青春是我們最寶貴的資本，我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢(mèng)想。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但不能完全照搬。以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧，希望對(duì)大家寫總結(jié)有所幫助。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文篇一
我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，同時(shí)也帶動(dòng)了其他行業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，城市建設(shè)這一重點(diǎn)也在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中得到了發(fā)展的機(jī)遇。國(guó)家強(qiáng)大，社會(huì)進(jìn)步，城市發(fā)展的進(jìn)度也愈發(fā)重要，它的建設(shè)速度關(guān)乎著社會(huì)進(jìn)步的速度，因此建筑施工中的管理問(wèn)題也變得更加重要。即使國(guó)家的繁榮富強(qiáng)為建筑施工帶來(lái)了機(jī)遇，卻也在帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)也帶來(lái)了更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在建筑施工管理進(jìn)程中，很多問(wèn)題都是存在的，這些問(wèn)題如果不解決就會(huì)影響建筑施工的進(jìn)程，阻礙城市建筑的發(fā)展。本篇文章將對(duì)在建筑施工管理中存在的問(wèn)題做出一系列分析，并對(duì)這些問(wèn)題的應(yīng)對(duì)措施發(fā)表一些意見(jiàn)，希望能對(duì)建筑施工管理的進(jìn)步貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄力量。
經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)，也對(duì)建筑施工管理帶來(lái)了更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)建筑施工行業(yè)的很多方面都做出了更規(guī)范化、科學(xué)化的指示，使得建筑施工行業(yè)除了在保障施工完成的前提下，還要在建筑施工的進(jìn)度、施工安全、施工合格度方面都達(dá)標(biāo)，得到科學(xué)的管理。建筑施工的合格率直接影響到人們的日常生活，它的施工不能馬虎，不能將就，必須嚴(yán)格按照施工規(guī)定來(lái)進(jìn)行工作，嚴(yán)格把握施工的每一道工序，這就要求施工管理更加需要科學(xué)、規(guī)范，只有有了規(guī)范化的科學(xué)管理，才能保障建筑施工的合格率，建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)的城市建筑。建筑施工管理方面，我們并沒(méi)有先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有進(jìn)行合理的實(shí)踐，正處于初級(jí)發(fā)展階段，還有很大的進(jìn)步空間，我們要借鑒別的國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我們的實(shí)際情況，做出符合我們國(guó)家建筑施工管理的策略，為城市建設(shè)鋪好基礎(chǔ)的路。
現(xiàn)場(chǎng)施工人員沒(méi)有較強(qiáng)的安全意識(shí)，由于現(xiàn)場(chǎng)施工的安全工作對(duì)整個(gè)建筑工程的進(jìn)度有很大的影響。所以做好施工現(xiàn)場(chǎng)安全工作的關(guān)鍵就是提高現(xiàn)場(chǎng)施工人員的施工安全意識(shí)，消除安全隱患。但是，在某些專門的部門也沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有把建筑工程實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)的安全工作作為首要工作來(lái)執(zhí)行。
由于大部分建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的從業(yè)人員都是來(lái)自于農(nóng)村，學(xué)歷普遍較低，在加上他們?cè)谏蠉徶安](méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的安全培訓(xùn)，到場(chǎng)就進(jìn)行工作，缺乏重視安全的意識(shí)，比如經(jīng)常穿拖鞋進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)或者是不配備安全帽，安全意識(shí)薄弱，這也削弱了建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員的安全施工意識(shí)。因此，施工人員的安全意識(shí)不高往往是建筑施工中發(fā)生安全事故的主要原因。
2、建筑施工后的質(zhì)量監(jiān)管力度差。
我們國(guó)家正處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這樣的環(huán)境里只有生產(chǎn)時(shí)間比較短、生產(chǎn)效率比較高的企業(yè)才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中占據(jù)有利的地位。所以，許多建筑施工企業(yè)為了追求高速度，往往會(huì)加速趕超工期，而對(duì)建筑施工質(zhì)量置之不理沒(méi)有對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行很好的監(jiān)督，導(dǎo)致很多違規(guī)操作現(xiàn)象的出現(xiàn)，這就使得建筑的質(zhì)量難以得到保證。并且建筑施工項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與管理團(tuán)隊(duì)人員的能力參差不齊，這也對(duì)建筑工程的施工質(zhì)量造成了影響。
另外建筑質(zhì)量管理權(quán)責(zé)不清，工程質(zhì)檢人員不負(fù)責(zé)，敷衍了事不進(jìn)行正規(guī)的質(zhì)量檢查，使得質(zhì)量檢測(cè)部門的作用不能得到很好的發(fā)揮，也使得對(duì)建筑工程評(píng)定的質(zhì)量沒(méi)有權(quán)威性。在建筑工程施工過(guò)程中，施工質(zhì)量經(jīng)常會(huì)因?yàn)槭艿侥骋慌系馁|(zhì)量不合格的影響，而不能嚴(yán)格的達(dá)到有關(guān)規(guī)范規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，這樣的結(jié)果產(chǎn)生的影響是難以想象的，如果對(duì)人員的生命產(chǎn)生不利影響，那后果將是無(wú)法改變的。因此，必須對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量控制這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入的研究。
建筑工程施工需要的施工材料種類多、量多，并且建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常把建筑材料隨意堆放使得現(xiàn)場(chǎng)材料的管理非常混亂，也不能對(duì)建筑材料進(jìn)行實(shí)際有效的分類管理。不能有效的控制現(xiàn)場(chǎng)施工材料對(duì)建筑材料的性能使用情況都造成了很大影響，甚至某些材料遭到一定程度的破壞，給施工帶來(lái)很大的不便利和不必要的浪費(fèi)。甚至某些材料遭到一定程度的破壞，給施工帶來(lái)很大的不便利和不必要的浪費(fèi)。在實(shí)際的建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)工業(yè)化設(shè)備和材料離散性比較大沒(méi)有辦法對(duì)其施行全面的監(jiān)督管理。這些種種的事，都使得建筑施工用到的材料不能物盡其用，既浪費(fèi)財(cái)力，在一定程度上也浪費(fèi)了人力，阻礙了建筑施工的正常進(jìn)行。因此只能通過(guò)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理來(lái)加強(qiáng)對(duì)工程材料的控制與管理。
安全寓于生產(chǎn)之中，并對(duì)生產(chǎn)發(fā)揮著促進(jìn)與保證作用，因此，安全與生產(chǎn)雖有時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾，但從安全、生產(chǎn)管理的目標(biāo)，表現(xiàn)出高度的一致和安全的統(tǒng)一。安全管理的內(nèi)容是對(duì)生主中的人、物、環(huán)境因素狀態(tài)的管理，在有效的控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，消除或避免事故，達(dá)到保護(hù)勞動(dòng)者的安全與健康的目標(biāo)。安全生產(chǎn)的方針是“安全第一、預(yù)防為主”，安全第一是從保護(hù)生產(chǎn)力的角度和高度，表明在生產(chǎn)范圍內(nèi)，安全與生產(chǎn)的關(guān)系，肯定安全在生產(chǎn)活動(dòng)中的位置和重要性。對(duì)于在建筑施工第一線的工人，要進(jìn)行正規(guī)的安全培訓(xùn)，對(duì)于各種能出現(xiàn)的安全事故都做出應(yīng)對(duì)措施，做好一切準(zhǔn)備，做到有備無(wú)患。
2、加強(qiáng)對(duì)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理。
加大對(duì)建筑施工質(zhì)量安全的監(jiān)管力度，各個(gè)部門必須實(shí)施明確的分工，具體責(zé)任到人，并要組建專業(yè)的質(zhì)量管理監(jiān)督小組，推行責(zé)權(quán)利相結(jié)合的質(zhì)量管理方式。不但要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行及時(shí)有效的監(jiān)查，還要對(duì)相關(guān)施工人員進(jìn)行一定的施工技能培訓(xùn)，達(dá)標(biāo)之后才可上崗。施工過(guò)程必須嚴(yán)格的依照相關(guān)的程序進(jìn)行，勞資、物資設(shè)計(jì)施工、建設(shè)各個(gè)部門要共同協(xié)作完成施工現(xiàn)場(chǎng)的計(jì)劃、指揮、協(xié)調(diào)與控制工作。及時(shí)監(jiān)控建筑本身的質(zhì)量把質(zhì)量驗(yàn)收工作嚴(yán)格的做好，進(jìn)到應(yīng)盡的本分，做好本職工作，嚴(yán)格進(jìn)行檢查，保證建筑是符合建筑規(guī)定的。
3、嚴(yán)格控制建筑施工中材料。
為了給材料管理創(chuàng)造良好的環(huán)境與條件在施工之前就要對(duì)材料進(jìn)行管理準(zhǔn)備工作，主要內(nèi)容包括：確立材料管理的目標(biāo)和材料供應(yīng)商簽訂供應(yīng)合同；對(duì)材料的供應(yīng)方式進(jìn)行了解；對(duì)工程進(jìn)度進(jìn)行了解掌握每種材料的質(zhì)量要求和需求量提前把現(xiàn)場(chǎng)材料的平面布置規(guī)劃做好：把道路、倉(cāng)庫(kù)場(chǎng)地等設(shè)施的準(zhǔn)備工作做好，不同的材料進(jìn)行不同的分門別類的管理，并安排專門人員進(jìn)行管理，對(duì)材料的進(jìn)出數(shù)量做到隨時(shí)記錄。
建筑施工管理方面還存在一些不足的方面，有這些問(wèn)題并不可怕，只要認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題，我們就可以采取措施去改正。建筑施工中的安全管理問(wèn)題是萬(wàn)萬(wàn)不能忽視的，這是進(jìn)行施工的非常重要的前提，要切實(shí)保證安全得到保障。建筑施工中的材料，也要進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)，建筑不是簡(jiǎn)單的堆泥巴，是真實(shí)的被人們來(lái)利用的，杜絕偷工減料現(xiàn)象的發(fā)生，讓建筑施工的材料符合施工的規(guī)定。建筑施工完成后，一定要嚴(yán)格按照檢查規(guī)定進(jìn)行多次檢查，保證建筑的質(zhì)量，倘若建筑施工的質(zhì)量有什么問(wèn)題，一定要及時(shí)查明問(wèn)題并及時(shí)做出修復(fù)計(jì)劃給予實(shí)施，建筑不是兒戲，對(duì)建筑施工的每一步都要注意，切實(shí)保證建筑施工的可行性。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文篇二
隨著我國(guó)建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，人們對(duì)建筑工程施工的要求變得越來(lái)越高。通過(guò)對(duì)當(dāng)前建筑施工安全管理工作的分析可以發(fā)現(xiàn)，該工作中存在著一些問(wèn)題。為了保證建筑施工的安全、順利完成，需要在充分了解安全管理問(wèn)題的基礎(chǔ)上，利用有效的對(duì)策及時(shí)進(jìn)行解決。本文從建筑施工相關(guān)人員的安全素質(zhì)問(wèn)題入手，對(duì)建筑施工安全管理存在的問(wèn)題及對(duì)策進(jìn)行分析和研究。
建筑工程施工過(guò)程中涉及的人員主要包含以下幾種：
第一，施工人員。在日常管理工作中，部分施工單位不夠重視施工人員的安全培訓(xùn)工作。基于這種情況，施工人員并未對(duì)建筑工程施工中可能出現(xiàn)的基坑坍塌、高空墜物、觸電等安全事故形成合理的認(rèn)識(shí)。當(dāng)建筑工程施工過(guò)程真正出現(xiàn)某些安全問(wèn)題，或安全事故產(chǎn)生預(yù)兆時(shí)，施工人員無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并利用有效的措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)和控制。
第二，安全管理人員。調(diào)查結(jié)果表明，受過(guò)專業(yè)建筑施工安全管理培訓(xùn)、畢業(yè)于相關(guān)建筑安全管理專業(yè)的安全管理人員數(shù)量相對(duì)較少[1]。半數(shù)以上的安全管理人員缺乏專業(yè)的安全管理技能。這些人員對(duì)建筑工程施工安全管理工作的認(rèn)識(shí)存在一定偏差，他們認(rèn)為，建筑施工過(guò)程中出現(xiàn)安全事故的概率極低，無(wú)需太過(guò)重視安全管理工作。這種不合理認(rèn)知的存在提升了建筑工程施工的危險(xiǎn)性。
1.2安全管理費(fèi)用落實(shí)問(wèn)題。
我國(guó)建筑部下發(fā)的相關(guān)建筑安全管理?xiàng)l例中明確規(guī)定：在建筑工程的實(shí)施過(guò)程中，施工單位、建設(shè)單位需要按照合同中的規(guī)定，向建筑施工環(huán)節(jié)投入一定的安全防護(hù)專項(xiàng)費(fèi)用。但在建筑工程項(xiàng)目的實(shí)際招投標(biāo)階段，建設(shè)單位出于控制工程項(xiàng)目成本的目的，并未按照相關(guān)條例中的流程，對(duì)投標(biāo)的施工單位進(jìn)行考察。當(dāng)建設(shè)單位與不重視建筑工程安全管理任務(wù)的施工單位達(dá)成合作之后，施工單位可能會(huì)出現(xiàn)惡意壓縮安全防護(hù)專項(xiàng)費(fèi)用的。行為[2]。例如，某建筑工程項(xiàng)目合同中規(guī)定施工單位應(yīng)該投入4000元的安全防護(hù)專項(xiàng)費(fèi)用，用于各類安全器材及安全設(shè)備的購(gòu)買。施工單位為了從該建筑工程項(xiàng)目的施工中獲得更多的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，扣留了30%的安全防護(hù)專項(xiàng)費(fèi)用，僅用剩余的2800元安全防護(hù)專項(xiàng)費(fèi)用購(gòu)買少量安全器材。從本質(zhì)角度來(lái)講，施工單位的這種做法為建筑工程施工埋下了一定的安全隱患，威脅了施工人員的人身安全。
1.3安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)問(wèn)題。
在正式開(kāi)始建筑工程施工之前，多數(shù)建筑企業(yè)都會(huì)為施工人員、安全管理人員等相關(guān)員工制定安全生產(chǎn)責(zé)任制度。但就這項(xiàng)制度的實(shí)際執(zhí)行情況而言，建筑企業(yè)負(fù)責(zé)人并未充分支持建筑工程安全管理人員開(kāi)展建筑施工安全管理工作。在這種情況下，施工過(guò)程中的安全管理力度相對(duì)較低。安全生產(chǎn)責(zé)任制度流于形式，無(wú)法發(fā)揮出有效的保障建筑工程施工安全的作用。
為了提升建筑工程施工的安全水平，降低安全事故的發(fā)生概率，需要將以下幾種對(duì)策應(yīng)用在實(shí)際的建筑施工安全管理過(guò)程中：2.1安全防護(hù)專項(xiàng)費(fèi)用應(yīng)用規(guī)范對(duì)策為了保證安全防護(hù)專項(xiàng)費(fèi)用的有效應(yīng)用，相關(guān)監(jiān)管部門應(yīng)該對(duì)不按規(guī)定應(yīng)用安全防護(hù)專項(xiàng)費(fèi)用的施工單位進(jìn)行合理懲罰[3]。例如，當(dāng)施工單位扣留25%的安全防護(hù)專項(xiàng)費(fèi)用款項(xiàng)時(shí)，相關(guān)監(jiān)管部門可以按照實(shí)際款項(xiàng)數(shù)額的二倍，要求施工單位繳納懲罰款，進(jìn)而對(duì)施工單位起到一定的懲戒作用。
2.2建筑工程人員優(yōu)化對(duì)策。
就人員方面而言，可行的優(yōu)化對(duì)策主要包含以下幾種：
第一，針對(duì)施工人員，開(kāi)展建筑工程項(xiàng)目的針對(duì)性安全教育。在安全教育工作中，培訓(xùn)人員在為施工人員介紹建筑工程項(xiàng)目的基本情況時(shí)，應(yīng)該結(jié)合以往類似建筑工程項(xiàng)目的施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)該工程項(xiàng)目施工環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的安全事故進(jìn)行合理預(yù)測(cè)。除此之外，施工人員安全教育還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)施工操作規(guī)范性的重視，避免由施工人員的不規(guī)范施工操作，為施工單位帶來(lái)不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
第二，安全技術(shù)交底對(duì)策。對(duì)于建筑工程項(xiàng)目中結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度較高的分項(xiàng)工程，相關(guān)負(fù)責(zé)人在與施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底的過(guò)程中，需要保證安全技術(shù)、施工方法等內(nèi)容的完全性。
2.3建筑工程施工環(huán)境優(yōu)化對(duì)策。
從本質(zhì)角度來(lái)講，建筑工程安全管理水平的提升應(yīng)該從建筑工程施工環(huán)境優(yōu)化方面入手。具體的優(yōu)化措施主要包含以下幾種：
