負能量演講稿參考(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 09:56:05
負能量演講稿參考(模板13篇)
時間:2023-12-05 09:56:05     小編:曼珠

作為一種文字表達形式,演講稿可以幫助演講者更好地組織思路。想要寫好一篇演講稿,首先要明確演講的目的和主題,明確要傳達的核心信息。以下是一些鼓舞人心的演講稿,這些演講稿激勵著人們向前邁進。

負能量演講稿參考篇一

親愛的老師同學們:

大家好!

人生如夢,夢若人生;象征著青春的號角即將吹響。如今,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗。

人生如逆水行舟,不進則退。漫漫人生,有的碌碌無為,虛度少華;有的腳踏實地,努力奮斗。人生如詩,奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚的旋律,用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來,命運的韁繩握在自己的手中,關鍵在于你如何駕馭。

英國物理學家史蒂芬·霍金,被人們稱為當今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,還獲得學術界一致地認可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個人都應該成為自己命運的主宰,應該對自己的生活負責,擁有自己的夢想并為之全力以赴。

上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上,面對生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗爭在奮斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結(jié)果將不堪設想。

方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,素有神童之稱。贊譽邀請,應接不暇。父親見有利可圖,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。

一個人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍天。

負能量演講稿參考篇二

親愛的老師、同學們:

大家好!

首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。是的,今天我演講的主題就是自信。

每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零?!彼麍远吮貏俚男拍?,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

居里夫人說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。

我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家!

負能量演講稿參考篇三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自中文系漢三班的陳盼,今天很榮幸能夠站上這個舞臺。

林則徐曾說:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”而我今天演講的這個題目也與此有關,那就是青春信念,我認為青春是不應缺乏信念的,因為這將決定我們成為一個什么樣的人,走的一條什么樣的路。然而,青春信念包涵了太多的內(nèi)容,如勇敢、奮斗與激情等等??稍谖铱磥?,青春信念中最不能缺少的應當是責任。

有許多人說,青春是熱情和張狂,而責任卻嚴肅堅硬;青春是神采飛揚,而責任卻讓人眉頭緊鎖;青春是多姿多彩,而責任卻使人拘謹。青春與責任看似是一對仇敵,只能有一者生存。青春的你以自由自在或揮霍光陰來顯示做人的瀟灑,而責任卻讓人喟嘆人生的厚重與疲憊。1919年5月4日,曾經(jīng)有這樣一批青年,在民族危亡之際,挺身而出,用瘦弱的身軀扛起了救亡圖存的重擔,在歷史上寫下了濃墨的一筆,讓人們永遠銘記“民主”與“科學”的意義。

其實,今天的我們和那日的他們一樣,是處于美好青春時期的青年,不同的是“五四青年”用肩膀擔起了拯救民族國家于水火之中的重任,而我們的責任是將祖國建設得更加繁榮與富強。不同的歷史境遇賦予了兩代青年不同的責任與使命,但是同樣的青春使命使我們與他們在不同的歷史階段中扮演著同樣重要的角色。

同學們,昨日的他們以青春的熱血與激情肩負起了中華大業(yè),為何今日之我們不可?只要我們心存責任,將祖國放于心中,借助于先進的教育活動賦予我們的無窮動力,我們一樣能在中華大地上詮釋出責任的力量,唱出一曲壯美的青春信念之歌。

謝謝大家!我的演講完畢!

負能量演講稿參考篇四

大家早上好!

著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環(huán)境,適應變化,就要學會改變自己。

人生如水,人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

謝謝大家!

負能量演講稿參考篇五

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是:《做傳遞“正能量”的使者》開學伊始,學校發(fā)了一本《培育我們的價值觀》的讀本給我們。當我一口氣讀完之后,“文明、和諧、公正、誠信、友善??”等等詞匯便深深的印入了我的心靈,抹之不去;更讓我揮之不去的,是那一個個感人至深的畫面,一個個令人記憶深刻的名字。突然,腦海里涌現(xiàn)出一個最近出現(xiàn)頻率頗高的詞匯——那就是“正能量”。什么是正能量?有人說,“正能量”是“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”;也有人說,“正能量”給人向上的信心和希望,鼓舞人不斷追求幸福生活。多多益善,但卻需要社會共同創(chuàng)造。這正是當下人們普遍缺少卻積極追求的。

