評職級的工作總結(模板14篇)

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評職級的工作總結(模板14篇)
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做好總結可以讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展,避免重復犯錯。寫總結之前,可以與他人進行交流和討論,獲取更多的意見和建議。通過閱讀一些總結范文,我們可以發(fā)現總結的重要性和應用場景。

評職級的工作總結篇一

第一條為加強和規(guī)范公司員工職級晉升管理,引導員工職業(yè)生涯發(fā)展的途徑和方向,確立員工職業(yè)生涯與公司發(fā)展相統(tǒng)一的晉升體系,特制定本辦法。

第二條崗位職級管理是公司人力資源管理的基礎,為人員招聘、薪酬管理、人才培養(yǎng)、績效管理、員工發(fā)展等提供重要依據,公司建立以績效考核為主,崗位職級與薪酬相結合的崗位薪酬體系。

第三條公司實行浮動的職級制度,每個崗位都有一個浮動的職級級別范圍,職務與職級相對掛鉤,不絕對掛鉤。即不同單位同等職務的崗位,職級可不一樣,同一單位同個崗位不同擔任者的職級也可不一樣。

第四條員工的職級是薪資福利、職權劃分的重要或直接依據,跟所在崗位的工作難度、工作要求,以及個人的學歷、工作熟練程度、工作能力、在公司的服務年限相關。

第五條本制度為員工職級晉升制定標準和依據,確保員工職級晉升的公平、公正和公開,進而鼓勵員工辛勤勞動、努力學習知識技能,不斷提高自身素質和能力。

第六條本制度適用于公司董事長以下所有員工。

第七條辦公室和人力資源部負責制定員工職業(yè)發(fā)展和晉升管理制度;相關部門負責人(部門經理、店長、主任)、副總經理負責對員工晉升的審核;人力資源部負責員工晉升的考核和培訓;總經理負責根據總經理辦公會議的決議對員工晉升進行審批。

第二章崗位職級和職業(yè)發(fā)展管理。

第一節(jié)崗位職級設z。

第八條根據公司實際,將公司所有崗位分成管理序列、營銷序列和通用序列,共設z三大序列十五級(對照關系見附表一);并實行三大序列并行、可相互轉換的員工職級序列管理體系。

管理序列指承擔經營、管理職責的各級崗位,主要是區(qū)域經理、部門副經理(副主任)、部門經理(主任)、副總監(jiān)、總監(jiān)、副總經理、總經理等崗位,也包括門店中承擔管理職責的店長助理、副店長、店長。管理序列崗位設見習期,見習期長短根據擬任職人員具體情況和工作績效確定,一般不低于三個月,見習期內,給予適當崗位補貼,工資暫不予調整。

門店營銷序列指在門店從事管理、營銷、健康咨詢、商品銷售工作的店長助理、副店長、店長、健康顧問、營業(yè)員等崗位。

通用序列指財務、辦公室、營運、質管、品管、配送中心、企劃、人力資源、網絡信息等部門的專員、文員崗位,具體可分為三類:財務類包括財務、審計;行政人事類包括人力資源部、辦公室;業(yè)務支持類包括品管、質管、運營、信息、銷售、配送中心、企劃等部門。

第九條各序列崗位分別設z不同級別等級,員工可以通過工作績效和工作表現在本崗位進行級別升降。

第十條各序列不同崗位都有一個級別浮動范圍,該崗位任何級別的浮動都必須在該范圍內,其中,管理崗位副職的級別必須低于該崗位的最高級,原則上應至少低1-2個級。

第二節(jié)職業(yè)發(fā)展管理。

第十一條員工職業(yè)發(fā)展路徑包括縱向的職級晉升和橫向的跨序列拓展。通過縱、橫向的發(fā)展,豐富員工職業(yè)發(fā)展通道,使員工獲得更多的發(fā)展機會。

(一)、縱向發(fā)展主要指傳統(tǒng)的職位晉升道路,即行政管理職務級別晉升的公司內部職級晉升路徑。在管理類崗位出現職位空缺的前提下,工作勤奮、表現出色、能力出眾的員工將獲得優(yōu)先晉升和發(fā)展機會,公司執(zhí)行競爭上崗、擇優(yōu)錄用的制度。

公司鼓勵員工努力工作,并提升自己的能力水平,在上級職位出現空缺或員工個人能力獲得較大提升時,公司考慮員工的發(fā)展意愿,結合員工本人能力特點和公司對人才的需求狀況,幫助員工規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展方向。管理人員沿管理序列的提升,意味著員工享有更多的參與制定決策的權力,同時也需承擔更多的責任;營銷和通用序列的提升,意味著員工具有更強的獨立性,更高的能力,同時擁有更多從事專業(yè)活動的資源。

通用序列崗位員工縱向發(fā)展通道為:試用期員工—專員—部門副經理—部門經理—副總監(jiān)—總監(jiān)—副總經理—總經理。

(二)、橫向發(fā)展指員工除了在本崗位序列內按照崗位層級的要求晉升外,考慮到員工的不同發(fā)展意愿,公司也提供不同序列之間跨序列拓展的平臺和機會,主要以內部調配和招聘方式體現??冃Х瞎疽螅⒎e極要求上進的員工,給予崗位調整。

第十二條人力資源部負責建立員工職業(yè)發(fā)展檔案,并負責保管與及時更新;職業(yè)發(fā)展檔案包括員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表、員工培訓需求、每次的考核、培訓記錄等,作為對員工職業(yè)生涯規(guī)劃調整的依據。各部門經理為本部門員工職業(yè)發(fā)展輔導人,如果員工轉換部門或工作崗位,則新部門經理為輔導人。

第十三條實行新員工與部門經理談話制度。新員工入公司后三個月內,由所在部門(門店)負責人與新員工談話,主題是幫助新員工根據自己的情況,如職業(yè)興趣、資質、技能、個人背景分析考慮個人發(fā)展方向,大致明確職業(yè)發(fā)展意向。由人力資源部跟蹤督促新員工談話制度執(zhí)行情況。

第十四條員工根據個人發(fā)展的不同階段及崗位變更情況選定不同的發(fā)展策略,調整能力需求,以適應崗位工作及未來發(fā)展的需要。

評職級的工作總結篇二

尊敬的領導:

我是__區(qū)域員工__,進入__酒業(yè)有限公司,根據公司的需要,目前擔任霞浦區(qū)域業(yè)務員一職,負責霞浦區(qū)域“良泉商貿有限公司”市場動銷及市場維護等工作。

我具有豐富的工作經驗;工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步。

因而特申請晉升為二級業(yè)務員。

此致

敬禮!

