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上半年幼師工作總結篇一
時光飛逝,回顧一年來在區(qū)局的指導下,我園全面貫徹、落實《幼兒園教育指導綱要》,堅持保教結合、保教并重,加大精神文明建設,各項工作逐步趨于科學化、制度化和規(guī)范化,現(xiàn)將我們幼兒教師上半年工作總結如下:
“學高為師,身正為范”,既要注重知識的傳授,更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率。
上半年我們采用:加強學習;提高認識;組織活動;樹立典范的形式,開展了每月一篇的活動,讓教師們能夠多讀好書,撰寫。同時,不斷地開展各種形式的政治學習。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),樹立正確的人生觀。我們堅持正面引導,樹立師德典范,讓全體教職工學有榜樣,做有方向,行有規(guī)范,趕有目標。不斷增強教師的進取意識,使教師們政治素質不斷提高。
嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。
教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
上半年以來按照學期初制訂的,開展了豐富多彩的教育教學活動,不斷地改進教學方式和教學理念,讓每位教師從思想上重視起來。
3月份,我們組織了幼兒運動會。教師們精心設計各種比賽項目,孩子們興趣盎然。通過運動會鍛煉了孩子們的意志,也增強集體榮譽感,得到了家長們的好評。4月份,結合主題活動《找春天》,我們組織幼兒去踏青。讓孩子們去感受春天的氣息,了解大自然的奧妙。同時,針對目前教學中存在的問題,我們進行了全園英語評優(yōu)課,提高了英語教學的能力,促進了英語教學的發(fā)展。5月底,我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會,取得了圓滿的成功,得到了各級領導及幼兒家長一致好評!我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。
開園以來,我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點。今年的工作重點是上保健示范園。
上半年,進行了全園體檢,體檢率99%,并進步完善了體弱兒的管理工作,健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預防、早發(fā)現(xiàn)、早治療,收到了較好的效果?!胺堑洹边^后,消毒工作沒有放松,堅持消毒制度。今年幼兒園購進了幼兒配膳和體格評價軟件,新軟件的運用,使幼兒飲食、體格檢查更具科學性,讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化。
上半年,我們對幼兒食堂進行了改造裝修,嚴格按照a級的標準來執(zhí)行,得到了區(qū)防疫站及有關部門的好評,已上報a級。
在管理上嚴要求、勤檢查、重落實,持之以恒,抓出成效,逐步形成了本園的.管理模式。教育要穩(wěn)步發(fā)展,教師隊伍必須優(yōu)勝劣汰。為了更好地適應素質教育的新要求,努力提高教職工隊伍素質,我們嚴格執(zhí)行各種考核制度,不斷改善用人機制,充分調動教師的積極性,不斷提高教師隊伍的素質和辦園水平。
定期檢查財務工作,做好幼兒的費用計算,做到賬證相符、賬賬相符。配合采購員計劃好伙食費用,保證孩子們所需費用能夠到位。定期審驗收費證,核定收費標準,及時向家長公布伙食費的使用情況。參加家委會、伙委會的工作,并接受物價局、審計局等部門的檢查。
與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。安全小組定期檢查設備設施,召開安全會議。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時解決。對各班教師、幼兒定期進行并要求教師能熟練掌握消防器械的使用和急救常識,并有預案,一旦發(fā)生問題有疏散的通道,不斷完善園內的環(huán)境,保證幼兒在園的安全。
上半年工作已近尾聲,我們會保持成績,以飽滿的熱情做好20xx年,爭取實現(xiàn)今年保健上示范的目標。
上半年幼師工作總結篇二
轉眼間2022年上半年的教學工作已圓滿結束。一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這半年來的工作總結:
認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養(yǎng)幼兒的學習興趣。
從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。為了更好的迎接一級園驗收,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。
嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。
一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的.努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。
上半年幼師工作總結篇三
__年轉眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,自覺履行教師職責,能對照新《綱要》來進行教育改革嘗試,教育目標明確,態(tài)度端正,關心幼兒,愛護幼兒,為人師表。以下是我一年來工作述職如下:
一、思想政治方面:
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守園內的各項規(guī)章制度,團結同事,與同時和睦相處,共同搞好班級工作。
二、教學工作:
這一年來,我跨越了大,小兩個年齡班的教學工作,主要擔任語言,計算,英語三門課的教學工作。為了更好地開展工作,經常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,鉆研業(yè)務,把理論知識充分運用到教學時間中去。合理組織班級的各項活動。開發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學中認真貫徹《綱要》精神,結合幼兒年齡特點,更新教育觀念,轉變思想,大膽投身于教育改革的洪流當中。我設計的教學活動《有用的篩子》運用新的教學理念,讓幼兒主動探索,發(fā)現(xiàn)問題。通過操作,游戲等環(huán)節(jié),使幼兒輕松得獲得知識,并在活動中體驗快樂。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎。
在語言教學活動中,我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力,并在教師創(chuàng)設了活動角,圍繞教學內容設置語言環(huán)境,為幼兒增加語言的交流機會,鼓勵他們積極與人交往,大膽表達。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內容,為了提高幼兒的閱讀能力,我采用了最新的教學方法。如:故事識字法,兒歌識字法等。教學取得了明顯效果,在此基礎上,我大膽嘗試,不斷創(chuàng)新教學方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學。平時經常向英語底子好的老師請教,還利用休息時間跟專職老師學習音標,使自己的口語更加標準化。在教學活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外,還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。
〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出:幼兒園的品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中,我從幼兒的年齡出發(fā),采用了角色扮演,移情訓練,故事教育等進行情感體驗,從而達到德育內化的目的。
三、家長工作:
在搞好教學活動的同時,我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設家園窗,每月定期更換內容,向家長宣傳教育方針,利用家園冊和家長真心交流。通過家長會,家長半日活動和家長面對面地溝通,互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步。
在這一年中,我能自覺履行教師職責,在工作中有成績也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。
上半年幼師工作總結篇四
本學期我班美術繼續(xù)以線描畫為特色,圍饒這一特色,我們開展了一系列的美術活動,并取得了可喜成績。
這個學期我們主要是通過美術欣賞、美術創(chuàng)作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經驗,提高幼兒畫線描畫的技能技巧,以鼓勵孩子大膽畫為重點,營造良好的美術氛圍。
經過一個學期的努力,幼兒對線描畫不但有了較深的認識而且在技能技巧方面也有了較大的提高,而且還畫出了自己的特色,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
孩子們有了一個學期畫線描畫的基礎,這個學期畫起來顯得輕車熟路,我引導他們想象各種各樣的點、線、面,鼓勵他們自己動手畫,并創(chuàng)造一切的機會讓孩子們畫,動員家長為孩子準備各種線描畫工具在家也畫,一次次的作畫和練習,孩子們對線描畫的理解也越來越深,畫畫的經驗也越來越豐富了,他們的技能技巧有了明顯的提高。
我努力為孩子們創(chuàng)設自由、寬松的作畫環(huán)境,鼓勵和引導他們想象出各種獨特的點、線、形來裝飾畫面,在每次美術課的評價環(huán)節(jié),我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進行評價,一次次經驗的積累,他們的畫面越來越豐富,繪畫技法也越來越細膩了。我還鼓勵幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫,體驗創(chuàng)作的快樂。在全園的美術觀摩活動中,各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。
有了畫線描畫的基礎,孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了,再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了,畫面也更豐富了:畫小朋友時,他們會給他們穿上各種圖案的衣服;畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時也有了漂亮的圖案,作品的質量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內容,小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。
1.孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。
2.幼兒的評價能力有待加強。
希望孩子們在藝術的世界里更加自由地翱翔,接受美的熏陶,走上藝術的人生。總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經驗。
上半年幼師工作總結篇五
總結了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們取得了許多寶貴的經驗,增長許多的知識。
在欣喜之余,我們也在反思不足,如:創(chuàng)設幼兒參與科學小實驗的機會不夠;活動中教師的觀察注重全面性,個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強;個別幼兒不夠大方等,在今后的工作中,我們將根據以上存在的不足,認真的反思調整,吸取先進的經驗和管理方法,揚長避短。發(fā)揚成績,糾正錯誤.更好地工作,信心十足地迎接下學期的挑戰(zhàn)!我們堅信,只要有信心,有愛心,有細心,有配合孩子們的家長和一群積極向上的孩子們,我們學前二班這個大家庭將會有更大進步!
