病區(qū)護(hù)士工作制度范文(19篇)

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病區(qū)護(hù)士工作制度范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-05 06:31:18     小編:紙韻

沒有總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是浪費(fèi)的經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中??偨Y(jié)要突出問題和挑戰(zhàn),并提出自己的解決方案和反思??偨Y(jié)范文中的案例和分享,給我們提供了很好的借鑒和參考。

病區(qū)護(hù)士工作制度篇一

1)醫(yī)院臨床各科及急診科均實(shí)行24h值班制。門診及醫(yī)技科室的護(hù)理人員可根據(jù)實(shí)際工作需要合理排班。

2)護(hù)士應(yīng)按照周排班表安排進(jìn)行值班。

3)值班護(hù)士必須按照醫(yī)院統(tǒng)一要求著裝上崗,堅(jiān)守護(hù)理崗位,認(rèn)真履行崗位職責(zé),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不擅自脫崗、離崗。

4)值班護(hù)士按照分級(jí)護(hù)理要求做好病情巡視和臨床護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行查對(duì)制度,按時(shí)、準(zhǔn)確完成各項(xiàng)治療措施和基礎(chǔ)護(hù)理,密切觀察、記錄危重病人病情變化,做好搶救準(zhǔn)備和搶救配合,如實(shí)記錄搶救過程。

5)值班護(hù)士應(yīng)認(rèn)真履行病區(qū)管理制度,做好病人和陪伴人員管理,維持好病房秩序,保證病區(qū)安全,創(chuàng)造有利于病人治療和休養(yǎng)的良好環(huán)境。

6)值班護(hù)理人員應(yīng)將本班內(nèi)病人的重要情況記入護(hù)理記錄,班班交接,遇有特殊情況逐級(jí)上報(bào)。

7)為了加強(qiáng)病房管理和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),護(hù)士長(zhǎng)在正常情況下不值夜班。

8)護(hù)士調(diào)班須經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)同意,并在班表上注明,未經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)同意不得擅自調(diào)換班次。

病區(qū)護(hù)士工作制度篇二

1、值班室是醫(yī)護(hù)人員工休期間臨時(shí)休息場(chǎng)所,需大家共同保持安靜、整潔,其他人員不得在此聚集、閑談、會(huì)客及娛樂,以免影響值班人員休息。

2、護(hù)士值班室衛(wèi)生由下夜班護(hù)士負(fù)責(zé)打掃,標(biāo)準(zhǔn)包括更換垃圾袋、整理床鋪、保持地面清潔、物品擺放有序、桌面無(wú)殘留食物。白班護(hù)士應(yīng)共同保持值班室清潔、整齊,不隨地吐痰,亂扔雜物。

3、護(hù)士值班室內(nèi)床鋪為護(hù)士休息區(qū),嚴(yán)禁堆放工作服與其他雜物,禁止穿工作服坐臥,使用后應(yīng)整理床鋪,清理衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。

4、每周五由中午班護(hù)士負(fù)責(zé)更換床鋪被服。

5、工作人員所有鞋應(yīng)一律放置于鞋柜內(nèi),不得隨意放置或放于床下,換季后,暫不穿著的鞋子由個(gè)人收起,避免個(gè)人物品暫用公共空間。

6、為保證安全,人員離開時(shí)應(yīng)隨手鎖門。

7、值班室衛(wèi)生由護(hù)士長(zhǎng)或主班護(hù)士隨時(shí)監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不合格或不打掃的責(zé)令重新打掃清理,直致合格才予以下班。

以上規(guī)定旨在為大家營(yíng)造一個(gè)良好的工作與休息環(huán)境,望大家共同遵守,工作愉快。

病區(qū)護(hù)士工作制度篇三

1、在護(hù)理部、科主任領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)所屬科室的臨床護(hù)理、教學(xué)、科研及在職教育的管理工作;是本部門護(hù)理質(zhì)量與安全管理和持續(xù)改進(jìn)第一責(zé)任人,應(yīng)對(duì)醫(yī)院及科室負(fù)責(zé)。

2、根據(jù)護(hù)理部、科工作計(jì)劃制定本科室的護(hù)理工作計(jì)劃,按期督促檢查、組織實(shí)施并。

總結(jié)。

3、負(fù)責(zé)督促本科各病室認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。

4、負(fù)責(zé)督促檢查本科各病室護(hù)理工作質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,把好質(zhì)量關(guān),并有記錄。

5、解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導(dǎo)危重、疑難患者護(hù)理計(jì)劃的制定及實(shí)施。

6、有計(jì)劃地組織科內(nèi)護(hù)理查房,及時(shí)總結(jié)本室護(hù)理工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

7、有計(jì)劃地組織安排全科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)全科護(hù)士的三基三嚴(yán)培訓(xùn)和在職教育工作。

8、負(fù)責(zé)組織本科護(hù)理科研、護(hù)理革新計(jì)劃的制定和實(shí)施,指導(dǎo)本科護(hù)士及時(shí)總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)及撰寫護(hù)理文章。

9、對(duì)科內(nèi)發(fā)生的護(hù)理問題和差錯(cuò),應(yīng)及時(shí)了解原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),采取防范措施,并及時(shí)上報(bào)護(hù)理部。

10、科學(xué)管理病房,做好文字記錄及教學(xué)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作,每月總結(jié)、分析提出整改意見。

11、每月聽取進(jìn)修護(hù)士意見,檢查護(hù)生教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況。

2012年1月修定。

1、在科護(hù)士長(zhǎng)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本病室行政管理和護(hù)理工作;是本部門護(hù)理質(zhì)量與安全管理和持續(xù)改進(jìn)第一責(zé)任人,應(yīng)對(duì)醫(yī)院及科室負(fù)責(zé)。

2、根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)工作計(jì)劃,制定病房護(hù)理工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。認(rèn)真做好護(hù)理質(zhì)量檢查,記錄和統(tǒng)計(jì)工作,并定期總結(jié)。

3、負(fù)責(zé)本病房護(hù)理人員的素質(zhì)培養(yǎng)工作,教育護(hù)理人員加強(qiáng)責(zé)任心,改善服務(wù)態(tài)度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,密切醫(yī)護(hù)配合。

4、合理安排和檢查本病房的護(hù)理工作,落實(shí)質(zhì)量控制方案,參加并指導(dǎo)危重、大手術(shù)患者的護(hù)理及搶救工作。

5、督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。對(duì)本病區(qū)發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故,及時(shí)查明原因報(bào)告護(hù)理部,并組織整改。

6、定期參加科主任和主治醫(yī)師查房,參加科內(nèi)會(huì)診及大手術(shù)或新手術(shù)前、疑難病例、死亡病例的討論。

7、組織護(hù)理查房,護(hù)理會(huì)診,積極開展護(hù)理科研工作和護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

8、組織領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技術(shù)訓(xùn)練,實(shí)施三基三嚴(yán)培訓(xùn)工作。

9、定期督促檢查表格用品、護(hù)理用具、儀器設(shè)備、被服、藥品的請(qǐng)領(lǐng)及保管。

10、負(fù)責(zé)護(hù)生、進(jìn)修護(hù)士的實(shí)習(xí)安排及檢查護(hù)士的帶教工作。

2012年1月修定。

11、督促檢查護(hù)理員、配膳員、衛(wèi)生員的工作質(zhì)量,搞好病房的清潔衛(wèi)生、消毒隔離工作。

12、定期召開工休人員座談會(huì),組織安排健康教育宣傳工作,聽取病人對(duì)醫(yī)療、護(hù)理及飲食等方面意見,不斷改進(jìn)病室管理工作。

2012年1月修定。

病區(qū)護(hù)士工作制度篇四

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一、在科護(hù)士長(zhǎng)(護(hù)理部主任)領(lǐng)導(dǎo)和科主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)病區(qū)護(hù)理行政及業(yè)務(wù)管理。根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)工作計(jì)劃,制定本病區(qū)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。

二、負(fù)責(zé)實(shí)施病區(qū)的科學(xué)管理,包括護(hù)理人員的合理分工、科學(xué)排班;檢查落實(shí)各項(xiàng)管理制度;各種儀器、設(shè)備、藥品、布類、家具管理;護(hù)理員、衛(wèi)生員的業(yè)務(wù)管理等。均達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化要求。保持病區(qū)環(huán)境整潔、安靜、舒適、安全、美觀。

三、督促護(hù)理人員遵守職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,護(hù)理常規(guī)和中、西醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。定期檢查基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理及危重患者護(hù)理的`執(zhí)行情況,進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量考核,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

四、全面掌握本病區(qū)護(hù)理工作情況與患者動(dòng)態(tài)。參與重點(diǎn)患者的床頭交班;參加并指導(dǎo)危重、大手術(shù)及搶救患者的護(hù)理,突出辨證施護(hù),并檢查護(hù)理病歷的書寫質(zhì)量及措施落實(shí)情況。

五、隨同科主任查房,參加科內(nèi)會(huì)議及大手術(shù)、新開展手術(shù)的術(shù)前討論,疑難病例與死亡病例討論。

六、組織落實(shí)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與技術(shù)訓(xùn)練,檢查指導(dǎo)護(hù)理人員做好健康宣教工作,努力提高護(hù)理質(zhì)量與服務(wù)水平。

