最后，通過報告的撰寫和演講，我們可以提升自己的自信心和表達(dá)能力。報告的語言應(yīng)該簡明扼要、客觀中立，不要帶有主觀性和個人偏見。不同行業(yè)和領(lǐng)域的報告樣式和內(nèi)容可能有所不同，可以根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和適當(dāng)調(diào)整。
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇一
教師，人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!下面本站小編為你整理了幾篇教師演講比賽總結(jié)報告范文，希望對你有幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位選手、各位觀眾：
這次比賽能夠取得圓滿成功，離不開*黨委和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，離不開各位參賽選手的積極參與，也離不開組織者的辛苦工作。在此我代表大學(xué)生*支部向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工作人員、各位選手以及各位觀眾表示衷心的感謝。并向向在演講中脫穎而出的選手表示熱烈的祝賀!
大學(xué)生*支部舉辦這次以“以書為友、以友輔仁”為主題的讀書演講比賽活動，一是為了響應(yīng)*全員教育培訓(xùn)的號召，二是通過活動的舉辦，鼓勵大學(xué)生多讀書、善讀書、讀好書養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。三是通過讀書，做終生學(xué)習(xí)的表率、做愛崗敬業(yè)的表率、做樂于奉獻(xiàn)的表率、做永不言敗的表率。
這種主題實(shí)踐活動，今后我們還要多組織幾次，不斷推動我們向?qū)W習(xí)型、知識型、能力型的青年方向發(fā)展，做*場合格的建設(shè)者和接班人。
大學(xué)生朋友們!讓我們轉(zhuǎn)變心態(tài)，行動起來，不要辜負(fù)*黨委對我們的期望和關(guān)懷，讓我們時刻處于競技狀態(tài)，他會給你的生活和工作設(shè)置一種獨(dú)具魅力的磁場，更會使你的人生更加輝煌。重新塑造一個全新的自我，讓你的事業(yè)不斷地在超越中邁向新的輝煌，鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書，讓我們攜起手來為中華民族崛起而努力讀書吧。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝*黨委和各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和鼓勵!
謝謝大家!
(共青團(tuán)鄉(xiāng)委員會書記)各位觀眾、各位評委、各位選手：
這次比賽能夠取得成功離不開鄉(xiāng)黨委、政府及各團(tuán)總支部的關(guān)心和支持，離不開評委組、監(jiān)督組、統(tǒng)分組各位工作人員的辛苦工作，也離不開各位參賽選手的積極參與，在此我代表共青團(tuán)牛街鄉(xiāng)委員會向鄉(xiāng)黨委、政府、各團(tuán)總支部及各位工作人員、各位選手以及個位觀眾表示衷心的感謝。
參加這次比賽的各位選手都能圍繞著“樹立社會主義榮辱觀”這一主題，闡釋社會主義榮辱觀的主要內(nèi)涵并對照現(xiàn)實(shí)生活，指出了我們青年當(dāng)中存在的某些問題。語言犀利，剖析得當(dāng)，豪情澎湃，用鏗鏘有力的言語，激昂慷慨的陳詞，感染了我們在座的每一位。
青年是未來的建設(shè)者和接-班人，擔(dān)負(fù)著建設(shè)小康社會、振興中華的偉大歷史使命。八榮八恥是傳統(tǒng)美德的繼承，是時代精神的凝聚，希望我們每一位青年都能夠按照胡-錦-濤提出的“八榮八恥”要求，把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的，崇尚真善美，誠實(shí)守信奮發(fā)有為的人。
把學(xué)習(xí)“八榮八恥”貫穿到我們學(xué)習(xí)、工作、生活中，把他變成一種自覺的行為準(zhǔn)則，為我們牛街鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。比賽選手的成績經(jīng)過統(tǒng)分組工作人員的認(rèn)真統(tǒng)計(jì)結(jié)果已經(jīng)出來待會，有請我們的兩位主持人揭曉比賽結(jié)果。
五月是火紅的，青春是美好的。當(dāng)我們又一次沉浸在自己的節(jié)日里，立足崗位走上演講的舞臺，我想，每個人的心中都涌動著一股無言的欣喜與驕傲，都涌動著青春的熱血，因?yàn)槲覀兪悄隙「駹柕慕影嗳?，有著提燈女神的自豪美麗天使地驕傲?/p>
今天參賽的6名選手是通過預(yù)賽，在20多名演講選手中脫穎而出的。其他選手有的只有一兩分之差，我想比賽只是一種形式，名次也只能代表今天。任何比賽都是一次膽與識的較量，貴在參與，勇于面對舞臺的人就是自我提升的過程。成功僅僅是一種嘗試而已，你嘗試了你就成功了。你不嘗試，你永遠(yuǎn)沒有成功的機(jī)會。任何人的成功都是從嘗試開始、從零開始、從無數(shù)個第一次開始的。
從預(yù)賽到?jīng)Q賽，從大家的演講技巧、表達(dá)能力到演講的內(nèi)容，概括起來有以下幾個特點(diǎn)：
一是各科室從主任到護(hù)士長都非常重視這次比賽，認(rèn)識到位，準(zhǔn)備充分，參與也很廣泛，克服了工作忙的困難，把比賽看做企業(yè)文化的重要組成部分，把演講賽提高到美化凈化心靈，愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、傳遞正能量的有效途徑，使大家受到鞭策和鼓舞。
二是。
演講稿。
的內(nèi)容都非常生動和深刻，演講注重了與工作實(shí)際的結(jié)合，避免了空洞的說教，僅外一科就有三名同志參加了預(yù)賽。20幾名參賽選手在預(yù)賽中精神都非常飽滿，在預(yù)賽中我們也得到啟示，感到愛院有一批年輕人在救死扶傷的崗位上默默的付出和奉獻(xiàn)著，你們不僅僅是醫(yī)院的未來，更是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的生力軍。但是比賽畢竟是比賽，由于有的選手第一次參加類似活動，沒有經(jīng)驗(yàn)，演講語氣過于平淡沒有情感的表達(dá)和抒發(fā)，很遺憾不能參加決賽，希望大家理解，同時，我們也對大家的付出和努力表示欽佩。
三是今天的演講賽很成功，可以說聲情并茂，做到了演和講的完美統(tǒng)一。演講的技巧就在于不是演出，也不是講話，把演的成分和講的成分表現(xiàn)出來才是最好的表達(dá)方式。演講對于形象的展示、感情的抒發(fā)、文章的理解、肢體和眼神傳遞都要說體現(xiàn)，我們不要求專業(yè)，但是我們爭取最好。
總地說，今天的演講是一次崗位的練兵;是一次企業(yè)文化風(fēng)采的展示;是天使愛心愛崗敬業(yè)的演唱，是青春旋律交響曲的回放。我們有理由共同為護(hù)理姐們高唱一首歌：天使如花，青春萬歲!
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇二
3月24日下午，昌吉市第八小學(xué)在全校開展了五好小公民“陽光校園·我們是好伙伴”主題演講比賽。
本次演講比賽以《陽光校園我們是好伙伴主題教育活動讀本》為依托，突出學(xué)校特色，結(jié)合學(xué)校正在開展的“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，旨在弘揚(yáng)健康向上的校園文化，引導(dǎo)少先隊(duì)員們建立健康和諧的良好伙伴關(guān)系，傳遞校園正能量，讓校園充滿濃濃的同學(xué)情。
一到六年級的參賽選手從不同角度，用精彩而又真情的演講，一次次引起觀眾和評委們的陣陣掌聲，用心講述了故事，少先隊(duì)員們的`精彩演講展示了八小少先隊(duì)員青春活力、努力學(xué)習(xí)、積極向上的良好風(fēng)貌。
通過此次演講活動，將促進(jìn)少先隊(duì)員學(xué)會關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛班集體，關(guān)注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識;學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴。
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇三
演講比賽是學(xué)生自我教育的有效形式。切合學(xué)生實(shí)際確定演講主題;制定演講比賽細(xì)則，多層次舉行演講比賽;學(xué)生演講充滿激情，內(nèi)容分富;今天本站小編給大家整理了演講比賽的總結(jié)報告，希望對大家有所幫助。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會感恩，懷著一顆感恩的心看世界。
一、開展活動，營造氛圍，讓學(xué)生在活動中蓄情。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢?我校利用幾個節(jié)日活動為基點(diǎn)，我們開展了“我為父母做一件事”感恩回報活動、“感恩父母”征文比賽、“我為社區(qū)做件事”公益活動、“感恩老師”的合唱比賽、“感恩偉大祖國”演講比賽等活動，這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)，釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子在生活中踐行。
感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起，從感恩我們的社會、父母，老師、同學(xué)開始。為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，我校以班級為單位開展一系列活動：(1)“對父母的五個一”感恩活動：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。(2)“對老師的七個一”感恩活動：為老師寫一封信談一次心做一張賀卡提一個建議標(biāo)一個決心送一句話寫一首詩歌。(3)“對同學(xué)的一幫一”感恩活動。(4)“對社會與自然的感恩教育活動”等。全校性的活動還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌聽有關(guān)感恩的演講看有關(guān)感恩的電影學(xué)唱感恩歌曲出一張與感恩有關(guān)的。
手抄報。
評選“感恩之星”等。
其中，最重要的一個活動之一就是書寫家書?！凹視边@個傳統(tǒng)由來已久，也是表達(dá)感情的重要渠道，品讀名人家書，我們時常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動，所折服。我們希望通過“家書”這樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動，讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
三、構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生在文化中熏陶。
在感恩教育活動啟動階段，學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動的指導(dǎo)，和活動過程的管理，多方征求意見，不斷提高活動的實(shí)效性。同時學(xué)校通過搭建平臺，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，達(dá)成共識，形成教育合力。
學(xué)校還大力營造感恩文化。組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事，觀看感恩電影等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。
四、活動扎實(shí)，效果顯著。
為了使活動力求有的放矢、落到實(shí)處，我們根據(jù)上級要求把工作詳細(xì)安排到每一周，利用周日晚分班或年級召開以感恩為主題的班(隊(duì))會。學(xué)校在4月舉行的了以“感恩父母”為主題朗誦比賽，5月舉行了以了“感恩老師”主題歌詠比賽。全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“受愛”到“施愛”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報，心存博愛的人。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音。
為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價值觀、人生觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，爭做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持下，演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行，取得了圓滿成功。
大慶一中安英柏書記，外國語學(xué)校李艷麗校長，初中部潘利書記，機(jī)關(guān)小學(xué)岳曉慶校長，高中部李麗主任，實(shí)驗(yàn)一小徐長春副校長，實(shí)驗(yàn)二小李志民副校長出席了大會并擔(dān)任演講比賽的評委。
參加比賽的學(xué)生，都是各部經(jīng)過層層選拔，推薦上來的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，情理交融，緊扣工作實(shí)際;語言表達(dá)自然流暢，聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個細(xì)節(jié)都使評委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評委和觀眾的熱烈掌聲。
比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后，評委們當(dāng)場評分并公布成績。
通過此次活動，讓學(xué)生更加深入地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的真正含義，深刻詮釋了自己的價值觀，人生觀。同時，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個良好的平臺。因?yàn)橹拔以谏险n，了解到的情況不是很多，我到場之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有：
1、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn)，造成工作發(fā)生混亂。
2、沒有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時會出問題。
其他方面我覺得都做的很不錯，改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問題，如：
1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了，每個人都做好了自己的事情。
2、在接待學(xué)委方面也做好了。
3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好，禮貌地向人家說明了情況，很好地處理這件事。
4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
希望我們繼續(xù)加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點(diǎn)!
