通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為未來的發(fā)展提供參考。寫一篇完美的總結(jié)需要從客觀的角度來看待問題，做到客觀、真實(shí)、全面。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
心中的白楊篇一
那年第一次離開家，離開父母，去城里讀書。晚上躺在床上聽著外面樹葉的沙沙聲，心里酸酸的，久久不能入眠。
第二天看著院子里的白楊樹，高大、挺拔、茂密，在陽光下閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹過，葉子之間相互摩擦，發(fā)出窸窸窣窣或沙沙沙的聲音。
從那以后烙下病根一聽到白楊樹沙沙的聲音就不由得心酸。
奇怪的是，我們家院子里也有棵白楊樹，以前在家，晚上躺在床上，也沒有注意到有沙沙聲。而且有時(shí)刮風(fēng)，再大的風(fēng)，也不影響我的睡眠。而且自這種毛病，回到家就會(huì)自愈。
雖然有這種心病，但我不討厭白楊樹，相反，我很喜歡它。喜歡它的高大挺拔，英姿颯爽。它是樹中的偉丈夫。淺色的光滑的書皮，粗而高直的樹干，樹枝自然伸展，寬大的樹葉像一個(gè)個(gè)的小巴掌。記得有一次在網(wǎng)上看到白楊樹不宜在庭院栽種，被稱為“四大鬼樹”之一。因?yàn)樗鼘挻蟮臉淙~像一個(gè)個(gè)小手，有風(fēng)的時(shí)候它們相互摩擦，如一起拍手，發(fā)出的聲音影響人的睡眠。我認(rèn)為這是迷信的說法。不影響我對(duì)他的喜愛。
去年五一去城北的森林公園玩，那里全是高大的白楊樹，我從來沒有見過這么多，這么粗的白楊。它們又高又直，有參天之勢(shì)。真想抱住他們，我試著抱了一棵，得兩個(gè)人合抱才能把他包圍。依偎著這樣的大樹竟有一種莫名的安全感。在這樣的林子里，很難看到廣闊的天空，陽光透過縫隙，灑下微弱的光斑，涼爽的空氣，沁人心脾。等我們開車離開的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這里方圓幾十里竟然全是白楊樹，讓人震驚。
喜歡它自然純樸，看到它總有親切感。它雖然不是樹中的貴族，卻是普通人的朋友。在老家也很多楊樹林子，大多沒有公園這般高直。夏天這里是最涼快的，喜歡去林子邊上乘涼。在樹底下捉螞蟻，揀樹葉，做游戲。晚上拿著手電筒去林子里抓蟬蛹。秋天的楊樹林，會(huì)鋪上厚厚的一層樹葉，像一張黃褐色的地毯，踩上去紗紗的。村里的老人拿著掃帚，一點(diǎn)點(diǎn)地掃成堆，包起來，拉回家當(dāng)柴火，這種充滿臘質(zhì)的葉子是很好的引火草。
田間小路邊上的白楊樹，淡薄的一排矗立在大平原上，給寬廣單調(diào)的大平原，增添了起伏的線條。這是北方特有的景色，雖然不夠細(xì)膩華美卻最自然質(zhì)樸。
每次看到白楊樹總是想起鄉(xiāng)村，想起老家，想起童年。
心中的白楊篇二
從我一年級(jí)剛剛踏入山師附小的那扇大門起，我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹，白楊樹是我不可缺少的伙伴。
春天時(shí)，白楊樹那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠色的葉子，楊絮飛飄，白楊樹開始播撒生命的種子，播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹正是青春煥發(fā)的年齡，它正在播撒自己生命中的激情與活力。
夏天時(shí)，白楊樹的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來，形成了一片茂密的濃蔭，白楊樹的周圍就成了我們學(xué)習(xí)和玩耍的樂園。當(dāng)我們感覺炎熱時(shí)，我們就在白楊樹下乘涼，有時(shí)，我們?cè)诎讞顦渲車嫠ｆ覒?；有時(shí)，我們又在白楊樹下玩耍學(xué)習(xí)。每個(gè)夏天，同學(xué)們都在白楊樹周圍歡樂的玩耍，這時(shí)，我感覺白楊樹是我最好的伙伴。
秋天時(shí)，白楊樹的葉子是金黃的。從遠(yuǎn)處看，猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹生命中最成熟的色彩。深秋時(shí)，白楊樹的葉子枯黃了，樹葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白楊樹在迎接冬天的到來。
