筆記是學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)，總結(jié)筆記有助于加深學(xué)習(xí)的印象?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性，采用適當?shù)亩温鋭澐趾蜆祟}設(shè)置，使文章的結(jié)構(gòu)清晰可讀。推薦給大家一些精選的總結(jié)寫作示范，希望從中能夠獲得啟迪和借鑒。
畢業(yè)有感之我想對你說篇一
每年的三月八日是國際婦女節(jié)。這一天，也是我最愛的媽媽的節(jié)日。
這一天，很容易勾起媽媽對我的那一份濃濃的愛。
記得那天晚上，我生病發(fā)了高燒，吃完藥后不久，我便暈呼呼地去睡覺了。我睡得甜甜的，可是有一個人卻一整晚都睡不著，她就是我的媽媽。忽然，我聽到房門被人推開了，我睜了睜眼睛，原來是媽媽，她來到我床前，對我說：“起來，再吃一次藥?！闭f完，她把藥遞給了我，我吃完之后，媽媽出去給我倒了一杯熱騰騰的水，說：“半途如果醒來，就喝口水，不然病是不會好的?！蔽摇班拧钡匾宦暋?/p>
早上，大約7：00，媽媽又幫我量了一次體溫。
“為什么燒還不退?。?9。4，不行，下午要去打針?！眿寢尶戳丝大w溫計后焦急地說道。
“啊，又要去打針？”我難過地問。
“打完針就好了。”媽媽安慰我說。
在媽媽的眼里，我永遠是一個沒有長大的小孩子。從小到大，無論是健康還是疾??；無論是歡樂還是痛苦，媽媽總會陪在我身邊。哪怕是渴了、餓了，媽媽都會幫我去打點，我就是媽媽的掌中寶，心頭肉！
親愛的媽媽，在婦女節(jié)來臨之際我想衷心的對您說：“謝謝您，媽媽，是你陪伴著我長大的，我永遠都是你的好女兒，你就是這世上最好的媽媽！”
畢業(yè)有感之我想對你說篇二
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活眨眼間就會過去。而現(xiàn)在，我就要畢業(yè)，心中充滿了對母校的留戀，我有千言萬語想對老師，同學(xué)和母校說。
謝謝您，敬愛的老師!我忘不了您那鼓勵的目光，忘不了您那深情的教誨。我要努力學(xué)習(xí)，不辜負您對我寄予的厚望!
謝謝親愛的同學(xué)們，我還記得我們第一次相聚在一年級的教室里，是多么好奇。我忘不了我們在一起的快樂時光，忘不了我們在一起學(xué)習(xí)的美好時刻。我不可能忘記我們的友誼!
謝謝你!可愛的母校!您就像一位慈祥的母親，照顧，養(yǎng)育了我們整整六年!我們操練時，我們學(xué)習(xí)時，您在默默的微笑，您為我們爭取到了知識，您為祖國培養(yǎng)了多少人才，我會一直深深的愛著您，我會永遠深深地愛著您。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，哺育我的母校，我永遠不會忘記你們。
畢業(yè)有感之我想對你說篇三
我在楊浦小學(xué)五年已經(jīng)快學(xué)習(xí)了五年了，小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了，還要短短幾個月，我就要畢業(yè)了。我真有點依依不舍。往事歷歷在目，我想著那草、那花、那魚，回憶起和同學(xué)們一起讀書，一起追逐嬉戲。是您，母校!把一個幼小無知的我培養(yǎng)成一位乖巧懂事的女孩。
剛剛踏進校門的我，膽小怕事，生性懦弱，靦腆內(nèi)向，不善于生人交往。而現(xiàn)在，我變得活潑、開朗起來了。在課堂上，我主動發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解;課余，我跟同學(xué)們一起玩耍、做游戲。
再見了，我親愛的母校!是您陪我度過五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，是您教給了我學(xué)會做人的道理。我永遠忘不了各位老師在我生病住院的時候，一起到醫(yī)院來看望我，鼓勵我勇敢、堅強。
五年級的我，即將要離開母校，即將要離開，疼我，教育我的老師，還要離別我那真摯的朋友，可無論走多遠，也忘不了我的母校。在母校度過的時光，將是我人生中最美好的回憶!
畢業(yè)有感之我想對你說篇四
畢業(yè)了，我內(nèi)心里還藏著好多的話沒有說出來。一直以來，我都覺得畢業(yè)離我挺遠的，但是直到我真的要畢業(yè)了的時候，才恍然發(fā)覺，內(nèi)心里的不舍有太多。
畢業(yè)了，我想對你說，同學(xué)，感謝你一直以來對我的幫助。隨著畢業(yè)越來越臨近，班上的同學(xué)們也全都變了一個模樣，全部都在為著自己的目標而沖刺著。我自然也不例外，這段時間以來，我一直都在努力認真的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上一遇到不懂的問題，我就拿起練習(xí)本跑去向同學(xué)們請教。
在我眾多的同學(xué)之中，我最想感激的是何同學(xué)。他是班級里成績穩(wěn)定且優(yōu)秀的同學(xué)之一，而每次我去向他請教問題的時候，他也都會放下手頭的作業(yè)，耐心的向我講解。后來我的成績能夠一直上升，也都多虧了他對我的.幫助。就要畢業(yè)了，我想對你說，真的很感謝你的幫助，讓我的學(xué)習(xí)成績得到了提升。
畢業(yè)了，我想對你說，老師，感謝你對我的悉心照顧。我的學(xué)習(xí)成績一直在班級里處于中下，可以說學(xué)習(xí)是我的劣勢，但是老師你最擅長發(fā)掘我們的閃光點，是你看到了我的潛力。你覺得，在學(xué)習(xí)上，我該將自己學(xué)得好的科目的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。這樣一來，能夠有效的彌補我在某些科目上的劣勢。