為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺，我部在得到老師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報名人數(shù)多，在我系大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設(shè)有初賽，復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。
hard和bob，外語系英語老師()老師，()老師。作為本次演講比賽的評委，并且邀請0903班賓東和0901班楊逸作為本次比賽的主持人。09級多語系劉佳敏同學(xué)也為本次比賽帶來了最為精彩的演講。學(xué)生會主席和書記均列席觀看。
對此次決賽之前，我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場進(jìn)行觀看，以擴(kuò)大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場順序，比賽過程中，每兩名選手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報分，以體現(xiàn)比賽的“公開”性。
決賽結(jié)束后，各評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評，只出了個選手在比賽過程中的不足和缺點(diǎn)，提出對同學(xué)們的期望，以及對同學(xué)們的鼓勵，經(jīng)過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名，最佳才藝獎1名，以及優(yōu)勝獎若干名。
他們分別是。
一等獎:黃##。
二等獎：劉##，章##。
三等獎：熊##，胡##，楊##。
最佳人氣獎：聶##。
最佳才藝獎：許##。
此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語，與此同時，也鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。
同時此次演講比賽的成功舉行，使我部全體干事對自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識和了解，對今后的工作充滿了自信和動力，最后真誠地感謝系領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對本次活動的支持，是你們的支持才有了此次活動的成功舉辦。
這次比賽由命題演講和即興演講2個部分組成。在第一部分，大家表現(xiàn)得非常精彩，有的選手擁有出色的語音、語調(diào);有的選手擁有激情和說服力;有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達(dá)了本次比賽的主題。
同時為了調(diào)動同學(xué)們對學(xué)習(xí)英語的興趣，提高同學(xué)們的英語口語能力和實(shí)用能力。英語演講比賽的選手們展示了各自的亮麗風(fēng)采，展開激烈的角逐。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在師生的共同努力下，我校參賽的6位選手在這次激烈的竟?fàn)幹?，不?fù)眾望，表現(xiàn)出色，發(fā)揮了最佳的水平，取得了優(yōu)秀的成績(一等獎2名，二等獎1名，三等獎3名)。
比賽工作人員介紹、節(jié)目單、比賽時間、地點(diǎn)、參加人員、照片、現(xiàn)場氣氛、在競爭如此激烈的當(dāng)今社會中，想要不被滾滾浪潮所淘汰，必須掌握過硬的英語聽說讀寫能力。為了給同學(xué)們一個更好的展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺，為了增強(qiáng)各專業(yè)同學(xué)在英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用方面的交流，我校舉行第二屆英語演講比賽。
(一)、準(zhǔn)備工作充分，比賽順利進(jìn)行.
20xx年，在接到系部的指示后，傾力策劃并組織了這次活動的賽事。在學(xué)生會學(xué)習(xí)部的統(tǒng)籌下，把比賽中的各個環(huán)節(jié)與組織部、文藝部、紀(jì)檢部、宣傳部合作，如此細(xì)致的分工合作，為本次比賽順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。(重點(diǎn)是宣傳部、紀(jì)檢部)。
(二)、比賽嚴(yán)格按程序進(jìn)行，體現(xiàn)“公平、公正、公開”原則。
本屆英語演講比賽參賽選手水平普遍較高，他們在臺上或抑揚(yáng)頓挫，或激情澎湃。為保證選手們得到專業(yè)、公正的評判，比賽過程中，外語學(xué)院邀請了眾多資深評委，包括：()他們不僅為選手們作出了專業(yè)評論，還使整場比賽在輕松活躍的氣氛中順利進(jìn)行。決賽最終評選出一、二、三等獎，最佳臺風(fēng)獎，最佳才智獎以及優(yōu)勝獎，并頒發(fā)證書和獎狀。
(三)、院、校領(lǐng)導(dǎo)對比賽的支持與肯定。
此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)的支持，而且也得到了校、院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與肯定.校團(tuán)委書記**老師，教務(wù)處副處長**老師，等等都蒞臨決賽現(xiàn)場進(jìn)行觀摩，指導(dǎo)。并于賽后充分肯定了此次比賽的成功，也贊揚(yáng)商英系學(xué)生會對待工作的認(rèn)真態(tài)度，使此次比賽再一次走向新高。
(四)、參賽選手對本次比賽的評價及寶貴意見。
憑著對英語的極大興趣與對新事物的熱情，我決定挑戰(zhàn)自己參加這次比賽。通過比賽，我認(rèn)識了很多新朋友，證明了自己的實(shí)力，使我在英語學(xué)習(xí)上更有自信。祝愿所有同學(xué)都能在將來的英語學(xué)習(xí)中取得更大的成果。希望下次比賽能進(jìn)一步加大宣傳力度。
潘張旸(亞軍)：這次比賽是我大學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷，精彩具有挑戰(zhàn)性的比賽讓我覺得十分刺激。感謝外語學(xué)院為我提供了這么好的一個機(jī)會。希望學(xué)校能多舉辦類似活動。
陳妍媚(優(yōu)勝獎)：這次比賽辦得很好，特別是決賽，雖然即興演講難度很大，壓力很大，但評委提出的建議對提高英語水平有很大的幫助。希望下屆比賽在保留本屆形式的同時，加大宣傳，完善評分標(biāo)準(zhǔn)，篩選出更多高手，使比賽成為一場更高水平的賽事。
(五)、自我批評與總結(jié)。
本次比賽對于我院學(xué)生會來說意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿成功的同時，我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化，比賽的形式和標(biāo)準(zhǔn)有待于進(jìn)一步的完善和統(tǒng)一。我想，我們一定會在不斷的總結(jié)和批評下成長、發(fā)展、壯大，全力打造我院，乃至我校品牌賽事，努力做到使英語演講比賽成為我校最高水平和最大規(guī)模的英文賽事!
綜上終結(jié)，本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，學(xué)生會各部之間的齊心協(xié)力，同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校團(tuán)委，學(xué)院分團(tuán)委大力關(guān)心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽!僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西，而且也為我校營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍出了一份力，使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語的浪潮。它對我們學(xué)生會以后怎么樣開展活動，開展什么樣的活動有著重大的指導(dǎo)意義，為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
通過這次英語演講比賽，使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的重要性和學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵性。
這次英語演講比賽促進(jìn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，豐富了大學(xué)生在校的課余生活。同時，我也從這次英語演講比賽中發(fā)現(xiàn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語所存在的一些問題。如：學(xué)生的英語底子薄弱;學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大，上臺有些膽怯。
由于這些問題的存在，我學(xué)習(xí)部今后要從以下幾個方面著手來提高我系學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課及學(xué)習(xí)英語的興趣，提升我系的學(xué)習(xí)氛圍。
一.針對我系的請況，定期的開展一些針對性的學(xué)習(xí)講座和活動。讓各位學(xué)生在活動中學(xué)到知識，陶冶情操，開闊視野。
二.在平時的教學(xué)中。學(xué)習(xí)部將對各班的教學(xué)情況進(jìn)行檢查，給學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，讓他們用心去學(xué)習(xí)。
三.在平時的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)部將會定期的向兄弟系學(xué)習(xí)，把他們的經(jīng)驗(yàn)吸取過來，為我們所用。
我相信，經(jīng)過全系老師和學(xué)生們的共同努力，一定會提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，還有一些問題在今后的活動中也會逐步的解決。
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇四
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的主題是：校園安全應(yīng)從你我做起。
第一，提高安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第三，在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。前不久就在我校上體育課時就出現(xiàn)了由于打鬧而跌斷了手的`事件。在下課時要注意課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。保持校園安靜。不在教學(xué)樓道和走廊上從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。如：在走廊上玩球，如果球從三樓或四樓掉下來打到人的頭上，后果也是很嚴(yán)重的。
第四，要注意食品衛(wèi)生安全。不吃變質(zhì)的食物。不要到無牌小店去購買食品。
第五，要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹(jǐn)慎，車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。步行上下學(xué)的同學(xué)橫穿馬路時要格外注意安全，校園內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生騎車。
第六，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，我們學(xué)生應(yīng)正確對待上網(wǎng)事宜。網(wǎng)吧里人員復(fù)雜，網(wǎng)上內(nèi)容五花八門。如果有家庭網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，請嚴(yán)格控制上網(wǎng)時間，不把時間浪費(fèi)在聊天和交友上，要使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)的助手。
最后，希望通過安全教育活動，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!
謝謝大家。
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇五
合：大家上午好!
(開場白)。
女：五月是春意盎然的季節(jié)，五月是春潮澎湃的季節(jié)，五月是播種希望的季節(jié)，五月更是我們泰豐公司扭虧為盈轉(zhuǎn)變生產(chǎn)形式的一個月。
男：在廣大干部員工的共同努力下，4月27日泰豐公司多肽尿素已實(shí)現(xiàn)順利下線，目前的生產(chǎn)形式已明顯好轉(zhuǎn)。
女：為了保持目前良好的生產(chǎn)形式，為了增強(qiáng)廣大干部員工的愛崗敬業(yè)意識，激發(fā)廣大干部員工挖潛增效、提產(chǎn)降耗的主觀能動性，使大家在嚴(yán)峻的市場形勢下，依然能夠保持昂揚(yáng)斗志和飽滿的工作熱情。公司組織了本次以“愛崗敬業(yè)？我為泰豐作貢獻(xiàn)”為主題的演講比賽。
男：接下來，請?jiān)试S我介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和評委，他們分別是：xxxx。
男：為了保證比賽的`公平性，接下來我們要抽取一名現(xiàn)場觀眾作為本次比賽的評委。
女：大家看到我手里拿的吉祥物了嗎？待會我會現(xiàn)場拋吉祥物，誰能搶到這個吉祥物誰就是今天的現(xiàn)場幸運(yùn)評委。好的，那我現(xiàn)在要開始拋吉祥物了。
(拋吉祥物)。
請問是哪位這么幸運(yùn)？
好的，祝賀您，請您上臺？
請您做一下簡單的自我介紹好嗎？
(自我介紹)。
我現(xiàn)在要代表各部門問您一個很嚴(yán)肅的問題，您要給大家一個保證啊？
(回答問題)。
好的，大家也都聽到了他的表態(tài)了，我相信他一定能做好今天的評委的。再次祝賀您，請您前排就坐。
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的傾情參與!(掌聲)同時，也要感謝給予本次比賽大力支持的公司領(lǐng)導(dǎo)和辛勤籌備本次活動的相關(guān)部門。(掌聲)最后，還要把掌聲送給即將上場的14位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感，用最優(yōu)美的語言，表達(dá)他們對自己崗位的熱愛和為臺風(fēng)做貢獻(xiàn)的決心。(掌聲)。
女：下面有請張滿銀張總為我們宣讀本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)及評分方法，大家掌聲歡迎!(掌聲)。
男：感謝張總。現(xiàn)在我宣布本次演講比賽正式開始。首先上場的是1號選手，來自的，她演講的題目是，請2號選手準(zhǔn)備。請計(jì)時員報時。
請?jiān)u委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她是來自的，她演講的題目是，請3號選手準(zhǔn)備。
下面，請3號選手上臺演講。她是來自的，她演講的題目是，請4號選手準(zhǔn)備……。
女：非常感謝以上七位選手的精彩演講，也相信接下來的選手一定會有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。為了緩解大家的聽覺疲勞，現(xiàn)在做一個互動游戲。
(游戲待定)。
男：14位選手的演講都已結(jié)束，工作人員正在進(jìn)行緊張的最后統(tǒng)計(jì)，在這個間隙我們來欣賞一段來自能源事業(yè)部帶來的音舞詩畫《文化鑄就輝煌》。
女：感謝各位選手的精彩演講，現(xiàn)在比賽成績已經(jīng)揭曉，下面公布本次演講比賽的獲獎名單。獲得優(yōu)秀獎的是：請獲獎選手上臺領(lǐng)獎!有請徐總為獲獎選手頒獎，請徐總與獲獎選手合影留念。請臺下就坐!
