做好總結(jié)，能夠讓我們迅速從失敗中恢復(fù)過來，繼續(xù)前進。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考?？偨Y(jié)范文可以幫助我們了解不同背景和經(jīng)歷的人在總結(jié)過程中的思考和觀點。
佛說佛說話篇一
銷售的過程中，能針對我們的每個賣點設(shè)計并提問一些封閉性的問題，也就是讓顧客回答一些“是”與“不是”的問題。
例如：先生，我們的音箱是不是外觀很時髦？
先生，我們的重低音是不是很有震撼力？
在設(shè)計封閉性問題的時候，盡量讓顧客回答“是”，假如顧客回答的都是“是”的話，那我們的銷售就基本能成功了。
銷售是一個互動的過程，并不是一個人表演的舞臺，同時做好互動是增加我們產(chǎn)品信服力，使顧客關(guān)注我們講解內(nèi)容的最好途徑。
例如：我們在講解音箱的材料時，可以讓顧客抱起音箱試試他的重量。
在試重低音的時候，鼓勵顧客伸手到管口去試一試氣流的大小。
要知道，我們所要面對的是各樣的消費者，我們需要做的是使各類消費者能夠很好的理解我們產(chǎn)品的功能，加強對我們產(chǎn)品的印象，利用編故事或潛意識的暗示能很好的把消費者引入我們的話題。
例如：在試低音、高音的時候可以編一些小故事。先生，假如您晚上回家很興奮的時候想聽一下?lián)u滾的音樂的話，我們這款音箱的低音效果完全能滿足您的要求，此時在做相應(yīng)的演示與講解；假如您早上起床想聽一下輕松的音樂，使自己輕松一下的話，我們這款音箱的高音效果同樣可以滿足您的要求，此時在做相應(yīng)的演示與講解。
銷售的過程中，盡力吸引決策者的關(guān)注，同時，也要善于對待影響者，因為其可能會影響到我們的整個銷售過程。
例如：年輕夫婦同一買東西，多于女方為主；
中年夫婦買高檔的用品，多以男方為主；
一家老小來買商品，一般父母是出錢者、決策者，子女是商品的使用者、影響者；
技巧六：學(xué)會應(yīng)付討價還價的顧客
消費者在購買產(chǎn)品時討價還價的原因主要有：一、對價格有異議；二、追求成就感。
我們應(yīng)付對策首先是自信，突出品牌力，建立不容置疑的誠信感。其次需要對消費者適度的恭維與夸獎，使消費者獲得某種程度的滿足感。最后用執(zhí)著觸動消費者的可憐心。
贊美顧客可以使客人虛榮心上升，給客人以好感，使其頭腦發(fā)熱，利于沖動購買，使顧客停留專賣店的時間增長，更有機會銷售成功。
例如：用感人的語言使顧客下定決心，如“您夫人看到一定會高興的?！?/p>
用某種動作對猶豫不決的顧客做工作，讓其下決心，如“您再看一下，您多試一下?！?/p>
我們寫議論文需要論據(jù)，做數(shù)學(xué)證明題同樣也需要“因為…所以…”，同理，在我們實際的銷售過程中，我們要學(xué)會利用一些報刊、書刊、評論、評測等對我們有利的一面來做為我們銷售過程中有力的論據(jù)。
例如：在回答“你們的數(shù)碼產(chǎn)品質(zhì)量是不是不好呀？”此類的問題時可以說
先生您看過由《南方日報》出版社出版的《創(chuàng)業(yè)心經(jīng)》嗎？里面就有關(guān)于我們xxxx的介紹，他們給我們的定義是：“在歐洲打響的民族品牌”。先生，您可以試想一下一個在國際上擁有良好品牌形象的企業(yè)，會為了賺您20多元錢而生產(chǎn)一些劣質(zhì)的數(shù)碼產(chǎn)品銷售給您，而把自己的品牌形象打壞嗎？所以您購買我們的產(chǎn)品絕對的放心！
在終端銷售的過程中，我們要觀察對手的賣點，并能對他的賣點進行一些有力的打擊；在實際的銷售過程中，我們也要學(xué)會利用比喻的手法，把我們想要表達的東西用一個簡單的比喻介紹給顧客，加深顧客的認識。
例如：你的機器播放才18小時，人家xxx的是40小時超長播放！
答：先生，如果您用我們的數(shù)碼光聽收音的話，我敢保證充一次電能用400個小時！您說的40小時超長播放是有條件限制的。例如，聽音頻的播放的時間將比看視頻的播放時間長。我們用的電池是和他們一樣的，如果您要是拿他們音頻的播放時間和我們視頻的播放時間比較，那肯定是不行的。打個比方：用一條10mm寬的管和一條100mm寬的管分別去抽一口井的水，把水抽干所用的時間是不同的。
作為終端銷售人員要對競爭對手的產(chǎn)品了解透徹，只有這樣才能更好的解說我們的機器。同時，銷售的過程中，盡量把我們的產(chǎn)品質(zhì)量、功能、性能與第一品牌靠近，拉近我們與第一品牌的距離。
例如：我還是比較喜歡買個名牌的，例如xxx的，他們的音質(zhì)比較好！
答：先生，您就找對人了！我們這款mp3采用的芯片也是和目前xxx最新上市的fxxx是一樣的！都是采用了rockchip2608a芯片。您也知道，音質(zhì)的好壞是由芯片類型決定的，所以我們這款mp3和xxx的音質(zhì)是沒有差別的！而且我們的錄音功能可以長達10個小時，這是xxx沒有的。
在銷售的過程中，我們要學(xué)會思考與隨機應(yīng)變，能夠化解消費者的疑慮，同時我們銷售的過程中不是單單銷售我們的產(chǎn)品，我們還要銷售我們的企業(yè)文化。
例如：你說你們用的芯片和xxx一樣，為什么賣的價格比xxx的要底好多？
答：先生，您就不了解這個了吧。我告訴您，銷售價格是由生產(chǎn)成本和銷售成本決定的，我們的生產(chǎn)成本和xxx的生產(chǎn)成本是一樣的。但xxx是自己重新建立渠道進行銷售，而我們不一樣了，我們是利用原有diy渠道和原有diy的人員進行銷售，所以我們的銷售成本要比xxx底很多。因此，我們的價格自然會比他們底。在加上我們的企業(yè)文化是：“為顧客創(chuàng)造價值”！因此，我們的數(shù)碼產(chǎn)品絕對是性加比最高的產(chǎn)品！
佛說佛說話篇二
歷史上有很多關(guān)于說話技巧的故事，各位，看看下面的歷史故事中的說話技巧吧！
一、娓娓動聽――娓娓:形容說話多而吸引人。形容善于說話，動聽:聽起來使人感動或者感覺有興趣。娓娓動聽，說起來很生動，讓人愛聽。（健談而且感人）形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽?！境鎏帯浚涸鴺恪赌鹾；ā返谌幕兀骸熬桶延⒄Z來對答，倒也說得清脆悠揚，娓娓動聽?！?/p>
二、侃侃而談――侃侃：說話理直氣壯、從容不迫的樣子。形容理直氣壯地談?wù)摶蜓葜v?！境鎏帯浚骸墩撜Z?鄉(xiāng)黨》：朝，與下大夫言，侃侃如也；與上大夫言，如也，君在，qe如也，與與如也。（平時，在家鄉(xiāng)與鄉(xiāng)親們談話，他顯得溫和恭順，好像不善辭令的樣子；但在祭祀和朝見的場合，他卻十分善言，只是比較謹慎罷了。在朝廷上，當國君不在場時，與下大夫說話，他言談毫無顧忌，侃侃而談，顯得從容不迫；但和上大夫說話，他和顏悅色，十分謙恭；如果國君臨朝，在國君面前，他一切都按朝儀去做，小心謹慎，還怕有不妥之處。）。
三、口若懸河――亦作“口如懸河”或“口似懸河”。言談有若滔滔流水，源源不絕于口，形容口才敏捷，善于辯解?！境鎏帯浚骸妒勒f新語?賞譽》：“王太尉云：‘郭子玄語議如懸河瀉水，注而不竭。’”《三國演義》第四五回：“假使蘇秦、張儀、陸賈、酈生復(fù)出，口似懸河，舌如利刃，安能動我心哉！”
