焦點,牽動著社會各界人士的心。

力,你準備好了嗎?你可以勝任你選擇的專業(yè)了嗎?你確定你一定能做好嗎?我們應(yīng)該高呼:“萬事沒什么不可能!”我們有自信的同時我們也會去努力,大多數(shù)有自信心的人不會安于現(xiàn)狀,他們總會把要求定得比較高,不會太容易滿足自己的能力就到盡頭了。人的能力是要挖掘出來的,不懂得挖掘出來就相當(dāng)于一塊廢鐵,遲早會生銹只不過是時間問題。自強,不管我們遇到什么困難都不要輕易退縮?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷淋漓的鮮血,才能彈奏出天籟之音?!比松倳龅揭恍┐煺劭部馈⒖倳?jīng)歷一些曲折的磨礪、總會經(jīng)歷一些不可預(yù)測的苦難......種種苦難都需要我們擁有自強的毅力。一個懂得自立自強的人才是人才中的精英,他們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,他們失敗了站起來失敗了站起來,他們成功之后變得滄桑......我們當(dāng)代大學(xué)生,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗,為把我們祖國建設(shè)成為富強、文明、繁榮社會主義國家而奮斗就必須從自身做起,自強是我們不可以缺少的一部分內(nèi)容,艱苦奮斗、自立自強,我們不能輸給自己。

以上的感恩、誠信、自信、自強只是我們修養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)的一部分內(nèi)容。提高一個人的整體素質(zhì)最主要的就是要從自身出發(fā),提高對自己各方面的要求。國家給予我們的物質(zhì)上幫助和精神上的鼓勵,需要我們對國家的關(guān)注、對社會的關(guān)注、對人民的關(guān)注。受到國家發(fā)放的資助,我們感受到了社會無比溫暖,我們要時刻提醒自己,一定要幫助社會上需要幫助的人。

演講稿參考篇五

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

我今日演講的題目是“努力拼搏誠信考試”。

學(xué)校的生活是緊急、勞碌而又充實的。而光陰就在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲中,在大家上課的用心聽講中,在寧靜的輔導(dǎo)和自習(xí)中,在嚴厲?緊急的兩操和課間的放松說笑中靜靜溜過。轉(zhuǎn)瞬間,從開學(xué)到今日,已有3個多月的時間。從本周開頭,我們將迎來考試??荚?,作為教學(xué)評價的一種手段,一方面讓同學(xué)們對前面所學(xué)學(xué)問進行系統(tǒng)的總結(jié)與鞏固,并不斷提高自己分析問題和解決問題的力量。另一方面就是通過考試讓老師了解同學(xué)把握學(xué)問的總體狀況,為老師教學(xué)方法的改進,教學(xué)措施的調(diào)整和實施,供應(yīng)全面的客觀的依據(jù),做到教學(xué)相長。在僅有的幾天復(fù)習(xí)備考和接下來的考試中,我想和同學(xué)們溝通以下幾點建議。

一、勇于考試。

每次考試都是對同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的檢驗,有考試就存在競爭,特殊是像期末考試這樣的大型考試,同學(xué)們都會感到有壓力。那么在壓力面前,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做?勇于考試,首先要我們同學(xué)對自己有信念,有的同學(xué)感到自己的學(xué)習(xí)成果不好,經(jīng)常不仔細對待考試,考試一方面是同別人競爭,但同時是在同自己競爭。我是否比上次進步了?這是我們每一個同學(xué)要經(jīng)常思索的問題,積小步為大步,積小勝為大勝。這才是成功之根本。同時,要做好復(fù)習(xí)迎考預(yù)備,假如沒有必要的復(fù)習(xí)備考,說自己對考試有信念,那是盲目自信。

做好考前的復(fù)習(xí)工作是我們?nèi)〉幂^好成果的前提條件。由于期中復(fù)習(xí)時間短,我們更應(yīng)當(dāng)周密支配復(fù)習(xí)時間。例如,同學(xué)們將各科的錯題集整理好,并從錯題集中找出自己平常存在的問題,對復(fù)習(xí)什么、如何復(fù)習(xí)做到心中有數(shù),這樣才能把握復(fù)習(xí)的主動權(quán),才能擁有更多的復(fù)習(xí)時間,才能形成更好的復(fù)習(xí)效果。

