最新綠色環(huán)保建議書(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 10:34:20
最新綠色環(huán)保建議書(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-12-05 10:34:20     小編:MJ筆神

如何合理規(guī)劃時(shí)間,提高工作效率是我們需要思考的問題。總結(jié)要突出問題和挑戰(zhàn),提出對(duì)策和解決方案,以便有針對(duì)性地改進(jìn)和提高。推薦以下范文給大家,希望能幫助到大家。

綠色環(huán)保建議書篇一

廣大市民們:

大家好!地球,這位和藹可親的人類母親,生命的搖籃。她有廣闊無垠的草原,有蔚藍(lán)的大海,有奔馳的駿馬和翱翔在藍(lán)天的雄鷹,還有一個(gè)寬廣的胸懷……地球是多么壯觀、可親。可是,人類作為地球的孩子,卻不懂得感恩,還變本加厲的破壞這位偉大的母親。人類砍伐樹木,導(dǎo)致不計(jì)其數(shù)的泥土流失;人類抓捕動(dòng)物,把他們的肉當(dāng)做食物,皮毛當(dāng)做大衣,動(dòng)物的膽、掌、腦等被當(dāng)做補(bǔ)養(yǎng)品;人類排放廢氣、污水,讓甜美的空氣渾濁不堪,讓清澈見底的溪流變成廢水溝。盡管如此,但還是滿足不了他們的欲望。這位母親終于忍無可忍,大發(fā)雷霆,開始進(jìn)行報(bào)復(fù)。

臭氧層空洞越來也大,這很快就會(huì)使人類患上皮膚癌;全球正在變暖,使冰川融化,從而讓許多城市墜入海底;動(dòng)物正在走向滅絕的道路上。更槽糕的是,科學(xué)家已經(jīng)證明在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。也就是說,人類破壞了地球后,將別無去處。但在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,人類不能麻木,應(yīng)該戴罪立功。為了自己,為了動(dòng)物,為了地球上的一切生物,一起行動(dòng)起來吧!我建議大家都要做到以下幾點(diǎn)建議:

1、停止砍伐,植樹造林。因?yàn)橛捎谌祟惖目撤?,使得水土流失很?yán)重。

2、不使用一次性筷子?;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

3、每人購物時(shí)要用環(huán)保袋,不用塑料袋,避免“白色污染”。

4、節(jié)約水電,出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,不要讓水龍頭“流淚”。

5、愛護(hù)動(dòng)物,因?yàn)槿祟惖臑E捕亂殺,使得許多動(dòng)物不見蹤影。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來吧!為了人類的明天,為了母親的明天!

xxx。

20xx年x月x日。

綠色環(huán)保建議書篇二

尊敬的區(qū)長叔叔:

您好!

我是中山小學(xué)的環(huán)保志愿者,以往的活動(dòng)都是“大手牽小手”,而這次我想以我的小手牽您的大手,讓我們共同努力,把我們的城市建設(shè)為一個(gè)美麗的城市花園。

1、重視環(huán)境,教育市民不亂扔垃圾,看到垃圾要主動(dòng)撿起來。

2、采取一定的措施讓市民少開汽車,減少空氣污染。

3、多種樹,美化我們的環(huán)境。

4、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

5、讓再生的資源分類回收,及時(shí)回收廢塑料制品。特別注意廢舊電池的回收,廢舊電池,它既不可填埋,也不可焚燒。所以我們要將電池單獨(dú)回收起來,交給指定的公司進(jìn)行處理。

6、少用一次性制品,雖然一次性制品給我們帶來了方便,但是也浪費(fèi)了大量寶貴的資源。

長期如此下去,清清的小河、綠綠的森林,藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。

愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里,大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!

