不斷總結(jié)可以提高學(xué)習(xí)效果和記憶力。怎樣規(guī)劃一次有意義的旅行，體驗(yàn)不同地方的風(fēng)土人情？總結(jié)范文帶給我們啟示，提供了一種審視和思考的角度。
高中生高二篇一
5月26日晚，高二年級(jí)組召開了部分平行班的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員和學(xué)生代表的座談會(huì)，著重針對(duì)班級(jí)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教師教學(xué)情況進(jìn)行了解。會(huì)議上，學(xué)生主要反映了班級(jí)紀(jì)律、學(xué)生課堂上的主要表現(xiàn)和教師上課的管理力度等情況，現(xiàn)將學(xué)生反映的情況總結(jié)如下：
1、各班能及時(shí)根據(jù)期中考試情況召開了期中分析總結(jié)班會(huì)，能針對(duì)前一階段班級(jí)表現(xiàn)的不良現(xiàn)象制定了相應(yīng)的整改措施。管理力度加強(qiáng)、值日力度加大、班主任到位較勤，班級(jí)紀(jì)律有所改觀。能時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理班級(jí)中學(xué)生出現(xiàn)的問題。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性有所提高，學(xué)習(xí)的熱情有所增長(zhǎng)。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)趨于穩(wěn)定，絕大部分學(xué)生能根據(jù)老師的要求自主地、有計(jì)劃地、有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在教師的指引下，學(xué)生的`思維能力、創(chuàng)造能力和分析解決問題的能力有所增強(qiáng)。
3、教學(xué)方面，學(xué)生能較好的適應(yīng)教師的教學(xué)方法。對(duì)教師的專業(yè)水平、教學(xué)能力、敬業(yè)精神比較滿意。能根據(jù)不同的對(duì)象進(jìn)行分層教學(xué)。取得一定了的教學(xué)效果。
1、英語聽力不夠落實(shí)，聽力走形式，主要表現(xiàn)在學(xué)生到位差、學(xué)生走動(dòng)多、談話人數(shù)多，導(dǎo)致聽力聽不清。
2、午休人數(shù)少，紀(jì)律較差，表現(xiàn)在講話、閑談、玩耍、打牌、下棋、聽音樂。
3、學(xué)生遲到、中途逃課、曠課現(xiàn)象較嚴(yán)重。
4、教師在教學(xué)上的管理能力差，主要表現(xiàn)在某些教師上課時(shí)學(xué)生睡覺，玩手機(jī)、打牌、聽歌等聽之任之。試卷、作業(yè)交與否不清查不落實(shí)。
5、自習(xí)課紀(jì)律有待加強(qiáng)。與班主任的到位、班級(jí)制度、值日制度不夠完善有關(guān)。
6、有些教師上課時(shí)缺少激情，教學(xué)不能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。上課帶情緒、發(fā)脾氣等。
7、藝術(shù)課、體育課學(xué)生的管理力度不大，放羊、早下課、亂跑現(xiàn)象較嚴(yán)重。
根據(jù)以上學(xué)生反映的問題，有些問題是年級(jí)普遍存在的，有的是個(gè)別班級(jí)和個(gè)別教師存在的，有的是年級(jí)工作會(huì)議上多次提出和要求解決的，仍然沒有改觀和落實(shí)。希望全體教師通過這次學(xué)生調(diào)查總結(jié)，對(duì)照班級(jí)、對(duì)照自己，認(rèn)真反思和總結(jié)，改正不足、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，共同把高二年級(jí)的教學(xué)和管理搞好。
高中生高二篇二
一般我們期末的學(xué)生操行評(píng)語能幫助家長(zhǎng)了解子女的情況，以便更好地配合學(xué)校進(jìn)行教育，幫助繼任班主任了解學(xué)生思想品德的表現(xiàn)。以下是小編搜集整理的高中生高二期末操行評(píng)語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在。
欄目!
在老師的印象里，你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭(zhēng)，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進(jìn)取之心。在關(guān)鍵的下學(xué)期，希望你能更嚴(yán)格地要求自己，埋下頭來，直至實(shí)現(xiàn)你的理想。
“流水淘沙不暫停，前波未滅后波生”，周煥華同學(xué)就是這樣不言放棄的一位有志優(yōu)秀青年。在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、主動(dòng)幫助有困難的人，深得老師、同學(xué)的喜歡和尊敬。煥華同學(xué)在生活方面自主性強(qiáng)但動(dòng)作稍慢對(duì)自己身體不懂得照顧;學(xué)習(xí)方面獨(dú)立積極，不懂的問題會(huì)及時(shí)向老師請(qǐng)教，但也會(huì)常常不動(dòng)腦筋想當(dāng)然，阻礙自己前進(jìn)的不良習(xí)慣還需抓緊改正，爭(zhēng)取在未來的康莊大道上：更加嚴(yán)格要求自我、有計(jì)劃獨(dú)立完成任務(wù)時(shí)發(fā)揮自己最大的潛能，及時(shí)反省不斷提醒——考取理想中的重點(diǎn)大學(xué)(zd)。牢記：你很特別所以請(qǐng)用不同于一般人的品質(zhì)督促自己，提升內(nèi)在涵養(yǎng)和果斷利落的魄力。
毫無疑問，一學(xué)期的時(shí)間你有了很大的變化：學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，行為習(xí)慣也有所改進(jìn)。你長(zhǎng)大了，成熟了。希望在新學(xué)期里你能進(jìn)一步改正缺點(diǎn)，不斷完善自己，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
李樹棟：一學(xué)期來，默默無聞的你在學(xué)習(xí)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，真是可喜可賀。但生活的路還很長(zhǎng)，不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜停滯不前。新的學(xué)期你一定有新的目標(biāo)，希望你更加嚴(yán)格地要求自己，爭(zhēng)取再上新臺(tái)階!
立奎同學(xué)天性善良熱心，積極幫助同學(xué)的同時(shí)卻忘記了自己的困難，所以每當(dāng)同學(xué)們請(qǐng)求幫忙的時(shí)候，他總是第一個(gè)伸出援助之手，得到全班同學(xué)的尊重。在學(xué)習(xí)方面能積極主動(dòng)，勤奮好學(xué)，只是有些學(xué)習(xí)習(xí)慣需要及時(shí)改正，例如：對(duì)于不懂問題不能及時(shí)提問、上課做筆記的方式、聽課的習(xí)慣、做作業(yè)的書寫格式……“月滿則虧，水滿則溢”,希望立奎同學(xué)多和老師、厲害的同學(xué)交流溝通，將過去不好的習(xí)慣及時(shí)改正，將心中堆積已久的不安躁動(dòng)通通拋擲腦后，爭(zhēng)取高二更快更大的進(jìn)步。
多才多藝的你不斷地為e(2)班添上絢麗的色彩。體育賽場(chǎng)上有你矯健的身影;練習(xí)本上有你優(yōu)美的字跡;報(bào)上有你獲獎(jiǎng)的作品。知道嗎?老師真為你感到驕傲。你有巨大的潛能尚未發(fā)揮出來，你在學(xué)習(xí)上一樣可以出類拔萃。現(xiàn)在你的成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升，但還需你不斷的刻苦努力，這樣才會(huì)有更豐碩的回報(bào)。相信，你的明天會(huì)更好。
你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌，時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮、學(xué)習(xí)的踏實(shí)勁令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，在班里是一個(gè)愛笑的女生，在家里是一個(gè)孝順的孩子。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功，老師深深地祝福你，只是有些事情想清楚后再去拼。
你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步，并為之付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了可喜的進(jìn)步。假如你繼續(xù)努力，多關(guān)心集體，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多一些接觸，多一些了解，老師相信你一定會(huì)受到更多同學(xué)的好評(píng)，學(xué)習(xí)上也會(huì)取得更豐碩的成績(jī)。繼續(xù)努力吧!
你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強(qiáng)，淳樸中透著自信。每次打開作業(yè)，都能感受到你的執(zhí)著。不過，也許是方法問題，最近的學(xué)習(xí)遇到了點(diǎn)問題。相信經(jīng)過假期的調(diào)整，你能找到適合你的科學(xué)方法，重整旗鼓，以最好的狀態(tài)向理想的未來沖刺。
鏡偉同學(xué)初看就知道是一位很有特點(diǎn)更有自己想法的學(xué)生，他用不同于別的同學(xué)的要求嚴(yán)格約束著學(xué)習(xí)或是生活中的自己。有能力有氣魄有膽識(shí)是鏡偉同學(xué)的標(biāo)志，但有時(shí)的他不夠堅(jiān)持以恒、不驕不躁。惰性的滋長(zhǎng)是鏡偉同學(xué)不能取得與付出成等價(jià)回報(bào)的原因，時(shí)好時(shí)壞情緒波動(dòng)讓鏡偉自己也著急慌亂。所以希望鏡偉同學(xué)以后遇到這樣的情況，多與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)溝通，遇到不懂得學(xué)習(xí)問題要及時(shí)解決;在未來的拼搏路上拋開雜念爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)回饋?zhàn)约?，?bào)答父母和關(guān)心于你的人們。
“玉不琢不成器。”老師之所以對(duì)你嚴(yán)格要求，是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐?，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，不久的將來一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想、老練又不失純真的文筆、對(duì)問題的獨(dú)特見解、還有那冬梅般的傲骨情懷常常帶給老師意想不到的感覺;你不同于一般人的人品、剛?cè)嵯酀?jì)的性格又順理成章地博得了大家的喜歡。只是有時(shí)又可以不說的話不要說，可以更盡心的做事就要做到最好。老師和家長(zhǎng)對(duì)你一直滿懷希望，而且會(huì)一直注視到你成功!
