通過總結心得體會，我們可以更好地認識自己，提升自我。寫心得體會時，可以加入一些個人感悟和感謝，增加情感色彩和真實性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇一
今天外面下起了雨，雨滴順著屋檐一直流下，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個雨天里，我第一天上網(wǎng)課。
老師將賬號密碼全都分發(fā)在家長群里，并且規(guī)定今后每天的那幾個時間段就是網(wǎng)上直播的階段，老師直播的也就是我們學習課程。
今天是第一天，我對此充滿著好奇，畢竟從前上課，我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學都坐在教室里，老師站在講臺上講課，坐在下方位置上的同學們認真聽講。如今換了一種模式，雖然還是老師在講，我們在聽，但是已經(jīng)轉換成了線上模式。
當時間一到，我守在家里的電腦前，進入老師的直播間。時間剛剛好，老師也才開始講課。上網(wǎng)課有一個好處就是能夠解決在特殊時期里，我們沒法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面，因為在上了今天的網(wǎng)課之后，我總覺得有些虛擬。以前在教室里上課時候，老師與我們面對面的講課，同學們之間也都會有私下的交流，傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實，也是如此的有代入感。
而今天，從我上的這網(wǎng)課來看，雖然在線上，我們同學與老師也都有互動，但不知為何，總會覺得身邊圍繞著一種孤獨感。甚至還覺得自己脫離了一個群體，還處在一個學習的邊緣。為什么說是學習的邊緣，因為在家上網(wǎng)課的我，一會兒覺得自己在家，一會兒有覺得自己在學校，畢竟在我的心里，家和學校還是有著很大區(qū)別的。
今天就快要結束了，這一天我的感想就是關于上網(wǎng)課了。通過上網(wǎng)課，我更加明白了自主學習的重要性。當沒有人在你身旁管束著你，這個時候，自主學習無比重要。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇二
自年后至今，網(wǎng)課已持續(xù)一月有余。這一個月，我的生物鐘逐漸適應，學習步入正軌，成績也在慢慢進步，從中我總結了四點原因與大家分享：第一是時間觀念，第二是自制力;第三是學習動力;第四是學習方法。
在上網(wǎng)課的一個多月，班主任多次強調遲到問題，但總有那么幾個同學置若罔聞。理由很多，不是網(wǎng)速慢，就是手機卡，還有的同學拿睡過頭搪塞過去，究其根本是缺乏時間觀念。魯迅先生曾言：“浪費他人的時間，無異于謀財害命?！?/p>
正是因為有很強的時間觀念，我以最快的速度摸清各科老師上課規(guī)律，來安排余下的時間，從不遲到和早退，所以未曾落下知識點。人一生的時間是有限的，如果連自己有限的生命都肆意揮霍，那么終將一事無成。
在家里學習，對一個人的自制力是巨大的考驗。游戲、網(wǎng)劇、網(wǎng)絡小說等等能干擾我們的因素有很多。但是，能夠方便我們查找資料，協(xié)助我們學習的資源也很多。學與不學，在于我們的選擇;是否正確利用這些資源，關鍵看我們的自制力。
學會自制，另一個很有效的辦法，就是樹立理想，激發(fā)學習動力。在國難之時，疫情面前，我們不能像白衣天使那樣沖鋒陷陣，也不能像其他行業(yè)工作者能夠為國家貢獻自己的力量。我們能做的是用自己心中的理想支撐自己，不忘初心。在重重信念、層層信仰支撐下，我們方能克服懶惰，奮起直追。
科學的學習方法也必不可少。網(wǎng)課有一個優(yōu)勢，就是除了正課之外，所有的時間交由我們自主安排。如果能夠合理規(guī)劃各科學習時間，強化強科補習弱科，完全可以抓住別人在假期偷懶的機會，完成一次完美的彎道超車。
在理科方面，我有一個小小的方法。就是給別的同學講題。理科的知識模型很多，對知識點的思考和深入理解很重要。一個難題，如果我們能用最簡潔、最形象、最基礎的術語，給一個不懂的同學講明白，那么我們對這類題的思考已經(jīng)到位了，再遇到類似的題目也無需緊張，這可能就是圣人所說的“教學相長”吧。
最后，我希望每位同學能夠將目光放遠，不要被暫得的歡愉而蒙蔽雙眼，也不要被此時的困難打敗，更不要把自己的夢想，摔碎在這一個多月的假期里。高三的學子距離高考不足百天，我們距離高三也越來越近?！按罄颂陨吵琳邽榻穑L卷殘云勝者為王”祝愿各位同學能夠在這段長假之中，經(jīng)得住考驗，成為勝者。
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學生在家上網(wǎng)課心得體會篇三
期待在聽課，當時課上的老師還第一次化了妝，讓我們都驚訝到了，有一種在看網(wǎng)紅直播的錯覺。不過那天的上課內(nèi)容還是算是全力吸收進去了吧，只是后來我們的網(wǎng)課就越來越熱鬧了。我這里說的熱鬧不是褒義詞，因為上課還是安靜點兒好，上網(wǎng)課的時候，我們在教學直播群里和老師越聊越開心，課是每一節(jié)都開心的上完了，可是我們課上學的知識卻也隨著開心而不翼而飛了?？傊疫@一兩個月網(wǎng)課下來，學到的東西少之又少，甚至還在網(wǎng)課無聊的時候玩起了手機游戲，惹上了游戲癮。這事兒我還沒感讓我的父母知道，要是他們知道，我可就得抹脖子了。
不過在家上網(wǎng)課的這兩個月也不是沒有一點兒收獲的。過去我們班在教室上課的日子里，大家也許都挺內(nèi)向的原因，下了課也沒有什么人聊天或者一起玩耍，現(xiàn)在上網(wǎng)課的一兩月竟然讓我們整個班級的同學都聊成了好朋友，大家課上和老師一起鬧騰著開心，下了課也一起在班級群里來得開心，甚至還約好了疫情結束之后一起去爬山去看煙花。如果說上網(wǎng)課給我們帶來的好處的話，我想就是讓我們同學之間的感情增進了，但要說學習成就的話，恐怕就還是不如教室上課了。
好在我們的網(wǎng)課終于結束了，我們又能重新回到校園里去上學了。又可以在課上看見老師整齊的板書，又可以看見老師吐沫星子直飛，又可以下課和同學一起出去跳繩或者玩其他游戲了。網(wǎng)課縱然方便，但要說效果的話，那還是真不如線下課堂，不如窗明幾凈的教室里聽課的效果好了。我打算回學校上課后，拉上我的同學一起好好學習，把這兩個月學的重新學一遍，看看有什么遺漏的知識。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇四
先以學生角色提前進入網(wǎng)課學習，做好筆記;后以教師身份總結線上視頻的的重點和難點;再根據(jù)教學大綱、結合社會實際，補充相關專業(yè)知識，并制作成ppt，以qq群課堂直播方式進行教學，圖文并茂，還原線下課堂教學情景。
《管理心理學》是理實一體化課程，實訓如何做?以什么方式呈現(xiàn)，學生才能更好地完成實訓任務?結合課程，精心選取了實訓項目，并制作電子版實訓報告模板，將實訓目的、實訓功能、實訓設備、實訓步驟等內(nèi)容固定化，學生要寫的內(nèi)容以紅色字體標出，按照標準完成實訓任務。
對于基礎較好的學生，額外布置其它任務：如課外閱讀資料、自行思考案例分析、企業(yè)相關知識的應用報告等;而對于基礎較弱的同學，則要求認真看視頻做筆記，一步步教實訓任，且?guī)е麄円黄鹱霭咐治觥?/p>
對未能及時簽到和上課的同學，發(fā)個信息詢問一下具體情況。有個學生網(wǎng)課考勤遲到，無法正?？记凇Ｔ儐柡蟮弥蚣依锿ｋ?，沒辦法上網(wǎng)課，然后跑到別人家去蹭網(wǎng)課，就耽擱時間遲到了。還有個學生因手機欠費停機了，無法上網(wǎng)課，事后告訴我他剛充完話費，晚一點再補上視頻。原來他平時話費最多80元，現(xiàn)在網(wǎng)課一個月要180左右。上網(wǎng)課畢竟有很多干擾因素，及時詢問情況，并作出處理，對學生來說也是一種關愛。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇五
因為新型冠狀肺炎的影響，我們上了一兩個月的網(wǎng)課。怎么說呢？上網(wǎng)課的感受，像是在家看網(wǎng)絡直播，只是主播換成了我們的老師。有老師在開直播的時候，把美顏濾鏡開到了滿格，說實話，真讓我有點不習慣上網(wǎng)課這種形式?？偸巧现现妥呱駜毫耍淳褪且驗樯险n出現(xiàn)的小插曲而笑得肚子疼，這一切對于上課內(nèi)容的吸收，還是有所影響的吧！
