小學生英語自我介紹(模板15篇)

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小學生英語自我介紹(模板15篇)
時間:2023-12-05 09:20:16     小編:MJ筆神

了解別人是如何看待某個問題的,對于我們的判斷和決策會有很大的啟發(fā)。"寫一篇完美的總結需要我們觸類旁通,將過去的經(jīng)驗與未來的發(fā)展結合起來。""接下來是一些總結的樣例,可以供你參考和借鑒。"

小學生英語自我介紹篇一

我叫張瓊才,現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學5年級學習,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我得外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓得臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂于助人得特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家得路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,我得爺爺作文400字,由于親家給得禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友?!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶得屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜得。

我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我得一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。

我呀,有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便得方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來得抄寫一遍得。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業(yè),保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學習上。

我有許多優(yōu)點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新得我。

你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?

小學生英語自我介紹篇二

我叫劉昊原,在太原市小店區(qū)實驗小學讀書?,F(xiàn)在我要給大家介紹介紹我自己。

先說說長相吧。我個子非常高,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對淡淡的眉毛下長著一雙迷人的小眼睛,一個高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴,我自認為我長得很帥。

我非常膽小。記得四歲的時候,我坐旋轉(zhuǎn)木馬,剛上去就很害怕,爸爸想鍛煉一下我的膽量,就把我一個人獨自放在了木馬上,走開了。我嚇得抱住了馬的脖子,緊緊得閉上了眼睛。還有,我到七歲的時候還不敢做過山車,大家都說我的膽子比老鼠還小。我心想:不能讓他們小看我。我必須用事實證明我的膽子不小。所以,我還是壯著膽子做了一次過山車。

我還很大方。上次一個小妹妹來我家玩,看見了我心愛的機器貓,非常想要,我毫不猶豫的就給了她,不過給了之后又想玩,纏著爸爸又給我買了一個。

我有優(yōu)點也有缺點。我的優(yōu)點是腦子反應快,上課積極回答問題,字寫得工整。缺點是考試的時候粗心大意,不是忘寫名字就是空著題不做。不過你別擔心,優(yōu)點我會繼續(xù)發(fā)揚,缺點我會認真改正。

這就是我,一個普普通通的小男孩。

小學生英語自我介紹篇三

來到一個陌生的地方時,我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B,自我介紹是我們重新認識自己的開始。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的小學生英語自我介紹簡單,歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家早上好!

今天我受委托來主持本月的員工大會,深感榮幸之至!希望得到大家的配合和鼓勵!謝謝大家!

會議期間希望大家保持安靜,將手機調(diào)成靜音。

伴隨著艱辛和汗水,滿懷豪情和喜悅,在各位員工努力的拼搏下,我們順利地完成了三月份公司的各項生產(chǎn)任務,首先對于奮戰(zhàn)在二號進口線堅持上夜班的同事們表示崇高的敬意,他們?nèi)蝿谌卧故冀K堅守在自己的崗位,克服了機器設備的故障,保證了客戶訂單的交期。其次對于堅守在基層管理崗位上的`班長們表示衷心的感謝,因為他們的努力,使得廣大員工團結一心,努力工作,為6s活動的順利開展及公司各項管理政策得以落實做出了巨大貢獻。我們還得感謝全體員工顧大體,識大局,不計較個人得失,為完成公司各項生產(chǎn)任務奮戰(zhàn)在各條生產(chǎn)線上。

下面我宣布4月份員工大會現(xiàn)在開始!

今天的大會有以下七項內(nèi)容:

第一項內(nèi)容由吳春美同志關于3月份6s評比結果及合理化建議情況匯報,有請吳春美.

大會第二項流動紅旗授旗及沈金麗發(fā)表當選6s先進班組獲獎感言 點評:是的,6s流動紅紅旗代表的是集體的榮譽,是團隊努力的成果,正因為6s活動的堅持開展才能是我們保持優(yōu)美整潔的工作環(huán)境。下次紅旗花落誰家,我們將拭目以待!

大會進行第三項:由班長代表文旭發(fā)言,大家歡迎!

點評:班長是公司與生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,屬于兵頭將尾。公司班組長的管理好壞,將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進度和產(chǎn)品質(zhì)量,他們責任重大,希望在工作中能夠得到大家始終如一的支持。

大會進行第四項,有周友志同志發(fā)表關于改善的建議,大家歡迎!

點評:周友志的發(fā)言很精彩,是的,改善無處不在,如果大家都參與改善活動,每天進步一點點,那么我們的公司一定會更加美好。 大會進行第五項,由朱經(jīng)理代表生產(chǎn)部做3月份工作總結和4月份工作計劃,大家歡迎!

