通過學(xué)習(xí)語文，我們可以拓寬我們的知識(shí)面。要注重總結(jié)的邏輯性，讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解和把握論述的條理。以下是小編為大家收集的經(jīng)典小說排行榜，快來看看吧！
高考名人語錄積累篇一
孔子困于陳國和蔡國之間，還斷絕了糧食，弟子們都餓得渾身無力，站不起來。但是孔子仍然講習(xí)誦讀，演奏歌唱，傳授詩書禮樂毫不間斷。子路很生氣，來見孔子說：“君子也有困厄嗎?”孔子說：“君子能固守困厄而不動(dòng)搖，小人困厄就胡作非為了?！笔б馔魏偷靡馔味际侨说谋撞?，古人講“飽暖思淫欲，饑寒生盜心”，無論面對順境還是逆境，能不失所守，這就是一種修養(yǎng)，就是一種高貴的心。
高考名人語錄積累篇二
同學(xué)們在寫作時(shí)往往喜歡引用。
名言。
名句,其目的是能更有力地說明道理,論證觀點(diǎn),抒發(fā)強(qiáng)烈的感情。下面是本站小編為您整理的關(guān)于名人語錄的高考。
作文。
素材，希望對您有所幫助!
3.生活就是面對真實(shí)的微笑,就是越過障礙注視將來.--雨果。
4.只用微笑說話的人,才能擔(dān)當(dāng)重任.--西諺。
5.面對光明,陰影就在我們身后--海倫?凱勒。
6.微笑乃是具有多重意義的語言。--施皮特勒。
7.女人出門若忘了化妝，最好的補(bǔ)救方法便是亮出你的微笑。--辛迪?克勞馥。
9.當(dāng)你微笑時(shí)，世界愛了他;當(dāng)他大笑時(shí)，世界便怕了他?！└?duì)枴?/p>
10.烏云后面依然是燦爛的晴天?！矢チ_。
13.在所有的法庭中，除去真理法庭，最公正、最嚴(yán)厲的莫過于時(shí)間法庭。
14.時(shí)間的珍寶失掉了，永遠(yuǎn)也別想找回。
15.靠勤奮和智慧壓縮了時(shí)間，等于延續(xù)了生命。
16.時(shí)間也是位評卷教師，給智慧和力量百分，給悔恨和空虛零分。
17.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！袊?。
諺語。
18.丟失的東西有找處，丟落的光陰無尋處。
20.在時(shí)間的海洋里，懶惰者漂泊不定;勤奮者卻日計(jì)行程，始終如一。
1.莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。
2.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。——韓愈。
3.聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
8.人生的跑道是固定的。大自然只給人一條路線，而這條路線也只能夠跑一次。人生的各個(gè)階段，都各自分配了適當(dāng)特質(zhì)：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴(yán)肅，老人的閱歷，都各結(jié)出自然的果實(shí)，須在它當(dāng)令的時(shí)候予以儲(chǔ)存。每個(gè)階段都有值得人們享受愛好的事物。
1.寬恕和受寬恕是難以言喻的快樂，是連神明都會(huì)為之羨慕的極大樂事。——哈伯德。
2.壞記性是變得幸福的一大法寶?！愃っ贰げ祭?。
3.幸福的秘訣是得到自由，而自由的秘訣是勇氣?！尬鞯玫姿?。
5.一個(gè)人的激情與理想越多，越有可能幸福?！穆逄亍P瑟琳。
6.意志力是幸福的源泉，幸福來源于自我約束。——喬治·桑塔耶那。
7.一個(gè)人成為他自己了，那就是達(dá)到了幸福的頂點(diǎn)。——德西得烏·伊拉斯謨。
8.真正的幸福來自于全身心的投入到對我們目標(biāo)的追求之中?！た疾?/p>
10.幸福永遠(yuǎn)是不會(huì)光顧那些不珍惜自己所有的人?！?/p>
11.幸福來自成就感，來自富有創(chuàng)造力的工作?！惶m克林·d·羅斯福。
12.笨人尋找遠(yuǎn)處的幸福，聰明人在腳下播種幸福。——詹姆斯·奧本漢。
13.真正的幸福包含了一個(gè)人能力與天資的完全運(yùn)用?！栏窭埂れ辰芩?。
15.野心終止了，幸福就開始了?！?。
高考名人語錄積累篇三
3.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。——元稹。
4.企業(yè)一旦站立到創(chuàng)新的浪尖上，維持的辦法只有一個(gè)，就是要持續(xù)創(chuàng)新?！獜埲鹈簟?/p>
5.科學(xué)技術(shù)史表明，過多的知識(shí)信息有時(shí)反倒會(huì)妨礙和限制創(chuàng)新?！始用鳌?/p>
7.保守是舒服的產(chǎn)物?！郀柣?。
9.有志者，事竟成。——《后漢書》。
11.科學(xué)到了最后階段，便遇上了想象?！旯?。