也多虧了老師你的教導(dǎo)，這才讓我在成績的總分數(shù)上有了提升。不過你也告誡我，我那些劣勢的科目，我也必須努力的去學(xué)，因為只要這樣，我的總成績才會得到一個跟好的提高。在最后沖刺的這段時間里，老師你是最辛苦的，你時刻注意著班上每一位同學(xué)的動態(tài)，時時刻刻都在為我們著想。
畢業(yè)了，千言萬語也只能匯聚成一句話，那就是感謝，感謝你們的幫助。
畢業(yè)有感之我想對你說篇五
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。在這即將畢業(yè)之際，我心潮起伏，我對母校有著深厚的感情。我愛母校的一草一木，我更愛嚴父慈母般的老師。
離開母校，我會有許多話要跟老師說。
我從一個不懂事的一個孩子成長為一個有文化，有知識的小學(xué)生，這里凝聚著老師六年的心血和汗水。每當作業(yè)錯的時候，您會一遍又一遍地講給我聽，直到我弄懂為止。您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我的成長。記得有一次，我做錯了事，您教育我怎樣做人。母校的老師，我會永遠記住您對我的教誨和關(guān)懷。
畢業(yè)有感之我想對你說篇六
我們的第一任老師是我們的父母，你們知道我們的第二任教師是誰嗎？那說是我們可愛的母校。
母校，是您讓我們知道了許多知識，知道怎樣做一個文明的好孩子，怎樣做一個孝順父母的好孩子；不要忘恩負義。母校，您就像一個大家庭，培育我們這些兒女，在下雨的時候，我可以在您的肩下避一避；下雪的時候，可以在您的懷里取暖；在炎熱天氣的時候，我可以在您這避暑。時間一天天地過去了，我和您相處的時間也就一天一天的減少，母校您的無私是值得學(xué)習(xí)的，我永遠不會忘記你這個偉大的“母親”。
母校，如果沒有你，我現(xiàn)在就不會學(xué)到這么多知識，在您這學(xué)到的會使我終生受益，母校用您那雙美麗的眼睛看著吧，到時候我考大學(xué)的時候，我還希望用您真心的祝福保佑我，無論到什么時候，我都會想念著你，永遠不會忘記你。
畢業(yè)有感之我想對你說篇七
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升上了六年級，馬上要畢業(yè)了，離開母校了，我又許許多多的話語想要告訴母校。
母校，我想對你說：母校，您對我們貢獻太多了。您為了讓我們增加知識，而把老舊的多功能室改造成禪心、嶄新、干凈的圖書館。您為了讓我們更舒服地去上學(xué)，而種下了無數(shù)的鮮艷的花花草草。您為了讓我們在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下放松，減壓學(xué)習(xí)壓力，而經(jīng)常舉辦活動，比如：六一兒童節(jié)、七彩校園、游園活動、讀書日和大食會等等。您為了更好地鍛煉我們的獨立能力，而舉辦夏令營。
啊!母校，您為我們付出了太多太多。我會在最后與您在一起的日子里感謝您。我會精心照護你身上的花花草草。我會努力地學(xué)習(xí)，升上最出色的中學(xué)，讓您美麗的容貌，更加美麗一點。
再見了，母校!
畢業(yè)有感之我想對你說篇八
林蔭小道下，我與同學(xué)一起漫步，一起奔跑，留下處處歡笑與喜悅。誰曾知，三年前，我與你相遇，第一眼就被這條桂花芳香所籠罩的林蔭小道吸引，并迫切地想要去了解你。就在三年前的夏末，我終于如愿以償，站在這條林蔭小道下獲得錄取通知，興奮的我恨不能飛奔幾圈來表達我的急切心情，就這樣我成為了這個大家庭的一員，而此處卻成為了我的夢源。
橡膠球場上，我與朋友一起打球，一起訓(xùn)練，留下滴滴汗水與血水。誰曾想，三年間，我在此成長，經(jīng)歷時光的洗禮，變得成熟。母校，感謝你創(chuàng)造了這個平凡卻又不平凡的球場，能夠讓我在此飛馳，讓我在此歡樂，讓我在此成長。忘不了那一場場激烈的籃球比賽，*論我在場上或是場下，這些比賽對我來說都是視聽盛宴。幾時追憶，夢源源于此地。
明亮教室中，我與老師一起上課，一起談笑，留下點點回憶與哀傷。誰曾料，三年后，我在此離別，默默地銘記這一切，那永遠的窗明幾凈，那永遠擦不完的黑板，那永遠的熟悉容顏。我們最熟悉的地方，是教室;我們最難忘的地方，是教室;我們停留時間最長的地方，是教室。這一間間教室所組成的教學(xué)樓，是你鑄造的中心，是你塑造夢源的基地，是我們大家向上奮進的所在。
花落翩翩，歲月荏苒。千言萬語匯成一句，母校，我想對你說：再見了，我的夢源。
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畢業(yè)有感之我想對你說篇九
畢業(yè)，離我很遠，但卻又很近。不知不覺中，我即將離開福山，為小學(xué)生活畫上一個完美的句號，心中當然有些不舍。
走進校門，漫步在寬闊的操場的每個腳落，一個個情景從腦子里浮現(xiàn)出來，小花園、足球架、籃球框……站在小花園中，想起了全班同學(xué)圍坐在一起討論怎樣慶祝教師節(jié)活動，怎樣感謝老師，報答他們對我們的教育之情……站在長繩比賽的規(guī)定區(qū)域內(nèi)，想起去年長繩比賽前夕，我們每節(jié)課下課都在練習(xí)?！耙?、二走!”一陣陣歡笑場傳遍整個校園……站在白色的起跑線上，想起去年的500米跑比賽，一場哨響，同學(xué)們像離鉉的箭一樣，飛速的沖出起跑線，一圈又一圈，大家都全力的跑著，希望自己能為班級爭光……還有幾天了，我將離開母校，心中戀戀不舍。再見了，母校，我愛著的福山!