男：獲得三等獎的是：請獲獎選手上臺領(lǐng)獎!有請項(xiàng)總為獲獎選手頒獎，請項(xiàng)總與獲獎選手合影留念。請臺下就坐!
女：獲得二等獎的是：請獲獎選手上臺領(lǐng)獎!有請曹總為獲獎選手頒獎，請曹總與獲獎選手合影留念。請臺下就坐!
男：獲得一等獎的是：請獲獎選手上臺領(lǐng)獎!有請陳總為獲獎選手頒獎，請陳總與獲獎選手合影留念。請臺下就坐!
女：再次把掌聲獻(xiàn)給我們的獲獎選手!并向?yàn)榻裉煨燎诘?、認(rèn)真地、公正地工作的各位評委，向?yàn)楸荣愖龀鲐暙I(xiàn)的各部門負(fù)責(zé)人及及計(jì)時員、計(jì)分員、攝影人員等幕后英雄們表示衷心的感謝。
(公司領(lǐng)導(dǎo)講話前)：
男：
(公司領(lǐng)導(dǎo)講話后)：感謝xx總的…。
女：
(結(jié)束語)：百舸爭流千帆進(jìn)，眾人劃槳開大船。同志們，讓我們攜起手來，立足崗位，牢記使命，人人努力，個個爭先，為公司和諧、快速、穩(wěn)定發(fā)展而努力奮斗。
男：展望未來，我們堅(jiān)信在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體干部員工的共同努力下，泰豐公司這個大家一定會更加和諧、更加溫暖、更加輝煌，讓我們?yōu)檫@個幸福的大家庭添磚加瓦、增光添彩、再立新功吧!
女：今天的演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇六
我校為了更好地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛班集體，關(guān)注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識，逐步養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做團(tuán)結(jié)友愛、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴，分別在3月14日和15日下午進(jìn)行了以“陽光校園，我們是好伙伴”為主題的演講比賽。
在三月初，三至六年級的學(xué)生通過班級選拔賽，最終每班選出一名參賽選手參加校級決賽。
在校級決賽比賽現(xiàn)場，選手們個個精神抖擻、激情昂揚(yáng)，他們口齒清晰、聲情并茂地講述了校園里一個個溫暖、有愛的故事，他們用稚嫩的.語言和真摯的情感，表達(dá)了對身邊好伙伴的感謝與友愛。18名選手經(jīng)過角逐，最終六年級一班劉志祥、艾尼卡爾演講的“哥倆好”被評為特等獎;評出一等獎6名、二等獎11名。
比賽結(jié)束后，評委老師對小選手們的演講進(jìn)行了充分肯定和精彩點(diǎn)評，啟發(fā)大家在演講時要注意抑揚(yáng)頓挫、留白示美以及保持良好的姿態(tài)和語言，從而讓演講更具美感，更具說服力。此次活動給學(xué)生提供了展示與鍛煉的舞臺，充分展現(xiàn)了43校學(xué)生樂觀向上的精神風(fēng)貌，同時也使學(xué)生的思想感情受到震撼，充滿著正能量。
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇七
在設(shè)備處、安環(huán)處等部門的大力支持下，熔煉車間積極響應(yīng)公司深入開展“安全生產(chǎn)活動月”的號召，本著“安全生產(chǎn)，重于泰山”的主題思想，緊緊圍繞著“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針開展工作，為今后車間生產(chǎn)的穩(wěn)定順行和安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、深化安全思想，健全安監(jiān)機(jī)制。
車間組織廣大職工按工段、班組每周召開安全生產(chǎn)座談會，列舉了典型的安全事故案例并進(jìn)行了深入剖析，針對各自的崗位、各自所從事的工作內(nèi)容以及發(fā)現(xiàn)的安全隱患、落實(shí)的整改措施等展開廣泛討論，極大地提升了職工對安全生產(chǎn)的認(rèn)識，在車間內(nèi)部形成了“人人創(chuàng)安全生產(chǎn)環(huán)境，人人保彼此安全”的良好工作氛圍。同時，車間將安全生產(chǎn)指標(biāo)層層分解，安全任務(wù)逐級落實(shí)，責(zé)任到人。各工段組織成立了相應(yīng)的安全生產(chǎn)監(jiān)督小組，實(shí)行安全工作“一票否決制”，做到一切工作為安全生產(chǎn)讓路，使車間“安全生產(chǎn)月”活動一開始就步入了嚴(yán)格的組織領(lǐng)導(dǎo)軌道。
二、緊抓現(xiàn)場管理，創(chuàng)建安全環(huán)境。
生產(chǎn)現(xiàn)場是開展安全工作的第一戰(zhàn)場，現(xiàn)場管理力度決定著安全生產(chǎn)的順行與否。車間深刻認(rèn)識到了這一點(diǎn)，各級安監(jiān)小組加強(qiáng)現(xiàn)場巡察工作，一旦發(fā)現(xiàn)影響到安全生產(chǎn)的問題，及時上報，馬上解決。同時，高度強(qiáng)調(diào)勞動紀(jì)律，加強(qiáng)崗位之間的協(xié)調(diào)銜接工作，狠抓勞保用品佩戴、設(shè)備崗位值守、現(xiàn)場生產(chǎn)操作等問題，做到“當(dāng)班無事故、操作無違章、巡檢無漏洞、身邊無隱患”。車間采取了多項(xiàng)有力措施，努力為廣大職工營造出一個安全、環(huán)保的生產(chǎn)環(huán)境：對空壓機(jī)房、鼓風(fēng)機(jī)房等重點(diǎn)設(shè)備現(xiàn)場進(jìn)行了集中整治，整治后的現(xiàn)場照明齊全，場地規(guī)范，各種備品備件擺放整齊，各類應(yīng)急預(yù)案一目了然;對安全閥等重點(diǎn)設(shè)備關(guān)鍵部位變更傳統(tǒng)的定時巡檢為車間、工段、班組和技術(shù)人員多級輪回巡檢，巡檢人員按時簽到，對檢查情況進(jìn)行記錄，深入貫徹巡檢職責(zé);組織安全危害識別，識別出設(shè)備操作、維護(hù)作業(yè)過程中可能發(fā)生的危害情況，嚴(yán)格消除汽、水、電、渣等易發(fā)事故隱患;車間在各個班組和生產(chǎn)現(xiàn)場懸掛了醒目的安全生產(chǎn)招貼畫和警示標(biāo)語、警示標(biāo)志，做到抬眼見安全，使廣大職工在潛移默化中增強(qiáng)了自身的安全意識和觀念。這一系列的有效措施將車間的整體安全生產(chǎn)工作提升到了一個全新的高度。
三、強(qiáng)化安全培訓(xùn)，加強(qiáng)夏季四防。
實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，杜絕事故發(fā)生，關(guān)鍵在于提高職工的安全素質(zhì)和安全意識。為此，車間制訂了詳細(xì)、深入的安全培訓(xùn)計(jì)劃并嚴(yán)格安排實(shí)施：依托工作現(xiàn)場，依據(jù)生產(chǎn)事實(shí)，制定了完備的安全生產(chǎn)操作規(guī)程并廣泛印發(fā)到職工手中加以學(xué)習(xí)落實(shí);把好新職工進(jìn)入車間“三級安全教育”第一關(guān)，為每名職工都建立了從入廠教育到在崗教育的詳細(xì)安全培訓(xùn)檔案;對電工、行車工、維修工、關(guān)鍵崗位操作工等采取課堂式、現(xiàn)場式等多種方式進(jìn)行安全培訓(xùn)，敲響員工的安全警鐘，引導(dǎo)員工走向安全生產(chǎn)的良性軌道;組織“設(shè)備管理綜合評比”，根據(jù)設(shè)備運(yùn)行保養(yǎng)、使用維護(hù)狀況，評選出空壓機(jī)房作為設(shè)備管理的“紅旗機(jī)房”并廣泛宣傳，為廣大職工貫徹安全生產(chǎn)樹立了學(xué)習(xí)榜樣。事實(shí)證明，完善的安全培訓(xùn)制度為安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行提供了有力保障。
同時，車間針對夏季來臨的高溫雨水天氣積極做好應(yīng)對措施，落實(shí)“四防”工作：對各操作室休息室的風(fēng)扇、空調(diào)等設(shè)施進(jìn)行檢查，確保其制冷效果達(dá)到要求;對飲用的大桶水、瓶裝水的擺放地點(diǎn)，進(jìn)行了合理安排分配，并制定相關(guān)發(fā)放、飲用、維護(hù)、交接制度，以保證班中有充足的供應(yīng)量;夏季雨水較多，車間組織電工對各處電源線頭的包扎情況、零線連接情況做了深入檢查，不合要求的馬上整改，以保障安全生產(chǎn)的需要。
“安全發(fā)展是硬道理，安全管理永無止境”。盡管車間的安全生產(chǎn)工作取得了一定的成績，但面臨的形勢仍然比較嚴(yán)峻，安全生產(chǎn)將作為車間長抓不懈的一項(xiàng)核心工作來落實(shí)。熔煉車間將嚴(yán)格按照公司的部署和要求，在相關(guān)部門的有力支持下，進(jìn)一步開拓工作思路，加大工作力度，深化安全生產(chǎn)工作，抓源頭管理、抓隱患治理，為構(gòu)建和諧車間、實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)又好又快發(fā)展而努力奮斗。
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇八
xx月xx日下午3點(diǎn)整，我校于中山紀(jì)念堂學(xué)術(shù)報告廳(三樓)舉辦了“弘揚(yáng)好作風(fēng)，共筑中國夢”主題演講比賽。本次大賽由校團(tuán)委、校jiwei主辦，教育科學(xué)學(xué)院承辦。泉州市演講與口才學(xué)會會長耿永泉、副會長喻亮、林江濤、吳素明及常務(wù)理事王一航作為評審嘉賓出席比賽。抵達(dá)賽場的還有后渚邊防派出所教導(dǎo)員及其他7位官兵。此次比賽中，我院參賽選手教育技術(shù)專業(yè)12級雷佩芬、學(xué)前教育專業(yè)13級2班的魏倩，分別獲得了二等獎、三等獎的好成績。
舞臺上，16位來自不同學(xué)院的參賽者各居所長，他們運(yùn)用得天獨(dú)厚的表演天賦，將語言的獨(dú)特魅力展示地淋漓盡致，為觀眾帶來一場演講盛宴。我院參賽選手佩芬，一上場就以其飽滿的精神狀態(tài)讓觀眾眼前一亮，隨著演講情緒的步步高漲，她的手臂不禁高揮，并以其抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、高昂的情緒及獨(dú)特的表現(xiàn)力感染了在座的每一位觀眾，贏得叫好聲一片。相對于第一次參加大學(xué)生演講比賽的魏倩來說，現(xiàn)場的`氛圍令她稍顯緊張。但經(jīng)過合理地調(diào)整后，她迅速進(jìn)入狀態(tài)，將中國夢的精髓娓娓道來。同時，她鏗鏘有力的肢體語言也為她贏得了在場諸多評委的青睞。比賽最后，耿永泉會長發(fā)表講話，他認(rèn)為演講者應(yīng)該注重演講技巧，演講是一種語言與肢體相結(jié)合的表演形式，但更重要的是選手們要有真情實(shí)感的流露。
本次大學(xué)生演講比賽，不僅鍛煉了選手們的演講能力，更是將“中國夢”這一精神傳遞給每一位同學(xué)，讓大家意識到身為一名大學(xué)生、一個中國人的責(zé)任和義務(wù)。
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇九
為豐富同學(xué)們的校園生活，增進(jìn)同學(xué)們對學(xué)校的了解和鍛煉自己演講口才與能力，校團(tuán)委及校學(xué)生會開展了“美麗師大我的家”(prettycampus，cozyhome)為主題的大學(xué)生雙語演講賽。我院特在活動之后做此總結(jié)。
1、活動時間：
20xx年10月27日。
地點(diǎn)：化學(xué)南樓二樓會議室。
2、前期準(zhǔn)備：由各班學(xué)習(xí)委員通知同學(xué)們比賽時間和地點(diǎn)，鼓勵大家積極參與。
3、參賽人員，工作人員，物品的準(zhǔn)備，嘉賓的邀請。
4、及時與學(xué)生會各部門取得聯(lián)系，共同協(xié)助保證工作人員的到位，以確?；顒拥捻樌_展。
5、完成照片的拍攝和新聞稿的跟進(jìn)，做好后期宣傳。
1、按照校部要求按時高質(zhì)量的完成了展板的制作。
2、經(jīng)過團(tuán)委老師根據(jù)比賽結(jié)果精心選拔出優(yōu)秀的選手推薦到校里參加比賽，并由老師親自輔導(dǎo)，幫助修改ppt和演講稿的審核。
3、選手的比賽時間由部長親自通知，保證了比賽時間地點(diǎn)傳達(dá)的及時和準(zhǔn)確。
4、及時聯(lián)系年級學(xué)習(xí)委員保證出觀眾人數(shù)。
