總結是一種成長和進步的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和潛力，為未來的發(fā)展提供指引。怎樣寫一篇富有生命力和觸動人心的散文，需要對生活的細致觀察和真摯情感的表達。下面這些總結范文是小編特意為大家準備的，希望能對大家有所幫助。
三年級我的新年禮物篇一
再過幾天就是小朋友期待已久的圣誕節(jié)了，大家都希望能收到禮物，我想要收到的東西有很多，例如：新鞋、手表、新衣服……但我最想要的禮物是：考試全部都一百分。
我想得到這份禮物是因為可換取家人的稱贊，以及對自我的肯定。雖然我平時成績還不錯，大考也總在前三名，可是這樣仍滿足不了我的好勝心，每次都差個一、二分就五科滿分了，總讓人覺得美中不足。
如果我真的考了滿分，家人一定會十分以我為榮，爸爸可能還會帶全家出去玩來慶祝，而且會好幾天臉上都笑咪咪的，看到爸爸、媽媽開心，我就跟著開心。所以這份禮物會讓全家人都心情愉悅。
但我想要的這份禮物是別人給不了我的，我要靠自己努力才能得到，我相信我可以送自己這份禮物，只要汗滴得比別人多，能得到的果實就比別人多，所以我要更加認真勤奮，憑實力拿到這份禮物。
三年級我的新年禮物篇二
我有一個照顧我的媽媽，她是世界上唯一的媽媽。
一天，我不小心把墨水灑在了攤子上。我擔心我媽媽會找到它并把字典放在上面。母親說:“這本字典不應該放在這里，而應該放在哪里。”我認為“悲慘”。我媽媽一把字典放在桌子上，就發(fā)現(xiàn)墨水濺到了攤子上，問我:“丹尼，是你干的嗎？”我微微點頭說，“是的?！蹦赣H說，“你為什么不告訴我？”我說，“我害怕你會打我?！蔽夷赣H拍了拍我的背，我立刻感到疼痛。我媽媽急忙說廁所拿走了臉盆，然后塑料盒立刻把地方刮掉了。抓撓，抓撓，我不知道已經去除了多少污漬。(仍然有一點污漬)我媽媽帶我去了廁所。我媽媽說，“看看我掛了多少次電話，終于刮完了?？次业氖?。它們是紅色的?？此乩锏乃?，很暗。難道老師沒有教你做一個誠實的.孩子嗎？”我說，“我做到了?！薄澳悄銥槭裁催@么做？”母親生氣地問。我說，“恐怕你生氣了。”我媽媽說，“如果你不惹我生氣，那就騙我?！蔽胰滩蛔】蘖恕Ｎ铱拗鴮寢屨f，“媽媽，我錯了。我再也不敢了?！蔽覌寢屨f，“記住，我最討厭撒謊的孩子，下次不要這樣了。你還記得嗎？”我哭著說，“記住?！?/p>
媽媽，你是世界上最偉大的母親，也是世界上最美麗的母親。
三年級我的新年禮物篇三
我心愛的寶貝是一只小花貓，它名叫花花。它雖然不是我們家養(yǎng)的，但是我和它就像相親相愛的一家人一樣。
花花的耳朵軟綿綿的，眼睛睜開的時候，就像葡萄一樣又圓又大。眼睛閉上的時候，就瞇成了一條細小的縫。它身上的毛是黃白相間的，尾巴又細又長，可愛極了。
我每次回到家，就趕緊寫作業(yè)。寫完作業(yè)，就可以和花花一起玩游戲了。
記得第一次見到花花的時候，我往它面前一站，它就趕緊躲到車子后面去了。然后，我叫幾聲“喵喵”，花花就主動出來了。它肯定以為是它的同類來了呢。接著，我就躲到了車子后面，花花居然會來找我，和我玩起了捉迷藏呢。后來，我就到處躲，花花就拼命地找我，直到它玩累了，我也累了，我們才停下來。時間久了，我們就成了好朋友。
這就是我心愛的'寶貝，一只小花貓，它可愛不可愛呀？
三年級我的新年禮物篇四