病區(qū)護(hù)士工作制度篇五

病區(qū)護(hù)士工作制度以一定數(shù)量的醫(yī)生、護(hù)士、衛(wèi)生員和病人組成的病區(qū),它以全員參與、通力協(xié)作的方式開展有目標(biāo)有醫(yī)療、護(hù)理活動(dòng),完成醫(yī)、教、研三大任務(wù)。要使病區(qū)的各項(xiàng)工作能有秩序、有效率的正常運(yùn)轉(zhuǎn),就必須對(duì)病區(qū)的人、財(cái)、物、技術(shù)、設(shè)備、時(shí)間、信息等運(yùn)動(dòng)過程進(jìn)行組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制,以期實(shí)現(xiàn)預(yù)定的`目標(biāo)(任務(wù)),這就是病區(qū)護(hù)理管理的任務(wù)。

1、病房由護(hù)士長(zhǎng)管理,科主任、主任醫(yī)師、總住院醫(yī)師協(xié)助管理。

2、保持病室整潔、安靜、舒適、安全,避免有噪音。做到“四輕”(走路輕、關(guān)門輕、操作輕、說話輕)、“四無(wú)”(病室無(wú)污物、無(wú)痰跡、無(wú)便器、無(wú)不良?xì)馕?。

3、病房陳設(shè)統(tǒng)一,室內(nèi)物品和床位要擺放整齊,醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理位置固定,要做到“五條線”(床、床頭柜、床旁椅、暖水瓶、被尾成線),“四不落地”(臉盆、室外鞋、痰盂、被服),未經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)同意不得隨意搬動(dòng)。

4、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,空氣清新,每日清掃二次,每周更換被服及大清掃一次,定期進(jìn)行空氣消毒。

5、護(hù)理人員工作時(shí)須著裝整潔,不穿硬底鞋、不濃妝艷抹、不帶戒指、大耳環(huán)、手鐲等。

6、床單位的被服、用具按基數(shù)配備,設(shè)床頭卡,有飲食及護(hù)理級(jí)別等標(biāo)記。

7、定期向病人宣傳衛(wèi)生科普知識(shí),做好病人心理護(hù)理、生活護(hù)理,指導(dǎo)病人及家屬遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度。

病區(qū)護(hù)士工作制度篇六

一、在護(hù)理部主任、科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)病區(qū)的護(hù)理管理工作。

二、根據(jù)護(hù)理部及大科的工作計(jì)劃,制訂本病區(qū)工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

三、及時(shí)做好上傳下達(dá),按時(shí)布置和完成醫(yī)院、護(hù)理部、大科下達(dá)的工作任務(wù)。

四、按護(hù)士層級(jí)和工作能力安排工作,制訂各層級(jí)護(hù)理人員職責(zé),了解護(hù)士職責(zé)的落實(shí)情況。

五、負(fù)責(zé)病區(qū)護(hù)士的排班及工作分配,做到人性化、彈性排班:落實(shí)護(hù)理層級(jí)管理,實(shí)施科學(xué)性連續(xù)性排班。制訂各班工作流程、本??萍膊∽o(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作流程和健康教育內(nèi)容。

六、每周參加核對(duì)醫(yī)囑至少一次,并督促、檢查本病區(qū)護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑和各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守護(hù)理技術(shù)操作常規(guī),客觀、準(zhǔn)確、及時(shí)地記錄病人的病情變化,確保護(hù)理措施落實(shí)到位,嚴(yán)防差錯(cuò)事故和院內(nèi)感染的發(fā)生。

七、掌握全科護(hù)理人員思想動(dòng)態(tài),培養(yǎng)護(hù)理人員熱愛護(hù)理專業(yè),加強(qiáng)責(zé)任心,改善服務(wù)態(tài)度,全心全意為患者服務(wù)。

八、組織本病區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練及考核,認(rèn)真落實(shí)各級(jí)護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)與繼續(xù)教育計(jì)劃。了解本??谱o(hù)理新進(jìn)展,積極開展護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及科研活動(dòng)。組織病室護(hù)理查房、護(hù)理病例討論和護(hù)理會(huì)診。

九、組織成立病室質(zhì)控小組,定期進(jìn)行質(zhì)量自查、自糾、自控,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

十、負(fù)責(zé)組織本科室護(hù)理人員對(duì)護(hù)理不良事件進(jìn)行討論分析,提出鑒定意見及防范措施,并有記錄。

十一、參與科主任查房、疑難病例會(huì)診、大手術(shù)前、新手術(shù)及死亡病例的討論。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)溝通,充分了解醫(yī)生對(duì)護(hù)理工作的要求。

十二、定期召開工休座談會(huì),及時(shí)了解本病區(qū)病人的意見和建議,修訂整改措施,提高病人對(duì)護(hù)理工作的滿意度。

三、做好病人、陪人及探視人員的管理,利用“五常法”管理,保持病區(qū)、治療室、辦公室的整潔、舒適、安靜。

十四、負(fù)責(zé)安排本病室護(hù)生的見習(xí)和實(shí)習(xí),并指定有經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力、符合帶教資格的人員擔(dān)任教學(xué)工作。

十五、參加中層干部會(huì)及護(hù)士長(zhǎng)例會(huì),及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部會(huì)議精神。每月按時(shí)向科護(hù)士長(zhǎng)上交護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)。

主任(副主任)護(hù)師職責(zé)。

一、在護(hù)理部主任及科護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科護(hù)理技術(shù)、科研和教學(xué)工作。

二、檢查指導(dǎo)本科急、危重、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的實(shí)施,護(hù)理會(huì)診及危重病人的搶救工作。

三、了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài),根據(jù)醫(yī)院具體條件努力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),提高護(hù)理質(zhì)量,發(fā)展護(hù)理學(xué)科。

四、主持全院或本科護(hù)理大查房,指導(dǎo)下級(jí)護(hù)理人員的查房,不斷提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平。

五、對(duì)院內(nèi)護(hù)理差錯(cuò)、事故提出技術(shù)鑒定意見。

六、組織主管護(hù)師、護(hù)師及進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),擬定教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容,編寫教材并負(fù)責(zé)講課。

七、帶教學(xué)生、進(jìn)修生的臨床實(shí)習(xí),擔(dān)任部分課程的授課并指導(dǎo)主管護(hù)師完成此項(xiàng)工作。

八、負(fù)責(zé)組織全院或本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座和護(hù)理病案討論。

九、制定本科護(hù)理科研計(jì)劃,并組織實(shí)施,通過臨床實(shí)踐寫出有較高水平的科研論文,不斷總結(jié)護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。

十、參與審定、評(píng)價(jià)護(hù)理論文和科研成果以及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)成果。

十一、協(xié)助護(hù)理部做好主管護(hù)師、護(hù)師的晉升、考核及評(píng)審工作,承擔(dān)對(duì)下級(jí)護(hù)理人員的培養(yǎng)工作。

十二、參與全院業(yè)務(wù)技術(shù)管理和組織管理工作,經(jīng)常提出建設(shè)性意見,協(xié)助護(hù)理部主任加強(qiáng)對(duì)全院護(hù)理工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

十三、參與全院護(hù)理質(zhì)量督察工作,指導(dǎo)護(hù)理質(zhì)量控制工作。

主管護(hù)師職責(zé)。

一、在科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下及本科主任(副主任)護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作;協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)抓好病區(qū)管理;對(duì)初級(jí)護(hù)理人員負(fù)有技術(shù)指導(dǎo)責(zé)任。

二、負(fù)責(zé)督促本科室護(hù)理工作質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)。

三、解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導(dǎo)危重、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制定及實(shí)施。

四、負(fù)責(zé)指導(dǎo)本病區(qū)護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診,對(duì)護(hù)理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)。

五、負(fù)責(zé)本病區(qū)質(zhì)量督查工作,對(duì)本病區(qū)發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析鑒定,并提出防范措施。

六、組織本科護(hù)師、護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),擬定培訓(xùn)計(jì)劃,編寫教材,負(fù)責(zé)講課。

七、組織護(hù)理進(jìn)修生和護(hù)生的臨床實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)講課考核和評(píng)定成績(jī)。

八、制定本科護(hù)理科研和技術(shù)革新計(jì)劃,并組織實(shí)施。指導(dǎo)全科護(hù)師、護(hù)士開展護(hù)理科研工作,寫出具有一定水平的護(hù)理論文及科研文章,每年在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文一篇。

九、協(xié)助本科護(hù)士長(zhǎng)做好行政管理和隊(duì)伍建設(shè)工作。

護(hù)士師職責(zé)。

一、在病房護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和本科主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作;協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)抓好病區(qū)管理,指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士工作。

二、參加病房的護(hù)理臨床實(shí)踐,指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

三、參與病房危重、疑難病人的護(hù)理工作,承擔(dān)難度較大的護(hù)理技術(shù)操作,帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。

五、參加本科主任、副主任護(hù)師、主管護(hù)師組織的護(hù)理查房、會(huì)診和病例討論。主持本病房的護(hù)理查房。

六、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)本病房護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并擔(dān)任講課。對(duì)護(hù)士進(jìn)行技術(shù)考核。

七、參加臨床帶教工作,帶教護(hù)生臨床學(xué)習(xí)。

八、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定本病房的科研、技術(shù)革新計(jì)劃,積極參與科研活動(dòng)。

九、對(duì)病房出現(xiàn)護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析,提出防范措施。

護(hù)士職責(zé)。

一、在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)護(hù)理人員指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

二、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,正確執(zhí)行醫(yī)囑,準(zhǔn)確及時(shí)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)及交接班制度、消毒隔離制度,防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。

