讀后感是對所閱讀內容進行理解和思考后，在紙上用文字表達出來的一種文學形式。如何寫一篇較為完美的讀后感是每個讀者面臨的問題，因為每個人的感受和理解都是有區(qū)別的。這些讀后感范文從不同的角度出發(fā)，對書中的意義和價值進行了獨到的分析和思考。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇一
今天我讀完《同桌冤家》這本書，令我哭笑不得。記得書里面有一點是：排于隊尾的急得來招“獅子吼”，筷子斷了就只好用“一陽指”，吃雞塊時用的是“分筋錯骨手”.....就這一段令我哭笑不得。
讀了這本書我知道了做事情不能粗心也不能干出賣朋友的事。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇二
“冤家”們從幼兒園開始就一直在同一個學校，同一個班級上課。有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的，因為芭蕾老師不讓吃太多東西，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個核桃小西餅。一回家，路曼曼一點也不象個病人，還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的.爸媽來了，都吃了一驚！我覺得，做冤家會比做普通人給人帶來的印象會更深、而且更多，所以不要以為當冤家就是不好的了。
一天下午，四年級的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰；二是野炊做什么食品；三是都召集誰成為自己隊的人。馬小跳召集了張達、毛超和唐飛是男孩組；路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個人選馬小跳當野炊小組長，并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個香啊，引來了許多同學來吃，選秦老師都愛不釋“口”呢！可是，食品就不多了，于是其他組的同學們連忙把自己做的食品全端來燒烤了，同學們過足了隱。因此，就有了“最佳野炊小組長”的稱號。我明白了：做事靠一個最聽話的人，效果不一定好，靠一個調皮的人花樣反而更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師冥思苦想，終于想出了一個好辦法——任馬小跳為中隊長！馬小跳可高興了！不過，他管得太嚴了，連上課打一個哈欠也不放過?！袄蠋?，他的筆掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經過一周的訓練，終于得到了紀律紅旗。我覺得這種方法很好，知道自己的錯誤，從而改正自己的錯誤。讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子，馬小跳那聰明、誠實、勇敢的優(yōu)秀品質；活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學習、快樂玩耍！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇三
沒想到，這本書真的很吸引人。里面講了兩對同桌冤家。分別是惜城與兔子，阿呆與咪咪。他們每一天都上演著搞笑的生活，雖然是在初中，可還是很放松。并且，伍美珍阿姨把小說中的四位冤家描寫的很仔細，因為她用不同人物的口吻寫成了四部人物的手記。我看了第二季里面那個阿呆的手記是最搞笑的，每一次都把我給笑出了聲。而且，也把中學老師的一個個“真面目”寫得很完美。還講述了他們四個“對抗”老師的情節(jié)寫得讓人看得很佩服。可以說，我每一次只要是拿起這本書就放不下來。
我馬上也要做像伍美珍這樣優(yōu)秀的女作家，成為一名能敲出七十多本書的……超人。呵呵呵呵。最后，我也推薦大家去看看這本書哦！才十幾塊錢，不貴的。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇四
在這本書中，映象令我最深刻的句子是：路曼曼等馬小跳把錯誤的答案抄到本子上，馬上用橡皮擦掉錯誤的答案，改上正確的答案。我從這里看出路曼曼能用這種一聲不吭的辦法來教育馬小跳“做作業(yè)不能抄別人的，要自己做。因為抄來不是自己的`，如果到了考試這道題目還是不會做的。
我喜歡這本書，這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇五
今天我給大家介紹一本書，它的名字叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》，這本書里面有許多有意思的地方，其中我最喜歡看“路曼曼生病”的這個片段。