第一，多樣性安全標(biāo)識(shí)增設(shè)措施。為了降低建筑工程安全事故的發(fā)生概率，施工單位應(yīng)該在施工現(xiàn)場(chǎng)容易出現(xiàn)問(wèn)題的位置，如大型起重機(jī)械、有害氣體及液體儲(chǔ)存位置、深基坑周圍等增設(shè)相應(yīng)的安全標(biāo)識(shí)[4]。
第二，施工平面布置優(yōu)化措施。就建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的平面布設(shè)方面而言，施工單位應(yīng)該在不影響施工正常進(jìn)行的基礎(chǔ)上，降低臨時(shí)設(shè)施的設(shè)置比例，并于施工區(qū)域設(shè)置通常的安全通道，以保證施工中出現(xiàn)意外事故時(shí)（如大型火災(zāi)等），施工人員能夠及時(shí)逃生。
通過(guò)對(duì)我國(guó)實(shí)際建筑施工安全管理狀況的分析可知，建筑施工安全管理中主要存在安全防護(hù)專項(xiàng)費(fèi)用不合理應(yīng)用、施工人員安全意識(shí)較低、安全管理人員能力不足等問(wèn)題。為了改善這種局面，需要將工程施工環(huán)境優(yōu)化對(duì)策、安全防護(hù)專用費(fèi)用應(yīng)用規(guī)范對(duì)策等，應(yīng)用在實(shí)際的建筑施工安全管理工作中。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文篇三
鐵路信號(hào)依據(jù)不同的作用與功能分類可以分為三種:其一，依據(jù)鐵路信號(hào)的作用，可以將其分為行車信號(hào)與調(diào)車信號(hào);其二，依據(jù)鐵路信號(hào)設(shè)置的不同，可以分為車站信號(hào)、區(qū)間信號(hào)、行車指揮以及列車運(yùn)行自動(dòng)化信號(hào);其三，依據(jù)鐵路信號(hào)設(shè)備的不同，可以分為信號(hào)機(jī)、標(biāo)志以及表示器。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，高新技術(shù)也在不斷地被運(yùn)用到鐵路信號(hào)中，使鐵路信號(hào)逐漸向數(shù)字化、智能化以及綜合化的方向不斷發(fā)展。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文篇四
我國(guó)高等教育迅速發(fā)展，教職工和學(xué)生數(shù)量逐年遞增，辦學(xué)體制和形式也呈多樣化，使得高校會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和核算環(huán)境發(fā)生了較大的變化。高校的財(cái)務(wù)管理日趨重要，而我國(guó)高校的會(huì)計(jì)制度相對(duì)滯后，執(zhí)行過(guò)程中制度問(wèn)題和缺陷尤為突出，越來(lái)越不適應(yīng)發(fā)展的需要，急需進(jìn)行改革。高校發(fā)展中面臨的會(huì)計(jì)制度新問(wèn)題應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采用不同的會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)，將基建業(yè)務(wù)與基本業(yè)務(wù)核算系統(tǒng)合并，完善財(cái)務(wù)管理制度，提高運(yùn)營(yíng)水平。
目前，在科教興國(guó)戰(zhàn)略方針指引下，我國(guó)高等教育已經(jīng)進(jìn)入大眾化教育階段。高等學(xué)校正面臨前所未有的全新形勢(shì)，改革和發(fā)展進(jìn)程加快，取得了歷史性的巨大成就。但是，高校會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和核算環(huán)境發(fā)生了很大的變化，辦學(xué)體制和形式日益多樣化使其對(duì)財(cái)政撥款的依賴性逐步減弱。高校會(huì)計(jì)在核算方法、內(nèi)容上出現(xiàn)了許多新情況，現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度已經(jīng)出現(xiàn)了很大的問(wèn)題和缺陷，有必要加以修改和完善，以保證高校資產(chǎn)安全。
現(xiàn)行高校會(huì)計(jì)制度1998年開(kāi)始實(shí)施，是在事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，對(duì)規(guī)范高校會(huì)計(jì)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理起了重大的作用。然而，十年以來(lái)，新型經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的增加給高校帶來(lái)了很大的難題，現(xiàn)行高校會(huì)計(jì)制度存在很多缺陷，已經(jīng)不適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新環(huán)境。
（一）會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)的缺陷。
現(xiàn)行高校會(huì)計(jì)核算一般采用收付實(shí)現(xiàn)制，已不能全面反映高校的財(cái)務(wù)收支及資產(chǎn)負(fù)債情況。在收付實(shí)現(xiàn)制下，高等學(xué)校欠繳的學(xué)費(fèi)不作反映，少計(jì)了學(xué)校資產(chǎn)，資產(chǎn)和負(fù)債不能如實(shí)反映，甚至形成無(wú)法收回的壞賬。固定資產(chǎn)只核算賬面原值而不計(jì)提折舊，并且用固定基金核算其在凈資產(chǎn)中所占的價(jià)值，必然高估凈資產(chǎn)。同時(shí)，高校普遍通過(guò)大量舉債來(lái)加速發(fā)展，更容易夸大學(xué)校的可支配資源，造成虛假的收支平衡，容易形成財(cái)務(wù)管理漏洞。
會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)存在著不足，收付實(shí)現(xiàn)制不能如實(shí)反映高校的收支和結(jié)余，資產(chǎn)負(fù)債的不實(shí)也必然引起收支不實(shí)，結(jié)余也就不能反映實(shí)際情況。資本性支出和收益性支出不做區(qū)分也不利于資產(chǎn)的管理，對(duì)學(xué)校確認(rèn)資產(chǎn)、負(fù)債以及發(fā)生的應(yīng)付貸款、征地款等在收付實(shí)現(xiàn)制下不進(jìn)行賬務(wù)處理的債務(wù)，現(xiàn)行核算制度已經(jīng)很難適應(yīng)當(dāng)前高校財(cái)務(wù)管理的需要。
（二）會(huì)計(jì)主體多元化不利于反映財(cái)務(wù)狀況。
現(xiàn)行的會(huì)計(jì)核算制度規(guī)定，國(guó)家對(duì)高等學(xué)校的基本建設(shè)投資的會(huì)計(jì)核算不執(zhí)行本制度。這使得基建資金單獨(dú)核算，學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)只核算教育事業(yè)活動(dòng)，高校內(nèi)部形成兩個(gè)會(huì)計(jì)主體。而任何一個(gè)主體都不能反映會(huì)計(jì)主體的整體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，違背了會(huì)計(jì)主體原則。教育體制的改革使基建的投資大部分需要學(xué)校自籌資金，教育經(jīng)費(fèi)的主體與基建經(jīng)費(fèi)的主體分別核算會(huì)造成高校資產(chǎn)賬實(shí)不符。尤其高校建設(shè)項(xiàng)目靠學(xué)校貸款解決，貸款本金及利息由學(xué)校財(cái)務(wù)償還而沒(méi)有體現(xiàn)在學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)表上，學(xué)校負(fù)債狀況不實(shí)，基建項(xiàng)目成本核算不準(zhǔn)確。會(huì)計(jì)核算對(duì)負(fù)債及潛在財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)沒(méi)有充分體現(xiàn)出來(lái)，不能全面反映高校的財(cái)務(wù)狀況。
（三）缺乏現(xiàn)金流量表，財(cái)務(wù)報(bào)告不能提供完整信息。
現(xiàn)行高校會(huì)計(jì)制度沒(méi)有要求編制現(xiàn)金流量表，現(xiàn)行高校的基本報(bào)表主要是資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出表和支出明細(xì)表，側(cè)重于反映預(yù)算收支結(jié)余情況，只為預(yù)算管理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)服務(wù)，不能滿足與部門預(yù)算對(duì)比的需要?，F(xiàn)金流量表能準(zhǔn)確地反映貨幣資金的實(shí)際收付情況，高校會(huì)計(jì)需要利用現(xiàn)金流量表反映貨幣資金收支情況，進(jìn)行監(jiān)管和分析會(huì)計(jì)核算情況，彌補(bǔ)實(shí)支數(shù)和與列支數(shù)不一致的不足，為有效管理提供準(zhǔn)確多元化的信息。
（四）會(huì)計(jì)科目不完善，無(wú)法核算教育成本。
現(xiàn)行高校會(huì)計(jì)制度沒(méi)有設(shè)置接受投資方面的會(huì)計(jì)核算科目，高校投資的賬務(wù)處理隨意性很大。固定資產(chǎn)折舊的相關(guān)科目也沒(méi)有設(shè)置，固定資產(chǎn)只核算賬面原值而不計(jì)提折舊，違背了會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的客觀性原則。負(fù)債分類不科學(xué)，長(zhǎng)短期借款不考慮用途之分而全部計(jì)入借入款科目核算，違背了明晰性原則。
高校作為事業(yè)撥款單位不進(jìn)行成本核算，而高校教育成本是遵循成本會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)基本原理，運(yùn)用一定的會(huì)計(jì)程序核算所得。它是按權(quán)責(zé)發(fā)生制配比、劃分收益性支出和資本性支出，記錄的各種耗費(fèi)主要是實(shí)際支付的現(xiàn)金支出，不能客觀地反映高校運(yùn)行成本。而現(xiàn)行高校會(huì)計(jì)制度以收付實(shí)現(xiàn)制為核算基礎(chǔ)，因此核算高校教育成本必須改革現(xiàn)行高校會(huì)計(jì)制度，建立教育成本核算制。
高校經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化使得原有會(huì)計(jì)制度已經(jīng)非常不合適，近些年以來(lái)，各高等學(xué)校也在積極尋求改革會(huì)計(jì)核算制度的方法，依據(jù)各自學(xué)校的實(shí)際情況不斷施行新的方法。具體的改進(jìn)措施各不相同，下面針對(duì)現(xiàn)行高校會(huì)計(jì)制度存在的主要缺陷提出改進(jìn)的措施。
（一）根據(jù)實(shí)際情況將兩種會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)結(jié)合。
采用不同的會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)，可以用權(quán)責(zé)發(fā)生制來(lái)彌補(bǔ)收付實(shí)現(xiàn)制的不足，能夠適應(yīng)高校的核算和管理需要。權(quán)責(zé)發(fā)生制體現(xiàn)了收入與支出之間的配比關(guān)系，對(duì)應(yīng)收未收的款項(xiàng)采用權(quán)責(zé)發(fā)生制來(lái)核算，對(duì)高校的固定資產(chǎn)按權(quán)責(zé)發(fā)生制計(jì)提折舊，可以堵塞管理漏洞，在會(huì)計(jì)賬目上明確反映固定資產(chǎn)的實(shí)際價(jià)值，滿足高校成本核算的需要。但是高校的具體情況又決定了它不能完全采用權(quán)責(zé)發(fā)生制作為高校會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)，只能部分地采用權(quán)責(zé)發(fā)生制，如學(xué)費(fèi)的收取、附屬單位繳款、金融借款融資等利息的核算等采用權(quán)責(zé)發(fā)生制，以反映高校的債務(wù)。而外單位匯入的暫時(shí)不明款項(xiàng)、財(cái)政撥款、捐贈(zèng)收入工資支出等仍采取收付實(shí)現(xiàn)制，兩種核算方式并存可以很好地進(jìn)行高校會(huì)計(jì)核算。
（二）將基建業(yè)務(wù)與基本業(yè)務(wù)核算系統(tǒng)合并。
高校經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改變促使辦學(xué)主體多元化，兩套賬帶來(lái)的各種問(wèn)題只能由基建業(yè)務(wù)與基本業(yè)務(wù)核算系統(tǒng)合并來(lái)解決。財(cái)務(wù)報(bào)告實(shí)體應(yīng)能全面反映整個(gè)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)資源，現(xiàn)階段高校的主管部門可以提出統(tǒng)一要求，將各種借款都作為一般業(yè)務(wù)核算，也可以編制合并報(bào)表將基建報(bào)表的相關(guān)內(nèi)容并入高校財(cái)務(wù)報(bào)表中。增設(shè)“在建工程”科目，用于核算在建的基建項(xiàng)目?jī)r(jià)值，全面反映高校的財(cái)務(wù)狀況。
（三）完善財(cái)務(wù)報(bào)告體系。
基建財(cái)務(wù)核算與校財(cái)務(wù)核算合而為一后，上級(jí)主管部門撥入的基建款項(xiàng)并入到校財(cái)務(wù)的教育事業(yè)收入項(xiàng)下，高校應(yīng)編制合并的會(huì)計(jì)報(bào)表，進(jìn)一步完善資產(chǎn)負(fù)債表，并分別核算固定資產(chǎn)的原值及計(jì)提的折舊。補(bǔ)充增加高校現(xiàn)金流量表和附注披露，把資產(chǎn)負(fù)債表分為資產(chǎn)負(fù)債表和收入支出表，更好地反映資金運(yùn)營(yíng)情況。同時(shí)，為了反映未來(lái)的財(cái)務(wù)狀況及收支事項(xiàng)，應(yīng)設(shè)置相應(yīng)的報(bào)表項(xiàng)目，將資產(chǎn)項(xiàng)目按流動(dòng)性分為流動(dòng)資產(chǎn)和長(zhǎng)期資產(chǎn)，負(fù)債項(xiàng)目劃分為流動(dòng)負(fù)債和長(zhǎng)期負(fù)債，更好地反映高校的資產(chǎn)負(fù)債狀況、流動(dòng)比率、償債能力等信息，滿足高校管理者和利益相關(guān)者的需求。
（四）科學(xué)地增刪一些會(huì)計(jì)科目。
高校可以根據(jù)實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的需要，按照國(guó)家統(tǒng)一事業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求增設(shè)或刪除一些會(huì)計(jì)科目，以滿足國(guó)家預(yù)算管理以及高等教育體制改革不斷深化的需要。為了在會(huì)計(jì)賬目中適當(dāng)?shù)胤从掣咝＝逃杀荆鰟h的會(huì)計(jì)科目應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，按高校的具體情況實(shí)行?？梢栽黾印皯?yīng)收學(xué)費(fèi)”科目，專門核算高校學(xué)費(fèi)收入和欠費(fèi)等情況；在資產(chǎn)負(fù)債表中增設(shè)“短期借款”和“長(zhǎng)期借款”科目，設(shè)置明細(xì)科目，同時(shí)取消“借入款項(xiàng)”科目；增設(shè)固定資產(chǎn)的備抵賬戶“累計(jì)折舊”和“固定資產(chǎn)清理”科目，對(duì)固定資產(chǎn)價(jià)值以及在清理過(guò)程中發(fā)生的費(fèi)用和收入進(jìn)行詳細(xì)核算，同時(shí)取消“固定基金”和“專用基金——修購(gòu)基金”賬戶等等，并且對(duì)無(wú)形資產(chǎn)的核算科目加以注意。
另外，長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)會(huì)計(jì)主體分為企業(yè)和行政事業(yè)單位，而高等學(xué)校不計(jì)算損益，不以營(yíng)利為目的，明顯是非營(yíng)利組織，應(yīng)與國(guó)際接軌，以非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)制度作為其會(huì)計(jì)制度的發(fā)展方向。高校會(huì)計(jì)制度中明確規(guī)定其應(yīng)當(dāng)按照要求定期報(bào)送資金的使用情況，這種要求為高校推行基金會(huì)計(jì)模式奠定了基礎(chǔ)?；鸷怂隳Ｊ娇梢試?yán)格管理各類基金的支出內(nèi)容，及當(dāng)年的預(yù)算收支執(zhí)行情況，確保各項(xiàng)資金在總量上和收支配比不上突破預(yù)算的限制。因此，高校會(huì)計(jì)制度改革中應(yīng)以基金會(huì)計(jì)為高校會(huì)計(jì)模式的改革方向。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展帶動(dòng)教育改革的不斷深入，高等學(xué)校廣闊生源，大規(guī)模新建校舍，多渠道籌借教學(xué)經(jīng)費(fèi)等新興事務(wù)層出不窮；高校的財(cái)務(wù)管理趨于復(fù)雜化和多樣化，原有的會(huì)計(jì)核算制度已經(jīng)越來(lái)越不能適應(yīng)不斷發(fā)展的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。如果各高等學(xué)校試圖在保證教學(xué)水平的前提下提高經(jīng)濟(jì)管理水平，完善財(cái)務(wù)管理制度，改革現(xiàn)行不合理的會(huì)計(jì)核算制度是適應(yīng)高校發(fā)展的唯一途徑。
各級(jí)政府部門都重視高等教育，發(fā)展中的高等教育出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)加以解決。高校經(jīng)費(fèi)來(lái)源結(jié)構(gòu)以及使用狀況和效率的變化，使得供需矛盾日益突出，財(cái)務(wù)管理在高校內(nèi)部控制管理中占據(jù)日趨重要的位置。高校內(nèi)部管理和控制是指整個(gè)高校管理體制和管理框架的控制，是以經(jīng)濟(jì)管理環(huán)節(jié)和資產(chǎn)管理環(huán)節(jié)為控制重點(diǎn)的，提高財(cái)務(wù)管理水平，從而加強(qiáng)內(nèi)部控制，對(duì)于高校完善管理，提高運(yùn)營(yíng)水平有重大意義。
因此，各高校都積極尋求改革措施來(lái)適應(yīng)新環(huán)境對(duì)高校會(huì)計(jì)制度的要求，合理確認(rèn)核算內(nèi)容，真實(shí)反映高校財(cái)務(wù)狀況和產(chǎn)權(quán)狀況是正確核算高校財(cái)務(wù)的前提。正視高校財(cái)務(wù)管理中存在的缺陷，并加以分析改善，建立一個(gè)動(dòng)態(tài)改進(jìn)、權(quán)責(zé)明確的管理機(jī)制，是高校應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新情況和會(huì)計(jì)核算新內(nèi)容能找到解決方法的正確途徑。據(jù)此，高等學(xué)校可以保證管理信息質(zhì)量的真實(shí)可靠、維護(hù)資產(chǎn)的安全完整以及實(shí)現(xiàn)高校教育的全面發(fā)展和戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。
[1]孫霞.高校會(huì)計(jì)制度改革的實(shí)踐與思考[j].決策探索，財(cái)經(jīng)縱橫，2007，（5）.