你是一個(gè)熱愛集體關(guān)心同學(xué)的好男孩，你學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，作業(yè)完成得總是令人滿意。在今后的學(xué)習(xí)中希望你提高對(duì)自己的要求，努力做到獨(dú)立完成作業(yè)，實(shí)事求是地做好自己的工作，你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
溫朝恒：那個(gè)充滿自信的陽光男孩在過去的一學(xué)期里起了些微妙的變化：雖然還是那么沉靜卻多了幾分憂郁;雖然仍面帶微笑，卻少了幾分開朗。是學(xué)習(xí)的壓力太大嗎?是對(duì)自己不太相信了嗎?在老師的眼里，你是一個(gè)勇于面對(duì)一切困難的男子漢，你一定能戰(zhàn)勝你的對(duì)手，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)然，這需要你的加倍努力。
籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力，它的對(duì)抗，它的戰(zhàn)術(shù)，它的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷。而你是籃球場(chǎng)上勇于拼搏善用技巧的優(yōu)秀球員。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上，你的素質(zhì)一樣優(yōu)秀，但要取得勝利，更需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇，因?yàn)檫@個(gè)賽場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更激烈。你想比賽嗎?你想贏得喝彩嗎?那么，上場(chǎng)戰(zhàn)斗吧!號(hào)角已吹響，我等著為你鼓掌!
嘉敏同學(xué)是一個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的小女生，思想深刻，看問題尖銳，有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和、人云亦云，遇事有主見。這是你的優(yōu)點(diǎn)，但是過于自信和封閉影響了你的發(fā)展，老師欣賞你的性格，也理解你的想法。但希望你的生活能更陽光一些。丟掉那些不快的感覺，每天以愉悅的心情去迎接新知識(shí)，你的成績(jī)才會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。面對(duì)越來越近的高二學(xué)習(xí)和生活，你要加倍努力呀。
梁家昶：一學(xué)期來，你比以前更加尊敬師長(zhǎng)了，課堂上的表現(xiàn)也很好，只是有時(shí)還是有點(diǎn)隨意，不能約束自己。其實(shí)我知道你和別的同學(xué)一樣，有著自己的追求和夢(mèng)想，新的一年又要開始了，老師多希望你能以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前，行為習(xí)慣上日趨成熟，學(xué)習(xí)成績(jī)上突飛猛進(jìn)。
你活潑開朗，總給人春天般的笑容;你關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人熱情友好，是個(gè)勤勞善良的女孩。在學(xué)習(xí)上積極要求進(jìn)步，并付出了一定的努力。但在刻苦鉆研方面還有所欠缺，有時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)還產(chǎn)生畏難情緒。在高中階段的學(xué)習(xí)中，望你能堅(jiān)定意志，明確目標(biāo)，做一個(gè)腳踏實(shí)地不怕困難的勇敢女孩。
翠媚同學(xué)是個(gè)懂禮貌、明事理的乖孩子，在學(xué)校里遵守各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
雖然不愛言語對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。課堂上你能認(rèn)真聽講勤做筆記卻從不輕易舉手可能是生性靦腆;班級(jí)里你滿腔熱情主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)卻從未啟齒表白。課下你認(rèn)真完成作業(yè)能一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)盡管動(dòng)作真的稍許慢了些。在生活上你自立能力強(qiáng)而且會(huì)是家長(zhǎng)的好幫手。老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。希望今后有更大的進(jìn)步并且有堅(jiān)定的信心和戰(zhàn)勝一切困難的斗志。
在過去的一學(xué)期中你似乎比以前活潑了許多，話也說得多了。很高興你能感受到集體的溫暖。你也熱愛集體，關(guān)心他人。但在學(xué)習(xí)上應(yīng)加倍努力，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，你應(yīng)更加嚴(yán)格的要求自己，不讓自己掉隊(duì)，爭(zhēng)取早日進(jìn)步。
陳壽健：一學(xué)期來，你似乎更加沉默了，除了偶爾溫和地一笑，你很少講話。但你學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真鉆研的精神給我留下了很深的印象。其實(shí)你一直在進(jìn)步，只是步伐還不夠大。望你在今后的學(xué)習(xí)中能夠加足馬力，勇往直前，取得你應(yīng)有的成績(jī)。
你總是勤奮地學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)地做好練習(xí)。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強(qiáng)，淳樸中透著自信。每次都能感受到你的執(zhí)著。不過，也許是還有其它問題，最近的學(xué)習(xí)遇到了點(diǎn)問題。相信經(jīng)過假期的調(diào)整，你能找到以前的你，你的明天將會(huì)更美好!
思凱同學(xué)活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，和同學(xué)和平共處……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，自我想當(dāng)然的做事情，常常不會(huì)處在對(duì)方的角度想問題，這樣只會(huì)裹足不前，所以你要學(xué)會(huì)約束自己，嚴(yán)格要求自己，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子，其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)會(huì)分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!
駿良同學(xué)是一個(gè)上進(jìn)心極強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。你積極進(jìn)取的精神真的令人贊賞和學(xué)習(xí)!你給人的印象是為人敦厚，待人誠懇，誠實(shí)守信、沉穩(wěn)踏實(shí);在憨憨的外表后面，藏著一顆勤奮，努力，不甘平庸的心。你有著非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，但思維的嚴(yán)謹(jǐn)性有所欠缺。你以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人，這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)比較穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)良，特別是理科學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)很強(qiáng)，但你要注意各學(xué)科的均衡發(fā)展，假期中要努力提高語文、英語成績(jī)。準(zhǔn)備迎接高二新生活的挑戰(zhàn)。
你總是那么默默無聞，我卻分明看到了小草般的執(zhí)著堅(jiān)忍;你性格沉靜與世無爭(zhēng)，我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟。也許這是難得的優(yōu)點(diǎn)。但請(qǐng)記?。涸趯W(xué)習(xí)上還是要多一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，勇于爭(zhēng)先;在新的一學(xué)期里，希望你更加嚴(yán)格地要求自己，以期取得應(yīng)有的成績(jī)，為高中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。嬌弱自卑的小女孩終于長(zhǎng)得堅(jiān)強(qiáng)自信了。你的變化讓人驚喜!你布置語文作業(yè)時(shí)那副鎮(zhèn)定與矜持不是每個(gè)人都具備的。你的各科成績(jī)進(jìn)步是那么明顯。相信在今后的成長(zhǎng)過程中，這棵小樹一定能戰(zhàn)勝風(fēng)雨，成為參天大樹的!
一學(xué)期來，你的成績(jī)又取得了明顯的進(jìn)步，這與你的努力是分不開的。你的充滿自信的微笑，你的活潑頑皮的身影，你那充滿活力的運(yùn)動(dòng)員般的精神狀態(tài)，讓我真切地感到你的前途不可限量。望你珍惜時(shí)光，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“心地?zé)o私天地寬。”憨厚善良的你讓同學(xué)們真正的感受到了“無私”的含義和“人格魅力”的力量。無論你身居何職，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)和成績(jī)，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞：“宇軒是咱班的熱心腸和大好人?！蓖涣嗣恐軆纱闻懿疥?duì)中你熱情周到的考慮，忘不了每次班級(jí)整理時(shí)你滿頭大汗的情景，更忘不了你隨時(shí)隨地帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點(diǎn)象天上的星星般燦爛，如果能把你對(duì)待生活的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，合理分配時(shí)間、提高效率、增強(qiáng)自我信心、堅(jiān)定生活的夢(mèng)想相信你會(huì)得到生活的真諦和快樂。
你熱愛集體，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是個(gè)善解人意的好女孩。你遵守紀(jì)律，勞動(dòng)積極主動(dòng)，是個(gè)勤勞誠實(shí)的好學(xué)生。但一學(xué)期來，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不太明顯，希望你在假期中，能快速調(diào)整狀態(tài)，彌補(bǔ)薄弱學(xué)科，爭(zhēng)取為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
你在同學(xué)中很有人緣，同學(xué)們認(rèn)為你懂得多、睿智。我感覺你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思路開闊，想象力豐富，在你身上有著眾多的優(yōu)勢(shì)，事實(shí)證明你很好的挖掘并利用了這些品質(zhì)。經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來的成績(jī)下跌后，能反躬自省，端正態(tài)度，成績(jī)有了明顯回升，并開始出類拔萃。你現(xiàn)在最需要的是要自信而不自卑，按老師的要求去做，注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，步步為贏，才能打破學(xué)習(xí)瓶頸，希望你在高二這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)(zs)。
一學(xué)期以來，你一如既往地遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極，待人誠懇;你還刻苦努力，勤學(xué)好問，終于取得了進(jìn)步。希望在新的學(xué)期中，以更飽滿的熱情，更自信的狀態(tài)投入到高中的學(xué)習(xí)中。相信只要持之以恒，你一定會(huì)取得更大進(jìn)步。
默默無聞的你，遵守班級(jí)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng);學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，雖身處逆境卻頑強(qiáng)拼搏，從不放棄。相信功夫不負(fù)有心人。在今后的學(xué)習(xí)中，注意學(xué)習(xí)方法，你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的。
你沉靜溫和，從不與人爭(zhēng)吵，你有遠(yuǎn)大的理想，你也曾為自己描繪了美好的未來。但你上課有時(shí)睡覺，一切皆因你時(shí)間未調(diào)配好所致。希望你在未來的學(xué)習(xí)生活中，提高對(duì)自己的要求，刻苦勤奮一些，憑你的聰明才智，一定能取得進(jìn)步的。
和你接觸不多的人會(huì)認(rèn)為你是一位內(nèi)向靦腆的男孩，但接觸后才發(fā)現(xiàn)你的堅(jiān)持不放棄、你的自我要求嚴(yán)格、你的善良和愛笑，這些都是你靠自己的勤奮努力爭(zhēng)取而來的，這些都是你不可缺少的人生財(cái)富，相信你的不離不棄，一定可以在兩年后的那一刻露出最燦爛的笑容。不過有時(shí)候的樑鈞同學(xué)要更加大膽一點(diǎn)，“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”，所以敬請(qǐng)樑鈞同學(xué)自信的伸出你強(qiáng)而有力的手，不懂問題及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步來回饋?zhàn)约旱膱?jiān)守。
活潑可愛的你一向尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，勞動(dòng)積極認(rèn)真，在期中考試中你又取得了進(jìn)步。希望在新一年的學(xué)習(xí)中，能夠更加嚴(yán)格地要求自己，爭(zhēng)取早日達(dá)到自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，期待你的好消息。
一學(xué)期來，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。你寡言少語，性格沉靜，但在學(xué)習(xí)上要更嚴(yán)格要求自己。在今后的學(xué)習(xí)中，望你堅(jiān)定信念，制訂好大目標(biāo)和小目標(biāo)，有步驟有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
這學(xué)期你的進(jìn)步真大!我覺得你比以前懂事多了，你的可愛之處越來越多地顯現(xiàn)出來，你聰明，憨厚，淳樸，并且是個(gè)聽話的好女孩。希望你乘著進(jìn)步的翅膀，繼續(xù)你辛勤的探索，越來越快的接近你的理想，你會(huì)因此而感到學(xué)習(xí)的樂趣。
澤曼同學(xué)是一個(gè)講文明、懂禮貌、遵守校規(guī)校紀(jì)的好孩子。能友愛同學(xué)，對(duì)老師、宿管都很尊重。上課能專心聽講，注意力集中。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)，尤其是書寫非常整潔規(guī)范。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取，但不夠大膽沉穩(wěn)的說出自己的想法，所以是金子但需要經(jīng)過很長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)被人所關(guān)注。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)的孩子，主動(dòng)幫助同學(xué)，從不計(jì)較個(gè)人得失，為121宿舍的建設(shè)盡心盡力。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己，鍛煉自己的語言表達(dá)能力!
