不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)是提升自身競爭力的必備條件。時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的流逝，我們應(yīng)該合理利用時(shí)間，追求自己的價(jià)值和成就。以下是一些總結(jié)范文供大家參考，或許能給你一些靈感。
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。
這一次，我獲得了“全國中小學(xué)生硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì);感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個(gè)字;感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。
謝謝你們!
我從一個(gè)寫字是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過“全國中小學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng)的小小書法家，我無數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。
我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。
我就像一個(gè)還沒有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的!謝謝!
敬愛的`老師，親愛的同學(xué)：
大家好!今天，我能榮幸的站在這里，領(lǐng)取“全國第七屆少兒美術(shù)年度藝術(shù)展評(píng)”一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)證書，心中萬分激動(dòng)。
雖然是我的畫評(píng)上了一等獎(jiǎng)，是我努力的結(jié)果，但是，還是少不了家長對(duì)我的鼓勵(lì)、老師對(duì)我的教導(dǎo)，所以，在這里我向我的父母與老師表示感謝!
此時(shí)此刻，在這個(gè)令人興奮的時(shí)候，我不禁想起了以前我付出努力與流下的汗水。
這天，我從畫畫班回家后，迫不及待地告訴了爸爸：“爸爸，你知道嗎?老師今天告訴我們，有一個(gè)畫畫比賽，如果獲了獎(jiǎng)，可能會(huì)上臺(tái)領(lǐng)取證書哩!”爸爸聽后，既沒有表現(xiàn)出高興，也沒有說不同意，這讓心急的我更加著急了：“爸爸，您到底是同不同意嘛?”爸爸回答說：“只要不影響學(xué)習(xí)，我當(dāng)然求之不得。
”我聽后喜出望外：“我保證一定不會(huì)影想學(xué)習(xí)!”我為了增加可信度，又補(bǔ)充道，“老師說了的，主要的是在課堂上畫，回家后進(jìn)行刻畫和裝飾就行了!”爸爸聽后，想了一會(huì)兒，終于同意了。
我一陣狂喜，在旁邊手舞足蹈起來了。
時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)畫畫的時(shí)間。
聽了老師的講解后，我明白了：原來是畫與龍有關(guān)的畫呀!soeasy!(非常簡單)我先用鉛筆在彩色卡紙上畫了幾個(gè)數(shù)字：2009。
然后在“2”開頭的地方畫了龍頭，“9”結(jié)尾的地方畫了龍尾，再把中間的線條勾成雙線在龍旁邊加些小人，就完成了!接下來再涂色，用黑筆勾線，都很簡單，但最后一步給龍畫鱗片卻非常累。
我看了看龍那“龐大”的身體，再瞅瞅我手中的細(xì)筆，簡直沒法比!于是，我開始想：有沒有什么好辦法能又快又好的畫出鱗片呢?思索了好半天，結(jié)果是——沒有。
沒辦法了，只有耐心地一片一片地畫了。
我左勾一筆，右描一下，再腦快癱，手快癱了的時(shí)候，終于把鱗片畫完了。
當(dāng)我把自己經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而畫出來的“大作”舉到面前看效果時(shí)，之前的不耐煩、疲勞都被我拋到了九霄云外——哈哈，效果不錯(cuò)，不枉我一片苦心呀!
雖然這次得了一個(gè)很不錯(cuò)的成績，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭取在下一次抱一個(gè)特等獎(jiǎng)回來!
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫**、是三年級(jí)的學(xué)生，我是一個(gè)活潑開朗、積極向上的女孩。
今天能榮獲“小博士”稱號(hào)，并能上臺(tái)演講，我的心情非常高興。
首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，感謝老師們幾年來對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，使我從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。
回顧一二年級(jí)的學(xué)習(xí)，我深深地感謝老師和同學(xué)給予我的幫助和支持：因?yàn)橛心銈?，我才能擁有這樣的好成績;也因?yàn)槟銈?，我懂得了尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛他人;更因?yàn)槟銈儯抑懒丝炭鄬W(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜集體榮譽(yù)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，課余時(shí)間積極和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大的進(jìn)步。
三年的努力與付出，使我的語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績名列前茅。
并且，在班級(jí)我連年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“模范學(xué)生”、“特等獎(jiǎng)”、“小博士”等稱號(hào)。
我所有取得的成績是與老師的教育和同學(xué)們的幫助分不開的。
而且我也清醒的認(rèn)識(shí)到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會(huì)!
謝謝大家!
