春游班會(huì)活動(dòng)教案(通用21篇)

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春游班會(huì)活動(dòng)教案(通用21篇)
時(shí)間:2023-12-05 08:09:07     小編:文鋒

教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。在編寫教案時(shí),要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,采取差異化教學(xué)策略。通過(guò)閱讀教案范文,教師可以對(duì)教學(xué)過(guò)程有更清晰的規(guī)劃和把控。

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇一

活動(dòng)目的:

針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用直觀、具體形象的形式,使他們認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、中國(guó)地圖,從而幫助他們對(duì)祖國(guó)有一個(gè)初步的了解,從小培養(yǎng)他們的愛國(guó)情感,樹立為祖國(guó)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

國(guó)旗圖案,國(guó)徽?qǐng)D案,歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》、《長(zhǎng)江之歌》、《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》,卡紙、彩色筆,旅游勝地圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

1、起立,奏國(guó)歌。

2、主持人上場(chǎng)。

男:1949年10月1日,新中國(guó)誕生的那一天,毛主席親手在首都*城樓上升起了第一面國(guó)旗。

女:同學(xué)們,你們對(duì)我們的國(guó)旗了解嗎?(生答)。

男:同學(xué)們回答得真好!請(qǐng)看國(guó)旗。(課件出示國(guó)旗)。

女:我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗,旗面為紅色,長(zhǎng)方形。左上方綴黃色五角星五顆,四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面。

男:國(guó)旗的紅色象征革命,旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。

學(xué)生齊唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。

女:國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志,我們國(guó)家的國(guó)徽是什么樣的,你知道嗎?

生答。課件出示國(guó)徽。

男:是啊!國(guó)徽的圖案為國(guó)旗、*、齒輪和麥稻穗,*是民族精神的象征,齒輪、麥稻穗象征工人階級(jí)和農(nóng)民階級(jí),國(guó)旗上的五星代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。

播放《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。

女:這首歌就是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》——《義勇軍進(jìn)行曲》。

生答。

齊唱國(guó)歌。出示中國(guó)地圖。

女:這就是我們偉大祖國(guó)的版圖,她像什么呢?

生答。

男:是呀,我們的祖國(guó)就是屹立在世界東方的一只大雄雞!我們的祖國(guó)媽媽有巍峨的高山,奔騰的大海,有56個(gè)相親相愛的民族。讓我們一起欣賞祖國(guó)媽媽迷人的風(fēng)景吧。

課件出示祖國(guó)旅游勝地。

男:祖國(guó)是我們偉大的母親,讓我們滿懷深情地喊一聲:祖國(guó)媽媽,您好!我們愛您,永遠(yuǎn)愛您!

女:是呀,同學(xué)們,讓我們把這種喜愛之情寫下來(lái)吧。

發(fā)卡片,生做卡片寫對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)。

主持人齊說(shuō):把我們對(duì)祖國(guó)的愛寫下來(lái)吧,讓我們共同祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

播放《長(zhǎng)江之歌》,班會(huì)在歌聲中結(jié)束。

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇二

今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)安全出游。

在出游時(shí),不管我們是坐車還是開車,都要注意道路安全,現(xiàn)在車輛越來(lái)越多,安全隱患越來(lái)越多,不管開不開車都要注意道路的情況,遵守交通規(guī)則。不可違反交通規(guī)則,并自覺杜絕違法行為。

春游的意義重大,決不是去郊外吃吃喝喝玩玩;春游活動(dòng)蘊(yùn)藏著無(wú)限的教育契機(jī),才能讓我們的春游活動(dòng)真正做到豐富學(xué)生的課余生活,調(diào)節(jié)我們的緊張情緒,減輕我們心理壓力,增強(qiáng)我們的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)我們的協(xié)作精神和參與意識(shí)!培養(yǎng)學(xué)生的組織性和良好的文明素養(yǎng)。樹立安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)觀察身邊的事物,感受祖國(guó)河山之美,珍惜春光,珍惜生命奮發(fā)圖強(qiáng)。

通過(guò)這次春游,我想大家一定都明白了:文明是安全最好的保障,而對(duì)于意外,我們要沉著應(yīng)對(duì),不能自亂陣腳。

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇三

通過(guò)分組的介紹、辯論,提高幼兒大膽表達(dá)自己見解的能力,學(xué)著用證據(jù)(相關(guān)的圖片、照片等)來(lái)證明自己的觀點(diǎn),并嘗試說(shuō)服別人。

大膽表達(dá)自己的見解,嘗試說(shuō)服別人。

1、活動(dòng)前已進(jìn)行過(guò)相關(guān)的個(gè)別討論活動(dòng),幼兒已根據(jù)想去的地方自主形成小組,通過(guò)小組的合作準(zhǔn)備,對(duì)這景點(diǎn)的特點(diǎn)有一定的經(jīng)驗(yàn),并收集了一些圖片、照片等證物。

2、召開家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解活動(dòng),支持幼兒的活動(dòng)。

活動(dòng)流程:

一、教師提出春游地點(diǎn)的要求:我們的春游只有一天時(shí)間,哪些地方早上去下午就能回來(lái)的,而且是適合春天去旅游的,能讓小朋友增長(zhǎng)知識(shí),或有所收獲的。

二、分組進(jìn)行交流的準(zhǔn)備。

1、商討交流的形式以及角色的分配。

2、小組討論:選擇的理由--為什么要選擇去這里春游?(如何說(shuō)服別人)。

3、選擇用來(lái)證明自己組觀點(diǎn)的資料。

三、介紹和評(píng)選。

1、各組選派一個(gè)代表來(lái)說(shuō)明理由。

2、相互可以提出問(wèn)題,提出意見。

3、各組自由發(fā)表自己的見解,嘗試說(shuō)服別人。

三、確定最受歡迎的春游地點(diǎn)。(決定的方法由幼兒自己想出來(lái))。

四、說(shuō)說(shuō)自己投票的理由。

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇四

在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),我們終于盼來(lái)了一年一度的春游,能在繁花似錦的美麗季節(jié)一起去尋找春姑娘的痕跡。

坐車要求:

1、在車上不得大聲喧嘩,吃省下的果殼、零食的紙袋要扔到自備的塑料袋內(nèi)。保持車廂安靜與整潔。

2、坐車時(shí)要照顧身體弱和暈車的同學(xué)。要做到女士?jī)?yōu)先,男同學(xué)要有紳士的風(fēng)度。

3、坐車不得把頭和手伸到車窗外。不得擅自離開座位,謹(jǐn)防緊急剎車。不得把垃圾朝窗外扔,要有良好的公民道德素養(yǎng)。

孩子們,希望大家按照學(xué)校的規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)要求,互相幫助、互相督促,爭(zhēng)做文明的游客,使我們的春游活動(dòng)高高興興地出去,平平安安地回來(lái)。

注意事項(xiàng):

1、按照學(xué)校規(guī)定,準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合,整隊(duì)前往游樂(lè)場(chǎng)所。每一位學(xué)生要有時(shí)間概念,不得因個(gè)別同學(xué)不準(zhǔn)時(shí)而影響全校的活動(dòng)安排。

2、各班學(xué)生以小隊(duì)為單位,組織安排好每一位學(xué)生。

3、不帶大額的人民幣和貴重物品。如有同學(xué)一定要帶,遺失一概由本人自己負(fù)責(zé)。

4、不帶和不買具有傷害、攻擊性的器具,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。希望同學(xué)們互相督促,如發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)攜帶立即勸阻并告訴老師。

5、外出要遵守游樂(lè)規(guī)則,做到排隊(duì)等候,不擁擠。不欺辱低年級(jí)的同學(xué)。

6、活動(dòng)時(shí)以小隊(duì)為單位,不得獨(dú)自一人離開小隊(duì)或班級(jí)隊(duì)伍。如有事至少要和另外一位同學(xué)一同前往并要及時(shí)和小隊(duì)長(zhǎng)講。

7、游玩時(shí)要聽從帶隊(duì)老師的指揮,安全第一。不得擅自進(jìn)行與活動(dòng)無(wú)關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容,

8、萬(wàn)一遇到麻煩事立即求助于老師或園區(qū)管理員。

安全引導(dǎo)。

1、春游期間一切行動(dòng)聽指揮。準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。三個(gè)年級(jí)段分別有一名行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)管理安全工作。每班安排的2位帶隊(duì)老師(正副班主任)就需要認(rèn)真做好組織管理工作。帶隊(duì)老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),確保學(xué)生的安全,確保春游活動(dòng)的圓滿成功。

2、全體學(xué)生必須穿校服;帶好適量的干糧,午餐可以自行的解決。各班可組織學(xué)生以小隊(duì)為單位,帶好一次性桌布。自助午餐在空曠的草地上是最好的,中隊(duì)娛樂(lè)以較靜態(tài)的活動(dòng)為宜。要求暈車的學(xué)生,上車前半小時(shí)吃暈車藥(暈車藥由學(xué)校醫(yī)務(wù)室提前發(fā)放)。

3、請(qǐng)帶隊(duì)老師時(shí)刻注意學(xué)生旅途的安全。教育學(xué)生遵守公共秩序,上和下車不擁擠,發(fā)揚(yáng)謙讓精神;旅途中不能將手和頭伸出車窗外,千萬(wàn)不要大聲喧嘩;過(guò)馬路時(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;參觀和活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧,愛護(hù)動(dòng)物和花草樹木。班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,而且還不能擅自離隊(duì),獨(dú)自行動(dòng),有事要做事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假,要以班級(jí)為單位搞活動(dòng)。

4、教育學(xué)生注意言行文明,愛護(hù)公共設(shè)施,千萬(wàn)不要亂涂亂寫;注意公共衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,同時(shí)還要要求及時(shí)清理垃圾,保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。

5、在返校以后,各班回教室,帶隊(duì)老師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù),進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),表?yè)P(yáng)好人好事。4:30放學(xué)后學(xué)生按時(shí)回家,教育學(xué)生嚴(yán)禁在校外逗留。就可以督導(dǎo)人員檢查清校情況。

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇五

一、活動(dòng)目的:

1.通過(guò)元宵節(jié)讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園文化生活。

2.介紹元宵節(jié)的來(lái)歷,了解中國(guó)各地過(guò)元宵的風(fēng)俗。

3.增進(jìn)師生情誼,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。

x年xx月xx日。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

四、活動(dòng)地點(diǎn):

五、活動(dòng)過(guò)程:

1、主持人開場(chǎng)白。

男:銀蛇納福福入戶,玉鶯報(bào)喜喜臨門;。

女:辭舊鞭炮燃盛火,張燈結(jié)彩鬧元宵。

男:老師們、同學(xué)們!