申請人:__。

20__年__月__日。

評職級的工作總結篇三

在過去的三年中,我一直擔任公司的項目經理,主要負責項目進度和質量的把控。通過項目管理的實踐經驗,我總結下列幾個方面:

首先,項目管理者需要有一定的團隊管理和溝通能力。團隊的凝聚力和執(zhí)行力是決定項目成功的關鍵。因此,作為項目經理,我注重團隊精神的培養(yǎng),增強團隊凝聚力和協作能力,同時加大對項目進度和質量的考核和激勵,以此激勵項目團隊的士氣,發(fā)揮出更大的`戰(zhàn)斗力。

其次,項目管理需要有一定的風險控制能力。項目過程中,總是會存在各種風險和挑戰(zhàn)。因此,作為項目經理,我注重各種風險可能性的分析和評估,并采取相應的措施化解風險,確保項目按時高質量完成。

最后,項目管理需要有一定的技能和知識儲備。項目管理涉及到多個領域知識和技能,包括溝通技巧、項目管理工具和方法、財務管理等。作為項目經理,我不斷深入了解和學習相關知識和技能,提升自己在項目管理中的綜合素質和知識能力。

評職級的工作總結篇四

在擔任公司技術總監(jiān)的三年中,我積累了豐富的技術實踐經驗,并取得了突出的成就。下面是我的工作總結:

首先,技術總監(jiān)需要關注技術發(fā)展的趨勢。隨著科技的發(fā)展和市場競爭的激烈,技術總監(jiān)需要始終保持關注新技術的發(fā)展趨勢和新技術的應用,時刻把握技術的先機,推動公司技術的發(fā)展。

其次,技術總監(jiān)需要注重團隊建設。技術團隊的凝聚力和技術實力是決定公司技術水平的關鍵。因此,作為技術總監(jiān),我努力培養(yǎng)團隊的技術能力和換屆素質,建立健全的技術團隊體系,提升團隊的綜合素質,推動公司技術水平的提高。

最后,技術總監(jiān)需要注重技術創(chuàng)新。技術創(chuàng)新是推動公司技術不斷進步的關鍵。在公司的技術創(chuàng)新上,我注重團隊的資源協調和溝通配合,不斷激發(fā)技術人員的'創(chuàng)新意識和積極性,推動公司技術的發(fā)展和進步。

總結:三年的工作中,教給我的最大的能力,就是爭取自己的發(fā)展機會,不斷學習、努力、付出,在工作中總結自己的經驗,并能夠兼顧管理者與執(zhí)行者職責的能力。未來,我將繼續(xù)努力,提升自己的管理水平和領導才能,為公司的發(fā)展貢獻更多的力量。

評職級的工作總結篇五

xx年7月我從大學畢業(yè),回到xx中學工作,現將10年多以來的工作作如下總結。在過來的這10年內,我能堅持四項基本原則,堅決擁護中國x的領導,在政治思想上追求上進,回來工作一年多,我即向黨組織遞交了入黨,并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓班的學習,如今我已光榮地加入了中國共產黨。

我與周圍人們的關系融洽,尊敬領導,對學校領導布置的各項工作都能樂意接受,從無怨言,我尊重同事,團結同事,樂于助人,如幫助其他教師修理電器,幫助別的教師打練習題、試題,教他們使用電腦,我還任武高計算機培訓班的上機輔導教師,教了多期的學員。我多次送生病的教師、學生上醫(yī)院就診等。我能關心、愛護學生,同時也得到學生的尊敬,在學生問卷調查中,學生對我的滿意率均達90%以上。

我積極參加學校的各項活動,積極下班參加班級的勞動,學校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務學習我從未缺席。學校安排的晚上下班輔導,我很少缺席。我遵紀守法,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,沒有無故遲到、早退、曠課現象,對學校布置的各項任務均能積極完成。除了教學之外,我還做學生的指導工作,兼管學校的音響,為學校的各種會議及時地提供音響。

我熱愛教師這個職業(yè)。在工作上,我勤勤懇懇,任勞任怨。我能經常專研教材,認真?zhèn)湔n,既備教材,又備學生,在課堂四十分鐘上要質量,課后我能及時批改作業(yè),能經常下班輔導學生,對基礎較差的學生進行個別輔導。為提高教育教學質量,我鉆研電腦,利用電化教學手段,多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師,我能經常虛心地向老教師學習,在教學上請他們給予指導,并能經常聽他們的課,從老教師那里我得到了不少的豐富的教學經驗。在業(yè)務上精益求精,教學水平在不斷提高。在平時的測驗、段考、期考中,我所教的班級的成績在年級中都在中上水平。xx年我所教的4個班總共只有3個學生會考不通過,一次性達99%。1998我所教的兩個班的物理科會考一次性達100%。1999年我第一次指導學生參加高考,經過努力,在當年的高考中,我所任的兩個班的物理成績都取得了較好的成績,其中223班高考物理平均分為556.82分,居年級第一名,物理科分數上重點線的有3人,本科線以上的有21人,??凭€以上的有35人,這在除民族班外的理科班中上??凭€人數是最多的。我任的另一個班224班,是c班,高考物理平均分為435.09分,高考物理分數上本科線的有1人,分數為628分。從1997年下半年至今,我一直都擔任班主任工作。我能經常深入學生,關心學生的生活、學習,了解學生的思想,做他們的良師益友。

在班級管理上,做到了嚴和細,在學習、紀律等各方面,我?guī)У陌嗑禽^好的,3次被評上文明班級,各學期班主任工作評定中我基本上都被評為a等。xx年我第一次帶高三,同時我還繼續(xù)任c班的班主任。作為c班,按理說,學習、紀律都比別的班差是正常的,然而我們并不因為是c班而任其放任自流,而是更加重視對這個班的管理。經過我們的艱苦的努力,使得這個班不管是在紀律上還是在學習上都有了很大的進步,我?guī)У倪@個班的違紀次數比別的班還少。在九八年校田徑運動會上我班取得了團體總分第一名的好成績,其中有四位同學打破了兩項校運會記錄。我c班學生劉賢章同學被評為“xx年度武鳴高中十佳學生”,且在xx年的高考中考上了重點線。我c班在高三兩次被評上了文明班級。在99年的高考中,我這個c班考上重點線的有1人,考上本科線以上的有3人,??埔陨系挠?人,高考錄取??埔陨系挠?1人?,F我245班學生蘇莉同學被評為“xx年度武鳴高中十佳學生”。

在我不斷進步,在我取得成績的同時,我也看到了自己的不足,但我將會虛心向其他教師請教,不斷改變自己的缺點,發(fā)揮自己的優(yōu)點,使自已教育教學水平能夠更快地得到提高。

