旅游是一種通過前往不同地方、體驗不同文化和風景來放松和享受的活動。堅持正確認識自己的優(yōu)點和劣勢，才能更好地成長。這里整理了一些成功人士的自我總結(jié)經(jīng)驗，希望能幫助大家更好地認識自己并提升個人能力。
豐富多彩的簡歷篇一
我覺得秋天豐富多彩，我就用上次去良渚野蘆彎生態(tài)公園玩做具體介紹吧。
那天我們到了那里，我馬上看中了那兒的四輪腳踏車。不一會兒，我們就坐上了四輪腳踏車。我們騎著，突然，地上一陣“嘩啦啦”的響聲，我一看，原來是樹葉在向我們問好呢！那黃色的銀杏葉穿上了美麗的衣裳，那紅色的就像一團團火在燃燒。我仿佛被這些美麗的樹葉帶入了仙境。
野蘆彎生態(tài)公園有很多采摘項目，有葡萄、紫番薯等。我們?nèi)フ咸??？?，那紫瑩瑩的葡萄在太陽的照射下閃閃發(fā)光，十分誘人。我摘下一個吃了起來，哇，真甜??！我又吃了幾個。
接著，我們到桂花樹下盡情地呼吸著新鮮空氣。一陣濃濃的桂花香撲鼻而來，我興奮地說：“真香??！”我一看桂花，它也在向我點頭呢！
豐富多彩的簡歷篇二
我們的軍訓是華陽市武警指揮部舉行！在那我們是相當?shù)目喟。?/p>
第一天早上我很興奮我在車上看見四年級三班梁好，他不僅上我們學校的，還是我打乒乓球的的球友呢！我聽說他同學余浩然也要來，他也是我的球友！當時我就有了第一個興奮！
到了目的地，這個地方是我發(fā)出第二個興奮的地方。更驚奇的是我和梁好都是三連二排的戰(zhàn)士！而且還是同一個寢室的！我們倆異口同聲的說：“有緣、有緣！”現(xiàn)在我又開始興奮了！
到了中午，飯菜香甜可口，我吃的非常飽！這時陳岳叔叔來了！我們讓陳岳叔叔給我們講笑話，陳岳叔叔還是老樣子，講的笑話幽默搞笑有許多小朋友拿出了紙和筆要簽名！可我就沒帶紙和筆，但我有陳岳叔叔的照片呀！吃完了飯我們就開始訓練了胡教官只交了我們稍息與立正，和我們學校大有不同！比如立正時手要貼著褲縫線！稍息就不說了。
晚上我們沖了澡就回到了寢室。我還以為睡覺了，所以就睡了下去，剛睡著就聽見“面包來了，面包來了！”“居然還有面包？！”我興奮的說！我高興的從床上跳下來，我連拖鞋都沒穿就去搶面包！吃完了面包我已經(jīng)很困了，所以一躺下就睡著了。
有一個人沒和隊伍跑或走好的話，隊伍就會露出馬腳。我們不僅學了跑步和齊步走，還學了：防身術、軍歌、四面轉(zhuǎn)法、稍息與立正、站軍姿。并且教官教育了我們應該節(jié)約。我還把胡教官的qq號拿到了。我們有很多有趣的事：在我和我的小伙伴沖完了澡準備穿衣服時發(fā)現(xiàn)我的`小伙伴的內(nèi)褲掉在了地上！而他呢，卻把他的內(nèi)褲洗了一遍，突然他想起來他是只穿著內(nèi)褲來的！所以只好光著身子回來！我也有出丑的時候，比如第五天晚上，我不小心把褲子撕了個洞！我趕快換了便裝把褲子拿去縫！差點趕不上最后一天的匯報表演！
最后一天：早上家長都來了！我的家長也是。我開始特別緊張！但最后表演的很順利！到頒獎典禮了！我很興奮！最后我得到了紅色封面的證書，上面說我表現(xiàn)出色，檢查合格！
感想：這次軍訓豐富多彩，我有了很多的收獲，我還交到了許多朋友！我已經(jīng)盡力了，我非常的滿意。這次軍訓讓我的人生有了很深的印象！
豐富多彩的簡歷篇三
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1.中式。
中式簡歷中，常包括政治面貌、性格及身高體重等。
如果中英文簡歷一起遞交，建議中文不寫政治面貌，因為如果去外企工作，背景中的政治色彩越少越好，起碼沒有必要讓老外知道。
性格是一個主觀的東西，有經(jīng)驗的招聘人員從來不相信任何人自己寫的性格，因為它不是一個硬性的東西，不象學歷、技能。有些人如果認為公司要招聘一個比較活躍一點的，便會在簡歷中寫性格開朗，有的是真相信自己性格開朗，有的是覺得寫上開朗更好，其實沒必要。
身高體重，向外資求職時，就不必寫了，因為屬于特別隱私性的.內(nèi)容，寫了顯得不了解國外文化。
2.港式。
香港出版的簡歷書寫技巧書籍中都要求寫年齡、婚否，報紙的招聘廣告中還要求求職者寫上工資現(xiàn)狀及預期工資，這些都屬于隱私問題，美式簡歷則不要求提供這些信息。
3.英式。
很接近港式，但個人資料沒有港式說得那么多，篇幅長但不詳細，我們這里不做過多評論。
4.美式。
國際大公司中比較流行，一頁紙，是我們重點參考的樣式。美式簡歷書寫格式也有十幾種，有些書籍登載了上百種樣本，但我們所介紹的式樣是美國大公司中比較流行的，如華爾街的投資銀行、國際咨詢公司、工業(yè)公司、制造業(yè)公司、營銷業(yè)公司等都采用這種式樣；同時，我們也參考了三個名牌學校：哈佛商學院、沃頓商學院和哥倫比亞商學院的簡歷樣本，式樣大同小異，這里主要以哈佛商學院的為主。
1.招聘人員怎樣鑒別簡歷？
豐富多彩的簡歷篇四
同學們，在暑假里你們除了做作業(yè)和玩耍，還做了什么?告訴你，我的暑假課余生活可豐富多彩了，不信?來看一看吧!