區(qū)長叔叔,讓我們心手相攜,共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天。

建議人:

時(shí)間:

綠色環(huán)保建議書篇三

全省廣大市民朋友們:

城市公共交通是一個(gè)城市發(fā)展和市民出行的重要基礎(chǔ)保障。實(shí)施公共交通優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、打造綠色低碳交通體系,是省委、省政府建設(shè)“xx”的一項(xiàng)重要舉措,對(duì)于推動(dòng)xx老工業(yè)基地全面振興、建設(shè)富庶文明幸福新xx具有十分重要的意義。

為深入推進(jìn)城市公共交通優(yōu)先發(fā)展,加強(qiáng)城市公共交通出行的宣傳和引導(dǎo),省政府從今年起,將每年9月份的第3周確定為“公交出行周”。今年全省“公交出行周”以“優(yōu)選公交、綠色出行”為主題,目的就是引導(dǎo)廣大市民牢固樹立公共交通優(yōu)先發(fā)展的理念,培育“低碳交通、綠色出行”的城市公共交通文化,優(yōu)先滿足廣大市民“行有所乘”的基本需求,讓更多的人享受到便捷、高效、安全、舒適的交通出行服務(wù)。我們誠懇地希望廣大市民和社會(huì)各界積極參與到“公交出行周”活動(dòng)中來,積極支持公共交通優(yōu)先發(fā)展,大力倡導(dǎo)“優(yōu)選公交、綠色出行”,共創(chuàng)文明和諧的公共交通出行環(huán)境。

為此,我們發(fā)出以下倡議:

一、多乘公交,低碳出行。堅(jiān)持把公共交通作為日常出行的第一選擇,多乘一天公交、少開一天車,努力養(yǎng)成綠色、健康、環(huán)保的出行習(xí)慣,讓我們共同生活的美麗家園多一些綠色、多一路暢通、多一點(diǎn)文明。爭做綠色出行的宣傳者、傳播者和踐行者,大力宣傳“優(yōu)選公交、綠色出行”主題活動(dòng)的意義,形成全社會(huì)共同推動(dòng)綠色、低碳出行的濃厚氛圍。

二、理解公交,支持公交。尊重公交車駕駛員工作,聽從駕駛員勸導(dǎo),不與駕駛員閑談,不要求駕駛員亂??可舷驴停U闲熊嚢踩?對(duì)駕駛員工作中出現(xiàn)的差錯(cuò),請(qǐng)您善意指出,不要惡語謾罵,侮辱人格;當(dāng)車內(nèi)出現(xiàn)緊急情況,請(qǐng)您給予幫助和配合;不闖紅燈,不亂穿馬路,不在公交車道內(nèi)行走、候車,遵守交通信號(hào)指示,不翻越交通隔離設(shè)施。

三、文明乘車,從我做起。自覺排隊(duì)上下車,不加塞、不擁擠、不追逐打鬧;愛護(hù)公共交通設(shè)施,不爭搶座位,主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客讓座;乘車中講文明、有禮貌,努力做到相互理解、相互包容。樹立安全意識(shí),不攜帶易燃、易爆、有毒及其他危險(xiǎn)物品上車,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)勸導(dǎo)或報(bào)警。

綠色出行、低碳生活,是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。讓我們積極行動(dòng)起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,共同支持公交優(yōu)先發(fā)展,讓“優(yōu)選公交、綠色出行”成為生活的新時(shí)尚,用我們的實(shí)際行動(dòng)為xx的發(fā)展振興出一份力、盡一份責(zé)!

xxx。

20xx年xx月xx。

綠色環(huán)保建議書篇四

尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是一名中國輕紡城小學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在正在讀六年級(jí)。我生活的城市——柯橋是一個(gè)美麗的地方。這里的天空是湛藍(lán)的,湖水是清澈的,馬路旁都是蔥郁的樹木。但是,這里也有美中不足的地方:馬路上的車輛總是川流不息,車輛發(fā)動(dòng)機(jī)聲、喇叭聲不絕于耳,車輛排放的尾氣污染了原本清新的空氣。

我們知道,汽車奔馳在馬路上需要石油作為動(dòng)力,只要沒有了石油汽車就不能開動(dòng),可是石油資源并不是取之不盡、用之不竭的,總有一天會(huì)被用完。沒有石油,汽車相當(dāng)于一堆廢物。而石油的形成則需要在土里埋下一棵大樹,,然后等待漫長的幾百萬年、甚至幾億年才能形成石油。可到了那時(shí),我們?cè)缇筒辉谶@個(gè)世上了。作為這個(gè)社會(huì)中的一分子,我建議:

