讀后感不僅可以記錄自己的心理變化，還可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，要對(duì)所讀的書進(jìn)行仔細(xì)的分析和理解。要注意捕捉書中的主題和思想，從中找出與自己思想和經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的部分，并與之建立起聯(lián)系。在寫作時(shí)，可以結(jié)合自己的感受和思考，從不同的角度來解讀書籍的內(nèi)涵，形成獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。其次，要注意寫作的邏輯和結(jié)構(gòu)，做到條理清晰、層次分明。可以通過分析書中的人物、情節(jié)、語言運(yùn)用等方面，來展開自己的論述，并用恰當(dāng)?shù)睦雍鸵脕碇С肿约旱挠^點(diǎn)。最后，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確和精煉，做到用簡練的語句來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，使讀者能夠清晰地理解你的思想。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，能夠激發(fā)你對(duì)作品的思考和理解，同時(shí)也能提升你的寫作水平和創(chuàng)作靈感。現(xiàn)在就和我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的讀后感吧！
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇一
母親是崇高的，是偉大的，而祖國母親是培養(yǎng)了千千萬萬個(gè)花兒的母親。
我打開課文書，翻在第六課的頁面上“懷念母親”這四個(gè)醒目的大字首先映入我的眼簾。
本位主要講述的是季羨林老爺爺6歲離開母親，去城里住。雖然曾回故鄉(xiāng)兩次。可都是奔喪。在他賭大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親就棄養(yǎng)了，他痛苦不堪：痛苦了幾天，這幾天不僅食不下咽，還寢不安席。到了德國哥廷根留學(xué)時(shí)，親生母親和祖國母親頻來如夢(mèng)，想念祖國的念頭不斷的涌上心頭，他在這段時(shí)間寫了幾篇感人肺腑的日記，在那之后，還寫了一篇名叫《尋夢(mèng)》的散文，表達(dá)了他對(duì)兩位母親的思念之情。
這篇感人至深的違章，寫出了季羨林為沒有盡上孝道而痛恨自己。這是我想起了另一篇短文《一小口的差距》。這篇文章寫了和季羨林爺爺相反的舉動(dòng)，說明季羨林老爺爺對(duì)親生母親和祖國母親的敬意和愛慕。
這時(shí)我想到了自己，有一次媽媽正在看電視劇，我看了看時(shí)間，靜悄悄地把遙控器拿走，把電視調(diào)到了動(dòng)畫片，津津有味吃著面包，看著電視，根本不顧媽媽的感受。
和季羨林爺爺相比，我愛媽媽的請(qǐng)就如同一杯水，季羨林對(duì)母親就像廣闊無邊的大海。我愛祖國就等于一顆剛發(fā)芽的“嫩苗”，而季羨林老爺爺懷著深情厚意，好比一棵百年的“參天大樹”一樣高大。我是多么幸福啊!長這么大，從來不知道離開母親，離開祖國是什么滋味，什么感受。我在學(xué)校受到老師的愛護(hù)，教育，在家里受到爸爸媽媽的呵護(hù)，愛撫。
xxx有一句話說的好：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！蔽蚁?，季羨林老爺爺就是這樣愛國，敬國的人，他這種熱愛祖國的高尚品德令我終生難忘。
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇二
每個(gè)人都有兩個(gè)母親：一個(gè)是生養(yǎng)自己的母親，一個(gè)是祖國母親，這就是《懷念母親》這篇文章告訴我的。
剛讀到這篇文章的題目，我還以為講的是作者對(duì)自己目前的思念。他的母親怎么了？是去世了？還是作者離家在外地？一連串的問題在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
我繼續(xù)讀第二段，這一段寫了他的母親已經(jīng)去世了。這樣讓我的第一個(gè)問題得到了解答。我頓時(shí)覺得作者的命運(yùn)非常悲慘。接著，我往下看第三段，這一段說作者來到了歐洲留學(xué)，所以想念祖國母親。我想：“這個(gè)作者是誰？怎么回去歐洲留學(xué)呢？”所以，我看了一下作者標(biāo)明。令我不可思議的是，這篇文章的作者是季羨林老先生。我已經(jīng)久仰他的大名，今天終于看到他的文章。