除了完成老師布置的作業(yè)，每天我都要拉一個小時的二胡(可有趣了!)，每天閱讀一至兩個小時(可寧靜了!)每天游泳兩個小時(可帶勁了!)，每天爭當小義工(可高興了!)。這些活動我都喜歡，但我最想給你介紹的是游泳和拉二胡。
我特愛游泳，在水中我像小魚兒一樣，無憂無慮地玩耍，它不但能增強體質(zhì)還能鍛練身體。以前我只會蛙泳，現(xiàn)在我學會了仰泳和自游泳，而且可以水中倒立、前空翻、后空翻……最奇特的是小學生作文，我還發(fā)明了自己的泳姿“鏍絲釘泳”，可以360度旋游，好多小朋友都覺得很神奇，如果你也想學這種游泳泳姿，明年夏天我們游泳池見吧!
二胡是我最喜歡的樂器之一。我會拉的曲子很多，有的快，有的慢，有的悲，有的像小鳥，有的像戰(zhàn)馬，在音樂的世界里我陶醉了，常常忘了時間。有一次，我在小區(qū)走道里拉琴，一個外國人經(jīng)過，聽了我的琴聲，感覺美妙極了，伸出大拇指直夸我“verygood!”走時還要給我拍照，怪不好意思的!
你的課余生活比我更豐富多彩嗎?說出來聽一聽吧!
豐富多彩的簡歷篇五
我難忘這次的夏令營，它豐富多彩，它教我獨立，教我團結(jié)。
兔子的舞——團結(jié)。
拖著沉重的行李來到了整齊的宿舍，心情不禁愉快，豁然開朗。我們參觀了美麗的校園，看看那些蹦蹦跳跳的“小兔子”隨著音樂前后蹦跳著，甚是朝氣蓬勃。我們把手落在前一個人的肩上，打著旋律，有致地時有聲地落地，每個人都是岸溢著幸福，受到了老師的表揚。那是團結(jié)的偉大，我們有萬眾一心的團結(jié)。兔子舞是一個人無法完成的，需要默契，需要配合。而我們確實做到了，我們?yōu)榘嗉墸瑸樽约涸鎏順s譽，是團結(jié)的大功勞。
篝火晚會——友誼。
那天天氣涼爽，篝火晚會將要來臨。但因流行感冒的不情而來，我不得不放棄了我的節(jié)目。但此節(jié)目半不屬于我一人，那節(jié)目承載了許多同學的期待與希望，所以我對最好的朋友郭說：“我由于嗓子沙啞而不能參加節(jié)目，你們把我唱的那部分刪去吧?！薄啊冻岚颉凡荒軟]有你，你可以去唱的。”“不，你們?nèi)ズ昧?，就當做我在上?！蔽覅s回絕了。無奈下郭只好和其他同學上場。演出開始了，全程我都在，揮舞熒光棒，而臺上的郭正在歌唱，他知道，她既然為了自己而唱，也為了嗓子壞了的我而上場。潸然淚下。這是說我最好的一個詞?；貋砗螅乙话驯ё×斯@是友情啊。友誼比金。篝火燃燒溫熱既走了身上的寒冷。
不舍的笑——微笑。
“一——二——三——茄子！”無疑，我們在合照，這應該是最后一次來這里。每個人臉上全都微笑，那小純真，可愛，卻又不舍，羞澀。微笑著坐上回家的車，給這個令營一個難忘，美好的笑，告訴它有緣再見。
豐富多彩的簡歷篇六
駐足回首，驀然發(fā)現(xiàn)少年的足跡有深有淺，有的在陰影里，有的在陽光中。噢，我的金色年華，高中歲月！透過一串串腳印，我分明看到了那個詩意盎然、生活。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。，是熱情的夏天，有著熱烈絢麗的驕陽，濃郁蒼翠的原野，給我們帶來前進的激情和思維的活力。在這樣的日子里，可任由我們在理學題海中遨游。同時剪去起點的彷徨，終點的瘋狂，中間是一段漫長而結(jié)實的腳步，也需要我們在文科題中點點積累，點點收藏。周末的日子飽含酸甜苦辣，喜怒哀樂。這里有斗志昂揚，也可能玩物喪志，關鍵是我們怎樣把握自己，讓周末學習充滿樂趣。
度過了緊張而又充實的'學習，朋友，你難道不想停下急促的腳步，呼吸自然的馨香，放松一下疲憊的身心。讓眼睛奔向田野，拾取綠色的慰藉，看粉紅的桃花，帶著歡快的蜂蝶輕輕舞動，讓清脆的雞鳴給予心靈安寧，讓叮咚的泉流帶走疲憊，這是多么愜意！
相信，每一個人都會有一個獨特而又，我們要把握住這難得的時間，等到秋的到來，才會收獲更多顆粒飽滿的稻穗。
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豐富多彩的簡歷篇七