合:晚上好!

女:在這元宵佳節(jié)來(lái)臨,闔家團(tuán)圓之際,帶著對(duì)親朋好友的問(wèn)候,帶著對(duì)未來(lái)美好的祝愿,我們歡聚在這里,歡慶元宵節(jié)。

2、說(shuō)說(shuō)元宵的由來(lái)與它的傳說(shuō)(ppt)。

1)元宵節(jié)的由來(lái)。

宵節(jié),又稱為“上元節(jié),春燈節(jié),是中國(guó)民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱其為“宵”,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)十五之后的第一個(gè)重要節(jié)日。

2)元宵節(jié)的傳說(shuō)。

大家聽了都點(diǎn)頭稱是,便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,以中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。

3)元宵節(jié)的慶祝習(xí)俗。

觀燈:

元宵放燈的習(xí)俗,在唐代發(fā)展成為盛況空前的燈市,當(dāng)時(shí)的京城長(zhǎng)安已是擁有百萬(wàn)人口的世界都市,社會(huì)富庶。在皇帝的親自倡導(dǎo)下,元宵燈節(jié)辦得越來(lái)越豪華。中唐以后,已發(fā)展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗(公元685--762)時(shí)的開元盛世,長(zhǎng)安的燈市規(guī)模很大,燃燈五萬(wàn)盞,花燈花樣繁多,皇帝命人做巨型的燈樓,廣達(dá)20間,高150尺,金光璀璨,極為壯觀。燈在中國(guó)臺(tái)灣民間具有光明與添丁的涵義,點(diǎn)燃燈火有照亮前程之意,且臺(tái)語(yǔ)燈與丁諧音代表生男孩,因此往昔元宵節(jié)婦女都會(huì)刻意在燈下游走,希望“鉆燈腳生卵葩”(就是鉆到燈下游走,好生男孩)。

舞龍燈:

傳說(shuō)唐代有一年大旱,龍王錯(cuò)行云雨,淹死了長(zhǎng)安不少百姓,玉帝降旨命魏征監(jiān)斬龍王,后龍王陰魄不散,夜夜擾鬧皇宮,嚇壞了唐王李世民,于是向群臣問(wèn)計(jì),眾臣認(rèn)為應(yīng)超度龍王,于是民間乃有元宵節(jié)耍龍燈之習(xí)。龍燈一般由竹木、彩紙、布等扎成,節(jié)數(shù)為單數(shù),長(zhǎng)達(dá)數(shù)丈,節(jié)內(nèi)能燃燭的稱“龍燈”,不能燃燭的稱“布龍”,舞龍時(shí),領(lǐng)舞者手持龍頭,數(shù)十人舉起緊連龍身的木棍,隨于其后,整條龍?jiān)跇?lè)聲中沿著規(guī)定的路線和隊(duì)列奔跑。龍就象活了一樣,民間以此習(xí)俗求風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。

猜燈謎:

又叫“打燈謎”,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五,各家各戶都要掛起彩燈,燃放焰火,后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,所以響應(yīng)的人眾多,而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。

吃元宵:

正月十五吃元宵,“元宵”作為食品,在我國(guó)也由來(lái)已久。宋代,民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品,最早叫“浮元子”后稱“元宵”,生意人還美其名曰“元寶”。元宵即“湯圓”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡,用糯米粉包成圓形,可葷可素,風(fēng)味各異??蓽蟆⒂驼?、蒸食,有團(tuán)圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的,而是在糯米粉中“滾”成的,或煮司或油炸,熱熱火火,團(tuán)團(tuán)圓圓。

3、歡慶元宵節(jié)。

女:當(dāng)然是元宵啦!這香甜的元宵里,不僅有對(duì)甜蜜幸福生活的憧憬,還有對(duì)親人濃濃的美好祝福。

男:說(shuō)的太好了!請(qǐng)欣賞xx同學(xué)獨(dú)唱《賣湯圓》。

2)女:今夜星光燦爛,今夜燈火輝煌!同學(xué)們、朋友們!笑語(yǔ)歡歌中,這里成了鮮花的海洋,成為充滿愛的溫馨家園。請(qǐng)欣賞和給我們帶來(lái)的對(duì)誦:《今夜讓愛來(lái)臨》。

3)男:同學(xué)們、朋友們!在這歡樂(lè)的節(jié)日里,讓我們踏著春天的腳步,和著歡快的節(jié)怕,共同祝愿我們的祖國(guó)--風(fēng)調(diào)雨順、人壽年豐!請(qǐng)欣賞小合唱《祖國(guó)你好》。

4)女:我們看完了關(guān)于元宵的由來(lái)與它的傳說(shuō),大家對(duì)元宵節(jié)有了一定的了解。

男:下面進(jìn)入有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),請(qǐng)看大屏幕。

5)女:我們來(lái)做一個(gè)小游戲,現(xiàn)在讓大家輕松一下。

男:請(qǐng)看大屏幕。

6)女:又是一年元宵來(lái),新的一年更精彩,新的期待,新的氣象。

合:恭賀大家新年愉快萬(wàn)事如意。

男:請(qǐng)聽獨(dú)唱《團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié)》。

7)女:在元宵節(jié),人們常常會(huì)進(jìn)行的一項(xiàng)智力活動(dòng),大家知道是什么嗎?

男:猜燈謎。

女:對(duì),猜燈謎,接下來(lái)我們就進(jìn)行有獎(jiǎng)猜燈謎游戲,請(qǐng)看大屏幕。

8)男:元宵佳節(jié),全國(guó)各地,張燈結(jié)彩,鑼鼓喧天。各種民間慶祝活動(dòng)熱火朝天。

女:下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起欣賞看花燈。

9)男:銀蛇納福福入戶,玉鶯報(bào)喜喜臨門;辭舊鞭炮催春潮,迎新鑼鼓鬧元宵!同學(xué)們、朋友們,新的一年向我們走來(lái),新春向我們走來(lái)!

女:讓我們共同祝愿明天更美好!全體同學(xué)合唱《明天會(huì)更好》。

4、結(jié)束語(yǔ)(《難忘今宵》音樂(lè)中)。

男:同學(xué)們、朋友們,活動(dòng)就要結(jié)束了!我們舉辦這次活動(dòng),不僅讓我們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,也展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采,增進(jìn)了師生情誼。

女:感謝老師們、同學(xué)們的光臨!

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇六

學(xué)會(huì)戶外活動(dòng)的基本保護(hù),把握春游安全注意事項(xiàng)。

出行前、出行中、出行后的注意事項(xiàng)。

掌握出行前、出行中、出行后的注意事項(xiàng)并用于實(shí)際生活。

第一步、前言。

同學(xué)們好:

走進(jìn)四月,我們感受著明媚的陽(yáng)光,和煦的春風(fēng),青青的嫩芽……大自然處處洋溢著春的氣息,春的芬芳。就在這樣一個(gè)溫暖而充滿了生機(jī)的季節(jié)里,我們?nèi)w師生將一起走出校園擁抱自然,去感受春風(fēng)的溫柔懷抱,去傾聽萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音,讓那滿眼的新綠,嫩綠,鮮綠,翠綠溫柔著我們的視線。

春游活動(dòng)經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真策劃精心準(zhǔn)備也得到了同學(xué)們的擁護(hù)。今天,老師就利用班會(huì)課的時(shí)間就春游期間的'一些可能存在安全問(wèn)題和大家一起討論一下:

第二步、分小組討論哪些是我們春游出行注意的。

第三步、總結(jié)綜合討論意見。

1.參觀活動(dòng)中一切行為必須統(tǒng)一聽從導(dǎo)游和老師的安排。必須遵守游玩時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回指定地點(diǎn),車輛。在以往的春游中我們發(fā)現(xiàn)過(guò)一些因?yàn)閭€(gè)別同學(xué)而拖延整體游程進(jìn)行的現(xiàn)象,希望這次不再出現(xiàn)類似事件。

2.同學(xué)們要牢記老師的電話,有特殊情況及時(shí)和老師聯(lián)系,不要私自做主離開隊(duì)伍離開景區(qū)做其他事情,也不要做一些例如嚴(yán)禁下水,劃船,傷害動(dòng)物或做有危險(xiǎn)性的動(dòng)作的事情。

3.學(xué)生在車上聽從導(dǎo)游統(tǒng)一指揮,嚴(yán)禁任何人開窗,向外拋物,嚴(yán)禁將手、頭伸出窗外,禁止在車內(nèi)打鬧影響司機(jī)駕車。

4.注意交通安全,如有意外事故發(fā)生,要聽老師統(tǒng)一指揮,不許隨便離開車輛。

5.學(xué)生著裝可以統(tǒng)一穿校服,以便尋找方便。

6.上車前集隊(duì)有序,嚴(yán)禁擁擠,女生先上,男生后上。

7.返校歸來(lái)時(shí),各位同學(xué)必須回到教室,聽從班主任老師統(tǒng)一安排方可離開,嚴(yán)禁私自離校。

第四步、出行禮儀。

對(duì)同學(xué)春游中的文明禮儀也有明確要求有:

1.要求我們每一個(gè)同學(xué)注重自身形象,做到文明參觀,舉止高雅,遵守景點(diǎn)中的各種規(guī)章制度,做一個(gè)文明人。

2.愛護(hù)公共設(shè)施,注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生保潔。能夠自覺地維護(hù)景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生,不讓垃圾污染我們的視線。

3.春游活動(dòng)中可能會(huì)有其他外校的春游在一個(gè)景點(diǎn),我們不要與校外同學(xué)發(fā)生口角,爭(zhēng)執(zhí),如果有情況及時(shí)向班主任老師匯報(bào)。

4.在春游活動(dòng)中我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神,同學(xué)之間有困難要做到互謙,互讓,互助。

5.作為一個(gè)班集體要保持車內(nèi)和景點(diǎn)的衛(wèi)生。

第五步、應(yīng)急電話。

班主任電話。

家里電話。

110報(bào)警電話。

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇七

老師還為大家準(zhǔn)備了一件無(wú)價(jià)之寶——安全。(如果有學(xué)生回答到安全,可以問(wèn):你是怎么準(zhǔn)備的呢?)。

下面進(jìn)入“大家來(lái)找茬”游戲環(huán)節(jié)。請(qǐng)同學(xué)們觀看同學(xué)們自編自演的情景劇,記錄下劇中的同學(xué)哪些地方做錯(cuò)了,并說(shuō)說(shuō)為什么。

【公交車上】的錯(cuò)誤包括:行車安全(頭手伸出窗外,隨身攜帶打火機(jī)、刀具等,亂扔垃圾,找司機(jī)聊天,讓司機(jī)大聲放音樂(lè));飲食安全(帶過(guò)期食物、亂吃東西)。

【旅行途中】的錯(cuò)誤包括:旅途安全(圍觀、打鬧、玩水、聽隨聲聽、在危險(xiǎn)地方拍照、脫離導(dǎo)游視線、靠左行走、不聽領(lǐng)隊(duì)指揮、買彈弓玩、老師穿高跟鞋);財(cái)物安全(相機(jī)手機(jī)亂放);飲食安全(喝生水、亂吃東西)。

請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出劇中的錯(cuò)誤,并說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁村e(cuò)了,會(huì)造成怎樣的后果?正確的該怎么做?

