報告的撰寫需要收集和整理大量的素材和資料，確保準確性和可信度。在撰寫報告之前，要充分了解目標讀者的需求和背景知識。報告中的數據和圖表清晰地展示了相關的信息和趨勢，具有很高的可信度。
文獻檢索報告文獻檢索報告篇一
1、熟悉檢索語言，了解圖書分類法。
2、學會利用圖書館目錄。
二、實習內容。
1、利用圖書館分類目錄檢索出10種本專業(yè)的`圖書。
2、利用圖書館書名目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。
三、實習要求。
1、將檢索結果分別按索書號、書名加以排列。
四、體會與存在的問題。
實習指導。
1、在目錄檢索室通過《中圖法》使用指南，找出本專業(yè)圖書所屬分類號；利用分類目錄查出所需圖書。
2、利用書名目錄檢索圖書。如：欲查有關“高等數學學習指導”方面的圖書，按書名的筆劃找到“高等數學”，然后依次可以查得“高等數學習題指南”、“高等數學問題與思考”等等。
排列：如。
按索書號排。
o13/045:1。
高等數學。
高等數學習題指南。
高等數學問題與思考。
按書名排。
013/045:1。
高等數學。
文獻檢索報告文獻檢索報告篇二
學學姓。
院
物理科學與技術學院。
號
201110800084。
專
業(yè)
科學教育。
名
黃德漢。
交稿日期
2012年3月20日。
成
績
閱讀教師簽名。
摘要。
伴隨知識經濟極速發(fā)展的時代，信息也在不斷更新。報刊，書籍，電視，互聯網等等都在不斷更新。，真?zhèn)坞y辨的信息。那么，文獻檢索技巧就顯得尤為重要。有了它，你才不會被茫茫的信息海洋淹沒。文獻檢索技巧對于廣大學者來說要寫好一篇論文搜集大量相關資料是必要的，那么在網上搜索所需的材料、文件等就必須學會文獻檢索的技巧，這樣可以節(jié)約時間和提高效率！
關鍵字。
文獻的概念。
作用。
如何檢索。
意義正文。
1、指記錄有知識的一切載體，即以載體形式傳遞知識教育科學文獻是記載有關教育科學的情報信息和知識的載體。
2、類型：
1）檢出結果的形式：
書目檢索。
全文檢索。
引文檢索。
2）情報檢索角度。
數據檢索。
事實檢索3）檢索手段手工檢索計算機檢索。
3、外表特征：也成為自然標識，包括標題、作者、來源、卷期、頁次、年月、類型、號碼、文種等項目。
4、內容特征：也稱為人為標識、是指文獻論述的主題及文獻的中心內容，如主題詞、分類號、類目名稱、文摘。
5、在計算機檢索系統(tǒng)中，也就是檢索數據庫中，每一種文獻特征稱為字段，文獻特征標識就是字段值，所有的文獻特征即構成一篇文獻的題錄或文摘。6、1）、一次文獻包括專著、論文、調查報告、檔案材料等以作者本人的實踐為依據而創(chuàng)作的原始文獻，是直接記錄事件經過、研究成果、新知識、新技術的文獻，具有創(chuàng)造性，有很高的直接參考和借鑒使用價值，但它貯存分散，不夠系統(tǒng)。
2）、二次文獻又叫檢索性文獻。是對原始文獻加工整理，使之系統(tǒng)、條理化的檢索性文獻，一般包括題錄、書目、索引、提要和文摘等。二次文獻具有報告性、匯編性和簡明性，是對一次文獻的認識，是檢索工具的主要組成部分。3）、三次文獻又叫參考性文獻。是在利用二次文獻基礎上對某一范圍內的一次文獻進行廣泛的深入的分析研究之后綜合濃縮而成的參考性文獻，包括動態(tài)綜述、專題述評、進展報告、數據手冊、百科大全以及專題研究報告等。這類綜述性文獻全面，濃縮度高、覆蓋面寬、信息量大、內容新穎．即有綜合性、濃縮性和參考性特點。
1、為研究提供內容參考；
2、更具體地限制和確定研究課題及假設；3.告訴研究者在本領域內已做了哪些工作；
4、提供一些可能對當前研究有用的研究思路及方法；
7、為解釋研究結果提供背景材料。文獻可以告訴研究者在本領域內已做了哪些工作。通過查閱有關文獻，要搜集現有的與這一特定研究領域的有關信息，對所要研究的問題做出系統(tǒng)的評判性的分析。要了解該課題所涉及的領域內前人或他人的主要的研究成果，達到的研究水平，研究的重點，研究的方法、經驗和問題。還要了解哪些問題已基本解決，哪些問題有待于進一步修正和補充，在此問題上爭論的焦點是什么，從而進一步明確研究課題的科學價值，找準自己研究的真正起點。文獻可以幫助研究者更具體地限制和確定研究課題及假設。找準研究的起點之后，要形成一個可以集中精力研究的具體問題也并不容易。換句話說，要選擇適合研究者的興趣和物力的、便于操作并有希望取得明顯效果的研究變量，往往不是輕而易舉的。這就需要從更詳細的文獻資料中，通過篩選和比較進一步縮小研究范圍，找出比以往同類研究更集中的變量范圍，形成更凝練、更準確的研究假設。文獻可以提供一些可能對當前研究有幫助的研究思路和方法。文獻資料反映了國內外研究學術思想和最新成就，是我們了解科研前沿動向并獲得新情報新信息的有效途徑。通過查閱文獻資料，了解國內外最新的理論、手段和研究方法，從過去和現在的有關研究成果中受到啟發(fā)，使研究范圍內的概念、理論具體化，而且為更科學地論證自己的觀點提供有說服力的、豐富的事實和數據資料，使研究結論建立在可靠的材料基礎上。研究者充分占有材料，可以避免重做前人已經提出的正確觀點，把握研究中可能出現的差錯，并為解釋研究結果提供背景資料。