四、辯口利辭――善辯的口才，犀利的言辭。形容能言善辯?！境鎏帯浚骸逗鬂h書?班昭傳》：“婦言，不必辯口利辭也?！?/p>
五、能言善辯――能：善于。形容能說會道，有辯才。【出處】：元?無名氏《氣英布》第一折：“恰才靈壁之戰(zhàn)，項王遣使征布會，布與龍且有隙，稱病不赴，若得能言巧辯之士，說他歸降，縱項王馳還……破項王必矣。”
六、斗唇合舌――耍嘴皮子，賣弄口才?！境鎏帯浚耗咸?劉崇遠《金華子雜編》卷上：“韓三十五老大漢向同年覓得一副使，而更學(xué)斗唇合舌?！?/p>
七、妙語連珠――指詩文中警句妙語很多。【出處】：宋?蘇軾《次韻答子由》詩：“好語如珠串一一，妄心如膜退重重。”
八、天花亂墜――墜：落下來；是佛教的一個傳說，指梁武帝時云光法師講經(jīng)，感動上天，天花紛紛落下。之后用來形容人說話巧妙動聽，但虛妄、空洞不著邊際。】：唐?般若譯《心地觀經(jīng)?序品偈》：六欲諸天來供養(yǎng)，天華（花）亂墜遍虛空。
九、典故：南朝梁武帝信佛，在各地建寺廟，有幾次他還親自到寺廟中舍身同泰寺。云光法師是梁武帝的好朋友，一次云光法師講誦《涅經(jīng)》時，講得繪聲繪色，從早上一直到晚上，梁武帝也聽得非常認真。云光法師講得感動了上天，天上的香花從空中紛紛落下，梁武帝看著飛舞的鮮花，感嘆地說：想不到佛法竟然如此奇妙！梁武帝從此更加的沉迷于佛教。
十一、對答如流――回答問話像流水一樣快。形容口才好，反應(yīng)快?！境鎏帯浚骸侗笔?李孝伯傳》：“風容閑雅，應(yīng)答如流?！?、《三國演義》第七十二回楊修之死：“操每以軍國之事問植，植對答如流?！薄?/p>
十二、談笑風生――形容談話時有說有笑，興致很高，并且很有風趣。生：產(chǎn)生。風：風趣。談：談話?！境鎏帯浚核?辛棄疾《念奴嬌?贈夏成玉》詞：“遐想后日蛾眉，兩山橫黛，談笑風生頰?！?/p>
十三、豪言壯語――豪：豪邁、壯：雄壯。豪邁雄壯的言語。形容充滿英雄氣概的話?！境鎏帯浚好?焦f《玉堂叢語?一?文學(xué)?丘f》:“（丘f）即席聯(lián)句，動輒數(shù)百言。豪言警語，如壯濤激浪，飛雪走雷，去觸山而迸發(fā)?！?/p>
十四、三寸不爛之舌，勝于百萬之師――成語脫胎于“一言之辯勝于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師”，講的是毛遂自薦的故事（秦兵攻打趙國，趙國平原君奉命到楚國求救，門客毛遂主動請求跟著去。到楚國，平原君跟楚王談了一上午沒有結(jié)果。毛遂挺身而出陳述利害，楚王才答應(yīng)派春申君帶兵去救趙國。）?！境鎏帯浚骸稇?zhàn)國策?東周》，平原君簽訂“合縱”盟約之后歸來，回到趙國說：“我趙勝不敢再鑒選人才了。我鑒選人才，多的千人，少的百人，自以為沒有失去天下的人才；今天卻在毛先生這里失去了。毛先生一到楚國，就使趙國的威望高于九鼎和大呂。毛先生用三寸長的舌頭，強似上百萬的軍隊。我趙勝不敢再鑒選人才了。”于是把毛遂作為上等賓客對待。
佛說佛說話篇三
一個女孩子，小的時候腿不利索，常年只能坐在門口看別的孩子玩，很寂寞。
有一年的夏天，鄰居家的城里親威來玩，帶來了他們的小孩，一個比女孩大五歲的男孩。因為年齡都小的關(guān)系，男孩和附近的小孩很快打成了一片，跟他們一起上山下河，一樣曬得很黑，笑得很開心，不同的是，他不會說粗話，而且，他注意到了一個不會走路的小姑娘。
男孩第一個把捉到的蜻蜓放在女孩的手心，第一個把女孩背到了河邊，第一個對著女孩講起了故事，第一個告訴她她的腿是可以治好的。第一個，仔細想來，也是最后一個。
女孩難得地有了笑容?
夏天要結(jié)束的時候，男孩一家人要離開了。女孩眼淚汪汪地來送，在他耳邊小聲地說：“我治好腿以后，嫁給你好嗎？”男孩點點頭。
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了。男孩由一個天真的孩子長成了成熟的.男人。他開一間咖啡店，有了一個未婚妻，生活很普通也很平靜。有一天，他接到一個電話，一個女子細細的聲音說她的腿好了，她來到了這個城市。一時間，他甚至想不起她是誰。他早已忘記了童年某個夏天的故事，忘記了那個臉色蒼白的小女孩，更忘記了一個孩子善良的承諾。
可是，他還是收留了她，讓她在店里幫忙。他發(fā)現(xiàn)，她幾乎是終日沉默的。
可是他沒有時間關(guān)心她，他的未婚妻懷上了不是他的孩子。他羞憤交加，扔掉了所有準備結(jié)婚用的東西，日日酗酒，變得狂暴易怒，連家人都疏遠了他，生意更是無心打理，不久，他就大病一場。
這段時間里，她一直守在他身邊，照顧他，容忍他酒醉時的打罵，更獨立撐著那片搖搖欲墜的小店。她學(xué)到了很多東西，也累得骨瘦如柴，可眼里，總跳躍著兩點神采。
半年之后，他終于康復(fù)了。面對她做的一切，只有感激。他把店送給她，她執(zhí)意不要，他只好宣布她是一半的老板。在她的幫助下，他又慢慢振作了精神，他把她當做是至交的好友，掏心掏腹地對她傾訴，她依然是沉默地聽著。
他不懂她在想什么，他只是需要一個耐心的聽眾而已。
這樣又過了幾年，他也交了幾個女朋友，都不長。他找不到感覺了。她也是，一直獨身。他發(fā)現(xiàn)她其實是很素雅的，風韻天成，不乏追求者。他笑她心高，她只是笑笑。
終有一天，他厭倦了自己平靜的狀態(tài)，決定出去走走。拿到護照之前，他把店里的一切正式交給了她。這一次，她沒再反對，只是說，為他保管，等他回來。
在異鄉(xiāng)飄泊的日子很苦，可是在這苦中，他卻找到了開寬的眼界和胸懷。過去種種悲苦都云淡風清，他忽然發(fā)現(xiàn)，無論疾病或健康，貧窮或富裕，如意或不如意，真正陪在他身邊的，只有她。他行蹤無定，她的信卻總是跟在身后，只字片言，輕輕淡淡，卻一直覺著溫暖。他想是時候回去了。
回到家的時候他為她的良苦用心而感動。無論是家里還是店里，他的東西他的位置都一直好好保存著，仿佛隨時等著他回來。他大聲叫喚她的名字，卻無人應(yīng)答。
店里換了新主管，他告訴他，她因積勞成疾去世已半年了。按她的吩咐，他一直叫專人注意他的行蹤，把她留下的幾百封信一一寄出，為他管理店里的事，為他收拾房子，等他回來。
佛說佛說話篇四
有個人請客，看看時間過了，還有一大半的客人沒來。
主人心里很焦急，便說：「怎麼搞的，該來的客人還不來?」。
一些敏感的客人聽到了，心想：「該來的沒來，那我們是不該來的羅?」於是悄悄地走了。
剩下的.客人一聽，又想：「走了的是不該走的，那我們這些沒走的倒是該走的了!」於是又都走了。
主人大叫冤枉，急忙解釋說：「我并不是叫他們走哇!」。
朋友聽了大為光火，說：「不是叫他們走，那就是叫我走了?！拐f完，頭也不回地離開了。
啟示：
說話有說話的技巧，假如出口不夠謹慎，沒有顧慮到聽者的立場，就很容易在無意中傷害別人，而產(chǎn)生一些不必要誤會。
所謂「言者無心，聽者有意?！咕褪沁@個道理。
佛說佛說話篇五
盡管我懂得避諱這個道理，但有一次我還是差點兒犯了錯。不久前的一天，我去一位八十多歲的老先生家里，老先生很沮喪地對我說：他最近很憂郁。我隨口說道：“哦，這是腦子里頭出了問題”。老先生大吃一驚，眼睛瞪得好大，像是天要塌了似的。我一看不妙，趕快改口：“其實這是老年人常有的問題，是由于負責傳導(dǎo)的血清素比較少引起的，有種藥吃了可以幫助改善現(xiàn)狀?！崩舷壬哪樕啪徍拖聛怼?/p>