經過了這學期的教育教學,我們學前二班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活,即將升入小學。望著漸漸長大的孩子們,我們感受到了一種自豪感,最后半年的學前班生活,使孩子們學會了許多,各方面進步都很大,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高我們班的各項班務工作水平。
上半年幼師工作總結篇六
時間匆匆,一眨眼,一學期結束了。回想這一學期,苦著,累著,但是卻感到充實而又幸福,在有壓力的同時也有了工作的動力??粗∨笥研Γ粗∨笥芽?,看著小朋友學本領,看著小朋友做游戲……望著漸漸成長的孩子們,從他們身上我感到了快樂,這學期我和孩子們一起成長著。幼兒從不愿上學到高高興興上幼兒園,從隨處大小便到排隊上廁所,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從挑食到樣樣菜都愛吃,從不會穿衣服到自己學著穿,從膽小不敢說話到大膽說出自己的想法……在這其中包含了老師們多少心血,當然也離不開家長的支持,配合。本學期我們班在園領導的關懷中,在家長們的大力支持與配合下,以團結協(xié)作,共同努力的態(tài)度,盡我所責做好班內的各項工作,現(xiàn)總結如下:。
兒童教育教學。
1.在日常工作中,我能認真的完成各項工作任務,課前認真?zhèn)浜谜n,準備豐富有趣的教育活動,上課時平等對待每一個孩子,給每一個孩子有充分展示自己的機會,注意給膽小的孩子多一分愛護,給注意力易分散的孩子多一些鼓勵,給體質弱一點的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思,不斷總結,閑暇看看學前教育累的書籍,加強基本功的練習,以此來提高自身能力。
對于小班幼兒,在保育方面的工作是放在首要的,家長們最關心的問題就是自己的寶寶在園的情況—吃喝拉撒方面的。所以,在日常生活中老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:。
1.加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練。
2.強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不喜歡吃的飯菜現(xiàn)讓幼兒嘗一口,少吃點,以后慢再讓他吃完,養(yǎng)成不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
3.加強幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量,及時提醒愛小便的幼兒去上廁所,培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,不吵鬧盡快入睡。
一、兒童安全工作。
安全工作是我們工作中的重點之重,保障每一個幼兒的人生安全,是每一位教師的責任和職責,做到眼勤,手勤,腳勤,平時將那些危險物品(如剪刀,鉛筆等)放到幼兒夠不到的地方,我們還組織了多種演習(如消防,地震,安全等)做好每天的晨午檢工作,并且將安全知識滲透到故事,游戲中,從而讓幼兒增強自我保護意識。
二、家長工作。
通過招開家長會,家長半日開放活動,家訪等,同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,及時反饋幼兒在園內的表現(xiàn),根據幼兒在家時的`表現(xiàn),對幼兒因材施教,比如語言發(fā)展還不太好的幼兒平時讓他多說話,多交流,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
回顧這一學期中的點點滴滴,忙碌而又快樂著!在接下來的工作中,我將努力改正自己的不足。通過學習彌補自身的不足。
上半年幼師工作總結篇七
根據小紅花幼教集團"合和、平安、發(fā)展、進取"總的戰(zhàn)略部署,我們順利的進入了第三個五年計劃,20__年的下半年我們全體教職員工頂住了來自方方面面的壓力,拉開了發(fā)展階段的新序幕。
一、回顧成績樹立信心。
成績的取得來源于目標的實現(xiàn)。
成績一:無一例安全責任事故。
成績二:20__年9月份的價格提升,即確立了小紅花中高端品牌意識,穩(wěn)固了在周邊同行競爭中的地位,又增強了家長對小紅花的信心。
成績三:完成招生任務,生源沒減,高于同期。
成績四:抓住幼兒園真正的工作重心:吃,倡導舌尖上的幼兒園,成功舉辦首屆春季食譜品鑒會,打造幼兒園的優(yōu)質營養(yǎng)配餐,培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣。
給我們自己一個贊!