我記得第一天上網(wǎng)課那天，我們都還是挺熱情的，畢竟是第一次上網(wǎng)課，大家都帶著。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇六
到了20，汽車不用輪子就能在大街上馳騁。
到了年，每個人都能配備上自己的小火箭，就不用擔心上學遲到了。
到了2020年，我們都不需要走出家門，就可以上學了。
……。
現(xiàn)在，2020年終于到了?？吹竭@些想象，或許會笑，或許不以為奇。這些以前對于2020年的想象有的已經(jīng)完成，有的還在正在逐步實現(xiàn)。
2020年初，一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢，到全國，宅家與口罩成為了熱門詞。同時，這又使一項曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實。病毒的肆虐，讓人憂心忡忡卻又無可奈何，只能宅在家中，讓人感到無聊。開學，都成為了一種期盼，一種渴望。
網(wǎng)課到底是怎樣的呢?我不知道，或許就是某網(wǎng)站上的某視頻吧。其他的，也只能等待開課之后了。
轉眼間，就到了開課的日子，之前的猜想，就要揭開答案了。第一節(jié)課是語文課，老師從網(wǎng)上為我們找了一個視頻，讓我們觀看并做好筆記。起初，看著視頻里的陌生老師，還帶著疑惑與好奇，跟著老師的進度聽著課?？墒遣痪?，心中的好奇消散了之后，漸漸開始感到無聊，不愿再接著聽了——沒有互動，沒有平時上課時的玩笑，沒有樂趣，沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來，只是接著聽下去。
熬過第一節(jié)課之后，我不帶著一點希望迎來了第二節(jié)課。五十五了，該上課了，我看了一下時間。點開上課的軟件：“正在直播?”點進去后，第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進行的十分順利，時不時地，老師還會給我們開玩笑，活躍氣氛，同時，該掌握的知識也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式，希望每節(jié)課老師都能這樣給我們上課。
到現(xiàn)在，網(wǎng)課已經(jīng)進行了一周半了，老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉換。或是歌唱幾句，或是彈琴奏樂，再或是與我們一同暢聊幾句，老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂，也不失嚴謹。
我喜歡這種課堂，也喜歡它的及時到來，既給足了假期休息的時間，又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊，與陽光同起，與月亮同睡，一日三餐，一頓不少。有休息，也有學習。
不過，這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑，沒了學校嚴格的看管，給了不少同學可乘之機，走神，曠課，自認為老師管不到，自己也不去約束，便放任自己。對于這樣，我們也只能靠加強自己的自律能力，把這次的網(wǎng)課作為鍛煉，以提高自己的自我約束，這樣也能對日后的學習生活有所幫助。
我希望，之后的課程能夠使網(wǎng)課與實課相結合，讓我們有更好的上課效果，讓我們有更好的學習氛圍。網(wǎng)課可能還會陪伴我們許久，希望之后網(wǎng)課效果會越來越好。
一場意料之外的病毒，讓曾經(jīng)“未來的”2020變成了“現(xiàn)在的”2020，它是2020年的門檻，是2020送給我們的考驗。春天會來，只要我們抱緊拳頭，困難總會過去。加油!
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇七
2020年初，一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢，到全國，宅家與口罩成為了熱門詞。同時，這又使一項曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實。病毒的肆虐，讓人憂心忡忡卻又無可奈何，只能宅在家中，讓人感到無聊。開學，都成為了一種期盼，一種渴望。
網(wǎng)課到底是怎樣的呢?我不知道，或許就是某網(wǎng)站上的某視頻吧。其他的，也只能等待開課之后了。
轉眼間，就到了開課的日子，之前的猜想，就要揭開答案了。第一節(jié)課是語文課，老師從網(wǎng)上為我們找了一個視頻，讓我們觀看并做好筆記。起初，看著視頻里的陌生老師，還帶著疑惑與好奇，跟著老師的進度聽著課?？墒遣痪?，心中的好奇消散了之后，漸漸開始感到無聊，不愿再接著聽了——沒有互動，沒有平時上課時的玩笑，沒有樂趣，沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來，只是接著聽下去。
熬過第一節(jié)課之后，我不帶著一點希望迎來了第二節(jié)課。五十五了，該上課了，我看了一下時間。點開上課的軟件：“正在直播?”點進去后，第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進行的十分順利，時不時地，老師還會給我們開玩笑，活躍氣氛，同時，該掌握的知識也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式，希望每節(jié)課老師都能這樣給我們上課。
到現(xiàn)在，網(wǎng)課已經(jīng)進行了一周半了，老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉換。或是歌唱幾句，或是彈琴奏樂，再或是與我們一同暢聊幾句，老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂，也不失嚴謹。
我喜歡這種課堂，也喜歡它的及時到來，既給足了假期休息的時間，又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊，與陽光同起，與月亮同睡，一日三餐，一頓不少。有休息，也有學習。
不過，這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑，沒了學校嚴格的看管，給了不少同學可乘之機，走神，曠課，自認為老師管不到，自己也不去約束，便放任自己。對于這樣，我們也只能靠加強自己的自律能力，把這次的網(wǎng)課作為鍛煉，以提高自己的自我約束，這樣也能對日后的學習生活有所幫助。
我希望，之后的課程能夠使網(wǎng)課與實課相結合，讓我們有更好的上課效果，讓我們有更好的學習氛圍。網(wǎng)課可能還會陪伴我們許久，希望之后網(wǎng)課效果會越來越好。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇八
根據(jù)省教科院工作安排，我校于20xx年x月xx日上午9:00到10:00在釘釘群上舉行了小學語文學科“停課不停學”線上教研活動專題培訓。通過此次線上教研活動的學習，讓我受益匪淺，學到了很多方面的知識。在這次學習中我聆聽了教育專家生動、形象而又精彩的講座。教育專家精辟的論述，獨到的見解，新穎的教法，人格的魅力，淵博的知識無不影響著我，使我對線上教學有了更深刻的認識，明確了提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業(yè)理論。下面我就兩點來匯報自己一點淺薄的認識：
此次線上學習讓我認識到語文教學的獨特魅力，它不僅可以綻放于我們的生活，更可以花開于網(wǎng)絡;我懂得要以更寬闊的視野去看待我們的教育教學工作，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，總結自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應教育發(fā)展對我們教師的要求。