出示ppt,明確正確做法。

總原則:做文明人,一切行動(dòng)聽指揮,個(gè)人服從班級(jí),班級(jí)服從學(xué)校。

乘車安全:上下車要有秩序。不得帶危險(xiǎn)品(刀具、打火機(jī))乘車。乘車時(shí)坐在自己的位置上,不得隨意走動(dòng),不干擾駕駛員正常駕車,嚴(yán)禁把頭和手伸到窗外,不亂扔廢棄物。

旅途安全:應(yīng)穿適合爬山和行走的運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。嚴(yán)格遵守教育旅游公司安排的行程及時(shí)間。沿山路行走時(shí)一律整隊(duì)靠右行走。行走途中不得使用隨身聽。參觀路途中,要有序地行走,不爭(zhēng)先恐后,不隨便離隊(duì)。要團(tuán)結(jié)互助,不得在途中、山坡上追逐打鬧,開過(guò)分玩笑。嚴(yán)禁在危險(xiǎn)地段嬉戲、拍照。返校歸來(lái)時(shí),必須回到教室,聽從教師通知統(tǒng)一安排方可離開,不得私自離校。

飲食安全:不帶過(guò)期食物、變質(zhì)食品,不喝生水,不吃衛(wèi)生質(zhì)量不合格的路邊攤食品。

財(cái)物安全:妥善保管好相機(jī)、手機(jī)等貴重物品。

總之,只要做個(gè)文明人,我們的安全就基本有保障了。

可是,人生總是有很多意外,剛才我們講到的安全要求是同學(xué)們必須做好的,但并不意味這這樣就能確保我們的安全。因?yàn)榭倳?huì)有這樣或那樣的不可抗因素的存在。在一次春游中,有一位同學(xué)遇到了這樣的煩惱,我們大家來(lái)幫幫他們吧!

1、小明因?yàn)樨澩?,沒來(lái)得及跟上春游隊(duì)伍。他迷路了。他該怎么辦?(向景點(diǎn)工作人員求助、保存體力等待救援)。

2、在途中,小明的同學(xué)突發(fā)疾病,倒在路上。小明該怎么辦?(不胡亂施救。馬上向老師和導(dǎo)游報(bào)告,如同學(xué)病情嚴(yán)重,馬上撥打120。)。

3、小明班級(jí)的同學(xué)外出游玩,結(jié)果不遠(yuǎn)處的樹林發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)兇猛,他們?cè)撛趺崔k?(發(fā)生火災(zāi)時(shí),學(xué)生在老師、導(dǎo)游的帶領(lǐng)下迅速有序撤離,學(xué)生不得參與救火行動(dòng)。)。

4、因?yàn)榫包c(diǎn)賣的紀(jì)念品不僅質(zhì)量太差,而且短斤少兩,小明與服務(wù)員起了爭(zhēng)執(zhí),他該怎么辦?(與之講道理,不得吵鬧甚至動(dòng)手。如無(wú)法解決,馬上向老師和領(lǐng)隊(duì)報(bào)告,也可與派出所聯(lián)系。)。

5、小明實(shí)在倒霉透頂,還遇到了雷雨天氣或自然災(zāi)害,他該怎么辦?(遇事不慌亂,雷雨天不躲在樹下,聽從老師統(tǒng)一安排。)。

給即將參與春游的同學(xué)們寫一則春游安全小帖士。

老師的`是:做文明人,行安全路,文明護(hù)航安全。

結(jié)束語(yǔ):通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我想大家一定都明白了:文明是安全最好的保障,而對(duì)于意外,我們要沉著應(yīng)對(duì),不能自亂陣腳。讓我們文明地、安全的走進(jìn)神奇而美麗的自然,體驗(yàn)春天的精彩與美好吧。下面我們就一起提前去領(lǐng)略一下雁蕩之風(fēng)光吧!

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇八

1、迷路走失。為了可以使學(xué)生更加的貼近自然、還原質(zhì)樸,很多的學(xué)校喜歡選擇郊區(qū)和農(nóng)村甚至山區(qū)作為郊游的目的地。特別是春天,為了感受生機(jī)活力,更是將野外踏青旅行作為首選。這些場(chǎng)所就會(huì)很容易產(chǎn)生環(huán)境復(fù)雜,對(duì)于基本生活在“三點(diǎn)一線”的生活讀書模式下的學(xué)生來(lái)講,而且還會(huì)很容易發(fā)生走失迷路情況;同時(shí)青少年對(duì)于事物的認(rèn)知不如成人深刻,加上對(duì)未知事物存在好奇心,喜歡前往未知的地方,結(jié)果迷路走失。

2、溺水。從季節(jié)氣候上來(lái)講,春季雨水十分的多,地表湖泊江河水量充足。特別是春季,融化的冰雪之水常會(huì)引起池塘和沼澤還有溪流和江河泛濫。而從時(shí)下旅游的熱點(diǎn)來(lái)看,有山有水的地方是外出郊游的首選,這對(duì)“不識(shí)水害”的學(xué)生的人身安全構(gòu)成了潛在的威脅。

3、交通事故。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和交通的快速的發(fā)展,社會(huì)面汽車數(shù)量急劇增多,公路馬路車流量逐年增大,這對(duì)學(xué)生郊游是很大的威脅。特別是春季,溫度上升和白天變長(zhǎng)這些自然因素容易引起交通事故的增多。尤其在日落前后的黃昏時(shí)分,可見度不是很高,司機(jī)的深層感知能力因低光度而變?nèi)?,容易發(fā)生交通事故,學(xué)生在郊游的過(guò)程中受到交通事故侵害的可能性大。

4、犬等家畜追咬。春季是季節(jié)交替時(shí)節(jié),犬類等家畜性情暴躁,攻擊性也是較大的。在校學(xué)生一般都是未成年,通常喜歡和家犬玩耍,尤其是城市學(xué)生,平時(shí)較少接觸家畜,戶外活動(dòng)中遇見家畜,出于新奇可能會(huì)和家畜戲耍,容易引發(fā)家畜傷人。

幼兒園表示出游需家長(zhǎng)陪同。

一名負(fù)責(zé)大班的老師表示,幼兒園的確計(jì)劃組織孩子們?nèi)ゴ河巍!暗@個(gè)是自愿的‘親子游’,如果參加,需要家長(zhǎng)陪同?!薄拔覀儠?huì)提前考察出游的地點(diǎn),看看有沒有安全隱患?!痹摾蠋煴硎?,“一般5歲左右的孩子自理能力和表達(dá)能力都比較好,在春季感知大自然對(duì)他們也有好處。”

對(duì)于家長(zhǎng)質(zhì)疑的收費(fèi)問(wèn)題,這名老師解釋稱,幼兒園都是與旅行社合作的,并不參與直接收費(fèi),“如果家長(zhǎng)對(duì)收費(fèi)有不清楚的地方,也可以向我們了解費(fèi)用的構(gòu)成情況?!?/p>

我們咨詢部分景點(diǎn)票務(wù)部門得知,家長(zhǎng)帶幼兒時(shí)幼兒不需收費(fèi),但幼兒園集體組織的活動(dòng)是要收費(fèi)的。

教育部門:必須有應(yīng)急預(yù)案。

福州市教育局工作人員表示,目前對(duì)幼兒園組織春游沒有詳細(xì)規(guī)定,幼兒園可根據(jù)教學(xué)需要安排活動(dòng),但都要做好相應(yīng)的方案、活動(dòng)安排和應(yīng)急預(yù)案,必須符合孩子的年齡特點(diǎn)。至于多大的孩子可以去春游,沒有明確的規(guī)定。但不管是什么活動(dòng),前提條件是要保證孩子安全。

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇九

1、學(xué)習(xí)在間隔的物體上行走,要求幼兒走穩(wěn),上身保持平衡。

2、引導(dǎo)幼兒能自覺的遵守游戲規(guī)則。

3、培養(yǎng)幼兒勇敢的品質(zhì),發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

紙板24塊。

一、開始部分。

1、列隊(duì)練習(xí)。

做模仿操:今天老師要帶小朋友去春游,先到兒童樂(lè)園玩,看誰(shuí)玩得認(rèn)真。蕩秋千(上肢)、蹺蹺板(下蹲)、劃船(體側(cè))、登月火箭(平衡)、跳上平梯(跳躍)。

二、基本部分。

1、剛才玩過(guò)了兒童樂(lè)園,現(xiàn)在我們?cè)俚讲莸厣先プ鲇螒???墒乔皫滋煜铝艘粓?chǎng)大雨,低洼地上有許多水,過(guò)不去,怎么辦呢?(從“木塊”上走過(guò)去)。

2、示范游戲方法。

眼睛看準(zhǔn),身體不搖,一步一步走在“木塊”上。

3、幼兒分組練習(xí)3—4次。

復(fù)習(xí)“老鷹捉小雞”游戲。

三、結(jié)束部分。

表?yè)P(yáng)走得穩(wěn)的小朋友;放松活動(dòng),自由分散走回活動(dòng)室。

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇十

一、具體目標(biāo):

