總結(jié)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，記錄了我們經(jīng)歷過(guò)的各種挑戰(zhàn)和成就。在寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些范文，但也要保持自己的獨(dú)立思考。以下是成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，值得我們借鑒反思。
感謝青春初中篇一
類似于所有青春期里的小小暗戀，你悄悄喜歡著班上一位男生，他永遠(yuǎn)是人群里的焦點(diǎn)，英俊不羈，是所有老師的寵兒，寫得一手漂亮的正楷字，會(huì)畫唯美的圖畫，燒得一手好菜，是全體女生心目中的白馬王子。你偷偷照照鏡子，失望地發(fā)現(xiàn)你是如此平凡，鏡子里的你相貌平平氣質(zhì)平平毫無(wú)過(guò)人之處，你懊惱地低下頭，攤在課桌上的布滿叉叉的試卷又一次打擊了你，那觸目驚心的紅深深刺痛了你的心，你癱軟在桌子上悲哀地想原來(lái)人與人真的.是有距離的，自卑在那一刻鋪天蓋地地襲來(lái)，準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁辛四恪?/p>
盡管如此，你還是會(huì)偷偷關(guān)注他。譬如今天英語(yǔ)老師照樣雷打不動(dòng)地在課上提問(wèn)他，他依舊毫無(wú)懸念完美地回答了老師的問(wèn)題，你看著他從容不迫自信滿滿的樣子感覺(jué)很驕傲；你假裝路過(guò)他身邊偷偷瞄到了他這次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)——照例是最高分，你暗暗發(fā)誓要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)向他靠近哪怕一點(diǎn)點(diǎn)；班上的女生在談?wù)撍麜r(shí)你臉上不動(dòng)聲色實(shí)際上卻豎起耳朵認(rèn)真地傾聽，迫切希望能多了解他一點(diǎn)；你專程跑去看他被展覽在學(xué)校大廳的畫作，仰著脖子認(rèn)真地欣賞，久久不愿離去。你會(huì)為了他耐下性子認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)書法只為能和他作品放在一起；你也會(huì)嫉妒學(xué)習(xí)成績(jī)和他一樣好的的女孩子，因?yàn)樗麄冇心敲炊嗟墓餐掝}，眉眼間是一模一樣的自信，無(wú)話不談，引為知己；你羨慕和他要好的哥們可以和他一起在籃球場(chǎng)上揮灑汗水也可以?shī)^戰(zhàn)于題海間，為即將到來(lái)的考試挑燈夜讀，他們的青春張揚(yáng)且明媚。
你暗暗發(fā)下要努力變得更好好到足夠和他肩并肩配得上仰望的溫暖光芒，盡管你知道這不可能，“愛(ài)一個(gè)人會(huì)卑微到塵埃里，在那里開出一朵花來(lái)?！蹦阌挠牡貒@，這話，果真不錯(cuò)的。
感謝青春初中篇二
緣分或許就是讓人難以置信，讓兩個(gè)性格截然相反的人在一起。不過(guò)，青春路上有你，似乎挺好。
一一一題記。
小甲，一個(gè)挺安靜的男孩子，喜歡宅，是我的兄弟，他在別人的嘴里，一直是屬于別人家的孩子的類型，我？比較鬧騰，喜歡到處瞎跑，除了小學(xué)和他一樣也屬于別人家的孩子外，似乎沒(méi)有什么相似點(diǎn)。
當(dāng)初，別人還是覺(jué)得我們是朋友是因?yàn)槌煽?jī)相似，初中后，似乎沒(méi)有一點(diǎn)相似點(diǎn)，性格截然不同的兩個(gè)人，是最好的兄弟，說(shuō)出來(lái)，讓人挺難以置信吧。我們兩個(gè)，如同君子之交，的確，淡如水一般，沒(méi)有摻進(jìn)去任何雜質(zhì)。
或許你們會(huì)奇怪，是什么樣的情況讓我們成為朋友的？也沒(méi)多大情況，就是兩個(gè)人，看見(jiàn)對(duì)方，不約而同的就被對(duì)方吸引，兩個(gè)人同時(shí)向?qū)Ψ缴斐鍪帧?/p>
近朱者赤，近墨者黑。這句話之前我一直嗤之以鼻，結(jié)識(shí)他后，我認(rèn)為這句話，挺對(duì)的，和他接觸過(guò)后，我慢慢的也變得安靜，可以靜下心來(lái)看書，練字，開始試著模仿他一些習(xí)慣，他同樣，開始變得，話多。至少，外人面前是這樣的。不過(guò)就我們兩個(gè)人時(shí)，很安靜，可能是待久了，有了默契，很多事，一個(gè)動(dòng)作就可以知道對(duì)方想干什么。
初二時(shí)，我的成績(jī)掉的很厲害，他不斷的勸說(shuō)我，可是沒(méi)有用，但是，他還是一直勸說(shuō)，不停下來(lái)。在初三時(shí)，或許是他一個(gè)問(wèn)題點(diǎn)醒了我，你有夢(mèng)嗎？這個(gè)問(wèn)題讓我深思了起來(lái)，原來(lái)我不過(guò)是想著，沒(méi)考上高中，學(xué)個(gè)專業(yè)也一樣。他的這個(gè)問(wèn)題，讓我開始思索，我的夢(mèng)是什么。而且他的這個(gè)問(wèn)題，讓我想到，如果他讀了大學(xué)，我不過(guò)只是讀一個(gè)專業(yè)，我們兩個(gè)還會(huì)有交接嗎？想通后，我開始努力。不過(guò)后來(lái)還是落榜。