二、學(xué)會考試。

首先,要學(xué)會總結(jié)??偨Y(jié)過去歷次重要考試的閱歷教訓(xùn),在考試中有失誤是不行避開的,多次犯同樣的失誤則是不行原諒的;在考試中,不失誤,削減失誤是取得好成果的保證。其次,在考前做好必要的預(yù)備,如考試用具的預(yù)備,我們有的同學(xué)對平常的校內(nèi)考試,滿不在乎,考試時才想到考試要用的物品,在考試中向同學(xué)借這借那,試想在中考和高考中,你能這樣做嗎?再次,學(xué)會考試,要把握應(yīng)試的技巧,如考試時間的安排,遇到難易題目怎樣處理等。同樣,試卷的命題和考試都是有規(guī)律可循的。只要我們仔細對待,不斷總結(jié),循序漸進,肯定會提高自己的應(yīng)試技巧,從而提高自己的考試成果。

三、誠信考試。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處事之本。古人云:“人而無信,不知其可?!闭\信應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所遵守的準則。但每次考試,學(xué)校總能查出幾個作弊同學(xué)。而作弊不僅是對我們自己力量的否定和蔑視,更是對學(xué)問的褻瀆,而作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴?!胺謹?shù)誠珍貴,人格價更高”。誠信是一種自尊、自重、自愛,真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮?!柏M能盡如人意,但求無愧于心?!弊尭偁幵诠健⒐?、和諧中綻開,讓一切的付出和回報都真實、純潔。用扎實的學(xué)問,良好的品行,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實的答卷。我想,當(dāng)我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時,我們的生活才更真實,我們的微笑才會更絢爛。

同時,作為學(xué)校也會一如既往的嚴厲?考風(fēng)考紀,確??荚囘^程和考試結(jié)果的公正公正。確??荚嚨臋?quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護教學(xué)秩序的需要,是我們?nèi)w師生的共同責(zé)任,考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,只有形成嚴厲?的考風(fēng),才能保證我們學(xué)校業(yè)已形成的嚴謹學(xué)風(fēng)和良好校風(fēng)健康進展。

同學(xué)們!對我們來說,考試是一種壓力,但我們只要學(xué)會負重就不會跌倒!考試是一種挑戰(zhàn),但它能磨練我們頑強的意志!考試又是一種甜美,由于我們可以從中體會到自己勝利的喜悅!考試也是一次人生考驗,由于它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華!考試更是一種機遇,能提升我們自身進展的空間!

最終,我誠心的預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成果!感謝大家!

演講稿參考篇六

大家好!

老師常教育我們:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。意思是說,好習(xí)慣會讓人終身受益。于是,在老師和媽媽的教誨和引導(dǎo)下,我逐漸培養(yǎng)了許多良好的習(xí)慣并堅持了下來。如課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,上課認真聽講的習(xí)慣;積極思考大膽發(fā)言的習(xí)慣;認真書寫的習(xí)慣;自己洗衣服、疊被子、整理房間的習(xí)慣等等。正是培養(yǎng)了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績才會越來越高,獨立生活能力也越來越強,為此,我還多次受到老師和媽媽的表揚呢!

今天,利用這個機會,我首先感謝媽媽的堅持,讓我有了堅持的品質(zhì)。媽媽的堅持督促和鼓勵是促成我良好習(xí)慣的催化劑。

俗語說得好;堅持就是勝利。老師的教育,媽媽的'督促,我自己的自覺努力,讓我培養(yǎng)了越來越多的好習(xí)慣?!皥猿帧弊屛殷w會到了學(xué)習(xí)的快樂,“堅持”讓我感受到了前所未有的幸福,“堅持”讓我的生活變得更加精彩!我將沿著這條路繼續(xù)走下去,我相信,我的明天會因為堅持好習(xí)慣而更加美好!謝謝大家。

演講稿參考篇七

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這就是我的祖國,美麗而富強。在鋪滿大地的鮮花中,在蓬勃生長的松柏下,在滿天朝霞的旭日光輝里——我貪婪而莊重地讀著您。

您是一本書,是一本橫貫天地地巨卷,記載著孔子“修身.治國.平天下”的吶喊,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨陳詞;也留下了岳飛“精忠報國”.林則徐“虎門禁煙”的壯舉和少年*“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言......這些閃亮的文字象日月一樣照耀著中華民族每一個自強不息的心靈。

