藝術(shù)是一種表達(dá)情感、展示美的方式，我欣賞各種形式的藝術(shù)作品。寫好總結(jié)還要注意語法和拼寫的正確性。小編精心挑選了一些范文，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇一
“求求你了，哥，請(qǐng)給我一個(gè)吧，哥，求你了，我給你跪下了，求求你了……”這定是那個(gè)饞鬼“大富豪”討吃的了。讀到這，你也許會(huì)問，此時(shí)正在上課，教室怎么會(huì)如此熱鬧呢？這還得從上課鈴剛響，大家坐上座位時(shí)說起。
“鈴鈴鈴鈴……”上課時(shí)間到了，同學(xué)們像退了潮的海水似的，前撲后繼地退回教室。
“一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十分鐘，咦，老師怎么還沒來呀？”同桌在我旁邊小聲嘀咕，大家開始在下面竊竊私語，逐漸地，聲音越來越大，像個(gè)熱鬧的“菜市場(chǎng)”。同桌正和我的前桌激烈地爭(zhēng)論著“皇室戰(zhàn)爭(zhēng)”，我的后桌和她的同桌不知因?yàn)樯妒乱呀?jīng)“干”了起來，張靖振則開著“吐槽大會(huì)……”
身為“班長(zhǎng)”的我，責(zé)任驅(qū)使著我，我終于按耐不住了，走上講臺(tái)，抄起一根棍子，在課桌上一陣亂敲，世界突然安靜了，我的訓(xùn)話也開始了：“你們一個(gè)個(gè)是怎么搞的，老師不在就開始興風(fēng)作浪，肆無忌憚……”我話還沒訓(xùn)完，只聽一聲：“嘿，嗨起來?！辈恢悄膫€(gè)“搗蛋鬼”竟敢打斷我的話，定睛一看，原來是一個(gè)又胖，笑聲又很魔性的人——韓沛霖。他可是個(gè)大“攔路虎”，我要使出我的“殺手锏”了?！澳銈?cè)俪澄胰フ依蠋熈??！惫徊怀鑫宜?，班?jí)安靜了，連根針掉地上都聽得見?！敖悖竽銊e去找老師。”這些同學(xué)央求著?！昂冒?，我就再相信你們一次?！?/p>
事實(shí)證明我的選擇錯(cuò)了，他們依然在講，我轉(zhuǎn)身便跑去辦公室，我心里偷樂著：這下你們知道我的厲害了吧！好吧，我承認(rèn)命運(yùn)總是與我過不去——老師不在。
當(dāng)我垂頭喪氣地回到教室時(shí)?！耙苯淌矣帧罢恕?，我無助地回到座位，看向后門，發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)門外有一雙充滿怒火的眼睛正注視著我們。完了，今天肯定倒霉了。
哼，“不聽班長(zhǎng)言，吃虧在眼前”，被訓(xùn)活該！我希望他們以后只要好好聽話，我一定替他們向老師求情。
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇二
老師如果在上課遲到了幾分鐘，在這幾分鐘里我們應(yīng)該要安靜地坐在自己的位置上，擺好學(xué)習(xí)用具，靜等老師來上課，如果這一節(jié)課正好有眼保健操的話，要化無老師為有老師，自覺地認(rèn)真地做好眼保健操，如果做完眼保健操，老師還沒來的話，我們不能說話，還是要做端正，安靜地等老師來上課。
早上的晨讀課，老師們要去做早操，這段時(shí)光最寶貴也最難控制，大家應(yīng)該利用好這段時(shí)間，按照汪芯儀的安排，讀課文，相信日積月累，對(duì)自身一定會(huì)有幫助的。
中午，有些時(shí)候老師會(huì)不在，這時(shí)候如果沒有作業(yè)了，我們可以做回家作業(yè)，如果回家作業(yè)沒布置，那也可以看看課外書，如果天氣允許，大可以到操場(chǎng)活動(dòng)一會(huì)兒，扔扔沙包，踢踢毽子，最好不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。
下午快要放學(xué)的時(shí)候，通常老師都是不在的，當(dāng)然回家作業(yè)，也都布置好了，這個(gè)時(shí)候，萬萬不能白白浪費(fèi)了，要拼命地做，爭(zhēng)分奪秒地做作業(yè)，這樣一來，教室里就會(huì)很安靜，而且回家的你也會(huì)很輕松，因?yàn)樽鳂I(yè)差不多都做好了。
老師不在的時(shí)候，如果能做到上述的幾點(diǎn)，這個(gè)班級(jí)絕對(duì)是一個(gè)不折不扣的好班了！
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇三
“1兀等于3.14......，2兀等于6.28......”午自習(xí)教室里傳來沉悶的的背書聲。唉！我們多么希望可以玩一會(huì)。突然，廣播里傳出：“請(qǐng)全體班主任到多媒體教室開會(huì)。”老師終于放下手中的習(xí)題，對(duì)我們說;我去開個(gè)會(huì)，一會(huì)就回來，自己先做會(huì)兒作業(yè)吧！”我們表面上“恩恩”答應(yīng)，背地里卻用眼神傳遞著喜悅。
