營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)秀16篇)

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營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-12-05 05:56:08     小編:LZ文人

心得體會(huì)可以幫助人們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的思維能力和抽象思維能力。注意結(jié)構(gòu)和層次,使總結(jié)更具條理性和邏輯性。在閱讀這些心得體會(huì)范文時(shí),希望大家能夠保持開放的心態(tài),從中獲得啟發(fā)和靈感。

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

經(jīng)過四天營養(yǎng)廚房的學(xué)習(xí),讓我知道了很多有關(guān)于烹飪的知識(shí)。家里一向很少燒菜的我,在這里,和我的搭檔,一起學(xué)習(xí)并做了24道菜。雖然這幾天的學(xué)習(xí)并不能教會(huì)我做每一道菜,但是我學(xué)到了如何做菜的方法,不但如此,我還知道了如何將菜做得既好吃又能有營養(yǎng)。我相信只要我回家多練練,做出美食是不成問題的。

我覺得在這四天里,我最大的收益就是,我學(xué)到了很多平時(shí)不知道,也不會(huì)去注意的事。比如:鴨肉、雞肉等禽類做菜前,要先用熱水焯下的,而牛肉、羊肉等畜類做菜前,要先用冷水焯下的。這些,以前在家里都不太注意的,一般都是直接煮的,不太會(huì)去先處理下。還有就是學(xué)習(xí)了,如何判斷油溫:將竹筷子插入油中,如果筷子周圍出現(xiàn)了零星小泡,那就說明油溫大概是90度左右;如果筷子周圍出現(xiàn)了密集的小泡,那就說明油溫大概是120度左右;如果筷子周圍出現(xiàn)了大量的小泡,油鍋周圍也都是小泡,那就說明油溫大概是180度左右;而一般炒菜要控制在油溫160度左右。我覺得這是非常實(shí)用的,太高的油溫是不好的,這樣便能很好的控制了。

雖然,在這四天里,洗菜洗碗真的挺冷的,但是當(dāng)我們捧著一碗碗自己煮出來的菜時(shí),真的是非常開心的,很有成就感。就算是最后做的那些難看的包子,雖然難看,但是還是挺好吃的,我想經(jīng)過我接下去的努力與學(xué)習(xí),會(huì)做的越來越好的。

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

飲用水主要是自來水進(jìn)過過濾制的。其主要加工生產(chǎn)設(shè)備是一級(jí)、二級(jí)過濾設(shè)備。主要通過膜結(jié)構(gòu)將水中混有的雜質(zhì)過濾除掉。

在工程訓(xùn)練中心參觀中。通過老師深入的講解,讓我對(duì)書本上的知識(shí)有了更深刻的了解,

工程樓機(jī)械設(shè)備基地。

工程樓的參觀中,我們有幸親眼看到了機(jī)電學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行的零件加工過程,在老師的講解下,我了解了各種車床加工零件的原理及簡(jiǎn)單的使用方法。了解到零件焊接設(shè)備和模子結(jié)構(gòu)的制造過程。最后在王老師的帶領(lǐng)下,我們有餐館里位于工程樓一樓的農(nóng)業(yè)加工生產(chǎn)設(shè)備車間,看到了東風(fēng)牌收割機(jī)、模擬種子種植及機(jī)以及我校自主研制的花生收割機(jī)等,讓我們親生感受到在社會(huì)化大生產(chǎn)的今天,農(nóng)業(yè)機(jī)械生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用的重要性。

萊陽校區(qū)實(shí)驗(yàn)冷庫。

通過老師的介紹我們知道萊陽校區(qū)的的制冷設(shè)備是教師投資二十多萬后建立起來的。冷庫的基本組成是制冷系統(tǒng)、控制裝置、隔熱庫房、附屬性建筑物。其中制冷系統(tǒng)組成主要有蒸發(fā)器、冷凝器、壓縮機(jī)、節(jié)流機(jī)構(gòu)和輔助機(jī)構(gòu)組成,輔助機(jī)構(gòu)主要有儲(chǔ)液器、電磁閥、氣液分離器等。冷庫不同于一般的工業(yè)或民用建筑,是一種有嚴(yán)格的隔熱性、密封性、堅(jiān)固性和抗凍性要求的獨(dú)特結(jié)構(gòu)的建筑。冷庫里的制冷裝置主要是一套半封閉式氟利昂制冷壓縮機(jī),壓縮機(jī)的動(dòng)力來源為一臺(tái)電動(dòng)機(jī),系統(tǒng)采用風(fēng)冷式冷凝器,冷卻空氣來源于窗外一條小河上方的冷空氣,空氣溫度低,冷卻效果好,然后通過冷卻空氣為實(shí)驗(yàn)室冷藏庫制冷,不斷將冷藏庫的熱量傳遞出去。在壓縮機(jī)的隔壁就是氣調(diào)室,打開具有夾層的厚厚的氣調(diào)室門,黑漆漆的室內(nèi)只能模糊的看見蒸發(fā)器排管。整個(gè)冷庫都是用保溫材料制作,冷庫庫體主要由各種隔熱板組組成。他們通過特殊結(jié)構(gòu)的子母鉤拼接固定,以保證冷庫良好的隔熱和氣密性,防止冷量的散失。

實(shí)習(xí)總結(jié)。

經(jīng)過這三天的參觀實(shí)習(xí),我感受頗多,從知識(shí)的方面說,這次實(shí)習(xí)增加了自己在機(jī)械設(shè)備方面的知識(shí)儲(chǔ)備,也鞏固了自己在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)。使自己對(duì)飲料加工中及雞肉加工中的各種機(jī)械設(shè)備有了系統(tǒng)的掌握;更加明確了其工作原理和工作過程以及設(shè)備組成等。從鍛煉的方面說,這次實(shí)習(xí)增加了自己的實(shí)踐閱歷,鍛煉了自己,使自己對(duì)食品產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和未來有了更為明確的了解。同時(shí)也使自己對(duì)中糧福瑞集團(tuán)有限公司和山東天府集團(tuán)公司的先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備有了一定的了解,增加了實(shí)踐能力,為以后自己找工作時(shí)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

一般學(xué)習(xí)營養(yǎng)師都是為了考營養(yǎng)師證,所以大多數(shù)都是找機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)和報(bào)考一起解決。

題主是剛剛開始了解營養(yǎng)師,我覺得應(yīng)該先弄清楚營養(yǎng)師是干嘛的,因?yàn)橐郧霸蹅儑覍?duì)營養(yǎng)師的誤解還挺深的,營養(yǎng)師是營養(yǎng)方面的專家,利用膳食來調(diào)節(jié)人體的.營養(yǎng)平衡,以達(dá)到維護(hù)健康的效果。

營養(yǎng)師也是分類型的,有轉(zhuǎn)為疾病患者提供營養(yǎng)指導(dǎo)的臨床營養(yǎng)師;有專門做營養(yǎng)的宣傳教育的公共營養(yǎng)師;有為食品進(jìn)行檢測(cè)和營養(yǎng)開發(fā)的食品營養(yǎng)師;有為餐飲進(jìn)行營養(yǎng)膳食開發(fā),員工營養(yǎng)培訓(xùn)的餐飲營養(yǎng)師,有專門為運(yùn)動(dòng)人員進(jìn)行營養(yǎng)指導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)師;還有為食品、餐飲、藥品、養(yǎng)生行業(yè)進(jìn)行營養(yǎng)研究的營養(yǎng)師。

不知道你的工作內(nèi)容是什么,你可以根據(jù)營養(yǎng)師的類型確定你的發(fā)展方向。

要說學(xué)習(xí),其實(shí)真正要學(xué)習(xí)的是你在工作之后要學(xué)的,原因之一是營養(yǎng)師類型有很多,不可能在考營養(yǎng)師的時(shí)候把所有的相關(guān)知識(shí)都考了,考的主要都是基礎(chǔ)知識(shí);原因之二是營養(yǎng)師這個(gè)行業(yè)需要你通過經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí),課本上的知識(shí)案例,放到現(xiàn)實(shí)中,不一定就要完全按照課本上來,都是視情況而定。

