總結(jié)讓我們明白過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來(lái)的決策提供依據(jù)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的主題和結(jié)構(gòu)，同時(shí)注重細(xì)節(jié)和邏輯順序。閱讀樣文的實(shí)用資源。
老師不在教室的那些事篇一
某一天下午的一節(jié)課，本來(lái)是語(yǔ)文老師上的。下午課到了，鈴聲響了許久，也不見(jiàn)語(yǔ)文老師來(lái)。慢慢的，教室里漸漸出現(xiàn)了竊竊私語(yǔ)聲：“老師怎么還不來(lái)呀？”“語(yǔ)文老師從不晚來(lái)的呀？”“今天到底是怎么了？”這時(shí)，我心里也在想：對(duì)呀，語(yǔ)文老師從不晚來(lái)，是不是今天忘了呢？“靜下來(lái)！我去叫老師！”值日班長(zhǎng)文葉琳吼道。
文葉琳使出了她的'絕招——記名字，她威脅同學(xué)們說(shuō)：“你們?cè)僬f(shuō)話就記名字。”話音剛落，同學(xué)們像聽(tīng)了命令似的，教室里立馬變得鴉雀無(wú)聲?？珊镁安婚L(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們的騷動(dòng)又開(kāi)始了。“搗蛋大王”許嘉樂(lè)把英語(yǔ)書(shū)卷成一個(gè)筒，把嘴湊上去，大聲嚷道：“老師不在！大家盡情玩！”一瞬間，全班同學(xué)都紛紛積極響應(yīng)許嘉樂(lè)的號(hào)召，我們班的“淘氣包”錢(qián)郭浩和陳文濤竟然玩起“橡皮大戰(zhàn)”，真是火上澆油，雪上加霜呀！錢(qián)郭浩一副自信滿滿的樣子，對(duì)陳文濤不屑一顧，一只手使勁地按著橡皮，好像在給橡皮鼓勁。陳文濤也不甘示弱，那小小的眼睛透出一股殺氣。守在門(mén)口的邵昱涵大喊：“老師來(lái)了！”同學(xué)們一聽(tīng)，趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)收起東西，有的慌忙讀語(yǔ)文書(shū)，不時(shí)伸出腦袋，看有沒(méi)有老師的身影；有的趕緊低頭做作業(yè)，但耳朵卻正聽(tīng)有沒(méi)有老師的腳步聲；有的索性坐得端端正正，想得到老師的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)的氣氛又被同學(xué)們從九霄云外撿過(guò)來(lái)了?？墒?，窗外哪里有半點(diǎn)老師的影子？原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。
唉，我們這些六（1）班的壞小子們，老師在時(shí)，表現(xiàn)得十分懂事，老師不在時(shí)，卻又如此“放肆”，真是名副其實(shí)的兩面派?。?/p>
老師不在教室的那些事篇二
“嘟嘟哮—”語(yǔ)文老師拿起手機(jī)：“喂、喂……好、好、好。同學(xué)們，我去校長(zhǎng)室一下，很快回來(lái)。”語(yǔ)文老師頭也不回的快步走出教室。
單泳辰玩弄著鋼筆墨囊，不顧手上都是墨水，做“微型鋼筆”。三番五次的“登門(mén)拜訪”我和謝悅，希望得到大家的贊賞。趙子欣和吳青又開(kāi)始吵吵鬧鬧?！苞柊鱿酄?zhēng)，漁翁得利?！敝苕?zhèn)遠(yuǎn)趁人不備對(duì)著吳青的頭發(fā)狠狠一拔?！袄蠋焷?lái)啦！”韓楓嬉皮笑臉的大喊一聲。班級(jí)突然安靜下來(lái)。不知從何處傳來(lái)一陣笑聲。呵，原來(lái)韓楓忽悠我們。
身為班長(zhǎng)的謝悅再也忍不住了，氣沖沖的跑上講臺(tái)：“安靜—！高成，你笑什么？！”“哈哈哈！”大家再也忍不住了，謝悅生氣的要去記名單，回頭一看，原來(lái)趙新在她后面做牛角。
做完眼操后，校園里響起了上課鈴聲，班上也鴉雀無(wú)聲，教室里靜靜的，連掉在地上的一根針也能聽(tīng)到。