5、本次比賽受到我院團(tuán)委老師的高度重視，對選手的'培訓(xùn)和要求也十分嚴(yán)格，我院最終有兩位選手分別進(jìn)入漢語和英語的決賽，并分別取得三等獎和二等獎的好成績。
6、此次活動總體效果良好，活動新聞稿及時撰寫跟進(jìn)，同學(xué)們好評如潮。
1、院級活動中由于年級學(xué)習(xí)委員的失誤導(dǎo)致觀眾通知不到位，由每班30個觀眾變成了一共30個觀眾，導(dǎo)致比賽時間推遲了幾十分鐘。今后遇到這種情況應(yīng)該提前跟年級委員聯(lián)系好觀眾人數(shù)，確定出觀眾名單。
2、校級比賽中，觀眾到場不及時，部分觀眾未能在比賽開始前半個小時到場。今后建議要與各院協(xié)商好，盡量保證觀眾的按時到達(dá)。
3、在校級比賽時，麥克風(fēng)和音響等設(shè)備在比賽過程中出現(xiàn)問題，在一定程度上影響了選手的正常發(fā)揮，之后要在比賽開始前仔細(xì)檢查所有設(shè)備，以保證比賽的正常開展。
本次活動總體來說無論在院級還是校級都取得了不錯的效果，達(dá)到了舉辦的目的，希望我們能夠發(fā)揚(yáng)本次活動中凸顯的有點(diǎn)，改正此次暴露的不足，以保證我們今后每一場活動的成功舉辦!
環(huán)境學(xué)院學(xué)習(xí)部20xx年11月30日。
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇十
各位同學(xué)，現(xiàn)在我代表“搖籃”文學(xué)社，向大會作報告。本次演講比賽初賽有很多不完善的地方,十分不成功,甚至可以說是很失敗的一次活動!作為”搖籃”文學(xué)社副社長,這是我工作的失職！失職之處如下：一是沒有全面貫徹落實(shí)策劃書中的相關(guān)內(nèi)容；二是沒有讓各個部門的職能得到最大限度的發(fā)揮；三是沒有做好現(xiàn)場負(fù)責(zé)人員的溝通和協(xié)調(diào)工作；四是沒有讓現(xiàn)場秩序得到穩(wěn)定的控制；五是沒有做好與其他各家社團(tuán)社長的交流！在這里我向“搖籃”文學(xué)社全體社員表示深刻的反省和由衷的歉意！
現(xiàn)場隨意走動）、未做好相片采集工作（沒有提前準(zhǔn)備照相機(jī)），未做好分?jǐn)?shù)公布情況（由于時間原因未在現(xiàn)場公布選手最終分?jǐn)?shù)，詳情見宣傳欄）、結(jié)束太過于倉促。以上均為本次活動的細(xì)節(jié)問題所在，正所謂千里之堤毀于蟻穴，正是由于這些細(xì)節(jié)問題，才直接導(dǎo)致活動的失敗!
失敗并不代表文學(xué)社的全體社員沒有積極認(rèn)真工作，而是說明我們內(nèi)部極度缺乏深入的聯(lián)系交流，沒有真正做到一家人般的團(tuán)結(jié)！我在這里對大家的工作業(yè)績給予肯定，對大家積極工作的態(tài)度提出表揚(yáng)，但是活動終究還是以失敗收場！這充分說明一次活動的成功，僅僅依靠積極的態(tài)度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要加強(qiáng)個部門之間的交流協(xié)作，各個社員緊密團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)就是大局，團(tuán)結(jié)就是力量，全體社員應(yīng)該用“我們是一家人”的思想保障團(tuán)結(jié)，用共同的事業(yè)促進(jìn)團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)全社團(tuán)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，充分發(fā)揮各部門的職能所在，全面深入貫徹落實(shí)策劃書中的一些細(xì)則，做好充分的活動前期準(zhǔn)備，控制好現(xiàn)場秩序，做好后期收尾工作，才能保證活動的大體成功！
經(jīng)過深刻的反思、深入的分析和細(xì)致的總結(jié)，我對復(fù)賽的活動工作進(jìn)行如下安排：
1、各部門從上述細(xì)則問題中找出自身主管的部分，針對主管部分進(jìn)行深入研究討論；
2、根據(jù)實(shí)際情況對部員進(jìn)行工作分配責(zé)任到人；
3、加強(qiáng)個部門之間的交流協(xié)作，將“互相交流，團(tuán)結(jié)合作”的重要精神作為指導(dǎo)思想；
4、如在執(zhí)行中有任何疑問，提前向上級主管領(lǐng)導(dǎo)反映，上級領(lǐng)導(dǎo)必須及時作出回應(yīng)；
針對以上安排，如有任何異議，或補(bǔ)充說明，可在會后直接向上級領(lǐng)導(dǎo)反映！
時創(chuàng)造出無愧于時代的新業(yè)績！讓我們?nèi)w社員綻放生命之花，以良好的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、舉辦好以后的每一次活動，共同創(chuàng)造“搖籃”文學(xué)社更加美好的未來！
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇十一
經(jīng)過一番的努力，準(zhǔn)備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先，要感謝當(dāng)晚一直辛勞工作的干事們，沒有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當(dāng)出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神，那一份吸引人的魅力。
但是，成功的背后還有很多問題需要我們總結(jié)：
1、場地的確定：由于我們負(fù)責(zé)人的疏忽，提前霸的課室在活動當(dāng)天被其他部門占用，導(dǎo)致要臨時更換場地。這種問題會影響到我們學(xué)習(xí)部在整個學(xué)院中的形象。所以，在以后的活動里，負(fù)責(zé)人要當(dāng)天霸好課室和提前察看課室，避免類似的問題在發(fā)生。
2、流程的彩排：第一次搞比較正規(guī)的活動，沒有注意到事先彩排流程的問題，導(dǎo)致在活動前的彩排比較亂，達(dá)不到彩排的理想效果。以后應(yīng)該在前期準(zhǔn)備時大致彩排一次，在活動開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動能夠更加順利地舉行。
3、評委的邀請：作為負(fù)責(zé)人之一的我，的確忽略了評委的細(xì)節(jié)，對曉華負(fù)責(zé)的邀請工作也沒有深入了解，沒有強(qiáng)調(diào)評委要準(zhǔn)備問題來提問和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問題。這次給了我們一個警示：每一個細(xì)節(jié)都是非常重要。
4、人員的安排：雖然有辯論賽的教訓(xùn)，但是我們這次的人員安排也是最大的問題所在。首先我沒有提早較多的時間讓所有干事都清楚自己的工作，導(dǎo)致在現(xiàn)場安排的時候情況有點(diǎn)亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導(dǎo)致有些干事在下課后趕過來沒任務(wù)而浪費(fèi)干事的時間。
5、順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類型的抽簽問題，我們會考慮按簽到的先后來組織安排抽簽的順序。座位安排沒有做到具體的要求，所以在選手進(jìn)場時，演講場地會比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6、短信的`通知：一直都以為通知的短信只要發(fā)到負(fù)責(zé)相關(guān)活動的部長之一就可以了，導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒有經(jīng)過顧捷部長與昭容副部，真的十分抱歉。以后類似的問題不能再出現(xiàn)。
7、策劃書的完成：我們花費(fèi)了很多時間討論策劃書的內(nèi)容，最終上交的策劃書還是問題多多，這反映出我們幾個負(fù)責(zé)人的工作效率仍需提高，盡量在活動舉辦前2天完成策劃書。
8、禮貌問題：在活動舉辦前，我們沒有強(qiáng)調(diào)這一問題，導(dǎo)致沒有向評委問好等情況，會有損我們院的形象。禮貌問題，值得重視。
總結(jié)的觀點(diǎn)也不是說我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識到這些細(xì)節(jié)，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好!總體上說，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，為未來我們負(fù)責(zé)的。
在此次比賽中，同學(xué)們涌躍報名觀看，到會現(xiàn)場近141人，且此次比賽也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的支持，他們前來蒞臨指導(dǎo)。在比賽結(jié)束前，書記充分肯定了我們此次比賽的成功，也贊揚(yáng)我們對工作的認(rèn)真態(tài)度，使此次比賽再一次走向高潮。最后當(dāng)場進(jìn)行獎勵。
總得說來，此次比賽是非常成功的。不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西，而且也為我們“雙語”教學(xué)工作營造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力，使我們教研組展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)氛圍。
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇十二
為了加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風(fēng).。學(xué)校工會決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認(rèn)識，增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。為了使比賽順利進(jìn)行，現(xiàn)制訂方案如下：
一、組織機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
二、工作人員。
總策劃：
評委：
統(tǒng)分：
三、演講內(nèi)容及要求。
1、以“我講師德”為主題，結(jié)合本人的工作實(shí)際，談?wù)勛约旱母惺芎腕w會。
2、講述力求流利清楚；內(nèi)容健康、積極向上；立場、觀點(diǎn)明確，用詞恰當(dāng)貼切；立意力求新穎深刻；體現(xiàn)我校教職工的精神風(fēng)貌。
3、演講時間規(guī)定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。
4、杜絕抄襲否則將取消其參賽資格。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（45分）。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（20分）。
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（20分）。
4、服裝.潔，儀表端莊（10分）。
5、時間限制（5分）。
計(jì)分方法。
1、比賽中所有評委同時計(jì)分。
2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。
四、比賽時間。
10月10日。
五、比賽地點(diǎn)。
銀水路小學(xué)三樓多功能會議室。
六、評獎辦法。
一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)勝獎若干名。
七、注意事項(xiàng)。
1、要求各校校長及工會小組組長領(lǐng)隊(duì)參加；
2、這次活動既是一次工會活動，也是一次師德教育活動，要求大校派10名以上老師參加。
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇十三
一、活動背景：
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。
如今，96個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!