想要學(xué)營養(yǎng)師、考營養(yǎng)師,比較方便的方法就是在機(jī)構(gòu)報(bào)考。機(jī)構(gòu)不就是幫你報(bào)考,然后他們提供課程嗎,你從事的是營養(yǎng)健康方面的工作,那自然應(yīng)該是想學(xué)習(xí)營養(yǎng)師知識(shí)的吧,你覺得是自己學(xué)比較好還是有老師教比較好呢?道理大家都懂,當(dāng)然是有老師教比較好,有好老師教那就更好了。再有就是你自己不一定能報(bào)的上,有的營養(yǎng)師你找的到報(bào)名入口,但是你不一定能報(bào)的上,因?yàn)閳?bào)考要求很高,再要么就是找不到報(bào)名入口,你想報(bào)都報(bào)不了,然后大家都轉(zhuǎn)到機(jī)構(gòu)報(bào)考了。

再說說營養(yǎng)師證,現(xiàn)在的營養(yǎng)師證都是差不多的水平,熱度比較高的也就四五個(gè),要說那個(gè)好,哪個(gè)不好,那也沒有辦法判斷??计渌Y格證,你還能看看是不是國家部門蓋的章,而營養(yǎng)師呢,只有協(xié)會(huì)的章,雖說和國家的證比起來,含金量低了點(diǎn),但是也都能用,畢竟?fàn)I養(yǎng)師行業(yè)還是需要有專業(yè)的營養(yǎng)師證的,社會(huì)認(rèn)可就可以,就像我報(bào)考營養(yǎng)師的時(shí)候,選來選去還是選一個(gè)適合我的營養(yǎng)師,因?yàn)橐ぷ髀?,還是多學(xué)一點(diǎn)比較好。

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四

四、公共營養(yǎng)師。

培訓(xùn),通過國家職業(yè)資格考試認(rèn)證,取得從業(yè)資格,從事營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)測(cè)評(píng)、營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)管理以及從事營養(yǎng)教學(xué)與科研工作、營養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播的特殊職業(yè)者,是促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的專業(yè)人員。

培訓(xùn)對(duì)象。

公共營養(yǎng)師資格考試的培訓(xùn)對(duì)象主要是:食品、營養(yǎng)品企業(yè)的高級(jí)管理人員;高等院校營養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的授課老師;營養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、護(hù)理、食品、生物、烹飪、酒店等相關(guān)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生;醫(yī)療衛(wèi)生單位、vip美容機(jī)構(gòu)、營養(yǎng)診所、大型餐飲企業(yè)、高檔酒店等機(jī)構(gòu)的中高級(jí)管理人員;行政總廚、高級(jí)廚師以及有志于從事私人營養(yǎng)顧問行業(yè)的社會(huì)精英人士。

學(xué)習(xí)內(nèi)容。

公共營養(yǎng)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:營養(yǎng)師基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人群營養(yǎng)基礎(chǔ)、食物衛(wèi)生基礎(chǔ)、營養(yǎng)咨詢和教育、食品營養(yǎng)評(píng)價(jià)、膳食營養(yǎng)指導(dǎo)與疾病預(yù)防、人體營養(yǎng)狀況測(cè)定和評(píng)價(jià)、社區(qū)營養(yǎng)管理和干預(yù)等。重點(diǎn)學(xué)習(xí)并掌握食物選擇。

(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。

(2)取得四級(jí)公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

(3)取得四級(jí)公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級(jí)公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

(4)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書。

(5)具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。

(6)具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷證書,經(jīng)三級(jí)公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

二級(jí)公共營養(yǎng)師(具備以下條件之一者)。

(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作20xx年以上。

(2)取得三級(jí)公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

(3)取得三級(jí)公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)二級(jí)公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

(4)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書,取得三級(jí)公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

(5)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書,取得三級(jí)公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)二級(jí)公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

(6)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

一級(jí)公共營養(yǎng)師(具備以下條件之一者)。

(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作20xx年以上。

(2)取得二級(jí)公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五

世界衛(wèi)生組織認(rèn)為健康是軀體、精神與社會(huì)和諧融合的完美狀態(tài),不只是沒有疾病或虛弱;健康是社會(huì)和個(gè)人的資源。因?yàn)橘Y源是有限的,所以對(duì)資源應(yīng)進(jìn)行管理。在本學(xué)期的畢業(yè)實(shí)習(xí),我所從事的主要是廣州市臻齡營養(yǎng)咨詢有限公司的營養(yǎng)師助理工作,在這實(shí)習(xí)的過程中,我學(xué)習(xí)并接觸到中醫(yī)經(jīng)絡(luò)理論知識(shí)、營養(yǎng)食譜編制、慢性疾病的相關(guān)調(diào)理方案、自然療法、情緒管理,主要負(fù)責(zé)的工作是營養(yǎng)素及相關(guān)產(chǎn)品的搭配,營養(yǎng)餐的制作,3d-mra儀器的檢測(cè)。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,使我對(duì)全方位的健康管理有了更深的了解。

2.1實(shí)習(xí)目的。

實(shí)習(xí),從學(xué)校過度到社會(huì),這個(gè)過程,不僅是完成學(xué)校的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),更是讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。由于對(duì)營養(yǎng)行業(yè)的熱愛,我選擇了在健康管理公司從事營養(yǎng)師助理的工作。在這過程中,我把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,從基層做起,這讓我真正體會(huì)到做一個(gè)合格的營養(yǎng)師,這一路上會(huì)經(jīng)歷很多挫折和困難。但通過在企業(yè)的學(xué)習(xí),我開始掌握了自己今后的發(fā)展方向,也明白了自己真正的興趣愛好。同時(shí),也對(duì)健康管理行業(yè)有了更近一步的了解。通過企業(yè)的員工內(nèi)部培訓(xùn),使我的專業(yè)知識(shí)得到了一定程度的提升。在與同事的相處過程中,加強(qiáng)自身的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.2實(shí)習(xí)單位。

在廣州市臻齡營養(yǎng)健康咨詢有限公司,我從事的崗位是營養(yǎng)師助理。主要的工作。

內(nèi)容是協(xié)助營養(yǎng)師編寫營養(yǎng)食譜以及制作營養(yǎng)餐點(diǎn);協(xié)助營養(yǎng)師調(diào)配營養(yǎng)素和為客戶做3d-mra檢測(cè);負(fù)責(zé)日常的客人接待和員工的考勤工作;管理辦公室的重要文件和固定資產(chǎn);協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好其他行政及營養(yǎng)部門的工作。參加公司每個(gè)月定期開展的員工內(nèi)部培訓(xùn),協(xié)助開展會(huì)員日活動(dòng)。

3、實(shí)習(xí)過程。

剛到臻齡營養(yǎng)健康管理公司的時(shí)候,了解到公司每個(gè)月都會(huì)請(qǐng)專家來公司做員工內(nèi)部培訓(xùn),很多人都說,培訓(xùn)是一個(gè)公司對(duì)員工最好的福利。通過幾次培訓(xùn)后,我也體會(huì)到這是提升自己,讓自己成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。在進(jìn)入這家公司之前,部門主管在第一輪面試的時(shí)候跟我們說,如果錄用之后前三個(gè)月都是先做一些瑣碎的工作,之后根據(jù)工作表現(xiàn)增加工作內(nèi)容,表現(xiàn)優(yōu)異的可以直接轉(zhuǎn)為高級(jí)營養(yǎng)師。帶著對(duì)工作的憧憬開始了畢業(yè)實(shí)習(xí)之旅。

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六

學(xué)習(xí)營養(yǎng)學(xué)的心得與認(rèn)識(shí)今年選修了中國飲食文化與營養(yǎng)保健,確實(shí)學(xué)到了很多東西,了解了以前沒有注意的營養(yǎng)學(xué)在生活上的細(xì)節(jié),也有了一些知識(shí)的積累,老師講的東西都是我們平時(shí)要接觸的東西,甚至是一些我們一直理解錯(cuò)誤的基本常識(shí),我認(rèn)為這門課真的很有必要學(xué)習(xí),對(duì)我們的生活,對(duì)我們的健康都有很大的幫助,使我們有了健康的飲食習(xí)慣,正確的對(duì)營養(yǎng)食物的認(rèn)識(shí),課上老師還會(huì)放視頻,比如《舌尖上的中國》聲文并茂的向我們描述了中國的飲食文化,很容易就看進(jìn)去了,我喜歡這樣實(shí)用而且上課氛圍輕松的課堂,老師還會(huì)在課間給我們放一些放松心情的歌曲,真的很喜歡!下面是我的一些心得。

