通過寫讀后感可以記錄下自己對書中人物、情節(jié)、主題的獨(dú)特理解和感悟。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們需要對所讀的作品進(jìn)行充分的理解和分析，抓住核心思想和重要細(xì)節(jié)。其次，我們可以從情感、思想、意義等方面來表達(dá)我們的個人感受和思考，可以運(yùn)用比喻、象征、對比等修辭手法來豐富表達(dá)。另外，我們還可以與自己的生活經(jīng)歷、社會現(xiàn)實(shí)等相結(jié)合，通過個人的視角和思考來展示對作品的理解和感觸。最后，我們要注意書寫規(guī)范、語言準(zhǔn)確，盡量避免拗口、啰嗦和空洞的寫法，讓讀后感具有一定的文學(xué)性和思想性。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。每篇讀后感都具有獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)，有些觸動人心，有些令人深思，希望能夠給您帶來啟發(fā)和靈感。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作方法和思維方式，提升自己的寫作水平和思辨能力。同時，也希望大家能夠保持獨(dú)立的思考和個性的表達(dá)，以自己的獨(dú)特視角來寫出精彩紛呈的讀后感。讓我們一起來欣賞這些讀后感，并從中汲取靈感，開展美好的讀書之旅。
格利佛游記讀后感篇一
書是人類進(jìn)步的階梯，想要進(jìn)步就要多看書。
最近，就有這樣一本書令我愛不釋手，百看不厭，帶給了我無窮的知識。它就是古典名著――《西游記》。
《西游記》是文學(xué)史上最偉大的作品。它講述唐朝法師西天取經(jīng)的故事，表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題，而且我與它之間還發(fā)生過一些有趣的事情呢！
《西游記》也是無聲的老師，嘔心瀝血地傳授給我知識。自從看了它，我就好像成為了唐僧取經(jīng)中的一員，陪著他們度過九九八十一難，嘗盡了千辛萬苦與甜蜜。還認(rèn)識了一心向佛的玄奘法師；忠心耿耿，法力無邊的齊天大圣；風(fēng)趣幽默的天蓬元帥和穩(wěn)重厚道的沙悟凈……這些人物機(jī)智勇敢，令人佩服，他們一直陪伴著我，把他們的趣事分享給我。
也是看了這本書，我才明白：為了尋找、追求、實(shí)現(xiàn)一個美好的理想和目標(biāo)，為了完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)，必然會遇到或多或少、或大或小、各種各樣的困難和挫折，必須去頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝這些困難，克服這些挫折。想要成功，不勞而獲是不可能的。
格利佛游記讀后感篇二
在前幾天，我讀完了《西游記》這本書。說到《西游記》，我相信大家都知道，它是四大名著其中的一本，是明朝吳承恩寫的。讀完這本書后，我的感想有很多。
從神猴出世到靈山取得真經(jīng)，再一路上他們歷經(jīng)九九八十一難。唐山有四個追隨者，一只猴子，一只豬，一個和尚還有一匹馬，他們陪伴著唐僧，一路上為唐僧保駕護(hù)航。
其中我最喜歡的就是那個神通廣大，上天入地?zé)o所不能的孫悟空了，他從剛開始的性格頑劣，到最后的對事情有了自己的看法，不會再意氣用事，最終成了斗戰(zhàn)勝佛。
他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭。他這種性格和習(xí)慣我們都不能學(xué)習(xí)，但是他并不是一個被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛。
這五個人物個性鮮明，形象各有特點(diǎn)性格各不相同，正好體現(xiàn)出了作者如孫悟空神通廣大的寫作能力。師徒四人歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了，它們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這只是我們中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的一種精神。
格利佛游記讀后感篇三
這本書講了一個叫格列佛的人在一次航海中不幸遇險，無意中到達(dá)了小人國。格列佛成為了這里的奴隸，在小人國他就是“人山”。而小人國的居民卻只有格列夫的十二分之一。
格列佛遇險，漂流到了“小人國”，那里的人只有六英尺左右。后來他又起航，又漂到了“大人國”，那里的人有六十英尺左右，格列佛又變成了“小人”，接著他又展開第三次航行，來到了飛島國，那是個與世隔絕的世界，人們的觀念是封閉的。