量”。

正能量是多元的。正能量可以是家庭和睦的幸福感,可以是投身公益服務社會的責任感,也可以是堅韌不拔頑強拼博的意志力。扶起跌倒的老人,歸還拾到的財物,孝敬自己的父母,幫助需要幫助的人,這些都是我們普通人可以做到的。正能量的傳遞并不需要用金錢和財富來衡量,你善意的一言一行,都可能對周圍的人產(chǎn)生積極影響。

愛心無價,不分大小,“正能量”也沒有強弱之分。我們都是平凡人,但是平凡人物的正能量卻引發(fā)了“能量反應”,閃現(xiàn)了人性的光輝,照亮了道德的方向。這股正能量傳遞給我們的是向善的信心和希望。一個人的正能量可以讓我們變得自信、樂觀、向上,一個社會的正能量可以形成免疫氣場,讓道德保持健康。一個人可以不偉大,一個社會可以有瑕疵,但是不可以沒有正能量;我們可以批評,也可以挑剔,但不應該悲觀,更不可以絕望。人們需要正能量的鼓舞,為了全社會那份向善的信心和希望,我們每個人或許應該反思——在抱怨社會一些不好現(xiàn)象之前,先要保證自己積極地傳遞正能量,用我們的正能量去感染別人,推動社會和諧,那才是我們應該追求的,同學們,讓我們揩起手來,做傳遞“正能量”的使者吧,我相信,有了我,有了你,有了我們大家的加入,這個社會將處處是“正能量”,充滿了希望;有了你,有了我,有了我們大家的傳遞,這個世界將變得更加和諧,充滿活力!

負能量演講稿參考篇六

親愛的老師同學們:

大家好!

有一位名叫西爾維亞的美國女孩,他的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生,母親是大學教授。家庭對她有很大的幫助和支持,她完全有機回實現(xiàn)自己的理想。她從念中學時候起,就一直夢寐以求地想當電視節(jié)目的主持人。她覺得自己具有這方面的才干,因為她與別人相處時總能從人家嘴里套出“心里話”。她常說:“只要給我一次機會,我相信一定會成功?!?/p>

但是,她為達到這個理想而做了些什么呢?其實什么也沒有!她在等奇跡出現(xiàn),希望一下子就當上電視節(jié)目主持人。

西爾維亞不切實際地期待著,結(jié)果什么奇跡也沒有出現(xiàn)。

另一個叫辛迪的女孩卻實現(xiàn)了西爾維亞的理想,成了著名電視節(jié)目主持人。辛迪之所以會成功,就因為她知道一切成功要靠自己努力去爭取。她白天去做工,晚上在大學新聞系上夜校。畢業(yè)之后,她開始謀職,跑遍了洛杉磯每一個電臺和電視臺。但是,每個經(jīng)理對她的答復都差不多:“不是已經(jīng)有幾年經(jīng)驗的人,我們不會雇傭的?!?/p>

但是,她不愿意退縮,也沒有等待機會,而是去尋找機會。終于在雜志上看到一則招聘廣告:北達科他州一家小電視臺招聘天氣預報員。

辛迪是加州人,不喜歡北方。但是為了夢想,她抓住了這個機會。

兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年,她終于得到提升,成為了夢想已久的首席主持。

為什么西爾維亞失敗了,而辛迪卻如愿以償呢?

西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點正好背道而馳。一個人停留在幻想上,等待機會;一個不懈奮斗,最終圓夢。

所以,請記?。簥^斗是實現(xiàn)理想的唯一途徑。

謝謝大家!

負能量演講稿參考篇七

親愛的同學們:

大家好!

書山跋涉,須要用勤勞的步驟,在無邊的莽野中,踏出一條通向極峰的路途。

學海泛舟,須要不懈地努力去擎起理想高懸的帆船。

順遂的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,灑滿了血雨腥風,浸透了殘殺的淚泉!那是誰伴它走過生射中那艱難的一段長路?——勤勞!是勤勞擎著它五彩的帆船,把握著它生命的舵把,講述它膽小地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的翌日,是今日汗水,血水的交融!