冬天時(shí)，天氣十分寒冷，寒風(fēng)凜冽，白楊樹卻挺立著它倔強(qiáng)的身軀，站在風(fēng)雪中，他不怕嚴(yán)寒，他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央，等待著春天的到來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有一個(gè)月，我小學(xué)就要畢業(yè)了，我將要和陪伴我六年的白楊樹說再見了，再見了，白楊樹，我一定會(huì)回來看你的。
老師點(diǎn)評(píng)：這篇該文章中，你借助于寫景來進(jìn)行抒情，立意很新穎，在直接描寫景物時(shí)，要從景物的外形、色彩、動(dòng)態(tài)變化等方面來突出他的特點(diǎn)，因此，大文章中還要增加上面幾項(xiàng)的描寫，來突出景物。
心中的白楊篇三
我的老家門前有一棵白楊樹，有數(shù)丈之高,大概有七八尺這么粗，枝葉非常茂盛，好像一把巨大的雨傘。
因?yàn)榘讞顦洳唤Y(jié)果，沒有種子，是用枝條切成一段一段的插在土里育苗而成。
白楊樹剛長(zhǎng)出來的葉子是黃綠色的，葉子長(zhǎng)大了就變成綠色的，它那莖是灰色的，一年就能長(zhǎng)六八尺高，第二年春天就可以以移摘了。
白楊樹的葉子像把小扇子，相對(duì)均勻地長(zhǎng)在枝條上，葉子的大小基本一樣，風(fēng)一吹它叫嘩嘩的響，像唱歌一樣。
白楊樹移摘一年后，樹干上半節(jié)開始長(zhǎng)枝條，一層一層的枝條就像一支支小手，向四周申展，風(fēng)吹來的時(shí)侯，向人們招手彎腰，葉片嘩嘩響。
我的老家是淮北大草原，土地肥沃，適合種植白楊樹，如果進(jìn)入淮北大草原，到處可以看到白楊樹，像一條巨龍排列在道路邊，田的四周也站著白楊樹，好像在給人們看護(hù)莊稼，到處呈現(xiàn)出一片片的楊樹林，朝遠(yuǎn)方看去，好像綠色的海洋。
白楊樹的用處非常大，能給人們提供新鮮氧氣，吸收著人們生活排放的二氧化碳。白楊樹長(zhǎng)大后還可以做家具、蓋房子、做大梁裝飾板。
白楊樹呀白楊樹，你默默無聞的無私的給人類做貢獻(xiàn)，是人類的寶中之寶?。?/p>
名師點(diǎn)評(píng)：小作者非常細(xì)致地描寫了白楊樹，看完這篇文章，我的心中就已經(jīng)有了白楊樹的形象。但是呢，這篇文章有不少地方都有缺陷?！耙?yàn)榘讞顦洳唤Y(jié)果”這里作者用了個(gè)“因?yàn)椤?，但是后文中卻沒有“所以”；“移摘”應(yīng)該是“移栽”；“申展”應(yīng)該是“伸展”；“呈現(xiàn)出一片片的楊樹林”這里，不能說是“呈現(xiàn)”了楊樹林，可以直接把“呈現(xiàn)”去掉?！澳芙o人們提供新鮮氧氣，吸收著人們生活排放的二氧化碳”這句話缺乏主語，前面可以加個(gè)“它”字；“你默默無聞的無私的給人類做貢獻(xiàn)”可改成“你默默無聞，無私地給人類做貢獻(xiàn)”；這句話前面的一句話里的標(biāo)點(diǎn)也沒有用對(duì)；“人類的寶中之寶”這個(gè)說法也是不正確的。希望作者下次寫文章的時(shí)候能夠細(xì)心點(diǎn)，盡量避免犯錯(cuò)哦！
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心中的白楊篇四
溫暖的陽光照耀著大地，路邊的樹上的枝條還是褐色，白楊樹的枝條上已經(jīng)布滿了褐色的飽滿的苞芽，苞芽外包著褐紅色的皮。不久褐紅色的苞芽就會(huì)吐出可愛的花。也許明天就會(huì)有倒春寒，下一場(chǎng)雪或是雨，可白楊樹的.嫩苞芽仍然會(huì)冒著寒冷繼續(xù)生長(zhǎng)，它的滿樹的苞芽堅(jiān)強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著，一樹樹白楊樹充滿了生的力量，讓每一位看見它的人都覺得每一個(gè)生命都是強(qiáng)大的，白楊樹在鼓舞著我們。每一個(gè)人的心里都會(huì)留下一棵滿樹布滿苞芽的白楊樹。
白楊樹的枝條有的是垂著，有的向上舉著，就像一位站立在田埂間的正在耕作的北方的小伙子，他不修邊幅地站在那兒?？蓸渖系陌绤s都直直地向上挺著，可你卻能感覺到它的力量和堅(jiān)強(qiáng)，積極向上的生命力。向下垂著的枝條為了新生的芽，在空中畫著虬勁有力的弧線向上舉著。為了新生的芽吸收著陽光的溫暖，為了新生的芽看著遼闊的天空，為了新生的芽更好地吮吸春雨的甘甜。