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇二
大大家好，我是索尼牌照相機(jī)。今天，我們家族要舉行一個(gè)一百年一度的相片展，所以，我這個(gè)小索尼要去拍一些照片。
我首先來到了位于泉州市好世界大酒店門口與云谷圣湖小區(qū)的十字路口拍照，酒店門口停著一輛沒有掛牌的車子，擋住行人的去路，太不講道德了。2時(shí)45分：一個(gè)穿著白色衣服的.青年男子不走人行道，橫穿馬路；2時(shí)47分：一輛摩托車從人行道上駛過，緊接著，一名手提黑箱子的男子在人行道上打手機(jī)，又招來一輛的士，在馬路中央上車，真危險(xiǎn)啊！
我來到了豐澤街福新花園城路口，這兒設(shè)有一個(gè)交通崗?fù)?，交通情況要好一些，但還是存在許多交通違規(guī)現(xiàn)象。3時(shí)1分：有一位婦女用電動(dòng)自行車載著小孩從機(jī)動(dòng)車道上駛過；3時(shí)2分，十名中年婦女騎著自行車，從機(jī)動(dòng)車道經(jīng)過，如果不是后面沒有車的話，極可能發(fā)生交通事故。
這樣想著，我又朝圣湖小區(qū)路口走去，迎面沖來一輛逆行的摩托車，險(xiǎn)些把我撞倒。我小心翼翼地避開，一輛自行車橫穿人行道，碰到我……真是險(xiǎn)象環(huán)生??！
當(dāng)我打算回家時(shí)，叫了輛的士，而另一輛的士要和我叫的的士爭客，我只好步行回家。
回到家，我對(duì)第一代索尼相機(jī)說：“我今天一張照片也沒有拍到，明天的相片展怎么辦？”
索尼說：“你是不是因?yàn)榻煌ò踩牟坏骄吧?？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。它說：“你把自己身邊最不經(jīng)間拍到的東西，就是最好的照片。”我明白了，我把這些照片沖印出來，交給了相片展。
幾天后，評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果公布了，我獲得了特別獎(jiǎng)。索尼家族上下都為我歡呼。而我，卻恨不得把照片一張張撕掉。因?yàn)槭撬鼈冋故救莸牟晃拿鞑话踩?。我寧愿不獲獎(jiǎng)，也不愿身邊有這么多違規(guī)的交通現(xiàn)象，它們都是輕視生命的大事。
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇三
前幾天，學(xué)校舉行了第三屆“星星草”杯征文活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我參賽的作文《可愛的老師》獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)劉老師告訴我，一年組我是唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)并且免費(fèi)送給我一本《星星草》時(shí)，我的心里真是太高興了，我真想馬上回家，告訴爸爸媽媽這件喜事。
中午放學(xué)后，一到學(xué)后班我就把這件事告訴了學(xué)后班的苗苗老師，苗苗老師送了一個(gè)風(fēng)鈴獎(jiǎng)勵(lì)我。風(fēng)鈴很漂亮，上面有很多串葡萄，粉色、藍(lán)色、綠色、紫色 ……，好多種顏色，我非常喜歡。
晚上回到家，我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看，他們高興的夸我棒，應(yīng)我的要求，媽媽送給我一袋橡皮。
學(xué)校開頒獎(jiǎng)會(huì)時(shí)，我有機(jī)會(huì)來到了東校區(qū)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)了寫有獎(jiǎng)項(xiàng)名稱的大日記本。楊宗英老師給我們講了《星星草》創(chuàng)辦的過程，楊老師還說如果我們能有三篇以上的稿件在《星星草》上發(fā)表，我們就可以成為《星星草》的會(huì)員，并可以參與《星星草》的編輯工作。我暗下決心，一定要爭取這樣的機(jī)會(huì)。
回到班級(jí)，劉老師讓我給同學(xué)們講了頒獎(jiǎng)時(shí)的情況，并讓我讀了一遍獲獎(jiǎng)的作文，同學(xué)們都很羨慕我。
獲獎(jiǎng)的感覺可真好啊!但我不能驕傲，我要向更高的目標(biāo)前進(jìn)!
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇四
獲獎(jiǎng)感言就是指對(duì)某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法，并表達(dá)出來，面對(duì)自己獲獎(jiǎng)了，小學(xué)生有什么想表達(dá)的呢?來看下面小編為打家?guī)淼年P(guān)于小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言：
今天是個(gè)讓我激動(dòng)的日子，我特別興奮，因?yàn)槲业昧藘蓮埰谥歇?jiǎng)狀，一張是語文一等獎(jiǎng)，另一張是綜合二等獎(jiǎng)。
這兩張獎(jiǎng)狀是我的回報(bào)，付出多少，就會(huì)得到多少。
我平時(shí)非常喜歡語文課，上課時(shí)認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，寫字姿勢也很端正，星期六、星期天，我總會(huì)打開電腦，寫了很多的作文，把它保存起來，只是現(xiàn)在，老師不讓我們打開電腦，我真的好遺憾!當(dāng)然，這也要謝謝唐老師，因?yàn)?，唐老師不想讓我們的眼睛受傷害，才?huì)下這樣的要求。
這次數(shù)學(xué)沒能拿到獎(jiǎng)，是因?yàn)槲铱偸遣焕斫饫蠋煹囊馑?，上課總開小差，不懂問了老師之后還是不懂，我也挺喜歡數(shù)學(xué)，我相信我一定能考好，但總上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我就忘記了要學(xué)好數(shù)學(xué)。
回到家里，爸爸常常讓我做試卷，如果不是要每天做試卷，我可能連95分都得不到，雖然沒能得到數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，但我還是要謝謝汪老師和爸爸媽媽。
英語同樣沒能得到，那是因?yàn)橛⒄Z我有很多單詞不會(huì)寫，還有很多句子不會(huì)讀，我爸媽不會(huì)，讓我自己努力，英語課上，我總不聽講，英語這次只有一題錯(cuò)誤，就扣了3分，我好傷心啊!