事后細想想，我剛才錯在劈頭說老人家腦子出了問題。要知道：任何人聽說自己的腦出了問題，還能不緊張嗎？同樣的道理，前面說得那個女學(xué)生直接說茶壺打破了，那個孩子直接說考六十分，也會造成最重而且立即產(chǎn)生的反應(yīng)。如果他能夠慢慢的說到重心，沖擊波就會小得多了。
佛說佛說話篇六
發(fā)音方法：
首先把舌頭卷翹起來，使舌尖背面碰到上顎的中部(這個地方感覺不到上齒的牙根，也不要把舌頭伸到喉嚨里面去)，不要貼得太多，這很吃力。擺好位置后，開始發(fā)音，放松的時候就能把音發(fā)好。千萬不能緊張，記住舌頭是不需要加力的。
一般朗讀或說話的時候就不需要那么正規(guī)，把舌頭卷翹起來，適當?shù)陌焉囝^往前伸一下，使舌尖的背面可以碰到牙根后的肉，在這個位置也能發(fā)出翹舌音。
最后就是要多練習，開始可能很辛苦，但要記住翹舌音的要領(lǐng)，就是把舌頭卷翹到合適的位置，放松后發(fā)音，習慣成自然。
其實簡單地說就是：舌尖上頂天平,嘴角上揚,微笑狀。
聲母發(fā)音技巧。
雙唇音b雙唇緊閉，氣經(jīng)口腔破唇氣而出;但不是用力送氣。如“玻”字開始的發(fā)音。
p部位方法同上，但要將氣用力盡量送出。
m鼻音。緊閉雙唇，嗓子用力，氣經(jīng)過鼻腔，由鼻孔透出。
唇齒音f上門牙輕接觸下嘴唇的邊緣，氣從唇齒間摩擦而出。
舌尖音d舌尖抵住門牙后的上牙床，猛把舌尖離開，氣沖出;但不是用力送氣。
t部位方法同上，但要將氣用力送出。
n鼻音。尖抵住上門牙后的上牙床，氣經(jīng)過鼻腔，由鼻孔透出。
l舌尖抵住上門牙后的上牙床，嗓子用力，氣由舌的兩邊透出。
舌根音g舌根抵住軟顎，猛然離開，氣沖出;但不是用力送氣。
k部住、方法同上，但要將氣用力送出。
h舌根接近軟顎，氣從中間摩擦而出。
舌面音j舌尖下垂，舌面前部向上隆起，貼緊硬顎前部，然后微微放松，氣從窄縫中摩擦而出;但不是用力送氣。
q部位、方法同上，但要將氣用力送出。
x舌尖下垂，舌面前部向上隆起，接近硬顎前部，氣從窄縫中摩擦而出。
翹舌音zh舌尖翹起抵住硬顎最前端(上牙床之后)，然后微微放松，氣從窄縫中摩擦而出;但不是用力送氣。
ch部位、方法同上，但要將氣用力送出。
sh舌尖翹起，接近硬顎最前端(上牙床之后)，氣從窄縫中摩擦而出。
r部位、方法同上，但發(fā)音時嗓子用力(濁音)。
平舌音z舌尖向前伸，抵住上門牙背后，然后微微放松，氣從窄縫中摩擦而出;但不是用力送氣。
c部位、方法同上，但要將氣用力送出。
s舌尖向前伸，接近上門牙背后，氣從窄縫中摩擦而出;但不是用力送氣。
ng只在鼻韻母中作韻尾，是舌根的鼻音。發(fā)音時舌根抵住軟顎，嗓子用力，氣經(jīng)過鼻腔，由鼻孔透出。
韻母發(fā)音技巧。
a口大開，舌下降，嗓子用力，氣放出。
o口半合，舌后部半升，嘴唇略圓，嗓子用力，氣放出。
e方法同上，嘴唇不圓。
i上下齒相對，口略閉，嘴唇篇平，舌前部上升，嗓子用力，氣放出。
u合攏，嘴唇收縮最圓，舌后部上升，嗓子用力，氣放出。
u舌前部上升，和i一樣，但是口合攏，嘴唇收縮最圓。嗓子用力，氣放出。
e口半開，舌前部半降，嗓子用力，氣放出。如“誒”。隨iuu:之后，構(gòu)成復(fù)韻母：ie,ue。
ai先發(fā)a音，舌的位置稍靠前(舌尖抵下門牙背后)，聲音較長，較強，然后把舌向上移動，到能發(fā)接近i的音時停。
ei先發(fā)e音，位置向前，略高，然后把舌向前向上移動，聲音較長，較強，到能發(fā)接近i的音時停止。
ao先發(fā)a音，位置稍向后(舌略后縮)，聲音較長，較強，然后把上移動，到能發(fā)o音時停止(嘴唇更收斂些)。
ou先發(fā)o音，但是嘴唇不太圓，聲音較長，較強，然后把舌向上移動，到能發(fā)接近u的音時停止。
1.關(guān)于職場說話技巧有哪些。
7.為人處事的說話技巧有哪些。
9.處事方式和說話技巧有哪些。
10.賣衣服的說話技巧有哪些。
佛說佛說話篇七
有位球友在自己家后院打了一間十英尺乘十二英尺的工具房，也就是放那種剪草機、電鋸之類工具的小房子。他剛蓋時，鄰居就隔著墻喊：“你亂蓋房子是違法的”。這位球友立刻跑去建管部門詢問，得到的答案是只要在十英尺乘十英尺之內(nèi)都可以。他立刻回去把那工具屋縮小兩尺，并在跟我打球的時候和我說：“我打算好好修理一下我的鄰居，告訴他：我去問過有關(guān)部門了，我可是合法的，你要告就盡管告去吧！”我聽了之后說，“這又何必呢？鄰居嘛，敦親睦鄰，你不妨換個方式去講”。他接受了我的建議，就去按鄰居的門鈴，很客氣的說，“我是特別來向您致謝，幸虧您提醒我，要不然我多蓋了兩尺，真會違規(guī)、會吃罰單的啊。結(jié)果，他跟鄰居從此成了好朋友，還教他的鄰居也蓋了一個。
所以，同樣一件事情，當你陳述的先后次序、方式不同，很可能會產(chǎn)生完全不同的效。
佛說佛說話篇八
如果你能夠克服當中說話的恐懼，那么你就不僅僅會變得能言善辯，擁有好口才，而且對你的其他方面也會產(chǎn)生潛移默化的影響。
2.克服恐懼心理---真話最能感動聽眾
說話時，盡管你又熱情，盡管你有技巧，可是你的話都是不著邊際的胡扯瞎說，也是不行的，你說話時必須圍繞著一個中心，把自己的意思合理歸類，把問題講明白，你用到的事例應(yīng)該與這個中心保持一致，這些都是說話的最基本要求，但是有一點需要注意，你的話必須是發(fā)自內(nèi)心的。談話時有目的的，目的不同，詳略，重點地選擇等也應(yīng)該有所不同，否則，你的話就不能表達你的思想。
3.克服恐懼心理---真情勝過滔滔不絕
在交談中，感情的真切流露要比講究語言華麗更重要，評價一個人說話是否有魅力，其標準不是他的講話多么流暢，多么滔滔不絕，而是他的感情是否發(fā)自內(nèi)心的真誠。
4.打有把握之仗---要說話就該做好準備
俗話說;有備無患，一個人之所以害怕在眾人面前講話，往往是自己的準備工作不到位，心里沒底。有一點必須明白，無論在什么情況下，都不能打無把握的仗。
5.打有把握之仗---弄清楚才能把話說明白
6.打有把握之仗---話需要通俗易懂方能流傳久遠
說話要簡潔明白，切忌眉毛胡子一把抓，抓不住要領(lǐng)，又顯的羅嗦。要想別人明白你的話，那么你說的話就要條理清楚，先說什么后說什么。
7.打有把握之仗---記住對方的名字就能贏得好感
名字雖然只是一個人的代號，可是人們對自己的名字還是非常重視的。在說話過程中記住對方的名字是獲得對方好感的有效途徑之一。
8.打有把握之仗---多讀好書，增加見識
如果你決心讀書，并堅持下去，你的詞匯量必然逐漸地豐富起來，你的語言就能變得更優(yōu)雅，慢慢地，你也就具有了你所讀書中的主人公的榮耀，美麗及高貴氣質(zhì)。
9.打有把握之仗---研讀經(jīng)典，鍛煉思路
英國桂冠詩人每天研究圣經(jīng)，大文豪托爾斯泰把《新約福音》讀了又讀，能夠完整得背誦下來，羅斯金的母親每天逼他背誦圣經(jīng)里的章節(jié)，又規(guī)定每年要把整本圣經(jīng)大聲朗讀一遍，一點不能遺漏。?？怂菇?jīng)常高聲朗讀莎士比亞的作品，以改進他的演講風格。林肯能過很熟練的背誦柏恩斯，布朗寧等人的詩集，在他的辦公室放著一本拜倫的詩集。
如果你感到自己的思路不夠明確的時候，研讀一片思路清晰結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)奈恼?，你的思路就會清晰起來?/p>
10.培養(yǎng)說話熱情--用理想激發(fā)干勁