讀著您,我再一次感受到您“縱有千古,橫有八荒”的宏偉與遼闊。您記載了太多驚天動地地滄桑與沉浮——恥辱地賣國條約在您的字里行間刻下了疤痕;侵略者帶著帝國主義的塵埃踐踏過您的美麗;十年的政治動亂也曾使您的雙腳變得沉重緩慢......正當(dāng)我嘆息.悲傷并為您深深擔(dān)憂之時,您又一次堅強地站起來了,在“中國人民從此站起來了”的歡呼聲中,在改革開放的春風(fēng)吹拂下,在香港和澳門回歸的歡聲笑語中,在“神舟五號”順利升上天的`喜悅中,在雅典上空飄揚的五星紅旗中,您迎來了一次又一次的輝煌,創(chuàng)造了一個又一個奇跡!我還看到了一位樸實.從容的老人用“一個中心兩個基本點”.“發(fā)展才是硬道理”的畫筆描繪出宏偉藍圖:“經(jīng)濟以年均百分之九點八的速度增長,中國以穩(wěn)居世界綜合國力前六位并繼續(xù)向前邁進?!边@一切多么令人振奮,多么使人倍受鼓舞!還有什么比擁有繁榮富強的祖國更令人神往令人自豪與驕傲?!

讀著您,我陷入死沉思。您的內(nèi)容是如此豐富,您的前程是如此美好:十六大宏偉設(shè)想為您注入新的活力;加速發(fā)展的光電子工業(yè)正在趕超世界前例;石油資源的大力發(fā)展一定能使我們自給自足;一灣淺淺的海水也絕不能阻擋我們統(tǒng)一大業(yè)的完成。這一切分明是一個民族向世界證明的.永遠不會屈服和永遠不會被摧毀的精神的吶喊!

“乘著破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊鎳?,我們堅信,您文字一定會更加精彩,您的未來一定會更加美好!

演講稿參考篇八

尊敬的各位評委、各位首長,親愛的戰(zhàn)友們:

大家好!

今天我演講的題目是“平凡的英雄”!

現(xiàn)在站在大家面前的,是來自焦作消防支隊的我,我叫劉文禮。我對焦作有著特殊的感情:在那里,我經(jīng)歷了14個年頭的風(fēng)雨成長,經(jīng)受了千百次的烈火錘煉;在那里,我沐浴著部隊“大家庭”的陽光,真真正正的,從一個普通的社會青年成長為一名英勇的消防戰(zhàn)士。

今天,我并不想說自己多么杰出、多么優(yōu)秀。因為,與許多英雄相比,他們是一座座高山,自己只是一枚卵石;他們是大江大河,自己只是一滴水珠……我想說的是一個我最熟悉,卻也最尊敬的人。當(dāng)我告訴他我演講的主題是他時,他笑著連連擺手:“我有什么可說的,我有什么可說的……”。然而,正是他的自信與執(zhí)著,讓我認識到戰(zhàn)士的責(zé)任和使命;他的英勇和沉穩(wěn),讓我在生與死面前學(xué)會了堅強;他的呵護和教導(dǎo)讓我感受到家一樣的溫馨;他的身體力行、一絲不茍,讓我真正認識到什么是奉獻。

記得那次,他90歲高齡的奶奶病重。他是在奶奶的呵護下長大的……聽到奶奶病危,他忍不住淚水唰唰地往下流,恨不得一步就飛奔到奶奶身邊。領(lǐng)導(dǎo)知道了,馬上安排他回家探望奶奶。可就在這時,火警響起,紙廠燃起了熊熊烈火,作為指揮員,他二話不說,帶領(lǐng)戰(zhàn)士們奔赴火場,一干就是十幾個小時。當(dāng)他回到隊上時,得知奶奶已經(jīng)去世了。那一夜,他把自己反鎖在屋里,捧著奶奶的照片,淚流滿面的念叨著“奶奶對不起,奶奶對不起……”。古人說孝乃立世之本。可在親人病情危重與人民生命財產(chǎn)受到危害交集在一起時,他還是毫不猶豫選擇了自己所肩負的社會責(zé)任,沖進火場,去搏擊生命!