施工管理存在的缺陷及解決措施論文篇五
隨著我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，建筑行業(yè)也在迅猛的發(fā)展中，人們對(duì)于建筑工程的質(zhì)量要求也愈加的嚴(yán)格，建筑工程質(zhì)量的好壞是由建筑施工材料所決定的，為了能夠保證建筑工程的質(zhì)量問(wèn)題就要不斷的對(duì)施工材料進(jìn)行及時(shí)的檢測(cè)，確保施工能夠快速有效的進(jìn)行，保證人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。本文將通過(guò)對(duì)建筑施工材料檢測(cè)存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析與研究，并提出相應(yīng)的解決措施來(lái)應(yīng)對(duì)建筑工程的質(zhì)量問(wèn)題。
目前，隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，物質(zhì)生活的步伐越來(lái)越快，建筑行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，人們對(duì)于建筑工程的質(zhì)量要求也越來(lái)越嚴(yán)格，怎么才能夠提高建筑行業(yè)能夠在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位，不僅僅要提高建筑行業(yè)的建筑能力，也要對(duì)建筑施工中的每一個(gè)環(huán)節(jié)重視起來(lái)，保證施工的質(zhì)量安全，建筑質(zhì)量的好壞關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的發(fā)展以及人們生命財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)在很多的建筑工程中都存在著混凝土裂縫，監(jiān)管制度不完善，原材料質(zhì)量不過(guò)關(guān)等等問(wèn)題層出不窮，所以一定要保證建筑材料的質(zhì)量問(wèn)題，這也是施工的首要前提。本文將通過(guò)對(duì)建筑施工中材料的檢測(cè)問(wèn)題出發(fā)進(jìn)行多方面的。探討。
問(wèn)題：
對(duì)策：
綜上所述，一定要重視建筑施工中的材料的質(zhì)量，對(duì)于整個(gè)建筑工程中有著重要的作用，要加強(qiáng)檢測(cè)部門以及施工單位的重視，對(duì)建筑施工材料的檢測(cè)的各個(gè)方面加強(qiáng)重視，使得建筑企業(yè)能夠在行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文篇六
近年來(lái)，伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)社會(huì)處于多重轉(zhuǎn)型的時(shí)期，使得我國(guó)的高等教育步入了大眾化的時(shí)代。舊高校會(huì)計(jì)制度已經(jīng)不能適應(yīng)高校的發(fā)展，并且在實(shí)施中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，新高校會(huì)計(jì)制度的出臺(tái)與實(shí)施，進(jìn)一步規(guī)范了高校的資金使用情況，提升了高校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理的水平，更有利高校的健康發(fā)展。
近年來(lái)，伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民的生活水平有所提高，使得人們對(duì)能夠多接受高等教育的愿望更加強(qiáng)烈，正如培根所說(shuō)，知識(shí)就是力量，在21世紀(jì)，擁有高科技創(chuàng)新人才，就是一個(gè)國(guó)家繁榮發(fā)展源源不熄的動(dòng)力。如今，我國(guó)已經(jīng)跨入高等教育大眾化的階段，高校的規(guī)模也急劇擴(kuò)張，與此同時(shí)也產(chǎn)生了很多的問(wèn)題，高校的內(nèi)部管理制度的改革顯得尤為重要。我國(guó)20世紀(jì)90年代初實(shí)行的《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度(試行)》為舊制度，財(cái)務(wù)部于2009年8月頒布了《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》(征求意見(jiàn)稿)標(biāo)志著新會(huì)計(jì)制度的初步形成，并于2010年吸收各方意見(jiàn)后又發(fā)布了《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》(征求意見(jiàn)稿)的修改版，并經(jīng)過(guò)多次征詢意見(jiàn)和反復(fù)修改，財(cái)政部于2013年12月30日修訂印發(fā)了《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》(以下簡(jiǎn)稱“新制度”)，20xx年1月開(kāi)始正式施行財(cái)務(wù)部發(fā)布的新修訂的《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》，新會(huì)計(jì)制度較舊會(huì)計(jì)制度更加適合高校發(fā)展的要求。
(一)會(huì)計(jì)科目的設(shè)置。
新會(huì)計(jì)制度的會(huì)計(jì)科目設(shè)置較舊會(huì)計(jì)制度更為細(xì)化，更加合理，更加符合高校的實(shí)際情況。譬如在資產(chǎn)科目方面，增設(shè)了“零余額賬戶用款額度”和“財(cái)政應(yīng)返還額度”兩個(gè)一級(jí)科目，以適應(yīng)國(guó)庫(kù)集中支付制度核算要求，保障對(duì)高校預(yù)算資金的付款控制。參考了《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的資產(chǎn)負(fù)債觀，引入了“累計(jì)折舊”和“累計(jì)攤銷”科目，使得資產(chǎn)的價(jià)值可以更好體現(xiàn)，還將一級(jí)科目“應(yīng)收及暫付款”拆分為“應(yīng)收賬款”、“預(yù)付賬款”和“其他應(yīng)收款”三個(gè)一級(jí)科目，區(qū)分了應(yīng)收款項(xiàng)和預(yù)付款項(xiàng)，便于會(huì)計(jì)核算和分析。在負(fù)債類科目方面，將一級(jí)科目“借入款項(xiàng)”拆分為“短期借款”和“長(zhǎng)期借款”兩個(gè)一級(jí)科目，使得高校對(duì)支出和還款可以作出合理的安排，也利于相關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校作出有效的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。為了更加符合高校人員收入的實(shí)際構(gòu)成情況，增設(shè)了“應(yīng)付職工薪酬”一級(jí)科目，其中包含了“住房公積金”、“社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)”和“地方(部門)津貼補(bǔ)助”等二級(jí)科目。在凈資產(chǎn)科目方面，“固定基金”被“非流動(dòng)資產(chǎn)基金”所取代，其下也設(shè)置了相應(yīng)的二級(jí)科目，更加清晰地反映了凈資產(chǎn)的結(jié)構(gòu)。增設(shè)了用于核算滾存的財(cái)政補(bǔ)助項(xiàng)目支出結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余資金“財(cái)政補(bǔ)助結(jié)轉(zhuǎn)”和“財(cái)政補(bǔ)助結(jié)余”兩個(gè)科目。在收入與支出科目類，新制度設(shè)置的科目幾乎包含了所有高校收入的類型，支出類科目也按支出的類別進(jìn)行了具體的劃分，為數(shù)據(jù)的核算做好了準(zhǔn)備。
(二)會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)。
舊會(huì)計(jì)制度采用的會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)是收付實(shí)現(xiàn)制(即以現(xiàn)金收到或付出為標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)記錄收入的實(shí)現(xiàn)和費(fèi)用的發(fā)生)，這就意味著高校只涉及了對(duì)收入和支出的管理，而未能進(jìn)行收支分配管理和成本核算，這種會(huì)計(jì)核算方法對(duì)資金來(lái)源多樣化的高校來(lái)說(shuō)，并不能真實(shí)反映出當(dāng)期的收支和結(jié)余情況。新會(huì)計(jì)制度的核算基礎(chǔ)是權(quán)責(zé)發(fā)生制(是指以取得收到現(xiàn)金的權(quán)利或支付現(xiàn)金的責(zé)任權(quán)責(zé)的發(fā)生為標(biāo)志來(lái)確認(rèn)本期收入和費(fèi)用及債權(quán)和債務(wù))強(qiáng)調(diào)了實(shí)質(zhì)重于形式，能夠及時(shí)更新會(huì)計(jì)信息，提高了會(huì)計(jì)信息的全面覆蓋性，新會(huì)計(jì)制度下的會(huì)計(jì)處理更適合我國(guó)高校發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)。
(三)會(huì)計(jì)報(bào)表。
舊會(huì)計(jì)制度下的財(cái)務(wù)報(bào)表相對(duì)簡(jiǎn)單，僅包括資產(chǎn)負(fù)債表，收入支出表和支出明細(xì)表，新制度則包括資產(chǎn)負(fù)債表，收入費(fèi)用表，現(xiàn)金流量表，財(cái)政撥款收支表，基建投資表，會(huì)計(jì)報(bào)表附注，可以看出新制度下的會(huì)計(jì)報(bào)表反映了更多的會(huì)計(jì)信息，對(duì)報(bào)表使用者更具有使用價(jià)值。
(四)會(huì)計(jì)核算主體。
會(huì)計(jì)報(bào)表的比較中可以看出，新會(huì)計(jì)制度將基建核算并入了高校核算之內(nèi)，將過(guò)去財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和基建會(huì)計(jì)兩類財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行了統(tǒng)一，讓整個(gè)高校的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)作為一個(gè)整體在同一層面上進(jìn)行了全面的會(huì)計(jì)核算。
喬春華的《高校內(nèi)部控制研究》一書中認(rèn)為與企業(yè)內(nèi)控建設(shè)相比，我國(guó)行政單位的內(nèi)部控制制度建設(shè)明顯相對(duì)滯后，從我國(guó)審計(jì)署的審計(jì)報(bào)告中，我們可以發(fā)現(xiàn)行政事業(yè)單位的內(nèi)部控制中存在一些突出的問(wèn)題，譬如，內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)不完善，對(duì)決策權(quán)缺乏有效的制約和監(jiān)督，有的主要負(fù)責(zé)人利用權(quán)力，干預(yù)重大決策或直接違規(guī)決策，為自己和相關(guān)方面牟取利益;還有的是內(nèi)部監(jiān)督協(xié)調(diào)機(jī)制不夠健全和完善，內(nèi)部監(jiān)督信息不共享，渠道不暢通，監(jiān)督不到位，甚至存在缺失。新會(huì)計(jì)制度的施行在一定程度上加強(qiáng)了高校的內(nèi)部管理。一是新會(huì)計(jì)制度整合了過(guò)去一些類似的科目，新增了一些符合實(shí)際情況的核算項(xiàng)目，將所有籌集資金的內(nèi)容都納入了管理范圍，有效地反映了高效財(cái)務(wù)的真實(shí)情況。二是預(yù)算方面也得到了有效控制管理，和以往可以隨時(shí)追加預(yù)算不同，新會(huì)計(jì)制度下需要進(jìn)行全面的統(tǒng)計(jì)和調(diào)研，結(jié)合以往的支出和學(xué)校的發(fā)展建設(shè)各個(gè)方面的情況，制定出最恰當(dāng)?shù)呢?cái)務(wù)預(yù)算方案。與此同時(shí)，財(cái)務(wù)部門需要對(duì)自身內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效控制，不能出現(xiàn)影響預(yù)算的情況。這反映了財(cái)務(wù)部門的改革，做到財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理和財(cái)務(wù)核算兩手抓。三是由于新會(huì)計(jì)制度采用了權(quán)責(zé)發(fā)生制為核算基礎(chǔ)，高校對(duì)于收支情況和債權(quán)債務(wù)的確認(rèn)和核算上有了較大改變，這就使得財(cái)務(wù)部門重視收入與支出的配比，從而加強(qiáng)了對(duì)收入和支出的管理。四是將基建納入財(cái)務(wù)報(bào)表，這樣有關(guān)基建的貸款，還貸情況都有了清楚的反映，給報(bào)表使用人提供了完整清晰的財(cái)務(wù)狀況。五是“零余額賬戶用款額度”和“財(cái)政應(yīng)返還額度”科目的設(shè)置和國(guó)家的財(cái)政制度相關(guān)，提高了學(xué)校有關(guān)政府撥款資金的透明度，直接反映了資金的使用和結(jié)余情況，有利于國(guó)家制度的施行，在一定的程度上，限制了學(xué)校內(nèi)部某些與國(guó)家規(guī)定用處不符，濫用資金的行為。
知識(shí)人才是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心力量，社會(huì)的發(fā)展對(duì)高校改革提出了更高的要求，新制度的實(shí)施，需要基層財(cái)會(huì)人員有良好的學(xué)習(xí)能力，理解能力和操作能力。想要完成好新會(huì)計(jì)制度的實(shí)施，加強(qiáng)高校的內(nèi)部控制，需要完善財(cái)務(wù)內(nèi)部崗位的設(shè)定，明確崗位的職責(zé)劃分，界定崗位權(quán)限，形成權(quán)力的互相制約，同時(shí)還需要明確內(nèi)部審批流程，嚴(yán)格控制貨幣資金，建立健全的風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，財(cái)務(wù)內(nèi)部控制體系并加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制的監(jiān)督。在世界快速發(fā)展融合的今天，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家高校的內(nèi)部管理模式。取其精髓，去其糟粕。以澳大利亞高校為例，澳大利亞高校有明晰的責(zé)權(quán)管理體制，健全的管理架構(gòu)，在財(cái)務(wù)管理方面通過(guò)嚴(yán)格系統(tǒng)的財(cái)務(wù)預(yù)算來(lái)保證學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我國(guó)也應(yīng)該學(xué)習(xí)這些學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn)，讓高校的內(nèi)部管理更為可靠，更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
新會(huì)計(jì)制度下的實(shí)施，對(duì)高校的內(nèi)部管理產(chǎn)生了積極的影響，使得會(huì)計(jì)科目編制更加符合高校的發(fā)展情況，收支反映了高校實(shí)際業(yè)務(wù)的發(fā)生情況，高校的主體財(cái)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r也得以統(tǒng)一的體現(xiàn)。還提高了高校對(duì)于自身風(fēng)險(xiǎn)的控制，預(yù)算的制定和對(duì)收支的管理。但新制度的實(shí)施還伴隨著一些問(wèn)題，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，高校的格局變化，新制度將會(huì)不斷完善，也需要財(cái)會(huì)人員的共同努力。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文篇七
在社會(huì)快速發(fā)展的過(guò)程中，現(xiàn)代化建筑行業(yè)發(fā)展正逐漸趨于規(guī)范化。在建筑施工的過(guò)程中，人們通常將組織、協(xié)調(diào)、控制與指揮統(tǒng)稱為建筑施工的管理工作。在建筑施工的過(guò)程中進(jìn)行有效的管理，才有助于建筑施工的順利進(jìn)行。建筑施工由于存在多方面因素的影響，需要在施工的過(guò)程中做好各方面的階調(diào)工作。施工中人力、財(cái)力以及物力等問(wèn)題的不斷階調(diào)與處理，有助于施工管理作用的充分發(fā)揮?，F(xiàn)如今，在建筑施工的過(guò)程中，管理模式主要采用現(xiàn)代化的管理方式與手段同時(shí)，運(yùn)用系統(tǒng)論與事物本身的客觀規(guī)律，將安全生產(chǎn)為前提條件，為建筑企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。
現(xiàn)如今，在我國(guó)建筑行業(yè)快速發(fā)展的過(guò)程中，建筑施工管理依然存在一些問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在不僅制約了建筑行業(yè)的發(fā)展，還在一定程度上影響了建筑施工的質(zhì)量。筆者認(rèn)為，建筑施工管理中存在的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：
1、施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理意識(shí)不強(qiáng)。眾所周知，由于建筑施工本身具有一定的特殊性，在其施工的過(guò)程中，施工作業(yè)通常都會(huì)在露天環(huán)境下實(shí)施。正是基于此導(dǎo)致了建筑施工現(xiàn)場(chǎng)具有人員流動(dòng)大、聯(lián)合作業(yè)工種多等特點(diǎn)。在此復(fù)雜的環(huán)境下作業(yè)極容易引發(fā)觸電、物體打擊、高空墜物以及坍塌等事故。但是在此環(huán)境下，施工方的安全防護(hù)設(shè)施并沒(méi)有按照安全施工表配備。建筑施工通常將生產(chǎn)利益作為其首要任務(wù)，嚴(yán)重忽視了對(duì)安全措施防范的投入。同時(shí)，在施工現(xiàn)場(chǎng)中還存在一些使用不合標(biāo)準(zhǔn)的電箱或者是胡亂安裝配備的電箱。施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因就是施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理意識(shí)不強(qiáng)。
2、施工責(zé)任不明確。建筑行業(yè)快速發(fā)展在一定程度上促進(jìn)了建筑企業(yè)完善的管理制度，同時(shí)也具有與之相匹配的安全責(zé)任制度。但是從建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理責(zé)任落實(shí)的情況來(lái)看，并未起到實(shí)質(zhì)性的效果。甚至有的施工單位具備完善的施工制度，但是安全責(zé)任完全是模糊不清。同時(shí)，有部分的建筑施工單位在安全責(zé)任落實(shí)這一方面并未按照項(xiàng)目實(shí)施的具體情況來(lái)制定。在安全責(zé)任方面不僅不考慮時(shí)問(wèn)因素，也不考慮項(xiàng)目的實(shí)際因素。同時(shí)，還不會(huì)考慮人員變動(dòng)等原因。施工單位關(guān)于責(zé)任落實(shí)的實(shí)際情況不能與時(shí)俱進(jìn)。正式施工單位在責(zé)任落實(shí)方面存在這么多的問(wèn)題，導(dǎo)致其在實(shí)施責(zé)任方面存在走過(guò)場(chǎng)，流于形式等問(wèn)題。而導(dǎo)致這方面的深入問(wèn)題就是施工責(zé)任不明確。
3、施工工序不科學(xué)。在建筑施工的過(guò)程中要想施工質(zhì)量獲得理想的效果，就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照施工的工序來(lái)實(shí)施。但是，在實(shí)際施工的過(guò)程中施工工序存在較多不合理的現(xiàn)象。有不少的建筑施工單位為了追求經(jīng)濟(jì)效益，盲目搶進(jìn)度，不按照科學(xué)合理的施工工序進(jìn)行施工。不按照施工工序進(jìn)行施工導(dǎo)致的結(jié)果就是建筑施工存在較多的安全隱患。
1,增強(qiáng)安全施工意識(shí)。在建筑施工的過(guò)程中，施工單位應(yīng)當(dāng)提高施工人員與相關(guān)人員的`安全意識(shí)。安全意識(shí)將直接關(guān)系整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全。但是如果建筑企業(yè)與施工人員在尚未充分認(rèn)識(shí)到安全重要性的情況下，安全施工仍然處于缺席狀態(tài)。針對(duì)此種情況，建筑企業(yè)應(yīng)當(dāng)從上到下，加強(qiáng)對(duì)安全意識(shí)的樹(shù)立，專門針對(duì)施工人員開(kāi)展安全施工的培訓(xùn)工作。經(jīng)過(guò)此項(xiàng)工作就能夠提高相關(guān)人員安全生產(chǎn)的意識(shí)。
2、做好監(jiān)理工作。在建筑施工的過(guò)程中，監(jiān)理工作是一項(xiàng)不可或缺的工作。施工中必然會(huì)涉及到與原來(lái)設(shè)計(jì)或者對(duì)建筑工程做出調(diào)整的部分。監(jiān)理單位應(yīng)當(dāng)在此時(shí)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。監(jiān)理人員是業(yè)主與施工人員之問(wèn)的橋梁。加強(qiáng)監(jiān)理工作還能夠減少安全事故的發(fā)生在建筑施工管理的過(guò)程中應(yīng)充分發(fā)揮監(jiān)理工作的作用。
