在這個(gè)分類(lèi)中，我們會(huì)探討一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新觀點(diǎn)和新趨勢(shì)。注意總結(jié)的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作技巧。如果對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作有困惑，不妨閱讀以下一些范文，或許能找到答案。
初中生考試感想篇一
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，現(xiàn)在的我非常后悔昨天自己的所作所為，現(xiàn)在想來(lái)，我真的是太不應(yīng)該了，很抱歉，讓您失望了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，雖然我沒(méi)有初三，但是初二這一學(xué)年也是非常關(guān)鍵的，在這一年里，我們將會(huì)面臨生地會(huì)考向我們發(fā)起的挑戰(zhàn)。從初一以來(lái)，我的生物和地理成績(jī)都不是特別的好，偏巧我是一個(gè)記憶里不怎么好的人，而且平時(shí)也不怎么上進(jìn)，再加上自己比較懶，所以生物地理那些死記硬背的知識(shí)點(diǎn)，我都沒(méi)有認(rèn)真的去背過(guò)，很多時(shí)候都是一副愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子。但是到了初二，我看著周?chē)耐瑢W(xué)都在非常認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，我感到非常得慌，因?yàn)榭吹街車(chē)瑢W(xué)都在學(xué)習(xí)，我一個(gè)人在玩多少有些不好意思?，F(xiàn)在我回想起來(lái)當(dāng)初的自己，可真的是太不懂事了，很多的想法都不成熟。在過(guò)去，一回到家就會(huì)被爸媽催促學(xué)習(xí)，我很反感爸媽催促我學(xué)習(xí)，因?yàn)槲腋矚g自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在想來(lái)，爸媽催促我也是有原因的，因?yàn)槲姨珣辛?，一回到家就事?xiàng)放松自己，要試試先玩會(huì)手機(jī)，要么就是看會(huì)兒電視，幾乎沒(méi)有自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)過(guò)。
在學(xué)習(xí)上，我非常的被動(dòng)，就因?yàn)樽约贺澩?，所以每一次的作業(yè)我都會(huì)寫(xiě)到很晚。其實(shí)并不是作業(yè)多了，而是我喜歡在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)呆，這樣效率自然就低了，很多時(shí)候成績(jī)差都是自己的原因。這一次是入學(xué)的生地會(huì)考我有感覺(jué)自己會(huì)考得很差，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假，我并沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)生物和地理的功課，平時(shí)自己的生物地理成績(jī)本來(lái)就不好，又因?yàn)槭罴贈(zèng)]有進(jìn)行溫習(xí)，我有預(yù)感自己可能會(huì)不及格，那樣太丟人了，所以我心生邪念，在這一次的入學(xué)考試中，將資料帶進(jìn)考場(chǎng)。
起初我以為躲過(guò)老師搜查那一關(guān)，我就沒(méi)事了，但是終究逃不過(guò)老師的火眼金睛，就在我查閱資料的時(shí)候，被老師抓到了，并當(dāng)場(chǎng)宣布考試零分。那時(shí)候，考場(chǎng)的所有同學(xué)都在看著我，我真的覺(jué)得很丟人，無(wú)地自容，問(wèn)題確實(shí)出現(xiàn)在自己身上，所以我只能默默接受老師的批評(píng)，聞?dòng)嵹s來(lái)的您在聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候十分不可思議。我現(xiàn)在回想起您那失望的眼神，我就難過(guò)，我很傷心也很后悔自己會(huì)做出這樣的行為。
老師，真的對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我這樣的行為就是作弊，是一種非常不正確的行為，我愿意接受處罰，還請(qǐng)老師能夠原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生考試感想篇二
上上個(gè)星期三下午的兩節(jié)。
作文。
課，我們進(jìn)行了期中考試。卷子很難，就剩下最后的幾分鐘時(shí)間了，我才把作文寫(xiě)完。連檢查都沒(méi)檢查，就匆匆茫茫交上了我那“可憐的試卷”。
交過(guò)試卷，坐在座位上，我的心情很復(fù)雜。自己雖然寫(xiě)完了卷子，但并不保證就能考得好。閱讀題消耗了我大量的時(shí)間，思考，思考，好像滿(mǎn)腦子都是這兩個(gè)字。心里也不由自主的既慌又煩。注音我感覺(jué)錯(cuò)了很多，把握不準(zhǔn)。更是讓我“心里發(fā)毛”(有些夸張哦!)。人家讓寫(xiě)爸爸或媽媽做的一件讓你感動(dòng)的事，我剛要下手寫(xiě)《父母的愛(ài)》，可轉(zhuǎn)念一想，平時(shí)寫(xiě)《父母的愛(ài)》或《特殊的愛(ài)》都是兩個(gè)人的愛(ài)，這次是讓寫(xiě)爸爸或媽媽的一件讓你感動(dòng)的事，一個(gè)人，以前沒(méi)寫(xiě)過(guò)，怎么寫(xiě)呀?我抬頭一看，還有40分鐘就要收卷了，得趕緊寫(xiě)呀，就現(xiàn)場(chǎng)編了一個(gè)。當(dāng)時(shí)感覺(jué)這次考得肯定不會(huì)太好，估計(jì)要低于90分。
大概過(guò)了兩個(gè)星期，在武老師辛苦認(rèn)真的批改下，我們的成績(jī)出來(lái)了。只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“第一名：婉兒96。25a，第二名:呂嘉欣94。5b…。。?！蔽壹润@奇又高興，幾乎不敢相信眼前的事實(shí)!那時(shí)，的確用語(yǔ)言無(wú)法形容我的興奮。我感覺(jué)自己就像一只羽毛未滿(mǎn)而“先飛”的笨鳥(niǎo)一樣，即將跌下來(lái)，摔在深谷，卻又被一股神奇的力量重新戴上夢(mèng)寐以求的藍(lán)天!我既快樂(lè)，又想知道是哪道題出錯(cuò)的。今天是上午，卷子終于發(fā)下來(lái)了。第一頁(yè)，只有兩個(gè)拼音“髓”“喲”的聲調(diào)標(biāo)錯(cuò)了?！八琛睉?yīng)該是第三聲，我寫(xiě)成了第二聲，“喲”應(yīng)該是第一聲，我以為是輕聲，沒(méi)標(biāo)聲調(diào)，扣了0。5分，現(xiàn)在想想，這些小錯(cuò)誤我真不該犯呀!第二頁(yè)錯(cuò)了四個(gè)注音，一下扣了2分，看來(lái)我拼音掌握的不太好，需要復(fù)習(xí)。更可恨的是我忘了做第三小題，我真馬虎，太不應(yīng)該了!