埃默生說，無熱沉即無偉大。這不只是一句帶有文學(xué)色彩的修飾語，更是一座通往成功之路的航標。
11.培養(yǎng)說話熱情--用想象提高自信
就心理健康和生理健康兩方面而言，當眾訓(xùn)練說話是有好處的，這種訓(xùn)練的好處就是能夠培養(yǎng)出一種能力，讓別人能夠看到你的心靈。在一個人努力這樣去做并且發(fā)現(xiàn)自己不斷進步時，就會發(fā)現(xiàn)，一個人正在人們心目中塑造一種前所未有的美好形象，產(chǎn)生出一種前所未有的震撼力。
12.培養(yǎng)說話熱情--用激情感動聽眾
只要你充滿激情，你的聽眾就會被你感染。
13.用獨特的方式打動人--親身經(jīng)歷最能感動人
自己的獨特經(jīng)歷，經(jīng)過一段時間的積淀，會形成一種獨特的東西，這種獨特一般都能吸引聽眾的耳朵，滿足人們某種心理需要。
14.用獨特的方式打動人-現(xiàn)實素材最有個性
不要以為文章寫得好就能把話說好，書面語和口語是不同的，企圖把講稿背熟就去演講的人，往往都會以失敗告終。
佛說佛說話篇九
中國自古就有重禮節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在日常交往中，人們經(jīng)常要借助謙詞敬語來表示尊敬、禮貌、問候、祝頌等。
所謂謙詞，就是表示謙虛的言辭。
所謂敬詞，是指敬稱他人或與他人有關(guān)的人和事時所用的詞。
以下是一些典型的謙詞敬語。
拙筆：稱自己的文章和書畫。
如：拙筆一幅，敬請惠存。
拙見：稱自己的見解。
拙著(拙作)：稱自己的作品。
拙荊：古人對人稱自己的妻子。
小弟：男性在朋友或熟人之間謙稱自己。
如：小弟有一不情之請。
小兒：謙稱自己的兒子。
小女：謙稱自己的女兒。
小可：謙稱自己(多用于早期白話)。
如：小可不才。
小人：古人指地位低的人，后來地位低的人也用于自稱。
如：小人不敢。
小生：青年讀書人自稱(多見于早期白話)。
小店：稱自己的店。
小照：指自己的尺寸較小的照片。
如：附小照一張。
薄技：微小的技能，謙稱自己的技藝。
如：薄技在身。
愿獻薄技。
薄酒：味淡的酒，常用作待客時的謙詞。
如：薄酒一杯，不成敬意。
薄禮：不豐厚的禮物，多用來謙稱自己送的禮物。
如：些許薄禮，敬請笑納。
薄面：為人求情時謙稱自己的情面。
如：看在我的薄面上，原諒他一次。
賤姓：與“貴姓”相對，謙稱自己的姓。
如：(您)貴姓? 賤姓王。
賤內(nèi)：對別人稱自己的妻子(多見于早期白話)。
賤事：古人稱自己的私事。
敝姓：稱自己的姓。
如：(您)貴姓? 敝姓王。
敝人：對人稱自己。
敝處：謙稱自己的家或停住的地方。
敝校：謙稱自己的學(xué)校。
鄙人：謙稱自己。
鄙意：稱自己的意見。
鄙見：稱自己的見解。
愚兄：對比自己年齡小的人謙稱自己。
愚見：謙稱自己的意見。
如：愚見淺陋拋磚引玉。
愚以為：謙稱自己認為。
如：愚以為不可。
忝列：有愧被引入或處在其中。
如：忝列門墻(愧在師門)
忝在：有愧處在其中。
如：忝在相知之列。
忝任：有愧地擔任。
如：忝任宰相之職。
敢問：冒昧地詢問，請問。
如：敢問先生貴姓?
敢情：請求。
如：敢情先生替我寫封信。
敢煩：冒昧地麻煩你。
如：敢煩小姐辦件事。
勞駕：麻煩你。
勞步：用于別人來訪。
如：您公事忙，請問不要勞步。
勞煩：麻煩別人。
如：勞煩尊駕。
勞神：客套話，用于請人辦事。
如：勞神代為照顧一下。
家父、家尊、家嚴、家君：稱父親。
家母、家慈：稱母親。
家兄：稱兄長。
家姐：稱姐姐。
家叔：稱叔叔。
淺見：淺顯的見解。
舍弟：稱弟弟。
舍妹：稱妹妹。
舍侄：稱侄子。
舍親：稱親戚。
老粗：謙稱自己沒有文化。
老朽：老年人謙稱自己。
老臉：年老人指自己的面子。
老身：老年婦女謙稱自己。
寒舍：對人稱自己的家。
不才：沒有才能。
不敢當：表示承擔不起(對方的招待、夸獎等)。
不敏：不聰明(表示自謙)。
不佞：沒有才能。
不肖：品行不好(多用于子弟)。
管見：淺陋的見識。
另外，還有些零散謙詞，數(shù)量不多，也容易掌握。
如下：
妾：古時女子謙稱自己。
寡人：本來是君王的謙稱，即寡德之人。
奴：青年女子自稱。
犬子：稱自己的兒子。
過獎：謙辭，過份的表揚或夸獎。
后進：學(xué)識或資歷較淺的人。
斗膽：形容大膽(多用作謙詞)
奴家：青年女子的謙稱。
仆人：男子的謙稱。
不才、鄙人、在下、卑下、竊：“我”的謙稱。
過獎：指對方的表揚或夸獎。
見笑：指自己言行的拙劣被人笑話。
托福：指對方福氣使自己幸運。
高攀：指與地位高的人交朋友或結(jié)親戚。
?。赫垖Ψ綄捤≡徸约骸?/p>
涂鴉：比喻書法拙劣或胡亂寫畫。
錯愛：表示感謝對方的愛護、培養(yǎng)。
敬詞族
令尊：稱對方的父親。
如：令尊親手交給我的。
令堂：稱對方的母親。
如：令堂病體如何?
令郎：稱對方的兒子。
令愛(媛)：稱對方的女兒。
令親：稱對方的親戚。
尊上：稱對方父母。
尊親：稱對方親戚。
尊駕：稱對方。
尊命：對方的囑托。
尊意：對方的意思。
高堂：尊對方父母。
如：高堂在，不遠游。
高就：指人離開原來的職位就任較高職位。
如：另謀高就。
高論：稱別人的議論。
如：解讀金庸的高論。
高見：稱對方的見解。
拜訪：看望別人。
拜望：指探望別人。
拜托：指托對方辦事情。
拜讀：指閱讀對方的文章。
先帝：稱已死皇帝。
如：先帝乃開國之君。
先考(先父)：稱已經(jīng)死去的父親。
如：紀念先父郁達夫。
先慈(先妣)：稱已死母親。
如：先慈清苦。
先賢：稱已死去的有才德的人。
如：海外游子念先賢。
華誕：稱對方的生日。
如：祝賀巴金百歲華誕。
華堂：稱對方的房屋。
華翰：稱對方的書信。
謹稟：用于祖父母及父母。
如：兒子國藩謹稟。
謹肅：用于尊長。
如：護院會謹肅。
謹啟、謹白：用于平輩。
如：吳將軍長白謹啟。
謹復(fù)：用于復(fù)信。
臺駕：舊稱對方。
如：怎奈臺駕見了圣上。
臺甫：舊時用于問人的表字。
如：見面問我臺甫。
臺鑒：舊時書信套語，用在開頭的稱呼之后，表示請對方看信。
如：主席先生臺鑒。
臺端：舊時稱對方，多用于機關(guān)、團體等給個人的函件。
如：驚聞臺端家庭變故。
垂問：表示別人(多指長輩或上級)對自己的詢問。
如：垂問西土風情。
垂愛：稱對方(多指長輩或上級)對自己的愛護。
如：得到學(xué)術(shù)界、書法界同仁們的廣泛支持和垂愛。
垂青：稱別人的重視。
如：臺商垂青黃帝故里。
垂念：稱別人對自己的思念。
如：伏自將軍垂念。
賢宰：稱知縣。
如：寄語河南賢宰。
賢家：稱對方。
賢弟：稱自己或?qū)Ψ降牡艿堋?/p>
賢郎：稱對方的兒子。
如：已與賢郎當面言定。
屈駕：委屈大駕(多用于邀請人)。
屈就：多用于請人擔任職務(wù)。
屈居：委屈地處于(較低的地位)。
屈尊：降低身份俯就。
老伯、老大爺、老太爺：可尊稱老年男子。
老前輩：尊稱同行里年紀較大、資格較老、經(jīng)驗較豐富的人。
老兄：尊稱男性朋友。
老總：尊稱中國人民解放軍的某些高級領(lǐng)導(dǎo)人(多和姓連用);現(xiàn)也指一些公司的總經(jīng)理或董事長。
“老”字用于表示姓氏的詞后，也可以表示尊重，如稱巴金為巴老。
俯察：稱對方或上級對自己理解。
佛說佛說話篇十
眾所周知，說話是一門很深的學(xué)問。同樣的事，同樣的話，顛倒一下次序，調(diào)整一下語氣，或者換個場合說，都會達到不同的效果。以下是簡單實用的說話技巧，歡迎閱覽!