“咚咚......”老師上樓去了。“探子”方一仲小心地探出了頭，看見走廊里空無一人，便大聲喊一聲：老師走了?！?/p>
接下來教室里是一片歡呼聲。
瞧！小個(gè)子方一仲瞇著眼睛，張開嘴巴，露出兩顆大黃牙，呵呵只笑，徐子梁同學(xué)眉飛色舞地講著笑話，惹得周圍的同學(xué)趴臥在桌子上直揉肚子，尤榛同學(xué)也拿出了漫畫書看了起來，臉上露出傻傻的憨笑，甚至連班上好同學(xué)馬吉純、劉心怡的身子也擰成了麻花，一會(huì)兒跟前面講講，一會(huì)兒跟后面說說。大家都在興致勃勃地談?wù)撝鞣N話題，像是在開展一場(chǎng)辯論賽。“咳”熟悉的咳嗽聲響起。哎呀！不好，吳老師來了。班里頓時(shí)安靜下來，等待吳老師的到來?？芍宦勂渎暎灰娖淙?。“哈哈哈.....”揚(yáng)子頡大笑起來，原來是他模仿老師的咳嗽，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己被耍后，就向他仍橡皮來表達(dá)自己的憤怒。教室里又接著狂歡。
不知誰喊了一句：“世界大戰(zhàn)暴發(fā)啦！”我們停止吵鬧，把目光投向那里，只見馬豪廷正虎視耽耽地盯著沈葉霖，不知他怎么惹了那個(gè)“小霸王”。他們都喘著粗氣，兩眼噴出憤怒的火焰，像兩頭準(zhǔn)備沖殺的斗牛。這時(shí)，最喜歡煽風(fēng)點(diǎn)火的徐子梁大聲喊到：“加油馬豪廷！加油沈葉霖！”在他的帶動(dòng)下全班都喊起來。此時(shí)的教室仿佛是一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，喊聲一浪高一浪，時(shí)間一分一秒地過去，眼看他們就要大起來了，我真希望去樓梯的拐彎處拿來滅火器，澆滅他們的怒火。就在這時(shí)“探子”方一仲大喊：吳老師來了！”剛才還在怒目圓睜的兩個(gè)人聽到這話，就一溜煙地趕回了座位，絲毫沒有了原來的氣焰。我們也立即停止了狂歡，慌張地回到座位上，拿出書來看，可有的不是那錯(cuò)了書就是拿倒了書?！爸ā遍T開了，老師看見我們這么安靜，就十分開心，便繼續(xù)上課。不知怎么的，后半節(jié)課上得既輕松又出色。
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇四
的教室，可沒過一會(huì)兒，廣播里通知班主任老師去后勤辦公室領(lǐng)一些東西，不一會(huì)兒就回來了。
在桂老師走后的五六鐘時(shí)間，同學(xué)們可樂開了花，許多同學(xué)像飛出了籠子的小鳥一樣，歡呼聲響成一片，熱鬧極了。有的同學(xué)玩起了小紙條，有的同學(xué)相互拉扯，還有的同學(xué)談天說地，教室里鬧哄哄的，就像“老虎不在山，猴子稱霸王”。我快速地掃視了一下，只見大多數(shù)同學(xué)都露出了喜悅的笑容，心早已飛到九霄云外去了，好像在說：老師走了真好?？缮贁?shù)同學(xué)仍在按老師的安排在預(yù)習(xí)課文，可教室里實(shí)在是太吵鬧了，無法進(jìn)行下去，表現(xiàn)出滿臉的無奈和怨恨。我是班長(zhǎng)，覺得應(yīng)該管好班上紀(jì)律，但怎么管，都不能安靜一會(huì)兒，當(dāng)時(shí)的情景，那只能用一個(gè)字來形容——煩。原來老師短時(shí)間不在教室的時(shí)候，才是一些同學(xué)自由自在的時(shí)刻，也是最開心的時(shí)刻。突然，我覺得這五六分鐘時(shí)間過得那么慢長(zhǎng)?！白⒁?，老師回來了?！弊谧詈笠晃煌瑢W(xué)低聲叫到。此刻，教室里吵鬧的同學(xué)像一只只聽話的“小狗”一樣又恢復(fù)了平靜。
我多么希望上課的時(shí)候，同學(xué)們能做到老師在與不在都。
一樣遵守課堂紀(jì)律，保持安靜，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，下課鈴響了。同學(xué)們像老師不在教室的時(shí)候那樣玩了起來，我也加入其中，和他們一起做游戲、打球、談笑等等。我知道，下課時(shí)間是同學(xué)們休息時(shí)間，該放松放松，自由玩耍。這就是我們班上老師不在的時(shí)候。
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇五
“老師要去開會(huì)，大家要遵守紀(jì)律，做作業(yè)自習(xí)??！”說著，老師就急匆匆地拔腿跑向會(huì)議室。
老師一晃過門拐角，全班立馬沸騰了起來。看，有的同學(xué)靈活地?cái)[動(dòng)著手，熟練地折好一架紙飛機(jī)，手一抬，對(duì)準(zhǔn)嘴用力吹了口氣，奮力將紙飛機(jī)扔了出去。飛機(jī)在空中打了個(gè)旋兒，栽到一個(gè)女同學(xué)的頭上，她受驚似的尖叫了一聲，從椅子上猛地跳起來，同學(xué)們捧腹大笑。