這次考試從成績(jī)上來(lái)看，雖然不錯(cuò)，但我認(rèn)為最近一段時(shí)間忽視了拼音的練習(xí)，全錯(cuò)在了注音上，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固。今后我要向呂嘉欣學(xué)習(xí)，在注音上狠下功夫，老師講重點(diǎn)知識(shí)時(shí)一定要用心地聽(tīng)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，晚上睡覺(jué)前再回憶當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，達(dá)到溫故而知新。
我的經(jīng)驗(yàn)是做題深入思考，在閱讀題、作文上沒(méi)有扣分。今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，奮戰(zhàn)了幾周的成果也基本知曉了，今天數(shù)學(xué)期中考試卷也發(fā)下來(lái)了，我這才知道數(shù)學(xué)得了96分。可能一般同學(xué)會(huì)說(shuō)，考了96分已經(jīng)很好了，但是我對(duì)這次的成績(jī)卻不滿(mǎn)意，因?yàn)橛性S多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了，績(jī)卻不滿(mǎn)意，因?yàn)橛性S多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了，有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了而且錯(cuò)的題目竟然動(dòng)是粗心惹的禍?？荚囉幸粋€(gè)小時(shí)，我只花了半個(gè)小時(shí)題目竟然動(dòng)是粗心惹的禍。
最后，我想對(duì)大家說(shuō)：對(duì)不起，我讓大家失望了在今后的學(xué)習(xí)中，我將會(huì)更加努力，一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的爸爸媽媽和老師，也會(huì)讓同學(xué)看好我!
初中生考試感想篇三
期末考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。
這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期末考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。期末考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期末考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)己，為下一次考試做好準(zhǔn)備.
初中生考試感想篇四
考試有時(shí)候考的不是成績(jī)，而是我們的信心和學(xué)到知識(shí)的程度。那么你知道初中生考試。
檢討書(shū)。
怎么寫(xiě)的嗎?下面是本站小編為你整理的初中生考試檢討書(shū)，希望對(duì)你有用!
敬愛(ài)的xx：
你好!
不知不覺(jué)，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測(cè)驗(yàn)中，總是有人歡樂(lè)有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！庇纱?，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī)，這是不可否定的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人，做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記劃線了。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好，所以我們一定要銘記，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔，
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
初中生考試感想篇五
尊敬的xxx：
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記劃線了。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好，所以我們一定要銘記，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的.期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
初中生考試感想篇六
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于這一次給別人傳答案的事情我非常的不好意思，讓監(jiān)考老師給當(dāng)場(chǎng)抓住，讓考室里面那么多個(gè)班級(jí)的同學(xué)看來(lái)笑話，還讓您因?yàn)榘嗌嫌袑W(xué)生作弊的事情被年紀(jì)主任給批評(píng)了，這件事情給您造成麻煩了，實(shí)在抱歉。這件事情主要是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)的思想上的不成熟，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試作弊是不誠(chéng)信的事情、是破壞公平的事情。后面經(jīng)過(guò)老師您對(duì)我們倆的耐心教育，我們才知道這其中代表的深層含義，所以對(duì)自己的行為感到無(wú)比的內(nèi)疚與羞愧。在這里我們倆誠(chéng)摯地向您說(shuō)一聲：對(duì)不起，老師您辛苦了。
在這一次的模擬考試中，因?yàn)閤x沒(méi)有復(fù)習(xí)好，覺(jué)得自己這一次的考試一定會(huì)特別的糟糕，然后她家里人有比較看重分?jǐn)?shù)，所以考試沒(méi)考好的話就會(huì)非常狠地罵她甚至打她，所以她特別的恐慌。xx的成績(jī)您也是清楚的，雖然算不上特別的優(yōu)秀，但是絕對(duì)是一個(gè)非常用功努力的人，所以一般考試基本上都能夠進(jìn)班級(jí)前五，但是這一次她因?yàn)榍懊鎸⒔幸恢艿臅r(shí)間感冒沒(méi)來(lái)上課，許多的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒(méi)有掌握好，但是她家里人比較看重這一塊所以肯定不會(huì)理解她，我也是考慮到了這一點(diǎn)，所以在考試的時(shí)候她看到我正好坐在她后面，她拜托我把答案抄紙上傳給她的時(shí)候，我只是稍微猶豫了一下就直接給她傳答案了，本來(lái)在心里面還很慶幸這幾次十分順利的呢，結(jié)果轉(zhuǎn)眼間就被監(jiān)考老師給發(fā)現(xiàn)了，直接將紙條給拿走了。
我們經(jīng)過(guò)老師您的教育后，已經(jīng)知道了這么做是非常錯(cuò)誤的事情了。表面上我是為了防止她被家里人責(zé)罰才給她傳答案的，但是這么做實(shí)質(zhì)上不僅不是幫助她，而是害了她，如果這一次幫助她作弊成功考試的成績(jī)也讓她沒(méi)有被家里人批評(píng)的話，這么做也僅僅是短期的，是治標(biāo)不治本的，這么做很有可能會(huì)讓該同學(xué)養(yǎng)成一種不用努力學(xué)習(xí)也能夠得到別人認(rèn)可的錯(cuò)覺(jué)要是以后不用功讀書(shū)、不誠(chéng)信考試而是期待著別人考試給她答案的話，這就是在殘害她的未來(lái)！我自己這么做也會(huì)讓自己陷入一種不誠(chéng)信的地步，是一個(gè)幫兇！而且這么做影響到的不僅僅是我們兩個(gè)，而是對(duì)整個(gè)年紀(jì)的影響，我給別人傳答案就是破壞了公正公平的事情，這是對(duì)整個(gè)年級(jí)同學(xué)的不尊重。我現(xiàn)在想來(lái)們真的是后悔不已，都怪我思想上還不成熟，出現(xiàn)了很大的問(wèn)題。
在這里，我向老師您保證，我以后再也不會(huì)給被人傳答案了，也不會(huì)幫助別人作弊了，要是看見(jiàn)了我也會(huì)及時(shí)制止他的行為的，告訴他這樣子做是不誠(chéng)信的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中生考試感想篇七
對(duì)學(xué)習(xí)的查漏補(bǔ)缺，反思是不可少的，關(guān)于其他考試感想感悟，來(lái)看看下面的文章吧。小編為大家整理了關(guān)于考試感想的。
作文。
希望大家喜歡。
昨天期中考試了，這是我進(jìn)入初中的第一次正式考試。這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過(guò)去了!回首這兩個(gè)月，認(rèn)識(shí)了很多的人，記住了很多人的名字，做了很多的事情;也學(xué)到了很多的東西，很充實(shí)!初中真的是和小學(xué)完全不一樣的感覺(jué)。
這段時(shí)間是痛并快樂(lè)著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我終于完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是嶄新的，我在不斷發(fā)現(xiàn)新的我，我很享受這種感覺(jué)。
體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。我在“付出就會(huì)有回報(bào)，一分耕耘一分收獲”類(lèi)似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。
我的理想。
永遠(yuǎn)在我的前方。
我似乎開(kāi)朗起來(lái)了，在我的頭腦里沒(méi)有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕!我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了!