專家講座立足于小學語文新課改理念，強調聽說讀寫的常規(guī)要求，突出語文能力訓練;另一方面倡導新形勢下的教師要學會開發(fā)多樣支撐來豐富學習資源，如借助識字等軟件，突出多樣化教學，對難記字、易錯字多指導，積極引導孩子們培養(yǎng)獨立寫作能力，突出教學工具媒介的多樣化使用。疫情形勢下的日常教學，我們必須逐漸習慣于讓孩子線上學習每天不超過20分鐘，剩下的時間交給孩子，讓孩子根據(jù)自己的具體情況合理支配。我們可以通過看錄播、直播(通過提問，討論等線上互動)的方式來進行。
總之，通過對線上教研活動的學習，我認識到我們教師必須樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電，不斷提高自身職業(yè)道德素質，才能成為一名研究型和創(chuàng)新型的教師。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇九
到了，汽車不用輪子就能在大街上馳騁。
到了年，每個人都能配備上自己的小火箭，就不用擔心上學遲到了。
到了2020年，我們都不需要走出家門，就可以上學了。
……。
現(xiàn)在，2020年終于到了。看到這些想象，或許會笑，或許不以為奇。這些以前對于2020年的想象有的已經(jīng)完成，有的還在正在逐步實現(xiàn)。
2020年初，一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢，到全國，宅家與口罩成為了熱門詞。同時，這又使一項曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實。病毒的肆虐，讓人憂心忡忡卻又無可奈何，只能宅在家中，讓人感到無聊。開學，都成為了一種期盼，一種渴望。
網(wǎng)課到底是怎樣的呢?我不知道，或許就是某網(wǎng)站上的某視頻吧。其他的，也只能等待開課之后了。
轉眼間，就到了開課的日子，之前的猜想，就要揭開答案了。第一節(jié)課是語文課，老師從網(wǎng)上為我們找了一個視頻，讓我們觀看并做好筆記。起初，看著視頻里的陌生老師，還帶著疑惑與好奇，跟著老師的進度聽著課?？墒遣痪?，心中的好奇消散了之后，漸漸開始感到無聊，不愿再接著聽了——沒有互動，沒有平時上課時的玩笑，沒有樂趣，沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來，只是接著聽下去。
熬過第一節(jié)課之后，我不帶著一點希望迎來了第二節(jié)課。五十五了，該上課了，我看了一下時間。點開上課的軟件：“正在直播?”點進去后，第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進行的十分順利，時不時地，老師還會給我們開玩笑，活躍氣氛，同時，該掌握的知識也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式，希望每節(jié)課老師都能這樣給我們上課。
到現(xiàn)在，網(wǎng)課已經(jīng)進行了一周半了，老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉換?；蚴歉璩獛拙洌蚴菑椙僮鄻?，再或是與我們一同暢聊幾句，老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂，也不失嚴謹。
我喜歡這種課堂，也喜歡它的及時到來，既給足了假期休息的時間，又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊，與陽光同起，與月亮同睡，一日三餐，一頓不少。有休息，也有學習。
不過，這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑，沒了學校嚴格的看管，給了不少同學可乘之機，走神，曠課，自認為老師管不到，自己也不去約束，便放任自己。對于這樣，我們也只能靠加強自己的自律能力，把這次的網(wǎng)課作為鍛煉，以提高自己的自我約束，這樣也能對日后的學習生活有所幫助。
我希望，之后的課程能夠使網(wǎng)課與實課相結合，讓我們有更好的上課效果，讓我們有更好的學習氛圍。網(wǎng)課可能還會陪伴我們許久，希望之后網(wǎng)課效果會越來越好。
一場意料之外的病毒，讓曾經(jīng)“未來的”2020變成了“現(xiàn)在的”2020，它是2020年的門檻，是2020送給我們的考驗。春天會來，只要我們抱緊拳頭，困難總會過去。加油!
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十
一場突如其來的疫情，改變了當前的教學形式，往日“三尺講臺”變成了今天的一臺電腦，一部手機，但絲毫不減“四季耕耘”的教育初衷，為了更有效地實施線上教學，寧安市小學英語團隊積極響應“停課不停學，停課不停研”的號召，于20__年3月14日下午2時，相約線上，開展小學英語學科研培活動，圍繞“停課不停學”小學英語教與學的探討，本次線上研培活動由小教部英語教研員李老師主持，全體英語教師及部分教學領導參加，研培活動分為4個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)，教研員李老師布置本次發(fā)布研討主題及要求，第二個環(huán)節(jié)，兼職教研員針對線上教學的教與學交流感悟，第三個環(huán)節(jié)，在線互動答疑。最后，教研員總結本次研培并做下一階段的部署。
一、教研員引領，打造優(yōu)化“線上導學”
教研員李老師開場鼓勵大家，特殊時期，特殊教育，要從學生實際出發(fā)，利用人工智能時代的網(wǎng)絡平臺，把握英語學科的本質，讓英語核心素養(yǎng)扎根落地，要求全體教師認真學習，互動碰撞，擦出思想火花。
一、骨干交流，同肩同行。
4位兼職教研員各抒己見，積極分享自己的經(jīng)驗，拋出發(fā)現(xiàn)的問題、困惑，共同探討解決的辦法。雖然隔著屏幕，但教師們暢所欲言，分享智慧，熱情不減!
首先，由丹江小學明向紅老師分享針對多元化學習手段形式下引發(fā)的課堂上教與學的思考，明老師從三個關鍵切入點入手，首先，“教什么”即制定教學目標。我們每節(jié)課都要在認真鉆研課標、教材、教參深入了解學情的基礎上，制定適合自己學生的教學目標。要將教學重點、難點、疑點都琢磨的清清楚楚。其次，她認為關于“怎么教”，當然也要以學定思路。教學思路清晰才能提高學生課堂教學效率，就像旅游攻略一樣，科學合理的行程安排才能使旅行事半功倍。最后，精彩的課堂教學還需要一個有課堂教學機智的老師，一個具有課堂教學機智的教師必定是一個懂得傾聽、啟發(fā)、點撥、引導的教師，這也是其他學習手段所無法實現(xiàn)的和無法替代的。
第二位交流的是寧安鎮(zhèn)茂盛小學亓琳琳老師，分享如何有效使線上教學與線下教學的有機結合，在線上教學，亓琳琳發(fā)掘有效的線上教學手段，充分利用線上教學其價值，首先，她談到，借助釘釘網(wǎng)絡平臺預習、直觀呈現(xiàn)，有備而來，收獲滿滿。其次，借助釘釘網(wǎng)絡平臺功能，監(jiān)督指導學生學習過程。最后，借助網(wǎng)絡平臺共享優(yōu)秀課程資源，在這里她以實際經(jīng)驗分享給大家，為了提高學生學習英語的興趣，教師可以利用微信或者釘釘群，為孩子們推薦適合年級段的通俗易懂的英語繪本故事以及英文歌謠，本周英語課后，她就利用抖音平臺，錄制一首學生適合孩子們課前熱身，課后鍛煉的fingerssong,然后在釘釘班級群內(nèi)，通過家校本的形式下發(fā)給每位同學，并要求學生利用多方面app上傳作業(yè)，不久我發(fā)現(xiàn)孩子非常感興趣，他們有利用美拍軟件添加背景圖片和背景音樂的，有利用美圖秀秀合成視頻的，還有利用抖音添加文字功能的，她發(fā)現(xiàn)跟孩子們從中學到不少本領，發(fā)現(xiàn)通過這種學習方式，可以讓學生在潛移默化中融入到英語知識的學習氛圍中去。
第三位由丹江小學張然老師談到新冠影響下如何開展線上教學，張然老師認為，在這個特殊時期，線上教學發(fā)揮了它特殊的作用，也解決了孩子無法正常上學的燃眉之急，同時也存在一些弊端，當孩子們重新回歸課堂知識，我們?nèi)绾握{整教學計劃進度等問題，但主要還是要調整自己心態(tài)，調整教師的心態(tài)，不惱不怒，學生才能不急不躁。我們是用教材教，不是硬著頭皮去教教材，可以整合課時，根據(jù)學生的學情循序漸進地去學習，在穩(wěn)定中求勝，相信疫情很快就會過去，相信光明很快就會到來，相信學生很快就會回歸課堂!