三、做好基礎(chǔ)護(hù)理和患者的心理護(hù)理工作。

四、認(rèn)真做好危重患者的搶救工作及各種搶救物品、藥品的準(zhǔn)備、清點(diǎn)、保管工作。

五、協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行各項(xiàng)治療工作,正確采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本。

六、經(jīng)常巡視病人,密切觀察記錄危重患者的病情變化,如發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理并報(bào)告。

七、指導(dǎo)護(hù)生、助理護(hù)士、護(hù)工、保潔員工作。

八、負(fù)責(zé)做好患者的入院介紹、在院健康教育、指導(dǎo)功能鍛煉、出院指導(dǎo)。經(jīng)常征求患者意見,做好解釋工作并提出改進(jìn)措施,在出院前做好衛(wèi)生宣教工作。

見習(xí)期護(hù)士(n0)職責(zé)。

1、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,未獲得執(zhí)照的試用期護(hù)士應(yīng)在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成各項(xiàng)治療及護(hù)理工作。

2、落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理,根據(jù)分級(jí)護(hù)理要求為患者提供全程、全面、專業(yè)化的護(hù)理服務(wù)。

3、落實(shí)患者安全目標(biāo),密切觀察患者病情變化,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告并處理。

4、與患者及家屬進(jìn)行有效溝通,開展健康教育、心理護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)。

5、在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成所分管患者的各項(xiàng)治療,協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診療工作,負(fù)責(zé)采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本。

6、按要求書寫各項(xiàng)護(hù)理文書。

7、按要求完成規(guī)范化培訓(xùn)與考核。

8、按照醫(yī)院感染管理要求落實(shí)醫(yī)院感染的預(yù)防與控制工作。

9、協(xié)助完成實(shí)習(xí)護(hù)生的臨床帶教任務(wù)。

10、指導(dǎo)、督促保潔員及運(yùn)送人員的工作。

助理責(zé)任護(hù)士(n1)職責(zé)。

1、運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┴?zé)任制整體護(hù)理,按照分級(jí)護(hù)理要求為患者提供全程、全面、連續(xù)、專業(yè)化的護(hù)理服務(wù)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和護(hù)理操作規(guī)程,落實(shí)患者安全目標(biāo)。

3、完成所分管患者的各項(xiàng)治療,協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診療工作。

4、按照醫(yī)院感染管理要求落實(shí)醫(yī)院感染的預(yù)防與控制工作。

5、完成各項(xiàng)護(hù)理文書書寫。

6、指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐,并參與實(shí)習(xí)護(hù)生的臨床帶教工作。

7、按要求完成崗位培訓(xùn)與考核。

8、在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下參與本專業(yè)的新技術(shù)、新業(yè)務(wù),撰寫護(hù)理論文。

9、指導(dǎo)、督促保潔員及運(yùn)送人員的工作。

初級(jí)責(zé)任護(hù)士(n2)職責(zé)。

1、運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┴?zé)任制整體護(hù)理,按照分級(jí)護(hù)理要求為患者提供全程、全面、連續(xù)、專業(yè)化的護(hù)理服務(wù)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和護(hù)理操作規(guī)程,落實(shí)患者安全目標(biāo)。

3、完成所分管患者的各項(xiàng)治療及護(hù)理工作,協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診療。

工作。

4、按照醫(yī)院感染管理要求落實(shí)醫(yī)院感染的預(yù)防與控制工作。

5、完成各項(xiàng)護(hù)理文書書寫。

7、指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐,并參與臨床帶教工作。

8、按要求完成崗位培訓(xùn)與考核。

9、參與護(hù)理科研、新技術(shù)、新業(yè)務(wù),積極撰寫護(hù)理論文。

10、指導(dǎo)、督促保潔員及運(yùn)送人員的工作。

高級(jí)責(zé)任護(hù)士(n3)職責(zé)。

1、履行責(zé)任護(hù)士的崗位職責(zé),熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理技能,熟練運(yùn)用護(hù)理程序獨(dú)立準(zhǔn)確評(píng)估、判斷和處理專業(yè)護(hù)理問題。

2、全面落實(shí)臨床護(hù)士工作職責(zé),保證分級(jí)護(hù)理工作落實(shí)到位。

3、參與醫(yī)療查房、危重癥及疑難病例討論,提升護(hù)理業(yè)務(wù)水平。

4、熟練掌握搶救的各類技能操作,在突發(fā)事件及急重患者救治中發(fā)揮重要作用。

5、能較好地獨(dú)立承擔(dān)臨床教學(xué)工作,承擔(dān)??谱o(hù)士、進(jìn)修護(hù)士及實(shí)習(xí)護(hù)士的臨床帶教工作。

6、實(shí)施詢證護(hù)理,提高專科領(lǐng)域的信息及建議。

7、參與省、廳級(jí)科研課題,在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下開展護(hù)理科研及撰寫護(hù)理論文。

8、參與相應(yīng)??谱o(hù)理小組的工作,提升專科護(hù)理水平。

9、參與護(hù)理質(zhì)量管理工作。

??谱o(hù)士(n4)職責(zé)。

一、分管病房疑難、危重患者或新開展手術(shù)、大手術(shù)患者,實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理工作。

二、指導(dǎo)下級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐,開展護(hù)理查房、會(huì)診和疑難病例討論。

三、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定本專科護(hù)理工作指引,完善專科護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。

四、發(fā)揮助手和參謀作用,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào),提出改進(jìn)意見。

五、及時(shí)了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),向護(hù)士長(zhǎng)提供信息資料和管理建議。

六、協(xié)助制定本科室分層次教學(xué)計(jì)劃,組織并參加具體教學(xué)活動(dòng)。

七、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)組織本科室護(hù)理人員的培訓(xùn)及考核,承擔(dān)教學(xué)任務(wù),審核繼續(xù)教育學(xué)分。

八、承擔(dān)市級(jí)、省級(jí)科研課題,帶領(lǐng)或指導(dǎo)護(hù)理人員開展護(hù)理科研及撰寫護(hù)理論文。

九、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理,參與科室護(hù)理質(zhì)量管理,必要時(shí)代理護(hù)士長(zhǎng)工作。

病區(qū)護(hù)士工作制度篇七

(一)各科在非辦公時(shí)間及假日均須設(shè)醫(yī)師值班,原則上應(yīng)由住院醫(yī)師任一線值班,科主任(主治醫(yī)師)任二線。值班醫(yī)師條件:取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后方可參加臨床第一線單獨(dú)值班(醫(yī)技科室根據(jù)本科情況,可酌情放寬條件)。工作達(dá)上述條件后,就可以由本人和科室提出申請(qǐng),報(bào)醫(yī)務(wù)科批準(zhǔn)備案,方可單獨(dú)值班。

(二)值班醫(yī)師應(yīng)提前半小時(shí)到崗,接受各級(jí)醫(yī)師***的醫(yī)療工作,***時(shí),應(yīng)巡視病房。危重病員,應(yīng)于床前交接。每日下班前到科室接受各級(jí)醫(yī)師交辦的醫(yī)療工作。***時(shí),應(yīng)巡視病室,了解危重病員情況,并做好床前交接。

(三)醫(yī)師下班前,應(yīng)將危重病員情況和處理事項(xiàng)記錄于***簿,值班醫(yī)師亦應(yīng)將值班期間的病情變化處理情況記于病程記錄,并同時(shí)重點(diǎn)扼要的記入***簿。

四)值班期間急診入院病人,原則上要及時(shí)完成病歷書寫,如需急救處理或急診手術(shù)來(lái)不及書寫病歷時(shí),應(yīng)記首次病程記錄,急救處理或急診手術(shù)后6小時(shí)內(nèi)補(bǔ)記病歷。

(五)值班醫(yī)師在班期間,必須盡職盡責(zé),負(fù)責(zé)各項(xiàng)臨時(shí)性醫(yī)療工作和病員的臨時(shí)處理,遇有疑難問題時(shí)應(yīng)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師處理。

(六)值班醫(yī)師必須堅(jiān)守工作崗位,不得擅離職守,不得隨便找人頂替,確有特殊情況時(shí)經(jīng)住院總醫(yī)師或科主任批準(zhǔn)并交待工作后方可調(diào)換。

(七)值班醫(yī)師若有事需暫時(shí)離開,須向值班護(hù)士說明去向,當(dāng)病員有需要時(shí)應(yīng)立即前往巡視醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

(八)值班醫(yī)師一般不脫離日常工人和,如因搶救病員或其他特殊原因未能得到足夠休息時(shí),過后可酌情予以補(bǔ)休。

(九)每天早晨,值班醫(yī)生將病員病情及處理情況向主治醫(yī)師或主任醫(yī)師報(bào)告,并向經(jīng)治醫(yī)師交待清楚危重病員情況及尚待處理的`工作。

(十)值班醫(yī)師每晚21:30分與值班護(hù)士共同查房,包括對(duì)陪伴人員、病房衛(wèi)生及安全等全面檢查一次。

(十一)值班醫(yī)師負(fù)責(zé)值班室的清掃工作。

1.值班時(shí)間:4:30pm-8:30am,地點(diǎn):發(fā)熱門診?? 人員2名。

2.值班護(hù)士白天服從科室的安排,從下午4:30到第二天早晨8:30,第二天下夜班休息一天。如果二線值班與病房值班沖突,以二線值班為主,病房護(hù)士長(zhǎng)做出適當(dāng)調(diào)整,換班必須征得病房護(hù)士長(zhǎng)與科護(hù)士長(zhǎng)的同意方可換班。