格列佛到了最后一個國家那是慧骃國，那里的主宰者是馬，有著很高的智慧和文明的禮節(jié)。那里沒有貪婪，沒有欺騙，沒有戰(zhàn)爭。它們?nèi)︷B(yǎng)一種叫“耶胡”的人形怪物。在島上生活了一陣子，就被首領(lǐng)放逐了。后來他在海上漂泊時被一個商人救起，回到了英國。開始厭惡，于是買了兩匹馬，天天和他們談心，安度晚年。
格利佛游記讀后感篇四
漫游歷史長河，美文佳篇數(shù)不勝數(shù)，但惟獨(dú)這西游記讓我情有獨(dú)鐘。它那獨(dú)特的魅力，令人神往！俗話說：”讀萬卷書，行萬里路”讀完西游記，我的精神領(lǐng)域得已更高的升華，靈魂以隨此遠(yuǎn)行。此書書寫了中國佛教歷史的輝煌，師徒5人的故事，帶代代相傳，淵遠(yuǎn)流傳。已經(jīng)被人們熟知。故事中的師徒5人，共患難，齊克服的事跡并不出眾，但是一句諺語說的好：”三人行，必有我?guī)熝伞?，更何況本書中的5為主人公也都個個身懷絕技呢！
文中：孫悟空那”不服麒麟轄，不服鳳凰管”的精神另我佩服地五體投地。在光怪陸離色彩斑斕的世界中，他依舊隨心所欲，任我逍遙。你或許會說，那是因?yàn)樗麚碛辛?2變，但是，你又可否知道，他的本領(lǐng)是如何而來？他歷盡艱辛，經(jīng)歷數(shù)年的磨難，方得拜菩提師祖為師，他學(xué)藝數(shù)年，方可得以長生不老之身，72變之術(shù)，騰云駕霧之本領(lǐng)。他那里比我們付出的努力少了？哪里是不勞而獲？所以，我更是由衷地佩服他。
唐三藏的羅嗦，是5個人中最像僧人的，他有時的確有些是非不分，但畢竟也是因?yàn)檫^于仁慈，他的佛悟，應(yīng)該也是達(dá)到一個高境界的。他羅嗦，但是他做事總是為他人想，羅嗦也可以說是為了他人。
豬八戒，他傻地可愛，雖說貪吃，貪睡，但也并未放棄漫漫取經(jīng)路，依舊堅持到了最后，或者也正是這堅持不懈，讓我們對他的評價大有加分，他雖然懶惰，但是依然慧心未泯，不愧是善意之士。
正是因?yàn)槲闹械娜宋镄愿窀骶邚垞P(yáng)，讓我對這本書也是達(dá)到癡迷的程度。俗話有”事不過三”之說但我卻不這么認(rèn)為，在我的覺得。得一本好書，應(yīng)該是越讀越有味道，越看越有內(nèi)涵，在一次又一次的翻閱后，或許我們的體會也會大有不同。所以我還是希望，我自己能夠把這本精神的圣書，多加琢磨，試著讀出更多的與人不同，希望在下一次讀完后我寫的讀后感能夠更加地對此書了解。來吧！讓我們盡情地漫游在這精神的'世界里！讓我們翻開一張張神秘的面紗！同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
格利佛游記讀后感篇五
我很愛讀書，經(jīng)常會利用課余時間捧著書細(xì)細(xì)品讀。十一年來，我讀了許許多多的書。其中，有一本書不但令我愛不釋手，也令我有很大的感觸，那本書就是《西游記》。
《西游記》由吳承恩創(chuàng)作，主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難后，終于取得真經(jīng)的故事。
《西游記》中，我最喜歡的人物是孫悟空，因?yàn)樗坏裢◤V大，本領(lǐng)高超，而且他不畏強(qiáng)權(quán)，愛打抱不平，對師傅唐僧忠心耿耿其中令我最佩服的是他在困難面前從不低頭，而是會想盡辦法去解除困難的精神。我認(rèn)為這是很少有人可以一直這么做的。
在生活中，我們經(jīng)常會因?yàn)橛欣щy就放棄。比如，遇到不會做的題，有人不是向別人請教，而是直接去抄答案。這樣的話，沒有如孫悟空一樣去用腦子想，久而久之就會產(chǎn)生一種惰性和依賴感，腦子就會生銹。
當(dāng)然，也有人會如孫悟空般越挫越勇。我們班的蔣貝每次一遇到難題就會撓撓后腦勺，然后他會靜下心來認(rèn)真尋找解題的方法。日復(fù)一日，蔣貝的腦子越用越靈敏?，F(xiàn)在，他已成為了我班公認(rèn)的智多星，很多同學(xué)都說他如孫悟空般神通廣大。
看了這本書，給我的啟發(fā)很大。在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，像他一樣勇敢，也學(xué)他面對困難迎難而上的精神。
格利佛游記讀后感篇六
一個夏日，我偶然看到了法國作家凡爾納所著的科幻小說《地心游記》。這本書講述了主人公阿克塞爾的叔叔李登布洛克發(fā)現(xiàn)了一張字條，并帶領(lǐng)主人公和向?qū)h斯一齊想地心進(jìn)發(fā)，最后又隨著一次火山噴發(fā)回到地面的故事。
這雖然是一個科幻故事，但在作者筆下就像真正發(fā)生過一樣，我仿佛也跟著他們到了地下世界，進(jìn)行了一次奇妙的探險。
故事中令我感觸最深的是，主人公阿克塞爾的脫變。