3、實(shí)行有目標(biāo)的組織協(xié)調(diào)控制。在建筑施工之前應(yīng)當(dāng)充分做好施工準(zhǔn)備。管理人員通過(guò)組織協(xié)調(diào)控制建筑施工的具體情況，將建筑工程的項(xiàng)目完成。在建筑施工的過(guò)程中，有目的的組織協(xié)調(diào)控制能夠?yàn)槭┕きh(huán)境奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，就能夠?qū)ㄖ┕さ娜肆?、?cái)力以及物力進(jìn)行很好的調(diào)配，協(xié)調(diào)各個(gè)工程與工序。
總之，在建筑行業(yè)快速發(fā)展的過(guò)程中，針對(duì)建筑施工中存在的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)提出有效的解決措施，這樣才有利于建筑行業(yè)的發(fā)展，促使施工方在完成建筑項(xiàng)目的過(guò)程中還能保證安全生產(chǎn)。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文篇八
第一，施工管理干部實(shí)施負(fù)責(zé)制。對(duì)參與鐵路信號(hào)工程的所有管理干部實(shí)行分工與逐級(jí)負(fù)責(zé)制，使每位管理人員明確自身的責(zé)任，從而對(duì)鐵路信號(hào)施工指明施工方向，掌握施工進(jìn)度。第二，多個(gè)部門共同配合。首先，施工人員應(yīng)該明確信號(hào)施工的內(nèi)容與項(xiàng)目，從而為施工過(guò)程提供有效的專業(yè)配合;其次，信號(hào)設(shè)備停用的時(shí)候，電務(wù)、車務(wù)以及供電等各個(gè)相關(guān)部門應(yīng)進(jìn)行緊密配合，保障鐵路信號(hào)設(shè)備的安全性與穩(wěn)定性;最后，鐵路信號(hào)施工過(guò)程中應(yīng)綜合考慮施工質(zhì)量、施工進(jìn)度以及施工成本，并對(duì)施工過(guò)程中的人力、物力以及財(cái)力進(jìn)行科學(xué)安排，保障施工的順利進(jìn)行。
2.2加強(qiáng)既有線設(shè)備的準(zhǔn)備工作。
第一，在施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)既有線設(shè)備進(jìn)行審核，包括其是否與設(shè)計(jì)圖一致、實(shí)際平面布置是否一致以及新零層和電源配線圖是否一致。第二，檢查既有換裝設(shè)備是否出現(xiàn)了閉塞電纜、通信電源以及通信通道等問(wèn)題，同時(shí)依據(jù)設(shè)計(jì)圖布置換裝設(shè)備到組合零層和電源屏控制電纜、電源線。第三，對(duì)組合架零層和電源屏進(jìn)行通道校核，并運(yùn)用銘牌對(duì)其做好增設(shè)標(biāo)示。此外，對(duì)配線進(jìn)行拆除的時(shí)候，需要做好拆除標(biāo)記，用綠色代表增設(shè)標(biāo)示，用紅色代表拆除標(biāo)示。
2.3加強(qiáng)鐵路信號(hào)施工材料管理。
第一，技術(shù)管理人員應(yīng)編制詳細(xì)的物資供應(yīng)計(jì)劃，為物資采購(gòu)部門的人員提供可靠的依據(jù)。第二，選擇高素質(zhì)采購(gòu)人員進(jìn)行材料選購(gòu)，從而保障選購(gòu)出的材料具有較高的質(zhì)量。第三，選擇信譽(yù)度高的供應(yīng)商進(jìn)行合作。這樣不僅可以保障供應(yīng)材料的質(zhì)量，同時(shí)還可以保障材料的及時(shí)供應(yīng)，不會(huì)使施工進(jìn)度受到影響。第四，對(duì)材料做好驗(yàn)收工作。主要從材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收、材料報(bào)檢以及設(shè)備檢測(cè)等環(huán)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)控制，保障材料質(zhì)量。
2.4加強(qiáng)鐵路信號(hào)施工的設(shè)備管理。
第一，在鐵路信號(hào)施工之前，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)條件、施工方法以及施工組織管理進(jìn)行充分考量，從而選擇最為合適的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行施工。第二，在常用設(shè)備基礎(chǔ)上，同時(shí)，充分結(jié)合新材料、新技術(shù)以及施工特點(diǎn)，不斷進(jìn)行施工技術(shù)的創(chuàng)新，運(yùn)用新型施工設(shè)備，提高施工效率，提升施工效益。
2.5加強(qiáng)鐵路信號(hào)施工的過(guò)程控制管理。
(1)施工準(zhǔn)備階段的過(guò)程控制管理。第一，施工準(zhǔn)備階段對(duì)設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行審核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工圖紙中的問(wèn)題，并提出合理的解決方法，保障施工順利進(jìn)行。第二，施工準(zhǔn)備階段對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行定測(cè)、復(fù)測(cè)。與此同時(shí)，組織專業(yè)技術(shù)人員依據(jù)設(shè)計(jì)圖對(duì)施工設(shè)備位置和電纜徑路進(jìn)行測(cè)定與核對(duì)，并在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行標(biāo)記。(2)施工進(jìn)行中的過(guò)程控制管理。第一，對(duì)信號(hào)產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格測(cè)試。既有線路會(huì)受到信號(hào)產(chǎn)品最后實(shí)驗(yàn)測(cè)試的影響，如果信號(hào)產(chǎn)品測(cè)試不合格，那么不僅會(huì)對(duì)既有線路的使用會(huì)造成一定影響，同時(shí)還有可能導(dǎo)致列車晚點(diǎn)。第二，對(duì)設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收。對(duì)信號(hào)產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)是貫穿于整個(gè)施工過(guò)程中的，提高檢驗(yàn)的操作水平，不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中存在的不足，同時(shí)對(duì)鐵路信號(hào)施工工程的建設(shè)也有著重要的影響。(3)施工結(jié)束后對(duì)施工質(zhì)量的控制管理。鐵路信號(hào)施工工程完成后，施工人員應(yīng)該注意對(duì)信號(hào)工程進(jìn)行質(zhì)量回訪與質(zhì)量跟蹤工作。在質(zhì)量跟蹤過(guò)程中，應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)信號(hào)工程施工質(zhì)量中存在的問(wèn)題，并盡最大努力對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行改進(jìn)，提升施工質(zhì)量。這樣不僅能夠?qū)π盘?hào)產(chǎn)品中的不足進(jìn)行彌補(bǔ)，同時(shí)還能有效保障鐵路信號(hào)施工的整體質(zhì)量。
2.6加強(qiáng)鐵路信號(hào)設(shè)備倒接換裝過(guò)程的控制管理。
第一，以倒接換裝的`施工內(nèi)容為基礎(chǔ)，對(duì)倒接的各個(gè)接口進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，同時(shí)對(duì)新舊方案進(jìn)行仔細(xì)核查，保障新舊方案可以做到完全結(jié)合，并為下一步施工做好準(zhǔn)備。第二，在核查資料具體情況的基礎(chǔ)上，制定專門的設(shè)備倒接換裝方案，并組織建設(shè)、運(yùn)輸以及電務(wù)等部門進(jìn)行會(huì)審，對(duì)制定的方案不斷進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，保障方案的可操作性。第三，依據(jù)施工方案開(kāi)展各個(gè)階段的天窗和封鎖施工，并保障每個(gè)階段的施工質(zhì)量都符合要求，在此基礎(chǔ)上對(duì)下一階段施工進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。第四，在天窗和封鎖施工結(jié)束之后，進(jìn)行設(shè)備的倒接換裝施工，并對(duì)倒接的工程量進(jìn)行徹底清理，同時(shí)，對(duì)應(yīng)急物資供應(yīng)、人員組織以及技術(shù)準(zhǔn)備等方面進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)，從而保障設(shè)備倒接換裝工作的順利完成。
2.7加強(qiáng)鐵路信號(hào)施工的人員管理。
鐵路信號(hào)施工過(guò)程中最重要的就是人員素質(zhì)，因此，加強(qiáng)工程領(lǐng)導(dǎo)人員與施工人員的素質(zhì)就顯得尤為重要。第一，鐵路信號(hào)工程的領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該不斷提升自身專業(yè)素質(zhì)，對(duì)施工的質(zhì)量規(guī)劃、目標(biāo)管理以及施工組織進(jìn)行正確決策，保障整個(gè)施工過(guò)程能夠順利進(jìn)行。第二，鐵路信號(hào)工程技術(shù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)直接決定了施工的質(zhì)量，因此，專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)不斷進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)提升自身專業(yè)技術(shù)水平，同時(shí)施工單位應(yīng)對(duì)施工人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)與教育。
3結(jié)束語(yǔ)。
綜上所述，隨著鐵路事業(yè)地不斷發(fā)展，鐵路信號(hào)工程的發(fā)展速度也得到了提升。其中，高新技術(shù)的應(yīng)用更促進(jìn)了鐵路信號(hào)工程的發(fā)展，因此，鐵路信號(hào)施工管理更加科學(xué)、系統(tǒng)，工程質(zhì)量的控制水平也在不斷提升。在整個(gè)鐵路信號(hào)工程施工過(guò)程中，從施工準(zhǔn)備階段到施工結(jié)束階段，都應(yīng)該建立嚴(yán)密的工藝流程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與操作規(guī)程，同時(shí)還應(yīng)重視專業(yè)人員素養(yǎng)的提升，改進(jìn)施工技術(shù)與工藝水平。這樣才能確保整個(gè)工程的施工質(zhì)量，進(jìn)而保障列車的行車安全以及人民的生命安全。
作者:馮飛彥單位:中鐵一局集團(tuán)電務(wù)工程有限公司。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文篇九
摘要:隨著經(jīng)濟(jì)和科技的迅猛發(fā)展，道路橋梁的建設(shè)也走上了現(xiàn)代化的步伐。路橋工程的質(zhì)量，對(duì)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全有著極其重大的影響。所以，仔細(xì)分析路橋工程施工中的施工技術(shù)，并致力于提高技術(shù)，讓路橋工程的質(zhì)量更上一層樓，是路橋工程如今發(fā)展中的重中之重。
關(guān)鍵詞:路橋工程；施工技術(shù)。
交通事業(yè)的質(zhì)量，對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著不可忽視的影響作用。重視交通事業(yè)的發(fā)展，讓其成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量，是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要建設(shè)內(nèi)容。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的路橋工程建設(shè)有了很大的進(jìn)步，建造了很多舉世聞名的路橋工程，顯示著我國(guó)的路橋施工技術(shù)已達(dá)到世界先進(jìn)水平。路橋工程，指的是道路和橋梁建設(shè)和養(yǎng)護(hù)過(guò)程的方方面面，包括勘察、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、管理等等。路橋工程是一項(xiàng)極其復(fù)雜的工程，需要投入大量的人力、物力和財(cái)力，最重要的就是要有相應(yīng)的技術(shù)支持，讓路橋工程施工中遇到的問(wèn)題可以迎刃而解。本文主要針對(duì)路橋工程施工中的幾種常見(jiàn)的路橋施工技術(shù)，淺談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，希望可以起到拋磚引玉的效果。
1混凝土的施工工藝。
混凝土是當(dāng)今建筑中廣泛使用的材料，因其和易性大、耐久性、環(huán)保價(jià)值高等等諸多優(yōu)點(diǎn)，在建筑行業(yè)得到了廣泛的使用。在路橋工程的施工過(guò)程中也大量采用了混凝土，不僅節(jié)約了成本，還能更好地保證了質(zhì)量，一舉兩得。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐總結(jié)，我國(guó)的混凝土施工工藝逐步完善，可以滿足多種施工要求。對(duì)于不同地形的路橋工程，必須選擇恰當(dāng)?shù)幕炷敛牧?，而且，相?yīng)的施工工藝也應(yīng)該有所區(qū)別。正確選擇了混凝土，并施以正確的技術(shù)，可以在節(jié)約成本的基礎(chǔ)上讓路橋工程的質(zhì)量進(jìn)一步提高，還可延長(zhǎng)道路和橋梁的使用壽命，達(dá)到經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的雙重效益。
1.1正確選擇適合的混凝土材料。
混凝土的選擇過(guò)程中要注意水泥、摻合料、外加劑的選擇。水泥的選擇要根據(jù)施工的要求，避免選擇一些過(guò)細(xì)、過(guò)高強(qiáng)度的水泥，確保水泥的可塑性。摻合料的選擇方面，要結(jié)合地形的特點(diǎn)，選擇對(duì)應(yīng)的摻合料加入，讓摻合料的加入可以改變混凝土的性能，有效提高耐久性。此外，選擇外加劑的時(shí)候要考慮外加劑的水溶性，確保配置的外加劑具有合適的水溶性?；炷敛牧线x擇得恰當(dāng)，在調(diào)配混凝土的時(shí)候才能更有操作性，而且混凝土的質(zhì)量也能得到有效保證。
1.2不同地形采用不同的澆灌技術(shù)。
不同的地形必須選擇不同的混凝土澆灌技術(shù)，這樣不僅施工難度大大減少，而且可以有效提高保證混凝土澆灌的質(zhì)量，確保路橋工程的施工質(zhì)量。僅以兩個(gè)典型澆灌技術(shù)為代表，淺談路橋工程中的混凝土澆灌技術(shù)。當(dāng)然，澆灌技術(shù)要隨著科技的發(fā)展不斷創(chuàng)新，改良舊方法，嘗試新方法，讓混凝土的澆灌可以更快更好完成。
(1)水下混凝土的澆灌技術(shù)。
在水下進(jìn)行混凝土的澆灌，要考慮水壓、浮力等因素，施工技術(shù)與平地的技術(shù)自然有所差距。首先在材料的選擇上，內(nèi)壁要盡可能選擇順滑的材料，且導(dǎo)管的內(nèi)徑要選擇在20－30cm，這樣可以有效減少碰撞過(guò)程中管道的損壞。其次在澆灌中，中間管的長(zhǎng)度要比漏斗短，這樣才能讓混凝土克服水壓的阻礙順利進(jìn)入漏斗中。而且，導(dǎo)管的數(shù)量和位置要根據(jù)澆灌范圍和導(dǎo)管的作用半徑來(lái)確定。由于在水下進(jìn)行澆灌，設(shè)備都得承受一定程度的水壓，所以在施工之前，所有的設(shè)備都必須進(jìn)行檢測(cè)，避免出現(xiàn)事故威脅生命財(cái)產(chǎn)安全。
(2)樁基的混凝土澆灌技術(shù)。
樁基是路橋工程的基礎(chǔ)工程，它的質(zhì)量決定了路橋工程的質(zhì)量，所以，樁基建設(shè)的方方面面都應(yīng)該引起足夠的重視。尤其是樁基的混凝土澆灌技術(shù)，更需要技術(shù)人員在全面了解地形后采取合適的技術(shù)來(lái)保證質(zhì)量。首先，技術(shù)人員要全面了解路面的滲水情況，對(duì)滲水地區(qū)進(jìn)行預(yù)處理，并根據(jù)滲水的等級(jí)來(lái)決定樁基的厚度。其次，樁基的混凝土材料必須進(jìn)行充分的攪拌，以此保證混凝土的一致性，從而保證樁基的質(zhì)量可以得到一個(gè)有效的保障。對(duì)于不同地形的樁基，要采取不同的澆灌技術(shù)，例如水下樁基就必須采取鉆孔樁的方式，才確保混凝土可以真正到達(dá)樹(shù)下預(yù)設(shè)的樁基位置，完成澆灌任務(wù)的同時(shí)保證樁基的工程質(zhì)量。
2預(yù)應(yīng)力施工技術(shù)。
預(yù)應(yīng)力技術(shù)，指的是在施工過(guò)程中對(duì)建筑事先施加應(yīng)變力，改變建筑的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，從而使得建筑的穩(wěn)定性更好。路橋工程一般需要長(zhǎng)久使用，所以穩(wěn)定性必須得到有效保證，在路橋工程中實(shí)施預(yù)應(yīng)力施工技術(shù)是必須的。路橋工程中的預(yù)應(yīng)力施工技術(shù)，也必須根據(jù)地形特點(diǎn)適當(dāng)改變，從而更好適應(yīng)路橋工程的要求。我國(guó)的預(yù)應(yīng)力施工技術(shù)多種多樣，很好得保障了大型路橋工程的耐久性，帶領(lǐng)我國(guó)的路橋工程走上世界先進(jìn)水平。
2.1在受彎構(gòu)件中的預(yù)應(yīng)力技術(shù)。
預(yù)應(yīng)力技術(shù)在路橋工程的主要應(yīng)用是指在受彎構(gòu)件上的應(yīng)用。受彎構(gòu)件容易彎曲，穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞，采用了預(yù)應(yīng)力技術(shù)，就能有效延長(zhǎng)受彎構(gòu)件的壽命，進(jìn)而保證了路橋工程的質(zhì)量。目前路橋工程中在受彎構(gòu)件中主要采用的預(yù)應(yīng)力技術(shù)是粘貼碳素纖維材料，達(dá)到對(duì)受彎構(gòu)件的固定，使得穩(wěn)定性進(jìn)一步提高。受彎構(gòu)件的穩(wěn)定性的保持，不僅依賴于預(yù)應(yīng)力技術(shù)，還受預(yù)應(yīng)力技術(shù)前面步驟的影響。做好前方步驟，這樣才能保證受彎構(gòu)件受到破壞時(shí)，碳素纖維材料能發(fā)揮其最大的運(yùn)用，受彎構(gòu)件的穩(wěn)定性才能得到很好保證。多個(gè)橋梁屬于受彎材料的特殊一種，其的穩(wěn)定性可以通過(guò)碳纖維材料進(jìn)行有效維護(hù)，從而保證了多個(gè)橋梁的穩(wěn)定性。
2.2體外預(yù)應(yīng)力加固技術(shù)。
體外預(yù)應(yīng)力加固是指將建筑的受力分擔(dān)給一些輔助建筑，讓主體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性進(jìn)一步提高。目前體外預(yù)應(yīng)力技術(shù)主要運(yùn)用于大型橋梁的建設(shè)中，采用大量集中鋼索分散主體橋梁的受力，這樣不僅可以增加橋梁的設(shè)計(jì)美感，還對(duì)橋梁的穩(wěn)定性進(jìn)行了很好的維護(hù)。預(yù)應(yīng)索的設(shè)置位置可以有所不同，要結(jié)合橋梁的受力情況具體決定。這種體外預(yù)應(yīng)力加固技術(shù)是橋梁建筑的重要技術(shù)支撐，必須在實(shí)踐過(guò)程中不斷加入新的內(nèi)容，讓其的發(fā)展可以更快更好。
3過(guò)渡段施工技術(shù)。
過(guò)渡段的質(zhì)量，對(duì)路橋工程的整體質(zhì)量也有很大的影響。完善過(guò)渡段的施工技術(shù)，讓其有足夠?qū)嵙χ胃鬟B接部分，是當(dāng)今路橋工程過(guò)渡段施工技術(shù)發(fā)展的主要內(nèi)容。我國(guó)在很早就致力于完善過(guò)渡段的施工技術(shù)，多年的不斷探索后，對(duì)于不同地形的過(guò)渡段，我國(guó)都有相應(yīng)的較為成熟的施工技術(shù)來(lái)保證施工質(zhì)量。僅以兩個(gè)典型地形為代表，淺談我國(guó)目前的過(guò)渡段施工技術(shù)。
3.1設(shè)置橋頭搭板。
橋頭是連接橋梁和道路的連接部分，如果建設(shè)得不好，易出現(xiàn)跳車現(xiàn)象。現(xiàn)今路橋工程在這方面的技術(shù)就是設(shè)置橋頭搭板。在橋頭部位設(shè)置了搭板，可以保證橋頭連接的穩(wěn)定性，也能減少坡度，給行車帶來(lái)更好的舒適體驗(yàn)。搭板的材料要根據(jù)橋頭所在位置和道路、橋梁的建筑材料兩方面綜合敲定，盡量做到無(wú)縫連接。長(zhǎng)期的實(shí)踐表明，橋臺(tái)搭板長(zhǎng)度為保持其坡度的千分之三到千分之六之間時(shí)，搭板的負(fù)荷效果可以達(dá)到最佳。
3.2臺(tái)后填筑技術(shù)。
橋臺(tái)的臺(tái)后建筑也是重要的過(guò)渡段部分，為了穩(wěn)定性的要求，必須要對(duì)臺(tái)后建筑進(jìn)行必要的加固。目前的技術(shù)一般是采用土木合金材料建筑臺(tái)后部分，有效加強(qiáng)各部分的咬合程度。對(duì)于一些軟土地基，本身穩(wěn)定性就不高，臺(tái)后建筑的穩(wěn)定性要想得到進(jìn)一步保證，不僅需要加強(qiáng)臺(tái)后建筑技術(shù)，還得加強(qiáng)自身的穩(wěn)定性處理，換言之，就是在建筑之前進(jìn)行預(yù)固定，讓臺(tái)后建筑的性能進(jìn)一步加強(qiáng)。
4小結(jié)。
目前的路橋施工技術(shù)在實(shí)踐中得到了很好的完善，能夠滿足很多施工要求，并成為我國(guó)建造大型可靠路橋工程的重要保障。但是，路橋施工技術(shù)仍有許多值得完善補(bǔ)充的地方，需要技術(shù)人員長(zhǎng)久的努力。在實(shí)際的施工過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)現(xiàn)今的技術(shù)進(jìn)行改良，解決問(wèn)題的同時(shí)又能提高路橋工程的施工技術(shù)。技術(shù)人員同時(shí)要總結(jié)路橋工程的施工技術(shù)，讓其成為一個(gè)完整的體系，便于大家的學(xué)習(xí)，進(jìn)而可以培養(yǎng)更多優(yōu)秀的路橋施工人員和技術(shù)人員。
參考文獻(xiàn)。
［1］陳建明.路橋工程施工中幾種常見(jiàn)的路橋施工技術(shù)研究［j］.科學(xué)與財(cái)富，2014(05).
