六年級(jí)六年級(jí)日記(專業(yè)19篇)

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六年級(jí)六年級(jí)日記(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-12-05 06:49:11     小編:夢(mèng)幻泡

青少年是國(guó)家的未來(lái),我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展,為他們提供更好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重用詞準(zhǔn)確,不偏離主題,表達(dá)清晰。在下面的總結(jié)范文中,您可以找到一些有用的寫作技巧和思路。

六年級(jí)六年級(jí)日記篇一

在一個(gè)帶著起床的周四,突然發(fā)現(xiàn)早飯仍舊是一連吃了三天的寡淡稀粥,心中早已不滿;坐下用筷子迅速地喝了一口粥,卻發(fā)現(xiàn)那粥是滾燙的,顯然是剛剛從鍋里端出來(lái)的,八成還是煮沸后的,不忿地看著有點(diǎn)被搗爛的米,覺得自己的食道、咽喉傳來(lái)熱辣的疼痛,“怎么這么燙?我要喝多久?遲到了怎么辦?”

我吹著氣,伺候著碗里滾燙的粥,而端著粥的奶奶,在一旁靜靜的看著,沒有回駁,當(dāng)我看向她時(shí),她的嘴巴就會(huì)微張,嘴角出現(xiàn)一種似揚(yáng)非揚(yáng)的弧度,轉(zhuǎn)過頭,不愿接著看她有神的,注視著我的眼睛。

我喝完粥后,提出書包去了學(xué)校。

一會(huì)兒就到了中午。

天氣是陰的,地面是臟的,石磚上滿滿的是交錯(cuò)的黑色鞋印。我踩著我的新皮鞋,后悔為什么不穿厚底運(yùn)動(dòng)鞋,以隔開泥濘的街道。

這時(shí),一個(gè)同班女同學(xué)從我身邊跑過,他不偏不倚地踩中了一塊往里傾斜的破磚——里面積滿了混凝土和雨水混合的污水。

水飛濺出來(lái),那惡心的深色污水,帶著一股主觀的黏膩感降落在我白凈的左腳襪子上。

她停下來(lái),口呼我的外號(hào),并說,對(duì)不起。

我嘻嘻哈哈地笑了笑,用右腳輕輕地踢了一下她,“造反了你!”

看著她繼續(xù)奔跑的背影,回想著她放心的笑容,我長(zhǎng)嘆一口氣,心里盤算應(yīng)該在什么時(shí)候脫下遭到污染的白襪子。

六年級(jí)六年級(jí)日記篇二

今天,我的心情就像烏云中下著傾盆大雨一樣,怎樣也提不起神。不知道什么原因,反正當(dāng)我看到qq空間的那句話,便失神了。

今天我練完操,回家寫著作業(yè),當(dāng)作業(yè)寫完了的時(shí)候,我閑無(wú)聊,就上q轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我打開了qq空間,還沒來(lái)得及擴(kuò)大(窗口),就被一句話吸引住了。打這句話的人,是我最好的網(wǎng)上朋友——雅馨。她在qq空間里這么說:你曾經(jīng)說過我是你的閨蜜死黨,但我現(xiàn)在真的懷疑你有沒有把我當(dāng)做朋友。我雖然不知道她與她的朋友發(fā)生了什么誤會(huì),但我還是打了一句話,告訴她如果你真正把她當(dāng)做朋友,就應(yīng)該相信她,朋友之間,沒有懷疑!可她卻說:嘉嘉我不是懷疑她,是她的表現(xiàn)才讓我這么她并沒有多說,似乎在沉默。我喃喃著:表現(xiàn)么我苦笑地想:自己的確說了,朋友之間不應(yīng)該不信任??墒亲约?,也還不是一樣,總覺得朋友不喜歡和我在一起,她們討厭我我還是記得的。

幾個(gè)星期前,羅紫高窕說要和我去書城。當(dāng)時(shí),才剛開學(xué)一星期,我還在迷戀qq,而且,幾天前去過了,便拒絕了羅紫高窕,過了幾天,又是周末,我家電腦壞了,我閑無(wú)聊,又懷念起那些書了,我想要看書,便問問羅紫高窕去不去,她說:為什么?我開玩笑的說:因?yàn)榧依镫娔X壞了唄!只見羅紫高窕一臉沒好氣地說:哦——我知道了!說完,便什么也沒有說了。她雖然沒有刻意的說什么,質(zhì)疑什么,但從她的語(yǔ)言,眼神,我看到了懷疑,看到了不信任。我不知道我做錯(cuò)什么,說錯(cuò)什么,為什么她會(huì)表現(xiàn)出這樣。朋友,不應(yīng)該是值得信任,值得依靠么???難道只因?yàn)槟蔷渫嫘?,就讓我?年建立出來(lái)的友誼,從此而破裂嗎?就因?yàn)槟蔷湓挘档妹??我們的友誼,難道就真的這么脆弱?我知道,可能有些地方我確實(shí)不對(duì),但是,那天羅紫高窕的表現(xiàn)早已經(jīng)讓我們的友誼產(chǎn)生出了一條小小的小小的裂縫。在此,我想對(duì)她說:一個(gè)完整的友誼,是愛,是情。有時(shí)候,它雖然堅(jiān)硬,但少了我們之間互相關(guān)愛,少了我們?cè)谝黄鸪錆M快樂的情,它可能就會(huì)變成一個(gè)脆弱的友誼,可能輕輕一碰,它就碎了,一個(gè)碎了的友誼,是不存在的,是空虛的,所以,我希望,我們還能是好同學(xué),好朋友!

