在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，能夠提升我們的自我認知和職業(yè)能力。如何認識并發(fā)展自己的優(yōu)勢，使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展？請大家參考這些范文，不要照搬照抄，要結(jié)合自己的情況進行修改和完善。
數(shù)學(xué)課不遵守紀律檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
課堂是很嚴肅的，我們在課堂上也要嚴肅，嚴格規(guī)范自己，紀律很重要，這是尊重老師的基本，課堂也是圣神的，在這個環(huán)境下我們在不斷的吸取知識，老師在那三尺講臺上為我們傳授知識，這樣的環(huán)境怎么不圣神呢，但是今天我卻沒有規(guī)范好自己，我玷污這個圣神的環(huán)境，上課期間不遵守紀律，我覺得很可恥，在平時的學(xué)習中重要的事情很多，上好每一堂課是最基本的，上好一堂課是一名學(xué)生的義務(wù)，上課不遵守紀律對自己不負責，這樣的情況很多時候會影響別人，我覺得這是個很大的問題，別的同學(xué)在認真聽講受到我的影響，我為自己今天行為愧疚。
事情是這樣的，下午上您的課的時候，本來是一個很嚴肅的課堂氣氛，但是今天上您的課的時候我由于中午沒有休息好，我就在上課期間不是很有精神，很次的想趴桌上，但是我內(nèi)心堅定了一下我覺得自己不能夠這樣，非常影響形象，但是還是抵不過那來自精神上的困意，我在下面搖搖欲睡，精神不好，您當然看出來了，我狀態(tài)不好，說了我好幾次，您說歸說我并沒有調(diào)整狀態(tài)，首先這是第一條今天在上您的課的的時候我就犯了上課睡覺，不聽講這條錯誤，這也是嚴重的紀律問題。
在一個就是今天上您的課的時候，上到一半教室進來一直小狗，大家的注意力都在那只狗上面，我也是這個時候我一下子就不困了，打起了精神一直在逗狗，本來還想多玩會，但是課堂這么嚴肅的環(huán)境哪里允許我們這樣，于是您就把那只狗趕出去了，我們只好作罷，但是這個時候我卻跟旁邊的同學(xué)的議論起來了，在講臺下面一直講話，雖然我不困了，然而我卻在跟xx同學(xué)一直在聊剛剛那只狗，我覺得這著的很無聊，好不容易把教室的紀律維持好，我這個時候卻在下面講話，這樣真的很影響他人，讓被人轉(zhuǎn)移了注意了，從您的講課中把注意力轉(zhuǎn)發(fā)到了我這里，特別是周圍的幾個同學(xué)一直在說我，可是我不聽一直在議論，我覺得真的對不住同學(xué)們。
說了好一會您好幾次說了我，可是我卻接二連三的在課堂上破壞紀律，讓您生氣了，也污染了我們課堂這個圣神的環(huán)境，我為自己今天的行為感到可恥，您已經(jīng)多次的講過我，今天上課期間我一直在議論，我知道課堂是不允許這樣，再多的話下課說才是，上課期間這樣不成體統(tǒng)，但是我卻沒有控制住自己，這是我行為上的一種嚴重錯誤。
今天上課紀律問題，我一定反省自己。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
數(shù)學(xué)課不遵守紀律檢討書篇二
20xx年來的寶貴經(jīng)驗。十一屆三中全會以來，我們黨總結(jié)歷史上的經(jīng)驗教訓(xùn)，結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際，為加強紀律采取了一系列重要措施，黨的紀律得黨課到改進和加強。但也應(yīng)該看到，在新的環(huán)境和條件下，黨的紀律觀念在一部分黨員、干部包括有些領(lǐng)導(dǎo)干部中淡漠了，從而影響了黨的思想統(tǒng)一、組織鞏固和戰(zhàn)斗力的提高。黨的紀律有其嚴肅性，每個人都必須正視黨的紀律，而且需要每位黨員自覺與黨中央保持一致，堅持黨的紀律。對于我們大學(xué)生來說，我們也首先需要做到遵守黨的政治紀律，做到理性愛國。當我們祖國和人民的合法利益受到他人的侵害時，我們需要冷靜思考，用正確的方式來幫助維護祖國和人民的合法權(quán)益，而不是憑一時沖動，完全無視紀律，做出一些極端行為，那反而會影響到國家的聲譽，導(dǎo)致結(jié)果適得其反。
在黨的紀律面前，人人都是平等的，也是統(tǒng)一的。黨不會因為黨員的職位高或是家庭富裕，抑或是所做出的業(yè)績來降低對黨員的要求，或者在犯錯誤時，減輕對黨員的處罰。只要犯了錯誤，無論是誰，都會受到同樣的懲罰。
