寫心得體會(huì)可以促使我們對自己的所思所想進(jìn)行梳理和整理，使其更加清晰和明確。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要思考和探索的問題。真誠地希望大家能夠通過寫心得體會(huì)，不斷成長和提高自己的能力。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育實(shí)習(xí)是師范院校工作中的一項(xiàng)重大內(nèi)容，是高校教育的主要特點(diǎn)和重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，從高校體育教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)來說，教育實(shí)習(xí)是培養(yǎng)合格中學(xué)體育教師、對教師進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練、檢驗(yàn)辦學(xué)方向和教學(xué)效果的一次重要實(shí)踐，也是學(xué)生理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系的重要形式。對初為人師的大學(xué)生來說，加強(qiáng)角色觀念和角色意識(shí)的培養(yǎng)，進(jìn)行正確的角色轉(zhuǎn)換，使順利完成教育教學(xué)任務(wù)的前提條件。
“ 十年樹木，百年樹人?！比陙?，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。
近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的苦與樂，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺可以說不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時(shí)覺得自己是不是被叫上癮了。
近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是中專3年級(jí)的學(xué)生，一大群跟我差不多年齡的學(xué)生，又活潑，又好動(dòng)，又調(diào)皮。
聽了一周的課之后，我開始走上講臺(tái)，開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，本來準(zhǔn)備好講20分鐘的東西不到10分鐘就講完了，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師給了我很大的幫助，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。他們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰做俯臥撐等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的`教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友。通過努力我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，積極的參與到老師的教學(xué)中來 。
搞體育的孩子很好動(dòng)，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我努力調(diào)節(jié)課堂氣氛，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)指出，大大增強(qiáng)了同學(xué)練習(xí)技術(shù)動(dòng)作的信心。這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生不積極練習(xí)，偷懶。我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂秩序。
俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個(gè)學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，使他們在快樂中主動(dòng)學(xué)習(xí)。無論是上室內(nèi)課還是室外課，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的練習(xí)為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)老師的角色講評(píng)，我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)體育的學(xué)生都好動(dòng)喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn)，非常注重鼓勵(lì)他們。只要他們動(dòng)作做的好，我都用鼓勵(lì)性的語言對他們說：“真好”、“漂亮”、“不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng)，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了主動(dòng)練習(xí)的習(xí)慣了，而且同學(xué)做的好的，我就叫所有的同學(xué)用棒、棒、真棒！或者鼓掌的形式來鼓勵(lì)他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺得教師的工作令我難以忘懷他是神圣的。由于中專的學(xué)生都已經(jīng)成年，有了自己的思想，但是自我組織和約束能力都還很差，這就需要老師引著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對不喜歡運(yùn)動(dòng)的學(xué)生的工作，要實(shí)現(xiàn)“沒有教不好的學(xué)生”的教育理想，因?yàn)槲蚁嘈艣]有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們展示自己，讓他們知道，老師是重視他們的。在我的悉心努力下，班里的幾位不怎么喜歡運(yùn)動(dòng)的學(xué)生成績都有了顯著的進(jìn)步，從中我深深體會(huì)到，對那些學(xué)生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰俯臥撐，而要了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥。
時(shí)間過得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)?！爸R(shí)是永無止境的?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
作為農(nóng)民的后代，作為從小在農(nóng)村中長大的孩子，作為基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職兩個(gè)月的時(shí)間里，我感慨萬千。
中國的問題在農(nóng)村，中國的出路在農(nóng)村。
看到這么多善良、勤勞的農(nóng)民，對比金融危機(jī)下個(gè)個(gè)角落里的社會(huì)形態(tài)，不僅感覺到了大海里一葉扁舟的無奈。
在通貨膨脹的預(yù)期里，手中的數(shù)字符號(hào)出賣了勤勞和汗水，幾多無奈。
任時(shí)間飛逝，農(nóng)田里的產(chǎn)出穩(wěn)定在365天里，而可憐的勤勞在數(shù)字符號(hào)的計(jì)量中壓榨成了一根稻草。
當(dāng)內(nèi)需的船票排列成多米諾骨牌時(shí)，農(nóng)民成了最后支撐點(diǎn)，不再計(jì)算供給與需求的關(guān)系。
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)串聯(lián)了許多許多的螞蚱，農(nóng)民命運(yùn)的話語權(quán)在不知不覺中發(fā)生了傾斜。
而這些，不是在辦公室里能感受和認(rèn)知的，非常幸運(yùn)在而立之年能領(lǐng)悟到看似簡單的道理。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
村官上任以來,已經(jīng)快兩個(gè)月了。所見所聞不可謂不多，所想自然也多，但真正落實(shí)到筆上的，就少了。
兩個(gè)月以來，主要工作集中在：一，作為產(chǎn)業(yè)園的信息園，幫助宣傳科做好文件的上傳下達(dá)，信息的采集;二，幫助村里設(shè)計(jì)表格和打印資料。這些工作很雜，很小。也遇到過小小的困難，下雨天去街道拿文件，結(jié)果中途車被扎破，語言的不熟悉(當(dāng)然經(jīng)過兩個(gè)月的努力，現(xiàn)在已經(jīng)好多了)等。農(nóng)村工作，真的要考驗(yàn)我的耐力。來之前，渴望，能戰(zhàn)天斗地，為村里服務(wù)，為村民貢獻(xiàn)力量。到村后發(fā)現(xiàn)，蘇南農(nóng)村發(fā)展的很快了。他的特點(diǎn)和蘇北已經(jīng)完全不同。有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一，村委會(huì)行政化傾向更為明顯。已經(jīng)帶有很濃厚的基層政權(quán)色彩。這主要兩個(gè)原因造成：第一，蘇南地少，山水多，前期開放早，目前土地資源緊張，為騰發(fā)展空間，進(jìn)行大規(guī)模的撤村并居，為保證這一任務(wù)，村委會(huì)要執(zhí)行很多上級(jí)政權(quán)的命令(而且目前呈現(xiàn)以上級(jí)要求為工作重心的特點(diǎn))，第二，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，村里投資比較多，為服務(wù)經(jīng)濟(jì)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這些造成村委會(huì)和一級(jí)政權(quán)沒什么區(qū)別，如果共和國的第五級(jí)政權(quán)。至于好壞，目前我看不出。
二，農(nóng)民脫離土地，產(chǎn)業(yè)工人比重相當(dāng)高。高度發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村級(jí)經(jīng)濟(jì)，使農(nóng)民變工人，脫離土地。土地一方面被開放建設(shè)工廠或者住宅或者公益設(shè)施，另一方面即使有，往往也讓外地人承包去，種植蔬菜和水果等高附加值產(chǎn)品。
三，由于第二點(diǎn)的存在，使的我與村民接觸的時(shí)間很少，很難深入到基層。白天，村民進(jìn)廠工作，晚上回來要休息，這就造成溝通很好，我只能利用村民到村委會(huì)的辦事情的機(jī)會(huì)，多接觸，泡杯茶，遞只煙，大家聊聊天。上次，黨員會(huì)議的時(shí)候，老書記也指出這一點(diǎn)。這是我今后工作最大的難點(diǎn)。
四，村里分工明確，村官有被邊緣化傾向。村里同志認(rèn)為我們是來掛職的，同時(shí)因?yàn)槲业酱逡呀?jīng)是7月，任務(wù)已經(jīng)分配，因此，我們沒有些具體的工作。和機(jī)關(guān)上班沒什么區(qū)別，這就失去了到農(nóng)村來的意義，沒有得到鍛煉。前幾天書記、主任和我談話，說會(huì)逐步加擔(dān)子，看來書記、主任也認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，呵呵~~~經(jīng)驗(yàn)很豐富啊。也很感謝產(chǎn)業(yè)園陳書記的關(guān)心，讓我們感受到，我們沒有被組織遺忘。
五，事情瑣碎，時(shí)間太空。呵呵~~我戲稱是養(yǎng)老。我們是來工作的，不是來養(yǎng)老的。問題還是在自己，要融入這個(gè)集體。
六，村干部務(wù)實(shí)能干。這是蘇南地區(qū)的特色，可能也是全國村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的村的共同特點(diǎn)。對老百姓的承諾算數(shù)，積極肯干，勁頭很足，工作作風(fēng)塌實(shí)。每天總是在規(guī)定時(shí)間前上班，規(guī)定時(shí)間后下班。甚至有晚上來加班的。這令我很感動(dòng)。
七，壯大的村級(jí)經(jīng)濟(jì)，提高了老百姓生活水平，也加大了對科教文衛(wèi)事業(yè)的投資和支持。孩子上高中大學(xué)，村里有資金支持，獻(xiàn)血村里有補(bǔ)償。老百姓生活幸福指數(shù)高，上訪為零。到村委會(huì)找麻煩鬧事的很好，幾乎沒有，就是有，也是走正常程序。這就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的好處吧。
但是，我也是有幾個(gè)疑惑的。(1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此高，蘇南以前是集體經(jīng)濟(jì)，現(xiàn)在向私人化方向發(fā)展，這個(gè)轉(zhuǎn)制過程中，集體資產(chǎn)如何保值增值，村民利益是否得到保護(hù)，轉(zhuǎn)制是否遵循公開公平公正?不得而知。(2)，貧富差距進(jìn)一步拉大。這是新舊蘇南模式最大的區(qū)別。如何保證老百姓共享改革成果，是個(gè)難點(diǎn)。(3)壯大的私人經(jīng)濟(jì)在村里占據(jù)主導(dǎo)，這里面就有一個(gè)為誰服務(wù)。不能以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的借口，為老板服務(wù)，忽視人民利益，這是孟連事件最大的教訓(xùn)。如何處理平衡這些勞工糾紛，村民和企業(yè)糾紛，是個(gè)難點(diǎn)。(4)，村里的企業(yè)貫徹執(zhí)行勞動(dòng)合同法，是需要力氣的。(5)，文化活動(dòng)不多。晚上村里氣氛太死，沒有業(yè)余文化活動(dòng)。這是和這個(gè)村的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不相當(dāng)?shù)摹?/p>
