編寫(xiě)教案需要教師細(xì)心分析教材內(nèi)容，合理安排教學(xué)節(jié)奏。要編寫(xiě)一份較為完美的教案，首先需要明確教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生需求。這些教案范文涵蓋了不同學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，具有一定的參考價(jià)值。
狐假虎威成語(yǔ)故事教案篇一
《戰(zhàn)國(guó)策·楚策一》。
昭奚恤是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的一員大將，北方各諸侯國(guó)都畏懼他的威風(fēng)。一次昭奚恤不在，楚宣王與眾大臣談起此事，一位叫江一的大臣講了一則寓言：
森林中有一只猛虎，動(dòng)物們見(jiàn)了它就四處逃竄。一天，老虎抓到了一只狐貍，這只狐貍不但不害怕，還對(duì)它說(shuō)：“我是百獸之王，你不敢吃掉我。否則你就違反了天帝的命令?！?/p>
狐貍見(jiàn)老虎半信半疑，就說(shuō)：“如果你不相信的話，就跟在我后面到森林里走一圈，看看野獸們是不是見(jiàn)到我就逃?！?/p>
老虎認(rèn)為狐貍說(shuō)得很有道理，就跟著狐貍上了路。狐貍擺出一副很威風(fēng)的樣子走在前面，老虎則亦步亦趨地跟在狐貍后面。只見(jiàn)所有的動(dòng)物看見(jiàn)它們，轉(zhuǎn)身就跑，連頭都不敢回。老虎始終不明白，動(dòng)物們是怕見(jiàn)到它才嚇跑的，而不是怕那個(gè)借用了它的威風(fēng)的狐貍。
講完寓言，江一對(duì)宣王說(shuō)：
“現(xiàn)在，大王您有百萬(wàn)的軍隊(duì)，土地有五千里，而這些軍隊(duì)都在昭將軍的統(tǒng)率之下，北方諸侯自然要怕昭將軍。昭將軍就像走在老虎前面的狐貍，北方諸侯真正害怕的是您的軍隊(duì)?！?/p>
宣王聽(tīng)了，明白了昭將軍和軍隊(duì)還有北方諸侯的關(guān)系。
狐假虎威原指狐貍依仗老虎的威勢(shì)來(lái)嚇唬百獸。比喻借別人的權(quán)勢(shì)欺壓人。
狐假虎威成語(yǔ)故事教案篇二
在很久很久很久以前，一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的大洞穴里，忽然，傳出“咕”的聲音?！稗Z—轟—轟”洞里出來(lái)了一只孟加拉虎，虎王出洞地球都要抖三抖！虎王趴在地上伸了一個(gè)懶腰，接著坐了起來(lái)：“哎喲喂，三天沒(méi)吃東西了，好餓啊，趕快去找食物，若患上了胃病……還要去熊大夫那做胃鏡”?；⑼醮蛄藗€(gè)冷顫，“想想都疼”。
他走啊走，來(lái)到了虎王狩獵區(qū)，這時(shí)他驚訝發(fā)現(xiàn)一只狐貍大搖大擺地走著，虎王看準(zhǔn)機(jī)會(huì)撲了上去，結(jié)果不費(fèi)吹灰之力就擒到了狐貍。
可是，當(dāng)虎王正準(zhǔn)備享受時(shí)，狐貍突然說(shuō)話了：“哎呀，終于找到你了，還好我沒(méi)放棄！快放我下來(lái)！你若吃了我是會(huì)遭雷霹的！”“我憑什么讓到口的肉飛了呢！我才不會(huì)放手。”老虎說(shuō)著把狐貍放到了嘴邊。“我是老天爺派來(lái)統(tǒng)治你們的，看到前面第四棵樹(shù)了嗎，在樹(shù)下放著老天爺給我的上任令牌及財(cái)產(chǎn)！”狐貍急中生智將自己藏贓物的地方說(shuō)了出來(lái)。
老虎半信半疑，來(lái)到樹(shù)下果然看到了一個(gè)袋子，打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)里面金光閃閃的，他想了想狐貍的話，松開(kāi)手放了狐貍。并對(duì)狐貍說(shuō)：“很抱歉！剛才冒犯您了，多有得罪，還望見(jiàn)諒！”
狐貍拿起袋中的幾塊破了的鏡子，往頭上一戴，虎王沒(méi)見(jiàn)過(guò)鏡子，看到鏡中的自己不免嚇了一跳?！叭粝麓我?jiàn)了我還要吃我，我就用這寶貝教訓(xùn)教訓(xùn)你！不過(guò)看在你現(xiàn)在的態(tài)度還不錯(cuò)，我就帶你去森林逛一圈，看看動(dòng)物們見(jiàn)了我是不是都魂飛魄散，抱頭鼠竄?！焙傉f(shuō)。
老虎覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，便隨狐貍走走。
老虎小心地，彎著腰跟在狐貍身旁，狐貍則趾高氣昂地在前面走著，十分神氣。
走到森林深處后，老虎看見(jiàn)許多動(dòng)物都東躲西藏。一下子整個(gè)森林變得非常安靜，靜得很可怕……這時(shí)狐貍對(duì)老虎說(shuō)：“你看到?jīng)]，我可沒(méi)說(shuō)大話?！崩匣㈩澏吨?，“撲通一聲跪在地上，請(qǐng)饒了我吧主人，以后我聽(tīng)您的。”
其實(shí)老虎并不知道，動(dòng)物們怕的不是狐貍，而正是在狐貍身后的自己??！
1、做人應(yīng)該要獨(dú)立，不要做狐假虎威依附領(lǐng)導(dǎo)的事情。
2、自己有真才實(shí)學(xué)才是硬道理，光靠跟在領(lǐng)導(dǎo)身邊狐假虎威是沒(méi)有前途的。
3、這可惡的奸臣仗著國(guó)君的信任，就會(huì)狐假虎威欺壓忠臣。
4、仗著當(dāng)?shù)厣贁?shù)有錢(qián)人的勢(shì)力，狐假虎威！
5、小狗看到主人在身邊，馬上狐假虎威地對(duì)大狗叫起來(lái)。
6、我實(shí)在看不慣他那狐假虎威的丑態(tài)，恨不得給他一巴掌！