3.工作職責(zé)范圍:內(nèi)一科、內(nèi)二科、內(nèi)三科、內(nèi)四科、內(nèi)五科、心血管科、胸外科、骨科、icu、門診、麻醉科。

4.符合二線值班的條件:50歲以下,有護(hù)士執(zhí)照的,除特殊情況外必須參加二線值班。

護(hù)士值班、交接-班制度

一、晨間集體交-班

的問題,一般不超過15分鐘。

二、病人床旁交接-班

(一)對(duì)危重、大手術(shù)及病情有特殊變化的病人,交接-班人員共同巡視,進(jìn)

行床旁交接。

(二)對(duì)癱瘓、長(zhǎng)期臥床、大小便失禁、皮膚異常病人嚴(yán)格床旁交接檢查。

(三)對(duì)新入院病人檢-察-院規(guī)介紹情況,檢查處置是否及時(shí)、齊全、妥善。

三、物品器材交接-班

對(duì)定位、定數(shù)放置的毒、麻、劇藥品,注射器、體溫計(jì)、血壓計(jì)、手電筒等物品當(dāng)面交清并登記簽名,如數(shù)目不符必須查清原因、及時(shí)補(bǔ)充。

四、明確職責(zé)

凡在交接-班過程中發(fā)現(xiàn)的問題由交-班者負(fù)責(zé),接-班后發(fā)現(xiàn)的問題由接-班者承擔(dān)。

五、嚴(yán)格執(zhí)行交接-班制度

各班次要按時(shí)參加交接-班。交-班者對(duì)本班沒有完成的各項(xiàng)治療、處置、特殊檢查及病情觀察必須向接-班者交待清楚,并按規(guī)定為下一班做好工作準(zhǔn)備。

1、病房護(hù)士實(shí)行三班輪流值班,值班人員認(rèn)真履行崗位職責(zé),準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑,按照病人需要做好護(hù)理工作。

2、建立書面交-班提示本及物品交接-班記錄本,認(rèn)真交-班。

3、交-班前檢查本班工作完成情況,巡視病房,了解醫(yī)囑執(zhí)行情況和病人的病情,并做好交-班前的準(zhǔn)備。

4、交接-班時(shí),重點(diǎn)交接新病人、危重病人、手術(shù)病人、特殊治療及病情變化等的病人,做到書面交-班寫清楚、床旁交-班看清楚、口頭交-班講清楚。

(1)為保證午間、夜間及節(jié)假日護(hù)理工作的正常運(yùn)行,提高我院的護(hù)理工作質(zhì)量,及時(shí)解決臨床各科室護(hù)理工作中的問題和困難,護(hù)理部設(shè)總值班護(hù)士長(zhǎng)一人,專門負(fù)責(zé)我院午間、夜間及節(jié)假日護(hù)理工作的組織管理,督促檢查崗位職責(zé)的執(zhí)行情況,使護(hù)理指揮系統(tǒng)發(fā)揮連續(xù)管理工作。

(2)護(hù)理部每月對(duì)總值班護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行排班,排班后原則上無(wú)重要情況不得調(diào)班,若需調(diào)班應(yīng)征得護(hù)理部同意。

(3)護(hù)理部安排每日查房?jī)?nèi)容,總值班護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)上崗,不得遲到、早退,查房、處理好有關(guān)事宜后,應(yīng)在值班室休息。

(4)每日值班人員負(fù)責(zé)總值班室的清潔衛(wèi)生工作,保持總值班室的整潔,每周日早上更換值班室床上用品。

(5)在值班期間,當(dāng)護(hù)士遇到技術(shù)上的困難或特殊情況時(shí),總值班護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)給予幫助、指導(dǎo)并妥善處理問題,對(duì)在值班過程中發(fā)現(xiàn)的護(hù)理問題,應(yīng)及時(shí)反饋、指導(dǎo)、糾正,并做好記錄。

(6)總值班護(hù)士長(zhǎng)夜間巡查各科室護(hù)理工作,并按照護(hù)理部要求的項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

(7)遇醫(yī)院突發(fā)事件按《突發(fā)事件護(hù)理應(yīng)急預(yù)案》處理。

(8)每日值班應(yīng)寫出書面值班報(bào)告,反饋全院危重、大手術(shù)、疑難病人病情及護(hù)理狀況,認(rèn)真填寫總值班護(hù)士長(zhǎng)查房記錄表。

(9)護(hù)理部每日閱讀總值班護(hù)士長(zhǎng)書面報(bào)告內(nèi)容,及時(shí)反饋,并進(jìn)行階段總結(jié),動(dòng)態(tài)分析,提出整改意見。

病區(qū)護(hù)士工作制度篇八

(一)各科在非辦公時(shí)間及假日均須設(shè)醫(yī)師值班,原則上應(yīng)由住院醫(yī)師任一線值班,科主任(主治醫(yī)師)任二線。值班醫(yī)師條件:取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后方可參加臨床第一線單獨(dú)值班(醫(yī)技科室根據(jù)本科情況,可酌情放寬條件)。工作達(dá)上述條件后,就可以由本人和科室提出申請(qǐng),報(bào)醫(yī)務(wù)科批準(zhǔn)備案,方可單獨(dú)值班。

(二)值班醫(yī)師應(yīng)提前半小時(shí)到崗,接受各級(jí)醫(yī)師***的醫(yī)療工作,***時(shí),應(yīng)巡視病房。危重病員,應(yīng)于床前交接。每日下班前到科室接受各級(jí)醫(yī)師交辦的醫(yī)療工作。***時(shí),應(yīng)巡視病室,了解危重病員情況,并做好床前交接。

(三)醫(yī)師下班前,應(yīng)將危重病員情況和處理事項(xiàng)記錄于***簿,值班醫(yī)師亦應(yīng)將值班期間的病情變化處理情況記于病程記錄,并同時(shí)重點(diǎn)扼要的記入***簿。

(四)值班期間急診入院病人,原則上要及時(shí)完成病歷書寫,如需急救處理或急診手術(shù)來(lái)不及書寫病歷時(shí),應(yīng)記首次病程記錄,急救處理或急診手術(shù)后6小時(shí)內(nèi)補(bǔ)記病歷。

(五)值班醫(yī)師在班期間,必須盡職盡責(zé),負(fù)責(zé)各項(xiàng)臨時(shí)性醫(yī)療工作和病員的臨時(shí)處理,遇有疑難問題時(shí)應(yīng)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師處理。

(六)值班醫(yī)師必須堅(jiān)守工作崗位,不得擅離職守,不得隨便找人頂替,確有特殊情況時(shí)經(jīng)住院總醫(yī)師或科主任批準(zhǔn)并交待工作后方可調(diào)換。

(七)值班醫(yī)師若有事需暫時(shí)離開,須向值班護(hù)士說明去向,當(dāng)病員有需要時(shí)應(yīng)立即前往巡視。

(八)值班醫(yī)師一般不脫離日常工人和,如因搶救病員或其他特殊原因未能得到足夠休息時(shí),過后可酌情予以補(bǔ)休。

(九)每天早晨,值班醫(yī)生將病員病情及處理情況向主治醫(yī)師或主任醫(yī)師報(bào)告,并向經(jīng)治醫(yī)師交待清楚危重病員情況及尚待處理的工作。

(十)值班醫(yī)師每晚21:30分與值班護(hù)士共同查房,包括對(duì)陪伴人員、病房衛(wèi)生及安全等全面檢查一次。

(十一)值班醫(yī)師負(fù)責(zé)值班室的清掃工作。

(1)醫(yī)院臨床各科及急診科均實(shí)行24h值班制。門診及醫(yī)技科室的護(hù)理人員可根據(jù)實(shí)際工作需要合理排班。

(2)護(hù)士應(yīng)按照周排班表安排進(jìn)行值班。

(3)值班護(hù)士必須按照醫(yī)院統(tǒng)一要求著裝上崗,堅(jiān)守護(hù)理崗位,認(rèn)真履行崗位職責(zé),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不擅自脫崗、離崗。

(4)值班護(hù)士按照分級(jí)護(hù)理要求做好病情巡視和臨床護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行查對(duì)制度,按時(shí)、準(zhǔn)確完成各項(xiàng)治療措施和基礎(chǔ)護(hù)理,密切觀察、記錄危重病人病情變化,醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理做好搶救準(zhǔn)備和搶救配合,如實(shí)記錄搶救過程。

(5)值班護(hù)士應(yīng)認(rèn)真履行病區(qū)管理制度,做好病人和陪伴人員管理,維持好病房秩序,保證病區(qū)安全,創(chuàng)造有利于病人治療和休養(yǎng)的良好環(huán)境。

(6)值班護(hù)理人員應(yīng)將本班內(nèi)病人的重要情況記入護(hù)理記錄,班班交接。遇有特殊情況逐級(jí)上報(bào)。

(7)為了加強(qiáng)病房管理和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),護(hù)士長(zhǎng)在正常情況下不值夜班。

(8)護(hù)士調(diào)班須經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)同意,并在班表上注明,未經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)同意不得擅自調(diào)換班次。

二、病人床旁交接-班?

(二)對(duì)癱瘓、長(zhǎng)期臥床、大小便失禁、皮膚異常病人嚴(yán)格床旁交接檢查。?

