無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
人格教育的作文篇一
“18，《三克鐳》……”教室里傳出同學(xué)們瑯瑯讀書聲，老師正指導(dǎo)我們這令人感動的新的一課。
當(dāng)我聲請并茂地讀到“端莊典雅的居里夫人與異常簡陋的實(shí)驗(yàn)室，給這位美國記者留下深刻的印象”時，不禁疑問重重：居里夫人是鐳的發(fā)現(xiàn)者，鐳問世不久，身價就已高不可攀，由此推斷，居里夫人僅憑擁有這項(xiàng)專利，早就富甲一方了。為什么他的實(shí)驗(yàn)室會是如此的簡陋呢？好奇心促使我繼續(xù)讀了下去。
你也許會認(rèn)為現(xiàn)在的居里夫人已成里個腰纏萬貫的女富翁了。不，課文作了否定?！爱?dāng)美國記者問道：‘居里夫人，難道你就沒有想要的東西嗎？’居里夫人異常平淡地回答：‘我想要一克鐳，以便繼續(xù)研究。可１８年后的今天，我買不起，它的價格太貴了。’”看到這時，我的心頭不由一震：原來居里夫人將鐳的提純方法公眾于世，竟然沒有將這個發(fā)明專利為己謀私利，以至讓自己的生活如此困頓。此時我不由對居里夫人產(chǎn)生了深深的敬意。是?。≌媸亲屓穗y以置信，一位偉大的科學(xué)家，一位鐳的發(fā)現(xiàn)者，一位諾貝爾獎的獲得者，竟然買不起一克鐳。居里夫人崇高的品質(zhì)，偉大的人格，對科學(xué)忘我的獻(xiàn)身精神，怎么不讓人感動，怎么不令人欽佩呢？我的眼睛詩人了，繼續(xù)默默地往下看。
當(dāng)我讀道：“人類需要勇于實(shí)踐的人……但人類也需要夢想者，需要醉心于事業(yè)的大公無私?！本永锓蛉诉@句感人至深的話不正是她那種高尚品質(zhì)，偉大人格的真實(shí)寫照嗎？是的，如果一個人既能夠保障自己的利益又不忘大眾的福利，這不是一舉兩得的事嗎？然而，居里夫人卻選擇了后者，選擇了對科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著，選擇了對人類的無私奉獻(xiàn)。居里夫人是一個夢想者，同時也是個關(guān)心社會關(guān)愛人類的人。當(dāng)她拿到美國捐贈的'第三克鐳時，毅然提出了修改證書。她沒有想要腰纏萬貫、富甲一方，也沒有想到要為后人留下一定點(diǎn)遺產(chǎn)。她把這一可鐳拿去研究治療癌癥，造福于人類，可見居里夫人的人格是多么高尚多么偉大啊。
我擦拭了一下眼角的淚花，掩卷而思；腦海里又浮現(xiàn)出另一幅畫面：瑞典偉大的科學(xué)家——諾貝爾，他為了研究炸藥，遭到了人們的驅(qū)逐和唾罵。但他沒有放棄，為了科學(xué)事業(yè)他不懈地努力著、奮斗著、拼搏著，當(dāng)他血肉模糊地從硝煙中站起來時，炸藥試制成功了！盡管為此自己被炸得傷痕累累，盡管為此他失去了親人，盡管他差點(diǎn)付出生命的代價?？伤麉s無怨無悔直到生命的最后一息，他又毫不猶豫地用自己的錢成立了基金會.他把自己的一生都獻(xiàn)給了人類，他不也同居里夫人一樣具有偉大的人格嗎？
難道居里夫人、諾貝爾都是傻子嗎？不?。?！這正式他們偉大人格的體現(xiàn)。讀著、想著，我的心被深深地震撼了。是啊，人類需要夢想者。然而人類更需要醉心于事業(yè)、無私奉獻(xiàn)，具有偉大人格的人。試想著如果我們?nèi)祟愒俣嘁恍┻@樣的人，那我們的社會還愁什么不能向前發(fā)展，人類還愁什么不能進(jìn)步呢？居里夫人是我們的典范，她的至理名言將永遠(yuǎn)成為我一生的座右銘！
人格教育的作文篇二
時代的變革沖刷著歷史的塵埃，一步步的將人們引領(lǐng)到了更高的路上。但是在這路途中，越來越多的人開始急功近利而忘乎了本真。我們應(yīng)該守住內(nèi)心的恬靜，找尋真實(shí)的自我。
從古至今，總會出現(xiàn)著那么一批人，他們并不獨(dú)特，卻愿意站在很多人的身前。暴雨沖刷后，青松便更顯了巍峨，大浪淘沙時，真金才能流露出本來的模樣。而他們正是這樣一群人。