一年中，春、夏、秋、冬四位使者在輪流值著班。每到新年，我就感嘆：“唉，白駒過隙間，又度過了一個春夏秋冬。”一年的四季，夏，應當算是最活潑的，我愛這。
夏是香甜的。每當清晨醒來，深吸一口氣，會聞到各種植物的清香，裝滿了整個鼻子，這是因為所有的花都到了充分展現(xiàn)自己的高峰，小路旁許多不知名的野花互相爭奇斗妍，這群粉紅色的，看起來向五角星，一聞，都快醉了，前面又有一簇紫色的像降落傘的小花，摸起來軟綿綿的，可以讓人聞到一種暖洋洋的感覺。
夏是可口的。大部分水果都會在夏天收獲，看，西邊有一個大葡萄園，里面全都是晶瑩剔透的葡萄，亮紫亮紫的，個頭比紅棗還要大，三奶奶家也有一個很大的梨園，既然稱為梨園，里面的梨樹當然也不少，有幾千棵，品種也十分豐富：高山、流水、黃花……看了就讓人垂涎欲滴。一到夏天，各種口味的冰激淋也爭相亮相：巧克力的、奶油的、菠蘿的、藍莓的……如果要把所有品種都說出來，不知道一個小時夠不夠。
我愛，我愛夏天第一片火紅的朝霞至最后一抹金色的余暉，夏，一個夢幻中的美妙季節(jié)，我最愛的還是一家人夏天的夜晚，在屋外乘涼，星光閃爍，一輪明月掛在空中，一家人在一起談笑的溫馨畫面。
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豐富多彩的簡歷篇八
彎著腰的稻穗正在喘息。
看看，秋的色彩。
銀杏搖著小小的扇子，扇黃了大街小巷；
楓樹伸出紅紅的手掌，染紅了花園果園；
松樹拿出細細的針，繡綠了滿山遍野。
嘗嘗，秋的美味。
大閘蟹揮舞著一雙“大剪刀”；
糖炒板栗散發(fā)著誘人的香味；
柿子高舉著紅彤彤的'燈籠；
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我們聽到了秋！
我們看到了秋！
我們嘗到了秋！
我們喜歡秋！
我們喜歡瓜果飄香的秋！
我們喜歡香甜可口的秋！
我們喜歡色彩斑斕的秋！
豐富多彩的簡歷篇九
今天，媽媽帶我和顏巖哥哥去海邊玩沙子。
我先和哥哥去玩水洗腳，許許多多的大浪撲過來，我們的褲腳都被打濕了。我們還在水里玩騎自行車。騎自行車可是門技術活，一個大劃艇上固定了兩輛自行車，如果兩個人只有一個人騎的話，小艇就會拐彎；兩個人一起用力小艇就會前進直走，我一個人騎就是向右拐，哥哥一個人騎就是向左拐。我們越騎越遠，一會都騎到深水里去了，我有些害怕了，于是我們又慢慢的騎回來了。
過了不久，不知道為什么，好像是大海退潮了，好多人都在沙灘邊捉小螃蟹和小海勵子，我們看了也很眼饞，可是小螃蟹怎么捉呢？請注意：
沙灘上有小洞的地方就有可能是小螃蟹居住的地方，這些小洞象筷子頭那么大小，小螃蟹躲到泥沙時，還會把里面的沙子刨出來，所以有小螃蟹的小洞外面都有一些小圓沙子，這就是小螃蟹挖沙子時，刨出來的。我們就去找這些小洞吧！不一會兒，我們就找到了五六個小洞，我們挖開一看，只要挖得認真就能挖到小螃蟹，小螃蟹剛挖出來時一動不動，可能假裝死吧！我們可要小心了，別讓他跑掉。一會兒功夫，哥哥挖了四個，我挖了二個。我們一共挖了6個。我們最后又去海邊洗洗腳，收獲還真不小，我們開開心心地回家了。
豐富多彩的簡歷篇十
八仙過海各顯神通。
代課老師也按捺不住。
紛紛使出看家本領。
班主任。
善于煽情。
飽含深情的話語。
給我們增添了不少動力。
……。
英語老師的課堂。
豐富，幽默。
使枯燥，煎熬的課堂。
活躍了起來。
……。
語文老師的課堂。
似股清泉沁人身心。
寫作靈感源源不斷。
……。
數(shù)學老師的課堂。
莊重，嚴肅。
幾十年的教學經(jīng)驗。
給人神清氣爽一點通的感覺。
……。
無私奉獻的老師。
將自己的特點。
化成了五彩的鵝卵石。
鋪成了我們通往成功的道路。
二班的輝煌。
是老師的付出與同學的努力。
共同編織鑄造的。
老師將像顆顆炫星一樣。
引領二班每位成員。
走出凡俗，極越勝利之巔。
豐富多彩的簡歷篇十一
1、她對它的主要看法是，愛能使世界豐富多彩。