(三)對(duì)新入院病人檢-察-院規(guī)介紹情況,檢查處置是否及時(shí)、齊全、妥善。

三、物品器材交接-班 對(duì)定位、定數(shù)放置的毒、麻、劇藥品,注射器、體溫計(jì)、血壓計(jì)、手電筒等 物品當(dāng)面交清并登記簽名,如數(shù)目不符必須查清原因、及時(shí)補(bǔ)充。

五、嚴(yán)格執(zhí)行交接-班制度 各班次要按時(shí)參加交接-班。交-班者對(duì)本班沒有完成的各項(xiàng)治療、處置、特殊 檢查及病情觀察必須向接-班者交待清楚,并按規(guī)定為下一班做好工作準(zhǔn)備。

1、在護(hù)理部的.領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)夜間各護(hù)理單元工作中的復(fù)雜疑難問題的解決、危重病人的搶救、突發(fā)事件的協(xié)調(diào)處理、護(hù)理人員的臨時(shí)應(yīng)急調(diào)配以及夜間護(hù)理質(zhì)量的監(jiān)控等工作。

2、值班護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)服從護(hù)理部的統(tǒng)一排班,不得隨意調(diào)班,遇特殊情況需調(diào)班時(shí)必須報(bào)護(hù)理部同意備案。

3、值班期間應(yīng)堅(jiān)守崗位,按規(guī)定著裝,佩戴胸牌,認(rèn)真查房,認(rèn)真巡視病房,保持通訊通暢,向各護(hù)理單元注明自己的通訊方式,以便及時(shí)聯(lián)系。

4、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)全面掌握各類護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及病房管理要求,實(shí)事求是、客觀真實(shí)地反映各護(hù)理單元的工作狀況,對(duì)違反護(hù)理規(guī)章制度、操作規(guī)程及勞動(dòng)紀(jì)律者予以指出并責(zé)令糾正。

5、遇有病情突變、危重病人搶救或存在護(hù)理困難時(shí)應(yīng)及時(shí)給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)和協(xié)助,必要時(shí)臨時(shí)組織調(diào)配護(hù)理應(yīng)急人員積極處理。

6、各科室夜間遇有重大問題或難以解決的事件時(shí),應(yīng)首先報(bào)告值班護(hù)士長(zhǎng),值班護(hù)士長(zhǎng)接到科室電話,應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)處理,并根據(jù)需要報(bào)告行政總值班及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

7、征求并聽取各單元護(hù)理人員的意見建議,認(rèn)真記錄護(hù)士長(zhǎng)查房記錄單,并對(duì)本次值班作一簡(jiǎn)明扼要的小結(jié)。

8、做好值班記錄的交接工作,妥善保管,每周一交護(hù)理部審核。護(hù)理部將對(duì)記錄的有關(guān)問題進(jìn)行反饋落實(shí),對(duì)一些共性的問題交護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議討論分析。

1、 病房護(hù)士實(shí)行一周倒班一次,三班輪流值班,按科室規(guī)定輪流值班。值班人員應(yīng)嚴(yán)格遵照醫(yī)囑和護(hù)士長(zhǎng)安排,對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理工作。

2、 交-班前,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況和危重病人記錄,重點(diǎn)巡視危重病人和新病人,并安排護(hù)理工作。

3、 病房應(yīng)建立日夜班交-班簿和醫(yī)院用品損壞、遺失簿。交-班人必須將病人總數(shù)、出入院、死亡、轉(zhuǎn)科、手術(shù)和病危人數(shù);新病人的診斷、病情治療、護(hù)理主要醫(yī)囑和執(zhí)行情況;送留各種檢驗(yàn)標(biāo)本數(shù)目;常用毒劇藥品、急救藥品和其它醫(yī)療器械用品是否損壞和遺失等情況,記入交-班簿,向接-班人交待清楚后再下班。

4、 晨間交-班時(shí),由夜班護(hù)士重點(diǎn)報(bào)告危重病人和新病人病情診斷以及與護(hù)理有關(guān)的事項(xiàng)。

5、 早、晚交-班時(shí),日夜班護(hù)士應(yīng)詳細(xì)閱讀交-班簿,了解病人動(dòng)態(tài),然后由護(hù)士長(zhǎng)或主管護(hù)士陪同日夜班重點(diǎn)巡視病人做床前交-班,交-班者應(yīng)給下一班做好必需用品的準(zhǔn)備,以減少接-班人的忙亂。

病區(qū)護(hù)士工作制度篇九

一、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè):

1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)。并實(shí)行淡妝上崗、微笑服務(wù)。

2、繼續(xù)開展健康教育。

3、對(duì)體檢者發(fā)放滿意度調(diào)查表,并對(duì)滿意度調(diào)查中提出的意見進(jìn)行整改,如加強(qiáng)導(dǎo)診服務(wù)等。

4、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn),內(nèi)容包括職業(yè)素質(zhì)、規(guī)章制度、護(hù)士行為禮儀及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、??浦R(shí)、合格者給予上崗。

二、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì):

對(duì)門診部導(dǎo)醫(yī)人員按三基三嚴(yán)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),每周兩次學(xué)習(xí)及晨會(huì)提問,每月護(hù)士培訓(xùn)及考試。對(duì)護(hù)理制度、應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了重新培訓(xùn),利用科晨會(huì)提問醫(yī)院護(hù)理核心制度,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。

三、加強(qiáng)了院內(nèi)感染學(xué)習(xí)及相關(guān)傳染病知識(shí)學(xué)習(xí):

門診大廳不單單實(shí)施導(dǎo)診工作,還面臨傳染病的初期分診工作,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)相關(guān)的傳染病診斷預(yù)防知識(shí),并嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。

四、落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理,勇于創(chuàng)新,提升護(hù)理服務(wù)。

實(shí)施“服務(wù)在細(xì)處,幫人在急處”的服務(wù)信條,落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理,護(hù)理人員從細(xì)微處入手,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為病人著想。協(xié)助年老體弱病人掛號(hào),取藥,幫助行動(dòng)不便病人辦理住院手續(xù)等,與患者加強(qiáng)溝通,為患者提供人性化服務(wù)。與此同時(shí)通過完善工作制度、優(yōu)化服務(wù)流程、創(chuàng)新工作模式,豐富工作內(nèi)涵,加強(qiáng)安全管理等舉措的落實(shí),使護(hù)理工作更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)。

五、護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

針對(duì)今年醫(yī)院的評(píng)審工作,按照“二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則”規(guī)范了各項(xiàng)工作,使日常工作規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化。經(jīng)過專家初評(píng)發(fā)現(xiàn)了許多問題,針對(duì)存在的問題并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行整改。每月依照pdca的管理模式,制定了門診部導(dǎo)醫(yī)質(zhì)量考核方案,月月考核、評(píng)價(jià)、分析、改進(jìn),以求導(dǎo)醫(yī)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

六、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避風(fēng)險(xiǎn),為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,重新學(xué)習(xí)了門診部常見的不安全因素及演練應(yīng)急預(yù)案,使不安全因素降到最低。

病區(qū)護(hù)士工作制度篇十

融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”,在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí),在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營(yíng)造良好的休養(yǎng)環(huán)境,逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者。特制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃:

1、對(duì)新護(hù)士要行崗前培訓(xùn),加強(qiáng)責(zé)任心,工作中要確定帶教老師,重點(diǎn)跟班,減少差錯(cuò)的發(fā)生,保障病人就醫(yī)安全。

2、對(duì)各科上報(bào)的重點(diǎn)病例、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人,加強(qiáng)督促檢查護(hù)理工作的落實(shí),做到重點(diǎn)交班,減少了護(hù)理缺陷的'發(fā)生。

4、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,在安全的基礎(chǔ)上提高護(hù)理質(zhì)量。

5、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度與醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例,防止院內(nèi)感染。

6、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室急救儀器及硬件設(shè)施的常規(guī)意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)其性能及安全性檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備完好。

7、護(hù)理部每月一次護(hù)理質(zhì)量檢查,重點(diǎn)檢查一個(gè)項(xiàng)目,發(fā)現(xiàn)問題反饋科室,要求分析原因,提出整改措施,讓護(hù)理質(zhì)量得到提高。

8、護(hù)理部每月召開一次護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議,總結(jié)本月工作,指出存在的問題,并提出整改措施,然后布置下月工作。

1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),各科每月進(jìn)行1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平。

2、鞏固護(hù)士的基礎(chǔ)知識(shí)與操作技能,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行2次“三基”知識(shí)考核和2次護(hù)理技術(shù)操作考核。

3、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),護(hù)理部定期組織規(guī)范語(yǔ)言行為、法律法規(guī)、護(hù)理制度、醫(yī)院感染知識(shí)及各種護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn),提升護(hù)理人員的綜合知識(shí)水平。

4、隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的不斷提高,選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍,不斷的更新護(hù)理知識(shí)。

病區(qū)護(hù)士工作制度篇十一

一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病兒供給優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情景、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《《護(hù)士條例》》及《《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》》的相關(guān)條款,以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,職責(zé)心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神.

