方案是在面對(duì)特定情況時(shí)，采取一種系統(tǒng)性的思維方式來(lái)解決問(wèn)題或取得成果。方案的可行性和可持續(xù)性也是評(píng)判其完美程度的重要指標(biāo)。不同的問(wèn)題需要不同的方案，以下是一些實(shí)用的方案供大家參考。
幼兒園校區(qū)招生方案篇一
為確保我市xxxx年幼兒園招生工作公開、公正、規(guī)范、有序開展，結(jié)合我市實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
堅(jiān)持以國(guó)家法律法規(guī)及自治區(qū)有關(guān)文件精神為依據(jù)，以構(gòu)建面向適齡兒童的、就近接受學(xué)前教育服務(wù)體系為目標(biāo)，以規(guī)范招生工作、切實(shí)維持適齡兒童利益為原則，把幼兒園的招生工作做好、做實(shí)，讓人民群眾滿意。
做好疫情期間幼兒園招生工作，堅(jiān)持因地制宜、公開透明、維護(hù)公平、就近入園、方便接送的原則，公辦民辦并舉、多渠道接納，做到規(guī)范招生、規(guī)范收費(fèi)、規(guī)范管理，充分滿足群眾需求，努力提高群眾滿意度。
（一）信息公開，操作公正。堅(jiān)持公開、公正、公平的招生原則，主動(dòng)向社會(huì)公開招生信息。
（二）就近入園，免試入園。各幼兒園要遵循就近入園的原則招收輻射范圍內(nèi)的適齡兒童，不允許用未取得專用校車準(zhǔn)載許可證的車輛和非專用校車接送幼兒。在招生過(guò)程中除了進(jìn)行健康檢查外，不得對(duì)入園兒童和家長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)試和變相測(cè)試：不得以開設(shè)特長(zhǎng)班、特色班、實(shí)驗(yàn)班等形式變相遴選生源；不得組織任何形式的測(cè)試或考試，不得以所謂的測(cè)試成績(jī)選拔和錄取幼兒。
（三）規(guī)范管理，嚴(yán)格監(jiān)督。各幼兒園必須優(yōu)先滿足規(guī)定地段內(nèi)符合條件的適齡兒童的入園需求；必須嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)政策組織招生工作，并接受有關(guān)部門和社會(huì)監(jiān)督。
幼兒園適齡幼兒一般為x周歲至x周歲。
公辦幼兒園：招收x月xx日（含）前年滿三周歲的有本轄區(qū)戶籍的幼兒；有本轄區(qū)相關(guān)居住證明的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女及建檔立卡貧困家庭子女、外商子女；有條件的幼兒園要接收有接受學(xué)前教育能力的殘疾適齡兒童、福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)的適齡兒童以及五保供養(yǎng)適齡兒童。優(yōu)先錄取符合條件的教職工子女及現(xiàn)役軍人子女、烈士子女、公安英模和因工犧牲傷殘警察子女。
民辦幼兒園：除了公辦幼兒園的招生條件外，允許有條件的幼兒園招收托班生（xx—x周歲的幼兒）。年檢不合格、未取得辦學(xué)許可證的幼兒園不得招生。
（一）明確招生地段。
優(yōu)化招生結(jié)構(gòu)，努力擴(kuò)大公辦幼兒園、普惠性幼兒園招生規(guī)模。公辦幼兒園實(shí)行服務(wù)區(qū)招生辦法，民辦幼兒園按相對(duì)就近的原則自主招生。
公辦幼兒園服務(wù)范圍劃分為：
（二）公開招生信息。
教育行政部門向社會(huì)公布幼兒園的招生辦法和報(bào)名時(shí)間，并在當(dāng)?shù)孛襟w和教育網(wǎng)站公布教育行政部門和各幼兒園的招生服務(wù)電話，主動(dòng)為幼兒家長(zhǎng)提供咨詢服務(wù)和幫助。各幼兒園要根據(jù)《xxxx年xx市幼兒園招生工作實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真合理編制本園的招生計(jì)劃，制定招生方案和招生簡(jiǎn)章。招生簡(jiǎn)章內(nèi)容應(yīng)實(shí)事求是，要與法律法規(guī)、國(guó)家政策和教育行政部門有關(guān)規(guī)定一致，不得做誤導(dǎo)群眾的宣傳和虛假承諾。幼兒園招生簡(jiǎn)章應(yīng)當(dāng)包含辦園性質(zhì)、地址、法定代表人、幼兒園批準(zhǔn)文件、辦園基本條件、計(jì)劃招生人數(shù)、已備案收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生服務(wù)指引、招生時(shí)間、招生范圍、招生咨詢電話等信息。招生簡(jiǎn)章要提前在本園公告欄粘貼宣傳，有條件的幼兒園可在本園網(wǎng)站發(fā)布公告，招生簡(jiǎn)章公布xx個(gè)工作日后方能接受報(bào)名。正式招生時(shí)間和招生形式由幼兒園自行制定。各幼兒園正式招生前x天要將招生簡(jiǎn)章向教育局報(bào)備。
（三）規(guī)范招生程序。
1.明確招生時(shí)段。各幼兒園新學(xué)期招生時(shí)段原則為x月—x月，具體招生時(shí)間由各幼兒園根據(jù)實(shí)際情況制定公布。未按時(shí)期完成招生計(jì)劃的幼兒園可延長(zhǎng)招生時(shí)間。
2.控制好招生規(guī)模。幼兒園招生規(guī)模要與辦園條件相適應(yīng)，保障幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)正常開展。鼓勵(lì)有條件的公辦幼兒園擴(kuò)大招生規(guī)模。
3精心組織招生工作。招生過(guò)程中，各幼兒園須認(rèn)真核查幼兒出生證、戶籍證、房產(chǎn)證、居住證等相關(guān)證件，仔細(xì)登記幼兒實(shí)際出生年月、家庭住址、戶籍所在地、父母姓名、聯(lián)系電話等信息，確保幼兒的報(bào)名信息真實(shí)、完整。
4.積極推進(jìn)陽(yáng)光招生。各幼兒園招生不得采取“先到先得”的方法，應(yīng)以公布的入園條件為準(zhǔn)，凡在幼兒園公布的招生時(shí)段報(bào)名，都不存在先后順序，要杜絕排隊(duì)、占坑現(xiàn)象。招生過(guò)程要公平公正透明，杜絕有償招生行為。
5.規(guī)范招生流程。幼兒園要按照便民、高效的原則進(jìn)一步簡(jiǎn)化招生入學(xué)辦理手續(xù)和證明事項(xiàng)，優(yōu)化招生工作流程。按照疫情防控工作要求做好招生組織工作，避免人員聚集，確保招生各環(huán)節(jié)安全有序。靈活采取網(wǎng)上報(bào)名、非接觸式（通過(guò)提交掃描件、郵寄、幼兒園門口投遞資料等方式）提交材料、電話核驗(yàn)或分散驗(yàn)證等形式組織報(bào)名，避免因招生工作導(dǎo)致人員聚集。
7招錄結(jié)果告知。對(duì)招收的幼兒，各幼兒園應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)送入園通知。對(duì)未予招收的幼兒，幼兒園應(yīng)當(dāng)向家長(zhǎng)說(shuō)明未予招收的原因，做好解釋工作，并對(duì)幼兒入園的其他途徑予以指引。
8.建立信息管理制度。新生入園時(shí)，各幼兒園要做好在園兒童的信息采集工作。招生結(jié)束后，幼兒園要好幼兒入園信息采集工作，x月x日前將公辦幼兒園、附設(shè)幼兒園（班）、普惠性民辦幼兒園以及其他民辦幼兒園有關(guān)信息數(shù)據(jù)及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼管理信息系統(tǒng)。并及時(shí)將新入園幼兒信息錄入全國(guó)學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)。
（一）加大資金投入。進(jìn)一步加大財(cái)政投入力度，多渠道積極籌措經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障增加公辦幼兒園學(xué)位和普惠性民辦學(xué)位所需經(jīng)費(fèi)。
（二）配齊配足教師，開展教師培訓(xùn)。各幼兒園要切實(shí)做好幼兒園教職人員需求測(cè)算及招聘工作。幼兒園要嚴(yán)格按照國(guó)家和區(qū)相關(guān)規(guī)定配足配齊教職工，原則上要做到每班“兩教一保”。幼兒園要依托學(xué)校、有資質(zhì)的學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)新上崗的園長(zhǎng)、教師、保育員開展崗前培訓(xùn)。
（一）加強(qiáng)過(guò)程管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。各幼兒園要增強(qiáng)法制觀念、政策意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，熱情、耐心、細(xì)致地向家長(zhǎng)做好政策解讀工作，按照有關(guān)規(guī)定接收幼兒，妥善處理招生過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，維護(hù)正常招生秩序。
（二）堅(jiān)持幼兒園收費(fèi)公示制度，接受社會(huì)監(jiān)督。公辦幼兒園要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和區(qū)有關(guān)幼兒園收費(fèi)及管理辦法，規(guī)范收費(fèi)。多元普惠幼兒園要按約定的價(jià)格進(jìn)行收費(fèi)。民辦幼兒園的收費(fèi)要依照辦園成本核算收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)項(xiàng)目為保育教育費(fèi)、住宿費(fèi)（僅限寄宿制幼兒園）、服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)。幼兒園要嚴(yán)格履行收費(fèi)公示政策的各項(xiàng)要求，將收費(fèi)公示納入園務(wù)公開范圍，通過(guò)公示欄等形式，向社會(huì)公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、監(jiān)督電話等相關(guān)內(nèi)容。
（三）加強(qiáng)幼兒園招生工作的監(jiān)督和檢查。教育行政部門將加強(qiáng)對(duì)幼兒園招生行為的監(jiān)督，主動(dòng)向社會(huì)公布咨詢和監(jiān)督電話，接受家長(zhǎng)的咨詢和舉報(bào)，將幼兒園招生工作情況與學(xué)前教育獎(jiǎng)補(bǔ)、多元普惠幼兒園年度審核及評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。凡未經(jīng)許可設(shè)立或不具備舉辦幼兒園基本條件的一律禁止招生。對(duì)違法違規(guī)招生的幼兒園，一經(jīng)查實(shí)，要嚴(yán)肅處理。違反規(guī)定造成不良社會(huì)影響的，依法依規(guī)予以查處。
幼兒園校區(qū)招生方案篇二
招生工作，是一個(gè)園所的重中之重。如何招到更多的學(xué)生，用什么方法來(lái)招生，應(yīng)該是每一個(gè)幼兒園從園長(zhǎng)到老師每時(shí)每刻都在考慮的問(wèn)題。
一、首先我們要找到我們自己的定位，以及發(fā)展的人群。
二、清楚本園的個(gè)性特點(diǎn)以及優(yōu)勢(shì)，才能在與家長(zhǎng)溝通介紹交流時(shí)言簡(jiǎn)意賅直擊要點(diǎn)。
四、幼兒園的宣傳板是否吸引人，讓家長(zhǎng)形成一種積極的印象和認(rèn)識(shí)，感受到幼兒園的勃勃生機(jī)和發(fā)展前途，感受到幼兒園的個(gè)性特色和明顯優(yōu)勢(shì)。
五、招生是一個(gè)集體活動(dòng)的過(guò)程，要對(duì)招生教師進(jìn)行合理安排，形成群體大于個(gè)體相加的合力和團(tuán)隊(duì)精神。注重教師形象，從內(nèi)外打造專業(yè)型教師。
六、制定科學(xué)高效的激勵(lì)政策，形成良性的激勵(lì)機(jī)制。
1、教師宣傳介紹過(guò)來(lái)的幼兒每人獎(jiǎng)勵(lì)200。
2、由該班家長(zhǎng)介紹過(guò)來(lái)的幼兒，獎(jiǎng)勵(lì)教師100元。
七、進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)+的信息時(shí)代，我們的宣傳要多樣化，不能只單單限于發(fā)放宣傳單，文娛活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)、比賽活動(dòng)、咨詢活動(dòng)、旅游活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)等等都是可采用的手段。它能夠提高和推廣幼兒園的知名度，給幼兒園帶來(lái)滿意的效果和實(shí)際的效益。如：多舉辦一些外出大小型活動(dòng)，帶動(dòng)在園家長(zhǎng)參加，由在園家長(zhǎng)帶動(dòng)身邊不是本園的幼兒參加（如：夏令營(yíng)、露營(yíng)、海邊等活動(dòng)）、通過(guò)與社區(qū)周邊聯(lián)系，進(jìn)行聯(lián)合宣傳——表演、活動(dòng)、慈善等。
幼兒園校區(qū)招生方案篇三
一、目的：