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
教師實(shí)習(xí)是師范生在大學(xué)期間重要的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓學(xué)生走出課堂，進(jìn)入真實(shí)的教學(xué)環(huán)境，鍛煉教學(xué)技能。在過去的兩個(gè)月里，我有幸作為一名實(shí)習(xí)生，在一所優(yōu)秀學(xué)校的幼兒園進(jìn)行了實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我親身感受到了教育教學(xué)的魅力，積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：實(shí)習(xí)中的成長和困惑。
在實(shí)習(xí)的過程中，我有幸與一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師合作，她對我進(jìn)行了耐心的指導(dǎo)和支持。通過觀摩和參與教學(xué)活動(dòng)，我逐漸學(xué)會(huì)了巧妙引導(dǎo)幼兒的注意力和積極參與，有效改善了幼兒的學(xué)習(xí)效果。然而，我也面臨了一些困惑和挑戰(zhàn)。例如，我發(fā)現(xiàn)我在管理班級(jí)秩序方面還有待提高，對于一些淘氣的幼兒的紀(jì)律問題，我感到有些無力。此外，我的個(gè)人表達(dá)能力也需要進(jìn)一步培養(yǎng)，尤其是在與家長進(jìn)行溝通和協(xié)商時(shí)。
第三段：積極面對挑戰(zhàn)和反思。
在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我選擇了積極面對，努力尋求解決的方法。通過觀摩和與老師的交流，我嘗試了一些有效的班級(jí)管理方法，并發(fā)現(xiàn)建立良好的師生關(guān)系是解決紀(jì)律問題的關(guān)鍵。為了提高自己的表達(dá)能力，我參加了一些公眾演講比賽，并向老師請教了提高溝通能力的方法。通過不斷的反思和努力，我在實(shí)習(xí)中逐漸克服了許多困難，獲得了成長和進(jìn)步。
教師實(shí)習(xí)讓我真切地感受到了教育教學(xué)的樂趣和挑戰(zhàn)。我意識(shí)到，作為一名教師，除了傳授知識(shí)，還要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和成長，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。此外，實(shí)習(xí)還讓我明白了作為一名優(yōu)秀教師需要具備的一些基本素質(zhì)，如耐心、細(xì)心和愛心。我深深地感受到教師的責(zé)任和使命，決心將來致力于從事教育事業(yè)。
第五段：對未來的展望和總結(jié)。
通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我不僅獲得了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更加明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。我希望未來能夠繼續(xù)深造，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，更好地為學(xué)生服務(wù)。同時(shí)，我也希望將來能夠成為一名啟發(fā)學(xué)生、影響他們一生的優(yōu)秀教師。教師實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中的一段珍貴經(jīng)歷，它讓我感悟到了作為一名教師的使命和快樂。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
兩個(gè)月的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)教育的重要性，學(xué)到了許多方法和技巧，提高了自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時(shí)，也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但我通過努力克服了它們。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我成長了許多，對未來的教育事業(yè)充滿了信心。
首先，數(shù)學(xué)教育的重要性深深地印在了我的腦海中。在實(shí)習(xí)期間，我親身參與了數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)工作，目睹了學(xué)生們面對數(shù)學(xué)堆積如山的挑戰(zhàn)時(shí)的困惑和焦慮。在這過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)對于學(xué)生的發(fā)展和未來的重要性。數(shù)學(xué)是一門抽象而理性的學(xué)科，它培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維、問題解決能力和創(chuàng)新能力，對于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)至關(guān)重要。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信，數(shù)學(xué)教育應(yīng)該得到更多的重視和關(guān)注。
其次，我通過實(shí)習(xí)學(xué)到了許多有效的教學(xué)方法和技巧。在課堂上，我采用了多種多樣的教學(xué)方法，如探究式、分組討論和情景教學(xué)等，使學(xué)生能夠主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。我還結(jié)合實(shí)際生活中的例子，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠更好地理解和掌握。這些方法和技巧不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，也加深了他們對數(shù)學(xué)的理解和運(yùn)用能力。
然而，在實(shí)習(xí)的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先是學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不高，他們對數(shù)學(xué)抱有消極的態(tài)度。我通過多種方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，如組織數(shù)學(xué)活動(dòng)、設(shè)置小組競賽等，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。其次是課堂管理的問題，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)課堂秩序混亂，學(xué)生互相交流，嚴(yán)重影響了教學(xué)效果。為了解決這一問題，我制定了嚴(yán)格的課堂紀(jì)律和規(guī)則，并積極與學(xué)生家長溝通，加強(qiáng)學(xué)生的自覺性和紀(jì)律性。通過不斷的嘗試和努力，我成功地克服了這些困難，提升了自己的教學(xué)能力。
通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)能力得到了極大的提高。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)教育的重要性，學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法和技巧。同時(shí)，我也成長了許多，對教育事業(yè)充滿了信心。我深信，無論將來從事何種職業(yè)，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷都會(huì)對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
最后，我要感謝實(shí)習(xí)期間給予我指導(dǎo)和幫助的老師們，他們的教誨讓我受益匪淺。同時(shí)，也要感謝我的學(xué)生們，他們的陪伴讓我在實(shí)習(xí)過程中充滿動(dòng)力和樂趣。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我寶貴的財(cái)富，我將把所學(xué)所得應(yīng)用于未來的教育事業(yè)中，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
兩個(gè)月的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)使我受益匪淺，收獲滿滿。通過實(shí)習(xí)，我深入了解了數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)和方法，提升了自己的數(shù)學(xué)能力，也增強(qiáng)了自己的教學(xué)能力和溝通能力。在這兩個(gè)月中，我感受到了數(shù)學(xué)的魅力和教育的重要性。數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)是我成長道路上的一次寶貴經(jīng)歷，下面我將詳細(xì)介紹這兩個(gè)月最讓我留戀的幾個(gè)點(diǎn)。
首先，數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)讓我真切感覺到數(shù)學(xué)的美妙和千變?nèi)f化。在這兩個(gè)月中，我與數(shù)學(xué)結(jié)下了更深的緣分。在解決問題的過程中，我興奮、開心、沮喪、挫折，但最終都被解題的快樂所征服。通過實(shí)習(xí)，我收獲了更多的數(shù)學(xué)知識(shí)和技巧，讓我對數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)更加深入。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力不僅在于其深?yuàn)W，更在于其應(yīng)用范圍之廣。數(shù)學(xué)是一門發(fā)展迅猛的學(xué)科，它應(yīng)用到人們的生活中的各個(gè)領(lǐng)域，并起到了舉足輕重的作用。
其次，數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)提升了我的教學(xué)能力。在實(shí)習(xí)中，我有幸擔(dān)任一些小課題的教學(xué)助教，這為我提供了機(jī)會(huì)去鍛煉我的教學(xué)能力。通過觀摩和輔助教學(xué)，我深入了解了不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。我學(xué)會(huì)了如何巧妙地解答學(xué)生提問，如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，并激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣和求知欲。在與學(xué)生的互動(dòng)中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，教師不只是一個(gè)知識(shí)的傳授者，更是一個(gè)知識(shí)的引領(lǐng)者和學(xué)生的朋友。這讓我更加珍惜這個(gè)偉大的教育事業(yè)。
第三，數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)提高了我的溝通能力。在實(shí)習(xí)中，我與教師、學(xué)生及其他同學(xué)都有了更多的交流機(jī)會(huì)，這起到了很好的提升我的溝通能力的效果。與教師的交流讓我更加深入地了解了數(shù)學(xué)教學(xué)的原則和方法，學(xué)到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。與學(xué)生的交流則使我能夠更好地了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑，以更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。與其他同學(xué)的交流使我能夠更廣泛地了解不同學(xué)校的教育現(xiàn)狀和教學(xué)模式，啟發(fā)了我拓寬自己的教育視野。
最后，數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)定位。實(shí)習(xí)期間，我身臨其境地感受到了教師的工作和責(zé)任。教師不僅僅是傳授知識(shí)，更是要以身作則，培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和品德修養(yǎng)。我內(nèi)心深處的那份熱愛孩子和愿意為他們付出的心愿，也在實(shí)習(xí)期間被進(jìn)一步激發(fā)和鞏固。通過實(shí)習(xí)，我深深感受到教育事業(yè)的重要性和意義，從而更加堅(jiān)定了我從事教育工作的愿望。
總之，這兩個(gè)月的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)對我影響深遠(yuǎn)。它不僅充實(shí)了我的數(shù)學(xué)知識(shí)和技巧，提升了我的教學(xué)能力和溝通能力，而且讓我更加熱愛教育事業(yè)，并明確了自己的職業(yè)定位。我相信，這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我成長道路上的一塊寶貴的磚石，為我未來的人生道路鋪就堅(jiān)實(shí)的基石。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）。