我在暑假前幾天，也自暴自棄過(guò)，想過(guò)干脆隨隨便便讀個(gè)專業(yè)算了。他勸我，不要隨便，要好好讀。后來(lái)，一個(gè)老師，告訴我，我的成績(jī)達(dá)到了重讀的條件，我去問(wèn)他的意見(jiàn)，他很支持。
決定那天，我去找他，對(duì)他說(shuō)：“你等著，小學(xué)我可以超過(guò)你，現(xiàn)在一樣可以！到時(shí)候，告訴我你想報(bào)考的大學(xué)，我也要去！”他回答是：”我等著那一天，加油，這才是我當(dāng)初認(rèn)識(shí)的你，自信，不服輸，我的兄弟。我希望，我可以在大二時(shí)，在學(xué)校的大一里面可以看見(jiàn)你，當(dāng)然，你要以大一新生的身份在其中。”
感謝我的青春有你，青春路上有你，真好。
感謝青春初中篇三
體驗(yàn)青春、感謝青春、熱愛(ài)青春、珍惜青春，不僅是對(duì)青春的負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己一生的負(fù)責(zé)。要愛(ài)自己、愛(ài)青春、愛(ài)人生、愛(ài)所有。要把握好青春，不再青春留下一點(diǎn)遺憾，不給人生留下一絲遺憾。要對(duì)人生有滿足感。正確對(duì)待青春，不要因?yàn)榍啻旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。青春要怒放，但也要把持，就像給車胎打氣，要有適度，不然會(huì)爆；太陽(yáng)照射人類，雖熱。但不致亡；往杯里倒水，倒?jié)M會(huì)溢出……把持青春，把持自己，把持自己的心。
青春無(wú)限光芒。不要為青春里的煩惱而困惑，要知道，我們有活力、健康、力量，我們有最偉大的青春！就算有憂愁有怎樣，記住：人總有憂愁，但你發(fā)愁時(shí)要想起‘你只有一半的時(shí)間發(fā)愁，還有另外一半時(shí)間想辦法’。調(diào)整心態(tài)是解決憂愁的好方法。
感謝青春，感謝地不單單只是青春，也是感謝萬(wàn)物。因?yàn)槿f(wàn)物，構(gòu)成了這個(gè)世界；感謝父母，是父母給了我們生命，給了我們感受青春的機(jī)會(huì)；感謝自己，是自己才讓自己感受到青春的美！青春，是心靈的變化；是心靈的接觸；是心靈的感受。讓我們收好上帝送給我們的這份美好的禮物！
感謝青春初中篇四
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！
精選感謝老師感謝信匯編三篇。
感謝青春初中篇五
的故事伴我們成長(zhǎng)?，F(xiàn)在生活中的大多數(shù)青少年和處于叛逆期的我們會(huì)隨時(shí)隨地因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話，一件不起眼的小事而大發(fā)雷霆。正因?yàn)檫@樣孝順和感恩成了一大問(wèn)題。
一陣陣蟬鳴，急促地叫聲傾訴著燥熱;街上的行人穿著清爽的衣服，手里還拿著冒著白氣的冷飲和冰淇淋;坐在公園樹下乘涼的人們手里扇著扇子，喝著涼茶。炎熱干燥的暑期才剛剛開始，這天氣就使人心煩氣躁。本就脾氣不好的我又處于叛逆期再加上這令人火冒三丈的天氣，我的火就更不打一處來(lái)。就因午飯做的不合我胃口，我就將碗隨手一丟，筷子隨手一扔，將碗筷憤怒的推開，便起身離開了餐桌，對(duì)著媽媽就吼叫這說(shuō)：“你這是做的什么菜呀!這么難吃，這個(gè)鹽放多了，你明知道我最近上火了，這個(gè)還炒的這么辣，你兒子又不在家不用為他的口味照想”。因?yàn)榧依锶说囊晃独斫?，我總是這樣瞪鼻子上臉得寸進(jìn)尺。也正因?yàn)檫@樣一謂的順從，理解，我內(nèi)心的孤獨(dú)感越發(fā)加重了，我也更加惱火了，重重的將門摔在墻上，一聲“咚”重響不僅將門關(guān)上了而且也摔在了家人的心上，也成為了一道阻隔我與家人情感交流的墻。內(nèi)心的怒火難以釋放，于是一拳重重的砸在了鏡子上。碎了，痛了，傷了，哭了。坐在地上的我回頭看到輕手輕腳的姐姐走了進(jìn)來(lái)。在她的眼中我看到了膽怯，我看到了關(guān)愛(ài)。她走到我跟前慢慢的坐下來(lái)為我包扎傷口。這一刻我落淚了，不是因?yàn)橥?，是因?yàn)榈母袆?dòng)。正因?yàn)椴幌胱屗吹轿胰彳浀囊幻?，我將她一把推開，起身就沖著樓下跑去?？伤齾s不肯放棄，緊隨其后的追了上來(lái)。她說(shuō)：“手還沒(méi)包好，回去吧!”最終，心甘情愿的跟她回了家。從那以后起我和姐姐的關(guān)系越來(lái)越好，正因?yàn)樗陌鸵龑?dǎo)我和親人的關(guān)系也漸漸變好?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”隨著動(dòng)聽的歌曲我長(zhǎng)大了，同是我也學(xué)會(huì)了感恩!