第四位由石巖學校賈婧老師交流，她談到面對停學不停課教師角色的轉變，賈婧老師認為，要想成為一名互聯(lián)網(wǎng)+教育時代合格的英語教師，首先，我們一定要樹立終身學習的理念，學而不厭，誨人不倦。我們的教是為學生的學而存在的，教要服務于學，我們?nèi)绾谓?，學生就如何學，在今后的教學中，應該汲取線上教師優(yōu)秀的教學方法和策略，廣泛涉獵網(wǎng)上優(yōu)秀的平臺和資源，內(nèi)化吸收，整合運用，以學生為中心，從學生的角度出發(fā)思考問題，充分考慮學生的興趣、愛好、需要等，在教學過程中以學生的能力培養(yǎng)，自主學習為主，重視學生個性的滿足和自身的發(fā)展。其次，處于信息時代的我們還應對網(wǎng)絡平臺具有了解和掌握的能力，提到最近學習中喀秋莎軟件的應用，給我們線上、線下教學提供良好的平臺。
最后教研員李老師的傾情指導，總結發(fā)言，幫助骨干教師及全體英語教師，突破了一些線上教學的壁壘，沖破了瓶頸，讓老師們收獲了知識與方法。
二、共學習，同成長。
學習如逆水行舟，不進則退?！巴Ｕn不停學”不僅是對學生的要求，更是對老師的要求。聚焦停課不停學期間的共性問題進行深入研討。短暫的時間里，老師們交流思想、分享智慧，提出很多獨到的見解，例如“線上教學如何進行小組的組建及分層學習”、“利用微釘釘家校本發(fā)布并批改作業(yè)”、“線上和線下有效結合”……在教研員李老師的引領下，老師們從不同角度分享了自己的小經(jīng)驗，讓大家都感受到了網(wǎng)上教學別樣的風采。兩位研訓員充分肯定了教師們的見解和做法，并指出：及時做好家校溝通，課本知識不是學習的全部，更需要引導學生走進社會生活大課堂，看疫情，看社會，看世界。老師們認真學習，仔細聆聽。學無止境，我們從未終止學習!
三、未來工作部署。
教研員李老師對小學英語進行了后期工作部署?？紤]到開學時間較久遠，李老師鼓勵大家要思考在前，行動在前。提前規(guī)劃工作安排，提前準備好所需材料和上交資料，避免開學后忙中出亂。
最后，李老師提出期許。疫情無情，人有情，無論是集體還是個人，我們應始終堅持以更高的責任使命，風雨同行，攜手共進，以最真切的赤誠之心，踐行最誠摯的家國情懷，讓“停課不停學”落到實處，讓我們?yōu)榉酪吖ぷ鞅M一份微薄之力!愿早日戰(zhàn)勝疫情。待到春暖花開之時，我們重逢在美麗的校園。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十一
2020年初，一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢，到全國，宅家與口罩成為了熱門詞。同時，這又使一項曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實。病毒的肆虐，讓人憂心忡忡卻又無可奈何，只能宅在家中，讓人感到無聊。開學，都成為了一種期盼，一種渴望。
網(wǎng)課到底是怎樣的呢?我不知道，或許就是某網(wǎng)站上的某視頻吧。其他的，也只能等待開課之后了。
轉眼間，就到了開課的日子，之前的猜想，就要揭開答案了。第一節(jié)課是語文課，老師從網(wǎng)上為我們找了一個視頻，讓我們觀看并做好筆記。起初，看著視頻里的陌生老師，還帶著疑惑與好奇，跟著老師的進度聽著課?？墒遣痪?，心中的好奇消散了之后，漸漸開始感到無聊，不愿再接著聽了——沒有互動，沒有平時上課時的玩笑，沒有樂趣，沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來，只是接著聽下去。
熬過第一節(jié)課之后，我不帶著一點希望迎來了第二節(jié)課。五十五了，該上課了，我看了一下時間。點開上課的軟件：“正在直播?”點進去后，第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進行的十分順利，時不時地，老師還會給我們開玩笑，活躍氣氛，同時，該掌握的知識也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式，希望每節(jié)課老師都能這樣給我們上課。
到現(xiàn)在，網(wǎng)課已經(jīng)進行了一周半了，老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉換?；蚴歉璩獛拙?，或是彈琴奏樂，再或是與我們一同暢聊幾句，老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂，也不失嚴謹。
我喜歡這種課堂，也喜歡它的及時到來，既給足了假期休息的時間，又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊，與陽光同起，與月亮同睡，一日三餐，一頓不少。有休息，也有學習。
不過，這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑，沒了學校嚴格的看管，給了不少同學可乘之機，走神，曠課，自認為老師管不到，自己也不去約束，便放任自己。對于這樣，我們也只能靠加強自己的自律能力，把這次的網(wǎng)課作為鍛煉，以提高自己的自我約束，這樣也能對日后的學習生活有所幫助。
我希望，之后的課程能夠使網(wǎng)課與實課相結合，讓我們有更好的上課效果，讓我們有更好的學習氛圍。網(wǎng)課可能還會陪伴我們許久，希望之后網(wǎng)課效果會越來越好。
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學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十二
在家中上網(wǎng)課已經(jīng)成為了我們新的日常，而對于學生來說，這是一個全新的學習方式。盡管在家中上網(wǎng)課存在一些困難和挑戰(zhàn)，但我認為它也帶來了一些寶貴的心得和體會。從時間安排、自主學習、技術運用、責任心和適應能力等方面來看，在家中上網(wǎng)課給我們帶來了深刻的影響。
首先，自主學習是在家中上網(wǎng)課過程中的一項重要技能。在傳統(tǒng)的課堂教學模式中，老師通常會給我們布置作業(yè)和指導學習的方向。然而，在家中上網(wǎng)課的情況下，我們需要更加獨立地組織自己的學習。這意味著我們需要學會自己設定學習目標，制定學習計劃，并對自己的學習進程進行監(jiān)控和評估。這種自主學習的能力對于我們今后的學習和成長是至關重要的。
其次，在家中上網(wǎng)課讓我們掌握了一些技術運用的基本能力。在網(wǎng)絡課堂中，我們不僅需要熟練地使用電腦和其他設備，還需要了解和應用相關的軟件和應用程序。例如，我們需要學會使用視頻會議工具和屏幕共享功能，以便與老師和同學進行實時的交流和討論。此外，我們還需要學會利用搜索引擎和在線圖書館等資源，進行更加高效的學術研究和知識獲取。通過在家中上網(wǎng)課，我們不僅鍛煉了自己的技術運用能力，也為今后更加數(shù)字化的社會做好了準備。