我珍惜現(xiàn)在的同學(xué),以后的朋友,我不希望我們的友誼總是苦苦的,沒有味道的。朋友之間,就應(yīng)該學(xué)會(huì)原諒,學(xué)會(huì)寬容,不要總斤斤計(jì)較,那樣的你才是真正的你。我記得今天下午,寶寶做了一件可恥的事情,讓困窘的我當(dāng)場(chǎng)哭了起來(lái),看到我哭,寶寶她們措手不及,不知道該怎么辦。她們沒說什么,只是一聲連著一聲的向我道歉,看到她們誠(chéng)懇的話語(yǔ),責(zé)備的眼神,溫暖的安慰我又哭了,剛剛已經(jīng)干了的淚水又涌現(xiàn)了出來(lái),有朋友,真好。我為我有這些朋友而開心,而高興。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,但卻讓我感受了最溫暖的友誼!我好開心,至少,我們的友誼是完整的,至少我們還有愛。謝謝你們!我沒有太多的話可說,我只能用這句話感謝她們。

我真的好幸福,因?yàn)槲疫€有朋友!

六年級(jí)六年級(jí)日記篇三

有一種遺憾叫做中秋夜晚,卻看不見因載著億萬(wàn)縷思愁而越顯明亮的圓月;有一種無(wú)奈叫做時(shí)光流逝,順便也帶走了那些單純美好的細(xì)節(jié)與記憶;有一種欣喜叫做即使我們走在不同的人生路上,不再回頭,終有一日,也會(huì)在繁花似錦的春天里再重逢,再相聚。

我們都在不停地追逐著時(shí)間走。是時(shí)間過得太快,還是我們走得太慢?總有一段距離,總有一段空白,找不到畫筆,找不到顏料,畫不了物,上不了色…當(dāng)上課睡覺的時(shí)候,當(dāng)頂著被窩看小說的時(shí)候,當(dāng)盯著窗外發(fā)神的時(shí)候…這種距離與空白演變成了一種空虛,像一個(gè)人站在秋天的曠野里,除了風(fēng)的力度與聲音,什么也捕捉不到了。這是我逝去的三年初中生活,只是輪廓,但我描繪不出細(xì)節(jié)了。我時(shí)常想起六年級(jí),那些童言無(wú)忌,那些天真想法,那些真摯友誼,像春風(fēng)一樣吹進(jìn)心里,那么清新,那么溫暖。

我們都在成長(zhǎng),在蛻變。或許再次碰面會(huì)認(rèn)不出人來(lái),或許再次碰面會(huì)叫不出名字,或許再次碰面會(huì)是熟悉的陌生人。但請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)也不會(huì)是平行線,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)相交在六年二班……我們?cè)?jīng)因?yàn)樯献粤?xí)課把教室吵得塵土飛揚(yáng)而集體受罰、靜坐;我們?cè)?jīng)因?yàn)橘惖郎嫌凶约旱耐瑢W(xué)而在其旁邊瘋狂的吶喊、加油;我們?cè)?jīng)因?yàn)橐粋€(gè)語(yǔ)文老師的離開而無(wú)理的哭鬧、挽留。

六年級(jí)六年級(jí)日記篇四

三年級(jí)開學(xué)的第一天,我飛快地奔進(jìn)了教室,生怕去晚了孟老師又要發(fā)威了!可當(dāng)我看到講臺(tái)上坐著一位和善的女老師時(shí),急忙問同桌是怎么回事?趙潤(rùn)子吐了吐舌頭,壓低聲音說:“換老師了!姓杜。聽說很嚴(yán)格,雖說不打人,但比孟老師厲害多了!”“嘿!太好了!沒了孟老師手中的教棍,沒有人能拿住我!很嚴(yán)?切!我倒要試一試!先給她個(gè)下馬威,看我的!”

中午該午休了,我隨著人流走進(jìn)了教室,杜老師站在講臺(tái)上,高聲說道:“十秒鐘,全部躺下!”我剛躺下,可隨后又站了起來(lái)。在躺著的人群中,西安的格外的突兀!我倒想試試,這個(gè)老師有什么了不起,有多厲害!我越想越得意,又把腰板直了直,挑釁的看了老師一眼。杜老師看了看我,似乎看透了我的心思似的,但卻并沒有搭理我,而是環(huán)顧四周坐下來(lái)繼續(xù)數(shù)著數(shù)。我以為老師怕我了,便更加猖狂,站到了凳子的橫杠上,嘴中還橫著小曲!惹得同學(xué)們哄堂大笑!

