通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我們可以加深對(duì)作品的理解和記憶，提升學(xué)習(xí)的效果。寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以從書(shū)籍的情節(jié)、人物、主題等方面展開(kāi)分析和思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感樣本，每個(gè)樣本都有其獨(dú)特之處。
五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇一
前幾天我看了一本書(shū)，名字叫做《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)令我感受很深，特別是那只名叫夏洛的蜘蛛，讓我感受最深。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要講了，在倉(cāng)谷，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友誼，一天當(dāng)?shù)弥柌拿\(yùn)最后是變成熏肉火腿，小小的夏洛便決定來(lái)救威爾伯，當(dāng)夏洛在網(wǎng)上織出了一個(gè)又一個(gè)“奇跡”時(shí)，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓威爾伯有了一個(gè)安享天命的未來(lái)，然而夏洛的生命卻走到了盡頭，夏洛用一張充滿愛(ài)心和友誼的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命。更讓我們?cè)谛闹屑て馃o(wú)限的愛(ài)與溫情。
看到這里，我不禁被夏洛的愛(ài)心和愛(ài)幫助別人的品質(zhì)給打動(dòng)了，在生活中還有許多具有夏洛品質(zhì)的人。
一天我在看電腦新聞時(shí)，看到一個(gè)非常有愛(ài)心的小女孩，她的行為也讓我們覺(jué)得人間自有真情在。那個(gè)講的是，一個(gè)小女孩和媽媽出去玩，見(jiàn)到一個(gè)斷臂的叔叔在用粉筆寫(xiě)著自己的不幸遭遇，小女孩請(qǐng)求媽媽借給自己10元錢(qián)，媽媽不同意。小女孩再次請(qǐng)求，可她媽媽還是不同意，小女孩再三請(qǐng)求，媽媽才答應(yīng)，在小女孩投完錢(qián)后，周?chē)娜吮慵娂娤蚰莻€(gè)人投錢(qián)，小女孩的媽媽微笑的看著女兒，對(duì)女兒說(shuō)，孩子你做的對(duì)。其實(shí)，周?chē)娜瞬皇菦](méi)有愛(ài)心，是因?yàn)樗麄兣伦约罕或_了，小女孩為什么不怕，我想她是因?yàn)橄胗脨?ài)心去幫助那些有困難的人，讓世界充滿愛(ài)。
做一個(gè)有愛(ài)心的人并不難，做一個(gè)有愛(ài)心的人，有責(zé)任心的人，是一件多么美好的事?。?/p>
五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇二
《夏洛的網(wǎng)》講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛(ài)和友誼。
小豬是落腳豬，它太小太弱，不會(huì)有出息的，所以爸爸不要他。幸好弗恩阻攔了，不然，他早就成了一道菜。小豬很想有個(gè)知心的朋友救她，這時(shí)，一只蜘蛛用微小的聲音對(duì)他說(shuō)“你在找朋友嗎？”“嗯?！毙∝i高興的回答，他們成了朋友。這只蜘蛛名叫夏洛，它知道小豬苦心事后，很快給他出主意：用網(wǎng)織出幾個(gè)字“了不起”“王牌豬”，讓人們不再以為它是普通的小豬，而是神奇的小豬。于是夏洛出去給報(bào)紙，并把報(bào)紙上的大字紙出來(lái)，掛在網(wǎng)上。天一亮，人便知道了小豬威爾伯，很快便有人過(guò)來(lái)給他拍照，并有記者來(lái)采訪這戶人家。小豬威爾伯很感激夏洛，夏洛為了他用掉了許多絲，過(guò)了幾天夏洛又給威爾伯織出了幾個(gè)字，威爾伯一舉成名。
到了深秋下落產(chǎn)出了卵，并將原外面用絲做了一個(gè)袋子，威爾伯幫她保管著，過(guò)了幾天，小豬威爾伯要去展示，夏洛用最后的絲給它寫(xiě)了兩個(gè)字謙卑。并對(duì)威爾伯說(shuō)：“我累了，你回來(lái)的時(shí)候把我?guī)暇托辛耍F(xiàn)在我不能跟你旅行，你要好好的的對(duì)待我的孩子啊，拜拜！”夏洛就永遠(yuǎn)再見(jiàn)了。威爾伯回來(lái)沒(méi)有看到夏洛，于是他救了自己命的朋友的唯一寄托，背在背上形影不離，一直到小蜘蛛出生。
這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾伯之間的愛(ài)和友誼，幫助好朋友威爾伯，威爾伯也知恩圖報(bào)，把夏洛的后代帶大。夏洛不討“謝謝”，就出了生死中徘徊的威爾伯，要讓它成名，最后他怕自己死了，威爾伯傷心，還找了一個(gè)借口把自己隱藏起來(lái)。威爾伯為了懷念夏洛，幫她帶孩子。讓人重新看到了友誼。