再次，責任心是在家中上網(wǎng)課過程中的一項重要品質。在傳統(tǒng)的課堂教學中，老師通常能夠更好地監(jiān)督學生的學習進度和態(tài)度。然而，在網(wǎng)課環(huán)境下，我們往往需要更強的自覺性和責任心，確保自己能夠按時參加在線課堂和完成作業(yè)。這要求我們克服拖延癥，并培養(yǎng)出良好的時間管理和自我約束的習慣。通過在家中上網(wǎng)課，我們不僅學會了自我管理，也培養(yǎng)了自律和責任感，這對我們今后的生活和工作都是非常重要的品質。
最后，適應能力是在家中上網(wǎng)課過程中的一項重要能力。在傳統(tǒng)的面對面教學中，我們通常能夠感受到老師和同學的實時反饋，并能夠及時調整自己的學習方法和策略。然而，在網(wǎng)課環(huán)境下，我們需要更加靈活地適應不同的學習模式和工具。我們可能需要通過閱讀和獨立思考來理解和掌握知識，也可能需要與同學通過在線討論來交流和共同學習。通過在家中上網(wǎng)課，我們不僅增強了自己的適應能力，也為未來面對各種挑戰(zhàn)和變化做好了準備。
總之，在家中上網(wǎng)課給我們帶來了許多寶貴的心得和體會。通過自主學習、技術運用、責任心和適應能力的培養(yǎng)，我們在這個新的學習環(huán)境中成長和進步。在未來的學習和生活中，我們將能夠更好地應對各種困難和挑戰(zhàn)，并充分發(fā)揮自己的潛力。毋庸置疑，在家中上網(wǎng)課不僅是一種應急措施，也是我們個人能力的提升和發(fā)展的機會。因此，我們應該珍惜這個機會，并從中獲得更多的收獲和成長。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十三
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，越來越多的人選擇在家上網(wǎng)，這不僅方便了人們的生活，也改變了人們的生活方式。我也是其中一員，多年來在家上網(wǎng)的經(jīng)歷讓我有了一些體會和感悟。
首先，在家上網(wǎng)給我?guī)砹藰O大的便利。過去，我們要獲取信息或者進行購物，都需要外出或者借助其他途徑，而現(xiàn)在只需要輕輕一點，就可以直接利用網(wǎng)絡完成。無論是查找資料還是商家的多樣的產(chǎn)品，都可以方便地在家中進行，這樣就節(jié)約了大量的時間和精力。即使天氣不好或者是懶得出門，也可以通過網(wǎng)絡滿足自己的需求，這對于我這樣一個宅男來說是非常方便的。
其次，在家上網(wǎng)給我?guī)砹烁鼜V闊的視野。在過去，我的知識和了解主要來源于學校的課本和教師講解，信息相對有限。但是在互聯(lián)網(wǎng)時代，只要有網(wǎng)絡連接，我就可以隨時隨地獲取信息，并且可以與全球各地的人交流、互動。這讓我能了解到更多的東西，拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我的綜合素養(yǎng)。無論是對學術知識的了解，還是與他人的交流，都讓我變得更加開放和包容。
再次，在家上網(wǎng)也帶給了我更多的學習機會。在網(wǎng)上，有很多學習資源，像在線課程、教學視頻等等。我可以自主選擇學習的內(nèi)容和方式，不再受限于傳統(tǒng)的學校教育。而且，在網(wǎng)絡上也有很多專業(yè)領域的討論和交流，我可以通過參與其中，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。這為我提供了更多的學習機會和拓展空間，使我能夠更好地發(fā)展自己的興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃。
然而，久而久之也發(fā)現(xiàn)在家上網(wǎng)也有一些不足之處。首先，長時間使用網(wǎng)絡容易產(chǎn)生沉迷，影響到生活和學習。在家上網(wǎng)不受時間和空間的限制，容易讓人忽視自己的實際需求和應有的責任。對于學生來說，沉迷于網(wǎng)絡可能會導致疏于學習，影響學業(yè)成績。對于上班族來說，過多的花費時間在社交媒體上可能會分散工作注意力，影響工作效率。因此，我意識到在家上網(wǎng)需要適度，要合理安排時間，避免過度沉迷于網(wǎng)絡。
最后，在家上網(wǎng)也存在著信息質量的問題?；ヂ?lián)網(wǎng)上的信息雖然很豐富，但其中也包含了大量的虛假信息和不良內(nèi)容。這對我們的閱讀能力和判斷力提出了更高的要求。我們需要學會辨別信息的真假，從多個來源獲取信息，避免被誤導和欺騙。同時，也要學會過濾和選擇，避免沉浸在低質量的信息中。
綜上所述，通過在家上網(wǎng)的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)它給我們帶來了便利、視野的拓展和學習機會，但也需要注意時刻掌控自己的行為，避免沉迷和誤導。在家上網(wǎng)既是一種享受和提升自我的方式，也是一項需要慎重對待的事情。只有充分利用好網(wǎng)絡資源，并時刻保持理性和警惕，我們才能真正從中受益，并發(fā)揮其應有的價值。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十四
老師說讀書要認真，在家里面沒有了老師，就要聽爸媽的話，這是我們開始上網(wǎng)課時老師告訴我們的，隨著時間變長，我們一開始沒有留意的網(wǎng)課，也變成了我們上課的方式。
作為小學最有一個學期，我們時間不多了，想要進入一個自己喜歡的初中也是需要靠自己的努力學習的。在上網(wǎng)課之前我就決定好好的學習。在老師通知中我們開始了網(wǎng)課，也打開了一樣不同的課堂，我看到了熟悉的老師，在電腦上，朝我們揮手打招呼，給我們講課，對于這些課程，不難，反而更加簡單，時間沒有平常上課時間長，但是上課內(nèi)容卻非常多，必須要認真。
剛開始上網(wǎng)課的時候是我媽媽陪著我一起上，并且還經(jīng)常指點我告訴我如何學習，很多不懂的問題也會告訴我，上課期間媽媽從來不會打擾我，每次都很認真。對我而言媽媽在身邊伴讀讓我感到很不自在，因為我覺得自己長大了，能夠自己學習，根本不需要媽媽在一板一眼的照顧我了。
就這樣學習了一個星期，媽媽對我的學習也放心了，因為在上課期間我一直都認真，該做筆記的時候從來不需要媽媽提醒，都會自己及時做好筆記，我可以自己主動的完成任務，可以在家中自主學習。不需要爸媽監(jiān)督，之后爸媽因為要上班，我開始自己一個人在家里面學習，每天按時起床上學，每次自己都會打開電腦點開老師直播的軟件，聽老師講課。
因為我自己自覺，也因為我可以管住自己，不會在家里面浪費時間，所以在家中我學會了很多知識，也漸漸的把在家上課和學校上課感覺沒有什么差距都是學習，我也喜歡這樣學習，每天都認真的學習任務，我感到高興，也非常有趣。布置的作業(yè)我都會第一時間完成，也不會拖作業(yè)，我認為當天的任務就必須要當天完成，如果自己不能在當天做好，明天的學習任務就完不成，一天的工作一天完成，不要拖拉也不要自己給自己增添負擔。
上網(wǎng)課沒有什么不同，我們上網(wǎng)課的時間都是非常規(guī)律。還有自己的休息時間上完課我就會補足精神，繼續(xù)下一堂課，中午的時候我更是會及時的做好午休，和學習時一樣作息就行，這樣就不會脫節(jié)，也能夠跟上老師的講課速度了。在上課期間，我更是會主動提出一些比較深奧的問題與老師互動，同時對于自己學習中遇到的一些情況也希望老師解答。