本學(xué)期已結(jié)束了，你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長(zhǎng)的路?一學(xué)期以來，你似乎更加成熟了，學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，成為老師的驕傲。
高中生高二篇三
操行評(píng)語一般可以作為進(jìn)一步教育的依據(jù)，也可以作為高一級(jí)學(xué)校錄取新生、或用人單位錄用人材的根據(jù)之一。以下是小編搜集整理的高中生期末操行評(píng)語(高二)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在。
學(xué)生評(píng)語。
欄目!
“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”秀梅同學(xué)是個(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德，每天的笑臉盈盈是你的標(biāo)志。你心地單純，總是為別人著想，從來不計(jì)較個(gè)人得失，更難得可貴的是你不斷為自己和他人爭(zhēng)取著成功的機(jī)會(huì)。在擔(dān)任英語課代表期間，你以身作則，一絲不茍，用強(qiáng)悍的實(shí)力和切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法博得了大家的一致贊揚(yáng)。老師希望你在未來通向成功的道路上再開朗大膽細(xì)致些，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：只要是你想實(shí)現(xiàn)的，你就會(huì)盡全力的去爭(zhēng)取和奮斗。
你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，關(guān)心他人。你學(xué)習(xí)刻苦，奮斗不止，取得一次又一次的勝利。事實(shí)證明你是個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)力的人，只要繼續(xù)刻苦努力，尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法，你一定會(huì)讓自己成為最優(yōu)秀的人。
你有較強(qiáng)的應(yīng)變力，想象豐富，興趣廣泛，只是有時(shí)思路不夠開闊。煥敏同學(xué)本學(xué)期以來，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。老師很欣賞你這種敢于說真話有禮貌的人，只是能否多信任自己多一點(diǎn)，作業(yè)還是自己做才是真實(shí)。你很聰明，自尊心很強(qiáng)，這本來會(huì)幫你成功，但你卻常常因這而犯錯(cuò)，想當(dāng)然的做事情思考問題，從而影響了你的全面發(fā)展。希望你能正視不足，嚴(yán)格要求自己，努力提高成績(jī)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力。勤奮的同時(shí)要有方法和技巧。
你熱愛班級(jí)，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，勞動(dòng)積極。一學(xué)期來你在學(xué)習(xí)態(tài)度上發(fā)生了轉(zhuǎn)變，比以前更為端正，學(xué)習(xí)也較以前踏實(shí)。但在一個(gè)不斷進(jìn)步的集體中，你的進(jìn)步還不太明顯，望你在新學(xué)期中更加勤奮刻苦，取得應(yīng)有的成績(jī)。你穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦，做事認(rèn)真，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛。一學(xué)期來，你的成績(jī)不是很穩(wěn)定，但總體呈上升趨勢(shì)。希望在今后的學(xué)習(xí)中，能多與同學(xué)交流，多向老師請(qǐng)教，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上悟出學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭?！边@就是你婉約、內(nèi)斂、但卻優(yōu)柔寡斷的特性?？v覽全書是你這個(gè)學(xué)期最大的特色，從歷史到。
國學(xué)。
從小說到詩歌從。
散文。
到雜文，你對(duì)文字的運(yùn)用越來越爐火純青，廢寢忘食像塊海綿般汲取著書中的珍貴。老師只是希望你要分清什么事情是當(dāng)務(wù)之急，切勿因小失大，而失去了人生最寶貴的情誼、閱歷、責(zé)任。在生活方面的嘉琪很有霸氣、不拘小節(jié)又那么平易近人，只是有時(shí)候心情變化的晴雨表讓人歡喜讓人憂，老師真心想看到你臉上垂掛著的爽朗笑容，畢竟“命運(yùn)注定我不能走得太急，卻不能阻止我走的更遠(yuǎn)”。相信自己，一定會(huì)成功，就因?yàn)樵?jīng)的那句——永不放棄再堅(jiān)守。
籃球場(chǎng)上,你矯健的身影深深印在我們心中;你正直、豁達(dá)、熱情、豪爽，在你身上充滿陽剛之氣;你不計(jì)較個(gè)人得失，盡心盡力幫助他人。高一這一年來,你的學(xué)習(xí)、生活、思想、個(gè)人能力日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，你不但有了上進(jìn)的欲望，而且敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極進(jìn)取，你在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的頑強(qiáng)的毅力令我感動(dòng)。你要堅(jiān)信只要努力就會(huì)收獲。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。你不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)就會(huì)越來越近，不要?jiǎng)訐u，繼續(xù)努力。請(qǐng)謹(jǐn)記那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，你允諾下的誓言。
永遠(yuǎn)都是那個(gè)背著大書包，臉上洋溢著微笑的純情女孩;永遠(yuǎn)都是那個(gè)看到煽情文章會(huì)哭，講到nba會(huì)激情澎湃的青春女孩;永遠(yuǎn)都是那個(gè)友愛同學(xué)，不強(qiáng)人出頭的溫和女孩，只是不要是那個(gè)遇到困難會(huì)選擇退縮，碰到挫折而蜷縮逃避的女孩。無論是老師還是同學(xué)都喜歡看到你開心地笑，因?yàn)檎娴目梢宰屓送颂鞜嵋鸬脑陝?dòng)，可以讓郁悶不安的心得到平靜，所以請(qǐng)你堅(jiān)持你的特色和聰明，繼續(xù)在學(xué)習(xí)這條荊棘路上披星戴月，獨(dú)立大膽的走下去，只是我們都期待著你的“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。
你做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，是男生中少數(shù)讓老師放心的學(xué)生之一。在過去的一學(xué)期里，你取得了明顯的進(jìn)步，但也有不穩(wěn)定的時(shí)候。希望在今后的學(xué)習(xí)中，更加熱情地投入到學(xué)習(xí)中去，努力保持向上的勢(shì)頭，爭(zhēng)取有突破性的進(jìn)展!
在老師的眼里，你是一個(gè)熱情奔放、熱愛集體、主動(dòng)幫助困難同學(xué)的好學(xué)生。你會(huì)主動(dòng)和老師交流，提出自己的見解和措施，為班級(jí)歷史成績(jī)的穩(wěn)步提高做出了巨大的奉獻(xiàn)。在生活中，你一直是同學(xué)們的開心果，凡事和你商榷總是能得到中肯的建議，所以同學(xué)們都把你當(dāng)成是智囊團(tuán)。但每當(dāng)想起你退步了的學(xué)習(xí)成績(jī)，我的心里總是酸酸的、澀澀的。你曾答應(yīng)我在期末考試中一定會(huì)再創(chuàng)曾經(jīng)的輝煌，我沒有忘記，你還記得嗎?希望你揮動(dòng)勤奮的雙槳，改掉毛躁粗心的壞毛病，靜心才能致遠(yuǎn)。記住“有志者，事竟成”，老師相信你一定會(huì)成功的!
你面帶自信的微笑走過了這學(xué)期。你思維敏捷聰穎過人，課后認(rèn)真完成的作業(yè)，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來了優(yōu)異的成績(jī)，但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中，提高對(duì)自己的要求，努力約束自己，成績(jī)上爭(zhēng)取超過你的對(duì)手。讓事實(shí)證明：你也是一樣棒的!
你是我們班上的“小才女”。出色的口才，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡，贏得了老師、同學(xué)們的青睞，籃球場(chǎng)上的你更是颯爽英姿五尺槍——讓人稱贊不絕。在學(xué)習(xí)上，你總是能想出切實(shí)可行的解決辦法，總是比他人更快更出色的完成任務(wù)，總是幫助他人而不計(jì)較個(gè)人的得與失。在平時(shí)，你和同學(xué)們打成一片，一直把快樂與人分享，一心朝著心中的夢(mèng)想大踏步的往前行，即使有時(shí)被摔得頭破血流。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
一學(xué)期來，你為班級(jí)管理操了很多心，工作也很有成效。真的要感謝你，因?yàn)樵谀愕呐ο?，我們班?jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣確實(shí)不錯(cuò)。尤其令人欣慰的是，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也日趨穩(wěn)定，有所進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你能不負(fù)眾望，繼續(xù)努力，不斷磨練自己，力爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞男乱淮影嗳?