今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫(xiě)的去做，爭(zhēng)取在期末考試考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力，取得更好的名次。
這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫(xiě)著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎?不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。
我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。今天，在我去訂正試卷的時(shí)候，孫老師對(duì)我說(shuō)：“有兩門(mén)課的成績(jī)我不知道，但是，我知道的兩門(mén)你都考得很差?！蔽衣?tīng)了，心里更加難過(guò)了。我心想：孫老師說(shuō)我有兩門(mén)課考得很差，一門(mén)是語(yǔ)文，成績(jī)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門(mén)課呀?是英語(yǔ)嗎?不可能，我記得孫老師說(shuō)過(guò)，方老師還沒(méi)有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣，一個(gè)中午就在一片憂慮中度過(guò)了。
下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽(tīng)到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當(dāng)老師說(shuō)：“考得還可以，九十五分不到?！蔽衣?tīng)了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方，本來(lái)可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。
接下來(lái)就是數(shù)學(xué)課了，郭老師說(shuō)：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說(shuō)，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)?！凹驯?，八十八分。”這個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn)，不過(guò)，還是沒(méi)有達(dá)到我的最低要求，因?yàn)?，里面有好多題目是我沒(méi)看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。
三門(mén)課的成績(jī)我已經(jīng)知道了，我非常不滿(mǎn)意，我希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!
這次考試，我總分考了687分，心里感到十分不理想。遇到一位小學(xué)時(shí)的同窗，他滿(mǎn)臉笑容告訴我，他考了651分。這讓我十分驚奇，也使我十分郁悶。這并不是嫉賢妒能，而是因?yàn)槲铱荚嚥焕硐氲耐纯唷?/p>
考試之后，那是的我別提是多高興了。一心想著沖上700分，不過(guò)，五一剛過(guò)，語(yǔ)文成績(jī)就給我了個(gè)打擊，103分，班主任低沉的讀到，我的心頓時(shí)從激動(dòng)的山峰跌入了無(wú)奈的谷底。不過(guò)，好在有語(yǔ)數(shù)這兩科力挺，我才重新鼓起勇氣。課下，翻翻這三張卷子，心中的失望又油然而生。雖然分?jǐn)?shù)聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，但丟的分?jǐn)?shù)讓旁人啼笑皆非，讓自己哭笑不得。
數(shù)學(xué)最高，但難逃失誤。一道小題的有關(guān)已知數(shù)竟鬼使神差的代入下面的一道大題去算，而那道大題也代入了小題的幾個(gè)已知項(xiàng)，無(wú)奈五分扣去，我得了115分。英語(yǔ)的題海戰(zhàn)術(shù)更令人頭疼。題多，密密麻麻一大堆。再用打題紙作答，全會(huì)的也能弄糊涂了。幾次檢查過(guò)后，不由得手麻腳冷，頭上涔涔的冒汗，幾次下來(lái)，才終于認(rèn)為做到了最好!但是，是一個(gè)113。語(yǔ)文我比較喜歡，但依舊失手?；A(chǔ)題，我一掃而過(guò)，字體不是很整齊。一掃而過(guò)到閱讀題，現(xiàn)代文十分好做，但古文我又出了叉子。
唉，意沾半邊的答案，初中的老師是揮手打錯(cuò)的。到作文了，我的字寫(xiě)的緊張，因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)的月考里，我大受其虧。這次，不僅寫(xiě)的慢，而且一個(gè)心思琢磨怎樣鑲嵌好詞佳句。這次的103分告訴我，又吃虧了?；A(chǔ)題上，筆畫(huà)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖之?dāng)即算作錯(cuò)字，而每個(gè)老師判作文的時(shí)間只有0。6分，只是依照開(kāi)頭結(jié)尾的精彩評(píng)判，不怎么高。
政歷地生平淡無(wú)奇，大都在意料之中。但政治試卷又給了我一次打擊，80分!80!這個(gè)原本吉利的數(shù)字讓我破夢(mèng)了。
這個(gè)學(xué)期的第十周，我們進(jìn)行了期中考試，考完試后，我懷著充滿(mǎn)信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績(jī)的到來(lái)。我在心里猜測(cè)：應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧!我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒(méi)做呢!我又擔(dān)心起來(lái)。
終于熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了，我屏住呼吸，等待著，開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒(méi)有我的試卷。終于傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù)，110分，我一下子蹦了起來(lái)，這是數(shù)學(xué)試卷，我又看了看英語(yǔ)試卷，真是雙喜臨門(mén)啊!竟是107分，我臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67.5分啊!對(duì)了!政治還沒(méi)看呢!也許政治會(huì)好點(diǎn)。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來(lái)。
這可是其中考啊!不是一般的小考。但畢竟，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步啊!但語(yǔ)文和政治呢?
經(jīng)過(guò)一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語(yǔ)文是課外知識(shí)不豐富，而政治則是老師叫背誦的一些重要內(nèi)容沒(méi)有認(rèn)真去背誦。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我決定每天堅(jiān)持看課外書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)，而政治的一些重要內(nèi)容多去背誦。
經(jīng)過(guò)這次期中考，我認(rèn)識(shí)了自己的不足，但我知道，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓(xùn)后，就能打敗失敗，獲得成功。
初中生考試感想篇八
期中考試過(guò)后，當(dāng)我聽(tīng)到我很不理想的成績(jī)后，覺(jué)得自己很不好，因此我煩死了好久，回顧當(dāng)天晚上我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)記在心中。這個(gè)教訓(xùn)就像刀割一樣，落在了我的身上，給我?guī)狭松钌畹膫邸?/p>
這是老師進(jìn)了教室，原來(lái)的喧嘩的教室一下子變得安靜起來(lái)了。老師原來(lái)慈祥的目光不見(jiàn)了而我們看見(jiàn)的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因?yàn)槲覀兛嫉某煽?jī)不好而生氣的。
回到家里，我一句話都沒(méi)有說(shuō)，默默的醫(yī)生不吭地走進(jìn)了屋里，我覺(jué)得我很對(duì)不起我的爸爸合我的媽媽?zhuān)X(jué)得他們言語(yǔ)了我整整十幾年，我卻還給他們不是很理想的成績(jī)。我媽媽就在這時(shí)見(jiàn)來(lái)了????我告訴她的成績(jī)時(shí)。我媽媽的連側(cè)沉了下了.