四到六段式分寫作者懷念生母和祖國母親的。這讓我對(duì)季老先生多了一份敬意。因?yàn)檫@表明他對(duì)生母和祖國母親的感情非常深。第七段寫的是作者在歐洲待了十一年。十一年?。Q做是我，會(huì)想年祖國瘋掉的，更不要說像季老先生這樣熱愛祖國的人了。這篇文章讓我對(duì)愛國、愛母親有了新的認(rèn)識(shí)。我受益匪淺。
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇三
今天，我們學(xué)了第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。
母親是我在生活中的精神支柱，如果缺少了母親我將成為一個(gè)沒有母親的孤兒，一個(gè)靈魂不全的人。如果我缺少了母愛，就算我有成功的事業(yè)，我也會(huì)覺得沒有母愛是我一生的遺憾。
作者在《懷念母親》中寫到了作者了作者小時(shí)候，就離開了母親到城里去住其中兩次回鄉(xiāng)，在母親身邊沒待幾天，就回去了去了。在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。這是作者到死的時(shí)候也不能消除的遺憾。
后來，他到德國留學(xué)，母親多次的進(jìn)入到他的夢(mèng)中來，作者無時(shí)不刻地想念著母親，母親的懷念一直陪伴著作者度過了在歐洲的十一年。
從作者對(duì)母親的感情可以看出母親在子女中的地位是用如何東西都無法替代的。作者的遺憾，我相信很多子女也有這樣的遺憾，父母還在的時(shí)候，就應(yīng)該多孝順自己的父母，多抽時(shí)間陪陪自己的父母。
有一些孤兒一身都沒有見過自己母親，有些孤兒做夢(mèng)多想見自己的母親一面，希望得到母親的愛和關(guān)懷，得到母親的鼓勵(lì)和支持。雖然現(xiàn)在我還是一個(gè)學(xué)生，但是我也要多抽時(shí)間多陪陪我的父母，好好地孝順自己的父母。
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇四
這幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《懷念母親》的文章。我感受到作者季羨林對(duì)母親永久的悔恨和對(duì)祖國母親不變的愛意。
這篇文章主要講了季羨林六歲就離開他的親生母親，到了城里去住。在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他的親生母親就去世了。季羨林痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。后來，他到了德國的一座叫哥廷根的小城。不知為什么，他心里既對(duì)祖國母親無限思念。在歐洲的二十一年里，這兩個(gè)母親的身份雖然不同，但是季羨林對(duì)這兩位母親的懷念卻是永遠(yuǎn)不變的。
季羨林他對(duì)母親的孝順使我感動(dòng)。當(dāng)季羨林失去母親時(shí)，他感到內(nèi)心無比空虛、寂寞。當(dāng)他開始暗暗下決定：一旦大學(xué)畢業(yè)，找到工作，就立即接母親到城里住，以彌補(bǔ)長久離開母親的遺憾。然而，沒等他大學(xué)畢業(yè)，母親就去世了。我感受到季羨林對(duì)親生母親的愧疚。而當(dāng)季羨林到了異國他鄉(xiāng)時(shí)，他自己竟格外對(duì)這兩位母親無限的思念。我感受到季羨林身在異國他鄉(xiāng)，感到自己與母親的距離遠(yuǎn)了，與祖國的距離遠(yuǎn)了，與親人的接觸少了，心中有憂愁，有思念，但是在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里，能時(shí)常懷念起在故國的生活情景，不斷回想起在故國的親朋好友，感到他們無處不在。
我覺得，在生活中，我們得為父母做一些力所能及的家務(wù)。哪怕是幫父母倒杯茶，幫父母打掃房間。我得學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)怎樣孝敬父母。
作文頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇五
前幾天，我讀了季羨林寫得《懷念母親》，讓我深深地感動(dòng)了。
《懷念母親》以回憶的形式寫了季羨林兩位母親，一位是親生母親、一位是祖國母親，他對(duì)兩個(gè)母親懷著同樣崇高的的敬意和真摯的愛慕。季羨林讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候他的親生母親就去世了，他疼哭了幾天，一直抱著終天之恨生活著。
最后去了德國留學(xué)，他離開了祖國母親，對(duì)祖國母親也有深厚的感情，身在異國他鄉(xiāng)的他異常強(qiáng)烈。他老是想著故國，故鄉(xiāng)的老朋友，心里是凄涼的，也是甜蜜的，因?yàn)樗麑?duì)他的兩位母親的懷念，讓季羨林爺爺度過了在歐洲的十一年，這篇課文以回憶的形式，充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖國母親不變的愛意。
