人與自然和諧共生是可持續(xù)發(fā)展的重要理念，我們應(yīng)該踐行綠色生活。如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣？這是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本，供大家參考和借鑒，提升寫作水平。
把握簡(jiǎn)單高三篇一
時(shí)間就是金錢。
在我們的生活中，我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。也許時(shí)間在瞬間被浪費(fèi)了。像水一樣，它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。因此，我們必須珍惜我們擁有的時(shí)間，盡力成為時(shí)間的主人。南宋時(shí)期，有一位哲學(xué)家朱一生愛(ài)惜時(shí)間。又是一個(gè)秋天，他站在屋檐下，看著飄落的樹葉，心想自己的頭發(fā)和胡子都白了，還有許多知識(shí)崗位，還有許多事情沒(méi)有做。有很多感覺(jué)。他看著一群青少年，突然他的詩(shī)歌充滿了興奮。他不自覺(jué)地說(shuō):“年輕人比成功更容易學(xué)習(xí)。一英寸的時(shí)間并不輕松?！痹谖覍?shí)現(xiàn)池塘里春草的夢(mèng)想之前，我實(shí)現(xiàn)了秋天的聲音。這是朱著名的散文詩(shī)，具有積極的意義。它告誡人們要珍惜青春的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，以免老了以后想學(xué)習(xí)。因此，在以后的歲月里，朱珍惜自己的時(shí)間，創(chuàng)造了許多偉大的業(yè)績(jī)。由于對(duì)自己時(shí)間的管理和利用，朱創(chuàng)造了他的一生，即使在他去世后的今天，他的一生仍然受到世人的尊重。學(xué)習(xí)了朱的故事后，我覺(jué)得時(shí)間真的很寶貴。我也考慮如何使用和計(jì)劃時(shí)間。例如，我可以先制定一個(gè)時(shí)間表，然后根據(jù)我寫的內(nèi)容實(shí)現(xiàn)它。我也可以利用去廁所、吃早餐和刷牙的空閑時(shí)間來(lái)背書和讀書，以免浪費(fèi)每一分每秒。
事實(shí)上，每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，不是快也不是慢，只要你能把握和利用好時(shí)間，你就能成為時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的仆人。
把握簡(jiǎn)單高三篇二
在劉禹錫的陋室中，有草色入簾青的美景，無(wú)絲竹之亂耳的喧雜；有鴻儒之往來(lái)的談笑，無(wú)案牘之勞形的煩心。劉禹錫在簡(jiǎn)單的生活中，絲毫不覺(jué)得陋室之陋，原因正在于他對(duì)物質(zhì)生活和功名利祿的淡泊。古人常說(shuō)“大道至簡(jiǎn)”，可時(shí)下的人們每每感嘆：“‘生’容易，‘活’容易，‘生活’不容易！”其實(shí)，這“簡(jiǎn)單”二字便向我們闡釋了生活的真諦――如果你追求簡(jiǎn)單，那么一絲收獲都會(huì)成為你的驚喜；身居陋室，正是那些物質(zhì)之外的收獲讓劉禹錫產(chǎn)生出“何陋之有”的感悟。這恐怕也正是對(duì)“大道至簡(jiǎn)”的最好的詮釋。
簡(jiǎn)單的生活，不是與世無(wú)爭(zhēng)，敷衍生活，而是心平氣和地執(zhí)著于你的事業(yè)。不計(jì)較他人的冷嘲熱諷，不迷惑于燈紅酒綠的生活，不被艱難險(xiǎn)阻嚇倒，只是心無(wú)旁騖地從事自己所喜愛(ài)的事業(yè)，按照自己的方式去度過(guò)人生。
徐宏祖在科舉盛行的明朝，堅(jiān)持自己游遍祖國(guó)山川的人生目標(biāo)，終年四處云游，風(fēng)餐露宿。他寫下的《徐霞客游記》最終名垂千古，遠(yuǎn)播海內(nèi)外。就如他臨終時(shí)所言：“我只是一介平民，沒(méi)有受命，只是身著布衣，拄著拐杖，穿著草鞋，憑借自己，游歷天下，故雖死，無(wú)憾?！毙旌曜嬉簧粡氖乱患?，但他這簡(jiǎn)單的生活卻令他名傳千古。
簡(jiǎn)單的生活看似容易到了極致，卻也復(fù)雜到了極致。李苦禪曾感嘆道：“‘一’字最難寫，起、承、轉(zhuǎn)、接，皆在其中，書法家的喜怒哀樂(lè)，皆在其里?！逼鋵?shí)我們的人生也與書寫這個(gè)“一”字相似：起筆時(shí)的不慎，便可能鑄成一生的大錯(cuò)；過(guò)程中稍有走神，一樣會(huì)使你誤入歧途；收筆時(shí)的半點(diǎn)疏忽，則有可能讓你功虧一簣?！耙弧弊植贿^(guò)寥寥一筆，較之濃墨重彩的描繪給人造成的視覺(jué)沖擊要淡得多，卻會(huì)給人以無(wú)限的遐想，從而一點(diǎn)點(diǎn)去琢磨其意蘊(yùn)。疏疏朗朗的淡泊，清清涼涼的寧?kù)o，這實(shí)在是生活的最高境界。
簡(jiǎn)單的生活是“天涼好個(gè)秋”的情懷，是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的韻致，是“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”的淡然。瀟灑在自身，何處都是福地！
把握簡(jiǎn)單高三篇三
很多事情就是這樣。做之前，覺(jué)得很難。做之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是如此簡(jiǎn)單。
中國(guó)人一向羞于表達(dá)自己的感情。我愛(ài)母親，但我從不敢當(dāng)著她的面告訴她。
那天放學(xué)后，朋友邀我打球。玩到筋疲力盡時(shí)，天也漸漸黑了下來(lái)。我意識(shí)到時(shí)間不早了，匆忙趕往車站。還好趕上了最后一班車。車窗外，夜幕早已降臨。周圍的一切都籠罩在黑暗中。路兩旁高大的樹影，從我眼前飛快掠過(guò)。已經(jīng)是晚秋了，絲絲涼風(fēng)從車窗縫中露進(jìn)來(lái)。我不覺(jué)打了個(gè)寒顫。
母親在家一定著急了吧。車子還在奔馳著，一步步拉近我與家的距離。我看著車子在一個(gè)個(gè)站點(diǎn)停下，把一個(gè)個(gè)乘客無(wú)情地拋棄到黑暗中，又緩緩離開(kāi)。而他們也很快被黑暗吞沒(méi)。想到車站離家還有一段小路，我也暗自不安著。
車終于在離家不遠(yuǎn)的小站停下。下車后，我看見(jiàn)一名中年婦女正在四下張望。仔細(xì)一看，竟是母親。即使在黑暗中，我仍看得分外清楚。她已不知等了多久。一次次地盼望城里來(lái)的汽車能帶來(lái)她的孩子。卻又一次次失望地看著車子遠(yuǎn)去。這次我沒(méi)有讓母親失望。
“媽，你怎么來(lái)了？”我走上前去。
“是大子嗎？媽不放心你一個(gè)人走夜路。媽就知道，你肯定會(huì)回來(lái)的?！眿尭吲d地答道，聲音有些沙啞。
我有些哽咽，覺(jué)得該說(shuō)些什么，讓她知道兒子很感謝她，兒子很愛(ài)她。一陣寒風(fēng)不經(jīng)意掠過(guò)，揚(yáng)起了媽媽的鬢角。那鬢角分明閃著一絲灰白。這縷灰白更像是在提醒我，說(shuō)吧！但話到嘴邊，之前的決心與勇氣頓時(shí)化為烏有。一句簡(jiǎn)單的話，此刻竟令我語(yǔ)塞。我硬著頭皮跳上媽媽騎來(lái)的自行車。
坐在車后，看著媽媽并不寬闊的肩膀。我忽然覺(jué)得那是世界上最有力的`雙肩。她扛起了一個(gè)家，扛起對(duì)我沉甸甸的愛(ài)。
我鼓足勇氣：“媽……我……”
“啊？什么？我聽(tīng)不清?！?/p>
“沒(méi)什么……”
我恨我自己，恨我開(kāi)不了口。而媽媽略帶沙啞的嗓音像一把錐子刺進(jìn)我的心。
“媽……”
“ 這孩子，你到底要說(shuō)什么？”
“媽…我…我愛(ài)你！”我一把抱住媽媽，大聲喊了出來(lái)。
“這孩子，說(shuō)這些干嘛？”
……
終于我還是說(shuō)了出來(lái)。而抱著媽媽，我仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)她劇烈的心跳聲。那布滿皺紋的眼角有晶瑩的東西在閃爍。
愛(ài)，很簡(jiǎn)單。
把握簡(jiǎn)單高三篇四
告別了已逝的二零零九年，迎接了嶄新的二零一零年。新年的鐘聲已經(jīng)敲響，二零零九年像一眼清泉，悄悄地流向世界的盡頭，二零一零年像是插著翅膀的小精靈，正揮動(dòng)著翅膀飛向我們。
新學(xué)期馬上就要來(lái)到，可是我卻沒(méi)有好好利用事件，讓寒假里的寶貴時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)從我手中溜走了，到現(xiàn)在我的作業(yè)還沒(méi)有做好，想起前幾個(gè)星期我只顧著看電視、玩電腦忘記了做作業(yè)，現(xiàn)在后悔莫已，現(xiàn)在的我只能掩著面嘆息，可是嘆息又有什么用呢？只有加快腳步，試圖追上時(shí)間，只有擠出時(shí)間來(lái)，把剩下的作業(yè)完成，在留一些時(shí)間來(lái)做一做新學(xué)期的準(zhǔn)備工作。