三、怎樣快速檢索。
3．利用郵件求助。如果上面兩個方法都沒有查到你要的文獻，那你就直接寫郵件向作者要。一般情況下作者都喜歡把自己的文獻給別人，因為他把這些文獻給別人，也相當于在傳播他自己的學術思想。所以作者一般會給的。
4．有主題詞的數據庫，盡量選擇主題詞檢索，因為用主題詞檢索具有緊扣文章中心、能夠網羅同義詞、可用副主題詞限定、可進行下位詞擴檢之優(yōu)點。
5．進行主題詞檢索時，要盡量借用副主題詞的限定來使文獻查準，要注意用下位詞擴檢來避免文獻的漏檢。
6．不同的數據庫其主題詞和副主題詞有所不同，因此要多借助詞表的幫助，多看看主題詞的定義和副主題詞的適用范圍，了解上位詞、下位詞情況，注意主題詞的歷史變化。
7．對于沒有主題詞的數據庫，自由詞檢索是最主要的選擇。列全同義詞（用邏輯或連接）、注意檢索詞之間的位置關系、借用截詞符，是自由詞檢索的常用手段。
8．跟蹤檢索某一專題知名學者的文獻和重要研究單位的文獻，以此作為主題途徑檢索的補充，還可能會獲得新的研究線索。
9．當檢出文獻量小于期望時，試用以下方法來擴大檢索范圍：（1）刪除某個用and連接的不重要的檢索詞。（2）增加用or連接的檢索詞。（3）位置算符放寬。（4）檢索詞后用截詞符。
（5）多用幾個副主題詞，甚至選用所有副主題詞。（6）用下位主題詞擴檢。
（7）同時用主題詞和自由詞檢索，用or連接。
（8）從在某個分類類目中輸詞檢索改為在所有分類類目中輸詞檢索。（9）用著者檢索進行檢索補充。（10）多選幾個數據庫進行檢索。
10．當檢出文獻過多，且其中一部分文獻并非真正需要時，試用以下方法進行縮檢：
（1）增加用and連接的檢索詞，或用“二次檢索”。（2）用特定的副主題詞進行限定。
（3）用字段限定檢索，如標題詞檢索、主題詞檢索、加權檢索等。（4）用文獻類型、語種、重要期刊、核心期刊、年份等的限定檢索。（5）進入更專指的分類范圍內輸詞檢索。11．對于文獻查新的建議有：
（1）用medline檢索改為用pubmed檢索。
（2）檢索pubmed與cbmdisc數據庫時，除了用主題詞檢索外，用自由詞檢索進行補充，因為一部分最新入庫的文獻尚未進行主題詞標引。（3）借用update字段限定檢索最近入庫的文獻。（4）顯示檢索結果時將最新文獻排序在前。（5）進行引文檢索。
（6）檢索和收集最新召開的學術會議論文。
2．文獻檢索是科學決策的先導。信息化時代的經濟管理、政治控制、藝術創(chuàng)造乃至心理狀態(tài)的演變等，均受到各種社會信息的影響。適時掌握有關信息才能實現有效的管理。文獻檢索能力是從事物質文明生產和精神文明建設不可缺少智能之一。
3、文獻檢索有助于掌握本課題研究的進展動態(tài)，開拓思路、避免重復勞動，把研究水平提到新的高度。科研成果的評估與鑒定，也需要通過文獻檢索——資料的查新活動，才能作出正確的結論。特別是在社會科學文獻檢索系統(tǒng)尚不完備的條件下，文獻檢索能力的高低，往往影響著科研成果的價值。
參考文獻。
1．百度文科2．百度知道3.文獻檢索新編。
4、科技文件檢索與利用。
文獻檢索報告文獻檢索報告篇三
一、圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng)，也是一門科學。
圖書館的一切工作構成了一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)非常復雜，卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，為同學們的學習提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。我們在圖書館幫忙整理書籍的過程中，更加深切的體會到了圖書館工作人員的艱辛，更體會到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡單，如果我們不親身體驗的話?！百浫嗣倒?，手留余香”，整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來自同學們和圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎?？粗利惖膱D書館，以及經過我們整理的整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動的過程的確是互惠雙贏的。
二、見微知著，由小看大。
其實做任何事情都是這樣的，必須經過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此，生活中亦是如此。學習中，我們不能忽視那些看似簡單的知識，知識沒有尊卑之分，任何東西都不是想象中那般簡單，那般容易，我們只有靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，不輕視一個細節(jié)，不放過一個細節(jié)，我們才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