12.敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng)新?！问搴?。
13.深刻，創(chuàng)新?！┒?。
14.尺之木必有節(jié)，寸之玉必有瑕疵?！秴问洗呵铩贰?/p>
15.論珍則不可以細(xì)疵棄巨美。——葛洪。
高考名人語錄積累篇四
3.立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事?！祆?。
4.人啊，還是靠自己的力量吧?！惗喾?。
5.自己能做的事情，不要去麻煩別人?！蟹颉ね袪査固?。
6.侍人不如自侍，人之為己者不如之為人者也?！n非子。
7.團(tuán)結(jié)就是力量?！V語。
9.凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍?！ⅰど勘葋?。
10.只有自己才是自己的主宰?！S尼。
11.百學(xué)須先立志?！祆洹?/p>
13.世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人?！撞飞?/p>
14.共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！獖W斯特洛夫斯基。
15.誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀。——奧斯特洛夫斯基。
高考名人語錄積累篇五
“回去勇敢地面對他們，我們家里容不得膽小鬼”
美國前第一夫人希拉里-克林頓在4歲的時(shí)候，她家從外地搬到芝加哥郊區(qū)的帕克里奇居住。來到一個(gè)新環(huán)境后，活潑好動(dòng)的希拉里急于交上新朋友，但很快她就發(fā)現(xiàn)這并非易事。每當(dāng)她到外面去玩耍時(shí)，鄰居的孩子們不是嘲笑她就是欺負(fù)她，有時(shí)還將她推來推去或?qū)⑺虻乖诘?。每?dāng)這時(shí)她都會(huì)哭著跑回家去，再也不出家門了。
希拉里的母親靜靜地觀察了幾周后，終于有一天，當(dāng)希拉里又一次哭著跑回家時(shí)，母親站在門口擋住了她的去路。母親大聲對她說：“回去勇敢地面對他們，我們家里容不得膽小鬼?！毕＠镏坏糜钟仓^皮走出家門，這讓那些欺負(fù)她的孩子大吃一驚，他們沒料到這個(gè)小丫頭會(huì)這么快又回來。最后，希拉里終于以自己的勇氣贏得了新朋友。在以后的歲月里，每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，希拉里都會(huì)鼓起勇氣，大膽地迎接挑戰(zhàn)。
高考名人語錄積累篇六
在家鄉(xiāng)讀書的時(shí)候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。平時(shí)他愛好制作機(jī)械模型一類的玩藝兒，如風(fēng)車、水車、日晷等等。他精心制作的一只水鐘，計(jì)時(shí)較準(zhǔn)確，得到了人們的贊許。
有時(shí)，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風(fēng)箏尾巴上。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，點(diǎn)燃的燈籠借風(fēng)箏上升的力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動(dòng)，人們大驚，以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績不好，還是經(jīng)常受到歧視。
當(dāng)時(shí)，封建社會(huì)的英國等級制度很嚴(yán)重，中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生，可以歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲，大家正玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮?我一定要超過他!從此，牛頓下定決心，發(fā)奮讀書。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學(xué)勤思。
經(jīng)過刻苦鉆研，牛頓的學(xué)習(xí)成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個(gè)同學(xué)，名列班級前茅。
高考名人語錄積累篇七
2016年高考作文素材積累（名人篇）
2016年高考作文素材有哪些名人?下面為大家分享最新名人高考作文素材，一起來學(xué)習(xí)一下吧!
