報告起草前需要搜集和整理大量的資料和信息。引用合適的數(shù)據(jù)和案例可以增加報告的權(quán)威性和可信度。這是一份關(guān)于市場營銷策略的報告，通過對競爭對手和消費者行為的研究，提出了一些創(chuàng)新的營銷方案。
學校安全調(diào)查報告篇一
為了加強學生宿舍安全管理，保護學生的人身及財物安全，及時、正確應(yīng)對各類突發(fā)事件，提高全體教職工對學生公寓內(nèi)安全事件的快速反應(yīng)能力，特制訂本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想。
為了加強學校住校生的安全管理工作，確保學生的財產(chǎn)安全和身心健康發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx副組長：xxx。
組員：xxxxxxxxx。
三、應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)生學生夜宿不歸：首先向本室人員了解情況，接著打電話給班主任，再打電話給家長，再作好記錄。
2、學生打架：若是個別學生打架，首先立即勸阻、制止，平息后要求舍長等監(jiān)視，然后在半小時內(nèi)再進行一次檢查，作好記錄，第二天通報給班主任；若事態(tài)嚴重，當即向匯報分管校長和校長。
4、發(fā)生火災(zāi)：若火情較小，則一名宿管員指導(dǎo)學生撤離，通知學校帶班領(lǐng)導(dǎo)和校長，另一名宿管員用水或消防器材滅火。
若火情較大，則迅速拉響警報，立即進行緊急疏散，撥打119，并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
5、發(fā)生校外人員進入宿舍區(qū)，影響學生人身安全：宿管員要上前制止，確保學生不受侵害，并立即報告安保室，調(diào)動學校保衛(wèi)人員制止傷害，并立即撥打110。
四、責任與追究。
凡遇緊急情況未按以上規(guī)定去辦理而造成嚴重后果的，將由有關(guān)部門追究其責任。
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學校安全調(diào)查報告篇二
為了認真貫徹落實全縣校園安全工作會議精神，我校組織全校師生進行了一次拉網(wǎng)式安全大排查，并做了相關(guān)的記錄。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、建立安全工作管理體系。
成立了由殷校長任組長，李校長為副組長，其他班子成員為組員的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，召開安全工作會議，對全體教師集中進行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，引導(dǎo)教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。
1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。
將安全工作列入年度考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書，加強安全責任意識。
學校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識；學校特聘任一名專職校警，白天不允許亂人進入，課間接孩子必須由學生父母當面請假，老師確認許可，方能出校門，保證學生人身安全。
不斷完善充實各項安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實行學生在校期間全天候值班制度，明確值班職責；制訂學校各項安全規(guī)章制度；建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機制；對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。
我校把定期家訪作為一個長效機制，建立了“學?！鐣彝ァ比Y(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)；實行了校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值日教師、學生干部組成的管理網(wǎng)絡(luò)；實施校門口每天放學校長、值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師的監(jiān)督、護送管理模式。同時，定期與轄區(qū)派出所聯(lián)合對學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師生提供健康的學習環(huán)境。
三、加強教育，努力增強安全意識。
1、認真組織安全教育周活動。
學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件；對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以國旗下講話、安全主題班會等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的.安全教育活動。
利用班會、少隊活動、活動課、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。
3、努力抓好學生的安全管理。
開展心理健康教育，正確引導(dǎo)學生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生；堅持執(zhí)行學生考勤制度，要求班主任每天對學生進行嚴格考勤，對缺勤學生及時跟蹤回訪與家長取得聯(lián)系問清缺勤原由，有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
四、近期整改情況。
高度重視各類安全設(shè)施的配備和維護，添置了滅火器，做到定期檢查、定期更換；本學期學校重新對供電線路，進行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現(xiàn)象；門衛(wèi)室有門衛(wèi)和校警全天候值班，采取來訪登記，堅決不放亂人入校園。
五、存在的問題。
1、校門兩邊的道路比較狹窄擁堵，過往車輛很容易掛、撞傷學生。
2、學校周邊的道路兩邊亂停放的車輛較多，沒有斑馬線，沒有安全警示牌。
3、學校周邊有少數(shù)精神病患者，時常在校園附近轉(zhuǎn)悠，存在一定安全隱患。
通過這次拉網(wǎng)式的安全大排查，我校對排查中發(fā)現(xiàn)的問題，做到排查清楚整改有效。在排查中嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，確保了我校師生安全，校園安全，確保了人人身財產(chǎn)安全萬無一失。在今后的工作中我們將繼續(xù)把學校安全工作抓緊抓細抓實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。
由于我校正在新建階段，為進一步深化隱患排查治理工作，確保師生生命安全，維護校園和諧穩(wěn)定，根據(jù)教育局的要求，我校園成立安全工作小組認真對校內(nèi)外安全進行了全面排查，針對查找出來可能存在的安全隱患，迅速安排布置整改，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
我校認真貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局關(guān)于安全工作的具體要求，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
負責統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。
副組長：
負責師生安全教育宣傳工作。
二、校內(nèi)外存在的安全隱患：
1、教師進修附小院內(nèi)有八家單位，人員較多進校大門較窄，門口又是繁華的農(nóng)民巷車流量較大，對我校師生的出行存在安全隱患。
2、段家灘小學門口的小巷子，每天上學、放學高峰期人員較多，車流量較大，對我校師生的出行存在安全隱患。
3、過渡點教師進修附小操場正在施工人員負責，存在安全隱患。
三、安全排查整改情況：
針對以上安全隱患我校主要從一下幾個方面進行整改。
1、對于校園周邊的安全隱患，我校積極與過渡學校安全負責人及社區(qū)和轄區(qū)派出所等部門聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理，加強上下學學生路隊護送力度，學生放學采用集體放學，全體學生放學后集體排隊在安保人員以及班主任的護送下，過馬路到達學校指定地點家長接走。
2、校內(nèi)加強安全教育，增強全體師生安全教育意識，堅守自己崗位，提高安全意識。
3、教師進修附小操場施工問題，校內(nèi)采取在施工部分安排專人進行看管，確保師生安全。
總之，我校牢固樹立“安全無小事，責任大于天”的思想，積極采取有效措施，切實增強安全工作的主動性、自覺性，把師生及校園財產(chǎn)安全放在首位。多方聯(lián)系，共建安全和諧校園。
學校安全調(diào)查報告篇三
全縣現(xiàn)有公辦完全小學83所(含礦區(qū)小學5所)，完全中學2所，職教中心1所，普通初中12所，九年一貫制學校2所，幼兒園1所，民辦中小學5所，民辦幼兒園11所。秋季，全縣小學在校生26063人，初中在校生15020人，普通高中在校生4063人。全縣現(xiàn)有中小學(含幼兒園)專任教師2338人，其中，中職教師65人，高中教師308人，初中教師471人，小學(含幼兒園)教師1494人。
目前，全縣小學校園總占地面積1435861㎡，校舍總建筑面積137433㎡，人均校舍面積5.27㎡;中學校園總占地面積909298㎡，校舍建筑面積117082㎡，人均校舍面積6.13㎡。
近幾年來，我縣對教育投入逐年加大，學校的辦學條件逐年得到改善。初，全縣共有中小學危房改造面積19074㎡，其中，b級危房2478㎡，c級危房7002㎡，d級危房9594㎡。，縣委縣政府為進一步貫徹落實省委、省政府關(guān)于做好全省學校校舍安全工作的通知精神，扎實有效地實施危改攻堅工程，共完成中小學危房改造總投資1673.5萬元，其中，中央和省級專項資金700萬元，縣級配套資金973.5萬元;改造52所項目學校的危房，面積23704，其中新建面積19370㎡，維修面積13610㎡。投入校舍建設(shè)資金2588萬元，新建昌江中學教學樓、學生宿舍，職教中心教學樓、學生公寓樓、海尾中學教學樓等18個項目，建筑面積30558㎡。20投入校舍建設(shè)資金3028.5萬元，新建昌江思源實驗學校綜合教學樓、學生宿舍、學生食堂、教師工作間，昌江中學教師周轉(zhuǎn)房，民族中學教學樓等13個項目，建筑面積21740㎡,其中完成新建面積1867㎡,在建面積19873㎡。
-年合計全縣共投入校舍建設(shè)資金7290萬元，新建校舍面積71669㎡，改造危房面積19074㎡(其中b級危房2478㎡，c級危房7002㎡，d級危房9594㎡)。
二、存在的安全問題和原因。
全縣中小學危改工程實施以來，我縣認真貫徹落實校舍維修長效機制，在縣委、縣政府的重視下，全縣中小學的校舍建設(shè)工作進展順利，中小學基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)生了較大變化，部分危房得到了改造，但農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍然十分薄弱，仍存在一些突出的問題。
(一)危房面積較大，危房形勢嚴峻，存在嚴重的安全隱患。從我們現(xiàn)場查看，并根據(jù)6月份縣教科局、建設(shè)局等部門的鑒定結(jié)果，全縣校舍605棟(含廚房)，總建筑面積254515㎡，鑒定為c級危房的有38棟，建筑面積15024㎡，占總建筑面積的5.9%;鑒定為d級危房的有39棟，建筑面積5669㎡，占總建筑面積的2.2%。這些危房的安全問題主要表現(xiàn)在：一是這些危房大都是建于80年代初的磚混結(jié)構(gòu)房，房子構(gòu)件形復(fù)過大，如梁柱開裂，地基下沉等，已不能繼續(xù)安全使用。二是樓房暴筋，梁、板鋼筋銹蝕暴露嚴重。三是樓板、接板及墻體滲水。四是樓房門窗大多為鐵窗，采光不足，光線未能透入，影響學生視力;同時，農(nóng)村學校門窗多為平推窗，開窗后占據(jù)近一半的走廊安全通道，如發(fā)生突發(fā)事件，很難及時疏散學生，存在著一定的安全隱患。五是農(nóng)村學校教師工作間都是80年代建造，當時沒有配備廚房，造成學?；蚪處熥源钭越?，目前破爛不堪?？梢?，全校舍d級、c級危房還大量存在，而且一些學校情況非常嚴重，如大風小學、叉河中心小學、紅峰小學等學校的教學房和尖嶺小學、保突小學等學校的教師工作間全部都屬于d級危房，目前，房屋外墻脫落、鋼筋裸露、墻壁裂縫、屋頂滲水，令人看后觸目驚心，而在這些教學房內(nèi)還居然有很多學生在上課，工作間里還住著很多教師，不能不讓人為他們的安全感到擔憂。