還有一件事,讓我深深的敬佩著他。

今年,我大隊沁北工業(yè)聚集區(qū)消防二中隊建設(shè)任務(wù)壓肩,為了二隊建設(shè)得到市領(lǐng)導(dǎo)的支持,他一趟趟地跑,一遍遍的匯報,市委、市政府里到處是他上下穿梭的身影。因今年市里集中力量重建城鄉(xiāng)道路,市領(lǐng)導(dǎo)總以經(jīng)費緊張,市里一個消防隊就夠用了來搪塞他。見他還是不肯罷休,干脆就躲著他走。為了見主要領(lǐng)導(dǎo)一面,他早上六點就守在市政府,見不到!干脆五點就蹲在了領(lǐng)導(dǎo)的家門口。上班的時間到了,他看到領(lǐng)導(dǎo)家的窗簾動了幾下,然后就沒了動靜。為了不影響領(lǐng)導(dǎo)工作,他說聲“我走了”提起門前的垃圾,默默離開了!此后,他每天早上五點蹲守,七點半提著垃圾離開,整整兩個月!也許是他的誠意打動了他們,也許是他一遍遍的寫申請、打報告,終于使他們認識到了二隊建設(shè)的重要性,二隊建設(shè)任務(wù)終于“順利”進行了,目前已經(jīng)建設(shè)完成!

后來,我問他:“大隊長,你當(dāng)時委屈嗎?”他憨憨一笑:“委屈,怎么不委屈!當(dāng)時真想一甩頭就走!可又想想,二隊建設(shè)關(guān)系到工業(yè)聚集區(qū)的安全,建成二隊將打開我市消防工作新格局,有力促進工作開展。為了大局,個人受點委屈就受點委屈吧!”聽到這,我明白了:正是因為他心中有大愛,才能象蜜蜂一樣把辛勞當(dāng)成義務(wù),將苦澀釀成甘甜!

是啊,作為新時期的消防衛(wèi)士,若不能忍受獨自遠行的寂寞之苦,勞其體膚的艱辛之苦,摸索前行的堅守之苦和遠離親人的相思之苦,就不可能成為“忠誠可靠,服務(wù)人民、竭誠奉獻”的消防鐵軍,又怎能對得起“消防兵”這個燙了金的名字!

也許,他不是像高山般巍峨的英雄,他只是一位平凡而質(zhì)樸的消防兵。但他卻是我學(xué)習(xí)的榜樣:從他爽朗的笑聲中我感受了,什么叫“堅強”;從他質(zhì)樸的語言中,我懂得了什么叫“忠誠”?!爸艺\”不僅僅是報效祖國的鏗鏘誓言,更是牢記使命的默默奉獻!

他,只是千萬消防衛(wèi)士中的普通一員。但在我心中,他卻是一位在黨旗下成長的平凡的英雄!他早已將“忠誠”扎根靈魂,把“奉獻”融入血液。他的精神,激勵著我充滿了勇氣和力量,去赴湯蹈火、攻堅克難,向前、向前、永遠向前!

演講稿參考篇九

有這樣一個班級。

這是一個由五十個人組成的集體。

我們有一群充滿活力的同學(xué)。

并不是成績最好的,但卻是學(xué)習(xí)熱情最高漲的。

并不是課堂紀律最好的,但卻是課堂氣氛最棒的。

并不是獲得獎項最多的,但卻是最有集體榮譽感的。

這是高一七班。

天津十四中僅有的一個特別的、團結(jié)的、溫暖而進步著的集體。

這就是高一七班。

我們滿懷期待的來到了天津第十四中學(xué)。

進入了高一七班這個大家庭。

周圍的一切都很陌生。

高中的學(xué)校,課程,老師,同學(xué)。

時常讓我們迷茫,不知所措。

然而,在班主任馬琳馬老師的耐心指導(dǎo)和帶領(lǐng)下。

我們漸漸的熟悉彼此,了解彼此。

也漸漸的愛上了這個家。

愛上了這個家里的一切。

每當(dāng)學(xué)校德育部布置板報任務(wù)時。

板報組的成員們都集思廣益,積極工作。

組長王欣然設(shè)計的版塊構(gòu)思精巧。

王子健的素描惟妙惟肖。

張婉琦的卡通活靈活現(xiàn)。

林宇宸的小楷字跡整齊雋秀。

四者合一,構(gòu)成了一次次的完美的作品。

在課間。

同學(xué)們成立了“一幫一”小組。

共同進步,共同成長。

并與老師勤交流,多溝通。

充分利用時間,解決自己的疑難。

營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

生活中。

同學(xué)們猶如勤勞的小蜜蜂。

精心地打造著干凈整潔的生活環(huán)境。

寬敞的教室,干凈的黑板,整齊的`桌椅,整潔的地面。

無一不展示著同學(xué)們努力的成果。

同學(xué)們的“表里如一”

安靜的自習(xí)和午休。

讓很多老師為我們豎起了大拇指。

“夢想紙條”