三、在這次實踐中，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性。
同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。其實，只是翻翻書頁也能增加不少知識，比如我知道了沙漠之狐，知道了北洋之虎......在現代社會，圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質教育以外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及對自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蔽覈鴼v史悠久，文化源遠流長。
雖歷經戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性，不同的時代有不同的閱讀，受當時政治、經濟及教育等各種社會因素的影響。
四、通過這次經歷，我再一次認識到了“人不可貌相”。
負責我們小組的老師，騎著電驢子，用著已經淘汰了的手機，衣著有時候還略有一點邋遢?？删褪沁@樣一位中年大叔，竟然是計算機大神，真是深藏名與利啊。每天給我們發(fā)冰棍的帥氣大哥哥，也曾經是名校畢業(yè)，屈才來了圖書館。二庫負責老師是東大的高材生，看門大叔也有著不一般的過去......你也許對他們感到不屑，但他們的過去，他們的實力，他們的付出，應該得到我們的肯定與尊重。
五、除此之外，我還收獲了與其他組員的友誼以及和老師之間的良好關系。
我從這次的實踐中，學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。工作的時候我們認真合作，高效率高質量完成任務；休息的時候，我們一起聊過去的經歷，聊現在的專業(yè)，聊未來的工作，或者一伙人圍在一起玩“殺人游戲”。
十五天，我們一起工作，一起吃午飯，一起吃冰棍吃西瓜，一起捕過蛇......老師們都很是照顧我們，當人手不夠的時候他們會幫幫忙，天熱的時候他們會張羅著開空調，開飯的時候更是搖身一變成了服務員，到點了又就提醒我們下班。
最后想說一點，十五天的親身經歷讓我認識并體會到了圖書館工作人員的辛苦，所以下次去圖書館的時候希望大家都能夠遵守圖書館的規(guī)章制度，愛護書籍，真心對幫助你的工作人員說聲，“謝謝！”。
這個暑期在圖書館參與社會實踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
文獻檢索報告文獻檢索報告篇四
是指記錄有體育科學、技術、實踐和成果等內容的各種體育知識的載體。它是人類體育運動實踐和體育科學技術成果的表現形式之一,是體育科學知識賴以記錄、存儲、交流和傳播的工具。
信息。
信息是物質運動的本質屬性之一,是自然界和人類社會的普遍現象。信息在社會生活中無處不在。從圖書館學、情報學的角度來看,信息是文獻、資料、情報、知識、數據以及消息、新聞等的總稱。
知識。
知識是人類通過信息對自然界、社會以及思維方式和運動規(guī)律的認識與掌握,是大腦通過思維重新組合的、系統(tǒng)化的信息集合。知識來源于信息,是深化了的信息。
情報。
情報是具有傳遞意義并能解決特定問題的新的知識。
印刷型文獻。
印刷型文獻是指以紙質材料為載體,以手寫、打字、印刷為記錄手段而產生的文獻,如圖書、期刊等。它至今仍是體育文獻的主要類型,方便閱讀和傳遞,但信息存儲密度低、體積大,收藏和管理較困難。
縮微型文獻。
縮微型文獻是以感光材料為載體,利用縮微攝影技術,將印刷型文獻的影像縮小記錄下來的文獻,如縮微膠卷、縮微平片、縮微卡片等。它體積小、存儲密度高,便于保存,但必須借助專門的縮微閱讀機才能閱讀。
聲像型文獻。
聲像型文獻是以磁性材料或者感光材料為載體,運用錄音、錄像等技術,將文字圖像和聲音記錄下來的文獻,如幻燈片、唱片、錄像帶、錄音帶、電影膠片等。它內容真切,形象逼真,在體育信息交流、情報傳遞、科學研究中具有獨特的作用,但必須配置特殊的設備才能利用。
機讀型文獻。
機讀型文獻是以磁性材料為載體,通過計算機處理產生的文獻。即把文獻內容變成數字語言與機器語言輸入計算機內,存貯在磁帶、磁盤、光盤等載體上。檢索時,再由計算機將它輸出。它能高密度、大容量存儲信息,高效率、多功能地加工轉換信息,高速度、遠距離地傳輸信息,但必須借助計算機等設備才能閱讀。
一次文獻。
二次文獻。
二次文獻是按照一定的規(guī)則對分散、無序的一次文獻進行加工整理而成的系統(tǒng)化、條目化的文獻,如目錄、索引、文摘等。它具有報道性、檢索性、匯編性和簡明性的特點。它的主要功能是提供一次文獻的線索,是重要的檢索工具。
三次文獻。
三次文獻是通過二次文獻對有關的一次文獻進行系統(tǒng)分析、綜合、概括后編寫的文獻。它可分為綜述研究和參考工具兩類。綜述研究是在大量原始文獻基礎上對科學技術的發(fā)展趨勢進行分析研究、綜合評述的產物,如專題述評、動態(tài)綜述、信息預測等。參考工具類文獻是在大量原始文獻反映的原理、方法、事實、數據和統(tǒng)計資料的基礎上,篩選出穩(wěn)定、可靠而有用的知識,編寫成供查閱參考的文獻,如手冊、指南、年鑒、百科全書等。三次文獻具有綜合性、濃縮性、參考性等特點,可直接提供檢索答案。