畢業(yè)有感之我想對你說篇十
校園里銀杏樹依舊佇立，小貓們每天還是在陽光下舔著爪子，而曾經(jīng)年少的我們就要離開校園，開始新的生活?；厥状掖业哪撬哪辏?jīng)抱怨，曾經(jīng)感慨，如今只剩滿腔留戀。我只想對母校說一聲：謝謝。
老師，對于畢業(yè)生們而言或許是一個又愛又恨的詞，老師們有時候嚴厲，有時候幽默，但是不變的是你們對曾經(jīng)的學(xué)生的關(guān)懷和愛護。
這四年，大一，迷茫自己該如何開始。大二，掙扎中選擇前進。大三，奮斗著向目標前進。大四，現(xiàn)在的自己，等待著新的生活。別宴已至，離歌漸起。在二外這個小小的校園里，卻承載著我們所有畢業(yè)生曾經(jīng)大大的夢想和堅持。
“夢想是注定的孤獨的旅行，路上少不了坎坷或挫折，但那又怎樣，長得帥還不是靠爹媽?活得帥才是真本事，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮!因為我們是二外人，我們要為自己代言!”周烈校長在屆畢業(yè)典禮上的講話，正是對堅持夢想的我們最大的鼓勵。
巫山為筆，滄海為墨，淚水浸濕畢業(yè)生們的眼眶，勾勒出畢業(yè)生們四年間美好的瞬間。曾經(jīng)一起歡笑，一起流淚的日子都要離去了，但我們依然堅信，不管彼此身在何方，仍是我們此生最難忘的日子。
對二外而言，送給母校最好的禮物便是我們四年里的歡笑、努力與堅持，還有我們畢業(yè)離開時，留給母校最美的背影。
愿我們所有可愛的2014屆畢業(yè)生，堅持夢想，創(chuàng)造屬于自己的燦爛霓虹。
畢業(yè)有感之我想對你說篇十一
在這篇文章里我看到了“善良”，這是人性的光輝。有句話說，“窮山惡水出刁民?！被蛟S有刁民，但在這里我也看到了同車廂里雖貧窮但善良的農(nóng)民。正如有人說的，“在與世隔絕的大山里，生活著很多善良的人們，他們雖然貧窮得讓人心顫，但也善良得叫人落淚?！被蛟S“同類”群體——同樣貧窮的人們對彼此生活的不易更能感同身受。
我還看到了“貧窮”，改革開放三十多年后的今天，我們應(yīng)該正視的是我們不僅有北上廣的繁華開放，我們還有大山區(qū)的貧窮閉塞，這是中國的現(xiàn)狀。一直以來我們從大山里運出一車車的礦產(chǎn)木材，商人們賺得盆滿缽滿，留給山區(qū)的依然是經(jīng)濟落后，交通閉塞，是時候該反哺大山了。精準扶貧，山區(qū)是首要。
當然我也看到了“故事”，在這個人人都是傳播者，個個都是媒體人的`時代，我們應(yīng)該講什么故事？怎么講故事？我們需要的是吸引眼球？是歌功頌德？還是別的什么？在這片土地上有進步，也有落后，有正能量，也有負能量，有光明，當然也有黑暗。新聞報道還是文學(xué)創(chuàng)作都不能只見一片和諧或只一味充滿矛盾糾紛，應(yīng)該讓它完整真實的呈現(xiàn)出來。
畢業(yè)有感之我想對你說篇十二
“阿婆，我叫山果，山果!”“阿婆啊，你送我的衣服我先不穿，我要留著嫁人時穿，阿婆......”這哽咽的聲音一直在我耳邊回想，內(nèi)心的波瀾如湖面泛起的波紋，一波未平一波又起，我不能想到在這個充滿時尚感、現(xiàn)代化的今天還有這樣的貧困群體，我不能想到她一天辛苦的十幾塊錢都不夠我兒子的一杯飲料錢，我更不能想到走幾十里的路是疲于奔命而絕非養(yǎng)生快走......突然間我覺得自己的生活是如此的優(yōu)越，如此的愜意，每天除了日常必備的工作，我所想到的是養(yǎng)生餐飯和運動健身，漂亮的衣裝和精致的裝扮，家人的健康和生活的幸福，但我們偶爾仍有抱怨、仍有不滿。
假如人的心靈是可以洗禮的，那么感謝在這個世界上的每一種巧合和遇見，是點點滴滴的善良暈染了我們內(nèi)心的飽滿和強大，我本善良。
讀完張娜的《我叫山果》，我不只為山果所代表的貧困群眾感到難過，我感受到的是山果所代表的這個群體的堅強，是跨過山丘的勇敢，是誦讀者張娜身殘志堅的體現(xiàn)，一個接近于失明的女人，沒有用眼淚和不滿去怨恨這個社會，而是用積極的態(tài)度去感染身邊的人，一個殘疾人都能做到生命陽光為愛讀書，健全的我們又有什么不可以呢?聽到了太多沒有生活方向的人們抱怨和嘆息，該有正能量的情感來慰寄我們的心靈，張娜做到了我許久以來想做卻未做的事情，張娜讓我看到了自己的不足，我總能為自己的惰性找到借口，總能為自己的行動呆滯找到適合的理由，總能用侃侃而談?wù)谘诂F(xiàn)實的荒誕，還總是大言不慚的宣告自己“姐，是姐!是不一樣的焰火......”此刻我只想再重申一句：向張娜同志學(xué)習(xí)!把空談變?yōu)樾袆樱稣嬲l(fā)光發(fā)熱正能量的焰火。
文章中的農(nóng)民工，奔赴在養(yǎng)家糊口的生命之路上，沒有被生活羈絆住腳步，而是用他們自己的方式去回報這個社會，他們同樣遠離家鄉(xiāng)、遠離父母妻兒，他們沒有接受過高等的學(xué)府教育、大學(xué)深造，但是他們內(nèi)心深處的善良和骨子里的傲氣不亞于一切富貴榮華，當我們看多了消極的生活態(tài)度，過久了沉悶的生活方式，對一切都事不關(guān)己高高掛起的時候，農(nóng)民工自然的表達和流露是不是給我們帶來了一絲新的希望?讀后感·是的，和農(nóng)民工相比，我們這些所謂的白領(lǐng)，除了生活安逸，心靈上的美麗我們不及他們一滴!粗茶淡飯養(yǎng)育的是質(zhì)樸的情懷，大魚大肉養(yǎng)育的是尊貴的脂肪，高樓大廈蓋掉了心中的甘甜，鄉(xiāng)村田園還你一份純真的熱情!