1883年，16歲的波蘭姑娘瑪麗亞，即后來的居里夫人，到某貴族之家當(dāng)家庭教師，她計(jì)劃掙一些錢出去上大學(xué)。兩年后，這家的長子卡西米爾與瑪麗亞相戀，瑪麗亞剛過19歲，他們計(jì)劃結(jié)婚。當(dāng)然，上大學(xué)是不可能的了。
可是，由于門第不同，他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅(jiān)決反對，意志薄弱的卡西米爾屈從了父母?，旣悂喭纯嗳f分，竟準(zhǔn)備“同塵世告別”，但她終于憑著頑強(qiáng)的意志克制住自己。于是，她把個(gè)人的不幸化為獻(xiàn)身更大目標(biāo)的動(dòng)力，化為教育培養(yǎng)當(dāng)?shù)刎毧嗪⒆拥纳菩囊约爸簧砀鞍屠枨髮W(xué)的勇氣。
人們認(rèn)為，這是一次幸運(yùn)的失戀。否則，她的歷史將會(huì)重寫，人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學(xué)家。
【分析】：居里夫人的失戀是她人生的一次挫折，從挫折與痛苦中解脫出來，重新振作，投入到科學(xué)研究中，她才有了后來的'成功。
話題：“挫折與成功”“意志的力量”“轉(zhuǎn)折”
米勒是19世紀(jì)法國著名的作家。他生于農(nóng)家，年輕時(shí)跟人學(xué)畫，因?yàn)椴粷M其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格，便離開了他的老師。后來，他在巴黎以畫裸體畫糊口，漸漸地他對此種藝術(shù)感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開巴黎，住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活，激起了畫家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難，堅(jiān)持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多著名的作品，如《播種者》等。
【分析】：人的一生都會(huì)遇到千辛萬苦，甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折，努力奮斗，定能書寫輝煌的人生。
話題：“成功與磨難”“挫折的力量”“苦難是一種財(cái)富”
艾柯卡是美國汽車業(yè)超級巨星，他那譽(yù)滿汽車行業(yè)的推銷術(shù)為福特公司創(chuàng)造了上百億的美元。可是1978年7月13日，艾柯卡在毫無思想準(zhǔn)備的情況下被嫉賢的老板開除了。老板把他趕到一個(gè)倉庫中的小房間，還美其名曰是給艾柯卡還沒有找到新工作之前的辦公室。在奇恥大辱面前，艾柯卡沒有消沉。在被解雇受辱之后，艾柯卡接受擔(dān)任瀕臨倒閉的克萊斯勒汽車公司總裁一職，他以卓越的管理才能，使克萊斯勒公司喜獲新生。僅1984年一年，他就為公司賺取了24億美元的利潤，比這家公司前60年的利潤之和還要多!頑強(qiáng)的精神、超群的才智、輝煌的成就，使得艾柯卡成為美國人心目中的英雄。
【分析】：順境中獲得成功，固然是錦上添花，而逆境中打翻身仗方顯英雄本色!艾柯卡如果沒有第二次的成功，至多不過一推銷巨星而已，正是逆境中的崛起才造就了他的“英雄”之名。
話題：“英雄”“金子總會(huì)閃光”“磨礪與成功”
美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。1959年，聯(lián)合國曾發(fā)起“海倫·凱勒”運(yùn)動(dòng)。她寫的自傳作品《我生活的故事》，成為英語文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
【分析】：敢于正視人生的疾苦和磨難，是海倫成功的根本。正是如此，她才成了全世界殘疾人的精神代表，成了殘疾人的驕傲。
話題：“殘而不廢”“堅(jiān)強(qiáng)成就人生”“生命的價(jià)值”
林語堂上課請學(xué)生吃長生果
林語堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課，一次，開學(xué)第一天，上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒有來，學(xué)生引頸翹首。林先生終于來了，而且夾了一個(gè)皮包。皮包裝得鼓鼓的，快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料，興許他是為找資料而遲到了。誰知道，他登上講臺(tái)后，不慌不忙地打開皮包，只見里面竟是滿滿一包帶殼的花生。