平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。與朋友一起分享快樂(lè)，分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以要多結(jié)交益友，對(duì)別人伸出援手，就一定會(huì)善有善報(bào)，在你危機(jī)時(shí)刻，你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。
作者：劉文峰。
假期里，我讀了一本非常令我感動(dòng)的書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》。這是美國(guó)e.b懷特寫(xiě)的，我非常喜歡看這本書(shū)。
一天夜里，阿拉布爾先生家的院子里下小豬了。第二天早上醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)有一只落腳豬。阿拉布爾先生拿著斧子要?dú)⑺肋@只落腳豬，阿拉布爾先生的女兒弗恩拼命的把爸爸?jǐn)r下了，弗恩眼睛淚汪汪的說(shuō):“爸爸，這不公平。”爸爸說(shuō):“好，那這只小豬就歸你了?！?/p>
弗恩給那只小豬取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫威爾伯，弗恩給威爾伯喂奶粉，對(duì)小豬威爾伯可好了。威爾伯漸漸地長(zhǎng)大了，弗恩的爸爸媽媽把他賣(mài)給了朱克曼先生，朱克曼先生把它放在了谷倉(cāng)里，在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，認(rèn)識(shí)了很多新的伙伴，如:小鵝、小羊、小鴨……有一天晚上，突然有誰(shuí)用細(xì)弱的聲音喊他:“威爾伯，你愿意和我做朋友嗎？”就這樣，威爾伯認(rèn)識(shí)了和它說(shuō)話的朋友——灰蜘蛛夏洛，夏洛正在谷倉(cāng)的門(mén)框上織網(wǎng)呢！
夏洛說(shuō):“我來(lái)想辦法。”夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市上的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。
這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的友誼，夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾，威爾也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討”謝謝“，救出了生死中徘徊的威爾，并讓他成名，最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個(gè)借口，把自己的死訊隱藏起來(lái)。威爾為了懷念夏洛幫它帶孩子。讓人們重新看到了友誼。與朋友一起分享快樂(lè)，分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以我們要多結(jié)交益友，對(duì)別人伸出援手，就一定會(huì)善有善報(bào)，在你危機(jī)時(shí)刻，你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。
人間的友誼是最珍貴的。
五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇三
最近我看了一本十分感人的小說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國(guó)作家懷特。文章主要講述了：威爾伯——一只小豬和夏洛——一只蜘蛛之間的友情故事。
小豬威爾伯一出生就因?yàn)槭菪〔铧c(diǎn)被殺死，幸好被小女孩阿芬救下。但幸運(yùn)之神不可能永遠(yuǎn)眷顧它。時(shí)間流逝，冬天馬上來(lái)臨，威爾伯將要變成熏肉香腸，這對(duì)他來(lái)說(shuō)真是一個(gè)噩耗。威爾伯還有愿望沒(méi)達(dá)成——看到冬天的雪。于是，它的伙伴們就展開(kāi)了拯救小豬的計(jì)劃。蜘蛛夏洛4次在網(wǎng)上織出文字，終于拯救了威爾伯。而威爾伯還來(lái)不及感謝，夏洛就因?yàn)檫^(guò)度勞累和生孩子死去了。這是個(gè)凄美的故事，書(shū)中的威爾伯經(jīng)歷了一波三折，終于在夏洛的努力下，有了一個(gè)安逸的晚年，實(shí)現(xiàn)了看雪的愿望。
書(shū)中一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的角色給我留下了深刻的印象。威爾伯是悲慘的，又是幸運(yùn)的。當(dāng)它身處水深火熱之中的時(shí)候，發(fā)出悲鳴：誰(shuí)來(lái)救救我？善良的.夏洛挺身而出，答應(yīng)救它。一只小小的蜘蛛都知道要為朋友付出所有，更何況我們呢！夏洛對(duì)朋友無(wú)私的愛(ài)，讓我欽佩不已。
生活中的我們就像是威爾伯，處在滿滿的愛(ài)之中:親人無(wú)私的愛(ài)、同學(xué)真摯的友誼、老師的循循關(guān)愛(ài)……愛(ài)能幫助我們渡過(guò)生活和學(xué)習(xí)中一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，愛(ài)使我們的心靈豐滿而充實(shí)！