“一分鐘，兩分鐘”時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，同學(xué)們依然沒(méi)見(jiàn)到老師走進(jìn)教室，大家都呆呆地望著們口，見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)趁這機(jī)會(huì)前后說(shuō)說(shuō)小話，有的同學(xué)用嘴巴發(fā)出奇怪的聲音，有的屁股像是坐不住了，時(shí)常站起來(lái)，望望窗外，看看老師來(lái)了沒(méi)有，好告訴大家安靜一點(diǎn)。
今天，當(dāng)值日生的我就像一只熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真想讓老師快點(diǎn)過(guò)來(lái)，一邊想讓老師快點(diǎn)過(guò)來(lái)，二邊想制止同學(xué)們吵鬧，跑到辦公室望望，沒(méi)有，究竟是去開(kāi)會(huì)了，還是去辦公了？我不得不使出“殺手锏”：“在吵，我就扣你們十分！
老師來(lái)了，原來(lái)只是給我們一個(gè)題材！
老師不在教室的那些事篇三
老師是一班之主，要說(shuō)我們和老師，可真是天王蓋地虎，寶塔鎮(zhèn)河妖啊，我們就好比天王腳下的地虎，寶塔身下的河妖，可如果要說(shuō)，老師不在時(shí)，那容我細(xì)細(xì)來(lái)談。
一天，第三節(jié)課語(yǔ)文課剛剛下課，同學(xué)們的心早已飛到了遠(yuǎn)方，當(dāng)大家確定老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了，便立刻三五成群擠在一起了，開(kāi)始還心有余悸的同學(xué)們立刻活躍起來(lái)，開(kāi)始上演班級(jí)大合唱了……首先，先讓我把鏡頭聚焦在我們班級(jí)的小金同學(xué)身上，只見(jiàn)他歪著腦袋，晃著著他的身體，張著一張河馬大嘴眼睛瞇成了一條，看起來(lái)可真是沒(méi)心沒(méi)肺呀，他終于亮開(kāi)了她的金嗓子了，他唱的:我送你離開(kāi)，千里之外,你不分黑白……這首《千里之外》，是金家宇同學(xué)經(jīng)常唱的歌，他唱完后覺(jué)得不夠，他又唱道：高手高手高高手打遍天下無(wú)敵手，斟滿美酒。唱完后，好多人鼓掌叫好，可以朋友認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的小霞同學(xué)一臉嫌棄，一副受不了的樣子，小金卻一臉滿足相，同學(xué)們一直談笑風(fēng)生，談得如火如荼，從宋朝歷史談到現(xiàn)代新聞，我也不由自主地加入了他們，有的竟不由分說(shuō)地玩起了猜拳游戲，左一拳右一拳，教室里亂成一鍋粥，仔細(xì)聽(tīng)那簡(jiǎn)直是一曲震撼人心的交響樂(lè)，有有同學(xué)七嘴八舌的聲音，有打鬧的啪啪咚咚聲，也有沙沙的寫(xiě)字聲，過(guò)了三十分鐘，只聽(tīng)走廊上傳來(lái)一陣腳步聲。老師來(lái)了，快坐好，不知是哪個(gè)警報(bào)員拉響了警報(bào)，可同學(xué)不信，就還是各做各的，老師真的回來(lái)了，同學(xué)們趕緊做好，想擺出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子?？墒且呀?jīng)晚了，老師已經(jīng)站在教室門(mén)口的，他見(jiàn)我們吵成這樣，滿臉怒容，完了，暴風(fēng)雨將至，同學(xué)們暗暗叫苦，可誰(shuí)知老師突然像想起什么似的，又轉(zhuǎn)身回去了，同學(xué)們心里的一塊大石頭也終于落了地，一個(gè)個(gè)都這樣開(kāi)了桃花般的笑容。
老師不在的時(shí)候，班里可真是亂了套了，看來(lái)老師真是我們的鎮(zhèn)店之寶呀！
老師不在教室的那些事篇四
這段時(shí)間，楊老師不在，語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有了，代課老師天天讓我們畫(huà)畫(huà)，還有幾天讓我們讀書(shū)！
突然間，我還很想楊老師的，想起她上課時(shí)候的樣子，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而微笑。每天放學(xué)都是楊老師叫我們排好隊(duì)，然后送我們出教室，楊老師不在的時(shí)候我們還真不習(xí)慣了。