這個片段主要講路曼曼生病了，馬小跳代表大家去看望路曼曼。馬小跳一走進路曼曼的病房，原本病懨懨的路曼曼立刻來了精神：“馬小跳，你的書有沒有背？你的作業(yè)有沒有拖拉？你的字是不是還和以前一樣爛？”大家都知道路曼曼最喜歡做的事情就是和馬小跳作對，只要和馬小跳在一起，不管生多大的病，都能像沒事人一樣。
說到路曼曼這種怪癖，我突然聯(lián)想到了我自己，我感覺自己好像也是這樣一個有怪癖的人。這幾天我發(fā)燒了，渾身軟綿綿的，連吃飯都沒有勁，就算是去醫(yī)院掛了水回來也還是如此?！耙唬屇阃嬉粫謾C？”爸爸試探性地問了我一句，頓時，我像觸了電一樣坐直了身子，眼睛里放出金光：“好，你說的，快給我玩手機！”從爸爸手中接過手機的那一刻，我就像是渾身充滿能量的機器人一樣，就連說話的聲音也一下子高了不知道多少分貝?！昂玻悴挥X得你得的是手機病嗎？”爸爸一邊摸著我發(fā)燒的額頭，一邊笑著說道。
這幾天晚上，我都要在《淘氣包馬小跳》的故事世界里遨游將近一個小時，才能安心地睡覺，因為我覺得，除了學習成績外，我的性格和路曼曼幾乎一模一樣！
對了，《淘氣包馬小跳》里面還有許多很搞笑的故事哦，我希望大家都可以買基本來看一看。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇六
這個故事的主人公是班長路曼曼和淘氣包馬小跳，他們都非?？蓯?。
路曼曼與馬小跳是同班同學，還是同桌。路曼曼是班里最聽話的學生，秦老師也很喜歡她；而馬小跳是班里最調皮的學生，老是惹禍，所以老師叫路曼曼看管馬小跳，把馬小跳做的不良行為都記在小本子上。
他們原本是一對好伙伴，可是自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們就變成了同桌冤家，就這樣拉開了序幕。
挑起戰(zhàn)爭的一般都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。每次到了上課的時候，路曼曼就逮住機會向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣，造成了一個個好玩的故事。
讀完這本書后我明白了：每個人之間應該團結友愛，互相幫助。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇七
同桌冤家是很好笑的一本書，心情一不好就看這本書，總是讓我們樂開懷!下面是語文迷網(wǎng)整理提供的讀后感范文，希望對你有幫助。
這幾天，雨下個不停。在下雨天讀讀書是最愜意的。昨天，媽媽給我買了一本書還放在抽屜里。打開一看，書名是《淘氣包馬小跳——同桌冤家》。讀了這本書，我覺得這是一本有趣而又有教育意義的好書，使我深有感觸。
這本書主要講了：男主角馬小跳與他的同桌路曼曼之間發(fā)生的種種矛盾。班主任秦老師叫班里最聽話的路曼曼看管全班最調皮的馬小跳。他們原本是一對好朋友，自從路曼曼把馬小跳的種種不良行為告訴秦老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，他全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。一上數(shù)學課，路曼曼逮住機會就像馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣，一部有趣的同桌冤家的好戲就上演了。
這本書不僅對我的啟發(fā)很大，還告訴了我：要做一位懂禮貌的好孩子。應該做什么，不應該做什么，自己心里應該很清楚。這本書對我的影響也很大。我非常喜歡這本書。我要把這本書介紹給朋友們，讓他們也明白其中的道理。
近期，我看了一本書，書名是《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》。看完之后，我感覺真好看，不僅好笑，還感覺到馬小跳很有人情味。哈!你們可能不知道馬小跳是誰吧，如果不知道，那就往下看吧!
淘氣包馬小跳和乖巧、成績非常好的路曼曼同桌，他們倆經常吵架，總是鬧矛盾，不過淘氣包馬小跳總是不認輸。
《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書非常生動有趣，文字十分幽默搞笑，讀起來朗朗上口，內容也很有趣。這本書能讓我在緊張的學習中放松，傷心中開心。它不僅是一本課外閱讀書，還是一口清泉，我原來干渴的心田，被它滋潤了。
《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書中我最喜歡夏林果。因為她很美，還拿過芭蕾舞比賽的冠軍，是一位大隊委，所有男生都想和她同桌，包括馬小跳，盡管馬小跳喜歡她的原因很單純，沒有一絲功利色彩。
我喜歡《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書，因為它是我學習上的好助手，緊張學習中的放松良藥，更是我們成長中解除煩腦的一本好書。
