撰寫心得體會可以激發(fā)內在的思考和探索的動力。心得體會的寫作過程中，要注意清晰地表達觀點和感悟。接下來是一些精選的心得體會范文，希望對大家的寫作有所幫助。
張桂梅同志事跡青年人心得體會篇一
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作——家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作，不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校，坐在了課堂上學習。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念?！睆埞鹈返木?，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產黨黨員！”正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想！張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民！”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們人民教師的驕傲；她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學知識、學科學，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們！
張桂梅同志事跡青年人心得體會篇二
扎根云南麗江深山_年，創(chuàng)辦我國第一所全免費的女子高中，作為邊遠山區(qū)鄉(xiāng)村教育的“點燈人”，為1600多名偏僻山區(qū)的女孩插上騰飛的翅膀，幫助她們飛出大山，跨進大學校園的知識殿堂。這就是云南麗江華坪女子高中的校長張桂梅。近幾年她的事跡被央視等全國各大媒體廣泛報道，已經家喻戶曉。
立德樹人，是教師的天職?！叭绶酃P，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！弊鳛橐幻鶎咏逃ぷ髡?，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝、執(zhí)著追求，她把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業(yè)、獻給了貧困山區(qū)人民，用實際行動詮釋了共產黨人不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的堅定信仰和崇高境界，她是新時代共產黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。
她是信念堅定的優(yōu)秀代表。做好老師，要有理想信念。一個優(yōu)秀的老師，應該是“經師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅定不移、無私奉獻，就是因為她具有崇高的理想和堅定的信念，雖病魔纏身，遭受一次又一次的打擊，卻始終把學生放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢和獎金、工資，共70多萬元全部捐獻出來修建鄉(xiāng)村校舍，2015年，她把十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生獲得的所有榮譽證書，毫無保留的全部交給了組織，全部保留在了縣檔案館里。她說：“是黨為她指引了一條光明的人生路，是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路，她所做的算不了什么，她就是要以共產黨人堅定的理想信念，為黨和人民奉獻自己的全部。”
她是教書育人的杰出榜樣。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?？梢哉f，正是這種強烈的教育情懷，才成就了今天的張桂梅。張桂梅的辦學校，她的目的是“讓大山里的女孩能夠飛出去”，為這個目的而付出努力，不輟追求，這就是她的教育情懷?！拔蚁胱屔嚼锏?女)孩子也能走進最好的學校。”這是張桂梅的辦學初衷。她創(chuàng)辦免費的華坪女高，就是出于改變山里女孩命運，改變其家庭的目的。在她看來，山里的女孩子如果能考上大學，就可以改變三代人。如此，我們看到她長期拖著病痛的身體，“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”是她的諾言，為了辦好學校，她帶著老師，拿命在拼。比如，在華坪民族中學工作時，常常有學生因交不起學費而面臨輟學，她就拿出自己的工資，給他們交學費，她不讓自己班上有一個學生因貧困而讀不了書。這就是張桂梅，她成為全國所有教師的楷模，實在是當之無愧。
一位黨員就是一面旗幟，一個先進就是一個榜樣。今天我們致敬張桂梅同志，就是要以她為榜樣，學習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格，始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨;學習她情系群眾、一心為民的真摯情懷，堅持以人民為中心，認真踐行全心全意為人民服務的宗旨，貫徹落實黨的群眾路線;學習她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操，大力弘揚“跨越發(fā)展、爭創(chuàng)一流;比學趕超、奮勇爭先”精神，立足本職崗位作貢獻，在為黨和人民事業(yè)奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值;學習她堅毅執(zhí)著、頑強拼搏的意志品質，攻堅克難，善作善成，以釘釘子精神推動黨中央各項決策部署落地落實、見行見效，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的智慧和力量。
張桂梅同志事跡青年人心得體會篇三
我們學校這段時間組織學習了張桂梅同志的先進事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。
同住。
同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。作為一名戰(zhàn)斗在一線的教師，我覺得和她相比較我深感慚愧，學習了張桂梅老師的事跡后，我決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，教書育人，培養(yǎng)一批對國家有用的人才。
學習了張桂梅同志的先進事跡，我的內心久久不能平靜：她是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產黨黨員!”正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民!”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人。
對黨忠誠。
在黨愛黨。
在黨為黨，是我們基層共產黨員的.驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾。
一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實。
做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學知識學科學，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們!