通過(guò)這些我覺(jué)得還不夠，所以我覺(jué)得我還有敢于超目標(biāo)的決心，由此，我的目標(biāo)是：一直沖向終點(diǎn)，不落后，不踏步，只有進(jìn)取。還要有趕超對(duì)象的優(yōu)點(diǎn)，如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人，我就去學(xué)，這樣可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的反思，我發(fā)現(xiàn)這次期中考考砸的原因如下：第一，知識(shí)學(xué)的不扎實(shí)，例如，“懷疑”的“疑”寫(xiě)錯(cuò)了。這個(gè)字寫(xiě)過(guò)好幾遍了，我還是沒(méi)寫(xiě)對(duì)。第二，粗心大意不認(rèn)真，例如，“響亮的叫聲”寫(xiě)成了“明亮的叫聲”，鬧了一個(gè)大笑話，真是不應(yīng)該。第三，書(shū)寫(xiě)太糊涂，例如，我把“瓦片”的“片”字寫(xiě)成了“斤”，白白讓老師扣了3分，真是太可惜了。
我一定要改掉馬虎的壞毛病，因?yàn)檫@樣的壞習(xí)慣會(huì)伴隨著一生的。另外在下次期末考的時(shí)候要認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取得到好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，報(bào)的父母。
后記：以上便是小編提供的關(guān)于期中考試后的反思300字，希望對(duì)你的期中考試總結(jié)和期中分析有所幫助!
初中生考試感想篇九
今天是一個(gè)黑色的星期五。
我拿著剛發(fā)下來(lái)的語(yǔ)文第六單元試卷，我看著試卷上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，看著紅紅的大叉叉，看著紅紅的六十一分，心里有一種說(shuō)不出的滋味?？粗x題的作文，看著扣去的30分，滿(mǎn)腦子都是媽媽的責(zé)備、焦慮，我的心里充滿(mǎn)了恐懼。整整一節(jié)課，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，光想著如何面對(duì)回家后媽媽那陰沉的臉?！岸Ａ懔恪?，下課鈴響了，我就這樣熬過(guò)了一節(jié)課。
下課了，同學(xué)們都在興高采烈地討論著這次考試，我身邊也圍了一大群“觀眾”，你一言我一語(yǔ)地問(wèn)：“豆芽，考了多少分？”“給我看看你的試卷”……。我頭也不敢抬，輕輕地告訴了他們，就在這時(shí)，不知誰(shuí)冒出一句：“啊哈哈！今天是誰(shuí)的兒童節(jié)??？”我聽(tīng)了，不由分說(shuō)就對(duì)著那個(gè)方向踢了一腳，隨即而來(lái)的是一陣歡呼聲和一陣呻吟，原來(lái)是小郭幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。我的好朋友們都說(shuō)“踢得好”，小郭也不笑了。我難過(guò)地說(shuō)：“這是我有史以來(lái)考得最糟的一次，我還怎么敢回家啊？”小曹說(shuō)：“失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗的成功是沒(méi)有成就的?！彼徽f(shuō)完，“叮零零”，上課了，同學(xué)們都回座位去了。我……我還怎么成功啊？我想著。
又一節(jié)課過(guò)去了，我還是一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。只知道下課后同學(xué)們說(shuō)老師上課時(shí)講了一個(gè)故事：“在很久以前，有一個(gè)老師改試卷，她發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)的作文離題了，但是，出于這位同學(xué)字體太優(yōu)美了，所以便沒(méi)有扣他的離題分?？墒呛髞?lái)期末測(cè)試，這位同學(xué)的作文又離題了，這次改作文的不是原來(lái)那位老師，所以他的作文分全部被扣光了，他懊悔不已?！蔽铱戳丝次业淖魑?，字體工工整整的。我不知道這個(gè)故事是不是同學(xué)們?yōu)榱税参课叶幍纳埔獾闹e言，更不知道這個(gè)故事是否存在，但我知道這都是老師和同學(xué)們?yōu)榱税参课摇⒐膭?lì)我的，老師同學(xué)們都很關(guān)心我。
回家路上，我的腳像套了沙袋一樣，步伐十分沉重。望著天空我感覺(jué)到太陽(yáng)都是黑色的，空氣又悶又熱，簡(jiǎn)直讓人窒息。陣陣涼風(fēng)從我身邊吹過(guò)，“呼呼呼”。忽然，“啪”，我身邊的石棉瓦被風(fēng)刮倒了，隨著一聲巨大的聲音，石棉瓦破損了。這時(shí)，有兩個(gè)聲音交織在我的耳際：“真分?jǐn)?shù)，死定了，找些花言巧語(yǔ)來(lái)應(yīng)付媽媽吧”“面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，失敗乃成功之母，只要我以后努力考出題更好的成績(jī)，媽媽肯定會(huì)原諒我的。”
剎那間，我感覺(jué)被全世界拋棄了，我對(duì)不起所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人。
初中生考試感想篇十
尊敬的老師：
您好！
在這一次的期中考試中，我缺席了xx這一個(gè)科目的考試。我知道，我犯的這個(gè)錯(cuò)是很大的。期中考試是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)程度的檢測(cè)，我缺席了這一次的考試，就失去了一次檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)。
我這次缺考的原因是因?yàn)槲疫t到了，已經(jīng)到了遲到考生禁止進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候，所以監(jiān)考老師就沒(méi)有讓我進(jìn)去考試。在之前的每一次考試之前，老師都強(qiáng)調(diào)過(guò)很多遍，考試一定不要遲到，我當(dāng)時(shí)也記住了這個(gè)事情。但是我現(xiàn)在還是犯了遲到這個(gè)最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，也是最低級(jí)又最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，導(dǎo)致了我缺席考試這個(gè)嚴(yán)重的后果，真的是很不應(yīng)該了。這本是最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，身為一個(gè)初中生，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多次的考試了，也應(yīng)該知道遲到會(huì)造成一個(gè)嚴(yán)重的后果。
學(xué)校設(shè)置期中考試的目的就是為了檢測(cè)我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成果和知識(shí)的掌握程度。這個(gè)結(jié)果是我們自己看的，看看我們還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握，在接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期把沒(méi)掌握的知識(shí)再好好的學(xué)習(xí)。我缺席了這次考試，就失去了一個(gè)檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。還好這次只是一次期中考試，如果我將來(lái)在中考甚至高考中遲到，那會(huì)是讓我后悔一生的錯(cuò)誤。
我會(huì)遲到，是因?yàn)槲移綍r(shí)上課的時(shí)候就不喜歡早到，考試的時(shí)候也是這樣。我認(rèn)為太早到考場(chǎng)坐在那里太無(wú)聊了，沒(méi)什么事做，只能發(fā)呆。所以我特意晚一點(diǎn)出門(mén)，再加上我的手表前幾天壞了，時(shí)間比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢一點(diǎn)，我也一直沒(méi)有改，在這種種原因相加之下，導(dǎo)致了我遲到的結(jié)果。但是現(xiàn)在想想，其實(shí)都是可以避免的。我提前進(jìn)入考場(chǎng)，可以回憶一下這半個(gè)學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺，讓我考試發(fā)揮得更穩(wěn)定、更好。我的手表時(shí)間不準(zhǔn)了，我可以在發(fā)現(xiàn)的時(shí)候就及時(shí)的調(diào)整，避免遲到。
我知道，缺席考試是一件很?chē)?yán)重的事情，不管是因?yàn)槲姨颖芸荚嚩笨歼€是其他原因，這個(gè)結(jié)果已經(jīng)造成了。我需要想一下之后要怎么改變自己，避免將來(lái)犯更大的錯(cuò)誤，造成無(wú)法挽回的損失。這次的事情也是給了我一個(gè)教訓(xùn)，敲響了警鐘。
我保證，我以后再也不會(huì)缺席考試了，我會(huì)至少提前十分鐘到考場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)之后，我會(huì)在腦海里復(fù)習(xí)考的這個(gè)科目的知識(shí)，爭(zhēng)取考得更好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生考試感想篇十一
尊敬的老師：
您好!