五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇四
最近，我讀了美國(guó)作家e·b懷特所著的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，它讓我懂得了什么是真正的友誼。
在作者的筆下有一群可愛(ài)友善的動(dòng)物住在谷倉(cāng)里，有老鼠、大鵝、老牛、小豬和蜘蛛等，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是這本書(shū)的主人公。威爾伯是一只春豬，它本來(lái)是不被它的主人喜愛(ài)，很小的時(shí)候就差點(diǎn)被賣(mài)掉了，是主人的女兒弗恩留下了它并送給了她的舅舅朱克曼先生。但是作為一只豬，它原本的命運(yùn)還是會(huì)在圣誕節(jié)的時(shí)候被做成一只熏肉火腿，這讓威爾伯感到很絕望，它對(duì)生活失去了信心。
最初的威爾伯對(duì)夏洛是懼怕的，但是在威爾伯對(duì)未來(lái)充滿擔(dān)憂時(shí)，對(duì)他伸出援手的卻是夏洛。這些都是因?yàn)橄穆逵幸活w友善的心，它想盡一切辦法給予威爾伯鼓勵(lì)，溫暖和支持，夏洛的這些行為讓我倍受感動(dòng)。
世界上有很多的網(wǎng)，人與人之間也有各種各樣的網(wǎng)，金錢(qián)的、權(quán)利的、地位的，但最重要、最真誠(chéng)的是“夏洛的網(wǎng)”——友誼的網(wǎng)！
作者：陸思涵。
《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)動(dòng)人的、關(guān)于友誼的故事。
威爾伯是阿拉布爾家豬圈里的一只落腳豬，被女孩弗恩救了下來(lái)并喂養(yǎng)它。當(dāng)它不再是一只小乳豬時(shí)，它被送到了朱克曼家的谷倉(cāng)中。在那里威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，與它建立了真摯的友誼。它們幸福地生活在一起，無(wú)憂無(wú)慮?？墒怯幸惶煲粋€(gè)消息打破了谷倉(cāng)的快樂(lè)：威爾伯的命運(yùn)竟是變成熏肉火腿。威爾伯悲痛欲絕。然而看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你！”
合上書(shū)，可書(shū)中的內(nèi)容依舊一幕幕清晰地展現(xiàn)在我的眼前，心潮依舊澎湃。夏洛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助你也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值。”這是一種多么可貴的精神??！
夏洛便是這樣一種朋友，普通而偉大。它不僅僅外表美麗，而且內(nèi)心善良?？此坪?jiǎn)單的承諾，堅(jiān)守卻很難，它付出自己的所有為威爾伯一個(gè)安享天年的未來(lái)，自己卻要面臨死亡。而威爾伯把夏洛的卵帶回谷倉(cāng)，幫助它延續(xù)后代。夏洛死了，但永遠(yuǎn)活在威爾伯心中。
讓我們懷著一顆感恩之心，讓愛(ài)傳播，讓愛(ài)延續(xù)，讓整個(gè)世界充滿愛(ài)！
五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇五
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我看了一遍又一遍，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
這是一本充滿愛(ài)的書(shū)，八歲的弗恩從父親的斧頭下挽救了小豬威爾伯的性命，她撫摸它，喂它，甚至寶貝小豬不先喝上牛奶，弗恩就吃不下。小豬威爾伯被轉(zhuǎn)到戶外，弗恩要看著它不會(huì)冷，睡著了，才放心。他們一起等校車(chē)，一起散步，一起玩耍。
當(dāng)小豬威爾伯被送到谷倉(cāng)后，它和蜘蛛夏洛交上了好朋友。得知威爾伯的命運(yùn)是圣誕節(jié)被殺時(shí)，夏洛答應(yīng)要救它。夏洛先后織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”在它的網(wǎng)上，這讓人們認(rèn)為威爾伯不是一只尋常的豬而免遭被殺。這只小小的蜘蛛在生命最后的時(shí)刻還在為朋友著想，用自己微薄之力，確保了威爾伯的平安。
夏洛去世以后，威爾伯把它的孩子視為最寶貴的東西，在嚴(yán)寒的夜里，它躺著讓自己的呼吸溫暖著卵袋，耐心地等著小蜘蛛誕生。年復(fù)一年，夏洛的子女、孫子女、曾子女總有兩三只留下來(lái)，在門(mén)口安家。
讀完以后我也有很多疑問(wèn)，弗恩真的能聽(tīng)懂動(dòng)物的談話嗎？蜘蛛真的能織字嗎？我想只要在意，只要有愛(ài)，弗恩能了解動(dòng)物們的所思所想所言。只要有愛(ài)，蜘蛛也能織出令人驚奇的文字。同時(shí)，我想讓這種愛(ài)傳給更多的人，傳到各個(gè)角落，讓我們的世界充滿溫情和美好！