楊老師不在的時(shí)候，我們沒(méi)有學(xué)到語(yǔ)文知識(shí)，而楊老師在的時(shí)候我們可以學(xué)到好多我們不知道的知識(shí)。
我們喜歡楊老師！
老師不在教室的那些事篇五
國(guó)家不能沒(méi)有主席，班級(jí)也自然不能沒(méi)有老師。老師在的時(shí)候，大家乖巧聽(tīng)話，老師不在的時(shí)候，教室里就會(huì)亂成一鍋粥。
某一天，語(yǔ)文老師和品德老師換課了，可是語(yǔ)文老師忘得一干二凈，居然沒(méi)有來(lái)上課。剛開(kāi)始，同學(xué)們還端端正正地坐著，后來(lái)有些同學(xué)抑制不住，偷偷地和其他同學(xué)交頭接耳，聲音極輕，好像在做什么見(jiàn)不得人的事。由于一直沒(méi)有人管，大家的警惕心也慢慢松懈了，說(shuō)話聲音一浪高過(guò)一浪，幾乎每個(gè)人都打開(kāi)了自己的'話匣子。
有的同學(xué)和這個(gè)說(shuō)幾句，逗那個(gè)笑幾聲，忙的不亦樂(lè)乎，身子都扭成了麻花條；有的同學(xué)從書(shū)包里取出漫畫(huà)書(shū)，堂而皇之的看了起來(lái)；有的同學(xué)三五成群湊在一起講述著新鮮的趣事，不時(shí)發(fā)出一陣陣歡快的笑聲；有的同學(xué)膽大包天，居然在教室里東游西蕩，跑來(lái)跑去；有的同學(xué)擠在一起玩著游戲。
“我?guī)?”“我才帥!”“我更帥!”喲，這么自戀的聲音是從哪里傳來(lái)的？扭頭一看，原來(lái)是我們班的“三大俠”正在比誰(shuí)帥呢，他們都是一臉?biāo)？岬谋砬?。同學(xué)們?nèi)滩蛔×?，有的哈哈大笑，有的不屑一顧，有的捂住肚子做嘔吐?tīng)?。咦，教室后面怎么又有了笑聲？原?lái)是小明同學(xué)在扭秧歌。那球一樣的肥胖的身體加上怪異的步態(tài)，惹得大家忍俊不禁。教室里無(wú)比嘈雜，班干部也不管事，依舊我行我素。
這時(shí)，不知道是那個(gè)同學(xué)發(fā)出了獅吼：“老師來(lái)了！”同學(xué)們嚇破了膽，急忙安靜下來(lái)。還有幾個(gè)在過(guò)道上打鬧的同學(xué)匆匆忙忙跑回座位，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥，惹得大家一陣偷笑。老師一直沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們的說(shuō)話聲比先前還要大，也比之前更加囂張了。
唉，老師不在時(shí)，教室里真是太亂了！我希望同學(xué)們能夠自覺(jué)一點(diǎn)兒，做到老師在與不在一個(gè)樣。
老師不在教室的那些事篇六
老師是一班之主，她在的時(shí)候，教室里連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得到。她不在的時(shí)候，那可是發(fā)生了翻天覆地的大變化。這不，花老師頭腳剛走，教室里就人聲鼎沸，變成了同學(xué)們的快樂(lè)天地。同學(xué)們有的熱火朝天的'討論著新聞，從學(xué)校談到家里，從天南談到海北，從天文談到地理……什么樣的新聞都有，真是無(wú)所不知，無(wú)所不談。有的像相聲演員一樣講著幽默風(fēng)趣的笑話，惹得同學(xué)們哈哈大笑，笑得合不攏嘴。還有的正津津有味地看著手中的小漫畫(huà)書(shū)，笑得前仰后合……教室里的笑聲一波接著一波，歡笑聲響徹教室的上空。
而我也控制不住了自己，加入了聊天的行列，與后面的同學(xué)一起如火如荼地討論起了新聞。突然我們班的小金像吃錯(cuò)了藥一樣，他露出了氣勢(shì)洶洶、咬牙切齒的樣子，用手頂起了面前的課桌。同學(xué)們知道他發(fā)病了，于是，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)，一個(gè)不速之客――小朱來(lái)到了小金面前，我不禁為他擔(dān)心:壞了！壞了！小金發(fā)脾氣，人人都怕，而你卻偏偏挑在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上走到他面前，真是自己往槍口上撞??！倒霉了，倒霉了。我旁邊的曹同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“一場(chǎng)好戲就要上演了！”