二、活動原則：
以“五四——我的.成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命。
三、活動目的：
1、紀(jì)念五四運(yùn)動96周年;。
2、加強(qiáng)全校對五四精神的全面了解;。
3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);。
4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神;。
四、組織方式：
由中學(xué)校校委會主辦，中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。
五、參加對象：
匯灣中學(xué)5——9年級學(xué)生。
六、活動時間：5月4日舉行。
七、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)谩?/p>
八、活動準(zhǔn)備：
1、前期工作：
a、由校團(tuán)委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前，將演講稿上交校團(tuán)委。
b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報道由全校教師參入。
d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識問答。
e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作：
a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場，觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場完畢。
b、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后工作。
3、后期工作：
a、請教師做好后續(xù)報道工作。
b、活動參與人員要及時進(jìn)行總結(jié)與反思。
九、活動過程：
1、開場：
主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)。
3、后段：
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。
4、結(jié)果：
由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。
十、評分細(xì)則：
此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的。
精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。1分。
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分。
十一、注意事項(xiàng)：
1、參賽者必須提前到場。
2、每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。
十二、獎項(xiàng)設(shè)置。
1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
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學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇十四
爭先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)潮流。
友誼第一，比賽第二。
1、調(diào)動全院師生的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心、自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個展現(xiàn)自我的的平臺。
3、提高同學(xué)們的演講水平。
4、通過演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。
（一）strengths：
1、學(xué)院本身就擁有一個有關(guān)演講的協(xié)會，可以為這次的活動提供有力的幫助和強(qiáng)大的保障。
2、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)中的“十佳演講比賽”中同學(xué)的參與熱情度很高，為這次的活動打下一個很好的基礎(chǔ)與為這次的活動提供一次很好的宣傳作用。
3、學(xué)校能提供一個優(yōu)越的環(huán)境來舉辦這次的演講比賽。
4、每周的國旗下講話使得部分同學(xué)的演講能力得以提升及為演講這一方面作出了很好宣傳。
5、通過校園文化藝術(shù)節(jié)的十佳演講比賽反映出同學(xué)對演講這一方面的興趣非常濃厚。
6、學(xué)生會各部門之間的'團(tuán)結(jié)力度大。
（二）weaknesses：
1、大一的新生對演講的了解還不是非常熟悉。
2、同學(xué)的演講的水平的還有欠缺。
（三）opportunities：
1、可以提高同學(xué)們對演講的興趣。
2、經(jīng)過這一次的演講比賽，選出一些有演講這一方面優(yōu)勢的人，加以培訓(xùn)，可以為以后的各類演講的比賽提供有力的演講人才。
3、通過這次的演講比賽，可以提高“口才與演講”協(xié)會的在校園內(nèi)的影響力，通過這一協(xié)會的影響力，提高同學(xué)們對這方面的興趣及提高在這一方面的能力。
4、通過這次的比賽可以使同學(xué)們更加了解學(xué)院未來的發(fā)展方向。
（四）threats：
1、因?yàn)檫@次的比賽時間在藝術(shù)節(jié)之后，所以就有可能導(dǎo)致參加的人數(shù)會比較少。
2、某些新生對比賽的規(guī)則不是太了解，可能會導(dǎo)致因?qū)Ρ荣惤Y(jié)果的不滿而出現(xiàn)爭執(zhí)。
（五）小結(jié)：
通過以上的swot分析，可以讓我們對這次活動目前的外部與內(nèi)部環(huán)境有一個大致的了解；我們可以：
1、依靠優(yōu)勢、利用機(jī)會。
（1）依靠我們校園文化藝術(shù)節(jié)的遺留的演講氣氛及同學(xué)們對演講的興趣來提高這次活動的可行性。
（2）利用這次活動提高“口才與演講”協(xié)會的影響力，迅速擴(kuò)大學(xué)校內(nèi)這一方面人才的數(shù)量比例。
2、克服劣勢、利用優(yōu)勢。
將我們的劣勢通過外部優(yōu)勢有機(jī)轉(zhuǎn)化成我們的優(yōu)勢。
3、依靠優(yōu)勢、回避威脅。
（1）依靠學(xué)生會各部門的協(xié)調(diào)，回避比賽過程中發(fā)生的各種意外；
（2）在同學(xué)之間收集大量的資料，進(jìn)行可行性的調(diào)查活動，進(jìn)行科學(xué)的優(yōu)化。
1、活動時間：xx月xx日晚上7：30。
2、活動地點(diǎn)：體育館。
4、主辦單位：學(xué)生處。
5、承辦單位：院團(tuán)委、學(xué)生會。
5、參賽人員：全院學(xué)生。
6、報名時間：xx月xx日至xx月xx日，xx月xx日確定最終名單。
7、報名方式：xx月xx日至xx月xx日在飯?zhí)瞄T前及在宿舍樓下領(lǐng)取報名表，并在xx月xx日前上交到以上報名地點(diǎn)。
8、活動形式：
（2）xx月xx日日當(dāng)晚由評委經(jīng)過打分得出最終優(yōu)勝的前四名及2名優(yōu)秀獎。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、xx月xx日前開一次全體會議。讓所有的成員包括有關(guān)的協(xié)會都對此活動引起高度重視，并積極參與，及進(jìn)行分工。
2、賽前宣傳。
（1）橫幅宣傳：在飯?zhí)们暗募斑\(yùn)動場的圍欄上掛上醒目的宣傳橫幅。
（2）海報宣傳：大型的展板海報主要擺放在2號及8號宿舍樓下，還可以做一些小型海報張貼在各個宿舍樓下。
（3）媒體宣傳：確定名單之后，可以為參賽者錄制一小段的參賽感想錄音，通過學(xué)院廣播站在節(jié)目之間進(jìn)行插播，并起到宣傳作用。
3、報名工作。
4、場地方面。
（1）對比賽場地進(jìn)行申請。
（2）對比賽場地進(jìn)行考察和布置。
5、物品方面：
（1）根據(jù)比賽人數(shù)進(jìn)行相關(guān)的物品采購。
（2）根據(jù)比賽人數(shù)進(jìn)行相關(guān)物品借用的申請。
6、指揮方面：成立比賽管理委員會。
7、邀請方面。
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。事實(shí)上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。
我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。
今天，我們xx學(xué)校全體師生歡聚一堂，在這里舉行“養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)美好中衛(wèi)”主題演講比賽，就是要培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣，樹立建設(shè)美好家鄉(xiāng)——中衛(wèi)的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、介紹校領(lǐng)導(dǎo)及評委老師
首先，請?jiān)试S我代表xx學(xué)校全體師生，對到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的校領(lǐng)導(dǎo)及評委老師，他們是：
1、周杰校長，評委
2、xx副校長，評委
3、政教主任xx老師，評委
4、辦公室主任xx老師，評委
5、中學(xué)部教導(dǎo)主任xx老師，評委
6、校團(tuán)委的xx老師，評委
7、小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長xx老師，評委
三、宣布比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。接下來，我們有請xx學(xué)校團(tuán)委的xx迪老師宣讀本次比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。
四、比賽開始
感謝王亞迪老師。下面我宣布xx學(xué)?！梆B(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)美好中衛(wèi)”演講比賽正式開始。
讓我們掌聲有請小學(xué)低年級組一號選手三(2)班的xx同學(xué)上臺演講。她演講的題目是《祖國我愛你》。
二號選手三(1班)南xx做準(zhǔn)備。
中華少年志氣高，屈辱歷史記得牢。
良好習(xí)慣最重要，建設(shè)祖國做天驕。
請聽二號選手三(1班)南xx同學(xué)的演講《莫忘國恥，報效祖國》。
三號選手二年級的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
中國是華夏各族兒女的搖籃，
華夏兒女是盛開在神州大地上的一朵朵燦爛的鮮花!
請聽三號選手二年級xx同學(xué)的演講《我愛你——中國》。
四號選手一年級的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
我愛你祖國媽媽!
我愿化作一首詩、一幅畫、一首歌，
永遠(yuǎn)地歌頌?zāi)?
請欣賞四號選手一年級xx等同學(xué)的演講《我愛我的祖國》。
小學(xué)高年級組一號選手六(1)班的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
從未有一刻，我不為祖國那博大精深的文化而感到自豪;
從未有一刻，我不為祖國那美麗的自然景色所陶醉。
無論我們身在何方,祖國永遠(yuǎn)在我心中。
請欣賞小學(xué)高年級組一號選手六年級一班xx同學(xué)為我們演講的《祖國在我心中》。
二號選手六(2)班的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
祖國是東方的.明珠，
祖國是亞細(xì)亞騰飛的巨龍，
祖國是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。
祖國在你心中，祖國在我心中，祖國在我們大家的心中!
祖國啊!您給我們決心，給我們信念，給我們意志，給我們無窮的力量!
心中的話想對祖國說，
心中的歌想對祖國唱，
心中的情感想對祖國表達(dá)!