它可以在我不開心的時候讓我笑，可以在寒冷的冬天里當我的暖寶寶。它很特別，全身都是花紋。它的眼睛大大的，像個圓寶石；鼻子是粉粉的，像個三角形的小餅干；胡子細細的，像根風箏線；嘴巴小小的，像顆黑葡萄；小腳軟軟的，像團雪白的棉花；尾巴毛毛的，像把小刷子。它就是我家的貓――可可。
我上課的時候，它會早早地起床。先洗臉，再梳理毛發(fā)，然后和媽媽一起送我去讀書。到了校門口，每次都要看著我量完體溫走進校門，它才愿意離開。
周末的時候，它像小狗一樣雙腳觸地直起身子蹲在我面前。我知道，它是想讓我和它玩。于是我拿起毛線球往屋外走，可可像吃了濃咖啡一樣躥起來，跟著我就跑。到了院里，我丟毛線球給它抓，抓到了，它就抱著毛線球在地上打滾。我去搶，它連忙抱著毛線球想跑，殊不知在打滾的時候，毛線絆住了它的腿腳，它狠狠地摔了一跤，那滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。它一邊喵喵喵地叫，一邊用圓溜溜的眼睛盯著我，好像很委屈似的。我笑夠了，走過去幫它解開毛線，它的叫聲就變得柔和起來，我猜想，它是在對我說謝謝。玩累了，我躺在院里的蘋果樹下休息，可可就在我周圍上躥下跳的，我也不管它。突然想到我還有作業(yè)沒做完，我就回屋里做作業(yè)，它也跟著回去，我做作業(yè)，它在一旁沙發(fā)上靜靜的蜷縮著，不一會兒就發(fā)出“呼嚕呼?！钡穆曇?，原來，它也玩累了。
不知不覺，晚飯熟了，我們一家人開開心心地吃飯，可可也開心地吃它的貓糧。飯后，我看我的動畫片，可可照例去門前屋后巡邏，還到屋子的各個角落蹲守。當夜空掛滿無數(shù)小眼睛，清風吹過我的窗戶時，我該睡覺了，可可――我心愛的小寶貝，“下班”后，也悄悄爬到我的懷里睡著啦。
三年級我的新年禮物篇五
它是一個近似長方體的游戲機，天藍色的外衣讓它顯得更英俊，醒目。它的正面有一個黑色顯示屏；右邊有四個鍵分別是：方塊兒，三角，圓和錯號（x）。就在右邊的下方有兩個小燈，一個表示電量，一個表示待機。在它的上方有一個按鈕，上面寫著r。在左邊也有四個鍵，分別是：上、下、左、右。它的下面有一個可以四面活動的圓形按鈕。
它的后背上有個銀色的圈，里面寫著psp。左右兩邊都凸出一層，好像市它的筋骨。右面有個可以打開的“門”，那就是記憶棒的家。爸爸為了給我的psp保暖，特意給他加了一件漂亮的外套――那就是保護皮。它是銀色，透明的，最顯眼的還是那一幅捕虎圖，看著它，我身臨其境：
它的側面有一個游戲機開關，開關下面還有那充電口呢！它不單單衣服漂亮，功能也是無一不缺，它不但能下載很多游戲，并且玩，還能照相，看電影，學習，查字典，聽音樂等。我也常常從網上下載一些好聽的歌到psp上，就像周杰倫的《稻香》，《牛仔很忙》，《聽媽媽的話》等，都能讓我學習之余得到放松。平常上學時媽媽不讓玩游戲，我就聽歌。每當我學習結束，覺得筋疲力盡時，就馬上打開它，選中我最愛聽的歌曲，然后往床上一躺，一閉眼，一伸腿，夢幻之旅就開始了。
psp我的寶貝兒，英俊，顯眼又聰明，真可以稱為“百事通”啊！
三年級我的新年禮物篇六
我有一個心愛的寶貝，那就是可愛的“小金魚”。我家有兩條小金魚，它們非?？蓯?，金光閃閃的身體，大大的眼睛像一對黑珍珠，非常漂亮。
記得那是一個星期天，我從同學家回來，一進門就看見小金魚游過來，我跑過去看了看小魚們，它們好像在說：“主人，你辛苦了”。我微笑著拿起魚食，放進魚缸里，小魚們馬上游過來吃食了，看到小魚們吃得很香，我開心地笑了。感受到小魚們的可愛，小魚們吃食的時候，張著小嘴，吃著我喂給它們的食物，露出了幸福的表情，讓人看了也覺得幸福。