7、我們村里有個(gè)惡棍，常常仗著主人的威勢(shì)，狐假虎威，魚(yú)肉百姓！
8、頭兒出來(lái)我都不怕，我還怕那些狐假虎威的小土匪？
9、他只是董事長(zhǎng)身邊的司機(jī)，卻常狐假虎威地發(fā)號(hào)施令。
10、他也沒(méi)啥本事，只因?yàn)槌錾砉偌?，便狐假虎威，為非作歹起?lái)了。
11、他平日依仗著出身官家，狐假虎威，欺負(fù)他人。
12、社會(huì)提倡雷鋒，是人性的光輝，但我們也堅(jiān)決抵制狐假虎威。
13、平時(shí)我比較害怕爸爸，最近我發(fā)現(xiàn)她總是在爸爸在家的時(shí)候批評(píng)我，原來(lái)，她不過(guò)是狐假虎威。
14、他那種狐假虎威的人在我面前竟敢如此趾高氣揚(yáng)，真是放肆！
15、今日給你點(diǎn)名分，你可別就狐假虎威，到處招搖惹事。
16、你何必怕他？他只不過(guò)是在狐假虎威，虛張聲勢(shì)罷了！
17、發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，往往有人狐假虎威，仗著敵人威勢(shì)反過(guò)來(lái)欺壓自己同胞。
18、哼！他以為有個(gè)總經(jīng)理岳父，就可以狐假虎威亂欺人？
19、平常這批人仗著老爺狐假虎威，如今老爺失勢(shì)，這批人當(dāng)然成為過(guò)街老鼠了。
20、我實(shí)在看不慣他那狐假虎威的丑態(tài)，恨不得給他一巴掌！
狐假虎威成語(yǔ)故事教案篇三
1、抑揚(yáng)頓挫地朗讀課文，正確地表達(dá)文章蘊(yùn)含的感情。
2、掌握一些文言字詞。
3、理解本文的寓意。
傳情達(dá)意地朗讀，讀出狐貍的狡猾。
理解本文的寓意。
一課時(shí)。
一、導(dǎo)入。
1、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《成語(yǔ)故事兩則》，請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)：在你的印象中什么是成語(yǔ)？
小結(jié)：成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)，大多由四個(gè)字組成，它往往用精練的語(yǔ)言表現(xiàn)出豐富的內(nèi)容。
今天我們所學(xué)成語(yǔ)故事的主人是兩只動(dòng)物。（貼畫(huà)）一只是狐貍，另一只是老虎。
2、在大家的印象中有沒(méi)有關(guān)于這兩種動(dòng)物的成語(yǔ)呢？比如說(shuō)“如虎添翼”，誰(shuí)能說(shuō)出它的意思？（同學(xué)說(shuō)成語(yǔ)）。
老虎是一種怎樣的動(dòng)物？（兇猛）。
狐貍呢？（狡猾）。
“假”是什么意思？借。
“威”是什么意思？威風(fēng)。
知道這個(gè)故事的同學(xué)請(qǐng)舉手。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事？
5、今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)故事的原文，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)能做到傳情達(dá)意地朗讀古文。
二、朗讀。
1、朗讀首先要做到正確清楚、自然流暢，請(qǐng)大家默讀課文，對(duì)照注釋看看，有沒(méi)有讀不準(zhǔn)的`地字及不清楚的解釋。
有沒(méi)有？謝老師來(lái)考考大家！
長(zhǎng)百獸逆天帝命也。
子以我為不信吾為子先行。
故遂與之行獸見(jiàn)之皆走。
虎以為然畏。
2、散讀，做到正確清楚、自然流暢。
3、齊讀。
三、分析。
大家都已經(jīng)能做到正確清楚自然流暢，但要傳情達(dá)意的朗讀還要對(duì)文章進(jìn)行深入的分析。
（一）、起因。
文中那個(gè)句子寫(xiě)出了故事的起因？
虎求百獸而食之，得狐。
1、這個(gè)句子是什么意思？（抓住關(guān)鍵字詞就能把意思說(shuō)出來(lái)）。
2、你猜想一下，此時(shí)的老虎和狐貍各自的心情如何？
老虎：兇狠、得意。
狐貍：害怕、緊張。
3、怎樣才能讀出老虎的兇狠得意？關(guān)鍵詞語(yǔ)應(yīng)讀重音。
哪些詞語(yǔ)？求、得、食。
如果加上些停頓，就顯得更加抑揚(yáng)頓挫了。
范讀、小組讀、齊讀。
(二)結(jié)果。
1、文中哪個(gè)句子交代了故事的結(jié)果？虎以為然，故遂與之行。獸見(jiàn)之皆走。
請(qǐng)同學(xué)用現(xiàn)代文說(shuō)出它的意思。
2、我們常說(shuō)思想是指導(dǎo)行動(dòng)的，老虎之所以這樣做，它心里在想什么？
認(rèn)為狐貍是對(duì)的。
老虎不知其中的奧秘，還蒙在鼓里，朗讀時(shí)要讀出；老虎的糊里糊涂，語(yǔ)速如何？
慢。
范讀。齊讀。
“獸見(jiàn)之皆走”走是“跑”的意思。為什么要跑？
害怕。
“跑“是慢慢的嗎？不是，逃命自然越快越好，所以語(yǔ)速應(yīng)怎樣？
快、急切。
現(xiàn)在老師來(lái)做這只傻老虎，同學(xué)們扮百獸（范讀）。
男同學(xué)扮演老虎。女同學(xué)扮演百獸，朗讀。
（三）議論。
虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。
1、翻譯句子。
2、從“不知”、“以為”可看出老虎上當(dāng)了。百獸事實(shí)上是畏懼老虎，假相是畏懼狐貍，所以這是問(wèn)題的關(guān)鍵?！拔芳骸薄拔泛睉?yīng)該讀重音，加以突出。而且，它是文章的結(jié)束語(yǔ)，應(yīng)該讀得慢，降抑調(diào)。