他將花生分送給學(xué)生享用，但學(xué)生們并不敢真的吃，只是望著他，不知他葫蘆里到底賣的是什么藥。林先生開始講課，大講其吃花生之道。他說：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道。”說到這里，他將話鋒一轉(zhuǎn)，說道：“花生米又叫長生果。諸君第一天上課，請吃我的長生果。祝諸君長生不老!以后我上課不點(diǎn)名，愿諸君吃了長生果，更要長性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸?！?/p>
【分析】：林語堂，一位大師級語言大師。性格幽默、風(fēng)趣，聽其談話，如沐春風(fēng)，獲益多多。
話題：“春風(fēng)化雨”“為師之道”
盧嘉錫是我國著名化學(xué)家，他在20世紀(jì)30年代曾兼任福建省立夏中學(xué)數(shù)學(xué)教師。當(dāng)時(shí)，有個(gè)學(xué)生故意拿了一道登在外國雜志上懸賞解答的數(shù)學(xué)題目為難盧嘉錫，但他并不介意，只是說：“我留著做做看，看能否解答出來。”經(jīng)過一天多的精密計(jì)算，盧嘉錫把題答了出來。他向那位學(xué)生詳細(xì)地介紹了解題的方法和具體過程。那個(gè)學(xué)生從心底佩服盧嘉錫的博學(xué)多才。盧嘉錫誠懇地對那位學(xué)生說：“我們閩南有句老話，叫做‘只有狀元學(xué)生，沒有狀元先生’。我現(xiàn)在雖然是你的先生，但還有許多東西自己也不懂，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。”
【分析】：“知之為知之，不知為不知，是知也?！庇肋h(yuǎn)不要以為自己了解知道一切，否則你就是無知。
話題：“知與不知”“謙虛”
或許詩歌真是從寂寞中釀出來的，否則為什么所有的詩人都那么落寞?海子也不例外，他大概是太寂寞了，希望能與別人進(jìn)行交流。有一次，海子在百無聊賴之際隨意走進(jìn)學(xué)校附近的一家餐館。他對老板說：“我給大家朗誦我的詩，你們能不能給我酒喝?”毫無浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前這位年輕人：長發(fā)凌亂，身材瘦小，落落寡歡，不修邊幅，而且說話如此神經(jīng)兮兮，就以為他腦瓜子是有些毛病的，便嘲諷地回答說：“我可以給你酒喝，但你別在這兒朗誦?！焙Ｗ訜o奈地聳了聳肩膀，默默地走出了餐館，同時(shí)也走進(jìn)了更深的寂寞。
【分析】：人與人之間，需要交流與溝通。溝通源于寂寞，無法溝通，也就更加寂寞。
話題：“寂寞與溝通”“交流與理解”“冷漠是毒藥”
據(jù)記載，竊國大盜袁世凱生活上奢侈腐化，但常常裝出一副廉潔的樣子。一次，他故意在吃飯時(shí)召見內(nèi)閣成員，當(dāng)大家來到他的住所時(shí)，只見他正端著一碗小米粥，就著一條紅燒鯽魚吃得津津有味，時(shí)而從一個(gè)佐料瓶往碗里倒些什么。內(nèi)閣成員見了，都贊道：“總統(tǒng)生活這么儉樸，我輩值得仿效?！笔潞?，衛(wèi)士告訴大家，那是仿效不了的。總統(tǒng)吃的是西北上等小米，且都是一粒粒精心挑選出來的;那鯽魚是有名的洪河鯽，為了保鮮，是專門放在豬油里從千里之外的河南運(yùn)到京城的;就是那佐料，也是東北的千年老山參和鹿茸做成的。此言一出，眾人啞然。
【分析】：欺世盜名者，往往是言行不一的小人。虛假面具總會(huì)被揭開的，其丑惡嘴臉，終究會(huì)大白于天下。
話題：“面具”“貪婪”“作秀”
高考名人語錄積累篇八
1946年，美國某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去!”終于帶著妻兒回到了北平(今北京)?；貒螅粌H刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個(gè)省、市、自治區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問題，被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”。
此外，還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢學(xué)森，高能物理學(xué)家張文裕，化學(xué)家唐敖慶……他們個(gè)個(gè)都滿懷愛國之志，為國家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。