更好地達(dá)成本季度的招生計(jì)劃，擴(kuò)大宣傳，促進(jìn)新學(xué)期招生。
二、時(shí)間：
__年__月。
三、秋季招生主題：
金秋九月，放飛夢(mèng)想。
四、宣傳資料：
1、秋季班因校制宜的班別宣傳。
2、20__年秋季班招生宣傳。
五、宣傳方式：
針對(duì)秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：
(一)廣告投放宣傳：
1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳;。
2)刊物;如20__年推出的雙月刊《星爸星媽》;。
3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告;。
4)各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。
5)地鐵或公交站牌廣告;。
(二)戶外宣傳活動(dòng)：
1、挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤。
活動(dòng)主題：金秋九月，放飛夢(mèng)想——快樂(lè)開學(xué)季，簡(jiǎn)單贏好禮。
參與對(duì)象：3-13歲幼少兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：大型超市入口、商場(chǎng)入口、公園、廣場(chǎng)等人流量集中的地方。
活動(dòng)資料：
1、派發(fā)傳單;。
2、參加“挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”活動(dòng)。
具體活動(dòng)：
幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：價(jià)值“200元”課程免費(fèi)試聽券1張。
二等獎(jiǎng)：價(jià)值20元課程代金券1張。
三等獎(jiǎng)：小新星手提袋1個(gè)。
幸運(yùn)獎(jiǎng)：小新星清涼小扇子1把。
(備注：分校可根據(jù)自己校園實(shí)際狀況進(jìn)行獎(jiǎng)品的設(shè)置，代金券請(qǐng)備注限用時(shí)間，以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)。
參賽規(guī)則：
1、凡參加活動(dòng)者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機(jī)會(huì)。
活動(dòng)物料準(zhǔn)備：幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤1個(gè)、宣傳單、信息登記表、獎(jiǎng)品、x展架、展臺(tái)1個(gè)。
人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動(dòng)組織、禮品派發(fā)人員。
幼兒園校區(qū)招生方案篇四
神，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園招生工作，根據(jù)我市實(shí)際情況，現(xiàn)制定2014年幼兒園招生工作方案如下：
一、招生報(bào)名時(shí)間。
10日(上午8:30到11:00，下午2:30到4:30)招生報(bào)名。
參加集體活動(dòng)的幼兒。
1.位于封閉小區(qū)內(nèi)的幼兒園優(yōu)先招收具有小區(qū)內(nèi)常住戶籍(戶籍必須與父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母為戶主)和相應(yīng)房屋產(chǎn)權(quán)證明(房產(chǎn)證或購(gòu)房合同、租房證明等)的適齡幼兒。
工子女(在即墨務(wù)工并居住一年以上、有營(yíng)業(yè)執(zhí)照或在即工作勞動(dòng)合同、有房屋產(chǎn)權(quán)證明或租賃證明)。
3.村(社區(qū))集體舉辦的幼兒園優(yōu)先滿足本村(社區(qū))子女入園需求。
4.駐即墨部隊(duì)軍人子女享受即墨市常住戶籍待遇。
三、招生程序。
1.發(fā)布招生簡(jiǎn)章。
審核，其它幼兒園報(bào)所在地教育辦審核。各幼兒園招生簡(jiǎn)章必須明確招生時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、招生計(jì)劃數(shù)、報(bào)名程序、所需證件、報(bào)名辦法，并注明幼兒園性質(zhì)、類別、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公布錄取結(jié)果的方式和時(shí)間、幼兒園報(bào)名咨詢電話。
5月30日起，各幼兒園在大門口、所在社區(qū)等顯著位置張貼招生簡(jiǎn)章,張貼時(shí)間不少于一周。
2.報(bào)名登記。
報(bào)名期間，請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)(限1名家長(zhǎng)，不得攜帶幼兒)攜帶幼兒園招生簡(jiǎn)章中規(guī)。
定的各種證件和報(bào)名申。
兒園報(bào)名即可，不必過(guò)早排隊(duì)。
3.確定錄取幼兒名單。
數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃時(shí)，幼兒園通過(guò)抽簽或其它合理方式確定錄取幼兒。優(yōu)先報(bào)名人數(shù)低于或等于招生計(jì)劃時(shí)，直接將該部分幼兒確定為錄取幼兒。
4.辦理錄取手續(xù)。
道)中心幼兒園的幼兒請(qǐng)到市婦幼衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)體檢，除此之外的到各鎮(zhèn)衛(wèi)生院體檢。
冊(cè)》、兒童健康檔案和《兒童預(yù)防接種證》等有效證件到幼兒園辦理錄取手續(xù)。提示：逾期不辦理錄取手續(xù)，視為自動(dòng)放棄錄取資格。
長(zhǎng)按要求時(shí)間帶領(lǐng)幼兒入園。
四、有關(guān)事項(xiàng)。
1.從2014年起，幼兒園不得把嬰幼兒參加早期教育指導(dǎo)作為入園前置條件。
2.幼兒園收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以物價(jià)局收費(fèi)備案文件為準(zhǔn)。
3.提倡實(shí)施融合教育。對(duì)于智力有輕度障礙和低視力、低聽力的幼兒，可到有條件的幼兒園隨班就讀。
得對(duì)入園幼兒進(jìn)行任何形式的考試或測(cè)查。
即墨市教育體育局。
2014年5月23日。
幼兒園校區(qū)招生方案篇五
（一）可以到幼兒園周邊小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流、解答問(wèn)題，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。
在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
1與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。2商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼幼兒園的海報(bào)。3橫幅的懸掛。
4準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。
資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、橫幅。
具體措施：
1了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定目標(biāo)小區(qū)。2和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定活動(dòng)內(nèi)容。
3提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。4組織活動(dòng)并進(jìn)行宣傳、發(fā)放材料及信息收集。
內(nèi)容二：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料。
根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
1鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，咨詢可否放置宣傳材料。
2到超市、商場(chǎng)與負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。3負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
4培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
網(wǎng)絡(luò)宣傳1網(wǎng)站。
2可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
3.微信或qq。客戶端，訂閱號(hào)。推送。
微信群（老師和工作人員可以在自己的朋友圈或朋友群推送）4．朋友圈集贊。
廣告。
優(yōu)勢(shì)。
1.規(guī)模大，模式多，資金雄厚，技術(shù)性高，2辦學(xué)特色鮮明，教學(xué)理念成熟。
3.教育理念：關(guān)注幼兒的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的行為，改變幼兒的情緒，塑造幼兒的性格。
4硬件設(shè)施。
戶外活動(dòng)場(chǎng)地，設(shè)施，教具，玩具教學(xué)輔助的多媒體教學(xué)活動(dòng)室等配備條件較好。
5.辦園模式、規(guī)模及特色。
星河幼兒園經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展，與同行比已具有較好的基礎(chǔ)和一定的實(shí)力。建立起了較為科學(xué)完善的辦園規(guī)模形成自己的辦園特色。具有很高水平的辦園規(guī)模。辦園模式和辦園特色為我園今后保持較高的辦園水平提供了保障。
6.社會(huì)口碑。
由于多年來(lái)保持了較高水平的保教質(zhì)量，特別是堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”取得了良好的社會(huì)評(píng)價(jià)。
7.師資隊(duì)伍。
該園擁有高素質(zhì)專業(yè)的教師隊(duì)伍，（外教。留學(xué)生助教，專業(yè)教師）。
該園經(jīng)常組織外出培訓(xùn)，吸取外界有利的經(jīng)驗(yàn)，并將可行的方案融入到我園的建設(shè)中來(lái)，從而使得我院緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，真正做到了與時(shí)俱進(jìn)。
9地理優(yōu)勢(shì)靈活性強(qiáng)。
作為私立幼兒園，與公辦幼兒園相比，管理方面有很強(qiáng)的靈活性，作出決策時(shí)執(zhí)行速度快、效率高，可以將創(chuàng)新思想更好的應(yīng)用到幼兒園的建設(shè)中，以便應(yīng)對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
（五）、營(yíng)銷策略1市場(chǎng)定位。
年齡：年齡在3周歲—6周歲的兒童。
2、家庭月收入：
家庭月收入在3000元以上的中上層家庭。
3地域：
雙橋區(qū)的大多數(shù)家庭。
二、根據(jù)調(diào)查的信息，制定宣傳具體內(nèi)容。
1找出公立幼兒園與私立園的不同之處，變劣為利，以迂為直。
幼兒園好的方面讓家長(zhǎng)可以覺(jué)得值得。
2找特點(diǎn)，將別的幼兒園沒(méi)有的，而自己有的東西表現(xiàn)出來(lái)。
例如，公立幼兒園一到報(bào)名時(shí)間就被圍得水泄不通，他們不肯為提供加時(shí)照看幼兒的服務(wù)，由于名額的關(guān)系，在公立幼兒園，孩子一般充當(dāng)?shù)亩际强捎锌蔁o(wú)的角色，而私立幼兒園則不同，這就是優(yōu)勢(shì)所在。
3找準(zhǔn)幼兒園的辦學(xué)理念，與家長(zhǎng)盡可能的溝通。
三、宣傳，最大限度減少成本，以提高幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)力。
1采用迂回宣傳，就是讓家長(zhǎng)在不知不覺(jué)中接受了宣傳，就比如現(xiàn)在大多數(shù)人采用的，發(fā)放印有幼兒園標(biāo)志、電話的紙巾、扇子、和氣球等。
制作方面，結(jié)合現(xiàn)在頗受小孩子喜愛的動(dòng)畫人物或游戲圖案，（比如，現(xiàn)在很受小孩子喜愛的動(dòng)漫人物），運(yùn)用里面的一些里面的標(biāo)志，再加上幼兒園的電話和簡(jiǎn)介)發(fā)給小朋友，他們一定愛不釋手，家長(zhǎng)如果真正需要的話，就會(huì)跟著了解。
3網(wǎng)絡(luò)宣傳，現(xiàn)在入讀幼兒園的家長(zhǎng)普遍都是。
果。所以如果要為幼兒園建立一個(gè)網(wǎng)站，我們可以在上面提供一些家長(zhǎng)論壇、寶寶作品展示等欄目。