3、范讀，小組讀，齊讀。
（四）經(jīng)過(guò)。
以兇猛著稱的老虎怎么會(huì)被一只小小的狐貍牽著鼻子走呢？其中的奧秘就在于過(guò)程中狐貍的一番花言巧語(yǔ)。以句號(hào)和問(wèn)號(hào)為界，狐貍一共說(shuō)了幾句話？三句。
1、我們先來(lái)看第一句子無(wú)敢食我也?！?/p>
a、請(qǐng)一位同學(xué)翻譯。
b、我們前面說(shuō)過(guò)狐貍被老虎抓住時(shí)很害怕，它為什么敢說(shuō)這樣的話？是他的膽子很大嗎？不是，它是假裝鎮(zhèn)定。雖心里十分慌張，但語(yǔ)言堅(jiān)決肯定，所以朗讀時(shí)應(yīng)重點(diǎn)突出“無(wú)敢”。
c、范讀，分讀。
2、光憑這一句話，老虎會(huì)相信它嗎？顯然不夠，所以狐貍滔滔不絕的說(shuō)出了它的理由。
a、它的理由是什么呢？請(qǐng)用現(xiàn)代文把這個(gè)理由說(shuō)出來(lái)。
b、狐貍找到了誰(shuí)做靠山？天帝。
那么狐貍肯定要在老虎面前突出自己的靠山，強(qiáng)調(diào)自己的位置，還要突出后果的嚴(yán)重性。“天帝”“長(zhǎng)百獸”應(yīng)讀重音，語(yǔ)氣要傲慢些。
范讀。
c、此時(shí)此刻的老虎已經(jīng)被狐貍的傲慢和天帝的威望弄得暈頭轉(zhuǎn)向了，但它畢竟是百獸之王。從狐貍后半句話中，我們可以看出老虎此時(shí)已由完全不信到了半信半疑。狡猾的狐貍為了讓老虎完全相信它，使出自己的殺手锏：口說(shuō)無(wú)憑，實(shí)踐證明。狐貍的方案是什么呢？我們來(lái)看第三句。
3、a、請(qǐng)學(xué)生翻譯。
b、狐貍的方案中哪些詞語(yǔ)突出了狐貍的狡猾？
“先行”“隨后”。
所以這兩個(gè)詞語(yǔ)要讀重音。
c、狐貍不但提出了方案，還預(yù)言了結(jié)果。是哪個(gè)句子？翻譯。
d、這是一個(gè)反問(wèn)句，請(qǐng)同學(xué)把它改成陳述句，比較反問(wèn)句和陳述句在語(yǔ)氣上有何不同？
反問(wèn)句語(yǔ)氣更強(qiáng)烈、肯定。
e、狐貍的反問(wèn)充分表現(xiàn)出這時(shí)它已經(jīng)由開(kāi)始的恐慌變得十分自信了，它的花言巧語(yǔ)已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期目的。
4、根據(jù)幻燈片傳情達(dá)意地散讀、互讀。
5、看圖一起朗讀。
四、總結(jié)。
2、了這個(gè)故事后，你對(duì)開(kāi)始下的定義有沒(méi)有修改和補(bǔ)充的意見(jiàn)呢？
在這個(gè)故事中，老虎有兇猛的一面，也有愚蠢的一面。狐貍雖狡猾，但也有可取之處，它急中生智保住了自己的性命正體現(xiàn)了它的聰明。
3、最后請(qǐng)大家談?wù)勆狭诉@堂課的收獲或體會(huì)。
a、朗讀古文要主義重音、語(yǔ)調(diào)、停頓，做到傳情達(dá)意。
b、我們不能像愚蠢的老虎那樣上當(dāng)受騙，要學(xué)會(huì)識(shí)別別人的陰謀。
c、我們要學(xué)習(xí)狐貍的聰明機(jī)智，但不能利用花言巧語(yǔ)欺騙別人，更不能仗勢(shì)欺人。
五、作業(yè)：展開(kāi)想象，續(xù)編故事，可參考：
（1）老虎俯首稱臣了。
（2）百獸揭露狐貍的詭計(jì)。
（3）老虎明白受騙了。
六、板書(shū)。
借威風(fēng)。
狡猾兇猛。
聰明愚蠢。
狐假虎威成語(yǔ)故事教案篇四
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，當(dāng)楚國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)候，楚宣王曾經(jīng)問(wèn)了當(dāng)時(shí)北方各國(guó)，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問(wèn)朝中大臣，這究竟是為什么。當(dāng)時(shí)，有一位名叫江乙的大臣，便向他敘述了下面這段故事：
“從前在某個(gè)山洞中有一只老虎，因?yàn)槎亲羽I了，便跑到外面尋覓食物。當(dāng)他走到一片茂密的森林時(shí)，忽然看到前面有只狐貍正在散步。它感覺(jué)這正是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，于是，便一躍身?yè)溥^(guò)去，毫不費(fèi)力的將他擒過(guò)來(lái)。
可是當(dāng)它張開(kāi)嘴巴，正準(zhǔn)備把那只狐貍吃進(jìn)肚子里的時(shí)候，狡猾的狐貍突然說(shuō)話了：‘哼！你不要以為自己是百獸之王，便敢將我吞食掉；你要知道，天帝已經(jīng)命令我為王中之王，無(wú)論誰(shuí)吃了我，都將遭到天帝極嚴(yán)厲的制裁與懲罰?！匣⒙?tīng)了狐貍的話，半信半疑，可是，當(dāng)它斜過(guò)頭去，看到狐貍那副傲慢鎮(zhèn)定的樣子，心里不覺(jué)一驚。原先那股囂張的氣焰和盛氣凌人的態(tài)勢(shì)，竟不知何時(shí)已經(jīng)消失了大半。雖然如此，它心中仍然在想：我因?yàn)槭前佾F之王，所以天底下任何野獸見(jiàn)了我都會(huì)害怕。而它，竟然是奉天帝之命來(lái)統(tǒng)治我們的！