時(shí)間逃去如飛，來(lái)去匆匆。時(shí)間是不會(huì)停下腳步來(lái)等人的。光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要把時(shí)間花在一些有用、有價(jià)值的事情里。不把珍貴的時(shí)間花在一些無(wú)聊的地方。時(shí)間來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是完全的公平公正的?？墒菫槭裁慈伺c人之間會(huì)有差距呢？一天二十四個(gè)小時(shí)，大家都是站在同一條起跑線上的，為什們有些人才高八斗、學(xué)富五車。而有些人卻游手好閑、無(wú)所事事。因?yàn)樗麄兝脮r(shí)間的方法有所不同。學(xué)富五車的人把時(shí)間用在一些有意義的地方，而游手好閑的人把時(shí)間花在一些沒(méi)有意義的地方，所以導(dǎo)致兩人的差距越來(lái)越大，雖然他們倆原來(lái)是在同一條起跑線上的。
把握簡(jiǎn)單高三篇五
珍惜，從現(xiàn)在開(kāi)始。美好的時(shí)光不容我們浪費(fèi)，我們應(yīng)把握當(dāng)下，讓人生不留遺憾。
3月8日凌晨2點(diǎn)40分，馬來(lái)西亞航空公司一架航班號(hào)為mh370的飛機(jī)由吉隆坡飛往北京，機(jī)上有227名乘客，來(lái)自于14個(gè)國(guó)家，其中中國(guó)乘客154名，可這架飛機(jī)突然與管制中心失去聯(lián)系。一時(shí)間，全世界的目光都聚集馬來(lái)西亞。同時(shí)，也出現(xiàn)了各種揣測(cè)性的信息，整個(gè)社會(huì)眾說(shuō)紛壇?？蛇@個(gè)時(shí)刻，最痛心的該是乘客的親人吧，焦慮、惶恐、痛心、不安。各種情緒蜂擁而至。那么多個(gè)日日夜夜，只盼你們安好，平安抵達(dá)。家人的淚水流過(guò)了一次又一次，只望再次看到你們?nèi)杠S的身影，含淚的微笑。
可是，這一幻夢(mèng)，終究還是被殘酷的現(xiàn)實(shí)生生的擊碎了。3月24日晚10點(diǎn)馬來(lái)西亞納吉布召開(kāi)緊急發(fā)布會(huì)，確認(rèn)失聯(lián)的馬航mh370客機(jī)在南印度洋墜毀，聲明機(jī)上無(wú)人幸存。家人痛心疾首，哭得聲嘶力竭。若你此時(shí)正在天堂，一定在默默哭泣，后悔著登機(jī)前為何不打一個(gè)電話與家人噓寒問(wèn)暖，多聊聊、多笑笑呢?為什么沒(méi)有珍惜與家人相處的時(shí)光呢?痛苦與悲傷彌漫著。
珍惜吧，從現(xiàn)在開(kāi)始。不要等到一切都不復(fù)存在，都逐漸湮滅后才去后悔，才去追憶。人生沒(méi)有回頭路，更沒(méi)有后悔藥。此時(shí)，此刻，放下你手頭無(wú)關(guān)緊要的事，放下你那不離身的手機(jī)，給家人一個(gè)幸福而溫馨的擁抱，與家人親昵地聊聊天、談?wù)勑?，給他們捶捶肩、按按摩。不要讓自己的內(nèi)心有遺憾。人生無(wú)常，誰(shuí)也不知道未來(lái)的日子會(huì)發(fā)生什么，而我們唯一能做的便是把握當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不論是好的還是不好的，都坦然面對(duì)，笑臉迎人。這是一種態(tài)度，更是一種做人的高境界。
珍惜和家人的每一時(shí)、每一刻。家人是與我們最親的人，是與我們血脈相連的人。但時(shí)光的腳步永不停歇，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，他們卻慢慢老去，皺紋、白發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)的增多，我們需要給予他們更多的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，珍惜和他們所處的分分秒秒。讓他們欣慰，讓自己幸福。
把握當(dāng)下的美好時(shí)光，從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜所擁有的一切，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，讓自己的人生繽紛絢麗，不留遺憾。
把握簡(jiǎn)單高三篇六
”這句話說(shuō)明了人生最寶貴的就是時(shí)間，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兌淖儭?/p>
而對(duì)于不珍惜光陰的人，通常都是無(wú)所事事，看著時(shí)間悄悄的流逝，在不知不覺(jué)中，昏昏沉沉過(guò)著一天又一天的生活，最后，只能留下更多的遺憾及后悔。
我們要如何善用時(shí)間呢？俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間是屬于我們自己的，我們要好好的妥當(dāng)安排，上課時(shí)，能認(rèn)真的聽(tīng)講與學(xué)習(xí)，下課時(shí)，要能善加利用時(shí)間，別忘了，適時(shí)的休息也是非常重要的。
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。因此，我們要珍惜時(shí)間的一分一秒，好好的把握，做個(gè)快樂(lè)的時(shí)間主人。
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把握簡(jiǎn)單高三篇七
那年，我聽(tīng)說(shuō)南岳岣嶁峰有最原始的禹王碑，興奮不已，決定獨(dú)自前去探訪。行前，我給自己準(zhǔn)備了一個(gè)旅行包。包里，從衛(wèi)生紙到防治感冒發(fā)燒、頭痛、拉肚子的藥品等等，應(yīng)有盡有。隨著行程漸遠(yuǎn)，尤其在體力、精力消耗得差不多的時(shí)候，我感覺(jué)包越來(lái)越沉了。
太陽(yáng)就要下山，暮靄已隱約出現(xiàn)。我咬緊牙關(guān)，艱難地挪動(dòng)腳步，走進(jìn)不遠(yuǎn)處一戶山村人家。
房東是位老大爺，看樣子歲數(shù)不小，很健談。我問(wèn)了他好多問(wèn)題，比如這個(gè)山村的來(lái)歷等等。
據(jù)老大爺說(shuō)，早先有位隱士，為了避世來(lái)到這山里。他生活非常簡(jiǎn)樸，連換洗的衣服都沒(méi)有。后來(lái)，實(shí)在太不方便，便到山下的村子里要來(lái)一塊布，當(dāng)做換洗之用?？墒?，屋里有耗子不斷啃嚙那塊布。沒(méi)辦法，他又到山下的村子里要來(lái)一只貓。再后來(lái)，為了解決自己和貓的口糧，他又從山下的村子里弄來(lái)一頭奶牛。為了放牛，他又從山下的村子里找來(lái)個(gè)流浪漢。而放牛人又把自己的老婆接到山上……最后，就有了這個(gè)小山村。這位隱士，想避世卻深深步入世中。
躺在老大爺家那張“嘎吱嘎吱”作響的床上，想著老大爺講的故事，我竟久久無(wú)法入睡，于是從旅行包里隨手抽出了一本書。
上面有這樣一則故事：一群小和尚圍坐一處，爭(zhēng)得面紅耳赤。靜坐一旁的老僧緩緩起身，用手里的棍子在地上重重畫了一道，問(wèn)他們：“這是什么？”一小和尚答：“這么簡(jiǎn)單，不就是‘一’嗎？”接著，小和尚們又開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)。老僧嘆了一口氣，用棍子指著地問(wèn)：“這地下是什么？”小和尚說(shuō)：“土?！崩仙f(shuō)：“既然是土，土上覆一橫，不就是個(gè)‘王’嗎？”
好睿智的老和尚！
臺(tái)灣作家林清玄曾在一篇文章中說(shuō)過(guò)這樣的話：墾地播種，總是“花未發(fā)而草先萌，禾未綠而草先青”。為何？原來(lái)是草籽早在耕種前就已經(jīng)存在。一個(gè)人墾殖心田，竟也多是“草”先萌長(zhǎng)，這是因?yàn)槲覀兊男睦镌缫汛嫦码s念。
生命本應(yīng)單純快樂(lè)，因?yàn)檫@蔓延的雜念，生命的光澤早已不再。而我們的生活，也似乎只是為了滿足一個(gè)又一個(gè)的要求，而樂(lè)此不疲地勞碌著、奔波著。
就好比同樣是旅行，有的人輕松快樂(lè)，沿途欣賞美景；有的人就如我此次旅行一般，被沉重的背包壓著，邁不開(kāi)腿，挪不動(dòng)步！
翌日，我將旅行包里的大部分東西都轉(zhuǎn)贈(zèng)給了老大爺。沒(méi)有了旅行包，我頓覺(jué)輕松。
快樂(lè)原來(lái)這么簡(jiǎn)單！
把握簡(jiǎn)單高三篇八
我們一直在尋找美，卻不知道：原來(lái)，美，這么簡(jiǎn)單。
——題記
眼中，定格了一幅畫面，它，平凡，一點(diǎn)也不亮麗，卻有著獨(dú)特的美麗。
在四百米操場(chǎng)上，每一位運(yùn)動(dòng)員都揮灑著汗水，無(wú)論對(duì)手有多強(qiáng)大，他們都永不放棄?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。在賽場(chǎng)上，不論成績(jī)好壞，你都是最美的。相信自己，你曾經(jīng)站在這里，留下過(guò)足跡，不論深淺，都是最好的證明，證明你的汗、淚不曾白流。