是我班的一道靚麗的風(fēng)景線。

它們時時刻刻都在鞭策著我們。

為自己的理想而努力奮斗。

班會上。

同學(xué)們幽默互動,而又不失文化內(nèi)涵。

在班長的帶領(lǐng)下。

開展了一次次富有班級文化特色的主題班會。

白雨鑫同學(xué)。

用她的那一雙巧手為班級繡制了一塊鐘表。

表盤的圖案為三葉草。

象征著希望、活力與生機。

一個特殊的日子,一場意外的事故。

在關(guān)鍵時刻。

我班王子健、李晟薏等人伸出援手,

成為我們七班讓人驕傲的英雄。

每個同學(xué)默默的付出為我們這個家增添了絢麗的光彩。

在運動賽場上。

我們?yōu)⑾虑啻旱暮顾?/p>

“揮動激情,放飛夢想,拼搏向上,七班最棒”

是我們鏗鏘有力的運動口號。

一個個運動健兒們的奮力拼搏。

伴隨著全班同學(xué)的吶喊加油。

終于,我們的努力換來了榮譽,榮獲高中乙組第五名。

小型多樣比賽。

我們也盡己所能。

分秒必爭勇奪魁。

勝利同樣屬于我們,榮獲高一年級組團體總分第一名。

艱苦的軍訓(xùn)生活也阻擋不住我們前進的腳步。

我們?nèi)砸晕⑿γ鎸Α?/p>

“七連七連,我最耀眼,激情飛揚,一勇當(dāng)先”

教官的耐心指導(dǎo)。

同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練。

使我們以挺拔的軍姿。

迎接著最后的檢閱。

我們要呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官。

更要呈現(xiàn)給自己一份滿意的答卷。

藝術(shù)節(jié)。

主持人鄭昊天。

張婉琦等人的街舞flashback。

我們發(fā)揮特長,展現(xiàn)風(fēng)采。

青春代表我們。

活潑開朗更是我們的代名詞。

班規(guī)班訓(xùn)。

時時刻刻規(guī)范著我們的舉止行為。

使我們的家更加文明,更加溫暖。

這就是我們的高一七班。

一個充滿活力、團結(jié)向上的班集體。

一個激情滿滿、互助友愛的班集體。

一個拼搏進取、熱情昂揚的班集體。

高一七班更是我們溫暖的家!

演講稿參考篇十

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

疽風(fēng),又稱門風(fēng),是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等,這些建構(gòu)成一個家庭或家族獨特的特色。

家風(fēng)是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中,影響到每一個家庭成員,惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進步與發(fā)展。

良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格,高雅的舉止,成為人人向往的道德典范,一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”,為眾多人,眾多家庭所效仿。

有著良好家風(fēng)的家庭或家族,他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理,明白自己的責(zé)任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難,知難不難。

生活中,每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等,無不烙上家風(fēng)的印廄。

家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范,卻是鑄造子女成才的熔爐。

家風(fēng)就像一棵樹,一棵枝葉如蓋的百年大樹,子子孫孫都在它的蔭蔽之下。

勤奮問學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。

自古至今,文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承,在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中,隨時可現(xiàn),處處可尋。

歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族,都會有自己獨特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教,為后世學(xué)習(xí)的典范。

據(jù)記載,司馬懿的父親司馬防就是一位注重家庭教育的家長。

在家中,包括司馬懿在內(nèi)的幾個兒子雖然已經(jīng)成年,但司馬防不召喚他們,兒子們便不敢隨意去見父親;見面時,如果沒有允許他們?nèi)胱悴桓易?司馬防不向兒子們提問,他們也不能隨便說話。

司馬氏父子之間完全按照禮儀相處,秩序井然。

這看上去顯得有些不近人情,但卻是在漢末亂世時對傳統(tǒng)禮儀的一種堅守。

雖然“舉秀才,不知書;舉孝廉,父別居”已經(jīng)成了當(dāng)時社會與政壇上屢見不鮮的丑聞,但在司馬防家中,仍能保持儒家所倡導(dǎo)的禮儀,這就是家風(fēng)的影響力――不隨時而變,靠治家者的自覺,維護他們所認同的價值。