一般說來,一次文獻是基礎,是檢索的對象;二次文獻是檢索一次文獻的工具;三次文獻是一次文獻的濃縮和延伸,是體育信息的重要來源。
圖書。
圖書是指篇幅不少于49頁,并且構成一個書目單元的文獻。它是一種比較系統(tǒng)完整、成熟定型的出版物。
體育圖書具體包括科技著作。教科書、科普讀物、各種政策、法令及其匯編、工具書等。
期刊。
期刊是刊名和刊期相對固定的連續(xù)出版物。其特點是:內容新穎、情報密度大、出版周期短、傳遞速度快、數量龐大、發(fā)行面廣,能及時反映學術發(fā)展的水平和動向。據估計,從期刊獲取的情報占整個情報源的60%~70%。它是最重要的情報源。
體育期刊按其內容性質和使用對象大致可分為綜合性體育學術刊物、綜合性運動技術刊物、體育基礎學科理論刊物、專項運動技術刊物、體育教育類刊物、體育普及類刊物、體育動態(tài)性刊物和體育文獻檢索類刊物等。
報紙。
報紙是以刊載新聞及其評論為主的、出版周期較短的連續(xù)出版物。它比期刊時間性更強,出版周期更短,傳播速度更快、更廣,更具普及性和大眾性。
文獻檢索報告文獻檢索報告篇五
文獻檢索課程是高校教學中不可缺少的一門課程，是素質教育中重要的組成部分，是當代大學生必須掌握的基本技能文獻檢索教育是培養(yǎng)我們大學生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或互聯網中獲取知識和信息的一種科學方法學，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分，是大學生素質教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)高校的文獻檢索課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學生學習信息知識、掌握信息檢索技術、普及信息素質教育的基礎課，它和外語、計算機等一樣是當代大學生必須掌握的基本技能所以，對我們來說，文獻檢索十分有必要而且我們必須好好掌握這樣一門課程。
文獻檢課程從第五周開始，到十三周結束，在這期間，通過網絡學習，我們對計算機檢索基礎知識、中文數據庫檢索、專利基礎知識及專利數據庫檢索、常用英文數據庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解；通過上機實驗，我們經過實際操作，對清華數據庫、維普數據庫、方正電子圖書數據庫以及springer數據庫、eivillage2數據庫等各類中英文數據庫都加深了印象，同時，學習了具體的文獻檢索知識，對于我們的日常的學習和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業(yè)課程的相關文獻用以學習的時候，我們便可以利用這些文獻檢索數據庫來搜索到我們所需要的'論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。
學習了文獻檢索這門課程，我才發(fā)現，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數據庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數據庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識。可以說，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現在完全不用茫然無頭緒了，各種數據庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
文獻檢索報告文獻檢索報告篇六
在學習醫(yī)學文獻檢索這門課之前，我對于有關文獻方面的檢索只是略知一二，因為查過幾次專利，對于專利的檢索還是比較熟悉的。而且剛剛參加完浙江省07年春計算機三級網絡技術的考試，對網絡技術的了解增加了不少...
通過學習醫(yī)學文獻檢索這門課之后，使我對于中英文的檢索都有了一定的掌握。就拿我的題目丙烯酸樹脂在口腔中的應用來說一下我對醫(yī)學文獻檢索的學習心得吧。
學習的過程很辛苦，對我這樣的背景尤甚。情報檢索語言、文獻分類學底子太薄，英語水平也不靈光，學習起來非常非常非常的吃力。關于信息表示與信息檢索的世界是如此精彩、如此浩瀚，然而，這沒有捷徑可走，不懂就是不懂，靜下心來，從零開始。
一、先談談相關中文文獻及出版物的檢索方法。
主要是查ca、萬方、維普中文科技期刊全文數據庫等。
1、關鍵詞檢索。
可以將丙烯酸樹脂、牙齒、口腔作為同等的一級詞。
2、主題檢索(subjects)。
數據庫中所有文獻按照人物、產品、出版物名、公司名、學科等特征分為若干主題。
3、出版物檢索(publications)。