2、中國的雜技表演豐富多彩。
3、我們學校的課外活動豐富多彩。
6、這部著作內(nèi)容豐富多彩，包括了中國整個歷史。
7、我很高興我曾擁有童年時代有豐富多彩的樂趣。
8、我們對陳列出來的豐富多彩的商品感到驚異。
9、這使得我的`生活不斷變化和豐富多彩。
10、生活對她說來是一場豐富多彩而痛苦的表演。
12、音樂肯定會使你的整個生活豐富多彩。
14、因特網(wǎng)使我們的生活更加豐富多彩。
15、人類文明豐富多彩，三山五岳，五光十色。
16、看電影使他們的生活豐富多彩。
17、整個學習環(huán)境會顯得豐富多彩。
18、假日活動極其豐富多彩。
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豐富多彩的簡歷篇十二
窗外，陽光星星點點的灑落下來在紙上漾起一片柔和的光，讓我不由得提起筆，將萬千思緒化于筆尖，記錄那個令營。
剛剛進到夏令營的大門，我們就被實踐基地的新面貌震撼了，嶄新的樓房，高大的柳樹，平整的柏油路無不向我們親切致意。宿舍寬敞明亮，干凈整潔，我們迅速分配好了床位，開始休息。
誰知第一天下午，老師就給我們來了一個重磅炸彈--跳兔子舞。雖然兔子舞動作簡單，但想要跳得整齊，可絕非易事。不一會，同學們的真實水平就顯露出來了，女生跳的是十分整齊優(yōu)美，極少出錯，可男生是里倒歪斜，出出進進。體育老師還在一旁煽風點火，添油加醋，說男生不如女生，可勾起了男生們的熊熊怒火，練習兔子舞竟變成了男女pk大賽，我們女生也越發(fā)努力。結(jié)果就是，男生輸?shù)脧貜氐椎?，被體育老師罰做俯臥撐，那一排排趴在地上的身影可以用四個字來形容--蔚為壯觀。
回到寢室休息片刻，我們又來到一個大廳，前面醒目的標著“相親相愛一家人”，我一下子明白，這是課程的主題，不一會，一個短頭發(fā)的女老師走了出來，做了自我介紹后，大屏幕上緩緩放出了題目“父母為你做的最感動的事”和“你為父母做的最感動的事”。我不記得了，從我記事起，我就不停在上學路上奔波，一次次的離去，一次次的歸來，他們對我做的所有事我都漠不關心，他們每年給我準備生日，變著花樣給我做菜，而我，我不記得他們的生日，不知道他們的理想，只知道理所應當?shù)乃魅?，不知什么時候，我的眼睛蒙上了一層水霧，不知是汗，還是淚。那一刻，我長大了。
夏令營的這三天，我過得充實而又愉快。它徹底改變了我得人生軌跡，成為我記憶中一道最靚麗的風景。在那里，我收獲了友情，學會了分享；收獲了知識，學會了堅持；收獲了感動，學會了分享。
豐富多彩的簡歷篇十三
春天，是溫暖的季節(jié)，萬物復蘇的季節(jié)，生機勃勃的季節(jié)。同碩果累累的秋天一樣令人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。
春天到了。沉睡了一個冬天的大山，在太陽的照耀下醒來了，還伸了個懶腰，不再是懶蟲。它換上了碧綠的新妝，就像是巨人在這里站崗。
森林里的小動物忙忙碌碌，小松鼠采集松果；布谷鳥“布谷布谷”的叫著好像說：“農(nóng)民伯伯，要播種種子了。”小鳥用嘴銜著樹枝和泥土做出了一個個新巢。
公園里的景色更是迷人。小草一個個的探出了小腦袋好像在說：“春天來了?！被ǜ菭幤娑菲G，有的是金黃色的，有的是粉紅色的……金黃的花總是笑紅的花沒她美麗，自己卻被別人踩了一腳，它只好拍拍身上的泥土。紅花卻登上了舞臺，穿上了彩色的衣裳，其他的花兒都很不服氣。你一言我一語的爭吵著：“我才是最美的?！?/p>
孩子們在公園的草坪上放風箏，有的是蜈蚣風箏，有的是老鷹風箏，一條金魚也飛上了天。其中老鷹風箏飛得最高，蜈蚣風箏第二，金魚風箏第三。風箏在飛，孩子在跑，到處都是歡聲笑語。
豐富多彩的簡歷篇十四
我的童年是豐富多彩的，有歡樂、有傷心、有生氣、有嘆息……但讓我最難忘的，還是和好朋友們一起玩“老鼠偷油”的時候。