這次考試只拿到了兩張獎(jiǎng)狀，我一定要在期末考試的時(shí)候考得更好，爭取拿到三張獎(jiǎng)狀。
今天對(duì)于世界上世界上每個(gè)孩子來說，是一個(gè)特別的日子。
在這個(gè)日子里老師和家長，都開心的`在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲——學(xué)習(xí)之星。
這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來之不易的。
里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會(huì)把這句話銘記在心。
讓這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)變得更加閃亮。
在今后的日子我會(huì)做的更好，只求更好不求好。
在開始領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我覺得好緊張，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過獎(jiǎng)，小步的走上演講臺(tái)，開始發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。
過了一會(huì)兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽硪魂囮嚐崃业恼坡?，這使我很感動(dòng)。
我緩緩走下演講臺(tái)，想：幸虧沒有說錯(cuò)。
這個(gè)“六一”意義重重，這個(gè)“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇五
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸，并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情，
首先，我很感謝學(xué)校。對(duì)于我們廣大學(xué)生來說，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?，才有了我們今天的收獲。
此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
不過，獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前，
在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的.目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名學(xué)生，面對(duì)獲獎(jiǎng)，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì)成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家!
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我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇六
哎!說起我那個(gè)在上二年級(jí)的表弟，我就忍不住要笑出聲來——他可是個(gè)“粗心鬼”。
看吧!他在書房那里認(rèn)真地寫口算題。我們都沒叫他去做作業(yè)，他還是挺自覺勤奮的嘛。
這已經(jīng)夠粗心了，下面的更是粗心!
我又看見一道口算:“14-6=10”。這也錯(cuò)的太離譜了吧。5-0=0，這可以說把減號(hào)看成除號(hào)，還好。但是，14-6=10。這根本就是胡亂寫的吧!我看這全是源于“粗心”。
你看，我說他是粗心的表弟吧，是名副其實(shí)的吧。我們把表弟笑到臉都紅了。
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。這次考試中我得了年級(jí)第一名，內(nèi)心十分激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)成績的背后見證了我的付出和努力，是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種肯定，更是對(duì)我的激勵(lì)和鞭策，也是對(duì)各位老師辛苦教學(xué)的回報(bào)。
在這里，我首現(xiàn)要感謝我的父母，是他們給了我健康的體魄和幸福溫馨的家庭，使我能夠愉快的來到學(xué)校里學(xué)習(xí)。其次，我還要感謝我的各位老師，是他們的辛勤教導(dǎo)，才有了我今天的成績。語文課上，周老師抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，細(xì)致、精彩的講解，帶領(lǐng)我們徜徉在豐富多彩的知識(shí)海洋里，晨讀課上，要求我們飽含感情的朗讀，使我們品嘗到了誦讀的美味；數(shù)學(xué)課上，在余老師的引導(dǎo)下，我們善動(dòng)腦筋多動(dòng)手，攀越了一座又一座困難的山峰，跨過了一條又一條阻擾前進(jìn)的溝壑，撥開了一層又一層的迷霧，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)和老師通俗易懂、生動(dòng)有趣的授課方式，把我們帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)的殿堂；英語課上，王老師純正的發(fā)音、有趣的講解，也沒有提高我們對(duì)英語的興趣，但王老師嚴(yán)格的書寫和背誦要求、孜孜不倦的領(lǐng)讀和糾正發(fā)音，都使我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變，我們相信，在王老師的嚴(yán)格要求下，我們的英語成績將會(huì)有更大的提高。
另外，我還要感謝其他的各位老師，正是他們的辛苦付出，我們才有了多彩的課堂，德、智、體、音、美等各方面才有了巨大的提高，我們?cè)谛@里才得以快樂的生活、學(xué)習(xí)、成長。
成績只能代表過去，未來的學(xué)習(xí)道路還很漫長。但“花有重開日，人無再少年”，今天過去了就不會(huì)再來。我時(shí)常告誡自己，要把握當(dāng)下，留著時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì)有很大的進(jìn)步。
希望各位同學(xué)也能明確目標(biāo)，奮力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)自己、回報(bào)老師、回報(bào)父母。
最后，再次向各位辛勤教導(dǎo)我們的各位老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇八
老師和學(xué)生：
大家好！
從一年級(jí)開始大家就和我友好相處了五年，大家都很了解我。
在過去的五年里，在老師的教育下，在同學(xué)的幫助下，在自己的努力下，我在各方面都取得了快速的進(jìn)步。昨天拿出五年的成績單看了看。每年我的成績都在提高，尤其是從四年級(jí)開始。
我曾經(jīng)記得一、二、三年級(jí)的時(shí)候，二十以內(nèi)的加減都是不準(zhǔn)的，一直都是班里中等偏下，現(xiàn)在卻是中等偏上！有時(shí)候前十。
在學(xué)校，作業(yè)從來不拖，各種作業(yè)都認(rèn)真做對(duì)，及時(shí)修改。上課認(rèn)真聽講。所以我去年期末考試成績優(yōu)異。