阿克塞爾，一個只有十九歲的大孩子。他并不善于探險，每一天只是熱衷于鉆研一些珍奇的石頭。在旁人眼中，他有著與眾不同，甚至令人費(fèi)解的思維方式，而這是這種驚異的思維，使他成功的破譯了有著幾億億種組合的密碼。也正是這張倒霉的密碼，驅(qū)使他的叔叔帶領(lǐng)他向地心出發(fā)。
雖然他們未能到達(dá)地心，但這次驚心動魄的旅程，卻使阿克塞爾得到成長，最終成為了一個名符其實(shí)的男子漢。
出發(fā)前，為了克服阿克塞爾的“恐高癥”，叔叔對他進(jìn)行了“登高俯視”的訓(xùn)練。阿克塞爾每一天不得不登上高高的鐘樓，向下俯視一個小時。阿克塞爾居然撐了下來，五天后，他不再懼怕那令人生畏的高度，他變了。
在向地心進(jìn)發(fā)的過程中，阿克塞爾經(jīng)歷了一次次嚴(yán)酷的考驗(yàn)。旅途中，他與叔叔等人失散了。他沒有同伴、沒有飲用水，周圍凈是堅硬的巖石，伴隨他的只有伸手不見五指的黑暗，他恐懼了。然而絕望中，他看到了僅存的一絲火苗，正是這絲微弱的火苗，讓他燃起了期望。他重新站來起來，找了叔叔。
經(jīng)過無數(shù)次恐懼和絕望，不僅僅沒有打垮阿克塞爾，反而使他得到了一次又一次的歷練，最后讓他成為了一個頂天立地的男子漢。
在黑暗中，用心感受風(fēng)氣息，隨著風(fēng)吹來的方向一向向前，就能找到出口，等在那里的是我們久違的光明。經(jīng)歷了挫折，感受過隨時失去期望的痛苦之后，我們才能脫變?yōu)槊利惖暮?，真正懂得“光明”的含義。
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格利佛游記讀后感篇七
《西游記》的電視劇看過好幾遍，假期里，我第一次捧起了《西游記》的讀本。細(xì)細(xì)咀嚼著書中的文字，我深刻體會到了經(jīng)典名著的魅力。
《西游記》講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護(hù)唐僧去往西天取經(jīng)的故事。自從唐僧出了長安，一路向西，先后收服了孫悟空、白龍馬，黑風(fēng)山上斗敗了熊羆怪，云棧洞中降服了豬八戒，黃風(fēng)嶺降服黃風(fēng)怪，流沙河中收沙僧，取經(jīng)的隊伍終于成型。后來又先后遇到白骨精、黃袍怪、金銀角大王、獨(dú)角兕等，艱難險阻林林總總，唐僧師徒勇敢地同各種妖怪斗智斗勇，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。讀完全書，我被師徒四人不畏艱難、百折不撓的精神深深打動了。在我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，也會經(jīng)常遇到各種困難和挫折，如同取經(jīng)路上的各路妖魔。如果我們沒有克服困難、戰(zhàn)勝自己的信念，遇到困難就退縮，那么我們永遠(yuǎn)也不可能取得“真經(jīng)”。只有像唐僧。
師徒那樣，勇敢地朝著自己的人生目標(biāo)進(jìn)行，才有可能到達(dá)成功有彼岸。
《西游記》中還有一個情節(jié)讓我印象深刻。唐僧師徒途經(jīng)女兒國時，女兒國的國王見唐僧眉清目秀、豐姿英偉，想要和他成親，許下榮華富貴。但是，意志堅定的唐僧不為所動，堅決不接受女王的好意。在我們成長的道路上，也經(jīng)常會有各種誘惑，像好看的電視節(jié)目、好玩的手機(jī)游戲，如果我們不能抵制住這些誘惑，我們就會放松了學(xué)習(xí)，離自己的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)；只有意志堅定，抵制得住那些誘惑的人，才能不斷前行。
《西游記》一書中還有許多精彩的故事，如孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、三借芭蕉扇等。通過這些故事情節(jié)，給我們刻畫出了一個個生動鮮活的人物形象，嫉惡如仇的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，老實(shí)的沙和尚，善良的唐僧。一邊讀著書，人的喜怒哀樂也一邊跟著故事情節(jié)不斷變化，也許這就是經(jīng)典著作的魅力之所在吧！
格利佛游記讀后感篇八
《西游記》是中國古典四大名著之一，也是神話小說這片璀璨的星空中最為耀眼的一顆明珠，深受孩子們的喜愛。近日，我又一次拿下書架上那塵封已久的書，重溫那孩提時代單純的快樂與滿足。
在那些純真歲月里的我們，對這本流傳下來的經(jīng)典書籍，想必也不會去用心細(xì)品作家在字里行間流露出來的，文字背后的情感與現(xiàn)實(shí)。而現(xiàn)在，當(dāng)年讀著《西游記》的那些小小兒童正在成長，一步一步趨向成熟，對社會，對人性，漸漸有了自己的理解，我們好奇，我們探索，在經(jīng)歷了一些所謂的“坎坷和挫折”,再次品味那不朽之作時，除了那些純粹的快樂之外，又有了許多新的感慨。