文獻按照出版物的字母順序顯示，每種期刊名稱的下面注明數據庫中收錄該出版物的內容和起始時間。
4、索引檢索(indexes)。
二、再說一下有關英文檢索。
我的英文水平比較差，加上對英文檢索工具不是很熟悉，所以再查英文的相關資料還是比較費力的。主要是去情報局查ca、ga的文摘。
2、查ig，核對主題詞為acrylicpoly和dental。
3、查索引獲得文摘號。
4、根據文摘號查cs獲得所需要的文摘。
以上就是我學習醫(yī)學文獻檢索的心得體會，檢索及學習檢索的過程也是提高的過程，通過自己的努力找到需要的東西，那種喜悅的心情無以言表!希望以后做畢業(yè)論文時，可以拿到課題就能快速，準確地找到所需要的資料。
文獻檢索報告文獻檢索報告篇七
2、學會利用圖書館目錄。
二、實習內容。
1、利用圖書館分類目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。
2、利用圖書館書名目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。
三、實習要求。
1、將檢索結果分別按索書號、書名加以排列。
四、體會與存在的問題。
實習指導。
1、在目錄檢索室通過《中圖法》使用指南，找出本專業(yè)圖書所屬分類號；利用分類目錄查出所需圖書。
2、利用書名目錄檢索圖書。如：欲查有關“高等數學學習指導”方面的圖書，按書名的筆劃找到“高等數學”，然后依次可以查得“高等數學習題指南”、“高等數學問題與思考”等等。
排列：如按索書號排。
o13/045:1高等數學。
o13/045:2高等數學。
按書名排。
0151.2030線性代數。
013/045:1高等數學。
0172/017微積分。
1、了解檢索工具、參考工具書的有關情況；
2、學會利用各種檢索工具與參考工具書進行文獻檢索、數據檢索和事。
實檢索，
二、實習內容。
1、了解圖書館檢索工具和參考工具的收藏情況；
2、利用檢索工具（如《中國機械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全國報刊索引》、《中國學術會議文獻通報》、《經濟管理文摘》等）和參考工具書（如《中國大百科全書》、《中國百科年鑒》、《中國統(tǒng)計年鑒》、《機械工程手冊》、《簡明不列顛百科全書》、《美國百科全書》等）進行檢索。
三、實習要求。
1、寫明檢索詞條的出處；
2、寫出檢索途徑、檢索步驟。
四、體會與問題。
實習指導。
例：
1、詞條：電影《鋼鐵戰(zhàn)士》的導演是誰？
檢索：《鋼鐵戰(zhàn)士》為中國故事片，利用《中國大百科全書》電影卷，通過索引查出，在169頁介紹了該部影片，導演為成蔭。
2、檢索有關“國有企業(yè)改革”方面的論文。
利用《全國報刊索引》哲學社會科學版第3期，在f279．24類目下，查出“國有小型企業(yè)的困境與發(fā)展/趙玉閣//求是學刊．（1）”
文獻檢索報告文獻檢索報告篇八
班級工程管理1201姓名趙立昀學號a13120741成績：
檢索課題名稱：電力電子技術在工程中的應用。
一分析檢索課題。
1.1課題簡介。
簡單介紹對本檢索課題背景、目的、意義及檢索思路（如根據檢索需求準備利用哪些數據庫或網絡檢索工具完成課題檢索）。
電力電子技術是一門新興的應用于電力領域的電子技術，就是使用電力電子器件（如晶閘管，gto，igbt等）對電能進行變換和控制的技術。電力電子技術所變換的“電力”功率可大到數百mw甚至gw，也可以小到數w甚至1w以下，和以信息處理為主的信息電子技術不同電力電子技術主要用于電力變換。電力電子技術分為電力電子器件制造技術和交流技術（整流，逆變，斬波，變頻，變相等）兩個分支。
現已成為現代電氣工程與自動化專業(yè)不可缺少的一門專業(yè)基礎課，在培養(yǎng)該專業(yè)人才中占有重要地位。
電力電子學（powerelectronics）這一名稱是在上世紀60年代出現的。1974年，用一個倒三角形（如圖）對電力電子學進行了描述，認為它是由電力學、電子學和控制理論三個學科交叉而形成的。這一觀點被全世界普遍接受?！半娏﹄娮訉W”和“電力電子技術”是分別從學術和工程技術2個不同的角度來稱呼的。
1.2總體檢索思路。
springer-book電子期刊兩個外文數據庫進行檢索了解國外電力電子技術在電力工程中的應用的研究情況；最后利用google和baidu進行相關搜索，了解有關信息。
二檢索過程記錄。
該部分為綜合檢索報告的主體部分，包括對所選用的數據庫、檢索年限、檢索詞、檢索策略（即邏輯檢索表達式）以及檢索結果等的記錄。
2.1圍繞課題查找本校圖書館的相關藏書，如詞典、年鑒、最新教科書以及相1。
關的新書進展等，依次列出所參考的書目信息。
蘇玉剛陳渝光，電力電子技術，重慶大學出版社，2003。
程漢湘，電力電子技術，科學出版社，2007。
趙良炳，現代電力電子技術基礎，清華大學出版社，1995。
石玉，電力電子技術題例與電路設計指導，機械工業(yè)出版社，2000。
李序葆、趙永健編，電力電子器件及其應用，機械工業(yè)出版社，1996。
2.2利用網上圖書館收集資料。