1、提升孩子的運(yùn)動(dòng)智能,讓每個(gè)孩子健康、和諧的發(fā)展和成長(zhǎng)。

2、孩子體驗(yàn)到成功的.喜悅,孩子與老師體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),增強(qiáng)老師間,幼兒與幼兒之間的情感。

3、孩子不怕苦、不怕輸,承受挫折的能力得到提高。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、游戲項(xiàng)目準(zhǔn)備(附后)。

2、器材準(zhǔn)備:各項(xiàng)目所需器材及音響設(shè)備(小蜜蜂)、運(yùn)、幼兒背景音樂(lè):

3、安全場(chǎng)地、寬躺、明亮。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、游戲名稱:《揪尾巴》。

游戲玩法:教師事先布置場(chǎng)地劃出一個(gè)大圓圈所有幼兒站在圈里,并每個(gè)幼兒都帶一個(gè)尾巴(用碎布做成的尾巴)當(dāng)聽到教師的口令時(shí)游戲開始,被教師搶到尾巴的幼兒退出圈內(nèi)。

游戲規(guī)則:要求幼兒不能離開大圓圈,否則算退出游戲。尾巴必須帶在褲腰帶上,并且留出大部分尾巴在外面,自動(dòng)掉到地上也算退出游戲。游戲開始時(shí),放背景音樂(lè)到時(shí)音樂(lè)停時(shí),游戲結(jié)束。比比看誰(shuí)最終沒有被揪到尾巴。

2、游戲名稱:《彩虹傘》。

游戲玩法:教師出示彩虹傘并讓幼兒圍成一個(gè)大圓圈手扯著彩虹傘轉(zhuǎn)圈可以玩貓抓老鼠的游戲。也可以帶兩個(gè)小球來(lái)用彩虹傘拋接玩不讓球掉地上。

游戲規(guī)則:幼兒雙只手扯著彩虹傘不能松開,聽教師要求不能自己一個(gè)人玩。

四:活動(dòng)結(jié)束:

讓幼兒自己放松下,教師帶著幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。游戲結(jié)束。

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇十一

一、活動(dòng)主題:

“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”集體春游。

二、活動(dòng)目的與意義:

通過(guò)本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的。

同時(shí),既可以促進(jìn)公司員工間的交流,營(yíng)造和諧融洽的團(tuán)隊(duì)。

氛圍,也能夠在放松心情的同時(shí)加強(qiáng)員工們的集體意識(shí),懷。

著感恩的心積極的投入到未來(lái)工作當(dāng)中。熱愛公司、熱愛身。

邊的每一位同事,達(dá)到共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步的目的。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月29日10:00—17:00(視天氣情況調(diào)整時(shí)間)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

南湖公園。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

a南湖踏青/b南湖劃船。

六、活動(dòng)對(duì)象:

公司全體員工。

七、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

地點(diǎn)距離公司近,往返路程方便,有利于組織員工活動(dòng);園內(nèi)空間充裕,景色怡人,場(chǎng)地寬闊可進(jìn)行戶外拓展活動(dòng)、比賽等,有利于開展團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。

八、活動(dòng)流程:

a:上午10:00統(tǒng)一集合,準(zhǔn)備乘車——10:20準(zhǔn)時(shí)啟程前往——10:50左右到南湖公園3號(hào)門——11:00踏青(長(zhǎng)春解放紀(jì)念碑——荷花塘——湖心島---南湖沙灘)并進(jìn)行小游戲(十人九足、跳繩比賽、信任背摔等)13:00-14:00野餐時(shí)間14:00-16:30文藝表演(個(gè)人/部門)16:30結(jié)束團(tuán)隊(duì)活動(dòng)——17:00集合報(bào)道集體照相,解散休息!

九、春游人員注意事項(xiàng):

1、參與活動(dòng)人員名單由行政統(tǒng)籌安排;

2、所有踏青人員盡量著寬松的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋,根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動(dòng);

3、有身體不適或暈船現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人;

4、注意游覽途中人員安全,出現(xiàn)突發(fā)事件請(qǐng)撥打相關(guān)工作人員的電話;

5、所有參與出游的員工在外出活動(dòng)中應(yīng)聽從各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人安排,不得擅自行動(dòng);

6、應(yīng)注意個(gè)人言行,自覺維護(hù)企業(yè)形象和聲譽(yù)。

十、活動(dòng)備品:

1、跳繩長(zhǎng)一根;2、繩子50厘米/5根4米長(zhǎng)一根;2、班車一輛;3、照相機(jī)。

備注:野餐帶的食物盡可能簡(jiǎn)單多樣,例如面包、壽司、火腿、鹵汁豆腐干、水果等,野餐是自己帶的,所以吃的喝的大家必須要從自身的飲食出發(fā)。

以上方案請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱、批示。

行政管理中心。

20xx-4-25。

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇十二

一、活動(dòng)主題:

“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”集團(tuán)春游。

二、活動(dòng)目的與意義:

時(shí)值三月,春意盎然,正是踏青春游的好時(shí)節(jié),本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時(shí),促進(jìn)集團(tuán)員工間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集團(tuán)氛圍,豐富員工們的戶外生活,陶冶情操。同時(shí),這既可以為全體員工營(yíng)造營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)員工們的集體意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

3月27日(暫定)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):人民公園。

五、活動(dòng)對(duì)象:集團(tuán)總部全體員工。

六、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì):地點(diǎn)距離集團(tuán)近,往返路程方便,有利于組織員工活動(dòng);園內(nèi)空間充裕,設(shè)有跑道等設(shè)施,可進(jìn)行戶外拓展活動(dòng)、比賽等,有利于開展團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。

七、活動(dòng)形式:以戶外拓展活動(dòng)、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行),宣傳為輔(宣傳以集團(tuán)旗幟為主要形式)。

附活動(dòng)項(xiàng)目:

(1)項(xiàng)目名稱:信任倒項(xiàng)目簡(jiǎn)介:每一隊(duì)員站在離地1。8米高的平臺(tái)背向倒下?!氨乘ぁ睂?duì)體力上的要求不高,在這個(gè)項(xiàng)目中,你所要做的就是站在約1.8米高的臺(tái)子上,合起雙手,向后直倒下去,下面會(huì)有同伴們的手臂將你接住。

目的意義:

1、信任、承諾,克服恐懼,團(tuán)體對(duì)個(gè)人的支持。

(2)項(xiàng)目名稱:同心石策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項(xiàng)目策劃書廣告策劃書活動(dòng)策劃書項(xiàng)目簡(jiǎn)介:所有隊(duì)員站在一個(gè)非常小的平臺(tái)堅(jiān)持一段時(shí)間。

(3)項(xiàng)目名稱:放風(fēng)箏比賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介:以集團(tuán)各部門為單位,以風(fēng)箏起飛次數(shù)少,放飛高度高,飛行時(shí)間長(zhǎng)為獲勝隊(duì)。活動(dòng)注意事項(xiàng):1、嚴(yán)格貫徹“勤儉節(jié)約,合理消費(fèi)”的原則。不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境。2、因是集體活動(dòng),請(qǐng)大家服從集體聽從指揮,不要私自單個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)期間帶好相應(yīng)物品,穿戴簡(jiǎn)潔大方。

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇十三

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,在游戲中動(dòng)手動(dòng)腦。

2、增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和合作能力,在活動(dòng)中增進(jìn)集體榮譽(yù)感。

二、隊(duì)會(huì)禮儀。

中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,各中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

每組小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)想輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù):報(bào)告輔導(dǎo)員胡老師:小蜜蜂中隊(duì)原有少先隊(duì)員55人,實(shí)到55人,報(bào)告完畢。

輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,并預(yù)祝本次活動(dòng)能圓滿成功!

中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗、奏樂(lè)、敬禮

禮畢、唱對(duì)歌(音樂(lè))。

請(qǐng)坐。

主持人:邱露、陸櫻文。

邱:玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但在玩耍過(guò)程中,我們卻可以得到許多樂(lè)趣和收獲。讓我們的.童年變的豐富多彩。

陸:是的,我們也許還能從玩中發(fā)現(xiàn)許多未知的新事物。比如荷蘭的列文虎克,他就是玩出了放大鏡,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界!

邱:那今天我們就在這里好好的玩一玩吧!

合:我宣布,游戲童年主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

1、口頭游戲。

陸:做游戲之前,我們先來(lái)熱熱身,做個(gè)簡(jiǎn)單又熟悉的口頭游戲吧!

邱:好呀,那你教教我們吧。

陸:那先開始說(shuō)好了。

2、字謎游戲。

邱:剛才是考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力,還幫同學(xué)們熟練了乘法口訣。

陸:這就是我們游戲中的收獲,讓我們?yōu)樽约旱氖斋@鼓鼓掌吧!

邱:接下來(lái),我們來(lái)猜幾個(gè)字謎吧。

陸:太好了,我們快開始吧。

3、()游戲。

邱:光說(shuō)不做也不行啊,既然是做游戲,那就得讓身體活動(dòng)活動(dòng)。

陸:說(shuō)的對(duì),那我們就讓孫前衍教我們玩?zhèn)€更好玩的游戲吧。到底是什么游戲呢?答案就讓孫前衍來(lái)告訴我們吧!

邱:等等,我也有個(gè)不錯(cuò)的人選呢,讓她們一起來(lái)吧。接下來(lái)有請(qǐng)孫前衍、王晨暄教我們我們玩幾個(gè)游戲吧!