這時(shí)，狐貍見(jiàn)老虎遲疑著不敢吃它，知道它對(duì)自己的那一番說(shuō)詞已經(jīng)有幾分相信了，于是便更加神氣十足的挺起胸膛，然后指著老虎的鼻子說(shuō)：‘怎么，難道你不相信我說(shuō)的話嗎？那么你現(xiàn)在就跟我來(lái)，走在我后面，看看所有野獸見(jiàn)了我，是不是都嚇的魂不附體，抱頭鼠竄。’老虎感覺(jué)這個(gè)主意不錯(cuò)，便照著去做了。于是，狐貍就大模大樣的在前面開(kāi)路，而老虎則小心翼翼的在后面跟著。它們沒(méi)走多久，就隱約看見(jiàn)森林的深處，有許多小動(dòng)物正在那兒爭(zhēng)相覓食，但是當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)走在狐貍后面的老虎時(shí)，不禁大驚失色，四散狂奔。這時(shí)，狐貍很得意的掉過(guò)頭去看看老虎。老虎目睹這種情形，不禁也有一些心驚膽戰(zhàn)，但它并不知道野獸怕的是自己，而以為他們真是怕狐貍呢！
狡狐之計(jì)是得逞了，可是他的威勢(shì)完全是因?yàn)榧俳枥匣ⅲ拍軕{著一時(shí)有利的形勢(shì)去威脅群獸而那可憐的老虎被人愚弄了，自己還不自知呢！因此，北方人民之所以畏懼昭奚恤，完全是因?yàn)榇笸醯谋鴻?quán)掌握在他的手里，那也就是說(shuō)，他們畏懼的其實(shí)是大王的權(quán)勢(shì)呀！”從上面這個(gè)故事，我們可以知道，凡是藉著權(quán)威的勢(shì)力欺壓別人，或藉著職務(wù)上的權(quán)力作威作福的，都可以用“狐假虎威”來(lái)形容。
成語(yǔ)啟示。
主要批評(píng)。
這是一則家喻戶曉的寓言故事，說(shuō)的是狐貍憑自己的智謀逃出了虎口。后來(lái)都用來(lái)比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。狡猾的狐貍憑借老虎的威風(fēng)，在森林中嚇唬別人。但是，狡詐的手法絕不能使狐貍改變虛弱的本質(zhì)。把戲一旦被戳穿，它非但會(huì)受到群獸的圍攻，還將被受騙的老虎吞吃。引申說(shuō)明仗勢(shì)欺人的壞蛋，雖然能夠囂張一時(shí)，但是最終絕不會(huì)有好的下場(chǎng)。狐貍假借老虎的威勢(shì)?，F(xiàn)人們用它來(lái)比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。也諷刺了那些仗著別人威勢(shì)，招搖撞騙的人。又嘲諷了被人利用而不自知的昏庸之人。
揭示道理。
從上面這個(gè)故事，我們可以知道，凡是借著權(quán)威的勢(shì)力欺壓別人，或借著職務(wù)上的權(quán)力作威作福的，都可以用“狐假虎威”來(lái)形容。一切狡猾，奸詐的人，總喜歡吹牛皮，說(shuō)謊話，靠欺騙過(guò)日子。這種人雖借外力能逞雄一時(shí)，而其本質(zhì)卻是最虛弱不過(guò)，不堪一擊的。
狐假虎威成語(yǔ)故事教案篇五
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，當(dāng)楚國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)候，楚宣王曾為了當(dāng)時(shí)北方各國(guó)，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問(wèn)朝中大臣，這究竟是為什么。
當(dāng)時(shí)，有一位名叫江乙的大臣，便向他敘述了下面這段故事：
“從前在某個(gè)山洞中有一只老虎，因?yàn)槎亲羽I了，便跑到外面尋覓食物。當(dāng)他走到一片茂密的森林時(shí)，忽然看到前面有只狐貍正在散步。他覺(jué)得這正是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，于是，便一躍身?yè)溥^(guò)去，毫不費(fèi)力的將他擒過(guò)來(lái)。
獸之王，所以天底下任何野獸見(jiàn)了我都會(huì)害怕。而他，竟然是奉天帝之命來(lái)統(tǒng)治我們的!
這時(shí)，狐貍見(jiàn)老虎遲疑著不敢吃它，知道他對(duì)自己的那一番說(shuō)詞已經(jīng)有幾分相信了，于是便更加神氣十足的挺起胸膛，然后指著老虎的鼻子說(shuō)：‘怎么，難道你不相信我說(shuō)的話嗎?那么你現(xiàn)在就跟我來(lái)，走在我后面，看看所有野獸見(jiàn)了我，是不是都嚇的魂不附體，抱頭鼠竄?！匣⒂X(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，便照著去做了。
于是，狐貍就大模大樣的在前面開(kāi)路，而老虎則小心翼翼的在后面跟著。他們走沒(méi)多久，就隱約看見(jiàn)森林的.深處，有許多小動(dòng)物正在那兒爭(zhēng)相覓食，但是當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)走在狐貍后面的老虎時(shí)，不禁大驚失色，狂奔四散。
這時(shí)，狐貍很得意的掉過(guò)頭去看看老虎。老虎目睹這種情形，不禁也有一些心驚膽戰(zhàn)，但他并不知到野獸怕的是自己，而以為他們真是怕狐貍呢!
狡狐之計(jì)是得逞了，可是他的威勢(shì)完全是因?yàn)榧俳枥匣?，才能平著一時(shí)有利的形勢(shì)去威脅群獸而那可憐的老虎被人愚弄了，自己還不自知呢!
因此，北方人民之所以畏懼昭奚恤，完全是因?yàn)榇笸醯谋莆赵谒氖掷铮且簿褪钦f(shuō)，他們畏懼的其實(shí)是大王的權(quán)勢(shì)呀!”