感謝青春初中篇六
開學(xué)已有兩個(gè)多月了，盼望著的成績(jī)也下來(lái)了，內(nèi)心懸著的石頭終于落地了，在內(nèi)心激動(dòng)之時(shí)，思緒又回到了三年前。
正是初一第一次半期考試。也是在乞求與盼望中，拿到成績(jī)，沉默了……回首近幾個(gè)月，自從花了高價(jià)進(jìn)入這所學(xué)校，我和父母的關(guān)系就一點(diǎn)點(diǎn)淡漠著，本寄希望于這次考試，可還是敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷。父母的冷眼相待，家人的吼罵教育，一時(shí)間都涌入我的腦子，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)?；剡^(guò)神來(lái)，摸到口袋里的煙盒，于是將這令人厭惡的試卷隨手一扔，叫上幾個(gè)兄弟，去廁所里“吞云吐霧”了一番。
“爛吧！破罐子破摔吧！大不了自生自滅吧！“在回教室的路上，神情飄忽不定，心情跌入低谷，絕望、厭倦，就像散不開的霧，縈繞在我心上。過(guò)了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)同桌已換成了一位女生，是平時(shí)文靜的要死的那位。望了望她的成績(jī)，比我好了一點(diǎn)，原來(lái)是倒數(shù)第二?！肮植坏寐?，呵！是嘛是嘛，老師也喜歡好成績(jī)的學(xué)生嘛，我們成績(jī)爛，理所應(yīng)當(dāng)坐一起嘛?！蔽艺胫鋈话l(fā)現(xiàn)她卻似乎并沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)而有絲毫不開心。我不信，于是主動(dòng)和她搭話，她說(shuō)：“成績(jī)這事嘛，放寬心態(tài)就好啦，何必讓自己不開心呢？”“難道父母不罵你？”我追問(wèn)道。“怎么會(huì)？他們說(shuō)的時(shí)候，一耳進(jìn)一耳出就是了。”我微微點(diǎn)頭，似乎說(shuō)的有道理。誒……可能她天性樂(lè)觀吧，我這樣想著?？斓椒艑W(xué)時(shí)，她偏過(guò)頭來(lái)，還是那微笑，或者說(shuō)是樂(lè)觀吧：“還不容易成同桌了，也算是緣分吧，明天出來(lái)玩嗎？周六奶茶店第二杯半價(jià)呢！”“哦……好啊，我應(yīng)該有時(shí)間吧”我?guī)е┰S猶豫，最終同意了。
在開心的度過(guò)了一個(gè)下午。傍晚時(shí)分，我略有不舍，在那個(gè)路口，思緒萬(wàn)千，卻不知如何開口，最后只得道謝。她還是笑著，滿不在乎的樣子，正轉(zhuǎn)身離去，有突而回來(lái)，說(shuō)：“對(duì)了！我感覺(jué)你負(fù)能量有點(diǎn)重啊，我覺(jué)得應(yīng)該是成績(jī)的原因吧，放寬心態(tài)，快樂(lè)是最重要的，還有，吸煙的男生一點(diǎn)也不帥，我覺(jué)得你沒(méi)必要這么做。就這樣啦，拜拜咯。”她一邊招手，一邊轉(zhuǎn)身離開。我忍著內(nèi)心泛起的羞愧與后悔，向她招手。回憶自開學(xué)以來(lái)，所作所為，甚顯幼稚。哦！我明白了，我需要樂(lè)觀，我需要陽(yáng)光！
現(xiàn)在，我坐在這所曾向往的高中校教師，不正是三年前你所指明了道路嗎？這三年來(lái)的改變都是你有意或無(wú)意的心靈指教啊！
此刻，回憶往事，歷歷在目，感激不盡。感謝，三年前，你盛裝蒞臨我的青春！
感謝青春初中篇七
那時(shí)的美好是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。
因?yàn)榍啻海覀冏孕?。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗?fàn)帯Ｓ们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水，換回舞臺(tái)上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。
每個(gè)人都有屬于自己的生活，誰(shuí)也不能說(shuō)青春到底應(yīng)該怎樣。我們的青春順著相似的軌跡劃過(guò)，但又被點(diǎn)滴的美好裝飾成為獨(dú)一無(wú)二。
