在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
我推薦一本書假如給我三天光明作文篇一
1880年,海倫凱勒出生在美國。她一歲半的時候,因生了一場大病,而雙目失明,雙耳失聰。后來一位家庭女教師使她重新振作了起來。海倫從學(xué)說“爸爸、媽媽,”開始,直到讀完小學(xué)和中學(xué)。后來,她又以優(yōu)異的成績考上了美國名牌大學(xué)一哈弗大學(xué)。并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
當讀到《假如給我三天光明》時我的心久久不能平靜。你用你那驚人的毅力刻服了許多的困難。經(jīng)常夜以繼日,不屈不撓的寫作著,時常遇到一些難讀的單詞,你如饑似渴。甚之磨破手指,你都不愿放棄。
海倫的一生多么坎坷啊!這本書給予我們極大鼓勵,使那些虛度光陰的人感到萬分羞愧。作為一個四肢健全的人,為何不向海倫學(xué)習(xí)那種不屈服生活的人呢?我讀了這本書后,常常問自己:你為什不向海倫凱勒學(xué)習(xí)呢?海倫不屈撓的一生,激勵著世世代代的人,給予那些殘疾人勇氣與信心,作為一個健康的人,就沒有啟迪嗎!
我讀到一半時,這本書便把我吸引住了,使我深刻的認識到:一個人不能取得成就,并不代表它的好壞,而在于你有努力奮斗的目標,有克服困難的信心。平時,總有人以條件差,不會做的理由為借口,和她相比,這些困難對于她來說很簡單,因為海倫在不斷的努力,將自己變得更加優(yōu)秀。
海倫你不愧是人類的驕傲,是我學(xué)習(xí)的典范。輕地合上書,我眼前浮現(xiàn)世你那燦爛的笑容,那咬累牙關(guān)戰(zhàn)勝困難的堅毅神情。你一個殘疾人,用堅強的意志,不服輸?shù)木駪?zhàn)勝了一切,改變了自己的命運,你向世界證時了一個道理:人的成就只在于努力。
作為一個正常人,我的條件要比你好到一萬倍,我要從以你為榜樣,一步一個腳印,扎扎實地去做每一件事,做一個成功者!
我推薦一本書假如給我三天光明作文篇二
一個不僅不能說話,不能聽到聲音,而且連這個五彩繽紛、色彩豐富的世界也不能看到的人是否能寫出世界名著呢?
有人會說:“什么?世界名著?一個既不能說話,又不能聽到聲音,也不能看見東西的人連基本的生活都很困難,又怎么能寫出世界名著呢?這一定是不可能的?!比绻闶沁@樣想的話,那你就錯了。因為在美國有一位叫海倫。凱勒的人,也是聽不到聲音,看不見東西,而且還不能說話的人,而她卻寫出來一部世界名著。
這本書的書皮是藍色的,上面寫著“假如給我三天光明”這八個大字,上面還有我看不懂的英文字母,字母下面寫著“作者——海倫。凱勒,翻譯周小波”這十一個字,封面上還畫著一幅圖:一個老師在葡萄園里教一個站立在她旁邊的小孩子。
這本書不光有漢字和拼音,而且還有五顏六色的圖,很吸引人!我從這本書里知道了海倫。凱勒只過了十九個月的正常生活,然后因為感冒而失明,她什么也看不見,也聽不到。她的老師是安妮。
沙莉文,是海倫的啟蒙老師,她在海倫的人生中,起著非常重大的作用。她讓小海倫從最開始的無知無禮,討厭學(xué)習(xí),不會表達自己的內(nèi)心,也不會與人交流,到最后能成為世界名人。
書中描寫了這樣一件事給我印象特別深刻:有一次,因為海倫看不見,她不能理解水和杯子的區(qū)別,凱倫總認為水和杯子是一個意思,后來她的老師把她帶到一個泉水旁,讓她用手觸摸流動的水,讓海倫明白什么是水,什么是杯子。海倫真的很幸運,遇到了一個好老師。
讀后我想,像海倫這樣一個又聾、又啞、又瞎的人都能刻苦學(xué)習(xí)。那么我們這些正常人有什么理由不刻苦學(xué)習(xí)呢?
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