讀完這篇課文，讓我想到了我以前的事，有一次，我作業(yè)一道題都不會(huì)做，所以沒做，媽媽問我，我不回答，她再問，我就和她吵架，想起這件事，我感到十分傷心，我覺得我們應(yīng)該愛我們的母親，因?yàn)槟赣H日夜操勞，她不求回報(bào)，因?yàn)槟笎凼亲顐ゴ蟮?。我們?yīng)該為母親倒杯茶，洗洗襪子等。
我們應(yīng)該用“感恩的心”去撫慰那顆憔悴的白蒼蒼的心，母親對(duì)我們的愛是無微不至的。
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇六
文中，季羨林爺爺平時(shí)生活在城里讀書，與母親是聚少離多，回來的幾次都是奔喪，極少有與母親相聚。而得知母親去世的消息后，季羨林爺爺是淚流不止，食不下咽，寢不安席，心中滿是無盡的懊悔，抱著終天之恨，恨自己沒能陪在母親身邊，恨自己連母親臨終前都沒能見上一面，甚至想隨母親于地下。從季羨林爺爺如此悲傷的心情可以看出，季羨林爺爺?shù)囊黄嘧又摹?/p>
而生活中，有許多人總是嘴上一大套，整天說孝、孝、孝，但卻總不付之于行動(dòng)。即使是在母親勞累的時(shí)候給她們敲敲背，在她們口渴的時(shí)候遞上一杯溫暖的茶水，也是少有人能做到。有的人，母親向他們送去關(guān)切的話語，他們卻埋怨母親嘮叨；有的人，總向母親要這要那，只要哪稍不順心，他們就破口大罵；有的人，從來都不關(guān)心母親，只關(guān)心著自己，不知道母親內(nèi)心的痛苦，即使母親生病了，他們也漠不關(guān)心。古今中外的母親都是偉大的、無私的，她們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，我們更應(yīng)該感謝母親，關(guān)懷母親，用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答母親！
文中，季羨林爺爺留學(xué)國外，心中卻皆是對(duì)祖國的無限濃濃思念，每到夜晚，他的心中思念著祖國，思念故鄉(xiāng)的親人思念得實(shí)在難受，有時(shí)，當(dāng)思念之情異常強(qiáng)烈時(shí)，留在國外的心思立刻都煙消云散，恨不得立刻回到祖國。從中可以感受到，季羨林爺爺對(duì)祖國的無限熱愛。
祖國是我們?nèi)A夏兒女共同的母親，我們可以放棄一切，就是不能放棄祖國，國家的尊嚴(yán)就是我們的尊嚴(yán)，我們應(yīng)當(dāng)捍衛(wèi)我們可愛的祖國，而不只是嘴子上說說。
同學(xué)們，我們不能空口談虛話，應(yīng)當(dāng)真正愛我們的母親，愛我們的祖國，對(duì)她們表示真誠的尊敬，這是對(duì)于我們每一個(gè)中華兒女都必須做到的事！
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇七
今天，我滿懷著羞愧和激動(dòng)的心情，把《懷念母親》這篇文章又讀了一遍。讀完后，我抬起頭，輕輕合上了鑲滿淚珠的眼睛，一顆顆滿懷羞愧的“珍珠”從我的臉龐滑了下來。
《懷念母親》這篇文章主要寫：作者一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是親生母親，一個(gè)是祖國母親，他對(duì)這兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。他身在異國他鄉(xiāng)，都深深懷念著自己的母親和祖國母親。
對(duì)了，還有前面的一句也使我感動(dòng)、傷感、愧疚了：天哪！連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。因?yàn)檫B一個(gè)關(guān)于母親的清楚的夢(mèng)也不給，所以認(rèn)為老天對(duì)我不公平，分外的想念母親，于是在淚光中幻出母親的面容，可依然模糊，再加上“天哪！”和“我悵望灰天”，可以看出作者多么愛國，多么懷念親生母親。
看到這，我想起自己對(duì)母親的種種過錯(cuò)與誤解，不禁淚流滿面，繼而放聲大哭……在一次準(zhǔn)備晚睡時(shí)，媽媽突然問我：“你的紅領(lǐng)巾、?；辗藕脹]有？課本作業(yè)帶齊了嗎？”“?！?！”我不由得大聲叫停，“我全帶好了，如果沒帶好，我能安心嗎？能安心去睡嗎？羅嗦！”我邊說心里邊抱怨：“真是的，比蚊子還蚊子，比老太婆還老太婆！煩！”第二天早上，出門系鞋帶時(shí)，媽媽又發(fā)出話了：“飯盒記得帶！拿完東西，記得拿水，記得拿錢坐公車，過馬路要小心，上課要認(rèn)真，不可以亂買東西，午飯吃得多點(diǎn)，不然長不高……”，“夠了沒有？”我當(dāng)即打斷，“車費(fèi)有了，我又不是三歲小孩，再說了，我又不帶飯盒回家，麻煩！”“砰”地一聲我重重的關(guān)上了門。
“嗚——”我又一次放聲大哭，原來媽媽的一切所作所為都是愛我的，雖然我不知道失去母親的滋味，但我已從文章中深深地感受到了，現(xiàn)在，我真想對(duì)媽媽說：“媽媽，我對(duì)不起你！”