沒(méi)想到他的話這么準(zhǔn)，只見(jiàn)小金同學(xué)怒氣沖沖地走到小朱同學(xué)面前，瞪著他。這時(shí)，小朱同學(xué)意識(shí)到不妙，就趕緊跑了起來(lái)，而小金同學(xué)也追著他跑，于是一場(chǎng)激烈的“追逐比賽”就這樣開(kāi)始了，同學(xué)們的目光都被這情景給吸引住了，都認(rèn)真地觀看著這場(chǎng)好戲。過(guò)了三四分鐘，只聽(tīng)到走廊傳來(lái)了一陣我所熟悉的腳步聲，“老師來(lái)了，快坐好！”，不知是哪個(gè)“警報(bào)員”拉響了“警報(bào)”。同學(xué)們趕緊坐好，擺出了認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，教室里一下子安靜了。
哎，老師不在的時(shí)候，班里可真是熱火朝天，糗事多多啊！
老師不在教室的那些事篇七
每當(dāng)我聽(tīng)到吵鬧聲的時(shí)候，我就會(huì)想起那天老師不在教室的情景。
自習(xí)課時(shí)，老師站在講臺(tái)前，班里鴉雀無(wú)聲，一根繡花針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。可是中途，老師要去開(kāi)會(huì)。于是，便和班長(zhǎng)簡(jiǎn)單地交代了一下要怎么把班級(jí)紀(jì)律管好。說(shuō)完，便急匆匆地把要開(kāi)會(huì)的東西拿走了。
老師剛走不到“半秒鐘”，班上就“熱火朝天地干”了起來(lái)。先是班上鼎鼎大名的搗蛋鬼大叫道：“老師走了，我們自由了！”班上的人剛聽(tīng)到也耐不住“動(dòng)”了起來(lái)。有些同學(xué)在班級(jí)里大聲喧嘩，有些同學(xué)在班級(jí)里追逐吵鬧，有些成績(jī)好的同學(xué)也開(kāi)始有點(diǎn)耐不住性子。身體都扭成了“麻花”，朝后面的人說(shuō)話……我看了班級(jí)里同學(xué)的表現(xiàn)后，不禁想起了一個(gè)歇后語(yǔ)：八仙過(guò)海――各顯神通。在加上動(dòng)作那可真是五花八門(mén)??！
再看看班長(zhǎng)也急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直不停地大叫：“安靜！”可這有什么用呢？甚至班上有些同學(xué)還在跟別的同學(xué)打“槍?xiě)?zhàn)”。就看我們班上典型的調(diào)皮鬼加調(diào)皮蛋小王吧！看他的手勢(shì)、表情、神態(tài)好像整個(gè)人都沉迷于“槍?xiě)?zhàn)”里。假如有一個(gè)其他班的同學(xué)從窗戶前走過(guò)，那可真會(huì)以為我們班在“拍戲”，我在心里想道。
這時(shí)，也不知道是誰(shuí)大喊一聲：“快安靜，徐老師來(lái)了！”說(shuō)完，我們班上的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位上。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。徐老師也剛好！剛好！走到門(mén)口，以讓人察覺(jué)不到的樣子笑了笑，表示對(duì)我們的表現(xiàn)十分的滿意。
這時(shí)候，我在桌底下偷偷地笑。心里想：徐老師，如果您晚來(lái)一分鐘的話，您就會(huì)看到一場(chǎng)有趣的“槍?xiě)?zhàn)”啦！
老師不在教室的那些事篇八
雖說(shuō)同學(xué)們很聽(tīng)老師的話，但老師不在的時(shí)候卻會(huì)晴轉(zhuǎn)多云。上周四下午我就深有感觸。
下午第四節(jié)課一下，老師剛一走出教室，同學(xué)們就像沸油鍋里的魚(yú)肚立即炸開(kāi)了。周宇抓住皺冬冬的衣服，皺冬冬立刻起動(dòng)了，這時(shí)更多的同伴也就自然接了上去，很快形成了一列人造火車(chē)，這時(shí)的我實(shí)在按捺不住自己的心情，身子便情不自禁的靠近了他們，一把抓住同伴的衣服，便瘋狂地跟著他們奔馳。就在這時(shí)有幾個(gè)女生突然拖住了我，讓我一不小心就離開(kāi)了火車(chē)。