一篇好的文章希望帶給我們的不只是瞬間的那幾滴眼淚，而是與時俱進的滿滿的那一份份正能量，身在這個時代，讀過這個文章，文化與文明同等重要的今天，主席的治國之道仿佛在此刻我的心中更見清晰明朗，學(xué)習(xí)強國帶動全國的黨員一起在學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，像研讀論語一樣去體會主席的每一個方略，像品味方鐘一樣去品讀每一句話，每一個字，80后的繼承者們該做的還有很多很多，人生之路上我們不分年齡，我們永遠只是一個學(xué)生!
畢業(yè)有感之我想對你說篇十三
在這即將畢業(yè)的這屆學(xué)生里面，更多的是我所認識以及認識我的。在畢業(yè)之際，難免會有迷茫不知未來如何。我想這是每一個畢業(yè)的大學(xué)生所務(wù)必經(jīng)歷的過程，未來路在哪里，又該何去何從。我想也只有你們自我明白答案，作為所謂的“過來人”有義務(wù)與你們一齊聊聊畢業(yè)以后所面臨的各個問題。
一、未來事業(yè)。
我沒有簡單的用工作這一個詞，我用了事業(yè)。其實很顯然也是很明確的，我不想去闡述兩者的不一樣。也沒有必要。就直接開誠布公的聊聊吧!
首先在選取你未來事業(yè)的時候，必須要是你自我喜愛的。雖然不能說熱愛，但你這份事業(yè)你不會厭惡，不會每一天帶著負面情緒去做事，畢竟這可能是你一輩子要做的事情。他對的你的人生好處很重要，他會影響著你生活的各個方面。你的幸福指數(shù)，事業(yè)會占據(jù)很大部分。在選取工作的時候，你如果不明白這是不是你想要的，就去看一下在這個行業(yè)里面工作五年甚至十年二十年的前輩們。前輩就是前途，不出意外的話，這些人就是你未來的縮影。如果他們的生活狀態(tài)、收入、工作習(xí)慣等等，是你想要的那么就能夠放心大膽的選取。
其次就是堅持，任何事業(yè)只要你愿意做的，必須要堅持。最忌諱的就是頻繁的換工作，任何一個工作沒有剛開始就是“工資高、離家近、事情少”。任何一個行業(yè)肯定都是兩到三年甚至更久才會看到起色，不要想著剛畢業(yè)幾個月或著是一兩年有大的突破。所以堅持是十分重要的，不要老是想著跳槽。你的心態(tài)不好，換什么樣的環(huán)境和工作對你都沒有任何的好處。
二、感情與婚姻。
這個世界上，人人都喜歡完美的事物。男的喜歡美女，女的喜歡帥哥。我想大家都明白，婚姻不是單單的人長得好就能走到一齊的。更多的是性格、人品以及相互之間彼此包容。
畢業(yè)了，我想在中國這樣的大環(huán)境。每個父母都會急迫的催促兒女的婚姻，但是作為剛畢業(yè)的你們，必須要真真切切明明白白的明白自我要找一個什么樣的人相伴一生。這個人，不僅僅僅影響著你的幸福指數(shù)，更多的是決定著你的幸福指數(shù)。我更多的想祝福大家，婚姻里能擁有感情。更需要對你愛人坦誠，心要齊，相互為對方著想。為對方家庭著想，那么必須生活會越來來越好。
作為男人，我期望能給男生們一些情感的推薦。在走向婚姻的過程后，必須要給對方一個家。哪怕是在再小城市，努力的準備一套房子。我覺得這個但是分，一個女孩二十多年沒吃你家一口飯沒喝你家一口水，就是因為你這個人，然后就拋開自我的父母甚至是千里迢迢的到了你家。男人理應(yīng)給對方一個溫暖的家，最起碼要讓對方的心能安定下來，不論你飛多遠但你都就應(yīng)有一個根。不要把買房子想得那么難，當然如果你的父母幫忙了你，你更就應(yīng)感恩戴德，如果沒有，你也沒有資格去責(zé)備。對你的愛人，要愛著寵著對方，其實這個世界上很少能遇到無理取鬧的人。人都是有情感的，沒有一個人是不通情理的，我相信你對她好，她不會當作理所當然。她也必須會以同樣的方式或者是其他的方式，來愛著你對你好。這樣，幸福還遠嗎?不要去計較，雖然不是一個人，但必須要一條心。之后就是處理家庭關(guān)系，你必須是家庭的主宰。關(guān)于婆媳之間的關(guān)系，最有效的就是兩邊哄。然后慫恿媳婦給媽媽買東西，之后就是慫恿媽媽給媳婦買東西。把對方的父母放在心上，經(jīng)常打打電話，回去了給對方父母帶點禮物。你把他們當父母，他們就會把你當兒子，而且你犯錯他們還不會罵你，比親爹親媽還好。
三、生活。
畢業(yè)以后，一切都不是那么自由了。但是必須記住，工作是為了生活。所以必須是生活重要，在潛力范圍之類，培養(yǎng)一些興趣愛好。利用休息的時光，去做做自我喜歡做的事情。比如說旅行、打球、跳舞、唱歌等等，生活必須要是多彩的。不需要去羨慕別人的生活:別人生活也是一座圍城，里面的人想出來，外面的人想進去。如何讓自我圍城里面搞笑多彩，才是你需要做的。有機會的話學(xué)會做菜，烹飪也是一種很好的生活方式，為你愛的人烹飪一道家常美食是一件很幸福的事。
四、學(xué)習(xí)。