當我們和客戶見面時，無論是自我介紹還是介紹產(chǎn)品，都要簡明，最好在兩句話內(nèi)完成。語速一定要緩慢不拖沓.說話時一定要看著對方的眼睛，面帶微笑。
我們也不要隨便就反駁對方的觀點，一定要弄清楚對方的意圖后在發(fā)言。有很多推銷員，經(jīng)常不等對方說完話或者沒有弄清楚對方的觀點，就開始插話反駁，結(jié)果弄成了一場電視辯論會，引起客戶的極大反感，定單自然沒有談成。作為推銷員一定要時刻牢記自己的任務(wù)，是為了推銷產(chǎn)品。有時客戶對你的產(chǎn)品的貶低是一種習慣性的發(fā)泄，你只要認真的聽他發(fā)泄，不時的表示理解，最終會贏得客戶的好感，再談產(chǎn)品的定單時就容易多了。
回答的全面并不是讓你滔滔不絕,也不是回答的越多越好,而是要針對客戶的問題來全面的回答.不要有所遺漏特別是關(guān)鍵問題.也要學(xué)會問一答十,這和精準并不矛盾,客戶在了解產(chǎn)品時,肯定要問到的問題,最好一次性回答.比如:問你產(chǎn)品的規(guī)格時,你就要盡量的把產(chǎn)品的規(guī)格回答清楚,各規(guī)格的價格,產(chǎn)品的包裝,運輸,開票等等問題都回答了,客戶一次就能弄清楚很多問題.就不用再問了.
自己非常清楚的要做肯定回答，不太清楚的，可以直言不諱的告訴客戶，我會把這個問題記下來，搞清楚后回答你。千萬不要不懂裝懂，也不要含糊不清的回答。更不要說些廢話避開客戶的問題，回答客戶的問題時也要注意，不要做絕對回答，如：我們的質(zhì)量絕對沒問題，我們的服務(wù)絕對一流等，我們都知道有一個常識：天下沒有絕對的事情。不要把自己的語言絕對化。
有些銷售員在面對客戶的惡意問題時，以血還血以牙還牙，恨不得一連串的反問，把客戶駁倒。卻適得其反，客戶被駁倒了，定單也丟了。應(yīng)該微笑著說：我非常理解你的意見，你能否讓我做更進一步的說明，一定令你滿意。我們不能由于客戶的不理智，自己也變的不理智。
你的贊揚是出于真心贊賞別人的努力。比如：您真的很專業(yè)，希望今后向您學(xué)習。也請你今后多多指教。贊揚別人是我們溝通的有效武器。
佛說佛說話篇十一
1)誘導(dǎo)提問;2)啟示提問;3)攻擊提問;4)限制提問。
2巧妙回答別人的問題。
1)設(shè)定回答;2)顛倒回答;3)幽默回答;4)委婉回答;5)誘導(dǎo)回答;。
6)含糊回答;7)轉(zhuǎn)換回答;8)否定回答;9)雙關(guān)回答;10)回避回答。
3輕松回答。
1)先了解別人的意見;。
2)說服要有耐心(可以肯定別人的觀點);。
3)認識各種人的性格特征;。
有的人頭腦很冷靜，他聽你說話的時候，很冷靜，他一面聽，一面在靜靜地思索、分析，要求你說話有根據(jù)，客觀，有條理，不立刻就相信你的話，但同時卻把你的話句句聽進心里，拿來慢慢地研究、分析、咀嚼。
有的人不習慣作復(fù)雜的或者長時間的思考，他不能夠同時把握太多的資料，他不能夠或不喜歡跟你一起去逐字地推理，他急于想知道你確定不移的結(jié)論。
有的人幻想太多，在聽你說話的時候，常常中途發(fā)展自己的想象，甚至會把他自己的想象加進你的話里，當作是你說的。
有的人，在說話之前心里就有了“底色”，那么你的話，一放到他的心上，就失掉了原來的樣子。
有的人，他的心地非常狹小，只能容納某一類事物，或者與這一類事物相關(guān)的事物。
有的人，有很多的禁忌，生怕你向他提到某事，或提到某人，或是生怕聽到某一類字眼。
有的人，閱歷太深，一腦子的人情世故，他聽你說話的時候，“不走前門走后門”，不太重視你說話的內(nèi)容，總喜歡到你“字里行間”去搜索、尋找你的“言外之音”，揣測你的話有什么用意、影射什么、暗示什么。
4)為別人著想——強大的人格力量，光明磊落的心胸，時刻為別人著想，使別人產(chǎn)生信賴感。
4應(yīng)付語言傷害的三大技巧。
1)防患于未然;2)對付要適可而止;3)要有紳士風度。
5讓你在說話時不會卑怯。
1)從心里角度進行調(diào)節(jié);2)以心理暗示進行心理放松;。
3)加強對對方的認識，提高自信心;。
4)克服表現(xiàn)欲望，注重表達效果;5)增強責任感，消除退卻情緒。
佛說佛說話篇十二
一覺醒來，感覺全世界都變了。正在我準備吃飯的時候，飯菜都像活過來了一樣，在說話。
我頓時嚇了一跳，“??！”的一聲喊了出來。只見那些飯菜一下子不說話了，世界又變回了原樣。我以為自己看錯了，便重新回到了座位上。但隨后我又聽見廚房里有說話聲。我便走進去看，又看到廚房里的蔬菜水果會說話。我大聲喊道：“你們怎么都會說話了？”突然，廚房里又恢復(fù)了原來的寧靜。不一會，只見廚房里那個個頭最大的茄子哭著說話了：“我們好慘?。 蔽易匀皇且荒樀囊苫?，便問：“我們?nèi)祟愒趺磳δ銈?，讓你們變得這么慘啊？”
這時，一個在廚房里待了很長時間的一個大南瓜邊哭邊說：“你看，我就是很慘的一個。我已經(jīng)被存在廚房里一年多了。我早該被種在土地里或是被吃掉了?？赡銈儏s把我放在一個偏僻的小小角落里，一直對我不理不睬的放了一年多，現(xiàn)在我已經(jīng)被各種細菌病毒感染了，不能吃了?！?/p>
我也是不禁有些許的心疼。這時，垃圾桶里的一大袋子粉絲說話了：“你們?nèi)祟愓媸嵌嘧?。你們幾天前剛把我從超市的貨架上帶到溫暖的家里，現(xiàn)在怎么不理我，還把我扔到垃圾桶里了呢？”我也對這無法辯解，但我還是說：“我家里的粉絲太多了，只能扔一些了?！蹦谴劢z又說：“那你又吃不了那么多粉絲還買那么多干什么呢，還不如不買！”粉絲突然不說了，但還是氣哄哄的。
粉絲剛說完，廚房里所有的蔬菜水果等等所有食物都喊起來了：“不能浪費食物！吃多少買多少！反對鋪張浪費！”最后，它們一起喊：“浪費可恥！不要浪費！”那場面讓人十分恐懼。
正在我被各種飯菜逼問的時候，突然我從床上跳了起來。原來只是一場夢啊。我想。當我路過廚房時，那些飯菜還是照樣的在冰箱里放著，冰箱門上貼著一張紙，紙上寫著：“浪費可恥。”
佛說佛說話篇十三
職場不是你隨心所欲說話的場所，也不是你發(fā)泄情緒的地方，在職場中你有任何的情緒或不滿的言辭都必須學(xué)會調(diào)整，說話是一門學(xué)問，說話是需要技巧的，下面本站小編整理了職場說話技巧，供你閱讀參考。
1真話。
講真話最難，因為講真話屬于高危風險行為。一個人說自己只講真話，他一定是騙子，一個人從來不講真話，他一定是神仙。
做人一定要學(xué)會講真話，一個人從來不講真話只講假話是做不成騙子的，好騙子一定是講九句真話然后用一假話騙倒你。真話要看時間地點對象，不分場合講真話也許是犯了領(lǐng)導(dǎo)的上，也許是寒了下屬的心。
當領(lǐng)導(dǎo)對你單獨指點，培養(yǎng)之心溢于言表時，你找機會表態(tài)講點真話表忠心?當大家都明哲保身的時候，是不是在領(lǐng)導(dǎo)面前講點真話博出位?講假話是一門技術(shù)，講真話就是一門藝術(shù)，敢講好了真話，也能讓你飛黃騰達，講錯了真話，也能讓你萬劫不復(fù)。
2套話。
到什么山唱什么歌，不同的碼頭不同的歌。
工作總結(jié)。
為領(lǐng)導(dǎo)決定表態(tài)給同事說說民主評議這些場合要會寫套話沒什么指向性用在誰身上都皆大歡喜。
秋葉說官越大越好做，工作主要是開會，開會主要是總結(jié)，總結(jié)主要是三點：第一，這是一個成功的會，團結(jié)的會;第二，大家提了很多好的意見，關(guān)鍵是落實;第三，這個會散會，下面請留下來開另一個會。
3空話。
說了也沒說，這是空話。
老板對員工談愿景，往往是空話，員工對老板承諾目標，也是空對空。
空話是說了不做的話，但是可以體現(xiàn)你的態(tài)度和決心，決心越大，態(tài)度越正，空話越響。
4反話。
沒人想說反話，但你不得不說點反話，例如給領(lǐng)導(dǎo)提提民主評議意見，我們會說領(lǐng)導(dǎo)主要缺點就是工作起來不要命，這是反話，這在中國不是缺點，簡直是優(yōu)點。秋葉建議也可以提提領(lǐng)導(dǎo)不善于團結(jié)女同志嘛(意思是領(lǐng)導(dǎo)作風正派)。
也有真說反話的，領(lǐng)導(dǎo)工作起來不要命(反話是你想加班也不要折騰我們小兵陪著加班啊?你要加班也得解決加班費啊?)。
反話要看別人會不會聽，不會聽，一笑而過，太會聽，正常的話也能聽出反味來。
5廢話。
開會就要說說話，不管是就個人表現(xiàn)表個態(tài)的話，還是就項目進展談?wù)勔庖姷脑挘@時候不能說真話，不能說假話，不能說反話，也不能太套話空話，顯得自己沒做具體的事情，就必須扯廢話。
廢話讓人聽得一頭霧水，敬意橫生，仔細一想，你都干了什么啊?