《西游記》以孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
在重讀的過程中，孫悟空這個人物形象，再一次給我留下了深刻的印象，而我，也不可避免的將注意力放在了他的身上。曾經(jīng)，每個孩子讀完《西游記》，最喜愛的便是孫悟空，喜愛他的神通廣大，喜愛他的嫉惡如仇。而現(xiàn)在，我又似乎讀到了一點(diǎn)別的東西。孫悟空應(yīng)該是最完美的一個人物了，它不受約束、敢于抗?fàn)?、法力無邊，對任何事都有探索的好奇心，他的正義與忠誠更是受人歡迎。即使偶爾有些任性，也是他可愛的一面?？梢哉f，這個人物，寄托了羅貫中老先生極大的情感。他對天庭的挑釁，這種反叛的精神正是在明朝那個腐敗的社會所缺乏的朝氣。而羅貫中本人，面對黑暗的現(xiàn)實(shí)，想必也是無能為力。在孫悟空張揚(yáng)的背后，我們讀到了那一聲無奈的嘆息。
在對天庭的描寫中，我們又讀到了明朝的影子。在取經(jīng)過程中，經(jīng)?？梢钥吹接幸恍┭终讨约号c天上某某神仙有一定的關(guān)系或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹。我想那些人間的官員也不過如此吧，借自己身后有大人物給自己撐腰，就為非作歹，魚肉百姓，導(dǎo)致了朝政的腐敗以及社會經(jīng)濟(jì)不景氣。
雖然如此，但唐僧師徒四人在途中所遇到妖魔鬼怪時無所畏懼的精神依然深深打動了我，由于師徒四人團(tuán)結(jié)一心，不畏艱險，最后終于如愿以償，取得了真經(jīng)。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許羅貫中的心靈深處，依然堅信邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，這完美的結(jié)局，也表達(dá)了他的美好祝愿。我想，這在我們的生活中也是一樣，不論遇到什么樣的困難，都不要輕易放棄，只有堅持，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利的。雖然在取得成功的過程中會遭遇許多磨難，但是戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。所以，一定要勇往直前!
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格利佛游記讀后感篇九
這個寒假我讀了一本書，它叫做《西游記》。
我很喜歡《西游記》里的唐僧，因?yàn)樗茏屗耐降芮c他。我也很喜歡孫悟空，不僅是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)、神通廣大，更是因?yàn)樗畹暮苷鎸?shí)，他有放棄過么，沒有；他有逃避過么，沒有。我也喜歡豬八戒，他也活的很真實(shí)，雖然他經(jīng)常說：“咱們散伙吧，我要回高老莊娶媳婦去了?！钡撬凶哌^么？我也喜歡沙和尚，雖然他說的最多的話就是“師傅，大師兄說得對呀；師傅，大師兄、二師兄說得對呀；二師兄，大師兄說得對呀”。但是沒有他，勤勤懇懇的態(tài)度，師徒是不可能取得真經(jīng)的。
《西游記》主要是講唐僧和孫悟空，豬八戒、沙和尚一路上經(jīng)歷了九九八十一難，歷盡艱辛萬苦，但是他們師徒四人沒有放棄，堅持不懈，最后取得了真經(jīng)。比如說，在《真火燒大圣》和《觀音收紅孩兒》里第一次孫悟空去救唐僧，孫悟空被紅孩兒的三昧真火燒的是暈頭轉(zhuǎn)向。第二次請來了龍王，可是凡水滅不了三昧真火，于是孫悟空鉆到水里，急火攻心暈死過去了，還好八戒使了個按摩禪法，孫悟空才活了下來，可是孫悟空并沒有放棄，而是繼續(xù)想辦法去救唐僧。最后請來了觀音菩薩，收服了紅孩兒，才解救除了唐僧。像這種歷經(jīng)磨難的故事還有很多。
再比如還有《三打白骨精》里白骨精三次變成普通善良的村民，第一次白骨精變成了村姑，可是孫悟空一眼就認(rèn)出了她是妖精，將她打跑。第二次她變成了一個年邁的老奶奶，可是還是被孫悟空給發(fā)現(xiàn)了，給趕走了。唐僧認(rèn)不出是妖精，要趕走孫悟空。豬八戒和沙和尚連忙向師傅求情，唐僧這才沒把孫悟空趕走。第三次白骨精變成了一個老爺爺，這下孫悟空沒有再給白骨精逃走的機(jī)會，斬草除根打死了白骨精。唐僧這下徹底忍不住了，執(zhí)意要趕走孫悟空，任憑豬八戒和沙和尚怎么為大師兄求情，唐僧也不聽了，妖怪是除了，可是孫悟空就被唐僧趕走了。取經(jīng)路上經(jīng)歷的種種磨難舉不勝舉，只有這師徒四人一步步的邁過一個個劫難才能最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)。
我一定會牢記讀過這本書給我的觸動，會在自己的學(xué)習(xí)中做到“功在平時”、“貴在堅持”。
格利佛游記讀后感篇十