我非常喜歡小金魚，因為它們給了我自信，讓我做好每件事情，讓我體驗到了生活的快樂。
我家的小魚是世界上最幸福的小魚，我愛它們，它們能帶給我快樂、力量和自信，它們是我生命的靈魂，我愛我家的小魚。
三年級我的新年禮物篇七
進入e時代，網絡改變了我們的生活，不懂上網的人也算是另類“文盲”，雖然作業(yè)壓得我喘不過氣來，可我還是抽空學會了上網，并愛上了qq。
經過一段時間的摸索，我發(fā)現(xiàn)qq上可以領養(yǎng)寵物。媽媽很反對我養(yǎng)阿貓·阿狗，現(xiàn)在網上可以養(yǎng)寵物了，我的右手就有點兒不聽使喚了，我好不容易進入了“七夕砸蛋”的活動界面，我一下子就傻眼了，原來，要在七顆蛋里選一顆，并且那顆蛋里要寵物才行，這“請”寵物也這么難呀！不過為了寵物我決定拼一拼。我閉上眼睛點了一下——“恭喜你，獲得寵物。”“耶！”我大叫一聲，恨不得讓全世界的人都知道我領到了網絡寵物。
我領到的小家伙是一只企鵝，長得圓頭圓腦的，可愛極了！進入寵物社區(qū)，我迫不及待地給他起了一個“f1寶貝”這個稀奇古怪的名字。了解了寵物喂養(yǎng)知識后，我點擊“喂食”，買了一瓶雪碧，只見他津津有味地喝了起來，喝完后，他說：“謝謝主人，我吃得真飽?！彼樕下冻龈屑さ谋砬?，我忍不住捧腹大笑。
日子久了，他成了我網上的`好伙伴，看到他健健康康的，我感到無比的欣慰！
三年級我的新年禮物篇八
“千里送鵝毛，禮輕情意重?！币痪錅嘏N心的關懷，讓我不再心灰意冷；一份精致的禮物，讓我雀躍不已！不論有形或無形，都有著無限的祝福，就像是冬天的暖陽，溫暖著大家的心。
琳瑯滿目的禮物，有著滿滿的祝福與鼓勵，有著親朋好友們，滿滿的支持與鼓勵，也裝載著我想飛的夢。知識就是最特別的禮物，謝謝老師的教誨和賜予，帶領我進入知識的殿堂，讓我一窺知識殿堂的浩瀚雄偉！
謝謝你們的禮物，那是對我的支持與鼓勵，讓我忘卻了成長的壓力和痛苦，也許成長的路途崎嶇不平，但大家的祝福，使我勇往直前不退縮。我心中的喜悅和感謝，言語無法比喻，我會努力的展翅翱翔，努力追求夢想！
三年級我的新年禮物篇九
我正在看著書。突然，一道強光射入了我家客廳。我趕緊用手捂住眼睛。后來，一尊金燦燦的雕像呈現(xiàn)在我眼前。
真是奇怪，到底發(fā)生了什么事呢？正在我納悶的時候，又射出一道強光。這時，一個人出現(xiàn)在我家上空。他說：“你好，我是上帝派來的使者，他讓我轉告你，你很幸運，今年，你將得到一份上帝給你的新年禮物。這份禮物你絕對喜歡！”
不會吧，有這樣的事。也不知道上帝會給我一份什么樣的禮物，我真期待！那個人一下就不見了，我開始有點懷疑。正當我捧起書的時候，“嘣”的一聲，我立刻來到一個陌生的地方。我向四周看去，到處金碧輝煌的，我的衣服，也是十分漂亮。我馬上就明白，原來我的這份新年禮物就是當上帝啊！
我真是幸運，這樣的好事被我碰到了。正當我沾沾自喜的時候，一個人急匆匆的跑到我面前，說：“上帝啊，最近災難頻繁發(fā)生，你看該怎么辦？”
怎么我一來就有事要處理，我想受都沒享受呢。我兩句話打發(fā)了他，準備享受一下。沒想到打發(fā)走一個，又有一個人來。他說：“上帝，最近許多神向我抱怨工資太少，物價又飛漲，要求增加工資，你說怎么辦？”