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五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇六
這個(gè)寒假我看了一本書(shū)，書(shū)名是《夏洛的網(wǎng)》，是美國(guó)作家e.b懷特寫(xiě)的。在中國(guó)知道的人不算太多，但是喜歡的人卻不少。我再一次偶然的機(jī)會(huì)下，在書(shū)城翻閱了這本書(shū)，并迅速被他精彩的故事情節(jié)所吸引。
故事內(nèi)容是因?yàn)橐恢宦淠_豬威爾伯即將要被農(nóng)場(chǎng)主阿拉布爾先生殺死時(shí)，卻被他的女兒弗恩極力勸阻并收養(yǎng)了。一天威爾伯不得不到弗恩舅舅的農(nóng)場(chǎng)里去，在那里他交到了一個(gè)真誠(chéng)的朋友—蜘蛛夏洛。直到有一天威爾伯必須要被殺掉時(shí)，夏洛挺身而出，救下威爾伯，自己卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度而死亡。
我真的不記得翻閱過(guò)多少遍《夏洛的網(wǎng)》，熟知故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。可是每次當(dāng)我再聽(tīng)到那個(gè)黑暗中堅(jiān)定的聲音說(shuō)：“你不會(huì)死的”時(shí)還是會(huì)忍不住熱淚盈眶。這是偉大的一瞬間，就像上帝的聲音。但是這里并沒(méi)有上帝，只有一只叫做夏洛的蜘蛛，夏洛答應(yīng)威爾伯，她一定會(huì)想辦法拯救他的生命，還說(shuō)了一句我們每一個(gè)人都應(yīng)該記住的話—“我是你的朋友，我喜歡你，睡覺(jué)吧，明天早上你就能看見(jiàn)我了?！边@句話就像《智取威虎山》里對(duì)那種“天王蓋地虎”的切口一樣，一個(gè)說(shuō)王牌豬，一個(gè)說(shuō)光彩照人，互相就能夠相視而笑、莫逆于心。
“兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信?！泵總€(gè)人都有朋友，朋友之間的相處之道就是坦誠(chéng)相待，當(dāng)朋友有困難時(shí)，都應(yīng)該伸出援助之手，不論是學(xué)習(xí)上還是生活中，只要你肯幫助他人，別人也會(huì)幫助你的，這是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了！
五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇七
前幾天我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛深厚的友誼深深打動(dòng)了我。
《夏洛的網(wǎng)》介紹了這樣的故事：在朱克曼先生的谷倉(cāng)里，住著一群無(wú)憂無(wú)慮的小動(dòng)物，有小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦莫爾頓，公鵝，母鵝等動(dòng)物。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：小豬威爾伯的命運(yùn)將是被主人屠殺，做成熏肉火腿。作為一頭豬威爾伯聽(tīng)到這個(gè)消息后，悲痛欲絕，似乎它只有默默的等待著被屠殺的命運(yùn)。這時(shí)看似渺小的夏洛卻說(shuō)自己能夠改變這個(gè)命運(yùn)，大家聽(tīng)到這個(gè)消息都覺(jué)得這是不可能的事了，但是夏洛的行為徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，這才讓大家對(duì)夏洛刮目相看。原來(lái)夏洛用自己奇妙的網(wǎng)編織出讓人類(lèi)覺(jué)得不可思議的文字，并讓威爾伯在集市上獲獎(jiǎng)，威爾伯沒(méi)有被主人殺死，快樂(lè)的活了下來(lái)，但是夏洛卻因此而失去了生命。
讀了這本書(shū)我被動(dòng)物之間那真摯的友誼而打動(dòng)，我想：“動(dòng)物之間都能夠做到真正為朋友做每一件事，還可以置自己的生命于不顧，為什么人就不可以呢？當(dāng)別人家境富有時(shí)，有人就會(huì)拼命討好，別人說(shuō)什么就是什么，露出讓人厭惡的嘴臉?？墒钱?dāng)別人家里由于一些變故而至使家境敗落需要朋友幫助時(shí)，又有幾個(gè)能夠幫助他呢，不但不幫有的甚至落井下石，從別人身上為自己獲取利益，這能算得上是真正的朋友嗎？真正的朋友會(huì)這樣做嗎？”
我們需要真誠(chéng)，朋友之間的真誠(chéng)，朋友之間不是互利關(guān)系，而是別人有難時(shí)我們要能夠貢獻(xiàn)出自己的力量，古語(yǔ)曰：千里送鵝毛，禮輕情意重。不管我們幫助了他多少，都會(huì)使別人心中充滿溫暖和感動(dòng)。
最后我想說(shuō)：我們不需要虛假的友誼，能夠真正做到為朋友赴湯蹈火在所不辭的人才是真正的朋友。
五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇八