俗話說的好,身體是革命的本錢。在科技不斷發(fā)展的今天,健康對(duì)我們來說實(shí)在的太重要了,面對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的各種食物,已不是以前那種粗茶淡飯的生活了,各種多樣化的食物不斷涌現(xiàn),而人們也出現(xiàn)各種困惑,肥胖等系列的現(xiàn)代病也開始不斷出現(xiàn),中國飲食文化與營養(yǎng)保健這門課應(yīng)該推廣成為為大家廣為接受的一門學(xué)問。作為當(dāng)代大學(xué)生,學(xué)習(xí)和宣傳健康的飲食方式義不容辭。我們?cè)陲嬍车倪^程中既要做到營養(yǎng)的均衡,平時(shí)也要注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。在學(xué)校里,每次去食堂吃飯,以前我都是跟著感覺走,有時(shí)候也挑食,總結(jié)一下,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)月來我吃的不過就單調(diào)的幾種菜。一半以上的菜基本沒吃過。上了營養(yǎng)課后,我就開始平衡自己的食物了。想均衡一下各方面的營養(yǎng)。也開始每天吃個(gè)雞蛋,多吃點(diǎn)素菜和水果,盡量多元化,使自己過的更健康。在學(xué)習(xí)這門課前,其實(shí)我對(duì)營養(yǎng)與健康并不感興趣,認(rèn)為只要多吃,吃自己愛吃的就行,但上課聽老師一講就發(fā)現(xiàn)以前自己的吃法太不科學(xué)了。

的皮膚,正常的大小便,不易得病,明亮的眼睛粉紅的結(jié)膜,健康的牙齦口腔黏膜。有人將當(dāng)前人們?cè)陲嬍撤矫娴淖非?,概括為“吃雜”“吃粗”“吃野”和“吃素”四大特點(diǎn)。從營養(yǎng)學(xué)角度來看,還是應(yīng)該將這四大特點(diǎn)結(jié)合,合理搭配,可能會(huì)更符合人們對(duì)各種營養(yǎng)的需求,對(duì)中老年人來說,合理搭配顯得更重要。通過上課老師的講解以及視頻中專家的演講我知道了合理的搭配飲食的方法。配制合理的飲食就是要選擇多樣化的食物,使所含營養(yǎng)素齊全,比例適當(dāng),以滿足人體需要。

1、粗糧、細(xì)糧要搭配:粗細(xì)糧合理搭配混合食用可提高食物的風(fēng)味,有助于各種營養(yǎng)成分的互補(bǔ),還能提高食品的營養(yǎng)價(jià)值和利用程度。

2、副食品種類要多樣,葷素搭配:肉類、魚、奶、蛋等食品富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),各種新鮮蔬菜和水果富含多種維生素和無機(jī)鹽。兩者搭配能烹調(diào)制成品種繁多,味美口香的菜肴,不僅富于營養(yǎng),又能增強(qiáng)食欲,有利于消化吸收。

3、主副食搭配:主食是指含碳水化合物為主的糧食作物食品。主食可以提供主要的熱能及蛋白質(zhì),副食可以補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和維生素等。

4、干稀飲食搭配:主食應(yīng)根據(jù)具體情況采用干稀搭配,這樣,一能增加飽感,二能有助于消化吸收。

5、要適應(yīng)季節(jié)變化:夏季食物應(yīng)清淡爽口,適當(dāng)增加鹽分和酸味食品,以提高食欲,補(bǔ)充因出汗而導(dǎo)致的鹽分丟失。冬季飯菜可適當(dāng)增加油脂含量,以增加熱能。

與工作中受益匪淺??梢詾樽约喊才乓粋€(gè)合理健康的生活方式。生活上,注意飲食起居的合理安排,正所謂早睡早期精神百倍,合理膳食不要挑食,注意飲食的均衡,通過身體的全面檢查,給自己指定相應(yīng)的食譜,身體虛弱就要注意對(duì)蛋白質(zhì),維生素,礦物質(zhì)等的攝取量。再就是適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,這個(gè)也是很關(guān)鍵的問題,生命在于運(yùn)動(dòng),適當(dāng)?shù)腻憻捠墙^對(duì)能增強(qiáng)一個(gè)人的體制的。主要是生活要有規(guī)律,飲食、起居、運(yùn)動(dòng)都要有規(guī)律。心血來潮的健身還不如過豬一樣規(guī)律的吃了睡,睡了吃的生活。再就是不要偏食,什么都吃一點(diǎn),不論別人說應(yīng)該吃的,不該吃的,只要是平常的食物,健康的,我們都要攝取一點(diǎn)。健康的心態(tài)是重要的,我們要有積極向上的心理,要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗和陰霾,要踩在他們身上前進(jìn)。盡管這門課結(jié)束了,但我并不停止對(duì)營養(yǎng)方面的學(xué)習(xí),在日后的生活中我會(huì)密切留意營養(yǎng)方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七

第一段:考取營養(yǎng)師證的初衷和備考過程(200字)。

作為一個(gè)對(duì)飲食和健康有著濃厚興趣的人,我決心考取營養(yǎng)師證,以便更深入地了解營養(yǎng)學(xué)知識(shí),并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。備考過程并不輕松,我不僅要掌握豐富的科學(xué)知識(shí),還需要了解不同年齡段和體質(zhì)條件下人們的飲食需求,并能夠?yàn)樗麄冎朴喓侠淼娘嬍撤桨?。為此我參加培?xùn)課程,讀遍了大量專業(yè)書籍和雜志,還利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行了深入的研究。備考期間,我深感知識(shí)的廣度和深度,不斷挑戰(zhàn)和提升自己。

第二段:營養(yǎng)師證所帶來的專業(yè)認(rèn)可和就業(yè)機(jī)會(huì)(200字)。

在考取營養(yǎng)師證之前,我意識(shí)到光有愛好和興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。然而,隨著證書的獲得,我發(fā)現(xiàn)擁有這個(gè)證書為我?guī)砹烁嗟膶I(yè)認(rèn)可和就業(yè)機(jī)會(huì)。證書不僅代表著我的專業(yè)能力,還可以證明我經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),能夠向他人提供科學(xué)合理的飲食建議。通過營養(yǎng)師證,我可以成為一名專業(yè)的營養(yǎng)咨詢師、健康教練或者營養(yǎng)師等,在醫(yī)療、飲食公司或個(gè)人咨詢等領(lǐng)域找到就業(yè)機(jī)會(huì)。這個(gè)證書為我提供了更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間,讓我充滿信心地步入工作崗位。

第三段:運(yùn)用營養(yǎng)師知識(shí)為他人帶來改變的成就感(200字)。

擁有了專業(yè)知識(shí)和證書,我終于可以將所學(xué)的理論應(yīng)用到實(shí)踐中,為他人帶來實(shí)實(shí)在在的幫助。和朋友、親人一起分享我的知識(shí),為他們提供科學(xué)的飲食建議,讓他們?cè)陲嬍成献龀龊侠淼倪x擇,調(diào)整體重、增強(qiáng)免疫力或改善健康狀況,每一次的成功都給予我極大的成就感。我曾經(jīng)幫助一個(gè)親戚通過合理的飲食計(jì)劃降低體重,變得更加健康;還有一位朋友在我的建議下改善了皮膚問題。這些個(gè)人的成就感使我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇,我漸漸感受到了幫助他人同時(shí)也在幫助我自己成長(zhǎng)和完善。