青春的你，或許很快樂(lè)，因?yàn)槟銚碛猩凶顮N爛的陽(yáng)光；青春的你，或許很沮喪，因?yàn)槟愕那啻翰皇悄敲吹捻槙?；青春的你，或許很少灑脫，因?yàn)槟銚碛袕V闊的胸襟；青春的你，或許很淡泊，因?yàn)橐环萏竦男木匙阋炎屇阍诓懖惑@的日子里盡花開花落，流水落皆無(wú)情的荒蕭寂遼。
如若快樂(lè)太難，那我祝你如初美好。
你的笑如夏花一樣綻放，你隨著春日的腳步，一步一步，鐫刻出屬于你的夢(mèng)想。微風(fēng)浮動(dòng)，湖面蕩起層層漣漪，柳條倒影，是生的希望。中考前你與我同坐在樹下，藍(lán)天與陽(yáng)光將你的面貌襯的更為嬌媚，凌亂的發(fā)絲在你耳旁跳躍，我們誰(shuí)笑著，約定一起努力備戰(zhàn)中考，是那么美好。你在無(wú)形中闖入我的世界。我于記憶里窺見(jiàn)你初見(jiàn)時(shí)的拘謹(jǐn)，害羞時(shí)你無(wú)處安放的手及微紅的臉，生氣時(shí)緊蹙的眉毛，也見(jiàn)你曾護(hù)在我身前嬌小卻堅(jiān)定的身影，如今好久不見(jiàn)的你，感謝你如美好盛裝蒞臨我的青春。
精選感謝老師感謝信匯編三篇。
感謝青春初中篇八
時(shí)光荏苒，歲月流逝。草木枯榮，宇宙洪荒，童年的背影漸漸離我們遠(yuǎn)去。我們一起過(guò)渡到這金色歲月—青春，一起踏上青春的旅程，書寫人生的征途。青春，多么美麗的字眼，人生的花季、雨季。
青春的旅途，有迷惘，有彷徨，有喜悅，有危險(xiǎn)，也有悲傷。但終究是無(wú)悔啟程。走向成功的路途多遙遠(yuǎn)，這句話不要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)自己的志向；攀爬青春的高峰多艱難，這句話不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)自己的信念。
漫步在青春的路上，我們對(duì)一切充滿了好奇，我們需要思考很多。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在青春的路上，我們遇到了一些“絆腳石”，但是，我們不能放棄，而是要迎難而上，憑著堅(jiān)定、頑強(qiáng)的意志跨越一切困難；讓這些困難都匍匐在我們的腳下，于是，我們便越挫越勇，更好的去面對(duì)今后青春路上的一切障礙。
“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶?！边@是冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)的一句話，人生何嘗不是這樣呢？平淡如茶的人生，并不是碌碌無(wú)為。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該做的是靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖，不求突飛猛進(jìn)，但求腳踏實(shí)地一步步平穩(wěn)前進(jìn)。
“可憐天下父母心?！毙r(shí)候，是在無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)的，對(duì)于父母的那些辛苦一無(wú)所知。漫步在青春路上，父母的那些辛勞盡收眼底?？粗麄?nèi)找嫦莸拿纨?，瘦骨嶙峋的脊背，兩鬢的頭發(fā)已漸漸花白，皺紋已悄無(wú)聲息的爬上了臉頰，我的心為之一震。以后，每次回到家里的時(shí)候，都會(huì)忙忙碌碌地幫他們做力所能及的事情，使他們肩上的擔(dān)子一輕再輕。
我們漫步在青春的路上，就是一個(gè)跌倒后爬起再來(lái)的過(guò)程。一次次的迷茫，一次次的清醒，一次次的跌倒，又一次次的爬起，一次次的頹唐，又一次次的振作，一次次探索。青春無(wú)畏，青春無(wú)悔。
青春的路上即便充滿了荊棘與坎坷，但有青春作為本錢的我們獨(dú)有執(zhí)著，披荊斬棘，勇往直前。老師的期望、家長(zhǎng)的希望、朋友的信任是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們飛翔的翅膀。