x月x日，我們學(xué)校舉行了一次月考，我滿(mǎn)懷信心去考試，但成績(jī)卻不怎么樣。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，這次我的語(yǔ)文考了68，扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí)，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還是很高興的，因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁?lài)，滿(mǎn)分40，我考了32。如果在原來(lái)，我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，不是很注意聽(tīng)，覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的數(shù)學(xué)考的不賴(lài)，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后，我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內(nèi)容，我學(xué)了9.5成，還算不錯(cuò)，比較滿(mǎn)意?？蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯(cuò)的`那些題，全部是馬虎才做錯(cuò)的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過(guò)。
該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次的英語(yǔ)我考了88.5分，很差。英語(yǔ)這門(mén)課我比較喜歡，上課也很認(rèn)真的聽(tīng)講。這回考試，我不是很認(rèn)真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫(xiě)成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè)，其他的錯(cuò)的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不知道，我那天的英語(yǔ)是怎么考的，竟然還能考出空題來(lái)，我真是好郁悶啊!
最后，來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個(gè)生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴(lài)，歷史我本來(lái)就很喜歡，當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡，但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng)，聽(tīng)了的也都忘了，生物本來(lái)就難，再加上我沒(méi)聽(tīng)，考6分都算高的了。
這次考試，我考的實(shí)在是太差勁，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓(xùn)：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待。下次考試，我首先要把語(yǔ)文和生物復(fù)習(xí)好，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍，考個(gè)好成績(jī)!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生考試感想篇十二
尊敬的老師：
您好！
在這次考試結(jié)束以后讓我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)是很差的，面對(duì)這樣的成績(jī)單著實(shí)讓我感到對(duì)不起老師和父母在學(xué)習(xí)上的期待，雖然現(xiàn)在我的內(nèi)心已經(jīng)沒(méi)有那么忐忑卻依舊對(duì)成績(jī)差的問(wèn)題感到過(guò)意不去，所以我認(rèn)真檢討了考試成績(jī)差的原因并希望在以后得到相應(yīng)的改正。
雖然現(xiàn)階段所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)并不困難卻也是建立在平時(shí)努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，至少對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)良好成績(jī)的取得與以往的努力分不開(kāi)，這次考試中對(duì)比差距懸殊的成績(jī)也能夠意識(shí)到自己的不足，從中可以得知自己在學(xué)習(xí)方面的努力程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然平時(shí)也有認(rèn)真聽(tīng)講并做好課堂筆記用以鞏固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但是由于我很少思考老師講解的知識(shí)點(diǎn)以至于學(xué)過(guò)的內(nèi)容很容易忘記，而且即便是考前的復(fù)習(xí)階段也很少將筆記拿出進(jìn)行復(fù)習(xí)，捫心自問(wèn)做了筆記卻從不去進(jìn)行翻閱又怎能奢求自己取得良好的成績(jī)呢？再加上我在做筆記的過(guò)程中由于字跡差以及思緒混亂的緣故導(dǎo)致沒(méi)能記錄下重要的知識(shí)點(diǎn)。
不得不說(shuō)自己成績(jī)差的問(wèn)題對(duì)于班級(jí)的發(fā)展來(lái)說(shuō)是有害無(wú)益的，一方面拉低班級(jí)平均分的做法容易影響到后期的評(píng)比，這種因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題影響到集體榮譽(yù)的做法讓我對(duì)此感到很慚愧，另一方面則是長(zhǎng)時(shí)間錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式讓我在考試之中嘗到了苦果，雖然我也有很認(rèn)真地對(duì)待這場(chǎng)考試卻沒(méi)能從中取得理想的成績(jī)，其中固然有復(fù)習(xí)工作做得不到位的問(wèn)題，但更多的還是平時(shí)錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式導(dǎo)致自己難以得到有效的提升。
為了不在下次的考試中重蹈覆轍還是應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)試卷的分析才行，了解每個(gè)題型的解題思路并建立屬于自己的錯(cuò)題冊(cè)，認(rèn)真寫(xiě)好自己出錯(cuò)的.原因并與正確答案進(jìn)行比對(duì)從而了解學(xué)習(xí)上的不足，若是連這點(diǎn)事都無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)的話自然是難以在學(xué)習(xí)中取得良好的成就，另外我也要多向身邊的同學(xué)請(qǐng)教從而了解到自己的學(xué)習(xí)方式究竟存在著哪些不足，總是因?yàn)槌煽?jī)差的問(wèn)題向老師和家長(zhǎng)道歉自然是令人感到愧疚不已的，所以我得牢記教訓(xùn)并努力在學(xué)習(xí)上有所成就才行。
認(rèn)真學(xué)習(xí)并銘記考試成績(jī)差的恥辱才是我在以后需要重視的事情，因此我在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)加強(qiáng)自律性并虛心接受他人的監(jiān)督，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和課后請(qǐng)教的方式來(lái)綜合提升自身的成績(jī)，在保證自己不會(huì)偏科的情況下將成績(jī)差的科目學(xué)好才是我需要做到的事情。為了不在學(xué)習(xí)上落后太多也應(yīng)當(dāng)重視考試成績(jī)差的問(wèn)題并爭(zhēng)取在以后通過(guò)努力洗刷恥辱。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中生考試感想篇十三