邱:童年的籮筐里不能全裝滿游戲,也不能全裝滿學(xué)習(xí),所以大家要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呦。

合:讓我們?cè)谟邢薜耐昀镎业綗o(wú)限的快樂(lè)和知識(shí)吧!同學(xué)們,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇十四

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的`眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

二、活動(dòng)地點(diǎn):公園。

三、活動(dòng)人物:

五個(gè)班級(jí)教師、五個(gè)班級(jí)幼兒、家長(zhǎng)陪同。

四、活動(dòng)時(shí)間:

周六(4月5日)8:45——11:00。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師確定參觀的路線。

2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作,告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。

六、安全保障措施:

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

4、全體幼兒必須穿好園服。

5、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

七、活動(dòng)過(guò)程:

1、集合:讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在8:45——9:00“洛河公園”集合,教師清點(diǎn)人數(shù)。

2、觀察“洛河公園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。9:00——9:30。

3、點(diǎn)心時(shí)間:9:30——10:00要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4、游戲活動(dòng):

(1)親子游戲:“揪尾巴”10:00——10:20。

準(zhǔn)備:“尾巴”若干。

玩法:游戲開始時(shí),一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?!拔舶汀辈豢商?,否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng),互相揪對(duì)方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

(2)親子游戲:“袋鼠抱”10:20——10:40。

玩法:10個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開始,第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

5、集合與解散時(shí)間:10:40——11:00。

教師組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束,并注意安全回家。

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇十五

一、教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)會(huì)歌曲《春游》,感受歌曲優(yōu)美流暢的旋律與詩(shī)情畫意的意境。

2、感受藝術(shù)大師李叔同多才多藝的風(fēng)范。

二、教學(xué)重點(diǎn):

用優(yōu)美流暢的歌聲學(xué)唱歌曲,初步表達(dá)詩(shī)情畫意的歌曲意境。

三、教學(xué)難點(diǎn):

1、感受6/8拍旋律帶來(lái)的流暢、起伏感。

2、歌曲第三樂(lè)句中三個(gè)re的音高5#45的音準(zhǔn)。

四、教學(xué)準(zhǔn)備:

豎笛、多媒體課件。

五、教學(xué)過(guò)程:

(一)營(yíng)造氛圍,了解作者。

1、播放歌曲《送別》,學(xué)生欣賞跟唱,說(shuō)出歌曲的詞作者——李叔同。

2、教師引出另外一首由李叔同作詞作曲的歌曲:《春游》。

(二)真情演唱、感受音樂(lè)。

1、播放歌曲春游后,學(xué)生交流聽后感受,說(shuō)說(shuō)歌曲情緒。

2、再次播放歌曲,學(xué)生感受歌曲節(jié)拍及旋律。

3、練習(xí)兩條6/8拍的節(jié)奏。

嘗試把這兩條節(jié)奏組合起來(lái)練習(xí)。按組合后的節(jié)奏讀一讀《春游》歌詞。

4、歌曲演唱。通過(guò)朗讀我們感到歌曲春游結(jié)構(gòu)工整,請(qǐng)學(xué)生給歌曲分樂(lè)句:

a、熟悉歌曲的旋律,用“?!蹦3?/p>

b、歌曲不但結(jié)構(gòu)工整,樂(lè)句間還有什么特點(diǎn)?請(qǐng)學(xué)生邊聽邊找。學(xué)習(xí)完全重復(fù)的第二句和第四句的歌詞。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)第一句和二、四兩句一音之差。填歌詞唱一唱。學(xué)生完整把第一句、第二句、第四句唱一唱,第三句聽一聽。

c、第三句前半句,學(xué)生用“嚕”模唱,提醒學(xué)生2225三個(gè)2的音高保持一致。把后半句填詞唱一唱,再請(qǐng)個(gè)別學(xué)生唱一唱;小組起來(lái)唱一唱,有問(wèn)題再糾正。全班完整演唱第三樂(lè)句。

d、集體跟琴完整演唱歌曲。

e、歌曲處理:歌曲的意境很美,我們可以用什么樣的歌聲來(lái)唱好春游這首歌呢?(老師哼唱)學(xué)生交流。師生總結(jié)出:用輕柔、強(qiáng)弱中帶有起伏的聲音演唱,更能體現(xiàn)歌曲的意境美,請(qǐng)學(xué)生來(lái)試試,跟錄音唱一唱。

f、在學(xué)生完全唱會(huì)歌曲后,全班跟琴輕聲唱一遍歌譜。

(三)走進(jìn)作者,拓展感受。

李叔同是近現(xiàn)代藝術(shù)大師,他多才多藝,在書法、繪畫、音樂(lè)、戲劇、詩(shī)詞等方面都有巨大貢獻(xiàn),他的一生充滿傳奇色彩,39歲出家,法號(hào)弘一大師。他有敏感的心靈和豐富的情感,使得他的作品深深地感染著我們。請(qǐng)欣賞一組圖片:

1、學(xué)生欣賞一組作品,交流這些作品分別屬于哪個(gè)領(lǐng)域。

2、這些才華都出自于一個(gè)人之手,當(dāng)一個(gè)人擁有這么多才華時(shí),你用一個(gè)怎樣的詞形容他?總結(jié):一位多才多藝的藝術(shù)大師。

3、再次用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。

4、在歌曲錄音聲中結(jié)束教學(xué)。

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇十六

1.在外出春游活動(dòng)中進(jìn)一步感受春天的美景,感知春天的季節(jié)特征。

2.通過(guò)參觀青陽(yáng)嘉茂國(guó)際花鳥園景點(diǎn),感受家鄉(xiāng)美麗的自然環(huán)境,產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)的情感。

3.在活動(dòng)中學(xué)習(xí)分享、合作、禮貌、謙讓,懂得愛護(hù)花鳥園環(huán)境。

1.發(fā)放春游告家長(zhǎng)書,寫明活動(dòng)有關(guān)配合事項(xiàng)。

2.活動(dòng)前教師了解嘉茂國(guó)際花鳥園的景點(diǎn)。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒每人準(zhǔn)備一個(gè)結(jié)實(shí)的小背包,內(nèi)放飲料和少許點(diǎn)心。

4.教師帶好通訊工具、消毒棉花、創(chuàng)口貼、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。

1.啟發(fā)談話,激發(fā)興趣。

師:“你聽說(shuō)過(guò)青陽(yáng)嘉茂國(guó)際花鳥園嗎?想一想花鳥園里有些什么?今天,老師要帶領(lǐng)小朋友一塊去青陽(yáng)嘉茂國(guó)際花鳥園春游,去看看春天來(lái)了,花鳥園里有了哪些美麗的景色?”

2.全體幼兒在幼兒園門口集中上車,驅(qū)車前往目的地。

3.參觀青陽(yáng)嘉茂國(guó)際花鳥園。

(1)參觀花卉園,教師簡(jiǎn)單介紹花卉的相關(guān)知識(shí)。

(2)參觀鳥園,教師介紹各種各樣鳥的相關(guān)知識(shí)。

(3)帶領(lǐng)幼兒自由觀賞,感受春天的美景。

4.自助野餐活動(dòng)。

(2)幼兒品嘗食物,體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

5.結(jié)束半日旅游,返園吃飯休息,下午正常上課。

6.活動(dòng)后組織幼兒總結(jié)交流春游的所見所聞。

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇十七

班會(huì)目的:

基于如今好多孩子或生活優(yōu)裕,不思進(jìn)取,沒有生活的方向,學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力;或是“追星一族”,沒有正確的人生價(jià)值觀;或目光短淺,急功近利,沒有對(duì)自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的設(shè)計(jì)等;同時(shí)也是結(jié)合我們語(yǔ)文第二單元所學(xué)到的三位科學(xué)家:竺柯貞、袁隆平、愛因斯坦,以及一位小研究者――礦礦的故事,在同學(xué)們中間掀起了解認(rèn)識(shí)一些了不起的、為人類國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的人的熱潮,讓孩子們?nèi)チ私馑麄儌ゴ蟮某删?;了解他們的童年生活;了解他們的成功歷程;了解他們的平凡之處;使孩子們懂得所有的不平凡都是一點(diǎn)一滴平凡的積累;懂得每一個(gè)人的成功都來(lái)之不易。從而從小樹立自己的目標(biāo)理想,從d點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,朝著自己的目標(biāo)持之一恒的努力,將來(lái)成為像自己最崇拜的人那樣的對(duì)國(guó)家有用的人。

班會(huì)方式:

同伴教育,集體參與。

重點(diǎn)難點(diǎn):

重點(diǎn):全面,深入了解一位自己最崇拜的人的成就、生平、平凡或不平凡的故事。

難點(diǎn):激發(fā)孩子們從小樹立正確的人生價(jià)值觀、樹立自己的理想和生活學(xué)習(xí)的目標(biāo),激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力、激發(fā)孩子們的愛國(guó)情感,讓每一個(gè)孩子都愿意用實(shí)際行動(dòng)為將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人做準(zhǔn)備。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.學(xué)生搜集自己最崇拜的人的有關(guān)資料。

2.把自己搜集到的`資料編成故事、做成手抄報(bào)、競(jìng)賽題卡片。

活動(dòng)過(guò)程:

主持人a、b、c:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)大家早上好!

主持人a:在今天這個(gè)和風(fēng)煦煦、陽(yáng)光明媚的清晨,我們要舉行一次“與我最崇拜的人對(duì)話,把理想的種子播下”的主題班會(huì)活動(dòng)。

主持人b:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”像種子要發(fā)芽,像花兒要開花,我們也要從小把理想種下。

主持人a:今天的班會(huì),我們要以紅、綠、藍(lán)三隊(duì)競(jìng)賽的形式進(jìn)行。

主持人b:經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的調(diào)查、搜集、研究、整理,大家肯定對(duì)自己最崇拜的人了如指掌了吧,現(xiàn)在我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié):講故事比賽。從紅隊(duì)開始,請(qǐng)綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì)做準(zhǔn)備。

……。

主持人b:他們講的故事太精彩了,讓我們以最熱烈的掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們!下面我來(lái)宣布各隊(duì)的得分:

主持人c:現(xiàn)在我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):手抄報(bào)展評(píng)。

給大家5分鐘時(shí)間,參觀其他兩隊(duì)的手抄報(bào),每人選出一張最棒的手抄報(bào)貼上小紅花,注意每人只能在兩個(gè)隊(duì)的十份手抄報(bào)中選一張最棒的。我們將以每個(gè)隊(duì)的小紅花朵數(shù)來(lái)評(píng)分。

……。

主持人c:這些圖文并茂的手抄報(bào)肯定讓大家長(zhǎng)了不少的見識(shí),了解了很多不平凡的人吧?他們確實(shí)都太了不起了,讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡曄蛭覀冏畛绨莸娜藗冎乱宰畛绺叩木匆獍?現(xiàn)在我宣布這一輪各隊(duì)的得分:

主持人a:大家聽也聽了,看也看了,下面就來(lái)考考你們,接下來(lái)我們進(jìn)入最激烈的一個(gè)環(huán)節(jié):知識(shí)競(jìng)賽。

我們先進(jìn)行必答題的比賽:請(qǐng)每個(gè)隊(duì)派三名代表答題。從紅隊(duì)開始。

現(xiàn)在是搶答題:請(qǐng)各隊(duì)另派三名代表答題。規(guī)則是主持人讀題完畢后,那個(gè)隊(duì)先舉起旗子那個(gè)隊(duì)就獲得答題權(quán)。

本環(huán)節(jié)各隊(duì)的得分是:

主持人b:現(xiàn)在我來(lái)宣布最后獲勝的是:

班長(zhǎng)小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們都了解認(rèn)識(shí)了許多了不起的、不平凡的、為人類為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的人。其實(shí),他們都是和我們一樣的普通人,只不過(guò)他們從小就有自己的理想和目標(biāo),并且每天每月,每時(shí)每刻,都在一點(diǎn)一滴地努力著。比如竺柯貞爺爺,他每天所做的氣象記錄是多么簡(jiǎn)單,我們大家都可以做,但正是因?yàn)樗?8年一天都不落的做著同樣看似簡(jiǎn)單的事,才讓他成為了一個(gè)了不起的氣象學(xué)家。這說(shuō)明只要勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈,誰(shuí)都可以做到最棒,誰(shuí)都有可能成為了不起的人。我想通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),大家肯定都有了自己的理想和目標(biāo)了吧,那就行動(dòng)起來(lái)吧,從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們每一個(gè)人都應(yīng)該努力做最好的自己,下面請(qǐng)大家把自己的理想做成卡片貼在我們的理想樹上,讓我們大家共同種下的這棵理想之樹見證我們的成長(zhǎng)吧!

主持人a、b、c:三(6)班“與我最崇拜的人對(duì)話,把理想的種子播下”主題班會(huì)到此結(jié)束!

班主任小結(jié):我們長(zhǎng)大了想干什么?我們能干什么?也許很多同學(xué)還沒有認(rèn)真地想過(guò)。我想通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)肯定能帶給同學(xué)們很多的啟發(fā)和鼓舞。從小就應(yīng)該樹立自己的理想和目標(biāo),有了自己的理想和目標(biāo),努力就有了方向,學(xué)習(xí)學(xué)有了動(dòng)力和興趣,我覺得這次班會(huì)開的非常成功,非常有意義!

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇十八

一年一度的陽(yáng)春三月已然來(lái)臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人為之陶醉。為增強(qiáng)部?jī)?nèi)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體精神,讓組織部在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,與此同時(shí)也可以緩解一下各位部員的學(xué)習(xí)、工作壓力,組織部將開展西安灃峪口兩日游。

一、活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚部?jī)?nèi)力量。

二、活動(dòng)宗旨:走出校園,走進(jìn)自然;感受生活,體味浪漫。

三、活動(dòng)目的:娛樂(lè)無(wú)極限,彩!彩!彩!

四、活動(dòng)意義:

促進(jìn)各部員之間的交流,營(yíng)造組織部的和諧氣氛,鍛煉和培養(yǎng)其實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神餐,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)豐富課外生活,放松心情,領(lǐng)略美好風(fēng)景,共同感受大自然的造化神奇,為大學(xué)生活增添一縷色彩!!

五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年03月20日—03月21日。

六、活動(dòng)地點(diǎn):西安灃峪口。

七、活動(dòng)對(duì)象:校團(tuán)委組織部全體部員八、策劃主辦單位:認(rèn)證中心。

贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、合肥旅行社、大學(xué)生精英論壇。

九、活動(dòng)準(zhǔn)備:

一)前期準(zhǔn)備:

1、露營(yíng)裝備:(睡袋、背包、防潮墊、帳篷、手電筒、刀)。

2、餐具一套,水杯一個(gè)、食物(自帶)、鍋、水壺。

3、個(gè)人生活用品(毛巾、衣物等)干糧、垃圾袋、厚被子自帶。

4、緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、棉花、紗布等)。

5、將參與人員分組,男女按比例搭配,選出組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組內(nèi)各項(xiàng)事物。

6、相機(jī)一部。

7、野營(yíng)路線(思源門口乘坐910到西安市汽車站轉(zhuǎn)乘921路到灃峪口)。

9、提前將手機(jī)電充好,避免不時(shí)之需。

10、提前聯(lián)系到距豐??谧罱尼t(yī)院急救電話。

(二)、活動(dòng)人員安排。

1、主要工作安排。

工作內(nèi)容。

具體人員。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

王磊。

活動(dòng)協(xié)助人。

李樹財(cái)。

通知負(fù)責(zé)人。

董世恒。

安全負(fù)責(zé)人。

晁澤毅。

拍照負(fù)責(zé)人。

趙敏。

李樹財(cái)。

活動(dòng)采購(gòu)員。

張媛。

炊事員。

王磊。

2、人員分組。

第一組:

第二組。

第三組。

第四組。

十、活動(dòng)進(jìn)行階段:

(一)、露營(yíng)出發(fā):

1、各組加強(qiáng)組織安全教育,活動(dòng)前做好春游指導(dǎo)。

2、采購(gòu)組,購(gòu)買物品時(shí)要注意經(jīng)濟(jì)、合理、安全。

3、各小組之間或小組內(nèi)部進(jìn)行交流,對(duì)活動(dòng)的想法及憧憬,交流野營(yíng)知識(shí)及活動(dòng)節(jié)目。

4、整裝排隊(duì),有紀(jì)律、有組織的坐公交車。

5、各組之間互相幫助,互相照顧,避免掉隊(duì)等事故。

6、到達(dá)目的地,注意查看周邊地形。

(二)、露營(yíng)進(jìn)行。

1、山野垂釣(自備裝備)。

2、野外燒烤(距離林地較遠(yuǎn))。

3、搭帳篷比賽(選擇開闊平坦場(chǎng)地)。

4、自然體驗(yàn)。

5、節(jié)目表演。

6、拍照留念。

7、晚上由男生輪流站崗。

8、選擇開闊地方打火堆。

9、注意食物、飲水等衛(wèi)生。

(三)、露營(yíng)回歸。

1、山野垂釣(自備裝備)。

2、野外燒烤(距離林地較遠(yuǎn))。

3、搭帳篷比賽(選擇開闊平坦場(chǎng)地)。

4、自然體驗(yàn)。

5、節(jié)目表演。

6、拍照留念。

7、晚上由男生輪流站崗。

8、選擇開闊地方打火堆。

9、注意食物、飲水等衛(wèi)生。

(三)、露營(yíng)回歸。

1、清理現(xiàn)場(chǎng),避免造成環(huán)境的破壞、污染。

2、收拾行裝,檢查行李,避免丟失物品而造成損失。

3、坐公交車返回。

十一、出游具體安排。

2).在出游過(guò)程中由總負(fù)責(zé)人帶隊(duì),各個(gè)隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助,注意安全。

3).抵達(dá)灃峪口后,由采購(gòu)員和炊事員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備午餐;。

4).導(dǎo)游帶各成員到各景點(diǎn)參觀,拍照人員做好相關(guān)工作;。

5).參觀完后,大家一起集中在一塊草地,做一些互動(dòng)游戲;。

6).游戲到一定時(shí)間后,炊事員帶領(lǐng)大家去吃飯,飯后大家可。

以相互交流;。

(7).7:30看日落。

(8).進(jìn)行篝火晚會(huì)。

9).夜晚野營(yíng)休息時(shí),由男生輪流值班守夜;。

(10).早上6:00起來(lái)看日出。

(11).8:50準(zhǔn)備早餐。

(12).收拾行裝,檢查行李。

13).出游定于次日下午12:30結(jié)束,負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家返回。

思源。

(14).寫一份春游活動(dòng)感受、總結(jié)(每人均寫)。

十二、活動(dòng)必要性與可行性分析。

活動(dòng)可行性分析:西安灃峪口坐落于西安市郊距離思源學(xué)院較近,對(duì)于大學(xué)生而言,費(fèi)時(shí)少,又經(jīng)濟(jì)。時(shí)間安排在雙休日,不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),資費(fèi)在大學(xué)生所承受的范圍內(nèi)。裝備簡(jiǎn)單而精良,安全有保障,并有本地的部員指導(dǎo),方便!!必要性分析:于環(huán)境而言,西安灃峪口環(huán)境優(yōu)美,是一處不可多得的游玩之地,又可以在此實(shí)踐,鍛煉大學(xué)生自理自立能力,磨合團(tuán)隊(duì)精神,豐富課外生活,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、車費(fèi)10元(公交往返)。

2、牛肉15斤300元。

3、烤肉調(diào)料(孜然粉、植物油、食鹽、辣子粉)50元。

4、蔬菜50元。

5、飲品60元。

6、帳篷8個(gè)200元。

7、烤肉裝備租費(fèi)100元。

合計(jì):720元。

【注意事項(xiàng)】。

1.春游可能會(huì)遇到低溫陰雨、濃霧、強(qiáng)對(duì)流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時(shí)候,最難將息”,所以,安全負(fù)責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng),不必太多,也不要太少,隨身帶件外套保暖與防曬。

2.雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把折傘。

3.春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié),容易滋生蚊蟲和細(xì)菌。因此,要盡量注意飲食安全,避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。

4.春光明媚,風(fēng)和日麗,正是戶外攝影的好時(shí)機(jī)。出游之前,拍照負(fù)責(zé)人最好先檢查一下相機(jī)的性能,以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。

5.活動(dòng)過(guò)程中,每位參與人員應(yīng)當(dāng)不亂丟果皮紙屑,不攀折花草樹木,時(shí)刻注意農(nóng)大學(xué)生的形象及素質(zhì)。

6.每位參與人員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,密切分工原則,積極配合負(fù)責(zé)人的安排,注意活動(dòng)紀(jì)律,使此次活動(dòng)順利圓滿地完成。

7.組織者要準(zhǔn)備創(chuàng)可帖,胃藥等應(yīng)急藥品,每個(gè)學(xué)生應(yīng)隨帶身份證。

8.來(lái)回路上,安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全。

9.協(xié)助負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié),找出活動(dòng)的不足,為下次班級(jí)出游積累經(jīng)驗(yàn)。