論身材，別看我矮，但是身體素質(zhì)還可以。自從入學(xué)以來，身體一天天好起來，很少感冒，每年運(yùn)動(dòng)成績都很優(yōu)秀或者不錯(cuò)。
從我上小學(xué)開始，我就對(duì)我的班級(jí)充滿熱情。我代表學(xué)校參加了20xx年青年模特大賽，獲得了三等獎(jiǎng)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇九
在這個(gè)時(shí)刻，我作為我們班的班長，在“頒獎(jiǎng)”的時(shí)候，我的臉會(huì)紅，我的心情也會(huì)高興……你想不想看看我們班獲得的獎(jiǎng)呢？想就繼續(xù)看，不想就關(guān)掉！
“獎(jiǎng)狀”一：五年級(jí)組上課最不聽話獎(jiǎng)。
前言：由于我們班上課不是和老師頂嘴，就是各做各的`、搞小動(dòng)作、和旁邊的同學(xué)聊天啊什么什么七七八八的事，所以我們班很“榮幸”地獲得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
例子一：有一節(jié)英語課，鄧宦亨、鄧泳、鄧浩亨和鄧永雷這四個(gè)不寫英語作業(yè)的同學(xué)被老師痛罵了10分鐘后，被老師“批準(zhǔn)”到教室外曬著太陽把英語作業(yè)寫完。他們幾個(gè)一不在教室，果然安靜了許多。他們幾個(gè)把英語作業(yè)寫完后，教室里又開始鬧了。特別是鄧宦亨，老是跟英語老師頂嘴，害得英語老師都差點(diǎn)把他給罰死。
例子二：數(shù)學(xué)課，還是鄧宦亨胡鬧，還說什么如果他明天在不拿尺子來學(xué)校的話，就去自殺。可是第二天，老師叫我們拿出尺子寫作業(yè)的時(shí)候，鄧宦亨還是沒有尺子！老師問他：“你怎么還沒有尺子？去自殺??！”鄧宦亨無語……可是他還找借口說：“我說的是明天??！”
“獎(jiǎng)狀”二：五年級(jí)組成績最差獎(jiǎng)。
前言：由于我們班有幾個(gè)成績特差的，所以我們班的分?jǐn)?shù)被他們拖了后腿。
例子一：“黃麗秀，10分！鄧永雷，20分！鄧泳，25分！馬儉華，30分……”老師一邊不停地摔著試卷，一邊狠狠地讀著分?jǐn)?shù)?！澳銈儼。銈?cè)趺纯嫉?？平均分?0多分！……”55，這次我這個(gè)優(yōu)等生要和差生一起挨罵了！我還考了98分呢！
還想知道我們班還獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)嗎？請(qǐng)看我們班“獲獎(jiǎng)”了?。?）哦！一定要看哦~~。
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇十
獲得20xx年度“優(yōu)秀管理者”，我感到非常榮幸，也倍受鼓舞，這是我在公司3年來大家對(duì)我工作的認(rèn)可。首先要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)，營銷中心領(lǐng)導(dǎo)的信任和提攜，同事們的支持和幫助！
坦白而言，自擔(dān)任市場部管理崗位，遇到了不少的挑戰(zhàn)，也承擔(dān)了不少壓力，一開始的部門建設(shè)管理到項(xiàng)目工作的策劃開展，每一步都像摸著石頭過河，我也非常清楚自己身上存在很多欠缺，與公司的要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望還有一定的差距。有幸在這個(gè)過程中得到公司領(lǐng)導(dǎo)的包容和指導(dǎo)，得到營銷中心葉笑平總監(jiān)的關(guān)懷與幫助，得到公司同仁和市場部同事的大力支持，我開始大膽地嘗試，主動(dòng)地學(xué)習(xí)提高，更加努力地完善自我，盡我所能地把市場部打造成品牌提升與銷售促進(jìn)并行的團(tuán)隊(duì)。
xx年通過大家的合力奮斗，市場部很多工作從無到有，從有到精不斷地進(jìn)步，取得了一定的成績。但這些都不值得炫耀和驕傲，因?yàn)槭袌霾康墓ぷ魇菬o止境的，只有更高更好更完美?！皟?yōu)秀管理者”的稱號(hào)，對(duì)我而言是一種鞭策，感覺自己的肩上又增添了一份壓力，在今后的工作中，我將戒驕戒躁，更加勤奮、更加努力，竭盡全力，全力以赴地管理好市場部，帶出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為公司的發(fā)展、品牌的打造、銷售的促進(jìn)貢獻(xiàn)力量。希望市場部團(tuán)隊(duì)更進(jìn)取、深挖潛力，更具凝聚力、戰(zhàn)斗力！也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們繼續(xù)幫助我、支持我！
再次感謝！
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇十一
五一黃金周，春暖花開，陽光明媚，我有幸參加了今年在北京舉行的全國青少年讀書節(jié)及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。我覺得很開心，同時(shí)也很自豪。
今年3月，我的作文《登越太空》在全國青年散文協(xié)會(huì)組織的作文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。當(dāng)我收到獲獎(jiǎng)通知時(shí)，我簡直不敢相信這是真的。雖然我的作文多次在期刊上發(fā)表，但這是我第一次參加全國比賽。當(dāng)我告訴媽媽這個(gè)好消息時(shí)，媽媽非常高興。網(wǎng)上查的時(shí)候，真的有我的名字。我開心的時(shí)候，媽媽告訴我，這和我每天的日記，和老師的.指導(dǎo)是分不開的。我不得不繼續(xù)努力。當(dāng)我來到久違的首都北京，見到來自全國各地的朋友時(shí)，我更加開心和激動(dòng)。散文協(xié)會(huì)的老師熱情接待了我們，頒獎(jiǎng)儀式在國家圖書館舉行。當(dāng)林飛爺爺宣讀獲獎(jiǎng)?wù)呙麊螘r(shí)，所有的朋友都靜靜地聽著“魯華冠”。突然，觀眾熱烈鼓掌。我站在舞臺(tái)上，驕傲地舉著獎(jiǎng)杯。一股暖流涌上心頭，好開心。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，我參加了閱讀節(jié)的閱讀比賽和研討會(huì)，組委會(huì)還帶領(lǐng)我們參觀了北京的名勝古跡。更可喜的是，我被吸收為中國散文學(xué)會(huì)會(huì)員，成為散文學(xué)會(huì)的小記者。
短短幾天，我們就要離開首都北京，和全國的孩子們告別了。我們都給對(duì)方留了地址，互相鼓勵(lì)，希望明年能在北京再見面。
俗話說，‘好記性不如壞腦袋。’小伙伴們，拿起筆，寫下自己的所見、所想、所做，大膽貢獻(xiàn)，一定會(huì)有收獲。
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲覙s幸的在小學(xué)生英語展示活動(dòng)中很獲得了三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。望著鮮紅的證書，我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語老師，是她不厭其煩的為我指導(dǎo)，正音，才使我有了今天的獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。在此我向老師真誠的說一聲：老師謝謝您!