金發(fā)同學(xué)你帶著“品牌”式的微笑在籃球場(chǎng)上縱橫馳騁、英姿颯爽、風(fēng)云為你駐足，女生為你吶喊。因?yàn)槟憧駩刍@球，所以在籃球?qū)官愔心銑^力拼搏，表現(xiàn)出無比的自信和頑強(qiáng)的斗志，特別是動(dòng)作的流暢和投籃的精準(zhǔn)?？墒窃趯W(xué)習(xí)上你卻大相徑庭，一次次的改正而不能堅(jiān)持讓老師和家長(zhǎng)一次次的嘆息。金發(fā)同學(xué)你是支撐家庭的頂梁柱，我希望你能帶著微笑出現(xiàn)在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上，以你的資質(zhì)和不服輸?shù)膫€(gè)性，再加上你在球場(chǎng)上的努力和頑強(qiáng)拼搏，我相信你一定會(huì)更加光彩照人，取得驕人的成績(jī)來回報(bào)關(guān)愛你的人們。
“小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬”這就是楊嘉明同學(xué)作為一只奔跑的蝸牛最真實(shí)的寫照。全班同學(xué)之中，你用你的善良淳樸、大公無私、沉著冷靜、細(xì)心體貼征服了每個(gè)人的心。忘不了你埋頭作業(yè)的認(rèn)真勁兒，忘不了你在大家走后為班級(jí)出力出時(shí)的情形，也忘不了你幫助老師幫助同學(xué)時(shí)的默默付出。你上課發(fā)言雖然不是太多，但是常有驚人之處，你字跡工整，書寫規(guī)范那是沒話說。無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，你都用非常人的嚴(yán)格要求著日益壯大的自己。
你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也完成的不錯(cuò)。在過去的一學(xué)期中，學(xué)習(xí)上取得了明顯的進(jìn)步。但學(xué)無止境，沒有最好，只有更好，望你在今后的學(xué)習(xí)中，能夠戒驕戒躁，還要更加專注地投入學(xué)習(xí)，努力完善學(xué)習(xí)策略，從而取得更大進(jìn)步。
這學(xué)期以來，你似乎安靜了許多，是在傾聽路過者匆匆的足音，還是在靜思自己的未來之路?其實(shí)你很聰明，只是還需踏實(shí)地努力;其實(shí)你也很可愛，但愿你能多一份自信。在未來的學(xué)習(xí)中，希你能振作起來，找回勇敢自信的你。
你是一個(gè)熱愛集體關(guān)心同學(xué)的好男孩，你學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，從不放棄任何一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，即使是在生病。你的熱心與專注的將會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，同學(xué)對(duì)你也很關(guān)心，希望你在病好之后，能加倍努力，彌補(bǔ)缺課造成的遺憾，用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)。
你遵守紀(jì)律，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作業(yè)完成情況良好。一學(xué)期中，你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不太明顯，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能確立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之刻苦努力，若能變被動(dòng)為主動(dòng)，多花時(shí)間，相信憑你的聰明，一定能明顯進(jìn)步。
無論何時(shí)何地，不管你心情怎樣，家威同學(xué)遇到老師時(shí)，總是笑臉盈盈并親呢地叫一聲：“老師，您好!”這足以證明你是個(gè)有禮貌、細(xì)致、懂得體貼人的乖孩子。無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，總在幫助別人而不計(jì)較個(gè)人得失，可以說你是班里最能吃苦耐勞的孩子。剛開學(xué)時(shí)候的物理全班第一說明你個(gè)人實(shí)力的強(qiáng)悍，只是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的洗禮，似乎韌性和忍耐性在你身上有所退化，相信通過各個(gè)階段的深思反省，你會(huì)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活條件，更加積極、主動(dòng)、認(rèn)真，一步一個(gè)腳印堅(jiān)定走下去，奮力爭(zhēng)取應(yīng)屬于自己的輝煌。
“桃李不言，下自成蹊”樸實(shí)、憨厚的你在班中人緣極好，只要同學(xué)們開口，你都積極樂意的幫助他們。大家都喜歡和你交朋友、聊天、嬉鬧。在老師眼里，你從人品到工作能力都是頂呱呱的。在你擔(dān)任宿舍長(zhǎng)的日子里，你不怕臟、不怕累，用汗水為同學(xué)們營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在班級(jí)板報(bào)面前，你認(rèn)真專注的神情讓同學(xué)驚嘆，每次考核的成績(jī)都是全級(jí)前茅。在學(xué)習(xí)上，你一直穩(wěn)步前進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏著。老師、家長(zhǎng)看在眼里，喜在心上。希望今后你能更大膽更沉穩(wěn)更自信的尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。
“節(jié)氣如竹，品性如蓮”高雅、溫柔、愛笑、無私的你一直帶給大家賞心悅目、細(xì)致熱心的感覺。無論是生活中的妙語連珠，還是遇見長(zhǎng)者時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音，聞到青春活力的激情。對(duì)待學(xué)習(xí)，你一直在不懈的努力，即使遇到無數(shù)次的失敗，你也毫不氣餒，反而更加義無反顧。但也許是現(xiàn)在的你還沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以各科成績(jī)始終提升不快，進(jìn)步不明顯。對(duì)待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報(bào)。希望你在今后的學(xué)習(xí)上再勤奮些，靈活些，爭(zhēng)取做個(gè)才華橫溢的多面手。
你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤學(xué)好問的好女孩。一學(xué)期來，你已初步適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在學(xué)習(xí)上取得了明顯進(jìn)步，尤其是英語。但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學(xué)習(xí)中，更加刻苦，爭(zhēng)取有突破性的進(jìn)展!
這學(xué)期中，你活潑了許多，也愛講話了。你待人誠懇、熱情，班會(huì)上你的發(fā)言引來了熱烈的掌聲與爭(zhēng)論，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所進(jìn)步。希望在今后的學(xué)習(xí)中，提高對(duì)自己的要求，爭(zhēng)取更上一層樓。
一學(xué)期來，你的進(jìn)步真讓我感到欣慰，真是應(yīng)驗(yàn)了古話：功夫不負(fù)有心人。你頑皮的微笑，你憨厚的品性，若加之你穩(wěn)重的言行，堅(jiān)強(qiáng)的毅志，一定能抵御你貪玩的本性，使你在學(xué)習(xí)上能有更大的進(jìn)步，從而更好更快地完成你的人生目標(biāo)。
“人貴有志?！绷w玲同學(xué)，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們欣喜不已。你對(duì)什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁，當(dāng)你一次次不計(jì)個(gè)人得失的態(tài)度處理：環(huán)境保護(hù)、主題班會(huì)、英語學(xué)習(xí)等問題時(shí)老師著實(shí)被你的精神感動(dòng)。你對(duì)語言學(xué)習(xí)、對(duì)理科的學(xué)習(xí)興趣在一天天的增長(zhǎng)，你的才華也在一天天的顯示。作為英語課代表，你的組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力都令人佩服，做到細(xì)致認(rèn)真、管理到位，全班英語成績(jī)穩(wěn)步提升。老師相信，未來的你一定會(huì)用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。
你尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勇于表達(dá)自己的感受。但在學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神，作業(yè)雖能按時(shí)完成，卻準(zhǔn)確率太低，上課雖不做小動(dòng)作卻聽課效率不太好，致使成績(jī)有所下降。老師喜歡你那種不甘落后永不服輸?shù)木髲?qiáng)。希望你能把它用在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取早日提高各門功課。
你熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，紀(jì)律嚴(yán)明，是個(gè)不可多得的好班干;你學(xué)習(xí)刻苦，積極鉆研，是個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生;你大方持重，才華橫溢，是個(gè)德才兼?zhèn)涞亩嗝媸?。相信在明天的拼搏中你一定?huì)取得更輝煌的成績(jī)!
你外表文靜卻極有個(gè)性，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，關(guān)心同學(xué)，勞動(dòng)積極且細(xì)致，你是老師放心的好學(xué)生。你從不輕言放棄，一直在孜孜以求。相信在今后的學(xué)習(xí)中，你一定會(huì)克服各種障礙，專心學(xué)習(xí)，最終取得驕人的成績(jī)。
你性格開朗，思維敏捷，在學(xué)習(xí)上有一種鉆研精神。你在理科上的優(yōu)勢(shì)一直保持著，可文科成績(jī)還不太令人滿意。望你在未來的學(xué)習(xí)中能夠更加嚴(yán)格要求自己，努力改掉好講話的毛病，更專心地投入到學(xué)習(xí)中去，你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的。
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！蹦阌兄鴼馄堑拿?、過人的才華、更有著無人比擬的忍耐性和親和力。無論是繁雜深?yuàn)W的題目、還是時(shí)下頗具哲理的見解都讓大家由衷贊嘆。這學(xué)期你學(xué)習(xí)語文、英語的積極性很高，獨(dú)立分析問題和解決問題的能力也大有長(zhǎng)進(jìn)。尤其是你能和老師、同學(xué)們的密切配合，自覺克服自身的情緒弱點(diǎn)，讓老師真切的感受到你的成長(zhǎng)。謝謝你在最后一個(gè)月里為宿舍管理作出的貢獻(xiàn)，畢竟自己做的好才是真的有實(shí)力的表現(xiàn)。加油，你的潛力無窮，在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)取做最好的!
外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。其實(shí)看著你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近。望你繼續(xù)努力，將來成為社會(huì)的棟梁之才。
你刻苦勤奮，沉默中蘊(yùn)藏著不服輸?shù)牧α俊Ｄ愕呐]有白費(fèi)，一學(xué)期來，你的成績(jī)有所回升，老師為你感動(dòng)由衷的高興。前進(jìn)的道路上還會(huì)有障礙，但我相信，你是一個(gè)勇往直前無所畏懼的斗士，你一定會(huì)掃清障礙，不斷進(jìn)步，最終到達(dá)你的目的地的!