突然,杜老師站了起來(lái)!“吳昌昊,你過來(lái)!”聲音并不大,坐在第六排的我勉強(qiáng)能聽見,可我卻楞了一下,猶猶豫豫地向講臺(tái)走去。走到老師跟前,老師卻并不急于說話,只是手中不停地批改這作業(yè),筆尖“沙沙”作響。整整一個(gè)中午,老師都未出聲。我感到所有同學(xué)的眼睛都看著我,眼神中流露出嘲笑與厭惡!那眼神就像一把把匕首插向我,使我心頭隱隱作痛,我十分難堪地低下了頭,恨不得把自己隱身起來(lái)!

午睡時(shí)間到了,杜老師放下筆來(lái),問到:“知道錯(cuò)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師嘆了一口氣說:“雖然有很多老師對(duì)我說你十分淘氣,可我覺得你能管好自己,是嗎?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。“男子漢一言九鼎,說到做到。我信你。要知道人要自律,自愛,不能靠嘩眾取寵來(lái)讓大家關(guān)注你,要靠能力!如果你再故意淘氣,那可別怪老師要……”“不會(huì)了,不會(huì)了!”想到剛才那令人窘迫的一幕,我驚恐地說道?!跋氯?zhǔn)備上課吧!”“是!”我連忙跑了!

從那以后,我再也不敢故意犯錯(cuò)誤惹老師生氣了,果然在學(xué)習(xí)紀(jì)律上有了很大的進(jìn)步。

六年級(jí)六年級(jí)日記篇五

今年家里豐收了很多的糧食,吃都吃不完,所以覺得把賣了。

星期六這天早上差不多八點(diǎn)半的時(shí)候,我們?nèi)揖统霭l(fā)了,在路上,爸爸騎著三輪車,后面拖著一堆糧食,我坐在媽媽的車子上觀察糧食是否掉落的情景。我邊坐邊想,哎呀!糧站我還沒有去過呢?說不定有什么好玩的!

車輛在緩慢地行駛著,不知不覺中我們就來(lái)到了——木鎮(zhèn)糧站。來(lái)到這兒,我就對(duì)這里充滿了好奇心,這里面寬闊廣大,真是個(gè)曬稻的好地方?。?/p>

我一看倉(cāng)庫(kù)里面,不禁尖叫了一聲,呀!倉(cāng)庫(kù)原來(lái)是這個(gè)樣子的呀!我還以為是很清靜的地方呢!我后悔的想,一開始媽媽不要我來(lái),我還吵著要來(lái)呢?,F(xiàn)在卻是這個(gè)樣子,真掃興。

而且在這里。我們還吃飽了一樣“東西,”這個(gè)“東西”不是指豐富的大餐呢。而是“稻灰?!本瓦@一大片,氣都不能嘆都地方,如果一嘆,稻灰就會(huì)吸入我們身體里。這個(gè)鬼地方,我還有為比家里環(huán)境好很多,結(jié)果哪里都環(huán)境還比這里面差很多。

到我們放糧食了。我們分別有了三個(gè)小組,爸爸負(fù)責(zé)倒稻子,媽媽負(fù)責(zé)撿袋子,我負(fù)責(zé)撿繩子,好!開始完成任務(wù)了,先是爸爸將稻子倒入傳送帶中,傳送帶先將稻子送往“清理水稻機(jī)”中,然后一出來(lái)傳送帶又將清理好的稻子送入倉(cāng)庫(kù)中。

媽媽忍受著大量稻灰的障礙,撿袋子撿個(gè)不停,都快趕不急時(shí)了。我也一旁閉著嘴巴忍著快速的撿著繩子,但是還是趕不上媽媽。

終于在不懈的努力下,我們終于戰(zhàn)勝了稻灰。我長(zhǎng)嘆了一口氣的想,這次的任務(wù)是平時(shí)的一百倍,真是累壞我了。

結(jié)束了這次任務(wù)之后,媽媽和爸爸都表?yè)P(yáng)了我說;“兒子,你這次真的是棒。真的讓我們大吃一驚?!?/p>

后來(lái),爸爸又把三輪車開向了一輛汽車的重量上,然后又到收銀臺(tái)上領(lǐng)了錢我們一家人就離開了這個(gè)糧站了。

想必大家一共一開始都認(rèn)為還是不要去好了,但我做的是“先苦后甜”哦!

六年級(jí)六年級(jí)日記篇六

習(xí)慣了黑暗的眼睛總是那么的無(wú)助,想掙脫黑暗的拘束,尋找一點(diǎn)亮光,可是總是被黑暗擊敗,抱著失敗的回來(lái)了,一個(gè)人漫步在黑夜漫步在大街上,路燈傲然挺立,卻以沒有了白天的活潑,無(wú)力的垂下了頭,散發(fā)著暗黃色的燈光。燈光撒到了已經(jīng)睡熟了的花草樹木上,那么輕柔,幾乎讓人感覺不到他的到來(lái)?;▋簱u晃者昏沉沉的腦袋,靠“綠色的小枕頭”上打盹兒,草兒已經(jīng)東倒西歪的散在了花壇里,發(fā)出了細(xì)細(xì)的鼾聲??囱剑魂囷L(fēng)吹過,葉子發(fā)出了沙沙的聲響,細(xì)細(xì)小小的,大樹陶醉在了這美妙的音樂里,慢慢的閉上了眼睛。