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評職級的工作總結篇六

xx年7月我從大學畢業(yè),回到xx中學工作,現將10年多以來的工作作如下總結。在過來的這10年內,我能堅持四項基本原則,堅決擁護**的領導,在政治思想上追求上進,回來工作一年多,我即向黨組織遞交了入黨,并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓班的學習,如今我已光榮地加入了**。

我與周圍人們的關系融洽,尊敬領導,對學校領導布置的各項工作都能樂意接受,從無怨言,我尊重同事,團結同事,樂于助人,如幫助其他教師修理電器,幫助別的教師打練習題、試題,教他們使用電腦,我還任武高計算機培訓班的上機輔導教師,教了多期的學員。我多次送生病的教師、學生上醫(yī)院就診等。我能關心、愛護學生,同時也得到學生的尊敬,在學生問卷調查中,學生對我的滿意率均達90%以上。

我積極參加學校的各項活動,積極下班參加班級的勞動,學校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務學習我從未缺席。學校安排的晚上下班輔導,我很少缺席。我遵紀守法,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,沒有無故遲到、早退、曠課現象,對學校布置的各項任務均能積極完成。除了教學之外,我還做學生的指導工作,兼管學校的音響,為學校的各種會議及時地提供音響。

我熱愛教師這個職業(yè)。在工作上,我勤勤懇懇,任勞任怨。我能經常專研教材,認真?zhèn)湔n,既備教材,又備學生,在課堂四十分鐘上要質量,課后我能及時批改作業(yè),能經常下班輔導學生,對基礎較差的學生進行個別輔導。為提高教育教學質量,我鉆研電腦,利用電化教學手段,多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師,我能經常虛心地向老教師學習,在教學上請他們給予指導,并能經常聽他們的課,從老教師那里我得到了不少的豐富的教學經驗。在業(yè)務上精益求精,教學水*在不斷提高。在*時的測驗、段考、期考中,我所教的班級的成績在年級中都在中上水*。xx年我所教的4個班總共只有3個學生會考不通過,一次性達99%。1998我所教的兩個班的物理科會考一次性達100%。1999年我第一次指導學生參加高考,經過努力,在當年的高考中,我所任的兩個班的物理成績都取得了較好的成績,其中223班高考物理*均分為分,居年級第一名,物理科分數上重點線的有3人,本科線以上的有21人,??凭€以上的有35人,這在除民族班外的理科班中上??凭€人數是最多的。我任的另一個班224班,是c班,高考物理*均分為分,高考物理分數上本科線的有1人,分數為628分。從1997年下半年至今,我一直都擔任班主任工作。我能經常深入學生,關心學生的生活、學習,了解學生的思想,做他們的良師益友。

在班級管理上,做到了嚴和細,在學習、紀律等各方面,我?guī)У陌嗑禽^好的,3次被評上文明班級,各學期班主任工作評定中我基本上都被評為a等。xx年我第一次帶高三,同時我還繼續(xù)任c班的班主任。作為c班,按理說,學習、紀律都比別的班差是正常的,然而我們并不因為是c班而任其放任自流,而是更加重視對這個班的管理。經過我們的艱苦的努力,使得這個班不管是在紀律上還是在學習上都有了很大的進步,我?guī)У倪@個班的違紀次數比別的班還少。在九八年校田徑運動會上我班取得了團體總分第一名的好成績,其中有四位同學打破了兩項校運會記錄。我c班學生劉賢章同學被評為“xx年度武鳴高中十佳學生”,且在xx年的高考中考上了重點線。我c班在高三兩次被評上了文明班級。在99年的高考中,我這個c班考上重點線的有1人,考上本科線以上的有3人,專科以上的有7人,高考錄取??埔陨系挠?1人?,F我245班學生蘇莉同學被評為“xx年度武鳴高中十佳學生”。

在我不斷進步,在我取得成績的同時,我也看到了自己的不足,但我將會虛心向其他教師請教,不斷改變自己的缺點,發(fā)揮自己的優(yōu)點,使自已教育教學水*能夠更快地得到提高。

評職級的工作總結篇七

我任**市**職務,此后至今在**任**職務。三年來,在市委的正確領導下,我深入學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想,精心謀事、耐心想事、細心干事、公心處事,以學習提素質、以團結聚合力、以有為求有位,依工作流程辦事、靠規(guī)章制度管人、憑能力貢獻評價,圓滿完成各項任務目標。現將個人三年思想工作情況總結如下:

(一)政治立場上頭腦清醒、信念堅定。堅持把深入學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為重大政治任務,牢固樹立四個意識,堅定四個自信,做到兩個維護,堅持正確的政治立場、政治方向、政治道路和政治觀點,在思想上、行動上堅定不移地同^v^和省、市委保持高度一致,在重大問題面前旗幟鮮明、認識統(tǒng)一、立場堅定、態(tài)度堅決,在急難險重任務面前敢于擔當、把握得當、行動自覺、落實有力,做到雷厲風行,令行禁止。全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策,看問題、想辦法、作決策、辦事情,堅持從政治上考量、在大局下行動,做到政治信仰不變、政治信念不移、政治方向不偏。

(二)綜合素質上全面完善、業(yè)務過硬。本人既有在市**機關工作的經歷,也有著基層縣級機關錘煉的閱歷,在對上、對下、對外工作方面都有過親身實踐。因此,在工作中既能站位全局掌握事物本質,也能躬身實踐服務基層群眾。通過在校專業(yè)學習以及到地方工作實踐,系統(tǒng)學習研究了市場經濟管理、現代管理科學、黨的科學化建設和加強創(chuàng)新社會管理等領域的工作,形成了比較合理的知識結構。特別是在工作中,堅持邊工作、邊學習,始終把學習作為一種自覺行動,努力把學習成果轉化為謀劃發(fā)展的思路、推動工作的措施、狠抓落實的本領。通過不斷地學習,提升了思維的層次和境界,理清了工作的思路和方向,提高了科學決策、服務人民、促進和諧的能力和水平。

在處理緊急和重大問題時,沉著冷靜,表現出較強的原則性和靈活性。始終做到以事業(yè)為重,以人民的利益為重,以改革發(fā)展穩(wěn)定的大局為重,彼此信任、真誠相待、精誠團結,積極營造以和共事、以和謀事、以和興事、以和成事的良好氛圍。堅持大事講黨性、講原則、講全局,小事講風格、講諒解、講友誼,做到在政治上志同道合、思想上肝膽相照、工作上密切協作、生活上互相關心、感情上其樂融融。認真執(zhí)行民主集中制,進一步完善黨委內部議事和決策機制,凡涉及全局、長遠的戰(zhàn)略性問題都要經過集體討論,一旦形成決議必須堅定不移的去執(zhí)行。放手、放膽支持下屬開展工作,營造了同心同德抓工作、群策群力謀創(chuàng)新的生動局面。