定格的畫面不是其它，是四百米接力賽兩人接棒的瞬間。
定格的畫面不是其它，是一千五百米的賽場(chǎng)。
定格的畫面不是其它，是排列了一排桌子的主席臺(tái)。
每一個(gè)小小的片段，織起了一次心的旅程。你們站在賽場(chǎng)上，在創(chuàng)造美，而我們?cè)谶@里，欣賞美。不論站在哪一個(gè)地方，都是最美。
把握簡(jiǎn)單高三篇九
告別了已逝的二零零九年，迎接了嶄新的二零一零年。新年的鐘聲已經(jīng)敲響，二零零九年像一眼清泉，悄悄地流向世界的盡頭，二零一零年像是插著翅膀的小精靈，正揮動(dòng)著翅膀飛向我們。
新學(xué)期馬上就要來(lái)到，可是我卻沒(méi)有好好利用事件，讓寒假里的寶貴時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)從我手中溜走了，到現(xiàn)在我的作業(yè)還沒(méi)有做好，想起前幾個(gè)星期我只顧著看電視、玩電腦忘記了做作業(yè)，現(xiàn)在后悔莫已，現(xiàn)在的我只能掩著面嘆息，可是嘆息又有什么用呢？只有加快腳步，試圖追上時(shí)間，只有擠出時(shí)間來(lái)，把剩下的作業(yè)完成，在留一些時(shí)間來(lái)做一做新學(xué)期的準(zhǔn)備工作。
時(shí)間逃去如飛，來(lái)去匆匆。時(shí)間是不會(huì)停下腳步來(lái)等人的。光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要把時(shí)間花在一些有用、有價(jià)值的事情里。不把珍貴的時(shí)間花在一些無(wú)聊的地方。時(shí)間來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是完全的公平公正的?？墒菫槭裁慈伺c人之間會(huì)有差距呢？一天二十四個(gè)小時(shí)，大家都是站在同一條起跑線上的，為什們有些人才高八斗、學(xué)富五車。而有些人卻游手好閑、無(wú)所事事。因?yàn)樗麄兝脮r(shí)間的方法有所不同。學(xué)富五車的人把時(shí)間用在一些有意義的地方，而游手好閑的人把時(shí)間花在一些沒(méi)有意義的地方，所以導(dǎo)致兩人的差距越來(lái)越大，雖然他們倆原來(lái)是在同一條起跑線上的。
時(shí)間可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人。關(guān)鍵是要看你怎樣利用時(shí)間。時(shí)間是一位鐵面無(wú)私的裁判；是一位永不停息的跑步冠軍；是一個(gè)清正廉潔的清官。我一定要珍惜時(shí)間，不無(wú)端的浪費(fèi)時(shí)間。不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些無(wú)意義的事情里，要在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
把握簡(jiǎn)單高三篇十
過(guò)了今天還有太多的明天，可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎?你曾經(jīng)失敗過(guò)但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎?不管你是否有這樣做過(guò)，這一切的一切都已成為過(guò)去，美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺(jué)當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過(guò)這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開(kāi)了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下!這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在無(wú)論自己遇到多大的困難，我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過(guò)失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)充滿信心。
在學(xué)生生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束、永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不大”的班級(jí)里。好好一下過(guò)去，我會(huì)為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲!這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無(wú)數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破，因?yàn)樗占嗟乃椋钡绞澜绲谋M頭。
回顧過(guò)去，我們的生活如此的美好;展望未來(lái)，我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長(zhǎng)路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會(huì)遇到重重困難，但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”，我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來(lái)，我信心十足，我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力奮斗!
把握簡(jiǎn)單高三篇十一
現(xiàn)今的社會(huì)中無(wú)論是我們中國(guó)，還是西方的國(guó)家，流傳著“展望未來(lái)”這樣一句話，是呀，未來(lái)這個(gè)永恒的話題是由古至今祖祖輩輩不斷探索的奧秘。總有人說(shuō)歷史的發(fā)展是必然的，然而，未來(lái)，終有一天會(huì)變成歷史。那么，“未來(lái)到底會(huì)會(huì)怎樣”這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有任何人能做解答。
提起展望未來(lái)，人們不免想起回顧過(guò)去這一詞，10年前，手機(jī)的使用還不是很普遍，何況電腦，更是稀奇。就算是好不容易有了一臺(tái)電腦，龐大的主機(jī)也是又沉又占地方?，F(xiàn)在便大有不同，手機(jī)的樣式越來(lái)越多，還出現(xiàn)了3g可視手機(jī)，好多小學(xué)生都拿著花花綠綠、各式各樣的手機(jī)，電腦是家家戶戶都有，而且都換成了輕便的液晶屏或是便于攜帶的電腦，也大大減少了電腦對(duì)眼睛的傷害。10年里，我們的科學(xué)技術(shù)就提高的這么快，那么10年以后呢?現(xiàn)在的我，心中同樣懷揣著這樣一個(gè)遐想，展望10年后的今中國(guó)——中國(guó)，20xx。
20xx年的中國(guó)，會(huì)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的大國(guó)，社會(huì)科技水平也會(huì)達(dá)到一定的高度。我們的高鐵速度就可以達(dá)到400千米/時(shí)，即使從鄭州到西安也只需要一個(gè)小時(shí)。年糧食產(chǎn)量可以突破1000億斤。中小學(xué)上的課堂上，不再需要書本、黑板和粉筆，只需要一臺(tái)計(jì)算機(jī)便可全部解決。老師上課講的知識(shí)，通過(guò)視頻傳播到每個(gè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)上就可以了，如果遇到什么不理解的問(wèn)題，只要點(diǎn)擊屏幕上的一個(gè)光標(biāo)，便能與老師視頻交流。即使生病在家，也能通過(guò)計(jì)算機(jī)，及時(shí)了解到老師當(dāng)天所講的內(nèi)容?，F(xiàn)在的學(xué)生，往往會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)多、壓力大，使右手中指磨出一個(gè)大大的繭子，而在10年之后，學(xué)生的作業(yè)也都是通過(guò)操作計(jì)算機(jī)完成的，作業(yè)完成后便可以立刻傳到老師的計(jì)算機(jī)上，這多么方便啊!
醫(yī)學(xué)技術(shù)也會(huì)隨之發(fā)展，希望到時(shí)候，我們國(guó)家可以攻克許多“不治之癥”，老百姓們不會(huì)因?yàn)闆](méi)錢看病而拖延病情，從而使病情惡化。同時(shí)也希望中國(guó)的法律可以進(jìn)一步的完善，做到嚴(yán)謹(jǐn)、無(wú)漏洞。
當(dāng)然，社會(huì)的整體發(fā)展需要還需要我們的努力，讓我們共同期待10年后的中國(guó)——中國(guó)20xx!