民族的希望。
家庭的幸福。
社會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強拼搏。
不屈不撓。
無私奉獻。
善良慈愛。
她全心全意投入教育事業(yè)。
慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。
同住。
同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。華坪。媽”
“張媽媽”。
張桂梅同志事跡青年人心得體會篇四
獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
識大局。
知大任，時刻校準思想理論的“定盤星”，堅定理想信念的“主心骨”，筑就“四個自信”的“壓艙石”，爭做“兩個維護”的捍衛(wèi)者。
實踐。
思悟中去成長。
去精通。
一件老氣的花襯衫。
一雙舊舊的黑皮鞋。
守公德。
嚴私德”;要“慎微”“慎欲”，廉潔自律，潔身自好;要始終保持高尚道德情操，始終堅守為人做事的底線，用自己的高尚品格為學生樹立榜樣。
好的師德師風還必然是“實干”的作風，如“絕知此事要躬行”中所講，“空談誤國。
日積月累，才能牢筑基礎，走得更高更遠。
工作和生活中有了一面“鏡子”，激勵我們干好教育事業(yè)，為社會。
為國家。
為民族發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
張桂梅同志事跡青年人心得體會篇五
今年全面脫貧收尾開表彰大會之后，還有一些人在知乎上發(fā)帖侮辱攻擊張桂梅，的確是萬萬沒想到。
她與貧困作戰(zhàn)，也是與愚昧落后作戰(zhàn)。
張桂梅就是一把照妖鏡，所以妖魔鬼怪們怕她恨她。正常人只會尊敬她，心疼她。
尤其是，這一代真英雄個性十足，真誠坦蕩。張桂梅面對采訪，從來侃侃而談，都是說的大實話。更加珍貴。
一位網友轉發(fā)我的微博評論說：“陽光越亮，對處于黑暗里的妖魔鬼怪來說只意味著將他們的丑惡面目照的更清晰。”
這話深得我心。
張桂梅校長在近期獲選感動中國2020年度人物，又當選全國脫貧攻堅楷模?！懊赓M女子高中華坪女高的校長張桂梅，為讓貧困女孩走進學校，挨家挨戶做工作。為讓她們考好成績，她每天快凌晨1點才躺下…12年1804個可能輟學的女孩走進大學!”她是崖畔的桂，雪中的梅，還是一道璀璨的陽光。
在她創(chuàng)建的華坪女高，那誓詞豪邁震撼，無比感動我，“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”張桂梅趟出了貧困地區(qū)女孩的前路與方向。她學校里那些女孩抓住學習機會，勤奮成才，把握好人生，前途肯定會更好，她們就是我們中國的未來與希望。
她的存在，戳中了那些蒼蠅蚊子的痛處。
事實上，那些攻擊她只幫助女孩的說辭，也站不住腳，她還是華坪縣兒童福利院院長，同樣幫助過男孩。只不過女孩在重男輕女的處境下，受到的損害太深，時間太漫長，積累的歷史欠賬更多，更需要幫助扶持。男女平等同樣也是社會主義中國的國策。
我自己去過很多山村地區(qū)，以一個旁觀者角度看細節(jié)。全面脫貧攻堅，惠澤無數(shù)，真的幫到了很多貧困地區(qū)的人。以肉眼可見的程度，大江南北可以觀察到，大多數(shù)貧困人民生活改善，日子好起來。
結合時代大背景，我還琢磨出了一點結論，也想說幾句實在話。在國家進行全面脫貧工程，精準扶貧之后，還扶不上墻的，就是爛泥，毫無羞恥心。人上一百，形形色色，扶貧還得看當事人自己想不想自立，扶貧不是扶“懶”。
接受了精準扶貧的幫扶，享受了政策兜底，拿到政策兜底補貼的錢后，大吃大喝打牌賭博偷雞摸狗的，還要發(fā)老婆的——如果繼續(xù)貧困打光棍，再沒有理由怪罪社會怪罪任何人。
因為國家政府和扶貧一線工作者，仁至義盡。
他們就是垃圾中的垃圾，蒼蠅中的蒼蠅，自己不努力還不讓別人努力，爛泥扶不上墻。這些爛泥再也找不到借口，于是就把扭曲的仇恨發(fā)泄在攻擊張桂梅之上，就把氣出在了勤奮好學上進的女孩身上。
好在，我們這個國家，真正做出社會貢獻的人，一定會載入史冊被永遠記得，張桂梅，她是中國的脊梁。而那些嗡嗡嗡攻擊張桂梅的蒼蠅蚊子，爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。
張桂梅同志事跡青年人心得體會篇六
12年間，張桂梅走過11萬公里的家訪路，在山路上她摔斷過肋骨、受過重傷。
張桂梅的事跡被更多人熟知后，很多人都給學校寄來了舊衣服、奶粉、方便面，甚至還有衛(wèi)生巾。實在的張桂梅直言苦惱，因為很多食品、用品他們并不敢給孩子們用，這些孩子都處于升學的關鍵時刻，張桂梅和老師們對孩子們的起居用度都十分用心，這些寄來的東西萬一都安全隱患，直接危害的孩子們的健康和未來。
山里確實窮，但不能為了眼前利益“因小失大”，張桂梅心里有桿秤，這秤砣是她對孩子們的責任和擔當。大家的愛心她理解，但在孩子們的前途和健康面前，她必須對孩子們負責。如果大家想要奉獻愛心，可以選擇捐資助學，相信張桂梅一定會把這份愛心轉化為更大的價值。