點評:朱經(jīng)理總結了三月份工作的不足,對4月份的工作提出了希望,既然目標已經(jīng)明確,我相信,通過我們?nèi)w員工的努力,我們一定會順利完成4月份各項生產(chǎn)任務。

大會進行第六項由華經(jīng)理對三月份質(zhì)量狀況的說明及4月份訂單質(zhì)量的要求。大家歡迎!

點評:質(zhì)量是企業(yè)的生命,我們在完成生產(chǎn)任務的同時,一定要關注產(chǎn)品品質(zhì)。我相信,質(zhì)量部和生產(chǎn)部在潔雅公司這個大家庭里,共同努力,一定會生產(chǎn)出高品質(zhì)產(chǎn)品,滿足客戶需求。

我們感謝以上各位的精彩發(fā)言,今天的員工大會到此結束!請大家有序退場,謝謝大家!

小學生英語自我介紹篇四

我的名字叫張趣平,是一個充滿活力的男孩。我是一年級的小學生,到九月份就要升二年級了。

游泳的時候,我像一只海豚,在水里自由自在地玩耍。

跑步的時候,我像離弦的箭,跑得飛快。

踢足球的時候,球就像長在我的腳上,媽媽怎么也搶不到。

學習的時候,我就像吃了五百斤苦瓜,愁眉苦臉,垂頭喪氣。手在身上抓來抓去,就像全身爬滿了蟲子。

是一個好孩子,雖然每天學習就像吃五百斤苦瓜,但是我一直在努力。

好孩子,我知道你很努力。

小學生英語自我介紹篇五

我是黃中力,今年七周歲。爸爸媽媽給我起的“中力”,來自于“中堅力量”,希望我可以成為強有力的人。

我喜歡畫畫。每周去上畫畫課之前,我都按耐不住喜悅的心情,猜測今天會畫什么主題。上周,畫畫老師帶我們?nèi)敉鈱懮?,看著梧桐的葉子一片片落下來,像小精靈在飛舞,仿佛我的心情也跟著飛了起來,特別輕松。我喜歡冬天,下雪的話,就可以堆雪人啦!找胡蘿卜或者樹枝給雪人裝上鼻子和眼睛,它就像我的好朋友一樣,可以陪我一起玩。

我是班級里的值日班長,當值的日子里,我大清早到教室就把黑板擦得干干凈凈;廣播操或者放學時,我要整隊并把隊伍帶到指定地點,大聲而清晰地喊口令。

我有兩個好朋友,他們叫陸子皓和胡樂希。我們在一次游戲活動中成為了好朋友,經(jīng)常在課間一起活動,很開心。

小學生英語自我介紹篇六

我的名字叫xxx,今年10歲了。我有一個靈敏的鼻子,不管是香還是臭,只要在我的旁邊,我就能很快分辨出來。我還有一張貪吃的嘴,只要是好吃的,都逃不出我的嘴巴。我還有一雙明亮的眼睛,一個人站在很遠的地方,我也能看到。我還有一雙千里耳,就算再小的聲音,我也能聽見。

我有一個缺點,那就是粗心大意。有一次,我做錯了一道題,但是我沒發(fā)覺,于是我就糊里糊涂地把作業(yè)交給老師,老師批評了我。

我的愛好是畫畫。每當我看見好看的畫,我就忍不住拿起筆,把它畫了下來。我畫的很認真,同學們都夸我是小畫家。我打算讓媽媽送我去美術班學習,因為我的夢想就是當一名畫家。

我要把粗心大意的缺點改掉,學習別人的優(yōu)點,取長補短,爭取早日實現(xiàn)我的夢想。

小學生英語自我介紹篇七

我叫萬欣辰,我今年7周歲了。爸爸媽媽給我取這個名字,是因為“欣”代表欣欣向榮,他們希望我像小草一樣茁壯成長?!俺健笔且驗槲沂驱埬瓿錾?,這個名字代表了爸爸媽媽對我良好的愿望。

我喜歡春天,因為春天五顏六色的花兒都開出來了!很好看,到處都像花園一樣漂亮。我還喜歡冬天,因為冬天可以堆雪人!而且冬天沒有蚊子,而且,冬天雪白雪白的,很美麗,像給大地穿上了一件棉襖。

我是眼保健操領操員,每天下午聽到做操的音樂聲響起,我就會到講臺上去領操。

我有一個好朋友她叫張之貽。我倆天天課間10分鐘就會坐到一起去玩!上課鈴聲響起了,我們就回到坐位上好好聽老師講課。謝謝大家!

小學生英語自我介紹篇八

各位老師,同學:

大家好!