高中生高二篇四
“誠信”就是誠實(shí)守信?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也”。在我的生活中，我也經(jīng)歷過許多關(guān)于“誠信”的考驗(yàn)，有一次令我特別難忘。
我的爸爸在縣國土局上班，下班時(shí)間很晚，所以我放學(xué)后就要到國土局樓下等他回家。有一個(gè)賣晚報(bào)的老人，我每天放學(xué)到國土局樓下，他都在那里賣晚報(bào)，所以爸爸叫我每天給他買一份晚報(bào)。一天放學(xué)后，我來到樓下，那個(gè)賣晚報(bào)的老爺爺還沒來，我就在那獨(dú)自看書。過了好一會(huì)兒，爸爸下班了，來到我面前，問：“買到晚報(bào)了嗎?”我說：“沒有。老爺爺還沒來?！蔽以拕傉f完，就傳來了：“晚報(bào)，晚報(bào)”的聲音。我立馬以百米沖刺的速度跑過去。我一跑到老爺爺面前，就覺得今天他的左腿有點(diǎn)瘸。老爺爺看到我，高興地說：“小朋友，等急了吧?我知道你是每天都要買的，所以我一定要來。你看，我的腿?！崩蠣敔斨钢缸约旱娜惩取Ｎ疫B忙說：“老爺爺，您的腿怎么啦?”老爺爺說：“剛才一個(gè)小孩子，騎單車比較快，被他撞了一下，沒事，傷了點(diǎn)皮。”這時(shí)，我才松了口氣。我連忙給了他錢，他也給了我報(bào)。我到了爸爸的面前，我把報(bào)紙給了爸爸，就與爸爸回家了。爸爸坐在沙發(fā)上，攤開報(bào)紙一看，爸爸對(duì)我說：“怎么有兩份報(bào)紙?”我一看還真的是兩份，就想，一定是老爺爺多拿了一份給我。我對(duì)爸爸說：“我要去把報(bào)紙還給那個(gè)賣晚報(bào)的老爺爺。”可是，爸爸拉住我，說：“那么晚了還是別去了吧。再說這也值不了幾個(gè)錢。”我說：“不行!老爺爺多辛苦啊!”我拿著報(bào)紙沖出了門。我拿著報(bào)紙，找了一個(gè)多小時(shí)，還是不見老爺爺?shù)纳碛啊Ｎ矣悬c(diǎn)想放棄了，可是一想老爺爺是一個(gè)六七十歲的人，又是一個(gè)身體不太好。我這樣是太沒良心了。于是，我繼續(xù)找著。最后，我在一條小巷里找到了他，終于把晚報(bào)還給了他。老爺爺聽我說了經(jīng)過，接過報(bào)紙，臉笑成了一朵大菊花。我回家之后，爸爸他們都吃完了晚飯，但我心里甭提多高興，因?yàn)槲沂匦帕恕?/p>
晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)：我被學(xué)校評(píng)為了“誠信少年”。
高中生高二篇五
傣族潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”，一般傣歷的六月中旬，陽歷4月13日至4月15日之間舉行。潑水節(jié)源于印度，是古婆羅門教的一種儀式，后為佛教所吸收，約在公元十二世紀(jì)末至十三世紀(jì)初經(jīng)緬甸隨佛教傳入中國云南傣族地區(qū)。隨著佛教在傣族地區(qū)影響的加深，潑水節(jié)成為一種民族習(xí)俗流傳下來，至今已數(shù)百年。在潑水節(jié)流傳的過程中，傣族人民逐漸將其與自己的民族神話傳說結(jié)合起來，賦予了潑水節(jié)更為神奇的意味和民族色彩。
相傳在很久以前，金沙江邊一個(gè)聚居在密林深處的傣族村寨，因樹林起火，村民處在被大火吞沒的危難之中，一個(gè)名叫李良的傣家漢子，為保護(hù)村莊，不畏危險(xiǎn)，沖出火網(wǎng)，從金沙江里挑來一桶桶江水，潑灑山火。經(jīng)過一天一夜的勞累，山火終于被潑滅了，村民得救，李良因?yàn)閯诶郯押沽鞲闪?，渴倒在山頭上。村民打來清水給李良解渴，但他喝了九十九挑水也解不了渴。后來，李良索性一頭撲到江水中，變成一條巨龍，順江而去。傣族人民為紀(jì)念李良，每年農(nóng)歷三月初三這一天，每家房屋清掃一新，撒上青松并在選定的江邊或井旁，用綠樹搭起長(zhǎng)半里的青棚，棚下撒滿厚厚的松針，兩旁放上盛滿水的水槽，午間太陽當(dāng)頂時(shí)，眾人穿行于棚間，相互用青松蘸水灑身，吉祥幸福的水相互潑灑，表示對(duì)李良的懷念和對(duì)新年的祝福。
放孔明燈是傣族地區(qū)特有的活動(dòng)。入夜，人們?cè)趶V場(chǎng)空地上將燈燭點(diǎn)燃，放到自制的大“氣球”內(nèi)，利，以此來紀(jì)念古代的圣賢孔明。潑水節(jié)期間還要進(jìn)行劃龍舟比賽。比賽在瀾滄江上舉行。一組組披紅掛綠的龍舟在“堂堂堂”的鑼聲中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子聲中，劈波斬浪，奮勇向前，把成千上萬的中外游客吸引到瀾滄江邊，為節(jié)日增添了許多緊張和歡樂的氣氛。
留心生活。
也許我不能看到大海，但我可以學(xué)會(huì)從一滴水中感受到它的存在。
——題記。
為了融入快節(jié)奏的生活中，你、我、他兩點(diǎn)一線地穿梭于學(xué)校與家之間。
為了尋找美景，你、我、他流連于大美之美的山水間。
為了適應(yīng)時(shí)代潮流中，你、我、他動(dòng)情于電視劇中轟轟烈烈的生離死別的愛。
盡管你日日早起，卻不知道旭日何處升起;盡管你天天暮歸，卻不知道夕陽何處下沉。你太多的穿梭，過多的忙碌，是為了學(xué)有所成，但你卻忽視了了細(xì)節(jié)，忘記了留心，你要知道，細(xì)節(jié)決定成敗!沒有留心怎會(huì)有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的出人意料;沒有留心怎會(huì)有生動(dòng)細(xì)膩的《昆蟲記》，沒有留心怎會(huì)有具有魔力的蒙娜麗莎的迷人微笑?因而你要記得所有成就需要你學(xué)會(huì)留心。
也許你能夠看到壯美的大好河山，但卻不能天天欣賞，因此你開始抱怨，其實(shí)你只要學(xué)會(huì)留心，你會(huì)天天發(fā)現(xiàn)生活中的獨(dú)特美景，你不必向往“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉壯闊，你可以留心“明月別枝驚鵲。清風(fēng)半夜嗚蟬”的鄉(xiāng)村美色;你不必驚嘆廬山那虛無飄渺、變幻莫測(cè)的云煙霧氣，你可以留心西邊天空那一抹亮麗的紅、那一團(tuán)燃燒的火;你不必沉醉于牡丹的雍榮華貴，你可以欣賞蘭花的清新自然，學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的很美。
你感動(dòng)于電視中轟轟烈烈的愛，以為那俠骨柔腸、絲絲綿綿叫做愛;以為那嘶心裂肺、生死離別叫做愛;以為百依百順，連聲附和叫做愛。留心生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的無微不至是愛，同學(xué)的互相幫助是愛，老師的微笑鼓勵(lì)是愛。大愛無聲，不需要華麗的語言，不需要壯大的場(chǎng)面，不需要轟轟烈烈，凄凄慘慘。學(xué)會(huì)留心你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)被包裹的幸福小孩。
學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活別樣的溫馨，別樣的美麗，別樣的精彩，別樣的絢麗!
調(diào)汰生活。
它，能讓我們心靈受到啟迪，能讓我們的修養(yǎng)得到提高，能讓我們的氣質(zhì)變得與眾不同，能讓我們做好生活的調(diào)味師，將生活調(diào)出最美的味道。它就是《復(fù)興中華，從我做起》這本書。讀過了許許多多飽含哲理的文章，其中最讓我受益匪淺的就是《發(fā)現(xiàn)生活中的美》這篇文章了。
文章講述了一匹日本明星賽馬——春麗的故事。春麗之所以稱為明星，是因?yàn)樗B戰(zhàn)連敗，但是公民們幫助它，為它加油。在人們最期待的一場(chǎng)比賽中，春麗和日本最優(yōu)秀的騎師搭檔，但是也輸了。按說出來已經(jīng)讓關(guān)心它的人失望了，但大家并不討厭它，反而更愛它，繼續(xù)為它吶喊加油。春麗近暮年時(shí)已經(jīng)輸了113場(chǎng)比賽，應(yīng)該被屠宰，但在人們的強(qiáng)烈要求下刀下留馬。其實(shí)春麗早已成了日本公民的榜樣，一匹從未贏過的馬每次出場(chǎng)都精神抖擻，盡全力奔跑，從不灰心懈怠。讀到這兒，我感觸極深，是啊，冠軍的桂冠只屬于極少數(shù)人，絕大多少人只能像春麗一樣，即使付出全部努力，也只能在挫折失敗中度過一生。但是，如果像春麗一般把每一場(chǎng)比賽當(dāng)做生活的樂趣，人生的進(jìn)取，去盡全力拼搏，即使輸了，也不會(huì)有遺憾，也會(huì)被人稱贊。
又一次，鄰居家的小佳有一個(gè)十分可愛的娃娃，那是小佳的奶奶買的。我見了那個(gè)娃娃叫著嚷著要媽媽買，媽媽整天工作忙根本沒時(shí)間，我就和媽媽吵架……那時(shí)候的我多不該呀!為了一個(gè)布娃娃和愛我的媽媽吵架。如果當(dāng)時(shí)，我不去在意小佳的娃娃而是發(fā)現(xiàn)媽媽日夜中作為我營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將我的心情調(diào)出幸福的味道，和黃美廉一樣“我只看我所有的，不看我所沒有的”.
生活中，我們常常埋怨生活的不公，索然無味，然而卻沒發(fā)現(xiàn)生活中有愛我們的家人，關(guān)心我們的老師，親密的伙伴，豐富的活動(dòng)，多彩的生活，這些全是生活的美。這樣多的美，我們是不是該擦亮雙眼充分調(diào)動(dòng)自己美好的情緒呢!這時(shí)的你會(huì)像沐浴在巧克力醬一般，甜蜜無比。其實(shí)，生活就如一盤大餐，調(diào)味的人永遠(yuǎn)是你自己，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美，學(xué)會(huì)調(diào)味出幸福生活，這樣，人生將更精彩。
高中生高二篇六
1、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
2、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!
3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,老師相信、支持你。
4、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
5、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛勞動(dòng),熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的'將來,老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
7、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!