張桂梅后來把愛心人士捐助過的錢和自己的大部分工資，累計100萬元全部捐給了山區(qū)的女女孩們。
她不止一次指出，“如果能讓(這些)女孩子受高等教育，她就能改變三代人的命運”。
女孩子受過教育，有了自食其力的能力，走出山區(qū)看世界、闖人生，她也一定會讓自己的孩子接受教育，學習知識，成為對社會更有用的人。每個女孩背后都有一個家庭，每個女孩未來都將成為媽媽，張桂梅幾乎是用自己的命在踐行自己的初衷。
作為女人，張桂梅用無盡的毅力幫助女孩子們筑夢，作為成千名孩子的“老媽”，她將自己的關懷化作另一種母愛。張桂梅的這份母愛，充滿智慧和大愛，她讓幾乎走進人生絕境的女孩子們打開了另一扇寬廣世界之門，門外山花爛漫、星光璀璨、前途無限。
張桂梅同志事跡青年人心得體會篇七
2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號召全縣教職工和全縣人民向她學習，縣委還授予她“愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人民教師”的光榮稱號，并獎給她1000元，但張桂梅把1000元獎金當場就捐給了縣慈善機構。
說到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識到，提高山區(qū)女孩的素質，至少可以改變三代人。由此，她便萌生了籌建一所免費女子高中的想法，從起她便開始為這個“不切實際”的夢想四處奔波。
張桂梅當選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元幫助張桂梅辦校。8月華坪女子高級中學建成。
張桂梅表示，學校能辦起來并走到今天，離不開黨和政府作堅強后盾。華坪女高的教師工資和辦學經費均由縣財政保障，學校建設由教育局負責。教學樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關心和幫助，她都記在心里。
為了留住學生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來，張桂梅走了11萬公里家訪路，走進1300多名學生家中。山區(qū)偏遠、山路艱辛，很多學生的家只能靠步行達到，連爬山過去都得好幾個小時。
在她的帶動下，10多年來，華坪女高以自身獨有的特色和堅定的理想信念，不斷發(fā)展成長。張桂梅也非常注重新材視角，不斷摸索出貧困山區(qū)學生教育的規(guī)律;把育人當作教育的前提和目標，走到學生心里;她通過家訪了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困?！吧嚼锏膶W生太窮太苦了，又那么善良懂事，我想幫幫她們。”正是秉承著一顆仁愛之心，張桂梅“讓教育走得更深更遠”。
張桂梅同志事跡青年人心得體會篇八
8月2日，我在禮讓中學大禮堂參加了梁平縣創(chuàng)先爭優(yōu)“柚鄉(xiāng)先鋒”禮讓、新盛專場報告會。會上報告團成員用樸實的語言講述了一個個先進的、感人的事跡，先進事跡沁人肺腑、發(fā)人深思?！叭珖７督處煛?、縣特殊教育學校副校長周娟，講述了自己愛生如子，用執(zhí)著、奉獻和愛心編織教育夢想的動人事跡;原虎城鎮(zhèn)黨委書記鄧平壽之女鄧巧娟眼里噙著淚花、哽咽著向大家講述父親忘我工作，嘔心瀝血31年，終因積勞成疾不幸去世的感人事跡;縣民政局工作人員馬春澤講述了轉業(yè)軍人梁尤平選擇殯儀事業(yè)，堅守火化崗位20xx年的感人故事;袁驛鎮(zhèn)清順村黨支部書記鄒正金講述了自己“誠信做人，替子還債”的故事;梁山街道北池社區(qū)黨委書記、居委會主任鄧淑華講述了自己幫助失足少女走出陰影、重新做人，在紛繁瑣碎間創(chuàng)造著和諧與美麗的故事;被中組部、重慶市委評為“抗震救災優(yōu)秀共產黨員”，被教育部評為“全國教育系統(tǒng)抗震救災先進個人”的禮讓鎮(zhèn)來寶小學黨支部書記、校長方徐林講述了自己面對強震救助學生的故事。
事跡主人公在自己的崗位上，干出了讓人稱贊的事跡。我們也要利用“創(chuàng)先爭優(yōu)”的平臺，激發(fā)大家的工作熱情，轉變大家的服務理念。我支部要做好以下幾點，認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”，讓“創(chuàng)先爭優(yōu)”見實效。
1、要有新的觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們的腳步;先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前前進。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不符合時代的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列，為實現(xiàn)“兩翼農戶萬元增收”不斷奮斗，為穩(wěn)步推進“城鄉(xiāng)戶籍制度改革”不斷努力。