2.2.1中國知網。
檢索年限：2000年—2011年。
學科范圍：電力工業(yè)。
期刊范圍：核心期刊。
邏輯檢索表達式：電力電子技術+電力工程。
檢出文獻總數：61。
檢出文獻著錄（只需列出4-5條最相關的，按參考文獻標準著錄）：
電子控制技術在lpg發(fā)動機設計中的應用劉牮；楊帥農機化研究2007/12。
6閉式環(huán)路型自激振蕩熱管的實驗研究進展劉利華制冷學報2008/0。
12.2.2.外文數據庫1——ebscohost：
數據庫名稱（全稱）及簡要概況：學術期刊數據庫（academicsearchpremier）。
期刊范圍：全部期刊。
檢出文獻總篇數：50。
站點名稱及網址：中國科技論文在線（http:///）。
檢索表達式：電力電子+電力工程。
檢索結果總篇數：463。
檢出文獻著錄（只需列出4-5條最相關的，按參考文獻標準著錄）：
1李楠，孫才新，李劍，杜林，王有元混沌及其在電力工程中的應用研究進展。
[3]徐文超，高廣來，李思琦。第二課堂素質拓展視閾下高校學生干部素質培養(yǎng)。
三結論。
通過這學期文獻信息資源的檢索與利用課程學習，我發(fā)現自己的專業(yè)知識還很貧乏，需要在日后的學習生活中加強。文獻檢索雖然件枯燥的事情，但它同時也是一個十分重要的學習搜索手段。所以我們學習檢索文獻需要耐心，需要大量時間的投入，要熟悉各種數據庫的使用方法，有的時候還要求一點軟件方面的知識。文獻的作用毋庸置疑，對我們學生的學習有著莫大的幫助，無論是拓寬知識面還是鞏固所學的知識，我們都能找到一定的文獻，閱讀并參透別人的思想。而且它的作用并不是如此簡單的，可以通過不同時間的文獻可以知道計算機或者通信發(fā)展的歷程了解最近發(fā)表的文獻和明白將來的發(fā)展趨勢。對自己以后的工作方向的定位提供了很好很實用的方向標。讓我在以后的學習里，朝著這個方向提供動力，提供一些專業(yè)的基礎。所以，認真學習文獻信息檢索是有必要的。
在此次文獻檢索課程中，通過老師的介紹，我了解到了信息檢索方面的基礎知識。在如今知識激增、新知識層出不窮的時代，信息資源越來越豐富，學習和研究工作成功的可能性就越大。面對日益增長的文獻資源，如何通過一種有效的方法，以最少的時間與精力來所要的信息？這就需要具備文獻檢索的基本技能，通過文獻檢索，可以尋找未知問題的答案，以為滿足以后工作的需要。什么是文獻信息檢索呢？我們通常所說的文獻信息檢索是指：根據有關課題的特定需要，利用一定的查尋工具或聯機網絡，從大量的文獻中迅速準確地翻檢、查找與確認所需信息知識的活動、過程與方法。文獻檢索是一門很重要很有用的學問也是一門很高深的學問，我現在學到的還只是一點皮毛。但是通過不斷的學積累，借助老師教過的方法，我相信自己能夠一點點的進步，直到能夠很熟練的掌握它。相信持之以恒，就一定能學好，學精，學通！熟練掌握這門學科的技能。
文獻檢索報告文獻檢索報告篇九
姓名：
專業(yè)：
學號：
班級：
學校：
題目：行為主義器械訓練。
選擇一個與專業(yè)相關的研究課題（以下簡稱專題，如“中醫(yī)、針灸“等），然后擬定適當的題目（如“中醫(yī)治療肝硬化”、“針刺治療痛風”），利用所學的知識圍繞題目完成以下報告。
1、系統(tǒng)進行查找？并以一種檢索工具或檢索系統(tǒng)舉例說明其檢索過程。（利。
用當當、亞馬遜或者學校圖書館“我的圖了解該研究課題相關的專業(yè)圖書。
可以利用哪些檢索工具或檢索書館”、超星電子圖書任意一個進行舉例，并寫出前五項結果）。
文獻檢索報告文獻檢索報告篇十
專業(yè)。
日期
聯系方式。
email。
（英文）：thenewtechnologyof2、為什么選擇上述課題？3、調研希望達到的目的：
二、文獻調研過程的介紹（30分）。
提示：應包含以下方面的內容，并請就其中感受最深的一點展開。
（4）檢索結果的分析比較。
1、是如何找到與自己選題相關的最有參考價值的文章的？2、是如何找到與選題相關的有影響力的專家學者？3、是如何找到相關的研究機構的？4、是如何獲取最新的研究動態(tài)的？四、資料閱讀的經驗(10分)五、資料匯總。通過閱讀所搜集到的資料，回答以下問題：（20分）。
（1）研究課題涉及的概念及名詞解釋；（2）研究課題的熱點與難點問題；（3）文獻中出現的解決辦法；（4）各種解決辦法存在的問題；（5）今后的發(fā)展趨勢。
文獻檢索報告文獻檢索報告篇十一
一、分析課題：
二、檢索工具：
1、《館藏中文圖書目錄》。
7、人大復印報刊資料全文數據庫。
三、主題詞（關鍵詞）。
以人為本人力資源管理。
四、編寫檢索式。
（以人為本+人性化）*人力資源*（管理+規(guī)劃）。
五、檢索結果：
1.館藏中文圖書目錄。
1.題名:人力資源管理。
文獻檢索報告文獻檢索報告篇十二
一、名詞解釋（每個5分，共20分）。
詞組檢索、詞干檢索、字段檢索、cssci。
二、填空題（每空2分，共30分）。
1、常用的布爾邏輯運算符有：_______、_______、_______，其中_______可用來縮小檢索范圍，_______可用來擴大檢索范圍。