古人曾言：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！蔽ㄓ凶袷剡@些規(guī)矩，才能創(chuàng)建一個和諧穩(wěn)定的社會。當然，我們能做的也不僅僅只是遵守紀律，感恩我們的社會，感恩我們的老師和同學(xué)，用真心收獲真情，那么我們的社會必將更加充滿溫情；每一個黨員以感恩之心對待人民和社會，我相信，加強黨的紀律性及黨員的政治修養(yǎng)，我們的社會會越來越和諧，我們的生活必將越來越美好，我們也能收獲更多成功的喜悅！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
數(shù)學(xué)課不遵守紀律檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在今天的英語早自習中，由于我上課不遵守紀律，嚴重干擾到了英語老師的正常上課，而且我這樣的做法也帶動了班上同學(xué)的情緒，破壞了大家學(xué)習的氛圍，或許是進入初中以后我染上了許多的不良習慣吧，在同學(xué)的心中，我便是一個壞學(xué)生的形象，這次上課不遵守紀律的行為更是讓我在班上的形象低了幾分，這讓我感到難以自容。
其實班上的紀律具體有哪些我是知道的，但正因為如此才讓我今天的所作所為顯得更加可恨，老師在講臺上教導(dǎo)我們知識，而且很多同學(xué)在便讀課文便記錄資料，只有我在座位上東張西望，百無聊賴。在英語老師講到書本的重點之處時，我竟然像是在開玩笑一般吹了一聲口哨，頓時打破了班上固有的學(xué)習氛圍，至少當時的老師以及班上的同學(xué)都是用著異樣的眼光看著我的'，這讓我感到非常不自然，但我也能夠明白，剛剛自己的行為已經(jīng)嚴重違反了班上的紀律，還影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習，這種幼稚的行為還真是讓人不省心呢。
如果說我上課不遵守紀律的行為沒有得到及時的制止以及有效的懲罰，那么又會產(chǎn)生怎樣的后果呢？首先便是老師權(quán)威性的受損，這對于老師的教學(xué)工作無疑是很大的打擊，如果說人人都像我一般上課不遵守紀律，那么課堂上又會混亂成什么樣子？或許正常的教學(xué)都進行不下去了吧。其次這種做法也是容易引起同學(xué)的反感，無論是被打亂思考問題的思緒還是被影響了正常的學(xué)習，這些都是眾多學(xué)生所不喜歡的。
以后我可不要再扮演這樣一個“人人喊打”的角色了，最起碼我應(yīng)該在寫完檢討以后能夠有著一顆悔改之心，這樣才能夠有著作為初中生的向往與學(xué)習之心。首先我應(yīng)該要保證聽老師的話，至少上課的時候不要做一些小動作，更不要違反課堂紀律，認真聽講是提升學(xué)習成績的前提，如果我想要在考試的時候成績好一點的話，那么我就應(yīng)該聽老師的話。另外我還要自覺維護班上的紀律，一個好的學(xué)習環(huán)境對我們的學(xué)習有著很大的幫助，我不能夠?qū)⑦@個優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榱觿荨?/p>
雖然說學(xué)習成績的好壞可能要看天分，但是紀律的遵守可就全看學(xué)生的自覺性了，我覺得作為一名初中生，應(yīng)該有這個義務(wù)來遵守上課的紀律，不要讓任何人來破壞紀律，那么我們就能夠營造一個良好的學(xué)習環(huán)境，因此我應(yīng)該要重視這個問題，至少在經(jīng)歷過老師的批評以后不要再違反上課的紀律了，自覺遵守上課紀律是每一位學(xué)生都應(yīng)該要做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)課不遵守紀律檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
非常對不起，我在上次您的課上做出了違反課堂紀律的事情，當時的我沒能意識做出這樣事情的后果和影響，讓在課堂上的同學(xué)們和您都受到了我的影響，我實在是感到非常的抱歉！
做為您的學(xué)生、做為xxx班的學(xué)生，我一直都以我的這些身份自豪。因為我知道，您是一位優(yōu)秀的老師，是一位出色的教育者。在您的課堂中，大家都能學(xué)的非常的認真，聽得非常的有趣。您不知道，在您有事隔壁班的老師來代課的那段時間，連他都對您的教育手段贊不絕口！說很少有人能有您一樣的耐性，把知識點分的這么細，再一點一點的教給我們了。
聽著其他老師對您的夸贊，我們也感到非常的自豪！因為您是我們的老師，我們是接受您知識的學(xué)生！
但是這次，我卻在您的課上犯下了這樣的錯誤，實在是有愧于你平時對我們的教導(dǎo)，愧對了您對我們的期待。