9、你是一個(gè)很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
10、你是個(gè)讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專心聽講,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
11、雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機(jī)靈。你常說自己笨,學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué),首先要自己去愛他們。
高中生高二篇七
時(shí)間過的真快，假期馬上就要結(jié)束了，在這個(gè)暑假里，我的生活是多姿多彩的，有哭、有笑，既有開心，也有憂傷。
剛放假的時(shí)候，我大多數(shù)時(shí)間都在寫作業(yè)，因?yàn)槲蚁胂劝炎鳂I(yè)寫完再好好的玩，但是經(jīng)過幾天后我就有點(diǎn)煩了，開始不專心了，寫作業(yè)的時(shí)候老想著玩，字體越來越差，錯(cuò)題也越來越多，為這，媽媽狠狠的打了我一頓，并且好幾天也不和我說話，我的心里也很難受，也覺得很委屈，因?yàn)?，我整天除了拉二胡就是寫作業(yè)，根本沒有玩的時(shí)間?？吹铰放匀鰵g的小狗，我就想我還不如一只小狗呢，最起碼它還有自由。
其實(shí)，假期里也有很多高興的事情，比如去豐樂園，去奧帕拉拉，去野餐，去地里幫爺爺拔草，這都是開心的事。去奧帕拉拉水世界是最開心的事了，奧帕拉拉的大海嘯很壯觀，就像真的一樣，剛開始我還很興奮，但后來就傻了眼，海嘯越來越大，嚇得我趕緊往岸上跑，但是大海嘯還是把我撲進(jìn)水里了，那心跳的簡(jiǎn)直就是無法形容。坐漂流大喇叭也是有驚無險(xiǎn)，轉(zhuǎn)的飛快，就像要掉下來似的，這是我最開心的一天，爸爸說如果今后表現(xiàn)好，就帶我去看大海，我期待著那一天。
二胡，是我的愛好之一，在假期里我的二胡又提高了一級(jí)，拉的水平有了明顯的提高，這也是比較高興的，過關(guān)的時(shí)候老師給的評(píng)語基本都是優(yōu)，如果以后班里再舉辦節(jié)目，我一定要拉我的二胡，并且會(huì)拉的很好。
假期里我也收獲了很多知識(shí)，爸爸幫我鞏固了三年級(jí)的英語知識(shí)，帶我預(yù)習(xí)了四年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)和英語。在爸爸的輔導(dǎo)下，我四年級(jí)前四個(gè)單元的數(shù)學(xué)和英語掌握的還算不錯(cuò)，這是值得驕傲的。
總之，這個(gè)假期里我經(jīng)歷了很多，嘗到了酸、甜、苦、辣，體驗(yàn)到了在烈日下勞動(dòng)是多么的艱辛，感受到了我的生活是多么的幸福，相信我的下個(gè)假期會(huì)更精彩！
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高中生高二篇八
如果你想飛，那就得克服重重困難，為自己準(zhǔn)備翅膀。
——題記。
初上高二，一切都變得那么不如意，即使是瑣碎的小事，也會(huì)牽動(dòng)我每一根神經(jīng)。在置之不理與杞人憂天中，我選擇了后者。經(jīng)過高一那慘不忍睹的成績(jī)的“洗禮”，原本對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情的我不見了，取而代之的是對(duì)一切都已麻木。絕望的我，行尸走肉般徘徊于高二教學(xué)樓與宿舍樓間。
考試試卷發(fā)下來，我看著這些滿滿的紅“x”和大片大片的空白，我選擇了逃避，不再愿意看這一科，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也隨之下滑。我固執(zhí)地認(rèn)為，這樣沒事的，到時(shí)候臨時(shí)抱抱佛腳就可以了。可到了最后，所有的科目都亮了紅燈，我就這樣盲目地學(xué)習(xí)，盲目到顧不上去分析對(duì)錯(cuò)、值不值得，隨心所欲地支配自己地時(shí)間，純粹地放縱自己，面對(duì)這些分?jǐn)?shù)，我一遍又一遍地問自己：我的前途在哪里？我的人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)都不翼而飛，我已經(jīng)沒有了堅(jiān)持下去的勇氣。我突然覺得，天，黑壓壓的，似乎就要塌下來了。
老師似乎看出了我的反常，她細(xì)心地開導(dǎo)我，我一下子似乎明白了好多。是啊，沒有耕耘，哪來收獲？人生就像一條拋物線，從低谷走向高潮，然后再由高潮走向低谷，我正處于成績(jī)的低谷，再不努力，也許，我永遠(yuǎn)也爬不上來了。有失敗陪伴，我不會(huì)寂寞，因?yàn)槭∽屛叶米ゾo時(shí)間，失敗讓我學(xué)會(huì)要去奮斗。這個(gè)過程很苦，但卻值得回味。失敗是我的起點(diǎn)，成功才是我的終點(diǎn)，坦然面對(duì)失敗，每個(gè)人都有每個(gè)人的價(jià)值。就像每一朵花都有它的名字。成績(jī)不好，不代表一切都不好，更不代表永遠(yuǎn)都不好！
現(xiàn)在，我正在抓緊時(shí)間努力，因?yàn)?，我不要愧?duì)17歲，我要為以后的飛翔準(zhǔn)備知識(shí)的翅膀！我的成績(jī)終于有了一點(diǎn)起色，雖然不多，但我相信，還會(huì)更好，我屬于我自己，我要為我自己規(guī)劃藍(lán)圖。
高二，我會(huì)學(xué)得更多，會(huì)走得更遠(yuǎn)！
高中生高二篇九
告別了昨日緊張的高一生活。我感受到的高中生活的“滋味”暫時(shí)只有酸、苦、辣。
第一味——酸。
剛開學(xué)聽說第一周是軍訓(xùn)，我好不高興。在我看來，軍訓(xùn)是非常好玩、簡(jiǎn)單的。軍訓(xùn)的第一天我?guī)е还膳d奮勁早早地來到學(xué)校，迫不及待的等待老師的到來。盼星星盼月亮，終于把教官盼來了，在電視中看到的教官大多都是兇神惡煞的，可我們的教官卻很年輕，長(zhǎng)得有點(diǎn)像還在讀書的男孩，所以大家都不感到害怕。教官介紹完自已后，就教我們姿勢(shì)，接著便要我們定型，雖只定了5分鐘，但我卻感到這也痛，那也痛。不禁讓我暗暗叫苦。接連下來的幾天就更累了，有一天我們定型近1個(gè)小時(shí)，害得我的腿酸痛了很久，不過也讓我悟出一個(gè)道理，人不能憑空想象，而應(yīng)該去實(shí)踐，只有這樣才能領(lǐng)略到事物的內(nèi)涵。
第二味——苦。
由于永豐中學(xué)的位置，給我增加了煩惱。從家中到學(xué)校一天往返三次，每次耗時(shí)30分鐘，雖到現(xiàn)在為止每天如此將近2周，但我卻感覺過了二萬五千里長(zhǎng)征，或許是因?yàn)槲移綍r(shí)運(yùn)動(dòng)太少，只是騎車就讓我感覺到苦。由此看來，我以后得加強(qiáng)體育鍛煉。
第三味——辣。
做化學(xué)作業(yè)時(shí)，第一節(jié)的內(nèi)容足足有9面，看著這9面密密麻麻的字讓我想起了晏殊在《鵲鶴枝》詩中所寫的“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！贝藭r(shí)面對(duì)浩瀚的知識(shí)海洋，茫無頭緒，更無興趣可言。有的只是眼花燎亂，頭昏腦脹，不過因?yàn)楸仨毻瓿?，只有讀下去，還是能找到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴‘的感覺。不過為了能達(dá)到“眾里尋她干百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界，只好支持下去。讀書真是：“辣”，不過這也是我喜歡的味道。
沒有汲取雨露精華的今天，哪有彩虹滿天的明日，沒有含苞怒放的花，哪有汁甜味美的果?雖然今天是苦的，但是為了有更甜的明天，我一定會(huì)努力往前沖!
高中生高二篇十
尊敬的團(tuán)組織：
我是xx高中的一名高二學(xué)生，我叫xxx，我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!