2、要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;作為一名黨員要激勵自己不滿足現(xiàn)狀，始終保持蓬勃朝氣、自強不息的意識，有鍥而不舍、創(chuàng)先爭優(yōu)的勁頭。
3、要有開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會前進;怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。不斷增強創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮新才干，改進工作方式，進農戶，深入田間地頭，做人民的好公仆，用新思路、新舉措開辟新道路，取得新的成果。
4、要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。我們要時刻牢記基層農村是我們的主戰(zhàn)場，是我們服務群眾的地方，要發(fā)揚艱苦奮斗的作風，聽民意了民情，為人民群眾排憂解難。
張桂梅同志事跡青年人心得體會篇九
今天看到了電視中播出“娃娃書記”肖晗的報道，他在四川省涼山州擔任駐村第一書記。雖身處四川西南部的深度貧困地區(qū)，但肖晗牢記囑托，把產業(yè)扶貧作為實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧的根本之策，因地制宜，大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)，全力鞏固深化脫貧質量。他作為一名90后，能扎根農村，帶領村子成功脫貧，實為不易。
地處四川西南部的涼山彝族自治州，是全國集中連片深度貧困地區(qū)之一。習近平總書記20xx年2月來這里考察時指出，要大力發(fā)展種養(yǎng)業(yè)，發(fā)展特色產業(yè)。
牢記總書記囑托，涼山州抓住發(fā)展機遇，把產業(yè)扶貧作為實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧的根本之策，因地制宜，大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)，全力鞏固深化脫貧質量。
全州2072名駐村第一書記中，有這樣一位90后，他帶領所在的村子，就嘗到了產業(yè)扶貧的甜頭。肖晗牢記總書記關于發(fā)展特色產業(yè)的囑托，把種植生態(tài)草莓確定為主攻目標。肖晗帶領鄉(xiāng)親們種生態(tài)草莓這事兒，剛開始的時候并不是那么順利。
為了讓老鄉(xiāng)們相信自己，肖晗種起了試驗田。這次經歷，讓肖晗意識到，農業(yè)高質量發(fā)展還是要走專業(yè)化道路。
20xx年，姐把哪打村95戶貧困人口全部實現(xiàn)了脫貧，人均純收入達到8382元。
20xx年，比增收更讓肖晗覺得溫暖的事是，更多的孩子有了受教育的機會。20xx年，姐把哪打村義務教育階段的入學率達到了100%。
20xx年是肖晗駐村的第五個年頭。早在兩年前，他的第一書記任期就已經到期，但是他并沒有返回城里，而是向組織提出繼續(xù)留在姐把哪打村。
20xx年，涼山州有318個貧困村如期退出，貧困村減少到300個。有14.2萬貧困人口如期脫貧。
通過對“娃娃書記”肖晗先進事跡的學習，讓我看到了肖晗用了短短幾年，就從“娃娃書記”轉變成群眾最信賴的人，用一腔熱血、一片赤誠踐行著共產黨人共同的誓言。我國正值全面建成小康社會的關鍵時期，唯有恪盡職守、扎扎實實、一步一個腳印的干下去，才能不負時代重托、不負人民期待。因此，要做到干一行、愛一行，專一行、精一行，管一行、像一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
張桂梅同志事跡青年人心得體會篇十
王春易——北京市十一學校的一位生物教師。第一次了解他的事跡是在學校的周末總結會上，安校長組織全校的教師共同學習有關她教育改革的先進事跡，翟校長在大會上給我們宣讀了分別由中國教育報刊登的題為《“四兩撥千斤”的教改探路者——記北京市十一學校特級教師王春易》和中國教師報刊登的題為《特級教師王春易：從講到不講的華麗嬗變》的兩篇文章?；厝ブ螅矣衷诰W上找了幾篇有關對她的報道的文章繼續(xù)認真學習、深入思考，對于她的做法和理念也有了更深入的理解。
一.扎實的教師基本功。
要想成為一代名師，就要有扎實的教師基本功。當今社會，隨著計算機網絡的快速發(fā)展，很多教師備課、上課用的教案和課件幾乎都能在網上搜索到，這就使得很多教師在上公開課前，不僅要對所上的課精挑細選，而且教案也大多是通過網絡搜索打印出來對其進行效仿，對于自己上的課很少經過深入的分析和思考。結果，課堂上生搬硬套的現(xiàn)象比比皆是。而王春義則不然，她專門講那些別人認為不出彩的課，對于她來說，一節(jié)公開課寫百頁手稿是常事，經過一遍又一遍的磨課，一輪又一輪的創(chuàng)新，王春易練就了一身好功夫，隨便抽出其中一節(jié)課，她都可以講出彩。雖然，精彩的背后是王春易花了比別人多幾倍的時間，但是經過自己的反復磨煉卻練就了一身扎實、過硬的教師基本功。