還有在玩卡片的呢，我也一起加入了游戲?！皝韥韥恚娲筘S收哈！”只見吳夏輝手一掃，一陣風(fēng)吹過，卡片全翻了。吳夏輝得意地把卡片收入囊中，又一拍桌子，驕傲地大聲說：“看！我多厲害！”其他同學(xué)只好一跺腳，泄氣似的嘆了口氣。
這時(shí)，不知是誰扔了一個(gè)紙團(tuán)，砸中了我。我怒火中燒，迅疾拾起紙團(tuán)，甩向紙團(tuán)飛來的方向。不料卻誤傷了其他同學(xué)，一場(chǎng)紙團(tuán)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。有的同學(xué)雙手合擊，手連續(xù)不斷地甩著，似乎要砸到全班的同學(xué)才罷休?？?，史涵酥的眼睛死死地盯著向他扔紙團(tuán)的人，手臂掄了一個(gè)大圈，用力地將紙團(tuán)扔了出去。還不時(shí)有紙團(tuán)飛竄到我面前。我的怒火又竄了上來，立即做了一個(gè)紙團(tuán)投擲器，以筆盒為中點(diǎn)，把尺子架在筆盒上作為杠桿，一頭放紙團(tuán)，一頭用手壓尺子彈射。我撿起許多小紙團(tuán)，放在尺子上，猛地一拍尺子，紙團(tuán)都砸向了朝我扔紙團(tuán)的人，這招果然靈驗(yàn)。突然，有人喊了一聲：“老師來了！”全班瞬間安靜下來，埋頭翻開書頁。然而老師并沒有來，全班哄堂大笑，“紙團(tuán)大戰(zhàn)”繼續(xù)進(jìn)行。
忽然有人打起了架，只見翁鈞天拿起了掃把，砸向吳夏輝。吳夏輝也不甘示弱，拿起一根棍子，一揮手，就砸向了翁鈞天。翁鈞天氣地一跺腳，就揮掌打了過去，吳夏輝的臉上登時(shí)顯現(xiàn)出了一塊紅一塊紫，他還把吳夏輝推在地上，惡狠狠地說：“想怎樣？想怎樣？”吳夏輝怒目圓睜，冷哼了一聲，與翁鈞天扭打了起來，最后翁鈞天把吳夏輝推到了墻角。
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇六
今天下午，科學(xué)課剛上完，下一節(jié)是語文課，一般這時(shí)，我們的班主任傅老師都會(huì)手里拿著課本，推門進(jìn)來?？蛇@一次不同，上課鈴都打了，老師還沒來。
機(jī)不可失，失不再來。我們班幾個(gè)調(diào)皮的男生忍不住撒起了歡，滿教室跑。女生也只得坐在自己的位置上互相聊會(huì)兒天，愛學(xué)習(xí)的拿出作業(yè)本互相問：“這道題怎么做？”“那道題怎么做？”教室里的聲音越來越大，有的同學(xué)禁不住好奇心，自言自語：“傅老師上哪去去了，咋還沒回來？”愛美的女生有時(shí)會(huì)翻翻別人的筆袋，大聲說：“這枝筆挺漂亮，上哪兒買的？”
忽然，我們班最調(diào)皮的兩個(gè)男生遲延順和吳振偉不知怎么圍著教室轉(zhuǎn)起圈來，追逐著，吳振偉說：“快把我的作文還給我，站住?！边t延順一邊跑一邊舉起手中的紙說：“你這作文真牛，可以轟動(dòng)全國(guó)了！”圍觀的一個(gè)同學(xué)接著說：“用不用我上報(bào)社給你發(fā)表發(fā)表？”同學(xué)們的眼球都被這兩個(gè)“風(fēng)云人物”給吸引了，不禁哈哈大笑起來。他們兩個(gè)跑到哪，哪里是一陣“龍卷風(fēng)”，看都看暈了。遲延順跑不動(dòng)了，只得向吳振偉投了降，把手中的作文紙還給了他。但是同學(xué)們的歡笑聲仍此起彼伏。
過了一會(huì)兒，教室里安靜了下來，大家都埋頭改錯(cuò)。連一根針掉地上的聲音都聽得見。只見傅老師滿面笑容地進(jìn)了門，原來傅老師早已給我們?cè)O(shè)下了圈套，這次的作文主題就是“老師不在的時(shí)候”。
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇七
每當(dāng)老師一去開會(huì)，我們班的山歌大賽就開始了。為什么說是山歌呢？因?yàn)樯礁枋恰斑@邊唱歌，那邊和”。不相信，你看看就知道了。
第一位人上場(chǎng)說：“大辣疙瘩，你家是賣辣疙瘩的?！?/p>
被說的人說：“你找死，你等著。”
第一位人下場(chǎng)了，第三個(gè)人又來了說：“你們知道吧，大辣疙瘩家里在某某飯店的對(duì)面買辣疙瘩?！?/p>
第一位人又說了：“你們不知道，大辣疙瘩里的辣疙瘩一缺一缺，給別人都不要?！?/p>
被說的說：“下課你完了?！?/p>
不知道誰說：“他請(qǐng)客結(jié)果是辣疙瘩，俺都不希吃。”
一節(jié)課就在山歌中結(jié)束了。
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇八