請聽二號選手六年級二班xx同學(xué)為我們演講的《祖國在我心中》。
三號選手五(2)班的xx做準(zhǔn)備。
當(dāng)代青少年學(xué)生應(yīng)熱愛我們的祖國，這是我們義不容辭的責(zé)任。
請欣賞三號選手五年級二班x同學(xué)的演講《不忘歷史，銳意進(jìn)取》。
四號選手五(1)班的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;
巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
請欣賞四號選手五年級一班xx同學(xué)的演講《祖國在我心中》。
五號選手四年級的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
泱泱大中華，悠悠五千年，
祖國壯麗秀美的山川讓我感到驕傲， 五千年的歷史文化更讓我感到自豪。
請欣賞五號選手四年級xx同學(xué)演講的《心系祖國，愛我中華》。
中學(xué)組一號選手八(3)班的xxx同學(xué)做準(zhǔn)備。
一個人的素質(zhì)修養(yǎng)是個人成功的首要前提，也是社會逐步前進(jìn)的點(diǎn)滴力量。
青少年做為未來社會的主力軍，更應(yīng)該加強(qiáng)個人素質(zhì)，肩負(fù)提升社會文化品味的責(zé)任。
請欣賞中學(xué)組一號選手八年級三班韓晶同學(xué)的演講《加強(qiáng)個人素質(zhì)修養(yǎng)，提升社會文化品味》。
二號選手七(3)班的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
播下一個行動，
收獲一種習(xí)慣;
播下一種習(xí)慣，
收獲一種性格。
性格決定命運(yùn)，
一個良好的習(xí)慣會影響一個人一生的命運(yùn)。
請聽二號選手七年級三班xx同學(xué)的演講《播下一個行動，收獲一種習(xí)慣》。
三號選手九(3)班的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
我們偉大的祖國素有“文明禮儀之邦”的美譽(yù)，中華民族歷來十分注重文明禮貌。
作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。
請聽三號選手九年級三班xx同學(xué)的演講《養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)》。
請四號選手九年級二班xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
如果人生是帆，那么習(xí)慣就是風(fēng);
如果人生是船，那么習(xí)慣就是槳;
良好的習(xí)慣使事情變得容易，
良好的習(xí)慣使阻力減到最低點(diǎn);
良好的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率的源泉;
良好的習(xí)慣是終生受益的財富;
習(xí)慣好，一好百好;
我們要努力培養(yǎng)好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。
請聽四號選手九年級二班xx同學(xué)演講的《養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做合格公民》。
五號選手九(1)班的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
習(xí)慣主宰人生，大凡獲得成功的人，大凡成功的人，都是從小養(yǎng)成良好習(xí)慣的人。
時代對人才的要求越來越高，我們要做新世紀(jì)的合格中學(xué)生，更要養(yǎng)成良好的好習(xí)慣，從小事做起。
請欣賞五號選手九年級一班xx瑞同學(xué)演講的《 養(yǎng)成良好習(xí)慣，從小事做起》。
六號選手七(2)班的x同學(xué)做準(zhǔn)備。
好習(xí)慣是步向成功的鑰匙。
良好的習(xí)慣是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
樹立健康的人格，就要從身邊做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
請欣賞六號選手七年級二班的xx 同學(xué)演講的《養(yǎng)成良好習(xí)慣，從身邊做起》。
請七號選手七(1)班的張赫同學(xué)做準(zhǔn)備。
要挑起祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重?fù)?dān)，就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
請聽七號選手七年級一班xx同學(xué)演講的《養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做優(yōu)秀優(yōu)秀學(xué)生》。
八號選手八年級二班的同學(xué)陳建雄做準(zhǔn)備。
五千年的風(fēng)和雨，藏了多少夢。
中華民族，歷史悠久，文化燦爛，讓國人頂禮膜拜，讓國人魂?duì)繅衾@。
一曲《我的中國心》唱出了多少中華兒女的心聲啊!
請聽八號選手八年級二班的同學(xué)xx的演講《祖國在我心中》。
九號選手八年級三班的同學(xué)x做準(zhǔn)備。
我們經(jīng)常說好習(xí)慣，壞習(xí)慣，認(rèn)為習(xí)慣是小事，不值一提。
可大家知道嗎?其實(shí)習(xí)慣與我們的一生有很大關(guān)系呢!
請聽八年級一班xx同學(xué)演講的《習(xí)慣影響人的一生》。
五、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù)。在計(jì)分組老師緊張計(jì)分和排序的同時，我們掌聲有請xx副校長對本次演講比賽作總結(jié)講話。
六、公布比賽成績、宣讀獲獎選手名單
感謝xx副校長。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計(jì)分組老師的精準(zhǔn)計(jì)算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請x校長公布比賽成績、宣讀獲獎選手名單。
七、頒獎
感謝xx校長，下面有請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎。(放音樂)
請獲得小學(xué)低年級組一獎的 ，獲得小學(xué)高年級組一獎的 上臺領(lǐng)獎，有請xx為他們頒獎，大家掌聲祝賀!
請獲得小學(xué)低年級組二獎的 ，獲得小學(xué)高年級組二獎的 上臺領(lǐng)獎，有請xx為他們頒獎，大家掌聲祝賀!
請獲得初中組一獎的 ，上臺領(lǐng)獎，有請xx校長為他頒獎，大家掌聲祝賀!
請獲得初中組二獎的 ，上臺領(lǐng)獎，有請xx副校長為他頒獎，大家掌聲祝賀!
同學(xué)們，養(yǎng)成良好習(xí)慣，應(yīng)該是我們每一個中小學(xué)生提高個人修養(yǎng)的基石，建設(shè)美好中衛(wèi)，應(yīng)該是我們每一個中衛(wèi)人的責(zé)任。
良好的習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想行為形成的。熱愛家鄉(xiāng)，獻(xiàn)身祖國的優(yōu)秀品質(zhì)也需要用堅(jiān)持不懈的積極行動去實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力，為了擁有熱愛家鄉(xiāng)，獻(xiàn)身祖國的遠(yuǎn)大理想而奮斗吧!
現(xiàn)在我宣布中衛(wèi)市xx學(xué)?！梆B(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)美好中衛(wèi)”演講比賽到此結(jié)束，再見。
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
這里是黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書月”之演講比賽的現(xiàn)場.
我是本場演講比賽的主持人—馬夢麗.
激情四月，春意盎然，青春激蕩.
四月的黃石職院，花香四溢，激情飛揚(yáng).
在這個春暖花開，鳥語花香的日子.
在這個蓄勢待發(fā)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的季節(jié)，我們在這里隆重舉行黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書月”之演講比賽.
為提升我系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構(gòu)建和諧校園過程中展現(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才智;同時也為學(xué)院舉行的“讀書月”順利進(jìn)行，我系特舉行此次以 “擁抱陽光，健康成長”為主題的演講比賽.
今天，我們有幸請到了很多的評委，下面請?jiān)试S我為大家介紹參加本次演講比賽的各位評委，他們分別是張建，劉超群，徐澤地，楊群，楊一清，張苗苗，葉歡. 讓我們以熱烈的掌聲向各位評委的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎.
在演講比賽開始之前請?jiān)试S我宣讀本次演講比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則.
演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
一、內(nèi)容方面：
1、主題：主題明確、深刻，觀點(diǎn)正確、鮮明;見解獨(dú)到.
2、材料：材料真實(shí)、典型、新穎，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義;并通過聯(lián)系學(xué)生生活，結(jié)合自身實(shí)際情況，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時代精神.
3、結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性;構(gòu)思巧妙，引人入勝.
二、表達(dá) 方面：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中;表達(dá)合理、流暢，說理透徹.
2、語速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力.
3、按時完成，能吸引觀眾的注意力，調(diào)動觀眾的情緒 .
4、自然得體，端莊大方。衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿.每位選手的演講時間為3-8分鐘。時間過長或過短應(yīng)在總分中適當(dāng)扣除1-5分.
現(xiàn)在由我宣布：信息工程系“讀書月”之演講比賽正式開始.
首先有請一號選手來自3g嵌入式班的喻永昌，大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準(zhǔn)備.
.......................
最后有請十一號選手來自計(jì)算機(jī)班的宛小東;大家掌聲歡迎。 那么本場演講比賽的結(jié)果究竟怎么樣呢?讓我們把最后的裁判權(quán)交給評委，請各位評委為各位選手打分.
下面讓我們以熱烈的掌聲有請系學(xué)習(xí)部部長劉超群來為我們這次的演講比賽做個簡單的總結(jié)。大家歡迎......
感謝學(xué)習(xí)部部長劉超群的精彩點(diǎn)評.