對一般性工作,要求件件有著落,事事有效果,不圖形式,不走過場;

對疑難工作,能夠深入研究,集思廣益,敢于擔當,敢于碰硬,對于不落實的事、不落實的人敢于當面批評、叫板較真,打不開新的局面決不放棄。在開展攻堅克難集中行動中,所分包的民生事項被列入年度民生工程,社會各界關注度高、涉及部門多、協調難度大。期間,每月組織召開專題調度會,每周深入項目一線進行督促指導,倒排工期,掛圖作戰(zhàn),要賬較真,保證了工程如期竣工。在化解信訪積案過程中,建立了周例會、月調度制度,并主動分包重點疑難案件,召集有關人員分析案情、研究政策,推動落實。對疑難棘手案件堅持親自把握,深入一線掌握實情,仔細研究理清頭緒,積極協調妥善化解,成功化解了一批歷史遺留案、骨頭案。

(五)日常生活上廉潔奉公、嚴于律已。作風民主,富有朝氣,善于營造一種活潑、寬松、進取的工作氛圍。無論在任何時候都能立足大局、團結同志,相融性好,使身邊的同志能夠充分發(fā)揮自身潛力,圓滿完成工作任務,并在工作中不斷增長才干。踐行不尚空談、不慕虛榮的工作作風,辦事不推諉、遇難不回避,踏實干事,勤儉做人。堅決把紀律和規(guī)矩挺在前面,嚴格遵守中央八項規(guī)定和省市相關規(guī)定精神,不斷增強政治定力、紀律定力、道德定力、拒腐定力。帶頭廉潔自律,把維護黨員干部形象作為言行的準則,筑牢拒腐防變的思想防線。嚴格執(zhí)行個人有關事項報告制度,自覺接受組織、黨員和群眾的監(jiān)督,做到不碰紅線、不越界線、不觸底線。堅決按程序決策、按制度工作、按規(guī)定辦事,把黨風廉政建設從工作延伸到生活,時刻做到自重、自警、自省、自勵,管住和管好自己的工作圈生活圈社交圈,不拿黨和人民賦予的權力做交易、謀私利,努力營造風清氣正、共謀發(fā)展的良好政治生態(tài)。

評職級的工作總結篇八

2020上半年,城管局系統(tǒng)的工會工作在市總工會的精心指導下,在局黨組的高度重視和支持下,緊緊圍繞中心工作,牢固樹立全局意識,積極維護職工合法權益,在實踐中完善、發(fā)展和創(chuàng)造性地履行工會的各項社會職能,取得了一定的成績。我們圍繞市總工會2020年工作目標和重點,結合城管工作,主要做了以下三個方面的工作。

一、加強教育培訓,全面提高廣大職工的業(yè)務素質和思想政治素質。

一是堅持三結合,繼續(xù)深入學習貫徹《工會法》。即堅持把學習貫徹《工會法》與學習實踐科學發(fā)展觀活動有機結合起來;堅持把學習貫徹《工會法》與法制學習教育有機結合起來;堅持把學習貫徹《工會法》與努力完成各階段的工作任務有機結合起來,充分認識和發(fā)揮工會在黨聯系群眾中的紐帶作用,極大地促進了城管系統(tǒng)的兩個文明建設和工會的自身建設;二是開展專業(yè)知識的學習培訓,城管局今年定為形象建設年以外樹形象,內強素質為目標。針對城管執(zhí)法工作的特點,扎實開展業(yè)務培訓和學習,提高系統(tǒng)職工特別是執(zhí)法人員的業(yè)務技能和工作水平;三是在全系統(tǒng)開展創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工活動。在拓寬領域、豐富內容、創(chuàng)新方式、增強實效上下功夫,著力培養(yǎng)知識型,技術型、創(chuàng)新型的職工隊伍。

二、扎實開展維權工作,切實維護廣大職工的合法權益。

一是嚴格按照《勞動法》、《工會法》及《勞動合同法》的規(guī)定,簽訂了集體合同,明確雙方的權利和義務,建立目標共定,效益共創(chuàng),利益共享,風險共擔的利益共同體,既極大地提高了環(huán)衛(wèi)整體運行質量,又較好地維護了單位穩(wěn)定;二是認真落實公開、公示制度,實行政務、財務、黨務三公開。城管系統(tǒng)的一些重大決策,都是通過召開辦公會、職代會集體研究討論,做到公開透明。實行財務半年定期審計制度,對局機關、環(huán)衛(wèi)處、監(jiān)察大隊的財務收支狀況,年中、年底都要組織專班進行交叉審計檢查,并將審計結果在一定范圍內公布,確保整個系統(tǒng)內財務正常運行。三是大力開展增收節(jié)支,著力提高職工福利待遇。環(huán)衛(wèi)處在資金十分緊缺的情況下,籌集2萬余元資金于今年4月為清掃職工續(xù)買了每人151元的意外傷害保險,購買女職工健康保險,確保職工的人身安全,解決了職工在工作中的后顧之憂。大隊各方籌集資金4萬多元,改善職工辦公條件,提高辦事效率。

三、開展各項活動,增強城管系統(tǒng)的凝聚力和向心力。

促和諧,法律宣傳進萬家專項活動。為玉泉子龍村文化中心戶陳宗云送去價值1500元的科技、法律書籍、資助12名困難黨員2200元、支助困難學生吳軒600元錢;五是開展送溫暖活動。一是每逢局系統(tǒng)干部職工生病住院,局工會積極組織看望。二是高溫季節(jié)調整工作時間,發(fā)放風油精、清涼油、毛巾、西瓜等防暑降溫物資,使職工真正感受到組織的關懷和溫暖。

雖然城管系統(tǒng)的工會工作取得了一定成績,但也還存在一些不足:一是廣大職工自學的積極性尚未完全調動起來,學習不夠全面深入。二是受工作性質制約,各種文體活動開展得較少,在切實增強三力,活躍氣氛方面做得不夠。三是由于環(huán)衛(wèi)處底子薄、負債多,環(huán)衛(wèi)職工的工資待遇仍有待進一步提高,需要我們在以后的工作中努力加以解決。

評職級的工作總結篇九

_街道深入貫徹落實《^v^安徽省委辦公廳、安徽省人民政府辦公廳印發(fā)的通知》(皖辦發(fā)【20_】34號)文件規(guī)定和_市關于縣以下機關職務與職級并行工作會議精神,發(fā)揮職級在確定干部工資待遇方面的作用,按步驟、多方式開展職務與職級并行工作,進一步提高基層干部工資待遇,提高基層干部工作積極性。