(二)教學用房緊缺，擁擠帶來安全隱患。近年來，國家進一步加大了對各級各類教育的投入，特別是實施了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，不少學校新建、擴建了教學樓、學生宿舍和食堂，農(nóng)村學校辦學的基本條件得到較大改善。但按《中小學校建筑設(shè)計規(guī)范》的'布置要求確定，“即首排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于mm，最后一排課桌后沿與黑板的距離：小學不宜大于8000mm、中學不宜大于8500mm;課桌前后排距：小學不宜小于850mm、中學不宜小于900mm;中小學教室的縱向走道寬度均不宜小于550mm;教室后部宜有不小于600mm寬的橫向走道;兩邊課桌端部與墻面的凈距離至少120mm;前排邊座學生的視線與黑板遠端形成的水平視角不應(yīng)小于300。”按照國家制定的標準，完小45人/52㎡，初中50人/56㎡，我縣的中小學遠遠達不到國家規(guī)定的標準。調(diào)研組在調(diào)研中看到，光田小學等個別農(nóng)村小學學生稀少，教室閑置，而大多數(shù)如烏烈中學等學生人數(shù)較多的農(nóng)村中小學和縣城各中小學，教室擁擠不堪，一間不到50m2的教室，坐著六七十個學生，學生從教師的講臺下一直坐到靠教室最后邊的墻壁，教室中間僅留的二條通道要側(cè)身才能通過。教室的擁擠，不利于教師個別輔導(dǎo)，也存在很大的安全隱患。目前，全縣缺教學用房34850㎡。
(三)教師工作間嚴重不足，功能配置不全。我縣中小學教師工作間嚴重不足，功能配置不全，教師工作和生活環(huán)境不容樂觀。按國家標準，教師工作間應(yīng)為35㎡每人每間，但我縣教師工作間不僅遠遠達不到這個標準，而且數(shù)量奇缺。幾乎每個學校都存在這樣的狀況，學校二三人同住一室，仍然無法解決完所有教師的工作間問題，而且工作間沒有配備等廚房和衛(wèi)生間設(shè)施，由此帶來的問題是許多老師不得不走讀，從而影響教學質(zhì)量。如尖嶺小學一名本地教師一家住在d級危房里，平時他們看護學校，雨天只能搬到辦公室居住，中午女教師只能擠住在危房里，男教師只能坐在樹底下。經(jīng)統(tǒng)計核查，目前我縣農(nóng)村中小學教師工作間尚缺口約470間，建筑面積16460㎡，共需投入資金2034萬元。
(四)學生生活用房問題亟待改善。在一些寄宿制的中學，學生宿舍和食堂用房問題也相當嚴重。例如烏烈中學現(xiàn)有住校生1200多人，350名學生兩棟二層800平方米的宿舍樓里，其余800多學生分散住在學校教師或烏烈村熟人家里，給學校管理帶來很大困難，存在極大的安全隱患。叉河中學有住宿生390人，而學校宿舍樓只能容納100人住宿，有290名學生在外面租住。七叉中學，由于沒有學生宿舍，只好把一幢教學樓改為學生宿舍，隨之帶來的后果是教學用房緊張。此外學生廁所也是一個相當嚴重的問題，村級小學幾乎沒有一所廁所，烏烈中學、叉河中學、保平中學也沒有廁所，平時學生上廁所，就是到校外深溝或草叢中解決問題，既不衛(wèi)生，也不安全，尤其對于女生，方便的問題變成了一件極不方便的事。目前，全縣缺學生宿舍12826㎡、食堂5639㎡、廁所3349㎡。
(五)縣教科局現(xiàn)有辦公環(huán)境和條件較差，不能滿足教育發(fā)展的需要?？h教科局現(xiàn)有干部職工59人，內(nèi)設(shè)股室14個。現(xiàn)有的辦公樓始建于80年代初，設(shè)計時無構(gòu)造柱，只有石頭磚柱，辦公樓部分房間雨天滲水，而且整個設(shè)計不符合抗震設(shè)防標準，存在嚴重的安全隱患。同時，現(xiàn)有的辦公用房不足，辦公樓設(shè)施不齊、功能不全，十分擁擠，召開各股室會議和全縣中小學校長會議時只能在一個小會議室的外面走廊加座位，辦公條件較差，已無法滿足目前和未來辦公的需要。
(六)學校課桌椅陳舊，損壞較多，不利于學生健康成長。目前全縣各中小學特別是農(nóng)村許多中小學校還存在一塊木板的課桌椅，桌與椅之間高矮不一，不利于學生健康成長。
(七)高壓和照明線路存在安全隱患。一是學校照明線路多為裸線，線路架設(shè)不夠規(guī)范，在農(nóng)村學校隨意架設(shè)的較多。二是個別學校有高壓電線經(jīng)過，如有2條高壓電線經(jīng)過峨港中學，高壓變壓器還安裝在學校圍墻邊上。
(八)中小學校舍防雷安全設(shè)施缺檢失修。20縣財政投入85萬元，對全縣中小學還沒有防雷設(shè)施的校舍(不含廚房)進行防雷設(shè)施安裝已近二年。有的校舍防雷設(shè)施已經(jīng)損壞或被盜，加之缺少必需的檢測經(jīng)費，防雷失效，明顯存在著一定的安全隱患。目前，全縣校舍防雷設(shè)施完好380幢，損壞140幢，被盜及沒有設(shè)置防雷裝置56幢;同時，抗震設(shè)防達標的163棟，建筑面積103897㎡，抗震設(shè)防不達標442棟，建筑面積150618㎡。
(九)學校門前衛(wèi)生、交通管理有待加強。縣城各中小學校門前都沒有設(shè)置交通減速線，部分沒有設(shè)置交通警示標記;公路邊的農(nóng)村各中小學校門前都沒有設(shè)置交通減速線和交通警示標記，存在極大的安全隱患。全縣特別是縣城各中小學校門前都有不衛(wèi)生食品攤點，容易引發(fā)傳染病，危害學生身體健康。
存在這些問題的主要原因：一是危房的產(chǎn)生是一個動態(tài)過程，全縣校舍面廣量大，每年都有危房產(chǎn)生，危房問題要一次性解決困難很大。尤其是農(nóng)村和邊遠貧困地區(qū)學校危房改造的任務(wù)艱巨。二是這些校舍都是80年代建設(shè)的房子，由于歷史的原因，當時沒有正規(guī)設(shè)計圖紙，隨意施施;缺乏正規(guī)施工隊伍，施工質(zhì)量較差;材料未經(jīng)檢測，質(zhì)量不能保證;沒有有效監(jiān)督，沒有驗收合格就交付使用。三是沒有定期的維修機制，校舍年久失修，以至逐年損壞加激。四是我縣是一個少數(shù)民族貧困縣，經(jīng)濟相對落后，有限的教育經(jīng)費相對集中投入在縣城學校，造成教科局行政辦公環(huán)境和條件落后，同時教學用房、教師工作間、學生生活用房嚴重不足，特別是邊遠貧困地區(qū)的農(nóng)村學校與縣城學校存在較大差距。因此，從現(xiàn)實和未來的發(fā)展趨勢看，我縣中小學校舍改造任務(wù)在一定時期內(nèi)依然艱巨。
三、幾點意見和建議：
(一)繼續(xù)加大投入，徹底消滅危房，建設(shè)新校舍，進一步改善教育教學環(huán)境。一是增加全縣學校校舍危房改造縣級年度財政預(yù)算資金。全縣學校校舍危房面廣量大，要一次性徹底解決危房問題，仍需投入改造c級危房資金600.96萬元，改造d級危房資金736.97萬元，合計全縣共需投入危房改造資金1337.93萬元元。二是建立學校校舍長期維修維護基金，并列入縣級財政預(yù)算。要建立相應(yīng)的管理制度，對校舍進行定時或不定時檢修;要聘請專業(yè)技術(shù)人員，對c級危房，根據(jù)不同情況，特別是對暴盤和滲漏的校舍應(yīng)進行相應(yīng)的維修，避免校舍進一步循環(huán)損壞和影響使用功能。三是把解決農(nóng)村中小學教師工作間、學生宿舍、公廁建設(shè)列入年度預(yù)算，建立有效的經(jīng)費保障機制，建設(shè)一批農(nóng)村中小學教師工作間和學生宿舍，為廣大農(nóng)村教師工作生活和學生學習創(chuàng)造良好的環(huán)境。今后的設(shè)計和興建都應(yīng)考慮其功能配置的合理性，特別是要統(tǒng)一建設(shè)新的宿舍廚房。四是所有d級危房結(jié)構(gòu)隱患嚴重，應(yīng)停止使用，如大風小學、叉河中心小學、紅峰小學等學校的教學房和尖嶺小學、保突小學等學校的教師工作間。五是全縣教室門窗全部改造成推拉式門窗，全封閉鐵窗應(yīng)改為明窗，便于采光，利于安全。六是加高課室走廊和樓梯的欄桿，防止學生推撞或攀爬摔落。七是落實責任，加強監(jiān)督，加快完成危房改造。校舍安全關(guān)乎師生生命安全，關(guān)乎千家萬戶的幸福安寧，關(guān)乎全縣社會的穩(wěn)定，要實行校舍安全領(lǐng)導(dǎo)責任制，明確責任，層層落實。質(zhì)量是校舍的生命，無論是新建校舍還是危房改造，都要對質(zhì)量進行全程監(jiān)督建設(shè)，對交付使用后的情況進行跟蹤，實行質(zhì)量終身制管理，防止校舍安全“舊傷未除，又添新傷”。通過這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中小學危房改造工程刻不容緩，尤其是大風小學、叉河小學、紅峰小學等學校教室，遇上臺風、暴雨天氣，后果將不堪設(shè)想。因此建議縣政府要加快危房改造的行政流程，盡快研究危房改造問題，盡快完成危房改造。八是逐步新建一批教學用房、教師工作間、學生用房，特別要優(yōu)先考慮新建昌江中學一棟綜合樓和烏烈中學一棟教師工作間、一棟學生宿舍樓、一棟學生食堂。據(jù)核算，全縣中小學校舍共缺73124㎡，需投入資金9506.1萬元。
(二)整合資源，集中資金，以新建換危改，推進學校撤并，重點建設(shè)一批寄宿制的中心學校。目前農(nóng)村學校危房面積過大，一些學校缺少校舍，同時一些學校學生流失嚴重，校舍過剩。要整合資源，集中資金，推進學校撤并，建設(shè)一批寄宿制的中心學校，一攬子解決學校危房問題。一是撤銷如光田小學、咸田小學等學生流失嚴重的學校，這些學校不再進行危房改造。二是合并昌城、耐村、昌化中學和小學成為九年制學校，合并縣二小和原礦區(qū)二小等相鄰的中小學，整合校舍資源，使資源得到合理有效利用，利于危房改造。三是加大投入，集中資金，重點加快建設(shè)太坡思源學校、烏烈中心校、十月田學校、叉河中心校等寄宿制的示范中心學校，逐步建設(shè)一批寄宿制中心學校，以新建換危改，既符合教育長遠發(fā)展方向，又可節(jié)約教育長遠發(fā)展成本。
(三)建設(shè)教師活動中心和教師新村，解決教育局行政辦公和縣城教師住房難問題。一是把建設(shè)教師活動中心經(jīng)費列入縣級財政預(yù)算，約需500萬元，并以教師活動中心建設(shè)為把手和契機，搬遷教科局行政辦公樓，進一步改善教科局辦公環(huán)境。二是建設(shè)教師住宅新村。利用紅林中學回歸地方之機，地點可選擇在環(huán)城東路向西至紅林中學的區(qū)域，可以統(tǒng)一解決縣城學校校園擁擠和教師住房難問題。三是原進修學校的一塊地皮劃歸縣一小后，縣一小東面一棟三層教學樓和原進修學校一棟二層教學樓在布局上不夠科學，不夠美觀，也存在一定的安全隱患，建議拆除，并新建一棟教學樓。
(四)規(guī)范管理，消除一系列安全隱患。一是每年安排一定的資金購置更新和維修課桌椅。二是對全縣校舍防雷設(shè)施進行全面檢修、管理、重建。撥給專項資金，由縣教科局擔任業(yè)主，縣氣象局給予配合，盡快組織實施，進行檢測及重新安裝，確保中小學校廣大師生的安全。據(jù)核算，全縣需投入防雷設(shè)施維修、新安裝費47.6萬元，全縣中小學校舍檢測費14.7萬元，全縣共需投入62.3萬元。三是照明線路要進行相應(yīng)的安全處理。經(jīng)過校園的高壓輸電線路要全部外移，對學校內(nèi)的生活用電線路進行全面檢修。如高壓輸電線路經(jīng)過烏烈鎮(zhèn)峨港中學校園，變壓器緊靠學校圍墻，建議烏烈鎮(zhèn)政府與電力部門協(xié)調(diào)，高壓輸電線路和變壓器外遷遠離學校。四是經(jīng)過縣城中小學校門的馬路和農(nóng)村中小學的國道，都要設(shè)置交通減速線和警示標志。五是檢測和設(shè)置消防設(shè)施，設(shè)置課室和學生宿舍應(yīng)急疏散通道。六是加強學校內(nèi)住房管理。要求學校內(nèi)住房原則上不能轉(zhuǎn)賣或轉(zhuǎn)租給非本校教職工，房改時學校須與住戶簽訂協(xié)議，若需要轉(zhuǎn)賣或轉(zhuǎn)租，須轉(zhuǎn)賣或轉(zhuǎn)租給本校教職工。對原礦區(qū)四小內(nèi)有六戶外來居民，給學校管理帶來極大困難，存在一定的安全隱患，建議采取措施，把六戶居民搬遷到校園外面。七是加強對學校周邊店鋪和食品安全管理。不得在學校周邊開設(shè)網(wǎng)吧、卡拉ok等公共娛樂場所，禁止學校周邊的小攤小販擺買不衛(wèi)生食品。建議拆除縣一小前門兩邊的小平房，建設(shè)安全護欄;昌江中學與原進修學校之間圍墻邊上的一棟宿舍樓擠占人行道，是違章建筑，建議拆除，使昌中和一小圍墻并排連通，并拓寬和疏通人行通道。
根據(jù)我們的初步核算，全縣需投入中小學校舍建設(shè)資金9506.1萬元，危房需投入1337.9萬元，教師活動中心(包括教育局行政辦公樓)建設(shè)資金500萬元，防雷設(shè)施需投入62.3萬元。合計共需投入資金10906.3萬元。建議縣政府列入財政預(yù)算。
學校安全調(diào)查報告篇四
有時出于工作或?qū)W習的需要，我們要經(jīng)常寫社會實踐活動調(diào)查報告。那么調(diào)查報告一般的格式是什么呢?下面是小編為大家?guī)淼姆段?，歡迎參閱！
學校安全問題一直校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務(wù)。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關(guān)要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。
在劉校長的帶領(lǐng)下，于5月11日對學校安全進行了全面徹底的排查，現(xiàn)就調(diào)查報告情況如下：
劉校長和包校長5月11日上午組織召開了學校安全工作會，會議人員包括全體校委會成員、網(wǎng)點校負責人以及年級組長。會上劉校長首先闡釋了本次會議的重要性，并且結(jié)合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題并提出了嚴格的'安全工作要求，最后分析了當前學校的教育形勢和國內(nèi)外的社會形式，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。
學校安全工作小組由劉軍校長任組長，負責全面工作;包俊國副校長和何立俊副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各中層以及年級組長。