其實這個放在最后，是因為我覺得最重要的。如果對沒有受過高等教育的人來說，這條我可能不會拿出來說。但是對于我們這些讀過書的人而言，我們有必要也有義務(wù)將自我的生活過得有好處。
學(xué)習(xí)指的是多方面的，此刻網(wǎng)絡(luò)那么放達。學(xué)習(xí)的渠道有多種方式，已經(jīng)不僅僅僅局限于課堂以及書本。但是讀書依舊是我們最值得去學(xué)習(xí)的方式，這個時候的閱讀就應(yīng)遵照自我的喜好，能夠更廣泛的去閱讀。每個月能夠讀一本書籍，長期積累下去。對你的人生，將起到重大的好處。在閱讀書籍方面，我推薦原始的紙質(zhì)閱讀。翻開書，淡淡的書香會給你的心理生理帶來不一般的感受。讀一本書，收藏一本書。在你的家中，有一個小小的書房放上你所有的書，那是一種很奇妙和別樣的感受。
網(wǎng)絡(luò)也是學(xué)習(xí)較為不錯的方式，看看各種教育網(wǎng)站。不間斷的看看培訓(xùn)的視屏和錄音，會讓你的生活充滿樂趣。更會讓你的生活狀態(tài)更加用心，這樣的方式不僅僅不會給你帶來疲勞，更會帶來意想不到的收獲。
另外就是對手機的態(tài)度，其實本來就應(yīng)把這個單獨作為一個話題來與大家聊聊的。但是我把它放在學(xué)習(xí)里面跟大家聊聊，其實手機也是一種學(xué)習(xí)方式。它更是隨時隨地的學(xué)習(xí)方式，十分便捷。此刻微信很多公眾號能夠關(guān)注各個方面的信息、專業(yè)知識、激勵的文章。還有很多讀書軟件，手機視屏都能夠給學(xué)習(xí)帶來樂趣。讓學(xué)習(xí)不再乏味，它可能成為一種搞笑的生活方式，絕對是一種不錯的選取。但是手機是一把雙刃劍，在學(xué)生時代是這樣。畢業(yè)了依舊如此，它會超多的占用人們的時光。如何有效的管理自我使用手機的時光，會給你的生活帶來別樣的體驗。這些作為已經(jīng)畢業(yè)的你們，無需再怎樣樣的去說了。
快畢業(yè)了，它不僅僅僅學(xué)業(yè)的結(jié)束，更是生活方式的轉(zhuǎn)變。從此刻到畢業(yè)還有一段時光，這段時光如果你還沒有開始新的生活方式。我倒期望大家能夠把握這段時光，來好好的做做對未來得的規(guī)劃。很多人說計劃趕不上變化，但我堅信計劃能夠更好地應(yīng)對變化。在畢業(yè)之前，能夠給自我一個畢業(yè)旅行的計劃?？赡墚厴I(yè)以后沒有那么多時光了，工作可能需要一輩子但是以后要想出去的機會就沒有那么方便了。如果實在沒有事情，也能夠利用這段時光，把自我的駕照考了。可能你此刻還沒有條件買車，但是此刻學(xué)了會省去很多麻煩。
話不多說，期望畢業(yè)的你們前程似景，未來生活順風(fēng)順水。最后期望大家?guī)е鴫粝腚x開校園，對自我的未來生活充滿期盼!!!
畢業(yè)有感之我想對你說篇十四
“春江水暖鴨先知”，早在改革開放之初，黃石一群詩人就敏感地預(yù)見到，一個復(fù)興中華傳統(tǒng)文化的時代即將到來，于是在1983年成立了西塞山詩社。這是湖北省建立的第一個詩歌社團。晨雞一聲啼，千門萬戶開，在西塞山詩社的影響下，全省各地詩歌社團次第成立。不久，西塞山詩社又以發(fā)起者之一的身份，參與創(chuàng)建了中華詩詞學(xué)會。
詩社成立至今，已經(jīng)走過了三十五個年頭，詩歌創(chuàng)作隊伍不斷擴大，詩歌創(chuàng)作碩果累累，先后結(jié)集出版了《西塞山詩緣》《西塞山詩緣續(xù)集》《故壘新聲》《黃石古今詩萃》《黃石古今詩詞選讀》《黃石六十年詩詞精選》《黃石詩詞十人選》《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年詩詞選》《西塞山詩詞》三十一集，另有詩社社員個人詩集近百種。近日，又有《西塞山詩叢》十集出版問世，黃石詩壇可謂盛況空前。
《詩叢》十集作者，從年齡上形成了三個梯隊。
第一梯隊是雷文電、黃瑞云、李聲高，他們的作品不僅代表了黃石詩壇現(xiàn)有的最高水平，即使列入全國最優(yōu)秀的詩人群體也毫不遜色。
雷文電先生崇尚風(fēng)骨，詩風(fēng)剛健豪邁。平生推崇建安風(fēng)骨重要詩人劉楨、標舉風(fēng)骨倡導(dǎo)興寄為盛唐詩歌鳴鑼開道的陳子昂、詩風(fēng)健朗俊秀的杜牧，曾有詩云：“劉楨寂寞已多時，伯玉流風(fēng)杜牧之。我以黃金鑄三像，心香遙謝出生遲?！崩紫壬窃缁墼娙?，“三歲作神童，十三稱才子”，十三歲就寫出了“夜來微雨潤香泥，曉起開門綠滿畦。誰向東山呼日出，桃花樹上一聲雞”這樣大氣的作品。雖然一樁冤案使他“廿三遭縲紲”，直到1978年才獲平反。但他并未因此而消沉，幾十年之間，詩中始終有風(fēng)骨。所作《花竹吟》即是他為人為詩風(fēng)格的反映：