［2］曲忠義.路橋工程施工中幾種常見(jiàn)的路橋施工技術(shù)研究［j］.建筑工程技術(shù)與設(shè)計(jì)，2015(12).
施工管理存在的缺陷及解決措施論文篇十
摘要:從目前的現(xiàn)狀來(lái)看，建筑設(shè)計(jì)管理正在受到更多企業(yè)的關(guān)注，然而與此同時(shí)也暴露了多樣化的弊病與缺陷。針對(duì)現(xiàn)階段的建筑設(shè)計(jì)而言，設(shè)計(jì)單位有必要從全方位的角度入手來(lái)健全設(shè)計(jì)管理，進(jìn)而給出針對(duì)性更強(qiáng)的解決措施。
關(guān)鍵詞:建筑設(shè)計(jì)管理，設(shè)計(jì)要素，解決措施。
建筑設(shè)計(jì)管理應(yīng)當(dāng)融入全過(guò)程的項(xiàng)目設(shè)計(jì)，其中關(guān)鍵應(yīng)當(dāng)落實(shí)于項(xiàng)目方案的決策、建筑物設(shè)計(jì)以及后期實(shí)施。因此可見(jiàn)，建筑設(shè)計(jì)管理本身包含了較多要素，作為管理者來(lái)講應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到建筑管理的價(jià)值所在，針對(duì)不同類型的建筑設(shè)計(jì)都要運(yùn)用特定的管理手段［1］。但是不應(yīng)當(dāng)忽視，建筑設(shè)計(jì)管理在當(dāng)前階段并沒(méi)有真正獲得完善。究其根源，就在于建筑設(shè)計(jì)的現(xiàn)行法規(guī)仍然欠缺健全性，某些企業(yè)也傾向于忽視根本性的市場(chǎng)機(jī)制。因此為了改進(jìn)現(xiàn)狀，作為現(xiàn)階段的建筑設(shè)計(jì)單位有必要更加關(guān)注建筑設(shè)計(jì)，針對(duì)其中涉及到的各項(xiàng)管理要點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)運(yùn)用適當(dāng)措施加以監(jiān)管，進(jìn)而全面提升了建筑設(shè)計(jì)能夠達(dá)到的整體質(zhì)量。
1推進(jìn)建筑設(shè)計(jì)管理的價(jià)值與意義。
從基本流程來(lái)講，工程建設(shè)應(yīng)當(dāng)包含設(shè)計(jì)決策、施工以及后期驗(yàn)收等。在上述各個(gè)流程中，建筑設(shè)計(jì)占據(jù)了很關(guān)鍵的位置。這是由于，建筑設(shè)計(jì)在根本上決定著整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的綜合質(zhì)量，因此有必要強(qiáng)化全過(guò)程的設(shè)計(jì)監(jiān)管。與此同時(shí)，建筑設(shè)計(jì)是否符合特定的設(shè)計(jì)指標(biāo)，也直接決定著整體上的項(xiàng)目建設(shè)效益。因此可見(jiàn)，推進(jìn)全過(guò)程的設(shè)計(jì)管理具備不可忽視的價(jià)值［2］。在某些情況下，設(shè)計(jì)人員并沒(méi)有真正關(guān)注建筑設(shè)計(jì)本身的價(jià)值。作為設(shè)計(jì)人員來(lái)講，如果能夠致力于優(yōu)化設(shè)計(jì)思路，那么將會(huì)有助于順利開(kāi)展整體性的項(xiàng)目建設(shè)。反之，如果建筑設(shè)計(jì)本身并不符合最根本的建筑物特征，則有可能埋下潛在性的安全隱患。情況嚴(yán)重時(shí)，不慎進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)還將會(huì)傷害到居民安全。通常來(lái)講，建筑設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)包含選擇建材以及設(shè)計(jì)整體結(jié)構(gòu)的兩項(xiàng)要素，而上述二者共同構(gòu)成了整個(gè)建筑設(shè)計(jì)的前提。為了改進(jìn)現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)人員有必要兼顧多樣化的設(shè)計(jì)要素，在優(yōu)化整個(gè)建筑物設(shè)計(jì)的同時(shí)也能致力于減少建設(shè)資金。
2現(xiàn)存的問(wèn)題。
近些年以來(lái)，建筑行業(yè)整體規(guī)模正在迅速擴(kuò)大。受到激烈競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的影響，某些企業(yè)傾向于謀求更多的建設(shè)利潤(rùn)，但卻忽視了根本性的建筑設(shè)計(jì)。受到上述要素帶來(lái)的影響，某些業(yè)主也傾向于優(yōu)化投標(biāo)以及招標(biāo)環(huán)節(jié)，然而并沒(méi)有同等關(guān)注基礎(chǔ)性的建筑設(shè)計(jì)。由于欠缺必要的認(rèn)識(shí)，以至于建筑設(shè)計(jì)長(zhǎng)期以來(lái)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)全方位的優(yōu)化［3］。具體來(lái)講，建筑設(shè)計(jì)管理在現(xiàn)階段仍暴露了如下缺陷。
2．1缺乏完善的運(yùn)行機(jī)制。
近些年以來(lái)，建筑行業(yè)正在面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)。受到行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的顯著影響，很多企業(yè)把自身的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)向了能夠獲得的利潤(rùn)。然而實(shí)質(zhì)上，現(xiàn)階段的行業(yè)機(jī)制并沒(méi)有真正達(dá)到健全，其中暴露了多環(huán)節(jié)的弊病與缺陷。通常情況下，很多建筑部門都傾向于保護(hù)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，因而無(wú)法推進(jìn)全過(guò)程的公開(kāi)招標(biāo)。因此可見(jiàn)，很多設(shè)計(jì)單位本身欠缺必要的改進(jìn)動(dòng)力，無(wú)法借助招投標(biāo)來(lái)優(yōu)化整體上的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。由于欠缺相對(duì)健全的行業(yè)機(jī)制，建筑設(shè)計(jì)行業(yè)因而呈現(xiàn)了惡性競(jìng)爭(zhēng)。某些設(shè)計(jì)方雖然具備高水準(zhǔn)的建筑設(shè)計(jì)素養(yǎng)，但卻無(wú)法擁有中標(biāo)機(jī)會(huì)。此外，某些建筑企業(yè)仍然忽視優(yōu)質(zhì)人才的價(jià)值，對(duì)于優(yōu)良的人才無(wú)法予以全面吸引與保留，因而喪失了自身具備的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
2．2管理粗放。
目前的狀態(tài)下，建筑設(shè)計(jì)行業(yè)整體上欠缺競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)力以及競(jìng)爭(zhēng)壓力，因此呈現(xiàn)了不夠健全的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。實(shí)質(zhì)上，市場(chǎng)發(fā)育并沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)完善，某些設(shè)計(jì)方因此就會(huì)忽視最根本的設(shè)計(jì)質(zhì)量，具體在開(kāi)展管理時(shí)也傾向于沿用粗放的管理模式。因此可以得知，設(shè)計(jì)方如果沒(méi)有致力于引進(jìn)精細(xì)化的管理模式，那么在這其中將會(huì)暴露多樣化的難點(diǎn)與漏洞［4］。除此以外，建筑設(shè)計(jì)也會(huì)涉及到多種多樣的收費(fèi)模式，如果收費(fèi)模式本身欠缺可行性，那么將會(huì)減損整個(gè)行業(yè)的設(shè)計(jì)效益。截至目前為止，建筑設(shè)計(jì)效益以及設(shè)計(jì)收費(fèi)的兩項(xiàng)要素并沒(méi)有緊密結(jié)合在一起，設(shè)計(jì)單位因此也沒(méi)有關(guān)注經(jīng)濟(jì)性，無(wú)法致力于提升綜合效益。
2．3監(jiān)管不夠到位。
從現(xiàn)狀來(lái)看，有關(guān)部門針對(duì)現(xiàn)階段的建筑行業(yè)已經(jīng)設(shè)置了特定的法規(guī)以及法律約束，與之相應(yīng)的監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)也正在逐步實(shí)現(xiàn)健全。然而從本質(zhì)來(lái)講，政府監(jiān)管仍然欠缺實(shí)效性，針對(duì)現(xiàn)行的各項(xiàng)法規(guī)也無(wú)法致力于全面加以落實(shí)。具體在實(shí)踐中，某些考核標(biāo)準(zhǔn)并不具備量化性，其中摻入了過(guò)多的主觀性要素。通常情況下，評(píng)價(jià)建筑設(shè)計(jì)的關(guān)鍵都落實(shí)于項(xiàng)目質(zhì)量以及建筑物本身具備的各項(xiàng)性能，然而并沒(méi)有同等關(guān)注其中的綜合造價(jià)。受到混亂秩序帶來(lái)的不良影響，某些設(shè)計(jì)方由于不具備特定的資質(zhì)，因而減損了整個(gè)建筑物的質(zhì)量。
3解決措施。
建筑設(shè)計(jì)管理截至目前并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)完善，同時(shí)也暴露了較多的薄弱點(diǎn)。為了改進(jìn)現(xiàn)狀，企業(yè)及其有關(guān)部門還需致力于密切配合，共同探求如下的可行措施。
3．1健全現(xiàn)行規(guī)定。
在現(xiàn)階段的建筑設(shè)計(jì)相關(guān)法規(guī)中，針對(duì)建筑設(shè)計(jì)管理已給出了多層次的相關(guān)規(guī)定。因此可見(jiàn)，健全有關(guān)法規(guī)的根本目標(biāo)就在于突顯建筑設(shè)計(jì)的實(shí)效性，進(jìn)而為建筑設(shè)計(jì)的各個(gè)流程提供全面保障［5］。從現(xiàn)狀來(lái)看，與建筑設(shè)計(jì)密切相關(guān)的各項(xiàng)法規(guī)包含了《合同法》《招投標(biāo)法》《建筑法》及其他有關(guān)條例，上述法規(guī)整體上構(gòu)成了相對(duì)健全的體系。未來(lái)在健全監(jiān)管的實(shí)踐中，有關(guān)部門還需致力于提供實(shí)效性的建筑設(shè)計(jì)指引，在健全法規(guī)的同時(shí)也要突顯具體化的監(jiān)管流程，全面規(guī)制建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域。
3．2體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的重要性。
建筑設(shè)計(jì)如果欠缺競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制為其提供支撐，那么將會(huì)很難突顯更高層次的設(shè)計(jì)管理實(shí)效性。從目前的現(xiàn)狀來(lái)看，與建筑設(shè)計(jì)密切相關(guān)的各項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制仍然欠缺健全性?，F(xiàn)階段僅有招投標(biāo)辦法以及某些暫行辦法給出了建筑設(shè)計(jì)的有關(guān)管理規(guī)范，但從整體角度來(lái)講仍然欠缺公正性。如果要改進(jìn)管理，那么就要設(shè)置專門性的投標(biāo)以及招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)。作為業(yè)主來(lái)講，針對(duì)招標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)保持其完整度，在此前提下健全資質(zhì)審驗(yàn)的各項(xiàng)基本流程。只有全面加以改進(jìn)，才能從源頭上消除隨意性與主觀性。
3．3推行設(shè)計(jì)管理。
設(shè)計(jì)管理應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)為全程性的基本特征，確保將其融入整個(gè)建筑設(shè)計(jì)流程中。作為現(xiàn)階段的建筑企業(yè)來(lái)講，應(yīng)當(dāng)致力于提升建筑設(shè)計(jì)的整體效益，同時(shí)也要密切關(guān)注設(shè)計(jì)質(zhì)量。在優(yōu)化現(xiàn)行方案的前提下，全面提升了整個(gè)建筑物具備的價(jià)值［6］。推行全過(guò)程的設(shè)計(jì)監(jiān)管，如果察覺(jué)到潛在性的設(shè)計(jì)漏洞那么立即著手予以整改。作為設(shè)計(jì)方而言，自身應(yīng)當(dāng)具備高層次的系統(tǒng)化認(rèn)識(shí)，密切監(jiān)控各個(gè)時(shí)間段的項(xiàng)目造價(jià)。在全面關(guān)注項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量的同時(shí)，提升建筑設(shè)計(jì)具備的綜合價(jià)值。
4結(jié)語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)綜合分析可以得知，建筑設(shè)計(jì)管理具備全程性的基本特征。在全面推進(jìn)設(shè)計(jì)管理的前提下，企業(yè)還要密切關(guān)注整體性的工程造價(jià)，確保建筑物的整體質(zhì)量。截至目前，多數(shù)企業(yè)都已認(rèn)識(shí)到了建筑設(shè)計(jì)管理在整個(gè)建筑流程中的意義與價(jià)值，對(duì)此也在逐步積累經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)在實(shí)踐中，企業(yè)還要致力于健全現(xiàn)有的設(shè)計(jì)管理模式，針對(duì)現(xiàn)有的運(yùn)行機(jī)制都要逐步加以完善。作為設(shè)計(jì)人員而言，自身應(yīng)當(dāng)擁有更高層次的設(shè)計(jì)水準(zhǔn)，確保將建筑設(shè)計(jì)管理融入全過(guò)程的項(xiàng)目建設(shè)。
參考文獻(xiàn):。
［1］楊晉偉．試述建筑設(shè)計(jì)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策［j］．四川水泥，(6):89．。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文篇十一
在我國(guó)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，事業(yè)單位確實(shí)發(fā)揮著很大的作用，但是隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的改革和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變，事業(yè)單位也要與之作出相應(yīng)的調(diào)整。這是我國(guó)繼國(guó)企改革之后，“鐵飯碗”行政單位面對(duì)的又一次改革。仔細(xì)研究，當(dāng)前事業(yè)單位的會(huì)計(jì)制度仍然和實(shí)際的工作環(huán)境有很多會(huì)產(chǎn)生沖突的地方，所以事業(yè)單位會(huì)計(jì)的改革迫在眉睫。只有這樣，才能夠讓會(huì)計(jì)滿足實(shí)際工作中的需要，也更加能夠推動(dòng)我國(guó)事業(yè)單位向前發(fā)展。
1.新型會(huì)計(jì)制度。
現(xiàn)在我國(guó)的事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度主要由會(huì)計(jì)制度和事業(yè)單位制度兩方面組成。早在的時(shí)候，我國(guó)就出臺(tái)了關(guān)于企業(yè)會(huì)計(jì)的法則，這標(biāo)志著我國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的理論研究工作上了一個(gè)新的臺(tái)階，而隨著新會(huì)計(jì)制度的實(shí)施，我國(guó)的會(huì)計(jì)法律法規(guī)體系將會(huì)得到更進(jìn)一步的完善。廣大會(huì)計(jì)的理念也在不斷地更新。這其中的變化主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。第一，在新式會(huì)計(jì)制度下，會(huì)計(jì)工作中產(chǎn)生的各種數(shù)據(jù)將變得更加真實(shí)有效，新會(huì)計(jì)制度把市場(chǎng)因素和對(duì)資產(chǎn)價(jià)值產(chǎn)生的影響聯(lián)系了起來(lái)，于是我們可以看到資產(chǎn)負(fù)債表上面的信息將變得更加真實(shí)。會(huì)計(jì)工作的透明度也得以提升。第二，以前的會(huì)計(jì)制度標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)不同的行業(yè)來(lái)區(qū)分的，而新會(huì)計(jì)制度打破了這一種工作模式，更好地制定了更多可比性的指標(biāo)。第三，新形式的會(huì)計(jì)制度在諸多方面與國(guó)際會(huì)計(jì)制度進(jìn)行了接軌，在收入核算、負(fù)債核算和資產(chǎn)計(jì)價(jià)和財(cái)務(wù)報(bào)表的制作等方面都透露了濃濃的國(guó)際化的味道。