二、反思問題敲響警鐘。
成績的取得是暫時的,成績的背后也隱藏著難以顯現(xiàn)的問題,"麻痹""大意"在小紅花的工作詞典中不允許出現(xiàn),不思進取,停滯不前,沒有深刻的反思,前進的路上會處處磕磕絆絆。
問題一:檢討自己,工作武斷、進園深入不夠、做事情緒化較重、外事溝通能力差、不會變通、過于急躁、和老師們的親和力不夠,園長們要多給我提醒。
問題二:園長們要拉開彼此的差距,揚長避短,從提高個人的素質開始,不被社會淘汰、不被充滿激情的老師淘汰、有讓老師們服帖的看家本領,即能做老師們貼心的姐姐、又能做家長們信任的朋友,爭做萊山區(qū)園所的特色魅力園長。
問題三:安全管理的深入細化,目標小、延伸多、改變討論學習的方法,換成體驗練習的方式,具體將參照每月工作要求。
問題四:管理的方式方法保守陳舊,要有遠略、有戰(zhàn)略。從常態(tài)管理上升到細致管理,歸根到人文管理。需要我和園長們慢慢的學習。
三、確立目標義無反顧。
發(fā)展中的困難阻力我已經預想到,可能會更大。整個社會的大環(huán)境是否會支持我們民辦幼兒園,同行業(yè)的競爭拿什么看家的本領來立足、通過什么來贏得家長對小紅花品牌的信任度,下一個5年的發(fā)展,我已經鼓足勇氣慢慢來,兩個字:不怕。
目標一:"心存善念感恩、品行正直文雅、服務周到細致、埋頭苦干進取".縱然風云變化,只要樹立正確的職業(yè)目標,做好自己的人生規(guī)劃,我們不怕。
目標二:從個體到團隊,從小家到大家,發(fā)揮每一位教職員工的能量,實現(xiàn)每位老師的自我價值,營造"溫暖、和諧、團結、感恩、"的大家庭。小紅花有這樣一只隊伍,再苦再累的工作我們不怕。
目標三:順利啟動錦繡家園幼兒園,能迅速成為小紅花品牌下的又一道風景,做足社區(qū)服務、品牌特色教育,讓萊山鎮(zhèn)的寶寶們享受小紅花的優(yōu)質教育。展開與周邊幼兒園的競爭我們不怕。
目標四:在上學期春季飲食文化的基礎上,繼續(xù)努力,勇于嘗試,不斷總結,開啟新一輪的夏季飲食文化之旅。
目標五:辦好小紅花10周年千人"小紅花夢想寶貝在行動"大型親子運動會,樹立小紅花幼教品牌的正能量形象。
四、穩(wěn)定發(fā)展成就夢想。
夢想一:年年歲歲、朝朝暮暮,新年里,愿生活在小紅花家庭里的家長們、孩子們、老師們、每一位幫助我們、支持我們、鞭策我們的良師益友領導長輩們,永遠健康、平安,是我最大的心愿。
夢想二:我們承擔著對培養(yǎng)下一代的責任,秉持一顆淳樸的心,全身心的投入到工作中去。愿將一生奉獻給幼教這門職業(yè),終身努力、埋頭苦干。在前一個10年的工作基礎上求穩(wěn)定慢發(fā)展,和老師們一起實現(xiàn)下一個5年計劃。
上半年幼師工作總結篇八
一個學期轉眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學期工作做如下總結。
一、教學方面。
從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。
二、常規(guī)教育方面。
禮貌先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。課堂活動紀律從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
衛(wèi)生習慣每天保持,幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務學習方面。
我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平。
四、家園溝通。
主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足。
本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六、今后工作規(guī)劃。
積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業(yè)技能。珍惜教學機會,加大學習力度:保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;謙虛謹慎,繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
上半年幼師工作總結篇九
一、指導思想:
春種一粒粟,秋收萬顆籽。一個收獲的季節(jié)即將到來,一個忙碌的學期已經開始。在新學期中,我市幼教教研工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,圍繞上級各部門相關工作部署和工作要求,認真落實《幼兒園教育指導綱要》的基本理念和工作要求,以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針,堅持“課程改革面向每所幼兒園、教育研究面向每位教師、保教質量著眼于每個幼兒”的指導思想,以“分層推進、分類指導、重點突破、整體提高”為工作策略,整合全市幼教教育教研資源,推進教師的分層培訓與指導,開展多形式、多層面的區(qū)域教研活動和教育教學研究,不斷增強教研工作的前瞻性、主動性、針對性和實效性。認真履行“研究、指導、服務”的三項職能,努力為幼兒園課程改革、園本教研提供有效指導和優(yōu)質服務,為我市各級各類幼兒園和諧發(fā)展提供更為有效的專業(yè)支持。
1.明確一個中心:以幼兒發(fā)展為中心,優(yōu)質高效開展工作。
2.強調一個重點:以培養(yǎng)教師為重點,全面引領指導服務。
3.圍繞四項工作:
(1)貫徹落實《指南》,深入推進課程游戲化。(2)挖掘研訓資源,提高教育科研實效。(3)堅持服務指導,抓實常規(guī)提升質量。(4)注重分層培養(yǎng),助推骨干梯隊成長。
(一)貫徹落實《指南》,深入推進課程游戲化。
課程游戲化全面推進以來,我們取得了一定的成效,但我們深知,課程游戲化不是紙上談兵,不是模仿照搬一蹴而就,不是一朝一夕,我們很多地方只是淺層的變化,做得還不夠專業(yè),需要我們更多地領悟、思考與創(chuàng)新,拿出更好的行動、調整與跟進。因此,在新學期中,圍繞《指南》、突出“課程游戲化理念下的幼兒一日活動組織”這一重點,積極探索和實踐。
1.加強學習,理解游戲本質,從思想上破繭。走進課程游戲化,觀念必須先‘行’,各園要切實利用好園內的園本教研,教研專題研究、讀書沙龍等平臺,開展好《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《0-8歲兒童學習環(huán)境創(chuàng)設》等學習與培訓,提升教師的學習力、理解力,引導教師思想上自覺提升,逐步改變用陳舊的理念和方法去教今天的兒童的現(xiàn)狀,使教師真正樹立新的教育理念,理解游戲本質。
2.積極嘗試,調整固有模式,從行為上轉變。實施課程游戲化的關鍵在于教師,教師有效的教育行為及能力是課程游戲化項目建設品質提高的關鍵。因此,各園在課程游戲化建設過程中,要注重提升教師的游戲化能力,引導教師從行為上轉變。