種竹栽花積歲時，愛花愛竹漸成癡。愛花自以花為命，愛竹還因竹可師。竹既虛心且有節(jié)，花經(jīng)結(jié)子始離枝。花心竹意誰能解?笑問東坡恐未知。
黃瑞云先生是知名學(xué)者而兼詩人，其恩師胡國瑞先生贊其學(xué)問與詩作云：“今古五千載，殫精窮搜求。述作遍四部，義理足千秋”;“馀事及風(fēng)雅，謳吟追前修。長句恣奇想，云煙紙上浮”。他的詩大多是讀萬卷書行萬里路的產(chǎn)物。其詩既有唐詩的恢弘氣象，又有宋詩以文字為詩、以學(xué)問為詩、以議論為詩的風(fēng)采。其唐音主要體現(xiàn)在長篇巨制上，如五古《戈壁風(fēng)沙行》《劍閣行》、七古《夜聞風(fēng)聲歌》《李瑜甫作石山盆景為賦長句》等，這些作品或如李白之想落天外，或如岑參之瑰偉奇異，或如韓愈之戛戛獨造，讀之如天風(fēng)海雨，豪氣逼人;五古《回鄉(xiāng)感懷》《夜走蒼山道》則如杜甫之沉郁頓挫，充滿憂國憂民之情。其宋調(diào)則主要表現(xiàn)在覽古、懷古、擬古、詠史、論詩、論詞諸作，以及數(shù)闋懷古詠史的自制詞調(diào)上，這些作品往往見解卓越，議論精辟獨到，顯示了學(xué)、才、膽、識的不凡。此外，表現(xiàn)親情的作品如寫妻子玉蓮臥病、去世、安葬、周年祭的詩篇，同他的散文名作《杜鵑花依舊開放》一樣都是催人淚下的至情文字。
李聲高先生是才子詩人，詩思敏捷，飄然不群;崇尚性靈，意到筆隨;舌燦蓮花，咳唾成珠，極具創(chuàng)造性。其詩多取材于社會現(xiàn)實，少作虛與委蛇的應(yīng)酬文字，充分表現(xiàn)了關(guān)注現(xiàn)實、民生的情懷和社會責(zé)任感。其詩以真誠取勝，不虛美，不諱飾，以真我書真情;其詩又以俗取勝，不掉書袋，不作佶屈聱牙艱深隱晦之語，不錯金疊彩，堆砌造作，洗盡鉛華呈素姿，有一種自然樸素之美;其詩又以趣取勝，筆下有真趣，有機趣，有諧趣，有奇趣，有雅趣，有俗趣，令人讀之不厭;其詩復(fù)以滋味取勝，有酸有甜，有苦有辣，還有久品回甘之味，令人味之不盡。尤其是近些年來的作品，從心所欲而不逾矩，無事不可入詩，無詩不涉筆成趣，亦莊亦諧，大俗大雅，舉重若輕，揮灑自如，讀之如飲醇醪，如聽其拊掌談笑，又于談笑之中獲得啟迪。一些詩作已成為許多讀者的最愛，不少妙語廣播人口。
第二梯隊是江祖楨、黃移發(fā)、吳詩韻、王宗奕、駱進益。
江祖楨先生幼承祖訓(xùn)，入學(xué)之前就已受到傳統(tǒng)文化的浸潤濡染，學(xué)生時代又博覽歷代詩歌經(jīng)典，腹笥漸厚，復(fù)能轉(zhuǎn)益多師，故很快就嶄露頭角，成為詩社中堅。本集中給我留下深刻印象的是幾首古體，如《種桑者言》表現(xiàn)了關(guān)注現(xiàn)實的精神，“我不事農(nóng)桑，遍身著羅綺，今聞農(nóng)桑語，一愧一太息”，體現(xiàn)了關(guān)心民瘼的民本思想，是對古代“邑有流亡愧俸錢”的官德的發(fā)揚。又如《止水詞》表現(xiàn)其先祖宋代江萬里一家以身殉國的壯烈，令人肅然起敬。懷念周總理的小詩“君作春蠶死，我懷春蠶絲。綿綿絲不斷，歲歲清明時”，構(gòu)思頗為精巧。律詩《山行》，《卜算子·春游東方山》，意境清新?！堕L相思》組詞，半疊句子的運用韻味深厚。
黃移發(fā)先生與江祖楨情況相仿，因其慈母能吟詩作對，幼受詩教，因而打下了較好的作詩填詞的童子功。所作詩詞皆甚可觀，其中給我留下深刻印象的是描寫農(nóng)漁生活的篇什，它們具有濃厚的泥土氣息，讀來倍感親切。如“網(wǎng)起憑魚跳，肥鰱煮幾鍋”“一畈黃花擁綠云，綠云深處是吾村。鄉(xiāng)村破曉荷鋤出，布谷聲催耕種人”“梢頭掏鳥鳥驚飛，田徑捉蛙夜不回。稻谷點頭花狗吠，娘親月下喚兒歸”“九曲盤旋何所覓?竹林深處一聲雞”“屋前花，屋后花。一架綠云掛滿瓜，黃雞戲黑鴉”“網(wǎng)絡(luò)經(jīng)商，手機尋寶，發(fā)家幸遇時光好。高樓別墅傍山坡，‘鐵?！畬汃R’田間鬧”，堪稱表現(xiàn)農(nóng)村新貌的一幅幅風(fēng)景畫和風(fēng)情畫。
吳詩韻是十人中唯一的女詩人，其詩作的主要內(nèi)容是記錄人生，抒發(fā)親情。她是知青一代，記錄人生之作記錄了她下放農(nóng)村、招工進入礦山、返回城市、補習(xí)文化、破繭化蝶的豐富而曲折的人生，既是記錄自己的人生，也是對那一段歷史的忠實記錄，具有為史存照的意義。抒發(fā)親情的作品感情深沉，感人至深，無論是對亡夫的悼念之情，對慈母的感恩之情，對愛女的舐犢之情，對姊妹的手足之情，都能激起讀者的強烈共鳴，如悼亡詩《長相思》：“相伴相依三十年，寒來暑往淡如煙。自君倏忽黃泉杳，冷月殘荷聽雨眠。”讀之催人淚下。吳詩韻作品的藝術(shù)造詣也頗高，表現(xiàn)為詩中有我，有感而發(fā)，善用形象思維，講究字法句法，語言富有韻律。