為確保學校安全工作萬無一失，制定了“敖林西伯學校關(guān)于學校安全工作的意見”，“敖林西伯學校學生‘一日安全’常規(guī)”，“敖林西伯學校網(wǎng)點校學生 ‘一日安全’常規(guī)”，把學校校長、網(wǎng)點校校長、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。
此外，本學期已召開安全工作專題講座2次，每周周會，值周教師歸納本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
學校安全調(diào)查報告篇五
學校安全工作示范報告（一）安全工作是一切工作的重要保證。對于學校來說，為師生創(chuàng)造一個安全和諧的校園環(huán)境，保障人員和財產(chǎn)安全，順利開展教育教學工作，是做好安全防范工作的重要意義。近日來，全市各級學校越來越重視安全工作，做了大量工作，采取了有效措施。為進一步加強學習，加深了解，通過學校安全檢查、走訪和相互交流等方式，對安順十中安全防范工作進行了調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報告如下：
1、安全工作制度基本完善。
學校高度重視安全工作，把安全工作列入學校議事日程。成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由學校最高領(lǐng)導(dǎo)親自負責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責，配備專（兼）職人員具體負責。學校、上級部門和學校內(nèi)部人員層層簽訂了安全工作責任書，明確了各自的職責，為學校的安全防范工作提供了組織保障。各學校都制定了相關(guān)的安全工作規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，以行政值班和教師值班工作為重點，加強一日例行的實施和檢查，防患于未然。
2、安全教育得到加強。
學校做好了宣傳教育工作，可以根據(jù)要求和學校實際情況，定期對師生進行安全教育，從而提高師生的安全意識。并充分利用國旗下的演講、墻報、校園廣播、班會、講座等。教育學生有關(guān)疾病預(yù)防、道路交通安全、防火、防電擊和防溺水的知識。通過組織學習，增強了學生的安全意識，大大減少了安全事故的發(fā)生。
3、安全預(yù)防措施已經(jīng)實施。
學校領(lǐng)導(dǎo)的安全防范意識得到加強，學校內(nèi)部防范體系相對健全，關(guān)鍵部位（如校園門衛(wèi)、視聽教室、機房）的安全防范措施得到切實落實，現(xiàn)代教育設(shè)施和防范設(shè)施的配置可以同時設(shè)計、安裝和使用。
4、積極開展“安全文明校園”創(chuàng)建一個活動。
實施“安全教育日”“安全教育周”“安全教育月?！俺缟锌茖W，拒絕xx ”“遠離網(wǎng)吧”今年在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，“地震自救”現(xiàn)場演練有效增強了青少年應(yīng)對突發(fā)事件的能力，有效促進了師生的參與“安全文明校園”創(chuàng)造活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮了師生的主體作用。
5、加大調(diào)查力度，及時消除隱患。
根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，各單位對校舍安全、食品安全、交通安全、防洪安全等進行了大規(guī)模檢查。，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保師生安全。
適應(yīng)當前安全形勢和教育改革的需要，堅持創(chuàng)造“安全文明校園”，為教育教學保駕護航為指導(dǎo)思想，以“教育不是小事，安全第一，安全責任比泰山更重要”以人防、物防、技防并舉為原則，加強學校安保工作的力度和深度，逐步形成科學、制度化、規(guī)范化的安保體系。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織實施。
高度重視安全防范措施，牢固樹立“教育不是小事?！鞍踩熑伪忍┥礁匾灰园踩€(wěn)定為第一要務(wù)，把這項工作納入學校重要議事日程，繼續(xù)貫徹“學校安全工作的目標管理：，學校的安全工作作為學校年終考核的標準之一，在安全工作中實行一票否決制。
2、加大校園環(huán)境改造力度，確保教育教學正常秩序。
在近年來校園環(huán)境整治成果的基礎(chǔ)上，我們將繼續(xù)配合有關(guān)部門開展校園環(huán)境整治工作，積極協(xié)助公安部門做好治安工作。
3、預(yù)防為主，教育為先。
我們深刻認識到教育是預(yù)防安全事故的關(guān)鍵。因此，教師和學生應(yīng)定期接受交通安全、防洪安全、消防安全、人身安全、食品衛(wèi)生等教育。，家長也應(yīng)該通過家長學校進行這方面的教育。
4、加大檢查力度，積極消除隱患。
盡快調(diào)查是發(fā)現(xiàn)和解決問題的重要手段。在今后的工作中，必須嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和調(diào)查，及時整改發(fā)現(xiàn)的隱患，有效防止各種安全事故的發(fā)生；對于學校本身不能解決的問題，要報告上級部門和有關(guān)單位協(xié)調(diào)解決。
5、加強人民防空，積極推進技術(shù)防御。
要不斷加大人防力度，加強教師的職責和領(lǐng)導(dǎo)；在做好人防工作的基礎(chǔ)上，積極推進技術(shù)防范，提升安全防范的科技含量，定期開展應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。
6、提高防火意識，加強防火工作。
本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”原則，認真履行職責，注重預(yù)防、責任和落實，落實到崗位和個人，按照“安全第一”消除各種隱患的原則，特別是冬春季節(jié)，消除僥幸和麻痹，加強對教職工和學生的消防安全教育，進一步提高防火意識。
7、加強道德教育，預(yù)防和減少青少年犯罪。
根據(jù)《中小學德育綱要》，要建立和完善中小學德育體系，完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強德育隊伍建設(shè)，引入科學理論，扎扎實實開展德育工作，用科學理論指導(dǎo)德育實踐。此外，要加強德育基地建設(shè)，堅持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育；定期開展法制教育，增強青年學生遵紀守法的意識和主動性，減少和消除青少年犯罪。
1、交通安全隱患需要消除。學校離馬路很近。學生上下學期間，交通混亂，需要進一步協(xié)調(diào)交通管理，防患于未然。
2、用電安全需要進一步規(guī)范。隨著電腦、板板板通等現(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備的使用，學校的用電量直線上升，原有線路老化問題日益突出。對此，學校應(yīng)高度重視電源線的檢查，更換老化的線路，確保學校用電安全。
3、學生上網(wǎng)的問題沒有得到有效遏制。絕大多數(shù)在校學生上網(wǎng)問題嚴重，已嚴重影響青少年身心健康，成為學校安全工作的難題。
4、各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案不完善，沒有預(yù)警機制，沒有應(yīng)急措施，職責不明確，
安全工作是關(guān)系到學生人身安全和學校財產(chǎn)安全的大事，是教育改革的重要保證。要有效動員一切可以動員的力量，實施學校安全工作。
學校安全工作示范報告（二）學校安全不容忽視，現(xiàn)在大部分學校都很一般。
83%的學校安全狀況一般，沒有學生被壞人殺害或傷害，這些學校外面有五個以上的保安。
10%的學校安全不好。在一些普通中小學和流動兒童學校，除了一個樓梯外，從外面可以看到六層的教學樓，其他樓梯都是隱藏的。而且這個主樓梯很低，最短的地方站在樓梯上很容易碰到天花板，寬度只有2米多。大樓南端的走廊盡頭掛著“安全出口”轉(zhuǎn)入品牌，才發(fā)現(xiàn)這條安全通道幾乎是“管道”因為寬度不到1.5米，兩個大人并排走很費力，而這個“試管”也是音樂室、語音室等教室的唯一出路。容納54名學生的語言實驗室下課后，孩子們必須在老師的指揮下排隊，如果有打斗和人群，他們會“交通堵塞”。教學區(qū)和老師辦公區(qū)之間，連接各樓層的樓梯都掛起來了，兩邊的護欄都是空心的。站在最高處的金屬樓梯上往下看，頗有點電纜橋的感覺。
和一些流動兒童學校相比，這所公立學校的條件并不差。海珠區(qū)的一所流動兒童學校是典型的“麻雀學校”還有城中村學校。所有的學校建筑只有一個由倉庫和籃球場大小的操場改造而成的四層教學樓。學校有800多名學生，包括學前班，小學六年級，初中三年級。教學樓只有一個三四米寬的門洞作為出口，進樓必須先走十幾級轉(zhuǎn)角水泥樓梯。樓梯很寬，可以容納五六個孩子左右并排走，但是中間沒有扶手隔開。而且臺階窄，角度陡，即使是大人上下樓梯也要特別小心。下午4點，是放學的時間。幾百個孩子魚貫走出這段獨特的通道，花了半個多小時才完成。家長們在校門外焦急等待，孩子們則匆匆忙忙的小跑著下樓。走廊里響起了乒乓聲，塵土飛揚。班主任聚集在樓下操場上，按班組織孩子出校門。很難想象，一旦發(fā)生意外，800多個孩子能在這么窄的門和陡峭的梯子下及時逃出生天。
%7的學校安全不錯。學校一開學，學校（點）就下發(fā)了《學校安全隱患排查表》，督促學校（點）認真排查，中心學校根據(jù)排查結(jié)果制定整改方案，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。與此同時，學校積極籌集資金，建立了監(jiān)控體系，建立了堅實的“防火墻”；學校還配合鎮(zhèn)派出所對學校消防安全和校園周邊環(huán)境進行了調(diào)查。
學校安全調(diào)查報告篇六
鎮(zhèn)中心小學占地面積19980平方米，校舍建筑面積3004平方米，有教職工124人，在校學生三百余人人。近幾年來，學校一直沒有停止對校園建設(shè)的投入，辦學條件有了極大改觀，校容校貌發(fā)生了根本性的變化。各種配套設(shè)施齊全，教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。
根據(jù)鎮(zhèn)中心學校指示精神，為了及時排除校舍安全隱患，確保師生生命安全和學校財產(chǎn)安全，我們成立了校舍安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對所有校舍做到了定期排查，下面特對本次排查情況作以匯報。
我?，F(xiàn)有校舍建筑面積3004平方米，其中教學及輔助用房1210平方米，行政辦公用房66平方米，生活用房1534平方米，其他用房194平方米。通過自查我們發(fā)現(xiàn)教學及輔助用房`行政辦公用房使用狀況良好，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。但生活用房中廁所已出現(xiàn)隱患，粉刷水泥剝落，外墻墻體傾斜，地面不平整，排污不暢，已屬危房。急需重建。另外教工宿舍[12間磚木]瓦片脫落嚴重，部分檁條彎曲，遮掩板脫落，墻體裂縫，已不能正常使用。急需修繕。
上述情況特此報告，并希望上級主管部門予以關(guān)注，積極爭取危改資金，及時消除危房，為學校創(chuàng)造平安和諧的教學環(huán)境。
xx小學
年7月1日
學校安全調(diào)查報告篇七
為推進石家莊超市行業(yè)食品安全工作，保障消費者的身體健康和生命安全，石家莊市市政府整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和石家莊市商業(yè)聯(lián)合會、石家莊市信息工程職業(yè)學院等三家組成調(diào)查組于20xx年4月24日至29日對我市有代表性的超市和重點食品經(jīng)營單位的食品安全狀況進行了較詳細的調(diào)查。
本次調(diào)查采用了詢問法、觀察法、問卷調(diào)查法對我市的10家超市公司、10家便利店、2家食品商場、3家農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，共計25家公司、5個居民區(qū)和街頭千余名消費者進行了攔截式調(diào)查，針對25家公司發(fā)放25套調(diào)查問卷，回收有效問卷23套共計100份，對消費者發(fā)放《消費者食品安全狀況調(diào)查表》800份，共收回問卷800份，有效問卷737份?，F(xiàn)將調(diào)查情況報告如下：
（一）、大部分超市對食品安全管理均有了嚴格的管理制度和規(guī)定超市作為現(xiàn)代流通渠道的代表，從自身的發(fā)展角度出發(fā)，普遍建立了食品安全控制的組織架構(gòu)和管理體系。
（二）食品商場和連鎖超市在食品安全經(jīng)營管理上領(lǐng)先于其他渠道在所調(diào)查的超市企業(yè)中大多數(shù)公司都建立了較嚴格完整的食品制作、儲藏、銷售、清理標準和流程。
（三）、消費者對超市食品安全的信心指數(shù)明顯領(lǐng)先于其他渠道,關(guān)注。
因素多元化。
(四)、消費者十分看好媒體的食品知識傳播及對食品安全的監(jiān)督。
(五)、在擔負食品安全的責任上,認為生產(chǎn)者、經(jīng)營者重大。
(六)、對我市食品安全形勢認識及監(jiān)管力上不容樂觀。
(七)、消費者缺乏有關(guān)食品安全和自身權(quán)益維護的法律知識.