時間很快。我在家中的學習也快結束了，在這段時間里，我認真學習，及時完成作業(yè)，每天按時上課，按時交作業(yè)，從不會遲到，也不翹課，認真對待學習。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十五
今年的假期因為新型冠狀病毒的來襲而持續(xù)了三個月?？墒亲鳛榍嗌倌甑奈覀儯豢傻⒄`我們的學業(yè)。尤其是我們作為初中即將畢業(yè)的學子，更不可放松警惕，于是便開始了我們的“網(wǎng)課生活”。
怎么也沒有想到在我九年級下半學期會是以在家上網(wǎng)課的形式開學。在我們老師直播的時候，經(jīng)常會隨機出選擇題來檢查我們是否聽課，還會隨機連麥同學講題以便檢查這道題的掌握情況。每天以“直播間”的形式上課老師每天都要熬夜做課件，并且每個課件都要很用心，花費大量的時間來做知識點的'梳理總結，進一步激發(fā)了我們的學習興趣。
老師跟我們說在家里上網(wǎng)課完全靠自律，因為“網(wǎng)課”就意味著沒有老師的監(jiān)督。盡管如此，我們更加的嚴格要求自己，并且我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課的一大部分效果取決于自己課前是否準備充足。在上課之前我就會做預習，課后會做老師布置的作業(yè)，雖然有時候會偷懶，但是還是會按時完成。
經(jīng)歷了那么長的時間上網(wǎng)課，我希望我們可以早點開學，因為我早已想念老師和同學，因為我們知道這樣上網(wǎng)課老師們都很辛苦，雖然每一節(jié)課只有幾十分鐘，但老師需要準備課件，而且要在課后批改同學們的作業(yè)，還要解答疑問。同學的家里還經(jīng)常會出現(xiàn)村里停電，網(wǎng)卡等現(xiàn)象。對于我們初三學子來說，我們更需要認真聽講每一節(jié)課，拿出最飽滿的態(tài)度對待每一節(jié)課，不讓明天的自己后悔。
總之，待到春花爛漫時，我相信總有那一縷陽光，會突破這種疫情，帶來溫暖的春天，待到那時我希望各位同學可以共同相聚在校園。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十六
隨著科技的進步和互聯(lián)網(wǎng)的普及化，越來越多的人選擇在家上網(wǎng)。在家上網(wǎng)不僅可以滿足人們獲取信息、學習知識的需要，還可以方便人們進行工作、交流和娛樂等活動。我也是其中一員，在家上網(wǎng)的過程中，我體會到了許多利與弊。我認為，在家上網(wǎng)能帶給人們很多的便利，但同時也需要我們克制和警惕一些負面影響。
首先，上網(wǎng)帶給人們的最大好處之一就是獲取信息的便捷性。借助互聯(lián)網(wǎng)，我們可以輕松地查詢信息、學習知識。不論是自學或是參加線上課程，互聯(lián)網(wǎng)都為我們提供了海量的資源。以往我們追求知識需要走進圖書館，但現(xiàn)在只需要打開電腦，點擊鼠標，大量信息就會展現(xiàn)在眼前。這種便捷的獲取方式使我們在學習上更加高效和方便。
其次，上網(wǎng)能夠幫助我們更好地進行工作和交流。在家上網(wǎng)，我們可以利用各種工具如電子郵件、即時通訊軟件、云服務等與他人進行快速有效的溝通。尤其在疫情期間，許多公司、學校都選擇了線上辦公模式，通過遠程會議和協(xié)作平臺，我們可以與團隊成員隨時溝通合作，不受時空限制。這種方式既提高了工作和學習的效率，也減少了人與人接觸，從而降低了傳染病的風險。
然而，與上網(wǎng)的好處并存的還有一些負面影響。首先，長時間盯著電腦屏幕容易導致視力下降，頸椎和腰椎受損等健康問題。此外，網(wǎng)絡上存在許多誘人的游戲、視頻和社交媒體，容易使人沉迷其中，浪費大量的時間。尤其對于學生來說，如果無法正確使用網(wǎng)絡資源，上網(wǎng)可能會成為學習負擔的源頭。此外，網(wǎng)絡世界虛擬不真實，社交互動也相對缺乏真實性和深度，這種虛擬社交可能會對個人的情感產(chǎn)生消極影響。
針對以上問題，我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng)資源，合理規(guī)劃上網(wǎng)時間，保證自己的身心健康。一方面，我們可以通過定期眼部運動、防藍光眼鏡等方式來保護視力，并與朋友、家人進行面對面的溝通，減少依賴網(wǎng)絡交流。另一方面，我們要做好時間管理，確保上網(wǎng)不影響學習和工作。制定一個合理的作息時間表，養(yǎng)成良好的生活習慣，可以提高我們的自律性和管理能力。
總結起來，在家上網(wǎng)是一項方便人們獲取信息、學習知識、進行工作和交流的重要方式。然而，我們在享受上網(wǎng)帶來便利的同時，也要警惕一些可能的負面影響。正確使用網(wǎng)絡資源，合理規(guī)劃上網(wǎng)時間，保護身心健康，是我們在家上網(wǎng)的應該考慮的重要問題。只有這樣，我們才能更好地享受上網(wǎng)帶來的好處，而不受其困惑。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十七
狹路相逢勇者勝，越是艱險才向前。盡管是在新冠肺炎疫情面前，我們依然是“停課不停學”，開啟網(wǎng)課學習的旅程。第一次網(wǎng)課教學，有很多陌生的地方，亦有些許的'新鮮感。老師們盡心盡力，有序的安排學習內(nèi)容，時間，使得我們的課上學習有條不紊；盡管網(wǎng)絡有時稍有卡頓，但微信群，學習通上的討論卻從沒有落下，說是你爭我搶般的討論，一點也不為過；另外老師們時不時的與同學互動，更是讓我們跟緊課堂，提高效率，這或許要比自學更加的生動、適用。
在這個特殊的時期，即使我們不能相見，但網(wǎng)上的孜孜教誨仍把我們相連。停課不停學，我們依舊為心中的夢想前行。我相信，待春暖花開之時，我們定會重返校園，相聚課堂！
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十八
20xx年正月十七，本該是我們歡歡喜喜開學上課的好日子。為這一天我等了好久好久，可是由于病毒肆虐，各地都有它的蹤跡，它號召病毒軍團，在全國蔓延著，把我多日以來的盼望一鍵清零了。
剛剛把消息發(fā)出去，我們還沒著急呢，家長倒先上火了，“這得落下多少課??？”“耽誤學習怎么辦?。俊钡鹊冗@些焦急的話語從家長口里來回出現(xiàn)。我爸媽也不例外，還有半年就要上初中了，說不著急那是假的，但是這時，“空中課堂”出現(xiàn)了，一下子“拯救”了那些快要急出病的家長，家長們這下終于舒了口氣，放下心來。全力配合學校，遵守上課時間，使每個同學都落不下課。
本以為會有同學瘋，沒想到卻被錄制的課程吸引了?？罩姓n堂里，每個老師講課妙趣橫生，簡單易懂。語文講出了詩詞的精華，數(shù)學講出了數(shù)字的奧妙，英語講出了語法的靈活，書法講出了結構的精髓……每個同學學的認真又快樂。更有趣的是，我們在空中課堂里還學到了手工操作，舞蹈鍛煉等這些娛樂項目，讓我們的課程更加豐富多彩。有一次在手工操作時，是制作蒲公英的拓印。我早早的準備好材料，坐在手機前等待開課。等了好久，終于開課了。我們先用一片樹葉染上綠色的顏料，扣在卡紙上，剛開始感覺這做的是啥呀？在老師的指導下，我又染樹葉又畫蒲公英，然后用黑色顏料在蒲公英里畫出它的莖，蒲公英就畫好了！瞧那兩棵蒲公英在草地上站著，栩栩如生，好像有點風吹來就會隨之飄揚。果然，空中課堂的老師講的真詳細，太有趣了！