從上面這個(gè)故事，我們可以知道，凡是藉著權(quán)威的勢(shì)力欺壓別人，或藉著職務(wù)上的權(quán)力作威作福的，都可以用“狐假虎威”來(lái)形容。
狐假虎威成語(yǔ)故事教案篇六
1、理解成語(yǔ)故事內(nèi)容和含義，客觀認(rèn)識(shí)狐貍的行為，知道遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不要慌，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋、想辦法，保護(hù)自己。
2、初步用于故事內(nèi)容匹配的動(dòng)作、表情、語(yǔ)氣來(lái)表演故事。
3、體驗(yàn)大膽表演的快樂(lè)。
1、《狐假虎威》故事圖片，ppt。
2、老虎和狐貍頭飾若干。
3、故事狐假虎威的視頻。
教師指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們有沒(méi)有去過(guò)幼兒園？看過(guò)什么動(dòng)物？（教師據(jù)幼兒的回答簡(jiǎn)要的概括動(dòng)物的特點(diǎn)）
1、猜謎引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
謎語(yǔ)一：身穿花衣四腳走，頭上有王真威風(fēng)，張開(kāi)大嘴一聲吼，嚇得百獸都發(fā)抖。（謎底：老虎）
謎語(yǔ)二：眼睛細(xì)細(xì)三角臉，拖著一條大尾巴，愛(ài)吃兔子和小雞，專門(mén)會(huì)想壞主意。（謎底：狐貍）
2、教師有感情地講述故事一遍。
提問(wèn)：
（1）小朋友們，聽(tīng)完了這個(gè)故事老師有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你們，狐貍被老虎抓到的時(shí)候是怎么辦的呢？說(shuō)了什么？請(qǐng)幾個(gè)小朋友學(xué)學(xué) （鎮(zhèn)定下來(lái)，我是上帝派來(lái)…重復(fù)幾遍老虎和狐貍的對(duì)話，為下面的游戲打基礎(chǔ)）
（2）小動(dòng)物們看到狐貍后怎么樣了?。磕阏J(rèn)為他們是害怕狐貍，還是害怕老虎？
（3）你覺(jué)得這是一只怎樣的狐貍？（聰明）一只怎樣的老虎？（粗心）
小結(jié)：遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不要慌，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋、想辦法，保護(hù)自己。
3、 選擇一個(gè)角色，用有感情的聲音和動(dòng)作表現(xiàn)狐貍和老虎
（1）第一次練習(xí)對(duì)話，請(qǐng)小朋友表演。
教師指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們邀請(qǐng)自己的好伙伴自由表演1分鐘。
出示圖1：狐貍被老虎抓到后師：表演之前先考考小朋友們，故事里狐貍說(shuō)話時(shí)的聲音是怎么樣的？（不慌不忙，鎮(zhèn)定）老虎說(shuō)話時(shí)的聲音又怎么樣？（疑惑的）下面我們用不同的'聲音來(lái)表演狐貍和老虎，讓別人一聽(tīng)就知誰(shuí)是狐貍，誰(shuí)是老虎。
（請(qǐng)小朋友表演）
出示圖2：表演狐貍眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出好辦法的樣子。老虎搖頭疑惑的樣子師：狐貍和老虎在說(shuō)話的時(shí)候還可以加上表情和動(dòng)作。狐貍和老虎分別會(huì)做什么動(dòng)作呢？誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)？（教師適時(shí)的提醒）
師：我們?cè)佻F(xiàn)在請(qǐng)小朋友上來(lái)表演一下，注意把聲音、表情、動(dòng)作都表演出來(lái)，讓別人一聽(tīng)、一看就知道誰(shuí)是狐貍，誰(shuí)是老虎。
出示圖:3：
師：老虎相信了狐貍的話，于是老虎跟著狐貍朝森林里走去，狐貍神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾地走在前面，老虎半信半疑，東張西望地走在后面。
表演狐貍"神氣活現(xiàn)"、"搖頭擺尾"的樣子。
表演老虎"半信半疑"、"東張西望"的樣子。
出示圖4：
師：森林里的小動(dòng)物見(jiàn)到狐貍和老虎它們是怎樣做的？
請(qǐng)小朋友表演小動(dòng)物害怕地逃跑的樣子。
小結(jié)：這個(gè)故事叫做《狐假虎威》，聰明的狐貍，能在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候想辦法了一個(gè)好辦保護(hù)了自己。
在生活中遇到危險(xiǎn)要不慌張，動(dòng)腦筋，保護(hù)自己。
狐假虎威成語(yǔ)故事教案篇七
一、導(dǎo)入
1、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《成語(yǔ)故事兩則》，請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)：在你的印象中什么是成語(yǔ)？
小結(jié)：成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)，大多由四個(gè)字組成，它往往用精練的語(yǔ)言表現(xiàn)出豐富的內(nèi)容。
今天我們所學(xué)成語(yǔ)故事的主人是兩只動(dòng)物。（貼畫(huà)）一只是狐貍，另一只是老虎。
2、在大家的印象中有沒(méi)有關(guān)于這兩種動(dòng)物的成語(yǔ)呢？比如說(shuō)“如虎添翼”，誰(shuí)能說(shuō)出它的意思？（同學(xué)說(shuō)成語(yǔ)）
老虎是一種怎樣的動(dòng)物？（兇猛）
狐貍呢？（狡猾）
4、今天我們所要學(xué)的是《狐假虎威》
“假”是什么意思？借
“威”是什么意思？威風(fēng)
知道這個(gè)故事的同學(xué)請(qǐng)舉手。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事？
5、今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)故事的原文，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)能做到傳情達(dá)意地朗讀古文
二、朗讀