1.在每個(gè)加油站里,貼上一些關(guān)于珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的標(biāo)語,讓每個(gè)前來加油的人都看到。

2.在城鄉(xiāng)舉辦“少開車、多走路”的專題教育活動(dòng),讓每個(gè)家庭都有這樣的意識(shí)。

3.讓每個(gè)學(xué)校都開展一次以“珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的標(biāo)語和妙招征集活動(dòng),讓保護(hù)地球環(huán)境的思想深入人心,并落實(shí)延伸到生活當(dāng)中去。

4.定期檢測(cè)馬路上的車輛情況和空氣質(zhì)量情況,看看人們是否把要珍惜地球資源牢記在心中。

珍惜資源、保護(hù)環(huán)境需要大家共同努力,希望人們都能增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),讓我們的家園更美好!

建議人:

時(shí)間:

綠色環(huán)保建議書篇五

尊敬的環(huán)保局局長:

您好!

我是東華小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,今天,我想和您探討一下解決浪費(fèi)水資源問題。

我國水資源總量為2。8萬億立平方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重,一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。

實(shí)驗(yàn)表明,一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水,一年便滴掉360噸水,而我國多數(shù)城市輸配水管網(wǎng)和用水器具的漏水損失高達(dá)20%以上,僅城市便器水箱漏水一項(xiàng)每年就損失上億立方米。全國每年浪費(fèi)水資源更在100億立方米以上。北京市僅一年的洗車耗水量,就相當(dāng)于一個(gè)多昆明湖或6個(gè)北海的蓄水量。

為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?這是因?yàn)閺V大市民的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)、相關(guān)的管理制度不健全。為此,我真誠地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

一、洗澡擦肥皂時(shí)關(guān)掉水龍頭,一次可以節(jié)約60升水;

二、廁所使用節(jié)水型器具,每次可以節(jié)約4——5升水;

三、洗菜時(shí)用盆接水洗,而不是開著水龍頭,一頓飯可省100升水。

以上幾點(diǎn)妥否,望考慮!

建議人:

時(shí)間:

綠色環(huán)保建議書篇六

你好!

最近,我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)亂扔廢紙的現(xiàn)象。教室里,同學(xué)們一下美術(shù)課,畫畫紙就被同學(xué)們卷成一團(tuán)丟棄,不扔到垃圾桶里。校長你知道嗎,老師同學(xué)進(jìn)了教室,那場(chǎng)景,可真是慘不忍睹呢!操場(chǎng)上也不例外,在體育課上,有的同學(xué)就用紙撕下一塊一塊的小紙條,寫上歌名做游戲,一下課就隨之丟棄。衛(wèi)生區(qū)大片大片的落葉已經(jīng)夠我們受的了,再加上這些“不速之客”,分明是雪上加霜呀!浪費(fèi)紙張破壞了校園環(huán)境的整潔,也增強(qiáng)了同學(xué)們浪費(fèi)資源的壞習(xí)慣。問題不容忽視!

為什么同學(xué)們會(huì)浪費(fèi)紙張?我發(fā)現(xiàn):一、同學(xué)們上美術(shù)課不守紀(jì)律,不想交自己難看的畫,又嫌丟垃圾桶麻煩,所以就丟掉;二、同學(xué)們寫作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了字就立馬撕掉;三,現(xiàn)在同學(xué)們交流使用“飛信”,在紙上寫好就拋到對(duì)方,紙就完成了“使命”,對(duì)方又用新紙寫,反復(fù)這樣,教室里的環(huán)境自然就被破壞了。四、猜歌名的紙條可以放在盒子里,收藏留到下次用,而有些同學(xué)省事就隨便丟掉了。

為了讓校園不再有浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象,我建議你在升旗儀式上讓同學(xué)們積極開展“紙張活動(dòng)”。并讓同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上觀看有關(guān)節(jié)約紙張的短片。衛(wèi)生檢查員要嚴(yán)格檢查地面上是否有浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象。我相信,以后的校園環(huán)境會(huì)更加整潔!