4、組織一些讓小孩參加的社會(huì)宣傳活動(dòng)（比如，9月20日，國(guó)際愛牙日，我們可以幼兒活動(dòng)的方式，組織幼兒對(duì)周邊居民的牙齒健康知識(shí)進(jìn)行宣傳，在增長(zhǎng)幼兒知識(shí)的同時(shí)，也為他人帶來(lái)了不一樣的見解，最主要的是，“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”。不知不覺(jué)中，幼兒園的名聲也就得到提高了。
讓他們理想的方向發(fā)展，幼兒也每天都很快樂(lè)，幼兒園自然就有了口碑，通過(guò)各個(gè)家長(zhǎng)之間的宣傳，幼兒園的生源自然就好了。
教職人員管理考核制度（將權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子）。
幼兒園校區(qū)招生方案篇六
本園預(yù)計(jì)開設(shè)4個(gè)教室：寶寶班、小班、中班、大班各20人。
具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市商場(chǎng)、東山商業(yè)街及東山小學(xué)門口等;。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合;。
(二)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng)：結(jié)合節(jié)假日，聯(lián)合附近小。
具體措施：
第一，編寫一本幼兒園的父母完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有父母來(lái)咨詢時(shí)，送上一本。
第二，做四塊幼兒園的展版，擱在幼兒園的大廳，以便父母前來(lái)咨詢時(shí)參看。具體樣式，也可參看附錄。
第三，印一些彩頁(yè)，在周邊小區(qū)、各幼兒園父母出入必經(jīng)地發(fā)放。注意，不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常，這些幼兒園是反對(duì)你這么干的，但爭(zhēng)取生員，你別無(wú)選擇。
第四，做一些橫幅，如“英華幼兒園現(xiàn)招收26歲幼兒園。咨詢電話：等，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。
第五，在幼兒園，掛一個(gè)橫幅。在幼兒園四周，插些彩旗，以引起大家的注意。
第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳。
第七，一旦幼兒園大型玩具到貨，即打開園門，免費(fèi)供小區(qū)幼兒游玩。此時(shí)，注意一個(gè)環(huán)節(jié)，一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲，以創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長(zhǎng)不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞。
第八，園長(zhǎng)招生考試時(shí)機(jī)要選擇好。
如果你的幼兒園定在9月1日正式開學(xué)，你務(wù)必在7月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)，6月份全面招生考試，7月1日正式開園。你可以通過(guò)舉辦7月份、8月份兩期夏令營(yíng)試運(yùn)行。
幼兒園校區(qū)招生方案篇七
新疆哈密市石油第三幼兒園位于哈密地區(qū)區(qū)市府板塊，檔次較高，交通便利，秋季招生旺季已至，由最近咨詢調(diào)查情況得知，家長(zhǎng)普遍對(duì)幼兒入園的焦慮情緒比較擔(dān)心，期望老師更加有愛心，幼兒園更加有方法。望借由一系列的親子活動(dòng)來(lái)更多的調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)幼兒園的興趣和喜愛，讓廣大家長(zhǎng)放心。
1、吸引石油新城內(nèi)3-6歲適齡幼兒家庭報(bào)名入讀。
2、刺激已交報(bào)名費(fèi)的幼兒家庭補(bǔ)齊全費(fèi)。
3、在廣場(chǎng)周邊小區(qū)擴(kuò)大宣傳。
1.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的人數(shù)達(dá)到3人。
2.收集20個(gè)新的幼兒名單。
2.30戶家庭參加活動(dòng)，了解到我們的大地品牌。
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名學(xué)費(fèi)及優(yōu)惠：學(xué)費(fèi)xxxx/月，現(xiàn)場(chǎng)繳費(fèi)前三名可一次性減免學(xué)費(fèi)500元，繳納報(bào)名費(fèi)可贈(zèng)送精美禮物（20元左右）一份。
一、20xx年6月2日——6月11日，前期準(zhǔn)備。
二、20xx年6月11日，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
工作人員安排。
備注：除活動(dòng)組長(zhǎng)及營(yíng)銷部外，其他老師均要參加xx之歌的體操節(jié)目、老師古裝秀節(jié)目、兔子舞節(jié)目。
資金預(yù)算和道具材料準(zhǔn)備：
掃尾工作。
1.清掃活動(dòng)場(chǎng)地，與物業(yè)公司洽談，妥善善后。
2.清算獎(jiǎng)品、物資與資金情況。
3.整理收集到的名單，分析出相應(yīng)數(shù)據(jù)、規(guī)律。
4.整理活動(dòng)照片，可貼出、可存檔。
5.做出活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
電話邀約。
xx媽媽，您好！您現(xiàn)在講電話方便嗎？我是xxx幼兒園的x老師，告訴您一個(gè)好消息，我園6月11日上午午9:30將在石油新城廣場(chǎng)舉辦一場(chǎng)親子主題活動(dòng)，有老師的風(fēng)采表演，有親子互動(dòng)游戲，還有精美的禮品送給寶寶，我很希望您能帶寶寶一起來(lái)參加。
好的，稍后我再以短信的形式將活動(dòng)詳情發(fā)到您的手機(jī)上，請(qǐng)注意查收。我們11號(hào)見！再見！
幼兒園校區(qū)招生方案篇八
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)流程;。
一、播放暖場(chǎng)音樂(lè)（小星貓2首、愛我你就抱抱我、何家公雞何家猜）：我方負(fù)責(zé)。
二、主持人致詞：介紹活動(dòng)，介紹幼兒園大致情況及園所特色，現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)介。：園所負(fù)責(zé)。
三、老師舞蹈表演（園所老師）：園所負(fù)責(zé)。
四、競(jìng)猜游戲10個(gè)（派發(fā)小禮品）：小禮品我方負(fù)責(zé)。
五、親子手工活動(dòng)：家長(zhǎng)帶著寶寶一起做手工。（通過(guò)diy手工制作增進(jìn)家長(zhǎng)和寶寶。
六、在星貓帶動(dòng)跳下結(jié)束活動(dòng)。：我方負(fù)責(zé)。
幼兒園校區(qū)招生方案篇九
親愛的小朋友：
你們好！
愉快的暑假又到了。你們?nèi)绾芜^(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的假期呢？是成天呆在家里看電視嗎？不是！眼睛受不了。能每天外出玩耍嗎？不能！天氣太熱了。其實(shí)呀，你們?cè)谂瓮鞓?lè)的假期，老師也在為你們著想呀。
你們是父母的寶貝，是祖國(guó)的花朵，也是我們老師的最愛。幼兒不同于少年，你們沒(méi)有太多的課業(yè)負(fù)擔(dān)；幼兒不同于成人，你們沒(méi)有過(guò)多的工作壓力。但是，你們的文化決定了我們民簇的文化，你們的才藝決定了我們民族的才藝。從小就接受文化的感染和音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)的熏陶，對(duì)你們開發(fā)智慧，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的興趣，獲得生活中美的享受，從而提高整體綜合素質(zhì)具有重大的意義。
南部藝術(shù)幼兒園的老師，本著讓你們?cè)谖幕姆諊?，在舞蹈的旋律里，在藝術(shù)的享受中過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的假期的目的，決定開設(shè)暑期培訓(xùn)班。具體情況如下：
1、文化班：主要學(xué)習(xí)計(jì)算、拼音、兒歌朗誦、幼兒英語(yǔ)。
2、幼兒舞蹈班：主要學(xué)習(xí)幼兒舞蹈的基本功、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等。
3、幼兒繪畫班：根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)折紙、剪紙、泥工、繪畫，全面提升幼兒創(chuàng)造思維、形象思維、想象力和創(chuàng)造力。
4、幼兒電子琴班：練習(xí)指法、音階、練習(xí)曲等，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣。
暑假班由專業(yè)教師任教，課程結(jié)束時(shí)幼兒將給家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)表演。
身體健康的2——6歲幼兒。
6月26日——7月26日為期一個(gè)月，每天學(xué)半天。
從即日起開始報(bào)名。
五、聯(lián)系人：
x老師、x老師、x老師。
報(bào)名電話：
x老師：xxxxxxx。
x老師：xxxxxxx。
x老師：xxxxxxx。
快來(lái)吧，小朋友們，這里有知識(shí)的樂(lè)趣和活動(dòng)的歡愉！
快來(lái)吧，小朋友們，這里有美妙的旋律和優(yōu)美的舞姿！
幼兒園校區(qū)招生方案篇十
如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把，把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身，那么招生的營(yíng)銷工作就是劍刃。劍把不扎實(shí)牢靠則揮之無(wú)力，劍身不豐厚則難成氣勢(shì)，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結(jié)合，又相互獨(dú)立。招生的營(yíng)銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準(zhǔn)備，才會(huì)有利于經(jīng)營(yíng)效果最大化。
招生的營(yíng)銷首先是“知己知彼”。所謂“彼”主要包括兩個(gè)方面：商圈和競(jìng)爭(zhēng)者。幼兒園的經(jīng)營(yíng)有很強(qiáng)的地域性，每個(gè)幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個(gè)基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競(jìng)爭(zhēng)者的情況不同可以靈活擴(kuò)大這個(gè)范圍。
這個(gè)范圍的形成取決于兩個(gè)基本要素——家長(zhǎng)的偏好和管理的難度。家長(zhǎng)為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營(yíng)者應(yīng)對(duì)這個(gè)范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施（如公立小學(xué)）、經(jīng)濟(jì)收入狀況、人口數(shù)量組成和流動(dòng)情況、文化教育水平、教育觀念和價(jià)格敏感度等盡量有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，在方法上可以采用比較法，如將發(fā)達(dá)地區(qū)、不發(fā)達(dá)地區(qū)和本地區(qū)做比較。對(duì)商圈較好的管理辦法是分層與重點(diǎn)區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕。“分層”就是按地理遠(yuǎn)近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對(duì)關(guān)系招生核心利益的核心層進(jìn)行重點(diǎn)管理，保證在此區(qū)域達(dá)到高度的知名度，并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營(yíng)獲得通過(guò)口碑傳播為主的美譽(yù)度，確保這一區(qū)域的生源不外流?！爸攸c(diǎn)區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域，如大企業(yè)、機(jī)關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)?？梢酝ㄟ^(guò)與其管理機(jī)構(gòu)的合作進(jìn)行集中、長(zhǎng)期的合作招生。“有效輻射層”是核心區(qū)域的外圍，關(guān)系幼兒園擴(kuò)大招生和近期發(fā)展的區(qū)域，這一區(qū)域的運(yùn)作可以把重點(diǎn)區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來(lái)，比如車體廣告、精心設(shè)計(jì)的形象標(biāo)示物傳播等都可以在長(zhǎng)期內(nèi)取得宣傳效果，此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主，美譽(yù)度為輔?！斑吘墝印笔顷P(guān)系幼兒園長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的區(qū)域，也是防御競(jìng)爭(zhēng)者的一線區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標(biāo)。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個(gè)重要意義就是在長(zhǎng)期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性，避免大起大落?！爸鹌僮?、逐步深耕”一個(gè)是在面上要逐步做全，一個(gè)是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個(gè)社區(qū)和企業(yè)搞活動(dòng)，從形象宣傳到教育觀念的溝通。