在這次課堂上發(fā)生的事情是這樣的，我因為在昨晚做作業(yè)的時候，不小心拖到了很晚，導(dǎo)致我在上課的時候一直精神不佳。最后居然，在您的`課上瞇了一會！雖然只是一小會，但是重要的知識點卻已經(jīng)講過去了。我不好意思對您說我剛才睡著了，只好偷偷的向旁邊的同桌問。可是問題就在這里！可能是還有些迷糊，我沒能控制好自己的音量，在問這些問題的時候，居然驚擾到了班上的其他同學(xué)和您。
我們都知道，您除了在教學(xué)上，在紀律要求方面也是一樣的嚴格。但是我卻沒能注意到自己已經(jīng)做的過火，知道您指名提醒，我才反應(yīng)過來！
剛開始被您處罰，我非常的不服氣，認為自己在做的也是在學(xué)習。但是在之后仔細的享樂向后，我這雖然是學(xué)習，然是在方式、方法、還有時間，都是非常的錯誤的。我沒有管理好自己，導(dǎo)致自己錯失了一個重要的知識點，但是我卻在之后打擾了同學(xué)，讓這么多的同學(xué)一起在聽課的時候加入了雜音。現(xiàn)在想想，我還真是自私又自我中心。
您常說：“認識到自己的錯誤后就要改正。”如今我也已經(jīng)知道了自己的錯誤，但是卻為時已晚。所以特地寫下這份檢討交與您，希望能得到您的原諒。在今后的學(xué)習生活中，我一定會好好的安排自己在學(xué)習上的時間，再不會出現(xiàn)上課打瞌睡的情況。遇上不會的問題，我一定會考慮當時的情況，不會再以自我為中心而不顧及其他人了。對于這側(cè)的錯誤，還請老師能夠原諒。我一定會好好改正的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)課不遵守紀律檢討書篇五
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后，上學(xué)路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會被發(fā)現(xiàn).這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想!
思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那么重要的事情.
平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會把老師的深刻教誨忘記?據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規(guī)校紀，明白自己的任務(wù).在學(xué)習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
數(shù)學(xué)課不遵守紀律檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
課堂是很嚴肅的，我們在課堂上也要嚴肅，嚴格規(guī)范自己，紀律很重要，這是尊重老師的基本，課堂也是圣神的，在這個環(huán)境下我們在不斷的吸取知識，老師在那三尺講臺上為我們傳授知識，這樣的環(huán)境怎么不圣神呢，但是今天我卻沒有規(guī)范好自己，我玷污這個圣神的環(huán)境，上課期間不遵守紀律，我覺得很可恥，在平時的學(xué)習中重要的事情很多，上好每一堂課是最基本的，上好一堂課是一名學(xué)生的義務(wù)，上課不遵守紀律對自己不負責，這樣的情況很多時候會影響別人，我覺得這是個很大的問題，別的同學(xué)在認真聽講受到我的影響，我為自己今天行為愧疚。
事情是這樣的，下午上您的課的時候，本來是一個很嚴肅的課堂氣氛，但是今天上您的課的時候我由于中午沒有休息好，我就在上課期間不是很有精神，很次的想趴桌上，但是我內(nèi)心堅定了一下我覺得自己不能夠這樣，非常影響形象，但是還是抵不過那來自精神上的困意，我在下面搖搖欲睡，精神不好，您當然看出來了，我狀態(tài)不好，說了我好幾次，您說歸說我并沒有調(diào)整狀態(tài)，首先這是第一條今天在上您的課的的時候我就犯了上課睡覺，不聽講這條錯誤，這也是嚴重的紀律問題。
在一個就是今天上您的課的時候，上到一半教室進來一直小狗，大家的注意力都在那只狗上面，我也是這個時候我一下子就不困了，打起了精神一直在逗狗，本來還想多玩會，但是課堂這么嚴肅的環(huán)境哪里允許我們這樣，于是您就把那只狗趕出去了，我們只好作罷，但是這個時候我卻跟旁邊的同學(xué)的議論起來了，在講臺下面一直講話，雖然我不困了，然而我卻在跟xx同學(xué)一直在聊剛剛那只狗，我覺得這著的很無聊，好不容易把教室的紀律維持好，我這個時候卻在下面講話，這樣真的很影響他人，讓被人轉(zhuǎn)移了注意了，從您的講課中把注意力轉(zhuǎn)發(fā)到了我這里，特別是周圍的幾個同學(xué)一直在說我，可是我不聽一直在議論，我覺得真的對不住同學(xué)們。