二.敢于否定自我的勇氣和魄力。
“講課，沒有人能超過王春易?！睅熒徒萄袉T都這么認為。但20xx年和自己學生的一次聚會，卻讓王春易動了改變自己的念頭。因為已經上了大學的幾個學生來看她，抱怨大學老師的課講得不好，老師不標明重點，自己記一摞筆記也沒用。學生的抱怨引起了王春易的反思“教學到底是為了什么?”。同時，十一學校也將20xx年確定為課堂成長年。校長李希貴提出一句口號：“課堂是學生學習的地方，不是教師展示的地方?！边@句話也更堅定了王春易改變的信心。
從此，王春易悄然地改變了原來反響極好的課堂教學風格。她提出，教師要從自我表演的“獨角戲”戲臺上悄悄隱退，轉而讓學生在課堂上當主角。在她的課堂上，曾經有過的滔滔不絕的精彩講解沒有了，華麗的板書也不見了。只是在學生討論結束后，王春易才會不露痕跡地點撥一下。曾經，精彩的語言、形象的表達是她最得意之處，但在這場教學改革中，她卻放棄了自己最擅長的講課，改變了多少年來既定的教育教學模式，這對于一個名師來說需要多大的勇氣和魄力啊!雖然，在這個過程中也遇到了許多質疑和困難，學生最初找不到自學的方法，難以提出有價值的問題……而現(xiàn)在，課堂真的成了學生展示自己的地方。天平的兩邊，王春易最終還是偏向了學生，因為她相信能夠學會獨立學習的學生終將贏得未來。雖然，否定自己是痛苦的，但是看到學生的成長她是幸福的。我想王春義老師這種敢于否定自我，勇于挑戰(zhàn)自己，顛覆自己的精神值得我們每一位教師學習。
三.課堂教學模式的改革。
歷史的時針走到了20xx年，對于王春易來說，這是個特別的一年。這一年，學校提出改變課堂教學方式，并將這一年定為“課堂成長年”。這次改革的大背景就是提倡充分發(fā)揮學生主體作用的新課程改革，它希望學生們能夠像綠色植物一樣，主動地吸收陽光和水分。
這次改革使王春易陷入了深深的思索，“教育的價值究竟在哪里?”她忽然意識到，自己需要停下來聆聽自己的聲音。也許，我們真的需要一場革命，對課堂教學永恒問題進行重新思考，對習以為常的教學進行徹底反思。這一變革，使滔滔不絕的講解、填鴨式的灌輸、機械重復的訓練徹底告別了課堂。對于她來說，這是一個大膽的突破?！皬奈易约旱慕涷灪蛯嵺`來看，不是學生不愛聽的課要改，不是成績不好的老師要改，而是每一個以自我為中心的教師都要改革自己的課堂，特別是那些愛講、會講的老師更要改。”王春易說。
其實，真正擋住我們腳步的是我們自身的習慣、每個人內心深處多年來形成的根深蒂固的觀念、習以為常的工作模式，它們幾乎變成了一種生活方式，沒有人愿意否定它，改變它。而今天，為了學生的發(fā)展，我們必須做出改變。
這樣，學生的學習發(fā)生了變化，學生不再是被動地接受書本知識，也不是簡單地從書中找到現(xiàn)成的答案，更不是記憶老師強調的內容。而是通過閱讀，有了感知、認識、發(fā)現(xiàn)和好奇，一邊讀，一邊思考，一邊提煉核心內容，然后有了重新認識，重新發(fā)現(xiàn)，重新獲得，形成了自己的觀點和認識。
這種變革突破了原有學科教學的封閉狀態(tài)，把學生置于一種動態(tài)、開放、生動、多元的學習環(huán)境中，它改變的不僅是學生學習的地點和內容，更重要的是提供給學生更多的獲取知識的方法和渠道，使他們在自主學習、自主探索中獲得一種新的學習體驗。讓他們真正從課本和教室的狹小天地里解放出來，如同魚入大海、鳥歸山林，廣泛而自由地攝取自己需要的營養(yǎng)。
因為熱愛，所以充實。因為付出，所以收獲。因為奉獻，所以幸福?！罢n堂永遠是我無悔的追求，我的生活因它而精彩，我的生命因它而美麗。”王春易老師已經足夠豐滿了，卻還像海綿一樣不斷地吸收。
這種趨于一般意義的“愛”成為穿越現(xiàn)代教育和當代教育的一種嶄新的符號，為當代中國教師提供了一種范式。從這個意義未說，王春易老師的探索具有十分深刻和深遠的價值。
李希貴曾說，在校長眼里，教師第一。而在王春易眼中，學生永遠是第一。名師王春易，在改變自己的過程中，讓傳統(tǒng)課堂、傳統(tǒng)學科煥發(fā)出新的魅力和光彩。這正是新時代的教育最需要的“改變”。那么對于這樣一位高中名師的轉變，我們應該如何去做呢?我想這是每一個教師都應該思考的問題。
張桂梅同志事跡青年人心得體會篇十一
2020年10月28日，有一位校長因為拒絕已畢業(yè)的女學生捐款，還粗暴地怒斥學生“滾”上了熱搜，這位其貌不揚的女校長因此進入了我的視野，可當我在考古她的事跡時，禁不住淚流滿面，感慨頗深。
她就是云南華坪女中校長張桂梅，她扎根邊疆，創(chuàng)立了全國第一所免費女子高中，幫助了1804名貧困女孩圓夢大學，創(chuàng)造了深山里的“教育奇跡”，幼年喪母，青年喪父，中年喪夫，生活千百次虐她，她的世界幾度陷入黑暗，但是她卻活成一道光，照亮了別人前行的路。