6葷話。
現(xiàn)在男人會講葷段子不稀奇，女人會講葷段子才有樂趣，酒桌上，行旅間，沒點顏色調(diào)劑，是少了情調(diào)。
葷話同性之間消遣的小品，是異性之間調(diào)情的前奏，是短信群發(fā)的源動力之一。
7假話。
不會說假話，就無法在社會上行走。不要說成人，現(xiàn)在就是小孩子都會撒謊，我簡直覺得撒謊是天生的。
謊言有三種，善意的(你看望癌癥病人總不會說不得了啦，你要死了)，惡意的(這種很多)，隨口就來下意識的(別人問你最近好嗎你回答瞎忙呢都是此類)。
秋葉評成人四大謊言：女人的年齡，男人的收入，老板承諾發(fā)放的獎金，員工承諾完成的目標。
8醉話。
有些話當真不能說，不說又憋屈，那就喝酒吧。
一喝，別管是否喝高了，今天哥哥有句話，借酒就說了啊，有道理聽，沒道理就當醉話，別理它!
酒話中有真話，有胡話，有鬼話，也有心酸不能言的話。
癡情的人喝酒說情話，郁悶的人喝酒說氣話，尖刻的人喝酒說怪話，瀟灑的人喝酒說葷話，糊涂的人喝酒說真話，清醒的人喝酒說讓你琢磨的話。
9神話。
不是誰都有資格說神話的，地位越高，越會說神話。
秋葉發(fā)現(xiàn)一旦進入資本運作，神話就是一個高管，或者是vc的必備良藥，一天不說點神話，就不踏實，投資者不聽點神話，也不踏實，這股票會跌的!
神話再神，也不是真話，總有破滅的哪天，昨天是納斯達克，今天是中國股市，后天是創(chuàng)業(yè)板，你以為你遇到了神話，其實是被神話搶劫!
10不說話。
千話萬話，一定要學(xué)會不說話。
你不說話沒人當你是啞巴。
開口就是錯，別讓別人拿你當槍使，開口前，請你想想這句話。
一：【不要說“幾點左右”】。
在和一個重要的生意上的伙伴通電話時，你對他說：“我在這周末左右再給您打一次電話?！边@就給人一種印象，覺得你并不想立刻拍板，甚至是更糟糕的印象--別人會覺得你的工作態(tài)度并不可靠。最好是說：“明天11點整我再打電話給您?！?/p>
二：【不要說“老實說”】。
公司開會的時候會對各種建議進行討論。于是你對一名同事說：“老實說，我覺得…”在別人看來，你好像在特別強調(diào)你的誠意。你當然是非常有誠意的，可是干嗎還要特別強調(diào)一下呢?所以你最好說：“我覺得，我們應(yīng)該…”
三：【不要說“僅僅”】。
在一次通力攻關(guān)會上你提出了一條建議，你是這樣說的：“這僅僅是我的一個建議?！闭堊⒁猓@樣說是絕對不可以的!因為這樣一來，你的想法、功勞、包括你自己的價值都會大大貶值。本來是很利于合作和團體意識的一個主意，反而讓同事們只感覺到你的自信心不夠。最好這樣說：“這就是我的建議?！?/p>
四：【不要說“錯”，而要說“不對”】。
一位同事不小心把一項。
工作計劃。
浸上了水，正在向客戶道歉。你當然知道，他犯了錯誤，惹惱了客戶，于是你對他說：“這件事情是你的錯，你必須承擔責任?！边@樣一來，只會引起對方的厭煩心理。你的目的是調(diào)和雙方的矛盾，避免發(fā)生爭端。所以，把你的否定態(tài)度表達得委婉一些，實事求是地說明你的理由。比如說：“你這樣做的確是有不對的地方，你最好能夠為此承擔責任?！?/p>
五：【不要說“務(wù)必…”，而要說“請您…”】。
你不久就要把自己所負責的一份企劃交上去。大家壓力已經(jīng)很大了，而你又對大家說：“你們務(wù)必再考慮一下……”這樣的口氣恐怕很難帶來高效率，反而會給別人壓力，使他們產(chǎn)生逆反心理。但如果反過來呢，誰會去拒絕一個友好而禮貌的請求呢?所以最好這樣說：“請您考慮一下…”
六：【不要說“但是”，而要說“而且”】。
試想你很贊成一位同事的想法，你可能會說：“這個想法很好，但是你必須……”本來說話字字千金伶牙俐齒的你，這樣子一說，這種認可就大打折扣了。你完全可以說出一個比較具體的希望來表達你的贊賞和建議，比如說：“我覺得這個建議很好，而且，如果在這里再稍微改動一下的話，也許會更好……”
七：【不要說“首先”，而要說“已經(jīng)”】。
你要向老板匯報一項工程的進展情況。你跟老板講道：“我必須得首先熟悉一下這項工作。”想想看吧，這樣的話可能會使老板(包括你自己)覺得，你還有很多事需要做，卻絕不會覺得你已經(jīng)做完了一些事情。這樣的講話態(tài)度會給人一種很悲觀的感覺，而絕不是樂觀。所以建議你最好是這樣說：“是的，我已經(jīng)相當熟悉這項工作了?！?/p>
八：【不要說“本來…”】。
你和你的談話對象對某件事情各自持不同看法。你輕描淡寫地說道：“我本來是持不同看法的?！币粋€看似不起眼的小詞，卻不但沒有突出你的立場，反而讓你沒有了立場。類似的表達方式如“的確”和“嚴格來講”等等，干脆直截了當?shù)卣f：“對此我有不同看法?！?/p>
佛說佛說話篇十四
我的家鄉(xiāng)是隴南，說起家鄉(xiāng)的風俗，我想最有趣的最值得說的，就算是舉辦婚禮了吧。
結(jié)婚是人生的一件大事，男女雙方的父母都十分重視。在舉行婚禮前，雙方的父母忙前忙后的，發(fā)喜帖辦嫁妝等等。買來的嫁妝先放置在女方家里，到了新娘出嫁的那一天才一起送到男方家里。最熱鬧的還是舉辦婚禮的那天。那天的一大早，新娘在女方家梳妝打扮，等待新郎的到來。新郎到來以后，新郎、新娘一起走出女方的家門時，新娘用手捂住臉輕聲的哭泣，表示對娘家的留戀，而女方家的和新娘同輩年齡小的男子就輕拉著新娘，表示舍不得姐姐出嫁離開家，而新娘必須給男子紅包，以表示吉利。新娘出門時用雨傘或頭巾把臉遮住，當接新娘的隊伍開始走時，女方家里人就開始放鞭炮。另外，新娘還帶去幾位年輕的女子，表示陪嫁。男方去接新娘回家時，一般來說都不超過中午十二點鐘。如果在同一條街上，有兩戶人家娶媳婦，誰先娶回來得快，就意味著誰先得孫子，先發(fā)財。所以娶新娘，娶回越早越好，如果新娘去新郎的路上，要過橋的，新娘必須往水里拋幾枚硬幣。新娘到男方家后，新房里的蚊帳是由男方的舅母或嬸嬸幫掛的，一邊掛一邊還說一些吉利的話，男方的父母給掛蚊帳的人一個紅包。
在喝喜酒的時候，最高興的還是小孩子了，因為他們可以得到一個對于他們來說是數(shù)目不小的紅包。
家鄉(xiāng)的風俗除了舉辦婚禮是有趣的以外，其他的像三月三、端午節(jié)等等，也非常有趣，有機會再給你們介紹。
佛說佛說話篇十五
活動目標：
1、初步認識、了解警察、醫(yī)生等工作服。
2、了解職業(yè)服裝的特點、用途，感知其與人們生活的關(guān)系。
活動準備：
1、趣味練習：職業(yè)和物品的連接游戲。
2、課件：圖片-警察，醫(yī)生，運動員等。
活動過程：
1、談話引出話題。
教師：今天你穿了什么樣的衣服？感受怎么樣？（請幼兒互相交流。）。
2、為什么要穿衣服？
教師小結(jié)：衣服不僅可以保暖，穿了漂亮，它還有一個很大的本領(lǐng)，衣服會“說話”，你看見有人穿了一件衣服，就知道他是做什么工作。
3、觀察、了解不同職業(yè)服裝。
（1）觀察警察叔叔的服裝，看看和一般的衣服有什么不一樣。（鼓勵幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)。）。
（2）觀察、發(fā)現(xiàn)醫(yī)生工作服的特點。
4、通過圖片觀察周圍人們的工作服裝。
廚師，教師，警察，軍人，消防員，運動員，飛行員等。
5、趣味練習。
看一看這些職業(yè)并把和職業(yè)相關(guān)的物品連接起來。
活動延伸：
可以請幼兒去三樓社會角體驗角色扮演。
幼兒園小班主題活動計劃方案——過新年主題目標:。
為了給孩子們的探究活動發(fā)明一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，在活動設(shè)計的過程中，我們主要從“熟悉新年——迎接新年——慶祝新年”三個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、觀看大人們的慶祝活動、學(xué)習歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的熟悉與了解；通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備；最后以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛。主題來源:。