一、傳達精神。

迅速召開工作會議傳達相關文件和會議精神,做好政策解讀。

二、成立領導小組。

成立了由街道黨工委書記任組長,黨工委副書記任副組長,街道班子成員任成員領導小組,專人負責,確保工作落到實處。

三、認真摸排。

詳細摸排全街道范圍內已進行公務員登記備案和參照公務員管理在編人員,辦事處公務員共計30人,篩選出符合晉升條件的人員,確保不漏一人。

四、嚴格把關。

對照相關要求,嚴把審核關。通過查閱干部檔案等方式嚴格核查篩選人員的任職年限、年度考核等次等,確保工作措施落到實處。

五、規(guī)范流程。

嚴格按照相關流程,月日召開街道黨工委會,同意上報和位同志職級晉升為副處級,和同志晉升為正科級,同志晉升為副科級,并做好政策解釋和思想整治工作,確保該項工作平穩(wěn)順利推進。

評職級的工作總結篇十

自20__年1月調入省林業(yè)廳森林公安局工作以來,在這個團結求實,溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關懷,團結奮斗的快樂。從對同事們彼此間的互不相識到彼此熟悉,從對森林防火工作的陌生到基本掌握,從散漫無章的任務到緊張有序的完成,這是我的深刻感受。一年的工作即將結束,讓我懂得了許多,學會了許多,也在磨練中成長了許多?,F將近一年來的工作情況總結匯報如下:

一、政治思想方面,突出一個“學”字。

第一、加強思想政治學習,不斷提高個人政治理論水平。在工作中,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策,積極參加單位組織的各種學習活動,通過不斷的學習和實踐,使自己的政治素質和理論水平不斷提高,認識問題、分析問題、處理問題的能力不斷增強。通過學習改造豐富了我的人生觀和價值觀,使自己思想上不斷成熟、政治上更加堅定、行動上始終同組織保持一致。通過不斷努力,使自己的政治素質有了進步,希望在以后的學習中進一步提高。通過加強學習,提高了黨性認識、增強了自身政治素質、改進了工作作風。通過工作實踐,鍛煉了我的意志和品質,養(yǎng)成了腳踏實地、服務大局、求真務實、敢于作為的工作作風。

二、業(yè)務工作方面,注重一個“干”字。

公務員不僅是一個職業(yè),更體現一種責任。從安康市審計局到省森林公安局工作近一年,雖然工作崗位、工作性質發(fā)生變化,但都能憑借自身努力,迎難而上,努力融入其中,盡快適應新工作,做到干一行,愛一行,盡可能做好這一行。在工作中,堅持不會就學,不懂就問,向領導學,向同事學,向實踐學,向書本學。一邊通過學習業(yè)務知識,提升自己業(yè)務水平,一邊積極參加實踐,掌握工作技巧和工作策略;一邊注意觀察和借鑒其他同志的工作方法和工作經驗,一邊注重自己摸索工作技巧和工作思路,較為出色地完成了領導所分配的各項任務。

在實際的工作中做能到勤于思考問題、善于總結經驗、及時提供信息、全面反饋情況、注重貫徹落實。通過實干、苦干加巧干,給組織交一份滿意的答卷。在接觸到新的陌生的森林防火工作時,對我來說業(yè)務知識是一個重新洗牌的過程。面對工作,能始終端正態(tài)度,正確對待,時刻保持飽滿的工作熱情、旺盛的工作精力和良好地工作狀態(tài)。在科長的指導和幫助下,能以全新的狀態(tài)融入到嶄新的工作中。無論是領導交辦的工作還是臨時性安排的任務,無論是編寫防火信息簡報還是收集整理火災報表,無論是日常事務還是材料準備,都能做到認真負責,務實敬業(yè)。對我來說,務實就是做好自己的本職工作,從身邊的每件小事做起,努力學習業(yè)務知識和不斷提高實踐技能,認真做好每一件事情;敬業(yè)就是做好今天的工作,沒有任何借口,盡心、盡職、盡責,以的努力完成任務。

三、工作紀律方面,維護一個“和”字。

在日常工作中,自覺遵守組織紀律,做到不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,發(fā)揮個人誠實的優(yōu)點,以誠待人、以信處事、以實干事。在維護團結的基礎上發(fā)揚好的工作作風,注重在實踐中總結探索,做到大事講原則,小事講風格,干事講團結,以自己的言行創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,促進各項工作有序開展。工作中認真服從領導安排,遵守各項規(guī)章制度和各項要求,養(yǎng)成良好的工作作風,注重加強個人品德修養(yǎng),嚴于律己,寬以待人。無論工作上,還是生活上,做到以誠待人,以情感人,以理服人。工作上能夠尊重領導,團結同事,顧全大局,既堅持原則又不失靈活,妥善處理領導交辦的各項事務,從未向組織提出任何要求。

在日常工作中,非常重視自我修養(yǎng)、重視學習,更重視理論知識和實踐能力的結合,能夠把學習到的知識應用于實際工作當中,用于提高自身的業(yè)務水平、工作效率,使業(yè)務水平和自身修養(yǎng)同步提高。在工作中能夠全力以赴,講求效率和效益,以嚴謹的職業(yè)操守,高尚的職業(yè)道德來約束自己。

四、存在的缺點和不足。

一年來,在各位領導和同志的幫助下,取得一定成績,但距領導和同志們的要求還有不少差距,主要表現在以下幾個方面:

一)、政治理論及專業(yè)知識學習不夠扎實,理論和實踐結合還有待鍛煉。

二)、與同事們的思想、工作業(yè)務交流不夠,溝通協調能力還有待提高。

三)、處理突發(fā)問題、駕馭復雜局面、解決突發(fā)事情的能力還有待加強。

一年的工作即將結束,在工作中學會了許多,也在工作中成長許多!在今后的工作和學習中,將不斷加強學習,發(fā)揚優(yōu)良作風,深思自己不足,擺正自己位置,嚴格要求自己,全身心的投入到森林防火各項工作中去,爭取在思想、工作、學習上有更大的進步。

評職級的工作總結篇十一

我叫__,女,19__年x月出生,19__年x月參加工作,大專文化程度,現任__醫(yī)院__科護士長。19__年x月獲得主管護師資格,19__年x月聘任為主管護師。任現職以來,始終嚴格要求自己,扎實工作、奮發(fā)進取,以良好的醫(yī)德醫(yī)風,熟練的操作技能,全面的專業(yè)知識為病人服務,工作中取得了比較顯著的成績。