2、在進行字段檢索時，字段代碼ab、au、ti分別表示：_______、_______、_______。
3、國際上著名的'三大檢索工具是：_______、_______、_______。
4、在國內比較著名的三大中文檢索工具是：_______、_______、_______。
5、中國期刊網的簡稱是____________________。
三、簡答題（每小題10分，共40分）。
1、簡述一次文獻、二次文獻、三次文獻之間的區(qū)別與聯系。
2、舉例說明截詞運算符“？”和“*”的區(qū)別。
3、試利用citedreference與timecited來解釋文獻的“越查越新”與“越查越舊”。
4、簡述在文獻檢索過程中對檢索結果進行分析的意義。
四、計算題（10分）。
已知：某期刊的出版文獻的總數為1054篇，出版文獻的總數為1037篇：并且該期刊20出版的文獻在共被引用了2517次，20出版的文獻在20共被引用了2418次，請計算出該期刊2007年的影響因子。
文獻檢索報告文獻檢索報告篇十三
班級：xxx。
姓名：xxx。
學號：xxxxxx。
一、分析課題：
二、檢索工具。
1、《館藏中文圖書目錄》。
3、《中文科技期刊數據庫(重慶維普)》。
4、《萬方數據》(萬方學位論文,萬方會議論文,萬方數字化期刊)。
5、《超星全文圖書》。
6、搜索引擎的使用——百度,谷歌。
三、主題詞（關鍵詞）。
多媒體技術、多媒體計算機設計、應用、原理、發(fā)展前景。
四、編寫檢索式。
多媒體*（應用+設計+原理+發(fā)展前景）。
文獻檢索報告文獻檢索報告篇十四
大家好啊，我是小c，之前寫過《實驗室菜鳥的那些故事》。今天我要來說說文獻檢索的那些故事。
查文獻看文獻總是讓人很頭疼啊。（吐槽一下）。
當年，我大一剛軍訓完，在網上和高中生物老師聊天，老師說到要寫論文，就讓我?guī)兔Σ檎乙恍╆P于高考理綜分析的文獻。自然，一向樂于助人的我十分干脆且熱情地答應了。何況，之前老師一直對我很好的`。
后來呢，老師似乎忘記之前找我?guī)兔ξ垂?，他又來拜托我?guī)退槲墨I。我然后這回自信地說，我剛上了文獻檢索課，我知道怎么用知網的啦。于是，一個午后，我上知網很快地找了三十多篇文獻打包全發(fā)給了老師（按理說，我應該還需要看一下摘要之類的，搞懂是不是需要的文獻，我之所以不看，是因為對研究內容不感冒……班主任德育……）。
好吧……。
當當當！先將課本呈上來！ps:我不是打廣告的！
這本書還很新哦！畢竟我只在上課時翻了翻，后來上課連課本都不帶了。（老師不會罵我吧o(n)o不過反正他也不會知道了）。
學完這門課程，我有了一個輕微強迫癥，看文章要看發(fā)表時間，看書也要看看出版時間（雖然基本都是些科幻奇幻文學推理……(^_^)）。
文獻檢索報告文獻檢索報告篇十五
利益衡量自引入我國以來，對法律實務和理論研究都產生了很大影響。無論是在實務中作為裁判方法還是在理論上作為法學方法，有關利益衡量的探討也越來越多。因各家多能自圓其說，以至于人們言方法必然利益衡量。然而，隨著相關研究的增加，司法實踐中利益衡量的適用卻越來越分崩離析，利益衡量開始走向泛化甚至異化之傾向。究其根本，概因在利益衡量中，利益識別的“利益論”比衡量方法構建的“衡量論”更受到人們關注。而隱含在其后更深層次的原因在于利益衡量的哲學基礎不盡相同。具體來說，對利益的理解不同導致對利益衡量基礎認識的不同。而利益本來就包含較豐富的內涵，由此演生的利益衡量千差萬別也就不足為奇。因此，利益衡量理論基礎的分立造成了現實中利益衡量分崩離析的現象。為了解決利益衡量的困境，讓司法中利益衡量回歸正軌，明確利益衡量的理論基礎以及注重對“衡量論”的研究是重要的理論和實踐問題。
本文的基本觀點是：司法中利益衡量有泛化的傾向，若放任其發(fā)展，必然會對司法權威與公信力產生極大沖擊。因此，必須對利益衡量泛化傾向做相應的規(guī)制才能幫助利益衡量在司法中能得到正確適用。本文選擇從行政案件中利益衡量的適用情況進行觀察，發(fā)現產生該現象的原因之一是其理論基礎過于繁雜。學者們認為，利益衡量方法得以發(fā)展的基礎除了黑克的利益法學之外，還有日本的利益法學、美國的現實主義法學、法社會學以及對黑克利益法學修正而發(fā)展起來的評價法學等。不同的理論依據衍生出的方法自然也有所不同，這也就導致了利益衡量的發(fā)展也呈現出不同狀態(tài)。原因之二在于利益衡量研究的主流方向在于利益劃分的研究上，殊不知對衡量的考察也同樣不能忽略。理論與實踐的分道揚鑣導致現實中利益衡量似乎有很多用武之地。而實際上，在利益衡量的概念中，“利益”的探討只是一種本體認識論，“衡量”才是一種方法論。正如在“實現每一個個案的公平公正”的命題中，“個案的公平公正”一種本體，是靜態(tài)的。而如何“實現”才是該命題的核心，是一種動態(tài)的方法論問題。因此，我們要圍繞著如何實現來設計相關制度。同理，在利益衡量的命題之下，作為一種法學方法的利益衡量必須把重心放在“衡量”上。由此，本文主要圍繞以下幾個部分展開:。