好了，我們這次以"擁抱陽光，健康成長"為主題的演講比賽到這里就結(jié)束了，感謝大家的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓鼍实难葜v比賽.同時也感謝各位評委能在百忙之中抽出時間來參加我們的演講比賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場，請各位觀眾稍作等待 。
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇十六
為了積極配合學(xué)校的“雙語”工作，并演講比賽的順利開展，同時為了調(diào)動同學(xué)們對學(xué)習(xí)漢語的興趣，提高同學(xué)們的漢語口語能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并在廣大老師同學(xué)的支持下，教務(wù)處于20_年5月5日上午，利用三、四節(jié)課時間在學(xué)校會議室舉行了一次雙語演講比賽。此次比賽在校領(lǐng)導(dǎo)、漢語教研組的大力支持與配合下，取得了圓滿的成功?，F(xiàn)就此次演講比賽總結(jié)如下：
(一)準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分，使比賽進(jìn)行的非常順利。
首先，在比賽舉行之前，在教研組各個漢語老師的的配合下，分工合作，把比賽現(xiàn)場布置的非常好，并把比賽中的各個環(huán)節(jié)分配到由各個部門負(fù)責(zé)，如此分工合作，為比賽順利開展墊定基礎(chǔ)。
(二)比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。
在此次比賽中，我們設(shè)定了嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)，并且由選定的漢語老師作為評委進(jìn)行評分。確實(shí)做到了“公平、公正”的原則。每個選手的得分現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)出，馬上公布。確實(shí)做到了“公開”的原則。
(三)此次漢語演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持，而且也得到了廣大教職工和學(xué)生家長的大力支持與肯定。
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格曼狄諾說過這樣一句話：好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。事實(shí)上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。
我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。
今天，我們xx學(xué)校全體師生歡聚一堂，在這里舉行養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)美好中衛(wèi)主題演講比賽，就是要培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣，樹立建設(shè)美好家鄉(xiāng)中衛(wèi)的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、介紹校領(lǐng)導(dǎo)及評委老師。
首先，請?jiān)试S我代表xx學(xué)校全體師生，對到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的校領(lǐng)導(dǎo)及評委老師，他們是：
1、周杰校長，評委。
2、xx副校長，評委。
3、政教主任xx老師，評委。
4、辦公室主任xx老師，評委。
5、中學(xué)部教導(dǎo)主任xx老師，評委。
6、校團(tuán)委的xx老師，評委。
7、小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長xx老師，評委。
三、宣布比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。接下來，我們有請xx學(xué)校團(tuán)委的xx迪老師宣讀本次比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。
四、比賽開始。
感謝王亞迪老師。下面我宣布xx學(xué)校養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)美好中衛(wèi)演講比賽正式開始。
讓我們掌聲有請小學(xué)低年級組一號選手三（2）班的xx同學(xué)上臺演講。她演講的題目是《祖國我愛你》。
二號選手三（1班）南xx做準(zhǔn)備。
中華少年志氣高，屈辱歷史記得牢。
良好習(xí)慣最重要，建設(shè)祖國做天驕。
請聽二號選手三（1班）南xx同學(xué)的演講《莫忘國恥，報效祖國》。
三號選手二年級的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
中國是華夏各族兒女的搖籃，
華夏兒女是盛開在神州大地上的一朵朵燦爛的鮮花！
請聽三號選手二年級xx同學(xué)的演講《我愛你中國》。
四號選手一年級的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
我愛你祖國媽媽！
我愿化作一首詩、一幅畫、一首歌，
永遠(yuǎn)地歌頌?zāi)?/p>
請欣賞四號選手一年級xx等同學(xué)的演講《我愛我的祖國》。
小學(xué)高年級組一號選手六（1）班的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
從未有一刻，我不為祖國那博大精深的文化而感到自豪；
從未有一刻，我不為祖國那美麗的自然景色所陶醉。
無論我們身在何方,祖國永遠(yuǎn)在我心中。
請欣賞小學(xué)高年級組一號選手六年級一班xx同學(xué)為我們演講的《祖國在我心中》。
二號選手六（2）班的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
祖國是東方的明珠，
祖國是騰飛的巨龍，
祖國是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。
祖國在你心中，祖國在我心中，祖國在我們大家的心中！
祖國?。∧o我們決心，給我們信念，給我們意志，給我們無窮的力量！
心中的話想對祖國說，
心中的歌想對祖國唱，
心中的情感想對祖國表達(dá)！
請聽二號選手六年級二班xx同學(xué)為我們演講的《祖國在我心中》。
三號選手五（2）班的xx做準(zhǔn)備。
當(dāng)代青少年學(xué)生應(yīng)熱愛我們的祖國，這是我們義不容辭的責(zé)任。
請欣賞三號選手五年級二班x同學(xué)的演講《不忘歷史，銳意進(jìn)取》。
四號選手五（1）班的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
請欣賞四號選手五年級一班xx同學(xué)的演講《祖國在我心中》。
五號選手四年級的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
泱泱大中華，悠悠五千年，
祖國壯麗秀美的山川讓我感到驕傲，五千年的歷史文化更讓我感到自豪。
請欣賞五號選手四年級xx同學(xué)演講的《心系祖國，愛我中華》。
中學(xué)組一號選手八（3）班的xxx同學(xué)做準(zhǔn)備。
一個人的素質(zhì)修養(yǎng)是個人成功的首要前提，也是社會逐步前進(jìn)的點(diǎn)滴力量。
青少年做為未來社會的主力軍，更應(yīng)該加強(qiáng)個人素質(zhì)，肩負(fù)提升社會文化品味的'責(zé)任。
請欣賞中學(xué)組一號選手八年級三班韓晶同學(xué)的演講《加強(qiáng)個人素質(zhì)修養(yǎng)，提升社會文化品味》。
二號選手七（3）班的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
播下一個行動，
收獲一種習(xí)慣；
播下一種習(xí)慣，
收獲一種性格。
性格決定命運(yùn)，
一個良好的習(xí)慣會影響一個人一生的命運(yùn)。
請聽二號選手七年級三班xx同學(xué)的演講《播下一個行動，收獲一種習(xí)慣》。
三號選手九（3）班的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
我們偉大的祖國素有文明禮儀之邦的美譽(yù)，中華民族歷來十分注重文明禮貌。
作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。
請聽三號選手九年級三班xx同學(xué)的演講《養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)》。
請四號選手九年級二班xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
如果人生是帆，那么習(xí)慣就是風(fēng)；
如果人生是船，那么習(xí)慣就是槳；
良好的習(xí)慣使事情變得容易，
良好的習(xí)慣使阻力減到最低點(diǎn)；
良好的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率的源泉；
良好的習(xí)慣是終生受益的財富；
習(xí)慣好，一好百好；
我們要努力培養(yǎng)好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。
請聽四號選手九年級二班xx同學(xué)演講的《養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做合格公民》。
五號選手九（1）班的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
習(xí)慣主宰人生，大凡獲得成功的人，大凡成功的人，都是從小養(yǎng)成良好習(xí)慣的人。
時代對人才的要求越來越高，我們要做新世紀(jì)的合格中學(xué)生，更要養(yǎng)成良好的好習(xí)慣，從小事做起。
請欣賞五號選手九年級一班xx瑞同學(xué)演講的《養(yǎng)成良好習(xí)慣，從小事做起》。
六號選手七（2）班的x同學(xué)做準(zhǔn)備。
好習(xí)慣是步向成功的鑰匙。
良好的習(xí)慣是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
樹立健康的人格，就要從身邊做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
請欣賞六號選手七年級二班的xx同學(xué)演講的《養(yǎng)成良好習(xí)慣，從身邊做起》。
請七號選手七（1）班的張赫同學(xué)做準(zhǔn)備。
要挑起祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重?fù)?dān)，就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
請聽七號選手七年級一班xx同學(xué)演講的《養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做優(yōu)秀優(yōu)秀學(xué)生》。
八號選手八年級二班的同學(xué)陳建雄做準(zhǔn)備。
五千年的風(fēng)和雨，藏了多少夢。
中華民族，歷史悠久，文化燦爛，讓國人頂禮膜拜，讓國人魂?duì)繅衾@。
一曲《我的中國心》唱出了多少中華兒女的心聲??！
請聽八號選手八年級二班的同學(xué)xx的演講《祖國在我心中》。
九號選手八年級三班的同學(xué)x做準(zhǔn)備。
我們經(jīng)常說好習(xí)慣，壞習(xí)慣，認(rèn)為習(xí)慣是小事，不值一提。
可大家知道嗎？其實(shí)習(xí)慣與我們的一生有很大關(guān)系呢！
請聽八年級一班xx同學(xué)演講的《習(xí)慣影響人的一生》。
五、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù)。在計(jì)分組老師緊張計(jì)分和排序的同時，我們掌聲有請xx副校長對本次演講比賽作總結(jié)講話。
六、公布比賽成績、宣讀獲獎選手名單。
感謝xx副校長。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計(jì)分組老師的精準(zhǔn)計(jì)算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請x校長公布比賽成績、宣讀獲獎選手名單。
七、頒獎。
感謝xx校長，下面有請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎。（放音樂）。
請獲得小學(xué)低年級組一獎的，獲得小學(xué)高年級組一獎的上臺領(lǐng)獎，有請xx為他們頒獎，大家掌聲祝賀！
請獲得小學(xué)低年級組二獎的，獲得小學(xué)高年級組二獎的上臺領(lǐng)獎，有請xx為他們頒獎，大家掌聲祝賀！
請獲得初中組一獎的，上臺領(lǐng)獎，有請xx校長為他頒獎，大家掌聲祝賀！
請獲得初中組二獎的，上臺領(lǐng)獎，有請xx副校長為他頒獎，大家掌聲祝賀！
同學(xué)們，養(yǎng)成良好習(xí)慣，應(yīng)該是我們每一個中小學(xué)生提高個人修養(yǎng)的基石，建設(shè)美好中衛(wèi)，應(yīng)該是我們每一個中衛(wèi)人的責(zé)任。
良好的習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想行為形成的。熱愛家鄉(xiāng)，獻(xiàn)身祖國的優(yōu)秀品質(zhì)也需要用堅(jiān)持不懈的積極行動去實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力，為了擁有熱愛家鄉(xiāng)，獻(xiàn)身祖國的遠(yuǎn)大理想而奮斗吧！
現(xiàn)在我宣布中衛(wèi)市xx學(xué)校養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)美好中衛(wèi)演講比賽到此結(jié)束，再見。
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇十八
為了慶祝國慶61周年，歌頌偉大祖國繁榮富強(qiáng)，體驗(yàn)家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學(xué)校發(fā)展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)?！睘橹黝}的演講比賽。
一、比賽內(nèi)容與時間
1、內(nèi)容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)?！睘橹黝}，結(jié)合個人和社會實(shí)際，設(shè)計(jì)演講具體內(nèi)容。
演講題目自擬。
2、時間：xx年9月30日
3、地點(diǎn)：學(xué)校前院廣場
4、參賽人員：
教師組：各年級組每組選送一名教師參賽
學(xué)生組：一至六年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、初賽獎勵辦法：
學(xué)生組：以年級段為單位成立評委團(tuán)，對本段各班評選的學(xué)生進(jìn)行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。
學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)證書。
(學(xué)生初賽時間：9月20——21日，21日下午放學(xué)前把獲獎名單報到政教處)
教師組：每段推選一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。
(教師初賽時間：下周一9月20日全體教師例會)
7、決賽獎勵辦法：
學(xué)生組：每段推選出的一等獎選手，參加學(xué)校范圍內(nèi)的一等獎和特等獎的角逐。
榮獲特等獎的學(xué)生和一等獎的學(xué)生，學(xué)校要頒發(fā)證書和獎品，并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行風(fēng)采展示，分別為所在班級加五分和三分。
教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學(xué)校范圍內(nèi)一等獎和特等獎的角逐，獲得學(xué)校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學(xué)校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。
獲獎教師現(xiàn)場頒發(fā)證書和獎品，并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行風(fēng)采展示。
二、活動流程：
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進(jìn)行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，由各班班主任落實(shí)各班報名，籌備，政教處總協(xié)調(diào)。
第二階段：各年級組織初賽
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)小學(xué)生的良好風(fēng)貌
2、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)
3、具備較強(qiáng)的演講能力
4、主題突出，內(nèi)容感人
(二)各年級按要求自行進(jìn)行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級優(yōu)勝選手總決賽
(一)比賽環(huán)節(jié)
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內(nèi)容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進(jìn)行客觀公正的評判。
評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、演講內(nèi)容(30%)：主題突出，內(nèi)容真實(shí)感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。
2、語言表達(dá)(30%)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機(jī)配合，聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，聲情并茂，感染力強(qiáng)，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。
三、比賽組織紀(jì)律要求
1、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
總導(dǎo)演：錢戰(zhàn)彬
組織協(xié)調(diào)：郭會玲、趙軍偉
會場組織：李廣磊、張廣普、崔海霞、冉松濤
活動主持：程前、鄭寒
評委：暫定
匯總：于彩利、趙會娟、李炎博
音響：周世發(fā)
攝影：陳紅偉
一：活動目的
為了慶祝國慶六十五周年，歌頌偉大祖國的繁榮富強(qiáng)，感受人民生活水平的'變化，體驗(yàn)家鄉(xiāng)變化和學(xué)校發(fā)展變化，激勵廣大師生的愛國愛校的情感，豐富校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
校團(tuán)委決定在全校范圍內(nèi)開展以“愛祖國，愛學(xué)校，愛班級”為主題的校園演講大賽。
二：活動對象
全體在校學(xué)生
三：承辦單位
遠(yuǎn)志中學(xué)團(tuán)委
四：活動時間
1：初賽：20xx年9月23日
2：決賽：20xx年9月24日
五：作品要求
1、作品主題：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)?！睘轭}
2、作品方式：題材不限
3、作品要求：原創(chuàng)800字左右，3—5分鐘
六：參賽要求
1、初賽：每班選派兩人，通過初賽選拔一人進(jìn)入下一輪決賽。
2、決賽：略
七：評分標(biāo)準(zhǔn)
分為演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。
滿分為100分。
評委為各班語文教師，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依次類推。
(一)、演講內(nèi)容：40分。
要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
(二)、語言表帶：30分。
要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。
講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
(三)、形象風(fēng)度：20分。
要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌：上下場致意，答謝。
(四)、綜合印象：10分。
由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
八：獎項(xiàng)設(shè)置
初賽不設(shè)獎項(xiàng)，只宣讀進(jìn)入決賽選手名單。
決賽設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇十九
那片落葉掉了，是因?yàn)槟侵︻^承擔(dān)不起落葉的重量，還是因?yàn)樽陨沓休d不了地球的引力?我們要敢于承擔(dān)一顆愛自己的心，而后承擔(dān)起愛他人的責(zé)任。
外公在一個寧靜的夜晚安詳?shù)厝ナ懒?。母親接到舅舅的電話，立刻和我一起去奔喪。一到那里，母親便跪了下來，雙手緊握著外公的手，伏在床邊，哽咽著，哭喊道。我聽到這么一些話語，“我的爺啊，你怎么舍得留下我啊，我之前很少來看望你，也沒承擔(dān)盡孝的責(zé)任啊，我后悔啊!”母親的哭聲伴著眼淚，實(shí)在讓人看得心酸。等到外公下葬時，母親又嚎哭起來，哭天搶地。
之后母親跟我說了這么些話：“兒子啊，不要像媽媽這樣，失去了至親，才想去承擔(dān)愛人的責(zé)任，希望兒子你每時每刻都能承擔(dān)起愛自己和愛他人的責(zé)任啊!”