似乎沒有人想去破壞這夜的安靜,星星在高高的掛著,用他們微弱的光照亮著大地,大地陷入一片藍(lán)色。舊城墻上的爬山虎已經(jīng)蔓延到了很遠(yuǎn)的地方,沒有盡頭似的于時(shí)間做著漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的游戲。

人們都已經(jīng)睡著了,不會(huì)在有人去打擾這一切的寧?kù)o,多希望時(shí)間就在這一刻停止,星星們努力拉長(zhǎng)著各個(gè)東西的影子,卻全然不知白天即將到來(lái),太陽(yáng)的光將會(huì)把他們的努力化成泡影,多么像美麗的泡泡,在閃著七彩的光芒后,毀在了時(shí)間的消磨里,如曇花一現(xiàn)般的美麗??墒?,為什么美好的東西卻那么的脆弱,那么的容易失去,那么的不易保存,我把它放在手心里,慢慢的放到了華麗的玻璃瓶里,可是,當(dāng)?shù)诙斓牡谝豢|陽(yáng)光劃破了黑夜的時(shí)候,它也就蒸發(fā)了,無(wú)論我怎么找,怎么找,他就是不肯給我一點(diǎn)線索。

路上躺零星的幾片樹葉,枯黃的身影是多么的消瘦,我知道,那是他們盡全力演繹他們美麗的代價(jià)。慢慢的蹲下,伸出手,撫摩著他們,我敬佩他們,他們知道自己的命運(yùn),卻不向命運(yùn)低頭,在生命的最后一刻,也在演繹著完美,隨風(fēng)舞動(dòng),他們仿佛是舞蹈著的精靈,勇敢的迎接著最后一刻的生命。

風(fēng)還在耳邊忽忽做響,我知道太陽(yáng)快要升起來(lái)了,我想哭,可是,看著地上的舞蹈過后的精靈,他們的堅(jiān)強(qiáng),他們的驕傲,他們的自尊,他們的完美,讓我有種莫名的沖動(dòng),我展開雙臂,幻想我也是一個(gè)舞蹈著的精靈,在黑暗的街上舞蹈著,我知道,在太陽(yáng)撒向大地的時(shí)候,我將不再完美,只是,我知道我渴望著完美,我曾經(jīng)完美過,和那些舞蹈著的精靈一起,在黑夜里向太陽(yáng)挑戰(zhàn)。

六年級(jí)六年級(jí)日記篇七

人人都要保護(hù)環(huán)境,這是大自然的規(guī)律,如果不保護(hù)環(huán)境,世界就會(huì)被污染。

保護(hù)環(huán)境是從一點(diǎn)一滴的小事做起,而我卻沒有做好。有一次過新年,我們?nèi)ロ樂迳焦珗@游玩,騎完自行車,我們個(gè)個(gè)都餓了,我們買了一小包零食來(lái)吃,而我,吃完零食,我因?yàn)楦吲d過頭了,所以隨手就把我吃過的7包零食的包裝扔在地上,然后我進(jìn)去便利店里面看電視,盡管今天的電視劇很好看,過了半個(gè)小時(shí),我把以前媽媽跟我說的話忘得一干二凈,我所有的心思都沉迷在這個(gè)電視劇里面。在過了三十分鐘,我才想起來(lái),可是,這時(shí)候,媽媽生氣的走過來(lái)說:“你這個(gè)臭丫頭,難道我以前跟你說的要保護(hù)環(huán)境,你都忘了嗎?”

我說:“我不是忘了,我只是顧著看電視?!眿寢屨f:“看電視重要一些,還是撿垃圾重要一些?”我說:“撿垃圾。”媽媽說:“那你快點(diǎn)撿呀。”

雖然這件事已經(jīng)過去一年了,但是,這件事讓我學(xué)會(huì)了,如果世界上都扔一塊垃圾在地面,那么整個(gè)地球就會(huì)變成一片廢區(qū),所以我們每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,世界才會(huì)更美好!

六年級(jí)六年級(jí)日記篇八

今天一早起來(lái),媽媽讓我把作業(yè)寫完,帶我去市里買毛筆。

媽媽給我買了漂亮的沖鋒衣,還給我買了漂亮的鞋子?;貋?lái)的路上快遞打電話,網(wǎng)上訂的手表也到了。

中午,我們一家到王臣崇店里,一起吃的團(tuán)圓飯。順便把演出服帶回了家。

晚上,媽媽帶我去綠園賞月。最最開心的就是媽媽同意我看中秋晚會(huì),最喜歡看的節(jié)目是黃子韜哥哥唱的(m.o.m)。

今天,真是個(gè)收獲的中秋,好開心!