哦，不會吧，這也太離譜了吧！我漫不經心地說：“漲就漲吧，你看著辦?！?/p>
接著，我被邀請去參加眾神之會，又去處理了一大堆雜事，又去參觀了一個工程。忙完這些，我覺得我的骨頭要散架了！
上帝原來那么辛苦，請大家對他致以最虔誠的感謝吧！
三年級我的新年禮物篇十
吸煙有害健康，人人都知道?？墒?，我爸爸就是戒不掉這個壞習慣。
每當我放學回家，總能看到陽臺上冒出來的煙。不用猜，肯定又是爸爸在抽煙了。我三番兩次地勸爸爸戒煙，可爸爸就是不聽，還理直氣壯地說：“你們不抽煙是不會知道抽煙的滋味有多爽的！”
每當爸爸一起床，總要抽一會煙，對他來說這樣才算一天的開始。到了下午一回家，他又得抽上好一陣子才肯放手。爸爸還有一個壞習慣，要是有問題想不出來時也會使勁地抽煙。他認為這樣可以幫助思考吧。其實，如果他要是張開那張長滿了黃黃的牙還有點臭臭的嘴巴，準能把人給嚇暈！
我和媽媽多次勸爸爸戒煙，可爸爸就是聽不進去，我和媽媽也真拿他沒辦法了。爸爸！為了你自己和他人的健康，請快點戒煙吧！
三年級我的新年禮物篇十一
我出遠門可以不帶毛絨玩具，可以不帶書本，可以不帶零食，但不可以不帶我的寶貝——油漏。
這個油漏被分為了左右兩邊，一邊的油是紅色的，一邊的油是綠色的。除此之外，還有四個愛心，上面兩個，下面兩個。將油漏一倒置，里面的油就一滴一滴地從愛心里跑出來了。它們一共要走三階樓梯，再一左一右走向“摩天輪”。它們在“摩天輪”里坐上一圈后，才到達終點——下面的愛心。兩邊的油爭分奪秒地奔跑著，像是在比賽。就如此，我一直這么倒呀倒，倒了五六年，你不知曉我有多么喜歡它。吃飯時看著它，寫作業(yè)時盯著它，就連睡覺也要將它放在一邊，走到哪帶到哪。
小時候，有一次睡覺醒來，父親騙我說：“油漏被你睡覺時，擠到床底下摔碎了?！蔽液ε聵O了，在床上東翻西找，沒；我又趴到床底下去找，還是沒。我心里產生一種念頭，一定是被父親給藏起來了。于是，我跑到父母的房間。瞧，它果然好好地站在床頭柜呢！
目前，油漏已經老了，它的.顏色變淡了，里面的油也滴不動了，一直堵住?？墒俏也]嫌棄她，由于它可是我以前的寶貝啊！
三年級我的新年禮物篇十二
在我考上前三名的時候，爸爸為了夸獎我，就買了一個會動的機器熊。
這只機器熊有一雙圓圓大大的眼睛，只要重壓它兩顆眼睛，就會一起蹦出來，感覺就像是兩顆眼睛一起被挖出來一樣。這只機器熊的手非常的小，小到像是連螞蟻都可以把它給搬走一樣。
它的屁股后面有一條繩子，只要拉它一下，它就會開始振動，直到那條繩子退回到原位以后，這只熊就不會再振動了。
每當我受到委屈時，自己就會習慣性的去玩那只小熊，看它的那雙眼睛跳出來的樣子，而且它在振動的時候，就會把我的委屈給振到天上去了。
三年級我的新年禮物篇十三
我家有臺漂亮的電腦，它有一個特點：就是鼠標上貼了我和媽媽的大頭貼。
電腦可以幫人們做很多事情，它可以幫人們上網查資料。有一次，老師讓我們查郵票的資料，電腦可幫了我大忙了！它還能畫畫，有一次，弟弟來我家玩，可是弟弟喜歡畫畫，但是我家又沒有那么多紙供他畫，那怎么辦呢？我們想來想去，還是沒想一個好點子，突然，弟弟的眼珠一動，就想到了一個“鬼點子”他俏皮地說：“姐姐，你不是有一臺電腦嗎？那上邊可以畫畫呀？”我高興地說：“你真聰明，關鍵時刻就你派上了用場。”電腦還能聽歌和聊天呢！有一次，我心里很不舒服，便去和別人聊天，聊完了之后就聽歌，果然，心里輕松多了。看著這神奇的電腦，讓我想起了它來之不易呢！