雖然百貨公司和連鎖超市是食品流通兩大安全通道，但目前在食品安全的管理上仍存在以下需加以重視和亟待解決的問題。
（二）、超市中食品安全職能部門的組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計不完全符合食品安全控制的要求。
（三）、超市配送中心和門店食品安全相關(guān)設(shè)施投入嚴重不足，難以適應(yīng)食品安全控制的要求。
（四）、連鎖超市對代理商的食品安全控制需要加強。
（五）、聯(lián)營和招商部分的食品安全管理有待加強。
（六）缺乏對供應(yīng)商直接送達門店食品的食品質(zhì)量監(jiān)控。
（七）食品質(zhì)量控制中的管理執(zhí)行力度彈性大，伸縮性強。
（一）對超市公司的建議。
1、切實樹立起“消費者至上”營銷觀念，打造“百年超市”謀“長期利潤”發(fā)展之路。
2、進一步健全超市食品安全職能部門的組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計。
3、加大食品安全相關(guān)設(shè)施投入，大力推動零售商的第三方檢測。
4、加強對超市聯(lián)營和招商部分的食品和對供應(yīng)商向門店直送食品的安全控制并加大管理執(zhí)行力度。
5、加強對超市自制的或自采食品的haccp控制，即注重生產(chǎn)過程的危害分析和關(guān)鍵點控制，作到產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全方位的食品質(zhì)量控制，切實提高經(jīng)營能力，適應(yīng)國際化競爭。
6、加強商品信息電子化管理，建立食品經(jīng)營各環(huán)節(jié)的電子信息檔案管理。
7、對有能力的超市公司可建立自己農(nóng)副產(chǎn)品的基地，推出自有品牌，提高自身對農(nóng)產(chǎn)品食品安全的直接控制能力。
8、建立一整套食品衛(wèi)生安全明示制度，主動承擔起引導(dǎo)消費者安全消費、健康消費的社會責任。
10、加強員工的經(jīng)?；?、慣例化培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。
（二）對政府行政監(jiān)管部門的建議。
1、切實轉(zhuǎn)變政府職能，各食品監(jiān)管的行政部門在分工明確基礎(chǔ)上，強化協(xié)調(diào)，成立松散型統(tǒng)一的機構(gòu)消除存在的部門壁壘現(xiàn)象，杜絕食品安全管理存在政出多門的現(xiàn)象。
2、政府直接投資建設(shè)統(tǒng)一規(guī)范的食品安全的法定檢測網(wǎng)絡(luò)體系，提高檢測技術(shù)水平，與國際接軌，與異地協(xié)調(diào)，改變目前檢測機構(gòu)、水平不到位的尷尬現(xiàn)象，切實把好食品安全關(guān)。
3、政府引導(dǎo)、扶持超市公司、大型批發(fā)市場進行產(chǎn)銷一條龍經(jīng)營，建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品基地，開發(fā)自有品牌農(nóng)產(chǎn)品形式的零售終端型組織和批發(fā)分銷型組織，正本清源。
4、發(fā)展電子政務(wù)，落實完善食品信息公開制度。
5、發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的作用，成為真正溝通政府、企業(yè)、消費者之間的一座橋梁。
6、完善食品經(jīng)營法律法規(guī)，加大食品安全執(zhí)法部門的執(zhí)法力度。
8、消費者權(quán)益保護組織、地方公眾轉(zhuǎn)變角色，由維護消費者利益單一功能轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)于生產(chǎn)經(jīng)營者和消費者雙向功能。
9、依靠群眾，廣泛開展食品安全教育活動，齊抓共管，打好一場食品安全的“保胃”戰(zhàn)爭。
學校安全調(diào)查報告篇八
(1)食品狀況。
經(jīng)過一年的食品安全專項整治，我們分析研究轄區(qū)內(nèi)食品安全形勢，針對發(fā)現(xiàn)的問題整體部署專項整治工作，有效整合了各食品職能部門的執(zhí)法資源和力量。每逢“元旦”、“春節(jié)”、“五一”、“中秋”、“國慶”等重要節(jié)日，我們精心組織成員單位開展專項檢查和聯(lián)合檢查，規(guī)范整頓市場秩序，確保廣大群眾飲食安全。食品安全專項整治取得了明顯成效。
根據(jù)對市場調(diào)查了解，轄區(qū)內(nèi)的食品安全存在著一定隱患。蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品中殘留有毒有害物質(zhì);食品加工企業(yè)生產(chǎn)條件達不到國家要求，質(zhì)量管理意識不強，產(chǎn)品不精不細，特別是熟食加工、豆制品加工燒餅饅頭等面食品加工都為小作坊式生產(chǎn)，濫用食品添加劑，粗制濫造，衛(wèi)生環(huán)境差;一些企業(yè)質(zhì)量意識、誠信意識差，經(jīng)銷過期變質(zhì)食品和三無食品;餐飲業(yè)中大型企業(yè)和學校食堂基本能夠達到衛(wèi)生標準，但一些小吃部、小飯店多數(shù)衛(wèi)生環(huán)境差，餐具沒有按要求消毒，80%配置的消毒柜未使用。
二、我市食品安全方面存在的主要問題。
(1)餐飲食堂內(nèi)衛(wèi)生狀況較差、生熟不分，沒有必要的消毒設(shè)施;街頭飲食攤點和夜市大排檔的衛(wèi)生狀況堪憂。隨著我市社會經(jīng)濟的發(fā)展，許多有特色的街頭小吃攤點和夜市大排檔日益增多，在我市約有上百戶。絕大多數(shù)的碗筷等用具消毒不夠，食用油的購進渠道不正，加之管理涉及各個部門，容易形成監(jiān)督的盲點，是一個病從口入的隱患。
(2)按照一個監(jiān)管環(huán)節(jié)由一個部門監(jiān)管的原則，明確劃分了各部門的具體監(jiān)管職責，較好的解決了交叉監(jiān)管，多頭監(jiān)管的問題。但在實際工作中，依然存在職責不清的問題。
(3)農(nóng)民在種植上為了防治病蟲害、除草、促使農(nóng)作物增產(chǎn)增收、農(nóng)藥、化肥的使用率較高，許多蔬菜上殘留農(nóng)藥，而小餐飲飯店只是進行簡單的清洗，許多農(nóng)藥仍殘留于蔬菜上，為消費者飲食帶來很大的危害。
(4)小食品生產(chǎn)加工作坊無證生產(chǎn)的現(xiàn)象比較普遍，對所生產(chǎn)的產(chǎn)品不能檢測，衛(wèi)生條件比較差，對所生產(chǎn)的產(chǎn)品的安全就埋下了安全隱患。
(5)從業(yè)人員素質(zhì)低，技術(shù)力量薄弱，效率低下，不具備市場競爭能力，產(chǎn)品質(zhì)量保證能力嚴重不足，對食品安全意識淡薄。
三、食品對策。
針對轄區(qū)內(nèi)的食品安全現(xiàn)狀，我們認為應(yīng)從以下幾方面加強工作：
(1)進一步理順食品體制，形成統(tǒng)一、權(quán)威、高效的食品模式。統(tǒng)一協(xié)調(diào)，整合監(jiān)管資源，明確監(jiān)管職責，加大食品綜合監(jiān)管力度。整合現(xiàn)有執(zhí)法力量，推進綜合執(zhí)法和聯(lián)合執(zhí)法，使各部門既各負其責又加強協(xié)作，解決各自為政，多頭執(zhí)法、交叉執(zhí)法問題。加強對各部門工作的督察督辦力度。
(2)完善食品網(wǎng)絡(luò)，建立食品長效機制。一是繼續(xù)推進食品安全信用體系建設(shè)工作。二是構(gòu)建廣泛的社會監(jiān)督體系。
(3)加大食品安全宣傳力度，營造濃烈社會氛圍。大力宣傳和普及食品安全知識，使廣大群眾，特別是農(nóng)村群眾掌握鑒別假劣食品知識，了解食品監(jiān)管的有關(guān)政策，把健康的消費觀念植根于群眾心中，倡導(dǎo)消費者的綠色有機消費行為，形成“人人關(guān)注食品安全，人人關(guān)愛生命和健康”的濃烈社會氛圍。
(4)加強對食品安全源頭監(jiān)督管理，把監(jiān)管關(guān)卡前移。一是嚴格農(nóng)藥、獸藥、飼料添加劑的登記審批，購進、銷售實行登記備查制度、索證索票制度，加強源頭污染治理。二是提高餐飲行業(yè)的市場準入門檻。制定符合地方實際的市場準入標準，實施資格強制認證制度。對新辦經(jīng)營企業(yè)發(fā)證時必須達標，使企業(yè)上規(guī)模上檔次，把小作坊式食品企業(yè)逐步淘汰出局。
(5)進一步加大打擊制售假劣食品的力度，落實打假責任制。一是加大綜合執(zhí)法和聯(lián)合執(zhí)法的力度，積極開展專項檢查，樹立執(zhí)法權(quán)威，堅決取締無證無照食品生產(chǎn)、經(jīng)營窩點，嚴厲打擊制售假劣食品的違法行為。二是要加大處罰力度，不但要從經(jīng)濟上對制假者處以重罰，增加其制假售假成本，而且對情節(jié)嚴重者依法追究刑事責任。三是按分工負責制的原則在各自的職責范圍內(nèi)落實食品責任。加強對重點工作的督察督辦工作，定期對其工作進行考評考核。
學校安全調(diào)查報告篇九
工作組嚴格按照“四幫四促”的要求，緊緊圍繞廳、處領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)，堅持“了解情況到一線、調(diào)查研究到一線、檢查指導(dǎo)到一線、蹲點幫扶到一線、解決問題到一線、學習實踐到一線”的工作原則，采取聽取匯報、實地檢查、翻閱資料、現(xiàn)場提問、走訪群眾、征求意見以及召開座談會等工作方式與方法，在7天的時間里，先后深入碧江區(qū)、xx縣、湄潭縣、xx縣等4個縣（區(qū)）教育局，銅仁學院、銅仁職院等2所高校，xx二中、xx三中、xx中學、xx中學、xx中學(民辦)、東皇中學、xx鎮(zhèn)中學等7所中學，南長城小學、鳳清小學、新南小學、xx鎮(zhèn)小學、東皇五小等5所小學，以及愛彌兒幼兒園（民辦）、xx鎮(zhèn)幼兒園等2所幼兒園檢查指導(dǎo)和調(diào)研幫扶，行程xx余公里，通過深入細致的工作，基本了解了所到學校在安全管理以及安全隱患排查治理、食堂回收等方面的大致情況，肯定了成績，指出了問題，并就有關(guān)工作提出了幫扶指導(dǎo)意見和建議；完成了全省安全管理工作銅仁現(xiàn)場會、xx縣校園反參透報告會的踩點任務(wù)，確定了交流經(jīng)驗的單位和現(xiàn)場觀摩點；初步形成了安穩(wěn)處xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路；歸納總結(jié)了以密切師生關(guān)系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動和以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設(shè)平安和諧校園為主題的“十查一清”活動兩個載體。
二、工作成果。
（一）發(fā)現(xiàn)了一批安全管理工作先進經(jīng)驗。
銅仁市教育局在抓校園安全管理工作上有思路、有招數(shù)、有創(chuàng)新，提出了“五四三二一”的工作思路；所屬學校安全管理工作各有特色、各有亮點，銅仁學院針對高校學生心理脆弱、容易沖動的特點，積極開展心理教育、心理咨詢和心理疏導(dǎo)，確保了廣大學生的心理健康，促進了學校的安全穩(wěn)定；銅仁職院針對校園災(zāi)害性事故易發(fā)、突發(fā)、破壞性強的特點，積極開展防災(zāi)救災(zāi)演練，不斷提高了廣大師生的自我防護和規(guī)避災(zāi)害的能力；南長城小學針對學生年齡小且認知能力弱特點，堅持把安全教育融入校園文化之中，幫助學生在潛移默化中樹立安全意識；愛彌兒幼兒園針對幼兒園建設(shè)實際，切實加強安全管理工作，確保了幼兒的生命安全和健康成長，均值得肯定和總結(jié)推廣。另外，東皇中學改化糞池為沼氣池，想方設(shè)法解決寄宿制學生洗澡難的問題，也值得廣泛推廣和借鑒。