這幾天我看了一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》，我很喜歡這本書(shū)，這本書(shū)讓我看的很入迷，因?yàn)檫@本書(shū)能從故事里讓我懂了很多的東西。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：朱克曼的谷倉(cāng)有一只小豬，它叫威伯爾。它本來(lái)沒(méi)有朋友，但一天早晨它交到了一個(gè)朋友這個(gè)朋友叫夏洛，夏洛是只聰明的蜘蛛。后來(lái)威伯爾知道自己要在圣誕節(jié)時(shí)被殺掉，因此而害怕，但夏洛說(shuō)：“我救你！”小豬威伯爾就放心了。夏洛它天天沒(méi)日沒(méi)夜的.織網(wǎng)，還在網(wǎng)上織了“王牌豬”和“光彩照人”等字眼兒，人類(lèi)以為是出現(xiàn)奇跡了。威伯爾活了下來(lái)，但夏洛卻因?yàn)槠谶^(guò)度爾死了，夏洛的孩子們有的留了下來(lái)，和小豬威伯爾成了朋友。
我覺(jué)得我們因該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)夏洛，學(xué)習(xí)夏洛對(duì)朋友的奮不顧身。記得有一次我在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)完還要重寫(xiě)了，我的朋友卻要我給她報(bào)詞語(yǔ)，可我沒(méi)幫她，我說(shuō)：“我自己還要寫(xiě)，你還是找別人吧?！爆F(xiàn)在一想，我覺(jué)得我應(yīng)該像夏洛一樣，如果她再來(lái)找我，我一定幫她報(bào)詞語(yǔ)的。
你如果也看了這本書(shū)你肯定會(huì)喜歡這本書(shū)的。這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理，友誼是很真貴的。
五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇九
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《夏洛的網(wǎng)》，是美國(guó)e.b.懷特寫(xiě)的。
寫(xiě)的是爸爸拿著斧子要去殺掉昨夜生下來(lái)的一只很小很小的落腳豬。弗恩不同意，于是就反抗，過(guò)了一點(diǎn)時(shí)間，阿拉布爾先生終于同意弗恩養(yǎng)小豬，弗恩把小豬取名為威爾伯，威爾伯一天天長(zhǎng)大，阿拉布爾先生要把威爾伯賣(mài)給弗恩的舅舅朱克曼，弗恩同意了。在朱克曼家，威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，老羊?qū)ν柌f(shuō)：“朱克曼給你很多吃的，讓你長(zhǎng)的很肥，是為了把你殺掉做成熏肉火腿。”威爾伯聽(tīng)了很害怕。而渺小的蜘蛛?yún)s說(shuō)：“我救你?！毕穆逶谧约旱木W(wǎng)上織出了被人們稱(chēng)為奇跡的網(wǎng)上文字。把威爾伯的命運(yùn)徹底逆轉(zhuǎn)了。這時(shí)，夏洛死了。夏洛一代一代的子女總有三四只留下來(lái)陪威爾伯做伴，而其它的子女都坐在氣球上飛向遠(yuǎn)方。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讓我知道了威爾伯和夏洛是最好的朋友，夏洛經(jīng)過(guò)一夜一夜的短時(shí)間幫威爾伯織出了被人們稱(chēng)為奇跡的文字。而自己卻一天天的變老，最終老死，真是太了不起了。讓我體會(huì)到了威爾伯和夏洛之間深厚的友誼，所以我也應(yīng)該向夏洛一樣，做到答應(yīng)別人的事就一定要做得到。樂(lè)于助人。無(wú)私奉獻(xiàn)!
五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十
什么是最珍貴的感情？什么是朋友之間的信念？那就是友情。友情如同時(shí)間，是其他東西永遠(yuǎn)也無(wú)法替代的?！断穆宓木W(wǎng)》就講述了一段水晶般的友誼。
夏洛和威爾伯的友情使我感動(dòng)，它們之間純真的友誼令我忍不住想歌頌。蜘蛛和豬本身毫無(wú)關(guān)聯(lián)，可它們成為了朋友；夏洛本可不管威爾伯，可它用生命幫助了威爾伯。這都是友誼的力量！
這本書(shū)讓我想起了曾經(jīng)在我身上發(fā)生的一件事。那一天，我去參加科學(xué)興趣班，到教室后，我發(fā)現(xiàn)規(guī)定要帶的科學(xué)書(shū)我忘拿了。立刻，我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著我的臉頰往下流，我簡(jiǎn)直恨不得書(shū)突然長(zhǎng)出翅膀從家中飛過(guò)來(lái)。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，坐在我旁邊的一個(gè)女生看到了我這副樣子，就問(wèn)：你怎么了？我、我書(shū)沒(méi)、沒(méi)帶……我說(shuō)話時(shí)竟因著急帶了點(diǎn)結(jié)巴。她知道后，二話不說(shuō)就把書(shū)給了我。老師來(lái)檢查帶書(shū)情況時(shí)，她替我受了罰。事后我向她道謝時(shí)，她微笑著告訴我：沒(méi)關(guān)系，我們是朋友。