非常感謝曙光雙語學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹,我叫趙春曉,聽起來是一個很女性化的名字,但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生于春天的清晨,更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望,這個名字飽含了三個“第一”:趙,百家姓之首,春,四季之首,曉,一天之首。寓意是一年之際在于春,一天之際在于晨。

不過很令我愧疚的是,我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字,因為我無法用優(yōu)異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過,我一直在努力,從初中一年級的差生到初三年級的.尖子生,并出人意料地考入了淮陰縣中學就是現(xiàn)在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名,這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中,我擔任了班級里面的學習委員,并在“建團八十周年的征文”大賽中,我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎,并在《淮安日報》上發(fā)表,我想那是我在中學生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個農(nóng)村走出來的孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個六年中,我知道了如果你認準一個目標,只要你堅持不懈,那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹,至少是一個好天氣。

如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”來形容我的中學生活的話,那么我想用一幅對聯(lián)來形容我的大學生活,那就是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關心”來形容我的大學生活。

最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!

謝謝大家!

小學生英語自我介紹篇九

尊敬的各位考官:

你們好!今天能夠在這里參加招聘教師的面試,我感到非常高興,首先請允許我做一個簡短的自我介紹。

我是***號考生,碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。于是,在大學生活中,我始終努力學習專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識,同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試,并獲取了教師資格證書,具備了一個教師所需要的基本條件。

此外我還利用課余時間在兼職中小學課外輔導工作,這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學能力得到很好的提升。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。

今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會,或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。

謝謝大家。

小學生英語自我介紹篇十

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要過去了。在校領導的帶領下,我圓滿的完成了學校唱跳rap、藝術教育教學任務?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。

一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

唱跳rap社團活動總結(2)的更新,也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類唱跳rap的排練和隊形等使自己在唱跳rap教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各個學生的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,課外加強基本功訓練和唱跳rap組合練習,使學生對唱跳rap更有興趣,同時提高學生的唱跳rap水平。力求讓我的唱跳rap教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高唱跳rap教學質(zhì)量。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于唱跳rap課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學生有收獲??傊?,不管在課堂教學,還是在課外活動中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓唱跳rap教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作。

我利用課外活動編排唱跳rap,讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務和大型的演出活動,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思,及時總結教學得失。

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。

對于唱跳rap的學習還不夠深入,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于唱跳rap教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些唱跳rap教學的特色點進行因材施教.

在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷充實自己,把唱跳rap專業(yè)推向一個新的高度。

小學生英語自我介紹篇十一

我先自我介紹好了,我叫黃聰聰,屬狗,雙魚座。在銳峰小學上學,而且上三年級了。

我有一雙小眼睛,是雙眼皮,但不明顯。我的嘴有一點點寬。家里或外面的人都說我很漂亮,有的說我眼睛比較漂亮,有的說我的鼻子比較漂亮。不管怎樣我都喜歡,因為都是爸媽給的。

我的身材不高不矮,不瘦也不胖。我喜歡穿白色、粉紅色、紅色的上衣,還喜歡穿白色、黑色、藍色的.褲子。

我的愛好:跳舞、唱歌。

我的個性:有時很文靜,有時卻愛說話、好動。

我的優(yōu)點:我很勤勞,在家里常常幫媽媽做家務。坐車時若碰上老年人、小孩、殘疾人等,我會主動讓座。

我的缺點:在家里,有時該說的我沒說,不該說的我卻說了。例如有一次,我偷偷把破了的椅子修好了,我沒說??山憬銢]完成作業(yè)卻硬說她完成了,我告訴媽媽真相,害姐姐被批評了。

我就是這樣一個人。

小學生英語自我介紹篇十二

嘿,你猜我叫什么名字?幾歲了?上幾年級了?哪個學校的?猜不出了吧?告訴你吧,我叫甘文睿,9歲了,在安徽省蚌埠市張公山第三小學三年級三班上學.我的爸爸希望我聰明美麗,所以給我起的名字叫“文睿”。

我有一個白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴。

我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫……。

爸爸從小就教我學電腦,所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識。每天放學回家,完成了作業(yè)后,就打開電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當天最新的新聞,了解祖國日新月異的變化外,還在網(wǎng)上看了很多的童話故事、動畫片、學英語等,認識了很多的生字,增長了許多知識。

我的優(yōu)點是:寫字很漂亮,學習認真,上課也不做小動作。

我的缺點是:有點驕傲。

我長大后想當老師,我希望能改正自己的缺點,努力學習。

朋友,你愿不愿意和我做朋友?