在班級(jí)活動(dòng)中我也充當(dāng)了助理的任務(wù)，幫助大家在活動(dòng)當(dāng)中獲得快樂和受到教育我的成長(zhǎng)和進(jìn)步都是同學(xué)們和老師有目共睹，現(xiàn)在我覺得在思想上也應(yīng)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，因此我希望加入到共青團(tuán)的組織中，為團(tuán)的明天增添自己的一份力量。
望組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月x日。
高中生高二篇十一
x（1）班這一天發(fā)生了許多尷尬的事，這些尷尬的事使周圍的人哄堂大笑，更使自己內(nèi)心的情緒如六月的天，千變?nèi)f化。星期一下午，第一節(jié)體育課。大家排著隊(duì)走向操場(chǎng)，上體育課。走到垃圾房附近，只聽前面?zhèn)鱽怼鞍 币宦?，然后隨著隊(duì)伍的前進(jìn)我看見程懿潔竟光著一只腳，跳向我站的方向。我的目光立馬轉(zhuǎn)向了身旁。只見一只大紅色的.棉鞋正“躺”在水泥地上。再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)棉鞋鞋背上的接頭處的線斷了，裂開了一個(gè)大口子。程懿潔一邊穿，一邊低聲埋怨：“都怪這個(gè)朱祺，把我的鞋子給踩破了?！遍_始我還沒反應(yīng)過來，隨后伴著“哈哈”的笑聲，我也笑了。鞋背破了，露出了她的腳背。我捂著肚子哈哈大笑，說：“程懿潔，你的腳好像夾著熱狗的面包哦！”
而且你居然還沒穿襪子！
哈哈，真好笑！
笑死我了！
程懿潔也笑“傻”了，不過是尷尬的笑，她有點(diǎn)難為情地說：“這雙面前棉鞋是去年買的，穿了襪子就穿不進(jìn)去了。不穿襪子，剛剛好可以穿進(jìn)去?！蔽乙部闯隽怂膶擂?，不再笑了，也不再多問她什么了。我看看她的鞋，對(duì)她認(rèn)真地說：“你這樣就算能上體育課，也會(huì)被同學(xué)笑死的。要不，我先幫你去請(qǐng)個(gè)假，到樓上去再想辦法吧！
她紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。我陪她回到了教室，并讓她坐在位置上別走動(dòng)。而我去了陸老師辦公室，本想幫她去問陸老師借雙鞋子的，可好湊不湊陸老師不在。無奈，只有去校門口打電話，叫人送鞋了。臨走前，程懿潔還不忘拿一張餐巾紙蓋住她的腳背，我又被她的舉動(dòng)給逗笑了。她也笑了幾笑，我笑嘻嘻地說：“程懿潔，你還是別笑了，怎么比哭還難看啊！
剛走到書畫室，我看見陳老師從校門口進(jìn)來，于是我迎上去和陳老師說了這件事，并問陳老師借了雙鞋。程懿潔跟著陳老師進(jìn)了辦公室，剛進(jìn)去沒一會(huì)兒，就聽見老師們明朗的笑聲從辦公室里傳來。我站在門外，心里有點(diǎn)不是滋味兒。一會(huì)兒，她紅著臉出來了，她說老師們聽了這件事都笑“死”了。此時(shí)，我偷看了她一眼，她看見我在看她尷尬地笑了。第二節(jié)課下課，我和羅雨歆她們，還沉浸在音樂的氛圍里，討論最近有那些歌壇新秀。一邊走走一邊聊，可能是我講得太入神了，竟走進(jìn)了二班的教室。我看著一張張陌生的面孔，心里頓時(shí)反應(yīng)過來。?。?/p>
走錯(cuò)班了！
可等我反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)來不及了。一雙雙眼睛瞪得老大，莫名其妙地看著我。我的臉發(fā)紅發(fā)燙，被羅雨歆她們笑了之后，我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去?？煽此齻冃Τ蛇@樣，和自己沒頭沒腦的行為，我也尷尬地笑了。此時(shí)此刻，我太能理解程懿潔當(dāng)時(shí)的心情了。想想自己的行為，真是哭笑不得。生活中充滿尷尬，如果少了它們生活就少了許多歡聲笑語和許多豐富的內(nèi)心情感。老師評(píng)語：哈哈，真有趣！
雖然在別人尷尬的時(shí)候笑覺得不好，還是忍不住要笑呢！
高中生高二篇十二
一枚梨子放置于時(shí)光中沉淀了甜，一壇醇酒放置于時(shí)光中沉淀了醉，而我們?cè)跁r(shí)光中沉淀了成長(zhǎng)。歲月亦是匠人，將我們?cè)跁r(shí)光中打磨出來，用心雕琢，又用心捉弄，在挫折與風(fēng)雨的洗禮中，我們逐步蛻變。
時(shí)間，生活。時(shí)間構(gòu)成了生活，而生活，是可以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)的。遲子建在書中寫道：“對(duì)著青山綠水呼喊吧，快樂時(shí)就走一走，累了便停下來歇一歇。”
悠閑的生活帶給她的是有形的，是讓人放松的，但她通過這種生活告訴我們的卻是無形的。在嘈雜繁忙的路上行走，遇到紅燈停下來，等上短短的幾十秒，又何嘗不是一種悠然閑適的態(tài)度。在時(shí)間的沉淀雕琢下，遲子建變得通透，文字也愈發(fā)精致，這是時(shí)間賦予她的成長(zhǎng)。
福樓拜曾在給遠(yuǎn)方朋友的信中說到：自己每天都會(huì)看日出。這看似平凡又普通的事，又有幾個(gè)人能做到?每天清晨早早起來，等待著旭日東升，等待著朝霞鋪滿天空，就這樣堅(jiān)持著，一天又一天，我不禁為之動(dòng)容。倘若我日日忙于寫作，哪有閑工夫看日出呢?可大約也是由于福樓拜日日沉淀了日光，細(xì)細(xì)雕琢了余暉，才能把歲月用那般美好的姿態(tài)沉淀于紙上吧。
歲月亦是匠人，沉淀風(fēng)沙，洗盡鉛華，不依然故我風(fēng)華依舊，變得更加堅(jiān)韌更加美好，風(fēng)雨洗不去氣息，變遷帶不走氣質(zhì)。
多想趁著大好時(shí)光，四處走走，到南方，到北方，去看十里長(zhǎng)街，煙雨江南，去看黃沙作文漫朔，塞北高原。去看看那江南水鄉(xiāng)，是怎樣的江水催生了那些有情有義的女子，雖是女兒身，卻博覽群書，對(duì)天下之事清楚明了。
閑時(shí)對(duì)月當(dāng)歌，彈一首陽春，舞一曲驚鴻，過著悠閑的不與世爭(zhēng)的生活，徑自享受時(shí)間的美好;去看看塞北異域，又是怎樣的酒肉滋養(yǎng)了這一方土地上豪爽的人們，去幻想那些馬上的民族的驍勇善戰(zhàn)，那些英姿颯爽的矯健背影，令人心潮澎湃。他們與酒為友，與草原為友，與天下為友，享受著現(xiàn)世的安穩(wěn)，與世無爭(zhēng)。
去到巴黎，那個(gè)香水之城，讓那芬芳醉人的氣息彌補(bǔ)內(nèi)心的空缺。走在香榭麗舍大街上，期待著有個(gè)頭上別著山茶花的美麗女人坐著馬車從街上奔馳過去。期待著能和文學(xué)巨匠來一場(chǎng)擦肩而過的浪漫邂逅，去靜靜享受時(shí)間的美好，在時(shí)間的雕琢下變得更加精致，更加富有魅力。
誰的心里沒有一處向往的地方，它擁有著自己所認(rèn)為的所有恬靜與美好，或是一條老街，或是一個(gè)城堡，它有開不敗的花，有亙古不變景。
隨著時(shí)間的流逝，我們周圍的人會(huì)變，事會(huì)變，可始終不變的，是我們心中向往的地方，是那份美好的憧憬。流水它帶走了光陰的故事，改變了我們年齡，帶不走的是那份永恒的記憶。
歲月亦是匠人，誰的頭頂沒有灰塵，撿起被時(shí)光磨過的勇氣，讓雙腳沾滿清香的泥土，讓心靈沉淀了醉人的陽光。
歲月悠悠，菁菁我心，歲月是一個(gè)不老的匠人。
高中生高二篇十三
洛陽橋，幾度斜陽盡，幾回殘?jiān)孪阍诙嗌賯€(gè)世紀(jì)里伴著日月的輪回，放肆的冷風(fēng)依然揭不開你神秘的面紗。我踩著你不變的容顏，任青春的腳步在你的身上留下痕跡，而你不朽的軀干在漲潮時(shí)隨便海水怎么猛擊，也不曾老卻。
從古至今，你承載了多少風(fēng)霜，來來往往的人們使你成為了一道風(fēng)景線，卻誰都不能把你蒼老。我站在蔡襄的雕像前，用靈魂和他進(jìn)行著無言的對(duì)話，始終不知道你被遺忘在歷史角落里的秘密。
洛陽老街，歲月在你身上走過，什么也沒留下，什么也沒帶走，你還是你，但你的外表卻滄桑了，繁華落盡，你留不住自己的青春。看著荒涼的街道，我可以想象得出你昔時(shí)是多么的熱鬧，真怕你承受不了秋風(fēng)蕭瑟啊，路邊破舊的房子里不就住著你的嘆息聲嗎，久久回蕩。越來越多的人從你的視線消失，遺留下空白，你不記得任何一個(gè)模樣，在你的盡頭也已經(jīng)找不到天涯游子的身影了。那天，我一個(gè)人來到你的身旁，想給你點(diǎn)安慰，卻更孤單了你，你寧愿自己靜靜地躺著。
洛陽巷子，你沒有思想，你的地盤你做不了主，你唯一的朋友僅僅只是幾戶人家而已，我來和你做伴，卻用著陌生人的'名義。你向往著外面的高樓大廈，高樓大廈里的人卻向往著你．你的門牌上掛著誰的家，那人卻不曾回來過．我進(jìn)入你僅容一人過的小道，輕輕扣響你的窗，你在悲哀的同時(shí)有沒有感到驚喜，我雖是過客，但給你了一瞬間的希望。
看著你越來越沉重的身軀，我突然明白，我這個(gè)不速之客，使你更加難過了．我既然給你希望，怎么可以讓你的期望落空，使你不敢再抱幻想．我是不該來的人，而該來的人呢？我轉(zhuǎn)身，走出你的地盤，一回頭，似乎還可以看見有人等待在巷子口的身影。
高中生高二篇十四
1)你尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中都有你的付出，生物競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)的了榮譽(yù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，有積極向上的良好愿望，但有時(shí)不能落實(shí)到具體行動(dòng)中，故成績(jī)進(jìn)步不大。希戒浮戒躁，踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒的努力，爭(zhēng)取有突破性的進(jìn)展。
2)你穩(wěn)重、懂事、平日能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，一絲不茍，成績(jī)優(yōu)秀，有進(jìn)取精神。希望今后多參加一些有益的活動(dòng)，讓自己的才能充分展示出來，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。學(xué)習(xí)方面一如既往，多鉆研，充分挖掘潛力，爭(zhēng)取在競(jìng)賽方面有所建樹。
3)你尊師愛友，好學(xué)上進(jìn)，生活儉樸，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，幾分汗水，幾分收獲，你性格文靜，待人誠懇，嚴(yán)于律己，好學(xué)上進(jìn)，尊師愛友，關(guān)心他人，同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習(xí)踏實(shí)、勤奮，成績(jī)優(yōu)秀。望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)過你的努力，本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有了新的突破。各項(xiàng)活動(dòng)積極參與，與取得較大的進(jìn)步。希不斷總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，開拓進(jìn)取，更上一層樓。
4)你很聰明，也很懂事，待人真誠，熱愛班集體，與同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)認(rèn)真，有積極進(jìn)取的決心，刻苦鉆研的精神，但成績(jī)提高不快。要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希今后加強(qiáng)緊迫感，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，全身心投入學(xué)習(xí)中去，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。相信你會(huì)做的更好!
5)你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而又執(zhí)著的女孩。尊敬老師，與同學(xué)融洽相處。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并且表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力并且進(jìn)一步增強(qiáng)自信心，以你的真誠和努力去敲開理想高校的大門。
6)你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng)，關(guān)心班集體建設(shè)。學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)，上課專心聽講，善于思考，具有一定的鉆研精神，成績(jī)優(yōu)秀。希望你加倍努力并且進(jìn)一步增強(qiáng)自信心，克服困難，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想!