王宗奕先生是一位從農(nóng)村基層起步，經(jīng)過長期摸爬滾打而成長起來的領(lǐng)導(dǎo)干部。對于他而言，完全是“馀事作詩人”。然而從集中所錄詩詞來看，他已有了較高的詩詞修養(yǎng)，作品中規(guī)中矩，不乏佳作好句。作者足跡幾乎遍于中國，一路行走一路歌。南國春光，塞北秋韻，井岡云霧，龍湫飛瀑，石鐘山雪浪，七里湖湖光，太行奇峰的莽蒼，大理洱海的風(fēng)情……彩筆描繪幅幅畫卷;謁孔廟，拜孔林，過嶗山，登蓬萊，遠眺洞庭君山，近觀永定土樓……處處勝境盡收筆下。這些作品熱情洋溢，充分表現(xiàn)了對祖國大好河山的熱愛。
駱進益先生雖是工科男出身，國企高管，卻頗富才情，以詩、書而聞名于當?shù)嘏c電力業(yè)界。善絕句，深得絕句章法訣竅，每于第三句轉(zhuǎn)舵得法，一轉(zhuǎn)一襯，使三、四兩句十分出彩，成為妙句、麗句、警句、奇句。如寫孔府“江山常易主，此地不更名”，十分警策;寫村姑洗衣“手將衣物擺，舞動一條溪”，富有生活情趣;寫含鄱口“旭日天邊噴薄出，青山次第綻芙蓉”，化靜為動;寫觀看書法碑刻，“龍蛇只恐驚飛去，不敢高聲說晉唐”，想象奇特;寫雨后春柳“柳頭夜綴萬千珠”，比喻精巧;寫插秧，“栽時個個怨聲響，收卻人人笑語頻”，道盡人情。所作律詩講究句法，頗有精巧妙聯(lián)。
第三梯隊是程方圓、紀擁軍。
程方圓先生相對于前面八人而言，算是詩社“新秀”。其實他已年逾“天命”，“詩齡”也將屆卅載，已是一位老詩人了。方圓是一位文藝多面手，集詩書畫印于一身，四者都出手不凡。又開辦金湖書院，致力于傳統(tǒng)文化的傳播。本集中所載律、絕、古風(fēng)、詞、曲，皆可玩賞。像《乙亥秋，游張家界，題夫妻巖》《登井岡山黃洋界二首》《庭前竹》《拜謁岳王廟》《民國追憶》組詩等都能不蹈前人窠臼，別出心裁，翻出新意?！杜c同窗飲，大醉，戲為五韻》寫醉態(tài)栩栩如生，趣味盎然。所作詞，鍛字煉句，皆出自造，韻味悠長。
紀擁軍先生是又一名“新秀”。他是高中語文教師，具有比較扎實的文史功底，能熟練自如地運用古體詩歌中的各種體式進行創(chuàng)作。其作品異于他人者有三，一是著力于五、七言古體的寫作，風(fēng)格鋪張恣肆;二是創(chuàng)作了數(shù)量可觀的題畫詩、題照詩，開辟了其他詩人很少涉足的領(lǐng)域;三是力圖走出流連山水、友朋酬酢、嘆老嗟卑的狹小圈子，寫出了一些記錄歷史、反映現(xiàn)實的篇章。如《血水塘》是用詩歌寫成的歷史實錄，記錄了日寇在大冶制造的一次慘案;而《新新婚別》則是新時代社會現(xiàn)實的忠實反映。
西塞山詩社的成績是喜人的。為了更上層樓，這里提出三點希望：一、大力發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年詩人，為詩社補充新鮮血液，使詩壇后繼有人;二、詩作更多地跳出個人生活的小圈子，更積極地反映社會現(xiàn)實，反映民眾心聲;三、藝術(shù)上多一些創(chuàng)新，少一些因襲，著力于語言、意象、表現(xiàn)方法、詩歌形式的創(chuàng)新。我相信，西塞山詩社一定會迎來又一個春天。
作者：李全修。
公眾號：故鄉(xiāng)讀書會。
畢業(yè)有感之我想對你說篇十五
你雖然號稱“世界第一大球”、“世界第一運動”，有的國家還把你列為“國球”，可謂大名鼎鼎，風(fēng)靡全球，但我認為你很懦弱，很窩囊。說你懦弱，是因為別人把你當做“玩物”，慘無人道地將你踢來踢去，你卻像個木偶，默默無語，沒有一點反抗精神；說你窩囊，是因為你忍氣吞聲，逆來順受，甘愿在別人的“鐵蹄”之下，任人擺布，隨波逐流，沒有勇士的性格，大將的風(fēng)度。
你這可憐的“孩子”，只知道活蹦亂眺，卻不曉得世態(tài)的炎涼，人生的坎坷，生活的嚴峻。俗話說：“善馬好騎，善人好欺”，你不奮發(fā)圖強，不奮勇拼搏，愚昧無知，唯唯諾諾，當然只能在別人陣陣嘻笑聲中，讓人“踢來踢去”，當做猴子耍。
也許，由于我的無知和片面，錯怪了你。其實，你沉著、冷靜，委曲求全，把歡樂都讓給了別人，卻把痛苦留給了自己。你是一個真正的男子漢，深沉、剛毅、頑強，不屈不撓。為了自己的追求，為了自己的目標――球門，你奮不顧身，忍辱負重，頂住了外來的一切壓力。不管場內(nèi)拼搶多么激烈，不管場外人聲多么鼎沸，你總是默默地忍受著“拳打腳踢”的巨大的痛苦，毅然決然地朝著自己既定的目標奮勇前進!難怪有人把你的運動稱贊為“勇敢者的運動”。
我贊美你的這種風(fēng)格!倘若人們都能像你一樣，為了自己的奮斗目標，不惜犧牲一切，最終定能攻入自己的“球門”。遺憾的是，許多人經(jīng)不起外來的打擊，或另攻“球門”，或另尋它路。其結(jié)果不是半途而廢，就是一事無成，枉費了一腔熱血。
啊!足球，我想對你說，我指責(zé)你，我贊美你，內(nèi)心里卻在嫉妒你!