青春的路上，我們從在巢中嗷嗷待哺的幼崽成長(zhǎng)為與天空搏擊的雄鷹，從不會(huì)害怕孤獨(dú)，從不畏懼艱險(xiǎn)，我們用自己的行動(dòng)生動(dòng)地詮釋了“青春”二字。
感謝青春初中篇九
一片落葉，在汪洋大海中漸行漸遠(yuǎn)。
面朝大海，是你離去時(shí)的背影。
串串腳印，是你來(lái)時(shí)的痕跡。
宛若春風(fēng)，撥動(dòng)你的發(fā)絲，撩動(dòng)我的心弦。
暮然回首，那些年曾逝去的青春年華猶在。
這夜的深沉，令陣陣凄涼從心頭掠過(guò)。悵望灰天，淚經(jīng)不住滑落，蕭條的秋風(fēng)也無(wú)法吹走內(nèi)心的寂寥，卻擾亂心靈深處的情愫。倚在窗前，回想著你我曾在一起的點(diǎn)滴。
感謝青春初中篇十
20xx年，作為轉(zhuǎn)校生，我初來(lái)乍到。面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)。開始了我的擔(dān)心。
初次見(jiàn)到同學(xué)們，都是一張張陌生的臉龐，唯有幾個(gè)幼兒園的同學(xué)，一年級(jí)的同學(xué)。看著漸漸坐滿的教室，企盼著，班主任您的到來(lái)。
同學(xué)們都是初次見(jiàn)您，您有著及腰的長(zhǎng)發(fā)，有著接近一米八的身高。看著您，就覺(jué)得您是女巨人般的存在，這一點(diǎn)讓我十分驚喜。上課的鈴聲已經(jīng)打響，您站在講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：“各位同學(xué)們好！我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，葉老師，我是十口的葉，請(qǐng)大家千萬(wàn)不要記成夜晚的夜！接下來(lái)，我們開始自我介紹。請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，不要害羞。好，就從這位同學(xué)開始吧?！崩蠋熤噶酥缸诮锹淅锏奈?。
我拖著沉重的步伐，艱難地邁出每一步。我真的講臺(tái)上，壓低了聲音說(shuō)：“大家好，我叫xx，我今年七歲，希望在未來(lái)的日子里可以和大家友好相處。”我的聲音越來(lái)越小，直到說(shuō)完了這段話。說(shuō)完后，我快速的跑回了座位。葉老師在一旁笑道：“這位同學(xué)有點(diǎn)靦腆，請(qǐng)大家給予他熱烈的掌聲?！比~老師剛說(shuō)完，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
二年級(jí)下學(xué)期宣布期末考試成績(jī)的時(shí)候。您將分?jǐn)?shù)一一的報(bào)了出來(lái)，這讓我們更緊張了我們考的很不錯(cuò)，您對(duì)我們進(jìn)行了口頭表?yè)P(yáng)。并說(shuō)，孩子們?nèi)昙?jí)不比二年級(jí)輕松，比二年級(jí)難。祝愿你們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里好好學(xué)習(xí)。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記老師。記住，如果三年級(jí)有不會(huì)的，隨時(shí)都可以來(lái)問(wèn)老師。我瞟了一眼試卷上的分?jǐn)?shù)。葉老師，感謝您對(duì)我的教育，祝您桃李滿天下。
20xx年，路過(guò)你的班級(jí)上樓時(shí)，看著講臺(tái)上的您，座位上的學(xué)生們，不禁想到了我們，可坐在座位的已經(jīng)不是我們了。而是你新一屆的學(xué)生們。
葉老師，感謝您，盛裝蒞臨我的青春。
感謝青春初中篇十一
忽然記起了韶華易逝這幾個(gè)字。韶華，我現(xiàn)在不就是在這流金的歲月中的么。和平年代，沒(méi)有了硝煙四起，也少了少年的萬(wàn)丈豪情。不會(huì)玩文字游戲，不會(huì)像艾青一樣寫出為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉的句子，也沒(méi)有李清照簡(jiǎn)約凄婉的雙溪，更沒(méi)有屈原投汨羅的悲壯。
我們不再需要英雄。我們還能干什么?