一個星期六的下午，我和思怡還有婧怡玩起了“老鼠偷油”的游戲。思怡當貓，我和婧怡當老鼠。1、2、3，開始！思怡一聽到聲音，便向我們撲來，我和婧怡跑東路奔西路，還是跳不出思怡的爪牙，就在這時，婧怡忽然有了一個鬼點子：她往后面跑，我往前面跑，這樣一來，思怡就不知道怎么辦?？墒?，婧怡的鬼點子還是被識破了，我們被思怡滿院子的追著跑，眼看就要被抓住，就在這緊張危急的時刻，我們又看到了一現(xiàn)生機——家，我們加快速度往家的方向跑。耶！我們勝利了！思怡跑不動，主動不跑，認輸了。
我的童年就是這么豐富、有趣和歡樂，我就喜歡這豐富多彩的童年。
豐富多彩的簡歷篇十五
也許你會說：這哪兒會出聲音，我當然聽不見??！那么我再說清楚一點。
聲音無處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽身邊的聲音，就會發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的；只要用心傾聽生活中平平凡凡、樸樸實實、普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。
成都市撫琴小學四年級：游雅萱。
豐富多彩的簡歷篇十六
在我的成長過程中，有快樂，有悲傷，有難過，有喜悅。而我多姿多彩的童年令我陶醉。
記得讀學前班的時候，我非常喜歡畫畫。每天中午，我都會從班里抬來一張桌子和一把椅子，然后端端正正地坐在椅子上，顯得很認真的樣子。然后一手拿著鉛筆，一手壓著美術本，“嘩嘩嘩嘩”的在本子上畫了起來。畫了一會兒，一幅“優(yōu)美”的畫就在我的筆下誕生了，哈哈！終于大功告成了！我得意洋洋地把畫拿給班上的女同學看（其實我是想炫耀炫耀），她們都說：“嗯，不錯不錯！真不愧是我們班的小畫家?！蔽夜笮Γú贿^現(xiàn)在拿出來看，真是太丑了）。
隨著時間的流逝，我升到了一年級。一年級的斗爭可真多啊——不是爭班長，就是爭學習委員；不是爭學習委員，就是爭勞動委員——不料，我也被扯了進來——我當上學習委員，雖然沒有經(jīng)驗，但是可以慢慢學，這也算是為班級服務吧！因為不知道怎么管教同學，我就去向那些有經(jīng)驗的老班干部請教，他們說只要嚴厲一點就行了，我不大贊同。由于我喜歡打鉤鉤叉叉，就想出了一個好辦法——給同學們出卷子，同學們也表示贊同。那一年，我就做了一次小小老師，那種感覺，真的挺享受，挺快樂的。
豐富多彩的簡歷篇十七
語文課上，我學到過很多和北京有關的課文。這個假期，我終于見到了一直憧憬的北京城。
北京的天一安一門廣場真莊嚴?。掗煹膹V場中間矗立著人民英雄紀念碑，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。國旗下筆挺的士兵像一棵棵大樹守衛(wèi)著天一安一門。
雄偉壯麗的萬里長城更是讓我震撼。站在長城腳下，極目遠眺，長城就像一條巨龍在空中盤旋。我邁開腳步努力地向上攀登，雖然累得氣喘吁吁，但最終到達了好漢坡，拿到了珍貴的金牌。我感到無比的激動和自豪。
這個假期，我還去了大海邊。藍藍的海水輕卷著，緩緩拍打著沙灘。我們迎著海風，嗅著海水淡淡的咸腥味。我們在沙灘上挖沙子、撿貝殼，我們奔跑著，歡呼著。腳下的沙子松松軟軟的，很舒服。海水來了又退回去，像是在和人們嬉戲。真是讓人流連忘返。
這真是一個美好的假期?。?/p>
豐富多彩的簡歷篇十八
秋天已不知不覺來到，和往年一樣，我又看到了那豐富多彩的秋。
秋天的果園是金黃金黃的。柿子一個一個就像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。石榴們已露出了姑娘般標準笑容（八顆牙齒)。板栗們卻一笑笑掉了大門牙！金果累累的桔子也成熟了，像一個個金元寶掛在桔樹上。有三五個一堆也有六七個一堆，仿佛在做游戲又好像在竊竊私語。
一陣陣秋風吹過，染紅了楓樹，郵來了涼爽。銀杏葉就像一把把小扇子，扇走了炎熱的夏天。梧桐樹是來自法國的洋樹，放下自身的浪漫，早早就變得光禿禿。落葉輔成的地毯又軟又厚，打掃包干區(qū)的同學們可累了。我拾起一片落葉夾在我的書里，希望能夾住此刻的美。