空中課堂不僅歡樂有趣，還十分方便。在聽課途中，如若哪里聽得不太懂，可以把視頻回放，等課講完后，老師還會有一小時的在線輔導。如果在學習上有任何疑惑，老師就會和我們一起找方法，再難的題也會迎刃而解。等一周課講完之后，星期五還會有精彩回顧，在里面看見了我的身影，我自豪極了，那是我努力的成果！
在家學習的特殊時期，我會嚴格要求自己，努力不松懈，認真學習，等到疫情過后，我要讓老師看到一個更加努力，優(yōu)秀，成熟的自己。我相信疫情的陰霾很快就會被春日的陽光打散，待櫻花開放之時，迎接我們重返美麗的校園！
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十九
不知不覺間一周的網(wǎng)課時光悄然過去，我們也逐漸適應了居家學習的生活，同時也讓我有所收獲。
經(jīng)歷了前幾次的網(wǎng)課，讓我明白網(wǎng)課不僅是一個人自律的體現(xiàn)，也是一個彎道超車的絕佳機會。
于是，我下定決心要努力奮進，所以我嚴格要求自己，每天上課準時到位，并且認真聽講，認真做好筆記，課下認真完成作業(yè)，適當增加學習時間，保證學習效率。讓我們抓住網(wǎng)課的機會，做時間的'主人，命運的主宰，靈魂的舵手。
我相信只要我拼盡全力，勇往直前，就一定會與心中的夢想不期而遇。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇二十
隨著科技的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一部分。尤其是在疫情期間，更多的人選擇在家上網(wǎng)，進行工作、學習和娛樂。在我個人的經(jīng)歷中，我深刻體會到了在家上網(wǎng)的種種好處和不足之處，下面將從便利性、學習機會、危險性、時間管理和信息獲取方面進行分析。
首先，對于在家上網(wǎng)的便利性，我覺得無法抵擋。傳統(tǒng)的工作和學習模式需要我們每天外出，但是現(xiàn)在只需要一臺電腦和一個穩(wěn)定的網(wǎng)絡連接，就可以輕松地在家里處理各種事務。不論是參加會議、寫報告，還是上課、聽講座，只要有網(wǎng)絡的支持，我們就可以隨時隨地進行。這大大節(jié)省了我們的時間和精力，使得工作和學習變得更加高效和便捷。
其次，通過在家上網(wǎng)，我們可以拓寬自己的學習機會。無論是在線教育平臺還是各種學習資源，都為我們提供了豐富多樣的知識獲取渠道。我們可以利用它們學習新知識、提高技能，提升自己的競爭力。此外，通過網(wǎng)絡還可以參與各種公開課、講座和研討會，與各行各業(yè)的專家學者進行交流和學習，這對于我們的個人成長有著積極的推動作用。
然而，盡管在家上網(wǎng)帶來了很多好處，我們也不能忽視其中的危險性。網(wǎng)絡雖然是一個龐大的信息寶庫，但也存在著諸多安全隱患。網(wǎng)絡犯罪、盜取個人信息、網(wǎng)絡欺詐等問題時有發(fā)生，我們應該時刻保持警惕，提高自身的網(wǎng)絡安全意識。除了安全問題，長時間在家上網(wǎng)也容易導致沉迷于網(wǎng)絡，對我們的身體和心理健康造成負面影響。因此，我們要合理規(guī)劃自己的上網(wǎng)時間，避免過度沉迷，保持身心的平衡發(fā)展。
另外，對于在家上網(wǎng)，合理的時間管理也顯得尤為重要。在網(wǎng)絡的海洋中，我們很容易迷失自己，時間就這樣不知不覺地流逝。為了更好地利用網(wǎng)絡資源，我們應該制定適合自己的時間管理計劃，將時間分配到工作、學習和娛樂中。通過合理規(guī)劃時間，我們可以更有效地完成任務，避免拖延癥的出現(xiàn)，提高工作和學習的效率。
最后，通過在家上網(wǎng)，我們可以更快捷地獲取各種信息。從新聞、論壇到社交媒體，我們可以隨時掌握最新的信息和動態(tài)。這為我們提供了更多的交流和參與機會，拓寬了我們的視野。在家上網(wǎng)的過程中，我們可以通過閱讀、觀看視頻、聽音頻等多種方式獲取信息，促使我們不斷學習和成長。
總之，在家上網(wǎng)的心得體會讓我深刻認識到了互聯(lián)網(wǎng)的重要性和價值。它的便利性、學習機會和信息獲取能力為我們提供了許多機遇和用武之地。盡管存在一些不足之處，比如危險性和時間管理的挑戰(zhàn)，但只要我們提高安全意識，合理規(guī)劃時間，便能充分利用網(wǎng)絡帶來的好處。讓我們一起充分利用互聯(lián)網(wǎng)的力量，為個人發(fā)展和社會進步貢獻自己的力量。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇二十一
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全國各地的學生不得不轉向在家上網(wǎng)課。這一方式雖然解決了疫情期間學生的學習問題，但同時也讓學習變得更具挑戰(zhàn)性。在這篇文章中，我將分享我的在家上網(wǎng)課的經(jīng)驗，并提供一些關于在家上網(wǎng)課的建議。
第一段：調整自己的學習習慣。
在家上網(wǎng)課的前幾天，我剛開始感到很難適應。我發(fā)現(xiàn)自己很容易分心，難以專注于我的研究。因此，我開始尋找一種改變自己的學習習慣的方法。一種方法是利用番茄計時法，這種方法可以幫助我集中注意力并避免分心。這個方法是通過設置一個25分鐘的工作期間，然后休息5分鐘。每完成四個25分鐘的工作期間，我會休息更長時間。我發(fā)現(xiàn)使用這種方法之后，自己的效率得到了很大提高。
第二段：找到適合自己的學習環(huán)境。
為了能夠更好地在家上網(wǎng)課，我也開始尋找一種安靜和舒適的學習環(huán)境。首先，我選擇的位置需要是一個安靜的地方，可以避免家人打擾我。其次，我選擇的位置應該是舒適的，這樣我才能在良好的狀態(tài)下集中精力進行學習。最后，我決定在我的工作區(qū)域放一些綠色植物，以提供一些自然和清新的氛圍。
第三段：利用數(shù)字學習資源。
在家上網(wǎng)課意味著我們更多地依賴數(shù)字學習資源。我開始尋找可靠的數(shù)字學習資源，并花費一些時間學習如何最好地利用它們。我現(xiàn)在使用這些工具來幫助我學習，包括翻譯軟件、數(shù)字詞典和電子書。我發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字資源對我的學習非常有幫助。
第四段：與老師和同學保持聯(lián)系。
在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)與同學和教師的溝通非常重要。在家上網(wǎng)課的時候，不能像在學校一樣加入班級交流群或者課堂討論，但我可以通過各種方式與我的同學和教師保持聯(lián)系，如電子郵件或視頻會議。這些聯(lián)系幫助我更好地理解學習內(nèi)容，同時我也能夠及時獲得老師的反饋和建議。