第四段:在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和更新的重要性(300字)。

雖然考取了營養(yǎng)師證,但在實(shí)踐中我意識(shí)到知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程。飲食和營養(yǎng)領(lǐng)域的知識(shí)在不斷更新,新的研究和發(fā)現(xiàn)會(huì)不斷沖擊我們之前的觀念和理論。因此,為了保持自己的專業(yè)水平,我不斷閱讀最新的研究成果,參加行業(yè)會(huì)議和培訓(xùn)課程,與同行交流經(jīng)驗(yàn)。通過與不同領(lǐng)域的專家討論和交流,我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)和見解得到了全面的完善和提升,這也使我有能力更好地為他人提供有效的咨詢和指導(dǎo)。在實(shí)踐的過程中,我也意識(shí)到一個(gè)人的飲食習(xí)慣和健康問題是多方面因素的綜合結(jié)果,因此應(yīng)對(duì)不同的情況和需求時(shí),我們需要更加耐心和周到地為每個(gè)人量身定制個(gè)性化的飲食方案。

第五段:繼續(xù)努力的使命感和成就感(300字)。

通過考取營養(yǎng)師證,我深深地認(rèn)識(shí)到用知識(shí)來服務(wù)他人是一種偉大且有意義的事業(yè)。面對(duì)人們對(duì)健康的需求和日益增長(zhǎng)的健康問題,我懷揣著使命感繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)水平,致力于將健康飲食的理念傳播給更多的人。在這個(gè)過程中,每一位受益者的健康改變都會(huì)激勵(lì)我更加努力,讓我充滿成就感。我希望用我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為人們提供專業(yè)、準(zhǔn)確的飲食建議,幫助他們擺脫不健康的飲食習(xí)慣,改善健康狀況,享受更美好的生活。

通過考取營養(yǎng)師證,我既實(shí)現(xiàn)了自己對(duì)營養(yǎng)學(xué)的熱愛,又為自己的職業(yè)發(fā)展提供了更廣闊的空間。在實(shí)踐中,我不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),為他人帶來健康改變的成就感進(jìn)一步激發(fā)了我的使命感。我愿意始終堅(jiān)守初心,不斷努力,用專業(yè)知識(shí)和熱情去幫助更多的人,做一個(gè)有影響力的營養(yǎng)師。

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八

我們走過了充滿感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)的,對(duì)我個(gè)人而言,這是體驗(yàn)的一年。經(jīng)歷著感動(dòng)、告別、收獲、感激和努力,尤其在參加工作后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,無論在生活還是工作方面都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式,得以成長(zhǎng)。在此,我真誠的像各位老師和領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)深深的謝意,感謝大家在這段時(shí)間給予我足夠的寬容、鼓勵(lì)和幫助。以下就我參見工作來的思想工作學(xué)習(xí)進(jìn)行以下三方面的簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。

剛剛走出校園的我,沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。特教工作對(duì)我雖然極具吸引力,但還是非常陌生,和其他老師們相比存在較大差距。雖是食品專業(yè)畢業(yè)生,但由于對(duì)孩子具體情況不了解,一度對(duì)工作不知如何著手。這在通過大家的幫助和與各個(gè)部門的孩子的近距離接觸中,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),自己也有了自信和做好工作的決心。

幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,幼兒膳食營養(yǎng)工作是一項(xiàng)非常重要的工作。為此,我們實(shí)施了營養(yǎng)膳食科學(xué)管理辦法,以確保幼兒的營養(yǎng)均衡、促進(jìn)幼兒的身體健康。

1、制定科學(xué)、合理、平衡的膳食計(jì)劃。

合理營養(yǎng)是創(chuàng)設(shè)健康膳食環(huán)境的主要目標(biāo),是促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和物質(zhì)能量代謝的必要條件。合理營養(yǎng)體現(xiàn)在膳食上就稱為平衡膳食。任何一種食物都不可能包含所有的營養(yǎng)素,任何一種營養(yǎng)素也不可能具備全部營養(yǎng)功能。所以,我們把各種食物合理調(diào)配,使具有不同營養(yǎng)特點(diǎn)的食物在膳食中占有適當(dāng)比例,從而保證幼兒的營養(yǎng)需要和膳食供給平衡、各種營養(yǎng)素和熱量平衡、各種氨基酸平衡和各類食品平衡。

2、科學(xué)烹調(diào)是保證膳食質(zhì)量和保存食物營養(yǎng)成分的重要環(huán)節(jié)科學(xué)烹調(diào)對(duì)食物的消化、吸收、利用和提高其營養(yǎng)價(jià)值均有重要作用。洗:仔細(xì)沖洗,去除寄生蟲卵和殘留農(nóng)藥,盡量不在切后洗,更不在水中浸泡,以減少水溶性營養(yǎng)素的流失。

切:根據(jù)幼兒消化機(jī)能尚未發(fā)育健全的特點(diǎn),菜肴制作時(shí)原料要切得細(xì)、碎,盡量做到現(xiàn)切現(xiàn)烹,以減少營養(yǎng)素的流失。

配:既配質(zhì)量,配色、香、味、形,更注重配營養(yǎng),葷素搭配,粗細(xì)搭配。燙。根據(jù)菜肴屬性,有些原料需要水燙處理。蔬菜在沸水中翻個(gè)身就撈起,保持鮮艷的色澤,口感的脆嫩。

烹:減少營養(yǎng)素流失的烹調(diào)原則是旺火急炒。使用旺火急炒,葉菜類的維生素c平均保存率為60—70%,而胡蘿卜素的保存度則可達(dá)到76—96%。急炒時(shí)加熱時(shí)間不宜過長(zhǎng),以免水溶性蛋白質(zhì)的流失,如蛋、雞、鴨、豬血中,均含有豐富的水溶性蛋白質(zhì),在加熱過程中,這些水溶性蛋白質(zhì)會(huì)逐漸凝固,加熱時(shí)間愈長(zhǎng),凝固得越硬,會(huì)影響口感及營養(yǎng)素的利用。

調(diào):烹調(diào)時(shí)不宜過早加鹽,煮豆、燒肉時(shí)加鹽太早,會(huì)使原料中的蛋白質(zhì)凝結(jié)過早,不易吸水膨脹而碎爛;燒湯時(shí)加鹽過早,會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)過早凝結(jié)而影響湯汁的濃度。味精的調(diào)味也很講究,一般在菜肴將起鍋時(shí)放入最好。

1、本學(xué)期我們的孩子主食主要是各類粥及不同配菜的面線糊,2—6歲的幼兒喜愛花樣面點(diǎn)與各種配菜,喜愛色香味形均佳的飯菜,愛吃帶餡的。新一年希望在滿足營養(yǎng)的前提下,根據(jù)孩子的需要,增加主食的種類:如營養(yǎng)飯、花卷、包子等。并能根據(jù)各個(gè)部門孩子的'具體情況,分析其營養(yǎng)素,為不同部門的孩子準(zhǔn)備不同的營養(yǎng)餐。

2、科學(xué)合理制定幼兒食譜,是保證幼兒健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。新學(xué)期我們根據(jù)需要,希望能成立了有家長(zhǎng)參與的食譜制定小組,參與幼兒食譜的制定。成立伙食管理委員會(huì),每月開一次會(huì),聽取各方意見,及時(shí)改進(jìn),不斷提高膳食質(zhì)量。

3、優(yōu)雅的環(huán)境可以使孩子心情愉快,增強(qiáng)腸胃的蠕動(dòng)及消化液的分泌,增進(jìn)食欲,促進(jìn)消化。注意營造和諧的進(jìn)餐氣氛,不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。要求孩子定時(shí)定量、定地點(diǎn)進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽;要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯,飯前作好準(zhǔn)備;要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的相互模仿與學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓他們?cè)谶M(jìn)餐過程中養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣,促進(jìn)身心健康。

4、增加每日用餐意見表,可由各班老師填寫上交。根據(jù)當(dāng)天當(dāng)午餐的食物,從色、香、味、形、量等方面進(jìn)行評(píng)分。這種及時(shí)反饋的意見表有利于幼兒園的膳食營養(yǎng)工作。使“幼兒歡心、家長(zhǎng)放心、老師開心、阿姨舒心、領(lǐng)導(dǎo)寬心”是我們努力的目標(biāo)。