秋天的花也不輸春天的花。桂花藏在葉叢中又細又黃。在遠遠的地方就聞到了一股香味，可濃郁了！菊花的顏色豐富多彩。白的似雪，紅的像燃燒的火焰，紫色的讓人感到神秘，黃的`賽金?？芍^絢麗多彩、姿態(tài)萬千、除了這些，一些無名的小花也散落在山間，爭奇斗艷值得欣賞。
說到秋天，田野當然必不可少。金黃的稻谷成熟了，就像一片金色的海洋。一輛輛收割機在田野里忙得不可開交，一簇簇矮小的花生也成熟了，農(nóng)民們拿著鋤頭挖花生。一大片一大片的地瓜也成熟了，農(nóng)民伯伯一籮筐一籮筐的往家里挑了。蘿卜、冬瓜、白菜也正值成熟季，等著人們?nèi)ゲ烧Ｇ锸浅墒斓那?，秋是豐收的秋，秋是碩果累累的秋。
站在秋天的戶外深吸一口氣，新鮮的空氣直泌肺腑。
秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。
秋快結(jié)束，冬將萬物凋零。
豐富多彩的簡歷篇十九
“每逢佳節(jié)倍思親”，元宵節(jié)的夜晚，仰望滿天的煙火，不禁想起我的弟弟。一瞬間，金鑰匙打開我了記憶的大門，童年關于弟弟的事重臨我的心頭。
8年前的暑假，一縷陽光撒進病房，媽媽帶我去看望姨媽。病房里靜悄悄的，挺著大肚子的姨媽躺在病床上。“姨媽，弟弟什么時候才能出來呀！”我稚嫩的聲音打破了病房的寂靜。
“快了?！币虌寭崦业哪X袋隨聲應到。
“要不然開個天窗讓弟弟爬出來吧，我想和他玩呢！”
姨媽笑了，臉上的笑容是那么親切，那么和藹。天真的我不停央求，哼嚀著讓弟弟早點出來跟我玩。老天或許是被我打動了，或許是烏鴉嘴真的顯靈了。幾天后，姨媽剖腹產(chǎn)生了弟弟。這下，我可樂了，在床上又蹦又跳，高興的不得了。姥姥邊做飯邊小聲嘀咕著，還真讓文文說中了，真是開個天窗。但當我得知姨媽真像我所說開天窗生的弟弟時，心里不免有一絲疑問：天窗是什么形狀的？媽媽為了逗我開心，告訴我天窗是正方形的。我的心中卻有與大人不同的想法，我把它想成三角形，但轉(zhuǎn)念一想，三角形有棱有角，鉆出來多難受啊！肯定是圓形的，邊想邊在紙上圓形。畫好后，左看右看總覺得別扭，于是改成了愛心形。那幾天，我一直想著愛心形的天窗。
過了一個星期，我和好朋友發(fā)生了矛盾，一氣之下撕毀愛心天窗。我想忘掉這一切，努力地不去想它?？伤褚粔K塑料板，一有風，就鉆進我的腦海里。猛然間，我想出了眉目，弟弟是從天窗里爬出來的，他一定知道天窗的形狀。我一口氣跑到姨媽家，在弟弟耳邊不斷重復問“天窗是什么樣的？”弟弟被我嚇得哇哇大大哭，真掃興。
一次繪畫課，我在簡筆畫的小冊子看到了花朵的形狀，突然覺得它好美好美。我心中的天窗變成了花瓣。就這樣過了一年又一年，我漸漸將這件事淡忘了。
豐富多彩的簡歷篇二十
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻獨愛綠樹成蔭的夏天。
夏天是變化無常的，有時人們在樹蔭下避暑，可是卻突然下起了雨，打起了雷，雷聲轟隆轟隆的，好像一塊巨石砸落地面時的巨響。那些人只好大步往家走，結(jié)果剛到家門口，雨又停了，好像天氣故意跟他們惡作劇似的。
還有夏天的標志性動物——蟬。他們整天都待在樹上叫著：“熱死了，熱死了！”門口的小狗也吐著舌頭，好像在說：“夏天真難受！”池塘里的青蛙也在呱呱呱的叫著，一邊叫一邊捉著蟲子。
小朋友們在河里歡快地玩耍著，有的戴著泳鏡，有的穿著泳衣，有的拿著游泳圈，這幅場景簡直猶如人間天堂。有幾個淘氣的小孩還吵著家長，非要給他們買棒冰不可，可愛極了。
夏，一個豐富多彩、艷麗多姿的季節(jié)，一個充滿活力的天使，我愛如此美麗的夏天。
豐富多彩的簡歷篇二十一
我心目中的世界是一個美好的世界。
看，馬路邊上的小男孩要硬闖紅燈，一位身穿紅衣又帶紅領巾的女孩攔住了他，說：
“小朋友不能闖紅燈，等綠燈出現(xiàn)才能走，知道了嗎?”