新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準備。為了引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象發(fā)生愛好和探究欲望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，特選擇這一活動主題.具體預(yù)設(shè)方案如下:主題資源：迎接新年的錄像及vcd片等，在幼兒園中進行活動，家長、社區(qū)等各商場均可讓幼兒感受新年的氣氛.第一部分熟悉新年活動目標：
1、通過各種形式讓孩子們來認識、了解新年，知道新年的象征意義。
2、知道過了新年又長一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。談話：認識新年活動準備：
新日歷一份；大人們通過各種方式迎接新年的vcd片?；顒舆^程：
1、出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日？有什么象征意義？
2、觀看碟片：大人們怎樣迎接新年的到來？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等）。
3、討論：我又長大一歲了，應(yīng)該自己做哪些力所能及的事兒了？活動名稱：兒歌《新年》活動目標：
1、理解兒歌內(nèi)容，感受過年的熱鬧、快樂的氣氛，了解一些常見的過年形式。
2、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂地和別人互相拜年。活動準備：
兒歌《新年》，新年錄像。
活動過程：
一、經(jīng)驗交流。
價值取向：交流以往過年的經(jīng)驗，感受新年的歡快的氣氛。
1、師：新年就要到了，我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢？
2、我們一起來看看新年的時候人們是怎么慶祝的。（觀看錄像）。
3、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的？（幼兒自由交流）。
提升：過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個人都覺得非常高興。
二、欣賞兒歌。
價值取向：通過兒歌進一步體驗到過年的快樂。
1、師：除了我們小朋友們很高興，還有誰過年了也很高興呢？（幼兒欣賞兒歌）。
2、師：兒歌說太陽變成了什么？
3、師：月亮變成了什么？星星變成了什么？
4、師：為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢？
價值取向：能夠通過學(xué)習掌握兒歌的內(nèi)容。
四：延伸活動：互相拜年。
價值取向：通過拜年，進一步感受過年的歡樂，并促進幼兒與人之間的交往能力。
活動名稱：新年好活動目標：
1、初步嘗試3/4節(jié)奏，能用打擊樂器演奏。
2、感受新年的歡樂氣氛?；顒訙蕚洌?/p>
各種打擊樂器，錄音機和磁帶，圖譜一張，大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶；課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》活動過程：
一、律動：聽音樂，隨意做動作，引導(dǎo)幼兒體驗新年歡快的氣氛。
二、新年談話。新年到了，小朋友心情怎樣？人們是怎樣慶祝新年的？
三、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。
跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲。采用“一幫一”形式學(xué)唱。
四、學(xué)習節(jié)奏樂《新年好》。
1、出示節(jié)奏卡片，幼兒學(xué)習并感受三拍子的強弱。
2、出示《新年好》節(jié)奏圖譜，幼兒學(xué)習。（1）教師示范拍節(jié)奏。（2）幼兒徒手練習兩遍。（3）拿樂器分組練習若干遍。（4）幼兒集體練習若干遍。
五、邊唱歌，邊手拿樂器出活動室。
六、活動延伸：到家里或街上繼續(xù)感受新年的歡樂氣氛，并學(xué)習嘗試用自己的動作或繪。
畫表現(xiàn)新年氣氛。
活動名稱：漂亮的帽子活動目標：
1、欣賞漂亮的帽子，了解帽子的作用。
2、引導(dǎo)幼兒大膽運用貼、團、印等技能裝飾帽子?；顒訙蕚洌?/p>
1、裝飾好的帽子若干頂（4-6）。
2、漂亮的動（植）物圖片若干，各種顏色的皺紙，印章、印泥等若干。
3、用紙剪好的“帽子”人手一份。
4、已學(xué)會唱《新年好》活動過程：
一、聽音樂《新年好》進入活動室。
1、教師帶領(lǐng)幼兒一起邊走邊唱。
2、教師出示示范帽子。
二、引導(dǎo)幼兒欣賞各種裝飾好的帽子。
1、請小朋友上前來拿著喜歡的帽子引導(dǎo)幼兒講述為什么喜歡這頂帽子，如：顏色、圖案等很漂亮。
2、“那你們知不知道帽子有什么用嗎？”教師小結(jié)：對，冬天的帽子戴上去可以保暖的。
三、引起幼兒裝飾帽子的興趣。
1、教師出示未裝飾的和裝飾過的“帽子”進行對比；激發(fā)幼兒裝飾帽子的欲望。
2、根據(jù)本班幼兒的情況，師先示范后幼兒裝飾或者幼兒自己動手。
四、幼兒作業(yè)，教師給予適當?shù)囊龑?dǎo)和幫助。
五、欣賞與講評。
請幼兒講述自己裝飾帽子的過程及方法,將幼兒園的作品展示到美工區(qū)。第二部分。
迎接新年。
活動名稱：裝扮環(huán)境迎新年活動目標：
通過親自動手參與布置活動環(huán)境，親身感受迎接新年的快樂氣氛?；顒訙蕚洌?/p>
彩色皺紋紙條若干，固體膠水若干；讓孩子們每人帶氣球一個活動過程：
1、討論：怎樣使我們的活動室更漂亮？
2、教師示范粘貼彩紙的方法。
3、幼兒圍坐在桌子四面，動手和老師一起做彩帶。
4、一起動手將吹好的氣球系到做好的彩帶上，然后掛到活動室上空，裝扮活動室。
5、收拾好教室衛(wèi)生?；顒用Q：制作新年賀卡活動目標：
通過親自動手參與制作賀卡，親身感受迎接新年的快樂氣氛活動準備：
用即時貼剪好各色各式的花、小樹、小草若干；裁好的彩色蠟光紙若干活動過程：
1、欣賞教師做的各種賀年卡。
2、幼兒選擇自己所喜愛的彩色蠟光紙。
3、自選所喜歡的圖案進行裝飾卡片。
4、請幼兒講評自己的作品。
5、教師為每個孩子寫上名字并收放好幼兒的作品以備后用活動名稱：染窗花活動準備：
剪好的窗花幾張；餐巾紙若干；調(diào)好的各色水粉五盤（紅、黃、藍、綠、紫）活動過程：
4、小心打開染好的窗花，并放在桌上晾干。
5、寫上孩子們的名字并貼到窗子上裝飾環(huán)境。
6、孩子們欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅活動名稱：心愿樹活動目標：
1、在聽聽講講中感受過新年的愉快。
2、對新年發(fā)生美好的愿望活動準備：
請家長在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對孩子的祝?；顒舆^程：
一、說心愿。
1、新年快到了，我們每個人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢？快快告訴你身邊的好朋友。
2、誰愿意把自己的心愿講給大家聽？