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畢業(yè)有感之我想對你說篇十六
那是誰？在北風(fēng)呼嘯，在荒山野嶺穿著滿是補丁衣服的女孩？那是誰？三天三夜只吃兩頓飯？那是誰？不向命運低下頭，永遠不低下頭？那，是山果，是個窮苦的山區(qū)女孩。
《山果》是由黃興蓉在車上看見的故事。山果是一個14歲的女孩，和我們年齡差不多，但她是個在窮困家庭里，離城市有幾十多里地的地方生存的女孩。
媽媽生病著，要用藥來治療。于是，山果為了母親，為了家庭，為了讓家里更有條件，自己走出大山，去賣核桃，要讓自己的'媽媽活下去，翻山越嶺，毫不放棄。
從離家，到回家，一共，要三天三夜，走的不是我們城市上的馬路，而是山路，山路是不平整的，而且有可能會走錯路。
除了坐車來回用的錢，只賺了15、16塊錢，連在車上買一頓飯，吃一下都不夠，但是，山果還是很開心，很樂觀。15、16元數(shù)字給她鼓舞。
而我們呢？我們吃三天至少六頓，還有人不吃，浪費食物?？墒牵阍诶速M這些食物的同時，也有人只吃兩頓，即使你把浪費的食物分一點點給那些人也好啊！
平時十塊，十五塊錢掉了也自然無所謂，因為家里當然有錢給你花。我們比車，比房子，比家人，比錢，比可是，你有關(guān)注你掉的那些錢，即使分一點點給那些人也好啊！你們想過沒有？沒有。
山果走了一天，可是她睡哪？只能睡在山洞里，過了一夜。山洞可不像家，有空調(diào)，有溫暖的被子，有舒服的枕頭，還有游戲機只有，躺在涼冰冰的地上。當然，也沒有睡衣，只有穿著補丁的衣服，進入夢鄉(xiāng)。
我們一早起來，大部分人都第一時間想到這：今天玩什么？我的游戲機呢？電視呢？
而山果有機會嗎？她只能這樣想：我要繼續(xù)活下去！要為母親治??！
三天三夜，吃兩頓，那食物，只是一塊紅薯面餅子，又干又硬。
而我們吃西餐吃麥當勞，吃鮮魚，樣樣都有。
山果有機會嗎？沒有。她只能生存下去，賺錢治母親的病。但她，有錢嗎？只好走三天三夜去賣核桃。
核桃在城市里一斤要8元，山果賣的核桃呢？你猜也猜不到是一斤才2角5分。
我的天！她只用分來算，我們用元來算。
讀完這篇文章，我的淚落了下來，可是這遠遠不夠，她竟黃興蓉作者因為感動，就對車廂里的人紛紛叫賣。過了一會兒，大家都來買了，作者也幫著山果賣，山果很開心。作者把一件衣服送給了山果，山果欣喜極了！她從來沒有這么好看的衣服。
讓我欣慰的是玩撲克的4個農(nóng)民工也一人給了五十元給山果。
畢業(yè)有感之我想對你說篇十七
畢業(yè)僅僅是一個新的起點，這是一個新的夢想、新的歷險開始。無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，無論是將來的結(jié)果如何，或失敗，或成功，請記住，沒有對和錯之分。只要你們真誠地努力了，盡心了，就對得起自己、對得起他人，也包括自己的母校、自己的導(dǎo)師。永遠樂觀而堅強，富于理想與激情，才能夠體驗真正的人生意義和價值，也才是豐富的人生之旅。
親愛的同學(xué)們，我祝愿你們的航程一帆風(fēng)順!但也要清醒地知道，航行的征程中會有暴風(fēng)驟雨、湍流暗礁……海邊學(xué)成的你們早已有了深謀遠慮，你們高瞻遠矚，你們定能嫻熟應(yīng)對：及時調(diào)整抑或準確排難。那艘動力強勁的追夢航船在你們的駕馭下當應(yīng)靈巧、順利地前行!
——化學(xué)化工學(xué)院江云寶教授。
孔子說的“學(xué)”是求知，是實踐;“思”是博學(xué)的基礎(chǔ)上的思考。已經(jīng)有學(xué)位的你，應(yīng)該是學(xué)、思兼并，求異思維，不斷超越!老師教會了你釣小魚，你要有“老人與?！敝欣先说木?，釣大魚，即使釣上來的大魚，被可惡的鯊魚吃光了，也不罷休!
陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)時，曾說過十六個字：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會做人”。如果說才能是一種資本，一種人力資本，那么品德也是一種資本，一種無形的人才資本，一種無價的人力資本。德才兼?zhèn)?，不管在什么時候都是一個人最為重要的資本。
人生有盡，學(xué)海無涯，同學(xué)們正處在風(fēng)華正茂的年齡，今后的路還很長，還會不斷有新的高峰去登攀，希望同學(xué)們能以開朗的心情，豁達的心胸，充沛的精力，投入到工作、學(xué)習(xí)和生活中，實實在在做人，踏踏實實做事。
眼看離校在即，回想你們剛來大學(xué)時的情景，不禁唏噓：時光荏苒!離開了大學(xué)，你們將走入社會，遇見未知的自己。衷心希望，走入社會的你們，能把微信微博qq中點贊的力量為化為對自己，對家人，對朋友，對國家，對生命中遇見的每一個人點贊!你會發(fā)現(xiàn)，國家因為你們而變得美好。
畢業(yè)有感之我想對你說篇十八
校園里銀杏樹依舊佇立，小貓們每天還是在陽光下舔著爪子，而曾經(jīng)年少的我們就要離開校園，開始新的生活?；厥状掖业哪撬哪?，曾經(jīng)抱怨，曾經(jīng)感慨，如今只剩滿腔留戀。我只想對母校說一聲：謝謝。
老師，對于畢業(yè)生們而言或許是一個又愛又恨的詞，老師們有時候嚴厲，有時候幽默，但是不變的是你們對曾經(jīng)的學(xué)生的關(guān)懷和愛護。
這四年，大一，迷茫自己該如何開始。大二，掙扎中選擇前進。大三，奮斗著向目標前進。大四，現(xiàn)在的自己，等待著新的生活。別宴已至，離歌漸起。在二外這個小小的校園里，卻承載著我們所有畢業(yè)生曾經(jīng)大大的夢想和堅持。
“夢想是注定的孤獨的旅行，路上少不了坎坷或挫折，但那又怎樣，長得帥還不是靠爹媽？活得帥才是真本事，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮！因為我們是二外人，我們要為自己代言！”周烈校長在20xx屆畢業(yè)典禮上的講話，正是對堅持夢想的我們最大的鼓勵。
巫山為筆，滄海為墨，淚水浸濕畢業(yè)生們的眼眶，勾勒出畢業(yè)生們四年間美好的瞬間。曾經(jīng)一起歡笑，一起流淚的日子都要離去了，但我們依然堅信，不管彼此身在何方，仍是我們此生最難忘的日子。
對二外而言，送給母校最好的禮物便是我們四年里的歡笑、努力與堅持，還有我們畢業(yè)離開時，留給母校最美的背影。
愿我們所有可愛的20xx屆畢業(yè)生，堅持夢想，創(chuàng)造屬于自己的燦爛霓虹。
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