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇八
今天，我讀了季羨林先生寫的《懷念母親》這篇文章。讀完之后，我頗為感動(dòng)，不時(shí)的傷心難過。
這篇文章主要講述了季羨林爺爺懷念她兩位母親的事。季羨林6歲時(shí)就離開了他的生母，直到大學(xué)二年級(jí)，這段時(shí)間，他在家中只待了幾天，他原本想大學(xué)畢業(yè)以后，就奉養(yǎng)母親，補(bǔ)下多年的虧欠，可偏偏“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。母親在季羨林讀大二時(shí)就離開了人世，僅僅活了40多歲，為此季羨林非常懊悔。后來，作者去哥廷根留學(xué)的日子，思念中多了祖國母親。
讀著讀著，我的眼睛里冒出了一顆又一顆的淚珠。當(dāng)我讀到“我痛哭幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下?！钡臅r(shí)候，我確切的體會(huì)到了，作者因?yàn)槟赣H去世而痛苦、懊悔、自責(zé)的心情，再聯(lián)系下文我更加深刻的了解到，作者對(duì)生母的敬意和愛慕是那樣真摯，讀到這兒時(shí)，我不禁感到一股悲傷之情涌上心頭，一個(gè)失去了最親最愛的人，該那么傷心。我?guī)е@種難受的心情，繼續(xù)讀了下去，當(dāng)我又讀到“我的祖國母親我是第一次離開她，不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)?！睆倪@句話中，我讀出了季羨林爺爺思念祖國的情感。
讀了作者對(duì)兩位母親的愛，我想起了自己的媽媽，我6歲那年的一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚，我躺在床上，發(fā)燒到了39度，媽媽的眉頭緊鎖，不停地拿水給我喝，我隱隱約約看到媽媽的額頭上出現(xiàn)了晶瑩的汗珠，嘴里念叨著：“怎么辦?怎么辦?”媽媽突然張開雙臂，抱著我就跑，迎著北風(fēng)，把我送到醫(yī)院，守在床邊等我醒來。
雖然我讀完了這篇文章，可是文章的內(nèi)容仍在我的腦海。以后，我一定會(huì)愛我的媽媽。
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇九
學(xué)完《懷念母親》這篇季羨林老先生的課文，讓我知道了季老雖然在異國他鄉(xiāng)但卻不忘記生母和祖國母親的孝順母親和愛國的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀完這篇課文，我一定要向季老學(xué)習(xí)。想起我對(duì)母親的態(tài)度，我感到愧疚，自己不做家務(wù)，還沒有更努力的學(xué)習(xí)。再反過來看看季老，他從小失去母親，得不到母親的呵護(hù)，反而更加勤奮的學(xué)習(xí)，并去德國留學(xué)。
記得有一次，媽媽做飯，有點(diǎn)忙不過來，讓我去幫忙。我為了能夠安心的看喜歡電視，就說：“還沒看完呢，你自己沒長手?！弊x完季老的這篇課文，我的臉紅了。我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母了，哪怕給母親段一盆洗腳水，父母疲憊的時(shí)候端一杯熱茶。我現(xiàn)在再也不能像小時(shí)候了，當(dāng)升國旗時(shí)我也不應(yīng)該再跟同學(xué)竊竊私語了。
《懷念母親》這篇課文中讓我學(xué)到了應(yīng)孝敬父母，不忘祖國。
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇十
前幾天，我學(xué)了一篇季羨林寫的《懷念母親》。學(xué)完后我受益匪淺。
季羨林很小的時(shí)候喪失了生母，他便每天食不下咽，寢不安席，一想到母親就會(huì)淚流不止，數(shù)十年如一日。后來，他到了德國留學(xué)，離開了祖**親，不知為什么，他的這個(gè)母親也頻繁入夢(mèng)。他從哥廷根的日記中摘抄了幾段，表達(dá)當(dāng)時(shí)的感情。在歐洲的十一年里，他對(duì)這兩位母親的懷念一直沒有斷過，懷著同樣的敬意。
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇十一
今天，我學(xué)習(xí)季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文。這篇課文以回憶的形式，介紹作者對(duì)兩位母親—親身母親和祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，”充分表達(dá)作者對(duì)親身母親永久的悔恨，對(duì)祖國母親不變的愛意。
我讀完這篇課文，想起自己和媽媽。