一般學(xué)習(xí)營養(yǎng)師都是為了考營養(yǎng)師證,所以大多數(shù)都是找機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)和報(bào)考一起解決。

題主是剛剛開始了解營養(yǎng)師,我覺得應(yīng)該先弄清楚營養(yǎng)師是干嘛的,因?yàn)橐郧霸蹅儑覍?duì)營養(yǎng)師的誤解還挺深的,營養(yǎng)師是營養(yǎng)方面的專家,利用膳食來調(diào)節(jié)人體的營養(yǎng)平衡,以達(dá)到維護(hù)健康的效果。

營養(yǎng)師也是分類型的,有轉(zhuǎn)為疾病患者提供營養(yǎng)指導(dǎo)的臨床營養(yǎng)師;有專門做營養(yǎng)的宣傳教育的公共營養(yǎng)師;有為食品進(jìn)行檢測(cè)和營養(yǎng)開發(fā)的食品營養(yǎng)師;有為餐飲進(jìn)行營養(yǎng)膳食開發(fā),員工營養(yǎng)培訓(xùn)的餐飲營養(yǎng)師,有專門為運(yùn)動(dòng)人員進(jìn)行營養(yǎng)指導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)師;還有為食品、餐飲、藥品、養(yǎng)生行業(yè)進(jìn)行營養(yǎng)研究的營養(yǎng)師。

不知道你的工作內(nèi)容是什么,你可以根據(jù)營養(yǎng)師的類型確定你的發(fā)展方向。

要說學(xué)習(xí),其實(shí)真正要學(xué)習(xí)的是你在工作之后要學(xué)的,原因之一是營養(yǎng)師類型有很多,不可能在考營養(yǎng)師的時(shí)候把所有的相關(guān)知識(shí)都考了,考的主要都是基礎(chǔ)知識(shí);原因之二是營養(yǎng)師這個(gè)行業(yè)需要你通過經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí),課本上的知識(shí)案例,放到現(xiàn)實(shí)中,不一定就要完全按照課本上來,都是視情況而定。

想要學(xué)營養(yǎng)師、考營養(yǎng)師,比較方便的方法就是在機(jī)構(gòu)報(bào)考。機(jī)構(gòu)不就是幫你報(bào)考,然后他們提供課程嗎,你從事的是營養(yǎng)健康方面的工作,那自然應(yīng)該是想學(xué)習(xí)營養(yǎng)師知識(shí)的吧,你覺得是自己學(xué)比較好還是有老師教比較好呢?道理大家都懂,當(dāng)然是有老師教比較好,有好老師教那就更好了。再有就是你自己不一定能報(bào)的上,有的營養(yǎng)師你找的到報(bào)名入口,但是你不一定能報(bào)的上,因?yàn)閳?bào)考要求很高,再要么就是找不到報(bào)名入口,你想報(bào)都報(bào)不了,然后大家都轉(zhuǎn)到機(jī)構(gòu)報(bào)考了。

再說說營養(yǎng)師證,現(xiàn)在的營養(yǎng)師證都是差不多的水平,熱度比較高的也就四五個(gè),要說那個(gè)好,哪個(gè)不好,那也沒有辦法判斷??计渌Y格證,你還能看看是不是國家部門蓋的章,而營養(yǎng)師呢,只有協(xié)會(huì)的章,雖說和國家的證比起來,含金量低了點(diǎn),但是也都能用,畢竟?fàn)I養(yǎng)師行業(yè)還是需要有專業(yè)的營養(yǎng)師證的,社會(huì)認(rèn)可就可以,就像我報(bào)考營養(yǎng)師的時(shí)候,選來選去還是選一個(gè)適合我的營養(yǎng)師,因?yàn)橐ぷ髀铮€是多學(xué)一點(diǎn)比較好。

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九

減肥一直是人們追求的目標(biāo)之一,為了讓自己更加健康和美麗,越來越多的人選擇采用科學(xué)且健康的方法來減肥。而在減肥的過程中,營養(yǎng)師扮演著重要的角色。本文將從減肥營養(yǎng)師的角度出發(fā),分享一些心得體會(huì)。

第二段:指導(dǎo)減肥的原則。

減肥營養(yǎng)師的工作是幫助客戶減輕體重并保持健康。在指導(dǎo)減肥時(shí),必須遵循科學(xué)、安全、健康和持久的減肥原則。要根據(jù)不同客戶的個(gè)體差異,制定一個(gè)適合他們自己的營養(yǎng)減肥計(jì)劃。營養(yǎng)師需要了解這些客戶的身體情況、飲食習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)情況、心理狀態(tài)、文化背景以及日?;顒?dòng)情況等信息,因?yàn)檫@些都會(huì)對(duì)減肥的影響產(chǎn)生不同程度的影響。營養(yǎng)師不僅需要幫助客戶減掉多余的脂肪,也要確保他們獲得足夠的能量和營養(yǎng)素以維持身體的正常生理功能。

營養(yǎng)師通過一系列服務(wù)和技巧,幫助客戶達(dá)到減肥的目標(biāo)。首先,營養(yǎng)師必須對(duì)食品成分有深入的了解,以便可以為客戶量身定制食品。其次,營養(yǎng)師必須根據(jù)客戶的人體測(cè)量和營養(yǎng)需要,制定合理的減肥計(jì)劃。同時(shí),營養(yǎng)師要教客戶如何制定和維持一個(gè)健康的飲食習(xí)慣和生活方式,以及營養(yǎng)和心理上的支持。

減肥營養(yǎng)師的成功案例越來越多。例如,精心設(shè)計(jì)的減肥計(jì)劃,定期跟蹤過程和結(jié)果,使用數(shù)百種保健食品,借助特殊營養(yǎng)素和營養(yǎng)療法等方法,幫助客戶順利減肥。營養(yǎng)師的成功不僅是減肥的成功,更是以健康的方式幫助客戶改變了生活方式,進(jìn)而幫助他們建立更健康的習(xí)慣和生活方式。

第五部分:結(jié)論。

減肥營養(yǎng)師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè),他們通過合適的技巧和手段,幫助客戶控制體重,轉(zhuǎn)變不健康的習(xí)慣,改進(jìn)不正當(dāng)飲食方式,最終實(shí)現(xiàn)健康的目標(biāo)。對(duì)營養(yǎng)減肥的追求不應(yīng)該是一種熱鬧的臨時(shí)行為,而應(yīng)該成為一種積極而持續(xù)的生活態(tài)度。因此,營養(yǎng)師的工作顯得至關(guān)重要,它既能夠在領(lǐng)域內(nèi)推廣健康減肥知識(shí),又能在個(gè)人層面幫助客戶達(dá)成健康減肥的目標(biāo)。

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十

20xx年春節(jié)后的第一堂營養(yǎng)學(xué)課上周開始啦,這堂課是關(guān)于七大營養(yǎng)素中的維生素和礦物質(zhì)的,聽聽覺得蠻有收益的,具體內(nèi)容歸納如下:

第一,眼睛干澀,視力下降咋辦呢,補(bǔ)充維生素a吧,現(xiàn)在都市工作生活節(jié)奏加快,很多人忽視了對(duì)眼睛的保健。不知道你們有沒有這樣的體會(huì)呢?在進(jìn)入電視放映廳的時(shí)候,眼睛要花好長(zhǎng)時(shí)間才能慢慢看清周邊的環(huán)境,這也就是所謂的眼睛的“暗適應(yīng)”效應(yīng)。正常人眼睛暗適應(yīng)大約花1分鐘左右的時(shí)間,倘若超過一分半到2分鐘就存在暗適應(yīng)障礙了。正所謂明適應(yīng)易,暗適應(yīng)難,別小看這事兒,這就說明你的眼睛出現(xiàn)了小問題了。趕緊補(bǔ)充維生素a吧,而維生素a的最佳來源則是深海魚肝油和小人參胡蘿卜啦。深海魚肝油藥房里都有出售的,但是切記吃多了,反而會(huì)出現(xiàn)惡心嘔吐的不良癥狀;而胡蘿卜最佳的吸收方法是與脂肪類的食物一起烹調(diào),比如胡蘿卜肉片,牛肉燉胡蘿卜都是不錯(cuò)的選擇,但是要像小白兔一樣生吃胡蘿卜就白搭了。至于在飲品選擇方面,最簡(jiǎn)單的土方子就是菊花枸杞茶了,清肝明目,還你一雙明眸善睞。