或許，真如席慕容所言，青春是本太倉(cāng)促的書。倉(cāng)促得我們無(wú)力去追索了。
也許，一開始，結(jié)局已經(jīng)寫好;也許，一開始，淚水已不屬于我們。
感謝青春初中篇十二
在人生的道路中，我們會(huì)感謝很多人，但是我要感謝的是給予我酸甜苦辣的“人”，那個(gè)“人”是青春。
青春是五彩斑斕的。
感謝你：淡紅色。
“你”象征著陽(yáng)光的心，正如現(xiàn)在我們向往的那一份成功與勝利。還記得那一次足球比賽，我們一個(gè)個(gè)的揮灑著汗水，陽(yáng)光透過(guò)每個(gè)人的眼睛如火一般的堅(jiān)定向前。
感謝你：灰色。
“你”象征著失敗，在青春中的我們，不會(huì)那么風(fēng)平浪靜，偶爾也會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗。而正是那些令人刻骨銘心的傷痕引領(lǐng)著我們向前走去。那場(chǎng)比賽我們輸了，曾經(jīng)那些歲月的汗水變成現(xiàn)在那控制不住的淚水。那時(shí)的我們，掉進(jìn)了泥濘漩渦的大坑，怎么也爬不上來(lái)。
“你”象征著堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，我們?cè)谇啻豪圻^(guò)，迷茫過(guò)，可正因?yàn)槲覀兊哪且环荼Ａ粼趦?nèi)心深處的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，才讓我們懷著一顆沉甸甸的心走了過(guò)去。是?。∧谴伪荣愒谖覀冃闹卸祭酉铝松钌畹挠∮?，但我們從未放棄，我們反思過(guò)，我們自己的問(wèn)題，還記得那次班會(huì)的主題嗎？——堅(jiān)強(qiáng)中的堅(jiān)持。
感謝你：深紅色。
“你”象征著最后的成功與最后的喜悅，你，比那淡紅色深，那是因?yàn)?，你，比它多了份東西，那就是團(tuán)結(jié)。那份團(tuán)結(jié)是班里給我們最大的獎(jiǎng)賞。轉(zhuǎn)眼間，過(guò)去了一年，在那一年中我們真的體會(huì)到了很多，很多，而正是這一份團(tuán)結(jié)，注定了我們最終的勝利。新的賽季，我們得了冠軍。
感謝你：彩色。
“你”象征著所有顏色的匯集，當(dāng)然，你是那么難得，你包攬著所有的顏色，而正是因?yàn)橛心愕拇嬖诓艜?huì)有今天的我們。
感謝你，青春，感謝你讓我們學(xué)會(huì)那么多，失敗，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持與成功……其實(shí)青春是一幅畫，那幅畫中的顏色雖有很多，有好，有壞，但是“它”就是青春，感謝你，青春。感謝你教會(huì)我成長(zhǎng)。
感謝青春初中篇十三
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了?；叵氘?dāng)初剛進(jìn)學(xué)校時(shí)還以為時(shí)間還很長(zhǎng)，還很長(zhǎng)……如今，再回首時(shí)已經(jīng)是過(guò)往了。一切都已經(jīng)回不去了，只能默默回首！
剛進(jìn)學(xué)校，我們都是那么的單純，一心只為了學(xué)習(xí)才會(huì)聚到一起的。我們互相學(xué)習(xí)互相成長(zhǎng)，在學(xué)校里過(guò)著開心的學(xué)習(xí)生活！我們都是那么的單純，那么的無(wú)憂無(wú)慮。上課了，我們大家都認(rèn)真聽課，下課了，我們都開心的一起去操場(chǎng)玩耍，去小賣部買吃的！每天都開開心心的度過(guò)著！
每當(dāng)我們參加比賽或者是一些活動(dòng)時(shí)，老師總是鼓勵(lì)著我們，在我們后面默默為我們加油！
我依稀記得，我們剛進(jìn)來(lái)就軍訓(xùn)，那是多么快樂(lè)的時(shí)光。雖然我們每一天都要站在太陽(yáng)底下曬著，每天都要站軍姿，但是，我們到最后還是很舍不得這種感覺(jué)！
我仍然還記得那一天，我們要結(jié)束了軍訓(xùn)。我們都深深地向我們的教官道別！那時(shí)，我們班唱著那首《再見(jiàn)》，我們的眼淚就止不住的往下流，我們都哭得泣不成聲！而我們的教官也不敢見(jiàn)我們，也害怕和我們分別！
我們結(jié)束了軍訓(xùn)，我們都回到了繁忙的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但是，我們對(duì)軍訓(xùn)的日子還是難以忘懷。畢竟，我們和教官和老師共同度過(guò)了一個(gè)艱難的時(shí)刻！
而如今，我們的青春已經(jīng)逝去，不可能再回去了?，F(xiàn)在的我們就只能默默地回想當(dāng)初！
青春啊，你不能慢點(diǎn)嗎？你別那么快離開我們，離開我們快樂(lè)的時(shí)光！讓我們?cè)倏匆豢次覀冊(cè)?jīng)快樂(lè)的時(shí)光！
青春，同時(shí)我們也感謝你，你讓我們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)度過(guò)了最開心的時(shí)刻。讓我們的青春留下了最真的的一面！感謝你，青春，是你帶給我們這么多的快樂(lè)，縱使我們都回不去了，但是，我們留下了最美好的回憶！