記得有一次，下著大雨，我忘記帶雨傘，別的同學(xué)都被自己的爸爸媽媽接走，我知道媽媽生病，爸爸出差，他們兩個(gè)不能來接我，便開始像大雨中跑去。突然，一個(gè)黑影在我眼前出現(xiàn)，我仔細(xì)一看，原來是媽媽，我三步并成兩步跑向媽媽。
回到家，我看見媽媽的衣服都濕透，眼淚情不自禁的往下流。
記得還有一次，我騎自行車不小心摔傷，我的腳由于摔得太嚴(yán)重，幾個(gè)月都不可以走路，媽媽更是細(xì)心的照顧我。我每天上學(xué)都要媽媽背著我，我讀六年級(jí)在5樓，媽媽更是背我爬多少步樓梯。
我知道，天下的母親是偉大的，我們應(yīng)該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習(xí)他哪種對(duì)母親的愛。
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇十二
看完《懷念母親》這篇課文后，作者對(duì)兩位母親的思念深深地觸動(dòng)了我的心。
這篇課文是以回憶的形式向我們介紹了作者對(duì)兩位母親的敬意和愛慕，從而表達(dá)了作者對(duì)生母永久的愧疚和對(duì)祖國母親永恒的依戀、思念。令人最為費(fèi)解也最為對(duì)兩位母親的懷念的是這一句：“我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。
然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。”在這一句中，作者的想要表達(dá)的情感是，作者在他國的時(shí)間很長，與親人的接觸少了，心中不僅有憂愁，還有無限的思念，這是作者變得十分凄涼，但是當(dāng)作者想起在故國時(shí)的生活情景、好朋友時(shí)，心中又多了一份安慰，一絲甜蜜。
在這一段中，作者通過比較的方式，將自己對(duì)祖國母親的懷念表達(dá)的淋漓盡致，從而體現(xiàn)出作者的思念。再看看這兩句：“看到她的神情，我想到自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭，”和這一句：“天色陰的如黑夜。
心里思潮起伏，又想到故國了。”看看，看看，僅僅一個(gè)神情便能想到母親，僅僅一個(gè)陰如黑夜的暗天便可想到故國，從中可見作者對(duì)生母和祖國母親之間多么深的思念和眷戀呀！還有最令人深刻的兩句話呢?。骸拔业淖鎳赣H，我是第一次離開她。
不知道為什么我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)，”和：“天哪！連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。”從第一句的頻來入夢(mèng)就讓我明白他對(duì)祖國母親多么深的愛與思念，只有不停的思念一個(gè)人，才會(huì)做這樣一個(gè)夢(mèng)，而且不是一次兩次，而是經(jīng)常。則第二句的“天哪”一詞可以讓我感覺到作者的內(nèi)心是多么的絕望、痛苦和對(duì)他生母的愧疚。
同學(xué)們，讀完這篇課文后，我們可以看到季羨林老先生的悔恨，也請(qǐng)讓我們把握親人在的每一分每一秒吧！
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇十三
母親兩字何為其意也？母為已母也；親為與自己有血液關(guān)系并對(duì)自己有不一般的感情的人也。但母親并不是一方面的母親，比如祖國母親。
讀了《懷念母親》這篇課文，我的感觸很深：我何時(shí)能理解生我的母親對(duì)我的良苦用心呢？又何時(shí)能清楚那些漂泊在外的海外學(xué)子對(duì)祖國的思念呢？慚愧！慚愧！
《懷念母親》這篇文章以回憶的形式，表達(dá)了作者對(duì)兩位母親——一位是親生母親，一位是祖國母親同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，充分體現(xiàn)了作者對(duì)親生的母親永久的悔恨，對(duì)祖國母親不變的愛意。
讀完這篇文章，我便想起了我那母親。我的母親對(duì)我的那份愛，但那種愛我又能理解幾分？說來慚愧，我小時(shí)候體弱多病，如果沒有母親，我能像現(xiàn)在這樣健健康康的成長？人言父愛如山，母愛如海，母親對(duì)我的愛就像海一樣寬廣，我又能如何回報(bào)？正如誰言寸草心，報(bào)得三春暉一樣，我能給我的母親什么？物質(zhì)上的并不是母親真正想要的，她想得到的只是一點(diǎn)點(diǎn)心靈上的安慰??！難道我們連這點(diǎn)也不能滿足母親嗎？不知道母親幾時(shí)離去，到那時(shí)我不知又會(huì)如何傷痛！
假如我離開了我的祖國母親，我又會(huì)怎樣傷痛？這點(diǎn)，我現(xiàn)在無論如何也體會(huì)不到。像錢學(xué)森是多么想回到祖國母親的懷抱啊！歷經(jīng)了千辛萬苦才回到了自己的祖國。