我們是朋友。這句話使我感慨友誼。生活中友情遍地都是，只是你沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)罷了。
五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十一
小女孩弗恩的家里生下了11只小豬。其中一只豬特別瘦弱，是落腳豬，弗恩的爸爸阿拉布爾先生要把它殺掉。弗恩阻止了他爸爸，并親自喂養(yǎng)小豬，給其起名威爾伯。隨著小豬威爾伯越長(zhǎng)越大，弗恩不得不把它賣(mài)給農(nóng)場(chǎng)主朱克曼先生。
朱克曼先生的谷倉(cāng)冬暖夏涼，這里生活著公鵝母鵝、雞、羊和小羊、?！€有一只小老鼠和一只蜘蛛夏洛。谷倉(cāng)里的生活讓威爾伯感到無(wú)趣，而沒(méi)有朋友的孤獨(dú)更讓威爾伯感到無(wú)法忍耐。直到有一天，一個(gè)細(xì)小的聲音對(duì)威爾伯說(shuō)：”我可以做你的朋友，我喜歡你“，這個(gè)聲音的主人就是夏洛。
威爾伯長(zhǎng)的又肥又大，再也不用擔(dān)心被殺掉，因?yàn)橹炜寺壬B(yǎng)它一輩子。
夏洛信守承諾，不求回報(bào)的精神，是整篇故事中最為感人的部分。它不求回報(bào)，只求讓自己短暫的生命活得更有意義。小豬威爾伯雖然始終有孝順的子女，孫子女陪伴他，但是，誰(shuí)也無(wú)法替代夏洛在威爾伯心中的地位。夏洛的深情、忠誠(chéng)、默默的為朋友奉獻(xiàn)的精神也是我們最該學(xué)習(xí)的。我希望能有一個(gè)夏洛這樣的朋友，也希望成為別人的夏洛。
五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十二
夏洛是只很善良的蜘蛛，它犧牲了自己，從而救了它的一只豬朋友。夏洛的做法讓我很感動(dòng)，用自己的生命去換朋友的命。有時(shí)候我真的.有夏洛那樣的朋友，我不求那朋友為我犧牲，只求他支持我，信任我。
整本書(shū)中，我最喜歡夏洛。它支持朋友，信任朋友。在我的身邊，有許多朋友，同學(xué)總是說(shuō)別人壞話，這使我很反感。在我看來(lái)，朋友應(yīng)該互相幫助，盡力去做某一件事來(lái)幫助朋友，而夏洛就做到了這一點(diǎn)，盡全力幫助小豬威爾伯，甚至用上了自己的性命。
當(dāng)我看到夏洛死了的時(shí)候，我真的很傷心，心想：為什么‘好人’確沒(méi)好報(bào)呢？雖然夏洛沒(méi)有得到該有的回報(bào)，沒(méi)有陪小豬威爾伯度過(guò)最后的時(shí)光。但夏洛最后還是得到了它應(yīng)得到的回報(bào)，它的后代平安地生下，成了一只只可愛(ài)的小蜘蛛。夏洛做了這么多，確沒(méi)人在意它，我真的很傷心，這讓我覺(jué)得老天很不公平，為什么好蜘蛛要受到死亡的‘’回報(bào)‘’？【夏洛的網(wǎng)】是我看到的最令人感動(dòng)的一本書(shū)了，我真的很希望有夏洛這樣的朋友。
五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十三
這個(gè)暑假我看了很多書(shū)，其中讓我印象最深的是美國(guó)著名作家e.b.懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》，這是一本非常好看的童話書(shū)。
這本書(shū)主要講了朱曼克家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但當(dāng)威爾伯知道自己最后的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿時(shí)，它絕望了，但看似渺小的夏洛卻用自己所有的心血在豬欄上織出了一張被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾的命運(yùn)，使它能安享晚年，而蜘蛛夏洛的生命卻也走到了盡頭。
讀完這本書(shū)，我的眼淚都下來(lái)了。小小的夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，從而挽救了威爾伯的生命，它是用自己最真摯的愛(ài)心來(lái)幫助朋友。我想，這個(gè)小蜘蛛它感動(dòng)的'不僅僅是它的朋友，更有每一個(gè)看過(guò)這本書(shū)的人。對(duì)待朋友，我們就應(yīng)該向他一樣，忠誠(chéng)、真摯，充滿愛(ài)心。
一本好書(shū)能帶給我們太多的感動(dòng)，好書(shū)會(huì)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十四
友誼是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富，擁有了這筆財(cái)富，生活中的寂寞與悲傷，就會(huì)一掃而空，面對(duì)我們的將是一個(gè)嶄新的世界，充滿了快樂(lè)和希望。
夏洛雖然是一只不起眼的小蜘蛛，但它卻是多么偉大，用自己的愛(ài)心與威爾伯建立了最真摯的友誼！這篇故事深深地打動(dòng)著我，也讓我真正明白了友誼的真正意義。
五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十五