在這本書中，映象令我最深刻的句子是：路曼曼等馬小跳把錯誤的答案抄到本子上，馬上用橡皮擦掉錯誤的答案，改上正確的答案。我從這里看出路曼曼能用這種一聲不吭的辦法來教育馬小跳“做作業(yè)不能抄別人的，要自己做。因為抄來不是自己的，如果到了考試這道題目還是不會做的。
我喜歡這本書，這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇八
暑假，我讀了《馬小跳超級市長》，它的作者是我最喜歡的楊紅纓阿姨。
讀了這本書，我感觸很深。在我眼中，馬小跳是個很淘氣的男孩子，經常惹事生非?？墒?，讀了這本書后，令我對馬小跳刮目相看。
這本書主要講了馬小跳在無意中聽到他的爸爸說，可以選拔虛擬城市的市長。馬小跳聽了，做出了一個驚人的決定，他要去競選超級市長！這讓大家非常震驚，包括老師。他的好朋友們幫他出謀化策，教他才藝，和他一起做民意調查。通過馬小跳的不懈努力，以及老師和同學們的幫助，馬小跳一路過關斬將，終于如愿以償，當上了超級市長。
這個故事讓我對馬小跳改變了看法，他雖然調皮，但他對自己認定的事兒，有著一股子不達目標決不罷休的闖勁。我很佩服他的勇氣，當同學們知道他要競選超級市長，大家都覺得他太自不量力了，所以都嘲笑他。馬小跳的班主任秦老師知道這件事后，主動幫助他補課，但她對馬小跳也是一百個不放心，生怕他會給學校抹黑。馬小跳并沒有因此而退縮，他靠自己的努力，學會了各種技能，他不怕辛苦，做了大量的民意調查，掌握了民眾的需求。最終，通過自己的不懈努力，當上了超級市長。
看了這本書，我受益匪淺。由此，我也聯(lián)想到了自己在生活中遇到困難，經常會退縮，生怕做不好會被別人嘲笑。文中的馬小跳使我感受到：不一定是才華橫溢的人才會是成功者，經過努力的人也會成為一名成功的人士。
我要向馬小跳學習，做一個勇敢的人，遇到困難永遠不退縮！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇九
這本書中有好多的好句子和好詞，而且還能讓我們這些小讀者身臨其境。《勇敢者的游戲》這一篇里，當馬小跳和新新人類丁克舅舅、河馬張達、穿得土得掉渣黃老鳥把裝肚子疼的廢話大王毛超咯吱下車時，我也情不自禁地發(fā)出了咯咯的笑聲。
當馬小跳蹦極時，我也為他捏了一把汗。馬小跳跳下去了。山谷的風灌滿了他的耳朵。他的身體輕飄飄的，真像一只自由的小鳥，在天地間自由地飛翔。飛翔的馬小跳，恐懼已離他遠去。現(xiàn)在，他是一只小鳥，他在體驗小鳥般的歡樂和自由。讀完這幾段話，我為馬小跳敢跳下去的勇氣而自豪!這時候，仿佛我也變成了馬小跳，像一只自由自在的小鳥一樣，在天地之間自由地飛翔。
讀完楊紅櫻阿姨的這本《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》，我有一種身臨其境的感覺，雖然讀過她的許多作品，但是，我還是想讓楊紅櫻阿姨為我們多出一些有意義的書，能幫助我們成長的書，讓我們的知識更加豐富，寫作能力更出色。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十
第二回合。
“黃暴躁”總是個大忙人，記憶中他很少陪我，也很不愛玩，如果我要跟他玩，要費好大周折，就連跟我打乒乓球、下象棋也磨磨蹭蹭，經常拒絕，他的口頭禪就是“我很忙”。記得有一次我生日，一大早我就提醒“黃暴躁”給我買生日禮物了。臨出門的時候我還特別叮囑他。可等媽媽做完了一桌豐盛的晚餐等著”黃暴躁”回來的時候，他卻打來電話說自己臨時有事情不回來吃飯了。第二天一起床我滿心歡喜地跑到“黃暴躁”那去要禮物時，他卻說：“爸爸昨天很忙，把這事給忘了，今天讓你媽媽陪你去買吧！”“黃暴躁”啊“黃暴躁”，真不知道你在忙啥。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十一
在這個星期，我讀了一本《淘氣包馬小跳同桌冤家》這本書。這是一本既有趣又有教育意義的好書，讀了以后使我深有感觸。
這個故事中的主人公是：路曼曼與馬小跳。老師叫班中最聽話的學生路曼曼看看管班上最調皮的學生馬小跳。他們原本是一對好朋友，但因為老師叫路曼曼把馬小跳日常的不良行為登記在一個小本子上，然后告訴她，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，每次上數(shù)學課，路曼曼只要逮住機會就會向馬小跳展開攻擊。他們倆你不讓我，我不讓你。
其實這樣的事例到處都是，就比如我和我二年級的同桌，這部戲呀天天都在上演。每個和我坐的男生都是你不讓我，我不讓你，我與他總是水火不容。比如說，我們的課桌吧，都要分清你我，誰都不讓對方霸占自己的'課桌。和我的同桌都各占一半，如果誰不守約定，下課自愿讓對方一下。
這本書可真好，我從中體會到，每個人都有自己的性格，但不能因為你有性格就隨著你。本來一個和諧的團體，卻因為你的某些壞習慣而破壞。退一步海闊天空嘛，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團體不好嗎？何必你爭我斗，水火不容呢！