藥學(xué)是一個(gè)綜合性學(xué)科，通過實(shí)習(xí)能夠更好地將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。在過去的兩個(gè)月里，我有幸參加了藥學(xué)實(shí)習(xí)，對此我有著深刻的感受和體會(huì)。實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)踐，既感受到了實(shí)際工作的辛苦，也學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能。下面我將從三個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
第二段：與患者的溝通（300字）。
在與患者溝通的過程中，我深刻體會(huì)到了藥師的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)接觸到很多患者，了解他們的用藥需求和問題。在與患者交流的過程中，我學(xué)會(huì)了耐心傾聽和正確引導(dǎo)，以便更好地為患者提供合理的用藥建議。同時(shí)，我還學(xué)到了如何用簡單明了的語言向患者解釋藥物的作用與注意事項(xiàng)，使其能夠正確并安全地使用藥物。通過這些實(shí)踐，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，藥師的工作不僅僅是提供藥物，更是要為患者提供全方位的藥學(xué)服務(wù)。
第三段：配藥和病例分析（400字）。
在實(shí)習(xí)期間，我還有幸參與了藥房的配藥工作和病例分析。在配藥的過程中，我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確計(jì)算藥物的劑量和調(diào)配合適的用藥方式。在病例分析中，我通過解讀醫(yī)囑和患者的藥物使用情況，發(fā)現(xiàn)了一些患者用藥不當(dāng)?shù)膯栴}，并及時(shí)向主管藥師匯報(bào)并提出解決方案。通過這些實(shí)踐，我不僅加深了對藥物的認(rèn)知，也鍛煉了自己在解決問題和處理緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來成為一名合格藥師的重要基礎(chǔ)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我反思（300字）。
實(shí)習(xí)期間，我參與了團(tuán)隊(duì)配藥和患者咨詢服務(wù)，與同事合作的經(jīng)驗(yàn)讓我受益良多。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅需要良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，更需要相互信任和擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在這個(gè)過程中，我開始學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，虛心接受批評(píng)，并及時(shí)調(diào)整自己的工作方式。此外，我也不斷進(jìn)行自我反思，總結(jié)工作中的不足和不足，以便不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作效率。
第五段：展望未來（200字）。
藥學(xué)實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)磨礪自我的機(jī)會(huì)，也激發(fā)了我對這個(gè)行業(yè)的熱愛。通過實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了成為一名藥師的決心，并對未來的發(fā)展充滿期待。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，為社會(huì)健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能與更多的行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士交流合作，共同探討創(chuàng)新的藥學(xué)服務(wù)模式，推動(dòng)行業(yè)的不斷發(fā)展。
總結(jié)：
通過兩個(gè)月的藥學(xué)實(shí)習(xí)，我從與患者的溝通、配藥和病例分析、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我反思等各個(gè)方面獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了成為一名合格藥師的決心，同時(shí)也拓寬了我的視野，讓我更加清晰地看到了未來的發(fā)展方向。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我將能夠成為一名受人尊敬的藥學(xué)專業(yè)人士，為人們的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
教師實(shí)習(xí)是我作為一名教育專業(yè)學(xué)生必經(jīng)的重要環(huán)節(jié)，它不僅是鍛煉我實(shí)際教學(xué)能力的機(jī)會(huì)，也是讓我更深入了解教育教學(xué)實(shí)際情況的機(jī)遇。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我積極投入，勇于嘗試，不斷成長。回顧這段時(shí)間，我認(rèn)為實(shí)習(xí)的最大收獲在于學(xué)會(huì)處理師生關(guān)系、有機(jī)地結(jié)合理論與實(shí)踐以及不斷反思與提升自身的能力。
第二段：處理師生關(guān)系的重要性。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的引路人，在處理師生關(guān)系方面，我認(rèn)為需要建立一個(gè)相互尊重的互動(dòng)平臺(tái)。我嘗試與學(xué)生保持公正與平等的關(guān)系，給予積極的鼓勵(lì)和關(guān)懷，同時(shí)設(shè)立合理的紀(jì)律，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。通過和學(xué)生互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他們的需求和想法，并逐漸對不同性格的學(xué)生制定個(gè)性化的教育方案。這種正面的師生關(guān)系不僅有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也讓我在教學(xué)過程中感到更加自信和滿足。
第三段：理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
理論知識(shí)是教師教育的基礎(chǔ)，而實(shí)踐是檢驗(yàn)理論價(jià)值的重要途徑。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我明白理論與實(shí)踐相互依存、相得益彰。在教學(xué)中，我努力將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)際操作，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，實(shí)踐也為我提供了更多的經(jīng)驗(yàn)和案例，讓我可以反思自己的教學(xué)方法和效果，并及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的教學(xué)實(shí)力，也為我今后成為一名優(yōu)秀教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：不斷反思與提升的能力。
教師實(shí)習(xí)期間，我養(yǎng)成了不斷反思與提升自身能力的習(xí)慣。每一次的備課和上課后，我都會(huì)認(rèn)真反思自己的教學(xué)過程和效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便將來更好地改進(jìn)。我也actively尋求和他人的交流和反饋，以獲取更多專業(yè)意見和建議。通過這樣的反思和交流，我提高了自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，并意識(shí)到教師永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的過程，無論是從同事還是從學(xué)生身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
第五段：結(jié)語。
通過這兩個(gè)月的教師實(shí)習(xí)，我真切體會(huì)到了教師這一職業(yè)的承擔(dān)與意義。處理師生關(guān)系、理論與實(shí)踐的結(jié)合以及不斷反思與提升的能力是成為一名優(yōu)秀教師所必備的品質(zhì)與能力。我相信通過這段實(shí)習(xí)的歷練，我將更加成熟和自信地走向教育教學(xué)的道路，并為學(xué)生的成長與未來貢獻(xiàn)自己的力量。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
藥學(xué)實(shí)習(xí)是藥學(xué)專業(yè)學(xué)生在校期間不可或缺的一項(xiàng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，我們可以真正感受到藥學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合，提升自身的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。在過去的兩個(gè)月里，我有幸參加了一家醫(yī)藥公司的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，并融入了這個(gè)大家庭。今天，我將通過這篇文章，與大家分享我在實(shí)習(xí)過程中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)初期的困惑與收獲。
剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，我面對著許多陌生的事物和流程，感到相當(dāng)困惑。但慢慢地，我逐漸熟悉并掌握了一系列的實(shí)習(xí)任務(wù)和工作流程。我學(xué)會(huì)了如何標(biāo)簽藥品，分類藥物，并且了解了各種藥物的存儲(chǔ)要求和特殊使用方法等。同時(shí)，我也收獲了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比如如何與同事合作，如何與患者進(jìn)行有效的交流等。這些收獲不僅增加了我的專業(yè)知識(shí)，也提升了我的實(shí)踐能力。
第三段：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)與解決。
實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。其中之一是面對繁重的工作負(fù)荷和復(fù)雜的工作流程，我感到壓力很大。然而，我積極地面對挑戰(zhàn)，并與同事們相互幫助，共同解決問題。通過不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整，我逐漸提高了自己的工作效率，并適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。此外，實(shí)習(xí)過程中，我還遇到了一些藥品與疾病之間的復(fù)雜關(guān)系的問題。通過與藥師的交流和學(xué)習(xí)，我能夠更好地為患者提供合理的用藥建議，解決他們的疑惑，增加了自己的專業(yè)能力。
第四段：實(shí)習(xí)中的得失與收獲。
在實(shí)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還積累了許多寶貴的人際交往經(jīng)驗(yàn)和人生智慧。在醫(yī)藥公司的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，我與同事們共同努力，相互支持和幫助，我們形成了緊密友好的工作氛圍。通過與導(dǎo)師的交流和學(xué)習(xí)，我了解了許多行業(yè)的內(nèi)幕和前沿動(dòng)態(tài)，這對我今后的發(fā)展將會(huì)有重要的指導(dǎo)作用。此外，實(shí)習(xí)期間，我還有幸參與了一個(gè)研究項(xiàng)目，通過設(shè)計(jì)和執(zhí)行實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行科學(xué)研究和數(shù)據(jù)分析。這不僅加深了我對藥物研究的理解，也提升了我的實(shí)驗(yàn)操作水平。
第五段：對實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)與展望。
通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我收獲了許多，不僅對藥學(xué)專業(yè)的了解更加深入，也為以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。我要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，增強(qiáng)實(shí)踐能力，并充分發(fā)揮自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為以后的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。希望通過今后的努力，能夠成為一名優(yōu)秀的藥學(xué)專業(yè)人才，為社會(huì)健康事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在這次實(shí)習(xí)中，我面對著許多困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我成功地克服了許多難題，并取得了豐碩的成果。我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，不僅提升了自己的實(shí)踐能力，也收獲了寶貴的人際交往經(jīng)驗(yàn)。通過這次實(shí)習(xí)，我對藥學(xué)的理論與實(shí)踐有了更為深入的了解，也為以后的學(xué)習(xí)和工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信，通過今后的努力，我一定能夠在藥學(xué)領(lǐng)域取得更大的發(fā)展和突破。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