說了好一會您好幾次說了我，可是我卻接二連三的在課堂上破壞紀律，讓您生氣了，也污染了我們課堂這個圣神的環(huán)境，我為自己今天的行為感到可恥，您已經(jīng)多次的講過我，今天上課期間我一直在議論，我知道課堂是不允許這樣，再多的話下課說才是，上課期間這樣不成體統(tǒng)，但是我卻沒有控制住自己，這是我行為上的一種嚴重錯誤。
今天上課紀律問題，我一定反省自己。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
數(shù)學(xué)課不遵守紀律檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我昨天在上xx老師的課的時候，我沒有遵守上課的'紀律。在上課期間我頻繁的找前后桌的同學(xué)聊天，不停的去擾亂身邊同學(xué)的學(xué)習，xx老師看到我這樣，說了好幾次，讓我認真上課，遵守紀律，不要打擾其他同學(xué)的上課時間。他說的時候，我就認真聽，開始的時候當著他的面，我還會裝一下，等他一走，我就又開始了，就這樣，在課堂上，我好幾次被抓到，被勸說，但是屢次都沒有去做改正，一而再的再而三的觸犯老師的威嚴，不遵守上課的一個紀律，正是因為這樣，所以xx老師就上報給了您，您之后找我，讓寫這次事情的檢討書。
我現(xiàn)在做出我的一個檢討。第一是我不遵守上課的一個紀律這件事，我本身就問違反了班級的規(guī)章和秩序，沒有做到跟班級同學(xué)一起擬定的《xx班上課的規(guī)章制度》，先是犯了這個的錯，還在做錯了之后有人勸的情況下我都沒有去做出我的改正，有人說，犯了錯，知錯就改就是好的，可是我不僅在當時沒有改，還對老師的話一只耳朵聽了，一只耳朵立馬就出了，幾次這樣下來，我傷到了xx老師，讓他對我極大的失望，也很對不起班主任老師您的管理。第二是上課拉著同學(xué)說話，破壞課堂紀律的同時，我還影響了同學(xué)們的一個學(xué)習，把他們的一個注意力引到了我的身上，對他們很是不公平，別人都在好好上著課，我硬是阻礙了他們的一個學(xué)習的進度，在之后的一個考試中可能會影響到他們的考試的成績，這個舉動真的太討嫌了，是如此的不討人喜歡。第三是對不起班主任對我們這個班的嚴格管理，班主任老師您你們努力的為我們班爭取榮譽，把我們的班級打造的更好，我愣是把這個努力弄破了，因為在昨天也同時被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)查課的時候看到了，丟了個大臉，讓您不開心了吧，我這樣不遵守老師在上課的紀律，給您也帶來了麻煩，特別抱歉。
我作為您班上的學(xué)生，著實不應(yīng)該犯下此等過錯，影響班級的事情就不應(yīng)該是我作為班上的一部分的人會做的事情，在這里，跟班主任您說“老師，我知道我的犯的錯了，不會再有下次，對不起您”。還望您可以在這事情上寬容我一次，我一定改正，為班級的榮譽做出我的一個努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)課不遵守紀律檢討書篇八
尊敬的老師：
您好!
回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中，是因為一些不會做的題目，未顧及是上課時間，影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習方式，以后我一定改正錯誤。
關(guān)于玩電腦，我以后一定不玩了，因為它會影響我的學(xué)習成績，這次給我敲了一個大大的警鐘，辜負了老師對我的期望。您在批評我的時候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯誤，可是我每次這樣想但都沒有做到。媽媽說過，學(xué)習要靠自覺，對于我的學(xué)習退步不是因為我的能力不行，而是我對學(xué)習的態(tài)度不夠端正。
從今以后，我要認真的`學(xué)習，不能讓這個警鐘白敲，我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習慣，不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)課不遵守紀律檢討書篇九
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后，上學(xué)路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會被發(fā)現(xiàn).這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想!
思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那么重要的事情.