尊敬的老師：
您好！
進(jìn)入學(xué)校，考試成為了我們每個(gè)學(xué)習(xí)必須經(jīng)歷的過(guò)程，因?yàn)樾枰ㄟ^(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)我們的成績(jī)，考驗(yàn)我們這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，我考試時(shí)沒(méi)有參加，缺考是一件非常嚴(yán)重的問(wèn)題，嚴(yán)重影響到了我們的學(xué)習(xí)，我這樣做也不符合要求，我也明白自己犯了很重的錯(cuò)誤。
作為初中生，不想考試是不行的，這是必須要參加的。我私自缺考嚴(yán)重違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，給老師增添了很多麻煩，讓原本在上課的老師不得不急急忙忙的來(lái)尋找我，擔(dān)心我出事，我們班主任老師非常負(fù)責(zé)，對(duì)我們班里的每一個(gè)學(xué)生都是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是為我們考慮關(guān)心這我們。
這次我缺考嚴(yán)重傷害了老師，因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)老師的話好好考試，違反了校紀(jì)，我做錯(cuò)了，現(xiàn)在很后悔，也非常懊惱，都是我的錯(cuò)，我不該如此，不該缺考的。當(dāng)所有的人都在教室里面考試我卻蹲在了宿舍，偷懶，這是浪費(fèi)自己的時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命，人如果不知道上進(jìn)，就只會(huì)被社會(huì)淘汰，就會(huì)被大家所嫌棄。
我是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，有這樣一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，我不認(rèn)真的學(xué)習(xí)考試，卻缺考自己一個(gè)人做著相反的事情，真不是一個(gè)明智的人做的選擇，這是一個(gè)非常愚蠢的笨蛋才會(huì)做的。我也因?yàn)檫@件事情，被全校通報(bào)批評(píng)，我沒(méi)有參加考試，得到了一個(gè)大大的零蛋，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
當(dāng)我回到教室，聽(tīng)到老師給我的成績(jī)，我沉默了，當(dāng)我得知因?yàn)樽约悍傅腻e(cuò)被記過(guò)處分時(shí)我沉默了。我考慮了開(kāi)頭，卻沒(méi)有考慮到結(jié)尾，犯了錯(cuò)就必須會(huì)受到懲罰，錯(cuò)誤讓我背上了鎖鏈，讓我在學(xué)校里面抬不起頭，讓我感到非常自卑，看到其他同學(xué)看我的眼神，內(nèi)心非常忐忑。
我錯(cuò)了，不該任性，不該胡亂曠課，做一個(gè)好學(xué)生，其實(shí)不難，難的'是自己不知道遵守這個(gè)規(guī)矩，不知道好好的完成這個(gè)任務(wù)，我必須要為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，當(dāng)接收結(jié)果時(shí)有的之有濃濃的后悔，之后無(wú)盡的失落。
同樣我的名字也讓全校更多的老師和同學(xué)們記住，知識(shí)不是好名聲，而是壞名聲，這讓我機(jī)會(huì)都把頭永遠(yuǎn)的底下，當(dāng)時(shí)我雖然沒(méi)有在考試，卻讓我受到了一輩子最嚴(yán)重的傷害，同樣也讓我醒來(lái)，摔得痛了已經(jīng)知道該如何去做，已經(jīng)不敢在缺考了請(qǐng)老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中生考試感想篇十四
親愛(ài)的老師：
我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的`日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間，每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。
我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生考試感想篇十五
尊敬的老師：
您好！
老實(shí)說(shuō)，我成績(jī)?cè)诎嗌弦恢碧幱谥械人?，不論我是認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是上課開(kāi)小差，每一次的月考成績(jī)總是給我卡在那個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上，始終不能突破。一直以來(lái)，我都穩(wěn)定在這個(gè)階段，別人常說(shuō)成績(jī)穩(wěn)定是好事?？墒?，真的是好事嗎？不論怎么樣成績(jī)都得不到提升，這對(duì)于自我的信心和耐心也是一種極大的打擊。
早在之前我便嘗試過(guò)，一個(gè)月認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課不開(kāi)小差，每一堂課都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)完了，可是到了月考，我的成績(jī)并沒(méi)有得到什么提升，名次依舊牢牢穩(wěn)固在班級(jí)的中游水平。經(jīng)過(guò)這一次的成績(jī)，讓我信心大失，在接下來(lái)的這一個(gè)月，我上課時(shí)不時(shí)走神，回家寫(xiě)作業(yè)也是敷衍了事，周末的時(shí)候也不回去看書(shū)學(xué)習(xí)，到了月考，我的成績(jī)沒(méi)有我預(yù)料之中的下降，我的名次還是在中等水平。
我真的'感覺(jué)到非常無(wú)奈，憑心而論，假如是老師您的話，真的不會(huì)有一點(diǎn)自我懷疑的心理嗎？那段時(shí)間里，我陷入了很深的自我懷疑，以至于我不知道要該怎么辦去改變自己，我也嘗試過(guò)，可是并沒(méi)用，而且沒(méi)有效果。
就在這次的月考之前，我突然就鬼迷心竅了，因?yàn)槲艺娴牟幌氪谥械瘸煽?jī)這個(gè)階段了，我想要往上走，于是在英語(yǔ)考試的時(shí)候，我攜帶了資料。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有奧時(shí)務(wù)必過(guò)的我，內(nèi)心非常的慌亂，眼神四處飄蕩，手也抖得很厲害，因?yàn)槲遗卤话l(fā)現(xiàn)。
監(jiān)考老師注意到我的異常，很快便加我揪出來(lái)了，于是，我便被學(xué)校進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)?，F(xiàn)在的我回過(guò)頭來(lái)反思自己，覺(jué)得其實(shí)主要問(wèn)題還是出現(xiàn)在自己身上。
經(jīng)過(guò)這幾天的反省，我觀察了周?chē)切W(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)在自己身上的問(wèn)題，為什么這些同學(xué)能夠每次都考的那么好都是有原因的，他們有著一套非常合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排，一切都是井然有序，所以他們學(xué)習(xí)起來(lái)特別的輕松。