(1)變單一為多元,完善課程內容?!?~6歲兒童學習與發(fā)展指南》非常強調一日活動對于幼兒學習和發(fā)展的價值,強調教育要自然地融入幼兒的生活,強調要以幼兒為本,讓幼兒自由、自主、快樂地參與活動。因此,各園一是要進一步強化課程研究意識,以發(fā)展的理念推進課程游戲化建設,結合園所文化和特色發(fā)展,探索課程園本化實施體系。二是要切實提高園長的課程領導力、業(yè)務園長的課程指導力,提升幼兒教師的課程執(zhí)行力和課程創(chuàng)生能力。各幼兒園要依托省編《幼兒園綜合活動課程》叢書,從課程方案編制、主題活動設計、關鍵活動組合、游戲活動拓展來推進課程的有效實施。三是各園要改僅重視單一的區(qū)域游戲課程建設變?yōu)橐蝗栈顒又杏螒蛘n程的建設,要進一步優(yōu)化游戲化、活動化的環(huán)境,要進一步深入研究室內室外幼兒的游戲課程,要進一步加強幼兒園的課程資源建設等,總之在幼兒的一日生活、學習中滲透游戲精神,使課程更貼近幼兒的身心發(fā)展水平和學習特點,更貼近幼兒的生活,更貼近幼兒的興趣和需要。
(2)變牽引為放手,優(yōu)化一日活動。要進一步倡導“兒童在前,教師在后”的方式,追求內涵發(fā)展、特色發(fā)展,優(yōu)化一日活動,促進幼兒主動學習。積極改變教師高控高管,注重牽引的教育行為。生活環(huán)節(jié)教師要變“服務”為“放手”,尋找教育良方;幼兒游戲教師要變“看熱鬧”為“入門道”,優(yōu)化指導策略;集體教學教師要變“牽引”為“牽手”,關注學習主體。讓游戲真正成為兒童的游戲,承載兒童學習的功能和快樂的元素。
3.研討交流,積累智慧經驗,從形式到內涵。新學期,我們要結合上學期xx課程游戲化沙龍的一些熱點難點問題,結合我們各園在課程游戲化項目建設的過程中出現(xiàn)的一些困難和問題,進行收集和整理,園級層面圍繞小問題、小專題開展園本教研活動,逐個解決。市級層面,將由中心組成員牽頭在班內或園內針對一項熱點難點問題進行實踐和研究,教研室將組織開展幼兒園課程游戲化--區(qū)域活動的經驗交流活動,由中心組成員在積累實踐經驗的基礎上進行交流研討,向全市推廣,努力實現(xiàn)“從形式到內涵”的轉變。同時,市級層面將繼續(xù)組織課程游戲化推進會,形成一個共同觀摩,共同研討,共同進步的局面。
(二)挖掘研訓資源,提高教育科研實效。
1.市級層面——發(fā)揮教研組織作用。
增強以研促教的意識,整合教學研究的力量,建設“學習、研討、對話、合作”的教研文化,形成“教研共同體”。要繼續(xù)加強對昆山幼教教研片、學科基地、特色聯(lián)盟、共同體、園際結對各組織的引領和管理,要求學科中心組、青年協(xié)作組要研究、引領,示范輻射;片級教研中心、幼教共同體、園際結對等要規(guī)范、帶動,共學共進,努力將區(qū)域性教學研究與園本教研、網絡教研等新形式有機結合起來,采用不同方式,最大限度發(fā)揮各自功能,擴大園際合作,達成城鄉(xiāng)結合、上下一致、中心輻射、園際互助、相互學習、共同提高之目的。課程組活動要經常性和制度化,活動立足本園主體課程內容,呈現(xiàn)室內游戲、戶外游戲、集體教學活動、主題環(huán)境等。各園自愿申報參與,原則上每年展示一次,片長負責安排組織,以確保課程組活動的有效。新學期一方面積極參加xx市組織的各類比賽,另一方面在本市范圍內開展相關活動。
2.園級層面——提升園本教研實效。
著眼于以“以有效的教研”促“有效的教學”,要讓教研活動真正成為落實規(guī)范、推進課改、提升質量的助推器。
(1)園本培訓要一著不讓。要切實發(fā)揮幼兒園教研組和年級組的作用,要向園本培訓要質量,要成效。一要保時間。要充分利用好每周的年級活動時間和一周一次的教研學習培訓時間,不能隨意取消和更改。副園長要隨時了解各年級組活動情況。二要保質量。教研活動、年級活動要有實效,要方式創(chuàng)新,提倡科學教研,快樂教研。如可采用案例式培訓、討論式、參與式等形式,讓教師在互動式的學習研討中能得到更大的收益,獲得更好的發(fā)展。要杜絕教師自行處理業(yè)務或被動的學習狀態(tài)。行政要積極參加集體備課、教研活動。園內可開展“我最喜歡的一次教研活動”、“最有創(chuàng)意的教研活動”觀摩等,切實提升園本教研質量。
(2)專題研究要體現(xiàn)實效。各園要重視教研專題的研究,切實提高教師的科研能力,要針對教學實踐中的重點、熱點和急需解決的難點問題開展一些較高層次的園本教研活動。要以科研的思維樹立教研理念,重視教研專題研究,重視教研小項目的研究,如幼兒核心素養(yǎng)的提升,課程游戲化建設、幼小銜接等主題,形成系列問題群,進行針對性研究。專題研究要有方案設計、有研究流程、有活動評價,有成果積累,積極推進園本教研課程化。
(三)堅持服務指導,抓實常規(guī)提升質量。
1.六認真工作要一絲不茍。做好“六認真工作”是教師提升自身教育教學能力的重要途徑。各園要繼續(xù)高度重視做好六認真工作,要組織教師對每一項認真的要求深入學習了解,切實去落實實施,努力提高六認真工作的質量。杜絕教師敷衍了事,形式主義的現(xiàn)象。措施是各園教學部門要制定六認真工作管理實施計劃,對教師六認真工作管理明確要求,落實管理措施,提高工作質量。
2.教學指導檢查要堅持不懈。檢查和指導是幫助教師業(yè)務提高一個不可缺少的途徑。因此,各園應重視明確自身的這項職責,堅持不懈地做好指導檢查工作。首先明確指導檢查的內容。包括對教師一日活動各環(huán)節(jié)指導檢查、教師的六認真筆頭工作檢查、教師的教研教科研究狀況的指導檢查等。其次明確指導檢查的方法。指導檢查應貫穿于一學期始終,如開學,對教師各類計劃的制定進行檢查,推薦好計劃進行交流;學期中,檢查各類計劃的執(zhí)行情況,檢查備課情況,對集體教學加強聽課,對幼兒游戲深入了解等,發(fā)現(xiàn)問題及時提出和改進,在“有效性”上下工夫。學期結束,對各類工作進行檢查,檢查各項工作是否有針對性和實效性。第三明確指導檢查的要求。各園教學部門及各教研組負責人要屏棄有時間檢查,沒時間可以不檢查的思想,嚴格執(zhí)行幼兒園的檢查制度,認真制定好檢查計劃,切實履行檢查職責。如每月一次集體六認真考核,每月一次教學部門碰頭會,匯報了解一月管理工作情況,每月一次通報會,提出共性和個性問題;也可結合課程審議,一主題一小結一考核。
3.教學調研機制要不斷加強。整合調研力量,提高調研工作水平。首先我們要進一步做好對學校的調研工作,通過下鄉(xiāng)、下園,采用多種形式了解教師的集體教學、區(qū)域活動、游戲開展、教研活動等情況,通過常規(guī)性的了解和調研,增強常規(guī)教研的指導力度并尋找發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的有效方法和途徑。二是結合教育局綜合考評、創(chuàng)建園的調研、預檢,對各園教學常規(guī)及六認真工作進行全面檢查考核,了解幼兒園的教育教學管理情況。
(四)注重分層培養(yǎng),助推骨干梯隊成長。
教師的專業(yè)發(fā)展是學校保教質量提高的關鍵所在,是學校隊伍建設的重要目標,也是教師自身發(fā)展的需要。因此,在新學期中,各園和我們市級層面要繼續(xù)創(chuàng)新機制和方法,挖掘研訓資源,建立多通道培養(yǎng)機制,對教師進行專業(yè)培養(yǎng),要求既要面向全體,又要突出重點;既要整體培養(yǎng),又要分層引導。
1.抓好干部隊伍的培養(yǎng)。首先,加強自身修煉。學校管理得好,要靠干部抓得好。在學校中,業(yè)務園長對學校的保教質量起著重要的作用。因此,我們業(yè)務園長一是要不斷學習,了解幼教發(fā)展的形勢,有著先進的教育理念。二是要充分發(fā)揮自身的作用,真正做到思想素質好,業(yè)務能力強,工作效率高。要達成:“精”:精通本部門、本專業(yè)的業(yè)務,關注工作的精細度?!懊鳌保汗ぷ髀氊熋鞔_,工作思路明晰,工作方式明快?!皬姟保簶I(yè)務能力強,中層干部必須是教育教學上的骨干。“干”:想干事、能干事、干好事,絕不是簡單地做“和事佬”。其次,關注干部成長。進一步規(guī)劃好業(yè)務園長(業(yè)務管理骨干)專業(yè)發(fā)展與培訓方案,通過開展業(yè)務園長(業(yè)務管理骨干)培訓活動,業(yè)務園長(業(yè)務管理骨干)研討與沙龍、市學科中心組活動、跟崗學習等途徑,提升業(yè)務園長(業(yè)務管理骨干)的專業(yè)素養(yǎng)。