平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會把老師的深刻教誨忘記?據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規(guī)校紀，明白自己的任務(wù).在學(xué)習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
2022年x月x日。
數(shù)學(xué)課不遵守紀律檢討書篇十
您好！
我知道您現(xiàn)在對我還在氣頭上，因為我今天在上您的數(shù)學(xué)課的時候，幾乎從到下課就沒有聽過您講課，您作為，也是提醒了我好幾次，但是我卻沒有一次是往心里面去的，經(jīng)常都是裝樣子認真那么一分鐘，就又神游太虛了，我自知這樣做非常的對，但是我提不起對的興趣，我也是非常的無奈啊。
我想跟您說明的是，您千萬不要覺得我是在針對您，我并不是只是在您的數(shù)學(xué)課上上課不認真，我是無論上哪門課都是如此，我不知道這么說您的心里是否能夠好受點，是否能夠平衡點，老師您是新轉(zhuǎn)來我們學(xué)校的吧，我記得我以前那個數(shù)學(xué)老師不是您啊，您知道我的那些老師們都是怎么應(yīng)付我這種上課不聽課的學(xué)生嗎？我已經(jīng)把他們的耐心磨完了，他們現(xiàn)在上課都是選擇無視我，因為我反正上課也不搗亂，就是上課不認真而已，我的班主任都拿我沒辦法，您以為我不想認真的學(xué)習聽課嗎？周圍的所有同學(xué)都在好好的聽課進步學(xué)習知識，就只有我一個人不是在發(fā)呆，就是看著窗外，要么就是睡覺，顯得我非常的獨具一格，但是我一點也不喜歡這樣的感覺，每當我想認真聽課的時候，我就發(fā)現(xiàn)因為之前落下太多了，老師們現(xiàn)在講的東西，我是完全聽不懂啊，您還是完全不懂那張滋味，上課的內(nèi)容你完全聽不懂，但是您又特別的想聽懂，那個時候心里就會特別的焦急，別人一下子就能答出來的問題，我想破腦袋也理解不了，您說我對學(xué)習還能提起什么興趣，所以才有了今天您看到的，我上課怎么都認真不起來的一幕，對此我感到非常的抱歉。
今天聽了您的一番話，我感觸很多，您說的對，沒有哪一個學(xué)生生下來就比別的孩子笨的，落下的就只是努力而已，我就是剛開始接觸知識的時候，太過于調(diào)皮了，天天到處的玩耍，作業(yè)也是一直抄別人的，這怎么能讓自己跟上學(xué)習的進度，我現(xiàn)在對學(xué)習能持這樣的態(tài)度，都是自己造成的，我非常的感謝老師您愿意幫我，可以先嘗試從數(shù)學(xué)這門課開始，慢慢的把知識點補回來，看我是不是真的缺少學(xué)習的天分，您放心吧，既然老師您不愿意放棄我，我也想趁此機會竭盡全力的努力一次，看看自己究竟能在學(xué)習上有多深的造詣，今后我在上課的時候，絕對要強行要自己集中精神聽課，認真的做筆記，我再怎么樣也不能讓您失望吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)課不遵守紀律檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
2022年x月x日。
數(shù)學(xué)課不遵守紀律檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉自己在您的課上不認真聽課，做了跟數(shù)學(xué)學(xué)習無關(guān)的事情，惹得您生氣了，以至于您在課堂上大發(fā)雷霆。我實在是太過于幼稚了，沒有意識到自己得做法是對數(shù)學(xué)老師您的不尊重，是對您給我們賣力講課得不尊重。數(shù)學(xué)是我們每一個學(xué)生的主科，而且還是一門占分很大得主科，我上課不認真聽講，肯定會影響到自己的數(shù)學(xué)知識掌握，后面還會影響自己的老師乃至于小升初考試這肯定是一間會令許多人失望的事情。經(jīng)過老師那么嚴重的批評教育，我深知自己行為之錯誤，所以特此寫一檢討來懲罰自己。