我國(guó)的事業(yè)單位目前也面臨著多項(xiàng)改革，而會(huì)計(jì)制度的改革是事業(yè)單位的改革中的重要組成部分。而且它對(duì)于促進(jìn)事業(yè)單位整體的改革和事業(yè)單位整體的發(fā)展有著重要的作用。現(xiàn)階段事業(yè)單位的會(huì)計(jì)制度有著很多需要改進(jìn)的地方，內(nèi)部核算和財(cái)務(wù)管理方面的改革措施還有有效地進(jìn)行實(shí)施。而且事業(yè)單位的會(huì)計(jì)改革要與事業(yè)單位本身的工作要求相符合，包括會(huì)計(jì)制度、年度報(bào)表設(shè)計(jì)和預(yù)算核算的方法等都要提出相應(yīng)的改革要求。當(dāng)然，我們?cè)谑聵I(yè)單位會(huì)計(jì)的改革過(guò)程中可以充分借鑒企業(yè)會(huì)計(jì)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，這樣可以讓事業(yè)單位的會(huì)計(jì)改革少走一些彎路。
1.內(nèi)部行業(yè)制度不統(tǒng)一。
在我國(guó)，事業(yè)單位可以分為國(guó)有型和民間兩大類，雖然同樣是事業(yè)單位，到那時(shí)在進(jìn)行財(cái)務(wù)上的管理的時(shí)候卻采用了不同形式的工作制度，所以這也就是我國(guó)事業(yè)單位的會(huì)計(jì)制度不統(tǒng)一所造成的。因?yàn)閳?zhí)行的制度不統(tǒng)一，所以自然也不會(huì)有統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這無(wú)疑會(huì)讓我國(guó)事業(yè)單位的改革雪上加霜。而會(huì)計(jì)制度的不統(tǒng)一也會(huì)讓我國(guó)國(guó)有會(huì)計(jì)制度和民間會(huì)計(jì)制度上在性息對(duì)接上出現(xiàn)不一致的情況，導(dǎo)致對(duì)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)的時(shí)候也不能夠去采取統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
2.會(huì)計(jì)報(bào)表的設(shè)計(jì)存在缺陷。
應(yīng)該說(shuō)事業(yè)單位的改革使得其在管理和運(yùn)行兩方面都發(fā)生了深刻的變化。傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)制度已經(jīng)不能很好地反應(yīng)出整個(gè)事業(yè)單位在活動(dòng)過(guò)程中的成本和現(xiàn)金流量等信息，而這些信息恰恰又是最為關(guān)鍵的。我們可以看到直到現(xiàn)在，一些事業(yè)單位的會(huì)計(jì)報(bào)表依然采用資產(chǎn)+支出=凈資產(chǎn)+負(fù)債+收入的計(jì)算模式，這使得一些細(xì)節(jié)的核算和流量的信息沒(méi)有在報(bào)表中得以體現(xiàn)出來(lái)，這不得不說(shuō)是一種缺陷，使得會(huì)計(jì)信息自身的價(jià)值變低了。由于沒(méi)有對(duì)平時(shí)的現(xiàn)金流量制定一個(gè)合理的表格，那么這就讓會(huì)計(jì)的報(bào)表顯得不夠完整。會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)報(bào)告等還出現(xiàn)了與國(guó)際脫節(jié)的現(xiàn)象，這在無(wú)形中拖慢了事業(yè)單位的改革的步伐。
3.預(yù)算和管理體制不完整。
從現(xiàn)階段的會(huì)計(jì)制度改革來(lái)看，很多方面還和預(yù)算體制不和諧，這主要是由兩方面的原因造成的。第一，在當(dāng)前的會(huì)計(jì)工作中，對(duì)預(yù)算管理的核算沒(méi)有得到及時(shí)的調(diào)整，使得在進(jìn)行預(yù)算核算的時(shí)候，不能夠跟其他類型的管理工作一起進(jìn)行。而我國(guó)向來(lái)采取的都是集中支付的方式，這對(duì)傳統(tǒng)的手指方式造成了很大的沖擊。第二，我們沒(méi)有對(duì)預(yù)算管理與會(huì)計(jì)制度中的不協(xié)調(diào)因素進(jìn)行調(diào)整，導(dǎo)致預(yù)算的核算長(zhǎng)期處于一個(gè)被動(dòng)的位置，也就不能夠很好地滿足社會(huì)改革的需要了。
1.對(duì)事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度進(jìn)行規(guī)范。
我國(guó)事業(yè)單位的`各項(xiàng)制度也急需要改革，這樣才能夠更好地適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的步伐。對(duì)此我們需要做到以下幾點(diǎn)。第一，進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作的方法，以適應(yīng)工作的需要。第二，進(jìn)一步健全事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度的各項(xiàng)改革。第三，要多多學(xué)習(xí)企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)制度改革的成功經(jīng)驗(yàn)，但是一定要根據(jù)事業(yè)單位的發(fā)展需求對(duì)各種制度進(jìn)行調(diào)整。會(huì)計(jì)信息的處理、會(huì)計(jì)報(bào)表的設(shè)計(jì)和會(huì)計(jì)科目的規(guī)定，這些都是在改革的過(guò)程中會(huì)遇到的問(wèn)題。
2.進(jìn)一步優(yōu)化會(huì)計(jì)報(bào)表的設(shè)計(jì)。
現(xiàn)階段，我們需要對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表不斷進(jìn)行優(yōu)化，這樣才能夠更好地滿足其在工作中的需求。建議廣大事業(yè)單位設(shè)計(jì)統(tǒng)一的報(bào)表模式，一方面能夠?qū)Ω鞣N市場(chǎng)信息進(jìn)行綜合反映，另外一方面也是解除廣大會(huì)計(jì)的負(fù)擔(dān)，讓他們能夠節(jié)省出更多的時(shí)間為單位領(lǐng)導(dǎo)提供更多合理化的建議。當(dāng)然，有關(guān)專業(yè)人士也可以對(duì)事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)表的設(shè)計(jì)提出相關(guān)專業(yè)的建議，爭(zhēng)取在大家的相互討論下，設(shè)計(jì)出新形式的會(huì)計(jì)報(bào)表。
四、結(jié)語(yǔ)。
我們相信在社會(huì)主義大背景下，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制內(nèi)部的改革指日可待，而我國(guó)事業(yè)單位的改革也勢(shì)在必行。雖然現(xiàn)階段新會(huì)計(jì)制度改革還存在著很多問(wèn)題，但是相信隨著事業(yè)單位新會(huì)計(jì)制度改革的深入，我國(guó)事業(yè)單位的會(huì)計(jì)制度將會(huì)煥然一新。廣大會(huì)計(jì)的辦事效率將會(huì)更高，對(duì)會(huì)計(jì)的考核依據(jù)也將會(huì)更加全面，于是我們可以從多方面對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)行全面的評(píng)價(jià)，這也會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)事業(yè)單位其他方面的改革。
參考文獻(xiàn)。
[2]朱曉荃.分析事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算中存在的問(wèn)題與對(duì)策[j].經(jīng)營(yíng)管理者，2014，（17）：198.
施工管理存在的缺陷及解決措施論文篇十二
摘要：旅游對(duì)于現(xiàn)在的都市人來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為了日常生活中的不可或缺的一個(gè)重要組成部分，而且從原來(lái)的出行到現(xiàn)在的旅游，這已經(jīng)是很司空見(jiàn)慣的景象。
但是當(dāng)旅游活動(dòng)達(dá)到一定界限的時(shí)候也就會(huì)造成許多旅游安全事故的發(fā)生，而旅游活動(dòng)順利進(jìn)行的障礙之一就是旅游安全，而旅游者出游一般考慮的比較多的也是安全問(wèn)題。
在眾多類型的旅游方式中，山地旅游在旅游業(yè)發(fā)展中占有著重要的地位，而在山地旅游的過(guò)程中所不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)性相對(duì)比較突出，因而本文以寧夏回族自治區(qū)銀川市蘇峪口國(guó)家森林公園為例淺談在旅游活動(dòng)中遇到的安全問(wèn)題以及提出具體的實(shí)施意見(jiàn)。
關(guān)鍵詞：旅游安全;蘇峪口;山地;措施。
“香港游客菲律賓被劫持事件”才剛過(guò)去不久，這件事情讓很多國(guó)內(nèi)游客對(duì)菲律賓望而卻步，而且據(jù)國(guó)家旅游局網(wǎng)站上面的數(shù)據(jù)顯示：3月11日，日本發(fā)生了9.0級(jí)大地震，截止到到3月12日中午，中國(guó)共有215個(gè)旅游團(tuán)，4578人正在日本旅游。
這些事件的發(fā)生無(wú)一不是旅游安全事故。
危險(xiǎn)事故的發(fā)生最直接的受害者就是旅游者，老百姓高高興興的報(bào)團(tuán)出游，不曾想會(huì)遭遇危險(xiǎn)事故，而在發(fā)生的這些事故當(dāng)中，山地旅游發(fā)生的事故可以說(shuō)是頻率最高的。
一.旅游安全現(xiàn)狀。
旅游業(yè)發(fā)展的根基可以說(shuō)就是安全，它不但是旅行活動(dòng)有序正常進(jìn)行的重要保障，而且也是旅游業(yè)發(fā)展的重要前提。
而且旅游業(yè)也是一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)，它不光涉及到吃、住、行、游、購(gòu)、娛六個(gè)方面，同時(shí)也涉及到社會(huì)生活的方方面面，現(xiàn)代旅游業(yè)由于各種社會(huì)的和自然的因素影響，潛在著許多危險(xiǎn)和不安全因素，旅游行業(yè)和旅游活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中都可能存在著潛在的旅游風(fēng)險(xiǎn)，旅游安全問(wèn)題產(chǎn)生之后，會(huì)通過(guò)各種媒介影響到潛在旅游者，進(jìn)而影響潛在旅游者對(duì)目的地決策行為。
在目前情況下，旅游安全事件還在頻繁發(fā)生，甚至出現(xiàn)了增長(zhǎng)的趨勢(shì)。
據(jù)國(guó)家旅游局相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)可知：從初至9月份僅9個(gè)月中就發(fā)生了41起旅游事故，其中重大事件8起，比同期增長(zhǎng)60%，整體比20同期增長(zhǎng)10.8%。
所以，上述數(shù)據(jù)表明旅游安全問(wèn)題現(xiàn)在是愈演愈烈了，已經(jīng)是擺在我們面前需要時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題。
二.蘇峪口景區(qū)存在的安全隱患。
蘇峪口國(guó)家森林公園是典型的山地景區(qū)，它位于滾鐘口風(fēng)景區(qū)北部，距離銀川市大概有40公里，是賀蘭山的又一著名旅游景區(qū)。
蘇峪口林區(qū)森林面積達(dá)16675公頃，樹(shù)種繁多。
景區(qū)內(nèi)各個(gè)不同的的景域組成了一個(gè)個(gè)景色不同的游賞空間。
在每年的冬季，這里的滑雪場(chǎng)也會(huì)吸引很多游客前來(lái)游玩，造成整個(gè)景區(qū)一篇生機(jī)勃勃的場(chǎng)景。
作為國(guó)家5a級(jí)旅游景區(qū)和寧夏回族自治區(qū)旅游“第一名片”的蘇峪口國(guó)家森林公園，對(duì)于景區(qū)游覽安全的建設(shè)已有一定的成效，如景區(qū)的通勤車和一些相應(yīng)的輔助設(shè)施等，這些都為游客提供了良好的旅游安全環(huán)境同時(shí)也有效的保障了游客安全。
但是因?yàn)榫皡^(qū)地處黃土高原，地質(zhì)地貌獨(dú)特，土質(zhì)松軟，而且又很容易受到天氣變化的影響，所以在景區(qū)內(nèi)還是存在著很多的自然災(zāi)害、交通事故、火災(zāi)等。
景區(qū)內(nèi)主要存在的安全隱患有山體滑坡、沙塵暴威脅、動(dòng)植物侵襲、設(shè)施安全、火災(zāi)、人員走失、區(qū)內(nèi)交通、住宿安全等。
1.山體滑坡。
由于蘇峪口國(guó)家森林公園地處銀川市賀蘭山上，石塊質(zhì)地松軟，常年經(jīng)受風(fēng)吹日曬，山上碎石塊較多。
當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)期，也正好是銀川的多雨季節(jié)，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，就會(huì)造成山上石塊墜落山邊公路，時(shí)刻威脅著前來(lái)游覽的游客。
2.沙塵暴。
蘇峪口國(guó)家森林公園在賀蘭山上面，而賀蘭山位于我國(guó)的西北地區(qū)，此地頻發(fā)沙塵暴天氣。
每年開(kāi)春，天氣糟糕，大風(fēng)卷起，經(jīng)常會(huì)將景區(qū)內(nèi)游客的衣帽、背包、傘具等物品刮入山腳樹(shù)林叢中，在游客拾取物品時(shí)極易造成人身傷亡。
此外風(fēng)沙使游客迷失雙眼，在游客揉眼行走時(shí)，沒(méi)有注意山路，最終釀下惡果!3.動(dòng)植物侵襲。
山林里面有許多的野生動(dòng)物，這就會(huì)造成不可預(yù)知的危險(xiǎn)，包括游客誤食山野菜、毒蘑菇等中毒的潛在安全威脅。
4.設(shè)施安全。
蘇峪口景區(qū)內(nèi)許多區(qū)域山石風(fēng)化現(xiàn)象明顯，石塊跌落，常有砸傷游客事故發(fā)生。
而且在山體周邊都未曾設(shè)立安全防護(hù)欄，在游覽過(guò)程中，出于孩子的天性，很多未成年人會(huì)跑跑跳跳，從而極易造成未成年人跌入山谷的慘象。
5.火災(zāi)。
蘇峪口景區(qū)屬林區(qū)，多山地，山谷風(fēng)盛行，一旦著火，林火極易蔓延。
在我國(guó)，99%的林火起因于人為火源，游客亂扔煙頭等現(xiàn)象嚴(yán)重。
旅游者無(wú)意識(shí)過(guò)錯(cuò)行為造成的安全事故[1]。
如煙頭的隨意扔棄、野炊、野外燒烤等引發(fā)山林大火。
如年春季，華山風(fēng)景區(qū)就曾因游客扔棄的煙頭而引發(fā)山坡植被著火。
[2]6.人員走失。
由于山地地形復(fù)雜，很多山路的形成都是不規(guī)則的，有些是工作人員沿途修建的，有些是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，慢慢形成的。
這些紛繁復(fù)雜的情況就給前來(lái)游覽的游客造成了困擾，很多時(shí)候會(huì)讓游客丈二和尚摸不著頭腦，從而走錯(cuò)道路。
7.區(qū)內(nèi)交通。
蘇峪口景區(qū)從入口到登山平臺(tái)處有較長(zhǎng)一段的盤山公路極為崎嶇，而且沿途時(shí)常會(huì)有因?yàn)轱L(fēng)化作用跌落下路的石塊，一直都是區(qū)內(nèi)交通事故的多發(fā)區(qū)，現(xiàn)在景區(qū)雖然采取區(qū)內(nèi)專車運(yùn)送的方式，大大減少了安全事故的發(fā)生率，也方便了游客。
但仍存在車速快、車距小等旅游者極為擔(dān)憂的安全隱患。
8.住宿安全。
整個(gè)蘇峪口景區(qū)雖然不是特別大，沒(méi)有在山上過(guò)夜的必要，但是作為一個(gè)5a級(jí)景區(qū)，住宿賓館時(shí)必不可少的。
而在景區(qū)就只能看到一個(gè)賓館，即松濤山莊賓館。
松濤山莊賓館3幢，可同時(shí)接納400人就餐住宿。
如果遇到小長(zhǎng)假這種節(jié)日，游客數(shù)量劇增，試問(wèn)一個(gè)賓館如何接待遠(yuǎn)方來(lái)的客人呢?