白楊樹總是在幾天內(nèi)滿樹掛滿毛絨絨的長(zhǎng)長(zhǎng)的毛絮，那就是苞芽開的花，花的顏色有淡綠色、褐紅色的、雪白色、深褐色的。白楊樹的花靜靜地掛滿枝頭，樸樸實(shí)實(shí)，就像一位位正在田間耕作的人們那樣，不會(huì)引起人們的注意。
有時(shí)趁那位同學(xué)正專心的走路，悄悄地將花扔進(jìn)他的衣領(lǐng)里，然后我們開始了歡笑而緊張地逃跑，我們每一個(gè)人都在享受著白楊花帶來的歡樂。
心中的白楊篇五
我喜歡婀娜多姿的柳樹、耐寒挺拔的松樹，但是我更喜歡的是粗悍茁壯的楊樹。
春季，楊樹的葉子是綠色的，許多小朋友在下面玩耍。
夏季的楊樹會(huì)更綠，更茂盛，人們可以在樹下乘涼。秋天，楊樹是金色的，許多人拿了葉子去做標(biāo)本。
冬季很冷，大自然給他穿上了銀衣，這時(shí)人們就在樹下堆雪人。
楊樹一年四季都會(huì)給人們帶來好，我喜歡楊樹。
心中的白楊篇六
白楊已是一種常見的樹了，它雖然沒有梅花的傲骨凌霜，也沒有柳樹那般婀娜多姿，更沒有荷花“出淤泥而不染”的風(fēng)姿，但在我心中，我獨(dú)愛白楊。
白楊是一種平凡而又偉大的樹，它有著高大挺拔的身軀，有著碧綠闊大的葉子，同時(shí)也有堅(jiān)韌不拔，無所畏懼的精神。
春天到了，白楊沉睡了一個(gè)冬天，終于蘇醒了。光禿禿的枝干上抽出嫩嫩的小樹芽，給整個(gè)樹干增添了幾分色彩。它沒有和桃花，櫻花比美斗艷，而是用力吮吸土壤和雨露帶來的養(yǎng)分，默默地為人們傳達(dá)春的情意。
夏天里，樹干一天一個(gè)模樣，伸啊伸，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，幾棵連在一起，不過半月，便高聳入云了。星星點(diǎn)點(diǎn)的樹葉早已長(zhǎng)成了一寸大的墨綠的葉子，葉子上好似涂了蠟，光溜溜的，集在一起，白楊就變成了一把深綠色的大傘，又成了保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
秋天，葉子漸漸變黃了，隨著陣陣清風(fēng)，慢悠悠地飄入土里，紛飛的葉片像一只只飛舞的蝴蝶，它們飄落在路邊，給大地鋪上了一層金黃的地毯，美麗極了！
冬天時(shí)候，其他植物都埋在地下，害怕風(fēng)雪，不敢露出頭。而白楊樹卻依舊挺立著它倔強(qiáng)的身軀，與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)，毫不示弱，像一個(gè)勇士，保護(hù)著眼前被暴風(fēng)雪侵襲的城市。
白楊樹，它平凡、樸實(shí)，默默奉獻(xiàn)。無論風(fēng)沙還是雨雪，它總是那么直，不軟弱也不動(dòng)搖，它用自己粗大的樹干保衛(wèi)祖國(guó)的干旱區(qū)，貧瘠地方，這就是我心中的白楊樹。
我喜歡白楊，喜歡它的平凡，喜歡它的堅(jiān)韌不拔，喜歡它的默默奉獻(xiàn)的精神。
心中的白楊篇七
教室門前有幾棵白楊樹，無論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來歡樂。
春天，樹枝上開始抽出嫩綠的新葉，可愛極了。下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫。
夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽光，我們就可以像往常一樣在空地上玩耍，不會(huì)感覺到熱了。
心中的白楊篇八
從前，有兩棵白楊樹種子，它們是最好的朋友，不知不覺，它們長(zhǎng)成了高大的白楊樹。人類把它們挖到了河邊，讓人們乘涼。
白楊樹們到了河邊，認(rèn)人們乘涼。因?yàn)槟鞘乔锾觳辉趺礋?，它們都認(rèn)為讓人們乘涼是一件十分輕松的事情。
可是，讓它們?nèi)f萬沒有想到的是，夏天，為人們當(dāng)“涼棚”可未必是一件好事。夏天到了，太陽公公像一個(gè)兇狠的惡魔，熾烤著大地上的每一個(gè)生靈，出來散步的人們?cè)诹鴺湎鲁藳?，有一棵白楊樹只能勉?qiáng)支撐著，而另一棵白楊樹卻是茁壯成長(zhǎng)，讓人們更好地乘涼。