4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理,如危重患兒,把危重患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。

6、對(duì)重點(diǎn)員工的管理,如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及本事,使學(xué)生明確僅有在帶教教師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、職責(zé)心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教教師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

7、完善護(hù)理文件記錄,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,規(guī)范護(hù)理文件記錄,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則,即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”,避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,又要體現(xiàn)??瓢Y狀的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

9、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急本事,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)本事。

二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。

1、辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

3、要求職責(zé)護(hù)士每一天與患兒家屬溝通,包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。

4、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,尊重患兒家屬的知情權(quán),解除患兒家屬的顧慮。

5、每月召開工休座談會(huì),發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育。

三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,堅(jiān)持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善。

1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正、處理。

2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析,查找原因,制定切實(shí)可行的整改措施,并檢查整改落實(shí)情景。

四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。

1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、護(hù)理查房時(shí)提問護(hù)士,資料為基礎(chǔ)理論知識(shí)、專科理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。

3、利用科晨會(huì)提問醫(yī)院護(hù)理核心制度,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。

五、其他。

1、配合醫(yī)院的整體工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。

2、配合信息中心做好護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。

病區(qū)護(hù)士工作制度篇十二

病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)作為臨床最基層的管理者,在科室護(hù)理管理中發(fā)揮重要作用。小編收集了病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)。

歡迎閱讀。

一、在科護(hù)士長(zhǎng)(護(hù)理部主任)領(lǐng)導(dǎo)和科主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)病區(qū)護(hù)理行政及業(yè)務(wù)管理。根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)工作計(jì)劃,制定本病區(qū)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。

二、負(fù)責(zé)實(shí)施病區(qū)的科學(xué)管理,包括護(hù)理人員的合理分工、科學(xué)排班;檢查落實(shí)各項(xiàng)管理制度;各種儀器、設(shè)備、藥品、布類、家具管理;護(hù)理員、衛(wèi)生員的業(yè)務(wù)管理等。均達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化要求。保持病區(qū)環(huán)境整潔、安靜、舒適、安全、美觀。

三、督促護(hù)理人員遵守職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

護(hù)理常規(guī)和中、西醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。定期檢查基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理及危重患者護(hù)理的執(zhí)行情況進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量考核加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

四、全面掌握本病區(qū)護(hù)理工作情況與患者動(dòng)態(tài)。參與重點(diǎn)患者的床頭交班;參加并指導(dǎo)危重、大手術(shù)及搶救患者的護(hù)理,突出辨證施護(hù),并檢查護(hù)理病歷的書寫質(zhì)量及措施落實(shí)情況。

五、隨同科主任查房,參加科內(nèi)會(huì)議及大手術(shù)、新開展手術(shù)的術(shù)前討論,疑難病例與死亡病例討論。

六、組織落實(shí)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與技術(shù)訓(xùn)練,檢查指導(dǎo)護(hù)理人員做好健康宣教工作,努力提高護(hù)理質(zhì)量與服務(wù)水平。

眾所周知,病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)作為臨床最基層的管理者,在科室護(hù)理管理中發(fā)揮重要作用。那么病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃主要從哪些方面入手,以下是愛醫(yī)人才網(wǎng)整理的病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃內(nèi)容。

一、在科護(hù)士長(zhǎng)(護(hù)理部主任)領(lǐng)導(dǎo)和科主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)病區(qū)護(hù)理行政及業(yè)務(wù)管理。根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)工作計(jì)劃,制定本病區(qū)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。

二、負(fù)責(zé)實(shí)施病區(qū)的科學(xué)管理,包括護(hù)理人員的合理分工、科學(xué)排班;檢查落實(shí)各項(xiàng)管理制度;各種儀器、設(shè)備、藥品、布類、家具管理;護(hù)理員、衛(wèi)生員的業(yè)務(wù)管理等。均達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化要求。保持病區(qū)環(huán)境整潔、安靜、舒適、安全、美觀。

三、督促護(hù)理人員遵守職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,護(hù)理常規(guī)和中、西醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。定期檢查基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理及危重患者護(hù)理的執(zhí)行情況,進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量考核,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

四、全面掌握本病區(qū)護(hù)理工作情況與患者動(dòng)態(tài)。參與重點(diǎn)患者的床頭交班;參加并指導(dǎo)危重、大手術(shù)及搶救患者的護(hù)理,突出辨證施護(hù),并檢查護(hù)理病歷的書寫質(zhì)量及措施落實(shí)情況。

五、隨同科主任查房,參加科內(nèi)會(huì)議及大手術(shù)、新開展手術(shù)的術(shù)前討論,疑難病例與死亡病例討論。

六、組織落實(shí)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與技術(shù)訓(xùn)練,檢查指導(dǎo)護(hù)理人員做好健康宣教工作,努力提高護(hù)理質(zhì)量與服務(wù)水平。

七、組織本病區(qū)的護(hù)理查房與護(hù)理會(huì)診。積極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)及護(hù)理科研工作。

八、負(fù)責(zé)護(hù)理實(shí)習(xí)生及進(jìn)修人員的管理。并選派素質(zhì)好、有教學(xué)能力的護(hù)士擔(dān)任帶教工作。

九、定期征求患者對(duì)醫(yī)療、護(hù)理、中藥、飲食等方面的意見與建議,不斷完善服務(wù)功能,提高病區(qū)的服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

病區(qū)護(hù)士工作制度篇十三

2.1適用部門:

感染科。

2.2適用人員:

感染科工作人員。

2.3制度性質(zhì):

護(hù)理質(zhì)量管理。

4.1職責(zé)分工。

管理職責(zé):護(hù)理部。

實(shí)施職責(zé):感染科工作人員。

5.1工作標(biāo)準(zhǔn)。

5.1.1病區(qū)內(nèi)應(yīng)嚴(yán)格劃分清潔區(qū)、污染區(qū)和半污染區(qū),并有醒目隔離標(biāo)志。

5.1.2每間病室只能收治同一病種的傳染病人,病人的用物、信件票證等均須嚴(yán)格消毒方可出病區(qū)。感染病區(qū)一切使用后物品處理均按照感染性廢物處理。

5.1.3傳染病人一般禁止探視或不陪伴,特殊情況者,須經(jīng)醫(yī)生或護(hù)士允許,并嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)定和隔離要求,并且醫(yī)務(wù)人員要向其進(jìn)行衛(wèi)生宣教。

5.1.4工作人員進(jìn)入病區(qū)進(jìn)行護(hù)理操作及生活護(hù)理應(yīng)遵循標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防原則,須戴帽子、口罩、換鞋、穿隔離衣;根據(jù)不同傳染途徑,還應(yīng)選擇防護(hù)設(shè)備,如口罩、眼罩、防護(hù)服、手套等。

5.1.5不宜消毒的物品放入塑料袋內(nèi)嚴(yán)防污染,接觸不同病種患者要換隔離衣,消毒雙手。

5.1.6穿隔離衣者不得進(jìn)入半污染區(qū)和清潔區(qū),隔離衣按規(guī)定掛放,并保持衣領(lǐng)清潔,每天更換,如有潮濕或污染應(yīng)立即更換。

5.1.7口罩:如接觸嚴(yán)密隔離的傳染病人后立即更換,一般情況下一次性口罩不超過4h。

5.1.8隔離病區(qū)的工作人員要相對(duì)固定,每個(gè)醫(yī)務(wù)人員(包括實(shí)習(xí)、進(jìn)修護(hù)士)應(yīng)熟悉隔離種類、各種傳染病的搶救和護(hù)理、傳染途徑、流行病學(xué)、傳染病報(bào)告制度和各項(xiàng)消毒制度及方法,并定期檢查落實(shí)。

5.1.9保待室內(nèi)整潔,打掃衛(wèi)生用的清潔用具按病種分室專用,并有明顯標(biāo)志,用畢消毒。

5.1.10接觸病人的一切用物應(yīng)相對(duì)固定,徹底消毒后,才供第二人使用,病人出院或死亡后用物須作終末消毒。尸體按傳染病人尸體處理。

5.1.11嚴(yán)格遵守消毒隔離制度,各種診療用具用后應(yīng)消毒。治療用具盡量采用一次性用品。病人餐具用后消毒,剩飯菜渣按感染性廢物處理。

5.1.12對(duì)病人進(jìn)行健康宣教,呼吸道隔離病人應(yīng)戴口罩,痰液吐在盛有消毒液的容器內(nèi)。禁止串門,不互借用物。手紙應(yīng)放在污物袋內(nèi)。

5.2監(jiān)督評(píng)價(jià):監(jiān)督部門:護(hù)理部。

病區(qū)護(hù)士工作制度篇十四

一、在科護(hù)士長(zhǎng)(護(hù)理部主任)領(lǐng)導(dǎo)和科主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)病區(qū)護(hù)理行政及業(yè)務(wù)管理。根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)工作計(jì)劃,制定本病區(qū)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。

二、負(fù)責(zé)實(shí)施病區(qū)的科學(xué)管理,包括護(hù)理人員的合理分工、科學(xué)排班;檢查落實(shí)各項(xiàng)管理制度;各種儀器、設(shè)備、藥品、布類、家具管理;護(hù)理員、衛(wèi)生員的業(yè)務(wù)管理等。均達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化要求。保持病區(qū)環(huán)境整潔、安靜、舒適、安全、美觀。

三、督促護(hù)理人員遵守職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,護(hù)理常規(guī)和中、西醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。定期檢查基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理及危重患者護(hù)理的執(zhí)行情況,進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量考核,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

四、全面掌握本病區(qū)護(hù)理工作情況與患者動(dòng)態(tài)。參與重點(diǎn)患者的床頭交班;參加并指導(dǎo)危重、大手術(shù)及搶救患者的護(hù)理,突出辨證施護(hù),并檢查護(hù)理病歷的書寫質(zhì)量及措施落實(shí)情況。