這兩個(gè)母親，我對(duì)她們沒有回報(bào)任何好處，這樣又怎能讓自己的心，得到安慰呢？
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇十四
讀完了季羨林寫得《懷念母親》這篇課文，一絲絲、一滴滴的感受凝聚成一顆大水珠，開始發(fā)泄了。
季羨林六歲時(shí)，就離開生母。六歲這么小的年齡，本該在媽媽的溫暖、愛護(hù)下成長，卻離開了母親。然而回了兩次家，但都不是專門去看媽媽的，沒有一次可以和媽媽促膝談心的時(shí)候?？稍谒麐寢屗廊サ臅r(shí)候，讓他痛不欲生，食不下咽，寢不安席。是啊！當(dāng)養(yǎng)你生你的母親死了的時(shí)候，得有多么傷心啊，無依無靠，就像具行尸走肉。可是，季羨林從六歲起就離開生母，沒照顧過自己的母親一天，他得有多愧疚呀！
其實(shí)，古今中外的母親都一樣，只希望自己的孩子健健康康，擁有一份好的工作，多些時(shí)間回家看看。
剛學(xué)完這篇課文時(shí)，就有人在課堂上搗亂。有位同學(xué)在課堂上做小動(dòng)作，老師問他，他今天的表現(xiàn)能對(duì)的起他的父親嗎？他的父親得了心臟病，本該吃藥，但家庭條件不富裕，為了給他的孩子，也就是搗亂的這位交學(xué)費(fèi)、請(qǐng)家教，藥不舍得吃，省吃檢用，為的就是自己孩子的學(xué)習(xí)。
通過這次的學(xué)習(xí)，我長大后一定要好好的孝順父母，不讓父母們受到任何的傷害。
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇十五
《懷念母親》主要講的是：作者季慕林上大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就過世了，這對(duì)作者來說是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親，后來去外國留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂和傷感，又一遍遍懷念自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在外國留學(xué)的二十一年。
我讀完這篇文章后，覺得季慕林是多么愛自己的母親呀！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席?！边@句話深深地打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天有一天，痛哭了一天又一天，他對(duì)母親的感情是多么的深厚啊！他真是一個(gè)大孝子！
我想到了自己，臉一下子紅到了耳根，如果要我和季慕林相比，我就顯得太自私了。
有一次媽媽正在網(wǎng)上為我購買衣服，我所有的作業(yè)都寫完了，我就想玩電腦，媽媽說先讓她買完衣服在玩。我不愿意，就把網(wǎng)頁關(guān)了。媽媽沒辦法只好讓我玩。我在玩時(shí)還想：“哈哈！你還是斗不過我。”
讀了這篇文章，我知道以前自己做的不好，以后我要向季慕林學(xué)習(xí)，熱愛父母，做一個(gè)孝順父母的好孩子。
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇十六
今天，我學(xué)習(xí)了《懷念母親》一課，課文內(nèi)容生動(dòng)，有趣又真實(shí)，充分的表達(dá)出作者對(duì)母親的無比懷念。里面的課文深深地打動(dòng)了我的'心，打動(dòng)了同學(xué)們的心，打動(dòng)了老師的心。老師在朗讀課文時(shí)我看到了，看到了老師的眼睛紅了，濕潤了，我的眼淚也一直在眼眶了打轉(zhuǎn)，也許是我們想到自己的母親了吧。
是啊!誰看了這句子，心能不動(dòng)搖嗎?文中最為打動(dòng)我的句子是“我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒，一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日?！奔玖w林老先生他從小就離開母親出外求學(xué)，也能把學(xué)習(xí)學(xué)的那么的好，更何況我們是每天都見得到媽媽的。
從小在母親的身邊，被她的母愛包圍著，一天又一天的成長著，可我們身在福中不知福，與母親斗嘴，吵架。每一次想到的只有自己，沒有一次想過母親。每吵一次，母親的心就像被刀割了一下。雖然我們看到的只是母親那兇巴巴的臉，可你認(rèn)真的看一看母親的眼睛，認(rèn)真的看她的眼神有沒有閃過一絲的悲傷，一絲對(duì)我們的失望，一絲對(duì)我們的無奈。
記住，母親雖然對(duì)我們?哩八嗦的，那是為我們好。
我的母親她每天都罵我，我老是和吵?，F(xiàn)在靜下心來想想為什么要罵我，情有可原的。我為我的母親做了一首小詩，表達(dá)我此時(shí)此刻的心情。
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇十七