“叮鈴鈴”，自習(xí)課鈴聲響了，同學(xué)們飛似的沖回教室，端端正正坐著等袁老師進(jìn)教室上課。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……五分鐘過去了。班里的同學(xué)按耐不住了，唧唧喳喳的聲音響了起來。不一會(huì)兒，安靜的教室就變成了一個(gè)熱鬧的“菜市場(chǎng)”。女生們聊著好看的偶像劇，男生們聊著nba籃球。錢景揚(yáng)壯這膽子走上講臺(tái)，在黑班上寫到:天空一聲巨響，老師閃亮登場(chǎng)，哈哈動(dòng)感超人?！罢{(diào)皮鬼”林曦也大大咧咧地走上講臺(tái)，把書卷成筒狀，大聲唱著《鎧甲勇士》主題曲：“呵，宇宙生命永不會(huì)停息，相信自己的身體總帶著潛在的能力……”那五音不全的聲音震得我頭都大了。我受不了了，對(duì)林曦大聲說：“你的調(diào)子都跑到西伯利亞去了，唱的我都快要跳樓了！”林曦聽了便吐了吐舌頭，紅著臉，回到了自己的位置上。
這邊是壓住了，但那邊呢！肖凱賢踩在凳子上，用右手握成了一個(gè)拳當(dāng)起話筒，唱了起來：“流星飛，帶我飛，我愿意劃過你的世界……”忽高忽低的聲音，震得我耳朵都快聾了。因?yàn)槭歉叱辈糠?，肖凱賢明顯唱不上去了，可他還是扯著脖子在那“唱”，準(zhǔn)確的說是“嚎”。我只好說一句：“別唱了，我看你聲帶都快掉了。”然后，使勁地用書敲打他，可他還在那邊喊。
他們唱得正高興時(shí)，袁老師不知什么時(shí)候來到了教室門口，他們一見袁老師，便立刻停止了唱歌，斯文地坐在那兒，只有錢景揚(yáng)還在使勁地擦黑板，看著他滿頭大汗的腦袋，就知道被袁老師嚇著了。
哈哈，這就是真正的我們，只有老師不在場(chǎng)時(shí)，我們才會(huì)露出“廬山真面目”。
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇九
叮鈴鈴……，上課鈴打響了，我們坐在板凳上等待老師光臨。等了一會(huì)不見老師的身影。有人出去打探，可都無果而歸。
大家開始討論，老師怎么還不來又有人出去打探：“說老師沒來大家玩兒吧！”有的人不相信不敢大聲說。漸漸的聲音越來越大。還有的在吃東西。
突然我們班的王世龍拿起掃把就開始唱歌。他正常的投入的時(shí)候，有人說：“老師來了?！蓖跏例埾裼鲆娏斯硪粯樱芑刈簧?。
一陣腳步聲傳來，大家馬上把自己的東西收起來，班里頓時(shí)變得鴉雀無聲，門開了老師回來了，大家全部由換了一副嘴臉，就像剛才什么都沒發(fā)生一樣！
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇十
當(dāng)沈老師不在的時(shí)候？不難想象，那肯定是一個(gè)字“亂”。所有人都在講話。除非沈老師來了，否則就算是玉皇大帝下凡，也不能讓我們安靜下來！
今天，老師秘密“設(shè)置”了一個(gè)情景。下午的第二節(jié)課，老師故意說要去聽課，讓大家自習(xí)，讓我搬一個(gè)板凳坐在講臺(tái)上面一邊寫作業(yè)，一邊管紀(jì)律。可是一堂課過去了，我一個(gè)字都沒有動(dòng)，全都管紀(jì)律了！
看！鄭旭東正捂著臉痛哭流涕。郭翔一臉愧疚地看著他，連聲說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”我連忙走過去，問鄭旭東怎么回事。鄭旭東抽抽嗒嗒半天說不出來一句話。這時(shí)，他的同桌馬蘢旭說：“呵呵，你看，這時(shí)郭翔傳給他的小紙條！”我一看，臉羞的通紅。上面寫著對(duì)鄭旭東含有侮辱含義的不文明話，還附了圖。我很氣，對(duì)郭翔說：“你為什么要這么寫？你不怕我告訴老師嗎？”還把紙條撕了一半。沒想到，過了10分鐘，郭翔舉手。我走到他身邊，他竟對(duì)我說：“求你了，你能不能不要告訴老師？”真是令我哭笑不得！
趙岐偉則完全把我無視了。那么高的大個(gè)子，竟然在我眼皮底下隔著好幾個(gè)座位“隔空”喊話。后來干脆直接走到那里說話，被我請(qǐng)到后面罰站了。
再看看我，吼得口干舌燥，左喊一聲“趙岐偉”！右喊一聲“宮俊尚”！可這些人依然我行我素。
最后沈老師來到了班級(jí)，班里瞬間安靜，仿佛時(shí)間靜止一樣。我由衷認(rèn)為：同學(xué)們的自我控制能力還有待提高?。?/p>
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇十一
星期五，第二節(jié)課上課鈴一響，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，認(rèn)真地等待老師來上課。可等了好一會(huì)兒，王老師卻遲遲沒來。我想：王老師應(yīng)該去復(fù)印試卷了吧！應(yīng)該馬上就會(huì)來了。這時(shí)，同學(xué)們?nèi)匀槐３种苏淖?。又過了一會(huì)兒，很奇怪，王老師還是沒有來。漸漸地，同學(xué)們開始坐立不安，教室開始躁動(dòng)了。也不知哪個(gè)同學(xué)跑去辦公室看了看，傳回捷報(bào)：王老師不在！”話音剛落，頓時(shí)教室里沸騰了?！吧街袩o老虎，猴子稱大王”。同學(xué)們?cè)诮淌依飄appy起來，這里變成了歡樂的`海洋。