1、朗讀首先要做到正確清楚、自然流暢，請(qǐng)大家默讀課文，對(duì)照注釋看看，有沒(méi)有讀不準(zhǔn)的地字及不清楚的解釋。
有沒(méi)有？謝老師來(lái)考考大家！
長(zhǎng)百獸逆天帝命也
子以我為不信吾為子先行
故遂與之行獸見(jiàn)之皆走
虎以為然畏
2、散讀，做到正確清楚、自然流暢
3、齊讀
三、分析
大家都已經(jīng)能做到正確清楚自然流暢，但要傳情達(dá)意的朗讀還要對(duì)文章進(jìn)行深入的分析
（一）、起因
文中那個(gè)句子寫(xiě)出了故事的起因？
虎求百獸而食之，得狐。
1、這個(gè)句子是什么意思？（抓住關(guān)鍵字詞就能把意思說(shuō)出來(lái)）
2、你猜想一下，此時(shí)的老虎和狐貍各自的心情如何？
老虎：兇狠、得意
狐貍：害怕、緊張
3、怎樣才能讀出老虎的兇狠得意？關(guān)鍵詞語(yǔ)應(yīng)讀重音
哪些詞語(yǔ)？求、得、食
如果加上些停頓，就顯得更加抑揚(yáng)頓挫了
范讀、小組讀、齊讀
(二)結(jié)果
1、文中哪個(gè)句子交代了故事的結(jié)果？虎以為然，故遂與之行。獸見(jiàn)之皆走。
請(qǐng)同學(xué)用現(xiàn)代文說(shuō)出它的意思
2、我們常說(shuō)思想是指導(dǎo)行動(dòng)的，老虎之所以這樣做，它心里在想什么？
認(rèn)為狐貍是對(duì)的
老虎不知其中的奧秘，還蒙在鼓里，朗讀時(shí)要讀出；老虎的糊里糊涂，語(yǔ)速如何？
慢
范讀。齊讀
“獸見(jiàn)之皆走”走是“跑”的意思。為什么要跑？
害怕
“跑“是慢慢的嗎？不是，逃命自然越快越好，所以語(yǔ)速應(yīng)怎樣？
快、急切
現(xiàn)在老師來(lái)做這只傻老虎，同學(xué)們扮百獸（范讀）
男同學(xué)扮演老虎。女同學(xué)扮演百獸，朗讀
（三）議論
虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。
1、翻譯句子
3、范讀，小組讀，齊讀
（四）經(jīng)過(guò)
1、我們先來(lái)看第一句子無(wú)敢食我也。”
a、請(qǐng)一位同學(xué)翻譯
b、我們前面說(shuō)過(guò)狐貍被老虎抓住時(shí)很害怕，它為什么敢說(shuō)這樣的話？是他的膽子很大嗎？不是，它是假裝鎮(zhèn)定。雖心里十分慌張，但語(yǔ)言堅(jiān)決肯定，所以朗讀時(shí)應(yīng)重點(diǎn)突出“無(wú)敢”
c、范讀，分讀
2、光憑這一句話，老虎會(huì)相信它嗎？顯然不夠，所以狐貍滔滔不絕的說(shuō)出了它的理由。
a、它的理由是什么呢？請(qǐng)用現(xiàn)代文把這個(gè)理由說(shuō)出來(lái)
b、狐貍找到了誰(shuí)做靠山？天帝
那么狐貍肯定要在老虎面前突出自己的靠山，強(qiáng)調(diào)自己的位置，還要突出后果的嚴(yán)重性?！疤斓邸薄伴L(zhǎng)百獸”應(yīng)讀重音，語(yǔ)氣要傲慢些。
范讀
3、
a、請(qǐng)學(xué)生翻譯
b、狐貍的方案中哪些詞語(yǔ)突出了狐貍的狡猾？
“先行”“隨后”
所以這兩個(gè)詞語(yǔ)要讀重音
c、狐貍不但提出了方案，還預(yù)言了結(jié)果。是哪個(gè)句子？翻譯
d、這是一個(gè)反問(wèn)句，請(qǐng)同學(xué)把它改成陳述句，比較反問(wèn)句和陳述句在語(yǔ)氣上有何不同？
反問(wèn)句語(yǔ)氣更強(qiáng)烈、肯定
e、狐貍的反問(wèn)充分表現(xiàn)出這時(shí)它已經(jīng)由開(kāi)始的恐慌變得十分自信了，它的花言巧語(yǔ)已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期目的。
4、根據(jù)幻燈片傳情達(dá)意地散讀、互讀
5、看圖一起朗讀
四、總結(jié)
2、了這個(gè)故事后，你對(duì)開(kāi)始下的定義有沒(méi)有修改和補(bǔ)充的意見(jiàn)呢？
在這個(gè)故事中，老虎有兇猛的一面，也有愚蠢的一面。狐貍雖狡猾，但也有可取之處，它急中生智保住了自己的性命正體現(xiàn)了它的聰明。
3、最后請(qǐng)大家談?wù)勆狭诉@堂課的收獲或體會(huì)
a、朗讀古文要主義重音、語(yǔ)調(diào)、停頓，做到傳情達(dá)意
b、我們不能像愚蠢的老虎那樣上當(dāng)受騙，要學(xué)會(huì)識(shí)別別人的陰謀。
c、我們要學(xué)習(xí)狐貍的聰明機(jī)智，但不能利用花言巧語(yǔ)欺騙別人，更不能仗勢(shì)欺人
五、作業(yè)：展開(kāi)想象，續(xù)編故事，可參考：
（1）老虎俯首稱臣了
（2）百獸揭露狐貍的詭計(jì)
（3）老虎明白受騙了
六、板書(shū)
成語(yǔ)故事兩則
狐（貼畫(huà)）假虎（貼畫(huà)）威
借威風(fēng)
狡猾兇猛
聰明愚蠢
狐假虎威成語(yǔ)故事教案篇八
【成語(yǔ)解釋】：假：借。狐貍假借老虎的威勢(shì)。比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。
【成語(yǔ)出自】：西漢·劉向《戰(zhàn)國(guó)策·楚策一》：“虎以為然，故遂與之行，獸見(jiàn)之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也?！?/p>
【成語(yǔ)簡(jiǎn)拼】：hjhw。
【成語(yǔ)字?jǐn)?shù)】：4個(gè)字。
【成語(yǔ)結(jié)構(gòu)】：主謂式。
【成語(yǔ)年代】：古代。
【常用程度】：常用。
【成語(yǔ)示例】：果然府中來(lái)借，怎好不借?只怕被別人狐假虎威的誆的去，這個(gè)卻保不得他。(明·凌濛初《二刻拍案驚奇》卷二十)。
【近義詞】：仗勢(shì)欺人、狗仗人勢(shì)。
【反義詞】：獨(dú)步天下、獨(dú)擅勝場(chǎng)。
【成語(yǔ)語(yǔ)法】：主謂式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ);含貶義。
狐假虎威成語(yǔ)故事教案篇九
在茂密的森林里，老虎是最兇猛的野獸，號(hào)稱森林之王。它每天都要捕食其它動(dòng)物，動(dòng)物們都非常怕它。
一天，它碰到了一只狐貍，狐貍剛要溜走，已被它一把捉住。
狡猾的狐貍看見(jiàn)自己無(wú)法逃脫，就耍了一個(gè)花招。它一本正經(jīng)地大聲對(duì)老虎說(shuō)：你怎么敢吃我？我是天帝任命來(lái)管理所有的野獸的，你要吃了我，就是違抗天帝的命令。
老虎一聽(tīng)愣住了。