《西游記》我想大家再熟悉不過了，它在四大名著中是最生動活潑的，每次讀它，面前呈現(xiàn)的都是色彩斑斕，驚心動魄的神話世界。
作者吳承恩把書中每個人物都描寫的活靈活現(xiàn)，為讀者講述了唐僧以及他三個徒弟一路上歷盡艱險，降妖除魔經(jīng)歷了九九八十一難成功取得了真經(jīng)的故事。
西游記的起因、經(jīng)過、結(jié)果一直都是緊緊地圍繞著“如何成功”這條主線來寫的,非常清晰明了。西游記的作者是沒有善惡觀念的,他給小說中的人物都有發(fā)善心的一面,也有做惡事的一面,所以給人的感覺很矛盾,你不知道他究竟是何立場。為什么會產(chǎn)生這種感覺呢?問題不是出在作者身上,是我們根深蒂固的慣性思維在作怪。我們從小看電視,就學(xué)會了:人物一出場,還沒開始表演,我們就已經(jīng)認(rèn)定了他是好人,他是壞人,否則我們無法看下去。帶著這種思維枷鎖,當(dāng)然就看不清本來的面目。傳統(tǒng)的行為準(zhǔn)則一直停留在道德層面,總是以善惡來衡量評判,可善惡究竟是什么?以何種標(biāo)準(zhǔn)來界定?你說的清嗎?西游記中誰是好人誰是壞人?作者沒有這么狹隘,都是一樣的。
拿現(xiàn)代社會來說,誰一生下來就是好人或是壞人?不存在的事,再如當(dāng)今的商場、股場,大家都在里面各施手段,博取利潤,誰是好人誰又是壞人?大家都是一樣的。西游記是一本描寫如何成功的書,探求的是成功的法則,沒有好人壞人,只有勝利者與失敗者,把個說教式、灌輸式的“勸善”打的粉碎!所以,你讀西游記,不要管他諷刺什么,揭露什么,這些對我們都毫無意義,只有成功的經(jīng)驗(yàn)才具有借鑒價值。成功是什么?用最簡單最直白的話說,就是達(dá)到自己所需要的目的。可現(xiàn)在偏偏要用上:成功是一種信念,成功是一種境界,成功是一種超越,這類高尚的語言,這只會造成理解上的障礙。
沒那么多廢話,成功的準(zhǔn)確定義:達(dá)到目的。西游記告訴我們,成功的法則主要有以下幾方面。
第一是能力。成功,是要有能力的,是需要手段的。當(dāng)然,老君、如來、觀音的手段太高,不是我們一般人模仿得了的。
不過,孫悟空、豬八戒、沙和尚我們還是可以學(xué)的。你是精英,就孫悟空,你是賣苦力的就學(xué)豬八戒,既不是精英,又不肯賣苦力,你可以學(xué)沙和尚緊跟著有望成功的團(tuán)隊。俞敏洪一個普通的北大教師，但是后來他卻能帶領(lǐng)像王強(qiáng)、徐小平這樣一群海歸創(chuàng)建了新東方，像俞敏洪這樣人物數(shù)不勝數(shù)，他們的成功總之一句話，有什么長處,使什么長處。這確實(shí)是種能力。
第二是合作。成功需要合作。唐僧靠徒弟保護(hù)，徒弟靠唐僧解脫彼此扶持,兩不相謝。合作得以成功。如來靠取經(jīng)團(tuán)隊,傳經(jīng)得以成功,取經(jīng)團(tuán)隊得如來封授得以成功。成功是互利的,在我國經(jīng)濟(jì)生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次，互有輸贏。后來，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去。
這就是“雙贏”，俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”想成就一番大事，必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?第三是堅持。成功,是由若干個因素構(gòu)成的,其中,最為重要的一點(diǎn),就是堅持。要做成任何一件事,至少有個必要時間,取經(jīng)的必要時間是兩三年,那么,無論如何在兩三年之內(nèi)是難于完成的。
格利佛游記讀后感篇十一
其中，讓我印象最深刻的是孫悟空。
我最喜歡孫悟空的勇敢精神，他天不怕地不怕，兩次大鬧天宮，反抗高高在上的玉皇大帝的統(tǒng)治；成為唐僧的徒弟后，他勇敢善戰(zhàn)，對師傅忠心耿耿，沒有他一路鏟除妖魔，一次次的解救唐僧，唐僧是很難走完漫長的取經(jīng)路。
“火眼金睛”啊。
我喜歡孫悟空，還因?yàn)樗厍榱x。有一次，唐僧受了妖精的欺騙趕走了孫悟空，孫悟空臨走前變了三個替身，連本身共四個，四面圍住師父下拜。我看了真的很感動，悟空是個有情義的人。
孫悟空優(yōu)點(diǎn)那么多，但他也會缺點(diǎn)的。比如，性子太急、自我約束能力稍微差一點(diǎn)，但是他的優(yōu)點(diǎn)大大超過他的缺點(diǎn)，我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，做一個勇敢、聰明、重情義的人。
格利佛游記讀后感篇十二
如果你選擇了人生，就不要渴望一帆風(fēng)順。
因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?