生活以痛吻她，她卻報之以歌，他鄉(xiāng)的生活提純著張校長溫暖的善良，人生的困難也從未撼動她執(zhí)著的堅強；雖然沒有自己的子女，卻被上千名孩子叫做“媽媽”，日子清苦，內心卻充滿陽光。張校長深深懂得女孩在社會中承擔的責任，挽救一個女孩挽救三代人，她像一顆火種，照亮了山區(qū)女孩的人生；她像一把利劍，斬斷了貧困的代際傳遞。有記者曾經問她：“張校長，為辦這所女高，你付出了什么？”她說：“我付出了我的整個生命?！睆埿ｉL希望通過讀書改變山里女孩的命運，令人欣慰的是女高的大部分畢業(yè)生，走出大山后，都在用自己的方式積極回報社會，得到愛，回報愛，讓貧困的山區(qū)進行著愛的薪火傳承。
張桂梅校長沒有牡丹的雍容華貴，但卻像牡丹那樣熱烈開放，用自己的行動溫暖這個世界，用自己的一己之力改變盡可能多的大山女孩的命運，我們也要學習這種精神，盡自己所能，做好教育工作，為了祖國的明天，時代需要更多的“張桂梅”！
張桂梅同志事跡青年人心得體會篇十二
11月19日，云南大學黨委書記林文勛以“從時代榜樣中汲取精神力量和人生啟迪——學習張桂梅老師先進事跡”為題，與同學們同上一堂思政課。
林文勛說，今天我們在這堂思政課上共同學習張桂梅老師的先進事跡，共同去感受榜樣的力量、時代的精神，并以此激勵我們見賢思齊、敦品勵學、立志成才，把自己的人生融入國家民族進步與社會發(fā)展之中，與時代同步伐，與祖國同命運，共同成長進步，做-事業(yè)的建設者和接班人，做擔當民族復興大任的時代新人。
林文勛說，令我們驕傲和自豪的是，張桂梅老師是我們的校友，曾就讀于學校職業(yè)與繼續(xù)教育學院的漢語言文學專業(yè)，她在《我的云大》這篇回憶文章中寫道：“20__年，44歲的我又負笈昆明，走進了神圣的知識殿堂——云南大學。用知識充實自己，為社會、為別人多做那么一點事情，始終是我最大的愿望。也就是因為有這樣的心愿，一直向往的云大成為我的又一個母校?！彼€寫道：“母校情、師友情、同窗情，融匯成一股磅礴暖流，澆筑了我的心靈……云大三年學到的知識、得到的收獲，讓我積蓄了更大的力量，迸發(fā)出更多更持久的熱情?！睆埞鹈防蠋熞栽拼鬄榘?，云大也以張桂梅老師為榮。作為云南大學的杰出校友，張桂梅老師以她的實際行動，踐行了“會澤百家至公天下”的云大精神和“自尊致知正義力行”的云大校訓，為廣大青年學子樹立了學習的榜樣。
林文勛指出，張桂梅老師是我們學習的榜樣，她用實際行動生動詮釋了共產黨人的初心和使命，生動詮釋了傳統(tǒng)知識分子的優(yōu)秀品質和價值追求，生動詮釋了人民教師的使命與擔當。他圍繞以上三方面講述張桂梅的事跡、剖析張桂梅的精神、對同學們提出學習要求。
林文勛在講課中提出，在面對世界百年未有之大變局給教育帶來深刻變革的今天，學習張桂梅老師，還要深刻領會教育發(fā)現(xiàn)人和塑造人的本質，要在學習的過程中實現(xiàn)自我教育，從而實現(xiàn)更高質量的發(fā)展。他說，同學們要以自我教育去達到認識自我、完善自我，并最終超越自我。這樣，就不會虛度大學光陰，不會虛度青春年華。
林文勛最后寄語全體云大學生：典型就是榜樣,榜樣就是力量。榜樣在激勵著我們，時代在召喚著我們，黨和人民在期待著我們，新時代需要奮進者、開拓者、奉獻者，我們要見賢思齊、敦品勵學，以青春之我、奮斗之我，在新時代勇立潮頭、堅定理想、錘煉品格、練就本領，為中華民族的偉大復興貢獻青春力量、書寫青春華章。
張桂梅同志事跡青年人心得體會篇十三
習近平總書記在2021年新年賀詞中說：“平凡鑄就偉大，英雄來自人民。每個人都了不起?！泵恳粋€字簡單但卻擲地有聲，直抵人心。
2021年2月25日在全國脫貧攻堅總結表彰大會上，麗江華坪女高校長，張桂梅同志當選全國脫貧攻堅楷模。在上臺之前接受采訪，她說了這樣一段話，讓我內心久久不能平靜。她說：“激動呢，我不是為我自己激動，不是說為我自己走上了這么大的領獎臺而激動。我是為山里的教育工作者，我為他們而激動。這么多年來大家沒白付出，沒白奉獻，終于有了今天的成果，盼到了這么一天。斬掉窮根是所有鄉(xiāng)村教師的功勞?！笔菪”粺o數(shù)種疾病折磨坐在輪椅上的她，說話時眼里永遠有光。的確，英雄來自人民。
后來特意從網絡中搜尋了更多關于她的事跡：她是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅定的共產黨員。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔，此時，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
猶記得大學時自己還曾想去西部支教，年輕時只覺得那些體驗一定是簡單且又了不起的。后來真正踏入工作崗位，參加工作的第一天，在走過經歷災后的道路和崎嶇的山路后，心一下掉進冰窟窿，落差很大。現(xiàn)在想想，當初年輕的自己想法多么單純?，F(xiàn)在看來那些苦，不是誰都可以吃的。