不知如果這是發(fā)生在你們班上的話，會(huì)怎么樣？
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇十二
早上的第三節(jié)課語文課，只見周老師快步走進(jìn)了教室，對(duì)大家說：“這節(jié)課我去聽課，你們做《當(dāng)堂練》p38頁，希望你們遵守紀(jì)律?！辈贾猛曜鳂I(yè)，老師便急匆匆地走出了教室。
聽著周老師漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲，大家都松了一口氣。起先，教室里還安安靜靜的，大家都在認(rèn)真地做作業(yè)，慢慢的，便有人在底下竊竊私語了。這時(shí)，揭奔從座位上站了起來，，大聲地說：“徐嘉赫下課去了女廁所！”話音一落，同學(xué)們哄堂大笑。說話大王楊涵也來湊熱鬧說：“小紅的媽媽把小紅管得很嚴(yán)，每個(gè)學(xué)期都要買一大疊卷紙給予小紅做。一次，小紅的媽媽生日，小紅打電話到“音樂你我他”對(duì)接電話的阿姨說：“今天我媽媽生日,我要為我她點(diǎn)一首歌。”阿姨說：“呀！真是一位孝順的孩子，你要點(diǎn)什么歌呀？”“女人何必為難女人?！毙〖t大聲地說。說完，教室里又翻涌起了一陣笑浪，頓時(shí)教室沸騰了，大家嘰哩呱啦地說個(gè)沒完沒了。
班長(zhǎng)周宇凡走到講臺(tái)邊大叫：“別吵了！安靜下來！”教室里頓時(shí)鴉雀無聲?？珊镁安婚L(zhǎng)，不知誰說：“我還以為是誰呢！原來是你這紙老虎啊，只會(huì)叫不會(huì)咬，風(fēng)一吹兩邊倒?！蓖瑢W(xué)們聽了有嘻嘻哈哈的說了起來。兩個(gè)副班長(zhǎng)忍無可忍，在黑板上“刷刷刷”地記下表揚(yáng)誰，批評(píng)誰。誰知王海波說：“你寫吧！你寫吧，反正老師也看不到?！蓖瑢W(xué)們聽了，鬧得更歡了，眼見黑名單越拉越長(zhǎng)，可教室里仍是“一鍋粥”。
這時(shí)，走廊里傳來了“咚咚咚”的腳步聲，大家馬上安靜了下來，眼睛看著門，門被推開了，走進(jìn)來的卻是汪宇楊，同學(xué)們大叫：“我還以為是周老師呢！害我虛驚一場(chǎng)！”大家便又開始說話了。
教室門被推開了，真的是周老師，她看見我們這么認(rèn)真，好好地表揚(yáng)了我們，我們大家聽了，會(huì)心地笑了。
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇十三
老師不在場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)生了許許多多的事，但有一次發(fā)生的事情，令我十分難忘。
那是一次數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師生病了沒來，由別班的老師代課，可是這節(jié)課剛好這個(gè)老師有事，所以和語文交換了一下，可更糟的是：語文老師也沒來。
“沒來？太好了?！蔽覀冏杂闪?！“調(diào)皮鬼”不知什么時(shí)候跑到講臺(tái)上大喊：“老師不在，我們盡情的玩吧！”隨著他的喊聲，班上立刻像一鍋粥沸騰起來。
大約過了七八分鐘，只聽見樓梯傳來“咚咚咚”的腳步聲，換位置的匆匆的藏起心愛的小人書，在一起聊天的女生也趕快擺好坐姿。有的胡亂抓起一本書，翻開假裝閱讀，把書拿倒了也不顧去拿正，有的.隨便抓起一支筆，一本正經(jīng)的假裝在寫字。
老師推開門，走進(jìn)教室，看到一片勤奮學(xué)習(xí)的景象，會(huì)心的笑了。
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇十四
星期一下午上自習(xí)課時(shí)，三年四班班主任王老師接到了一個(gè)通知，讓她趕快去醫(yī)院看望生病的母親。王老師臨走時(shí)，對(duì)同學(xué)們說：“老師有點(diǎn)事，出去一下，你們自習(xí)，一定要聽班長(zhǎng)的話?！闭f完，王老師就走出了教室。
王老師剛走時(shí)，教室里還很安靜，可過了一會(huì)，一些同學(xué)就小聲地說起話來。這時(shí)，外號(hào)叫“搗蛋大王”的錢明，站起來說：“太累了，老師走了，咱們玩一會(huì)吧！反正老師也看不見?！彼麆傉f完，就有一幫同學(xué)說好，緊接著，大部分同學(xué)開始說說笑笑，還有一些同學(xué)在教室里打鬧起來。