因為昨天下午放學(xué)的時候我一時間糊涂，沒有注意到自己背書包走人的時候沒有將自己的英語作業(yè)放進書包，所以昨天英語老師布置的英語作業(yè)我沒有寫，今天早上盡管我已經(jīng)是很早地到了教室考試補作業(yè)，但是還是沒有能夠在上上第一節(jié)課之前寫完作業(yè)。雖然我知道這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，而且還是講的i虛擬的知識內(nèi)容，但是因為下一節(jié)課就是英語課了，這節(jié)課下課英語課代表就要收作業(yè)了，我害怕被記名字被英語老師批評，所以我就在您的課上額沒有認真聽課，補英語作業(yè)去了。我知道我數(shù)學(xué)課上寫英語作業(yè)是十分錯誤的做法，被老師您發(fā)現(xiàn)了肯定會狠狠地批評我，但是我還是抱著不會被老師您發(fā)現(xiàn)了心理寫了，一個是可能被老師罵，一個是不寫完肯定會罵，我選擇了可能會被罵那一個。所以這一次數(shù)學(xué)課不認真的事情，被老師您批評了，即使是教訓(xùn)非常的嚴重，但是我也沒有任何埋怨老師的意思，因為這本來就是我自己的選擇，這是我之前就有過的預(yù)想，而且本來就是我做錯事情在先。現(xiàn)在，我希望的是老師您不要再生氣了，因為我的事情氣到了自己也是不值得的。我知道自己的行為是不對的，所以我也會認真檢討自己的。
上數(shù)學(xué)課寫英語作業(yè)，這本身就是非?；奶频氖虑?，更是對兩個老師的不尊重，而且這樣子做就是直接會導(dǎo)致我數(shù)學(xué)課學(xué)不好，因為我錯過了一個新課的學(xué)習，同時還暴露了我自身的問題，前提是自己的作業(yè)不認真才會出現(xiàn)上課補作業(yè)的行為。所以這么想來我身上的問題真的是一大堆，既然知道了自己的問題，我一定會針對性的改正自己問題的，以后上課要認真，絕對不會在課堂上做其他的事情，寫其它科目的作業(yè)也不行，這是基本的尊重的問題，同事我還會多提醒自己，讓自己不要那么不小心以至于落下作業(yè)！
最后，向老師您說一聲：對不起，希望老師能夠原諒我數(shù)學(xué)課不認真的事情，我會立即改正的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)課不遵守紀律檢討書篇十三
尊敬的老師：
上課的時候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學(xué)習，專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系，惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習，做個好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
2022年x月x日。
數(shù)學(xué)課不遵守紀律檢討書篇十四
您好！
我知道您現(xiàn)在對我還在氣頭上，因為我今天在上您的數(shù)學(xué)課的時候，幾乎從上課到下課就沒有認真聽過您講課，您作為老師，也是提醒了我好幾次，但是我卻沒有一次是往心里面去的，經(jīng)常都是裝樣子認真那么一分鐘，就又神游太虛了，我自知這樣做非常的對，但是我就是提不起對學(xué)習的興趣，我也是非常的無奈啊。
我想跟您說明的是，您千萬不要覺得我是在針對您，我并不是只是在您的數(shù)學(xué)課上上課不認真，我是無論上哪門課都是如此，我不知道這么說您的心里是否能夠好受點，是否能夠平衡點，老師您是新轉(zhuǎn)來我們學(xué)校的吧，我記得我以前那個數(shù)學(xué)老師不是您啊，您知道我的那些老師們都是怎么應(yīng)付我這種上課不聽課的學(xué)生嗎？我已經(jīng)把他們的耐心磨完了，他們現(xiàn)在上課都是選擇無視我，因為我反正上課也不搗亂，就是上課不認真而已，我的班主任都拿我沒辦法，您以為我不想認真的學(xué)習聽課嗎？周圍的所有同學(xué)都在好好的聽課進步學(xué)習知識，就只有我一個人不是在發(fā)呆，就是看著窗外，要么就是睡覺，顯得我非常的獨具一格，但是我一點也不喜歡這樣的感覺，每當我想認真聽課的時候，我就發(fā)現(xiàn)因為之前落下太多了，老師們現(xiàn)在講的東西，我是完全聽不懂啊，您還是完全不懂那張滋味，上課的內(nèi)容你完全聽不懂，但是您又特別的想聽懂，那個時候心里就會特別的焦急，別人一下子就能答出來的問題，我想破腦袋也理解不了，您說我對學(xué)習還能提起什么興趣，所以才有了今天您看到的，我上課怎么都認真不起來的一幕，對此我感到非常的抱歉。