另外一個鮮明的例子就是三國時期蜀國的丞相諸葛亮。

他是一位軍事家,政治家,也是一位思想家。

他的一生可以用鞠躬盡瘁,死而后已來概括。

不僅僅是他自己,他對自己的后代要求也十分嚴格,還有他勸誡自己的孩子的《誡子書》流傳在世。

要求自己的后代一定要忠于一主,恪盡職守,不做對不起自己家族的事情。

他的后代受他的影響,都像他一樣,他的兒子諸葛瞻便是代表,為蜀國戰(zhàn)死沙場。

這便是門風(fēng),諸葛亮要求他的后代必須要忠心耿耿,嚴于律己,這才使他們名垂青史。

而在我的家中,家風(fēng)便是以仁對人,以德對人。

意思就是在日常生活中,對待別人的時候以善良與德行去對待別人,在對方以不遜對。

待自己時,仍然用仁和的態(tài)度去對待對方。

因為畢竟不能以對方的態(tài)度來看待對方,也不能將對方的話反用之。

只有以仁對待別人,自己才會在別人的眼中留下一個好的印象,對方也會被自己所感,便也會以仁對待自己。

德行是一個人思想品德好壞的體現(xiàn),德行的好壞,也就意味著這個人的品行與處事行為是怎樣的,如果自己的德行是良好地,這個人在任何地方都有立足之地。

而德行底下的話,不僅會為自己徒增麻煩,在別人的眼里,這便是沒有修養(yǎng)的體現(xiàn)。

優(yōu)秀的家風(fēng)并不是高深、玄奧,令人感到不著邊際的大道理,嚴格的說,只是一些做人做事的基本常識。

關(guān)鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺。

家訓(xùn),該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。

家教,我認為是家人的素質(zhì),是深是淺。

家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識,學(xué)不到文明。

教育,是尤其重要的一點。

從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改。

現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。

將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。

每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識,學(xué)會了文明,懂得了道理。

我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚的民族文化。

如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,正能量得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

我的演講完畢,謝謝大家!

疽風(fēng),就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。

著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。

它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。

它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。

每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。

環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。

環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。

”從而也足見家風(fēng)的重要了。

好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。

因為家風(fēng)雖是無形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。

美國的愛德華和珠克兩個家庭,家風(fēng)傳至八代。

愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴謹,為子女樹立了良好的風(fēng)范。

他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長,100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員。

而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。

他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個人是殺人犯,總之沒有一個是有出息的。

兩個家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。

所以說,家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。

我的家風(fēng)是:“發(fā)揚民主、平等協(xié)商?!?/p>

良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。

家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。

因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛護。

家長要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚民主,主動傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下,讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣。

給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們在和諧、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長。

疽風(fēng),是一個家庭的主旋律,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。

家風(fēng)如春雨,潤物細無聲。

要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時候,陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法,不斷提高為人父母的素養(yǎng),同時努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。

疽風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們,使我們向著目標(biāo)前進,擁有美好的品格。

我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進行影響。

家風(fēng)校風(fēng),讓我們乘風(fēng)破浪,乘“風(fēng)”而長。

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演講稿參考篇十一

我是___的媽媽,首先我覺得我們都很幸運,很幸運我們的孩子遇到了這么好的班主任,這么好的老師,在這里我發(fā)自內(nèi)心地對孩子的老師說聲謝謝!

很榮幸能和大家交流一些教育孩子的做法。其實當(dāng)王老師告訴我讓我發(fā)言的時候,我很心虛,我知道在座的各位家長教育子女方面做得出色的人有很多,接下來我抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)把自己平時的一些做法和大家交流一下。

分析孩子的特點,有針對性地進行引導(dǎo)。我家孩子在三年級以前比較膽小,缺乏勇氣,有些事情都不敢去做。舉一個最實在一點的例子,我家住的是獨家院,緊鄰著門面房,租賃門面房的那家有個和他年紀相仿的男孩兒,他們已經(jīng)在一塊兒成好朋友了,但是,每次我家孩子就不敢單獨去找人家玩,就靠著胡同口往外看看,連人家的名字都不敢大聲的叫一下。我鼓勵了他幾次,效果不太好,我分析了孩子的原因是不夠自信,覺得自己什么都不好。其實是家長沒有給孩子自信。我意識到了問題的嚴重性,于是我在家鼓勵孩子多說,和小朋友一齊學(xué)口才,正好冬天有一個語言表演大賽,我就讓孩子去試試,結(jié)果通過初賽、復(fù)賽最后的決賽,取得了十佳少年。我就順勢讓孩子接著學(xué)習(xí)口才,生活中鼓勵他膽子大一點,比如我總是說,:“你行的!媽媽相信你,去吧!”接下來又參加了安陽市愛國主義讀書教育演講比賽,取得了一等獎,又參加了一些大大小小的比賽,也取得了較好的成績。在這一次次的比賽中孩子的自信心增強了,同時他也意識到原來我也可以的。現(xiàn)在,朋友們見了我家的孩子第一句話總會說:“你家孩子真能說,口才真好!”其實只有我知道,孩子只是剛剛開始,以后需要進步的地方還有很多。