這次我雖然獲獎(jiǎng)了，但我與高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距，我會(huì)以此為起點(diǎn)，勝不驕，敗不餒，以嶄新的'姿態(tài)面對(duì)未來，爭取在以后取得更優(yōu)異的成績回報(bào)父母、老師、學(xué)校和社會(huì)。
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇十三
我是一個(gè)很喜歡學(xué)習(xí)的人，在我看來，能夠?qū)W到一個(gè)新知識(shí)，那是一件非常開心的事情。所以不管是什么課，我總是坐得端端正正，從不思想開小差，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，全神貫注地聽老師講課，雖然我的同桌非常調(diào)皮，上課從來不聽，只會(huì)做小動(dòng)作，但是我從不會(huì)與他去說話，因?yàn)槲矣X得上課說廢話，那簡直就是在浪費(fèi)生命。
尤其是老師上復(fù)習(xí)課文的時(shí)候，更要專心，千萬不要以為學(xué)過了自己就全會(huì)了似的。復(fù)習(xí)課是查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)，老師將過去地時(shí)候，我就會(huì)在腦子里回憶，考問自己這些知識(shí)有沒有掌握。若是碰到一些掌握不夠扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)，我還會(huì)回到家再做一遍。
做試卷也是有方法的。首先一定要專心，不能看老師在，做幾道題目;一看老師不注意自己了，就開始做小動(dòng)作，隨便做做，甚至和同學(xué)聊天。如果一不仔細(xì)，考試時(shí)就會(huì)出錯(cuò)。
我這個(gè)人特別喜歡探究。在家里，我大多數(shù)的時(shí)間都在看書，但偶爾也會(huì)與爸爸媽媽一起看電視。我喜歡看《最強(qiáng)大腦》。如果看到我看不懂的地方，我會(huì)馬上拿出手機(jī)百度，一定要把這個(gè)我不懂的東西搞清楚。如果我懂了，還要去告訴爸爸媽媽為什么是這樣的。
學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。學(xué)習(xí)過后也要適當(dāng)?shù)胤潘?，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。我是我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將，長跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，其他活動(dòng)我也從不落下。
20xx，我覺得自己做得很好。20xx年，我要再接再厲，讓自己變得更加出色。
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇十四
大家早上好!
我是四(1)班的xx。今天，很高興能有機(jī)會(huì)在這里和大家分享我的收獲，我的快樂。
這學(xué)期，我在鹿城區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲了 “女子乙組跳遠(yuǎn)比賽第三名”和“跳高比賽第六名”的.成績。在這里，我要感謝學(xué)校，感謝老師對(duì)我的辛勤培育;感謝我的同學(xué)鼓勵(lì)我，為我加油;感謝我的父母，是他們給了我勇氣。謝謝你們!
同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲。要知道，一塊塊金光閃閃的背后，我們運(yùn)動(dòng)員們不知付出了多少汗水。在訓(xùn)練時(shí)，總會(huì)摔跤，可我們并不怕疼，而會(huì)擦擦頭上的汗，爬起來，繼續(xù)練下去。在這艱苦的訓(xùn)練中，我曾有無數(shù)次不想練下去的念頭。我多么希望能像別的同學(xué)一樣，早早的寫完作業(yè)，快樂的玩耍。我就像一個(gè)還沒有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，鍛煉中的的我去認(rèn)真地走 每一步，最終我克服了困難!
當(dāng)我跑上去領(lǐng)獎(jiǎng)，手捧證書的那一刻。所有的勞累，汗水，緊張都消失地?zé)o影無蹤。那份心情是不能用語言可以表達(dá)的，我嘗到了收獲的喜悅。
放心吧!老師們，我一定會(huì)繼續(xù)努力，來年的成績像芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
加油吧!同學(xué)們，讓我們積極參加體育鍛煉，有一個(gè)健康的身體!去更好地學(xué)習(xí)!
老師們、同學(xué)們，放假了，愿美妙音樂圍繞你們，爽朗笑聲相伴你們，健康快樂緊靠你們，平平安安照顧你們，真心真意祝福你們豬年快樂!