老師，我真的知道錯(cuò)了，我是誠(chéng)心悔過(guò)的，我保證不會(huì)再舞弊了，俗話說(shuō)“浪子回頭金不換”，老師，請(qǐng)?jiān)徫野桑?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生考試感想篇十六
尊敬的老師：
您好！
這次考試結(jié)束以后讓我對(duì)自己慘淡的成績(jī)感到很懊惱，雖然比較重視這場(chǎng)考試且做了大量的準(zhǔn)備卻依舊沒(méi)能取得理想的成果，對(duì)比身邊成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)便能明白自己的表現(xiàn)究竟有多差，更何況這次考試也是為了檢驗(yàn)自己近期的學(xué)習(xí)成果又怎能無(wú)動(dòng)于衷，現(xiàn)對(duì)這次較差的考試成績(jī)進(jìn)行深刻檢討并希望能夠有所改善。
由于我平時(shí)的考試成績(jī)還算不錯(cuò)從而具備面對(duì)挑戰(zhàn)的信心，因此在考試開(kāi)始之前我便在老師的安排下認(rèn)真開(kāi)展復(fù)習(xí)工作，畢竟能夠在考試中取得良好的成績(jī)也是值得自傲的事情，若是因?yàn)闆](méi)有予以重視導(dǎo)致考試成績(jī)不理想無(wú)疑是令人沮喪的事情，然而當(dāng)這種結(jié)果出現(xiàn)在自己面前的時(shí)候著實(shí)有些令人難以置信，但通過(guò)對(duì)試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)題都是自己粗心大意導(dǎo)致的.，這也說(shuō)明我在考場(chǎng)上沒(méi)能得到較好的發(fā)揮以至于出現(xiàn)了這樣的結(jié)果，所以我既感到沮喪又希望能夠改變眼前慘淡的成績(jī)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)在有所準(zhǔn)備的情況下依舊無(wú)法取得理想成績(jī)無(wú)疑是難以被接受的，這讓我不禁思考究竟是沒(méi)能發(fā)揮真實(shí)水平還是平時(shí)的學(xué)習(xí)方式不正確，畢竟投入大量精力卻沒(méi)能取得理想成績(jī)讓我難以接受，但隨著老師對(duì)試卷的分析讓我明白自己的確存在不少粗心大意之處，事實(shí)上通過(guò)回顧不難發(fā)現(xiàn)我在做完試卷以后似乎并沒(méi)有進(jìn)行仔細(xì)檢查，這既可以說(shuō)是對(duì)自身學(xué)習(xí)成績(jī)的自信也可以說(shuō)是過(guò)于懶散的表現(xiàn)，也正因?yàn)槿绱藢?dǎo)致試卷中不少明顯的錯(cuò)誤之處沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，這讓我不禁痛恨自己為何不能夠?qū)υ嚲矶鄼z查即便從而找到錯(cuò)誤之處。
雖然較差的成績(jī)的確令人沮喪卻也需要盡快振作起來(lái)，畢竟僅僅是沉湎于悲傷的情緒之中對(duì)于解決問(wèn)題沒(méi)有任何效果，所以我需要盡快端正態(tài)度并積極投入到下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)之中，在對(duì)這次考試結(jié)果進(jìn)行分析以后讓我明白了自身存在的不足之處，所以我會(huì)針對(duì)這方面的問(wèn)題加以改善并爭(zhēng)取下次考試之中不會(huì)犯同類(lèi)錯(cuò)誤，畢竟這次較差的成績(jī)已經(jīng)讓我意識(shí)到自身的錯(cuò)誤所在又怎能無(wú)動(dòng)于衷。
我會(huì)在學(xué)習(xí)方面多向老師和同學(xué)們請(qǐng)教并改進(jìn)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式，而且我也要多做練習(xí)題并通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)減少自身的出錯(cuò)率，畢竟這次考試成績(jī)不理想很大因素都是自身不夠嚴(yán)謹(jǐn)導(dǎo)致的結(jié)果，所以我會(huì)認(rèn)真解答每個(gè)試題并確保下次的考試之中不會(huì)因?yàn)榇中膶?dǎo)致成績(jī)不理想。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
20xx年xx月xx日。
初中生考試感想篇十七
尊敬的老師：
您好！
在此，我要向您說(shuō)一聲：“對(duì)不起”！我很抱歉，因?yàn)槲覜](méi)能聽(tīng)從您的教導(dǎo)，導(dǎo)致自己在這次的考試中犯下了一個(gè)錯(cuò)誤！當(dāng)然，并不是因?yàn)樽鞅走@樣的事情，而是因?yàn)?，我?duì)考場(chǎng)紀(jì)律的無(wú)視，實(shí)在是非常的過(guò)分！
作為一名初中生，我從小到大也經(jīng)歷了不少的考試?？墒?，也許因?yàn)檫^(guò)去是小學(xué)生，老師對(duì)我們考場(chǎng)紀(jì)律的管理也并不是這么的嚴(yán)格。再加上我這散漫放松的性子，就導(dǎo)致在考試的時(shí)候，養(yǎng)成了一個(gè)非常不好的壞習(xí)慣——睡覺(jué)！
這真的是非常糟糕的情況，每每當(dāng)我將試卷中自己的答案完成后，我就習(xí)慣性的會(huì)在自己的座位上趴下，有的時(shí)候不是睡覺(jué)，但是我也不會(huì)去做別的事情，只是等待著考試結(jié)束。但是在升上了初中之后，我也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)習(xí)慣的不好之處。我的學(xué)習(xí)成績(jī)并非非常優(yōu)秀，面對(duì)考試的難以，我出錯(cuò)的紀(jì)律還是非常高的！可是，我卻沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性。明明老師總是在和我們叮囑：“要注意檢查試卷，要多檢查自己的答案！”可是我總是當(dāng)做耳邊風(fēng)，甚至自動(dòng)忽略這些重要的事情！
如今，自己帶著這樣的壞習(xí)慣進(jìn)入了初中，甚至更加的變本加厲！這次的考試中，我也是因?yàn)闆](méi)有檢查試卷就直接睡下，只給監(jiān)考老師帶來(lái)了很不好的印象！對(duì)此，我深感抱歉！
我其實(shí)也明白，考試后仔細(xì)的檢查試卷，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的事情！但是我沒(méi)能養(yǎng)成習(xí)慣，甚至還在一直放縱自己，導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題一直緊緊的跟著我，給我?guī)?lái)麻煩！現(xiàn)在仔細(xì)的反思一下，我早就該改正自己的問(wèn)題，讓自己能改正這個(gè)錯(cuò)誤的習(xí)慣了！之前我居然沒(méi)能意識(shí)到，這真的很抱歉。
通過(guò)對(duì)您批評(píng)的反思，我也認(rèn)識(shí)到自己的這樣的行為其實(shí)是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重，對(duì)認(rèn)真考試的同學(xué)們的'不尊重。更重要的是，這是對(duì)我自己的不重視！這不僅僅會(huì)在考試中影響我的成績(jī)，也會(huì)在平時(shí)慢慢的導(dǎo)致我越來(lái)越“懶”！這是非常不妙的！
為此，我會(huì)好好的反省自己的問(wèn)題，認(rèn)真的要求自己！讓自己能改變這個(gè)頑固的錯(cuò)誤！也希望老師能多多的指點(diǎn)我、批評(píng)我、糾正我，我一定會(huì)努力的去改正這些壞習(xí)慣的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生考試感想篇十八
尊敬的老師：
您好！
不理想的考試成績(jī)對(duì)我而言或許是這段時(shí)間不努力學(xué)習(xí)的懲罰吧，盡管初次得知成績(jī)的時(shí)候感到有些沮喪卻在老師講解試題的時(shí)候明白了原因所在，每當(dāng)想到此處都會(huì)讓我垂頭頓足并反思為何成績(jī)會(huì)如此之差，也許正是因?yàn)檫@次考試之前沒(méi)有引起足夠的重視才會(huì)導(dǎo)致自身的積累不夠吧。