3、爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什么祝福呢？（幼兒先講，老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。）。
二、布置心愿樹。
1、幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。
2、將自己的心愿告訴心愿樹，希望它幫助自己實現(xiàn)心愿。
3、將心愿卡掛到心愿樹上活動名稱：布置新年樹活動目標：
1、在布置新年樹的過程中感受節(jié)日的氣氛。
2、樂意參加迎新年活動活動準備：
包裝盒、彩帶、小飾物等活動過程：
一、談話引題。
二、討論問題。
1、怎樣才能把大樹妝扮得漂漂亮亮的。
2、可用哪些東西來妝扮它。
3、怎樣將漂亮的東西放上去，不會被風吹走？（繞上去、掛上去??）。
三、裝扮新年樹。
1、幼兒帶好裝飾用的資料來到大樹下。
2、師生共同裝飾新年樹。（樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎，樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。）。
3、圍著新年樹，師生共唱“新年好”。第三部分慶祝新年。
活動名稱：和小燈籠一起跳舞活動目標：
1、感受過年時手提彩燈與同伴共同游戲的快樂。
2、鼓勵幼兒在音樂中盡情游戲，并試著遵守游戲規(guī)則活動準備：
各種顏色的燈籠，歌曲錄音等活動過程：
一、活動導(dǎo)入回憶——過年家家掛燈籠。
燈籠很美麗，那么你想不想把燈籠請到教室來，我們一起和它做游戲。
二、共同游戲1.聽聽音樂里歡樂的氣氛，感受過年時的快樂。
2.說說自己拿到的小燈籠穿著什么顏色的衣服，長得什么樣子。3.提著燈籠隨著音樂在教室里四散地走動。
5.一段音樂結(jié)束時，找一個好朋友交換燈籠玩一玩。
三、情感激發(fā)我們一起和小燈籠跳個歡樂舞吧。（幼兒盡情的在音樂中與燈籠共同游戲）再次感受過年時歡樂的氣氛?；顒用Q：祝福滿天飛活動目標：
1、與平行班相互祝福、送禮物，體驗集體過新年的快樂。
2、能大膽向同伴說一些祝福的話活動準備：
糖果、手工作品、貼畫紙等禮物，新年帽，錄音機。
活動過程：
一、談話。
新年到了，朋友見面時會說些什么?可提問啟發(fā)：
1．祝朋友身體怎樣?(如：祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮??)。
2．祝朋友學(xué)習(工作)怎樣?(如：祝你萬事如意!祝你學(xué)習進步!祝你越來越聰明??)。
二、向朋友祝福。
1．平行班幼兒戴上新年帽，拿著自己準備的禮物，在塑膠場地集中。
2．在音樂聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。
3．師生同唱新年歌。
活動延伸：
1．離園時，幼兒在幼兒園門前，向朋友、家長祝福并贈送禮物。
2．回家后，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。
活動名稱：
給弟弟妹妹送禮物。
活動目標：
1．知道新的一年來到了，自己又長大了一歲。
2．體驗關(guān)愛弟弟妹妹的情感。
活動準備：
掛歷、手工紙等。
活動過程：
一、看掛歷。
出示掛歷，看看新年是哪一年?幼兒邊看邊念，認認幾個數(shù)字。
二、講一講過年后的變化。
1．大一歲了。
2．身體長高了。
3．更能干了，會做很多事情。
4．會關(guān)心人了。
三、做禮物。
1．做哥哥姐姐了，應(yīng)當怎樣關(guān)心托班的弟弟妹妹?
2．我們的小手很能干，可以做好多漂亮的禮物送給弟弟妹妹。
3．幼兒制作禮物。
四、送禮物1．幼兒來到托班，向弟弟妹妹問好。
2．將禮物送給弟弟妹妹，并向他們說祝賀的話。
3．給弟弟妹妹表演歌舞。
活動名稱：慶祝新年。
活動目標：
通過開聯(lián)歡會的形式讓每個孩子品嘗自己親手制作的點心，互唱歌曲、互贈賀卡，每人參與表演節(jié)目，體驗慶祝新年的快樂。
活動準備：
1、讓家長配合，幫助每一個孩子準備一塊節(jié)目，題材不限。
2、烤好的點心每桌一大盤，制作好的賀卡。
3、小獎品若干。
活動過程：
1、參觀布置好的活動室，欣賞自己的勞動成果。
2、分組坐好后，集體高唱《新年好》。
3、分組表演節(jié)目，及時發(fā)給小獎品。
4、品嘗自己制作的小點心。
5、互贈賀卡，相互說祝福話語。
6、班上的三位教師分別把自己美好的祝福送給小朋友們。
7、在《新年好》的旋律中，全體載歌載舞慶祝新年。
“慶祝新年”聯(lián)歡會具體安排如下：
1、家長、幼兒分組入坐，班主任致歡迎詞。
2、英語教師引導(dǎo)幼兒表演英語。
3、家長、幼兒合作游戲：“兔子和狼”
4、語言教師引導(dǎo)幼兒表演兒歌。
5、家長游戲：擊鼓傳球。
6、音樂教師引導(dǎo)幼兒表演歌曲；全體合唱“新年好”
7、親子活動：制作賀卡。
8、幼兒送賀卡給家長，全體品嘗幼兒制作的點心。
9、男家長背孩子游戲：烏龜爬坡。
10、班主任分發(fā)每個幼兒的年終評語。
11、和家長進行交流。
蓮山課件。
原文地址：http:///html/。
佛說佛說話篇十六
教學(xué)目的：
1、掌握石頭組合和彩繪的基本方法、步驟。
2、提高學(xué)生的觀察、想象和表現(xiàn)能力，利用石頭的形狀、特點，大膽擺設(shè)、想象添畫。
教學(xué)難點：利用石頭的形狀、特點，大膽擺設(shè)、想象添畫教學(xué)準備：課件、各種形狀的石頭、水粉顏料、乳膠（或502）等教學(xué)課時：1課時教學(xué)步驟：
2、小結(jié)：因為某些石頭天生與某些事物相似，且有那些事物所具備的神韻，給人一種神奇的美感，像是在給人們講述它們奇妙的來歷，因此人們常說這些可愛的石頭會說話。
4、課件：這些石頭會說話嗎？他告訴我們什么了？這些石頭原來會說話嗎？怎樣做以后他才會說話的呢？（彩繪）。
5、要想讓石頭說話，就必須先觀察石頭的形狀和特點：（課件展示——單塊石頭畫,要選擇形狀比較特別,能引起你聯(lián)想的石頭.確定造型后進行繪畫.）。
6、單塊與組合是有明顯的不同的。（課件展示）組合的石頭可以是平面組合，也可以是立體組合（板書）。
7、想一想：組合有哪些方法和步驟？（學(xué)生討論后講述）。
9、學(xué)生作業(yè)，教師個別指導(dǎo)。
10、課后評價：材質(zhì)美、裝飾美。
11、課后小記。
佛說佛說話篇十七
在成長的過程中，每一個人都有學(xué)說話的過程，我可愛的妹妹一眨眼就到了這個過程。
妹妹像爸爸媽媽這些經(jīng)常見面的人都會喊了，每天我放學(xué)回家她都會親熱地叫一聲：“姐姐?！蔽冶阋杂H她抱她作為獎勵。現(xiàn)在妹妹又學(xué)會了一些新的單詞，比如說哪兒有一條狗，妹妹看到了便會含含糊糊地說一聲：“狗?！痹僬f比如昨天晚上，妹妹坐在木馬上玩兒，我便說了一聲：“駕?！睕]想到妹妹也說了一聲：“駕?！倍疫@一次妹妹叫得好清楚，我也聽得清清楚楚。還有的時候妹妹經(jīng)常解小便出，奶奶便會對她說：“羞?！睕]想到妹妹也跟著說了一聲：“羞?！蹦棠虇枺骸罢l？”妹妹便拍拍胸，意思指的是我。還有很多很多的事情說也說不清。
現(xiàn)在妹妹都已經(jīng)學(xué)會了這里，駕，哦，飯······這些普通的單詞，也讓我們又更深入一步地了解了妹妹她到底要干什么了。我覺的人生就像一本書，人生要一步一步地腳踏實地的走下去，就像書一樣要一頁一頁地翻下去，一頁一頁地看下去。妹妹現(xiàn)在就又為自己的書翻開了嶄新的以頁。
學(xué)說話是每一個人必不可少的過程，妹妹現(xiàn)在正在這個過程中茁壯成長！
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