記得那次去買電腦時，爸爸神神秘秘的，好像故意讓我不知道似的，結果，我得知爸爸給我買電腦時，我心里樂開了花，高興得一蹦三尺高。因為我買電腦的愿望終于實現(xiàn)了。
電腦，我真是太愛你了！我們就像根和莖一樣，永遠連接在一起，如果有一天我離開了你，我的生活將會變得暗淡無光的。
電腦，你讓我知道了：人類是多么聰明，竟然創(chuàng)造出這么神奇的你來。長大以后我一定要創(chuàng)造一臺更好的電腦。
三年級我的新年禮物篇十四
今天舅舅送了我一只可愛的豬，我很喜歡。小豬好可愛！它穿著乳白色的“連衣裙”，很柔軟，那天晚上我抱著它睡覺；它戴著一頂花帽子，是柳枝花做的；它有兩只像鉆石一樣的眼睛，晚上會發(fā)光；它還有一個橢圓形的鼻子和兩個粉紅色的圓形鼻孔。你知道它的重量和高度嗎？我來告訴你！它有60厘米高，但只有554克重。還好的時候一直看著它，越看越覺得它會說話。那天早上我用領結系上，它好像笑著對我說：“姐姐，你真好！”
對大家說了這么多，想問問大家：“我家的小豬可愛嗎？”“你羨慕我有這么可愛的豬嗎？羨慕我有這么好的叔叔？”
三年級我的新年禮物篇十五
呵呵，你們都有自己非常非常喜歡的書吧?是什么呢？不告訴我就算了，哼！
反正我最喜歡的書就是《不交作業(yè)之七十二般變化》。但是，媽媽不知道是怎么回事，就是不給我買，我問媽媽：“你為什么不給我買我想要的《不交作業(yè)之七十二般變化》呢？”媽媽回答:“看名字就知道這本《不交作業(yè)之七十二般變化》不是好書，是教你學壞的書哦?！蔽一卮?“我不管，我就是喜歡看《不交作業(yè)之七十二般變化》嘛，我不管我不管。我就要嘛?！眿寢層终f:“嗯......這樣子好了，如果你在一個月內把《弟子規(guī)》一字不落的背下來。我就給你買你喜歡的這本書，叫什么名字來著，不交作業(yè)之七十二般變化，是吧？”我爽快的答應了一聲:“好的，你不許騙人哦！”其實，我在心中暗自竊喜：哈哈，《弟子規(guī)》早在一年級的`時候，老師就讓我們把它一字不落的背下來了，現(xiàn)在只需要稍稍的復習一下，就全部搞定啦！可謂是“萬事俱備，只欠東風”??！嘻嘻，《不交作業(yè)之七十二般變化》，我的寶貝書，你是我的啦，哈哈！
在接下來的一個月內，我非常非常認真的復習《弟子規(guī)》，也把它一字不落的背給了老媽。
“耶，老媽萬歲！”
這是哪家在殺豬呢？
嘻嘻，當然是我家啦，因為老媽終于答應給我買《不交作業(yè)之七十二般變化》啦！哈哈，太好了！
三年級我的新年禮物篇十六
新年到了，大家都收到了新年禮物或者壓歲錢。我也收到了。我來介紹一下我的新年禮物。
除夕那天，我收到了父母的新年禮物。剛收到這份禮物的時候，我滿腦子都是猜想。它是為了好玩，為了看，為了用，為了穿。但是當我打開禮品盒時，我發(fā)現(xiàn)禮物甚至比我剛剛猜到的還要好。原來是一塊兒童手表，除了外殼是藍色的，其余表帶都是透明的淡藍色，還有一個表帶扣是不銹鋼的。這款手表有很多功能，防水、照明、定時報警……我很喜歡。我媽送我一塊表，意思是我要珍惜時間，好好把握時間，做時間的主人。我希望我的成績能像時間一樣前進，不要倒退。
我愛父母給我的鐵禮物，讓我明白了時間的珍貴！這份禮物雖然普通，但是很有意義，很珍貴！
三年級我的新年禮物篇十七
1．學習弟弟用實際行動改正缺點的精神。
2．讀準字音，理解詞句，體會作者是怎樣把句子寫通順的。
3．有感情地朗讀課文。