雖然在考試成績(jī)不理想的結(jié)果面前任何理由都成為無(wú)用的借口，但這并不妨礙我對(duì)以往在學(xué)習(xí)生活中不妥的表現(xiàn)進(jìn)行檢討，實(shí)際上若非長(zhǎng)時(shí)間不良習(xí)慣的積累又怎會(huì)導(dǎo)致這次考試的成績(jī)會(huì)如此之差，而且通過(guò)寥寥數(shù)頁(yè)的課堂筆記也可以得知自己在上課的時(shí)候很少用心聽(tīng)見(jiàn)過(guò)，若是將平時(shí)老師寫(xiě)在黑板上的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)也能夠很好地鞏固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，更何況只要自己能夠激發(fā)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的內(nèi)心就能夠在老師和同學(xué)們的幫助下解決學(xué)習(xí)成績(jī)差的難題，然而若是自己不用心對(duì)待的話即便老師再怎么焦慮都難以改變這樣的.現(xiàn)實(shí)。
盡管自己不想承認(rèn)卻無(wú)法否認(rèn)不理想的成績(jī)連累了班級(jí)評(píng)比的現(xiàn)實(shí)，無(wú)論是愧疚還是茫然的心情都可以體現(xiàn)出自己對(duì)這次考試的怨念，可也正因?yàn)槿绱瞬乓朕k法進(jìn)行彌補(bǔ)才能夠讓重新找回以往丟失的形象，否則的話讓這樣的污點(diǎn)伴隨自己整個(gè)人生明顯是得不償失的做法，而且在冷靜下來(lái)以后也得思考如何做才能夠挽回考試成績(jī)不理想造成的損失，繼續(xù)毫無(wú)作為則會(huì)顯得身為初中生的自己在考試成績(jī)不理想的問(wèn)題面前只會(huì)選擇逃避，須知自己的做法導(dǎo)致班集體榮譽(yù)受損很有可能會(huì)在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中受到同學(xué)們的唾棄。
知錯(cuò)就改除了是種值得學(xué)生學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)以外還是值得貫徹一生的理念，畢竟在考試成績(jī)不理想的問(wèn)題面前唯有承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任才行，逃避的做法除了顯得自己的人品卑劣不堪以外幾乎無(wú)法起到任何正面的作用，所以我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中抽空彌補(bǔ)以往遺漏的各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)，而且針對(duì)學(xué)習(xí)筆記中的空缺部分也會(huì)請(qǐng)教同學(xué)并想辦法將其補(bǔ)充完成，當(dāng)然最重要的還是懂得珍惜課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間并在聆聽(tīng)老師教導(dǎo)的過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)。
也許這次考試成績(jī)不理想的結(jié)果會(huì)在時(shí)間的流逝中逐漸成為歷史的一頁(yè)，但我也要謹(jǐn)記考試成績(jī)不理想的教訓(xùn)并樹(shù)立用心學(xué)習(xí)的理念才不會(huì)再次面臨失敗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生考試感想篇十九
尊敬的老師：
您好！
這次考試結(jié)束以后讓我對(duì)自己慘淡的成績(jī)感到很懊惱，雖然比較重視這場(chǎng)考試且做了大量的準(zhǔn)備卻依舊沒(méi)能取得理想的成果，對(duì)比身邊成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)便能明白自己的表現(xiàn)究竟有多差，更何況這次考試也是為了檢驗(yàn)自己近期的學(xué)習(xí)成果又怎能無(wú)動(dòng)于衷，現(xiàn)對(duì)這次較差的考試成績(jī)進(jìn)行深刻檢討并希望能夠有所改善。
由于我平時(shí)的考試成績(jī)還算不錯(cuò)從而具備面對(duì)挑戰(zhàn)的信心，因此在考試開(kāi)始之前我便在老師的安排下認(rèn)真開(kāi)展復(fù)習(xí)工作，畢竟能夠在考試中取得良好的成績(jī)也是值得自傲的事情，若是因?yàn)闆](méi)有予以重視導(dǎo)致考試成績(jī)不理想無(wú)疑是令人沮喪的事情，然而當(dāng)這種結(jié)果出現(xiàn)在自己面前的時(shí)候著實(shí)有些令人難以置信，但通過(guò)對(duì)試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)題都是自己粗心大意導(dǎo)致的，這也說(shuō)明我在考場(chǎng)上沒(méi)能得到較好的發(fā)揮以至于出現(xiàn)了這樣的結(jié)果，所以我既感到沮喪又希望能夠改變眼前慘淡的成績(jī)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)在有所準(zhǔn)備的情況下依舊無(wú)法取得理想成績(jī)無(wú)疑是難以被接受的，這讓我不禁思考究竟是沒(méi)能發(fā)揮真實(shí)水平還是平時(shí)的學(xué)習(xí)方式不正確，畢竟投入大量精力卻沒(méi)能取得理想成績(jī)讓我難以接受，但隨著老師對(duì)試卷的分析讓我明白自己的確存在不少粗心大意之處，事實(shí)上通過(guò)回顧不難發(fā)現(xiàn)我在做完試卷以后似乎并沒(méi)有進(jìn)行仔細(xì)檢查，這既可以說(shuō)是對(duì)自身學(xué)習(xí)成績(jī)的自信也可以說(shuō)是過(guò)于懶散的表現(xiàn)，也正因?yàn)槿绱藢?dǎo)致試卷中不少明顯的錯(cuò)誤之處沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，這讓我不禁痛恨自己為何不能夠?qū)υ嚲矶鄼z查即便從而找到錯(cuò)誤之處。
雖然較差的成績(jī)的確令人沮喪卻也需要盡快振作起來(lái)，畢竟僅僅是沉湎于悲傷的'情緒之中對(duì)于解決問(wèn)題沒(méi)有任何效果，所以我需要盡快端正態(tài)度并積極投入到下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)之中，在對(duì)這次考試結(jié)果進(jìn)行分析以后讓我明白了自身存在的不足之處，所以我會(huì)針對(duì)這方面的問(wèn)題加以改善并爭(zhēng)取下次考試之中不會(huì)犯同類(lèi)錯(cuò)誤，畢竟這次較差的成績(jī)已經(jīng)讓我意識(shí)到自身的錯(cuò)誤所在又怎能無(wú)動(dòng)于衷。
我會(huì)在學(xué)習(xí)方面多向老師和同學(xué)們請(qǐng)教并改進(jìn)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式，而且我也要多做練習(xí)題并通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)減少自身的出錯(cuò)率，畢竟這次考試成績(jī)不理想很大因素都是自身不夠嚴(yán)謹(jǐn)導(dǎo)致的結(jié)果，所以我會(huì)認(rèn)真解答每個(gè)試題并確保下次的考試之中不會(huì)因?yàn)榇中膶?dǎo)致成績(jī)不理想。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
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