六年級(jí)六年級(jí)日記篇九

六年的小學(xué)生活如白駒過縫般轉(zhuǎn)瞬即逝,它好似童年的一個(gè)夢(mèng),在這個(gè)美妙的夢(mèng)里,有一位嚴(yán)格的老師令我印象深刻,這位老師就是我六年的班主任——程老師。

程老師個(gè)子挺高,戴著一副金黃色的眼鏡,她很有學(xué)問,以前,她帶了一個(gè)班六年,現(xiàn)在,她又做了我們六年的班主任,我們班同學(xué)都很喜歡這位老師。

程老師優(yōu)點(diǎn)很多,做事有條有理,在課上,老師問出問題時(shí),不僅要求給出答案,還要說出你的過程以及理由,這樣不僅鍛煉了我們的語(yǔ)言水平以及表達(dá)能力。

她還很嚴(yán)格,班里有許多淘氣包,但在程老師那嚴(yán)格的要求和嚴(yán)厲的表情下,那些人只能乖乖聽話,我們班雖然人很多,卻被教導(dǎo)的紀(jì)律好,學(xué)習(xí)也好。

快要畢業(yè)了,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)程老師說,她在教導(dǎo)我的六年中,非常辛苦,謝謝這位嚴(yán)格的教師!

六年級(jí)六年級(jí)日記篇十

今天是小年,我們家要包餃子。一大早,外婆和阿姨去超市買了玉米、胡蘿卜、韭菜、豬肉和茴香。

買回材料,阿姨就開始切肉。只見阿姨手握刀柄,快速地飛舞著菜刀,不一會(huì)兒肉就被剁成了肉泥。阿姨刀功真是熟練!外婆呢,剝完玉米,又從冰箱里拿出一包蝦仁放到冷水里解凍。

接著,阿姨把韭菜和茴香切成小顆粒,把蝦仁剁成蝦仁醬。阿姨的方法好新奇呀,外婆說這樣調(diào)餡包出來(lái)的餃子很好吃。我好期待美味的餃子快點(diǎn)做好。

阿姨用鹽水和好面,就在面板上揉面。阿姨告訴我用鹽水和面,餃子皮就會(huì)很有勁道。最后面粉被揉成一個(gè)大面團(tuán),用鐵盆蓋住,開始醒面。

最后拌好餃子餡就開始包餃子啦。我聞了聞阿姨做的餃子餡,真香!瞬間覺得肚子好餓,我真想快點(diǎn)吃到美味的餃子。

六年級(jí)六年級(jí)日記篇十一

又過了三四個(gè)星期了,家里漸漸掏空了底,姨媽也開始著急了。

上午,一覺醒來(lái),沒了爸爸媽媽的影兒。大概又是出去打牌了吧!自己起來(lái),重復(fù)著以往的事情,傻傻的打開電視,看《爸爸去哪兒》,我的爸爸去哪兒了,去打牌了吧!

看著電視里的陶吉、楊陽(yáng)洋、貝兒、多多……她們多開心??!他們每一個(gè)人都有一個(gè)好爸爸,真的!但是我的爸爸也是世界上最好的爸爸。

漸漸地混過了上午,中午到了。該吃飯了。又聽見媽媽在飯桌上嘮叨,催促爸爸去干活。說來(lái)也是,家里的錢快沒了。我們家是一個(gè)農(nóng)業(yè)家庭,媽媽在礦務(wù)局煮飯,得了風(fēng)濕,爸爸是礦工,每天冒著生命危險(xiǎn)替著全家掙錢,現(xiàn)在也得了塵肺病。本來(lái)是國(guó)家有補(bǔ)貼的,可是為了哥哥,剛好錯(cuò)了補(bǔ)貼的錢,現(xiàn)在的家,被媽媽輸?shù)囊还舛?,?yīng)該只有兩百多了吧。

我們是重組家庭,爸爸真的很愛我。爸爸跟我說過一句話“因?yàn)橛形?,所有才有了這個(gè)家”。說句實(shí)話,媽媽的脾氣有點(diǎn)壞,總是蠻橫不講理,所以憨厚老實(shí)的爸爸總會(huì)被欺負(fù)??墒撬倳?huì)忍著,爸爸的想法,我又怎么不知道,為了我有一個(gè)完整的家,爸爸舍去了他一生最對(duì)不起的母親。

爸爸總想給奶奶錢,可是媽媽不允許,媽媽覺得奶奶有錢不必要,可是她卻拿去打牌。

媽媽強(qiáng)扭著在姨媽家旁修了一間房子,所有錢都用完了,所有的積蓄都沒了,可奶奶卻還在鄉(xiāng)下,只為了我!只為了我!只為了我的一句話。

爸爸要出去打工了,可是因?yàn)槲艺f‘爸爸,我不想一個(gè)人在家’,爸爸馬上勸了又勸媽媽在家干活,那時(shí)的我卻不知道他一個(gè)人出去的寂寞、勞累。

暑假去了我朝思暮想的爸爸的工作的地方,滿是灰塵,又熱又累,回到租所,小的很小……。

爸爸會(huì)用幾百的老年機(jī),媽媽會(huì)用幾千的智能機(jī)……。

爸爸,并不太愛媽媽,只是為我有一個(gè)完整的家庭……。

六年級(jí)六年級(jí)日記篇十二

您好!

地球,使我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,人類也時(shí)常把保護(hù)地球掛在嘴邊,可實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻是苦難重重!

人們不但隨手亂扔垃圾,而且還浪費(fèi)水資源,森林資源等等。

現(xiàn)在的我們和窮兇極惡的官吏又有什么兩樣呢?我們做的每一步都是在啃食我們的地球母親??!

我們的地球,早已經(jīng)是傷痕累累。

傷痕累累的她,不知道還能不能經(jīng)得起我們的摧殘?