感謝青春初中篇十四
青春是一個(gè)令人憧憬的時(shí)光。雖然青春的旅途沒(méi)開始前就困難重重，但青春卻是沖滿歡聲笑語(yǔ)的。
有人告訴我：當(dāng)你正憧憬那羞澀的青春時(shí)，而我卻在做一道沒(méi)有做完的題；當(dāng)你渴望交到新朋友時(shí)，而我卻正在惱怒朋友的背叛；當(dāng)你正幻想著新的環(huán)境有多么美好時(shí)，而我卻一刻也不想待下去；當(dāng)你正糾結(jié)穿什么上學(xué)時(shí)，而我?jiàn)^筆疾書寫完當(dāng)天作業(yè)后，只想和枕頭來(lái)個(gè)親密接觸；當(dāng)你早早起床就在梳妝打扮時(shí)，我正打著哈欠匆匆趕在上學(xué)的路上。
青春，既能像漫畫書里那些男女主角，穿著漂亮的校服置身于環(huán)境一流的校園。更能像現(xiàn)實(shí)生活中，每天嚴(yán)重缺覺(jué)的我們，頂著個(gè)雞窩頭嘴旁邊的牙膏沫都還沒(méi)擦干凈就往教室狂奔的樣子。每個(gè)人的青春都不一樣，正憧憬青春的少年們醒醒吧！如果青春真如那般美好的話，那我們都可以像漫畫書里那樣成天玩世不恭的玩著。鬧著，毫不顧及身邊的人和事，那我們將變的頹廢。墮落。我們還是好好面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！
我們00后的青春都存在于一個(gè)小小的。擁擠而溫暖的時(shí)代。就像一杯咖啡，喜歡它的人覺(jué)得甜，而不喜歡的人就會(huì)聞而卻步。這就是我們的青春，當(dāng)我們?cè)谂?zhēng)取時(shí)，它卻遲遲不肯到來(lái)，但我們準(zhǔn)備放棄時(shí)，它卻盛裝蒞臨在我們心們外，讓我忍不住想將它牢牢緊握在手中。我們的青春又好像是一場(chǎng)接一場(chǎng)的鬧劇永無(wú)止境，不經(jīng)意間美好的年華已消失在昨天，那個(gè)曾經(jīng)懵懂的少女一定會(huì)堅(jiān)持不懈的走下去。
有限的青春時(shí)光不是用來(lái)給我們揮霍的，而是讓我們用自己的努力來(lái)描繪這幅絢麗的畫卷。成長(zhǎng)的大門時(shí)刻為我們敞開，讓我們盛裝蒞臨屬于我們的青春吧！
有關(guān)感謝領(lǐng)導(dǎo)感謝信模板集錦五篇。
感謝青春初中篇十五
青春是一個(gè)令人憧憬的時(shí)光。雖然青春的旅途沒(méi)開始前就困難重重，但青春卻是沖滿歡聲笑語(yǔ)的。
有人告訴我：當(dāng)你正憧憬那羞澀的青春時(shí)，而我卻在做一道沒(méi)有做完的題；當(dāng)你渴望交到新朋友時(shí)，而我卻正在惱怒朋友的背叛；當(dāng)你正幻想著新的環(huán)境有多么美好時(shí)，而我卻一刻也不想待下去；當(dāng)你正糾結(jié)穿什么上學(xué)時(shí)，而我?jiàn)^筆疾書寫完當(dāng)天作業(yè)后，只想和枕頭來(lái)個(gè)親密接觸；當(dāng)你早早起床就在梳妝打扮時(shí)，我正打著哈欠匆匆趕在上學(xué)的路上。
青春，既能像漫畫書里那些男女主角，穿著漂亮的校服置身于環(huán)境一流的校園。更能像現(xiàn)實(shí)生活中，每天嚴(yán)重缺覺(jué)的我們，頂著個(gè)雞窩頭嘴旁邊的牙膏沫都還沒(méi)擦干凈就往教室狂奔的樣子。每個(gè)人的青春都不一樣，正憧憬青春的少年們醒醒吧！如果青春真如那般美好的話，那我們都可以像漫畫書里那樣成天玩世不恭的玩著。鬧著，毫不顧及身邊的人和事，那我們將變的頹廢。墮落。我們還是好好面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！
我們00后的青春都存在于一個(gè)小小的。擁擠而溫暖的時(shí)代。就像一杯咖啡，喜歡它的人覺(jué)得甜，而不喜歡的人就會(huì)聞而卻步。這就是我們的青春，當(dāng)我們?cè)谂?zhēng)取時(shí)，它卻遲遲不肯到來(lái)，但我們準(zhǔn)備放棄時(shí)，它卻盛裝蒞臨在我們心們外，讓我忍不住想將它牢牢緊握在手中。我們的青春又好像是一場(chǎng)接一場(chǎng)的鬧劇永無(wú)止境，不經(jīng)意間美好的年華已消失在昨天，那個(gè)曾經(jīng)懵懂的少女一定會(huì)堅(jiān)持不懈的走下去。
有限的青春時(shí)光不是用來(lái)給我們揮霍的，而是讓我們用自己的努力來(lái)描繪這幅絢麗的畫卷。成長(zhǎng)的大門時(shí)刻為我們敞開，讓我們盛裝蒞臨屬于我們的青春吧！
歌舞青春觀后感。
《青春派》觀后感。
感謝青春初中篇十六
有人說(shuō)，青春是本倉(cāng)促的書，猶如曇花一現(xiàn)。有人說(shuō)，青春是條永不停息的河流，向著太陽(yáng)奔去。有人慨嘆青春匆匆易逝，有人贊美青春永恒燦爛。青春，是個(gè)抽象的詞，總會(huì)給人們留下難以琢磨的困惑，但它卻美麗如花，點(diǎn)綴得整個(gè)世界繽紛似錦。青春是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨；是舞臺(tái)上迷人的笑容；是教室中激烈的爭(zhēng)論；是獨(dú)自望著藍(lán)天白云所沉浸的美麗幻想；是永不服輸?shù)陌翚馀c自信。它給每一顆年輕的心留下了最縹緲最唯美的影子，讓世界浸潤(rùn)在溫暖的陽(yáng)光之中，溫馨滿足。