三.蘇峪口景區(qū)游覽安全事故發(fā)生原因。
從整體來(lái)看，造成旅游景區(qū)安全事故發(fā)生的原因有很多方面，結(jié)合蘇峪口國(guó)家森林公園的具體情況來(lái)看，主要有以下幾個(gè)方面：
1景區(qū)的危險(xiǎn)地段和項(xiàng)目對(duì)安全造成威脅。
景區(qū)的部分地段地勢(shì)險(xiǎn)要，而且景區(qū)內(nèi)的部分鐵梯存在破損，游客在游覽過(guò)程中很容易把注意力全部放在旁邊的景點(diǎn)上面，從而忽略了自身安全，最終造成安全事故。
2景區(qū)管理存在一定的偏差。
在景區(qū)內(nèi)，由于此地地處黃土高原，土質(zhì)比較松軟，而且山體石塊也很容易滑落，造成游客受傷。
在危險(xiǎn)地段并沒(méi)有醫(yī)療組織或者是景區(qū)安全咨詢點(diǎn)等，致使很多游客迷了路也不知如何是好，尤其是山地景區(qū)，地處都比較偏僻，在上山的過(guò)程中，手機(jī)很容易出現(xiàn)無(wú)信號(hào)的狀態(tài)，在景區(qū)內(nèi)也沒(méi)有設(shè)置一定的緊急公用電話。
3景區(qū)保障機(jī)制以人防為主，制度防為輔;而對(duì)于高科技的運(yùn)用比較少。
從景區(qū)安保工作人員到景區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)，以及對(duì)事故的后期處理等，處處體現(xiàn)了人防思想。
[3]而對(duì)高科技，如全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(gps)、搜救工具等的運(yùn)用幾乎沒(méi)有。
4旅游者對(duì)于安全概念性理解不夠。
旅游者在旅游的過(guò)程中由于一味的只關(guān)注身邊的風(fēng)景從而忽略了身邊以及腳下潛在的安全危險(xiǎn)，最終發(fā)生慘劇。
我們經(jīng)常性會(huì)在景區(qū)里面看到一些游客不顧自身安全，也不顧身邊的警告牌而一意孤行的為了區(qū)別于大眾，而在危險(xiǎn)的地方拍照或者游玩，對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)知性比較差。
此外，在旅游面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害時(shí)，處理措施還不是很妥當(dāng)。[4]。
四.針對(duì)蘇峪口景區(qū)存在的安全隱患的措施。
1在蘇峪口景區(qū)山體上面加固防護(hù)網(wǎng)，沿公路兩旁樹(shù)立警示牌匾，一方面從自身出發(fā)，盡可能的去保證山體石塊不會(huì)突然因?yàn)轱L(fēng)化作用而滑落;一方面從游客出發(fā)，使游客提高對(duì)安全的警醒意識(shí)，從而避免不必要的安全事故。
2沙塵暴在西北這個(gè)地方時(shí)司空見(jiàn)慣的一種自然現(xiàn)象，作為景區(qū)，理應(yīng)在游客進(jìn)入景區(qū)的時(shí)候就告知游客要妥善保管好自己的物品，一旦遇到沙塵暴這種突發(fā)性情況，一定要冷靜對(duì)待，不要盲目只是想追回自己的物品，從而因小失大，嚴(yán)重的可能還會(huì)喪失生命。
3作為一個(gè)林區(qū)，肯定會(huì)有很多野生的菜品存在，有很多游客會(huì)在景區(qū)山上采摘大量的蘑菇，針對(duì)這種問(wèn)題，景區(qū)工作人員應(yīng)該在路邊樹(shù)立告知牌，在宣傳景區(qū)的同時(shí)也可以幫助游客增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，對(duì)于有危險(xiǎn)動(dòng)物出沒(méi)的地區(qū)，理應(yīng)設(shè)立危險(xiǎn)警告牌，或者設(shè)立安保人員前來(lái)巡邏，以保證游客的切身安全。
4景區(qū)內(nèi)山路兩邊應(yīng)該加固安全防護(hù)欄，在一發(fā)生事故的地方更要做好督導(dǎo)廣播和人員勸導(dǎo)工作，同時(shí)在進(jìn)入景區(qū)的時(shí)候，必須仔細(xì)告知游客游覽秩序，加強(qiáng)游客的安全意識(shí)。
5從游客自身來(lái)說(shuō)，應(yīng)該具備應(yīng)有的安全常識(shí)，林區(qū)禁止吸煙。
如果要吸煙的話，一定要將煙頭掐滅，并隨手扔進(jìn)垃圾箱，以防造成不必要的麻煩。
此外，很多本地的游客喜歡到蘇峪口景區(qū)前來(lái)踏青、野餐，他們所用到的酒精爐等物品也是引起火災(zāi)的安全隱患，對(duì)于酒精燈這一類的東西應(yīng)該嚴(yán)令禁止帶入景區(qū)內(nèi)，在源頭杜絕火災(zāi)的出現(xiàn)。
6由于景區(qū)內(nèi)的一些指示牌匾，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，已經(jīng)逐步在老化。
很多字跡已經(jīng)模糊不清。
再加上很多道路都是天然形成的，這更是讓很多外地的游客“無(wú)從下腳”。
所以景區(qū)應(yīng)該定期更新和修補(bǔ)破損的指示路牌，門票背面的地圖應(yīng)該更為詳盡和完善，并且將緊急求救電話印于門票背面或者正面。
7整個(gè)景區(qū)如果坐纜車的話，上山和下山都是一個(gè)地方，但是如果自己走的話就是上山一個(gè)地方，下山一個(gè)地方。
整個(gè)景區(qū)只有兩個(gè)停車場(chǎng)，一個(gè)在山下，一個(gè)在山平角處。
游客要走很長(zhǎng)一段公路才可以到達(dá)停車場(chǎng)，而路面又很崎嶇，存在很多安全隱患。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該將停車場(chǎng)規(guī)范為一個(gè)，上山和下山由景區(qū)專車接送，這樣可以減少事故發(fā)生，也更便于景區(qū)的整體管理。
8景區(qū)內(nèi)應(yīng)該加建賓館，盡可能的滿足游客的需求，減少游客多房間少的尷尬問(wèn)題。
除上述具體措施以外，還需建立以下安全機(jī)制：首先是安全預(yù)警機(jī)制，通過(guò)危機(jī)識(shí)別、分類和分析，做出預(yù)警判斷;依據(jù)判斷結(jié)果制定預(yù)案，以分散、化解危機(jī)。
[5]其次是是安排人員進(jìn)行日常的景區(qū)旅游安全巡查。
最后是建立安全應(yīng)急救援體系，對(duì)景區(qū)內(nèi)可能發(fā)生的安全事故進(jìn)行排查，制定出合理的應(yīng)急預(yù)案。
五.結(jié)語(yǔ)。
景區(qū)旅游安全工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程、民心工程。
充分認(rèn)識(shí)景區(qū)旅游安全的重要性，對(duì)于確保游客游覽安全，促進(jìn)景區(qū)旅游業(yè)發(fā)展深刻含義。
而且旅游景區(qū)安全也是一個(gè)復(fù)雜而特殊的管理領(lǐng)域。
一方面，在旅游活動(dòng)中，旅游者處于一種安全陌生的環(huán)境中，對(duì)景區(qū)的安全需求土改;另一方面，旅游者出行過(guò)程中追求精神愉悅和放松，導(dǎo)致安全防范意識(shí)降低，從而增加安全隱患[6]。
所以說(shuō)，旅游安全問(wèn)題一定要放在重要的位置，這樣旅游行業(yè)未來(lái)的道路也會(huì)越走越寬。
參考文獻(xiàn)：
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施工管理存在的缺陷及解決措施論文篇十三
第一、思想觀念的轉(zhuǎn)變當(dāng)下最重要的是使人們對(duì)傳統(tǒng)的教育觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變，改變傳統(tǒng)錯(cuò)誤的思維理念，深刻認(rèn)識(shí)到成人教育已成為我們國(guó)家高等教育不可缺少的一部分，而并不是對(duì)高等教育的補(bǔ)充。各個(gè)高校及在校師生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到高等教育只有專業(yè)不同，對(duì)證書是沒(méi)有高低之分的，同樣也不存在學(xué)生優(yōu)劣之分，國(guó)家應(yīng)該加大力度發(fā)展成人高等教育。對(duì)其應(yīng)該給予足夠的重視及必要的資金支持，同時(shí)也應(yīng)該鼓勵(lì)各界人士對(duì)成人高等教育提供相應(yīng)的資助和捐贈(zèng)。可以采取“集資入股”、“引鳳筑巢”、“借船下?！钡确绞?，利用一切合法的方式和渠道籌集資金，做大模搞，形成規(guī)模效應(yīng)。盡可能的使社會(huì)的資金全部的投入到教育來(lái)，從而使教育結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化，加強(qiáng)教育功能，提倡和堅(jiān)決實(shí)行服務(wù)社會(huì)化，從根本上解決成人高等教育的問(wèn)題，使其得到良性的發(fā)展。第二、教學(xué)方式的改變成人高等教育的對(duì)象是成人且絕大多數(shù)已經(jīng)處在與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作崗位上，因而把理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)才能使成人教育的效果最大化。對(duì)此要求教師除了具備牢靠的專業(yè)理論功底之外，還必須具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，而這方面也正是絕大多數(shù)長(zhǎng)期從事全日制高等教育的教師所匱乏的。一是學(xué)校要盡可能的創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師深入到一線實(shí)踐操作中開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研，在實(shí)踐中不斷完善和補(bǔ)充自己，增強(qiáng)處理實(shí)際問(wèn)題的能力，并把教學(xué)的理論與生產(chǎn)、管理的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，從而更加有效地提高教育教學(xué)水平；二是學(xué)?？芍苯訌钠髽I(yè)中聘請(qǐng)優(yōu)秀的科技人員加入到成人教育的師資隊(duì)伍之中，充分發(fā)揮他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作方面的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)本校教師實(shí)際操作能力方面的不足；三是要將成人教育教師崗位固定化作為一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)去完成，形成一個(gè)流動(dòng)率較小、專業(yè)素質(zhì)較高、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，這樣更加有利于成人教育的發(fā)展壯大。隨著普通高等教育規(guī)模不斷壯大、質(zhì)量也在逐年提升，成人高等教育應(yīng)以成人學(xué)生的需求為導(dǎo)向開(kāi)展多元化和個(gè)性化的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法策略，突破陳規(guī)。針對(duì)成人學(xué)生的特點(diǎn)，成人教育課程設(shè)置不僅要考慮國(guó)家課程及課程標(biāo)準(zhǔn)，更要重視學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)和課程標(biāo)準(zhǔn)的制定。只有兩者兼顧，才能提高人才的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和人才的社會(huì)適應(yīng)性。只有通過(guò)利用當(dāng)代信息化技術(shù)及計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，才能使目前已有的資源整合發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，利用各種高科技技術(shù)彌補(bǔ)和減緩成人教育中師資力量不足的弊端。通過(guò)開(kāi)設(shè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)模式，使網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)教育質(zhì)量得到了提高，同時(shí)我們也組織了全國(guó)優(yōu)秀的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行課程教育，實(shí)現(xiàn)了資源共享的成人教學(xué)體系，為各界人士提供了質(zhì)量?jī)?yōu)的承認(rèn)教育課程，通過(guò)這種方式來(lái)開(kāi)辦成人教育，不僅豐富了學(xué)生的知識(shí)面，還提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí)，遠(yuǎn)程教育利用多媒體技術(shù)很好地將教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)實(shí)例集中起來(lái)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程，提高直觀性、趣味性、實(shí)用性和自我操作性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高成人教育教學(xué)的質(zhì)量，也能夠有效地解決學(xué)生因地域差異而無(wú)法上課的情況。最后，成人教育的教學(xué)過(guò)程，離不開(kāi)教學(xué)大綱，教材以及習(xí)題匯總等資料。因此教材的編寫以及開(kāi)發(fā)和建設(shè)各種輔導(dǎo)材料，成為了目前首要解決的問(wèn)題。各位教師應(yīng)根據(jù)當(dāng)今成人教育的存在的特點(diǎn)及缺陷，以相關(guān)教材為資料，積極編寫教學(xué)大綱，學(xué)生自學(xué)輔導(dǎo)及習(xí)題總集，強(qiáng)化成人教育的相關(guān)配套設(shè)施。努力改變當(dāng)初陳舊的觀念，因?yàn)闀r(shí)代在發(fā)展也在進(jìn)步，密切聯(lián)系現(xiàn)代科技發(fā)展的步伐和當(dāng)今市場(chǎng)的需求，根據(jù)各專業(yè)的自身特點(diǎn)以及考慮成人教育客觀因素，對(duì)相關(guān)的教材及時(shí)進(jìn)行更換，對(duì)書中的陳舊觀點(diǎn)及時(shí)的進(jìn)行刪除和更新，將現(xiàn)代新的科學(xué)技術(shù)及社會(huì)發(fā)展的新形式及時(shí)的引進(jìn)到相關(guān)教材中，使學(xué)生能夠掌握現(xiàn)代科技走向和時(shí)代發(fā)展方向。
三成人教育的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
近年來(lái)，隨著成人教育研究數(shù)量不斷上升，呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)而說(shuō)明了當(dāng)今社會(huì)的需求量增大。因此對(duì)如何使提高成人教育質(zhì)量及搭建多方面的研究平臺(tái)，已經(jīng)成為今后急需要解決的一個(gè)重要問(wèn)題。在成人教育學(xué)科不斷成長(zhǎng)與壯大的過(guò)程中，各位教育學(xué)者應(yīng)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究不斷關(guān)注，與時(shí)俱進(jìn),改變觀念,不斷探索,服務(wù)于終身教育體系,突出職業(yè)性特色,積極適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的需要,樹(shù)立更為先進(jìn)的教育思想和觀點(diǎn)。
參考文獻(xiàn)。
施工管理存在的缺陷及解決措施論文篇十四
生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)于推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)生物知識(shí)，積極探索生物世界有著其它教學(xué)手段所不具備的特有功能。然而在廣大農(nóng)村初中，生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展之路可謂一波多折，理性看待生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，并探索切實(shí)可行的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略對(duì)于提高生物教學(xué)質(zhì)量意義深遠(yuǎn)。
1.外在實(shí)驗(yàn)條件制約，內(nèi)在實(shí)驗(yàn)技能有待提高。
在眾多農(nóng)村初中由于教育經(jīng)費(fèi)投入的相對(duì)不足，學(xué)校似乎不太可能將有限的教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先用于學(xué)校生物實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，生物實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃藍(lán)圖總是停留在承諾中，顯現(xiàn)于建設(shè)圖紙中，難以變成現(xiàn)實(shí)，僅有的實(shí)驗(yàn)室無(wú)非就是一間教室里擺放了若干標(biāo)本。同時(shí)，由于在中考中，生物學(xué)科所占權(quán)重不大，還遠(yuǎn)不比物理，化學(xué)等學(xué)科，這客觀上又造成了即使學(xué)校有了閑置資金，往往又會(huì)加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，諸如此類問(wèn)題一直制約著農(nóng)村學(xué)校生物實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。隨著教育現(xiàn)代化口號(hào)的提出，社會(huì)逐漸加大了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入，在廣大農(nóng)村初中，學(xué)校生物室也逐漸從無(wú)到有建設(shè)起來(lái)。然而生物實(shí)驗(yàn)室雖然建成了，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，很多農(nóng)村學(xué)校由于缺乏科班畢業(yè)的生物教師(很多情況都是由其它學(xué)科教師兼任)，即使學(xué)校給配備了象樣的生物實(shí)驗(yàn)室，購(gòu)置了用于生物實(shí)驗(yàn)所必須的儀器設(shè)備，在真正生物實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，又出現(xiàn)了教師不能結(jié)合生物教學(xué)的實(shí)際情況，合理確定生物實(shí)驗(yàn)的頻率，實(shí)驗(yàn)隨意性強(qiáng);教師實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備工作粗糙，實(shí)驗(yàn)過(guò)程組織不嚴(yán)密，實(shí)驗(yàn)質(zhì)量不高等現(xiàn)象，這些都嚴(yán)重影響了生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程表面熱鬧，實(shí)驗(yàn)最終目的難以體現(xiàn)。
生物作為一門以實(shí)驗(yàn)為主要教學(xué)活動(dòng)的課程，無(wú)論是以往的教學(xué)大綱，還是新的課程標(biāo)準(zhǔn)都對(duì)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)提出了具體及明確的教學(xué)要求，這些要求包括通過(guò)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)激發(fā)學(xué)生的生物學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)生積極主動(dòng)參與生物課堂教學(xué)活動(dòng)的目的;包括在生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要求學(xué)生對(duì)有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的技能達(dá)到熟練掌握程度，實(shí)現(xiàn)在教師指導(dǎo)情況下能獨(dú)立完成文本中的一些小型實(shí)驗(yàn);包括在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生之間通過(guò)友好溝通，相互探討實(shí)現(xiàn)對(duì)所教學(xué)內(nèi)容的理解，和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生活中常見(jiàn)的一些生物現(xiàn)象等。但是，在農(nóng)村學(xué)校生物實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中，我們雖然看到了學(xué)生熱鬧參與實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，但是，好奇心是主要原因;我們雖然看到了教師在課堂上順利完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，但是，通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的各種能力并沒(méi)有落到實(shí)處。顯然，生物新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的，通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)所達(dá)到的相關(guān)教學(xué)目的難以體現(xiàn)。