2.抓好教師隊伍的培養(yǎng)。一是骨干教師的培養(yǎng)。在各園抓骨干教師隊伍的基礎上,市教研室依托“市名教師工作室”、“市學科中心組”“青年協(xié)作組”,結合市教研工作要求,加強對名教師的培養(yǎng)。結合幼教特點搭建專題教研平臺,促進區(qū)域交流和園際互動,繼續(xù)開展名師壟上行活動、“提升學科核心素養(yǎng)”的集體教學展示活動、幼兒園課程游戲化專題研討活動、公開課等研究活動,引領助推骨干教師成長。同時,各園要抓住教學能手、教壇新秀評選活動的契機,壓擔子、搭平臺、給機會、展實力、早準備、出苗子,在活動中磨練教師,在研究中滋養(yǎng)教師,打造優(yōu)秀骨干教師群體。二是青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)重視和加強對新教師保教工作常規(guī)培訓,關注新教師循環(huán)教學經歷,使新教師盡快成熟起來。學期內開展新教師亮相課活動,給予新教師鍛煉的平臺。該活動分別在八個基地單位(實驗、紅峰、柏廬、繡衣、朝陽、北珊灣,富士康、西灣)開展。繼續(xù)開展系列男教師培訓活動。
1.幼兒園業(yè)務園長(助理)會議及培訓。
2.幼兒園片長會議。
3.創(chuàng)建園六認真工作調研。
1.開展“提升學科核心素養(yǎng)的集體教學展示”暨青年協(xié)作組活動。
2.幼兒園男教師專業(yè)培訓。
3.六認真工作專項調研(一)。
4.組織參加xx市“基于幼兒核心素養(yǎng)提升”的區(qū)域觀摩研討活動。
1.幼兒園課程游戲化推進會。
2.幼兒園同題研討活動。
3.綜合考評(一)。
4.創(chuàng)建園預評估。
5.組織參加xx市幼兒園園本教研觀摩活動。
1.幼兒園課程游戲化專題研討暨中心組活動。
2.新教師亮相課。
3.幼教名師壟上行。
4.綜合考評(二)。
5.省優(yōu)質園驗收。
6組織參加xx市“課程游戲化項目專題研討活動”
新教師“五個一”考核。
2.蘇優(yōu)質園驗收。
3.組織參加xx市“基于幼兒核心素養(yǎng)提升”專題沙龍活動。
1.做好學期結束工作。
2.暑期骨干教師培訓。
上半年幼師工作總結篇十
時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,本學期各項工作即將結束,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,回首所做過的工作,總結經驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學期工作總結如下:
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。
在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見。根據幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩具、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩具、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1.教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
3.做好交接班工作,認真填寫交班內容。
下半年我將繼續(xù)努力的工作,幫助幼兒適應學生的身份。
上半年幼師工作總結篇十一
太陽一次次的升起又落下,反反復復,看著小朋友學本領、看著小朋友做游戲、看著小朋友笑、看著小朋友哭,一個學期的工作又將接近尾聲,在這個學期,我和x各自遵守自己崗位的要求,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,共同配合,把我們班的工作做得更到點、到位。孩子們在這學期里各方面都有了很大的發(fā)展和進步,但是也存在一些不足之處,回首一個學期來所走過的工作歷程,有所失、也有所得?,F(xiàn)將一個學期來的思想、學習、工作等方面做以下匯報和總結。
1、做好消毒衛(wèi)生工作,關注幼兒身心健康。
本學期由于跨越秋、冬兩季,正是流行病多發(fā)的季節(jié),因此我班更加注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化,進一步搞好班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生工作,對活動室、睡室、各種玩具、物品等定期消毒、清洗,而且積極做好記錄、杜絕傳染病、流行病的發(fā)生。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒照顧。
2、提高幼兒的自我服務能力,培養(yǎng)幼兒為集體服務的意識。
我和許老師進行鼓勵愛勞動的小朋友,讓其他幼兒受到熏陶,從而積極參加各項值日活動。在日常生活中,我們經常提醒幼兒飯前、便后洗手,關注幼兒的飲水量,檢查幼兒的衣著是否舒適、合身、保暖,每天都整理幼兒的衣物和被褥,凡是孩子衣物、被褥不合適的及時提醒家長為幼兒準備,使家長對我們的工作更加放心。
3、通過各種體育活動增強幼兒的體質。
我班每天堅持晨間活動,本學期我班和大x班進行運動會比賽,在讓幼兒鍛煉身體同時又能讓幼兒產生班級榮譽意識。本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣。
在教育教學的實施中,從活動內容的選擇,組織形式、方式的采用上,都力求突破,以"人文教育"為出發(fā)點。我們兩位老師認真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,讓幼兒能主動學習,多給他們表達的機會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學習熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出無限的學習潛力,旺盛的求知欲。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面,我還根據教學不斷地變更材料,經常豐富、充實區(qū)角內容,激發(fā)幼兒的學習、探索興趣。通過一學期的活動,幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,讓在我們班學習,生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。
本學期我努力做好自己的本職工作,并且搭班友好相處,互幫互助努力營造一個寬松、和諧的生活工作環(huán)境。以幼兒的安全保障為第一要責,大家齊心協(xié)力共建文明班集體。"人無完人,金無足赤",我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,性格比較急躁等,以后要克服自身的弱點,爭取更大的進步。
上半年幼師工作總結篇十二
20_年以來,本公司所承建的華宇-時間城項目部在公司領導的關心和支持下和各施工樓號施工人員的支持下,20_年的安全生產工作得到良好的開展,順利完成了公司所下達的年度安全生產目標,并得到了建設單位、監(jiān)理單位和當?shù)卣囊恢潞迷u。