鄰近的幼兒園招生競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，這方面政府審批會(huì)有一定的考慮，但核心商圈附近強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者還是會(huì)對(duì)幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營(yíng)升級(jí)”等競(jìng)爭(zhēng)策略，區(qū)分賣點(diǎn)，拉開差距都是有效的選擇，盡量避免的是進(jìn)入價(jià)格惡性競(jìng)爭(zhēng)。如果對(duì)方在品牌號(hào)召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢(shì)明顯，對(duì)附近的生源有很強(qiáng)的吸引力，則需要對(duì)癥下藥，根據(jù)實(shí)際情況采取針對(duì)措施。比如利用對(duì)方初期投資大，管理不到位，利用時(shí)間差對(duì)家長(zhǎng)的親情化溝通做深做細(xì)，做好教學(xué)和成本管理，給家長(zhǎng)更大的優(yōu)惠，或者引進(jìn)“強(qiáng)勢(shì)品牌”等辦法都會(huì)相當(dāng)程度上提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
招生的方法“以正合，以奇勝”招生的方法萬(wàn)變不離其宗，主要也是兩個(gè)方面：挖掘賣點(diǎn)和有效傳播。賣點(diǎn)可以源于自身的也可以是外部引進(jìn)的，或者是與周邊相結(jié)合的，比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長(zhǎng)很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué)，和他們又有不錯(cuò)的關(guān)系，通?？梢宰鳛橐粋€(gè)不錯(cuò)的賣點(diǎn)。先進(jìn)的課程體系或師資的引進(jìn)、幼兒園評(píng)級(jí)升級(jí)、幼兒活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況、硬件的優(yōu)勢(shì)等方面都可以作為賣點(diǎn)。賣點(diǎn)的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境，結(jié)合自身資源、家長(zhǎng)獲取信息的渠道、競(jìng)爭(zhēng)者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播。“多、快、好、省”永遠(yuǎn)是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)特性，過(guò)分的商業(yè)化包裝反而會(huì)引起家長(zhǎng)的抵觸。因此宣傳時(shí)，教育觀念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營(yíng)效果的兩大指標(biāo)，結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通”的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長(zhǎng)的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對(duì)面的溝通。宣傳可以出“奇”，溝通重在務(wù)實(shí)。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇：
一、溝通。
1、家長(zhǎng)調(diào)查。對(duì)家長(zhǎng)的教育水平、幼教觀念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長(zhǎng)的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過(guò)調(diào)查方式了解家長(zhǎng)情況，既可以傳達(dá)幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長(zhǎng)情況，便于教學(xué)管理工作的開展。要點(diǎn)說(shuō)明：l調(diào)查應(yīng)做的徹底，避免表面化，問(wèn)卷需要精心設(shè)計(jì)。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟(jì)條件比較差，無(wú)精力和能力充分關(guān)注孩子；有人認(rèn)為孩子成長(zhǎng)是自然的過(guò)程，不去多管他（她）；有的家長(zhǎng)過(guò)分溺愛和呵護(hù)孩子，對(duì)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題動(dòng)輒反應(yīng)過(guò)激。這些家長(zhǎng)的情況都需要掌握，這樣才便于有針對(duì)性地開展招生工作，也降低將來(lái)管理的難度。
1、通過(guò)調(diào)查掌握對(duì)招生有利的信息。比如有的家長(zhǎng)比較熱心，有的在計(jì)生或居委會(huì)等機(jī)構(gòu)里面有號(hào)召力，他們的一句話有時(shí)候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過(guò)邀請(qǐng)這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作，幫助找毛病提意見等方式，讓他們充分關(guān)注幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。
2、專家講座。請(qǐng)專家宣講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法。和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場(chǎng)交流為家長(zhǎng)答疑，也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
3、專題培訓(xùn)。專家講座因?yàn)橘M(fèi)用問(wèn)題，通常適合充分準(zhǔn)備后的大規(guī)模宣講，每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時(shí)候舉辦兩次基本就可以取得不錯(cuò)的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對(duì)性的小規(guī)模不定期舉行，作為對(duì)大規(guī)模宣講的補(bǔ)充，又增加了和家長(zhǎng)深入溝通交流的機(jī)會(huì)，如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
要點(diǎn)說(shuō)明：l專題要選擇家長(zhǎng)關(guān)心或頭疼的問(wèn)題，比如針對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女問(wèn)題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”；嬰幼保健與營(yíng)養(yǎng)方面經(jīng)常為家長(zhǎng)提供一些知識(shí)和配方；為充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性和參與性，可以在專業(yè)人士引導(dǎo)下，讓家長(zhǎng)來(lái)講孩子健康成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。針對(duì)內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對(duì)的問(wèn)題，如“如何快樂(lè)工作”、“用媽媽的心走過(guò)每一天”、“怎樣面對(duì)5類不同的孩子”等。l精心設(shè)計(jì)一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對(duì)老師和家長(zhǎng)的配合互動(dòng)有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對(duì)提高家長(zhǎng)的滿意度也有很大幫助。
4、家長(zhǎng)熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)＜液限k專家熱線，規(guī)定每周末某段時(shí)間為家長(zhǎng)解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對(duì)面溝通家長(zhǎng)的顧慮和不好意思，對(duì)家長(zhǎng)的幫助是實(shí)質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。
二、宣傳。
1、外教參與招生活動(dòng)：找?guī)讉€(gè)膚色明顯的外教參與招生活動(dòng)，對(duì)吸引注意力有不錯(cuò)的效果，也能體現(xiàn)幼兒園對(duì)雙語(yǔ)教育的重視和安排。要點(diǎn)說(shuō)明：l免費(fèi)為孩子和外教拍照（一起做游戲、學(xué)習(xí)），留下家長(zhǎng)的地址寄過(guò)去，這樣就自然而然的了解了家長(zhǎng)的信息，也便于通過(guò)相片的形式進(jìn)行二次傳播。l活動(dòng)的場(chǎng)所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂(lè)中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物教學(xué)，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。
2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩。
具或標(biāo)牌標(biāo)貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場(chǎng)等地方，傳播的趣味性和長(zhǎng)效性都會(huì)比較強(qiáng)。
3、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過(guò)與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，在宣傳欄定期張貼幼教知識(shí)、不定期的組織表演、邀請(qǐng)參觀，讓外教給企業(yè)或社區(qū)進(jìn)行一次英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)等方式開展宣傳活動(dòng)。
4、“回娘家”：如果是多年經(jīng)營(yíng)的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子“回家”看看，看看新的變化，關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長(zhǎng)情況等，都是富有人性化的宣傳措施。要點(diǎn)說(shuō)明：要取得效果，一定要買一點(diǎn)紀(jì)念性的小禮物，在用過(guò)的教室桌椅和原來(lái)的老師一起照個(gè)相?？傊鞔_目的在于通過(guò)強(qiáng)化“老客戶”的認(rèn)可協(xié)助招生。
5、溫馨提示?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置，因此有很多的接送站點(diǎn)，在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔?。這種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置，也會(huì)讓家長(zhǎng)感覺(jué)到獨(dú)到的用心。