下車(chē)后，我不服的拖住她們，可是她們的腿一動(dòng)不動(dòng)地在地上滑，像中了風(fēng)似的，繞教室跑了半圈，汗如下雨，嗓子里冒著白煙，只好松開(kāi)了手有氣無(wú)力地坐到自己的位子上，當(dāng)然我們也就這樣自然分手了。
休息了一會(huì)兒，來(lái)了勁我又上車(chē)了……。
在這之后還發(fā)生了許多老師不知道的惡作劇，事情雖過(guò)去許久，只要一回想起不妨感到內(nèi)疚，這種舉動(dòng)安全嗎？對(duì)得起老師嗎？哎！老師在與不在都一個(gè)樣該多好?。?/p>
老師不在教室的那些事篇九
午休的時(shí)候，老師出去了。由韓東來(lái)負(fù)責(zé)看有沒(méi)有小朋友講話，如果說(shuō)話了，就用本子記下來(lái)。
因?yàn)樾N寫(xiě)了一本小漫畫(huà)，他覺(jué)得很有意思，就把小紙條遞給我，我看了后，覺(jué)得沒(méi)意思，沒(méi)說(shuō)話就扔了回去。可是，這一幕被韓東看見(jiàn)了，以為我給肖燦扔小紙條，他便把我記了下去。后來(lái)，我們這些被記下去的人不僅被扣了五塊獎(jiǎng)牌，老師還讓我們寫(xiě)一篇日記。
下次老師不在的時(shí)候，要坐得端端正正的，不發(fā)出聲音，認(rèn)真地看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)。我要做一個(gè)讓老師放心的孩子，這樣老師就不會(huì)批評(píng)我們了。
老師不在教室的那些事篇十
在學(xué)校的時(shí)候，大家都會(huì)像皮皮蝦在教室里皮來(lái)皮去，班長(zhǎng)也會(huì)及時(shí)制止，但基本上都制止不住。
星期三的下午，我們正在上著數(shù)學(xué)課，突然一個(gè)電話鈴聲響了起來(lái)，把我們?nèi)嗳藝樍艘淮筇蠋熃又娫捵吡顺鋈?，也不知道電話里面說(shuō)了什么就走了。在老師外去接電話的時(shí)候，全班同學(xué)都在心里想著：老師，你有事你就去忙吧！我們會(huì)控制好自己的。老師竟然真的走了，頓時(shí)班級(jí)里像炸開(kāi)了鍋一樣。
同學(xué)們有的在交頭接耳地談?wù)撝艑W(xué)回家玩什么游戲，有的看見(jiàn)老師走了，便拿著漫畫(huà)書(shū)鋪在桌上，認(rèn)真地看著，有的鬼鬼祟祟地從桌肚里拿出了小零食，一口一口地吃了起來(lái)。再向后面看一看，那位同學(xué)肆無(wú)忌憚，膽大包天地吃起了新鮮包子，周?chē)腵人看了都垂涎三尺。
班長(zhǎng)見(jiàn)此情形，立刻起身走向辦公室，平時(shí)和班長(zhǎng)玩的很好的幾位同學(xué)，也在拼了命地勸她別去喊老師。霎時(shí)間，班級(jí)里原本嬉戲的聲音立即變成了哀求的聲音，可是班長(zhǎng)像個(gè)賭了氣的小孩，執(zhí)著地去了辦公室，班級(jí)里立刻安靜了下來(lái)，等待最后的結(jié)果。只見(jiàn)班長(zhǎng)垂頭喪氣地回來(lái)了，看著班長(zhǎng)的表情，我們就已經(jīng)知曉了答案，班級(jí)再次山呼海嘯起來(lái)，亂成了一鍋粥，班長(zhǎng)也無(wú)可奈何。
老師不在時(shí)我們都很放肆，但我知道，其實(shí)不管老師在不在，我們都應(yīng)該遵守紀(jì)律。
老師不在教室的那些事篇十一
老師這個(gè)職業(yè)，往往被人們贊揚(yáng)、贊賞，但在有些同學(xué)們眼里，老師可不是什么大好人！“地獄級(jí)的老怪”、“東北虎”、“毀天滅地的大魔王”，這才是同學(xué)們心目中的老師形象。
正所謂下課如天堂，上課如地獄。老師在時(shí)……更是地獄多了個(gè)看門(mén)老大爺。上課了，每個(gè)同學(xué)都安安靜靜地坐在自己的坐位上，等待著老師的到來(lái)。而老師來(lái)時(shí)，“鬼子進(jìn)村了”便成了大家的暗號(hào)，表面上看，課堂上鴉雀無(wú)聲，但其實(shí)正掩蓋了同學(xué)們那一顆顆火熱的內(nèi)心，有誰(shuí)又何曾不想大鬧一次，可哪敢??！這都是為了不讓看似平靜的老師變成一個(gè)只會(huì)罰抄課文兒的“滅絕師太”?。?/p>