希望你能采納我的建議,謝謝!

建議人xx

綠色環(huán)保建議書篇七

尊敬的市長:

您好,我是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的一名小學(xué)生。目前,我們濮陽市已經(jīng)建設(shè)的越來越好了,但是,平時(shí)還能看到一些不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生,如:隨地吐痰、不把廢紙扔進(jìn)垃圾桶……希望您能聽聽我的話。

有一次,我散步時(shí),看到有的人開車的時(shí)候,往車外吐痰;有的人把礦泉水瓶隨手亂扔;有的人裝作講文明往垃圾桶里扔?xùn)|西,但離得有三四米遠(yuǎn),垃圾往往掉在外面;還有的人把口香糖吐在人行道上,路人一不小心就會(huì)踩到鞋上,特別難清理。對(duì)于這些問題,我提幾個(gè)建議:

1、可以組織一個(gè)小隊(duì),不定時(shí)抽查,如果發(fā)現(xiàn)不文明行為,就要罰款,罰款金額為100元以上。

2、少用一次性物品,如果全國每人一生只用一雙一次性筷子,全國也得砍伐15萬棵生長了20xx年的大樹,這足以改變生態(tài)環(huán)境,引發(fā)不良后果。

3、節(jié)約用水,要不然僅剩不多的淡水資源會(huì)變得更加稀少,不出多少年,人類就沒水喝了。

4、我建議,每年春天,舉行植樹大賽,看誰能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)栽樹栽得又多又好,分出一二三名進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng),這樣能激起市民對(duì)植樹的興趣,讓市民都熱愛上植樹。

5、通過廣播、電視臺(tái)和報(bào)紙宣傳多種環(huán)保知識(shí),讓市民知道“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”。

這就是我的建議,希望您能抽時(shí)間看看,采納一下我的建議。祝您工作順利。

倡議人:

日期:

綠色環(huán)保建議書篇八

老師們、同學(xué)們:

地球與人類有著生死之交的.關(guān)系,地球滅亡了,則人類也會(huì)跟著滅亡。

現(xiàn)代的生活方式,對(duì)地球有著巨大壓力:尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)?、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞,使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害,所以我提出以下幾點(diǎn)建議:

第一:盡量不要駕車出行,或者發(fā)明電動(dòng)汽車;

第二:盡量節(jié)能生產(chǎn);

第三:污水不能排入大海與河流;

第四:盡量砍一棵樹種一棵樹。

地球是生命之源,我們要愛護(hù)她、呵護(hù)她,“善待地球就是善待自己”,讓我們一起保護(hù)地球吧!

此致

敬禮!

建議人:xxxxxx。

xxxxx年xxxx月xxxx日。

綠色環(huán)保建議書篇九

您好,我是一位農(nóng)村小學(xué)生,在這里我向你建議給老師的見項(xiàng)希望你能向老師們說說。

二,老師總是上上課就檢查上課認(rèn)不認(rèn)真,沒有寫的就扭耳朵,或拿一根棍就打下去,有時(shí)候還打頭呢。

三,到領(lǐng)導(dǎo)檢查的時(shí)候,教師們就做個(gè)乖巧的寶寶一樣,到領(lǐng)導(dǎo)問學(xué)生老師打過你們嗎?不等到領(lǐng)導(dǎo)說完,學(xué)生就回答了,‘沒有’這些老師早就和學(xué)生們說過,他們說;你們回答要想一想學(xué)校的聲譽(yù),老師總是說不可以說謊為什么他們又教我們說謊呢。

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),你說說老師打?qū)W生犯法的嗎?為什么我在電視上看,教師不可以打?qū)W生的啊,那這樣學(xué)生不成了,老師出氣筒了嗎?請(qǐng)你領(lǐng)導(dǎo)好好想想。

倡議人:

日期:

綠色環(huán)保建議書篇十

你好!