10.關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,負(fù)責(zé)人將另行通知。

11.出行人員都必須服從整體安排,不要自行離開,注意安全。

【應(yīng)急措施】。

1、若活動(dòng)前,出現(xiàn)天氣狀況,則活動(dòng)延期舉行。

2、若活動(dòng)時(shí),出現(xiàn)天氣狀況(大風(fēng)大雨天氣,則女生立即撤往安全地帶,男生件重要物品帶回,并撥打較近的派出所電話,尋求支援;若影響較小,視情況而定)。

3、若在活動(dòng)時(shí),有人身體不適,則立即送往較近的醫(yī)院檢查治療。

4、若晚上不小心失火,要有組織、有紀(jì)律的撤離安全地帶,并及時(shí)撥打消防熱線。

校團(tuán)委組織部。

認(rèn)證中心。

李樹財(cái)。

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇十九

為豐富幼兒體育活動(dòng),加強(qiáng)幼兒之間老師與孩子之間的溝通與活動(dòng)交流,特策劃本次戶外活動(dòng)方案。

一、具體目標(biāo):

1、提升孩子的運(yùn)動(dòng)智能,讓每個(gè)孩子健康、和諧的發(fā)展和成長(zhǎng)。

2、孩子體驗(yàn)到成功的喜悅,孩子與老師體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的`快樂(lè),增強(qiáng)老師間,幼兒與幼兒之間的情感。

3、孩子不怕苦、不怕輸,承受挫折的能力得到提高。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、游戲項(xiàng)目準(zhǔn)備(附后)。

2、器材準(zhǔn)備:各項(xiàng)目所需器材及音響設(shè)備(小蜜蜂)、運(yùn)、幼兒背景音樂(lè):

3、安全場(chǎng)地、寬躺、明亮。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、游戲名稱:《揪尾巴》。

游戲玩法:教師事先布置場(chǎng)地劃出一個(gè)大圓圈所有幼兒站在圈里,并每個(gè)幼兒都帶一個(gè)尾巴(用碎布做成的尾巴)當(dāng)聽到教師的口令時(shí)游戲開始,被教師搶到尾巴的幼兒退出圈內(nèi)。

游戲規(guī)則:要求幼兒不能離開大圓圈,否則算退出游戲。尾巴必須帶在褲腰帶上,并且留出大部分尾巴在外面,自動(dòng)掉到地上也算退出游戲。游戲開始時(shí),放背景音樂(lè)到時(shí)音樂(lè)停時(shí),游戲結(jié)束。比比看誰(shuí)最終沒有被揪到尾巴。

2、游戲名稱:《彩虹傘》。

游戲玩法:教師出示彩虹傘并讓幼兒圍成一個(gè)大圓圈手扯著彩虹傘轉(zhuǎn)圈可以玩貓抓老鼠的游戲。也可以帶兩個(gè)小球來(lái)用彩虹傘拋接玩不讓球掉地上。

游戲規(guī)則:幼兒雙只手扯著彩虹傘不能松開,聽教師要求不能自己一個(gè)人玩。

四:活動(dòng)結(jié)束:

讓幼兒自己放松下,教師帶著幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。游戲結(jié)束。

更多。

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇二十

1、知識(shí)與技能:

(1)培養(yǎng)孩子們的愛心和責(zé)任感,以及良好的生活習(xí)慣和高尚社會(huì)公德。

(2)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生樹立熱愛自然、熱愛城市、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),逐步養(yǎng)成保護(hù)生活環(huán)境的習(xí)慣和能力。

2、過(guò)程與方法:

(2)通過(guò)親身經(jīng)歷具體的事例讓學(xué)生建立起環(huán)境保護(hù)的意識(shí),從身邊的小事做起,大家一起努力形成一個(gè)向上、團(tuán)結(jié)、衛(wèi)生的集體,在最佳的環(huán)境狀態(tài)里學(xué)習(xí)和生活。

(3)引導(dǎo)同學(xué)相互贊美,感受保護(hù)環(huán)境后被他人認(rèn)可的快樂(lè),同時(shí)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:

(1)使學(xué)生樹立正確的人生觀與世界觀,增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí);

1、教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),在平時(shí)的生活中能隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

2、教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)讓學(xué)生真正理解環(huán)境保護(hù)的重要性,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

1、根據(jù)情景劇的內(nèi)容安排一些學(xué)生進(jìn)行排練;

2、提前幾天布置班里的幾個(gè)同學(xué)撰寫如何保護(hù)環(huán)境的文章,并作好個(gè)性發(fā)言。

3、組織朗誦能力比較突出的4名同學(xué)練習(xí)朗誦材料;

4、準(zhǔn)備50份關(guān)于環(huán)境保護(hù)的問(wèn)卷調(diào)查(見附件)。

5、準(zhǔn)備一些游戲的道具和水果;

6、主題班會(huì)多媒體課件。

課間:布置教室,空出教室中心部分作為活動(dòng)場(chǎng)地。

4人配樂(lè)詩(shī)歌朗誦《善待地球》(同時(shí)播放幻燈片)。

(甲)大海般廣袤的黃土地。

是我們永恒的襁褓和生命根基。

(乙)載著傳說(shuō),載著悲傷……。

……。

(合)愛護(hù)含辛茹苦的大地母親吧,因?yàn)閻圩o(hù)母親,就是愛護(hù)我們自己。

(女)各位尊敬的老師、(男)親愛的同學(xué)們,(合)大家下午好!

(女)首先請(qǐng)出剛才為我們激情朗誦的×××等四位同學(xué)。

(男)簡(jiǎn)單采訪:剛才你們朗誦的詩(shī)歌名為《善待地球》,那么你們內(nèi)心對(duì)“善待地球”是怎么理解的呢?(學(xué)生簡(jiǎn)單回答)。

(女)如何地球我覺得我們應(yīng)該積極傳播環(huán)境科學(xué)知識(shí),及時(shí)把自己所獲得的新知識(shí)傳播給周圍的人,以進(jìn)一步擴(kuò)大影響,盡可能地提高更多的人的環(huán)境意識(shí)。同時(shí)要能及時(shí)運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),對(duì)周圍破壞環(huán)境的行為提出批評(píng)和制止。

(女)那么同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活中,你做到保護(hù)環(huán)境了嗎?

(合)其實(shí)環(huán)保十分的簡(jiǎn)單我們只需舉手之勞,就可以造福后代。

《舉手之勞造福后代》主題班會(huì)正式開始。

(男)同學(xué)們,告訴大家一個(gè)不好的消息,

由于紙張有限,本來(lái)是免費(fèi)提供的課堂用紙,

今后5元錢一張?,F(xiàn)在大家拿錢來(lái)領(lǐng)紙,準(zhǔn)備回答問(wèn)卷。

教室里一片喧嘩,孩子紛紛嚷嚷。

(女)沒有辦法,一定要收了錢才能回答問(wèn)卷。

好貴,太不值了,舍不得花錢,這張紙?zhí)滟F了……。

(女)正如這個(gè)買紙的'事件,當(dāng)大家剛得知我們的紙需要用金錢購(gòu)買時(shí)覺得十分的驚訝,也覺得很離譜,但是我們仔細(xì)想想就可以體會(huì)這個(gè)事件背后的意義。你平時(shí)有在保護(hù)環(huán)境嗎?其實(shí)我們的命運(yùn)是完全掌握在我們自己的手中的,如果我們?cè)俨蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境,那么今天的買紙事件就會(huì)真真實(shí)實(shí)的發(fā)生在我們的子孫后代的身上,可能那時(shí)不是5元,而是50或者500元。

(男)這個(gè)游戲說(shuō)明一個(gè)人與環(huán)境之間的問(wèn)題,當(dāng)人踏出了圈子也就表明了環(huán)境無(wú)法承受如此多的人污染而被破壞了。

(男)準(zhǔn)備一些比較松軟的水果(香蕉、西紅柿等)以及胡椒粉,將水果和胡椒粉混合放入一個(gè)深色的干凈的塑料袋中,然后讓一個(gè)學(xué)生上來(lái)背對(duì)同學(xué)擊掌,同學(xué)們開始傳塑料袋,在傳的過(guò)程中拿到塑料袋時(shí)要用力捏一下塑料袋,當(dāng)掌聲停止時(shí),停止傳遞,拿到的水果的同學(xué)品嘗塑料袋中的水果,然后詢問(wèn)品嘗的同學(xué)和平時(shí)的水果哪個(gè)好吃(因?yàn)榭赡芪兜辣容^不好,很難下口,主持人適當(dāng)勸止)。

難吃。

(女)其實(shí)袋子里的所有東西都代表著自然界中一種很好的資源,人們都能很好的利用(如水、植物等),但由于人類對(duì)各種資源的胡亂破壞,讓許多資源不在能為人類利用,人類將會(huì)自食惡果。

場(chǎng)景:學(xué)校走廊上。

劇情:一個(gè)男生邊走邊吃香蕉,吃完就隨手扔在地上,這時(shí)有個(gè)女生走了過(guò)來(lái),因?yàn)闆]看見地上的香蕉皮踩到了而摔了一跤,她迅速的起身看了看邊上發(fā)現(xiàn)沒有人于是又裝作什么事情都沒發(fā)生一樣,揚(yáng)長(zhǎng)而去,香蕉皮還停留在原地。過(guò)了很久很久,終于又來(lái)了一個(gè)女生看到了地上的香蕉皮默默的把它撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。

(男)而前面摔跤的女孩不但沒有撿起香蕉皮反而當(dāng)做沒看到,這么一點(diǎn)舉手之勞都不愿意做,太沒有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)了,后面的那位女生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)比較的好,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第二位女生從我們身邊的小事做起,保護(hù)身邊的環(huán)境。

(女)好,那么讓我們一邊游戲一邊思考吧,規(guī)矩,聽音樂(lè)傳杯子,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)接到杯子的要說(shuō)出一個(gè)保護(hù)環(huán)境的方法~(第一批請(qǐng)今天中午用一次性筷子吃飯的同學(xué)上來(lái)做這個(gè)游戲)。

(男)正如各位同學(xué)說(shuō)的一樣,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),在平時(shí)的生活中有很多可以保護(hù)環(huán)境的方法,也就是舉手之勞,只要我們大家一起齊心協(xié)力,那么我們的環(huán)境將會(huì)變的更加的美好。

(掌聲)從這些熟悉的情節(jié)中,大家找到了哪些我們保護(hù)環(huán)境的舉手之勞呢?