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我從老師、評(píng)委手中拿到證書和獎(jiǎng)品時(shí)，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不單單讓我開心，也讓我有了上進(jìn)的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的，她犧牲了自己的時(shí)間，但卻讓我們得到了良好的成績。其次，我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會(huì)陪我一起練畫畫，在其中也經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅(jiān)持下去。我還要感謝我的同學(xué)們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發(fā)現(xiàn)，都是我的同學(xué)們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。
我在繪畫時(shí)，最開始就用的水彩筆，因?yàn)槲覍?duì)自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心，果然沒錯(cuò)，下筆下的十分準(zhǔn)確。畫畫基礎(chǔ)就在于最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯(cuò)看成了橙色，但到后來我把紅色涂上黃色，那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才會(huì)成功!
謝謝大家!
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
在這次演講比賽中，我獲得了三等獎(jiǎng)，并且獲得獎(jiǎng)學(xué)金，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會(huì)獲得這個(gè)獎(jiǎng)的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵(lì)我吧！剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會(huì)讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情?？墒牵掖_實(shí)念得沒有什么感情，這樣就表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法和此時(shí)的激動(dòng)。
我一直不斷的努力去做出一個(gè)好成績，可是很不理想。但是，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定努力，獲得一、二等獎(jiǎng)。演講的都比我好，我今后會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。
老師們，同學(xué)們，我們自己都會(huì)有短處和需要學(xué)習(xí)的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的鼓勵(lì)與支持，我忠誠的感謝你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心間。我會(huì)在接下來的道路上，不斷的改進(jìn)，不斷的努力。
謝謝大家！
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇十七
各位老師，各位同學(xué)：
在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎(jiǎng)，并且獲得獎(jiǎng)學(xué)金，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會(huì)獲得這個(gè)獎(jiǎng)的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵(lì)我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會(huì)讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情?？墒?，我確實(shí)念得沒有什么感情。這樣就表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法和此時(shí)的激動(dòng)。
我一直不斷的努力去有一個(gè)好成績，可是很不理想。但是，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定努力，獲得一、二等獎(jiǎng)。演講的都比我好，我今后會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。
老師們，同學(xué)們，我們自己都會(huì)有短處和需要學(xué)習(xí) 的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的鼓勵(lì)與支持，我忠誠的感謝你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心間。我會(huì)在接下來的道路上，不斷的改進(jìn)，不斷的努力。
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇十八
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。
這一次，我獲得了“全國中小學(xué)生硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì);感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個(gè)字;感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。
謝謝你們!
我從一個(gè)寫字是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過“全國中小學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng)的小小書法家，我無數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。
我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。
我就像一個(gè)還沒有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的!謝謝!
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。
數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。
也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。
當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。
也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。
只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。
有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你，也許是我。
如果，就象現(xiàn)在;如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流,作為人生，也不可奢求。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的'時(shí)候,鼓勵(lì)我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!今天，我能榮幸的站在這里，領(lǐng)取“全國第七屆少兒美術(shù)年度藝術(shù)展評(píng)”一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)證書，心中萬分激動(dòng)。
雖然是我的畫評(píng)上了一等獎(jiǎng)，是我努力的結(jié)果，但是，還是少不了家長對(duì)我的鼓勵(lì)、老師對(duì)我的教導(dǎo)，所以，在這里我向我的父母與老師表示感謝!
此時(shí)此刻，在這個(gè)令人興奮的時(shí)候，我不禁想起了以前我付出努力與流下的汗水。
這天，我從畫畫班回家后，迫不及待地告訴了爸爸：“爸爸，你知道嗎?老師今天告訴我們，有一個(gè)畫畫比賽，如果獲了獎(jiǎng)，可能會(huì)上臺(tái)領(lǐng)取證書哩!”爸爸聽后，既沒有表現(xiàn)出高興，也沒有說不同意，這讓心急的我更加著急了：“爸爸，您到底是同不同意嘛?”爸爸回答說：“只要不影響學(xué)習(xí)，我當(dāng)然求之不得。
我聽后喜出望外：“我保證一定不會(huì)影想學(xué)習(xí)!”我為了增加可信度，又補(bǔ)充道，“老師說了的，主要的是在課堂上畫，回家后進(jìn)行刻畫和裝飾就行了!”爸爸聽后，想了一會(huì)兒，終于同意了。
我一陣狂喜，在旁邊手舞足蹈起來了。
時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)畫畫的時(shí)間。
聽了老師的講解后，我明白了：原來是畫與龍有關(guān)的畫呀!soeasy!(非常簡單)我先用鉛筆在彩色卡紙上畫了幾個(gè)數(shù)字：2009。
然后在“2”開頭的地方畫了龍頭，“9”結(jié)尾的地方畫了龍尾，再把中間的線條勾成雙線在龍旁邊加些小人，就完成了!接下來再涂色，用黑筆勾線，都很簡單，但最后一步給龍畫鱗片卻非常累。
我看了看龍那“龐大”的身體，再瞅瞅我手中的細(xì)筆，簡直沒法比!于是，我開始想：有沒有什么好辦法能又快又好的畫出鱗片呢?思索了好半天，結(jié)果是——沒有。
沒辦法了，只有耐心地一片一片地畫了。
我左勾一筆，右描一下，再腦快癱，手快癱了的時(shí)候，終于把鱗片畫完了。
當(dāng)我把自己經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而畫出來的“大作”舉到面前看效果時(shí)，之前的不耐煩、疲勞都被我拋到了九霄云外——哈哈，效果不錯(cuò)，不枉我一片苦心呀!