課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)兩位母親，1位是親生母親，1位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖國母親不變的愛意。
和季羨林相比，我愛媽媽的情就=1杯“礦泉水”，季羨林對(duì)母親就像廣闊無垠的大海。我愛祖國的情懷就好比一棵“小苗”，而季羨林對(duì)祖國可以說是懷著深情厚意，好比一棵“百年樹”一樣“高大”！我是多么幸福??！長這么大，從來不知道離開祖國母親是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛護(hù)和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，在家里我受到爸爸媽媽的呵護(hù).愛撫。我這一切都是因?yàn)樽鎳?/p>
周恩來有句話說得好：我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。我想，季羨林就是這樣的人，他熱愛祖國的高尚品德令我終生難忘。
我們應(yīng)該珍惜自己的幸福時(shí)光，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大以后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇十八
今天在上課時(shí)，當(dāng)老師教完季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇文章是，我不知怎么的心底能平靜鼻子一酸，眼淚情不自禁地落了下來，為季羨林爺爺，也是為自己。
文中寫季爺爺六歲時(shí)離開了生身母親，到城里住，這期間匆匆地為奔喪回來了兩次，在季爺爺讀大二時(shí)，母親就離他而去了，他悲痛欲絕，他從此成了一個(gè)失去母愛的孤兒，帶著對(duì)母親的懷念與悔恨抱憾終身。
后來，季爺爺?shù)酵鈬魧W(xué)，第一次離開了祖國母親的懷抱，因而很是思念，是所謂日有所思夜有所夢(mèng)，祖國母親和生身母親頻來入夢(mèng)。季爺爺寫了一篇叫《尋夢(mèng)》的散文以來表達(dá)他對(duì)兩位母親的懷念與熱愛。，我是家中的小寶貝，過著"衣來伸手飯來張口"的日子，家人天天圍著我們賺，享盡了一切愛，而我呢，不但不懂得知恩圖報(bào)，還滿口抱怨這個(gè)不好，那個(gè)討厭。我是應(yīng)該好好反思一下，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在家人帶給我們的`愛，并要試著去回報(bào)，也許是為媽媽洗碗，為爸爸捶背，考個(gè)好成績....，不要等到一切都晚時(shí)，就會(huì)像季爺爺那樣造成了”子欲養(yǎng)而親不待“的遺憾，所以，請(qǐng)朋友們，和我一起好好把握和珍惜和家人在一起的每一分幸福。
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇十九
母親，一直都是我最尊敬的人，無論是在什么時(shí)候，尤其是讀完了《懷念母親》這篇文章后，而且，我的心中又居住了另外一位也十分重要的母親—祖國母親。
讀了文章的書名，就能夠明白作者對(duì)母親的敬意。文章中雖然寫到作者很少陪伴生母，但是，我又從‘我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日’和‘不知道為什么，母親頻來入夢(mèng)’感受到了作者季羨林對(duì)沒能在母親的身邊好好地盡孝而自責(zé)，是終天的悔恨。作者在德國的一座叫哥延根的小城里留學(xué)及他在他的日記中，是這樣描述的：我想到我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼，但也有點(diǎn)甜蜜，是濃濃的。我明白了，古今中外的母親都是一樣的！我現(xiàn)在還想家，想故鄉(xiāng)，想故國的老朋友……從這些作者的心中真實(shí)感情里，能看的出來，身處異鄉(xiāng)的他，是多么的懷念祖國母親和他的生母??！
作者對(duì)兩位母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛慕。這足以證明作者對(duì)兩位母親的深厚感情。
這篇文章讓我明白了：祖國母親和生母是同樣值得尊敬的。我一定會(huì)和作者一樣，就算身處異國，也不忘記祖國母親、不忘記生母！
母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我今天學(xué)習(xí)的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。