（二）發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患并提出了整改措施。
按照“一校一策、一事一議”的原則，工作組對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題均給予了現(xiàn)場指導(dǎo)，并在交換意見時將有關(guān)情況通報了有關(guān)分管安全工作的局領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)定的整改要求、整改時限、責任單位和督辦單位（見附表）。
（三）初步形成了xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路。
按照“四幫四促”的基本要求，立足教育實際，堅持從校園安全穩(wěn)定工作出發(fā)，做到以出思路為主、出項目為輔；幫思想為主、幫實物為輔，幫助掛幫地區(qū)學校健全一套安全管理制度，建立運用兩個安全載體，完善部分安全設(shè)施設(shè)備，不斷提高師生安全意識，促進學校和諧穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全。
1、xx縣掛幫重點：幫助xx三中建立完善學校警務(wù)室建設(shè)，積極配合銅仁市教育局、xx縣教育局推動xx縣三中校外人員搬遷工程和學生宿舍工程建設(shè)以及甘溪中學的圍墻工程建設(shè)。
2、xx縣xx鎮(zhèn)掛幫重點：幫助xx鎮(zhèn)制定教育發(fā)展中長期規(guī)劃，幫助xx鎮(zhèn)小學建立完善學校警務(wù)室建設(shè)，協(xié)調(diào)貴州大學藝術(shù)學院有關(guān)專家為xx小學規(guī)劃設(shè)計校園文化建設(shè)，積極推動xx鎮(zhèn)向省財政廳爭取文明村寨建設(shè)項目。
（四）總結(jié)了安全管理工作兩個載體。
針對全省教育系統(tǒng)第一季度安全事故情況，結(jié)合下基層檢查指導(dǎo)工作之際，就如何加強校園安全管理工作進行了集中調(diào)研，經(jīng)初步歸納，總結(jié)為兩個載體，且已在湄潭縣和xx縣推薦運用。
1、以密切師生關(guān)系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動。
“四個掌握一個跟上”：老師要隨時掌握學生有什么人生規(guī)劃，有什么精神壓力，有什么行為習慣，有什么家庭困難，思想政治工作要及時跟上。
“四個報告一個依靠”：學生要隨時向老師報告自己有什么人生規(guī)劃，有什么精神壓力，有什么行為習慣，有什么家庭困難，有了困難和問題依靠老師解決。
2、以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設(shè)平安和諧校園為主題的“十查一清”活動。
“十查”：學校堅持每月對安全隱患進行一次普遍排查，教育行政部門堅持每季度對安全隱患進行一次抽查，重點查學校領(lǐng)導(dǎo)重視不重視，查組織機構(gòu)健全不健全，查制度措施落實不落實，查安全教育深入不深入，查內(nèi)外關(guān)系密切不密切，查方案演練經(jīng)常不經(jīng)常（消防、防震、地質(zhì)災(zāi)害），查衛(wèi)生監(jiān)督到位不到位（食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生），查校舍圍墻牢固不牢固，查設(shè)施設(shè)備完好不完好（用水設(shè)備、用電設(shè)備、用氣設(shè)備、消防器材、體育訓(xùn)練器材、教學儀器），查周邊環(huán)境安全不安全（交通、社情、民情、山體、江河、庫壩、雷區(qū)）。
“一清”：排查出來的安全隱患限時清除。
三、建議。
（一）加快寄宿制學校建設(shè)步伐。在這次安全隱患排查治理檢查中，我們發(fā)現(xiàn)xx三中地處城郊結(jié)合部，學校無一間學生宿舍，1020名寄宿生全部租住在學校附近；湄潭縣高臺鎮(zhèn)鳳清小學現(xiàn)有學生1031人，寄宿生達600余人，除學校采取并班（每班平均90人左右）等措施，臨時將教室改為宿舍解決400余名學生的住宿外，仍有200余名學生在校外租住；東皇中學及其他學校雖然不存在學生在校外租住問題，但也還是有一部分學生借住在學生親戚家中。這一部分學生由于離開了學校和家長的.監(jiān)管，極易受到人身傷害和社會不良風氣的影響?？椊鹂h茶店中學煤氣中毒事件就是一個例證。同時，由于我省是全國唯一沒有平原支撐的省份，地形復(fù)雜，山高谷深，溝壑縱橫，加上氣候多變，交通落后，極不適宜校車接送學生上放學。鑒于此，建議按照《省人民政府關(guān)于印發(fā)貴州省農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)攻堅工程實施方案的通知》（黔府發(fā)[xx]23號）精神，加快農(nóng)村寄宿制學校的宿舍建設(shè)以改善農(nóng)村學生的學習、生活條件，滿足廣大農(nóng)村學生安全學習、健康成長的需要。
（二）幫助甘溪中學修建圍墻。甘溪中學是xx年省義務(wù)教育項目工程學校，也是xx年義務(wù)教育寄宿制項目學校。自學校搬遷新址后，由于工程管理不到位，附屬工程經(jīng)費缺口大，加上學校工程款欠賬高達293萬元之多，導(dǎo)致學校xx年遷入新址后一直沒有修建圍墻，校外人員進出學校暢通無阻，學生的安全沒有保障，學校壓力很大。因此，在全面實施“4加2”工程中優(yōu)先解決甘溪中學的圍墻建設(shè)項目。
（三）全省校園安全管理工作現(xiàn)場會在銅仁召開。鑒于銅仁市教育局以及所屬學校在校園安全管理中總結(jié)的成功經(jīng)驗值得推廣，可以考慮在銅仁市組織召開全省校園安全管理工作現(xiàn)場會。時間可考慮在6月中下旬，會期1天。上午由銅仁市教育局和銅仁學院、銅仁職院、南長城小學、愛彌兒幼兒園分別從不同側(cè)面介紹校園安全管理方面的經(jīng)驗，同時部署校園安全管理工作，下午現(xiàn)場觀摩銅仁職院防災(zāi)救災(zāi)演練、南長城小學校園安全文化展和愛彌兒幼兒園安全設(shè)施建設(shè)。
（四）解決寄宿制學生洗澡難的問題。從上次到畢節(jié)黔西縣、大方縣、七星關(guān)區(qū)檢查營養(yǎng)改善計劃落實情況和食堂回收工作情況，至此次到銅仁、遵義兩地檢查調(diào)研蹲點幫扶，所到近10多所寄宿制學校中無一建有澡堂，學生的個人衛(wèi)生得不到保障，是細菌滋長和疾病傳染的一個重要渠道。東皇中學僅用10多萬元改化糞池為沼氣池，較好地解決了學生洗澡難的問題。東皇中學的這一做法值得推廣借鑒。
（五）徹底糾正成品供餐模式。從兩次到基層檢查營養(yǎng)改善計劃實施的情況看，許多地處偏僻、沒有食堂的小學仍采用成品供餐模式，且不能直接供應(yīng)鮮奶和新鮮面包等營養(yǎng)餐，多是就近超市購買酸酸乳、花生皇、漢堡包等替代。這種模式既簡單省事，又能節(jié)約水、電、氣、煤以及工人工資等各項費用，但存在著巨大的食品衛(wèi)生安全風險，織金縣八步中心小學等3所學校發(fā)生的疑似食品中毒事件就是例證。去年，全省雖然建成了9000多個食堂，但仍然有一部分小學沒有食堂，尤其偏遠貧窮山區(qū)的學校，由于受硬件設(shè)施的影響，他們的營養(yǎng)改善計劃落實起來難度很大。要想徹底解決成品供餐問題，確保食品衛(wèi)生安全，確保學生生命安全，建議優(yōu)先為偏遠艱苦貧窮山區(qū)學校修建食堂。
學校安全調(diào)查報告篇十
22時左右，我公司駕駛員駕駛大客車從上海返回途中，在行駛至交叉口時，因紅燈，大客車駕駛員在導(dǎo)向車道內(nèi)正常停車等待。在等待過程中聽到車后一聲巨響，駕駛員下車查看時發(fā)現(xiàn)一輛二輪摩托車(為套牌車)撞在大客車左下尾部，摩托車駕駛員及一名女乘客倒地受傷。駕駛員立即撥打110報案、120搶救傷者。目前，受傷摩托車駕駛員在市中醫(yī)院接受治療，摩托車女乘員在普濟醫(yī)院接受治療，兩傷者傷情較重，正在醫(yī)院接受進一步治療。
后經(jīng)調(diào)查了解，摩托車駕駛員，人，現(xiàn)年26歲，在泰打工;摩托車女乘員，黑龍江人，現(xiàn)年26歲，在昆山打工。事故發(fā)生后，我公司立即派人趕赴現(xiàn)場，搶救傷者，并到交警隊積極配合處理。從事故現(xiàn)場分析，我公司車輛正常停車等待信號燈，摩托車是從車后撞上大客車的，按法理講，責任不在我方。目前，交警隊責任認定書尚未下達，交警部門只要求我公司在交強險范圍內(nèi)墊付壹萬元費用。
3月30日、3月31日、4月1日傷者家屬到我公司交涉，無理要求支付醫(yī)療費用。傷者家屬情緒激動，并在交警隊辦公室毆打我公司駕駛員，無理指責說：你不停車，就不會有事故發(fā)生。我公司要求家屬依法辦事，但傷者家屬置若罔聞，一再到我公司胡攪蠻纏。
4月2日正是清明節(jié)假日運輸高峰期，傷者家屬在無理要求沒有得到滿足的條件下，于10時左右糾集數(shù)十人在南站車輛進出口攔堵大門，給旅客出行造成很大影響，旅客投訴不斷，嚴重擾亂我公司正常生產(chǎn)秩序。
鑒于以上情況，我公司認為事故發(fā)生，應(yīng)由交警隊按照法律法規(guī)處理，只要交警隊認為我公司需承擔相關(guān)責任及費用，我公司當有有義不容辭的責任。但傷者家屬一而再、再而三到我公司胡攪蠻纏，妄圖用非法手段迫使我公司答應(yīng)其無理要求，這是難以辦到的.。現(xiàn)在的社會是法制的社會，不是大鬧大解決、小鬧小解決的時代，是講法講理的時代，而且我公司本著人道主義精神，又墊付了兩萬元醫(yī)療費用，于情于理，恰如其分。
我們希望政府相關(guān)部門對該事故能夠秉公執(zhí)法，依法處理。
學校安全調(diào)查報告篇十一
大學校園充滿著朝氣和活力。但大學校園并非“世外桃源”而是與現(xiàn)實社會無時無刻不發(fā)生著各種各樣的聯(lián)系。社會發(fā)展過程中的一系列矛盾，對社會治安形勢所產(chǎn)生的負面影響，同樣也影響了高校的治安秩序。靜謐和歡樂的大學校園中也存在著許多師生們必須時刻觀注的安全問題，如盜竊、詐騙、流氓滋擾等治安案件和火災(zāi)、煤氣中毒等災(zāi)害事故，涉及到師生學習、生活和工作的方方面面，威脅著師生的生命財產(chǎn)安全。
近年來高校內(nèi)發(fā)生的各類治安案件、事件呈逐年上升的趨勢。在高校發(fā)生的各類案件中，盜竊和詐騙案高達80%以上。嚴峻的治安形勢告訴我們，每一位師生都必須注意提高自己的安全意識和防范能力。為了幫助師生們增強防范意識，本人對有關(guān)校園安全問題進行了一次深入的調(diào)查，具體情況如下：
一、調(diào)查目的：
為了響應(yīng)我校正實行學習貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以“關(guān)注民生·和諧發(fā)展”為主題的社會實踐活動，因此保障學生的利益就成為了學校工作的重中之重。本問卷旨在了解學生對校園安全問題的看法及建議和對自身安全意識的認識，從而提出意見提供幫助，以便學校能更好的保障學生的安全，構(gòu)建安全文明校園。
二、調(diào)查對象及其一般情況：
調(diào)查對象：主要是東莞理工學院的學生、另外還有一小部分校園和宿舍管理員。
一般情況：從大二到大四每個年級里隨機抽取40人，而校園和宿舍管理員隨機抽取10人。最后數(shù)據(jù)以學生的為主。
本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查。主要是拿問卷上宿舍訪問留宿生和校園、宿舍管理員，另外通過校園q群發(fā)調(diào)查問卷郵件。上門訪問的調(diào)查問卷回收率92%,(因為有部分管理員不同意我訪問)而網(wǎng)上郵件的回收率70%,但總體數(shù)據(jù)剛好是份100!