為此,我提出以下幾點(diǎn)建議:

1、多多宣傳有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí),讓人們知道地球?qū)τ谖覀兊闹匾?/p>

2、多讓民眾節(jié)約用水,節(jié)約用電。

3、讓民眾多使用耐久餐具,盡量不適用一次性餐具,避免類似于“白色污染”的壞境污染再次發(fā)生。

望采納。

武當(dāng)中心小學(xué)。

六年級(jí)六年級(jí)日記篇十三

壽司,可是我最喜歡的食物。一聞見那飄香四溢的香味,一看那復(fù)雜多汁的食材,總會(huì)讓我不禁垂延三尺。

而在今天,也許是上帝女神眷顧我,幫我圓了一個(gè)夢(mèng):親手做壽司。

當(dāng)我得知明天要做壽司時(shí),頓時(shí)像打了雞血似的活蹦亂跳。一會(huì)兒忙這兒,一會(huì)兒忙那,準(zhǔn)備做壽司的材料。

到了第二天,我興沖沖的去往學(xué)習(xí)班。到了學(xué)習(xí)班,我和三個(gè)同學(xué)組成了一組一起坐下,拿出食材,準(zhǔn)備開工。老師給我們每人一雙手套,又發(fā)給我們每人一張紙放在主編上,又把紫菜放在紙上。

萬(wàn)事俱備!老師在我旁邊坐下,拿出小刀,把黃瓜切成一條條細(xì)長(zhǎng)的條狀,又用同樣的方法把香腸切成條狀。分別把兩樣?xùn)|西放在兩個(gè)盒子里,看著那細(xì)長(zhǎng)的香腸,情不自禁的讓我想起自己的舌頭。

突然旁邊的老師起來(lái)往我們這邊遞了一個(gè)東西,第一眼看著那東西就肯定的說:“這一定是魚條!”

哈哈,果然不出我所料,那東西就是魚條!一切都準(zhǔn)備好了,開動(dòng)啦!

我戴上手套,抓一把米飯就往紫菜上一按,結(jié)果反倒把自己的手黏住了。我看了看老師,老師是用單手抓一點(diǎn)米往邊上按,我也學(xué)著老師的樣子往邊上按。我心想:我真是做壽司的天才!

邊上貼完之后,我有拿了一大把米飯往中間一按,形成了一個(gè)圓形的圖案,讓我忍不住捧腹大笑。

經(jīng)過千辛萬(wàn)苦的努力,終于成功的把飯弄好了。我把在之前準(zhǔn)備好的所有材料統(tǒng)統(tǒng)放上去,又把紫菜綁成一捆,用刀切成一個(gè)個(gè),裝進(jìn)盒里。

看到剛剛做好的壽司,我心里不由得升起一股自豪感!

六年級(jí)六年級(jí)日記篇十四

在放寒假時(shí)校長(zhǎng)要求我們?cè)诩倨谥幸喑鋵?shí)自己,多看書,所以一有時(shí)間我就喜歡四處看看,但就是在自己的不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了很多有價(jià)值的東西,你看這樣故事:

杯子滿了。

一天,南因先生家里來(lái)了一位客人,要向南因請(qǐng)教學(xué)問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后,客人沒有聽他的話,自己卻滔滔不絕地大談起來(lái)。從自己的生活、工作,及至家庭,又談到自己的事業(yè)和研究,一口氣說了大半天,南因先生幾次想插話都未成功。

南因先生靜靜地聽著,過了一會(huì)兒,他站起身來(lái),走進(jìn)廚房,端來(lái)了茶。他往客人的杯子里倒茶,雖然倒?jié)M了但是仍在繼續(xù)倒,仿佛根本就沒有看見一樣。

一旁高談?wù)撻煹目腿艘婚_始覺得十分奇怪,看到南因先生還沒停下,水已經(jīng)開始往外溢了,他終于忍住了手。

“你沒看見杯子已經(jīng)滿了嗎?”他說,“再也倒不進(jìn)去啦!”

“這倒是真的,”南因終于住了手,“和這個(gè)杯子一樣,你自己已經(jīng)裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子,我怎么給你講呢?”

從這個(gè)故事當(dāng)中我知道,要使自己的思想吐故納新,就要及時(shí)將大腦清空,如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作,在工作當(dāng)中也一樣,要及時(shí)的清空大腦,做好充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接新的東西。只有如此,你才能在工作中不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,也才能做出好的成績(jī)來(lái)。

六年級(jí)六年級(jí)日記篇十五

我常這樣想,人與人為什么那么不一樣呢?有人精細(xì),有人魯莽;有人文雅,有人粗野;有人樂觀,有人憂愁;有人思維活躍,有人頭腦僵化;有人奮斗不息,有人碌碌無(wú)為……難道這世界上本來(lái)就是一對(duì)對(duì)反義詞構(gòu)成的?難道這竟是無(wú)意。

帶著疑問,帶著思索,我正在搜尋答案。

驕傲和自信在有些人的“字典”里常常是一對(duì)同義詞,其實(shí),它們的含義是不相同的。驕傲是自以為了不起,看不起別人,而自信卻是相信自己。依我看,這又是一對(duì)反義詞。