這時(shí)鴉雀無(wú)聲的教室便變成了我們的天地，教室里熱鬧起來(lái)！大家都拋棄了表里不一的假象，重新做回了運(yùn)動(dòng)的自我。膽小的，只是在座位上說(shuō)說(shuō)小話，膽大的則在講臺(tái)上跳著騎馬舞、而更膽大包天的竟坐在講臺(tái)上給大家講起冷笑話……大家都樂(lè)得合不攏嘴。
正在這時(shí)“鬼子進(jìn)村了！”教室里又安靜了下來(lái)……。
老師不在教室的那些事篇十二
“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王。”這節(jié)課，我們真是放了鴨子了。
下午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，上了五分鐘，一個(gè)老師急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，對(duì)老師說(shuō)了幾句話，老師聽(tīng)了，臉色一變，原來(lái)校長(zhǎng)要開(kāi)會(huì)，叫老師們過(guò)去。于是，老師叫我們安靜地自習(xí)，便跑走了。
老師一走，全班沸騰起來(lái)了。我的同桌“搞笑大王”袁浚翔把衣服脫了下來(lái)，放在肚子上，說(shuō)：“啊，有沒(méi)有醫(yī)生??？我快生了！”等他說(shuō)完這句話時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。他后面的肖宏瑞不小心碰了他一下，他就裝作很痛苦的樣子，說(shuō)：“有人非禮呀，有人非禮呀！”他前面的崔婧笑得前仰后合。
接下來(lái)的時(shí)間，同學(xué)們有的在說(shuō)話，有的在玩游戲，有的在打鬧，總的來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)在做作業(yè)?！巴瑢W(xué)們，安靜！”同學(xué)們以為是老師，個(gè)個(gè)不敢抬頭。有同學(xué)抬頭一看，哈哈大笑，隨之，同學(xué)們都笑了起來(lái)，前面的“老師”竟然是袁浚翔！
“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”這句話用在我們身上，真是一點(diǎn)也不為過(guò)！
老師不在教室的那些事篇十三
“上課時(shí)間到了……”隨著上課鈴聲響，同學(xué)們立刻坐到自己的座位上?？墒牵蠋熯€沒(méi)有來(lái)。此時(shí)班里亂哄哄的。有的同學(xué)在預(yù)習(xí)課文，有的同學(xué)在四處亂跑。我想：他們?cè)趺茨苓@樣，不怕被老師罵嗎？突然，班長(zhǎng)走上講臺(tái)，用手拍了幾下桌子，頓時(shí)，班里沒(méi)有聲音了。班長(zhǎng)讓我們預(yù)習(xí)課文，但有一個(gè)同學(xué)卻不聽(tīng)話，依然在和別人說(shuō)話。然后，班長(zhǎng)就把那個(gè)同學(xué)的名字記到了黑板上?？墒悄莻€(gè)同學(xué)卻不服氣，就跑到了講臺(tái)上，用黑板擦把自己的名字擦掉了，就又回到了座位上。而班長(zhǎng)又把他的名字寫(xiě)到了黑板上，然后，那位同學(xué)就踢了班長(zhǎng)一腳，最后，他們就打起架了。
突然，老師走了進(jìn)來(lái)，看到了這個(gè)場(chǎng)面，就生氣的問(wèn)我們?cè)趺椿厥?。我們就回答老師：“是哪位同學(xué)不聽(tīng)班長(zhǎng)的話。”然后，老師突然說(shuō)：“好了，下課再處理這件事。”當(dāng)時(shí)，我心里想：唉，這下這個(gè)同學(xué)要完蛋了?？凑l(shuí)再敢這樣。”
經(jīng)過(guò)這一件事，讓我知道了：我們?cè)谑裁磿r(shí)候都應(yīng)該尊重老師，尤其是在老師不在的時(shí)候，如果你不尊重老師，后果是會(huì)很?chē)?yán)重的！
老師不在教室的那些事篇十四
我們班上的同學(xué)幾乎一個(gè)個(gè)都是裝乖賣(mài)萌的人。老師不在教室的時(shí)候，能把屋頂都掀翻了。老師在的時(shí)候，鴉雀無(wú)聲連一個(gè)繡花針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