‘正德厚生臻于至善’，源自《尚書》和《大學(xué)》的兩句話，古老中國幾千年的文化傳統(tǒng)微言大義的鐫刻在了中國移動(dòng)的文化史冊上。從中你讀出一份怎樣的勇氣、智慧、仁愛，出之有神，服之有威的圣道和仁道;透出怎樣一份北溟鯤鵬振翼扶搖九萬里的氣魄與高遠(yuǎn)，那是敢于作脊梁的恢宏志向，是絕云氣、負(fù)青天的超達(dá)勇氣，也是謀發(fā)展樹千秋的大智慧。
流火的七月，當(dāng)弱柳扶風(fēng)已變作濃得化不開的綠，這片阡陌縱橫溝壑交織的黑土地，沉浸在繽紛耀眼的綠色告別氣氛里，我告別了深愛著的校園，告別了四年童話般的菁菁生活，告別了情誼深厚如手足的同學(xué)，年少的我，夢想卓然，熱情澎湃，光彩四溢，站在未來的出發(fā)口，伴著闊朗壯美灑脫自如的夕陽紅云憧憬未來。在現(xiàn)實(shí)中跌跌撞撞，蛻去嬌柔華麗的翅膀，也曾不自知的彷徨迷惑，似乎千年的日子千年的天空就這么活著、沉默著，一程走下來，長河落日。然而就在這時(shí)，一句‘正德厚生臻于至善’以她千年的責(zé)任千年的厚重千年的精神，凈化著我的內(nèi)心，喚醒沉睡的激情，斑斕著生活，讓我再一次感受到存在的價(jià)值和生命的意義;一句‘正德厚生臻于至善’以一種儒者風(fēng)范，在平凡中時(shí)時(shí)閃耀的人格魅力，產(chǎn)生神圣的火花，給人最強(qiáng)撼的思想震動(dòng)。于是我知道在我們生活的這個(gè)世界上，有那么一些東西是無字的文化、無課本的教育，是一種無聲息的影響，一旦滲透進(jìn)生命和血液，將影響你的一生。
放眼望，在創(chuàng)造卓越的感召下，君不見中國移動(dòng)2,430億元的綜合營業(yè)額，君不見535億元的綜合凈利潤，君不見2.466億的用戶總數(shù)，君不見公司利息、稅項(xiàng)、折舊及攤銷前利潤(ebitda)達(dá)到1,333.38億元!在優(yōu)良的業(yè)績面前，中國移動(dòng)通信人不敢絲毫懈怠，面對不斷變化的環(huán)境，居安思危，確立了今后的發(fā)展目標(biāo)：立足于“做世界一流通信企業(yè)”，推進(jìn)公司實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的新跨越。
俯首看，在創(chuàng)造卓越的感召下，我們身邊的同事，在工作中他們讓你感觸最多的就是一種責(zé)任，一種執(zhí)著，一種勤勉，一種創(chuàng)造。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻(xiàn)多少卓越貢獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個(gè)專注的眼神，每一個(gè)手勢，每一次仔細(xì)的探究，每一次無怨無悔的深夜加班，每一次風(fēng)雨無阻的外出作業(yè)，無時(shí)無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。他們的兢兢業(yè)業(yè)深深震撼并感染了我!是他們用最美麗的行為向我詮釋了什么是“責(zé)任”，什么是“追求卓越”，是他們給我上好了人生的一課!我只希望用我最樸素的筆表達(dá)我對他們――我最親愛的同事們最真誠的敬意!也許今天我的文字不夠精彩，那么就讓我向你們獻(xiàn)上深深的一鞠躬。
新形勢下，允許人才流動(dòng)，提倡雙向選擇，但并不意味著愛崗敬業(yè)精神已經(jīng)過時(shí)，相反，在講求效率和效益的今天，任何一個(gè)企業(yè)都不會(huì)錄取那些沒有敬業(yè)精神和只為金錢而活著的人。相反，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，立足本職，扎實(shí)工作，與企業(yè)共同渡過難關(guān)，用智慧重塑企業(yè)輝煌的人，卻在平凡的崗位上以不平凡的工作業(yè)績贏得了大家的稱頌和學(xué)習(xí)。
一生之中，每個(gè)人都在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩，把握著屬于自己的每一分鐘，爭取著每一次機(jī)會(huì)，將自己的才華在工作中充分展現(xiàn)，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我所列舉的只是普普通通人群中最平凡的那一部分，他們雖然不是模范，不是標(biāo)兵，卻在不同的工作崗位上用自己過得硬的形象打造著我們塑料廠這一不衰的品牌，如果每一位職工都能向他們一樣，我們的企業(yè)必將興旺發(fā)達(dá)。
1、團(tuán)隊(duì)精神至關(guān)重要。
沒有眾人的幫助，沒有人能單獨(dú)完成一項(xiàng)事業(yè)。一個(gè)人要想成功，必須加入團(tuán)隊(duì)中。一塊主板從電子線路設(shè)計(jì)到layout的pcb設(shè)計(jì)，接著做樣品，再到測試。每一步精推細(xì)鑿，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了一點(diǎn)問題，都不是一塊好產(chǎn)品。因此，一切成績都是大家共同努力的結(jié)果。
2、自動(dòng)自發(fā)，敬業(yè)勤力，是一個(gè)人首要的基本素質(zhì)要求。
自小我們都有自己的理想，并為之不懈求學(xué)，努力攀登。長大工作了，是我們實(shí)現(xiàn)理想和人生價(jià)值的時(shí)刻。不是讓你做，而是你要做。無論工作生活，都要有合理的規(guī)劃，并付諸行動(dòng)。敬業(yè)愛崗更是公司發(fā)展的基石和動(dòng)力。
3、要有責(zé)任心。成功者找方法，失敗者找借口。
在上司交給你任務(wù)的時(shí)候，爭取在有限的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立思考完成?，F(xiàn)成的東西會(huì)叫你頭腦僵化，有時(shí)類似的東西照搬會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的問題。出現(xiàn)問題時(shí)，不要推卸責(zé)任，要勇于承擔(dān)它們，想辦法補(bǔ)救和解決它們才是最根本的。注意時(shí)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便以后更好地工作。
4、尊敬領(lǐng)導(dǎo)和同事，忠于公司。
聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻?！耙蝗諡閹?，終生為父”就是這個(gè)道理吧。與全體同仁共同進(jìn)步，知識(shí)要不斷更新?lián)Q代，不要自滿或停滯不前;毫無疑問，我們每個(gè)人都喜歡忠誠的人。所以無論何時(shí)何地，我們要忠于公司，忠于老板，忠于上司，忠于身邊每個(gè)人。
5、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
這樣不僅鍛煉身體，更讓你增長知識(shí)，開闊視野，結(jié)識(shí)更多朋友。我們公司又有如此好的條件和設(shè)施，還有領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)的大力支持，愿我們大家每天都過得開心，順心。
黃曉明觀點(diǎn)：
1、敬業(yè)愛崗是基本的職業(yè)道德，每個(gè)員工最重要的是做自己該做的，做好自己該做的。
做一行就要愛一行，要深入下去，把自己的事情做好，哪怕是自己不愿做的工作，這就是起碼的職業(yè)道德。三年半來，我一直在工廠工作，加班在工廠是習(xí)以為常的，但是又有誰愿意天天加班呢?可是，這就是工作，是必須去做并且要做好的。我想這也是敬業(yè)愛崗的基本要求吧!
2、追求完美，盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。
工作不能自滿，因?yàn)槭郎蠜]有十全十美的東西，它一定有許多地方是不完善的，是需要改進(jìn)的。我們應(yīng)該把工作做得更好，將細(xì)節(jié)之處做得更完美，這樣我們才會(huì)在工作中進(jìn)步，才能提高自己的能力。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言，介紹數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)背景和目的（150字）。
過去的兩個(gè)月，我有幸參加了一次數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是為了提高我在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步培養(yǎng)我的數(shù)學(xué)思維和解題能力。我非常期待這次實(shí)習(xí)，希望通過實(shí)踐的機(jī)會(huì)，達(dá)到更高的數(shù)學(xué)水平。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容和方法（250字）。
在這次實(shí)習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)了幾個(gè)數(shù)學(xué)領(lǐng)域，包括代數(shù)、幾何和概率統(tǒng)計(jì)。通過實(shí)習(xí)，我了解到數(shù)學(xué)是一門需要不斷練習(xí)的學(xué)科，而且需要不同的學(xué)習(xí)方法和技巧。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用代數(shù)方法解決各種復(fù)雜的方程，學(xué)會(huì)了構(gòu)建幾何問題的解法和證明方法，并且學(xué)習(xí)了概率統(tǒng)計(jì)的基本概念和應(yīng)用。除了課堂上的學(xué)習(xí)，我們還進(jìn)行了一些實(shí)際的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，比如利用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題和進(jìn)行數(shù)學(xué)建模。通過這些實(shí)踐，我真正體會(huì)到了數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用和樂趣。
第三段：實(shí)習(xí)收獲和成長（300字）。
通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我不僅提高了數(shù)學(xué)知識(shí)和能力，還培養(yǎng)了一些重要的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。首先，我學(xué)會(huì)了更加系統(tǒng)和高效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中，我們需要自學(xué)一些新的數(shù)學(xué)概念和方法，這鍛煉了我自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。其次，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)習(xí)中，我們需要和同伴們一起探討和解決問題，這要求我們要懂得傾聽和尊重他人意見，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。最后，我也提高了自己的溝通能力。在實(shí)踐中，我們需要向老師和同學(xué)們陳述和解釋自己的思路和觀點(diǎn)，這要求我們清晰地表達(dá)自己的想法，提高了溝通能力。
第四段：實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)（250字）。
雖然實(shí)習(xí)中我有收獲和成長，但也面臨了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，數(shù)學(xué)問題的艱深性和復(fù)雜性給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫?。有些問題需要花費(fèi)較長時(shí)間才能解決，有時(shí)我會(huì)感到困惑和無助。其次，團(tuán)隊(duì)合作也帶來了困難。在合作過程中，我們有時(shí)會(huì)產(chǎn)生意見沖突或合作不夠順利等問題。最后，我也發(fā)現(xiàn)了自己一些學(xué)習(xí)上的不足和問題，比如不夠細(xì)致和耐心，對細(xì)節(jié)的把握不夠準(zhǔn)確等。這些困難和挑戰(zhàn)讓我意識(shí)到自己還有很多需要改進(jìn)和提高的地方。
第五段：總結(jié)和展望（250字）。
通過兩個(gè)月的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)，我受益匪淺。我不僅提高了數(shù)學(xué)知識(shí)和能力，還培養(yǎng)了一些重要的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和問題。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，補(bǔ)充自己的不足，提高自己的能力。同時(shí)，我也希望能將所學(xué)所得與他人分享，通過分享和交流促進(jìn)共同進(jìn)步。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷進(jìn)步，將所學(xué)所得發(fā)揮到最大的作用。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