今天聽了您的一番話，我感觸很多，您說的對，沒有哪一個學(xué)生生下來就比別的孩子笨的，落下的就只是努力而已，我就是剛開始接觸知識的時候，太過于調(diào)皮了，天天到處的玩耍，作業(yè)也是一直抄別人的，這怎么能讓自己跟上學(xué)習的進度，我現(xiàn)在對學(xué)習能持這樣的態(tài)度，都是自己造成的，我非常的感謝老師您愿意幫我，可以先嘗試從數(shù)學(xué)這門課開始，慢慢的把知識點補回來，看我是不是真的缺少學(xué)習的天分，您放心吧，既然老師您不愿意放棄我，我也想趁此機會竭盡全力的努力一次，看看自己究竟能在學(xué)習上有多深的造詣，今后我在上課的時候，絕對要強行要自己集中精神聽課，認真的做筆記，我再怎么樣也不能讓您失望吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)課不遵守紀律檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
我是初三xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。作為您的一位教了三年的學(xué)生，我還在您的上犯了這么低級的錯誤，我感到十分的慚愧和悔恨。在星期二，您的數(shù)學(xué)課堂上，我不但沒有好好的聽您講課，還在底下和周圍的竊竊私語，對待您的課堂極其不。所以惹起來了您的不滿，也惹來了您的批評和警告。在您給我嚴厲的批評和教育后，我就意識到了自己的錯誤，也虛心了接受您的批評。并對自己的這種上課不認真的行為做出了深刻的反省和檢討。
第一，我不應(yīng)該不認真聽您上課。認真聽課是學(xué)生的本分，可是現(xiàn)在我連學(xué)生的本分都沒做到，就更加不用談去以后的進步和學(xué)習了。辛辛苦苦的為我們備課，為我們檢查作業(yè)，為我們講解知識，可是我不僅不懂得珍惜和感恩，還一次次辜負老師的期望，一次次在課堂上講小話，不認真聽講，惹老師生氣。我這既是在浪費自己的時間，也是在消耗和老師之間的感情和信任。
第二，我不應(yīng)該在課堂上，您在上面講課，我就和同學(xué)們在私底下聊天。這既是在給安靜的課堂制造噪音，也是在破壞課堂秩序。老師正在講臺前全心全意的投入在自己的講課中，同學(xué)們也都在安安靜靜的聽著，可是私底下會時不時的傳來一陣淅淅索索的講話聲，這個課老師還能上的下去嗎，就算老師不會生氣，認真聽課的同學(xué)聽到這種學(xué)習以外的雜音也會很心煩。所以說，我在課堂上不認真，老是在底下講小話的這種行為已經(jīng)嚴重干擾到了同學(xué)們的聽課效果，也打擾到了老師的上課心情。是一種很沒有素質(zhì)和禮貌的行為。對此，我向xx班級的全體同學(xué)因我在數(shù)學(xué)課堂上講話的行為誠心的道歉，希望你們能接受，也能原諒我。
數(shù)學(xué)課是一門主課，需要我們認真嚴肅的對待，如果我們數(shù)學(xué)考試成績和別的同學(xué)差距太大，就會落后別人好多分。況且，數(shù)學(xué)本身就很難學(xué)，如果我再不認真嚴肅的對待，那我的成績想補也補不回來。所以面對數(shù)學(xué)這一門功課，我必須爭分奪秒的把握好在課堂上的時間，不能錯失一次聽到老師講題的過程，不能錯失一個知識點的解析過程。我會銘記這一次錯誤的教訓(xùn)，好好的把握課堂時光，好好的認真聽課，把成績提上去，把自己愛玩的心收一收。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)課不遵守紀律檢討書篇十六
您好！
很小的時候，父母就非常的注重我的邏輯和思維的發(fā)展，在進入到小學(xué)的開始，我也慢慢的感受到了學(xué)習的重要性，以及自己在邏輯上的活躍，當然我也知道這些都是因為父母之前對我的教育，我也不敢松懈，所以從自己開始到學(xué)校學(xué)習之后，我也一直都的學(xué)習，一直都很注重自己的學(xué)習，畢竟數(shù)學(xué)這門學(xué)科的靈活性更要強一點。
我很喜歡數(shù)學(xué)這門學(xué)科，因為有父母從小的培養(yǎng)，以及的指導(dǎo)，我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績也很好，在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上面也每次都可以取得優(yōu)異的成績，這也是讓老師和家人都非常的感到自豪的事情，并且在自己的學(xué)習當中，自己一直都認真刻苦的學(xué)習，在課堂上面認真的聽老師講課，在課后也會及時仔細的完成老師所交代的作業(yè)，嚴格的遵守學(xué)校和班級里的紀律，不管是在上課的時候，還是在課后，我都會嚴格的要求自己，對自己嚴厲，也會有一定的自制力，在學(xué)習上，時刻的保持著自己的自覺和主動性。但是這一次，我在自己最愛的數(shù)學(xué)課上面不夠認真，在課上分神了，以至于老師叫我回答問題我都沒有及時的聽到，在自己錯誤的發(fā)生之后，我也是非常的后悔和自責，對于自己的不認真，對于自己的錯誤，我知道不僅僅讓老師感到失望了，還辜負了家人的悉心栽培，也浪費了自己一節(jié)課的學(xué)習時間，現(xiàn)在我還是小學(xué)，我只要一節(jié)課不聽講，到下一節(jié)課的時候我可能就跟不上老師的進度了，不管我的數(shù)學(xué)成績有多好，這也不是自己不認真聽講的借口，所以我自己也認識到了自己的錯誤，在自己的錯誤當中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，也會在之后慢慢的改變自己的問題，保證自己在學(xué)習當中用心、刻苦、認真。