20xx年7月20日到20xx年8月20日。
五、調(diào)查內(nèi)容：
主要調(diào)查了理工學生對校園安全的理解和看法，以“關(guān)注民生·和諧發(fā)展”為主題，問卷共向?qū)W生提出了17個問題。(問卷見附件一，相片見附件二)。
1、關(guān)于學生接受安全教育和安全知識的分析：
受安全教育，少數(shù)的同學沒有接受安全教育。所以學校仍然存在有人沒有接受安全教育，即使接受的人，他們也偶然的，于是出現(xiàn)了這種學生安全教育與知識教育不和諧的情況。大學生群體的安全教育工作是推進和形成和諧校園的重要基礎(chǔ)工程。為了構(gòu)建和諧社會，和諧校園，必需加強大學生的安全教育。因為大學的安全教育有極其重要的作用：
第一，高等學校安全教育的直接受益者就是受教育的學生。對學生來說，接受安全教育，一方面有助于提高學生的安全意識，是學生保護自身安全的需要;另一方面，也有利于學生在遇見安全問題時做出較迅速和正確的反映。
第二，高等學校安全教育對家長來說也意義重大。它是家長的定心丸。因為家長把自己的子女送到學校，不僅希望他們可以學到科學文化知識，更希望他們的子女可以平平安安。
第三，高等學校需要一個安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境，只有在安全、穩(wěn)定的校園里，學校的領(lǐng)導(dǎo)和教職工才能全力投入到教學科研工作之中，學生才能安心學習深造，把自己培養(yǎng)成國家棟梁。隨著高校后勤社會化改革進程的發(fā)展，社會環(huán)境對高校的影響越來越大，學校的安全和穩(wěn)定也遇到了越來越多的新情況、新問題，這也對我們安全教育提出了更高的要求。
第四，開展安全教育可以向社會展示我們學校在關(guān)心學生學習的同時，也很關(guān)注學生的人身與財產(chǎn)安全，這有利于我們學校提升自己在社會上的形象。
但由題4“您是否參加過學校組織過的針對火災(zāi)或者地震的安全預(yù)演”的統(tǒng)計(如表3)，
我們可以看出75%的同學都有參加過，尤其有參加軍訓(xùn)的同學對于火災(zāi)或者地震的安全預(yù)演是肯定有參加過的，因為這個是軍訓(xùn)結(jié)束時的必要演習，但大多同學認為它過于形式，沒有什么成效，所以這一方面表現(xiàn)了學校的不足。另外還有18%左右沒參加過這種預(yù)演，這更加說明了學校對這方面的欠缺。因此，學校應(yīng)該多開展一些宣傳活動以提高學生的求生技能。同時，學校也需要完善硬件設(shè)施，為學生進行安全急救提供工具。
通過上表的調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，高達88.8%的同學認為校園內(nèi)存在安全隱患的問題是最為突出的，這反映出我校需大力整改校園的安全，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，以解決事關(guān)師生安全等突出問題為重點，及時、全面、有效地開展校園隱患排查治理專項行動，強化安全生產(chǎn)責任制和責任追究制，開展安全教育，完善長效機制，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，提高安全管理水平，為學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展提供保障。而對對“學校治安最不滿意是哪方面”的調(diào)查中有80%的同學認為偷盜問題是較為突出，這反映了大學生對自身財物安全觀念的淡薄，有必要增強防盜意識，保管好貴重財物，同時，作為學校，可突出武保處的職能，加強巡邏以減少該類事件的發(fā)生率。其次是校外來人進入學校犯罪，因為大學是一個小社會，每天都有很多外校的人進入校園，因此學校方面應(yīng)該嚴格門禁，對進出學校的人員進行登記工作。而打架斗毆的校園暴力事件排在了最后，可見大學生的素質(zhì)較高，能很好的控制自己的行為。因此，學校應(yīng)有針對性地采取措施以有效的減少乃至消滅這些安全問題。同時，我們對于學校最近一年的治安問題也進行了調(diào)查，46%的同學不清楚，30%的認為較少發(fā)生治安擾亂事件，24%選沒有發(fā)生，可見我們學校治安不是存在很嚴重的問題。雖然這樣，但這仍然要求學校要加強這方面的教育。
3、關(guān)于我校存在的安全問題及其場所的調(diào)查分析：
由上表可知，80%的同學認為學校最缺乏安全感的地方是教室和宿舍，然而這兩個地方是同學最常在的地方，也是學生最多的地方，安全系數(shù)必然很高，可是犯罪分子就是抓住了學生的這種心理，進行盜竊行為，因此這不僅要求學校要加強這方面的防范和巡邏，更要求學生們自己增強防范意識，提高警惕，自覺保護好自己的財物。對于同學們所關(guān)注的治安問題，有59%的同學希望遇到非法侵犯時能得到合法保護，21%的擔心居住地的安全，很少人關(guān)注外出人身、財物安全和外出交通安全的問題，這說明了現(xiàn)在大學生的法制意識較高，能理性地思考，采取合法，有效地方式來解決問題，不管出現(xiàn)什么安全問題，都想到用正當?shù)姆椒ń鉀Q!另外，我們通過對校園安全程度的調(diào)查，近79%的同學認為校園是安全的，21%認為一般，沒有人認為是危險的，可見，我校的環(huán)境是非常理想的，我校有關(guān)注民生、關(guān)注校園安全，能給同學們一個安全，溫馨、和諧的讀書環(huán)境，真是一個理想的人才培養(yǎng)基地，為社會培養(yǎng)出有用的人才，為促進東莞經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出新的更大的貢獻!
4、同學對學校治安管理及宿舍制度政策看法的分析：
從上表可知，近80%以上的同學搞好社會治安提高公眾安全感應(yīng)主要加強法制宣傳教育，這進一步說明大學生的法制意識比較強，懂得運用法律來維持社會治安。另外也需要加強校外人口來訪管理，增加保安人員、增加巡邏力量和加大打擊違法犯罪力度，這樣才能更全面的維護社會、校園的治安。同時大學生要通過多種形式學習安全知識，增強安全防范意識，要學法懂法，能依法保護自己的合法權(quán)益，使國家財產(chǎn)和自己的人身、財產(chǎn)不受侵害。另一方面，要全面提高自身素質(zhì)，增強法制觀念，自覺遵紀守法，不去侵犯國家、集體的財產(chǎn)和他人的人身、財產(chǎn)安全，不危害社會，不參與違法犯罪活動，要積極用自己的行動參與維護社會治安、校園治安。
在對“理工的校園安全設(shè)施是否滿意?”這一項調(diào)查中，由上餅圖可知16%的同學是十分滿意，46%的同學施比較滿意，33%同學是感覺一般，5%的同學是很不滿意?？傮w來說，大多數(shù)同學是認為滿意的，但也有5%的同學是感到不滿意的。于是我們可以看出，學校的保衛(wèi)安全設(shè)施還是有待加強的。對學校來說，應(yīng)該盡量增加安全設(shè)施，使同學的學習有個安全的氛圍。
宿舍是學生的“家”,因此宿舍安全是不容忽視的問題。從表8、表9中我們可以看出，70%左右的同學是對現(xiàn)行宿舍管理政策制度是滿意的。有少數(shù)同學認為男女不得互訪政策妨礙友情的發(fā)展，使男女產(chǎn)生分歧，而宿舍晚歸登記時也妨礙了他們的自由，可是他們卻沒有考慮到實行這兩種政策制度的重要原因。但總體來說，同學們是非常贊成學校這樣政策制度的實行，不僅維護了宿舍安全，也確保了我們的人身安全。但有一點點不足的地方，那就是男女不能互訪，雖然學校的規(guī)定是在確定時間可以互訪，但在舍廣的實行中卻變成了一直不能互訪。所以學校對政策制度的實行要明確，這樣才不會讓學生們產(chǎn)生異議，而是得到他們的支持，這樣才能給同學的學習、生活提供一個滿意安全的環(huán)境。
大多同學都認為我們的學校是一個各方面都比較完善的學校。但學校能給我們有安全感的另一個重要原因是我們學校位于松山湖郊區(qū)。根據(jù)15題的調(diào)查可知，80%以上的同學認為我們學校是一個世外桃源，環(huán)境優(yōu)美，非常適合我們大學生的全面發(fā)展?？梢娢倚Ｒ岔槕?yīng)了了國家以經(jīng)濟建設(shè)為中心的前提，為科較興國戰(zhàn)略的實現(xiàn)埋下了伏筆。
七、調(diào)查體會：
校園安全問題直接關(guān)系到每一個學生的生命財產(chǎn)安全。我的調(diào)查的初衷是為了響應(yīng)我校思政課實踐教學活動，同時也為了了解我校校園的安全狀況，以引起學校和學生對安全問題的高度重視，發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時提出切實有效的建議，防微杜漸，將安全隱患降低到最小，共創(chuàng)安全的大學校園。
通過了這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了我校的安全還可以，但是安全隱患、保衛(wèi)措施、學生安全教育這幾方面仍然存在問題，所以針對存在的問題，我提出了以下的建議：
1、加強安全知識、安全意識的教育。學?？梢酝ㄟ^宣傳、廣播、網(wǎng)絡(luò)、講座等多種形式向廣大學生傳授安全知識，增強學生的安全意識，提高學生應(yīng)對安全事故的能力。
2、加強管理。主要是加強對外來人員的管理，改善學校周邊的社會環(huán)境。其次要加強對學生宿舍的管理，杜絕違規(guī)用電用火現(xiàn)象，確保宿舍安全。
其次，學校安全不止是學校的問題，同時也是我們大學生自己的問題，所以我對我們大學生也提出相應(yīng)的建議：
1、要對自己的人身全負責。要培養(yǎng)自己的安全意識，外部條件我們無法控制，但是我們要愛惜自己的生命，要從平時學習生活中要培養(yǎng)自己小的安全習慣。
2、不要將生命當兒戲。無論遇到什么困難，什么挫折，都不應(yīng)該想到做傻事，要想到我們來到這個世界多么不容易，要為我們的父母親人朋友著想，因為我們的生命不止屬于我們自己，我們沒有資格輕易放棄它，應(yīng)該將年輕人的勇氣和魄力拿出來，沒有什么大不了的事，沒有翻不過的山。
3、安全知識不是用來應(yīng)付什么的，而是我們需要將它付諸于行動。無論它有多么散，多么亂，多么雜，都是一樣的實用，一次次的事故，一次次的礦難，一個個生命的離去，他們并不是一無所知，而是知道不去用，甚至明知故為。所以我們不要做一個傻瓜的大學生，要學以致用。
生命的可貴，在于每個人只能擁有一次。我們需要用心去呵護它，安全知識是生命的護航艦。雖然說現(xiàn)在大部分人的安全意識很薄弱，但我相信一切皆有可能，經(jīng)過我們的共同努力，在不久的將來這一切都將改變。因此我們要認真學習學校所傳授的安全教育。關(guān)注我們的身心生命的健康，使校的教育和諧發(fā)展。
雖然教育事業(yè)發(fā)展是科學發(fā)展的重要內(nèi)容，但是校園安全是教育事業(yè)發(fā)展的首要前提?？梢哉f，保障教育事業(yè)的健康發(fā)展和學校的安全穩(wěn)定，是維護發(fā)展穩(wěn)定大局、構(gòu)建和諧社會的必然要求，是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。因此對于每個人、每個學生來說，生命的健康與安全是最重要、最寶貴的，“生命不保，何談教育”.所以每個人都應(yīng)該要牢固樹立以人為本、安全第一的思想意識，如履薄冰，如臨深淵，警鐘長鳴，認真吸取外界相關(guān)安全事故的慘痛教訓(xùn)，堅決防范和減少各類安全事故的發(fā)生，為促進我校教育的發(fā)展和校園的安全穩(wěn)定作出新的更大的貢獻!