同學(xué)們這樣作是太不應(yīng)該了，要養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，老師在與不在都要一個(gè)樣?。?/p>
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇十五
“叮鈴鈴”上課了，可是一向從來不遲到的盧老師，今天這是怎么了？正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，仿佛地雷爆炸了一般，班上的說話聲，唱歌聲，拍桌子聲震耳欲聾，仿佛要把天花板掀翻了一樣。
一股奶油味兒撲鼻而來，誰在吃東西？我四處張望了一下，原來前排的小紅忍不住誘惑大口吃起了餅干。
后排三個(gè)男生正在“修煉成仙兒”呢，只見他們嘴里振振有詞，“七星”、“甲林”、“小刀”。手一會(huì)兒抱拳，一會(huì)兒交叉，一會(huì)兒又十指并攏，臉上有時(shí)露出欣喜的神色，有時(shí)皺著眉毛，嘴里說著你耍賴，一會(huì)兒又苦著臉嘴，嘴角向下翻著。
突然，不知誰喊了一聲“老師來了”！幾個(gè)調(diào)皮蛋，從后排以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻過桌子回到座位上，好像他就一直是這么做著的。
等了好一會(huì)兒老師也沒有來，班上又恢復(fù)了原樣，你說你的，我說我的，嘰嘰喳喳好不熱鬧？我朝窗外一看，在陽光下瓷磚上有兩個(gè)影子朝這兒走來是誰呢？我的心噗噗直跳，走近了，才發(fā)現(xiàn)是蔡老師，心里放松下來。
“哈哈哈”班里發(fā)出一陣大笑，原來陳建瑞和周思睿跳起了街舞手，互相指著對(duì)方上竄下跳，真是“老虎不在山，猴子稱大王??！”
就在這時(shí)，“把風(fēng)”的張文杰喊道“老師真來啦，來了！”全班頓時(shí)亂作一團(tuán)，有的從桌子上翻過去，有的拼命跑回座位，有的急得滿頭大汗，怎么也回不去座位，終于大家都坐好了，可是還有人在說話。
“咔嚓”門被打開了，盧老師黑著臉走了進(jìn)來…。
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇十六
這一天，全校班主任老師開大會(huì)。我們班的自習(xí)課就沒有老師守著了。班主任陳老師用粉筆在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字：“寫一篇有意義的文章”。然后就“咚咚咚”地走下了樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的，現(xiàn)在卻像在菜市場(chǎng)。
大約過了三四分鐘，又聽見樓梯上有“咚咚咚”的腳步聲，同學(xué)們以為陳老師來了，串位的忙著回原位，喝水的忙向座位跑，看小人書的忙著藏起來，在一起談笑風(fēng)生的女生也連忙坐的端端正正。有人慌忙抓起桌上的語文書或數(shù)學(xué)書胡亂的翻閱起來，就是把書拿倒了也顧不上倒過來；有的人還用書掩住自已忍不住笑的臉，強(qiáng)裝作專心致志學(xué)習(xí)的樣子。
教室門猛的被推開了。沒有誰會(huì)想到，進(jìn)來的竟不是班主任，而是一個(gè)頑皮的男同學(xué)，原來，這個(gè)調(diào)皮生是趁同學(xué)笑鬧時(shí)，悄聲離開座位并順手關(guān)上教室門下樓去的。直等到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟似的知道上當(dāng)了。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是他們擁有的自由天地。
女生呢？有的用各式各樣的貼畫裝飾自己的筆記本，有的聚在一起邊抄歌詞邊歡唱，似乎比郊游時(shí)還要興奮。有幾個(gè)女生圍成一個(gè)圓圈，大一包、小一包的零食擺滿了桌子，一邊吃還一邊喝水，嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出滿足的聲音。
“咚咚。陳老師來了”不知誰報(bào)警似的喊了一聲，頃刻間，教室里又恢復(fù)了平靜。班主任推開教室門，看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景，臉上露出了欣慰的笑容。
看+圖/寫話+/-=來自=作·文….啦。
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇十七
天就是那么藍(lán)，水就是那么清，樹就是那么綠。老師不在的時(shí)候，一切，都是最美好的！