在生活中,常常會(huì)發(fā)生這機(jī)關(guān)報(bào)事情,有些聰明的人說自己愚笨,有才干的人說自己無(wú)能,學(xué)識(shí)淵博的人說自己淺陋。在他們身上,有著一種傳統(tǒng)的“美德”——謙虛。但是在這不敢自我肯定,自我表現(xiàn)的背后,卻隱藏著不被人發(fā)現(xiàn)的驕傲。

我曾聽過鄧麗君的一首歌:“高山青,溪水長(zhǎng),阿里山的姑娘誰(shuí)最漂亮,就我鄧麗君漂亮?!编圎惥@種自我肯定,使人看到的是勇氣,是直率,是自信。

自信是對(duì)自己的能力,才干正確的估計(jì),既不高看,也不低估自己。自信和才干是分不開的,有這樣的修養(yǎng),才有這樣的自信。至于驕傲,也許,它已經(jīng)在我如此般的思索中露出了面目。

自信是勇氣,直率的表現(xiàn),它和驕傲永遠(yuǎn)不能劃等號(hào)。

六年級(jí)六年級(jí)日記篇十六

我和爸爸媽媽到青海、甘肅旅游。我們到了許多許多地方,其中令我印象最深的就是青海湖。

在去青海之前,我通過《國(guó)家地理雜志》和互聯(lián)網(wǎng)查閱過許多關(guān)于青海湖的知識(shí)。青海湖位處青藏高原,是我國(guó)最大的咸水湖,面積有4500平方公里,靠近祁連山脈,距離西寧市有100多公里。

今天早晨,我們從西寧出發(fā),翻越了寒冷的日月山——就是傳說中唐代文成公主入藏時(shí)留下日月寶鏡的地方。隨著同行的叔叔阿姨們的一陣歡呼,一片片美麗的,黃燦燦的油菜花映入了我們的眼簾。遠(yuǎn)處陽(yáng)光下波光蕩漾的,出現(xiàn)在我們眼前的,可不是戈壁沙漠里虛幻的海市蜃樓,而是真真切切的青海湖!

在導(dǎo)游的安排下,我們順利地乘上了游艇,快速駛上了湖面。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容青海湖的美:湖水格外湛藍(lán),遠(yuǎn)山、白云映入湖中,鷗鳥飛翔,煙波浩淼;還有那湖畔金黃的油菜花、遠(yuǎn)處揚(yáng)鞭的牧人……大自然的美,讓我們感到心靈的震撼。

晚上我們就住在湖邊藏式客房里,連著一幢幢漂亮的蒙古氈房,散布在油菜花的海洋里,真是極美的住處。由于偏西的緣故,這邊天黑得特別晚。大約晚上8:30了,夜幕才真正降臨。大家點(diǎn)起篝火,擁坐在湖邊,吃起了烤全羊,肉味真是鮮美啊。當(dāng)?shù)氐牟刈迨迨灏⒁虃?,還熱情地教我們跳起他們當(dāng)?shù)氐奈璧浮R股盍?,氣溫已?jīng)很低,但大家的心里都很暖和,每個(gè)人臉上都洋溢著愉悅的神情。

六年級(jí)六年級(jí)日記篇十七

清明,我與父母,哥哥一起回到故鄉(xiāng)掃墓。

我們?cè)诩匈?gòu)買了紙錢,水果等物品,前往墓地。

掃墓的地點(diǎn)在山上,爺爺帶領(lǐng)我們穿過了雜草叢生的土地。路上,偶爾遇見幾個(gè)人,想必他們也是來(lái)掃墓的吧。這座山上,有大大小小的墳?zāi)梗姨澯袪敔攷ьI(lǐng),不然我們準(zhǔn)迷路。

過了一陣子,爺爺停了下來(lái),他望著眼前的墳?zāi)挂谎圆话l(fā)。我們也沉默地站著。這是外太祖母的墓地,生前她是多么疼愛我們這些子孫啊!從我記事起,她就已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,每次我到她的家里,她總是熱情地款待我們,不停地拿糖果給我與哥哥。我多想說我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不愛吃糖果了,但看著她開心的笑容我總是不忍,那慈祥的面容已經(jīng)深深烙在我的大腦里??墒?,在前年,她去世了,走的那么突然、平靜,不是因?yàn)樯∨c其他的原因,或許是老了吧,是啊,外胎祖母已經(jīng)90高齡了。在墓地前,往事不斷涌現(xiàn),我們是多么懷念這位可親可敬的老太太啊!