最近，我津津有味地在讀一本書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》。故事的主人公是一只恪守承諾的蜘蛛夏洛。
在阿拉布爾的豬圈里，一頭落腳豬來(lái)到了人間。經(jīng)過(guò)弗恩再三請(qǐng)求，阿拉布爾先生同意將小豬留下來(lái)，并把小豬交給善良的弗恩。弗恩給小豬取名“威爾伯”,他很喜歡威爾伯，天天推著它散步。不久以后，阿拉布爾決定將小豬賣(mài)給朱克曼先生。威爾伯在谷倉(cāng)認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，并與夏洛成了好朋友。
威爾伯有了夏洛的陪伴，生活變得美好起來(lái)。有一天，老山羊告訴威爾伯，它將被做成炸火腿。威爾伯非常害怕，它告訴了夏洛，夏洛答應(yīng)幫助它改變命運(yùn)。聰明的夏洛想出了辦法，在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣。許多人前來(lái)觀看這神奇的景象，并注意了這頭小豬。后來(lái)，威爾伯被人帶去比賽，獲得了特等獎(jiǎng)，從而徹底改變了它的命運(yùn)。
夏洛，一只普通的蜘蛛。為了一句承諾的話，花費(fèi)了一生的`心血。目的是什么？就是不失信于別人！我也能做到嗎？給別人一個(gè)承諾，并完美地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。世上能夠做到的人不多，而我以后一定盡力做到這一點(diǎn)。
五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十六
我們每一個(gè)人都有自己的朋友，朋友之間也有著深厚的感情，可這對(duì)朋友可是非同尋常。
這一對(duì)朋友，看似毫不相干，一只是豬，一只是蜘蛛。但他們之間的友誼證明了一點(diǎn)：友情高于一切。
小豬威爾伯在門(mén)框上發(fā)現(xiàn)了蜘蛛夏洛，并結(jié)成了好朋友。突然有一天，老羊帶來(lái)了一個(gè)壞消息：主人想在圣誕節(jié)前殺了威爾伯！小豬嚇壞了，可他的朋友――蜘蛛夏洛卻在這時(shí)挺身而出，救了威爾伯。她在蜘蛛網(wǎng)上織上字，這不得不算是一個(gè)奇跡，這下威爾伯不僅保住了性命，還成了一只名豬?？勺詈?，夏洛為了朋友，獻(xiàn)出了自己的生命。
夏洛――一只小蜘蛛，用神奇的“網(wǎng)上文字”書(shū)寫(xiě)了一段傳奇的友誼。
在生活中，我們也應(yīng)該珍惜與朋友間的友誼，在朋友有困難時(shí)伸出援助之手。你這樣做了嗎？我想，朋友應(yīng)當(dāng)互相幫助，不要還沒(méi)有做就說(shuō)這事我做不了。如果夏洛也是這么想的話，威爾伯做就上了餐桌，成為美餐了。正因?yàn)橄穆逵袨榕笥褷奚晕业木?，威爾伯才?huì)活下來(lái)。
可下面的這對(duì)朋友就和他們形成了鮮明的對(duì)比：
兩個(gè)平時(shí)很要好的朋友一起出去旅行，來(lái)到了一片森林里。突然，森林中出現(xiàn)了一只熊。其中一個(gè)“嗖”的一下爬到了一棵高大的樹(shù)上。而另一個(gè)傻了眼，眼看熊就要撲過(guò)來(lái)，他急中生智，往地上一趴，假裝死了。熊嗅嗅他，走了。在樹(shù)上的人下來(lái)后，問(wèn)道：“朋友，熊對(duì)你說(shuō)什么了?”“熊說(shuō)：‘不要和那些不管朋友，只顧自己的人做朋友?！绷硪粋€(gè)答道。
這個(gè)不顧朋友的人，應(yīng)該去學(xué)習(xí)夏洛，讀一讀《夏洛的網(wǎng)》，我想他就不會(huì)這么做了。
同學(xué)們，你們是想做夏洛，還是那個(gè)不顧朋友的人呢？
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五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十七
有首歌叫《情網(wǎng)》，聽(tīng)大人們說(shuō)曾紅極一時(shí)。今天我要說(shuō)得是一本書(shū)――童話故事《夏洛的網(wǎng)》。它是有一只為友誼遵守諾言的蜘蛛，一只有著純潔心靈對(duì)生命充滿希望的小豬，一只自私又滑稽的老鼠，一個(gè)尊重生命愛(ài)惜動(dòng)物的小女孩之間編織而成的一張《愛(ài)網(wǎng)》。這張愛(ài)之網(wǎng)深深地打動(dòng)了我，給我深思和啟迪。
書(shū)中主要寫(xiě)了阿拉布爾夫婦的女兒弗恩收養(yǎng)了一只小豬，起名叫威爾伯。當(dāng)威爾伯孤獨(dú)得幾乎要絕望時(shí)認(rèn)識(shí)了雌性蜘蛛―夏洛。小豬變得開(kāi)朗起來(lái)，后來(lái)又結(jié)識(shí)了老鼠坦普爾頓。有一天，老羊帶來(lái)了一個(gè)難過(guò)的消息，告訴威爾伯最終的命運(yùn)將會(huì)變成火腿和烤乳豬，威爾伯從此寢食難安。夏洛為了救威爾伯的命，在她的`網(wǎng)上先后編織了“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”幾個(gè)大字。不久，消息就傳開(kāi)了，許多人來(lái)觀賞威爾伯。有一天，朱克曼夫婦帶著威爾伯去參加豬選美的比賽，夏洛和坦普爾頓也偷偷跟著去了，在比賽的豬圈里，夏洛為威爾伯用生命寫(xiě)出了最后的字“謙卑”。最終，威爾伯得了特別獎(jiǎng)，在威爾伯回到豬圈時(shí)夏洛已離開(kāi)了這個(gè)世界。威爾伯十分傷心，從此威爾伯精心扶養(yǎng)夏洛的后代，夏洛的孩子一代接一代，繁衍不息。