作為一名教師專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了為期兩個(gè)月的教師實(shí)習(xí)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我個(gè)人教育道路上的一次寶貴的經(jīng)歷。在這次實(shí)習(xí)中，我不僅從實(shí)踐中學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還感受到了教育工作者的責(zé)任和使命。
第二段：實(shí)踐與理論相結(jié)合。
在實(shí)習(xí)的過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐與理論之間的緊密聯(lián)系。僅僅依靠書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過實(shí)踐才能真正將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)能力。我在實(shí)習(xí)中積極參與教學(xué)活動(dòng)，不僅在教室上臺(tái)講解，還充分利用課外時(shí)間進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)和與學(xué)生的互動(dòng)交流。通過實(shí)踐，我不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略，提高了自己的授課技巧和溝通能力。
第三段：師生關(guān)系的重要性。
在實(shí)習(xí)期間，我受到了許多優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和幫助。他們用自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)為我提供了寶貴的指導(dǎo)。我深刻地意識(shí)到師生之間的良好關(guān)系對學(xué)生的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。作為一名實(shí)習(xí)教師，我不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還要關(guān)心他們的身心健康。我與學(xué)生們建立了良好的關(guān)系，了解他們的需求和困難，并盡力幫助他們解決問題。通過與學(xué)生的真誠交流，我深深地體會(huì)到了教師的使命和責(zé)任。
第四段：教學(xué)工作中的困難與挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)期間，我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度不高，以及一些學(xué)生學(xué)習(xí)困難等。為了解決這些問題，我積極參加教研活動(dòng)，與其他教師交流經(jīng)驗(yàn)，尋找解決方法。我還利用課外時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)難題。這個(gè)過程雖然困難重重，但我由此體會(huì)到了教學(xué)工作的獨(dú)特魅力，也提高了處理問題的能力和耐心。
第五段：實(shí)習(xí)成果與收獲。
通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我真切地感受到了教師的工作與使命。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技巧，更重要的是，我懂得了如何去關(guān)心和引導(dǎo)學(xué)生，如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。實(shí)習(xí)期間的困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)定了自己走教師這條道路的決心。我認(rèn)識(shí)到自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提高，為今后成為一名優(yōu)秀的教師奠定基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過這次教師實(shí)習(xí)的兩個(gè)月，我不僅接觸到真實(shí)的教育工作，深刻體驗(yàn)到教師的辛勤付出和責(zé)任使命，也在實(shí)踐中發(fā)掘和提高了自己的教學(xué)能力。我將珍惜這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，將它作為我未來教育道路上的寶貴財(cái)富，并繼續(xù)努力，不斷追求教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
隨著醫(yī)學(xué)專業(yè)的不斷發(fā)展和完善，醫(yī)生實(shí)習(xí)成為醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。作為一名即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生，我有幸能夠參與為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)醫(yī)生的日常工作。在這段時(shí)間里，我積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在實(shí)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的重要性。醫(yī)生是社會(huì)的守護(hù)者，他們不僅要保護(hù)患者的健康，還要承擔(dān)起挽救生命的責(zé)任。在實(shí)習(xí)期間，我見證了無數(shù)次醫(yī)生們奮力救治病患的場面，他們無私奉獻(xiàn)、聚精會(huì)神，用自己的智慧和勇氣為每一個(gè)患者帶來希望和康復(fù)。這讓我深深地明白，作為醫(yī)生，我們肩負(fù)著巨大的責(zé)任和使命，必須時(shí)刻保持自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，在實(shí)習(xí)期間，我了解到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的艱辛和辛苦。醫(yī)生的工作并不僅僅是在醫(yī)院的白天和黑夜中穿梭，他們還要面對來自各個(gè)方面的巨大壓力。尤其是在實(shí)習(xí)階段，醫(yī)生常常需要面對復(fù)雜的病情和繁雜的工作，整日勞累而睡眠不足，甚至連飯都顧不上吃。對于我來說，這段經(jīng)歷讓我更加珍惜以后的醫(yī)生生涯，也更加明白了作為一名醫(yī)生需要付出的辛苦和汗水。面對這些困難，我必須保持積極的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、提升自己的專業(yè)能力，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對工作的挑戰(zhàn)。
第三，實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了與患者進(jìn)行有效溝通。作為醫(yī)生，與患者之間的良好溝通是非常重要的。通過與患者互動(dòng)，我能夠更加深入地了解他們的病情和需求，并給予適當(dāng)?shù)尼t(yī)療建議和指導(dǎo)。實(shí)習(xí)期間，我積極參與患者的康復(fù)科普，耐心解答他們的問題，幫助他們樹立正確的健康觀念。通過與患者的交流，我發(fā)現(xiàn)他們的信任和感激是我最大的動(dòng)力，也讓我對醫(yī)學(xué)事業(yè)充滿熱愛。這段經(jīng)歷讓我深刻明白，在成為一名合格的醫(yī)生之前，我們需要先成為一個(gè)好的傾聽者和與人交流的媒介。
此外，在實(shí)習(xí)期間，我也明白了醫(yī)學(xué)知識(shí)的緊迫性和實(shí)踐性。醫(yī)學(xué)是一門綜合性學(xué)科，理論知識(shí)與實(shí)踐操作緊密結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間，我不僅要掌握大量的專業(yè)知識(shí)，還要進(jìn)行各種臨床操作和技能訓(xùn)練。通過實(shí)踐，我更直觀地理解了各種疾病的診斷和治療方法，對臨床操作和技能的熟練度也得到提高。但是，我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新和發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程，我需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己。只有保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)，才能更好地為患者提供更加專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。
總的來說，醫(yī)生實(shí)習(xí)兩個(gè)月使我經(jīng)歷了人生中一次寶貴的成長和鍛煉。從一個(gè)醫(yī)學(xué)生到一名醫(yī)生的過程中，我明白了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的重要性和艱難。我也學(xué)會(huì)了與患者進(jìn)行良好的溝通，并發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)知識(shí)對于醫(yī)生的緊迫性和實(shí)踐性。我出發(fā)點(diǎn)明確，在以后的工作中我將承擔(dān)起更大的責(zé)任，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
工廠實(shí)習(xí)是大學(xué)生們在課程結(jié)束后踏入社會(huì)的一次重要經(jīng)歷。這是一段既緊張又充實(shí)的時(shí)光，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我們更加深入地了解了工作的本質(zhì)。在工廠實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里，我積累了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且深刻地體會(huì)到了工作的重要性和價(jià)值，下面將通過五段式的文章來分享我的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
工廠實(shí)習(xí)的第一天，我被分配到了生產(chǎn)線上。剛開始時(shí)，我不熟悉流程，缺乏必要的技能，對自己的表現(xiàn)非常不滿意。然而，我意識(shí)到這是一個(gè)巨大的機(jī)會(huì)，可以學(xué)到很多東西。于是我積極地向同事請教，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己。通過不懈的努力，我逐漸掌握了產(chǎn)品生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，也提高了自己的工作效率。這段經(jīng)歷讓我明白了只有積極面對困難，才能真正成長。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在工廠實(shí)習(xí)的過程中，我還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。生產(chǎn)線上每個(gè)人都扮演著不同的角色，每個(gè)環(huán)節(jié)都相互關(guān)聯(lián)，缺一不可。一開始，我只關(guān)注自己的工作，但很快就發(fā)現(xiàn)，當(dāng)其他人的工作出現(xiàn)問題時(shí)，也會(huì)嚴(yán)重影響到我的工作。于是，我主動(dòng)與同事溝通配合，共同解決工作中遇到的問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅更加高效地完成了任務(wù)，還培養(yǎng)了彼此之間的信任和理解。
第三段：質(zhì)量意識(shí)的重要性。
在工廠實(shí)習(xí)期間，我也深刻體會(huì)到了質(zhì)量意識(shí)的重要性。工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品需要保證質(zhì)量，這關(guān)乎到消費(fèi)者的權(quán)益和企業(yè)的聲譽(yù)。一次，我的一個(gè)失誤導(dǎo)致了一個(gè)批次產(chǎn)品的質(zhì)量問題，從而引起了一連串的后續(xù)問題。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我及時(shí)反思自己的錯(cuò)誤，并通過與同事的合作，重新制定了更加嚴(yán)格的操作規(guī)范，以確保產(chǎn)品質(zhì)量。這次教訓(xùn)讓我明白了，良好的質(zhì)量意識(shí)不僅關(guān)乎個(gè)人的職業(yè)生涯，更關(guān)乎整個(gè)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：價(jià)值觀的重要性。
工廠實(shí)習(xí)還讓我深刻認(rèn)識(shí)到了價(jià)值觀的重要性。在工作中，我經(jīng)常被要求加班甚至沒有休息日，這讓我倍感疲累。然而，通過同事們的談話，我了解到這是工作中的常態(tài)，是為了保證生產(chǎn)的正常進(jìn)行。雖然辛苦，但大家都默默地堅(jiān)守在自己的崗位上，將生活的舞臺(tái)變成了一片熱土。這種精神讓我深受鼓舞，堅(jiān)定了自己的信念，只有在為自己的價(jià)值觀而奮斗的路上，才能找到真正的人生意義。
第五段：成長與感悟。