6、“新學(xué)期，新感覺(jué)”。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經(jīng)過(guò)短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時(shí)間的幼兒園是否也應(yīng)該有個(gè)新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個(gè)色彩亮麗的可愛形象，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感，新來(lái)的家長(zhǎng)也心情舒暢，投入也不大。
像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據(jù)不同的。
情況靈活選擇。
一、園況分析：
本園現(xiàn)有4個(gè)班級(jí)：寶寶班、小班、中班、大班各一個(gè)班。
二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)：
（一）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站完善。
（二）到商場(chǎng)、超市投放宣傳資料。
根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇中大型超市、商場(chǎng)及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到各站臺(tái)和各班車線路周邊。具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市商場(chǎng)。電話聯(lián)系可否放置宣傳資料。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置點(diǎn)，發(fā)放辦法。
3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
（三）聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng)：結(jié)合節(jié)假日，聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動(dòng)：如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)：活動(dòng)的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。具體措施：
1、了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定幼兒園的目標(biāo)小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定活動(dòng)方式。
3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知，了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作。
（四）到超市商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。利用節(jié)假日、（周六、周日）可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)超市設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答幼兒入園疑難問(wèn)題，并登記留下家長(zhǎng)的資料，一遍聯(lián)系，在小區(qū)、村莊、站臺(tái)張貼宣傳海報(bào)，以便達(dá)到長(zhǎng)期宣傳的效果。具體措施：
1、資料準(zhǔn)備：宣傳海報(bào)、登記表格、橫幅等。
2、與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
3、商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報(bào)。
4、橫幅的懸掛。
5、準(zhǔn)備家長(zhǎng)接待及咨詢?nèi)藛T做好登記工作。
（五）教師與家長(zhǎng)手遞手的發(fā)放宣傳。
為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性。可以進(jìn)行和家長(zhǎng)手遞手的發(fā)放，以便能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流具體措施：
1、選擇發(fā)放的地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)、超市、學(xué)校、菜場(chǎng)門口及附近等人流量較大的地方。
3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹幼兒園辦園特色。
4、有意者留下家長(zhǎng)資料電話，以便取得聯(lián)系。
5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)和幼兒的資料。
（六）宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法。
具體措施：
1、向報(bào)亭主人了解雜志和報(bào)紙的銷售情況，并和店主商議如何進(jìn)行夾報(bào)宣傳。
2、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書刊、雜志，里面夾放宣傳資料（手遞手發(fā)放）。
（七）刊登廣告。
具體措施：
1、對(duì)部分報(bào)紙、書刊進(jìn)行關(guān)注，選擇合適的媒體進(jìn)行廣告。
2、和報(bào)社、廣告公司取得聯(lián)系，選擇合適的廣告方式。
3、在路邊、小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。
4、了解廣告價(jià)格共參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
（八）與周邊的小學(xué)取得聯(lián)系，孩子幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長(zhǎng)很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。了解幼兒升小學(xué)的基本要求，解決幼兒升小學(xué)對(duì)學(xué)校的選擇。必要時(shí)可帶幼兒去學(xué)校參觀，提前體驗(yàn)小學(xué)生活，解決家長(zhǎng)后顧之憂。
各班老師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）。
根據(jù)園內(nèi)生源情況，每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人。
六、教師招生獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、教師向家長(zhǎng)宣傳幼兒園，并留下家長(zhǎng)詳細(xì)資料和電話的每份資料獎(jiǎng)勵(lì)xx元。
2、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的來(lái)一位家長(zhǎng)另獎(jiǎng)勵(lì)xx元。
3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀滿意后并報(bào)名入園的一名幼兒另獎(jiǎng)勵(lì)30元。
4、如果半年內(nèi)各班招生人數(shù)達(dá)到定額另獎(jiǎng)勵(lì)班上老師100元/人。
1、每位教師完成10人獎(jiǎng)勵(lì)200元加提成。
2、每位教師完成8人以上（含8人）獎(jiǎng)勵(lì)150元加提成。
3、每位教師完成5人以上（含5人）獎(jiǎng)勵(lì)100元加提成。
4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。
處罰辦法：
1、在登記過(guò)程中有造假現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師50元。
七、宣傳事項(xiàng)：
1、宣傳地點(diǎn)設(shè)置。
2、宣傳人員分配（可分區(qū)域）。
3、招生簡(jiǎn)章。
4、招生時(shí)間。
5、招生所需物品如小禮品、氣球等。
8、校車。
9、登記表格。
幼兒園校區(qū)招生方案篇十一
根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（國(guó)發(fā)〔20____〕35號(hào)）要求，結(jié)合我省實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和工作原則。
（一）指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的教育方針，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化高素質(zhì)人才的需要，從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔各類人才和維護(hù)社會(huì)公平出發(fā)，實(shí)施高?？荚囌猩贫染C合改革，構(gòu)建更加公平公正、科學(xué)高效和靈活多樣的高?？荚囌猩贫?。
（二）工作原則。遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面而有個(gè)性的發(fā)展作為改革著力點(diǎn)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。強(qiáng)化分類考試、綜合評(píng)價(jià)和多元錄取機(jī)制，增加學(xué)生的選擇性，分散學(xué)生的考試壓力。加強(qiáng)政府宏觀管理，健全社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，確保高校考試招生公平公正。
二、基本內(nèi)容。
全面深化統(tǒng)一高考招生改革，進(jìn)一步完善高職提前招生、單獨(dú)考試招生和“三位一體”招生改革，加快建立多類型、多元化考試招生制度。
（一）統(tǒng)一高考招生。
實(shí)行統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試（以下簡(jiǎn)稱高中學(xué)考）相結(jié)合，考生自主確定選考科目，高校確定專業(yè)選考科目及其他選拔條件要求，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。
1.科目與分值。
必考科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門。外語(yǔ)分為英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)。
選考科目：考生根據(jù)本人興趣特長(zhǎng)和擬報(bào)考學(xué)校及專業(yè)的要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)（含通用技術(shù)和信息技術(shù)）等7門設(shè)有加試題的高中學(xué)考科目中，選擇3門作為高考選考科目。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門滿分150分，得分計(jì)入考生總成績(jī)；選考科目按等級(jí)賦分，每門滿分100分，以高中學(xué)考成績(jī)合格為賦分前提，根據(jù)事先公布的比例確定等級(jí)，每個(gè)等級(jí)分差為3分，起點(diǎn)賦分40分?？忌偝煽?jī)滿分750分。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)當(dāng)次有效，外語(yǔ)和選考科目成績(jī)2年有效。
2.考試。
依據(jù)高校人才選拔要求和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)設(shè)計(jì)命題內(nèi)容，增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性，突出能力立意。主要考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立思考與分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試于每年6月進(jìn)行。外語(yǔ)每年安排2次考試，1次在6月與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)同期進(jìn)行，考試對(duì)象限于當(dāng)年高考考生；1次在10月與選考科目同期進(jìn)行。選考科目每年安排2次考試，分別在4月和10月進(jìn)行。外語(yǔ)和選考科目考生每科可報(bào)考2次，選用其中1次成績(jī)。
3.錄取。