當我懷揣著希冀，和剛入學的孩子們一樣，正式走進校園，走進課堂，感受新環(huán)境，融入新集體。開學第一周死氣沉沉的音樂課，又把我徹底拉回現(xiàn)實。我不能改變的是孩子們由于地理環(huán)境、家庭條件等原因產生的對音樂信息的封閉，但我可以用我的音樂教學技能為他們的心靈架起一座與音樂為伴的橋梁。我可以在課堂上循序漸進的貫穿音樂知識，給他們構建起對音樂世界的認知。從那堂課開始，我耐心的把每一個孩子看做一張白紙，我相信每個孩子，都充滿五彩斑斕的色彩。事實上他們讓我感到驚訝，接受能力超乎我的想象?，F(xiàn)在，一節(jié)課中的樂理知識也能夠很輕松的貫穿進去。我要求他們大聲演唱時，也慢慢的開始有膽量放出聲來。
這世界從來沒有絕對公平，人與人的差距便客觀存在。現(xiàn)在我依舊會為各種音樂比賽而感到焦慮。盡管，一遍一遍的教唱，音準仍舊有問題。但是，我也在與孩子們的相處中、溝通中找到了樂趣，耐心一點，總能看見奇跡。雖然，我們的孩子沒有舞蹈基本功，當跳出完整的作品時，我依舊會為她們感到驕傲、甚至會默默的感動。在過程中鍛煉自己，展現(xiàn)自己早已遠遠超越了成績這個固定衡量體系。我也漸漸明白，作為老師的快樂，也是金錢無法衡量的。
人能把平凡的事情做到極致，便匯成了一條江、一棵樹。生命是有限的，但教育事業(yè)是常青的。我想這便是張桂梅老師的初心。
總有一些人，能夠在未知的前路上激勵你。也總有一些人，能夠在你迷茫的時候激勵你堅定信念一步一步走下去?？吹狡椒睬矣謧ゴ蟮乃覀兡贻p教師就應無論處境如何艱難，都要始終堅定理想信念，堅守初心使命，堅守三尺講臺，深深扎根和服務農村教育事業(yè)，為社會、為國家、為民族發(fā)展貢獻自己的一份力量。
張桂梅同志事跡青年人心得體會篇十四
張定宇常說，自己“太急了”。他的急迫感，來自于自己逐漸萎縮的運動神經元細胞，也來自于肆虐武漢城的新型冠狀病毒，他想從死神手中搶奪回更多的生命。
張定宇很急。國家電視臺拍攝他那天，他從門診大廳、病房、值班室、會議廳、ct室疾速走過，腳步有些踉蹌。與醫(yī)生護士們交談時，語速極快。一名護士采痰的操作有誤，可能會影響樣本的病毒檢測結果，他當眾發(fā)了火。
近一兩年來，金銀潭醫(yī)院的醫(yī)生護士們都知道，院長的脾氣越來越急躁，腿腳也變得不太利索。感染科主任文丹寧回憶，張定宇走路時腳步高低不平，上下樓梯總是抓緊扶手，行動困難。她問過許多次，他只說“膝關節(jié)動過手術”。
等到這次疫情，張定宇不得已才坦白了病情，他患上了“漸凍癥”，腿部肌肉正在逐漸萎縮、壞死。
新冠肺炎到來，急性子院長就更急了?！叭憾贾溃倚宰蛹?，嗓門大。”從醫(yī)34年，張定宇已經是武漢傳染病界的權威。
20__年12月29日，金銀潭醫(yī)院收治了首批7位不明原因肺炎患者。醫(yī)護人員為病人做咽拭子檢測，發(fā)現(xiàn)檢測結果是陰性，肺部ct卻顯示異常，肺部斑點加大，病人病情持續(xù)加重。他們懷疑病毒通過下呼吸道進入肺泡，咽喉檢查根本不起作用。
第二天一早，張定宇緊急決策：加強消毒防護，騰退隔離病房，轉移其他病人，調配院內醫(yī)療資源。同時帶領醫(yī)護人員采集7位病人的支氣管肺泡灌洗液，送往中科院病毒研究所進行檢測。
4天后，金銀潭醫(yī)院開辟了針對不明肺炎病例的隔離病區(qū)。
張定宇的雷厲風行一度給同事們帶來不少壓力。他們回憶：張定宇常常比換班的同事來得更早，追問當天收治病人的細節(jié)：當天收治的病人數(shù)、轉走的病人數(shù)。一位醫(yī)生給院長打電話反映新開的病區(qū)缺少人手，張定宇即刻帶著護理部、后勤科室來現(xiàn)場協(xié)調。南三病區(qū)主任張麗總結說，“(這次)任務布置急、要求高，事無巨細，罵起人來都不留情面。”
張桂梅同志事跡青年人心得體會篇十五
“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意”
在民族中學工作的時候，張桂梅就發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象——很多女生讀著讀著就不見了?！坝械谋唤谢厝ジ赊r活、打工，有的是父母收了彩禮，就讓孩子輟學結婚?！睆埞鹈沸耐吹匾庾R到，有些大山里的女孩連站在教育公平起跑線上的機會都沒有。
“有知識、有文化、有責任感的母親，是不會讓自己的孩子輟學的，也不會讓自己的孩子世世代代窩在大山之中，代代貧困下去。所以我就想讓山里的女孩子受教育，讓她們全免費上高中，阻斷貧困代際傳遞，要讓更多貧困山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的孩子走出大山，通過知識改變她們的命運?！?002年，張桂梅決定辦一所免費的女子高中，并為這個在別人看來根本無法實現(xiàn)的夢想四處奔走。
為了籌集辦學資金，張桂梅放下了全部自尊。從2002年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己獲得的各種榮譽復印了一大摞，在街上逢人便拿出來請求捐款。