——題記。
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品，它講述了一個有驚無險的離奇故事：唐僧師徒四人為去西天取經(jīng)，一路上跟妖魔鬼怪和險惡環(huán)境作斗爭，歷經(jīng)九九八十一難，最終功得圓滿，修成正果。
整本《西游記》帶給我的感覺是積極向上、鍥而不舍的，而這不就是我們成功的秘訣嗎?取經(jīng)之路不就是我們的人生之路嗎?這一路上坎坷不平，跌到了你就爬起來，這里沒有過不去的坎兒，而妖魔鬼怪就是困難，失敗了就再戰(zhàn)，克服了就過去了，經(jīng)歷過了風(fēng)雨，我們才能見到久違多時的彩虹。
清楚地記得有一回，我與父母一同登山觀景，我興奮極了，信誓旦旦說一定要爬上山頂，一覽眾山小。好不容易爬了一小時，我們離山頂已經(jīng)很近了，可我因聽一位游覽完的游客說景色并不如想象中的美好秀麗，再加上長時間的運(yùn)動讓我汗流浹背，衣服黏黏的粘在身上很不舒服。望了望山頂，我干脆坐在了不遠(yuǎn)處的亭子里耍賴打起了退堂鼓，死活都不愿上去了。后來，在父母鼓勵下，我鼓起了勇氣，再次向山頂爬去，站在山頂，向遠(yuǎn)處眺望，卻看到了別樣的風(fēng)景，我就像身處在人間仙境中一般……于是不由感嘆：如果我輕易放棄了自己的目標(biāo)，放棄了如此之美的人間仙境，那我就是一個懦弱的人!如果我們也能像書中師徒四人那樣，執(zhí)著的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，相信未來的一天，我們也能夠取得那傳說中的真經(jīng)!
“你挑著擔(dān),我牽著馬,迎來日出送走晚霞，踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發(fā)，又出發(fā)啦……啦……一番番春秋冬夏，一場場酸甜苦辣，敢問路在何方，路在腳下?！弊屛覀冇肋h(yuǎn)心存理想，勇往直前，一路收獲“雨過天晴”的迷人景色。
格利佛游記讀后感篇十三
說到《西游記》這本書，它令我記憶非常的深刻，也有很多的感想和感受，想給大家一起分享。
今天，我講的是唐僧的身世。大家知道唐僧的父親是誰嗎？唐僧的父親是當(dāng)年的狀元陳光蕊，陳光蕊騎著一匹馬走到一棟漂亮的屋子，屋子里有一個丞相的女兒，名喚溫嬌，又名滿堂嬌，她看狀元從屋下走過就拋了一個繡球，正好打在了陳光蕊的帽子上，只見一群婢妾走下樓來，把陳光蕊馬頭挽住，生怕他跑了，當(dāng)天晚上他們倆就夫妻對拜，第二天早上，他們?nèi)ド痰曩I了一條金魚，到了江邊把金魚放生了。他們駕船去工作的時候一個叫劉洪的人，把陳光蕊殺了，扔到水里，再穿上陳光蕊的衣服，和滿堂嬌結(jié)了婚。
不到一個月，滿堂嬌就生了孩子，名叫唐僧，劉洪說：“必須把這個孩子扔了?！庇谑菨M堂嬌早上咬下了唐僧的一個小腳趾，寫了一張血書，放在唐僧肚子上，用了一個小船。江水把唐僧漂到了金山寺。
到了金山寺，有一個神仙，把他帶到了佛教。滿堂嬌和劉洪一起生活了十八年，十八年后唐僧來找自己的父母，正好來到了滿堂嬌的屋里，就問：“您知道我的父母是誰嗎？”滿堂嬌看了一下他的腳，少了一個腳趾頭，于是說：“你的母親就是我呀！你姥爺是京城的一個宰相，你去找他，殺死劉洪，才能救出我呀！”
于是唐僧找到自己的姥爺，帶著兵殺了劉洪，救出了滿堂嬌。
唐僧小小年紀(jì)就沒有和父母在一起，他一定非常的傷心，不像我們一樣，小時候有父母陪著，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
格利佛游記讀后感篇十四
六一兒童節(jié)就要來臨，班里的孩子最近都有點(diǎn)小興奮。其實(shí)我這個大朋友也盼望著這個歌如潮花如海的幸福時刻的到來，更盼望著所有的孩子在親人師長的關(guān)愛下全面發(fā)展茁壯成長。我呢，總想在這個專屬于孩子的節(jié)日，送出點(diǎn)不一樣的成長禮物。然后，然后，我就從班里孩子的作文中遴選佳作分享出來，讓我們一起走進(jìn)孩子的世界，傾聽她們的心語，和她們一起細(xì)數(shù)成長中的點(diǎn)滴精彩！
今天推送張雨澤的一篇作文。我習(xí)慣稱張雨澤為“小伙子”。因?yàn)槲颐看我徽惺肿屗o班里領(lǐng)取東西或上交材料，還沒等我最后那句“慢點(diǎn)”出口，他早已疾行如風(fēng)！一眨眼功夫就把你安排的事情弄得妥妥帖帖，讓我歡喜得不得了。希望你也喜歡這位勤快可愛的小男生！