這不，老師一去開(kāi)會(huì)，教室里就開(kāi)始了“大作戰(zhàn)”。只見(jiàn)一些人大喊大叫，把我耳朵都快震聾了。我氣得連忙用手拍了拍講臺(tái)四下，他們卻當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)個(gè)都沒(méi)有要閉嘴的意思。
終于把他們嘴都“堵”住了?？墒?，我去了一下廁所之后。到了教室門(mén)口，打開(kāi)教室門(mén)，我差點(diǎn)沒(méi)被氣死。只見(jiàn)同學(xué)們都游蕩在教室里的走廊里，更可恨的是我們班的“淘氣王”竟站在講臺(tái)前的椅子上，手上拿著一把棍子當(dāng)麥克風(fēng)。學(xué)著歌手的樣子唱道：“321，愛(ài)就像藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，忽然暴風(fēng)雨……”
其他同學(xué)們見(jiàn)我來(lái)了之后，便朝我討好地笑了笑。我悄悄繞到“淘氣王”的后面大喊到：“再唱下去，你就改行去當(dāng)歌手吧！”
他立刻從椅子上跳了下來(lái)，跑到位置上，小聲地對(duì)他的同桌說(shuō)：“真煩！不就是個(gè)班長(zhǎng)嘛！有什么了不起的。”
我指著他說(shuō)：“紀(jì)律不好，小心我倒扣你常規(guī)分20分！”聽(tīng)了這話，他便縮著，變成縮頭烏龜了?？蓻](méi)過(guò)多久，教室里再次吹響了“戰(zhàn)爭(zhēng)”的號(hào)角。這次即使“五指山”也不能傷這些“小妖”們半根毛。就在這時(shí)，一位“英雄”――老師，前來(lái)幫助。因?yàn)樗胺o(wú)邊”，不一會(huì)兒就把這些“小妖精”們給一一降服了。
這就是我們班老師不在的時(shí)候。真是一言難盡！
老師不在教室的那些事篇十五
教室如同東海龍宮，老師就是那根定海神針，少了這根定海神針，教室就炸開(kāi)了鍋。正巧，那天星期三上午第三節(jié)課老師去開(kāi)會(huì)，讓班長(zhǎng)看管們。
一開(kāi)始，教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)都在聚精會(huì)神地看書(shū)。過(guò)了幾分鐘，那幾個(gè)調(diào)皮大王不耐煩了，趴在桌子上竊竊私語(yǔ)，這時(shí)班長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，沒(méi)想到，他們一點(diǎn)也不怕班長(zhǎng)，還大聲喊道：“你有本事把我們姓名記到黑板上去呀！”話音剛落，他們又大聲唱起了《新貴妃醉酒》，那怪腔怪調(diào)的聲音再加上那蘭花指，不禁逗得我們哈哈大笑。
班長(zhǎng)見(jiàn)管不住了，也無(wú)奈地?cái)倲偸郑氐阶约旱奈恢蒙狭?。同學(xué)們見(jiàn)狀，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。瞧！那個(gè)調(diào)皮鬼一會(huì)說(shuō)自己是周杰倫，一會(huì)說(shuō)自己是周恩來(lái)，真讓人哭笑不得。還有前排的同學(xué)身子都快擰成麻花了去跟后面的人講話。再看看那兩個(gè)親密無(wú)間的，正說(shuō)著悄悄話呢！那一對(duì)冤家正嘟噥著小嘴吵架呢！
坐在中間的小王同學(xué)此時(shí)正用筆尖頂著本書(shū)在轉(zhuǎn)呢。我見(jiàn)他轉(zhuǎn)得那么厲害就問(wèn)他是怎么做到的。他說(shuō)：“其實(shí)很，只要在本子中間弄個(gè)洞就行了?！庇谑沁@消息不脛而走，教室里很快掀起了轉(zhuǎn)書(shū)熱。
忽然，門(mén)口的小蘇同學(xué)大喊：“老師來(lái)了，快坐好！”頓時(shí)，唱歌立即“按了”暫停鍵，吵架說(shuō)話的直接“關(guān)機(jī)”，轉(zhuǎn)書(shū)的倒好翻開(kāi)書(shū)就看，的小王書(shū)拿倒了都沒(méi)注意，教室里一時(shí)風(fēng)平浪靜。過(guò)了一會(huì)，我們連老師的影子都沒(méi)見(jiàn)到，再看看小蘇的一臉壞笑，才恍然大悟：上當(dāng)了。于是，一切“濤聲依舊”。
今天可真是老虎不在家——猴子稱(chēng)大王呀！
老師不在教室的那些事篇十六
今天上午，老師說(shuō)：“我有一點(diǎn)事，出去一下。”隨著門(mén)“”的一聲關(guān)上，教室里一下子熱鬧開(kāi)來(lái)了。