閱畢全文，我覺(jué)得《夏洛的網(wǎng)》是一張偉大的愛(ài)網(wǎng)，讓我領(lǐng)悟了：什么叫大愛(ài)無(wú)疆？夏洛對(duì)威爾伯用生命付出的愛(ài)，威爾伯把夏洛的孩子當(dāng)作自己的孩子，弗恩小姑娘心地善良地愛(ài)惜動(dòng)物，不就是大愛(ài)無(wú)痕嗎！什么叫真摯的友情？夏洛、威爾伯、佛恩之間那種沒(méi)有欺騙、虛偽、欲望、企圖，只有真誠(chéng)、信任、善良、團(tuán)結(jié)，這就是真摯的友情。
夏洛雖然離開(kāi)了我們，但她為世人留下的寶貴的精神財(cái)富，她告訴我們：朋友之間的友誼是十分重要的，動(dòng)物與動(dòng)物之間、人和人之間都是需要互相幫助、互相關(guān)懷的。愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)就在我們的一言一行之中。我們今天的學(xué)習(xí)來(lái)之不易，在家一定要孝敬父母，在校一定要尊重老師，同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié)，互助互學(xué)，用自己的真心愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)，也能編織成一張美麗的《愛(ài)網(wǎng)》。只要我們?nèi)巳诵闹谐錆M著愛(ài)，世界才會(huì)更美好！
五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十八
這本書(shū)講了有一頭小豬威爾伯和一只蜘蛛夏洛的感人故事。
在布拉爾先生的農(nóng)場(chǎng)里有一只落腳豬出生了因?yàn)樗苄〔祭瓲栂壬蜏?zhǔn)備殺死它，可是他的女兒弗恩阻止了他，弗恩天天給小豬吃奶，還給它取了一個(gè)名字叫威爾伯，弗恩也成了威爾伯第一個(gè)好朋友。威爾伯一天天長(zhǎng)大了布拉爾先生不想養(yǎng)它就把它送給了弗恩的舅舅朱克漫先生。在朱克漫先生的谷倉(cāng)里一個(gè)叫夏洛的蜘蛛成了威爾伯另一個(gè)好朋友。因?yàn)榭赡芡柌粤颂嗔司秃芸扉L(zhǎng)胖了，朱克漫太太說(shuō)要把它殺掉做成熏肉火腿，它就覺(jué)得它的人生就走到了盡頭，但他的好朋友夏洛在谷倉(cāng)的一個(gè)角上用力的想怎樣才能救下它呢?最后夏洛在角上的.網(wǎng)里寫(xiě)了“王牌豬，了不起”就幾個(gè)字小豬威爾伯就活了下來(lái)，還到集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享晚年的未來(lái)。小豬被救了可夏洛的生命已走到了盡頭，它又結(jié)了一個(gè)球里面是它的孩子，一只只小蜘蛛出生后又有小的蜘蛛陪著豬在谷倉(cāng)里生活。
讀了這本書(shū)以后，我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，它們之間的這種友誼大愛(ài)的精神。
五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十九
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《夏洛的網(wǎng)》，是學(xué)校推薦的書(shū)，其中內(nèi)容讓我深有感觸。
《夏洛的網(wǎng)》是一篇小說(shuō)，講的是小豬威伯爾被弗恩收養(yǎng)，后來(lái)被賣(mài)到了朱特曼家。在孤獨(dú)的時(shí)候，遇上了一個(gè)新朋友——夏洛。夏洛是一只聰明可愛(ài)善良的蜘蛛，在得知小豬威爾伯將要被殺的時(shí)候，夏洛以自己一個(gè)人的力量，幫助威伯爾免受屠殺，并成了一只名豬?？上穆遄约簠s因疲勞過(guò)度而逝去了。但她留下了后代，她的后代還和威爾伯成了朋友。
合上這本書(shū)后，我非常的感動(dòng)。夏洛對(duì)朋友是那么的忠誠(chéng)，為了朋友她甚至連自己的命都不要。雖然她外表冷酷，但她的內(nèi)心非常的善良，一次又一次地幫助了小豬威爾伯。當(dāng)然還有同樣可愛(ài)善良的威伯，雖然有時(shí)候會(huì)說(shuō)大話，但是他敢于認(rèn)錯(cuò)，也會(huì)關(guān)心自己的朋友。他也善于交往，和農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物都是朋友。
夏洛和威伯爾的特點(diǎn)都是我們值得學(xué)習(xí)的。它們雖然不是人，但也有人的情懷，人的智慧和人的品質(zhì)，如果我們的生活中都是像夏洛和威爾伯這樣的人，那我們的生活會(huì)變得更美好，小孩不會(huì)被拐走，老人不會(huì)被虐待，動(dòng)物不會(huì)被屠殺，爸媽不會(huì)鬧離婚-------所以這本書(shū)是一本值得看的好書(shū)。
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