男孩似乎聽懂了，一連串地點頭。
工地農(nóng)民工賣力地在修建著高大無比的大樓，無論是刮風還是下雨，只要他們大家在，再高再大的高樓都會一座座拔地而起。
今年的20xx下了一場至今都沒有過的大雪，讓有些地區(qū)的房子、電、水等等嚴重受害，導致人們無法像平常一樣生活。全國各地紛紛捐錢、捐物……有的單位派出支援兵幫助那里抗災救災，那些地區(qū)的人們很快得救了。大街小巷的人們、公路邊的農(nóng)民紛紛拿起鐵鍬、掃把掃雪，使得馬路暢通無阻，農(nóng)民工又可以回家過年了。
讓我們從身邊做起從現(xiàn)在做起，關愛他人，讓世界變得更更美好。
豐富多彩的簡歷篇二十二
使用搜索引擎和確定關鍵字是本課的操作技能，只要告訴學生一些搜索引擎和關鍵字，學生就可以從網(wǎng)上找到有關節(jié)日的信息，操作即可完成。但是，我認為讓學生在課堂上掌握更多的命令、操作，不是唯一的目標，而是讓學生通過課堂學習，達到多方面素質(zhì)的共同提高。激發(fā)學生使用計算機的興趣，讓學生主動地學習、有興趣地學習、使學生接受多方面的情感教育，如合作、愛國等，使學生有足夠的活動空間，在知識、技能、情感等方面等到全面提高。
根據(jù)以上想法，我認為本課的教學目標應主要包括以下幾點：
了解搜索引擎的作用，學會使用關鍵字進行搜索。
（1）熟練術用搜索引擎查找資料，掌握相關技巧。
（2）能建立文件夾并下載保存網(wǎng)頁資料。
（1）體會豐富多彩的中華傳統(tǒng)節(jié)日，感受民族風情，培養(yǎng)民族自豪感。
（2）培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡搜索習慣。
在《海南省中小學信息技術》小學版教材中，對于上網(wǎng)搜索查找資料的更多使用是在選修內(nèi)容部分，為了讓學生能上網(wǎng)查找更多的資料、豐富自己的知識。我選用《豐富多彩的節(jié)日》這一內(nèi)容來教學。通過搜索節(jié)日來了解搜索引擎的更多作用，并掌握如何選用關鍵字搜索。從而感受internet的強大作用，以此激發(fā)學生對信息技術課的興趣。
本節(jié)課的知識點是：了解搜索引擎的更多作用，學會使用關鍵字搜索。
根據(jù)我對學生的了解和教材的分析，認為這個知識點如果作為命令教學、功能教學，操作難度小于理解難度，讓學生照著學、試著做幾個練習會比較容易，花費的時間也不多，但是，學生在課堂上恐怕只能學到一兩個好用的方法，而他們各方面的能力提高不會很多。信息技術課是在學習技術，但是，作為素質(zhì)教育的有機組成部分，它絕不僅僅負有學習技術的責任，而是應該擔負起多重職責。只有設計一個有趣的、有意義的任務，使學生產(chǎn)生對知識的需要，進而主動探索、獲取知識，并在掌握知識后能應用于實踐，解決問題，同時進一步理解、鞏固了知識，獲得多方面的收獲。這樣，才能讓學生在課堂上得到更多的時間，去發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。所以，我認為這個教學內(nèi)容應加以拓展。
在本課教學之前，學生已經(jīng)會使用搜索引擎，搜索并下載圖片和音樂了，通過本節(jié)課的學習，使學生使用搜索引擎查找資料的能力和熟練度進一步得到提高。
1、設置懸念，激發(fā)學生興趣。
2、以學生自主探索為主，教師適當?shù)臅r候加以指導。
重點：熟練應用搜索引擎并下載資料。
難點：合理運用獲取到的資料。
教????學????過????程。
一、談話激趣。
學生講述十一節(jié)的快樂生活。
學生回答問題。討論了解各類節(jié)日相關信息。
聯(lián)系實際，由學生的生活實際引入課題。
通過評選班級“節(jié)日百事通”激發(fā)學生的學習熱情。
我們可以通過各種途徑獲得相關知識，剛才也有同學講到了可以從電腦網(wǎng)絡上去查找、搜索。
學生討論各種了解各類節(jié)日相關信息的途徑，如：查書籍、看電視、報紙、上網(wǎng)搜索等。
引出本課的主題——網(wǎng)絡搜索。
三、節(jié)日的搜索。
我們已經(jīng)學過了使用“搜索引擎”，如：百度、搜狗、雅虎、一搜、谷歌等，大家選擇自己喜歡的搜索引擎去查查看我國都有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？（板書：傳統(tǒng)節(jié)日）。
學生利用搜索引擎搜索傳統(tǒng)節(jié)日的信息，教師巡視，必要時對差生進行輔導。
為了使我們的搜索更有效，我們可以把長的關鍵詞分成幾個短的關鍵詞，比如把“我國的傳統(tǒng)節(jié)日”分為“我國傳統(tǒng)節(jié)日”三個關鍵詞，中間用空格分開，同學們不妨試一試。
學生選擇自己喜歡的搜索引擎，并用輸入法輸入關鍵字進行搜索。
先同桌說，后老師點名說。
學生分小組討論。
口頭介紹，相互交流，使學生能找到更多資料。