高校根據(jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，分專業(yè)類或?qū)I(yè)確定選考科目范圍，但至多不超過(guò)3門，并在招生2年前向社會(huì)公布；考生選考科目只需1門在高校選考科目范圍之內(nèi)，就能報(bào)考該專業(yè)（類）。高校沒(méi)有確定選考科目范圍的，考生在報(bào)考時(shí)無(wú)科目限制。
高校可對(duì)考生高中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提出要求，作為錄取參考。
考生志愿由“專業(yè)+學(xué)?！苯M成。
錄取不分批次，實(shí)行專業(yè)平行投檔。填報(bào)志愿與投檔按考生成績(jī)分段進(jìn)行。
（二）高職提前招生。
實(shí)行考生自主報(bào)考。普通高中學(xué)生以高中學(xué)考成績(jī)?yōu)榛疽罁?jù)，中職學(xué)生以全省統(tǒng)一組織的職業(yè)技能考試成績(jī)?yōu)榛疽罁?jù)。
高校根據(jù)有關(guān)規(guī)定確定報(bào)考條件、選拔評(píng)價(jià)辦法和錄取規(guī)則，并在招生章程中公布。高校對(duì)考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)性進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。
考生可報(bào)考多所高校，并可同時(shí)被多所高校擬錄取，考生選擇確認(rèn)1所錄取高校。已被錄取的考生不再參加其他考試招生。
（三）單獨(dú)考試招生。
高職院校面向中職學(xué)校包括中專學(xué)校、技工學(xué)校招生，實(shí)行文化素質(zhì)和職業(yè)技能相結(jié)合，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。探索把試點(diǎn)范圍有計(jì)劃擴(kuò)大到普通高校應(yīng)用型本科專業(yè)。
1.科目與分值。
文化考試科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)2門，單獨(dú)命題、單獨(dú)考試。擬報(bào)考有外語(yǔ)要求的學(xué)校、專業(yè)的考生，可選擇參加全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試一級(jí)（pets—1)考試。
職業(yè)技能考試：分17個(gè)大類，全省統(tǒng)一組織，分點(diǎn)實(shí)施。學(xué)生可自主選報(bào)1—2個(gè)類別。考試每年組織1次。同類考試允許學(xué)生至多參加2次。成績(jī)2年有效。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每門滿分150分，職業(yè)技能滿分300分，均以原始分記入考生總成績(jī)。外語(yǔ)不記入總成績(jī)。總成績(jī)滿分600分。
2.錄取。
高校分專業(yè)類或?qū)I(yè)確定文化和職業(yè)技能考試成績(jī)要求，也可提出外語(yǔ)成績(jī)以及其他要求，并在招生章程中公布。
考生志愿由“專業(yè)+學(xué)?！苯M成。
錄取不分批次，按考生總成績(jī)，分大類實(shí)行專業(yè)平行投檔。
（四）“三位一體”招生。
高校依據(jù)考生統(tǒng)一高考、高中學(xué)考和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)按比例合成綜合成績(jī)，擇優(yōu)錄取。
高校確定報(bào)考條件、綜合素質(zhì)測(cè)試內(nèi)容和實(shí)施辦法、綜合成績(jī)合成比例、錄取規(guī)則等，在招生章程中公布。高考成績(jī)占比原則上不低于綜合成績(jī)的50%。
考生自主向相關(guān)高校報(bào)名，參加高校的綜合素質(zhì)測(cè)試，并按規(guī)定參加高考。
高校組織專家組，根據(jù)考生高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等材料，進(jìn)行初次遴選；按照隨機(jī)匹配、相互制約、全程錄像、公平公正的要求，組織綜合素質(zhì)測(cè)試，進(jìn)行再次遴選；按照綜合成績(jī)，擇優(yōu)錄取。
三、保障措施。
按照循序漸進(jìn)、積極穩(wěn)妥的原則，穩(wěn)步實(shí)施各項(xiàng)改革。20____年啟動(dòng)職業(yè)技能考試，20____年10月開始實(shí)施選考科目多次考試，20____年10月開始實(shí)施外語(yǔ)科目多次考試，20____年開始全面實(shí)施高?？荚囌猩贫染C合改革。
（一）加強(qiáng)政府宏觀管理。各級(jí)政府及教育行政主管部門要切實(shí)轉(zhuǎn)變管理觀念，改進(jìn)管理方式，提高管理能力。認(rèn)真制定綜合改革試點(diǎn)的各項(xiàng)細(xì)則，建立健全管理制度和基礎(chǔ)教育評(píng)估體系、督導(dǎo)制度，引導(dǎo)中小學(xué)校積極開展素質(zhì)教育。明確高校與政府在考試招生中的權(quán)責(zé)關(guān)系，在發(fā)揮高校招生評(píng)價(jià)選拔主體作用的同時(shí)，完善監(jiān)督管理體系。健全各級(jí)各類考試招生機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)，提高統(tǒng)一高考、高中學(xué)考、職業(yè)技能考試和高校綜合素質(zhì)測(cè)試的科學(xué)化水平。
（二）保障招生公平公正。完善考試安全體系，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，強(qiáng)化部門協(xié)作機(jī)制，切實(shí)維護(hù)公平、有序、高效的考試秩序。深入實(shí)施高校招生陽(yáng)光工程，落實(shí)公開責(zé)任，及時(shí)公開招生政策、高校招生資格、招生章程、招生計(jì)劃、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道、重大違規(guī)事件及處理結(jié)果、錄取新生復(fù)查結(jié)果等信息。高校綜合素質(zhì)測(cè)試要建立健全各部門相互制約、考評(píng)人員與考生隨機(jī)匹配、紀(jì)檢監(jiān)察部門全面監(jiān)督的機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)公開公示、涉密工作嚴(yán)格保密、利益相關(guān)人員回避、全程監(jiān)控錄像等制度，確保測(cè)試公平公正。
（三）加強(qiáng)宣傳咨詢指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)政策、規(guī)定和要求的宣傳解讀，凝聚改革共識(shí)，營(yíng)造良好氛圍。加強(qiáng)中學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主選擇能力。創(chuàng)新咨詢服務(wù)形式，提高咨詢服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)考生、教師及工作人員的誠(chéng)信教育和管理，健全個(gè)人、學(xué)?？荚囌猩\(chéng)信檔案，積極營(yíng)造誠(chéng)信考試、公正選才的良好環(huán)境。
幼兒園校區(qū)招生方案篇十二
愉快的暑假又到了。你們?nèi)绾芜^(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的假期呢？是成天呆在家里看電視嗎？不是！眼睛受不了。能每天外出玩耍嗎？不能！天氣太熱了。其實(shí)呀，你們?cè)谂瓮鞓?lè)的假期，老師也在為你們著想呀。
你們是父母的寶貝，是祖國(guó)的花朵，也是我們老師的最愛。幼兒不同于少年，你們沒(méi)有太多的課業(yè)負(fù)擔(dān)；幼兒不同于成人，你們沒(méi)有過(guò)多的工作壓力。但是，你們的文化決定了我們民簇的文化，你們的才藝決定了我們民族的才藝。從小就接受文化的感染和音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)的熏陶，對(duì)你們開發(fā)智慧，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的興趣，獲得生活中美的享受，從而提高整體綜合素質(zhì)具有重大的意義。
南部藝術(shù)幼兒園的老師，本著讓你們?cè)谖幕姆諊铮谖璧傅男衫?，在藝術(shù)的享受中過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的假期的目的，決定開設(shè)暑期培訓(xùn)班。具體情況如下：
1、文化班：主要學(xué)習(xí)計(jì)算、拼音、兒歌朗誦、幼兒英語(yǔ)。
2、幼兒舞蹈班：主要學(xué)習(xí)幼兒舞蹈的基本功、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等。
3、幼兒繪畫班：根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)折紙、剪紙、泥工、繪畫，全面提升幼兒創(chuàng)造思維、形象思維、想象力和創(chuàng)造力。
4、幼兒電子琴班：練習(xí)指法、音階、練習(xí)曲等，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣。
暑假班由專業(yè)教師任教，課程結(jié)束時(shí)幼兒將給家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)表演。
身體健康的2——6歲幼兒
6月26日——7月26日為期一個(gè)月，每天學(xué)半天。
從即日起開始報(bào)名
x老師、x老師、x老師
報(bào)名電話：
x老師：xxxxxxx
x老師：xxxxxxx
x老師：xxxxxxx
快來(lái)吧，小朋友們，這里有知識(shí)的樂(lè)趣和活動(dòng)的歡愉！
快來(lái)吧，小朋友們，這里有美妙的旋律和優(yōu)美的舞姿！
幼兒園校區(qū)招生方案篇十三
年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學(xué)區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計(jì)劃尚有空余學(xué)位時(shí)，按出生日期的排序適當(dāng)放寬。
參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導(dǎo)意見》(天中心字[20xx]34號(hào))中的規(guī)定本園招生責(zé)任區(qū)為：“原則上劃片對(duì)接戶籍、房產(chǎn)在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的`適齡兒童?！痹谡猩?jì)劃內(nèi)有空余名額時(shí)，招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷適齡子女。
計(jì)劃招收小班幼兒，共計(jì)80人。
1、8月20日(上午8：00---10：00)招收本園學(xué)區(qū)適齡兒童(逾期不報(bào)，責(zé)任自負(fù))。
1、保教費(fèi)1200元/生·學(xué)期。
2、保險(xiǎn)費(fèi)100元/生·學(xué)年(由保險(xiǎn)公司收取)。
1、報(bào)名時(shí)需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁(yè)、父母頁(yè)、孩子頁(yè)的復(fù)印件。
2、提交新生體檢合格表：體檢時(shí)間8月5日-8月7日。注意事項(xiàng)：
(1)攜帶兒童戶口本；
(2)空腹；
3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊(cè)原件及復(fù)印件。
幼兒園校區(qū)招生方案篇十四
新學(xué)期宣傳招生工作是每所幼兒園必須認(rèn)真對(duì)待的大事，幼兒園的發(fā)展離不開生源的持續(xù)增加和優(yōu)化，所以招生宣傳工作務(wù)必全園動(dòng)員、全員參加。隨著幼兒園的數(shù)量越來(lái)越多，家長(zhǎng)的需求越來(lái)越高。如何在現(xiàn)在這種激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下去，那么我就要有和別的幼兒園有本質(zhì)上的差距，不管是在教學(xué)還是在幼兒園內(nèi)部都要有自己的核心特色。新的一學(xué)期是新的開始，我們要以全新的面貌去迎接新的一年。
一．室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、門頭，宣傳欄，班牌，家園聯(lián)系欄，條幅，宣傳招貼等。突出幼兒園核心教育特色、便于給到園考察新生家長(zhǎng)留下良好的第一印象、更新環(huán)境布置，給老生家長(zhǎng)以新鮮感。將室內(nèi)環(huán)境布置全部更新。將班級(jí)按區(qū)角式進(jìn)行布置，突出教學(xué)特色和快樂(lè)的氛圍，體現(xiàn)活潑溫馨的童趣。教學(xué)環(huán)境布置應(yīng)選擇在1.2米—1.5米的高度進(jìn)行，要有主次，內(nèi)容配置合理，切忌內(nèi)容過(guò)多、過(guò)擁擠。在吧我們幼兒園做的活動(dòng)收集的資料和照片做成展板上墻。以便于新生家長(zhǎng)來(lái)園參觀。