那站在科學極峰上的偉人,向我們展示的不單是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向眾人訴說那烙在手中的繭痕,那充溢山岳的萍蹤,向人世折射的是“人生在勤”的真諦!21世編年輕而頗具后天的你們,請不要讓鉆營之舟停泊在安好的港灣,讓我們乘著長風、揚起理想的帆船去穿越海洋!

然則,配頭們你們要知道,離開勤勞的母土,后天的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的出路,你我的翌日都將是一粒埋在沃土中憔悴的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風中搖晃的危墻!此時此刻,你莫非還須要徘徨、猶豫嗎?動起來!邁出我們勤勞的步驟,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自身的金光大道!讓我們在光陰白叟的催促下,在勤勞的基石上構建人生宮殿的光芒!

我的演講完畢,謝謝大家!

負能量演講稿參考篇八

尊敬的領導、老師們:

大家好!

對于職業(yè)選擇的看法,我一直有自己獨特的理解:

當我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時,我們一定要摒棄抱怨,認真做好現(xiàn)有的工作,努力把日復一日的枯燥勞作轉(zhuǎn)化為快樂的體驗!在我十幾年的教學生涯中,這個信念就像一盞永不熄滅的明燈,照亮了我前進的道路,讓我一直享受著作為教師的快樂。

有人說,教師這個職業(yè)是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導后進生,直線型的工作軌跡永遠一成不變。

也有人說,教師這個職業(yè)缺乏快樂。每天和那些什么也不懂的孩子一塊,看著他們把作業(yè)本弄得一團糟聽著耳邊刺耳的喧鬧,你永遠也別想找到片刻的寧靜。

這些說法似乎不無道理。然而,一旦用詩意的眼光來對待教師這一職業(yè),一切就會顯得那樣的美好而充滿了陽光色彩。

孩童時的那種天真爛漫、那種幼稚可笑的一舉一動,那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛,不正被我們當作幼稚而隨手拋棄了嗎?在人生的旅途中,我們應該常用“童心”這面鏡子,來審視一下自己日見風化了的心靈,在童心母愛般的情懷中,在風雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜。

和朋友們聚會時,他們往往羨慕我:“還是你好一年有兩個假期,工作穩(wěn)穩(wěn)當當?!睂Υ?,我總是報之一笑,也不愿解釋,說多了,他們會以為我是言不由衷。要說工作量,教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到。然而,我也能在日復一日平淡、平凡的工作中不斷找到新鮮、新意的無限樂趣。課堂上,我是知識海洋的領航員;課堂下,我是生活的先知也是孩子們的知心朋友。作業(yè)本上,我用廣博的愛心抒寫著鮮紅的心跡;測試卷上,我用公平和細膩描繪明天的憧憬,勾勒出前程的錦繡。黑板上吱吱叫響的粉筆,揮灑出孩子們燦爛的童年,鍵盤上飛舞的手指,敲擊著孩子們求知探索的欲望!我雖沒有值得炫耀的特權,沒有讓人仰慕的地位,沒有優(yōu)厚的待遇,卻用我的青春和赤誠譜就了一曲“百年樹人”的高歌。我自豪著,快樂著,我是光榮的人民教師。

可能終其一生,作為教師的我也無法成為千萬富翁、百萬富翁,但我又是富足的,當我看著書桌上那高高的一摞獲獎證書和一本本刊登著自己文章的雜志的時候,當我聽到孩子們真誠地贊美和學生家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候,心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會比他們差吧!每天,當我沐浴著暖融融的陽光向課堂走去時,我就會在心里默默地想:這又將是一段充滿了挑戰(zhàn)和快樂的旅程,在這段旅程中,只要我用陽光般的情懷去撥動孩子們的心弦,一定會有智慧之光如詩歌般生生不息的閃現(xiàn),一定會有動人的旋律響徹我和孩子們明麗的心空。徜徉于詩意的憧憬之中,我的心中便充滿了快樂,課堂上,我用這種純粹的快樂潤澤著我的學生們,他們也就總能回報我更多的陽光和激情。

朋友們,生活就是一首詩,工作也一樣。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來穩(wěn)定的收入以外,還應該為我們帶來生命成長過程的快樂和人生價值的實現(xiàn),因為在這個世界上,再也沒有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生,請做一個詩意而快樂的教師吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

負能量演講稿參考篇九

尊敬的各位評委老師,親愛的同學:

你們好!