教學重點、難點。
1．了解作者運用通順的語句表達內容的方法。
2．理解“她是用美好的心靈，在做著送給老師的禮物哇！”與“弟弟送給老師的算不上什么禮物，其實是最好的禮物――一顆真誠的心！”這兩句話的意思。
教學時間一課時。
教學過程。
（一）讓學生借助拼音初讀課文，讀準字音。
（二）指名看拼音，讀詞語，檢查自學。
（三）指名讀課文，糾正讀音。
1．指名按自然段讀課文。
2．糾正讀音。
“商量”的“量”在課文中應讀輕聲“l(fā)iang”，“粘補”的“粘”在課文里應讀“zh1n”。
（四）質疑、設疑、解疑。
1．讀題質疑。
2．教師引導學生借助課后思考練習設疑，初讀課文，了解課文內容。
3．指名回答問題，解疑。
教師可出示填空練習的方法，檢查讀書情況。
________送給________的新年禮物。
弟弟把________做為新年禮物送給老師。
這禮物代表了弟弟送給老師的_________________________。
（五）借助課后思考練習讀懂課文內容。
1．“弟弟”他們小隊商量要送給老師什么樣的禮物？
（1）指名讀第1自然段。
（2）讓學生思考后分點回答。
他們小隊經過商量，準備送給老師一件有意義的禮物。怎樣有意義呢？一是要好，比去年的好；二是要自己動腦筋做；三是不能花錢買。
（3）“弟弟”要送給老師的禮物是什么？
――一個認真書寫的作業(yè)本。
讓學生讀第5自然段，從文中標畫出有關句子。
（4）指名讀句子。
“這是我送給老師的新年禮物?！?/p>
（5）課堂討論：“弟弟”是在什么情況下說這句話的？
學生通過閱讀3、4、5自然段，從中理解“弟弟”是在鄰居小葦撕破了他的作業(yè)本，“弟弟”非常生氣，“瞪著眼睛”，臉“氣得紅紅的”這種情況下，才說出這句話的。聯(lián)系上文可以看出，這之前，“弟弟”對誰也沒有說這件事，因為這是他們小隊同學悄悄商量的。從“悄悄”一詞可以看出兩點：一是這次行動是有.計劃的，秘密的'，事先不宣布，不張揚。二是想用實際行動給老師一個驚喜。這次“弟弟”說出實情，可見是氣憤極了，同時也可看出“弟弟”對送給老師這件新年禮物非常重視，十分珍惜。
（6）教師可引導學生再讀第6、7自然段。
思考：
從什么地方看出弟弟”對這份特殊形式的禮物非常珍惜？邊讀邊標畫出有關句子。
（7）指名讀句子。
“這一陣子弟弟做作業(yè)之前，總是把桌子收拾得干干凈凈，擦了又擦，做算術總要在草稿紙上演算好了，才謄在作業(yè)本上”。
這段話作者從兩個方面寫出“弟弟”非常認真地做這份特殊的“新年禮物”。一是做前把桌子擦了又擦；二是先在草稿紙上算好才抄在本上。由此可見“弟弟”是在用實際行動向老師表示，在新的一年里，他要克服缺點，爭取更大的進步。正因為“弟弟”這樣認真，所以他現(xiàn)在的作業(yè)本“又平整又干凈”，字寫得“又工整又清秀”，一連幾次都得100分。
（8）“弟弟”以前的作業(yè)什么樣？
讓學生聯(lián)系上文，讀第2自然段，展開討論。“弟弟”原來的作業(yè)寫得“毛毛草草”，錯別字多，算術常出錯，老師提醒，爸爸教訓就是“改不了”。
（9）對比討論：“弟弟”為什么會有這么大的變化？
出示句子讓學生選擇正確答案：
三年級我的新年禮物篇十八
大家過年都會有別人送的禮物。相信百分之百的學生都會說好！碰巧，我讀了一篇關于新年的文章，這也是一份禮物。想看就往下看！我的表弟想給老師一份新年禮物，但是禮物被肖偉撕掉了。最后爸爸幫表哥貼了個本子，表哥露出了開心的笑容。那個禮物是一個筆記本，上面寫著100分。