(幻燈片小結(jié)1~3點(diǎn))。

(女)珍惜和節(jié)約資源,減少浪費(fèi),遵循資源的法律法規(guī),積極的參加各種節(jié)約資源的行為。

(男)我們可以不用一次性的筷子,節(jié)約和回收廢紙,碎玻璃等。不送或者少送賀卡、節(jié)約用電、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、隨手關(guān)閉水龍頭。

保護(hù)環(huán)境從自我做起,請(qǐng)學(xué)生代表作個(gè)性發(fā)言(挑選3~4名學(xué)生)。

文章見附件。

(幻燈片)圓綠色夢(mèng)的女孩徐海婷、環(huán)保達(dá)人宋克明。

(女)。

農(nóng)民的“環(huán)保長(zhǎng)征”宋克明曾經(jīng)說(shuō)道:“一個(gè)人的能量是有限的,只有不斷提高公眾的參與度,環(huán)保才有出路?!?/p>

(幻燈片小結(jié))。

(女)環(huán)境保護(hù)人人有責(zé),舉手之勞,造福子孫,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)×××等同學(xué)為大家獻(xiàn)上歌曲《呼喚》(公益環(huán)保歌曲),大家歡迎?。ㄕ坡暎?/p>

《呼喚》(幻燈片+伴奏)。

(男)正如這首歌里唱的那樣我們應(yīng)該人人為環(huán)保、環(huán)保為人人,人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境保護(hù),珍惜資源永續(xù)利用,保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥,依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù),提高環(huán)境意識(shí)保護(hù)美好家園。

(女)我們的主題班會(huì)即將進(jìn)入尾聲,讓我們熱烈歡迎班主任老師給我們送上寄語(yǔ)。

同學(xué)們真棒!這次的主題班會(huì)非常成功,從大家的歡聲笑語(yǔ)中,從大家熱情的掌聲中,我感受到了同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境堅(jiān)定的信念。我們的幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明,大地需要綠色,我們心靈也更加需要綠色。最后送給大家一首小詩(shī)與大家共勉。

(幻燈片)。

(女)謝謝老師!每個(gè)同學(xué)都渴望優(yōu)雅的環(huán)境,我提議從今天開始,同學(xué)們每天至少做一件保護(hù)環(huán)境的小事,相信我們班集體會(huì)越來(lái)越強(qiáng)的。(男)最后,希望各位同學(xué)在今后的生活中多愛護(hù)環(huán)境,做生活的強(qiáng)者!

(男)本次主題班會(huì)到此結(jié)束,(合)老師、同學(xué)們?cè)僖姡。ㄕ坡暎?/p>

這次的班隊(duì)環(huán)保主題活動(dòng)開展的比較成功,氛圍輕松愉快,井井有條,也讓人回味無(wú)限,以學(xué)生為主體,師生合作的形式實(shí)施,促使學(xué)生拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)多種能力,發(fā)展興趣特長(zhǎng),全面提高素質(zhì),讓每個(gè)學(xué)生都有參與管理集體的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,同時(shí)讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中克服害羞膽怯的心理弱點(diǎn),在輕松的環(huán)境中使每一個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)都得到了提升。既有個(gè)體活動(dòng),又有群體活動(dòng);既有學(xué)生的心理活動(dòng),又有學(xué)生的身體活動(dòng),有游戲、學(xué)習(xí)、思考和交流,將動(dòng)腦與運(yùn)用組合起來(lái),將理論與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái),將知識(shí)積累與能力培養(yǎng)組合起來(lái),將教育者的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用組合起來(lái),取得了較好的成效。

通過(guò)活動(dòng)教育了學(xué)生,增強(qiáng)了學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),促進(jìn)了學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,并形成了愉快、和諧、友好、上進(jìn)樂(lè)觀的心理。但是在本次活動(dòng)也有一些不足的地方,現(xiàn)在的學(xué)生天天嘴上說(shuō)的是環(huán)保,但是實(shí)際生活落實(shí)的沒有幾個(gè),因?yàn)樵谒麄兊乃季S中環(huán)保只是一種說(shuō)法,而沒有真正的在他們的意識(shí)中,我覺得我還需要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì),讓學(xué)生充分的了解環(huán)保的重要性,讓環(huán)保的意識(shí)深入學(xué)生的心里,在學(xué)校多組織一些環(huán)保的活動(dòng),讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻環(huán)保,從身邊的小事做起。如果有條件還可以結(jié)合家長(zhǎng),家長(zhǎng)與孩子共同環(huán)保,在校和在家都能環(huán)保,真正落到實(shí)處,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)也提高自己的道德素質(zhì)。

參考活動(dòng)目的練習(xí)當(dāng)眾說(shuō)話,抒發(fā)尊師情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.學(xué)生按口語(yǔ)表達(dá)能力高低分為四個(gè)組,各推薦一名組長(zhǎng)和兩名小裁判。2.圍繞“老師您好”這一主題內(nèi)容,各小組按下......

參考作為一名教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的參考......

主題教案中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟的安排,教學(xué)方法的選擇,板書設(shè)計(jì),教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,各個(gè)教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等等,都要經(jīng)過(guò)周......

安全教育:一、快樂(lè)我成長(zhǎng),安全來(lái)保障;1、三(1)班的同學(xué)們,你們好!看見你們這么精神的來(lái)上課,老師覺得很高興。你們喜歡校園生活嗎?記得你們這個(gè)學(xué)期學(xué)了一首很好聽的歌......

春游班會(huì)活動(dòng)教案篇二十一

活動(dòng)目標(biāo):

1.結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)與同伴共同制定春游計(jì)劃,初步嘗試安排自己的活動(dòng)。

2.能協(xié)商、討論、分工提高與同伴的相互合作能力,并大膽講述計(jì)。

3.感受與好朋友一起商量出游的快樂(lè)。

4.通過(guò)多媒體教學(xué),初步理解故事內(nèi)容,記住故事的主要情節(jié)。

5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

活動(dòng)重點(diǎn):結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)與同伴共同制定春游計(jì)劃,初步嘗試安排自己的活動(dòng)。

活動(dòng)難點(diǎn):能協(xié)商、討論、分工提高與同伴的相互合作能力,并大膽講述計(jì)劃。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過(guò)出游的經(jīng)驗(yàn)。

物質(zhì)準(zhǔn)備:20張記錄紙,20支馬克筆。

活動(dòng)過(guò)程:

1.談話導(dǎo)入,知道春天的特征,發(fā)現(xiàn)春天的美。

提問(wèn):你都發(fā)現(xiàn)了春天的哪些小秘密?

小結(jié):春天是個(gè)適合外出的季節(jié),春暖花開,我們也可以自己組織出去玩。

2.結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)與同伴共同制定春游計(jì)劃,初步嘗試安排自己的活動(dòng)。

(1)初步策劃出行時(shí)間地點(diǎn)等準(zhǔn)備,為制定計(jì)劃做鋪墊。

提問(wèn):春天到了,你想和誰(shuí),什么時(shí)間,去哪里玩呢?

提問(wèn):要準(zhǔn)備這么多東西怎樣才能方便我們記住?

小結(jié):在春游之前,我們要做許多準(zhǔn)備,怕忘了可以制定一個(gè)計(jì)劃幫助自己更好的體驗(yàn)出行。

(2)引導(dǎo)幼兒用不同的記錄方式來(lái)表示交通工具、食物準(zhǔn)備、用品準(zhǔn)備等。

提問(wèn):時(shí)間怎樣表示?爸爸媽媽怎樣畫?

小結(jié):具體的次可以用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)表示意思,既清楚又明白。

小朋友的名字怎樣表示?

小結(jié):可以用小朋友的諧音來(lái)表示,好記也簡(jiǎn)單。

計(jì)劃書的題目怎樣表示?

小結(jié):可以用諧音的方式、標(biāo)志物的方式來(lái)表示,畫的圖畫要簡(jiǎn)單、清楚、便于記憶。這樣大家都能看懂你的計(jì)劃書了。

4.同伴小組互相協(xié)商、討論、分工制定合理的春游計(jì)劃,感受與好朋友一起商量出游的快樂(lè)。

要求:

1.簡(jiǎn)單清楚的圖示來(lái)表征。

2.注意書寫姿勢(shì)3.小組分工商量。

提問(wèn):誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的計(jì)劃?有什么安排?

交流討論:你覺得有哪些不合理的地方?為什么?

小結(jié):制定計(jì)劃時(shí)可以加上注意事項(xiàng),用簡(jiǎn)單清楚的符號(hào)來(lái)表示會(huì)更讓人看懂,你可以結(jié)合其他小朋友的計(jì)劃繼續(xù)充實(shí)自己的計(jì)劃。

課后反思。

這次的《春游計(jì)劃》活動(dòng)是一個(gè)提高幼兒表征能力的活動(dòng),將孩子們出游的生活經(jīng)驗(yàn)歸納成一個(gè)計(jì)劃,并用表征的方式來(lái)表示。我運(yùn)用循序漸進(jìn)的教學(xué)方法將一個(gè)計(jì)劃分解成:時(shí)間人物地點(diǎn)、交通工具、準(zhǔn)備物品、注意事項(xiàng)等6個(gè)方面來(lái)講計(jì)劃的主要構(gòu)成部分,通過(guò)啟發(fā)性的問(wèn)題讓孩子們說(shuō)出自己的計(jì)劃,并且教給孩子們表征記錄的方式,比如可以用諧音表示名字、可以用箭頭表示方向等。在這次的活動(dòng)中,我注意滲透安全教育和社會(huì)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,出行也需要注意安全。通過(guò)教師營(yíng)選班級(jí)春游的活動(dòng)氛圍,予教有于無(wú)痕,使幼兒在玩中學(xué)、做中學(xué)。

不足與改進(jìn)方向:

1.教師要敢于追問(wèn),挖掘教材的內(nèi)涵,豐富幼兒的情感體驗(yàn);。

2.當(dāng)幼兒的計(jì)劃有不合適的時(shí)候,要更加明確地與同伴討論,一起完善計(jì)劃,這樣教學(xué)效果會(huì)更好。

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