今年,我公司所承建的華宇時間城一期工程共分東西兩區(qū)下設12棟高層2棟商鋪共計20余萬平方米的建設任務,工程總造價約__億元。其中今年封頂共計9棟,其它未封頂?shù)臉翘栒诰o張有序的進行施工著,二期工程計劃建設6棟高層及一個地下車庫,截止目前二期工程正在開挖深基坑各項工序正在有條有序的進行著。在此項目上本項目部管理人員始終堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀,加強自身建設,努力營造“遵章守法,關愛生命”的安全生產氛圍。一年來在公司領導的關心和支持下,本項目施工過程未發(fā)生一起重大生產安全生產事故,順利完成了公司的年度安全生產目標。
本年度本項目部人員始終堅持陜西方圓建工集團人員特有的工作精神以一種負責任的態(tài)度對待每一處安全隱患?,F(xiàn)將今年的安全主要工作總結如下:
1、始終將日常檢查、專項檢查、定期安全檢查、經常性安全檢查、季節(jié)性安全檢查、節(jié)假日安全檢查、開工、復工安全檢查、專業(yè)性安全檢查和設備設施安全驗收檢查有效的結合起來從思想上輪廓上始終堅持大方針不變,指導思想不變的原則將每項工作做實做細。
2、日常檢查中除正確對照建筑施工安全檢查表的基礎上,還采取“聽”、“問”、“看”、“測”、“量”、“試驗”等方法加大對所有樓號的日常管理力度。
3、平日工作中加大對安全生產責任制、安全目標管理、施工組織設計、分部分項工程安全技術交底、安全檢查、班前安全活動教育、特種作業(yè)持證上崗、安全管理、文明施工、腳手架、基坑支護與模板工程、“三寶”及“四口”“五臨邊”的防護、施工用電、物料提升機與外用電梯、塔吊、其中吊裝和施工機具的日常管理工作隊每一個問題爭取將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、加大了對現(xiàn)場圍擋、封閉管理、施工場地、物料堆放、現(xiàn)場宿舍、防火、治安管理、保健急救等工作的管理力度,為安全文明施工提供有效的文明施工保證。
5、及時下發(fā)“安全隱患整改通知單”。平日中本項目部人員加大對各施工樓號的檢查整改力度,對發(fā)現(xiàn)的問題及時下發(fā)整改通知單,及時要求各樓號整改閉合。做到有整改、有閉合、有措施、有責任人、有整改時間,切實防止同類問題在同一部位再次出現(xiàn),有效遏制了安全質量隱患的重復發(fā)生。
視,真正做到早抓、真抓、狠抓、實抓。
7、加大安全生產宣傳力度,增強安全意識。為了切實增強本工程所有從業(yè)人員的安全生產、文明施工意識,項目部管理人員根據我們平日對各樓號施工現(xiàn)場的實際情況的研究,我們定期開展了“安全文明施工大檢查”等專項檢查,并積極利用標語、橫幅等方式大力宣傳安全生產標語及文明施工獎罰情況,要求各施工樓號對民工進行安全生產培訓,每一個進場施工的工人都必須通過安全生產三級教育,確保特種作業(yè)人員必須持證上崗,努力提高工人的自我保護意識,不斷加大安全生產教育工作,使本項目部人員的安全意識得到較大提升。
8、開展旬、月、季度專項檢查,消除質量、安全隱患。今年以來,我們在加強日常監(jiān)督管理工作的同時,開展了每周日安全生產、文明施工的專項檢查,在夏季防高溫和冬季消防防火措施上,要求各項目部積極安排好值班人員,認真開展自查自糾,發(fā)現(xiàn)隱患立即排除。加強了對各施工隊落實整改情況的跟蹤檢查,努力將事故隱患消除在萌芽狀態(tài)。
9、加大工人宿舍管理力度,改善工人宿舍環(huán)境。由于工人宿舍管理難度大、安全隱患大,項目部在宿舍管理方面狠下功夫,工人宿舍普遍存在宿舍衛(wèi)生環(huán)境差,電線亂接亂拉及私自使用電飯煲、電爐、“熱得快”等違規(guī)電器的現(xiàn)象,檢查中發(fā)現(xiàn)有此類電器采取現(xiàn)場沒收加批評教育的方式防止問題再次出現(xiàn)。其次還要求各樓號每天派專人對生活區(qū)公共區(qū)域進行打掃,對工人宿舍衛(wèi)生采取動態(tài)管理方式,進行不定期宿舍衛(wèi)生檢查,并將責任具體分配到具體責任人上。
二、工作中的存在不足和今后的努力方向。
本年度以來,項目部管理人員雖然在工作上兢兢業(yè)業(yè),人員相對較少的情況下仍認真履行自己分工范圍內的職責,較好地完成了各項任務,但也存在以下不足:
2、在平時工作中,對專業(yè)知識學習的積極性不夠,對相關圖紙、文件、施工措施等內容掌握、理解不徹底,導致工程中仍存在一些安全質量隱患。
3、工作精度、細度不足,存在在小問題上出現(xiàn)錯漏等現(xiàn)象,對此我們將繼續(xù)加強自我知識修養(yǎng),從而提高以后的工作質量。
4、工作創(chuàng)新度不夠,仍存在工作死板等現(xiàn)象。對此在今后的工作中,本項目部人員將加強自身修養(yǎng),深化專業(yè)知識的學習力度,加大鉆研度,為今后的工作深化創(chuàng)新力度。
三、對20_年安全的工作重點。
1、20_年度本項目部將繼續(xù)努力工作,根據公司要求完成年度安全管理目標,確保全年無重大傷亡事故。
2、狠抓安全教育和特殊工種持證上崗工作及機械設備的管理,凡未持證上崗人員一經發(fā)現(xiàn),要求各樓號必須立即對相關人員清除出場的原則不變。
3、加強施工現(xiàn)場高處墜落和物體打擊的防范和檢查,嚴格按標。
準做好安全防護工作。
4、認真搞好現(xiàn)場巡查工作,巡查原則是發(fā)現(xiàn)問題,限期整改,到期復查,對違背強制性條文或存在安全隱患的部位,勒令停工整改,絕不將任何安全隱患留到下一秒的方針不變。
5、加強對公司形象的管理,我們項目每個工程都代表著我們陜西方圓建工集團的形象,體現(xiàn)公司的管理水平,因此本項目部在明年的工作中將要求各施工樓號繼續(xù)把工作做細做扎實,做出能夠體現(xiàn)我們陜西方圓建工集團企業(yè)文化及管理水平方面的工作。
20_年即將結束,雖然這一年在抓安全生產、文明施工管理方面做了一些工作,取得了一定的成績,積累了一些經驗,但也仍然存在著不少的問題,隨著20_年的到來,本項目一定會加強針對性的措施、開拓工作思路、創(chuàng)新管理模式,總結經驗找不足,突出重點抓落實,在今后的工作中力爭取得更好的工作成績,為陜西方圓建工集團的明天做出應有的貢獻。
上半年幼師工作總結篇十三
教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。溝通方式很多,我們做了以下工作:
1、注重溝通的實效性和針對性。當問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。平時,熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。
2、利用多種媒介與通訊手段,為彼此更容易交流,兩位教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡,更好地關心孩子的成長。同時,我們利用下班時間針對幼兒不同時期的表現(xiàn)進行電訪,讓家長更好的了解幼兒每個時間段的學習生活表現(xiàn)。
3、召開家長會。家長會上我們向家長介紹了本學期目標,使他們了解了班內課程特點,并針對幼小銜接的一些問題開展討論。以上這些的努力付出,也換來了家長的信任,所以班級中有什么需要家長幫忙的地方,家長們總是竭盡所能的給予幫助,給我們的教學活動提供了很大的幫助。我相信在今后的日子里,家長工作會做得更好。
總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),力求把日后的工作做得更好!