最近,我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)亂扔廢紙的現(xiàn)象。教室里,同學(xué)們一下美術(shù)課,畫畫紙就被同學(xué)們卷成一團(tuán)丟棄,不扔到垃圾桶里。校長你知道嗎,老師同學(xué)進(jìn)了教室,那場(chǎng)景,可真是慘不忍睹呢!操場(chǎng)上也不例外,在體育課上,有的同學(xué)就用紙撕下一塊一塊的小紙條,寫上歌名做游戲,一下課就隨之丟棄。衛(wèi)生區(qū)大片大片的落葉已經(jīng)夠我們受的了,再加上這些“不速之客”,分明是雪上加霜呀!浪費(fèi)紙張破壞了校園環(huán)境的整潔,也增強(qiáng)了同學(xué)們浪費(fèi)資源的壞習(xí)慣。問題不容忽視!

為什么同學(xué)們會(huì)浪費(fèi)紙張?我發(fā)現(xiàn):一、同學(xué)們上美術(shù)課不守紀(jì)律,不想交自己難看的畫,又嫌丟垃圾桶麻煩,所以就丟掉;二、同學(xué)們寫作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了字就立馬撕掉;三,現(xiàn)在同學(xué)們交流使用“飛信”,在紙上寫好就拋到對(duì)方,紙就完成了“使命”,對(duì)方又用新紙寫,反復(fù)這樣,教室里的環(huán)境自然就被破壞了。四、猜歌名的紙條可以放在盒子里,收藏留到下次用,而有些同學(xué)省事就隨便丟掉了。

為了讓校園不再有浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象,我建議你在升旗儀式上讓同學(xué)們積極開展“紙張活動(dòng)”。并讓同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上觀看有關(guān)節(jié)約紙張的短片。衛(wèi)生檢查員要嚴(yán)格檢查地面上是否有浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象。我相信,以后的校園環(huán)境會(huì)更加整潔!

希望你能采納我的建議,謝謝!

綠色環(huán)保建議書篇十一

生活在地球上的人類:

我們生活在一個(gè)美麗的星球上,在這個(gè)星球上有富裕的資源,茫茫的大海,無邊無際的草原,這個(gè)星球就是地球。這個(gè)人類的母親,生命的搖籃是那么美麗,那么無私,他慷慨地向人類提供資源,可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少,汽車尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空,大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水,電視機(jī)開著的房間卻空無一人,只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的,人類隨意破壞地球資源,把地球變成"灰蒙蒙"的,不再有以前的絢麗奪人。我對(duì)這些提出以下幾點(diǎn)建議:

1、保護(hù)樹木,共營綠色天地,不亂砍伐樹木。

2、節(jié)約用水,記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚,要學(xué)會(huì)二次利用水。

3、少用一次性物品,尤其是一次性筷子,保護(hù)樹木也要做到這一點(diǎn),要保護(hù)地球資源。

4、節(jié)約用紙,草稿紙要寫滿,節(jié)約用電,不要浪費(fèi)一度電。

5、進(jìn)行垃圾分類,并舉行一次"廢品回收大賽"。

……。

保護(hù)地球環(huán)境,節(jié)約地球資源。讓我們一起行動(dòng)保護(hù)地球,從我們生活點(diǎn)滴做起,大家一起做環(huán)保衛(wèi)士,一起保護(hù)地球!

建議人:xxxxx。

20xx年10月28日。

綠色環(huán)保建議書篇十二

尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是一名中國輕紡城小學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在正在讀六年級(jí)。我生活的城市——柯橋是一個(gè)美麗的地方。這里的天空是湛藍(lán)的,湖水是清澈的,馬路旁都是蔥郁的樹木。但是,這里也有美中不足的地方:馬路上的車輛總是川流不息,車輛發(fā)動(dòng)機(jī)聲、喇叭聲不絕于耳,車輛排放的尾氣污染了原本清新的空氣。

我們知道,汽車奔馳在馬路上需要石油作為動(dòng)力,只要沒有了石油汽車就不能開動(dòng),可是石油資源并不是取之不盡、用之不竭的,總有一天會(huì)被用完。沒有石油,汽車相當(dāng)于一堆廢物。而石油的形成則需要在土里埋下一棵大樹,,然后等待漫長的幾百萬年、甚至幾億年才能形成石油。可到了那時(shí),我們?cè)缇筒辉谶@個(gè)世上了。作為這個(gè)社會(huì)中的一分子,我建議:

1、在每個(gè)加油站里,貼上一些關(guān)于珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的標(biāo)語,讓每個(gè)前來加油的人都看到。

2、在城鄉(xiāng)舉辦“少開車、多走路”的專題教育活動(dòng),讓每個(gè)家庭都有這樣的意識(shí)。

3、讓每個(gè)學(xué)校都開展一次以“珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的標(biāo)語和妙招征集活動(dòng),讓保護(hù)地球環(huán)境的思想深入人心,并落實(shí)延伸到生活當(dāng)中去。

4、定期檢測(cè)馬路上的車輛情況和空氣質(zhì)量情況,看看人們是否把要珍惜地球資源牢記在心中。

珍惜資源、保護(hù)環(huán)境需要大家共同努力,希望人們都能增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),讓我們的家園更美好!

此致

敬禮!

建議人:xxx

時(shí)間:20xx年x月x日

綠色環(huán)保建議書篇十三

尊敬的縣長:

您好!

在新的世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。

但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。

人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。

在我的家鄉(xiāng)xx,一條xx江貫穿縣城。

聽老人說,以前xx江的水清澈見底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。

而現(xiàn)在,xx江變成了“排污江”。

河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機(jī)才能抽上來,人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖恕?/p>

難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我真誠地向大家發(fā)出如下建議:

1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。

2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

7、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。

地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!

倡議人:

日期:

綠色環(huán)保建議書篇十四

親愛的同學(xué)們:

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱.

我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策.所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù).然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰.汽車的尾氣超標(biāo),等等.為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

1、實(shí)行垃圾分類化.這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染.

2、節(jié)約資源.建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子.用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量.

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒.綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品.

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切.

5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式.善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境.

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的問題.要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

建議人:

20xx年xx月xx日。

綠色環(huán)保建議書篇十五

敬愛的環(huán)保局局長:

您好!

如今地球的水已經(jīng)有很多的水被浪費(fèi),有很多水被污染,在很久以前,黃河不姓黃,它叫大河或河流,但是由于人類瘋狂的濫砍濫伐,它導(dǎo)致河邊的泥沙沒有重心全部掉到河里面。還有人亂丟垃圾,把一條清澈的河,變成了黃色的河了。

現(xiàn)在每天都有許多土地面臨著沙漠化,以前,這些水資源、森林資源、礦產(chǎn)資源本來是可以再生的,現(xiàn)在這些資源,都因?yàn)槿祟惖呢澙肥褂?、破壞,這些都不可以再生了。

我提議:

一我們要講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍鼙Wo(hù)環(huán)境。

二盡量不使用一次性的東西,因?yàn)橛性S多一次性的東西都是用樹做的。

三節(jié)約用水,淘米的水澆花用完水龍頭及時(shí)關(guān)掉。

同學(xué)們保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從我做起。

此致

敬禮!

xx

xx年xx月xx日

綠色環(huán)保建議書篇十六

樂山市少工委的各位領(lǐng)導(dǎo)們:

誰都知道,地球是我們的家園,與我們的生活息息相關(guān)。人類大量破壞環(huán)境,已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不像樣了。可用水資源慢慢減少,動(dòng)植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。

記得有一次,我在公交車站候車時(shí),發(fā)現(xiàn)四周扔滿了垃圾,有廢棄的車票,煙頭,甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么?仔細(xì)一看,里面空空如也。正納悶時(shí),一位阿姨路過,順手將一個(gè)紙團(tuán)往垃圾桶扔去,紙團(tuán)掉到了地上,阿姨只是回過頭看了一下,便揚(yáng)長而去。原來,垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的??赡苡泻芏嗳硕加斜Wo(hù)環(huán)境、垃圾入桶的意識(shí),但缺少的都是實(shí)際行動(dòng),盡管有些時(shí)候都是舉手之勞。

被污染的渾濁不堪的大自然,在靜默無語中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城,還是華燈璀璨、令人目眩的城市,在大街小巷上,最常見的還是垃圾,令人厭惡。

為此我倡議,從小事做起,保護(hù)好賴以生存的地球。1、節(jié)約每一滴水,使用無磷洗衣粉,少用一次性餐具和塑料袋。2、生活垃圾分類放置。3、積極參與植樹活動(dòng)。4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。5、有意向的同學(xué)還可以到街上立一些標(biāo)語。

如此下去,清清的小河、綠綠的森林,藍(lán)藍(lán)的天空終將重回人類的懷抱。

愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里,大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!