今天我的題目是《積聚正能量,牽手闊步走》。

“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?!薄安灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M?!边@是怎樣美好的情感呀?!他們把這些的產(chǎn)品以示后人,讓我的靈魂在一次次品味中獲得。

我的班主任熊老師就是這樣一位滿格正能量的女漢子!為了能有更多的時間花在我們這幫孩子身上,乳汁充足的她硬是早早為孩子斷了奶,哪一位母親不愛自己的孩子???這不是絕情,是深情,是對52個孩子的極致深情。

語文老師郭老師是省特級教師,他家不在新余,住在學校宿舍,和我們在一起的時間超過了和家人的時間,他最大的樂趣是在課堂上帶著我們進入國學的,享受文化的大餐,他講到動情之處,常常面露陶醉,上他的課猶如清泉流水,字字句句都是的享受。

哇,我們真是太幸福了,每一位老師都向我們傳遞著責任、關愛、友善,幫助我們洗去心靈的塵埃,讓我們的心靈變得更強大,更美好。

因此,我希望我們每一個同學們多去讀一讀像《少年向上,伴我行》這之類的書,讀這樣的書,一定會在我們的腦海里不斷重復著、責任、勇氣、智慧、……這些充滿正能量的詞語;我希望,我們的人生,每一個時刻,都像彩色蠟筆那樣美麗;我希望,我們都能在心愛的白紙上畫畫,畫出、自然、有意義的人生畫卷。

那么,就讓我們心連心,手牽手,積蓄的力量,闊步前進!

負能量演講稿參考篇十

尊敬的領導、老師,親愛的同學們!大家早上好!

今天我給大家演講的題目是《傳遞正能量》。

自古以來“正”被人們認為是正義、善良的意思,明朝于謙的《石灰吟》“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間?!?,是清正廉潔最具有代表性的古詩,但正能量不知是何時流行的,在報紙、網(wǎng)絡、電臺如雨后春筍般傳播。在網(wǎng)絡上有一條微博被網(wǎng)友們熱傳,說的就是上海786路公交車司機為了讓一位盲人坐上末班車,每天這位公交車司機晚上都要晚下3分鐘,就這樣這位公交車司機堅持了3年。若換作別的司機就不會像這位公交車司機那樣關愛、幫助有需要幫助的人,正如他所說的“絕不把你落下”讓人聽了心里頓時感到暖暖的,他傳遞的正能量是為人民服務的高尚品德。

正能量不僅是個人的事,還是社會上的一種責任。若每個人都能夠像上海786路公交車司機那樣傳遞正能量,像50歲天津哥馬志剛那樣拒收盲人時所說的一句話“我不偉大,但我賺錢比您容易點?!彼麄鬟f的是關愛老弱病殘、弘揚助人為樂的精神。

其實在我們大家身邊也能夠傳遞正能量,正能量是一種責任和信任,在學習中不懈努力,在生活中無限奉獻。正能量是一種積極的人生態(tài)度也是積極的學習態(tài)度、工作態(tài)度、生活態(tài)度。正能量就好比一杯酒,喝一口,令人陶醉,濃濃的醇香,令人回味。

同學們,正能量不僅要向同學之間傳遞,更應該向全世界傳遞,讓我們大家行動起來吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

負能量演講稿參考篇十一

老師們、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“成功與勝利永屬自強者”。

自強者有健康的心理素質(zhì),堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力。

他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個自強不息,頑強拼搏的光榮團體,為了祖國的榮譽,只愿付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。

她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場上,印刻在長期的奮斗歷程中,書寫在一個個金光閃閃的獎杯上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠屬于自強不息的介。

自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術家、文學家都有著堅定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。

偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。

科學家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達·芬奇z頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。

我國偉人的文學家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時間努力學習和寫作,終于成為中國文壇的巨匠……。

縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思曾經(jīng)說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。

當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

我的演講完畢。

謝謝大家!