上半年幼師工作總結篇十四
時光飛逝,轉眼之間,上半年很快過去了,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,也非常感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持?,F(xiàn)將上半年的工作總結如下:
每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。
認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。
在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。園內半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步,也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。
總之,這學期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓。
保育員要保證提供給幼兒全面的合理的營養(yǎng),加強幼兒的身體鍛煉,落實有效的防病防范措施等,是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作中的重點。
上半年幼師工作總結篇十五
幼兒園上半年的工作幾乎就要結束了,20__年上半年以來我們一直都處于一個非常動蕩的局面,作為一名幼兒教師的我,自然也是知道這些方面需要去注意什么的。所以在上半年的工作當中,我絲毫沒有松懈半分,即使自己真的疲憊不堪了,我也不會放松對工作的警惕,更不會放松對自己的工作要求和原則。在此,我想對上半年的工作進行一次總結,也對未來的工作進行一次展望。
一、關注學生健康成長。
孩子們健健康康的來到學校學習,首先作為一名幼兒教師,我就應該對孩子們的健康和安全負責。每天我都會按時做好消毒通風的工作,以及給每個孩子做定期檢查。學習當中,關注孩子們的思想成長,行為當中,關注孩子們的人為品格,這些方面雖然都是一些小的方面,但是仍然是要自己去注意的。我知道作為一名老師,身上的責任固然是很重的,而每一個孩子也是每個家庭的一個寶貝,所以我必須要重視起來,積極把目光放到每一個可愛的孩子身上,讓他們在愛和教育當中茁壯的成長起來,這就是我這個學期最為重要的一部分工作。
二、維護學生生活安全。
幼兒的年紀尚小,很多方面他們自己是顧及不了的,而我身上所肩負的,也就是去維護孩子們無法照顧到的那一面。在教學生活當中我發(fā)現(xiàn),有一部分的孩子相對而言是比較喜歡吵鬧的,平時下課的時候喜歡追趕,有時候不小心就會摔跤,這雖然并不是說一些很大的安全隱患,但是多多少少也是有一些危險的。所以上半年,我一直強調了學生們一定要注意平時課間安全,聽老師的話,不要去做一些危險的事情,只有保證了平時的安全,我們才能健康的長大。
三、積極與家長合作聯(lián)系。
上半年是和家長聯(lián)系最為密切的半年,很多事情都是需要和家長共同協(xié)商的。今年的情況比較特殊,所以家長們也非常積極地和我們教師進行了交流,在這半年的聯(lián)系當中,我也了解到了很多以前從未有過了解的事情,比如孩子們在家里的表現(xiàn)情況,孩子們的一些行為習慣。這次通過和家長的溝通,讓我對學生的了解也更多了一層,也助于我平時的教學,以及對孩子們的關注。對于接下來的工作,我想自己在心態(tài)上也會放松許多,相信下半年會是一個非常不錯的半年,我也會不斷努力去調整自己,重新踏入軌道,重新起航。
上半年幼師工作總結篇十六
總結這一個學期、工作上還是需要本著“愛心、細心、耐心、真心”去對待每一個活潑可愛的孩子,樹立良好的師生關系、做事秉著認真熱誠的態(tài)度去完成各項工作任務。
1、樹立正確的教育理念。
在本學期中、我所負責教學的科目是:健康、科學、社會、美術、國學、以及英語復習。在看似簡單的科目中卻經常蘊藏著各種易犯的錯誤,我們應及時指導孩子。就像美術課上、一副成人看來很簡單的畫、但是對于孩子,就比較難掌握其的顏色搭配、畫面比例。這時、我們就應該切合實際與孩子說明,讓他們真正的感覺畫畫帶來的樂趣、從而用心去畫好自己的美術作品。
2、不斷提高自身的素質。
在生活上、工作上積極主動認真的配合主班老師完成各項任務、與家長建立良好的溝通橋梁,運輸與灌溉更多真實與快樂的東西。
3、強化自身的理論知識。
知識永遠都沒有止境的、不僅是課本上得理論知識、更重要的事隨時隨地的學習生活上工作上的知識,吸取有經驗老師的管理方式與上課方式、從而更好的為自己的教學道路做鋪墊。
4、熱愛教育事業(yè)、相信自己。
教師是一個平凡而輝煌的事業(yè)、一路上收獲無數(shù)的喜怒哀樂。我相信自己會努力把工作做好。因為我有著對學前教育的熱忱。
上半年幼師工作總結篇十七
今年的工作可以說依然是延續(xù)著老的軌跡繼續(xù)發(fā)展著,但同時也留下了親的軌跡。下面,我將本年度個人工作總結報告如下:
一、做好本職。
工作中嚴格律己,緊密圍繞在領導周圍,團結同志,不搞特殊化。按照單位作息時間不早退、不遲到,因工作周六、周日上班的特殊情況,有很多事情都不能參加,所以我盡量要求自己不請或少請病、事假,如有事提前安排好一切工作,不讓活動組因我個人問題出現(xiàn)不能正常開展的情況出現(xiàn)。
工作中積極進取,積極參加、主動參加單位分配的各項任務。今年是新中國成立60周年,也是校外教育成立60周年之即,中心特制定了一系列針對新中國成立60周年的活動安排,從年初的“獻給媽媽歌”為主題的三、八文藝演出;“童心、童趣、童樂”為主題的六、一廣場演出;“教師節(jié)獻禮”為主題的教師節(jié)匯出;到10月慶國慶的為主題的“童心祝福祖國”的十一獻禮,共計四場大型演出活動,每場演出中都與每位教師配合沒默契,避免一切可能出現(xiàn)的意外,保證每場演出的成功演出,做好后勤,呈現(xiàn)給每位學員、家長、觀眾完美的演出效果,看到孩子們的成績。并且演出結束后,每一時間把演出全程整理成文字、圖片資料上傳到校外網,讓更多的人了解我中心、關注我中心。
在暑期的校外網“我愛我的祖國”網上夏令營活動中,不僅要兼顧自己所要管理的兩個活動小組活動情況,還要全天不間斷培訓其它活動小組的學員參加夏令營活動。事先制定出詳細的活動計劃,打印后分發(fā)給每位學員,學員上機時做到手把手教會他們網上操作過程,特別是一些農村來的學員,他們沒有學習過電腦操作,更加不會上網操作,所以網上操作存在很大的困難,但經過我?guī)滋旌唵巍⒁锥慕虒W,他們都能夠熟練的上機操作,讓每位學員都能更好的完成了夏令營的要求,為祖國獻上自己的一位小小的禮物。整個活動結束時,我中心也成為吉林省此次參加夏令營活動排名前列的活動中心。
工作中盡職盡責,每次活動前都點名,記錄學名出勤情況,保管好活動室一切備品,做好安全工作計劃,范安全隱患發(fā)生,活動后清理活動室衛(wèi)生,給學員們一個清新的環(huán)境。并且抽出自己休息時間打印文件,提前完成領導和同志們的要求。單位的信息化設備出現(xiàn)問題,及時向領導匯報,以減免重大損失。需要修理的設備,盡可能自己解決問題、自己修理,以減少單位的支出。
二、完善自我。
不斷上網收集一切關于校外教育和校外教育各項活動如何開展的.資料,定期參加校外組織上視頻交流會,從中吸取經驗提高自我。并于今年6月份在主任的極力推薦下,有幸參加了“全國校外教育骨干教師”培訓活動,7月份在主任帶領下參加了長春二道少年宮舉辦的科普參觀活動。通過兩次的培訓掌握了更多、更好如何開展校外科技活動的經驗,打下堅實的基礎。
三、開拓創(chuàng)新。
在未來校外教育的漫漫長路上,還有很多的問題、很多的困難擺在我的面前,這就需要我不斷的創(chuàng)新自我、創(chuàng)新靈魂、創(chuàng)新活動。我相信只要我不斷的開拓創(chuàng)新,一定會揚帆遠航。在20__年里,我會做好個人工作計劃,爭取使各項工作開展得更好。
上半年幼師工作總結篇十八
時光飛逝,回顧一年來在區(qū)教育局的指導下,我園全面貫徹、落實《幼兒園教育指導綱要》,堅持保教結合、保教并重,加大精神文明建設,各項工作逐步趨于科學化、制度化和規(guī)范化,現(xiàn)將我們幼兒教師上半年工作總結如下,敬請各位領導提出寶貴意見。
以下是20xx年上半年工作總結:
“學高為師,身正為范”,既要注重知識的傳授,更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率。