2、室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
很多幼兒園一年都沒(méi)怎么打掃過(guò)衛(wèi)生，很多地方都是灰塵，墻面和地板都有一些污染。那么首先要把教師打掃干凈，物品擺放整齊。墻上臟掉的或一些陳舊的及時(shí)更換，消毒，通風(fēng)。在用我們或老師孩子做的一些環(huán)創(chuàng)做一些合理的布置。當(dāng)這些內(nèi)部工作都做好了，那么我們就接下來(lái)就要走出去啦。古話話說(shuō)酒香不怕巷子深，但在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)酒香也怕箱子深。你的東西在好，我們也要定期的做宣傳。看看現(xiàn)在的肯德基，可口可樂(lè)有名氣吧?，F(xiàn)在幾乎是家喻戶曉。但人家都每天都在電視媒體上花大價(jià)錢做廣告宣傳。你難道比他們還有名氣，要是沒(méi)有，那就走出去。不要怕麻煩。
二．戶外展示。
1.現(xiàn)在很多幼兒園不管是暑假還是寒假都開有補(bǔ)習(xí)班，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)間段內(nèi)就要做好準(zhǔn)備，加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)效果和鍛煉孩子的日常行為規(guī)范。在開學(xué)的前2周我們就要準(zhǔn)好外出展示的工作，我們選取年齡比較大點(diǎn)的孩子，分上幾組。穿上整齊的園服由老師帶隊(duì)到幼兒園不同的招生區(qū)域進(jìn)行展示我們的特色。（比如，孩子的學(xué)習(xí)效果，集體讀課文啊，讀報(bào)紙啊，或其他才藝表演呀，如果有條件的可以帶上移動(dòng)的影響設(shè)備，播放幼兒園做活動(dòng)的一些精彩片段）在由幾個(gè)老師配合發(fā)幼兒園的簡(jiǎn)介，這里切記啞巴配發(fā)，也不要亂發(fā)。每發(fā)一個(gè)就做好記錄。我們做這個(gè)不是讓家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)報(bào)名，而是讓家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園產(chǎn)生興趣能來(lái)我們幼兒園看看。
三．開學(xué)前的家訪。(電話，或親自登門）。
1、開學(xué)前的家訪是一個(gè)非常重要的工作，有利于穩(wěn)住生源。舉例:1小敬爸爸您好，我是小敬的主班老師羅老師。小敬爸爸您好，馬上快過(guò)年了。過(guò)年您可能會(huì)帶寶寶出去玩，您家寶寶身體比較弱出門要給寶寶多穿點(diǎn)衣服，不要讓寶寶著涼了。還有哈，過(guò)年肯定會(huì)有很多好吃的，您這邊也要多注意不要讓寶寶亂吃。現(xiàn)在寶寶還小不要給寶寶吃太多刺激的零時(shí)尤其是領(lǐng)料之內(nèi)的，好了祝你和寶寶還有寶寶媽媽新年愉快！
這二個(gè)電話必須要打，園長(zhǎng)也不要省那幾個(gè)電話費(fèi)。原因我以舉例說(shuō)明，你懂得！
3、家訪：
1.現(xiàn)在有的很多幼兒園為了生源不擇手段，在開學(xué)前一二周就帶著禮物去有孩子的家長(zhǎng)家里拜訪求家長(zhǎng)把孩子放在自己幼兒園，這樣的手段不光不光彩，就算你用這種方法吧孩子弄來(lái)，你也得不到家長(zhǎng)的尊重支持與理解。這就證明現(xiàn)在有的幼兒園為啥家園關(guān)系難做，幼兒園做個(gè)啥活動(dòng)家長(zhǎng)不支持不配合的原因。因?yàn)槟闶侨デ髞?lái)的，不是家長(zhǎng)對(duì)你幼兒園產(chǎn)生敬佩主動(dòng)送到你幼兒園的，所以這里不在解釋你懂得。
2.我們用專業(yè)的方法去家訪贏得家長(zhǎng)的信任和敬佩。1家訪時(shí)老師一定是凈整潔的的儀表的去拜訪家長(zhǎng)。2帶上有幼兒園相關(guān)的資料和視頻介紹幼兒園的特色（如，幼兒園做活動(dòng)視屏和相關(guān)照片等等）3合適的的可以帶上一個(gè)幼兒園的寶寶，展示在幼兒園所學(xué)習(xí)的效果。4和家長(zhǎng)一起來(lái)探討怎么教育好孩子。用專業(yè)和愛心去贏得家長(zhǎng)的尊重和敬佩。
四．新生家長(zhǎng)到園接待。
1、首先我們要問(wèn)清楚這位來(lái)看園的家長(zhǎng)是從那個(gè)渠道了解我們幼兒園的，我們做出統(tǒng)計(jì)，這樣我們以后就多用這種方法。
2、安排專人的老師做接待工作，著裝，儀表，幼兒園綬帶，提前做接待的培訓(xùn)。
3、提前安排看園路線，了解家長(zhǎng)的需求，展示我們的特色。(安排游戲區(qū)，有專人照看來(lái)參觀家長(zhǎng)的寶寶，能讓家長(zhǎng)和我們接待的老師做充分無(wú)干擾的溝通）。
4、回到辦公室，收尾。（預(yù)報(bào)名）。
幼兒園校區(qū)招生方案篇十五
一、園況分析:。
本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人；小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人；中班現(xiàn)有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25；大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人。
二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)。
托班預(yù)計(jì)招生6人；小班預(yù)計(jì)招生3人；中班預(yù)計(jì)招生2人；大班預(yù)計(jì)招生17人；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。
三、招生措施。
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料。
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)。
方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）。
方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放。
方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)。
方式六：夾報(bào)、書刊等。
方式七：刊登廣告。
方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳。
方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)。
超市商場(chǎng)投放宣傳材料。
根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)。
具體措施：
1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
小區(qū)分布圖：
到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備：
家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅。
具體措施：
1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
3、紅幅的懸掛。
4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。
教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放。
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的.手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門口等人流較大的地方。
2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
4、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料。
舉行親子活動(dòng)。
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)?？梢栽谥芰臻_設(shè)親子班。
幼兒園校區(qū)招生方案篇十六
市幼兒園東校區(qū)(九天南路)：小班90人。
市幼兒園南校區(qū)(紅蘭南路93號(hào))：小班120人。
市幼兒園北校區(qū)(海新西路8號(hào))：小班200人。
凡20xx年9月1日——20xx年8月31日出生，戶籍、住址在臺(tái)城老城區(qū)(東至通榆河，南至泰東河，西至東臺(tái)鎮(zhèn)行政所轄區(qū)域，北至經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū))、身體健康、智力正常的幼兒均可報(bào)名。
請(qǐng)家長(zhǎng)陪同幼兒于20xx年7月10日上午8:00——11:00帶戶口簿、房產(chǎn)證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應(yīng)園區(qū)報(bào)名。
保育教育費(fèi)每生1600元/學(xué)期(錄取后收費(fèi))。
幼兒報(bào)名時(shí)，家長(zhǎng)可以為幼兒自主選擇兩個(gè)園區(qū)作為第一選擇和第二選擇(注：南校區(qū)、東校區(qū)不可同時(shí)選)。錄取新生時(shí)，如果“第一選擇”該園區(qū)的幼兒數(shù)超過(guò)該園區(qū)招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，則從“第一選擇”該園區(qū)幼兒名單中采用電腦派號(hào)的方法產(chǎn)生該校區(qū)新生錄取名單;如果“第一選擇”該園區(qū)幼兒數(shù)不足計(jì)劃招生數(shù)，則所差名額從“第二選擇”該園區(qū)幼兒中電腦派號(hào)產(chǎn)生。
一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用假戶口本、冒用他人姓名入學(xué)者，一律取消入學(xué)資格;園區(qū)間幼兒不調(diào)整。
幼兒園校區(qū)招生方案篇十七
韶關(guān)市機(jī)關(guān)第三幼兒園(原市建工幼兒園)是韶關(guān)市教育局直屬的公辦園。一直以來(lái)，幼兒園不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，全園教職員工積極進(jìn)取，努力拼搏，碩果累累：20xx至20xx連續(xù)六年榮獲“全國(guó)少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”教育成果一等獎(jiǎng);幼兒舞蹈多次獲全國(guó)、省、市各類比賽金、銀獎(jiǎng);教師多次在省、市的論文、說(shuō)課、基本功競(jìng)賽等比賽項(xiàng)目中獲獎(jiǎng);多名教師獲省、市“教書育人優(yōu)秀教師”稱號(hào);幼兒園被全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)授予“全國(guó)巾幗文明崗”稱號(hào);幼兒園被評(píng)為安全文明校園、省食品安全a級(jí)示范單位;成為韶關(guān)市科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地、韶關(guān)學(xué)院教育實(shí)習(xí)基地。
秋季招生工作即將開始，為使各項(xiàng)招生工作安全有序進(jìn)行，現(xiàn)將招生方案公布如下：
秋季我園將設(shè)5個(gè)小班，招收小班新生125人，依據(jù)省、市有關(guān)辦園規(guī)定，本著尊重歷史的原則，結(jié)合我市辦園實(shí)際，70%的學(xué)位(即88人)面向社會(huì)(地段)招生，30%的學(xué)位(即37人)用于解決韶關(guān)市引進(jìn)的高層次人才子女、現(xiàn)役軍人子女等符合政策性照顧條件的人才子女以及原招生渠道子女。若70%的比例無(wú)法滿足范圍內(nèi)子女入園，則通過(guò)公開抽簽的方式進(jìn)行招錄。
二、面向社會(huì)招生資格條件。
年齡：年滿3周歲，即20xx年9月1日—20xx年8月31日前出生的本市戶籍的健康適齡兒童(含20xx年8月31日)。2、招生范圍：按“就近入園”原則，戶籍或居住地在我園招生范圍：武江橋底沿武江南路至北江橋底北側(cè)往西;北江橋底北側(cè)經(jīng)新華南路段至亨泰路路口往東;新華南路口沿亨泰路(全段)經(jīng)五祖路至工業(yè)東路路口往東;五祖路路口沿工業(yè)東路至武江橋底往南。