狐貍馬上接著說(shuō)：你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的野獸見(jiàn)了我都趕快逃命。
老虎聽(tīng)狐貍說(shuō)話的口氣很大，態(tài)度也很強(qiáng)硬，有幾分相信了，決定跟著狐貍?cè)タ纯础?/p>
森林里大大小小的野獸們，看見(jiàn)狐貍大搖大擺，耀武揚(yáng)威地走過(guò)來(lái)，后面跟著一只張牙舞爪的大老虎，都嚇得要命，四處奔逃。
老虎看著動(dòng)物們都逃跑了，不知道野獸們怕得是自己，以為真是被狐貍的威風(fēng)嚇跑的，徹底相信了狐貍的話。它怕狐貍怪罪自己，做出什么對(duì)自己不利的舉動(dòng)，于是也慌忙逃走了。
知識(shí)鏈接：狐假虎威就是由這個(gè)故事而來(lái)，現(xiàn)在，人們用它來(lái)比喻倚仗別人的勢(shì)力欺壓別人。
狐假虎威成語(yǔ)故事教案篇十
讀了《狐假虎威》文章后，我終于明白了這個(gè)成語(yǔ)的意思了。原來(lái)是狐貍利用了老虎。
一天老虎看見(jiàn)狐貍就想吃掉它，狐貍想了想就說(shuō):“你不能抓我吃，我是玉皇大帝派來(lái)管理百獸的王?！崩匣⒕驼f(shuō):“哪里有證明呢?”狐貍就說(shuō):“不信你與我一起走一趟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們都很怕我，很尊敬我的?！崩匣⒉恍?，真的與它一起走。
當(dāng)它們共同走到草園時(shí)，有一群小動(dòng)物們見(jiàn)它倆來(lái)了，紛紛跑開(kāi)了。老虎以為那些伙伴是害怕狐貍，就慌慌張張的逃走了。其實(shí)那些小動(dòng)物們是怕狐貍身邊的老虎啊!只不過(guò)是狐貍利用了老虎的威信，考慮還不知道。
狐假虎威成語(yǔ)故事教案篇十一
今天，我讀了一篇《狐假虎威》的故事。狐貍用計(jì)謀逃過(guò)了老虎的大口，保住了自己的性命，真聰明。
在森林里，一只狐貍被老虎捉住了，在老虎準(zhǔn)備吃掉它時(shí)，狐貍說(shuō)：“我是上天派來(lái)統(tǒng)治森林的百獸之王，你要是吃了我，就會(huì)遭到上天的懲罰。”老虎不信，狐貍又說(shuō)：“你要是不相信，我在前面走，你在后面跟著，保證所有的動(dòng)物看見(jiàn)我都會(huì)逃走?！崩匣⑿艑⒁?，就跟在狐貍后面，森林里的動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)狐貍大搖大擺地領(lǐng)著老虎走過(guò)來(lái)，都感到十分害怕，果然紛紛逃走。糊涂的老虎不知那些動(dòng)物逃走是因?yàn)楹ε伦约?，以為大家真的是害怕狐貍，因此，急忙讓狐貍安全離開(kāi)了。
我覺(jué)得這篇故事里的狐貍很勇敢，很有智慧，而老虎雖然兇殘卻非常愚蠢。這篇故事令我懂得一個(gè)道理：當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)時(shí)，一定要像狐貍一樣保持冷靜，有勇有謀，發(fā)揮自己的聰明才智。只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，保護(hù)自己。
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狐假虎威成語(yǔ)故事教案篇十二
今天，我讀了一篇《狐假虎威》的故事。狐貍用計(jì)謀逃過(guò)了老虎的大口，保住了自己的性命，真聰明。
在森林里，一只狐貍被老虎捉住了，在老虎準(zhǔn)備吃掉它時(shí)，狐貍說(shuō)：“我是上天派來(lái)統(tǒng)治森林的百獸之王，你要是吃了我，就會(huì)遭到上天的懲罰?！崩匣⒉恍牛傆终f(shuō)：“你要是不相信，我在前面走，你在后面跟著，保證所有的動(dòng)物看見(jiàn)我都會(huì)逃走。”老虎將信將疑，就跟在狐貍后面，森林里的動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)狐貍大搖大擺地領(lǐng)著老虎走過(guò)來(lái)，都感到十分害怕，果然紛紛逃走。糊涂的老虎不知那些動(dòng)物逃走是因?yàn)楹ε伦约?，以為大家真的是害怕狐貍，因此，急忙讓狐貍安全離開(kāi)了。
我覺(jué)得這篇故事里的狐貍很勇敢，很有智慧，而老虎雖然兇殘卻非常愚蠢。這篇故事令我懂得一個(gè)道理：當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)時(shí)，一定要像狐貍一樣保持冷靜，有勇有謀，發(fā)揮自己的聰明才智。只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，保護(hù)自己。
狐假虎威成語(yǔ)故事教案篇十三
自從上次狐貍欺騙老虎之后，它雖然逃過(guò)一劫，但每天誠(chéng)徨誠(chéng)恐的，因?yàn)楹ε吕匣?bào)復(fù)，所以整天躲在家里。
時(shí)間一天天的流逝，家里的食物早已被狐貍吃的精光，餓的它頭暈?zāi)垦５?。它餓的'實(shí)在是撐不下去了，于是搖搖晃晃的出門(mén)尋找食物。
誰(shuí)知?jiǎng)偪绯黾议T(mén)，就被躲在門(mén)外的老虎逮著了。老虎掐著狐貍的脖子，一下子提了起來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)：“刁鉆的狐貍，竟敢欺騙本王，讓本王在動(dòng)物們面前威嚴(yán)掃地，我要吃掉你，以解我心頭之恨?！闭f(shuō)著，張開(kāi)血噴大口，就要吃狐貍。
卻聽(tīng)狐貍上氣不接下氣地急忙喊：“大王，你不能……不能吃我……”
老虎把狐貍摁在地上，滿面疑惑地說(shuō)：“別妄想再騙本王?！?/p>
狐貍稍稍喘幾口氣，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一副委屈的樣兒說(shuō)：“小的怎么敢欺騙大王呢？上次騙你的是我的同胞哥哥，我從來(lái)不說(shuō)謊，況且比起我的哥哥，我是多么的瘦弱啊。”
聽(tīng)完狐貍的話，老虎上下打量了一下狐貍，心里半信半疑的，可它才不管那么多呢，依然兇巴巴的樣兒說(shuō)：“狐貍沒(méi)一個(gè)是好東西，就算你說(shuō)的是真的，我也要吃你。”
狡猾的狐貍又?jǐn)[出一副無(wú)所謂的表情說(shuō)：“你吃吧，我的大王一定會(huì)為我報(bào)仇的?！?/p>
狐貍的話讓老虎異常憤怒，怒目吼道：“什么？森林里只有我一個(gè)大王，難道還有一個(gè)？”
“是呀，那個(gè)大王比你威猛多了，它還說(shuō)要吃掉你呢?！?/p>