二
當(dāng)我躺在青春的海洋，困惑的浪頭一陣陣襲來(lái)，敲打著我的臉龐。青春，不應(yīng)該是快樂(lè)的嗎？我常常這么想。我們擁有強(qiáng)健的身體，靈活的大腦，還有一顆奔騰的心。我們?cè)撌菨M足了。可是為什么，我從別人的眼中看到了否定，看到了我不懂得的成熟？他們以憂郁為借口，用消極替代快樂(lè)，仿佛只有憂傷的青春才叫詩(shī)意，他們稱青春為“殤”?！皻憽?，多么可怕的字眼！他們愛(ài)落花，愛(ài)夕陽(yáng)……他們認(rèn)為青春是本憂郁的書，總喜歡無(wú)病呻吟?？墒俏?，卻想要實(shí)實(shí)在在的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的青春。
三
有些人對(duì)我的想法卻不屑一顧，他們自顧自地沉浸在所謂的憂傷里。青春是憂傷的嗎？“不，青春是泡沫”，他們贊美道，“雖然易碎，卻唯美無(wú)比。”青春，似天邊一片虛幻的云朵。
青春是現(xiàn)實(shí)的，不管你承認(rèn)與否。它既不需要“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，滿腹憂傷難耐，也不需要用五彩斑斕的泡沫去美化它，虛幻它。青春應(yīng)該勇往直前，應(yīng)該伴隨陽(yáng)光的笑，燦爛的笑！
點(diǎn)評(píng)：本文用大手筆，抒發(fā)了對(duì)青春的理解與感慨。一氣呵成，語(yǔ)言流暢優(yōu)美。文章第一部分是對(duì)青春的總體理解，第二、三部分從兩方面對(duì)青春作了辨證的理解。在兩種觀點(diǎn)的對(duì)比中凸顯自己對(duì)“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的青春”的渴望。思路開闊，結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)明主題，收來(lái)全文，布局清晰。
感謝青春初中篇十七
在懵懂無(wú)知的時(shí)候，很幸運(yùn)遇到一個(gè)懂得指導(dǎo)和幫助前進(jìn)的引路人，在青春的時(shí)光里，感恩有你的存在。
——題記。
有人說(shuō)，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。不過(guò)我卻認(rèn)為，你就是那個(gè)伯樂(lè)，把非千里馬培養(yǎng)成了一個(gè)千里馬，在我人生中最重要的青春年華里，很開心遇到你這個(gè)伯樂(lè)，使我從一個(gè)沒(méi)人要的壞馬慢慢的變成一個(gè)好的千里馬。
三年時(shí)光，青春的沖動(dòng)，那些一時(shí)的腦熱而犯下的錯(cuò)，有了你的指導(dǎo)慢慢的改正，讓自己不為這無(wú)作為的青春有了新的改變，更有了新的人生目標(biāo)，這一切的轉(zhuǎn)變都是因?yàn)橛心愕闹笇?dǎo)和不辭辛苦的輔助。青春有你，一路無(wú)阻。
那么這個(gè)伯樂(lè)是誰(shuí)呢，她就是我高中三年的班主任，一個(gè)剛剛從名牌大學(xué)畢業(yè)的碩士生，和我們也差不了幾歲，她的到來(lái)改變了我這三年的生活，從小開始我就不是那個(gè)學(xué)習(xí)的苗子，每次都是被老師當(dāng)做反面教材，從來(lái)沒(méi)有好的事情發(fā)生在我的身上。然而她的到來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)，一次學(xué)校的繪畫比賽上，我得了一個(gè)一等獎(jiǎng)，按照以前老師肯定不會(huì)夸上我的，而他卻當(dāng)著全班同學(xué)的面夸了我。從那以后我的信心也慢慢的高了起來(lái)。到了高二的時(shí)候，老師問(wèn)我以后怎么辦，考什么樣的大學(xué)。我說(shuō)自己成績(jī)不好，能上什么大學(xué)啊。誰(shuí)知道以后干什么啊。而她卻說(shuō)，你可以考藝術(shù)生啊，你的繪畫水平還可以，如果要是有老師指導(dǎo)肯定會(huì)考上一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校呢！本來(lái)我以為她只是說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)知道她竟然給我介紹了一位她的學(xué)美術(shù)的同學(xué)做我的指導(dǎo)老師。
美術(shù)老師看過(guò)我的畫后，表示很有天賦，就開始慢慢的教我，知道參加完藝考后也不忘記給我說(shuō)補(bǔ)課事情，最后我收了一個(gè)名牌大學(xué)的通知書。我真的很感謝我的這位班主任有了她的指引我才能考上一個(gè)好的大學(xué)。
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