把握簡(jiǎn)單高三篇十二
我澎湃的激情化作條條彩綢。
我的血液蕩起昂揚(yáng)的青春音符。
我的追索一如倜儻的青春節(jié)奏。
我何時(shí)走進(jìn)青春人生似乎難以界定。
但我總深戀著青春這一枝生命獨(dú)秀。
青春啊是什么。
這個(gè)超越美麗的迷人美麗。
青春啊能有多久。
誰(shuí)都想親夠卻總也親不夠。
青春不是平鋪的幾款色調(diào)。
青春是剛剛展開(kāi)的五彩繽紛的畫軸。
青春是書寫壯美人生的一面錦繡。
青春不僅僅是一種外表。
青春孕育著理想、直面于挑戰(zhàn)、深藏著追求。
青春不只是一個(gè)時(shí)段。
青春是矗立在生命旅程中的摩天大樓。
青春似乎還欠有幾分的練達(dá)。
但誰(shuí)不討厭老氣橫秋。
青春常常充滿奇異的幻想。
但誰(shuí)不愛(ài)擁抱那創(chuàng)造的星斗。
青春啊能隨我多久。
我的青春能跨越幾度春秋。
生命不竭啊。
漫漫征程啊。
青春與朝陽(yáng)一齊走。
二、
中華民族五千載。
歷史長(zhǎng)河蕩悠悠。
炎黃開(kāi)我華夏基業(yè)。
代代風(fēng)流寫我民族春秋。
代代風(fēng)流喲。
橫掃頑固與腐朽。
代代風(fēng)流喲。
讓一座座豐碑佇立歷史潮頭。
無(wú)論你初諳世事。
無(wú)論你已把生命的符號(hào)畫到了盡頭。
只要你向往明天。
你就會(huì)迸發(fā)幻想、迸發(fā)創(chuàng)造、迸發(fā)渴求。
這迸發(fā)的原動(dòng)力是什么啊。
就是那嬌媚的希望之花。
就是那不肯離去的青春風(fēng)流。
擁有她啊。
你就會(huì)在奮進(jìn)的前程中闊步昂首。
擁有她啊。
你的人生始終都會(huì)那么嶄新、富有。
三、
朋友。
有位偉人你可記否。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。
指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
也是這位偉人，把青年比作朝陽(yáng)。
表厚愛(ài)，寄厚望，情意悠悠。
有人說(shuō)。
昨天是歷史的紀(jì)念。
明天是理想的擁有。
只有今天才是大顯身手的時(shí)候。
珍視今天就是珍視生命之光。
奮斗于今天讓人生價(jià)值不打折扣。
奮斗是青春的豪邁啊。
沒(méi)有奮斗就會(huì)是沉沒(méi)于泥沙的小船一艘。
站在時(shí)代的前列我們走走走。
心中的偉業(yè)囊括萬(wàn)代千秋。
志向、報(bào)負(fù)把我擎向潮頭。
堅(jiān)韌、耐力讓我的追求無(wú)止無(wú)休。
讓青春收獲萬(wàn)頃波濤。
胸懷五州四海。
讓青春創(chuàng)造一個(gè)偉大的前所未有。
四、
時(shí)鐘嘀嗒是奮進(jìn)的號(hào)角。
冬去春來(lái)是醉美的演奏。
時(shí)代的形象就是這樣啊。
一往直前豪邁唱春秋。
人是世間最偉大的生靈。
他用思想支配著血肉。
創(chuàng)造歷史開(kāi)拓未來(lái)。
用意愿主宰這可愛(ài)的星球。
大膽幻想無(wú)所畏懼。
構(gòu)成了青春亮麗的風(fēng)景。
建設(shè)新世界摧枯拉朽。
精英的風(fēng)采將青春造就。
今天的世界何等豐美爛漫。
今天的中國(guó)多么令人精神抖擻。
生活在騰飛的時(shí)代。
時(shí)代給青春騰飛的雙翼。
駕馭人類前進(jìn)的航船。
航船需要青春去楊帆遨游。
青春的思維不會(huì)讓時(shí)代尷尬。
青春的膽識(shí)不會(huì)讓航船蒙羞。
青春?jiǎn)巡粫?huì)辜負(fù)期望。
時(shí)代的青春定會(huì)讓我們的星球光耀宇宙。
把握簡(jiǎn)單高三篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家現(xiàn)在好!
我出生在_的一個(gè)小山村，七歲的時(shí)候就開(kāi)始有一個(gè)小小的夢(mèng)想：夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后走出大山，改變家里貧困的生活狀況。所以到了干農(nóng)活的年齡，爸爸帶著我去學(xué)習(xí)除草，倔強(qiáng)的我故意把400米田埂的禾苗全部鏟除，留下雜草，被爸爸痛打一頓，第二天還是除掉禾苗，留下雜草!為了就是只想透過(guò)不斷努力來(lái)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。所以農(nóng)活堅(jiān)決不學(xué)，離開(kāi)農(nóng)村，才能圓夢(mèng)。
然而老天似乎和我開(kāi)了一個(gè)大玩笑，因?yàn)榧彝ヘ毟F姊妹多，被迫學(xué)業(yè)終止，夢(mèng)想的翅膀也被折斷。
曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想，我不能背棄自己心里一直想成為的那個(gè)我，不能舍棄那個(gè)心里想去的地方，不能放棄一直深藏心底的希望，我相信打開(kāi)天窗那便是屬于自己的世界，走出去前面一定有屬于我的一片天。
十九歲，風(fēng)華正茂的我，勇敢的走出大山，來(lái)到了繁華的都市—_，又輾轉(zhuǎn)來(lái)到_。做過(guò)服務(wù)員、擺過(guò)地?cái)?、做過(guò)業(yè)務(wù)員、開(kāi)服裝店、賣過(guò)藥，也曾和安利擦肩而過(guò)，吃過(guò)多少苦，只有自己知道，流過(guò)多少淚，只有自己清楚，告訴自己為了夢(mèng)想再難也要堅(jiān)持，再苦也不會(huì)放棄。然而十五年青春歲月?lián)Q來(lái)的只是自己生活的安逸，幫到家里的也只是微薄之力，卻無(wú)法改變家族命運(yùn)。
也許是我的努力和堅(jiān)持感動(dòng)的上蒼，命運(yùn)之神終于垂青于我，讓我遇到生命中的貴人，是她讓我再次燃起心中的夢(mèng)想，找到了人生的方向，在這個(gè)平臺(tái)上我看到自己的美好未來(lái)，今天的老師就是明天的我。
夢(mèng)想就是你出發(fā)的理由，只有心中有夢(mèng)，腳下才會(huì)有路，啟程或許只需要一個(gè)夢(mèng)想，但是要抵達(dá)終點(diǎn)卻需要腳步不停。未來(lái)在前面召喚，只要我相信，只要我嘗試，只要我改變，只要我堅(jiān)持，我的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的未來(lái)實(shí)現(xiàn)!
把握簡(jiǎn)單高三篇十四
人們常常因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因?yàn)榫趩识允Х较?。因此，?lè)觀主義者揚(yáng)起希望的帆，悲觀主義者卸下絕望的舵。以下內(nèi)容是把握青春高三。
演講稿。
希望對(duì)您有幫助。
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉，在經(jīng)歷過(guò)車輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn)：我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。
我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗?！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應(yīng)該向往藍(lán)天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海，渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕，那么，就請(qǐng)拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采!
也許有人會(huì)說(shuō)：我平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定青春就如水般平淡。可我要說(shuō)，世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬，只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請(qǐng)相信，青春，永不言敗。
請(qǐng)相信，青春失敗了第100次，我們爬起來(lái)第101次。
請(qǐng)相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請(qǐng)相信，我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
相信自己，我們一定能行。
謝謝大家，我的演講完畢!
高三的天空是碧空萬(wàn)里，霞光絢麗，沒(méi)有烏云，沒(méi)有雷霆，沒(méi)有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川，金光大道，沒(méi)有崎嶇，沒(méi)有泥濘，甚至沒(méi)有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒(méi)有巨浪，沒(méi)有驚濤，沒(méi)有漩渦——這只能是幻想。
相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。
馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。
須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。
怎么闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說(shuō)得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。”
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們?cè)谮s路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。
那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái)，再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò)，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比?？匆豢矗裉斓淖约菏欠癖茸蛱斓淖约哼M(jìn)步了，明天的自己是否超過(guò)今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會(huì)贏得成功，創(chuàng)出輝煌!
我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬(wàn)不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來(lái)滿天的朝霞。
我們都熱愛(ài)大自然的春光，但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光，一定會(huì)有嚴(yán)酷的冬天。
如果心靈中沒(méi)有春光，即使是身處鳥語(yǔ)花香詩(shī)情畫意青山綠水的春天中，也會(huì)感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會(huì)是步履輕盈，對(duì)新生活充滿憧憬?，F(xiàn)在，大自然早已進(jìn)入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。
最后，送給大家一幅。
對(duì)聯(lián)。
：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做“理想，點(diǎn)亮人生”。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)的美好的憧憬。可是，那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?于是，漫長(zhǎng)人生路上，我們開(kāi)始追尋心中的理想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，追求理想的道路不會(huì)是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的，勇往直前的，無(wú)所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。
“千里之行，始于足下”。行動(dòng)很重要，空有理想有什么用演講稿。去奮斗，去努力，去實(shí)現(xiàn)，才有價(jià)值。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時(shí)候很美妙，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想，但它們最終都會(huì)流于虛幻和空無(wú)。
所以，用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空。
口號(hào)。
我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。實(shí)踐只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí)。理想之花燦爛理想之果甘美要想使理想開(kāi)花結(jié)果必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌。
理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向;理想是夢(mèng)境中縈繞，心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)持的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……如果有一天，你能夠大聲地說(shuō)出自己的理想，并且感到世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于為理想而奮斗，那么，你成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路就不會(huì)再有恐懼，就會(huì)充滿著理想的光芒!
讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮自己的人生吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春是一首贊歌，青春是一陣風(fēng)。通過(guò)青春，我發(fā)現(xiàn)青春是一顆春天播下的種子，承載著憂傷，孕育著希望。
青春是一場(chǎng)游戲，別玩瘋了揮一揮就走;青春是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，不快樂(lè)地玩一次就輸?shù)脧氐住?/p>
人們常常因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因?yàn)榫趩识允Х较?。因此，?lè)觀主義者揚(yáng)起希望的帆，悲觀主義者卸下絕望的舵。
我和大家一樣，抱有青春的幻想，但是我們首先應(yīng)該做什么呢?我們首先要提高質(zhì)量。一位同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)我：“你為什么不談感情?你在愛(ài)情中受過(guò)什么打擊嗎?”我說(shuō)：“不是!是高考的打擊!”正因?yàn)楦呖?，我清楚地認(rèn)識(shí)到，只有提高自己的素質(zhì)，我們才能在各方面取得成功。我努力學(xué)習(xí)，我努力工作，不是為了獲得任何榮譽(yù)，而是為了發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的無(wú)知，因?yàn)檫@樣才激發(fā)了我的斗志，讓我面對(duì)困難。
有的學(xué)生受了一次打擊之后，便無(wú)法自拔;有的學(xué)生擔(dān)任了一段時(shí)間的學(xué)生干部，便失去了信心;有的學(xué)生因?yàn)橐粓?chǎng)雨進(jìn)入了心里，便失去了靈魂;有的學(xué)生因?yàn)槭芰艘豢跉?，便把青春輸?shù)袅恕?/p>
這個(gè)校園文化藝術(shù)節(jié)，有很多同學(xué)沒(méi)有參加，他們的借口很簡(jiǎn)單：我沒(méi)有特長(zhǎng)，我不能!不是他們不行，而是他們的心態(tài)不行。為什么我能在辯論賽中獲得“最佳辯手”?不是因?yàn)槲矣蟹欠驳奶熨x，也不是因?yàn)槲矣蟹欠驳闹腔?，而是因?yàn)槲矣辛己玫男膽B(tài)，我有堅(jiān)定的信念。
有志者，事竟成，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢?不好好珍惜今天，明天必定會(huì)有遺憾!。
親愛(ài)的同學(xué)們，拿出你們的熱情，滿懷信心，把握青春，和我一起為夢(mèng)想而努力!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《青春再出發(fā)》!
首先，我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，感謝新北方高中創(chuàng)辦人王生董事長(zhǎng)，感謝校長(zhǎng)，感謝各位老師。時(shí)光流轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)中我們已在新北方高中度過(guò)三年韶華。在這個(gè)值得銘記一生的日子里，我想所有同學(xué)的心情都像我一樣，有幾分學(xué)業(yè)已成的喜悅，但更多的是不舍與眷戀，因?yàn)樵谶@里有太多的感動(dòng)讓我們終生銘刻。在接下來(lái)的幾分鐘里，讓我們一起閉上眼睛，懷著感恩的心穿越回三年前的新北方高中。
xx年，我們高二了，那一年，上海世博會(huì)開(kāi)幕了。我們依然是一個(gè)年少無(wú)知的少年，依然沖動(dòng)，依然執(zhí)拗。忍受了一整年，是學(xué)校里最小的同學(xué)。終于，等來(lái)了新高一，我們也成了學(xué)哥、學(xué)姐，我們也開(kāi)始學(xué)會(huì)在學(xué)弟、學(xué)妹們面前“裝”一下!對(duì)于老師的勸說(shuō)，我們也開(kāi)始頂撞。以前一些毛病是秘密進(jìn)行的，現(xiàn)在也有了膽量開(kāi)始公開(kāi)活動(dòng)。廁所里，有我們吸煙時(shí)扔的煙頭;宿舍里，有我們玩耍時(shí)掉的撲克;教室里，有我們游戲時(shí)開(kāi)的手機(jī)。我們開(kāi)始抱怨起來(lái)，抱怨老師的多管閑事，抱怨同學(xué)的好言相勸，抱怨家長(zhǎng)的苦心嘮叨，我們?cè)谙耄骸岸奸L(zhǎng)這么大了，怎么還要管我們，我們的青春何時(shí)才能自己作主?”
我們抱怨學(xué)校的教室，我們抱怨學(xué)校的宿舍，我們抱怨學(xué)校的食堂，我們抱怨整個(gè)學(xué)校，我們揚(yáng)言：“等我畢業(yè)了，我就買個(gè)炸彈，把學(xué)校炸了!”我可愛(ài)的新北方高中的三臺(tái)子校園呀，曾經(jīng)那里，春天里滿是花朵，夏天里滿是綠葉，秋天里滿是果實(shí)，冬天里滿是白雪，在那里，曾經(jīng)我們一起用我們最喜歡的“pose”，在花園里照相;一起在綠蔭下乘著涼，傾訴著我們彼此的心聲;一起去芳林園偷摘董事長(zhǎng)的果子，那里的桑葚、櫻桃、桃子、梨、石榴、還有棗，那味道使我們至今還在回味;一起在操場(chǎng)上掃雪，當(dāng)然也在掃雪時(shí)打雪仗、堆雪人，還在雪地上寫過(guò)某些青春而懵懂的話語(yǔ)……這一切，而今安在?我可愛(ài)的新北方高中的三臺(tái)子校園呀，你為什么，不等到我畢業(yè)呀?你就在一陣轟鳴聲中，成了斷壁殘?jiān)?/p>
xx年，我們高三了，那一年，我們的黨成立九十周年了。我們開(kāi)始在悲傷中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在困苦中學(xué)會(huì)忍耐，在挫折中學(xué)會(huì)成熟。你愿，或者不愿，學(xué)校已被強(qiáng)拆，不管，不問(wèn);你忍，或者不忍，我們卻來(lái)平羅，不悲，不喜;你跟，或者不跟，老師依然堅(jiān)守，不離，不棄。高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們永遠(yuǎn)都不能理解我們內(nèi)心的痛苦，那些年，我們一起追過(guò)的女孩或男孩，和我們可愛(ài)的新北方高中的三臺(tái)子校園都沒(méi)有信守最初的約定，全都離開(kāi)了我們。
兩年呀!無(wú)論我們是抱怨，是悲傷、還是憎恨，我們的印記早已經(jīng)深深地扎在了那里。但是，已經(jīng)開(kāi)始成熟的我們，在學(xué)校和老師的支持下，我們堅(jiān)強(qiáng)地拼搏。最初，在老校區(qū)沒(méi)有教室，我們把食堂改作教室;沒(méi)有食堂了，學(xué)校就請(qǐng)我們吃豐盛的盒飯;重新定上黑板，重新擺上講桌，重新鋪上講臺(tái)，我們毅然堅(jiān)守希望。我們?cè)趭^斗、在堅(jiān)持。我們見(jiàn)證了新北方高中從一片廢墟重新站起來(lái)，來(lái)到平羅，繼續(xù)拼搏。而這就是新北方高中的一種精神，是我們新北方高中獨(dú)一無(wú)二的精神。這種精神，我們所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)，讓這種精神融入我們的血液!
xx年，我們畢業(yè)了，這一年，我們將永遠(yuǎn)銘記!親愛(ài)的同學(xué)呀!不管我們?cè)?jīng)發(fā)生過(guò)多少矛盾，甚至是大打出手，但是請(qǐng)你原諒，那是我們年少的沖動(dòng)，畢業(yè)了，我們還能去那里找到陪伴我們、包容我們、理解我們的同學(xué)呀!