真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王?！苯淌依锔墒裁吹亩加校薪活^接耳的，有竊竊私語(yǔ)的，有玩卡的，還有彈幣的，熱火朝天。唯有幾個(gè)人在安靜地看書(shū)。
我靜靜地坐著，觀察身邊的一切，突然有個(gè)人正眉飛色舞的揮舞著手臂，用力的扔出一個(gè)東西，旁邊的.同學(xué)趕忙幫他撿了回來(lái)，在這種環(huán)境影響下，我的同桌也坐不住了，調(diào)過(guò)頭和后面的一位女生聊了起來(lái)，什么牙簽毛筆字，什么橡皮毛筆字，什么亂七八糟的，聽(tīng)得我都快昏了，不理她們，看我的書(shū)去了。
這時(shí)候我忽然想到在《小桔燈報(bào)》上看到過(guò)《老師不在教室的時(shí)候》這篇文章，老師會(huì)不會(huì)也耍我們？冷不設(shè)防，半路殺出個(gè)程咬金――老師回來(lái)了。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
老師認(rèn)真地說(shuō)：“今天就寫(xiě)《老師不在教室的時(shí)候》這篇文章吧！”老師真是用心良苦??！
老師不在教室的那些事篇十七
“各位老師、同學(xué)，大家中午好！現(xiàn)在廣播一個(gè)通知，請(qǐng)全體教師安頓好各班的學(xué)生，12：40在四樓多媒體教室召開(kāi)全體教師會(huì)。再?gòu)V播一遍……”聽(tīng)著邵主任那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，我們頓覺(jué)外面的`陽(yáng)光一片，風(fēng)光無(wú)限好??！
一邊聽(tīng)著老師如滔滔江水般連綿不絕的講話，我們一邊偷偷的在心里笑著，只盼著老師快點(diǎn)離開(kāi)教室。果不其然，老師前腳剛邁出教師，我們便對(duì)著她的背影行起了“注目禮”。目送著老師遠(yuǎn)去的背影，我們便也不再拘束，三三兩兩地聊起天來(lái)，有些同學(xué)甚至拿起爆米花大笑起來(lái)，更有甚者居然站在桌子上做起了操，一點(diǎn)也不怕掉下來(lái)。
這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一句：“紀(jì)律檢查委員來(lái)啦！”我趕緊趴下，大氣都不敢喘，只露出一雙星星般的眼睛向外偵查情況。只見(jiàn)聊天的趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，將攤在桌子上的書(shū)一把拽起來(lái)，假裝認(rèn)真地讀書(shū)，卻不知書(shū)已經(jīng)拿反；正在悠悠閑吃著爆米花大笑的同學(xué)，笑聲像突然被切斷了似的，趕忙一股腦把爆米花全部塞進(jìn)了位洞，低下頭“專(zhuān)心致志”地做著作業(yè)；而那幾個(gè)正在肆無(wú)忌憚在桌子上做操的也像做了壞事的賊一樣，“哧溜”一下從桌子上滑了下來(lái)，一個(gè)箭步向衛(wèi)生角沖去，抓起擺放整齊的掃帚，佯裝掃地，儼然一個(gè)打掃衛(wèi)生的老爺爺，我可是被他絕妙的演技折服了。
這時(shí)，班長(zhǎng)看不下去了，走上講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大大的、秀氣的字體：“安靜”！隨后如獅子般大吼了一聲：“你們給我安靜！想被扣分是不是？”可是看著我們那一臉震驚，他自己卻憋不住先笑了。在陣陣哄笑聲中，一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)上去了，在“安靜”前邊寫(xiě)了兩個(gè)歪歪扭扭的大字：不要！然后一臉光榮的走下了講臺(tái)。接著，就爆發(fā)了一場(chǎng)“史無(wú)前例”的笑聲。
哎，晴天的日子真不多，僅僅過(guò)了一小會(huì)兒就又要開(kāi)始一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨了?？蓱z的我們呦！
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