在工廠實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里，我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也成長了許多。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、質(zhì)量意識(shí)和價(jià)值觀的重要性。我以前只是從課本和教室中理解這些概念，而通過工廠實(shí)習(xí)，我真實(shí)地感受到了它們的力量。這段經(jīng)歷使我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，并且堅(jiān)定了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長的決心。
通過工廠實(shí)習(xí)的兩個(gè)月，我收獲了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。這段時(shí)光不僅讓我更加了解了工作的本質(zhì)，也讓我成長了許多。團(tuán)隊(duì)合作、質(zhì)量意識(shí)和價(jià)值觀的重要性將伴隨著我今后的職業(yè)生涯。我希望通過這次實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)和成長，能夠?yàn)槲磥淼墓ぷ鞔蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且在職場上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
近兩個(gè)月的時(shí)間里，我有幸在一家大型制造工廠進(jìn)行了實(shí)習(xí)。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到了工廠生產(chǎn)線背后默默付出的艱辛與辛勞。同時(shí)，我也從中獲得了寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。以下是我對這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
在這個(gè)工廠，我親眼目睹了生產(chǎn)線工作的復(fù)雜和困難。在車間里，我見過細(xì)心而繁瑣的裝配工序，也見過高溫下工人們辛勤工作的身影。他們每天都緊張而忙碌，因?yàn)槿魏我唤z紕漏都可能引發(fā)嚴(yán)重的后果。我意識(shí)到，工廠生產(chǎn)線的流程和操作非常重要，只有不放松一刻，才能確保產(chǎn)品的質(zhì)量和安全。每個(gè)崗位都團(tuán)結(jié)地工作著，他們的辛勤付出讓我深感欽佩。
與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自身在實(shí)習(xí)中的不足之處。工廠的生產(chǎn)線上，各個(gè)工序都需要高超的技術(shù)和耐心，才能保證生產(chǎn)質(zhì)量。作為一名實(shí)習(xí)生，我經(jīng)常遇到不熟悉的工作流程和操作。在初期，我常常感到無所適從和手忙腳亂，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了工作節(jié)奏，學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員合作并懂得了更多的技能。我意識(shí)到，工作中每一次失敗都是提升的機(jī)會(huì)，只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)工作環(huán)境。
除了技能的學(xué)習(xí)，這次實(shí)習(xí)還讓我明白了職業(yè)道德的重要性。在工廠中，專業(yè)精神和職業(yè)道德是每個(gè)員工都必須擁有的品質(zhì)。我所在的工廠強(qiáng)調(diào)信任和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，鼓勵(lì)員工遵守規(guī)章制度并保持良好的工作習(xí)慣。例如，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律、保護(hù)企業(yè)機(jī)密和不泄露客戶信息。這也給了我很大的觸動(dòng)，我意識(shí)到作為一名實(shí)習(xí)生，我有義務(wù)遵守職業(yè)道德，并時(shí)刻保持自己良好的行為習(xí)慣。
在這段實(shí)習(xí)中，我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在車間中，每個(gè)人都有自己的分工和職責(zé)，但是只有通過緊密的團(tuán)隊(duì)合作，才能將工作做到最好。比如，在裝配車間，我需要與其他組員協(xié)同工作才能高效地完成生產(chǎn)任務(wù)。大家互相配合、通力合作，不斷改進(jìn)生產(chǎn)工藝和制定更有效的計(jì)劃。通過和團(tuán)隊(duì)成員的交流與合作，我不僅獲得了實(shí)際操作技巧，更培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使我更加深刻地明白了只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，才能取得最好的工作成績。
綜上所述，這次工廠的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我成長和進(jìn)步的寶貴機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了工廠生產(chǎn)線背后的辛勤與付出，也明白了團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)道德的重要性。同時(shí)，我也意識(shí)到自身在實(shí)習(xí)過程中的不足之處，并通過積極學(xué)習(xí)和努力改進(jìn)來不斷提升自己。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我來說將會(huì)是我職業(yè)生涯中一個(gè)重要的里程碑，它不僅拓寬了我的視野，也培養(yǎng)了我成為一個(gè)更出色的職業(yè)人的能力。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
化工實(shí)習(xí)是化學(xué)專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間必不可少的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)。我有幸在大學(xué)期間參與了為期兩個(gè)月的化工實(shí)習(xí)，通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更培養(yǎng)了實(shí)踐操作能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。下面我將分享我在化工實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
首先，化工實(shí)習(xí)使我深入了解了化學(xué)反應(yīng)的具體過程。在實(shí)驗(yàn)室中，我親眼目睹了一些化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，并參與了其中。通過實(shí)驗(yàn)的操作過程，我對實(shí)驗(yàn)中使用的基本儀器設(shè)備有了較深刻的了解和熟練的運(yùn)用。我學(xué)會(huì)了按照實(shí)驗(yàn)步驟操作，注重細(xì)節(jié)和安全，并且掌握了合理調(diào)配反應(yīng)液體積的技巧。在熟悉了基本操作后，我還有幸參與了較復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)操作，如高溫反應(yīng)和高壓反應(yīng)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地了解了化學(xué)反應(yīng)的機(jī)理，并增加了我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的信心。
其次，化工實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中，我與其他同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了與成員合作，相互配合，共同解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題。通過大家的努力合作，我們成功完成了每一個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了實(shí)驗(yàn)效率，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力。這將對我未來的工作中有著重要的意義，因?yàn)樵诨ば袠I(yè)中，團(tuán)隊(duì)合作是十分必要的。
不僅如此，化工實(shí)習(xí)還為我提供了接觸企業(yè)化工生產(chǎn)環(huán)境的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中，我們參觀了一家化工企業(yè)，并了解了企業(yè)的生產(chǎn)流程和設(shè)備。通過參觀，我深刻感受到了化工企業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模和復(fù)雜度。我了解到，化工企業(yè)需要高度的安全意識(shí)和科學(xué)的管理，以確保生產(chǎn)的順利進(jìn)行。這讓我對未來從事化工行業(yè)工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和期望。
此外，化工實(shí)習(xí)還鍛煉了我的實(shí)際應(yīng)用能力。在實(shí)習(xí)中，我不僅需要熟練地操作實(shí)驗(yàn)儀器，還需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫。通過這些實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何有效地收集和整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并正確地進(jìn)行結(jié)果分析。我發(fā)現(xiàn)，運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際問題是一種極為有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過與老師和同學(xué)的討論和交流，我逐漸養(yǎng)成了綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。
最后，化工實(shí)習(xí)讓我深刻領(lǐng)悟到實(shí)踐是檢驗(yàn)知識(shí)的最好方式。僅僅依靠課堂學(xué)習(xí)獲得的知識(shí)，是很難真正理解和掌握的。只有通過親自實(shí)踐、觸摸和感受，我們才能真正地理解和把握所學(xué)的知識(shí)?；?shí)習(xí)是一個(gè)將理論與實(shí)踐相結(jié)合的平臺(tái)，通過實(shí)踐，我不僅加深了對知識(shí)的理解，更深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性。
綜上所述，這兩個(gè)月的化工實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，提高了實(shí)驗(yàn)操作能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問題的能力。這將對我未來的學(xué)習(xí)和工作有著重要的影響。我相信，在未來的工作中，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將讓我更好地適應(yīng)和應(yīng)對化工行業(yè)的挑戰(zhàn)。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
醫(yī)生實(shí)習(xí)是每位醫(yī)學(xué)生所必經(jīng)的一段路程，這是成為一名合格醫(yī)生的重要經(jīng)歷之一。我有幸在醫(yī)學(xué)院的暑期假期中進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，這段經(jīng)歷對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)，包括對醫(yī)療工作的理解、與患者的交流以及對醫(yī)生角色的思考。
第二段：對醫(yī)療工作的理解。
實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到醫(yī)療工作的重要性和責(zé)任。作為一名醫(yī)學(xué)生，我之前只是通過課本和課堂學(xué)習(xí)了解疾病的診斷和治療，而實(shí)習(xí)讓我親身體驗(yàn)到醫(yī)師是如何應(yīng)對各種復(fù)雜情況的。我從導(dǎo)師和其他醫(yī)生身上學(xué)到了很多，包括如何對患者進(jìn)行細(xì)致入微的觀察和如何制定合理的治療方案。在實(shí)習(xí)期間，我開始逐步接觸和處理一些基本的醫(yī)療工作，例如測量患者的體溫和血壓、進(jìn)行基本診斷等。這些經(jīng)歷讓我對醫(yī)療工作有了更深刻的理解。
第三段：與患者的交流。
實(shí)習(xí)期間，我也學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的交流。作為醫(yī)生，與患者建立良好的溝通關(guān)系至關(guān)重要，因?yàn)檫@不僅能幫助醫(yī)生更好地了解患者的病情，還能為患者提供更好的診斷和治療建議。通過與患者進(jìn)行交談，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他們的感受和意見。我明白到患者往往對他們的健康狀況非常關(guān)注，所以在與他們交流時(shí)，我不僅要分享醫(yī)學(xué)知識(shí)，還要給予他們足夠的情感支持。通過和患者的交流，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)不僅僅是關(guān)于治療疾病，更是關(guān)于幫助他人恢復(fù)健康和提高生活質(zhì)量的一門藝術(shù)。