第二,維生素c是養(yǎng)顏圣品,美白法寶,但是并非多多益善。愛美的女孩子都曉得,多c多漂亮這句話吧,的確,多攝入維生素c含量多的新鮮水果蔬菜有利于皮膚美白,抗自由基,達(dá)到延緩衰老的神奇功效,而水果中維生素c含量最高的莫過于獼猴桃和草莓啦,每天花十幾塊錢買這些水果吃絕對(duì)比美容店的美白針有效果,而且豐富的膳食纖維也可以幫助我們清腸排便,清除食物殘?jiān)蛷U物。而在流感高發(fā)季節(jié),喝一杯維生素泡騰片,只要短短一周即可,就可以使全家遠(yuǎn)離流感的侵害。但是還是那句不朽箴言:物極必反啊。很多人覺得既然維生素c這么好,那我要多吃些,每天不光水果蔬菜保持供應(yīng),還附加維生素c含片,這樣吃的話一時(shí)半會(huì)是沒關(guān)系的,但是長(zhǎng)年累月攝取多余的維c會(huì)產(chǎn)生大量的葉酸,并形成結(jié)石,是非常不利于人體健康的。但也有人說孕婦不是要補(bǔ)充大量的葉酸(維c)嗎,但是孕婦補(bǔ)充葉酸是為了降低先天性心臟病的發(fā)病率,所以咱們能和孕婦比嗎,每天吃500克的蔬菜水果就足夠一天維生素c的供應(yīng)量了,多吃無益。

第三,即使再想減肥的mm也要攝取維生素e,否則你的皮膚就會(huì)像砂紙一樣毫無光澤。和維生素c一樣,維生素e也是利于美容護(hù)膚的,它主要來源于動(dòng)植物油,如最常見的芝麻油和花生油,還有堅(jiān)果中的葵花籽和杏仁兒。很多mm覺得自己太胖了,就忌食肉類,不吃油脂,吃個(gè)蔬菜還要水煮,有點(diǎn)肥肉都不沾口,這樣下去人是瘦了但是皮膚也會(huì)變得暗淡無光的。所以正常人每天都必須保持一定的油脂攝入量,大概20克左右,才能保持人體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。不能因?yàn)闇p肥而不吃,那就太傻了。我個(gè)人就特別喜歡吃黑芝麻,每天堅(jiān)持吃一勺,一個(gè)月就可以看到效果,眉目黑亮如漆,常被人誤認(rèn)為戴美瞳了,雖然皮膚不見得會(huì)變白嫩,但是沒有一絲半點(diǎn)的皺紋是肯定的啦呵呵食補(bǔ)的效果真是神乎奇矣!

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一

??? 本人就讀于廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥健康學(xué)院醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè),計(jì)算機(jī)初級(jí)一級(jí)證書,營養(yǎng)師職業(yè)資格證書,食品檢驗(yàn)工證書。能運(yùn)用word、excel等office軟件,會(huì)簡(jiǎn)單的文字處理,圖像處理。
??? 本人曾從事過銷售店員,團(tuán)購業(yè)務(wù)員等工作,有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn),在工作中也獲得同事,領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。
??? 以此之外,本人在南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院做實(shí)習(xí)營養(yǎng)師,在醫(yī)生和主任的教導(dǎo)和帶領(lǐng)下,通過每一次的出門診、會(huì)診、寫病歷等工作,因此對(duì)孕婦和小兒的營養(yǎng)缺乏病比較熟悉。通過了在醫(yī)院的實(shí)習(xí),本人在基礎(chǔ)營養(yǎng)的知識(shí)上比較熟悉,對(duì)營養(yǎng)缺乏病也有一定的掌握,也獲得醫(yī)生和主任的一致好評(píng)。
??? 因此,本人自信可以勝任貴公司要求的職位,希望您可以用你的慧眼開發(fā)我的潛能,我會(huì)用我的潛能創(chuàng)造共同的利益,我虔誠的希望成為貴公司的一員,為公司的發(fā)展竭力!

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二

一直以來,自己就對(duì)營養(yǎng)方面的知識(shí)非常感興趣,有過好長(zhǎng)一段時(shí)間,我依著書上看到的營養(yǎng)知識(shí)編制食譜。但由于對(duì)營養(yǎng)知識(shí)了解的不透徹,所以想通過專門的營養(yǎng)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

通過營養(yǎng)師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中有一個(gè)營養(yǎng)方面的誤解。很多人都認(rèn)為自己身體好,很健康,但是拿到體檢結(jié)果不是脂肪肝,就是血脂、血糖增高,病人往往對(duì)體檢的結(jié)果抱一種懷疑態(tài)度,認(rèn)為自己平常生活當(dāng)中各種營養(yǎng)成分都注意到了,為什么生活水平好了,身體反而差了。這都是缺乏營養(yǎng)知識(shí)而導(dǎo)致的。很多人不知道每天吃什么才能滿足機(jī)體的營養(yǎng)需要。有的飲食完全無規(guī)律,無節(jié)制;有的則盲目的進(jìn)補(bǔ),導(dǎo)致有的營養(yǎng)不足,有的營養(yǎng)成分過剩。原來我對(duì)營養(yǎng)學(xué)方面的知識(shí)也有所了解,但由于掌握得不系統(tǒng)全面,在回答學(xué)生的疑慮時(shí)往往不能做到讓學(xué)生信服,通過這次全面的學(xué)習(xí),一方面對(duì)自己原有的營養(yǎng)學(xué)方面不足來了一次全面的補(bǔ)足,更重要的是通過這次學(xué)習(xí)使我不光知其然,更做到了知其所以然?,F(xiàn)在面對(duì)學(xué)生的疑問我就可以迎刃而解,在今后的工作中也更加得心應(yīng)手了。

第二方面,通過這次學(xué)習(xí)我體會(huì)到,要成為一個(gè)好營養(yǎng)師,非但要有系統(tǒng)全面扎實(shí)的營養(yǎng)學(xué)知識(shí),更為重要的是要把學(xué)到的知識(shí)和生活實(shí)踐結(jié)合起來,作為一名營養(yǎng)師光讓人理解均衡營養(yǎng)的重要性是不夠的,關(guān)鍵還在于要讓他在日常的生活中真正自覺的按照營養(yǎng)學(xué)的規(guī)律去實(shí)踐。例如,對(duì)口味重的人,他的.日常生活中已經(jīng)習(xí)慣了重口味,你突然要求他飲食要清淡,少放油,他或許會(huì)理解你講的道理是對(duì)的,但完全按照你的要求就會(huì)導(dǎo)致他突然的不習(xí)慣,加重他飲食的不規(guī)律,結(jié)果也許是適得其反,這時(shí)我們就要循序漸進(jìn),建議他逐步改變飲食習(xí)慣,讓他逐步的接受,這樣才能達(dá)到你的目的。

營養(yǎng)師的學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單幾個(gè)月的集中學(xué)習(xí)可以完成的,今后的生活工作中我還要利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)營養(yǎng)師的知識(shí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),只有這樣才可以使我的理論知識(shí)不斷積累、實(shí)踐水平不斷提高,才能更好的為家人服務(wù)、為家庭的餐飲專業(yè)的發(fā)展服務(wù)!