我重視學習,不斷提高自身綜合素質。能夠認真對待醫(yī)院組織的每一次業(yè)務考試、考核,而且取得了名列前茅的好成績,在20__年市衛(wèi)生局組織的《護士長相關理論》考試中榮獲二等獎。充分發(fā)揮護士長管理職能,做好本科質量控制,發(fā)現問題及時采取措施,幾年來,本科各項護理工作指標均能達到標準要求,認真學習了防治“非典”的有關知識,學習了《醫(yī)療事故處理條例》,通過學習提高了安全意識,增強了責任感。在工作中既注意了把所學知識應用于臨床實踐,又注意了總結工作中的經驗,不斷升華自己的理論水平,任現職以來共撰寫論文5篇,均在省級以上刊物發(fā)表。另外和其他醫(yī)務人員一起發(fā)明了一項預防、治療冠心病的藥物和制備方法,20__年被科技局評為“十大科技攻關重點項目”,并向國家專利局申請專利。20__年x月國家專利局頒發(fā)了專利證書。

加強職業(yè)道德修養(yǎng),勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本,誠信服務”,急病人之所急,想病人之所想,維護病人權益,提高醫(yī)院的整體形象。在抗擊“非典”的斗爭中積極投入一線工作,起到了模范帶頭作用。努力為病人提供優(yōu)質全面無縫隙護理,全面提升護理質量,打造護理名牌,時刻牢記“促進健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務熱情、周到細致,關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務,減輕病人的痛苦,苦練基本功,對操作技術精益求精。

在工作中磨煉了遇事沉穩(wěn)的性格,具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。進一步提高了自己的組織協調能力,能夠處理各種矛盾,做好各項管理工作,貫徹落實醫(yī)院一系列有關衛(wèi)生改革的文件精神,以改革求發(fā)展。工作中以身作則,服從領導、團結同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項工作都能夠善始善終、高標準地完成,從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠解決本科護理工作中的疑難問題,指導參與危重病人的搶救及護理,做到忙而不亂,有條不紊,組織本科業(yè)務學習和護理查房,對護師的業(yè)務給予具體指導,不斷提高護士對健康教育指導的實際效果,認真做好帶教工作,20__年擔任__衛(wèi)校《外科學及護理》的授課教師。每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論,并制定防范措施,能夠熟練掌握本科常見病、多發(fā)病的臨床表現、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術,如心肺復蘇、心電監(jiān)護、各種插管及搶救等。機關門診每年都有流感大流行季節(jié),針對病人多、任務重,尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,合理安排護理人員,帶領護理隊伍加班加點、從容應對。

通過不斷提高整體素質和業(yè)務能力,順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態(tài)度和精湛的護理技術吸引了大批的兒科患者,贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評,在社會上有一定的知名度。多次被評為先進工作者、優(yōu)秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自己,同時也為醫(yī)院贏得了榮譽。

評職級的工作總結篇十二

近日,中共中央辦公廳印發(fā)《公務員職務與職級并行規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》),打通了基層公務員晉升的天花板,成為黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、擔當作為最直接最有效的激勵。由此想到唐朝孟郊寫的《登科后》中的一句詩:春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。該規(guī)定的實施正如一場春風,給廣大黨員干部帶來了得意,心上有說不盡的暢快和歡喜。黨員干部春風得意,干事創(chuàng)業(yè)才會更有動力。

以《規(guī)定》促實干,當有疾風知勁草,板蕩識誠臣的堅定。前不久,***總書記在省部級主要領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班開班式上強調:要堅持底線思維,增強憂患意識,提高防控能力,著力防范化解重大風險。當前,基層任務重、擔子大,及時妥善處置各方面的工作和任務,基層干部提高化解風險的能力是關鍵。在狂風中才能看出草的堅韌,在亂世里方能顯出忠臣的赤誠之心,越是艱難困阻,越要迎面而上,越是要堅定不亂?!兑?guī)定》增加了非領導職務的層級,晉升選擇多了,機遇也來了,基層干部要在機遇中明察風險、在挑戰(zhàn)中發(fā)現機遇,堅定信心,攻堅克難,開拓進取,在扶貧一線、發(fā)展一線加強斗爭歷練,增強斗爭本領,以實字當頭、以干為先,用一串串堅實的足跡,連接起偉大事業(yè)的昨天、今天和明天。

以《規(guī)定》促擔當,當有我將無我,不負人民的決心。近日,***在回答意大利眾議長菲科提問時我將無我,不負人民的深情表達迅速刷屏,贏得廣泛贊譽。這個答案深刻反映了他愛民的一腔赤誠、為民的真摯情懷。人民是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國家前途命運的根本力量?!兑?guī)定》中明確職級與待遇,指出公務員根據所任職級執(zhí)行相應的工資標準,享受所在地區(qū)(部門)相應職務層次的住房、醫(yī)療、交通補貼、社會保險等待遇。職級與待遇,解決了公務員的小家問題,作為人民的勤務員,更要將重心放在群眾的大家上、工作的大事上,用我將無我,不負人民的決心,擔起責任與使命,全心全意愛民、貼心交心親民,心系人民、為民擔當,一針一線縫好百姓的錢口袋,不斷提高群眾的生活待遇。

以《規(guī)定》促提升,當有為政以德,譬如北辰的認知。***總書記在《努力造就一只忠誠干凈擔當的高素養(yǎng)干部隊伍》文章中指出,嚴把德才標準,選拔任用干部,首先要看干部政治上清不清醒、堅不堅定。《規(guī)定》明確公務員晉升職級的條件,一是要政治素質好,擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,堅決維護***同志核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。這表明,政治品德的重要性。德才兼?zhèn)洌娇爸厝?政德過硬,需修己以敬。為政之道,務多于聞,修煉道德操守,提升政治品德,最好的途徑就是加強自我學習,以讀書修德,研習中國傳統(tǒng)文化經典著作,見賢思齊,砥礪政德,從中汲取黨性修養(yǎng)、政德修煉的精神營養(yǎng),涵養(yǎng)自己的思想境界,并自省、自律、克己,做到知行合一,付諸實踐,練就過硬本領。

《公務員職務與職級并行規(guī)定》如一場春風,為廣大公務員干部暢通了職級晉升通道,拓展了職級晉升空間。寒隨一夜去,春還五更來。公務員的春天來了,當有疾風知勁草,板蕩識誠臣的堅定、我將無我,不負人民的決心、為政以德,譬如北辰的認知,快馬加鞭,干出不負春光、不負時代的實績。