親愛(ài)的老師呀，在離別的時(shí)候，我們也很想像上幾屆的學(xué)長(zhǎng)們那樣，放肆地叫你們“哥、姐”。
把握簡(jiǎn)單高三篇十五
去年12月份的一個(gè)下午，救護(hù)車給我院送來(lái)了一個(gè)被人遺棄的無(wú)名氏。他來(lái)的時(shí)候已是半個(gè)植物人了：全身皮膚已出現(xiàn)全身嚴(yán)重黃染，腹部也有嚴(yán)重腹水情況。那一刻，我們并沒(méi)有因?yàn)樗纳頍o(wú)分文而對(duì)他采取任何推延的借口。每小時(shí)一次的生命體征監(jiān)測(cè)一刻也不敢怠慢，尤其是護(hù)士長(zhǎng)不辭辛苦，不怕臟，不怕累地為他處理大小便，更換被褥，擦拭身體，甚至有時(shí)工作到拖班也毫無(wú)怨言。其實(shí)我們都知道縱使再如何盡心盡責(zé)地護(hù)理，他最終的結(jié)局也是走向死亡，因?yàn)榍皟商斓臋z查報(bào)告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過(guò)任何一次可以拯救患者的機(jī)會(huì)，加班加點(diǎn)地守護(hù)在他身旁，為他迎來(lái)了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無(wú)眠無(wú)休的日日夜夜，也終于深深地感動(dòng)了無(wú)名氏的家屬。那一刻，他們內(nèi)疚地握住我們的雙手，感激地說(shuō)："你們一個(gè)對(duì)他素不相識(shí)的人都可以盡心盡責(zé)，而我?又有什么資格輕易放棄?"。
家屬這深深地感觸在讓我們?cè)谖磥?lái)的日子中更加充滿激-情。
在腦血管內(nèi)科的一次夜晚，護(hù)士長(zhǎng)突然召集我們加班，因?yàn)榫茸o(hù)車馬上要送來(lái)了一個(gè)"腦出血"的患者。當(dāng)時(shí)入院時(shí)患者已經(jīng)神志不清，大小便失禁，ct示出血量已達(dá)50ml。我們立即配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導(dǎo)尿，心電監(jiān)護(hù)，一切都在緊張而有條不紊地進(jìn)行著……突然，就在要靜推呼吸興奮劑的那一刻，由于患者的雙手沒(méi)有意識(shí)能力，竟把靜脈輸液針給拔了出來(lái)。在那一刻，如果連靜脈給藥都不能保障，患者是很危險(xiǎn)的。于是，我們又立即開(kāi)始重新尋找靜脈?？墒钱?dāng)時(shí)患者未梢循環(huán)十分不好，加上家屬的不理解，和對(duì)患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節(jié)骨眼上，可卻偏偏停了電，這樣的緊急情況，讓我們有些不知所措。大家都知道，在這個(gè)時(shí)候，是越著急越扎不上。拿好手電筒，我們?cè)谝贿呾o心地安撫家屬，一邊在心里暗暗地告訴自己："不要急!不要急!……"。
時(shí)間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。
由于搶救得到了及時(shí)，患者的呼吸開(kāi)始平穩(wěn)?？粗颊呒覍贊u漸平息的不滿和隨之而來(lái)的感謝，我們更真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們，年青人，誰(shuí)不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰(shuí)沒(méi)有幾分脾氣?誰(shuí)沒(méi)有幾分嬌慣?但為了護(hù)理事業(yè)，我們樂(lè)于奉獻(xiàn)，沒(méi)日沒(méi)夜，沒(méi)年沒(méi)節(jié)，視患者，如親人。視工作，如生命。在為患者治療時(shí)，我們有過(guò)被患者拒絕的困擾，有過(guò)被誤解而遭來(lái)憑白無(wú)顧指責(zé)的無(wú)奈。但慶幸的是：我們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁，而變得懼怕工作。因?yàn)椋覀冎?，我們肩?fù)的是救死扶傷的重任，承載國(guó)家、社會(huì)和人民的重托。尤其在醫(yī)療護(hù)理改革的今天，更需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者良好的心理素質(zhì)、精湛的技術(shù)，和與患者溝通的技巧。
護(hù)理姐妹們、白衣天使們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國(guó)，把滿腔的激-情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)，讓青春與夢(mèng)想一起飛翔!
把握簡(jiǎn)單高三篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是美術(shù)系20__級(jí)美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》。
青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想;年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激-情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢(mèng)想齊飛!
如果。
你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
那么,生長(zhǎng)吧。
不知不覺(jué)。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹。
或是。
一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花。
即使。
你長(zhǎng)成了一株小草。
你也會(huì)看見(jiàn)。
正因?yàn)橛辛饲f(wàn)個(gè)你的存在。
才有了這綠滿山崗!
把握簡(jiǎn)單高三篇十七
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員9998為你整理了“尋找簡(jiǎn)單-高三”范文，希望對(duì)你有參考作用。
簡(jiǎn)單的人，簡(jiǎn)單的事，簡(jiǎn)單的生活，一切都是那么簡(jiǎn)單。
但我們似乎已失去了一些簡(jiǎn)單。在數(shù)學(xué)課上，我們失去了些簡(jiǎn)單的思維，而被一排排復(fù)雜的方程包圍了我們的大腦；在考試中，我們失去了些簡(jiǎn)單的心態(tài)，把它看得重如泰山，壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)；在交往中，我們失去了些簡(jiǎn)單的心境，卻以世俗的城府來(lái)填補(bǔ)空缺；在交流中，我們失去了些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，而更喜歡用高談闊論的態(tài)勢(shì)來(lái)抒發(fā)自己的高見(jiàn)。
在校園里，小小的我們?cè)囍诤?jiǎn)單的友情上抹上戀愛(ài)的色彩；在家里，不懂事的我們不經(jīng)意地在父母簡(jiǎn)單的關(guān)心中附以不耐煩的神色……十七八歲的我們似乎真的失去了些簡(jiǎn)單，而多了些浮躁。
那為什么不讓我們一起尋找這些簡(jiǎn)單呢？我們要尋回簡(jiǎn)單的思維，助我們迸發(fā)思維的火花；我們要尋回簡(jiǎn)單的心態(tài)，讓我們體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；我們要尋回簡(jiǎn)單的心境，使我們享受相互幫助的快樂(lè)；我們要尋回簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，讓我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地地前進(jìn)。我們要找到簡(jiǎn)單的友情，讓我們感受這真摯的友誼；我們要找到簡(jiǎn)單的`關(guān)心，讓我們感受父母的溫暖……這時(shí)，我們成了一個(gè)簡(jiǎn)單的人，在這簡(jiǎn)單的世界、簡(jiǎn)單的宇宙中。
我們來(lái)尋找簡(jiǎn)單，卻不必拋棄豐富多彩的生活。簡(jiǎn)單的反義詞是過(guò)于復(fù)雜，匱乏的反義詞才是豐富多彩。我們要尋找的是安靜、純真、自我、心靈的簡(jiǎn)單，而不是那種沒(méi)有樂(lè)趣、沒(méi)有活力、沒(méi)有精神的機(jī)械的簡(jiǎn)單。
我們尋找簡(jiǎn)單，并不排斥創(chuàng)新。有人說(shuō)：讓我來(lái)享受“簡(jiǎn)單”的生活dd早上起床洗臉，中午吃飯休息，晚上洗澡睡覺(jué)dd簡(jiǎn)單“不過(guò)如此”。沒(méi)錯(cuò)，這的確是一種簡(jiǎn)單，不過(guò)是機(jī)械化的“簡(jiǎn)單”，形式上的簡(jiǎn)單。而我們失去的是精神上的純真與自我。相反，我們同時(shí)需要的也正是形式上的豐富多彩。
其實(shí)，我們尋找簡(jiǎn)單，也就在尋找簡(jiǎn)單的自己，尋找真實(shí)的自我。讓我們找回簡(jiǎn)單，活得更加精彩！
《尋找美人魚》讀后感。
活動(dòng)：“尋找春天”
尋找黑騎士讀后感。
【推薦】尋找幸福作文。
把握簡(jiǎn)單高三篇十八
閱讀下面一則材料，寫一篇不少于800字作文(60分)。