我們將水果等食品擺到墳?zāi)骨?,依次向外太祖母的墓地鞠躬。每個(gè)人的眼里都浮出霧氣,淚水在眼眶里打滾。我們向照片里的人訴說不快的事情,分享某件事帶來(lái)的喜悅。

最后再戀戀不舍地望一眼墓碑上的照片里的人,我們下山了,帶著滿滿的傷感。每個(gè)人都如此悲傷,每個(gè)人不約而同地在心里祝外胎祖母在天國(guó)開心、幸福。

六年級(jí)六年級(jí)日記篇十八

自從前兩周,數(shù)學(xué)老師發(fā)起“一塊錢行動(dòng)”后,全班同學(xué)越發(fā)努力了。我們的班主任語(yǔ)文老師見效果如此顯著,于是,另一個(gè)更有號(hào)召力的計(jì)劃被大膽的實(shí)施出來(lái)。

這計(jì)劃,可比“一塊錢行動(dòng)”更加有吸引力,堪稱“一塊錢行動(dòng)”的升級(jí)版!究竟是什么呢?那就是“五塊錢行動(dòng)”!語(yǔ)文老師規(guī)定,凡是語(yǔ)文考試,達(dá)到九十五分以上者,獎(jiǎng)賞五塊錢!哈哈,重賞之下必有勇夫嘛,這不,不少成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)聽了老師的計(jì)劃后,兩眼放光,摩拳擦掌,就是一些成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué),也一樣蠢蠢欲動(dòng),不甘示弱,發(fā)誓要更加努力學(xué)習(xí)呢!

前一次語(yǔ)文測(cè)試,我朝思暮想、日期夜盼的'賞錢,最終卻沒有得到。哎,別提有多慘了!那是一張語(yǔ)文三到四單元的測(cè)試卷,不僅老師說它簡(jiǎn)單,就連一些成績(jī)一般的同學(xué)們,也說它簡(jiǎn)單至極,可是盡管如此簡(jiǎn)單,它卻依然絆住了我前進(jìn)的腳步,最終沒能沖向九十五分的終點(diǎn)。最讓我感到遺憾的是,我有三分是不該扣的,那次考試我考了九十二點(diǎn)五分,有可能題目簡(jiǎn)單了,我反而輕視了,哎!我的五塊錢!

上周五,我們又進(jìn)行了期中考試。我感覺語(yǔ)文考得還將就,應(yīng)該不會(huì)下九十二,但,悲催的是,我已經(jīng)知道我扣了一道兩分的題!也就是說要想拿到五塊錢,我只能再扣三分了!作文+基礎(chǔ)+閱讀=3分?我估計(jì)是做不到咯!哎,愿我人品爆發(fā),愿老天賜予我人品,愿考神給我無(wú)限分?jǐn)?shù)!

其實(shí),在六年級(jí)以前,不管是哪科老師,從來(lái)不會(huì)想到用金錢來(lái)刺激來(lái)我們努力學(xué)習(xí)的,因?yàn)槲覀兗磳⑿W(xué)畢業(yè),六年級(jí)是最關(guān)鍵的一年,老師們這么做,實(shí)在是無(wú)奈之舉啊,他們不是因?yàn)殄X多沒得花,這點(diǎn)我們是懂的;其實(shí),我們也不是貪圖小錢之人,向錢看的同時(shí),我們更是在向前看哪!

嗷嗷嗷,六年級(jí)這一學(xué)年里,我都要向“錢”看齊了!我佛慈悲,一元錢、五元錢,請(qǐng)你們每次考試都要乖乖到我的碗里來(lái)??!

六年級(jí)六年級(jí)日記篇十九

我是一朵花,被主人種在一個(gè)花盆里,只是一個(gè)普通的盆景。我被主人放在陽(yáng)臺(tái)上,而我的前面就是一扇窗,透過玻璃窗可以讓我看到外面的世界。

一天,外面陽(yáng)光明媚。主人便把我搬到窗外,放在花架上,讓我好好洗個(gè)日光浴。細(xì)膩的陽(yáng)光灑在我的身上,暖洋洋的,令我倍感舒暢。我的心情也變得格外好。這時(shí),一只小蜜蜂飛了過來(lái)。它來(lái)到我的身邊,看著我,然后又飛近了一些。我看見它在空中待了片刻,又慢慢地靠近了我的花蕊。我看見它快樂地在我的花瓣上點(diǎn)呀點(diǎn),雖然弄得我癢癢的,但是我依然任由它在我的花瓣上隨意地采蜜。過了會(huì)兒,它走了,又飛到另一朵花上去了。我想它一定很開心吧。這樣的下午讓我也覺得很快樂。

過了幾天,不再是晴空萬(wàn)里,不知哪里來(lái)的滾滾烏云,遮住了太陽(yáng),接著是一聲悶雷,震得我下了一跳。我還沒來(lái)得及反應(yīng),先是一滴小水珠落下來(lái),隨后便是瓢潑大雨。瞬時(shí),我便被許多豆大的雨點(diǎn)打彎了身子,我可不喜歡此時(shí)的這種感覺,就像是被重物壓著,挺不起腰來(lái)。不一會(huì)兒,我的主人把我搬回了房子里。雨滴打在玻璃窗上“啪啪”地響,我在心中默默地期盼著陽(yáng)光。

日子一天一天的過去,我透過窗子看到了很多很多。鳥兒在冬天飛走,春天我又會(huì)聽到他們的啼叫;太陽(yáng)在傍晚時(shí)落下,清晨又會(huì)慢慢地從東方升起??倳?huì)有鳥兒為我唱歌,總會(huì)有蜜蜂立在我的花蕊上。

偶爾有一群白鴿從天空掠過,伴著鴿子的聲音,我會(huì)感到世界的寧?kù)o,這種寧?kù)o很好,真的......

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