“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意?！眻?zhí)著的張桂梅沒有放棄，她付出了常人難以想象的艱辛：被罵騙子，被吐口水，被放狗咬……5年下來，她只籌集到了一萬多元。
功夫不負有心人。在各級黨委、政府和社會各界關心支持下，華坪縣女子高級中學在2008年8月建成了。這是一所沒有錄取分數(shù)線，只要初中畢業(yè)、只要愿意讀高中、只要是貧困家庭的女孩子，學校都無條件接收，全免費就讀。
當年9月1日，100名來自周邊地區(qū)的女孩子成為女子高中首批學生。
那一束光照亮了更多的人。
華坪女高成立以來，張桂梅每天都會拿著小喇叭催促學生上課、吃飯、自習、做操。學生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺……每一件事情都被張桂梅嚴格限制在規(guī)定時間內，學生們開玩笑私下叫她“周扒皮”。
理想很美好，但現(xiàn)實很嚴峻。學生來自大山，學習基礎差，理解能力也不強，教學難度很大。剛開始的幾屆學生，有些連中考錄取分數(shù)線都沒有過。
在張桂梅和同事們堅持不懈的努力下，華坪縣女子高級中學的硬件條件不斷改善，教師隊伍的整體素質明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學生，上線率和升學率都是百分之百，綜合排名始終保持全市第一，社會認同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢想、走進了大學，成就了大山里的“教育奇跡”。
人們都說，這所學?！暗瓦M高出”的背后，離不開學生的苦讀、教師的苦教，更離不開張桂梅不顧生死的奮斗。
這些年來，張桂梅將自己的工資、各級政府發(fā)給她的獎金，甚至是大家籌集給她看病的錢全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會事業(yè)，累計有上百萬元。她個人沒有任何財產，現(xiàn)在還住在女子高中的學生宿舍。但她卻說：“我什么都有，我心里有學校、有千千萬萬個孩子。”
張桂梅就像一束光，一束幫助大山女孩改變人生的希望之光，一束托起無數(shù)家庭和學生“知識改變命運”的夢想之光。她無私的大愛，也感染了身邊的同事和一屆屆學生。
張桂梅同志事跡青年人心得體會篇十六
我們要認真學習張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認真學習貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構建和諧大理，全面建設小康社會貢獻力量。要認真學習張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
她和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，幸運沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學;在課外，認真輔導學生。幾次暈倒講臺上，領導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。張老師的生命價值觀非常清晰。
我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔學校畢業(yè)班的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
我們學習她，學習她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午、晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。
張桂梅同志事跡青年人心得體會篇十七
論在民族中學還是后來的女子高中，教學質量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學時，曾經有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生，為看住那些晚上總想跑出去的學生，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月后，這名學生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f。
為給學生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學生和家長的電話，“聽說智能手機容易壞，怕?lián)Q手機后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區(qū);5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”
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