五、隨同科主任查房,參加科內(nèi)會(huì)議及大手術(shù)、新開展手術(shù)的術(shù)前討論,疑難病例與死亡病例討論。

六、組織落實(shí)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與技術(shù)訓(xùn)練,檢查指導(dǎo)護(hù)理人員做好健康宣教工作,努力提高護(hù)理質(zhì)量與服務(wù)水平。

病區(qū)護(hù)士工作制度篇十五

作為一名病區(qū)護(hù)士,我有幸能夠深入病房,與患者們緊密相處。在這個(gè)特殊的崗位上,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還積累了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在病區(qū)護(hù)士工作中所獲得的收獲和啟示。

第二段:學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛。

病區(qū)護(hù)士是患者和家屬最直接的接觸人員,我們承擔(dān)著照顧和安撫他們的重要責(zé)任。在這個(gè)過程中,我深刻學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛的重要性。每個(gè)患者都是獨(dú)特的個(gè)體,都有自己的故事和需求。我要誠(chéng)摯地傾聽他們的痛苦和難言之隱,給予他們安慰和支持。我也要關(guān)心他們的家庭和朋友,并協(xié)助他們解決困惑和疑惑。通過與患者建立良好的溝通和互信關(guān)系,我發(fā)現(xiàn)很多患者對(duì)于護(hù)理人員的愛和支持,是他們康復(fù)的強(qiáng)大動(dòng)力。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。

在病區(qū)工作,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。作為一名病區(qū)護(hù)士,我需要與醫(yī)生、護(hù)士長(zhǎng)和其他護(hù)理人員密切合作,共同致力于提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在急救和手術(shù)等緊急情況下,大家需要默契配合,快速反應(yīng)。我深刻理解到,團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵是互相信任、有效溝通和分工合作。此外,病區(qū)護(hù)士工作強(qiáng)調(diào)責(zé)任感。我們必須時(shí)刻保持警覺和專注,確保每一個(gè)患者得到最好的關(guān)懷。我時(shí)刻銘記自己的職責(zé),努力提供安全和滿意的護(hù)理服務(wù)。

第四段:情緒管理和自我調(diào)節(jié)。

病區(qū)工作是一個(gè)充滿壓力和情緒波動(dòng)的環(huán)境?;颊吆图覍俚慕箲]和不安會(huì)對(duì)我們的情緒產(chǎn)生影響。因此,我學(xué)會(huì)了情緒管理和自我調(diào)節(jié)。盡管面對(duì)壓力和困難,我以平靜和積極的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)。我定期參加心理輔導(dǎo)和培訓(xùn)課程,提升自己的情商和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了尋求支持和傾訴,與同事們分享心情和經(jīng)驗(yàn),互相鼓勵(lì)和支持。我相信只有心態(tài)積極的護(hù)士,才能給患者帶來(lái)更好的護(hù)理體驗(yàn)。

第五段:不斷學(xué)習(xí)和自我提升。

作為一名病區(qū)護(hù)士,我意識(shí)到自我學(xué)習(xí)和不斷提升的重要性。醫(yī)學(xué)和護(hù)理領(lǐng)域不斷發(fā)展,新知識(shí)和技術(shù)層出不窮。為了跟上這個(gè)快速變化的行業(yè),我參加了各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì),閱讀最新的醫(yī)學(xué)期刊和研究報(bào)告。我也積極尋求晉升和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),不斷擴(kuò)大自己的專業(yè)領(lǐng)域和技能。通過不斷學(xué)習(xí)和自我提升,我能夠給予患者更專業(yè)、更有效的護(hù)理服務(wù)。

結(jié)論:

總結(jié)來(lái)說,病區(qū)護(hù)士工作給予我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我從中學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛的重要性,以及團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感的關(guān)鍵。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了情緒管理和自我調(diào)節(jié),以及不斷學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。我相信這些心得體會(huì)將指引我更好地履行病區(qū)護(hù)士的職責(zé)和使命,為患者提供更好的護(hù)理。

病區(qū)護(hù)士工作制度篇十六

干部病區(qū)護(hù)士在醫(yī)院中扮演著重要的角色,他們肩負(fù)著為領(lǐng)導(dǎo)干部提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的責(zé)任。急需的對(duì)干部病區(qū)護(hù)士的培訓(xùn)以及對(duì)他們心得體會(huì)的探索已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。以下是干部病區(qū)護(hù)士的心得體會(huì),為我們了解他們的內(nèi)心世界以及工作中的苦與樂提供了深入的了解。

干部病區(qū)護(hù)士的工作不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù),更是承擔(dān)著隨時(shí)待命的責(zé)任,為領(lǐng)導(dǎo)干部提供高效、及時(shí)的醫(yī)療護(hù)理。在日常工作中,他們需要保持警惕,隨時(shí)做好應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的準(zhǔn)備。這種緊張和高度的責(zé)任感使得干部病區(qū)護(hù)士們非常注重學(xué)習(xí)和不斷提升自己的專業(yè)技能。

在與患者的交流中,干部病區(qū)護(hù)士需要更加細(xì)致入微地關(guān)注患者的各種信號(hào)和需求,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部的身體情況一般比普通患者更為復(fù)雜。因此,他們需要注重自己的專業(yè)知識(shí)和技能的提升,不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù),以提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

第三段:工作挑戰(zhàn)。

干部病區(qū)護(hù)士在工作中面臨著許多挑戰(zhàn)。首先是工作強(qiáng)度大,工作時(shí)間長(zhǎng),經(jīng)常需要隨時(shí)待命,出現(xiàn)緊急狀況時(shí)需要迅速作出反應(yīng)。其次,干部病區(qū)護(hù)士需要處理各種復(fù)雜的醫(yī)療問題,如患者的急性疾病、慢性疾病以及身體并發(fā)癥等。這些都需要他們具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。

此外,干部病區(qū)護(hù)士還需要在心理上保持良好的狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)干部的健康狀況直接關(guān)系到國(guó)家和組織的穩(wěn)定,因此干部病區(qū)護(hù)士需要承受較大的壓力和責(zé)任。要想充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力,他們需要保持積極樂觀的心態(tài),保持穩(wěn)定的情緒和良好的心理素質(zhì)。

第四段:工作中的收獲。

干部病區(qū)護(hù)士的工作雖然充滿了挑戰(zhàn),但也給他們帶來(lái)了許多收獲。首先是與領(lǐng)導(dǎo)干部建立的良好關(guān)系。干部病區(qū)護(hù)士作為工作中與領(lǐng)導(dǎo)直接接觸的人員,通過與領(lǐng)導(dǎo)的交流與互動(dòng),不僅能夠提供醫(yī)療護(hù)理,還能夠建立起互相信任和理解的工作關(guān)系。

其次,干部病區(qū)護(hù)士的工作也使他們更加理解和體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)干部的工作壓力和責(zé)任。通過與領(lǐng)導(dǎo)干部的接觸,他們更能夠理解并與領(lǐng)導(dǎo)溝通,為他們提供更好的醫(yī)護(hù)服務(wù)。

第五段:總結(jié)。

干部病區(qū)護(hù)士作為為領(lǐng)導(dǎo)干部提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的重要角色,他們的工作具有一定的特殊性。在工作中,他們需要具備高度的責(zé)任感和專業(yè)技能,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。雖然工作強(qiáng)度大,但干部病區(qū)護(hù)士通過與領(lǐng)導(dǎo)的交流與互動(dòng),不僅建立了良好的工作關(guān)系,還更加理解并體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)干部的工作壓力和責(zé)任。在未來(lái)的工作中,干部病區(qū)護(hù)士將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素質(zhì),為領(lǐng)導(dǎo)干部提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。

病區(qū)護(hù)士工作制度篇十七

第一段:護(hù)士職業(yè)的獨(dú)特性和責(zé)任感(200字)。

病區(qū)護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員,我們負(fù)責(zé)病房?jī)?nèi)護(hù)理工作的安排和執(zhí)行。作為病區(qū)護(hù)士,我們的職責(zé)不僅僅是為患者提供基本的護(hù)理,更重要的是診斷和評(píng)估患者病情,為醫(yī)生提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),以便醫(yī)生制定合適的治療方案。我們也是患者和家屬的支持者和傾聽者,必須給予他們情感上的關(guān)懷和支持。正因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)獨(dú)特性,我們必須具備專業(yè)的知識(shí)和技能以應(yīng)對(duì)各種情況,同時(shí)要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,為每一位患者提供最好的護(hù)理。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(200字)。

在病區(qū)工作,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的各個(gè)成員,包括護(hù)士、醫(yī)生和其他醫(yī)療人員需要密切協(xié)作,確?;颊叩玫饺娴淖o(hù)理。作為病區(qū)護(hù)士,我們需要和其他護(hù)士、醫(yī)生、康復(fù)師等合作,共同制定患者的護(hù)理計(jì)劃和康復(fù)方案。我們互相支持和幫助,分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),以提高我們的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)效益。只有通過團(tuán)隊(duì)合作,我們才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的病情,提供高質(zhì)量的護(hù)理。

第三段:承受高強(qiáng)度工作壓力(200字)。

病區(qū)護(hù)士的工作非常艱辛,需要長(zhǎng)時(shí)間的站立,經(jīng)常需要應(yīng)對(duì)緊急情況和突發(fā)狀況,而且往往處于高度緊張的工作狀態(tài)下。我們需要面對(duì)臨終關(guān)懷、疼痛控制、搶救、病情變化等各種困難和挑戰(zhàn)。這些壓力常常給我們帶來(lái)精神上和身體上的疲憊,但我們始終堅(jiān)守崗位,將病人的利益放在首位。面對(duì)工作壓力,我們需要尋找合適的方式來(lái)釋放壓力,例如鍛煉身體、尋求同事的支持和理解,以及培養(yǎng)積極的心態(tài)。