3、招生報(bào)名要求：符合招生條件的幼兒父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，攜幼兒前往幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和資格審核，家長(zhǎng)陪同幼兒參加面談。并提供以下證明材料原件和復(fù)印件：幼兒戶口本(戶主頁(yè)，幼兒本人及父母頁(yè))、父母或法定監(jiān)護(hù)人身份證、出生證、房產(chǎn)證、母親計(jì)劃生育證、兒童預(yù)防接種證、幼兒保健手冊(cè)。準(zhǔn)備幼兒彩色小一寸照片一張。(特別提示：戶口本或房產(chǎn)證的居住地址其中一項(xiàng)須符合我園劃分的地段范圍)。
三、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)。
4月12上午(周日)8：30——11：30(報(bào)名不分先后)。
2、報(bào)名地點(diǎn)：
韶關(guān)市機(jī)關(guān)第三幼兒園內(nèi)(原市建工幼兒園)(惠民南路51號(hào)田家炳中學(xué)高中部附近)。
公開抽簽時(shí)間：4月18日上午9：00—11：30四、抽簽安排：
經(jīng)資格審核后，若報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生人數(shù)時(shí)，則進(jìn)行公開抽簽。進(jìn)入“抽簽”程序幼兒名單于4月15日在園網(wǎng)站公布，4月16日家長(zhǎng)持本人身份證到園領(lǐng)取“抽簽號(hào)”，在“抽簽號(hào)”正副券上簽名并保留副券。4月18日(周六)上午，符合抽簽條件的家長(zhǎng)(一人)憑抽簽號(hào)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，園方在全體家長(zhǎng)的監(jiān)督下將88張印有“錄取”和報(bào)名人數(shù)相符的“謝謝”兵乓球投入抽簽箱，家長(zhǎng)按抽簽號(hào)順序依次上臺(tái)抽簽，抽到“錄取”簽的確定為擬錄取幼兒。
五、特別說(shuō)明。
1、凡符合規(guī)定的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)攜帶相關(guān)資料按時(shí)到幼兒園申請(qǐng)，逾期不再受理。
2、經(jīng)資格審核后，若報(bào)名人數(shù)未達(dá)到招生人數(shù)，則無(wú)需進(jìn)行公開抽簽，符合要求的報(bào)名人員成為擬錄取人員。
六、錄取方式。
接到“擬錄取幼兒通知”后的家長(zhǎng)憑“抽簽號(hào)”(副券)于4月21日(周二)上午9：30至11：30時(shí)到幼兒園簽名確認(rèn)學(xué)位。如無(wú)辦學(xué)位確認(rèn)簽名手續(xù)的，視作自動(dòng)放棄學(xué)位。
“擬錄取的幼兒”需參加由園方指定的醫(yī)院進(jìn)行幼兒入園前體檢，合格者方可辦理注冊(cè)入園手續(xù)。
七、溫馨提示。
1、為確保報(bào)名順利進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)帶齊所有資料，遵守紀(jì)律，自覺(jué)聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指引，確保招生工作安全有序進(jìn)行。
2、所持證件必須真實(shí)、有效，如有隱瞞或弄虛作假等，報(bào)名將作無(wú)效處理。
3、為保證在園幼兒的健康，謝絕參觀，敬請(qǐng)諒解。家長(zhǎng)可通過(guò)登陸韶關(guān)市機(jī)關(guān)第三幼兒園的網(wǎng)站了解更多信息，同時(shí)歡迎來(lái)電咨詢。
幼兒園校區(qū)招生方案篇十八
無(wú)論是為幼兒園選擇幼兒園還是更換幼兒園，很多家長(zhǎng)都愿意親身到幼兒園“視察”一下。這對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的考驗(yàn)，我們要針對(duì)家長(zhǎng)的檢查做好相應(yīng)的工作。幼兒園環(huán)境衛(wèi)生是家長(zhǎng)非常重視的，因?yàn)樽约旱暮⒆訉⒃谟變簣@學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。幼兒園一定要注意細(xì)節(jié)，教室、廚房、洗漱間都應(yīng)該事無(wú)巨細(xì)的進(jìn)行衛(wèi)生清潔工作。畢竟第一印象是非常重要的。
2、招生宣傳冊(cè)/單。
招生一定要有一些幼兒園的資料給家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)在離開幼兒園或者離開幼兒園發(fā)宣傳單的地方能不忘記幼兒園的信息并能保持和幼兒園的聯(lián)系。宣傳單的設(shè)計(jì)很重要，除了要將幼兒園好的方面突出的展示出來(lái)以外，還要在醒目的位置印上幼兒園的聯(lián)系方式，比如幼兒園的電話、地址、網(wǎng)站地址。要知道很多幼兒園現(xiàn)在都通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)了解幼兒園的情況了，所以有一個(gè)網(wǎng)站對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)是非常重要的宣傳平臺(tái)。
3、寫好幼兒園招生簡(jiǎn)章，發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上。
幼兒園不應(yīng)該忽略網(wǎng)上宣傳，有一個(gè)獨(dú)立的網(wǎng)站相當(dāng)于每天24小時(shí)為幼兒園宣傳推廣，所以建立屬于幼兒園的獨(dú)立的網(wǎng)站是非常重要的，很多幼兒園也都已經(jīng)建立了自己的網(wǎng)站。
4、家長(zhǎng)問(wèn)答培訓(xùn)。
無(wú)論是在小區(qū)發(fā)傳單還是在幼兒園接待家長(zhǎng)，負(fù)責(zé)招生的幼兒園老師都需要回答家長(zhǎng)的問(wèn)題。怎么回答各式各樣的問(wèn)題對(duì)老師和幼兒園都是至關(guān)重要的。幼兒園應(yīng)該定下一般問(wèn)題的基調(diào)，比如關(guān)于幼兒園的飲食一般怎么回答，關(guān)于幼兒園的教學(xué)一般怎么回答等等，所有老師必須有基本一致的答案，讓家長(zhǎng)感到幼兒園優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
5、禮物贈(zèng)品。
為了更好的吸引家長(zhǎng)的眼球，幼兒園可以設(shè)計(jì)一些招生優(yōu)惠政策，比如報(bào)名的前50個(gè)寶寶送書包、送課本等等。這也是很多幼兒園成功的經(jīng)驗(yàn)，所以如果幼兒園的招生經(jīng)費(fèi)能夠承擔(dān)的起，一定要考慮一下這方面的準(zhǔn)備。
1、小區(qū)內(nèi)宣傳。
在幼兒園周邊的小區(qū)進(jìn)行宣傳是特別有效的招生方法。幼兒園可以安排3-4個(gè)老師為一組在一個(gè)小區(qū)的入口處進(jìn)行宣傳，對(duì)過(guò)路的家長(zhǎng)介紹幼兒園，發(fā)放傳單。有條件的幼兒園也可以帶上一臺(tái)大屏幕電視，滾動(dòng)播放幼兒園的宣傳片，讓感興趣的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有直觀的了解。
2、手機(jī)短信宣傳。
幼兒園在日常可能會(huì)得到一些即將入園的寶寶家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)，那么有針對(duì)性的給這些家長(zhǎng)發(fā)短信，也是非常便捷的宣傳方式。現(xiàn)在通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送手機(jī)短信是非常便捷的，幼兒園只需花費(fèi)100元即可購(gòu)買1000條手機(jī)短信，只需幾秒鐘就可以將短信群發(fā)給所有家長(zhǎng)。
3、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)宣傳。
在自己的幼兒園網(wǎng)站發(fā)布招生簡(jiǎn)章，讓家長(zhǎng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解幼兒園的招生信息是非常重要的。當(dāng)然幼兒園一定要有自己獨(dú)立的網(wǎng)站，讓家長(zhǎng)感到幼兒園的實(shí)力和信息的準(zhǔn)確性。
4、公交廣告在公交站牌發(fā)布自己幼兒園的廣告是一種有效的宣傳手段，因?yàn)檫@里每天的人流量非常大，效果非常好。
以上只是一些常見的幼兒園招生宣傳方法，幼兒園可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，也可以創(chuàng)新很多切實(shí)有效的招生途徑。特別希望幼兒園能夠很好的利用春季招生這個(gè)契機(jī)來(lái)擴(kuò)大幼兒園的知名度和影響力。
幼兒園校區(qū)招生方案篇十九
市幼兒園南校區(qū)（紅蘭南路93號(hào)）：小班120人。
市幼兒園北校區(qū)（海新西路8號(hào)）：小班200人。
凡20xx年9月1日————20xx年8月31日出生，戶籍、住址在臺(tái)城老城區(qū)（東至通榆河，南至泰東河，西至東臺(tái)鎮(zhèn)行政所轄區(qū)域，北至經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)）、身體健康、智力正常的幼兒均可報(bào)名。
請(qǐng)家長(zhǎng)陪同幼兒于20xx年7月10日上午8：00——11：00帶戶口簿、房產(chǎn)證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應(yīng)園區(qū)報(bào)名。
保育教育費(fèi)每生1600元/學(xué)期（錄取后收費(fèi)）。
五、錄取程序。
幼兒報(bào)名時(shí)，家長(zhǎng)可以為幼兒自主選擇兩個(gè)園區(qū)作為第一選擇和第二選擇（注：南校區(qū)、東校區(qū)不可同時(shí)選）。錄取新生時(shí)，如果“第一選擇”該園區(qū)的幼兒數(shù)超過(guò)該園區(qū)招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，則從“第一選擇”該園區(qū)幼兒名單中采用電腦派號(hào)的方法產(chǎn)生該校區(qū)新生錄取名單；如果“第一選擇”該園區(qū)幼兒數(shù)不足計(jì)劃招生數(shù)，則所差名額從“第二選擇”該園區(qū)幼兒中電腦派號(hào)產(chǎn)生。
一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用假戶口本、冒用他人姓名入學(xué)者，一律取消入學(xué)資格；園區(qū)間幼兒不調(diào)整。
幼兒園校區(qū)招生方案篇二十
1、通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園。
2、消除對(duì)老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情。
3、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié)，增進(jìn)家園間的聯(lián)系。
4、準(zhǔn)備家長(zhǎng)號(hào)碼牌。
1）教師熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，安排物品擺放，給幼兒戴號(hào)碼牌。
2）幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。
3）玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。
老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來(lái)進(jìn)行幼兒的自我介紹，球滾到哪個(gè)寶寶手里，就要站起來(lái)自我介紹。（這一環(huán)節(jié)表?yè)P(yáng)一定要多）。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)就做親子律動(dòng)《小太陽(yáng)》。
在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助）。家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
玩法：分四隊(duì)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，每對(duì)親子對(duì)應(yīng)站好，家長(zhǎng)合腳跳過(guò)去抱起寶寶跑回來(lái)，以接力賽形式，快的那隊(duì)為勝。
每對(duì)親子一份制作材料，幼兒和家長(zhǎng)一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾，裝飾完后家長(zhǎng)在卡里寫上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語(yǔ)，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺(tái)上，和一起寶寶欣賞作品，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
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