評職級的工作總結篇十三

20**年1月15日,中辦、國辦印發(fā)了《關于縣以下機關建立公務員職務與職級并行制度的意見》,在公務員法規(guī)定的制度框架內,保持現有領導職務和非領導職務晉升制度不變,建立主要依據任職年限和級別晉升職級的制度,發(fā)揮職級在確定干部工資待遇方面的作用,實行職級與待遇掛鉤,實現職務與職級并行。現結合實施縣以下機關建立公務員職務與職級并行制度的情況進行自查,總結如下:

自職務與職級并行制度實施以來,縣委高度重視,成立了由縣委組織部牽頭,縣人力資源和社會保障局、縣編委辦、縣財政局等部門為成員單位的專項審核工作組,認真貫徹執(zhí)行,加強組織領導,積極推動落實,于20**年底正式啟動實施公務員職務與職級并行制度。自制度實施以來,截止20**年9月,正科級干部總數為232人,晉升副處級待遇的干部總數為49人,晉升比例21.12%,人均增資404元;副科級干部總數為275人,晉升主任科員待遇的有10人,晉升比例3.64%,人均增資197元;科員總數為489人,晉升副主任科員待遇的有135人,晉升比例27.61%,人均增資287元。職務與職級并行工作的集中迅速開展,較好地調動了廣大基層干部的積極性,及時把上級部門好的政策傳導到基層干部中,產生了較好的效果。

(一)嚴格執(zhí)行政策,營造良好氛圍。落實職務職級并行工作中,嚴格按照政策要求,不搞變通,堅持一個標準、一把尺子量到底,認真細致做好政策解釋和思想政治工作,營造良好氛圍。一方面,主動發(fā)聲,組織召開實施動員會,深入解讀文件精神,統(tǒng)一干部思想,努力形成推進工作的正能量;另一方面,針對不同身份干部的實際情況,深入做好思想工作,防止產生攀比、僥幸心理,使各層級的人員對上級精神都有正確理解,對個別距晉級條件只差幾個月的人員,耐心細致地進行政策解釋、情況說明和思想疏導,做到讓晉級干部舒心,暫時沒有晉級的干部也不灰心。

(二)嚴肅審核把關,規(guī)范實施步驟。按照“誰審核、誰把關、誰負責”的原則,各司其職,各負其責,提出“五界定、一核查”的甄別方法,確保政策落實不走樣、不打折扣、不跑偏?!拔鍌€界定”即界定單位、界定范圍、界定人員身份、界定工資變化、界定任職時間,“一個核查”即核查范圍內人員年度考核結果。按照這一方法,對符合晉升條件人員的編制、公務員登記表、職務層次、任職年限和考核結果等相關情況,進行界定和區(qū)分,做到身份界定明確、政策邊界清晰、待遇落實準確。并嚴格按照公務員職務與職級晉升條件,對全縣職務與職級并行工作進行細化,把初核、民主測評、討論和公示、審批以及兌現工資4個步驟細化為12個環(huán)節(jié),即:個人申請、單位初審、檔案資料印證、在編在崗佐證、把關推薦上報、民主測評和考核、公示監(jiān)督、征求意見、書面報告、部務會議研究、常委會議審定、兌現工資。各環(huán)節(jié)相互銜接,環(huán)環(huán)緊扣,逐項落實,確保職務與職級并行工作精準、高效。

(三)強化問題導向,做到公平公正。在實施縣以下公務員職務與職級并行制度中,基于歷史、政策、改革、個人問題等因素的影響,部分干部晉升職級存在異議,個案復雜,受限制條件突出。針對這些問題,按照“先易后難,分批實施”的原則,堅持問題導向,做到上下聯動,采用“三步走”的方法公平公正開展職級晉升工作。第一步:全面自查,舉一反三。以發(fā)現的個例問題為導向,認真開展自查工作,自查后統(tǒng)計因受黨紀政紀處分影響晉升的3人;因單位班子不團結、內耗嚴重暫緩晉升的2人;因隱瞞個人有關重大事項暫緩晉升的1人。第二步:聽取意見,制定方案。對自查中發(fā)現的問題進行逐一分析,聽取相關職能部門意見建議,橫縱研判后通過討論、請示等方式形成專題整改匯報方案。第三步:區(qū)別對待,分類解決。對不符合政策規(guī)定的,杜絕擅自提高職級待遇,在做好干部思想工作的同時結合實際整改;對有特殊原因的,在講清政策的前提下、以事實為依據,完善相關資格手續(xù)。

(一)對公務員制度的創(chuàng)新和完善。在職務職級并行制度實施前,公務員的各種待遇仍主要與職務掛鉤,造成過分看重職務的問題,特別是在縣以下的單位,公務員受機構規(guī)格等因素限制,職務晉升空間小的矛盾更為突出。建立職務職級并行制度,在公務員職務晉升之外,再開辟一條職級晉升渠道,形成晉升職務與晉升職級的“雙通道”,讓那些不能晉升職務的公務員,也可以通過晉升職級,獲得合理的待遇。既是對干部人事制度的重要調整和改革,也是對公務員制度的創(chuàng)新和完善。

(二)有利于穩(wěn)定基層公務員隊伍。長期以來,因待遇和發(fā)展空間等原因,出現基層公務員招錄難、留人難等一系列不穩(wěn)定問題。國家建立基層公務員職務與職級并行制度,體現對基層工作的重視和對基層干部的關心。已將縣直和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的機關、參照公務員管理單位納入職級并行制度實施范圍,政策覆蓋率100%。政策的落實堅定了基層公務員扎根一線的信心,也吸引了各方人才到基層服務、鍛煉和成長,從而促進基層公務員隊伍的穩(wěn)定。

(三)樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的導向。在實施職務職級并行制度中,堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?,注重工作實績,體現個人資歷。同時,在執(zhí)行職務職級并行中嚴格按照制度獎優(yōu)罰劣,如:規(guī)定現任職級或職務期間每有1個年度考核為優(yōu)秀等次,任職年限條件縮短半年;每有1個年度考核為基本稱職等次,任職年限條件延長1年。通過獎懲并舉的措施鼓勵基層公務員立足本職踏實工作、爭創(chuàng)業(yè)績,對“吃空餉”“慵懶散”等不良現象得到了抑制,糾正了“官本位”思想,在基層營造起干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

(四)推動公務員管理躍上新臺階。以實施職務職級并行制度為契機,開展加強公務員管理的一系列工作。一是將職務職級并行與治理機關事業(yè)單位“吃空餉”相結合,鞏固治理工作取得新成效。在職務職級晉升過程中,查處因個人原因未正常上班暫緩晉升職級的3人。二是將職務職級并行與干部人事檔案核查工作相結合,提升干部工作的公信力。通過職務職級并行工作,對全縣的公務員檔案逐一進行審核,實現公務員信息動態(tài)和全程跟蹤服務。在職務職級晉升過程中,因檔案部分資料缺失,暫緩晉升的8人,因干部人事檔案資料不規(guī)范暫緩晉升的15人。通過一系列的組合拳,推動了職務職級并行制度的貫徹落實,同時開啟了公務員管理工作的新篇章。