中國四大名著之一的《西游記》想必大家都讀過，這部中國歷史上第一部浪漫主義長篇小說的作者是明代的吳承恩。這本書講得是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路斬妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難后最終修成正果的故事。里面主人公共有四人：師父唐僧、大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒和三徒弟沙僧。其中我最佩服神通廣大的孫悟空了，因?yàn)樗砩嫌性S多優(yōu)秀品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
比如說他因?yàn)榇篝[天宮被如來佛祖壓在五指山下，這一壓就是五百年。期間除了手和頭露在外面，其余身體各處都不能自由伸展，渴了喝雨水、餓了就吃雪、就這樣頂著嚴(yán)寒、冒著風(fēng)雪堅持了下來。如果讓我趴在地上十分鐘還能勉強(qiáng)的堅持下來，一小時能堅持下來嗎？如果讓我一頓不吃飯可以，一天不吃可以嗎？我絕對做不到！但是孫悟空以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來，終于等來了師父唐僧救他出山，才有了后來保護(hù)唐僧取回真經(jīng)，被如來佛祖封為“斗戰(zhàn)勝佛”的故事。孫悟空因?yàn)樗牟环艞?，最終命運(yùn)贏得了轉(zhuǎn)機(jī)。
和孫悟空比起來，我簡直差了個“十萬八千里”，因?yàn)槲颐看斡龅揭欢↑c(diǎn)困難就老想著退縮。想起三年級初學(xué)書法時，還有點(diǎn)新鮮感，興趣比較濃厚，讀后感。等后來練習(xí)的字越來越復(fù)雜，寫得我手腕酸痛之時，我就開始投機(jī)取巧，疏于練習(xí)，最后選擇了放棄學(xué)習(xí)書法。還有我在做手工、拼裝樂高玩具時，也常常缺乏耐心。
前一陣子學(xué)騎自行車，我剛騎上車就重重摔了下來，膝蓋都磕流血了。就在我像往常那樣想著放棄時，《西游記》中孫悟空被壓在五指山下的困境浮現(xiàn)眼前，我覺得身上好像徒然增加了無窮力量。于是我讓媽媽簡單包扎后，又忍著疼痛學(xué)起來，一下午的時間，終于學(xué)會了騎自行車。當(dāng)我輕松自如騎著自行車穿梭在馬路上，風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過，好像都在對我說“你真棒”，甭提我有多高興了。這次多虧在榜樣孫悟空的感召下沒有半途而廢，這才總算是學(xué)會了一項(xiàng)本領(lǐng)。
讀完《西游記》，我明白了孫悟空靠他的永不放棄修成了正果。今后，遇到任何事情我也要不言棄，不退縮，盡自己最大努力做好每一件小事。同時我更要好好閱讀更多的經(jīng)典名著，從書中汲取豐富的知識養(yǎng)料，早日成長為一個真正的小男子漢。
格利佛游記讀后感篇十五
《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》是我國的四大名著，在我眼中最為有趣的當(dāng)然是《西游記》啦。里面有仁慈的唐僧。厲害的孫悟空。愛偷懶的豬八戒，老實(shí)可信的'沙和尚。還要白骨精，女兒國等等，勾勒出了一幅美麗的畫卷。
一開始知道《西游記》當(dāng)然是從電視當(dāng)中啦，多少年過去了，《西游記》也有許多不同的版本出來啦，最讓我著迷的當(dāng)然屬六小齡童演的啦，栩栩如生的刻畫出了孫悟空的形象。
把我喜愛的孫悟空演繹的淋漓盡致啊，孫悟空聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛(wèi)著我們?；蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。不過這也顯現(xiàn)出了孫悟空的精明吧，每個人物都是為了另一個人物而存在的吧。不過我還認(rèn)為唐僧過于善良，哪怕對待壞人也十分好，因?yàn)樗豢幢砻?，不了解人的本質(zhì)。 我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。
正所謂：三人行，必有我?guī)熝??！段饔斡洝分械膸熗剿娜司秃芎玫谋憩F(xiàn)出了這句話的精髓啊，每個人都為彼此的存在而自豪，有時候雖然會吵架，但當(dāng)對方有危險時，總會奮不顧身的去保護(hù)彼此啊！
復(fù)讀《西游記》，讓我覺得其不屬于一般名著的特點(diǎn)。我相信，也希望它永 遠(yuǎn)向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題，給大家?guī)砑詈驮醋詢?nèi)心的力量。
格利佛游記讀后感篇十六
《西游記》此書是明代吳承恩創(chuàng)作的神話小說，內(nèi)容豐富，人物形象各式各樣。令我印象最深刻的是孫行者。
孫行者，法名孫悟空。因在花果山為眾猴找到了一個歸宿-水簾洞。于是，眾猴便拜他為王，自封“美猴王”！孫行者為大家伙兒找到了一個好所在，果然是一個當(dāng)之無愧的“美猴王！