課文的主要內(nèi)容是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨，后來作者到德國留學(xué)，祖國母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強(qiáng)烈，對(duì)兩位母親的懷念，一直伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達(dá)了作者對(duì)生身母親永久的思念與悔恨，對(duì)祖國母親不變的愛意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設(shè)年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準(zhǔn)備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對(duì)母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯(cuò)感到愧疚！
所以，我更珍惜母愛了！
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇二十
今天，我于同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了語文課文《懷念母親》一課，讓我有許多感受。在這里，我就與大家分享一下。
這篇課文通過會(huì)議的形式，介紹了兩位母親——生母與祖國母親，以及對(duì)他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達(dá)了作者對(duì)生母永久的悔恨和對(duì)祖國母親不變的愛意。
我對(duì)這句感受頗深：“天哪！連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。”我真是可憐作者呀！由于作者長期在外求學(xué)，在母親身邊的時(shí)間不多，對(duì)母親容貌記憶不深，因此只能盡力的懷念，不斷地回想。
正好，我也剛從濟(jì)南市素質(zhì)教育基地回來，作者思念母親的迫切新型我也深有感觸。剛到基地一天，便是仲秋佳節(jié)，這本是應(yīng)該一家人團(tuán)團(tuán)圓圓吃月餅的時(shí)候，高高的圍墻卻把我們與家人分離開來。雖然這里有圓圓的月餅，卻不如家里吃得香甜；雖然這里有噼啪的禮炮，卻不如家里看的熱烈。我想家，想母親，想得簡直不能忍耐！在夢(mèng)里，我夢(mèng)到母親，夢(mèng)到母親慈祥的看著我，夢(mèng)到母親用手輕撫著我，我哭著醒來，醒來再想捉著這夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)，卻不知飛到哪里去了。
因此，我應(yīng)該幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是這個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須盡自己之力，孝敬母親。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。在這里，我便懷著這寸草之心，像普天下所有母親說聲：“萬事如意，永遠(yuǎn)健康！”
懷念母親的小學(xué)生讀后感篇二十一
每個(gè)人都有兩個(gè)母親：一個(gè)是生養(yǎng)自己的母親，一個(gè)是祖國母親，這就是《懷念母親》這篇文章告訴我的。
剛讀到這篇文章的題目，我還以為講的是作者對(duì)自己目前的思念。他的母親怎么了？是去世了？還是作者離家在外地？一連串的問題在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
我開始讀正文了。第一段講的是他對(duì)生母和祖國的敬意。我很奇怪，他怎么提起祖國了呢？
我繼續(xù)讀第二段，這一段寫了他的母親已經(jīng)去世了。這樣讓我的第一個(gè)問題得到了解答。我頓時(shí)覺得作者的命運(yùn)很悲慘。接著，我往下看第三段，這一段說作者來到了歐洲留學(xué)，所以想念祖國母親。我想：“這個(gè)作者是誰？怎么回去歐洲留學(xué)呢？”所以，我看了一下作者標(biāo)明。令我不可思議的是，這篇文章的作者是季羨林老先生。我已經(jīng)久仰他的大名，今天終于看到他的文章。
四到六段式分寫作者懷念生母和祖國母親的。這讓我對(duì)季老先生多了一份敬意。因?yàn)檫@表明他對(duì)生母和祖國母親的感情很深。
第七段寫的是作者在歐洲待了十一年。十一年啊！換做是我，會(huì)想年祖國瘋掉的，更不要說像季老先生這樣熱愛祖國的人了。
這篇文章讓我對(duì)愛國、愛母親有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。我個(gè)人受益匪淺。
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