早上，沒有人來監(jiān)督我們?cè)缱x，光憑班長(zhǎng)的一張嘴，怎么能讓我們讀起書來呢？班上竄位的竄位，說話的說話，根本就沒有讀書聲。還有一些人在自己的抽屜里玩什么東西，所有人都在談?wù)撝约焊信d趣的話題。不過，還真有那么幾個(gè)好同學(xué)，拿著書，在搖頭晃腦地讀書，我看他們也被這喧雜的氣氛感染了吧！
后來，數(shù)學(xué)老師來了，我們不可能不讀書，在聽到數(shù)學(xué)老師的腳步聲時(shí)，我們就拿起書，不得已地讀起來。
我們班中午的紀(jì)律本來就不好，碰上老師不在，就是好事。班長(zhǎng)大人站在講臺(tái)上，一個(gè)勁地說：“再吵，下午作業(yè)加倍！”可同學(xué)們根本把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)吵鬧。有的同學(xué)在吵鬧中時(shí)常殺出一句話：“老師回來了！”同學(xué)們立刻安靜下來了，回到自己的座位上，認(rèn)真寫起作業(yè)來。過了一會(huì)兒，老師并沒有出現(xiàn)，才知道被那個(gè)同學(xué)騙了。頓時(shí)，班級(jí)里又像炸開了鍋一樣，有的去報(bào)復(fù)那位同學(xué)，有的繼續(xù)狂歡。
下午第一節(jié)課是音樂課，紀(jì)律還算不錯(cuò)，獲得了一朵花。第二節(jié)美術(shù)課，大家有的在認(rèn)真畫畫，有的向小混混一樣在座位上偷偷地抽煙。
就這樣，老師不在的時(shí)候就成了我們的狂歡節(jié)！
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇十八
下午第一課本應(yīng)該是《綜合》，可老師有事，所以變成了寫字課。
老師前腳剛邁出教室，就有膽大的同學(xué)開始發(fā)出聲音。隨著老師漸漸遠(yuǎn)去，同學(xué)們說話的聲音也越來越大?！斑恕庇型瑢W(xué)開始用玩具馬達(dá)當(dāng)陀螺玩，更多的則是三個(gè)一群、五個(gè)一堆地開始聊天。
“老師來啦！”不知是誰大叫一聲。教室里頓時(shí)靜了下來，似乎針落在地上都能聽見?！班忄忄狻蹦_步聲由遠(yuǎn)而近。“哦，天哪！”“哈哈哈！”突然，教室里又嘈雜起來。咦，這是怎么回事？我好奇地往窗外一看。原來是一位其他班級(jí)的老師?！鞍察o！”任憑值日生怎樣叫，還是招架不住59個(gè)同學(xué)的嗓音。幾個(gè)調(diào)皮鬼看見名字上了“黑名單”，竟然更加肆無忌憚了，干脆在教室里跑起來。平日里安靜乖巧的小女生們則開始說悄悄話，嘰嘰喳喳地活像一群小麻雀。
再看看班上的干部們，大多都笑作一團(tuán)，寫一句話，恨不得就說一段話，只有為數(shù)不多的幾個(gè)，依然保持著干部風(fēng)范。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，調(diào)皮鬼們也就“解放”了。三下兩下，黑板上的名字就一個(gè)也不剩了。
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇十九
我們班的同學(xué)是學(xué)習(xí)不好，紀(jì)律最差，就更別提師不在的時(shí)候了。這不，老師又被叫去開緊急會(huì)議了。
老師去開緊急會(huì)議，那可是我們的“黃金時(shí)間”。老師剛走0.01秒，淘氣包任紅日像個(gè)小偷一樣走到門口，把門打開一些縫，伸出小腦袋，左瞅瞅右瞅瞅，瞅完之后，把腦袋縮了回來，喊道：“老師走了！”全班同學(xué)在0.01秒之后，便玩了起來。有的從書包里拿出小鏡子照了起來，有的互相打鬧，還有的大聲吵鬧。
這些都不算嚴(yán)重的，更氣人的在后面呢！我們班在氣人境界中能稱王的只有李佳鎰了，這不，他就出場(chǎng)了嗎！
他先到講臺(tái)上，喊道：“瞧一瞧，看一看，本大師剛寫好的詩！”說著，全班同學(xué)都擠了過去，淘氣包任紅日擠到了最前面，說：“我來讀，我來讀！”李佳鎰把紙條遞給了他，他走上講臺(tái)，念道：“暗是竹，暗是竹，暗是一只大春竹……”沒等念完，全班同學(xué)哄堂大笑。他讀完后，才反應(yīng)過來，可他并沒有報(bào)仇，只是和我們一起笑。
班長(zhǎng)看不下去了，擠了過來，把我們攆回座位。隨后，對(duì)李佳鎰大喊：“下來！”李佳鎰?wù)f：“不下，為什么要下？”一邊說，一邊表現(xiàn)出不屑一顧的表情。班長(zhǎng)被氣得抄起戒尺，眼瞅要揍上了，誰知，李佳鎰撅起屁股，扭著身子，說：“好班長(zhǎng)，別打了，我這就回去?！闭f著，便跑了回去。我們?cè)僖淮未笮ζ饋?，有的趴在桌子上笑，有的在地上打滾兒笑，還有的捧腹大笑。
突然，有人喊：“老師，回來了！”我們迅速拿起書，裝了起來。老師一進(jìn)屋，就說：“請(qǐng)繼續(xù)表演?！蔽覀冎懒?，今天作業(yè)必會(huì)寫到凌晨?jī)牲c(diǎn)半。