第五段：總結。
在家上網(wǎng)課是一種新的學習方式，我在這一過程中學到了很多。通過調整學習習慣，找到適合自己的學習環(huán)境，并將數(shù)字學習資源與老師和同學保持聯(lián)系，我成功地適應了在家上網(wǎng)課的學習方式?，F(xiàn)在，我要繼續(xù)努力，并保持良好的學習狀態(tài)，為實現(xiàn)自己的學習目標而努力。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇二十二
時間是相對的，疫情讓時間變得很慢長，網(wǎng)課卻讓時間變得匆忙。
寒假的悠閑生活讓人養(yǎng)成了許多不良習慣，我就有一個睡懶覺的習慣。每天早上，我都是在媽媽的河東獅吼下，從昏昏欲睡中痛苦地起床，而且總是在八九點鐘。一直到了網(wǎng)課后，我依然改不掉睡懶覺的毛病，總是八點多才起來，剛剛洗漱并吃完飯后就上課了，沒一點兒時間寫作業(yè)，只能在課間寫。而且有時還弄不清順序，把其它的寫了，打卡的不寫，總之就一個字—亂。
不過在我的努力下，今天就靠著巨大的毅力，比平時早起了些許，無疑是給了我大大的鼓舞。
人有不足，勤來補。上網(wǎng)課沒有老師監(jiān)督，考驗的就是毅力和自律性。網(wǎng)課讓我認識到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練著我的自律性和自己學習能力，相信我一定能取人之長，補己之短，做得越來越棒。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇二十三
隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的飛速發(fā)展，越來越多的人在家上網(wǎng)成為了一種常態(tài)。無論是工作、學習還是娛樂，互聯(lián)網(wǎng)提供了一個便捷、高效的平臺。在家上網(wǎng)既帶來了許多便利，也帶來了一些挑戰(zhàn)。在我長期使用互聯(lián)網(wǎng)的過程中，我體會到了許多關于在家上網(wǎng)的知識和經(jīng)驗。
首先，在家上網(wǎng)有許多明顯的優(yōu)點。首先，它提供了無與倫比的便捷性。在家上網(wǎng)，不需要出門就能完成許多任務，比如購物、支付賬單、辦理事務等。這無疑極大地方便了我們的生活。其次，互聯(lián)網(wǎng)使我們拓寬了眼界。通過在家上網(wǎng)，我們可以隨時隨地獲取豐富的信息資源，了解世界各地的動態(tài)。同時，我們還可以通過社交媒體和網(wǎng)絡平臺與來自世界各地的人交流，打破了時空的限制，增進了人與人之間的交流與了解。
然而，我們也要認識到，在家上網(wǎng)也存在一些潛在問題。首先，有些人可能會沉迷于網(wǎng)絡世界，導致社交與人際交往能力下降。長時間的虛擬世界可能會讓人迷失自我，忽視了對現(xiàn)實的關注與投入。其次，由于互聯(lián)網(wǎng)的信息過載，我們需要對網(wǎng)絡信息保持一定的警惕心態(tài)。特別是在瀏覽社交媒體和閱讀新聞時，我們需要保持客觀的態(tài)度，理性思考，避免被不實信息誤導。
鑒于在家上網(wǎng)的優(yōu)缺點，我總結了幾點心得體會。首先，合理規(guī)劃上網(wǎng)時間。在家上網(wǎng)容易讓人忽視時間的流逝，不知不覺就浪費大量的時間在無意義的活動上。因此，我設定了專門的上網(wǎng)時間，以避免上網(wǎng)時間過長的問題。其次，保持身心健康的生活習慣。在家上網(wǎng)容易讓人久坐不動，長期無規(guī)律的生活習慣可能會導致健康問題的發(fā)生。因此，我堅持每天進行適當?shù)倪\動，保持良好的飲食習慣，保持身心的健康狀態(tài)。最后，學會辨別信息真?zhèn)?。在網(wǎng)絡時代，信息的真實性不容忽視。我學會了通過多渠道，多角度的對比，才能夠做出準確的判斷。
在總結中，我意識到在家上網(wǎng)需要我們保持一種平衡的態(tài)度?；ヂ?lián)網(wǎng)給我們帶來了諸多便利，但也帶來了一些挑戰(zhàn)。了解上網(wǎng)的優(yōu)缺點，我們要合理規(guī)劃上網(wǎng)時間，保持身心健康的生活習慣，并學會辨別信息真?zhèn)巍Ｖ挥腥绱?，我們才能夠充分利用好互?lián)網(wǎng)這個工具，讓它真正為我們所用。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇二十四
這次因為一場疫情，我們都在家里上網(wǎng)課了，一開始的時候我對“網(wǎng)課”這個詞很是陌生，因為在過去的學習當中一直都沒有過這種經(jīng)歷，所以說這對我來講真的是很陌生的，在這次上網(wǎng)課的時候我也是抱著期待的，正是因為沒有過這種經(jīng)歷我對此很是感興趣，也是因為這段時間在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷，讓我有了一些感受，這是跟之前在學校完全不同的感受，讓我真的是有感而發(fā)。
首先在聽到上網(wǎng)課的消息的時候，我還是一臉的茫然，也是有點不相信，因為在網(wǎng)上上課總感覺是有點怪乖的，但是竟也是慢慢的適應了下來，不過這是后話了，一開始的聽到的上網(wǎng)課我對此很是感興趣，同時也是有點緊張的，對這個我是抱有很大的期望的，在第一天上網(wǎng)卡課的時候我也是有點忐忑，我怕自己在這種上課的方式下面不能學習到東西，但是很快我的這種的想發(fā)就是有點多余了，第一天的時候，我很是陌生的開始了上網(wǎng)課，老師也一直都是非常的認真的在直播上課，開始的時候，當然是會出現(xiàn)各種各樣的問題，比如說，網(wǎng)絡卡頓的問題，當時這可給我的急火了，因為家里是在鄉(xiāng)下，有的時候信號也不是很好，這就給我造成了很大的麻煩，我現(xiàn)在想起來的時候也是感到非常的不方便，還有的時候甚至老師的的網(wǎng)絡也會卡，所以這就對我們的上課造成了很大的麻煩。
隨著時間的'推移，我也是慢慢的適應這種情況，因為在學習當中我也一一直在提醒著自己，在這個過程當中不是什么事情都能夠去敷衍的，一定要去做好相關的應對措施，這也對我們大家來講非常的關鍵，我現(xiàn)在每每想起來都是為自己的當時那種耐心而感到慶幸，如果我不保持耐心的話就會出現(xiàn)問題的，我很可能就不能學習到的知識，就會被甩開，高中的學習是緊張的，也是需要有一個的效率的，在這個過程當中應當保持一個好的狀態(tài)，我認為不是所有的事情都能夠隨著時間的推移就消逝的，高中的學習這么的緊張，我也應該為這些去努力做好才是，這也是我現(xiàn)在的一個方向跟目標，回想這段時間在家里上網(wǎng)課的經(jīng)歷，雖然是有很多的困難，但是這些都不是什么問題，我一直都相信我是能夠解決的，而且在未來的生活學習的當中我會更加堅定。
我依然會在接下來的學習當中，保持好的素質，保持一個好的學習態(tài)度，不讓自己就這么的耽誤時間，繼續(xù)認真的學習好每一堂網(wǎng)課，這對我來講依然是至關重要的。
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