這話把老虎氣的又是張牙舞爪又是仰天長(zhǎng)嘯，嚇得枝頭上玩耍的幾只麻雀撲棱著翅膀飛跑了，一旁的狐貍卻暗自得意。
“走！帶我找到它，我要打敗它，而且要吃掉它?！崩匣_著地上的狐貍大聲吼道。
狐貍把老虎帶到一個(gè)河岸，然后獨(dú)自大步走到河邊，對(duì)著河水裝模做樣的小聲低語(yǔ)。過(guò)一會(huì)兒，它又回到老虎身邊，厲聲說(shuō)：“我家大王說(shuō)了，今天要吃掉你?！?/p>
老虎氣急敗壞的躍到河邊，低頭面對(duì)清澈平靜的河水，果然看到一個(gè)和它一樣的老虎，而且也是一副兇神惡煞的樣子?！吧掷铮也攀谴笸??！闭f(shuō)著，只聽(tīng)“撲通”一聲巨響，老虎跳進(jìn)了深不可測(cè)的河水，再也沒(méi)上來(lái)。
岸上的狐貍得意的笑笑，轉(zhuǎn)身又尋找食物去了。
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狐假虎威成語(yǔ)故事教案篇十四
狐貍借老虎之威嚇退百獸后因以"狐假虎威"喻比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓、恐嚇人出自《戰(zhàn)國(guó)策·楚策一》下面一起來(lái)看看關(guān)于這個(gè)。
成語(yǔ)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，當(dāng)楚國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)候，楚宣王曾為了當(dāng)時(shí)北方各國(guó)，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問(wèn)朝中大臣，這究竟是為什么。
當(dāng)時(shí)，有一位名叫江乙的大臣，便向他敘述了下面這段故事：
“從前在某個(gè)山洞中有一只老虎，因?yàn)槎亲羽I了，便跑到外面尋覓食物。當(dāng)他走到一片茂密的森林時(shí)，忽然看到前面有只狐貍正在散步。他覺(jué)得這正是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，于是，便一躍身?yè)溥^(guò)去，毫不費(fèi)力的將他擒過(guò)來(lái)。
可是當(dāng)它張開(kāi)嘴巴，正準(zhǔn)備把那只狐貍吃進(jìn)肚子里的時(shí)候，狡黠的狐貍突然說(shuō)話了：
‘哼!你不要以為自己是百獸之王，便敢將我吞食掉;你要知道，天地已經(jīng)命令我為王中之王，無(wú)論誰(shuí)吃了我，都將遭到天地極嚴(yán)厲的制裁與懲罰?！匣⒙?tīng)了狐貍的話，半信半疑，可是，當(dāng)它斜過(guò)頭去，看到狐貍那副傲慢鎮(zhèn)定的樣子，心里不覺(jué)一驚。原先那股囂張的氣焰和盛氣凌人的態(tài)勢(shì)，竟不知何時(shí)已經(jīng)消失了大半。雖然如此，他心中仍然在想：我因?yàn)槭前佾F之王，所以天底下任何野獸見(jiàn)了我都會(huì)害怕。而他，竟然是奉天帝之命來(lái)統(tǒng)治我們的!
這時(shí)，狐貍見(jiàn)老虎遲疑著不敢吃它，知道他對(duì)自己的那一番說(shuō)詞已經(jīng)有幾分相信了，于是便更加神氣十足的挺起胸膛，然后指著老虎的鼻子說(shuō)：‘怎么，難道你不相信我說(shuō)的話嗎?那么你現(xiàn)在就跟我來(lái)，走在我后面，看看所有野獸見(jiàn)了我，是不是都嚇的魂不附體，抱頭鼠竄。’老虎覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，便照著去做了。
于是，狐貍就大模大樣的在前面開(kāi)路，而老虎則小心翼翼的在后面跟著。他們走沒(méi)多久，就隱約看見(jiàn)森林的深處，有許多小動(dòng)物正在那兒爭(zhēng)相覓食，但是當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)走在狐貍后面的老虎時(shí)，不禁大驚失色，狂奔四散。
這時(shí)，狐貍很得意的掉過(guò)頭去看看老虎。老虎目睹這種情形，不禁也有一些心驚膽戰(zhàn)，但他并不知到野獸怕的是自己，而以為他們真是怕狐貍呢!
狡狐之計(jì)是得逞了，可是他的威勢(shì)完全是因?yàn)榧俳枥匣?，才能平著一時(shí)有利的形勢(shì)去威脅群獸而那可憐的老虎被人愚弄了，自己還不自知呢!
因此，北方人民之所以畏懼昭奚恤，完全是因?yàn)榇笸醯谋莆赵谒氖掷铮且簿褪钦f(shuō)，他們畏懼的其實(shí)是大王的權(quán)勢(shì)呀!”
狐假虎威成語(yǔ)故事教案篇十五
《狐假虎威》的主要內(nèi)容是這樣的：森林里有一只笨老虎，它正在找食物，忽然，它看見(jiàn)前面有一只狐貍，就想吃了它?？珊傉f(shuō)：“我是上帝派來(lái)的使者，你怎么敢吃我?你要不信，就陪我去森林里走一圈吧，我在前，你在后看看大家會(huì)不會(huì)躲開(kāi)，好不好?”笨老虎答應(yīng)了。它們走在路上，大家果然害怕地躲開(kāi)了。狐貍得意得笑了，趾高氣昂地說(shuō)：“你還敢吃我嗎?”可憐的笨老虎只好垂頭喪氣地逃走了。
讀了這篇文章使我懂得了不能輕易的相信別人。
狐假虎威成語(yǔ)故事教案篇十六
在漫漫的、塵土飛揚(yáng)的荒原古道上，旁邊長(zhǎng)滿了茂密的蒿草和郁郁蔥蔥的森林。圓圓的太陽(yáng)高高地掛在天空中，森林里暖洋洋的。有一只長(zhǎng)著火紅色皮毛的狐貍，騎在威武兇猛的老虎身上，向正在集會(huì)的動(dòng)物們走來(lái)，得意洋洋的狐貍裝得威風(fēng)凜凜。
百獸見(jiàn)了四處逃竄。逃得最快的算是身高腿長(zhǎng)的麋鹿了。小白兔嚇得趕忙躲藏在草叢中，不敢露頭地窺視著這破天荒的情景。剎那間，野狗也逃得即將不見(jiàn)蹤影。
怎么會(huì)是這樣?狐貍竟然騎在了老虎的背上招搖過(guò)市?讀到這里，我恍然大悟。原來(lái)狐貍是用自己“聰明”的謊言欺騙了“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”的老虎。
這只狐貍越發(fā)顯自驕意滿，飄飄欲仙。為自己的謊話成真而慶幸。假如這時(shí)老虎醒悟了，只一個(gè)回頭，就能把狐貍收入囊中，成為盤(pán)中美餐。假如狐貍不借老虎的威風(fēng)，幾只野狗或許早已把它吃掉了。狐貍假借老虎威風(fēng)的“本錢(qián)”也太大了點(diǎn)。這種險(xiǎn)還是不冒的好。
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