對個別有困難的學生進行指導，促進信心、減小差距。
通過討論和互評，使學生的創(chuàng)作成果得到肯定，成就感得到體現(xiàn)。同時也學習了別人的優(yōu)點，認識到自己的不足。
讓學生通過老師的引導和自己的操作掌握新技巧。
四、保存節(jié)日資料。
我們可以建一個文件夾，以方便資料的管理。在f盤新建一個文件夾——豐富多彩的節(jié)日資料。
五、課堂練習。
利用局域網(wǎng)打開本課練習，學生填一填。教師巡視并指導。
到word，網(wǎng)頁直接另存硬盤等。
學說方法，師強調(diào)，并演示。
培養(yǎng)學生收集資料的良好習慣，有助于增強學生收集信息的能力。
六、評選班級“節(jié)日百事通”。
讓學生說一說，通過搜索你都知道了哪些節(jié)日知識，看誰的節(jié)日知識更加豐富。
學生口頭匯報，舉手表決，評出“節(jié)日百事通”。
對前面的任務進行落實和回顧，讓學生在有始有終地在興趣中總結(jié)所學。
七、課后小結(jié)。
我們剛才收集了許多關于我國傳統(tǒng)節(jié)日的資料，同學們都做得非常出色，有了這些資料，我們對這些節(jié)日就更了解了。請同學們?nèi)リP注一下最近都有哪些節(jié)日？它們有哪些特點？有哪些風俗？你準備如何搜集相關資源？有條件上網(wǎng)的同學可以去為這些節(jié)日搜集較完整的資源，并提供給大家分享。
總結(jié)本課學習內(nèi)容，鼓勵學生進一步學習。
在教學本課時，我采用“任務驅(qū)動”教學策略，利用網(wǎng)絡環(huán)境下多媒體教學系統(tǒng)，對學生實施研究式自主學習和讓學生嘗試性練習為主的教學模式，教學中注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。通過學習和實際操作，培養(yǎng)學生的實踐能力，創(chuàng)新能力，操作能力和自學能力，提高學生對信息的處理能力，培養(yǎng)信息素養(yǎng)。
在教學中，通過分組活動，讓學生在互相交流中學習聽取別人的意見，并對別人的方法進行理解，可以使學生的思維空間更為廣闊，有利于培養(yǎng)學生的合作交流意識。在多樣化的方法之中，必定有一些是比較簡單或比較適合自已的，引導選擇恰當?shù)姆椒?。學生不僅學到了知識，還開闊了眼界，鍛煉了同學之間的團結(jié)協(xié)作能力和動手能力。
豐富多彩的簡歷篇二十三
1、整個學習環(huán)境會顯得豐富多彩。
3、那小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。
4、這些恒星構(gòu)成了一個五光十色、千姿百態(tài)、豐富多彩的恒星世界，不斷地吸引著天體物理工作者去揭示它的發(fā)生、發(fā)展和消亡的規(guī)律。
5、中國的雜技表演豐富多彩。
6、我們學校的課外活動豐富多彩。
7、歡聲笑語透著和諧和吉祥。在燈籠里豐富多彩的廟會里在聲聲的祝福里，迎來了新的一年。
8、冬去春來，萬物蘇醒，大地暖融融的，人們的裝束變得豐富多彩了，不像冬天那樣穿著厚厚的帽子和圍脖，穿。
9、小商品交易會上陳列的各種新產(chǎn)品豐富多彩,真是美不勝收。
10、這部著作內(nèi)容豐富多彩，包括了中國整個歷史。
11、學校給我們寒假安排了豐富多彩的活動。
12、人類文明豐富多彩，三山五岳，五光十色。
13、這使得我的生活不斷變化和豐富多彩。
16、音樂肯定會使你的.整個生活豐富多彩。
17、軍訓是枯燥的，但也是豐富多彩的。訓練場上，我們英姿颯爽；斗志昂揚；休息之余，我們個性張揚，激情綻放。
18、她對它的主要看法是，愛能使世界豐富多彩。
19、看電影使他們的生活豐富多彩。
21、假日活動極其豐富多彩。
22、那臺節(jié)目豐富多彩,我看過之后,久久難以忘懷。
23、我們對陳列出來的豐富多彩的商品感到驚異。
24、晚會的節(jié)目豐富多彩,觀眾看了都感到滿意。
25、那小草的顏色豐富多彩，一片片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。
26、廣州交易會上的商品，豐富多彩，蔚為大觀。
27、她的歌聲抑揚頓挫,十分好聽這幅畫面豐富多彩。從她抑揚頓挫的歌聲里,我看見了豐富多彩的畫面。
28、人生中有了友誼，就不會感到孤獨，日子就會變得豐富多彩。因為友誼是夢的編者，它在人生中綻放亮麗的青春，釋放迷人的芬芳。
29、因特網(wǎng)使我們的生活更加豐富多彩。
30、我很高興我曾擁有童年時代有豐富多彩的樂趣。
32、我的課余生活豐富多彩，喜歡打乒乓球、溜旱冰、唱歌、畫漫畫……它們就像天上的繁星，裝點著美麗的夜空。在我的夜空中，有一顆星最璀璨耀眼，那就是“空模制作”。
33、生活對她說來是一場豐富多彩而痛苦的表演。
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