1946年，一對(duì)猶太父子逃出德國(guó)納粹的奧斯維辛集中營(yíng)，他們來(lái)到美國(guó)，在休斯敦做銅器生意。20年后，父親死了，兒子獨(dú)立經(jīng)營(yíng)銅器店。1974年，美國(guó)為清理自由女神像翻新扔下的毀料，向社會(huì)廣泛招標(biāo)，但好幾個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)有人應(yīng)標(biāo)。正在法國(guó)旅行的他聽(tīng)到這個(gè)消息后馬上飛回紐約，看過(guò)自由女神像下堆積如山的銅塊、螺絲和木料后，未提任何條件，當(dāng)場(chǎng)就簽了字。紐約許多運(yùn)輸公司對(duì)他的舉動(dòng)暗自發(fā)笑，因?yàn)樵诩~約，垃圾處理有嚴(yán)格規(guī)定，搞不好會(huì)受到環(huán)保組織的起訴。就在這些人看笑話時(shí)，他開(kāi)始組織工人對(duì)毀料進(jìn)行分類，他讓人把銅熔化做成小自由女神像，把水泥塊和木頭加工成底座，鉛、鋁做成紐約廣場(chǎng)的鑰匙，最后他將從自由女神像身上掃下的灰都包裝起來(lái)，出售給花店，不到三個(gè)月，他讓這堆毀料變成350萬(wàn)美元的現(xiàn)金，每磅的價(jià)格整整翻了1萬(wàn)倍。
要求：自選角度，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。
機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，但是有些人就能夠抓住機(jī)會(huì)，好好的利用和把握機(jī)會(huì)，奏響成功的號(hào)角，而有些人卻讓機(jī)會(huì)從身邊溜走，白白的浪費(fèi)掉。一個(gè)成功人士，最清楚的一點(diǎn)就是，把握住機(jī)會(huì)是成功的關(guān)鍵，所以他們往往獲得成功。
要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。
要想把握機(jī)會(huì)，首先必須學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。
牛頓是一個(gè)偉大的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家，為人類做出了無(wú)數(shù)貢獻(xiàn)。一個(gè)蘋果的落地，在一般人眼里不算什么，看了幾千年了，誰(shuí)也沒(méi)有在意這個(gè)現(xiàn)象。但是，在牛頓的眼里卻能夠衍生出很多來(lái)東西—真理，最后發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。這就是能夠從小事中發(fā)現(xiàn)或破解機(jī)遇。雖然萬(wàn)有引力不是牛頓一個(gè)人的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)，而是歷史上若干人的研究逐步探索積累的結(jié)果。開(kāi)普勒是最早研究地球的萬(wàn)有引力的，但是研究的結(jié)果不是太準(zhǔn)確的，所以很少有人再去研究，知道牛頓的出現(xiàn)，他沒(méi)有畏懼權(quán)威，勇敢的提出了開(kāi)普勒的錯(cuò)誤，并且經(jīng)過(guò)自己的一番努力研究，最后才提出一個(gè)完整而又準(zhǔn)確的萬(wàn)有引力定律。
他的成功不僅是靠他的智慧和知識(shí)，更重要的是靠他如何發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和把握住機(jī)會(huì)。在他之前的一些物理研究者，也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)萬(wàn)有引力這個(gè)說(shuō)法，但是他們就沒(méi)有好好的把握住機(jī)會(huì)。認(rèn)為開(kāi)普勒提出的是十全十美的。
要有頭腦和毅力。
要想把握成功，其次是要有毅力和頭腦。
如果發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)但又不好好的珍惜，就等于白白浪費(fèi)了機(jī)會(huì)。托馬斯穆勒是2010年的夏天大放異彩的球星，他是去年的世界杯的金球獎(jiǎng)得主和最佳新人獎(jiǎng)得主，之后他便成為當(dāng)前紅人和眾多球迷的追捧的偶像。他的成功是在于他善于發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)，更重要的是抓住機(jī)會(huì)后，他更是努力，每天的練習(xí)和訓(xùn)練，憑著自己毅力，改正了自己的缺點(diǎn)，才讓主教練看到了他的天賦，得到了重用而最終獲得成功。
托馬斯穆勒對(duì)待機(jī)會(huì)是清醒的`頭腦，那么我國(guó)古代的大禹對(duì)待機(jī)遇不僅靠憑借著頭腦，還有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終登上了王位。舜統(tǒng)治期間，深受百姓愛(ài)戴，但是在舜年老時(shí)，天下經(jīng)常發(fā)生洪災(zāi)，困擾了舜，眼看自己年事已高，身邊的人也都對(duì)洪災(zāi)束手無(wú)策。正當(dāng)舜焦慮萬(wàn)分之時(shí)，禹站了出來(lái)，他召集得力人手，面對(duì)滔滔洪水，大禹從其父鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn)，改變了堵的辦法，不屈不撓地對(duì)洪水進(jìn)行了疏導(dǎo)，將滔滔洪水引入洼地，他帶領(lǐng)人民終于戰(zhàn)勝了滔天的洪水，考智慧和毅力，拯救了天下蒼生。
把握機(jī)會(huì)，開(kāi)拓人生，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身開(kāi)始。
我們是祖國(guó)21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的時(shí)代重任。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，在學(xué)習(xí)生活中，還是將來(lái)在工作崗位上，都要運(yùn)用自己的慧眼，去發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，努力營(yíng)造機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，以頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的精神，努力奮斗，創(chuàng)造財(cái)富，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。做一個(gè)成功的人士，展現(xiàn)自我的能力和魅力，用力量和信心武裝自己。多創(chuàng)造一次機(jī)會(huì)，就能多把握一分成功的希望;把握好今天的自己，就會(huì)創(chuàng)造燦爛輝煌的明天;把握好現(xiàn)在，就會(huì)創(chuàng)造美好的明天。
把握簡(jiǎn)單高三篇十九
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的把握你所擁有的高三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
又是落葉的季節(jié)了。紅塵十里，不知幾世幾劫，一片片葉子的生生滅滅，正如人之一生擾攘來(lái)去的不斷，起起落落的常，到后來(lái)，被狂嚎獰笑的風(fēng)一股腦兒掃個(gè)干凈，于天地間消逝，所以把握你所擁有的吧！
曾記否？我們與父母手拉著手在河邊嬉戲，把歡笑和喜悅都拋灑在那夢(mèng)囈般的天地，河灘上留下一道歪歪扭扭的印痕。但父母總會(huì)變老，也許有一天，我們?cè)僖猜?tīng)不到母親的絮語(yǔ)，喝不到父親的燉湯??！現(xiàn)在把握你所擁有的親情，莫等遺憾淤滿心頭。
把握你所擁有的，彈響一曲友愛(ài)的歌樂(lè)。踽踽獨(dú)步在黑夜，她肯在你失意的時(shí)候靠近你；羽毛般不安的心裊裊升起，她站在夕陽(yáng)那邊靜靜的等你；喜悅的情緒在飄飛，嘀嘀答答都是她替你悸動(dòng)的心跳。
我們金黃的年齡遲早有一天將不再燦爛，那時(shí)候還有一個(gè)她為你歡樂(lè)為你憂傷么？把握你所擁有的友情，任流逝的青春難得在這一葉舟楫上歇憩。
把握你所擁有的，縫補(bǔ)人生隱疼的'傷口。感到累時(shí)，請(qǐng)你不要嘆息，因你擁有臨窗憑望煙柳畫橋，流水淙淙的浪漫心境；感到苦時(shí)，請(qǐng)你不要哭泣，因你擁有倚樓傾聽(tīng)乳燕呢喃，風(fēng)鈴叮叮的溫婉心靈；感到憂時(shí)，請(qǐng)你不要放棄，因你擁有沖破惶惑不安，荊棘刺痛的堅(jiān)韌信念。
從朦朧的歲月走到現(xiàn)在，你時(shí)時(shí)拾起珍貴的，收藏在心中那一隅純潔的領(lǐng)地，為自己所擁有。把握你所擁有的，讓它為你的生命悠悠蕩開(kāi)一道美麗的風(fēng)景線吧！
人生的路途，我們時(shí)常會(huì)被身邊的風(fēng)景迷住，于是就不顧一切地陷入其中，駐足停步，拋卻了自己所擁有的，最后空懷一腔惆悵，滿身傷痕，在冷冷清清的角落，默默咀嚼自己強(qiáng)摘的苦果。
把握簡(jiǎn)單高三篇二十
條條大路通羅馬，人的一生不一定只做一件事，但是如果你特別喜歡，就要學(xué)會(huì)去接受它。我們還年輕!和大家分享一下夏雨的演講稿《幸虧年輕》。
我是出生在1976年的一個(gè)和風(fēng)細(xì)雨的夜晚，所以我爸就給我起了一個(gè)非常有詩(shī)意的名字，夏雨，從此呢，也就注定了我這個(gè)春雨貴如油，下雨滿地流的生活，我從小就顛沛流離，因?yàn)槲胰龤q多的時(shí)候我父母就離異了。我爸爸是一個(gè)畫家，他呢四海為家，沒(méi)有那么多能力來(lái)照顧我，所以我爸就把我送到我姑姑那，，所以我的整個(gè)童年是在大自然里邊度過(guò)的，所以大自然讓我的性格就變得非常地向往自由，也是我從小到大我所有的老師給我的操行評(píng)語(yǔ)當(dāng)中都有這么一句話，此學(xué)生喜歡畫畫，有文藝特長(zhǎng)，但是自由散漫，所以我小的時(shí)候呢，沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，就是覺(jué)得能玩就行。