學校安全調(diào)查報告篇十二
隨著社會的進步、教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展及人們生活節(jié)奏的加快，中小學生及幼兒上、下學乘車需求日益增強，一批批接送學生的運營車輛應(yīng)運而生，但有些車輛的車況極差、駕駛員的基本素質(zhì)很低，存在較大的安全隱患，引起市委政府和社會各界的廣泛關(guān)注。為了規(guī)范車輛管理，消除交通安全隱患，確保學生出行安全，今年4-5月份，市政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會通過發(fā)放問卷調(diào)查、走訪中小學及幼兒園了解情況，組織召開相關(guān)部門及部分學生家長參加的專題座談會征求意見，到城管、公安、交警、交通、教育、安監(jiān)、保險等部門進行調(diào)研，基本掌握了目前我市接送學生車輛的管理現(xiàn)狀及存在的問題。
一、目前的現(xiàn)狀。
全市現(xiàn)有中小學187所，在校中小學生61313人，其中市區(qū)7所，15081人，不含職教中心和市一中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)180所，50232人；幼兒園、學前班156所，不含私立幼兒園、小飯桌，在園在冊幼兒27159名，其中市區(qū)4所，2822人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)152所，24337人。到目前為止，全市對需要接送的學生及幼兒，因沒有明確的政策和統(tǒng)一的管理模式，暫無專門用于接送的校車。
自去年60輛公交車劃歸交通局接管后，分流出一部分，增加流經(jīng)學校附近的公交線路，因不是專用車，受車上其他乘客的影響，公交車很難保證按時到達，造成有的學生改乘其它車輛，了了無幾的客源，使公交車效益甚微，久而久之，此線路公交車也就名存實亡了。所以，接送學生的車輛除自家車、極少數(shù)公交車外，大多是無牌無證無保險、假牌假證、套牌套證的面包車、小貨車、三輪車、農(nóng)用車、報廢車或拖拉機等。
這些車輛車況較差、安全系數(shù)很低，有的車主為了圖方便和經(jīng)濟效益，擅自對車廂進行改造，增加座位和擺上小凳子，不按限載的數(shù)量分趟接送，常常把車廂塞滿為止，嚴重超員。上下學時段在校園門口接送學生的車輛蜂擁而至，亂停亂放、隨意行駛，秩序十分混亂，交通堵塞嚴重，只能靠交警臨時疏通，孩子家長對安全問題有的熟視無睹，有的心存僥幸心理，有的無可奈何，學生及幼兒出行存在極大的交通安全隱患。
二、存在的問題。
（一）車輛及駕駛?cè)藸顩r堪憂。
從調(diào)查的情況看，接送學生的車輛大部分是政府禁止營運的報廢車或帶“病”車，安全性能很低，且車主又沒有購買交強險，令人十分擔憂。駕駛?cè)怂刭|(zhì)參差不齊，整體偏低，安全意識不強，又因接送學生不同于一般乘客，所以根本沒有具備從業(yè)資格的，個別駕駛?cè)松踔吝B駕駛證都沒有。
（二）超員現(xiàn)象嚴重。
從對接送學生車輛的專項調(diào)查來看，超員現(xiàn)象十分嚴重。原因主要有三個方面：一是車主及駕駛?cè)藶榱艘晃兜刈非蠼?jīng)濟效益的最大化，能上多少上多少，能跑多快就跑多快，特別是幼兒園的接送車，認為學生所占空間小，超載不會影響安全，如定員七人的面包車擠十幾個人甚至更多。二是學生乘車時間集中。學生上、下學的時間都是在規(guī)定的一個時段內(nèi)，搭乘車輛的學生只要看到有車，就會爭著上車，而駕駛?cè)艘膊痪茌d；三是時間緊。接送學生的車輛，由于接送時間的特殊性要求，在實際接送中幾乎是“一次到位”，增加了超載現(xiàn)象發(fā)生的概率，每逢星期五下午學生放學和星期日下午學生返校時間，超員現(xiàn)象更為突出。
（三）綜合管理不夠。
接送學生車輛的交通安全究竟怎么管理，大多數(shù)人認為只是交警部門的事。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些學校雖多次明確學生上下學不乘坐“病”車，但效果不明顯，對接送學生的車輛存在超員等違法行為，受職權(quán)范圍所限，無法管理，即使管車主也不聽。
從我市的實際情況來看，中小學校、幼兒園比較分散，學生出行乘坐不合格車輛，存在極大的安全隱患，在交警警力不足的情況下，單靠交警部門來管理，確實有一定的難度。交警曾查扣一些不合格接送學生的車輛，但學生按時到校、準時回家受到影響，所以對此類車輛可能出現(xiàn)的交通危害也無可奈何。還有些車輛采取“游擊戰(zhàn)”刻意逃避執(zhí)法部門的監(jiān)管，形成了“教育部門管不了，職能部門抓不著”的局面。一旦發(fā)生交通事故，后果不堪設(shè)想。
（四）安全設(shè)施缺乏。
障學生候車時的安全。城區(qū)中小學校及幼兒園周邊交通標志、標線不夠完善，缺乏相應(yīng)的安全設(shè)施，如候車亭、警示標志、人行橫道線、振蕩減速標線及停車泊位等，這些安全設(shè)施的缺少，不僅給學生候車帶來不便，同時也存在著諸多安全隱患。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，雖然隨著“村村通”工程的實施，修建了相當規(guī)模的水泥路或磚路，但是，交通安全設(shè)施也不健全，很多道路缺少、甚至全段路無任何交通標志、標線，路面較窄，路況較差，很容易發(fā)生交通事故。
三、確保學生出行安全的建議。
（一）明確職責，綜合管理。
當前，學生出行所暴露出的安全問題，不是單靠哪一個部門或一兩次突擊整治就能解決的，而要從根本上消除學生出行的安全隱患，必須堅持以政府為主導(dǎo)，建立以公安交通管理部門為主體，相關(guān)部門積極配合，學校、家庭、社會共同參與的安全防控體系，加強相關(guān)職能部門之間的協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管的態(tài)勢。政府：主要是制定有效的管理辦法，協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系，進行責任劃分，加強對各部門落實管理措施的監(jiān)督檢查，對工作不負責任的單位和領(lǐng)導(dǎo)進行懲戒，保證管理措施倒位。
安監(jiān)部門：要做好與有關(guān)部門關(guān)于學生乘車安全的協(xié)調(diào)和督查工作，嚴格督促各部門、各校學生接送安全管理措施的貫徹和落實，對接送學生的車輛進行經(jīng)常性地檢查和監(jiān)督。交通部門：要在穩(wěn)定原有運力的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮公交系統(tǒng)的主力軍作用，會同政府周密、合理地安排接送線路，建好相關(guān)接送點上的安全設(shè)施。
同時，做好接送車輛駕駛員的管理工作，使其努力做到認真負責、熱情服務(wù)、按時準點、安全行駛，全力以赴做好學生的接送工作。公安交警部門：要認真做好接送學生車輛的檢測工作，嚴禁不合格車輛接送學生。定期組織接送學生車輛的駕駛員集中學習和培訓(xùn)，對學習和培訓(xùn)情況做好記錄整理存檔。促使駕駛員限速、低速行駛，加強對接送過程的檢查，及時查處超員等交通違法行為。同時，在學生上、下學等重要時段和路段科學部署警力，加大查處力度，改善校園周邊交通秩序。
出所參加預(yù)防重特大道路交通事故專項行動的緊急通知》的精神。組織全市各派出所切實擔負起轄區(qū)內(nèi)重特大道路交通事故的預(yù)防工作，對接送學生車輛存在的交通違法行為，決不能手軟，更不能姑息遷就，堅決從嚴從重處罰。城管部門：要加大經(jīng)費投入，完善交通標志標線建設(shè)，全市中小學及幼兒園路段均要設(shè)置警告、限速、慢行、讓行等交通標志，使校園及周邊交通環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。
（二）嚴格審批，規(guī)范管理。
四是有關(guān)部門要嚴格把關(guān)，對符合條件的全市所有中小學校和幼兒園專門用于接送學生、幼兒的車輛核發(fā)“校車準運證”或“臨時校車準運證”，并在車身粘貼統(tǒng)一的校車專用標識。
（三）加強宣傳教育，提高防護能力。
深入人心。學校應(yīng)根據(jù)學生不同年齡、不同層次的特征，開展“大手牽小手、小手拉大手”安全進出校園形象生動、靈活多樣的宣傳教育活動，提高宣傳教育效果，增強學生的交通安全意識和自我防護能力，并通過召開家長會、教師進行家訪以及通過孩子們給親屬、父母的公開信等多種形式，增強家長對子女進行安全教育的責任感、緊迫感和示范感，從自身做起，給孩子樹立好的榜樣。
做到如自行車接幼兒一定要有安全座椅，摩托車接送小學生一定要戴安全頭盔等，不得超速、超載，不得違章行駛。同時公安交警部門要安排足夠警力，維護中小學校、幼兒園及周邊道路交通秩序，及時糾正和制止危及孩子們交通安全的行為，從源頭上杜絕“病”車接送學生的現(xiàn)象。
接送學生車輛的安全問題既事關(guān)諸多學生的人身安全和家庭幸福，也是一個社會問題，因此，我們必須時刻繃緊交通安全這根弦，加強接送學生車輛的管理，加大對接送學生車輛的安全檢查力度，及時排除隱患，各有關(guān)部門要密切配合，積極研究，采取有效措施，確保我市中小學生及幼兒的人身安全。
學校安全調(diào)查報告篇十三
我國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村供電企業(yè)在我國電力行業(yè)占有舉足輕重的地位。目前，我國農(nóng)村電網(wǎng)改造已取得一定成果。1998年以來，國家實施了大規(guī)模的農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)與改造，一、二期已經(jīng)基本完成，經(jīng)過多年的努力，農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)與改造工作已取得了顯著成效。但是，當前農(nóng)村電網(wǎng)結(jié)構(gòu)還比較薄弱，還不能滿足農(nóng)村地區(qū)用電快速增長的需要，而且農(nóng)村用電基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完善，農(nóng)村電力技術(shù)人員和居民安全用電意識不強，家庭電線等設(shè)施普遍存在問題，電線線路設(shè)置不合理，用電安全令人堪憂。繼續(xù)完善農(nóng)村電網(wǎng)、加強農(nóng)村電力建設(shè)將是一項長期的任務(wù)。
農(nóng)村用電安全問題對策。
了解農(nóng)村居民用電過程中存在的安全問題以及農(nóng)村電網(wǎng)現(xiàn)狀，在調(diào)查過程中宣傳普及安全用電知識，增進居民安全用電意識。
20xx年暑假。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、農(nóng)村用電居民、農(nóng)村電力部門負責人。
我國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村供電企業(yè)在我國電力行業(yè)占有舉足輕重的地位。目前，我國農(nóng)村電網(wǎng)改造已進入了一個重要時期。1998年以來，國家實施了大規(guī)模的農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)與改造，一、二期已經(jīng)基本完成，經(jīng)過多年的努力，農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)與改造工作已取得了顯著成效。農(nóng)村電網(wǎng)覆蓋面不斷擴大，供電能力、質(zhì)量和可靠性明顯提高，農(nóng)村生產(chǎn)和生活條件得到改善，有力地促進了農(nóng)村地區(qū)用電量的快速增長，這對提高農(nóng)民生活水平和生活質(zhì)量、啟動農(nóng)村市場、擴大內(nèi)需、拉動經(jīng)濟增長起到了重要作用。但總體來看，農(nóng)村電網(wǎng)結(jié)構(gòu)還比較薄弱，還不能滿足農(nóng)村地區(qū)用電快速增長的需要，而且農(nóng)村用電基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完善，農(nóng)村電力技術(shù)人員和居民安全用電意識不強，家庭電線等設(shè)施普遍存在問題，電線線路設(shè)置不合理，用電安全令人堪憂。繼續(xù)完善農(nóng)村電網(wǎng)、加強農(nóng)村電力建設(shè)將是一項長期的任務(wù)。
一、農(nóng)村用電現(xiàn)狀分析。
（一）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)性、臨時性用電多，設(shè)備安全隱患突出。
由于農(nóng)村特殊的生產(chǎn)、生活性質(zhì)，春夏抽水排灌、養(yǎng)殖以及農(nóng)產(chǎn)品加工等季節(jié)性和臨時性用電多，且由于使用時間短，經(jīng)濟效益不高，用戶對其用電線路、設(shè)備投入資金不足，設(shè)備陳舊、老化嚴重，安全保障措施欠缺。農(nóng)村用戶缺乏對其生產(chǎn)用電設(shè)備安全投入和檢查，不合格的導(dǎo)線、插座普遍存在，用戶末級剩余電流保護裝置的安裝、投運率低，使農(nóng)村用戶用電設(shè)備自身安全隱患突出。
我拍下的圖片（最早曾發(fā)在微博中）。
（二）農(nóng)村家庭用電電線老化嚴重、室內(nèi)電線連接不合理、線路走向雜亂。
普通電線的安全使用年限一般為室內(nèi)電線少于十年，室外電線少于五年，然而農(nóng)村居民用戶卻由于用電安全意識不強和家庭經(jīng)濟因素等原因，導(dǎo)致電線尤其是室外總電路電線長期不更換，根據(jù)問卷分析有75.3%的被調(diào)查居民家庭電線使用超過15年，即第一次電網(wǎng)改建后從沒有換過電線；電線使用期在10-15年的占調(diào)查人數(shù)的14.6%，電線使用期在5-10年的占6.1%；而電線使用少于5年的僅占4%。
而且根據(jù)調(diào)查中的統(tǒng)計，家庭電線線路布線合理的占13%而有87%的居民電線雜亂無章，有超過75%的居民電線連接存在明顯安全隱患，僅有不到25%的`居民家中沒有發(fā)現(xiàn)明顯的線路連接安全隱患。