2.安徒生跟老友斷交。
丹麥著名童話作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來是要好的老朋友。
1848年普魯士侵入丹麥的國境，這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后，他到德國去旅行。許多德國朋友涌到車站去迎接他。一位朋友說：“奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您，希望您去和他們會(huì)見?！薄拔也辉溉ヒ娝麄?，奧古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰(zhàn)爭，我怎么能去看這家人呢?”安徒生憤怒地說著。從此，兩位老朋友斷交了。
3.“把我的心臟帶回祖國”
波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂學(xué)院畢業(yè)時(shí)已經(jīng)很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的.送別晚會(huì)上，朋友們贈(zèng)送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他。1849年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來的姐姐：“波蘭反動(dòng)政府不會(huì)允許將我的遺體運(yùn)回華沙，就把我的心臟帶回祖國去?！?/p>
4.文天祥寧死不屈。
南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動(dòng)搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報(bào)國，我一無所求?！?/p>
臨刑前，監(jiān)斬官湊近說：“文丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當(dāng)丞相?！蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼?，還說什么鬼話!”
文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
5.陳天華遙寄血書。
革命家陳天華，在日本留學(xué)時(shí)，聽到沙俄軍隊(duì)侵占滿洲，腐敗無能的清政府又要同沙俄私訂喪權(quán)辱國條約的消息后，他悲憤欲絕，立即在留學(xué)生中召開拒俄大會(huì)，組織拒俄義勇軍，準(zhǔn)備回國參戰(zhàn)。
回到宿舍后，咬破自己手指，以血指書寫救國血書，在血書里陳述亡國的悲慘，當(dāng)亡國奴的辛酸，鼓舞同胞起來戰(zhàn)斗……他一連寫了幾十張，終因流血過多而暈倒，可嘴里還在不停地咸：“救國!救國!”
別人把他救醒后，他堅(jiān)持把血書一份一份裝入信封，從萬里迢迢的日本寄回國內(nèi)。讀到的人無不感動(dòng)。
6.吳玉章維護(hù)國家尊嚴(yán)。
老革命家吳玉章，年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。19元旦，因清朝末年中國貧弱，日本帝國看不起中國，在懸掛的萬國旗中，故意不掛中國國旗。為維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán)，吳玉章挺身而出，代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出：必須立即向中國學(xué)生道歉并糾正錯(cuò)誤，否則，就要舉行罷課和絕食以示抗議。
學(xué)校當(dāng)局在中國愛國留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下，只得認(rèn)錯(cuò)道歉。
高考名人語錄積累篇九
幼年多病的巴金，其實(shí)從來沒有讀過大學(xué)。14歲時(shí)，他好不容易得到祖父同意進(jìn)入英語補(bǔ)習(xí)學(xué)校念書，剛剛一個(gè)月，就因病輟學(xué)。1925年，他到北京準(zhǔn)備考北京大學(xué)，但是體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)患有肺病，無奈與北大失之交臂。在巴金的作品中，常常有主人公患肺病或其他疾病的描寫，并且因患病而發(fā)生情緒、思想的變化，《滅亡》中的杜大心等都是如此。寫《滅亡》時(shí)正是巴金治療肺病與休養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，主人公杜大心也就因患有肺病而萌生暗殺軍閥以解脫痛苦的念頭。