在我16歲那年，我突然看了一個(gè)電影叫《危險(xiǎn)之至》，里面有一幫會(huì)孩子滑滑板，然后在一種非常自由，非常無(wú)拘無(wú)束的狀態(tài)下，看到這個(gè)電影以后就讓我覺(jué)得，哎呀，生活好像一下子充滿了希望，于是呢在我十六歲生日的時(shí)候，我就從我爸那得到了一個(gè)滑板，我就開(kāi)始了我的滑板的旅程，就我站上去，好像我就自然我就會(huì)滑了，旁邊的人都會(huì)給我很多的鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄兡菚r(shí)候都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，說(shuō)“這是什么東西，哎喲，這小孩在上面可以啊，還能扭，還能往前跑，說(shuō)滑的真好，真好!”然后旁邊的人給我鼓勵(lì)以后，我就覺(jué)得我真的很厲害，就是把所有的精力都放在這上面，我后來(lái)發(fā)現(xiàn)如果這樣去做一個(gè)事情的話，這個(gè)事情確實(shí)不可能做不好。
跑到北京以后，我爸說(shuō)，“是這樣，你剛走，姜文就回來(lái)了，然后回來(lái)以后看了你的錄像，說(shuō)想見(jiàn)見(jiàn)你?！薄芭?，好吧，那就見(jiàn)一下吧?！比チ艘院?，就看到姜文，他那時(shí)候非常高大偉岸，我那時(shí)候跟小籮卜頭似的，那時(shí)候還沒(méi)開(kāi)始發(fā)育。然后姜文就說(shuō)，“你多大了?”我說(shuō)“十六”“是平常很喜歡運(yùn)動(dòng)啊?”我說(shuō)，“對(duì)啊，我每天都滑滑板。然后那時(shí)候曬得皮膚又黑，小肌肉杠杠的，然后姜文捏捏我胳膊，“嗯，不錯(cuò)，小伙子!”沒(méi)問(wèn)什么問(wèn)題，就問(wèn)了一句，我記得是，“會(huì)抽煙嗎?”我說(shuō)，“啊?”當(dāng)著我爸的面問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)怎么說(shuō)呢，那個(gè)年代，當(dāng)然了，像同學(xué)們，他們都會(huì)偷偷地在廁所里邊或放學(xué)的時(shí)候去抽什么的，我有幸被他們叫過(guò)去抽過(guò)那么兩口，但事實(shí)上我對(duì)這些東西一點(diǎn)都不愛(ài)好，一點(diǎn)都不喜歡，可是我覺(jué)得當(dāng)這么多大人的面，我說(shuō)我會(huì)抽，好像顯得我不太正經(jīng)，所以我說(shuō)，“我沒(méi)抽過(guò)?！苯恼f(shuō)，“哦，是嘛?”他拿根煙，抽一根吧，我說(shuō)，“啊?”我看一眼我爸，我爸，“嗯……”給了我贊許的表情，我說(shuō)，“好吧”。我就啪，點(diǎn)上抽了一口，抽了一口，然后姜文說(shuō)，“嗯，你抽過(guò)!”我說(shuō)“啊，真的嗎?”我說(shuō)，“真的，好吧?！?/p>
姜文看著我抽煙以后，就說(shuō)，“秦生，回去吧!”因?yàn)槲野纸星厣?，畫畫的，給自己起個(gè)藝名叫秦生，就這么簡(jiǎn)單。然后我就留在那個(gè)《陽(yáng)光燦爛的日子》的劇組里邊。然后在組里邊就開(kāi)始各種玩，每天騎一自行車，游游泳，曬曬太陽(yáng)，每天呢這個(gè)副導(dǎo)演就是拍一拍我們生活的這種狀態(tài)，然后打電話給姜文，來(lái)匯報(bào)是怎么回事。然后那時(shí)候有一次，我就聽(tīng)到這個(gè)副導(dǎo)演在電話里邊跟導(dǎo)演說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)夏雨有點(diǎn)不太行啊，老演，老在那演，而這些話不幸被我聽(tīng)見(jiàn)了，我說(shuō)，啊，是嗎?當(dāng)時(shí)心里一下子倍受打擊，當(dāng)時(shí)處于一種比較壓抑的一種狀態(tài)，就是覺(jué)得我怎么才能做好呢?雖然我想要做好，但是我不知道我怎么才能做好，然后就是一直是這種讓我心里邊很忐忑，很不知道我到底是演得好還是不好，我到底能不能演啊，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)也就無(wú)所謂了吧，反正也不是我自己要來(lái)的，反正是你們找我來(lái)的，我就來(lái)玩，我就愛(ài)怎么著怎么著。
直到有一天，有一場(chǎng)下雨的戲，有些協(xié)調(diào)各方面，你不知道怎么著，這些戲就到冬天才能拍，所以呢就到了11月份。拍一場(chǎng)戲就是我去找我當(dāng)時(shí)喜歡的一個(gè)女孩叫米蘭，然后在一個(gè)雨夜，姜文導(dǎo)演當(dāng)時(shí)還給我一瓶二鍋頭，然后說(shuō)，你要不要喝點(diǎn)二鍋頭，我說(shuō)，不用不用不用，這個(gè)年輕力壯的，沒(méi)事。然后咵的，雨下下來(lái)了，我就走進(jìn)去，……我說(shuō)怎么這么冷，然后回頭把導(dǎo)演那個(gè)二鍋頭給干了以后就到雨里邊去，但是進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)那個(gè)雨真的是涼到你已經(jīng)完全不知道自己是誰(shuí)了，然后在雨里面就走，然后當(dāng)時(shí)其實(shí)我要喊的臺(tái)詞其實(shí)就是“米蘭”，就是這兩字，我就想“米蘭，米蘭”，然后想趕緊喊完了走，導(dǎo)演趕緊喊停吧，喊了半天，導(dǎo)演怎么還不喊停啊，然后我實(shí)在凍得不行了，我就開(kāi)始喊“米蘭!米蘭!”就開(kāi)始喊，狂喊，我其實(shí)當(dāng)時(shí)是想，就是想導(dǎo)演你趕緊停吧，你趕緊停吧，我已經(jīng)快不行了，然后就喊了差不多十幾聲，終于那個(gè)雨停了，然后嘩，劇組一堆人上來(lái)拿那個(gè)軍大衣把我抱一起，我當(dāng)時(shí)還看到那個(gè)姜文導(dǎo)演沖我贊許地點(diǎn)了下頭。其實(shí)我特別不喜歡別人當(dāng)面表?yè)P(yáng)我。別人當(dāng)面表?yè)P(yáng)我，我特別不知道該如何是好。但是那個(gè)時(shí)候呢，我確實(shí)沒(méi)有聽(tīng)到姜文導(dǎo)演當(dāng)面表?yè)P(yáng)我，他是扭過(guò)身去跟，當(dāng)時(shí)我忘了是誰(shuí)了，跟攝影師還是跟誰(shuí)了說(shuō)了一句，“哥們演得真好啊!”我當(dāng)時(shí)其實(shí)是偷聽(tīng)到的，他跟別人說(shuō)一下，我心里邊這個(gè)秤砣就放下來(lái)了。
因?yàn)槿思叶际菑牧汩_(kāi)始的，人家一步一步就好像登山一樣，從山底下看著大山然后一步步往上爬，最后有人可能爬到頂峰，一覽眾山小了，有人可能爬到一半累了又下來(lái)了，有人可能爬到一半夭折了。反正，它都是一個(gè)從下往上爬的一個(gè)過(guò)程，但是我呢是屬于一開(kāi)始拿直升飛，嗡的就過(guò)去了，帶到山頂上去了，然后我直接就在山頂上站著，可是我當(dāng)時(shí)才18歲，我要這么著高中畢業(yè)以后我就去工作，干別的，我覺(jué)得又不應(yīng)該，那我就考考試試唄。反正我就算是考上了，我將來(lái)也未必見(jiàn)得就非得做演員，非得做這行嘛。因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)要上學(xué)的年齡，先學(xué)了再說(shuō)，至于將來(lái)做什么等將來(lái)再說(shuō)。最后呢是，據(jù)說(shuō)是因?yàn)橛袀z學(xué)生文化課沒(méi)有過(guò)，所以我就把他們倆給替上去了。
因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候很多人在我上學(xué)的時(shí)候，也會(huì)說(shuō)過(guò)一些話，說(shuō)“你夏雨得了影帝了，你到學(xué)校，是你教老師還是老師教你啊?你都是影帝了，那你應(yīng)該表演一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有了。”我當(dāng)時(shí)還想了，我要是什么都會(huì)，我還考中戲干嘛了?我還來(lái)上什么學(xué)?我就是不會(huì)嘛，所以我才來(lái)學(xué)習(xí)的。但是別人都這么看，你也沒(méi)辦法。但是會(huì)給我很大的壓力，就是大家會(huì)來(lái)看你的匯報(bào)演出，結(jié)果走到看臺(tái)的時(shí)候，退就開(kāi)始軟了，然后就開(kāi)始忘詞，所以那時(shí)候呢就會(huì)導(dǎo)致了一些更多的負(fù)面的聲音出來(lái)，“夏雨啊，夏雨就那么回事，人家演出，還緊張，還那什么”這些話傳到我的耳朵里邊以后，又被打擊到了底部，我就覺(jué)得我還當(dāng)回原來(lái)的我，然后我就開(kāi)始散漫，開(kāi)始繼續(xù)地各種不遵守紀(jì)律，學(xué)校里面各種，那時(shí)候有紅榜有白榜，白榜就是那個(gè)有問(wèn)題的人，名字一二三四，然后紅榜就是表?yè)P(yáng)的嘛。所以我的名字就經(jīng)常出現(xiàn)在白榜的第一個(gè)，所以那時(shí)候我就破罐子破摔了，就想大不了我就不上了這學(xué)。
所以當(dāng)時(shí)真的有過(guò)退學(xué)的這種念頭，然后那時(shí)候也有很多戲來(lái)找我，因?yàn)楫吘故桥牧恕蛾?yáng)光燦爛的日子》以后出了名了嘛，然后有一次我就聽(tīng)到我的班主任跟一個(gè)找我拍戲的一個(gè)哥們說(shuō)：“找夏雨拍什么戲啊，夏雨根本就不會(huì)演戲，你找他演什么啊，拍什么啊”這話又被我聽(tīng)見(jiàn)了，然后我就又一下被打擊到了底點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)又想，我必須得做出個(gè)樣子給你們看。
直接奔著這件事去。然后到了大三的時(shí)候我的表演課就是一下子就全到了90分以上，然后當(dāng)時(shí)就覺(jué)得，嗯，做事情要這樣的，一定要直奔自己想要做的這件事，而不是去考慮外界的那些想法。
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