第四段:關(guān)愛和人文關(guān)懷的重要性(200字)。

除了提供基本的醫(yī)療護(hù)理,我們還需要給予患者和家屬關(guān)愛和人文關(guān)懷?;颊咴卺t(yī)院里經(jīng)歷了生病的痛苦和不適,我們可以通過傾聽和理解他們的需求和感受,給予關(guān)注和安慰。通過與患者建立良好的關(guān)系,我們能夠更加有效地照顧他們的身體和心理健康。我們還需要教育和指導(dǎo)患者和家屬,讓他們?cè)诔鲈汉竽軌蛘_地繼續(xù)護(hù)理和自我管理。人文關(guān)懷是病區(qū)護(hù)士工作中不可或缺的一部分,它能為患者帶來(lái)更多的溫暖和關(guān)懷。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)(200字)。

作為病區(qū)護(hù)士,我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜多變的醫(yī)療環(huán)境。我們需要學(xué)習(xí)最新的護(hù)理知識(shí)和技術(shù),跟進(jìn)醫(yī)療進(jìn)展。通過參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì),我們不僅可以加強(qiáng)自己的專業(yè)能力,還能與同行交流和分享經(jīng)驗(yàn)。持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中,我們能夠發(fā)現(xiàn)更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),并能不斷提高自己在照顧患者方面的能力。

結(jié)尾(100字)。

病區(qū)護(hù)士的工作充滿挑戰(zhàn)和壓力,但也給予了我們?cè)S多成就感和滿足感。我們心懷著對(duì)患者的關(guān)心和對(duì)職業(yè)的熱愛,以專業(yè)的技能和溫暖的心態(tài),為每一位患者提供最好的護(hù)理。我們的工作是不可或缺的,我們的責(zé)任和榮譽(yù)是巨大的。不管面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn),我們都愿意堅(jiān)持下去。

病區(qū)護(hù)士工作制度篇十八

隔離病區(qū)是醫(yī)院中一個(gè)重要的部門,負(fù)責(zé)管理和照顧患有傳染病的患者。護(hù)士是隔離病區(qū)的中堅(jiān)力量,他們直接和患者接觸,照顧他們的生活和身體需求。隔離病區(qū)的工作環(huán)境艱難,但護(hù)士們卻堅(jiān)守在崗位上,盡心盡力地為患者提供照顧和支持。

第二段:挑戰(zhàn)與壓力。

隔離病區(qū)工作所面臨的挑戰(zhàn)和壓力是巨大的。首先,護(hù)士們必須穿著防護(hù)服、戴著口罩和手套,保護(hù)自己免受傳染病的侵害。這些防護(hù)措施不僅給護(hù)士們帶來(lái)身體上的不適,還限制了他們的行動(dòng)自由。此外,護(hù)士們常常需要面對(duì)病人的情緒波動(dòng)、抱怨和焦慮情緒。他們必須學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)并照顧這些患者,同時(shí)保持自己的情緒穩(wěn)定。

第三段:從團(tuán)隊(duì)合作中獲得支持。

作為一個(gè)隔離病區(qū)的護(hù)士,團(tuán)隊(duì)合作和支持是至關(guān)重要的。在面對(duì)龐大的工作量和緊張的工作環(huán)境時(shí),護(hù)士們需要相互合作,共同努力。這有助于他們分享壓力和挑戰(zhàn),互相支持和鼓勵(lì)。在我們的團(tuán)隊(duì)中,我們常常會(huì)舉行小型會(huì)議,討論工作中的問題并尋求解決方案。這種集體思考和合作對(duì)于穩(wěn)定工作環(huán)境非常重要。

第四段:照顧患者的心理健康。

隔離病區(qū)的患者通常面臨身體和心理上的困擾,他們可能感到孤獨(dú)、疲憊和恐懼。作為護(hù)士,我們不僅要提供基本的醫(yī)療照顧,還要關(guān)注患者的心理健康。我們會(huì)盡量和患者保持溝通和交流,幫助他們減輕心理壓力和孤獨(dú)感。有時(shí)我們也會(huì)組織一些娛樂活動(dòng)和心理輔導(dǎo),以提高患者的情緒和心理狀態(tài)。

第五段:對(duì)護(hù)士職業(yè)的認(rèn)同和奉獻(xiàn)。

盡管隔離病區(qū)的工作充滿挑戰(zhàn)和壓力,但護(hù)士們依然選擇堅(jiān)守在這個(gè)崗位上。他們將自己的職責(zé)看得比一切都重要,照顧病人是他們的責(zé)任和使命。護(hù)士們?cè)敢飧冻鲎约旱呐蜁r(shí)間,為患者提供最好的照顧和支持。他們的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)道德是可稱贊的,為整個(gè)醫(yī)療行業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

作為隔離病區(qū)的護(hù)士,面臨的工作挑戰(zhàn)和壓力非常大,但他們通過團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)注患者的心理健康以及對(duì)職業(yè)的奉獻(xiàn),克服困難,提供了優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療照顧和支持。他們的影響不僅僅體現(xiàn)在病人的康復(fù)上,還激勵(lì)和鼓舞了同行們。隔離病區(qū)護(hù)士是醫(yī)療行業(yè)中無(wú)可爭(zhēng)議的英雄,他們的工作和貢獻(xiàn)應(yīng)該得到更多的認(rèn)可和尊重。

病區(qū)護(hù)士工作制度篇十九

在護(hù)士病區(qū)實(shí)習(xí)的初期,我首先面臨的是一種陌生和困惑感。雖然通過了理論的學(xué)習(xí),但實(shí)際操作與書本上的知識(shí)仍然存在很大的差距。剛開始的幾天,我常常覺得手忙腳亂,不知所措。加上被布置了一些繁瑣的雜務(wù)任務(wù),令我有點(diǎn)迷失自我。然而,隨著時(shí)間的推移,我慢慢適應(yīng)了這種新的工作環(huán)境和節(jié)奏。我發(fā)現(xiàn),只有積極面對(duì)困難,才能更好地提升自己的能力。

第二段:與醫(yī)護(hù)人員的相處與交流。

在護(hù)士病區(qū)實(shí)習(xí)期間,我有幸與許多優(yōu)秀的醫(yī)生和護(hù)士共事,得到了他們的幫助和指導(dǎo)。雖然每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格和工作習(xí)慣,但我發(fā)現(xiàn),與他們進(jìn)行良好的溝通和相處是很重要的。尊重和理解對(duì)方的觀點(diǎn),善于傾聽和學(xué)習(xí),能夠建立起良好的工作關(guān)系。通過與他們的交流,我不僅增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí),還學(xué)到了如何與患者進(jìn)行溝通和照顧。

第三段:對(duì)臨床病情的觀察和處理能力。

在護(hù)士病區(qū)實(shí)習(xí)中,我經(jīng)歷了許多臨床病情的觀察和處理。通過觀察患者的癥狀和體征變化,我能更好地了解患者的健康狀況,及時(shí)采取相應(yīng)的護(hù)理措施。例如,在接觸一位心血管病患者時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的心率明顯加快,呼吸困難,面色蒼白,并立即向上級(jí)醫(yī)護(hù)人員報(bào)告。在醫(yī)生的指導(dǎo)下,我通過監(jiān)測(cè)和記錄患者的生命體征,并進(jìn)行相關(guān)的護(hù)理措施,最終幫助患者度過了難關(guān)。

第四段:鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作和應(yīng)變能力。

護(hù)理病區(qū)是一個(gè)高度協(xié)作的工作環(huán)境,在這里,團(tuán)隊(duì)協(xié)作和應(yīng)變能力是必備的素質(zhì)之一。在與其他護(hù)士和醫(yī)生的配合中,我學(xué)會(huì)了如何以團(tuán)隊(duì)的形式共同照顧患者,如何相互協(xié)作完成各項(xiàng)工作任務(wù)。有時(shí)候,突發(fā)情況會(huì)讓人手忙腳亂,但只有冷靜應(yīng)對(duì),與團(tuán)隊(duì)緊密配合,才能保證患者的安全和照顧質(zhì)量。

第五段:對(duì)護(hù)士行業(yè)的思考與展望。

通過護(hù)士病區(qū)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)士的重要性和責(zé)任。護(hù)士不僅僅是照顧患者的人,更是患者和家屬信任和依賴的對(duì)象。因此,我決心將來(lái)要繼續(xù)深耕于這個(gè)行業(yè),努力提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能水平。我相信,通過自己的努力和付出,定能成為一名合格并優(yōu)秀的護(hù)士,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):

護(hù)士病區(qū)實(shí)習(xí)對(duì)于護(hù)士專業(yè)的學(xué)生來(lái)說是一次難得的機(jī)會(huì),我在實(shí)習(xí)中遇到了許多困惑和挑戰(zhàn),但也有了許多成長(zhǎng)和收獲。通過實(shí)踐和與醫(yī)護(hù)人員的交流,我提高了臨床觀察和處理能力,鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和應(yīng)變能力。通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)護(hù)士行業(yè)有了更深入的思考,并對(duì)未來(lái)充滿了期待。

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