上半年我們采用:加強學習;提高認識;組織活動;樹立典范的形式,開展了每月一篇讀后感的活動,讓教師們能夠多讀好書,撰寫讀書心得。同時,不斷地開展各種形式的政治學習。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),樹立正確的人生觀。我們堅持正面引導,樹立師德典范,讓全體教職工學有榜樣,做有方向,行有規(guī)范,趕有目標。不斷增強教師的進取意識,使教師們政治素質不斷提高。
嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。
教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
上半年以來按照學期初制訂的教學工作計劃,開展了豐富多彩的教育教學活動,不斷地改進教學方式和教學理念,讓每位教師從思想上重視起來。
3月份,我們組織了幼兒運動會。
教師們精心設計各種比賽項目,孩子們興趣盎然。通過運動會鍛煉了孩子們的意志,也增強集體榮譽感,得到了家長們的好評。4月份,結合主題活動《找春天》,我們組織幼兒去踏青。讓孩子們去感受春天的氣息,了解大自然的奧妙。同時,針對目前教學中存在的問題,我們進行了全園英語評優(yōu)課,提高了英語教學的能力,促進了英語教學的發(fā)展。
5月底,我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會,取得了圓滿的成功,得到了各級領導及幼兒家長一致好評!
我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。
開園以來,我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點。今年的工作重點是上保健示范園。
兒園購進了幼兒配膳和體格評價軟件,新軟件的運用,使幼兒飲食、體格檢查更具科學性,讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化。
上半年,我們對幼兒食堂進行了改造裝修,嚴格按照a級的標準來執(zhí)行,得到了區(qū)防疫站及有關部門的好評,已上報a級。
在管理上嚴要求、勤檢查、重落實,持之以恒,抓出成效,逐步形成了本園的管理模式。教育要穩(wěn)步發(fā)展,教師隊伍必須優(yōu)勝劣汰。為了更好地適應素質教育的新要求,努力提高教職工隊伍素質,我們嚴格執(zhí)行各種考核制度,不斷改善用人機制,充分調動教師的積極性,不斷提高教師隊伍的素質和辦園水平。
定期檢查財務工作,做好幼兒的費用計算,做到賬證相符、賬賬相符。配合采購員計劃好伙食費用,保證孩子們所需費用能夠到位。定期審驗收費證,核定收費標準,及時向家長公布伙食費的使用情況。參加家委會、伙委會的工作,并接受物價局、審計局等部門的檢查。
與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。安全小組定期檢查設備設施,召開安全會議。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時解決。對各班教師、幼兒定期進行安全教育并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識,并有預案,一旦發(fā)生問題有疏散的通道,不斷完善園內的環(huán)境,保證幼兒在園的安全。
上半年工作已近尾聲,我們會保持成績,以飽滿的熱情做好xx年下半年工作計劃,爭取實現(xiàn)今年保健上示范的目標。
上半年幼師工作總結篇十九
緊張而充實的一個學期已經結束,在這個學期中,我們兩位老師認真配合,踏踏實實做好班級的每一項工作,認真學習《綱要》貫徹以兒童發(fā)展為本的教育理念,認真對待每一個幼兒,利用多種途徑,培養(yǎng)幼兒的各方面的能力,現(xiàn)在每個幼兒的能力都在不同的程度上有了很大提高。現(xiàn)將本班的各項工作做出了以下的總結:
學前教育階段是人的一生發(fā)展的奠基階段,為了使孩子從小得到全面素質啟蒙教育,必須摒棄“知識教育”的價值取向和短視行為,確定培養(yǎng)“完整兒童”的概念,特別要注重兒童生存能力和樂于學習,好奇探索,自主、自信、創(chuàng)造性,責任感等影響人終身發(fā)展的教育目標的價值。因此,根據綱要精神,在健康教育領域,我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習慣;在社會教育領域,培養(yǎng)兒童同情責任等社會性情感,發(fā)展兒童的交往、合作能力;在科學教育領域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經驗,鍛煉解決問題的能力;在語言教育領域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;在藝術教育領域,注重培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現(xiàn),創(chuàng)造的品質。并以這樣的教育價值取向指導中班年齡段兒童教育的目標、內容的選擇和活動的設計。
(一)語言領域。
1、學習注意傾聽、理解日常用語。
2、學習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
3、學習欣賞文學作品,樂意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事。
4、學習有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內容。喜歡看電視、聽廣播,并樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。
(二)社會領域。
1、關愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關系,尊重他們的勞動。
2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產生的歡樂和成果。
3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),并嘗試做出適宜的反應。
4、學習簡單評價自己及別人的行為,對自己能做的事表現(xiàn)出自信。
5、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則。
6、樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務。
7、了解家鄉(xiāng)著名的設施,景觀,喜愛參與民間節(jié)日活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
(三)藝術領域。
1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡、欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受。
2、學習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,會選擇顏色初步有目的地調色、配色,能圍繞主題大膽安排畫面。
3、學習用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲。
4、學習集體藝術活動的規(guī)則,體驗集體藝術活動的樂趣。
(四)早期閱讀與識字教育目標:
培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習慣;培養(yǎng)幼兒自主閱讀的能力;促使幼兒對文字符號產生興趣,認識并理解一些常用字詞;激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,幫助幼兒學會正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達;幫助幼兒理解文學作品,感知文學作品的豐富和優(yōu)美;培養(yǎng)幼兒積極思考、發(fā)散思維的能力。
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