雖然這次得了一個(gè)很不錯(cuò)的成績，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭取在下一次抱一個(gè)特等獎(jiǎng)回來!
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇十九
日前，學(xué)校舉辦了第xx屆“星草”杯征文活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我的作文《可愛的老師》獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)劉先生告訴我，我是一年中唯一的一等獎(jiǎng)，并給了我一份免費(fèi)的《星星草》時(shí)，我的心是如此的高興，我真的想馬上回家，告訴我的父母這個(gè)快樂的事件。
中午放學(xué)后，我一到課后，就把這件事告訴了昕薇老師，他給了我一個(gè)風(fēng)鈴作為獎(jiǎng)勵(lì)。風(fēng)鈴很美。上面有許多串葡萄，粉色、藍(lán)色、綠色、紫色和許多顏色。我很喜歡他們。
晚上回到家，給爸爸媽媽奶奶看《星星草》。他們高興地表揚(yáng)了我。在我的要求下，我媽媽給了我一袋橡膠。
學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)禮的時(shí)候，我有機(jī)會(huì)來到東校區(qū)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個(gè)寫著獎(jiǎng)項(xiàng)名字的大日記本。楊宗英老師給我們講了《星星草》的創(chuàng)建過程。楊老師還說，如果能在《星星草》上發(fā)表三篇以上的稿件，就可以成為《星星草》的會(huì)員，參與《星星草》的編輯工作。我下定決心要爭取這樣的機(jī)會(huì)。
回到班里，劉老師讓我給同學(xué)們講講獲獎(jiǎng)情況，讓我再看一遍獲獎(jiǎng)作文。學(xué)生們都羨慕我。
獲獎(jiǎng)的感覺真好！但是我不能驕傲，我要向更高的目標(biāo)前進(jìn)！
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，我很高興，也非常激動(dòng)。此時(shí)此刻，我想用兩個(gè)詞來表達(dá)我的心情。
第一個(gè)詞是感謝。
首先要感謝組委會(huì)開展了“湖南省中小學(xué)體育、健康教育、音樂、美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)課程資源評(píng)優(yōu)活動(dòng)”，為我們提供了網(wǎng)絡(luò)展示空間和教育交流的平臺(tái)，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。對(duì)于我們廣大空間建設(shè)者來說，這是對(duì)我們?cè)诳臻g建設(shè)上的一種肯定，更是對(duì)我們專業(yè)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)诳臻g建設(shè)上不敢有絲毫懈怠。
我還有要感謝婁底教育局領(lǐng)導(dǎo)和婁底一小領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，把這項(xiàng)重要的任務(wù)交給了我。領(lǐng)導(dǎo)的重視，同事、朋友的關(guān)注，給我?guī)砹岁囮嚽鍥?，我時(shí)刻提醒自己千萬不要偷懶，有那么多人的關(guān)注，別辜負(fù)了他們。開學(xué)以后雖然工作繁忙，空間建設(shè)資源上傳數(shù)量減少，但隔三差五我會(huì)來逛逛，會(huì)把自己優(yōu)秀的資源和大家分享，也會(huì)到別人的空間來學(xué)習(xí)一些對(duì)自己有用的東西。
第二個(gè)詞是行動(dòng)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和鼓勵(lì)下，我很樂意的接收了空間建設(shè)的任務(wù)。當(dāng)時(shí)抱著完成任務(wù)的心態(tài)，達(dá)到了一定的數(shù)量就算結(jié)束。我第一次登錄了我的空間，在空間首頁，我看到了許多優(yōu)秀的“云空間”，對(duì)于這些老師充滿了欽佩，他們的空間頁面設(shè)計(jì)美觀，空間背景音樂優(yōu)美動(dòng)聽，空間內(nèi)容充實(shí)，想想自己的空間，覺得自己離這差距太大太遙遠(yuǎn)了，對(duì)于能否評(píng)獎(jiǎng)也不報(bào)什么希望，重要的是讓我看到了自己與優(yōu)秀教師的差距，找到了努力的方向。為了不給學(xué)校拖后腿，我的內(nèi)心起了新的變化，我決定不斷的充電學(xué)習(xí)。空間建設(shè)前段時(shí)間，我拜訪他人空間的時(shí)候多，在優(yōu)秀的空間上留下了學(xué)習(xí)的腳印，就這樣在大家的園子里吸收著，汲取著，努力把自己空間的頁面設(shè)計(jì)做好。后段時(shí)間，完成了大量資源的上傳，把自己的原創(chuàng)資源和大家分享，并不斷的學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀資源。
不過，獲得了“魅力空間”這樣的榮譽(yù)，并不意味著就達(dá)到了目標(biāo)而可以停滯不前。雖然評(píng)比結(jié)果已經(jīng)揭曉，但空間建設(shè)并沒有結(jié)束，我會(huì)繼續(xù)建設(shè)好自己的空間，把自己的資源與大家分享交流，努力做到更好。
想說的話很多，我最想對(duì)大家說的是：“我們就像缺氧的魚群，需要一個(gè)喘息的窗口，需要一個(gè)共同的學(xué)習(xí)家園。空間是一味心靈的解藥和友誼的橋梁，無論職業(yè)多么不同，但只要點(diǎn)擊鼠標(biāo)，我們就能打開那扇大門，都能了解彼此的思想。
謝謝！
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇二十一
我很榮幸獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在這里，我有很多人要感謝。
謝謝我的父母，一直給我的支持。
謝謝指導(dǎo)老師，給我的指導(dǎo)。
更要謝謝各位評(píng)委老師。
小說，算是文學(xué)中最貼近生活的一種了。如果一個(gè)人沒有豐富的生活體驗(yàn)，沒有對(duì)生活細(xì)致的觀察，是無論如何也不能寫出優(yōu)秀的小說的。但是只對(duì)生活觀察就夠了嗎?答案很明顯。
所謂的優(yōu)秀小說有很多標(biāo)準(zhǔn)，也許今天我獲得的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是對(duì)我一向的文學(xué)熱情的一種安慰，并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說。但是我想，無論任何一個(gè)時(shí)代，有一個(gè)關(guān)于小說的標(biāo)準(zhǔn)必然是不會(huì)改變的，那就是小說一定要對(duì)現(xiàn)實(shí)有進(jìn)步意義。