小學生英語自我介紹篇十三

一向精神強大身體弱小的我在軍訓之后終于忍不住了第n次大吼道:“媽媽,我要強身健體!快拿出你那無敵包打聽的‘功能’給我隨便找一個什么什么球的班!不要鉛球地球籃球足球排球橄欖球玻璃球水晶球氣球……總之,找個文氣一點兒的!”而媽媽第n次無可奈何的從電腦前抬起頭:“你知道,我只擅長文化課的班的……要不,給你報個芭蕾什么的?”所以,我只好第n次垂頭喪氣:“算了,我自己找……”

這次,我不再說空話了,而是真的從同學那里找到一個乒乓球班,而且還很近并且和英語課在同一地點并且(咽口水……)下了乒乓球課正好是英語課!~哇哈哈,真的是太棒了對不對?(再絮絮叨叨的可就沒人看啦?。?/p>

好啦,言歸正傳。報名當天,我就拿著新買的拍子去上課了。

就這樣,我磕磕碰碰的乒乓球生涯開始了。

經(jīng)過練習和我超強的理解能力以及觀察能力,我很快就可以輕松的應對當初那些不聽話亂飛的球了,球場也沒有那么不干凈了,這時候的我已經(jīng)變得很開朗了,那種微微有些“內(nèi)秀”的性格也有些改觀,我可以用自己最最坦誠的風格來迎接陌生人的目光了——為什么要騙自己呢,我就是我。

握緊球拍,放松身心,盯準乒乓球,等她在桌案邊彈起,就是這一刻,揮拍!啪的一聲脆響,再加兩聲咚咚,這就是屬于我的乒乓rap,也是獨一無二的乒乓rap!

不要急躁,閉上眼睛,自信的昂起頭,吶喊一聲:“來一段乒乓rap!”

小學生英語自我介紹篇十四

早上好!

能有這次面試的機會真是我的榮幸,我希望我今天能有好的表現(xiàn)。

我相信我能成功?,F(xiàn)在我簡單介紹一下我自己,我今年26歲,出生在山東省。

我畢業(yè)于青島大學。我的.專業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學士學位。

我把大部分時間花在學習上,我已經(jīng)通過了英語四級/六級考試。在上學期間,我獲得了本專業(yè)的基礎知識。

7月xx日,我開始在一家小私營公司工作,在青島擔任技術支持工程師。因為我能承擔更多的責任,所以我決定換一份工作。

8月,我離開青島去了北京,在一家外企做自動化軟件測試工程師。因為我想改變我的工作環(huán)境,我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morovermotorola是一家全球性公司,所以我覺得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來這里競爭這個職位的原因。

我認為我是一個很好的團隊合作者,對他人非常誠實。我也能在巨大的壓力下工作。

僅此而已。謝謝你給我這個機會。

小學生英語自我介紹篇十五

尊敬的老師,同學們:

你們好!

我有著一頭短發(fā),頭發(fā)又粗又硬,就像一只刺猬,皮膚黝黑,小小的眼睛,一笑起來像只大河馬,大大的嘴,我還有著一張瘦瘦的臉。

有一次,我走在回家的小路上。突然,路燈“咔”的一下滅了,原來是停電了。我是個很膽小的人,一黑我就發(fā)抖,這時,我急得哇哇叫,不知道怎么辦。我慢慢的走著,生怕驚動了“鬼”。這時,一個黑黑的東西從我前面跑過。“哇,鬼呀!”我大叫起來,后來一看是一只老鼠。眼看快到家了,“嗖嗖”冷風吹過,前方突然出現(xiàn)了一個白色衣服的人,還仿佛有人說:“此樹是我栽,此路是我開,要想從此過,留下買路財。”我急忙離開了回到家,才知道這些都是幻覺,都是假的。

忽然,我的頭上又傳來一個聲音:“我要吃了你”“啊”我大叫起來,“嘩”電燈亮了,來電了,要不是來電,我早就被鬼給“吃”了。

我是一個怎樣的人呢?我覺得我是一個很膽小的人。

還有一次,我一個人在家,因為我在玩電腦,所以忘了開燈。直到?jīng)]電了,我才發(fā)現(xiàn)屋子是黑的,我連忙走去開燈,可是有一個聲音在我頭上傳來:“不許開燈~~”我立馬射進了房間里,我使勁按下開關,才發(fā)現(xiàn)停電了,“我的天,又停電!”我怒氣沖沖的說。我馬上拉開房門一看,家里的瓶子怎么不見了?難道有鬼?我雙腳抖著來到電燈旁,把電燈打開,等有電時就好了。

我一向膽小,比如:怕黑,怕舉手,怕說話……如果我可以膽子大一點就好了。

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