對孩子要多鼓勵。其實語言有很大的暗示作用,不要給孩子貼上標(biāo)簽,比如我家孩子就不聽話,或者說他膽小,這樣孩子就認為是這樣的人。我在家是一般都鼓勵為主,比如,我就會跟孩子說:“呀,一看你今天的作業(yè)肯定一遍就做對了?!薄敖裉炷銈兝蠋熣f嘉林是不是在哪里學(xué)過書法啊?”他會接著問:“為什么老師這么說?”我就接著說:“老師說你的字寫得很有筆畫,寫得很棒?!彼蜁雷套痰?,作業(yè)寫得更好了。還有我還會當(dāng)著他的面對他爸爸說:“咱家孩子就知道學(xué)習(xí),肯定會考上大學(xué)呢?”還會說:“你越來越會思考了,提高與創(chuàng)新上的題都會做了,這次數(shù)學(xué)肯定考它個90分往上?!彼蜁t虛的說:“會不會啊!”我就會很肯定的說:“會,我就相信你。”這樣孩子的作業(yè)基本做得比較順利,遇到難題也能獨立思考,感覺學(xué)習(xí)比以前輕松了,當(dāng)然這只是和他自身比。孩子需要家長的鼓勵,這也是一個暗示,在這樣美好的暗示里,相信孩子也會變得更優(yōu)秀。

家庭教育是關(guān)鍵。首先,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的行為,這樣子女有一個好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。其次,夫妻之間不要起爭執(zhí),就算起爭執(zhí),盡量不讓孩子看見。讓孩子感到家就是和平的、歡喜的、溫暖的港灣。每天讓孩子感覺快樂。孩子的爸爸性子急,有時就會發(fā)脾氣,這時孩子就會偷偷跟我說:“媽媽,不要生氣,爸爸他就是那樣的人。我去幫你洗碗吧?!蔽揖蜁嬖V他,沒事這是正常的,我沒生氣。只有家庭環(huán)境好了孩子才會更寬容,才會更容易形成積極的人生態(tài)度。

演講稿參考篇十二

1、演講稿所選的話題應(yīng)當(dāng)是從現(xiàn)實生活中發(fā)掘出來的,是現(xiàn)實生活當(dāng)中需要解決的問題。

2、演講稿中,注入了演講者強烈的感情,這種強烈的感情以恰當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)出來,必然產(chǎn)生強大的感染力和號召力。

3、演講稿必須具有簡潔性。這種簡潔性要求演講稿應(yīng)該做到主題集中、突出、層次少而有條理,語言準確簡練,使聽眾一聽就能夠明白接受。

4、演講稿比其他文章更能給人以真實親切之感。但是演講稿的真實性必須以“真”為基礎(chǔ),要講真話、講實話,不能嘩眾取寵。在材料的選用上,最好采用第一手材料。

從結(jié)構(gòu)上看,演講稿可分為三部分:

第一部分,開頭。這是演講稿的導(dǎo)入部分?!叭f事開頭難?!碑?dāng)然,演講的第一句話就是最難的,因為說得不好,就可能給聽眾留下一個不好的印象,使他們失去再往下聽的興趣。

講稿主要展開的部分。它針對演講主題的具體情況加以展開。在這一部分,應(yīng)該從多方面去闡明或證明演講的主題。是敘述式的演講,就應(yīng)該把人物的事跡或事件的`詳細過程敘述清楚;是議論式的演講,就應(yīng)當(dāng)對論點進行充分的論證;是說明式的演講,主要就論點進行詳細的解說。第三部分,結(jié)尾。主要是對全文做一個收束。演講最重要最精彩的,應(yīng)該在結(jié)尾的時候。如果沒有精彩的結(jié)論,演講就等于只開花不結(jié)果。

演講稿參考篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我在國旗下講話的主題是《銘記歷史,展望未來》即將到來的12.9是愛國運動主題活動。

回溯歷史,1935年12月9日,一個令人痛心的日子.在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了,當(dāng)北平的愛國學(xué)生在聽到x石下令“絕對不抵抗”后,他們像雄獅一樣怒吼起來,把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對的憤懣都并發(fā)出來,他們拋頭顱、灑熱血,掀起了全國抗日救國運動的新高潮。