（三）農(nóng)村公用輸電線路抗風險能力差，對雨雪、強風、冰雹等突發(fā)風險抵抗能力差。
主要表現(xiàn)在：
1、農(nóng)村變壓器的設(shè)施設(shè)置不合理，易遭受惡略天氣侵襲，比如變壓器露天放置，防雨雪雷電能力差等。
2、電力工作人員對農(nóng)村高壓線路附近環(huán)境監(jiān)督不嚴周圍普遍存在樹木、房屋、家用電纜等。
3、居民私掛電線現(xiàn)象嚴重，從公用輸電線路連接電線不依靠專業(yè)電力技術(shù)人員，導(dǎo)致公用傳輸線路經(jīng)常性短路。
（四）農(nóng)村家庭生活用電總功率不斷加大，電線、開關(guān)、插座等設(shè)施難以負載。
在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)隨著農(nóng)村居民收入的增加和家電下鄉(xiāng)政策的推動，很多居民家庭開始有空調(diào)、冰箱等大功率用電器，但是長期未曾更換的家庭電線、開關(guān)和插座等出現(xiàn)難以負荷的現(xiàn)象，多處居民家庭出現(xiàn)電線燒焦，插座變形問題，而農(nóng)村居民多數(shù)沒有給于充分關(guān)注，只有到不得已時才會更換。
二、農(nóng)村用電普遍存在安全隱患的原因分析。
（一）農(nóng)村用電點多面廣，檢查、維護管理難度大。
由于農(nóng)村特殊的地理環(huán)境，農(nóng)村用戶居住分散，點多面廣，供用電線路普遍較長，并且線路周邊環(huán)境復(fù)雜，道路和房屋交錯，竹木叢生，特別是農(nóng)村居民房屋拆除和新建、違章改擴建、施工堆土現(xiàn)象普遍存在，以及春夏季節(jié)植物生長迅速，使高壓線路及低壓外線通道被侵占或破壞，供用電安全的外部隱患突增。
（二）供用電安全意識薄弱，對用電安全重視不足。
一方面，供電企業(yè)員工對供用電安全重要性和復(fù)雜性認識不到位，使其對供用電設(shè)備的巡視、檢查不到位，不能及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷，甚至有的為了減少搶修、維護工作量，違規(guī)將農(nóng)村配電臺區(qū)剩余電流保護裝置退出運行，使供用電安全保障措施效果大大降低。另一方面，農(nóng)村用戶對用電安全隱患的危害性認識不到位，對存在問題的電線、開關(guān)、插座等設(shè)施更換不及時，比如，一般農(nóng)村室外電線安全使用周期是少于五年，室內(nèi)電線使用周期少于十年，而農(nóng)村多數(shù)居民電線周期超過十五年甚至不存在更換意識，只有在出現(xiàn)多次嚴重問題時才會更換。而且多數(shù)居民不會辨別電路危險警示牌缺乏安全用電意識。
三、提高用電安全的對策。
（一）加強安全宣傳和教育，提高供用電雙方安全意識針對農(nóng)村用戶開展形式多樣的宣傳、教育活動，在醒目地方或人口聚集點書寫宣傳標語或粘貼宣傳畫，在新建配電室墻上張貼安全用電宣傳瓷磚畫，印制和發(fā)放安全宣傳手冊、宣傳單等。同時，加強對供電所電工安全教育，樹立“安全第一”的思想，消除畏難情緒，嚴格執(zhí)行安全用電管理各項規(guī)定。另外，加大與政府、媒體的溝通合作，通過電視臺、村組廣播等宣傳電力設(shè)施保護和安全用電知識，營造良好的安全文化和法制文化，使安全用電觀念深入人心。
（二）加大安全投入，提升供用電安全整體水平供電企業(yè)應(yīng)設(shè)立抽水惠民配電箱，對季節(jié)性用電的配電設(shè)備實行循環(huán)使用，以減少用戶投入，規(guī)范和疏導(dǎo)抽水排灌用電行為。加強對配電臺區(qū)二級剩余電流保護裝置的完善，提高電網(wǎng)安全事故防范能力。嚴格按規(guī)定設(shè)置供電設(shè)施保護標志和安全標志。加大用戶用電安全檢查，對用戶嚴把設(shè)備驗收關(guān)，嚴格選用安全可靠、質(zhì)量過關(guān)的電器產(chǎn)品，并加剩余電流保護裝置，消除設(shè)備隱患。對少數(shù)用電環(huán)境差、風氣不正的地方，要會同當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、派出所聯(lián)合進行整頓，依法給予有力打擊和嚴厲處罰，營造出良好的。
（三）實行電力技術(shù)人員責任制，強化管理。電力技術(shù)人員是電力技術(shù)管理工作的主體。實行電力技術(shù)人員責任制，職責、職權(quán)和專業(yè)班組職責掛鉤，能充分發(fā)揮技術(shù)人員作用，解決居民私自架設(shè)電線等問題，提高用電安全。
（四）實行對用電居民電線實施使用周期進行監(jiān)督，倡導(dǎo)居民進行電線更新和線路合理規(guī)劃。
結(jié)語：通過我對商丘市部分農(nóng)村地區(qū)用電情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，商丘市農(nóng)村用電安全建設(shè)還任重而道遠，我覺得只有通過引起電力技術(shù)人員和居民對用電安全問題的高度重視，強化安全用電居民安全教育和兒童安全教育，提高居民整體安全用電意識，同時加強電力技術(shù)人員對公用輸電電路的安全檢查修復(fù)，倡導(dǎo)用電居民對家庭電線、開關(guān)、插座的基礎(chǔ)設(shè)施定期更新，使其共同做到對用電災(zāi)害的及時減除、準備和應(yīng)對才會使農(nóng)村用電呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的安全景象。
參考資料：
1、《淺析農(nóng)村供電所安全管理面臨的問題和解決方法》中共新密市委黨校白奇東。
2、《農(nóng)電安全管理中存在的主要問題及對策》趙爾佳。
學校安全調(diào)查報告篇十四
一、取得的成績：
（一）校園安全管理制度建設(shè)及落實工作。
建立健全了安全管理制度和應(yīng)急機制。有安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織及職責，有教務(wù)方面安全管理制度，有學生方面安全管理制度，有行政方面安全管理制度，有后勤方面安全管理制度，有常規(guī)制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和寄宿制學校管理制度。這些制度每年都修訂、完善，使其更切合實際、更具約束力，達到學校安全管理的目的，使學校每個時間、每個地點、每個人、每個事都有人負責，各個崗位都有明確的安全責任要求，層層簽定了安全責任狀。不因制度不健全、管理不到位有漏洞而導(dǎo)致安全事故。
各班都設(shè)有安全班長或保安員，做些力所能及的安全工作以外及時將班內(nèi)情況向班主任匯報并參與校園巡邏。
對突發(fā)性流行性疾病和傳染病不但有晨檢、午檢、注射預(yù)苗、定期消毒制度而且還有應(yīng)急預(yù)案。對學生每年進行一次體檢，全部免費。
（二）校園安全隱患排查工作。
嚴格執(zhí)行定期的安全檢查制度，每月一大查，每周一小查，重點部位危險部位天天看，大雨暴雪后及時檢查并跟蹤觀察。
校內(nèi)各類設(shè)施設(shè)備基本不存在安全隱患，開學初請專業(yè)人員對校舍都進行了檢查鑒定。
校園內(nèi)風景樹、文化墻、高壓線對師生人身安全不構(gòu)成威脅。
部分線路請專業(yè)電工進行了整改，師生沒有違規(guī)使用用電器，亂拉電線情況。學校安排了兼職電工，兼職電工都有一定的用電常識，對學校的線路、用電情況定期檢查和維修。沒發(fā)生觸電事故和用電不善造成的火災(zāi)事故。
開學前培訓(xùn)都重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范，對違反教師職業(yè)道德規(guī)范，違法、違紀、體罰和變相體罰、亂訂資料、亂辦班等的教師實行“一票否決”制，嚴重者上報上級主管部門、司法機關(guān)嚴肅處理。
校園網(wǎng)沒有反動、色情、短信垃圾、傳銷等不良信息，有專人管理。
對管制刀具定期檢查，宣傳教育、自查、互查、舉報相結(jié)合，沒發(fā)現(xiàn)有使用管制刀具現(xiàn)象。
校長每天到校的第一件事是安全巡視，把安全放在首位，在安全有保障的情況下開展各項工作。安排了兼職安全工作聯(lián)絡(luò)員，出現(xiàn)重大安全責任事故，實行“零報制”。依法追究有關(guān)人員的責任，評優(yōu)、評模、晉級、掛鉤、績效工資實行“一票否決”制。
（三）寄宿學生食宿及交通管理。
學校食堂有衛(wèi)生合格證，封閉管理，非工作人員禁止入內(nèi)。工作人員持證、著裝上崗，定期體檢。定點采購，采購手續(xù)全。主、副食分開，生、熟食分開。營養(yǎng)配餐，不吃剩飯、剩菜，不吃腐爛肉采，每餐都有留樣。伙食質(zhì)量較高，價格合理，師生家長滿意。
學校宿舍做到了人防、物防、技防“三防”，有應(yīng)急燈，有舍務(wù)教師5人，嚴格執(zhí)行請假、銷假、巡視制度，加強消毒、透風，進行文明宿舍評比活動。學生沒有在外租房住宿現(xiàn)象。
對接送學生車輛學校有嚴格規(guī)定，嚴禁使用“三無車”、報廢車、有病車，嚴禁超載、超速、違規(guī)、酒后駕駛，嚴禁用自行車、摩托車、農(nóng)用車接送學生，學校與家長、司機，家長與司機簽定了交通安全責任狀，出現(xiàn)安全事故以責任狀要求為依據(jù)追究責任。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，學校與家長學生、家長“無縫交接”。實現(xiàn)12歲以下小學生沒有騎自行車現(xiàn)象。
（四）學校開展安全教育教學工作。
有安全工作會議制度，安全教育逢會必講，結(jié)合天氣變化、各種工作有針對性的進行安全教育，每月召開一次安全工作專題會議，除熟悉各種安全規(guī)章制度外，進行安全教育，要學生認真遵守，師生自覺遵守。安全課實行“八落實”，即：有計劃、有總結(jié)、有教師、有課時（每周一節(jié)）、有教材、有教案、有作業(yè)、有考試，每周一講安全，安全教育日、安全教育周、安全教育月開展豐富多彩的安全教育活動，把安全教育滲透到各課教學之中，結(jié)合學科教學進行安全教育，把安全教育納入學?？己?，教師考核之中，并與績效工資掛鉤。制定了防火、防震等多種應(yīng)急預(yù)案，并進行進行安全演練二次以上。
（五）校園周邊環(huán)境綜合整治工作。
學校周邊沒有違規(guī)設(shè)立的電子游戲廳、網(wǎng)吧和彩票及歌舞廳、錄像放映廳等娛樂場所。
二、整改措施。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，確實把安全工作放在重中之重的位置，在安全有保證的情況下開展工作。
2、加強安全教育和安全演練，提高學生的自救、自護、逃生、避險能力。
3、加大安全排查力度，消除各種安全隱患，給師生創(chuàng)造平安、和諧的工作、學習、生活環(huán)境。
4、加大投入，構(gòu)筑人防、物防、技防的安全防范體系。
學校安全調(diào)查報告篇十五
根據(jù)華盛頓哈特曼機構(gòu)在消費者中進行的調(diào)查，購買有機食品的人當中，66%的人稱“健康”是他們首要的購買動機。
為寶寶選擇合適的奶粉，首先最最起碼的要求就是要對寶寶的健康無害。
寶寶食用后無便秘、無腹瀉等現(xiàn)象，體重和身高等指標正常增長，寶寶睡得香，食欲也正常。還要求食用后寶寶無口氣，眼屎少，無皮疹;其次，奶粉成分越接近母乳的越好;第三，知道奶粉的成分有助于選擇;最后，也要看配料。配方奶粉中的組合成分是最主要的，比如適合添加什么成分、應(yīng)該添加多少、成分之間量的比例是多少等等，都需要專家嚴格按照規(guī)定配制，所以，應(yīng)選專門配制嬰兒奶粉的廠家。
眾所周知，優(yōu)質(zhì)奶源是優(yōu)質(zhì)牛奶的保證，而澳大利亞和新西蘭是全世界公認的優(yōu)質(zhì)奶源產(chǎn)地。適宜的氣候及地理條件為生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)牧草和健康奶牛提供了條件。而澳洲奶源地嚴格的飼養(yǎng)規(guī)定和真空生產(chǎn)流程，也保證了奶源的健康與無污染。而國內(nèi)的很多奶粉品牌的奶源都來自于散戶奶農(nóng)，牛奶從一擠出來遇到空氣便開始遭受污染。所以，在選擇奶粉的時候，最好選用優(yōu)質(zhì)奶源地出產(chǎn)的品牌。
現(xiàn)在很多奶粉品牌都宣傳自己的營養(yǎng)成分如何多，不難看出，奶粉的配方是廠家和媽媽都很重視的，但值得注意的是，并不是奶粉中成分越多就越合適寶寶!專家指出，對于嬰兒配方奶粉，其實我們更應(yīng)該關(guān)注企業(yè)的專業(yè)背景，特別是配方的專業(yè)性，配方的技術(shù)是否與國際接軌，配方營養(yǎng)是否以中國母乳為藍本，是否針對中國寶寶的需要提供營養(yǎng)均衡、豐富、配比科學的'營養(yǎng)配方。所以，在給寶寶選擇奶粉時，媽媽應(yīng)根據(jù)自己寶寶的特點來選擇配方奶粉，合適的配方才能讓寶寶獲得更多的能量。
有機奶粉是指三年以上不使用任何農(nóng)藥和化學肥料的土壤里生長的牧草作為奶牛的飼料，用這種奶牛產(chǎn)的奶和有機植物提取的植物油為原料所生產(chǎn)的奶粉，并且有機原料的含量達到95%以上，所以說，有機奶粉相較于普通奶粉來說具有更天然、更營養(yǎng)、更安全的特點。
澳優(yōu)能力多有機嬰幼兒配方奶粉通過了澳大利亞nasaa和中綠華夏有機食品認證中心獨立官方認證，確保所有的有機原料能追溯到起源并被證明是真的有機。
能力多有機嬰幼兒配方奶粉來自國際認證的澳大利亞原始有機牧場，采用經(jīng)過認證的有機牛奶、有機植物油、有機乳糖，以及嬰幼兒生長發(fā)育必需的維生素、礦物質(zhì)制造，不添加香精香料、蔗糖及麥芽糊精，不含防腐劑。生產(chǎn)和加工過程嚴格遵循有機食品的生產(chǎn)工序。加工過程不受任何環(huán)境激素的污染。營養(yǎng)自然天成，點滴珍貴難得，給媽媽和寶寶更安心、更放心的品質(zhì)奶粉，更多呵護寶寶健康!
1.澳大利亞原裝進口，來自世界上少數(shù)的原始有機牧場;。
2.遵循自然規(guī)律，奶牛自然生長，營養(yǎng)自然天成，產(chǎn)量極其稀缺;。
3.不含有害化學物質(zhì)，不添加非奶成分，純粹營養(yǎng)，自然珍貴。
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