負能量演講稿參考篇十二

寬容是一種高尚而難得的品質(zhì),它會豐富你的生活。所以,我們的生活需要包容。

包容就是對自己的包容,對別人的接納。與其苛求一切,不如擁抱一切。曹之所以能占據(jù)中原,用區(qū)區(qū)幾個兵就能百萬之眾,來滅北方諸族,與他“山不厭高,水不厭深”的博大胸懷是分不開的。如果曹操當時是苛求一切,而不是擁抱一切,會不會把北包滅了?他會有一百萬軍隊嗎?沒有。

“張嘴就笑,笑過去笑現(xiàn)在,笑一切,讓肚子寬容,讓天寬容,讓人家不寬容!”多么有氣度和胸懷??!寬容不僅是為了我們?nèi)祟悾彩菫榱似渌?。我們不僅要思考如何消滅我們討厭的動物,還要思考如何容忍我們討厭的動物。

“老了,老了又老了,沒有年輕又年輕”,一個有愛心的人,也是一個善解人意、寬容的人。他不會過分追求完美,會努力在生活中留下一點空白。他不會對別人太苛刻,他會給別人留下足夠的空間。

“做自己不想做的事,不要對別人做”。在魯迅的作品里,阿q會在別人提到傷疤、禿頂、燈的時候和別人打架,后來甚至禁止別人在他面前說燈。如果他不是太小心眼,會不會犯忌?心胸開闊的人是不會回避這些事情的。

人們常說:“微笑,十年不如一年;尷尬的時候,頭都白了。”耶!一個感恩、豁達的人,是不會在意人和事的。和苛求忌諱的人比起來,他自然是人,人緣好了,幸福就跟著來了,自然就長壽了。希望大家都有一顆包容的心,長命百歲。

負能量演講稿參考篇十三

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”一首旋律優(yōu)美的《愛的奉獻》,唱出了我們內(nèi)心深處對真善美的渴望。今天,我就給大家講兩個有關“真善美”的故事。

每天早上5點多鐘,在我們縣城六順花園小區(qū)后門,有一位年過60歲的陳淑梅奶奶在為店忙碌著。她,本該是不需要為生活奔波的年齡,為什么還要起早貪黑的打理早餐店?原來,她是為了給不幸去世的兒子打工還債。兒子出車禍死了,兒媳婦早和兒子離婚,還留下了個年幼的孫子!更可怕的是,兒子生意經(jīng)營不善,留下了60萬元的務!60萬,對于一個來自平灘鎮(zhèn)的農(nóng)村家庭來說,這,何止是一個天文數(shù)字?!面對成群的債主,陳淑梅奶奶和她的丈夫李其云爺爺沒有退縮。陳淑梅奶奶說:“你們的錢是血汗錢。放心吧,只要借條上有我兒子的簽字,我都認。我會盡快還你們的錢,絕不欠一分錢?!?/p>

多么有力的誓言!

為了償還債務,陳淑梅奶奶、李其云爺爺撿過垃圾,洗過衣服,甚至到工地打工。最后重操舊業(yè),開起了早餐店。幾年的辛苦,他們償還了兒子絕大部分外債!

陳淑梅奶奶、李其云爺爺當選銅梁區(qū)20xx年誠實守信模范!我們以龍鄉(xiāng)有這樣優(yōu)秀的老人驕傲!

這是什么?這是真、這是善、這是美!這是人間的正能量!

第三屆山西省道德模范張子玉,是在改革開放浪潮中,拼搏成長起來的民營企業(yè)家。他,致富思源,不忘責任。他,扶貧助困,捐資助學,贊助社會事業(yè),幫助過的人難以計數(shù)。他,實際行動詮釋了一位企業(yè)家傾心公益事業(yè),真情回報社會的博大情懷與崇高境界。

這是什么?這是真、這是善、這是美!這是人間的正能量!

親愛的同學,聽完我講的故事,我們是否應該真誠地和老師同學相處?我們是否應該力所能及地幫助他人?我們是否應該幫助爸爸媽媽做做家務?不再做家里的小皇帝、小公主?我真心希望:我們能在心靈里播種真善美的種子,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點點滴滴做起,以實際行動詮釋什么是真,什么是善,什么是美!

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