孫行者在凡間快活自在、胡作非為，鬧龍宮，搗地府，被龍王，閻羅王告到天庭，天庭采用太白金星之計。招安了他，給他一個“弼馬溫的小官當(dāng)，實(shí)則是將他軟禁于天上。孫行者察覺到不對，馬上放出天馬，擾亂了蟠桃會，又封自己是“齊天大圣。齊天大圣名不虛傳，既有能耐又有膽量，敢去搗亂王母娘娘舉辦的蟠桃會。
之后，玉帝生氣了，派托塔李天王、哪吒、二郎神與十萬天兵天將前去花果山降伏孫行者。孫行者見如此大的陣勢，毫不慌亂，從耳中掏出“如意金箍棒”與天庭派下來的人大戰(zhàn)了幾百回合，天庭敗下陣來，灰溜溜的跑回了天庭。最后孫行者與二郎神斗智斗勇，用上了七十二般變化?？蓪O行者不幸被擒，他被天庭用烈火折磨，可是他金剛般的身軀哪怕烈火，玉帝很無奈。最后請來西方如來佛祖，誘騙他，把它壓在五行山下。五百年后，經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，與八戒，沙增一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。
孫行者師徒三人歷經(jīng)九九八十一難。終于保佑唐僧到西天取回真經(jīng)，終成正果。孫行者被封為“斗戰(zhàn)勝佛”！
孫行者身上表現(xiàn)出一種追求自由，勇于反抗，敢做敢為的戰(zhàn)斗精神;孫行者在取經(jīng)途中歷經(jīng)艱險，百折不撓、掃妖蕩魔，除惡務(wù)盡，表現(xiàn)了他追求理想與光明和摧毀一切惡勢力的決心！體現(xiàn)了一種堅忍不拔勇往直前，積極進(jìn)取，永不妥協(xié)的理想主義精神！就是這種精神讓我敬佩他，仰望他！
格利佛游記讀后感篇十七
“你挑著擔(dān)，我牽著馬。迎來日出，送走晚霞……”這首耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝分黝}曲，伴隨著我們度過多少個暑假呀!這部電視劇的精彩故事吸引著我，讓打小不愛看書的我，第一回想要走進(jìn)名著的世界，去領(lǐng)略更紛呈的精彩故事和鮮活人物。
原來，《西游記》是明代小說家吳承恩在其父吳銳的熏陶下所著。主要講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難后，修成正果，取得真經(jīng)的故事。它被美國大百科全書》譽(yù)為“一部具有豐富內(nèi)容和光輝思想的神話小說”。我沉醉在精彩的故事情節(jié)里，更被師徒四人的性格所吸引。他們讓我聯(lián)想到，這樣的人其實(shí)就在我們身邊。
老師恰似師傅“唐僧”，他帶領(lǐng)我們?nèi)ト〉谜娼?jīng)，是我們的領(lǐng)導(dǎo)者?？墒?，有時很啰嗦，苦口婆心的，為了徒兒好，經(jīng)常念著緊箍咒。我覺得，老師還是要相信自己的學(xué)生，因?yàn)橹灰蠋燁I(lǐng)導(dǎo)正確，我們是會聽取的。像“三打白骨精，冤枉了悟空”，那可不行。我們作為學(xué)生，就必須理解老師的教育，尊重老師。讓我們師生之間的感情更加深入，一同在知識的海洋里盡情遨游!
我們的班長就是“孫悟空”，聰明能干，不管是在學(xué)習(xí)方面還是管理班級，他都能起帶頭作用，是我們的好榜樣。但他偶有淘氣的一面，有時過于放松自我，沒有把握好分寸。這是老師可不準(zhǔn)他仗著班長的身份就任由他。同學(xué)們也在監(jiān)督著他，不可能讓他犯了錯還驕傲著。因此，“被如來佛祖壓在五指山”或者“被八戒挑撥離間了”的事免不了的。但不管怎樣，能成為一班之長，他的能耐肯定是其他同學(xué)很難企及的。你們也想成為“孫悟空”吧?得好好加把勁才行哦!
提到“八戒”我們都要忍俊不禁了。他的特點(diǎn)就是懶惰，正像那些上課不專心聽講的同學(xué)，一聽到交作業(yè)就大喊“大師兄”，馬上搬救兵，自己總不愿付出努力。一遇到困難就嘟囔著:“師父都沒了，財物分了算了?！钡麄兩砩弦灿袃?yōu)點(diǎn)，譬如班里一有什么活動，他們愿意參加，犯了錯也愿意低頭承認(rèn)。我們要善于發(fā)掘他們的閃光燈，真誠關(guān)心他們，他們會有進(jìn)步的!
說到沙僧，他可是真的任勞任怨呀!要不是有沙僧的付出，取經(jīng)也不會成功。就像我們班的勞動委員，她每天監(jiān)督著值日生打掃衛(wèi)生，大掃除時也第一個沖在前頭。好像班級的環(huán)境整潔了，就是她一天中最開心的事一樣!即使她的辛勤付出經(jīng)常被我們忽略，但她毫不在意，依舊樂于助人，做著大家的“幕后英雄”。為班集體貢獻(xiàn)自己的力量。
閱讀，原來還能帶來這么多的快樂，更讓我思考了很多道理。我以后更要細(xì)細(xì)品讀古典名著，從中汲取營養(yǎng)，提高自己的精神境界。
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