我覺得，其實每當教師節(jié)或者其他節(jié)日，給老師最好的禮物就是一顆尊重老師，尊重家長，真誠的心！有了這顆心，它比世上所有的禮物都珍貴。就像他表哥，雖然什么都做不好，但是有一顆真誠的心。他想把它做好，最后他做到了。我想告訴你，只要你有一顆真誠的心，它就比世界上的珠寶都珍貴。這顆心永遠找不到，因為它屬于你！
三年級我的新年禮物篇十九
我有許許多多的玩具：有汽車模型、有積木、有拼接模型，可我最喜歡的還是毛絨玩具首領——大塊頭泰迪熊。
泰迪熊是我十歲生日的`時候，媽媽送給我的禮物。也為了獎勵我的成績，媽媽特別允許我自己挑一個禮物加獎品。經過我的精挑細選，再加上軟磨硬泡，我才把它抱回家。
泰迪熊身高1.2米，兩個毛茸茸的大耳朵，讓人看上去都忍不住要上去摸一摸了。一個圓圓的大腦袋，兩個黑珍珠般的大眼睛好像里面裝著無窮的秘密。一張櫻桃似的紅嘴巴，好像一發(fā)現(xiàn)美食就隨時會撲上去狼吞虎咽地要把它吃個精光。
泰迪熊是我的知心好友。有一次因為我作業(yè)拖拉被媽媽責怪了一番，我心里很不高興，就向泰迪熊說心里話，泰迪熊靜靜地聽著，黑眼睛看著我，仿佛在安慰我。
三年級我的新年禮物篇二十
教學目標：
1．認識本課的2個生字。
2．能按“閱讀提示”的要求學習課文，能把握課文的主要內容。
3．有感情地朗讀課文，學習“表弟”用實際行動改正缺點的精神，感受“表弟”美好的心靈。
教學步驟：
（一）導入。
這節(jié)課，我們來學習一篇新的課文：新年禮物。
（二）按要求自讀課文。
要求：
1．借助漢語拼音把課文讀通順，哪些地方有困難就停下來多讀幾遍。
2．默讀課文，在不懂的字、詞、句下面畫上橫線打上“？”，然后借助字典聯(lián)系上下文試著理解不懂的字、詞、句。
（三）小組討論交流。
1．向本組同學們匯報你讀懂了哪些內容？還有哪些內容不懂。
2．同學之間在小組內互相解決不懂的問題。
（四）師生共同交流自學情況。
1．指讀課文。
2．本文共有幾個自然段？每個自然段都講了什么？文中主要講了一件什么事？
明確：課文記敘了一個小學三年級的學生，在準備送給老師新年禮物的過程中，改正了過去做作業(yè)不認真的缺點的事。
（五）質疑。
1．在全班提出自學和小組學習中仍未解決的問題。
2．師生共同歸納，疏理所提問題。
（六）自由讀課文。
培養(yǎng)學生借助思考題自學課文的能力。
（七）全班交流。
1．作者為什么說：“弟弟送給老師的算不上什么禮物、其實是最好的禮物——一顆真誠的心。”
明確：
（1）使學認識到這是作者對弟弟送給老師禮物的評價。
（2）作業(yè)清楚、工整、正確是每個學生應該做到的，所以說：“算不上什么禮物?！?/p>
（3）聯(lián)系弟弟過去的毛病，現(xiàn)在對作業(yè)的態(tài)度，作業(yè)的樣子，可以看出弟弟是真心實意改正缺點，尊敬老師。所以說又是最好的禮物——一顆真誠的心。
2．教師適時進行朗讀指導。
（十）擴展練習。
1．把句子補充完整。
（1）弟弟告訴爸爸，他們小隊悄悄地商量過了，送給老師的新年禮物要。
（2）他是用美好的心靈，在做著送給。
2．從課文中選出自己最喜歡的段落有感情朗讀。
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