第四段：對醫(yī)生角色的思考。
實(shí)習(xí)期間，我也開始思考自己將來作為醫(yī)生的角色和責(zé)任。醫(yī)生是社會(huì)中備受尊敬的職業(yè)，他們不僅僅是治療疾病的專家，更是社區(qū)的精神支柱。作為一名醫(yī)生，我將肩負(fù)起照顧患者健康的責(zé)任，并且要時(shí)刻關(guān)注病人的福祉。我意識(shí)到我將面對各種各樣的患者，他們有著不同的背景和需求，因此我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的醫(yī)療技能，并積極適應(yīng)醫(yī)療領(lǐng)域不斷變化的新技術(shù)和新知識(shí)。
第五段：總結(jié)。
醫(yī)生實(shí)習(xí)是我寶貴的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多。通過實(shí)習(xí)，我加深了對醫(yī)療工作的理解，學(xué)會(huì)了與患者進(jìn)行有效的交流，并思考了自己作為未來醫(yī)生的角色和責(zé)任。這段實(shí)習(xí)期間，給了我很多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，讓我在醫(yī)療領(lǐng)域中得到了鍛煉和成長。我相信這段經(jīng)歷將對我的未來職業(yè)道路產(chǎn)生重要影響，我希望能成為一名了解患者需求、具備高水平醫(yī)療技能并將病人健康放在首位的合格醫(yī)生。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
回首這兩個(gè)月的化工實(shí)習(xí)，自己不禁感慨萬分。一直以來對化學(xué)與化工技術(shù)有著濃厚的興趣，因此在大學(xué)期間選擇了化工專業(yè)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對于我來說是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我期待著能夠親身接觸化工工作，親自觀摩和實(shí)踐，通過實(shí)習(xí)鍛煉自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際能力，為將來的就業(yè)和學(xué)術(shù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二段：實(shí)習(xí)崗位的工作內(nèi)容和任務(wù)（200字）。
在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，作為一名化工實(shí)習(xí)生，我參與了公司環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的工作。工作內(nèi)容主要包括水質(zhì)分析、廢水處理技術(shù)與實(shí)踐、環(huán)保設(shè)備操作等。在實(shí)驗(yàn)室工作中，我負(fù)責(zé)幫助老師進(jìn)行樣品采集、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和分析等。此外，我們還開展了一系列環(huán)保技術(shù)宣傳活動(dòng)，為大眾普及環(huán)保知識(shí)，提高公眾對環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)習(xí)過程中的收獲和成長（300字）。
通過實(shí)習(xí)，我不僅熟悉了環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)工作流程，還學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)。實(shí)驗(yàn)室工作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的觀察力，這顯著提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。我學(xué)習(xí)了不同的水質(zhì)分析方法，了解了水質(zhì)檢測的關(guān)鍵參數(shù)和常見污染物的處理方法。實(shí)習(xí)過程中，我不斷學(xué)習(xí)和思考，提問和交流，不僅加深了我對化工理論的認(rèn)識(shí)，還拓寬了我的專業(yè)視野。
此外，我還取得了一定的研究能力和解決問題的能力。當(dāng)遇到實(shí)驗(yàn)中的困難和難題時(shí)，我能夠主動(dòng)思考并尋找解決方案。在老師的指導(dǎo)下，我親自操作了一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備，提高了動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐的聯(lián)系，以及在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和創(chuàng)新的重要性。
第四段：實(shí)習(xí)中遇到的困難與解決方法（200字）。
在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了一些困難和難題。例如，在水質(zhì)分析中遇到了少量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)出現(xiàn)誤差的情況。我通過與老師請教以及查閱相關(guān)文獻(xiàn)，初步確定了可能的原因，并將問題排除。在廢水處理實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)某些環(huán)保設(shè)備操作方法繁瑣，導(dǎo)致了效率低下。我向老師提出了改進(jìn)建議，并提出了簡化操作流程的設(shè)想。老師采納了我的建議并進(jìn)行了實(shí)際操作，效果非常顯著。
第五段：對于實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)和感悟（300字）。
這次化工實(shí)習(xí)為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和鍛煉平臺(tái)，讓我更充分地認(rèn)識(shí)了化工行業(yè)的實(shí)際工作。通過實(shí)踐中的悟思和摸索，我對自己專業(yè)的理解更加深入，對工作中的技能和知識(shí)要求也更加明確。實(shí)習(xí)過程中，我不僅提高了自己的實(shí)踐操作能力和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，還明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。同時(shí)，我也意識(shí)到了環(huán)保工作的重要性，如何保護(hù)環(huán)境、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展是我們每個(gè)人應(yīng)該思考和貢獻(xiàn)的問題。
通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我不僅加深了對化工專業(yè)的理解，還獲得了一種改進(jìn)和創(chuàng)新的思維方法。我相信，這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將為我未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在軟實(shí)力和專業(yè)素養(yǎng)的雙重提升下，我期待著在未來的工作中能夠展現(xiàn)自己的能力和價(jià)值，為化工行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
實(shí)習(xí)是大學(xué)生們進(jìn)入社會(huì)、接觸實(shí)際工作的第一步，也是培養(yǎng)專業(yè)技能和提升自我能力的一個(gè)重要階段。作為實(shí)習(xí)生的我，已經(jīng)度過了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我實(shí)習(xí)兩個(gè)月后的心得與感悟，希望對其他還在實(shí)習(xí)或即將進(jìn)行實(shí)習(xí)的同學(xué)們有所啟發(fā)。
第二段：充實(shí)而忙碌的生活。
實(shí)習(xí)的日子雖然充實(shí)而忙碌，但也讓我深刻體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中的價(jià)值。通過實(shí)際工作，我不僅加深了對所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解，還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作、解決問題和承擔(dān)責(zé)任。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到理論知識(shí)雖然重要，但實(shí)踐能力同樣不可或缺。實(shí)習(xí)對我來說，是一個(gè)平臺(tái)，讓我將理論與實(shí)踐相結(jié)合，助推自身全面發(fā)展。
第三段：良好的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
在實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里，我漸漸意識(shí)到成功的職業(yè)人士應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要性。積極主動(dòng)、誠懇有禮、善于溝通成為我在實(shí)習(xí)中的原則。我主動(dòng)與同事交流，盡最大努力完成自己的任務(wù)，并樂于分享和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我不僅提高了自身的工作效率，而且還培養(yǎng)了我在團(tuán)隊(duì)中與他人合作的能力，這些都是我未來工作中不可或缺的品質(zhì)。
第四段：價(jià)值觀的重塑和人際關(guān)系的建立。
實(shí)習(xí)生活還讓我重新審視了自己的人生觀和價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到在職業(yè)道路之外，人際關(guān)系的建立同樣重要。在職場上，與同事和上司建立良好的關(guān)系，是不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)期間，我努力主動(dòng)融入團(tuán)隊(duì)，虛心向他人請教，認(rèn)真對待每一個(gè)任務(wù)。通過與他人的交流和合作，我不僅提高了工作效率，突破了自己的局限，還積累了一些人際關(guān)系，為自己的未來發(fā)展創(chuàng)造了更多機(jī)會(huì)。
第五段：自我成長與未來展望。
實(shí)習(xí)生活的兩個(gè)月讓我深刻體會(huì)到自我成長的重要性。通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還獲得了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鍛煉機(jī)會(huì)。每一次反思和總結(jié)都推動(dòng)了我的成長和進(jìn)步。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，希望通過自己的努力，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
實(shí)習(xí)兩個(gè)月后的心得體會(huì)中，我意識(shí)到作為一名實(shí)習(xí)生，實(shí)踐是提升自己能力和學(xué)到更多知識(shí)的寶貴機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中，良好的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力是必不可少的品質(zhì)，同時(shí)，建立良好的人際關(guān)系也是成功的關(guān)鍵。通過實(shí)習(xí)，我也重新審視了自己的價(jià)值觀和人生觀，明確了自己的發(fā)展方向。未來，我將不斷努力，不斷成長，為自己的人生和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十
實(shí)習(xí)生活的第一個(gè)月對我來說充滿了新鮮和刺激。在這段時(shí)間里，我盡力適應(yīng)新的工作環(huán)境和新的工作內(nèi)容。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)，實(shí)習(xí)并非像我一開始所想象的那樣簡單輕松。每天都要面對大量的工作任務(wù)和壓力，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。實(shí)習(xí)不僅僅是為了鍛煉和積累經(jīng)驗(yàn)，更是一次對自己耐力和毅力的磨礪。只有通過不斷奮斗和付出，才能在實(shí)習(xí)中取得突破和進(jìn)步。
第二段：工作中的挑戰(zhàn)與成長。
實(shí)習(xí)兩個(gè)月后，我深刻感受到了工作中的挑戰(zhàn)和成長。在實(shí)習(xí)期間，我遇到了各種各樣的問題和困難，有時(shí)候感覺自己無法應(yīng)付。然而，正是這些挑戰(zhàn)和困難，推動(dòng)著我不斷超越自我，尋找解決問題的辦法。通過與同事和上司的溝通與合作，我學(xué)會(huì)了如何更好地處理工作中的矛盾和困難，并且不斷提升自己的工作能力。這種從挑戰(zhàn)中成長的經(jīng)歷，讓我更加深刻地明白了自己的優(yōu)勢和不足之處，并且有了更明確的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。