一是晉升年限過長。根據現有的公務員年齡結構體系,40歲以上的副科級公務員約占同級的44.8%,這部分人員正處在職業(yè)生涯的“以老帶新”貢獻期。按現行晉升條件,這些人員在退休前再次晉升職級比較渺茫,如此易產生“車到碼頭、船到岸”的消極心理,不利于隊伍的“傳幫帶”良性發(fā)展。

二是激勵體系不夠完善?,F有計算年限只考慮到年度考核的成果,未考慮將突出貢獻、重大立功、急難險重任務中表現優(yōu)秀等情形納入激勵體系。

三是女性干部改革紅利難以享受。由于職務職級并行制度在設計中并未考慮到男女干部退休年齡的差別,事實上造成了部分女干部在同等條件下無法享受到職務職級并行帶來的好處。由于女性公務員退休年齡一般比男性早五年,這使得不少女干部在職級晉升機會上受到影響。

四是年度考核優(yōu)秀縮短計算任職年限過長。因年度考核獲得優(yōu)秀的公務員,在職務職級并行實施過程中任職年限可縮短半年,現行體制下,無法用年度考核優(yōu)秀等次來衡量一名公務員工作的整體水平和履職能力,導致在年底考核中部分單位領導干部為盡早拿到相應職級,存在排資論輩、相互謙讓,失去了職務職級晉升中年底考核優(yōu)秀等次正確的激勵導向和用人導向。

一是適當縮短晉升職級的年限,優(yōu)化各職級之間的晉升年限,或在現有職級之間增加晉升階梯,使公務員能在8年左右晉升一個職級。

二是激勵體系多元化,將公務員獎勵等榮譽納入職級并行。對做出突出貢獻獲得記功或受國家、自治區(qū)等特殊榮譽稱號的個人,在計算任職年限條件時給予縮短年限。對于部門評獎性的記功暫不納入,避免引起評獎、評先泛濫。

三是統(tǒng)籌考慮女性干部退休年齡現實,適當縮短女公務員職級晉升年限。在同等條件下女性干部的職務職級晉升年限相應縮短2年或3年。

四是突出平時考核在職級調整中的重要作用,縮短年度考核優(yōu)秀等次計算相應的任職年限。公務員考核是晉升職級的重要依據,要通過平時與定期相結合、定性與定量相結合的方法,正確評價公務員的德才表現和工作實績,特別要將平時考核提到突出位置,將考核結果在職級調整中準確體現,以平時考核為抓手,提高公務員履職主動性、推動干部隊伍作風建設、提升機關工作效率和水平,充分發(fā)揮考核的導向作用。同時,在任職年限計算上,將以往的每有1個年度考核優(yōu)秀等次的,任職年限縮短半年調整為4個月或者5個月,以便減少為了縮短年限而追逐優(yōu)秀等次的不良導向。

評職級的工作總結篇十四

這次職稱評定工作,我院面臨非常嚴峻的形勢。第一是三年沒有評,積累了許多矛盾。歷史遺留問題一個也不能忽視,有幾位教師精神壓力之大。象李景華有5篇權威刊物論文和自然科學基金,連副教授也沒有解決。鄧達為學校工作10年以上,三年前一票之差落選,經過三年努力,有了博士學位和權威刊物論文;郭武文因為轉副高職稱不順利,已耽誤多年,自己準備放棄了。有的教師45歲還沒有評上副教授,50多歲還沒有評上正教授,精神壓力非常大。有些中年教師是專門為了職稱來我校的,得到了承諾,志在必得,對于可能的失敗缺乏思想準備。我勸一些老師主動退出,他們根本就聽不進去,都覺得非自己莫屬。許多人認為這是“最后一班車”,以后怕是越來越嚴,自己就沒有希望了。

近年來進了許多博士和博士后,課題和成果都很突出。我是一貫反對集中進人的,這是一種短視的領導行為,必定造成以后集中評職稱的矛盾,舊的矛盾長期不能解決,又產生新的矛盾。

更加嚴峻的是,學校因為一系列事件,面臨非常大的信譽危機。商學院內部矛盾非常嚴重,某些問題爆發(fā),影響擴散到全社會。矛盾仍在延續(xù)。學校和院都不能再承受新的風波,在這種背景下啟動職稱評定,是有很大風險的。

是石書記主張不再拖延,并且非常關注我院情況。他嚴令孫選中院長與我密切合作,不得排斥,不能出任何問題。決心大,態(tài)度明確,嚴格要求。孫選中院長和我進行了溝通。以后一直保持密切配合,態(tài)度一致,是此次評審成功的關鍵。

1.向大家公開說明評職稱工作的意義,困難和艱巨性,明確我們是處于“危機管理”時期,要求大家理解校領導的關心,理解學校的困難,樹立全局觀念,以個人利益服從總體利益。

2.鑒于積累矛盾很多,競爭激烈,需要某些能夠統(tǒng)一大家思想的原則。長期以來所流行的極端個人主義,不擇手段進行競爭,鼓勵兩極分化的所謂“市場經濟原則”,已經形成了大家的世界觀和社會風氣,必須堅決消除。

于是,我在講話中重提傳統(tǒng)政治經濟學,單位內部的關系是“社會主義性質的,人與人的合作關系”,賦予其現代含義是:大學不是企業(yè),我們也不是勞動力。人員流動性低,大家要準備長期共事,講究長期共存的道德,有競爭也有合作,好處不可能由一小部分人獨占,不可只講競爭不講合作,更不可采用不正規(guī)的手段拉攏評委,依靠搞小團體排斥同事,抬高自己。

我向大家坦言,由于競爭激烈,即使評委完全公正,也會有半數以上的人落選,這對于失敗者是全輸,打擊很大。我們沒有辦法在每一次評選中作到完全公平,但可爭取在一定時期內比如三年,保證基本公平。這就需要大家有謙虛和謙讓的品德,受到挫折時要冷靜。我們提倡互相謙讓,提倡黨員讓非黨員,年輕人讓老同志。

為保持政策的連續(xù)性和長期的公平性,每次評審一定考慮歷史遺留問題。這樣的方針受到大家一致歡迎,其擁護程度超出我的想象,基本穩(wěn)定了人心。孫忠群這樣的老同志說,即使自己評不上也感到了安慰。

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