7)增強(qiáng)主動(dòng)性，多學(xué)善問，刻苦磨礪自己的意志品質(zhì)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，多方面鍛煉自己，你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
8)你是個(gè)真誠善良有禮貌的女孩，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加力所能及的各項(xiàng)活動(dòng)，擅長(zhǎng)繪畫，并多次獲獎(jiǎng)。上課專心聽講，善于思考，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀。希望你加倍努力，不斷充實(shí)和完善自己，多思考，多總結(jié)，發(fā)揮出全部潛力，更上一個(gè)新臺(tái)階，老師定會(huì)因你的成功而驕傲。
9)你性格活潑、為人坦率，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極參加力所能及的各項(xiàng)活動(dòng)。希望你各方面都能更加嚴(yán)格要求自己，珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，發(fā)揚(yáng)拼搏的精神，力爭(zhēng)在下學(xué)期更大的突破!
10)你是位聰明懂事又善解人意的女孩，熱愛集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂意為班級(jí)出力，各項(xiàng)比賽中有你奮力拼搏的身影。學(xué)習(xí)認(rèn)真，踏實(shí)肯學(xué)，有積極進(jìn)取的決心，成績(jī)也在不斷上升過程中。希望在以后的學(xué)習(xí)中，多問善學(xué)，調(diào)整心態(tài)，善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法，相信你一定會(huì)成功的!
高中生高二篇十五
在我們作為學(xué)生的生涯中，可能最讓我們激動(dòng)萬分的不過寒暑假了。寒假雖冷，但寒風(fēng)根本無法吹熄我們對(duì)春節(jié)的熱情。跟其相比之下，暑假的誘惑力可是它的好幾倍呢!暑假雖熱，但烈陽根本曬不干我們內(nèi)心涌動(dòng)的浪潮。
暑期來了，對(duì)，它現(xiàn)在就在我身邊。在我正想享受這暑假的美好生活時(shí)，突然意識(shí)到明年就要升高三了。為了在開學(xué)期趕其他同學(xué)，我必須利用暑假的時(shí)間來充好電。這下好了，之前對(duì)于暑假生活的憧憬的泡沫現(xiàn)已經(jīng)破滅了，暑期的行程貌似都已經(jīng)被我自己安排得滿滿的，好比明星的行程般多得好像沒有其他時(shí)間玩耍了。我給自己安排了整天的補(bǔ)課，背書，背單詞等等的，忙得不可開交，到了晚上才有時(shí)間讓自己看看電視消遣消遣。暑假生活對(duì)我來說，還真忙。
但這樣忙碌的暑假生活未必我就討厭?？偙任覀?cè)趯W(xué)校時(shí)來得輕松幸福吧。有家人陪伴的福利在學(xué)校可沒有。當(dāng)你正忙于你的功課之時(shí)，家人的一碗熱湯，一句問候：“累了吧，可以休息休息，不要太累了。”就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話不知道是多么讓人感到溫馨的啊。暑假生活的享受不過跟家人在一起的時(shí)候了。暑假生活對(duì)我來說，暑假生活還是忙里見溫馨的。
你是否想問我暑假生活不會(huì)就這么過吧。當(dāng)然沒有了，一整年的學(xué)習(xí)-苦，暑假怎么會(huì)還這么不消停地過了呢。游泳想必是大家伙最喜愛的一項(xiàng)夏日運(yùn)動(dòng)吧。不管是會(huì)游泳的還是不會(huì)游泳的都愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。游泳即有強(qiáng)身健體作用也有減肥的作用哦。我也不以為然咯，我最愛游泳了。跟家人一起去大游泳館游泳是經(jīng)常的事了，從高高的滑滑梯滑下來的驚心動(dòng)魄的感覺我最過癮了。暑假生活對(duì)我來說，還真快樂。
我的暑假生活既忙又溫馨還快樂。我愛暑假生活。
大雪紛飛，俗話說“瑞雪兆豐年”，這一場(chǎng)大雪拉開了我寒假的帷幕。
打工篇。
舅舅家的賓館開了，正值春運(yùn)，所以人特別多，我就被拉去當(dāng)起了“清潔工”，我的工作是鋪床單、套被套，和我表姐左右開弓，開始鋪床單，我想，不就是鋪床單嗎?我在家也做過，可沒想到，賓館的床單可是有學(xué)問的，要拿起床單一角，返過去，再掖進(jìn)床墊下，我是眼高手低，剛一上手，就出了毛病，一掖進(jìn)去就又恢復(fù)原樣，弄了好幾次都以失敗告終，最后在表姐的幫助下才完成。接下來，是套被罩，我可沒有剛開始那么自信，心里沒底，我原來可沒套過，沒想到，還挺簡(jiǎn)單，但在我套到一半時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)怎么也套不進(jìn)去了，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)被子都擠在下面，原來套在上面的都竄到下面去了，沒辦法，只好從頭來過，可試了幾次，都失敗了，我滿頭大汗，不知是累得還是急得，表姐看到了，問我怎么回事，我給她一看，她說套被子時(shí)，要一手撩住被角再套，又省時(shí)又簡(jiǎn)單，我照著她的方法，終于套上了。忙了一下午，終于干完了，舅舅還給了我一個(gè)紅包，說是報(bào)酬，我心里美滋滋的。
春節(jié)篇。
迎新春，除舊歲，又是一年除夕夜。今年春節(jié)，我給自己定了個(gè)目標(biāo)，今年一定要看完春晚。到了晚上，我約上哥哥姐姐，一起守在電視旁，別說，今年的春晚還挺好看，壯麗大氣的開場(chǎng)秀，令人捧腹大笑的小品，優(yōu)美的舞姿，婉轉(zhuǎn)的歌曲?？粗粗绞c(diǎn)了，我眼皮發(fā)沉，一陣?yán)б庖u來，我趕緊打起精神，心想：就兩個(gè)小時(shí)了，堅(jiān)持住，堅(jiān)持住。隨著時(shí)針滴滴嗒嗒的轉(zhuǎn)動(dòng)，到十一點(diǎn)了，哥哥姐姐早已放棄，回房睡覺了，只剩我一人“孤軍奮戰(zhàn)”，漸漸地，鐘上的分針指向了六，還有半個(gè)小時(shí)了，堅(jiān)持住，終于，我聽到了電視里“悅耳”的音樂——難忘今宵，我從未覺得它如此順耳，趕緊關(guān)了電視，回房睡覺。
春色微露，綠草如茵，開學(xué)了，回憶起寒假生活滿滿都是趣味。
高中生高二篇十六
有人說回憶是一部攝像機(jī)，會(huì)邦你記住一些你想記住的事情?？蔀楹?，它要連同那些不想憶起的夢(mèng)魘一同記錄，為何，為何······。
“猶記得，那時(shí)我們都還很年幼，而如今，琴聲悠悠，我的等候你沒聽過······。”每當(dāng)獨(dú)自一人聽見這首音樂的時(shí)候，總會(huì)想起曾經(jīng)的你我，那么單純，那么美好，那么沒有煩惱!
曾經(jīng)的一切隨著你的離開，都化為了煙云，隨風(fēng)飄散。你是多么的殘忍，為什么不連同我們的回憶，一并帶走。為什么你要留下我一個(gè)人獨(dú)自悲傷，獨(dú)自回憶，獨(dú)自留戀!
或許讓一切成為過去，是對(duì)于我們最好的結(jié)局。我想我明白，你最后對(duì)我說的一句話，那時(shí)你紅著眼睛，對(duì)我說：“再見!”
那就讓我們說再見吧!讓所有的悲傷，所有的快樂，所有的回憶都一并隨著你離去。
高中生高二篇十七
我，一個(gè)農(nóng)村學(xué)生，一直住在這個(gè)遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村中，鄉(xiāng)村生活給我能留下印象的應(yīng)有吧！回憶這過來的11年，我深刻地感受到了這鄉(xiāng)村的巨大變化。農(nóng)村的人在城市人眼中都是一群井底之蛙――沒有什么見識(shí)，是的，我們沒到過什么著名的風(fēng)景區(qū)，只能在電視上看上一眼罷了；也享受不到城市所帶來的繁華與熱鬧，我們都曾因生活在農(nóng)村而自卑過。小時(shí)候，我們這里還沒有人想要如何改變自己的生活狀況，只求能吃飽穿暖。
現(xiàn)在，可不一樣了，農(nóng)民的生活觀念發(fā)生了變化！鄉(xiāng)村在一天天地改變著。記得大概是在七年前吧！村里澆起了水泥路，并且連通了整個(gè)村子，從那天起，“晴天一身灰，雨天一身泥”的歷史不再發(fā)生。在村路上過往的車輛也逐漸增多。不久，每隔一星期就會(huì)有幾輛大貨車來到村口收購竹子，竹子可是我們村的特產(chǎn)，村中竹山是一座又一座，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去可謂連綿不斷，山上那竹子碧綠而又茂盛，現(xiàn)在可好了，只要上山砍下竹子，背到村口，過幾天就能變成現(xiàn)錢，村民們點(diǎn)著那一張張紅色的鈔票，收入如日中天，誰能心里不樂呵呵呢？再也用不著對(duì)明天的生活愁眉苦臉了，逐漸村民們用這錢購置了一臺(tái)臺(tái)機(jī)器來發(fā)家致富了。
不但一年四季有各式各樣的衣服可穿，而且放在衣柜中的還都是各種名牌服裝?，F(xiàn)在，大多數(shù)人家都擁有規(guī)模不小的家庭工廠，住上了有獨(dú)家院子的三層別墅，村里的有線電視前幾天也變成了數(shù)字電視，看電視真的成了一種享受；過去家里有一輛汽車可是稀罕物，現(xiàn)在沒有的才是稀罕呢？田里再也用不著背朝皇天，面著黃土去勞作了，全成機(jī)械化了，耕種有拋秧機(jī)，收割有收割機(jī)，而且從開始竟然不用交皇糧了，地里種的都變成自己了。
再過一年，家門口的公路也要變成高速公路了，這在以前是無法想象的。是?。∞r(nóng)村發(fā)生了巨大的變化，這可從我們這個(gè)小小村落的變化中可以看出，在我這有記憶的11年中也能深深地體會(huì)到了。我想今后，農(nóng)村人也用不著向往城里人的生活了，那一定會(huì)的。
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