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三

一般學(xué)習(xí)營養(yǎng)師都是為了考營養(yǎng)師證,所以大多數(shù)都是找機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)和報(bào)考一起解決。

題主是剛剛開始了解營養(yǎng)師,我覺得應(yīng)該先弄清楚營養(yǎng)師是干嘛的,因?yàn)橐郧拔覀儑覍?duì)營養(yǎng)師的誤解還挺深的,營養(yǎng)師是營養(yǎng)方面的專家,利用膳食來調(diào)節(jié)人體的營養(yǎng)平衡,以達(dá)到維護(hù)健康的效果。

營養(yǎng)師也是分類型的,有轉(zhuǎn)為疾病患者提供營養(yǎng)指導(dǎo)的臨床營養(yǎng)師;有專門做營養(yǎng)的宣傳教育的公共營養(yǎng)師;有為食品進(jìn)行檢測(cè)和營養(yǎng)開發(fā)的食品營養(yǎng)師;有為餐飲進(jìn)行營養(yǎng)膳食開發(fā),員工營養(yǎng)培訓(xùn)的餐飲營養(yǎng)師,有專門為運(yùn)動(dòng)人員進(jìn)行營養(yǎng)指導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)師;還有為食品、餐飲、藥品、養(yǎng)生行業(yè)進(jìn)行營養(yǎng)研究的營養(yǎng)師。

不知道你的工作內(nèi)容是什么,你可以根據(jù)營養(yǎng)師的類型確定你的發(fā)展方向。

要說學(xué)習(xí),其實(shí)真正要學(xué)習(xí)的是你在工作之后要學(xué)的,原因之一是營養(yǎng)師類型有很多,不可能在考營養(yǎng)師的時(shí)候把所有的相關(guān)知識(shí)都考了,考的主要都是基礎(chǔ)知識(shí);原因之二是營養(yǎng)師這個(gè)行業(yè)需要你通過經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí),課本上的知識(shí)案例,放到現(xiàn)實(shí)中,不一定就要完全按照課本上來,都是視情況而定。

想要學(xué)營養(yǎng)師、考營養(yǎng)師,比較方便的方法就是在機(jī)構(gòu)報(bào)考。機(jī)構(gòu)不就是幫你報(bào)考,然后他們提供課程嗎,你從事的是營養(yǎng)健康方面的'工作,那自然應(yīng)該是想學(xué)習(xí)營養(yǎng)師知識(shí)的吧,你覺得是自己學(xué)比較好還是有老師教比較好呢?道理大家都懂,當(dāng)然是有老師教比較好,有好老師教那就更好了。再有就是你自己不一定能報(bào)的上,有的營養(yǎng)師你找的到報(bào)名入口,但是你不一定能報(bào)的上,因?yàn)閳?bào)考要求很高,再要么就是找不到報(bào)名入口,你想報(bào)都報(bào)不了,然后大家都轉(zhuǎn)到機(jī)構(gòu)報(bào)考了。

再說說營養(yǎng)師證,現(xiàn)在的營養(yǎng)師證都是差不多的水平,熱度比較高的也就四五個(gè),要說那個(gè)好,哪個(gè)不好,那也沒有辦法判斷。考其他資格證,你還能看看是不是國家部門蓋的章,而營養(yǎng)師呢,只有協(xié)會(huì)的章,雖說和國家的證比起來,含金量低了點(diǎn),但是也都能用,畢竟?fàn)I養(yǎng)師行業(yè)還是需要有專業(yè)的營養(yǎng)師證的,社會(huì)認(rèn)可就可以,就像我報(bào)考營養(yǎng)師的時(shí)候,選來選去還是選一個(gè)適合我的營養(yǎng)師,因?yàn)橐ぷ髀?,還是多學(xué)一點(diǎn)比較好。

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四

我們走過了充滿感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)的20xx年,對(duì)我個(gè)人而言,這是體驗(yàn)的一年。經(jīng)歷著感動(dòng)、告別、收獲、感激和努力,尤其在參加工作后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,無論在生活還是工作方面都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式,得以成長(zhǎng)。在此,我真誠的像各位老師和領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)深深的謝意,感謝大家在這段時(shí)間給予我足夠的寬容、鼓勵(lì)和幫助。以下就我參見工作來的思想工作學(xué)習(xí)進(jìn)行以下三方面的簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。

剛剛走出校園的我,沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。特教工作對(duì)我雖然極具吸引力,但還是非常陌生,和其他老師們相比存在較大差距。雖是食品專業(yè)畢業(yè)生,但由于對(duì)孩子具體情況不了解,一度對(duì)工作不知如何著手。這在通過大家的幫助和與各個(gè)部門的孩子的近距離接觸中,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),自己也有了自信和做好工作的決心。

幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,幼兒膳食營養(yǎng)工作是一項(xiàng)非常重要的工作。為此,我們實(shí)施了營養(yǎng)膳食科學(xué)管理辦法,以確保幼兒的營養(yǎng)均衡、促進(jìn)幼兒的身體健康。

1、制定科學(xué)、合理、平衡的膳食計(jì)劃。

合理營養(yǎng)是創(chuàng)設(shè)健康膳食環(huán)境的主要目標(biāo),是促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和物質(zhì)能量代謝的必要條件。合理營養(yǎng)體現(xiàn)在膳食上就稱為平衡膳食。任何一種食物都不可能包含所有的營養(yǎng)素,任何一種營養(yǎng)素也不可能具備全部營養(yǎng)功能。所以,我們把各種食物合理調(diào)配,使具有不同營養(yǎng)特點(diǎn)的食物在膳食中占有適當(dāng)比例,從而保證幼兒的營養(yǎng)需要和膳食供給平衡、各種營養(yǎng)素和熱量平衡、各種氨基酸平衡和各類食品平衡。

2、科學(xué)烹調(diào)是保證膳食質(zhì)量和保存食物營養(yǎng)成分的重要環(huán)節(jié)。

科學(xué)烹調(diào)對(duì)食物的消化、吸收、利用和提高其營養(yǎng)價(jià)值均有重要作用。洗:仔細(xì)沖洗,去除寄生蟲卵和殘留農(nóng)藥,盡量不在切后洗,更不在水中浸泡,以減少水溶性營養(yǎng)素的流失。

切:根據(jù)幼兒消化機(jī)能尚未發(fā)育健全的特點(diǎn),菜肴制作時(shí)原料要切得細(xì)、碎,盡量做到現(xiàn)切現(xiàn)烹,以減少營養(yǎng)素的流失。

配:既配質(zhì)量,配色、香、味、形,更注重配營養(yǎng),葷素搭配,粗細(xì)搭配。燙。根據(jù)菜肴屬性,有些原料需要水燙處理。蔬菜在沸水中翻個(gè)身就撈起,保持鮮艷的色澤,口感的脆嫩。

烹:減少營養(yǎng)素流失的烹調(diào)原則是旺火急炒。使用旺火急炒,葉菜類的維生素c平均保存率為60—70%,而胡蘿卜素的保存度則可達(dá)到76—96%。急炒時(shí)加熱時(shí)間不宜過長(zhǎng),以免水溶性蛋白質(zhì)的流失,如蛋、雞、鴨、豬血中,均含有豐富的水溶性蛋白質(zhì),在加熱過程中,這些水溶性蛋白質(zhì)會(huì)逐漸凝固,加熱時(shí)間愈長(zhǎng),凝固得越硬,會(huì)影響口感及營養(yǎng)素的利用。

調(diào):烹調(diào)時(shí)不宜過早加鹽,煮豆、燒肉時(shí)加鹽太早,會(huì)使原料中的蛋白質(zhì)凝結(jié)過早,不易吸水膨脹而碎爛;燒湯時(shí)加鹽過早,會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)過早凝結(jié)而影響湯汁的濃度。味精的調(diào)味也很講究,一般在菜肴將起鍋時(shí)放入最好。

1、本學(xué)期我們的孩子主食主要是各類粥及不同配菜的面線糊,2—6歲的幼兒喜愛花樣面點(diǎn)與各種配菜,喜愛色香味形均佳的飯菜,愛吃帶餡的。新一年希望在滿足營養(yǎng)的前提下,根據(jù)孩子的需要,增加主食的種類:如營養(yǎng)飯、花卷、包子等。并能根據(jù)各個(gè)部門孩子的具體情況,分析其營養(yǎng)素,為不同部門的孩子準(zhǔn)備不同的營養(yǎng)餐。

2、科學(xué)合理制定幼兒食譜,是保證幼兒健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。新學(xué)期我們根據(jù)需要,希望能成立了有家長(zhǎng)參與的食譜制定小組,參與幼兒食譜的制定。成立伙食管理委員會(huì),每月開一次會(huì),聽取各方意見,及時(shí)改進(jìn),不斷提高膳食質(zhì)量。