多少年的風(fēng)雨滄桑,多少年的山河巨變,我們的`祖國早已擺脫了屈辱和苦難。今天的我們坐在教室里安心學(xué)習(xí),無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。要知道“少年智則國智,少年強則國強?!蔽覀兪亲鎳奈磥?,祖國的希望,我們要發(fā)揚不屈不撓,頑強拼搏的精神。牢記歷史,激發(fā)同學(xué)們努力拼搏,奮發(fā)向上,報效祖國的熱情。同學(xué)們,我們是21世紀的建設(shè)者和接班人,我們要銘記歷史,展望未來。自覺承擔(dān)建設(shè)祖國的重任,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和熱血譜寫新的歷史篇章。

演講稿參考篇十四

周一至周五的下午,往往是乏味無趣的。一直玩電腦?無聊。去跑步?一個人去不了。萬般無奈下的我只好騎著自行車帶著我妹下樓去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

架起心靈的橋梁,人與人之間才有理解;架起心靈的橋梁,人與人之間才有模切;架起心靈的橋梁,人與人之間才有快樂。理解,是情感交流的通道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛的永恒。然而,我在生活中卻碰到過別人不理解我的事。

有一天早晨,馬上就要語文考試了,于是我趕緊拿出語文書開始認真地復(fù)習(xí)起來?!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了起來,我就趕緊把語文書放進了抽屜里,準備考試。說時快,這時巧,就在我做完第一題的時候,我的肚子突然不自覺地痛了起來,我的臉頓時僵住了,心想:家里啊,不能隨隨便便地去上廁所的,再說了,這可是考試呀,要是現(xiàn)在去上廁所,再說了,這可是考試呀,要是現(xiàn)在去上廁所,那試卷要做到什么時候去了。我左思右想,還是要決定先把試卷做好了再去上廁所,于是,我就咬著牙,亂七八糟地做了下去。就在我迷迷糊糊地做完了這張試卷后,下課鈴也響了起來,我就趕緊把試卷交了,然后急匆匆地跑去上廁所了。

我上完了廁所,頓時感到神清氣爽,同時也慶幸我在疼痛中做完了試卷,我就高高興興地跑出去玩了。我原以為這是一個很令人高興的事,我的分數(shù)應(yīng)該跟其他人的差不多??墒?,等待著我的卻是一個慘不忍睹地“悲劇”你想知道嗎?那就請我們繼續(xù)往下面看吧!

演講稿參考篇十五

尊敬的老師們,同學(xué)們:

相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動,也讓人深省,我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)這我們是否對父母有一份孝心。

說起來也真夠慚愧的,以上的問題,我基本上都不能回答。其實現(xiàn)在像我一樣的人還真不少,母親節(jié),父親節(jié),父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié),眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作,已經(jīng)很累了,回到家難道不想休息嗎?想,但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著,做著我們喜歡吃的飯菜,每年的生日爸爸媽媽都為我們過,但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是,有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女,到頭來只是孤零零的一個人,每個周末,兒女都會因為各種各樣的應(yīng)酬不回家探望,每個生日都會因為事業(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子,裝上最好的家用電器,那就是對父母最好的報答。然而,父母們對那些高檔的產(chǎn)品毫無興趣,面對那些物質(zhì)上的孝敬,父母們只能長嘆:“都忙啊!”對于老年人來說,物質(zhì)上的需求都是次要的,而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要,但養(yǎng)育了我們的父母更重要,他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌,而到老來,一個電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。

中國古代自有忠孝難兩全的說法,但不是也有許多像岳飛,木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提,又何來對國家的忠誠,又怎么會成為一代愛國志士,巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩,也是治國平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進步發(fā)達的社會相比,似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀,中國科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數(shù)人都會覺得很奇怪,有些不好意思,覺得似乎太形式化了。不錯,它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳,那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。

忠孝兩全,以孝為先?,F(xiàn)在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負,但是卻很少對父母盡孝,對父母之孝是對國家之忠的根本,沒有實現(xiàn)對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天,我們不希望自己孤度終老,那么從現(xiàn)在起,關(guān)心自己的父母,盡可能的為他們多做些事,做好下一代最好的老師。

謝謝大家,我的演講完畢。

演講稿參考篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

有首歌相信大家都耳詳能熟的,“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”每當(dāng)我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。

感恩無處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機會,感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些,才有了今天的我。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則,是做人的'起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。

學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。

學(xué)會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

借此機會感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單。

謝謝大家,我的演講完畢!

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