正如古語云：文章合為時(shí)而著。自古文人就懷著這種信念。我想，盡管我只是獲得了一個(gè)鼓勵(lì)性質(zhì)的獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我會(huì)繼續(xù)努力，爭取有所作為不辜負(fù)大家對(duì)我的.期望。
謝謝大家!謝謝。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是七年級(jí)的學(xué)生劉加豪。
我很榮幸地站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，內(nèi)心無比的激動(dòng)。我覺得這次獲獎(jiǎng)既是對(duì)我近階段學(xué)習(xí)的肯定，也是對(duì)我的鼓勵(lì)。我很高興能夠取得今日的成績。首先，我要感謝我們美麗的學(xué)校，它為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)氛圍。其次，我還要感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師，是老師孜孜不倦的教誨，幫助我打開了知識(shí)的寶庫，讓我可以盡情遨游書海。
最后，我想能夠取得今日的成績，與我平時(shí)的表現(xiàn)也是密不可分的。這學(xué)期我學(xué)習(xí)上努力刻苦，上課積極回答問題，每天認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。因?yàn)槲易允贾两K都相信一句話“功夫不負(fù)有心人”。
我決定這次獲獎(jiǎng)以后，要更加努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，力爭上游，不辜負(fù)家長和老師對(duì)我的期望，更不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望。寒假即將來臨，從現(xiàn)在起我會(huì)在接下來的日子里認(rèn)認(rèn)真真完成寒假作業(yè)，少看電視，利用寒假多多看課外書，充實(shí)自己的假期生活，以更加飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。
的校園自由地?fù)]灑自己的汗水吧!親愛的同學(xué)們加油!!
最后，衷心地祝福各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，各位同學(xué)萬事如意，學(xué)習(xí)進(jìn)步，假期愉快!
謝謝大家!
今天對(duì)于世界上世界上每個(gè)孩子來說，是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和家長，都開心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。
xx這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會(huì)把這句話銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì)做的更好，只求更好不求好。
在開始領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我覺得好緊張，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過獎(jiǎng)，小步的走上演講臺(tái)，開始發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。過了一會(huì)兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽硪魂囮嚐崃业恼坡?，這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺(tái)，想：幸虧沒有說錯(cuò)。
這個(gè)“六一”意義重重，這個(gè)“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。
尊敬的老師、可愛的同學(xué)：大家好!
我是一年級(jí)八班的xxxx，在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。
在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個(gè)尊敬老師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語二星級(jí)的考核。
在家里我會(huì)主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事(如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等)，在生活中我懂得節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會(huì)了垃圾分類。
課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助，我會(huì)銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)篇二十二
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒，依山伴水的云南，那里的特產(chǎn)數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂，其中我最喜歡的是家鄉(xiāng)最有名的水果——石榴！
“蟬噪秋枝槐葉黃，石榴香老愁寒霜?！边@是一首描寫石榴的詩句，石榴的枝干并不粗，它總是那么小巧玲瓏，黑色的枝干上，長滿了細(xì)細(xì)長長的葉子，柔韌厚實(shí)，青翠欲滴。到了夏季，那茂密的樹葉 叢中，常常戴著幾朵嬌艷的.石榴花，一朵一朵多么像一盞盞小燈籠??！它們是那么引人入目。
秋天悄悄的來臨。當(dāng)陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過祖國大地，代替石榴花的便是一個(gè)個(gè)鮮紅的石榴，他們一個(gè)個(gè)笑破了肚皮，閃過一絲晶瑩的光環(huán)。瞧，他們多么像一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子呀！
當(dāng)你剝開外皮時(shí)，便看見那像瑪瑙似的果實(shí)，晶瑩剔透，一顆顆緊挨在一起，沒有一點(diǎn)縫隙，取一粒放入口中，頓時(shí)感到甜絲絲，酸溜溜的。
石榴真可謂一身是寶。果皮，花朵都可入藥，果皮可以抗菌治療腹瀉，還有驅(qū)蟲之功效，石榴花就是有止血功能，如泡成水洗眼睛，便有明目的功效。怎么樣，一定想嘗嘗吧！
從古至今，很多詩人都提筆贊美石榴，是啊，這么好的自然之禮誰不想贊美呢？
我愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——石榴！
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