這本書不僅啟發(fā)了我，還讓我懂得了要做一個懂事的孩子。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十二
前段時間，看了一本《淘氣包馬小跳--同桌冤家》。對于這本書，我的印象還是蠻深刻的，全書主要是圍繞馬小跳和他的同桌路曼曼來講述一個又一個精彩的小故事。
其中使我印象最深刻的一篇是《兩個人的戰(zhàn)爭》。數(shù)學老師每天都要布置一百道口算題，而且還規(guī)定錯一道要罰十道。剛開始馬小跳接連幾天都會被罰題，而同桌路曼曼從來沒有錯過一道題，再做題他就會趁路曼曼不注意的時候偷看她的答案，得到了一個滿分，沒錯一題，還得到了老師的夸獎！路曼曼知道馬小跳有偷看她的答案，等再做口算題的時候，她故意做錯題，讓馬小跳抄，等馬小跳抄完之后，趁他不注意的時候再把錯誤的答案改正過來。第二天馬小跳知道自己的口算題錯了很多，路曼曼還是滿分，他都不相信，還質疑過是不是老師批錯啦，最后才發(fā)現(xiàn)是遭到路曼曼的算計。從此以后，馬小跳做口算題都很細心，還得了不少的滿分呢，但老師都不敢再表揚他。
還寫到了學校組織同學到郊外野炊，馬小跳跟路曼曼組到了一個組，馬小跳自告奮勇的.當起了他們這個野炊小組的組長，還獻上了一個與眾同的方案吃麻辣燒烤，在這次野炊中得到了老師和同學們的一致好評，他們這一組被評上了美食小組一等獎，馬小跳也被評為最佳野炊小組長。
由此我們可以看出作者楊紅櫻筆下的馬小跳不但是一個調皮的，喜歡耍一點小聰明的小男生，但他同時也是一個知錯能改，有責任心，有擔當?shù)哪猩?。在學校里我們多多少少有一些這樣或者那樣的缺點，要是我們能夠勇于改正我們的這些缺點，這也就是我們的優(yōu)點。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十三
在寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨的名作，書名叫做《淘氣包馬小跳之同桌冤家》在這本書中有喜、怒、哀、樂，這本書使我深受感觸。
主要內容是：有一個男孩叫馬小跳，他很調皮,有一個女孩叫路曼曼，她很聰明，也愛好強。從幼兒園開始，老師就讓路曼曼管著馬小跳，做他的同桌。在幼兒園的時候，淘氣包馬小跳就很喜歡路曼曼?？墒堑搅艘荒昙墸R小跳就看見了這一景象：路曼曼牽著小大人丁文濤的手，也看得出路曼曼也很喜歡小大人丁文濤。最終他們成了“同桌冤家”。
馬小跳的班主任秦老師讓他們班最聰明的路曼曼管理馬小跳，可馬小跳喜歡自由自在的，不喜歡有人管的，所以馬小跳很討厭路曼曼。馬小跳的好朋友毛超、張達、唐飛…………于是馬小跳就讓他們一起幫他對付路曼曼，他們也是淘氣包馬小跳的好哥們。馬小跳之所以討厭路曼曼，是因為路曼曼特別愛好強，也喜歡愛告小報告，特別是喜歡告馬小跳的.小報告，這就是馬小跳的困難之處。馬小跳還對他們班的班主任秦老師說：“秦老師，我想和漂亮女孩夏林果坐同桌！”老師沒有同意，還說:"馬小跳啊，馬小跳，我是為了你好啊。我讓聰明的路曼曼做你同桌是為了你提高成績啊?！瘪R小跳聽了，還是不甘示弱，在這之后，沒有理過路漫漫。我感受到了聰明好強的路曼曼和淘氣包馬小跳的冤家之路不是永久的，他們始終可以成為很好的好朋友，路曼曼也不會為一點小事兒而告狀，馬小跳也不會做出很調皮的事。
我希望在我們班，每個人都相處得很好，不要像馬小跳和路曼曼一樣，怎天打打鬧鬧的，多么不愉快啊！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十四
你知道淘氣包馬小跳剛出生的時候叫什么嗎？哈哈！不知道了吧!叫馬小驥，是一匹小駿馬的意思。
馬小跳出生以后，護士發(fā)現(xiàn)他一直在跳，醫(yī)生很納悶：“剛出生的孩子怎么會跳呢？”馬小跳在一百天紀念日抓鬮時的表演最精彩。那天，他什么也沒抓，只是憤怒地一跳，一跳就離桌子三尺高，馬小跳這個名字就這樣得來了。
馬小跳最喜歡漂亮的女老師，這是從他爸爸馬天笑那里遺傳來的。馬小跳聽他爺爺奶奶說，他老爸小時候十分貪玩，逃學推鐵環(huán)、抓鳥蛋、捉魚……后來偶爾碰上了漂亮的女老師才不逃學。馬小跳上幼兒園的時候，正因為有漂亮的方老師，所以天天很開心。后來要上小學了，可他卻還想上幼兒園，因為那里有方老師，馬天笑先生沒辦法只好給兒子又找了個漂亮的女老師。馬小跳總覺得新老師長得一點也不好看，他爸爸卻說：“你的老師長得不好看，心里卻很好看。”后來，馬小跳真的把他的老師看成長得很好看啦!
讀了這本書后，我覺得馬小跳既愛玩，又會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳的老爸也愛玩，他不但有童心、有愛心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至比著玩。
我真希望有個像馬天笑一樣貪玩的老爸，能理解我，和我一起玩，那該多好呀！
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