遠(yuǎn)觀古往，曾有人這樣講過“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。他對抗過西方入侵，推翻過西方的報道和書籍。卻又主張“學(xué)其優(yōu)而用之”的思想，引領(lǐng)著時代的發(fā)展，推動著文明的進(jìn)程。當(dāng)時的他，大概是為英雄，一心為國。而現(xiàn)在的他依舊是位英雄，流傳千古，跟著他曾講過的話一起。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂……”
而現(xiàn)今，也有著不少擁有這樣高尚人格的人。他被敵人軟禁時，曾講過“即使彎路重重，也要始終抱定自己的崇高理想。”他被敵人軟禁時，曾在極為艱難的條件下，完成了《工程控制論》，開創(chuàng)了工程控制這門新的技術(shù)科學(xué)，標(biāo)志著這一新興科學(xué)的建立！
命運(yùn)女神大概也不準(zhǔn)許這樣一個人被世俗的枷鎖所桎梏。在1955年，8月5日，他終于找到了機(jī)會，回歸自己的祖國。
他姓錢。
而我們，也應(yīng)該向前人學(xué)習(xí)。所學(xué)習(xí)的內(nèi)容服務(wù)于人民，所忠誠的對象，永遠(yuǎn)是我們的祖國。就像余光中離開大陸時的情感一般，那個離別的夏日，即使相隔了無數(shù)個日日夜夜，依然在他的記憶里鮮活生動的閃爍著。因?yàn)檫@里有他眷戀的生他養(yǎng)他的土地，這里有他相知的好朋友，這里的一切都是那樣美好，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有他投入的感情和成長的印跡。
這里充滿了美好的人和故事，這里給予我們平和而又安穩(wěn)的歲月時光。在不斷消逝的時光中，我們不斷地成長，學(xué)會了知識的力量，汲取了歷史的經(jīng)驗(yàn)，不斷的前行，不斷地努力，不斷地探索，在通往光明的殿堂前始終心中擁抱太陽，享受一抹舊時光。歲月是不曾停留的，不過我們也是不曾停留的，它始終無法抵擋我們的腳步，無法阻止我們起舞。
在起舞之前，我們恪守自己心中的本真而堅持人生的道路。腦海中浮現(xiàn)出了熟悉的言語“歲月不曾靜好，只是有人替你負(fù)重前行?！?/p>
人格教育的作文篇三
我們每天都在成長，成長的過程中我們得學(xué)會獨(dú)立。
獨(dú)立是我們成長的第一課，小時候的我們是隨著爸爸媽媽一起睡的，但當(dāng)我們漸漸長大了后，首先我們要學(xué)會的就是一個人睡覺了。
猶記我第一次一個人睡覺的那晚，一開始，我滿懷信心的朝著爸爸媽媽道我一個人睡覺不會怕的。可結(jié)果等到夜晚來臨，我一個人躺在床上的時候，我將屋子里的燈光全都開著，一雙眼睛胡亂的四處瞟著。那一晚直到后半夜的時候，我才淺淺入眠。
等到第二天陽光從窗戶外照射進(jìn)屋子里來的時候，我悠悠轉(zhuǎn)醒，那一刻我的興奮怎么都忘不了，因?yàn)槲乙廊蛔龅搅霜?dú)立第一步。我起床后，無比開心的去想爸爸媽媽說：“我學(xué)會獨(dú)立了?！?/p>
學(xué)會獨(dú)立，首先是要有勇氣踏出第一步。其實(shí)那時候我朝著爸爸媽媽說自己能夠一個人睡覺的時候，我的心里是很害怕的，但是我還是走出了獨(dú)立的第一步。
我們要懂得獨(dú)立就是我們在生活中不要處處依賴別人，遇到困難的時候也要知道該如何面對，不要一遇到一些小事就求助他人，這樣的我們也就很難擺脫對他人的依賴，這就更不用說學(xué)會獨(dú)立了。
我們要學(xué)會獨(dú)立，其實(shí)我們要做的事情有很多，但是這些事情都離不開一點(diǎn)，那就是你得一個人完成。不需要別人的陪伴，不需要別人的幫助，你一個人就能完美的做好。當(dāng)我們在生活中遇到這些事情的時候，我們能夠獨(dú)立完成的時候，這就說明我們已經(jīng)學(xué)會獨(dú)立了。