那時，我也不懂。直到后來姐姐為我放棄學(xué)業(yè)，外出打工。
姐姐的成績也是不錯的，可是因?yàn)槲铱忌狭丝h里的好中學(xué)，家里人開始為學(xué)費(fèi)傷透腦筋。一方面家里借了不少外債，另一方面對面兩雙渴求的眼神。父母開始爭吵，怎么去解決這個問題。姐姐低聲說道：“爸媽，我退出，我為弟弟打工掙錢?！苯憬阏f罷傷心地跑回房間，躲在墻角哭泣。
姐姐的一顆愛護(hù)弟弟的心感動了我。姐姐敢于承擔(dān)，承擔(dān)這份愛我的責(zé)任。
兩個星期后，姐姐拿著行李去南通打工了。而我如愿以償?shù)厣狭丝h里的中學(xué)，但我卻沒有承擔(dān)起一顆感恩的心。
我在縣里上學(xué)，與同學(xué)打成一片，還學(xué)會了上網(wǎng)游戲，買名牌。姐姐知道了打來電話：“弟弟呀，當(dāng)初我放棄學(xué)業(yè)出去打工都是為了你啊，你知道外面的世界有多么艱難嗎?”
我在電話這頭哭了，姐姐也哭了。我愧對姐姐。我毅然決定，我要承擔(dān)感恩姐姐的情意。而現(xiàn)在我唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。
生活中，我們不免要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任和義務(wù)，但我們必須要承擔(dān)那顆愛自己的心，也要承擔(dān)愛他人的心。
敢于承擔(dān)，敢于愛護(hù)所有有愛的心。
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇二十
主任：
副主任：
委員：
二、工作人員。
主持人：
評委：
點(diǎn)評：
會場布置：
音響設(shè)備：
攝影攝像：
統(tǒng)分計(jì)時：
獎品準(zhǔn)備：
安全工作：
三、比賽目的。
加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生自信心，提高學(xué)生自身綜合素質(zhì)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
四、演講主題。
我為學(xué)校添光彩。
五、評分辦法。
1、演講比賽由九人組成評委，采用10分制評分，各位評委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。每位演講者演講結(jié)束，評委當(dāng)即亮分，主持人當(dāng)眾公布各位評委所評的分。
2、計(jì)算總分時去掉一個最高分和一個最低分，所求得的平均分即為該演講者的最后得分（結(jié)果保留三位小數(shù)）。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）。
1、內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，積極向上，結(jié)構(gòu)合理。較好地聯(lián)系學(xué)校、個人實(shí)際，觀點(diǎn)正確，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分。
2、形象（2分）：要求服飾儀表整潔、大方、得體，舉止自然、從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。演講精彩有力，使人在美的享受中得到深刻教育，具有強(qiáng)大的.鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。
3、口才（3分）：要求脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)。語言生動形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫，切合演講內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。
4、時限（1分）：演講時間控制在3—5分鐘內(nèi)，不足3分鐘或超過5分鐘者，由記分臺在總分中扣除0。2分。
七、獎項(xiàng)設(shè)置。
1、演講比賽設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、組織獎10名，學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽(yù)證書。
2、演講比賽獲獎獎金獎勵到班集體。獲得一、二、三等獎及組織獎的班級分別獎勵人民幣200元、150元、100元、50元。獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
八、比賽時間。
20xx年5月5日下午2：30分。
學(xué)校演講比賽總結(jié)報告篇二十一
青春本身，便是一個明麗而耀眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。
如今的我們，安享于父母提供的生活，擁有著自己爭取來的決定權(quán)。在人生的十字路口，又該轉(zhuǎn)向何方？時光的不可逆轉(zhuǎn)，決定我們只有一次生命，一次青春，只能選擇一條路，只能擁有獨(dú)一無二的結(jié)果。我們自己做主的青春，將還我們以一段無雙的歲月。
那么，選哪條路？
大到家國。我們生活在太平盛世之時，而平若鏡面的生活下卻暗潮洶涌?！熬影菜嘉！苯^非只是一個成語，更應(yīng)活躍在我們的思維中。世事瞬息萬變。在新聞中看到，發(fā)生的沖突事故日日不斷，流血爆炸時時可能，不可謂不危。而在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下，我們的祖國所處的獨(dú)特地位，亦將使我們面對更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春，與祖國共渡風(fēng)雨。彼時，我們以丹心熱血，為青春做主！
小到自己。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機(jī)的犀利。在青春最美的年華，自己做主，便要有自己的決斷力，明辨是非，清曉對錯。生活中有種種誘惑，難說不是裹著糖衣的'毒藥，若青春埋葬其中，我們還能用什么，立足于未來更為莫測的天地？青春雖允許我們犯錯，卻不代表僅僅改過就行，我們要有的，是一顆會思考有智慧的腦袋，以冷靜自持，為青春做主！
選哪條路？
我們自然選那積極昂揚(yáng)的大道，讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝；讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地；讓青春之心乘風(fēng)破浪直達(dá)彼岸；讓青春的我們，迎來明日和煦的曙光。
而我做主，何可為輔？
經(jīng)驗(yàn)值為零，而落筆無悔。想要精彩絕倫？何不集思廣益？我們要做青春的最終決策者，可并不代表要成為光桿司令；不讓他人做主自己的青春，亦不代表我們就可以一意孤行，家人、師長、朋友，都會助我們贏取更好的結(jié)果，他們的建議，更不可一笑置之，不然，我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭以致性命不保的馬謖何異？叛逆地對著干，終究只是孩子般任性的賭氣，而我們不同。
青春明麗而短暫，并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們，必定要在自己的分析決定中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描繪我們的青春。在輔助之下，由我做主的青春，才會脫離幼稚無知，達(dá)到成熟穩(wěn)重。
這般如金子般的時光，必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心，有足夠膽氣睥睨天下；我們的鮮衣怒馬，必是青春最美的風(fēng)采。伸開手掌，細(xì)看掌心的紋路，握緊拳后，命運(yùn)盡在手中。
我們將要推動歷史的巨輪；將要迎接新而多變的風(fēng)雨，；將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切“將要”，都始于我們的青春--由我們自己做主的青春。作為未來的基石，我們必要明了如何做主。那樣，不僅僅說青春是多么美好，而是由我們自己做主的青春，已綻放出奪目的光華；那時，“我的青春我做主”便不僅僅是一句口號，更將在未來，為我們締造輝煌。
各位評委、各位同學(xué)、各位選手：
為了加強(qiáng)我系學(xué)生的道德風(fēng)氣，提高我系學(xué)生的素質(zhì)，展現(xiàn)我系學(xué)子的風(fēng)采，樹立良好的社會形象。今天，我們在這里歡聚一堂，以激情演講的方式來，來達(dá)到此次活動的目的。感謝各位評委的光臨、感謝各位選手的精心準(zhǔn)備、同時感謝各位同學(xué)的支持！
登上昆侖，才知道什么叫做高峻;來到虎門才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河，才知道什么叫做壯闊;游覽長城，才體會什么叫做巍峨。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。偉大的祖國母親給予我們?nèi)绱素S厚的物產(chǎn)，同時以她博大的胸懷哺育了生生不息，勤勞智慧的中華民族。
古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記：戰(zhàn)國時期，楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江;童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事;三國時的諸葛亮，心胸開闊，七擒七縱孟獲;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德?！边@一切的一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的道德所在。
社會在進(jìn)步，社會在發(fā)展。彈指一瞬間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落走向振興;戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一;掙脫屈辱走向奮起。中國正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。但是關(guān)于公民道德修養(yǎng)的任務(wù)勢在必行。因?yàn)闆]有倫理道德的社會，將會混亂不堪，下面就聽一下我們系的驕子們對道德的精彩詮釋吧！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
在這充滿生機(jī)的四月，在這美好的季節(jié)里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各位老師和同學(xué)的積極參與下，青山九年制學(xué)校文明禮儀伴我行演講比賽今天隆重舉行。
當(dāng)我們在各種放縱中迷失了自己的時候，當(dāng)我們?yōu)樽约旱牟涣佳孕懈冻龃鷥r的時候，我們是否認(rèn)真地自省過？當(dāng)青山九年制學(xué)校校園九禮在校園里如春風(fēng)般散開的時候，我們是否醒悟：制約我們行為的不是校規(guī)校紀(jì)，而是約束自己的內(nèi)心力量。是習(xí)慣，是道德，是心靈，守護(hù)著我們做人的底線，衡量著我們做人的基本準(zhǔn)繩。
“不知禮儀乃不能成人”，我們要以講文明禮儀為榮，以不講文明禮儀為恥。同學(xué)們，在今天的演講中，將會看到我們對文明禮儀的理解、體會、傳承，將會看到文明禮儀已融入我們的靈魂，滲入我們的思想。
同學(xué)們，我們開展本次活動的目的就是要培養(yǎng)你們良好的行為習(xí)慣。因?yàn)椴ハ乱粋€行動，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播送下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
我堅(jiān)信：在所有老師和同學(xué)的共同努力下，都講文明，懂禮儀。在學(xué)校，我們的校園將更美麗，校園生活將更精彩;在社會，以一帶十，以十傳百，社會將更和諧，祖國將更繁榮。
我希望所有的選手用百分百的精彩，用百分百的豪情，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)致敬，向文明禮儀致敬。
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