第一部分為導言。本部分在于提出本文研究的對象，也就是我國司法中利益衡量泛化問題及其規(guī)制。隨后闡述本文研究價值、文獻綜述、研究方法以及本文可能的創(chuàng)新點。從司法實踐中利益衡量適用現狀，發(fā)現利益衡量存在的問題，進而分析原因并提出規(guī)制對策，明確本文的研究目的與寫作思路。
第三部分分析了司法中利益衡量泛化的原因。本部分首先分析我國司法中利益衡量泛化的理論原因在于利益衡量理論基礎過于繁多，學者的研究各持一家之言，并未形成統(tǒng)一的理論基礎。其次利益衡量的泛化也存在諸多現實的原因，諸如一些制度上、社會輿論以及裁判者自身的原因，也導致利益衡量作為一種“黃金方法”頻頻出現。每一種法學方法都表明了對法律的看法，利益衡量的泛化實際源于利益衡量理論分立，理論分立又加劇實踐泛化。司法中利益衡量的實踐與理論的相互作用導致了利益衡量在司法實踐中呈現各種姿態(tài)。長此以往，唯恐利益衡量成為了泛泛而談之方法，喪失了原有意義。
第四部分論述我國司法中泛化利益衡量在理論上的規(guī)制。首先是對各種利益衡量理論整合得出利益衡量實際上為了實現個案正義而基于司法判斷的決策合理化的過程。最后對作為決策理性化的利益衡量理論可能出現的誤區(qū)進行辨析。
第五部分論述我國司法中泛化利益衡量在方法論上的規(guī)制。在明確利益衡量的目的是司法判斷的決策合理化后。本部分旨在對利益衡量方法的構建，具體來說是一種理性利益衡量論。首先要明確衡量的前提、內容以及結果形成等相關要素；其次明確利益衡量應該如何處理正確處理利益問題。最后明確合理性對于“去泛化”利益衡量運作的影響是決定性的。
第六部分為結語，總結了本文結論。隨著我國法治建設的推進，利益衡量作為裁判方法既有優(yōu)勢也有弊端。正確使用之將有益于依法治國的推進，反之則會有損司法權威與公信力。在法治的道路上，每一種司法方法都需要認真對待。
文獻檢索報告文獻檢索報告篇十六
直接利用檢索工具（系統(tǒng)）檢索文獻信息的方法，這是文獻檢索中最常用的一種方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。
（1）順查法。
按照時間的順序，由遠及近地利用檢索系統(tǒng)進行文獻信息檢索的方法。這種方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻，它適用于較大課題的文獻檢索。例如，已知某課題的起始年代，現在需要了解其發(fā)展的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始，逐漸向近期查找。
（2）倒查法。
倒查法是由近及遠，從新到舊，逆著時間的順序利用檢索工具進行文獻檢索的方法。此法的重點是放在近期文獻上。使用這種方法可以最快地獲得最新資料。
（3）抽查法。
抽查法是指針對項目的特點，選擇有關該項目的文獻信息最可能出現或最多出現的時間段，利用檢索工具進行重點檢索的方法。
2.追溯法。
不利用一般的檢索工具，而是利用已經掌握的文獻末尾所列的參考文獻，進行逐一地追溯查找“引文”的'一種最簡便的擴大信息來源的方法。它還可以從查到的“引文”中再追溯查找“引文”，像滾雪球一樣，依據文獻間的引用關系，獲得越來越多的相關文獻。
3.綜合法。
綜合法又稱為循環(huán)法，它是把上述兩種方法加以綜合運用的方法。綜合法既要利用檢索工具進行常規(guī)檢索，又要利用文獻后所附參考文獻進行追溯檢索，分期分段地交替使用這兩種方法。即先利用檢索工具（系統(tǒng)）檢到一批文獻，再以這些文獻末尾的參考目錄為線索進行查找，如此循環(huán)進行，直到滿足要求時為止。
1.檢索詞的轉換。
常見的轉換是同義詞、近義詞、相關詞、單復數及縮寫形式，如果是動詞還有可能有不同的時態(tài)。每一個檢索詞都有可能有多種表達形式，如果是由英文翻譯過來的還有可能有多種翻譯方法，所以應該盡可能找全檢索詞的所有同義詞、近義詞。相關詞指的是與檢索詞不是同一個意思但是有關聯的詞。如，meta分析的同義詞包括元分析、薈萃分析、meta-analysis，近義詞包括系統(tǒng)綜述，相關詞為循證醫(yī)學。
2.使用截詞符。
雖然從理論上來說我們找到所有的同義詞和近義詞可以擴大檢索結果，但是要想做到這一點是相當困難的。這時可以利用截詞符來幫忙。一般用的截詞符是“？”和“*”，在不同的數據庫中表示的意思有所不同，常見的意思是“？”表示0-1個字符，而“*”表示多個字符。
3.使用上位詞，即指代范圍更廣的詞。
有些檢索系統(tǒng)有主題詞途徑，則可以選用上位主題詞。例如水果是蘋果的上位詞，prostaticneoplasm的上位主題詞是prostaticdisease。
4.改變布爾運算符。
即將連接兩個或多個檢索詞的and改為or，即可提高檢出數量。
5.改變檢索項。
如要求檢索詞位于標題中或為關鍵詞或主題，檢出記錄數太少，則可改為要求位于摘要或全文中，檢出記錄數即可增加。
6.減少限制條件，增加副主題詞。
如果前面的檢索中有限制條件，放寬或去掉限制條件；如果采用的是主題詞和副主題詞搭配的形式，看是否漏掉可能的副主題詞。
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