每一個走向成長，最終變得成熟的人都是要學(xué)會獨(dú)立的。因?yàn)槊總€人的人生之路，沒有誰能夠一直陪伴著你走完，學(xué)會獨(dú)立，勇敢的面對自己的人生。
人格教育的作文篇四
一株植物，如果不會獨(dú)立，就會在炎熱的夏日中枯萎，在寒冷的冬天中掙扎著死去；一條小蛇，如果不能在出生后一個小時內(nèi)學(xué)會獨(dú)立，那么，等待著小蛇的就將會是雄鷹鋒利的爪牙。
我要說的是一株植物，是一棵微不足道的小草。這棵小草的旁邊緊挨著一棵高大的樹。這棵樹伴隨著小草過了春和夏。小草剛來到世上，不知道還有寒冷的冬天，贊嘆著身邊的美景，渾然不知嚴(yán)冬的冷酷無情，慶幸自己出生在大樹旁。它，錯過了獨(dú)立。
到了秋天，小草也沒有感覺到危險正一步步向它逼近。雖然感覺天氣涼了點(diǎn)兒，但是又被身邊美麗的紅楓葉吸引住了。
終于有一天，冬季來臨了。寒風(fēng)呼嘯著，鵝毛般的大雪向下飄著，大樹郁郁蔥蔥的葉子早已被風(fēng)吹得一干二凈。小草這個時候才意識到了危險的存在。但是，已經(jīng)遲了。小草無助地仰望著大樹，這才發(fā)現(xiàn)：大樹已經(jīng)沒有葉子了，無能為力了。
小草拼命掙扎著，恨不得使出了全身的力氣，但也無濟(jì)于事。它最后一眼看了看把它逼入死亡之魔爪下的大樹，懊喪極了，但是，這又有什么用呢？最后，小草在安靜中離開了這看似完美的世界。
在我們的生活中難道就沒有像這可悲的小草一樣的人嗎？只不過小草度過的一個春夏就代表著我們?nèi)祟惖氖四?。在這十八年里，有的人可能為自己家庭的富裕和圓滿，而感到自己的人生就已經(jīng)有指望了。相反，那些出身卑微，甚至他是個孤兒，可能就不會被命運(yùn)所征服，在很小的時候就學(xué)會了獨(dú)立。
一個人如果學(xué)會獨(dú)立，那么他的路將寬敞明亮；如果沒有學(xué)會獨(dú)立，他的人生將真的沒有指望了。
人格教育的作文篇五
在孩子的心中，父母就像是一堵永不倒塌的墻?？墒?，沒有哪一個人永遠(yuǎn)做孩子，也沒有哪個人永遠(yuǎn)站在家的屋檐下。踏入人生，離開父母的港灣，離開朋友的幫助，是人生的成長之路。我們必須學(xué)會獨(dú)立。媽媽教會我獨(dú)立。
——題記
我有一位老師，她和其他老師不同，不教我課文，教的是讓我學(xué)會獨(dú)立、堅強(qiáng)、勇敢、感恩。她的名字叫——媽媽。她教我的東西中讓我記憶最深刻的是獨(dú)立。
記得我九歲之前，每次上學(xué)都是媽媽接送，好像我一步也離不開媽媽似的。但經(jīng)過了那一件事后，我再也不用媽媽接送了，也不準(zhǔn)媽媽接送了。
記得那一次我是要和媽媽去上羽毛球課，但是天空布滿烏云，感覺就要下大雨了。媽媽要趕回家去收衣服，所以我要一個人去上學(xué)。一開始我是怎么也不情愿的，但后來媽媽說我遲早有一天要獨(dú)立的，早獨(dú)立肯定比晚獨(dú)立好，我才抱著試一試的心情來到了車站。
一輛又一輛的公共汽車在站臺上停下，我終于在車子中找到了t55路公交車，我隨著人群上了車子。在車上，我既高興又害怕。高興是因?yàn)槲矣赂业淖叱隽说谝徊?，害怕是因?yàn)闆]有人陪，就我一個人坐車好寂寞。隨著一個急剎車，我到了水仙路口，可是人太多了，我怎么也到不了出口，這是我想出了一個好方法——走前門下。我通過自己的努力勝利到達(dá)了上課的地方。下課的時候，我自豪地對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)可以自己上學(xué)了，你不用送我了，我已經(jīng)獨(dú)立了!”
媽媽的一次次放手讓我慢慢的學(xué)會了獨(dú)立。上學(xué)不用送了，睡覺不要人陪了，書包不要人幫我清理了。
獨(dú)立就是讓我離開父母，離開那堵永不倒塌的墻，走進(jìn)自己的人生，用自己的力量解決所有的問題。
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