之所以會在課上分神，不夠認真，有很大的可能是因為自己沒有認識到自己的學(xué)習的重要性，也有一部分的原因是因為自己仗著自己的數(shù)學(xué)成績好，就不認真，現(xiàn)在我也知道了，自己的想法和做法都是錯誤的了，我也會在之后的學(xué)習上面，改變自己的，會繼續(xù)保持自己之前的學(xué)習積極性，做到上課認真刻苦，不會再這樣白白的浪費掉自己的學(xué)習時間，更不會因為自己的額原因耽誤到老師的工作和其他同學(xué)的學(xué)習的，這次的錯誤也給我提了一個醒，從現(xiàn)在開始，我也會在學(xué)習上更加的嚴格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
數(shù)學(xué)課不遵守紀律檢討書篇十七
您好！
很小的時候，父母就非常的注重我的邏輯和思維的發(fā)展，在自己進入到小學(xué)的學(xué)習開始，我也慢慢的感受到了學(xué)習的重要性，以及自己在邏輯上的活躍，當然我也知道這些都是因為父母之前對我的教育，我也不敢松懈，所以從自己開始到學(xué)校學(xué)習之后，我也一直都認真的學(xué)習，一直都很注重自己數(shù)學(xué)的學(xué)習，畢竟數(shù)學(xué)這門學(xué)科的靈活性更要強一點。
我很喜歡數(shù)學(xué)這門學(xué)科，因為有父母從小的培養(yǎng)，以及老師的指導(dǎo)，我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績也很好，在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上面也每次都可以取得優(yōu)異的成績，這也是讓老師和家人都非常的感到自豪的事情，并且在自己的學(xué)習當中，自己一直都認真刻苦的學(xué)習，在課堂上面認真的聽老師講課，在課后也會及時仔細的完成老師所交代的作業(yè)，嚴格的遵守學(xué)校和班級里的紀律，不管是在上課的時候，還是在課后，我都會嚴格的要求自己，對自己嚴厲，也會有一定的自制力，在學(xué)習上，時刻的保持著自己的自覺和主動性。但是這一次，我在自己最愛的數(shù)學(xué)課上面不夠認真，在課上分神了，以至于老師叫我回答問題我都沒有及時的聽到，在自己錯誤的發(fā)生之后，我也是非常的后悔和自責，對于自己的不認真，對于自己的錯誤，我知道不僅僅讓老師感到失望了，還辜負了家人的悉心栽培，也浪費了自己一節(jié)課的學(xué)習時間，現(xiàn)在我還是小學(xué)，我只要一節(jié)課不聽講，到下一節(jié)課的時候我可能就跟不上老師的進度了，不管我的數(shù)學(xué)成績有多好，這也不是自己不認真聽講的借口，所以我自己也認識到了自己的錯誤，在自己的錯誤當中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，也會在之后慢慢的改變自己的問題，保證自己在學(xué)習當中用心、刻苦、認真。
之所以會在課上分神，不夠認真，有很大的可能是因為自己沒有認識到自己的學(xué)習的重要性，也有一部分的原因是因為自己仗著自己的數(shù)學(xué)成績好，就不認真，現(xiàn)在我也知道了，自己的想法和做法都是錯誤的了，我也會在之后的學(xué)習上面，改變自己的，會繼續(xù)保持自己之前的學(xué)習積極性，做到上課認真刻苦，不會再這樣白白的浪費掉自己的學(xué)習時間，更不會因為自己的額原因耽誤到老師的工作和其他同學(xué)的學(xué)習的，這次的錯誤也給我提了一個醒，從現(xiàn)在開始，我也會在學(xué)習上更加的嚴格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
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