綠色環(huán)保建議書篇十七

市長伯伯:

您好!

我是xx縣城xx的一名學(xué)生。我從小住在xx,這xx年里,行,有了翻天覆地的變化,這一切我都親身體驗(yàn)過,也深有感觸。近年來,上杭在環(huán)保方面不進(jìn)行建設(shè)攻進(jìn),取得了很大的成效,當(dāng)然,還有一些美中不足的地方,讓我印象最深的就是啤酒蓋的利用。這段時(shí)間,政府已經(jīng)在控制啤酒蓋的使用量,可是啤酒蓋依然大量的出現(xiàn)在生活中,而那些用過的啤酒蓋大量的“躺”在人行道或馬路邊。很少有人想過,做那些蓋子得挖多少礦石,浪費(fèi)多少礦物資源,而使用后的啤酒蓋能否回收。對(duì)此,我有幾點(diǎn)建議:一、進(jìn)行分類啤酒蓋長期堆積在馬路邊,是因?yàn)闆]么有進(jìn)行很好的分類,所以我建議,在大排檔的周圍設(shè)置設(shè)幾個(gè)啤酒瓶和啤酒蓋的專用垃圾桶,再由專人工進(jìn)行處理,以保證不污染環(huán)境。二、改換材料啤酒蓋既浪費(fèi)礦物資源,又污染環(huán)境,我們可以采用其他材料制造蓋子。比如木屑,我們可以用紅酒一樣的蓋子,默認(rèn)的來源,可以從一次性筷子來,把一次性快削成木屑,一舉多得這不是更好嗎?為了我們這座城市的持續(xù)發(fā)展,我希望市長能對(duì)啤酒蓋的問題加以重視!

祝您:事業(yè)順利,身體健康!

倡議人:

日期:

綠色環(huán)保建議書篇十八

四三班的同學(xué)們:

你們好!大家都知道,地球是我們賴以生存的家園,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,是我們生命的搖籃。曾經(jīng)的地球母親是那樣美麗,可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦?,亂挖亂采礦產(chǎn)資源,隨意排放廢水、廢氣,隨便亂扔生活垃圾……由于我們?nèi)祟惔罅康仄茐沫h(huán)境,如今已經(jīng)把我們美麗的地球母親折磨得不像樣了。

地球母親在痛苦地呻吟。為了讓我們的地球母親不再受到傷害,讓我們的地球母親恢復(fù)她往日的風(fēng)采,我們有責(zé)任,有義務(wù)來保護(hù)地球母親。

我們要從自我做起,從身邊小事做起,來保護(hù)地球母親,保護(hù)我們的家園。我倡議:

1、盡量不用一次性物品,去超市購物自備環(huán)保型購物袋,減少白色污染。

2、節(jié)約每一滴水,每一度電,做到隨手關(guān)緊水龍頭,離人關(guān)閉電源。

3、愛護(hù)花草樹木,不亂踐踏草坪。積極參加植樹活動(dòng),多種些花草樹木,這樣既綠化環(huán)境,又凈化空氣。

4、生活垃圾要分類放置,不亂丟棄廢電池,從而減少垃圾污染。

5、注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所制造噪音。

6、在公共場(chǎng)所樹立一些提示標(biāo)語,溫馨提醒大家保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的地球。

如果我們能夠做到,我相信,那清清的小河、綠綠的森林,藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們?nèi)祟惖膽驯В覀兙涂梢栽谶@清新的家園里快樂的成長!

建議人:xxxxx。

20xx年10月28日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17402174.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