這就是老師不在的時(shí)候，要多鬧有多鬧，你要是在我班門口待著，你就會(huì)被震聾了耳朵。
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇二十
早自習(xí)的時(shí)候，全校老師都要去開會(huì)，班主任李老師在黑板上寫了九個(gè)又大又醒目的字“寫一篇有意義的作文”后就出去了。剛才還是鴉雀無聲的教室，現(xiàn)在就變成小鳥般嘰嘰喳喳的鬧聲了。
突然，“咚，咚，咚”的腳步聲向我們這里走來，我們以為是李老師來了，就各自回到了座位上，拿出課本裝摸作樣地翻閱，我也非常急，怕老師進(jìn)來后來檢查我們寫的作文。
門打開了，他竟不是李老師，而是一位調(diào)皮的同學(xué)，原來他趁大家不注意時(shí)，偷偷地溜了出去，又從樓梯口大步大步地上來。同學(xué)們弄清楚以后，又嘰嘰喳喳地叫了起來。
男同學(xué)們有的玩起了自己的游戲卡；有的又把辣味零食拿出來，大口大口地吃，吃了又喝水，額頭上直冒汗呢！女同學(xué)們呢，有的拿出自己喜愛的貼畫，來裝飾自己的作業(yè)本；還有的拿出自己的芭比娃娃穿上漂亮的衣服；有的到講臺(tái)上，拿起粉筆在黑板上畫畫呢！我也拿出小“沙漏”玩開了！
在我們正玩得開心的時(shí)候，又傳來一陣“咚、咚、咚”的腳步聲，我們沒有理會(huì)，以為又是哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)呢！“老師來了！”不知是誰發(fā)的警告聲，同學(xué)們飛快地回到了自己的座位，我也回到了座位開始寫作文了。
老師進(jìn)來了，看見我們專心致致地寫作文，微微地笑了！
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇二十一
這一天，全校老師開會(huì)，我們班的寫閱課就沒老師看管了。班主任劉老師用粉筆在黑板上寫了幾個(gè)醒目的大字：寫作業(yè)，然后快步走出了教室。大家聽老師的腳步聲走遠(yuǎn)了，頓時(shí)“活”起來，剛才還鴉雀無聲的教室，現(xiàn)在卻像菜市場(chǎng)似的，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。
大約過了幾分鐘，樓梯上突然傳來了腳步聲，同學(xué)們以為劉老師回來了呢，忙著躥會(huì)原位，有的還不小心撞在了一起?？?，喝水的忙擰上了瓶蓋；看小人書的忙把心愛的小人書藏起來；幾個(gè)談笑風(fēng)生的男生也立馬坐得端端正正。有的人慌忙抓起桌子上的語文書或者作業(yè)本胡亂得翻閱起來，就是把書拿倒了，也顧不上了；還有的，用書遮住自己忍不住笑著的臉，強(qiáng)裝學(xué)習(xí)的樣子。
教室門猛得被推開了，誰都沒有想到，進(jìn)來的不是班主任，竟是“調(diào)皮鬼”聰聰。原來他趁同學(xué)們玩鬧時(shí)，悄悄下樓去了，現(xiàn)在回來嚇大家。同學(xué)們恍然大悟，頓時(shí)，教室里掀起一陣笑浪。
“嗒、嗒、嗒……”“劉老師來了！”不知是誰報(bào)警似的喊了一聲，頃刻間，教室里又恢復(fù)了寧靜。班主任看到“專心致志”的同學(xué)們，欣慰地笑了。
班主任不在的時(shí)候的五年級(jí)篇二十二
早自習(xí)的時(shí)候，全校老師都要去開會(huì)，班主任李老師在黑板上寫了九個(gè)又大又醒目的字“寫一篇有意義的作文”后就出去了。剛才還是鴉雀無聲的教室，現(xiàn)在就變成小鳥般嘰嘰喳喳的鬧聲了。
突然，“咚，咚，咚”的腳步聲向我們這里走來，我們以為是李老師來了，就各自回到了座位上，拿出課本裝摸作樣地翻閱，我也非常急，怕老師進(jìn)來后來檢查我們寫的作文。
門打開了，他竟不是李老師，而是一位調(diào)皮的同學(xué)，原來他趁大家不注意時(shí)，偷偷地溜了出去，又從樓梯口大步大步地上來。同學(xué)們弄清楚以后，又嘰嘰喳喳地叫了起來。
男同學(xué)們有的玩起了自己的游戲卡；有的又把辣味零食拿出來，大口大口地吃，吃了又喝水，額頭上直冒汗呢！女同學(xué)們呢，有的拿出自己喜愛的貼畫，來裝飾自己的作業(yè)本；還有的拿出自己的芭比娃娃穿上漂亮的衣服；有的到講臺(tái)上，拿起粉筆在黑板上畫畫呢！我也拿出小“沙漏”玩開了！
在我們正玩得開心的時(shí)候，又傳來一陣“咚、咚、咚”的腳步聲，我們沒有理會(huì)，以為又是哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)呢！“老師來了！”不知是誰發(fā)的警告聲，同學(xué)們飛快地回到了自己的座位，我也回到了座位開始寫作文了。
老師進(jìn)來了，看見我們專心致致地寫作文，微微地笑了！
哎！……。
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