高考名人語錄積累篇十
勤奮好學(xué)的學(xué)生有一個(gè)良好的習(xí)慣,喜歡搜集。
聽老師講課和家長、叔叔、伯伯、阿姨們談話中,引述名人精采的佳句,立即把它記下來積少成多,漸漸在同學(xué)中交相傳閱,彼此琢磨下面是本站小編為您整理的關(guān)于高考。
作文。
1.為中華之崛起而讀書?！芏鱽?。
2.大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。——周恩來。
3.人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮?！焯亓ⅰ?/p>
4.我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同?！w博生。
5.英雄非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。——陳輝。
6.祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒?！愐恪?/p>
8.錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮?！A羅庚。
13.嬰其嗚矣，求其友聲。--《詩經(jīng)。小雅》。
14.樂莫樂兮新相知。--(戰(zhàn)國)屈原。
15.刎頸之交。--《漢書。諸葛豐傳》。
16.知音世所稀。--(唐)孟浩然。
17.朋友切切思思。--《論語。子路》。
18.禮尚往來。--《禮記。曲禮》。
19.君子以文會(huì)友，以友輔仁。--《論語。顏淵》。
20.以財(cái)交者，財(cái)盡則交絕;以色交者，華落而愛渝。--《戰(zhàn)國策》。
1.夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也。--《淮南子》。
2.以權(quán)利合者，權(quán)力盡而交疏。--《史記》。
3.路遙知馬力，日久見人心。--《元曲選。爭報(bào)恩》。
4.除了一個(gè)真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的?！喔?。
5.友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打?！斞?。
6.友誼不能成為一種交易;相反,它需求最徹底的無利害觀念?！_阿。
7.許諾固然可以獲得友誼，但培養(yǎng)和保持友誼的還是行動(dòng)?！M(fèi)爾瑟姆。
8.在智慧提供給整個(gè)人生的一切幸福之中，以獲得友誼為最重要?！≠で?。
9.交情不像蘑菇，在樹林子里是找不到的;孩子!它是長在心里的?！郀柣?/p>
10.在智慧提供給整個(gè)人生的一切幸福之中，以獲得友誼最為重要?！帘邙F魯。
11.友誼建立在同志中，鞏固在真摯上，發(fā)展在批評里，斷送在奉承中?！袑?。
12.最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人?！郀柣?。
13.在情誼方面，世界好像是一個(gè)小商販，它只能把情誼零星地出售?！_曼·羅蘭。
14.讀過一本好書，像交了一個(gè)益友?！翱思?。
15.讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?。
1.不讀書的人，思想就會(huì)停止?！业铝_。
2.凡讀無益之書，皆是玩物喪志?！?清)王豫。
4.讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。——(清)袁牧。
5.鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U。
6.沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。——(英國)諺語。
7.進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)。——字嚴(yán)。
8.學(xué)，就像一只鉆頭，去開掘知識(shí)的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團(tuán)的大門。