第三段：人際關(guān)系的重要性。
實(shí)習(xí)期間，我逐漸認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系對于職業(yè)發(fā)展的重要性。在工作中，與同事和上司的良好關(guān)系將有助于事業(yè)的成功。通過與他們的交流和互動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的工作技巧和經(jīng)驗(yàn)，還獲得了一種思維方式和工作態(tài)度。同時(shí)，與同事之間的良好合作和團(tuán)隊(duì)精神，使我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。在認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性之后，我更加努力地去建立和維護(hù)良好的人際關(guān)系，不僅僅是為了工作的順利進(jìn)行，更是為了個(gè)人的成長和進(jìn)步。
第四段：價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和追求。
實(shí)習(xí)期間，我對于自己的價(jià)值觀有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和追求。在與各類人員的接觸和交流中，我逐漸形成了自己的工作態(tài)度和職業(yè)道德觀。我認(rèn)識(shí)到，作為一名實(shí)習(xí)生，要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮努力。同時(shí)，作為一個(gè)職場新人，要積極主動(dòng)地去解決問題和面對挑戰(zhàn)，不斷追求個(gè)人成長和進(jìn)步。價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和追求，將成為我在工作中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的重要?jiǎng)恿Α?/p>
第五段：對未來的展望和規(guī)劃。
實(shí)習(xí)兩個(gè)月后，我對未來有了更加明確的展望和規(guī)劃。通過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足之處，并且有了更明確的職業(yè)發(fā)展方向。我決心繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，爭取在工作中獲得更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也明白了自身的目標(biāo)和追求，并且有了更明確的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。未來，我將秉持著積極向上的態(tài)度，不斷奮斗和努力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)而努力。
總結(jié)：
實(shí)習(xí)兩個(gè)月后的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)生活的挑戰(zhàn)和成長。通過努力學(xué)習(xí)和不斷奮斗，我獲得了更多的工作經(jīng)驗(yàn)和技能，拓寬了自己的職業(yè)發(fā)展方向。人際關(guān)系的重要性和價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，使我更加明確了自己的目標(biāo)和追求，有了更明確的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十一
猶記得自己在沒有真正踏進(jìn)xx學(xué)校的校園的時(shí)候，我懷著一顆忐忑的心，不過經(jīng)過將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，這里的老師，這里的學(xué)生，這里的環(huán)境讓我感受到這里就如同家一般溫馨，我也學(xué)到了很多，也沉淀了很多。
之前一直以為那里的校長和老師們是屬于那種特別嚴(yán)肅，可是去學(xué)校實(shí)習(xí)的第一天，這些設(shè)想就都被否定了，這里的老師們都很和善，當(dāng)我們到了實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候，校長幫我們拿東西，晚上吃飯的時(shí)候還問我們合不合胃口，而且老師們在生活中也很照顧我，這邊天氣比較冷，老師們囑咐我多穿點(diǎn)兒，每間辦公室里都回蕩著快樂的笑聲。這里的學(xué)生都很可愛，他們的業(yè)余活動(dòng)也很豐富，可以說這就是真正的素質(zhì)教育吧，幾乎每個(gè)學(xué)生都是全面發(fā)展，盡量的挖掘他們的潛能并將其發(fā)揮到極致。
在這里，我擔(dān)當(dāng)了x年級(jí)的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師，四年級(jí)的班主任王老師也是一位很有經(jīng)驗(yàn)而又隨和的教師，在她的身上，我也學(xué)到了很多。猶記得王老師對我說的幾句話：世界上沒有一個(gè)十全十美的，不懂就不懂，隱藏也掩飾不了這些，有時(shí)候適當(dāng)?shù)胤畔伦约旱淖藨B(tài)，也許我們可以走的更遠(yuǎn)。那一刻，我似乎懂得了很多。
x月x號(hào)來到xx學(xué)校后，王老師就準(zhǔn)備安排我第二天去上數(shù)學(xué)課，雖然心里有各種擔(dān)憂，但是還是很感謝王老師可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)。于是，我就開始著手準(zhǔn)備教案，這是一個(gè)需要“絞盡腦汁”的活，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，教案也終于出爐了，下午很興奮地拿去給王老師審核，雖然在教案中存在許多問題，但是王老師還是很耐心很細(xì)心地給我講解，那個(gè)時(shí)候我才真正地體會(huì)到自己現(xiàn)有能力的不足。在今后我要學(xué)的實(shí)在是太多太多了。在跟王老師討論教案的過程中，我也逐步體會(huì)到有經(jīng)驗(yàn)的老師設(shè)計(jì)教案的思考方向。經(jīng)過王老師的指導(dǎo)，教案也有了新的突破。
忐忑的日子的到來總是那么的快，我?guī)е鴿M滿的期待走上了講臺(tái)，剛站在講臺(tái)上講話的時(shí)候，我還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，但想想這份準(zhǔn)備齊全的教案便堅(jiān)定了信心，緊張也就瞬間煙消云散了。我也很順暢地把這節(jié)課上完了，一切都在掌控之中，學(xué)生們也很積極的配合，雖然有些瑕疵，但是至少我盡力做到了最好，在接下來的日子里，我將更加認(rèn)真地去研究教學(xué)，為走上講臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次真正的體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真正涵義了。未來的自己，加油！
兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十二
即將登上講臺(tái)，當(dāng)了十幾年學(xué)生的我，不免有些緊張和焦急。于是，從上學(xué)期到暑假，我都在為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。
第一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)以及其他專業(yè)知識(shí)；通過從事家教了解學(xué)生心理，提高分析和講解能力，練習(xí)使用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)用語，學(xué)會(huì)與學(xué)生交流和溝通。
第二、實(shí)習(xí)板書，務(wù)必做到工整，同時(shí)也提高了板書的速度。
第三、到圖書館查閱有關(guān)教師、教育、班主任工作書籍和雜志，收益非淺。
教學(xué)實(shí)踐。
9月5日，我們正式進(jìn)入四中實(shí)習(xí)。真正的教學(xué)實(shí)習(xí)開始了，令人興奮。
教學(xué)安排：第一周聽課，第二、三周聽課，第四周出卷測驗(yàn)。
我分配在高一（7）班（重點(diǎn)班），指導(dǎo)老師是李老師正好她就是高一（7）班的班主任。她給我的第一印象是開朗、干練。
在聽課階段，我認(rèn)真聽課，作記錄，學(xué)習(xí)老師引入問題的技巧，講解分析的方法上課的停頓，學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)生程度、接受能力調(diào)整講課速度和難度，李老師的課，思路清晰，安排緊湊，銜接自然，聽她的課，時(shí)間過的很快。我一邊聽課一邊準(zhǔn)備第一份教案，這份教案我修改了七次。現(xiàn)在的上課，面對的是一個(gè)個(gè)真正的具體的學(xué)生。教案就是講課的書面形式，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，掌握深度、難度、速度。我同時(shí)上兩個(gè)班級(jí)的課，重點(diǎn)班（7）班和普通班（9）班，兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)水平有較大差距，所以同樣的新課，要對教案進(jìn)行不同的處理。教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的，教的方式更是為了學(xué)生學(xué)的更好。在（7）班，可以對較簡單的內(nèi)容一筆帶過，不作詳細(xì)分析，在完成課本練習(xí)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充進(jìn)一步的思考題，引發(fā)思考，探索求解，讓較好的學(xué)生能“吃的飽”。在普通班，比較難理解的部分盡量多重復(fù)，適時(shí)補(bǔ)充一些相應(yīng)練習(xí)，讓學(xué)生更好的“消化”吸收。
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，終于有機(jī)會(huì)走上我向往已久的講臺(tái)。畢竟是第一次面對學(xué)生，有些緊張，不過更多的是興奮。我提早五分鐘到教室門口。在走廊站了兩分鐘，這兩分鐘太漫長了，時(shí)間一秒一秒地挪動(dòng)著，我的緊張情緒也是一點(diǎn)一點(diǎn)的增加著。為了緩解緊張的情緒，也為了不使學(xué)生覺得太突兀，我提早3分鐘走進(jìn)教室，走上講臺(tái)。同學(xué)們果然議論紛紛，這是誰啊，不過，等到上課鈴響，他們已經(jīng)安靜下來。隨著“上課”的喊出，我緊張已去了一半。我精心準(zhǔn)備的第一節(jié)課，反復(fù)試講的第一節(jié)課，也是老師耐心指導(dǎo)的第一節(jié)課，讓我越講越從容，越上越鎮(zhèn)定。面對一雙雙的眼睛，我明白了他們的困惑，接著的練習(xí)讓我更明確，學(xué)生吸收了什么，還存在的問題。第一節(jié)課很快結(jié)束了，受到老師的表揚(yáng)，讓我覺得信心百倍。這節(jié)課讓我明白，課前充分的準(zhǔn)備，課上自然發(fā)揮自如。
在接下來的教學(xué)當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班級(jí)的課堂氣氛走極端。七班過與沉悶，無論老師提出的問題是難是易，班級(jí)還是鴉雀無聲，反復(fù)提問仍無人響應(yīng)，讓老師搞不清學(xué)生到底懂了沒。九班則是一片歡騰，一呼百應(yīng)，大叫大嚷又影響上課進(jìn)度。
在七班，我要活躍課堂氣氛，鼓勵(lì)發(fā)言。讓上課氣氛活躍，關(guān)鍵是學(xué)生參與思考，跟上老師的節(jié)奏。問題的設(shè)置不宜太簡單，也不宜過難，提出之后讓大部分同學(xué)能參與思考。提出問題可做必要的停頓，給學(xué)生思考的時(shí)間。提問時(shí)，語氣，語調(diào)要有所強(qiáng)調(diào)。體溫的對象也要注意：
1、簡單的問題提問基礎(chǔ)相對不好的學(xué)生，鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信；
2、難度一般的問題交給中等程度的學(xué)生；
3、較難的問題，先分組討論，讓同學(xué)學(xué)會(huì)交流合作，在進(jìn)行提問。有主動(dòng)發(fā)言，給予表揚(yáng)，若無，可選些基礎(chǔ)較好的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生回答完之后，多用“非常好”，“很好”，“不錯(cuò)”等激勵(lì)的字眼。也可請同學(xué)補(bǔ)充。如果回答問題的同學(xué)犯的錯(cuò)誤比較典型可作個(gè)調(diào)查（如舉手），在再作講評(píng)，這樣效果更佳，不致于傷害發(fā)言者的相信心。如果錯(cuò)誤相當(dāng)明顯，同學(xué)就會(huì)為他糾正，這樣，課堂也活躍了。
在九班，有些同學(xué)上課發(fā)言的習(xí)慣不好。有一個(gè)男生特別突出，他很積極思考，不但會(huì)拍桌子要求發(fā)言，而且是大喊大叫。對這樣同學(xué)不能置之不理，否則越叫越兇，別的同學(xué)也會(huì)乘機(jī)大叫。抓住他愛發(fā)言，愛表現(xiàn)，過分自信的心理。我對他進(jìn)行提問。第一，我問的問題是什么，因?yàn)槲覇栴}沒有說完，他已經(jīng)大叫答案了；第二，答案；第三，為什么。如果對了，自然請坐。但是經(jīng)常是正確率不高，“為什么”，就更難為他。經(jīng)過幾次提問，他變得規(guī)矩多了，其他同學(xué)也就沒機(jī)可乘。課堂秩序也好多了。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17401871.html】