1.充分利用好實(shí)驗(yàn)室，制定合理的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，生物教學(xué)中實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的開(kāi)展是人類認(rèn)識(shí)和研究生物科學(xué)的重要手段，也是生物學(xué)教學(xué)的一種重要手段。生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的結(jié)果如何將勢(shì)必會(huì)影響到生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行效果，影響到生物教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，對(duì)于廣大生物教師而言，在學(xué)校生物實(shí)驗(yàn)室從無(wú)到有建成之后，我們教師就有義務(wù)，有必要利用好生物實(shí)驗(yàn)室為生物教學(xué)服務(wù)，通過(guò)優(yōu)化生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)學(xué)生生物學(xué)習(xí)的主體地位。中國(guó)有句古話，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，其意在于說(shuō)明做任何事情事先計(jì)劃的重要性。生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)也一樣，我們教師應(yīng)該在每學(xué)期之初，認(rèn)真研究教材，科學(xué)制定好學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，避免平時(shí)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的隨意性。教師作為生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的調(diào)控者，指導(dǎo)者，其實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范程度將直接影響到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果，所以在每次實(shí)驗(yàn)教學(xué)前，我們教師首先要按照教材中的實(shí)驗(yàn)要求，課前自己認(rèn)真做幾遍，確保自己實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范和熟練。同時(shí)，教師要根據(jù)自己課前實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況預(yù)測(cè)課堂實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生可能會(huì)提出怎樣的問(wèn)題，以及在指導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，哪些地方可能會(huì)是學(xué)生操作過(guò)程中容易出偏差的地方，只有做到心中有數(shù)，才能確保生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)順利開(kāi)展。當(dāng)然，農(nóng)村初中開(kāi)展生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)也是比較明顯的，我們可以帶領(lǐng)學(xué)生走出實(shí)驗(yàn)室到廣袤的生活中去開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，包括到田頭，到池塘邊等地方，把生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生生活緊密聯(lián)系在一起。
2.有效結(jié)合實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的能力培養(yǎng)。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)總是與學(xué)生能力培養(yǎng)緊密聯(lián)系的，結(jié)合生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際，我們認(rèn)為通過(guò)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，包括思維能力，創(chuàng)新能力，動(dòng)手能力，分析能力，探究能力等等，如何將生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生能力培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)是我們教師要認(rèn)真思考的問(wèn)題。就生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)而言，我們要做好以下幾個(gè)方面的工作。首先，精心組織和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，盡量把實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)把學(xué)生實(shí)際生活中遇到的現(xiàn)象與生物實(shí)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生體會(huì)到生活中的很多“為什么”在實(shí)驗(yàn)中都可以找到答案，只有這樣學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，以及不同現(xiàn)象才會(huì)細(xì)致考慮，在參與實(shí)驗(yàn)過(guò)程中思維才會(huì)有方向，從而實(shí)現(xiàn)思維能力的培養(yǎng)目的;其次，認(rèn)真構(gòu)思好實(shí)驗(yàn)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，確保實(shí)驗(yàn)的所有環(huán)節(jié)都能對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)起到積極的推動(dòng)作用。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們尤其要根據(jù)初中學(xué)生的心理特征，既要考慮實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的落實(shí)，也要根據(jù)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)好奇的心理，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方法，使學(xué)生產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行仔細(xì)觀察、記錄，然后再通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過(guò)的知識(shí)去思考，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。誠(chéng)然，生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，生物實(shí)驗(yàn)作為生物教學(xué)的基本手段，有其特殊的教學(xué)功能，它不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，而且能夠提供科學(xué)的思維方法，加深學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的內(nèi)化程度，從而培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。
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施工管理存在的缺陷及解決措施論文篇十五
聲樂(lè)是音樂(lè)藝術(shù)專業(yè)的必修課程，在奠定學(xué)生音樂(lè)基礎(chǔ)方面發(fā)揮著重要的作用。而聲樂(lè)教育不僅僅是要向?qū)W生傳授一定的聲樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)，更為重要的是借助引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的聲樂(lè)綜合能力加以培養(yǎng)，為學(xué)生音樂(lè)演唱能力的進(jìn)一步強(qiáng)化提供相應(yīng)的保障。但是在當(dāng)前我國(guó)藝術(shù)教育領(lǐng)域中，聲樂(lè)美聲教學(xué)中存在一定的問(wèn)題，嚴(yán)重限制了聲樂(lè)美聲教育在培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)方面作用的發(fā)揮。因此應(yīng)該積極探索聲樂(lè)美聲教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行彌補(bǔ)和改正，只有這樣，才能夠真正提升聲樂(lè)美聲教學(xué)質(zhì)量，保證聲樂(lè)美聲教學(xué)作用得到充分發(fā)揮。
隨著藝術(shù)教育的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，音樂(lè)教育作為藝術(shù)教育的重要組成部分也得到了一定的發(fā)展，在一定程度上導(dǎo)致音樂(lè)教育中的聲樂(lè)美聲教學(xué)已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，其中存在的問(wèn)題對(duì)聲樂(lè)美聲教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生了極大的不良影響，下面就對(duì)其中存在的問(wèn)題進(jìn)行具體分析。
人才培養(yǎng)定位是保證人才培養(yǎng)方向的重要工作，甚至與人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)成果存在著緊密的聯(lián)系，關(guān)乎社會(huì)建設(shè)的走向。而新時(shí)期國(guó)家教育部也針對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)工作做出了明確規(guī)定，認(rèn)為應(yīng)該逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為能夠全面發(fā)展的高技能人才。但是在藝術(shù)教育中，聲樂(lè)美聲教學(xué)的人才培養(yǎng)定位存在一定的問(wèn)題，不重視對(duì)學(xué)生文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，造成學(xué)生的綜合素質(zhì)不足，與國(guó)家所規(guī)定要求學(xué)生全面發(fā)展存在一定的差異。
美聲教學(xué)與傳統(tǒng)的聲樂(lè)教學(xué)存在一定的差異，在唱法方面具有一定的不同，不合理處理這些不同點(diǎn)，就極易出現(xiàn)唱法和發(fā)音混淆的情況，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生一定的不良影響。但是部分聲樂(lè)教師在開(kāi)展美聲教學(xué)的過(guò)程中，沒(méi)有針對(duì)美聲特點(diǎn)實(shí)施有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)難點(diǎn)的過(guò)程中極易出現(xiàn)吐字不清、發(fā)音不全等問(wèn)題，甚至?xí)斐陕曊{(diào)不穩(wěn)定，出現(xiàn)跑調(diào)的情況，嚴(yán)重限制了學(xué)生聲樂(lè)美聲歌唱技藝的培養(yǎng)。
基于聲樂(lè)美聲教學(xué)的特殊性，在教學(xué)實(shí)踐中，要求教師將聲樂(lè)美聲教學(xué)改革放置到重要位置上，并從理論和實(shí)踐層面進(jìn)行系統(tǒng)的研究，才能夠取得良好的教學(xué)成效，但是現(xiàn)階段聲樂(lè)教學(xué)改革還仍然停留在某個(gè)階段和某個(gè)方面上，聲樂(lè)美聲教學(xué)改革整體性不足，改革創(chuàng)新沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的指導(dǎo)意義，無(wú)法對(duì)聲樂(lè)美聲教學(xué)做出正確的指引。同時(shí)，聲樂(lè)美聲教師在選取課程教學(xué)內(nèi)容的過(guò)程中不重視課程內(nèi)容的詳細(xì)性，無(wú)法生動(dòng)的反映出聲樂(lè)美聲教學(xué)的實(shí)際目標(biāo)定位和教學(xué)任務(wù)等，對(duì)教學(xué)質(zhì)量也產(chǎn)生了一定的不良影響。
4.聲樂(lè)美聲教學(xué)存在師資力量方面的問(wèn)題。
優(yōu)秀的師資是保證聲樂(lè)美聲教學(xué)得以順利推進(jìn)的基礎(chǔ)，只有聲樂(lè)教師具有較高的執(zhí)教能力，能夠結(jié)合實(shí)際需求對(duì)學(xué)生開(kāi)展聲樂(lè)美聲教育，聲樂(lè)美聲教育質(zhì)量才能夠得到顯著的提升。但是實(shí)質(zhì)上，在當(dāng)前聲樂(lè)美聲教學(xué)活動(dòng)中，部分教師自身創(chuàng)新教育能力不足，無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)改革現(xiàn)狀對(duì)聲樂(lè)美聲教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬?yōu)化調(diào)整，整體教學(xué)效果不夠理想，甚至造成部分學(xué)生喪失學(xué)習(xí)聲樂(lè)美聲知識(shí)的興趣，對(duì)聲樂(lè)美聲教學(xué)產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良影響。
二、逐步改進(jìn)聲樂(lè)美聲教學(xué)的措施。
現(xiàn)階段，我國(guó)藝術(shù)教育中聲樂(lè)美聲教學(xué)仍然存在一定的問(wèn)題，對(duì)聲樂(lè)美聲教學(xué)質(zhì)量以及音樂(lè)專業(yè)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生了一定的不良影響。因此新時(shí)期應(yīng)該積極探索相應(yīng)的教學(xué)改革措施，對(duì)聲樂(lè)美聲教學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)的優(yōu)化，進(jìn)而逐步提升聲樂(lè)美聲教學(xué)質(zhì)量，以高素質(zhì)人才培養(yǎng)工作促進(jìn)我國(guó)音樂(lè)藝術(shù)得到更好的發(fā)展。
1.打造高水平師資隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)美聲基礎(chǔ)性教學(xué)的重視。
現(xiàn)階段我國(guó)較為著名的音樂(lè)院校包含上海音樂(lè)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院和戲劇學(xué)院等，這些學(xué)校為我國(guó)高素質(zhì)音樂(lè)人才，特別是美聲唱法音樂(lè)人才的培養(yǎng)做出了一定的貢獻(xiàn)，著名音樂(lè)演唱大家宋祖英和閻維文等就是這些院校所培養(yǎng)的人才，并且這些人才在美聲音樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)作中取得了非凡的成就。因此，總結(jié)著名音樂(lè)學(xué)院在聲樂(lè)美聲人才培養(yǎng)方面取得的成功經(jīng)驗(yàn)，新時(shí)期要想有效改進(jìn)聲樂(lè)美聲教學(xué)現(xiàn)狀，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量，就應(yīng)該打造高水平專業(yè)師資隊(duì)伍，并完善學(xué)校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為學(xué)校聲樂(lè)美聲教學(xué)的開(kāi)展提供相應(yīng)的師資保障。同時(shí)，由于美聲教學(xué)相對(duì)枯燥，教師在教學(xué)過(guò)程中還需要探索趣味性的訓(xùn)練方式，并在其中滲透一定的審美教育，有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生深入學(xué)習(xí)美聲歌唱技巧提供相應(yīng)的保障。唯有如此，聲樂(lè)美聲教學(xué)才能夠在良好的師資支持下獲得一定的發(fā)展，整體教學(xué)效果得到顯著的提升。
2.改革創(chuàng)新教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
對(duì)聲樂(lè)教學(xué)模式進(jìn)行改革創(chuàng)新也是提升美聲教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一，并且結(jié)合教學(xué)需求合理創(chuàng)新美聲教學(xué)模式，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，促使學(xué)生的綜合美聲演唱技能得到進(jìn)一步的提升。一般來(lái)說(shuō)，在教師對(duì)學(xué)生實(shí)施聲樂(lè)美聲演唱教育的過(guò)程中，可以使用公共課教學(xué)、集體課教學(xué)以及個(gè)別課教學(xué)等多種教學(xué)模式，能夠節(jié)省大量的時(shí)間和精力，課程教學(xué)效率也能得到有效的提升。例如針對(duì)學(xué)生聲樂(lè)發(fā)音練習(xí)教學(xué)，理論性知識(shí)的講解占據(jù)著較為重要的組成部分，此時(shí)為了保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，教師可以采用集體授課的教學(xué)方式，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面性的理論教育和指導(dǎo)，保證能夠兼顧不同層次學(xué)生的理論學(xué)習(xí)需求[5]。而在發(fā)音練習(xí)實(shí)踐課程方面，教師則可以采用個(gè)別課和小組課的方式，讓學(xué)生以小組為單位進(jìn)行溝通和交流，協(xié)助完成美聲發(fā)音訓(xùn)練，同時(shí)，教師也能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)對(duì)學(xué)生做出有針對(duì)性的指導(dǎo)，學(xué)生的聲樂(lè)美聲技能能夠得到進(jìn)一步強(qiáng)化。此外，在聲樂(lè)美聲教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)也是較為重要的內(nèi)容，因此可以采用公開(kāi)課的方式對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和審美教育等，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。如此，借助對(duì)教學(xué)模式的創(chuàng)新，聲樂(lè)美聲教學(xué)質(zhì)量能夠得到進(jìn)一步的提升，學(xué)生的綜合素質(zhì)也可以獲得良好的培養(yǎng)。
3.引進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段，對(duì)學(xué)生實(shí)施多元化美聲教育。
對(duì)教學(xué)手段進(jìn)行創(chuàng)新，引入更為科學(xué)的教學(xué)方法對(duì)聲樂(lè)美聲教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)化產(chǎn)生著極其重要的影響，具有至關(guān)重要的意義，因此在美聲教學(xué)中，教師應(yīng)該在現(xiàn)代教育理念的引領(lǐng)下，逐步探索引入更為科學(xué)的教學(xué)手段和教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生實(shí)施多元化的美聲教育，促使美聲教育質(zhì)量得到顯著的.提升。具體來(lái)說(shuō)，聲樂(lè)美聲教師在教學(xué)實(shí)踐中引入現(xiàn)代化的教學(xué)手段，能夠有效增強(qiáng)美聲教學(xué)與學(xué)生的契合性，進(jìn)而對(duì)學(xué)生實(shí)施更為科學(xué)的教育講解，美聲教學(xué)整體質(zhì)量也能夠得到顯著的提升。如借助現(xiàn)代化的視頻設(shè)備，教師在對(duì)美聲唱法進(jìn)行講解的過(guò)程中能夠同步看到五線譜和聲音的波形，教師也可以對(duì)較為典型的聲樂(lè)波形進(jìn)行分析，進(jìn)而讓學(xué)生對(duì)比分析發(fā)現(xiàn)自身在歌唱訓(xùn)練過(guò)程中存在的問(wèn)題，結(jié)合問(wèn)題對(duì)學(xué)生實(shí)施有針對(duì)性的指導(dǎo)，促使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到進(jìn)一步的提升。此外，合理應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，還能夠?qū)W(xué)生歌唱過(guò)程中的吐字、音色以及發(fā)聲等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，甚至借助情景營(yíng)造促使學(xué)生在特定的情境中獲得一定的情感體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歌曲情感的處理能力，為學(xué)生聲樂(lè)水平的進(jìn)一步提升提供相應(yīng)的保障。
4.對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行優(yōu)化，增強(qiáng)實(shí)用性課程比例。
現(xiàn)階段，我國(guó)聲樂(lè)美聲教育雖然已經(jīng)開(kāi)展了一系列的教學(xué)改革，并且對(duì)人才培養(yǎng)工作進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但是對(duì)高校聲樂(lè)教學(xué)課程設(shè)置進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段課程設(shè)置工作中仍然存在一定的問(wèn)題，不利于學(xué)生美聲素養(yǎng)的綜合培養(yǎng)。因此新時(shí)期還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)聲樂(lè)教學(xué)的重視，結(jié)合教學(xué)需求對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行合理優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生的聲樂(lè)美聲技能得到良好的培養(yǎng)，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展提供相應(yīng)的保障。具體來(lái)說(shuō)，高校聲樂(lè)教師在進(jìn)行美聲課程設(shè)置的過(guò)程中，應(yīng)該重視人才培養(yǎng)方向，并結(jié)合合理的教學(xué)計(jì)劃對(duì)課程進(jìn)行具體規(guī)劃，保證課程教學(xué)效果能夠得到最大限度的凸顯。例如對(duì)未來(lái)想要向聲樂(lè)美聲教育方面發(fā)展的學(xué)生，可以針對(duì)他們開(kāi)展基礎(chǔ)課程和美聲練習(xí)課程，并重視對(duì)他們傳授理論知識(shí)，豐富學(xué)生的音樂(lè)文化素養(yǎng)和樂(lè)理知識(shí)等，以便在提升學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生未來(lái)就業(yè)提供相應(yīng)的保障?？梢?jiàn)在優(yōu)化課程設(shè)置的過(guò)程中，教師可以結(jié)合學(xué)生的專業(yè)發(fā)展將課程教學(xué)分為多個(gè)模塊，并針對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展方向適當(dāng)?shù)脑黾訉?shí)用課程比例，有效增強(qiáng)課程設(shè)置的科學(xué)性，促使學(xué)生的聲樂(lè)美聲技能得到良好培養(yǎng)。
結(jié)語(yǔ)。
總而言之，美聲是一種西方音樂(lè)藝術(shù)形式，音樂(lè)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生如何完成美聲技能的學(xué)習(xí)、對(duì)美聲唱法加以弘揚(yáng)成為當(dāng)前聲樂(lè)教育重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題，受到美聲專家和音樂(lè)藝術(shù)愛(ài)好者的廣泛關(guān)注。因此新時(shí)期在美聲教育探索中，應(yīng)該積極嘗試創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生實(shí)施更為專業(yè)的美聲教育指導(dǎo)，進(jìn)而真正提升美聲教育的科學(xué)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
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