9.壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書?！?。
對聯(lián)。
集錦》。
10.學(xué)問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫。
11.學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法?！郀柣?/p>
12.興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子。
14.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！珴蓶|。
15.書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！萜諣枴?/p>
高考名人語錄積累篇十一
黃歇年輕的時(shí)候曾四處拜師游學(xué)，見識(shí)廣博，以辯才出眾深得楚頃襄王的賞識(shí)。
公元前298年，秦國大舉出兵攻打楚國，奪下巫郡(今重慶東部)、黔中郡(今湖南、重慶、貴州交界地區(qū))兩郡，并于前278年攻下楚國都城鄢郢(今湖北江陵)，向東直打到竟陵(今湖北潛江)，楚頃襄王被迫把都城向東遷往陳縣(今河南淮陽)這時(shí)的楚頃襄王急于和秦國求和，于是于前272年派遣辨才出眾的黃歇出使秦國。
當(dāng)時(shí)秦昭王派遣白起進(jìn)攻韓國和魏國的聯(lián)軍，在華陽大敗他們，擒獲魏國將領(lǐng)芒卯，韓國和魏國只好向秦國臣服并聽命于秦國。秦昭王已命令白起同韓國、魏國一起進(jìn)攻楚國，正準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，黃歇恰巧來到秦國，聽到秦國這個(gè)計(jì)劃。黃歇于是上書勸秦昭王說，秦國和楚國是最強(qiáng)大的兩個(gè)國家，如果秦國欲攻打楚國，必然會(huì)導(dǎo)致兩敗俱傷，很容易使韓、趙、魏、齊等國家得漁翁之利。這還不如讓秦國和楚國結(jié)盟，然后聯(lián)合起來一起對付其它國家。秦昭王被黃歇成功說服，于是阻止了白起出征，派使臣給楚國送去厚禮，與楚國締結(jié)盟約，互為友好國家。黃歇接受盟約后回到楚國，楚頃襄王派黃歇和太子熊完做為人質(zhì)去到秦國，秦昭王將他們扣留了十年。
公元前263年，楚頃襄王病重，秦國卻不同意熊完回去楚國，黃歇知道秦國丞相范雎和熊完關(guān)系很好，于是試圖說服范雎。黃歇指出楚頃襄王可能會(huì)一病不起，如果秦國能讓熊完回去，熊完即位后必然會(huì)感激秦國，努力維護(hù)和秦國的關(guān)系;如果不放熊完回去，而是利用熊完要挾楚國，楚國必然會(huì)另立太子以對付秦國，秦和楚的關(guān)系就會(huì)破裂，而被秦國掌握的太子熊完也就變成了一個(gè)沒有價(jià)值的人。范雎將黃歇的意思轉(zhuǎn)達(dá)給秦昭王，秦昭王讓熊完的師傅回去探問一下楚頃襄王的病情，回來后再作打算。此時(shí)的黃歇為太子熊完深深擔(dān)擾，替熊完謀劃說：“秦國扣留太子的目的，是要借此索取好處。現(xiàn)在太子要使秦國得到好處是無能為力的，我憂慮得很。而陽文君的兩個(gè)兒子在國內(nèi)，大王如果不幸辭世，太子又不在楚國，陽文君的兒子必定立為后繼人，太子就不能接受國家了。不如逃離秦國，跟使臣一起出去;請讓我留下來，以死來擔(dān)當(dāng)責(zé)任?！?/p>
于是，黃歇讓熊完換了衣服扮成楚國使臣的車夫得以出關(guān)，而他自己卻在住所留守，并以熊完生病為借口謝絕訪客。等熊完走遠(yuǎn)了，秦國沒辦法再追到時(shí)，黃歇才向秦昭王說出實(shí)情，秦昭王大怒，想讓黃歇自盡。范雎勸道，熊完即位后，必定會(huì)重用黃歇，不如讓黃歇回去，以表示秦國的親善。秦昭王聽從了范雎的意見，因而將黃歇送回了楚國。
高考名人語錄積累篇十二
3.一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者?！贰?/p>
4.沒有錢是悲哀的事。但是金錢過剩則倍過悲哀。——托爾斯泰。
6.當(dāng)你企圖去糾正別人時(shí)，應(yīng)首先想想是不是自己更應(yīng)該糾正?！栠d。
8.貧窮要一點(diǎn)東西，奢侈要許多東西，貪欲卻要一切東西。——高里。
10.不炫耀自己本領(lǐng)的人才是真有本領(lǐng)?！_什富科。
11.謙遜基于力量，高傲基于無能?！岵?。
15.不怕百戰(zhàn)失利，就怕灰心喪氣?！?/p>
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