3、優(yōu)雅的環(huán)境可以使孩子心情愉快,增強(qiáng)腸胃的蠕動(dòng)及消化液的分泌,增進(jìn)食欲,促進(jìn)消化。注意營造和諧的進(jìn)餐氣氛,不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。要求孩子定時(shí)定量、定地點(diǎn)進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽;要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯,飯前作好準(zhǔn)備;要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的相互模仿與學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓他們?cè)谶M(jìn)餐過程中養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣,促進(jìn)身心健康。

4、增加每日用餐意見表,可由各班老師填寫上交。根據(jù)當(dāng)天當(dāng)午餐的食物,從色、香、味、形、量等方面進(jìn)行評(píng)分。這種及時(shí)反饋的意見表有利于幼兒園的膳食營養(yǎng)工作。使“幼兒歡心、家長(zhǎng)放心、老師開心、阿姨舒心、領(lǐng)導(dǎo)寬心”是我們努力的目標(biāo)。

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五

減肥是每個(gè)人都會(huì)面臨的問題,對(duì)于一個(gè)減肥營養(yǎng)師來說,更是需要擁有專業(yè)知識(shí)和深刻的理解。在我擔(dān)任減肥營養(yǎng)師的這段時(shí)間里,我不斷地學(xué)習(xí)、摸索,從無數(shù)次的失敗中尋找成功的方式,現(xiàn)在,我想要和大家分享一些我在減肥營養(yǎng)行業(yè)的心得體會(huì)。

第二段:減肥的核心原則——膳食均衡,戒嗜好。

減肥的核心原則是膳食均衡。對(duì)于減肥者來說,合理控制飲食非常重要,如果飲食過量或不合理,那么體內(nèi)的消化系統(tǒng)就會(huì)受到影響,身體容易堆積過多的脂肪。同時(shí),減肥也需要戒嗜好,比如吃垃圾食品、飲用高熱量的飲料等,這些不僅增加了卡路里的攝入,還降低了身體的免疫力。

第三段:減肥的運(yùn)動(dòng)方式——少量但高效。

減肥個(gè)人的體質(zhì)也會(huì)對(duì)減肥有很大的影響,體質(zhì)矮小、胖的人減肥效果會(huì)比較慢,需要更多的時(shí)間和耐心。但是,減肥要靠運(yùn)動(dòng)毫無疑問。不過,運(yùn)動(dòng)并不是越多越好,適量的運(yùn)動(dòng)反而會(huì)是減肥的良方。對(duì)于初減肥的營養(yǎng)者,我一般會(huì)推薦一些基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)方式,如快走、慢跑、有氧運(yùn)動(dòng)等,這些運(yùn)動(dòng)既可以幫助身體燃燒脂肪,還可以增強(qiáng)身體的免疫力。

第四段:保持樂觀心態(tài)對(duì)于減肥來說十分必要。

減肥是一個(gè)漫長(zhǎng)而循序漸進(jìn)的過程,需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,才能達(dá)到看到明顯的效果。因此,一個(gè)樂觀自信的心態(tài)是非常重要的。無論是減肥者還是減肥營養(yǎng)師,都需要保持積極的心態(tài),對(duì)于困難和挫折,要有一種樂觀的態(tài)度去面對(duì),這也是減肥成功的重要保障。

第五段:結(jié)語。

減肥不僅僅是為了達(dá)到一個(gè)美麗的身材,而是為了更健康地生活。對(duì)于減肥營養(yǎng)師來說,需要不斷探索和學(xué)習(xí),為減肥者提供專業(yè)的建議和支持。在減肥的過程中,我們需要保持一個(gè)良好的心態(tài)和堅(jiān)定的信念,不斷地向前推進(jìn),才能達(dá)到健康、持久的減肥效果。

營養(yǎng)師實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六

春節(jié)后的第一堂營養(yǎng)學(xué)課上周開始啦,這堂課是關(guān)于七大營養(yǎng)素中的維生素和礦物質(zhì)的,聽聽覺得蠻有收益的,具體內(nèi)容歸納如下:

第一,眼睛干澀,視力下降咋辦呢,補(bǔ)充維生素a吧,現(xiàn)在都市工作生活節(jié)奏加快,很多人忽視了對(duì)眼睛的保健。不知道你們有沒有這樣的體會(huì)呢?在進(jìn)入電視放映廳的時(shí)候,眼睛要花好長(zhǎng)時(shí)間才能慢慢看清周邊的環(huán)境,這也就是所謂的眼睛的“暗適應(yīng)”效應(yīng)。正常人眼睛暗適應(yīng)大約花1分鐘左右的時(shí)間,倘若超過一分半到2分鐘就存在暗適應(yīng)障礙了。正所謂明適應(yīng)易,暗適應(yīng)難,別小看這事兒,這就說明你的眼睛出現(xiàn)了小問題了。趕緊補(bǔ)充維生素a吧,而維生素a的最佳xx則是深海魚肝油和小人參胡蘿卜啦。深海魚肝油藥房里都有出售的,但是切記吃多了,反而會(huì)出現(xiàn)惡心嘔吐的不良癥狀;而胡蘿卜最佳的吸收方法是與脂肪類的食物一起烹調(diào),比如胡蘿卜肉片,牛肉燉胡蘿卜都是不錯(cuò)的選擇,但是要像小白兔一樣生吃胡蘿卜就白搭了。至于在飲品選擇方面,最簡(jiǎn)單的土方子就是菊花枸杞茶了,清肝明目,還你一雙明眸善睞。

第二,維生素c是養(yǎng)顏圣品,美白法寶,但是并非多多益善。愛美的女孩子都曉得,多c多漂亮這句話吧,的確,多攝入維生素c含量多的新鮮水果蔬菜有利于皮膚美白,抗自由基,達(dá)到延緩衰老的神奇功效,而水果中維生素c含量最高的莫過于獼猴桃和草莓啦,每天花十幾塊錢買這些水果吃絕對(duì)比美容店的美白針有效果,而且豐富的膳食纖維也可以幫助我們清腸排便,清除食物殘?jiān)蛷U物。而在流感高發(fā)季節(jié),喝一杯維生素泡騰片,只要短短一周即可,就可以使全家遠(yuǎn)離流感的侵害。但是還是那句不朽箴言:物極必反啊。很多人覺得既然維生素c這么好,那我要多吃些,每天不光水果蔬菜保持供應(yīng),還附加維生素c含片,這樣吃的話一時(shí)半會(huì)是沒關(guān)系的,但是長(zhǎng)年累月攝取多余的維c會(huì)產(chǎn)生大量的葉酸,并形成結(jié)石,是非常不利于人體健康的。但也有人說孕婦不是要補(bǔ)充大量的.葉酸(維c)嗎,但是孕婦補(bǔ)充葉酸是為了降低先天性心臟病的發(fā)病率,所以咱們能和孕婦比嗎,每天吃500克的蔬菜水果就足夠一天維生素c的供應(yīng)量了,多吃無益。

第三,即使再想減肥的mm也要攝取維生素e,否則你的皮膚就會(huì)像砂紙一樣毫無光澤。和維生素c一樣,維生素e也是利于美容護(hù)膚的,它主要xx于動(dòng)植物油,如最常見的芝麻油和花生油,還有堅(jiān)果中的葵花籽和杏仁兒。很多mm覺得自己太胖了,就忌食肉類,不吃油脂,吃個(gè)蔬菜還要水煮,有點(diǎn)肥肉都不沾口,這樣下去人是瘦了但是皮膚也會(huì)變得暗淡無光的。所以正常人每天都必須保持一定的油脂攝入量,大概20克左右,才能保持人體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。不能因?yàn)闇p肥而不吃,那就太傻了。我個(gè)人就特別喜歡吃黑芝麻,每天堅(jiān)持吃一勺,一個(gè)月就可以看到效果,眉目黑亮如漆,常被人誤認(rèn)為戴美瞳了,雖然皮膚不見得會(huì)變白嫩,但是沒有一絲半點(diǎn)的皺紋是肯定的啦呵呵食補(bǔ)的效果真是神乎奇矣!

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