終于有一天，一棵白楊樹堅(jiān)持不住了，還在那里抱怨：“人類憑什么把我移植到這種地方，而且，我憑什么要為人類遮擋太陽，我受苦，他們享樂！”另外一棵白楊樹聽到了，說：“你要消消氣，或許人類把我們移植到這里，一定有好處，再說了，人類還不是天天在照顧我們呀！你要想開一點(diǎn)兒！”那顆白楊樹不聽，說：“你就知道為人類撐腰，我們讓他們乘涼，那我們又有什么好處呢？在這里乘涼的人，從來沒有為我們澆過一點(diǎn)兒水，我們憑什么讓他們乘涼呢？如果你也不幫助我，我就不長(zhǎng)了！”“可是……”“不用說了，我意已決，你不幫我就算了！”
從此這棵白楊樹就停止了生長(zhǎng)，而另外一棵白楊樹繼續(xù)生長(zhǎng)，漸漸地，憤憤不平的那顆白楊樹是越來越脆弱，努力生長(zhǎng)的白楊樹則是越來越粗壯。有一天，管理那片河的人，看見那棵白楊樹已經(jīng)枯萎了，就把它扔到荒野去，而另外一棵白楊樹還是在繼續(xù)生長(zhǎng)，繼續(xù)為人們服務(wù)。最后，經(jīng)過它不懈地努力，終于長(zhǎng)成了一棵令人尊敬的蒼天大樹，而另外一棵白楊樹則在荒野中早化為了灰燼。
心中的白楊篇九
不知從何時(shí)起，我開始關(guān)注和仰慕矗立于冰天雪地中的白楊樹，因在它們極其平凡的外表下藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心。
我對(duì)白楊樹的認(rèn)識(shí)最初只是膚淺的。
小時(shí)候，我家那兩間低矮的茅草屋坐落在山腳下，旁邊有幾棵高大的白楊樹。那時(shí)并不了解它的用途，只知道它筆直佇立在水溝旁。每年夏季漲水的季節(jié)，爺爺會(huì)在幾棵大樹之間高高壘砌一些沙袋子，山洪沖下來便順著水溝傾瀉，不會(huì)毀壞泥坯筑成的茅草屋。
幾年后，弟弟因?yàn)榭戳藥讏?chǎng)少林寺的電影，迷上了那些拳腳相加的武打畫面，從此一再貪戀而荒廢了學(xué)業(yè)。他常常偷著裝好幾個(gè)沙袋子，捆綁在那幾棵白楊樹上，吼吼哈哈一陣子伸胳膊踹腿，氣得爺爺胡須都翹起來。父親逼著弟弟雷雨天去放牛，想讓他吃盡苦頭之后回頭讀書，結(jié)果絲毫未減他對(duì)拳腳的熱情。爺爺一怒之下，找人砍倒了那幾棵白楊樹，木材被鋸成了幾大塊厚厚的木板。爺爺是木匠，這些木板就成了做苞米倉的木料。
讀初中時(shí)，課本里學(xué)到茅盾先生的散文《白楊禮贊》，第一句就是“白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹！”在老師的點(diǎn)撥下，我才領(lǐng)悟它的象征義。是歌頌正在堅(jiān)持抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的北方農(nóng)民，及其所代表的'我們民族的質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。不過那時(shí)所知道的都是死記硬背的，并沒有真正理解它的內(nèi)涵。
自己對(duì)白楊樹的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，是在校園附近的荷塘。
兩排高大的白楊挺拔在馬路兩旁，旁邊各有一方美麗的荷塘。每天中午閑暇的時(shí)光，我都要去那里散步。春、夏、秋三季，我的目光基本是駐留在荷塘上的。從“翠色嬌圓小更鮮”到“小荷才露尖尖角”，從“接天蓮葉無窮碧”到“映日荷花別樣紅”，最后再到“寒塘蕭瑟落芳魂”，我對(duì)荷葉、荷花、蓮蓬以及旁邊垂柳的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這兩排白楊。
深秋時(shí)節(jié)，荷塘殘花殆盡香消，我才注意到白楊樹的葉子落了，灰白的葉子片片飄落，卷在秋風(fēng)里，散在荷塘的石子路上，踩一腳沙沙作響，憑空增添了幾分凄涼。
冬季再來，兩方荷塘完全喪失了活力。荷塘上鋪著一層薄雪，配著紅色的賞景亭和白皚皚的遠(yuǎn)山，才覺著勉強(qiáng)構(gòu)成一幅簡(jiǎn)約的水墨畫。索然無味時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)這些高大的白楊樹。
湛藍(lán)的天空下，兩排高大的白楊，昂然聳立，極像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，全神貫注凝視著遠(yuǎn)方，守衛(wèi)著五女山和蜿蜒的渾江雪岸。風(fēng)雪嚴(yán)寒中，筆直的干和筆直上攏的枝條，袒露出男子漢一般的錚錚鐵骨，的確是偉岸的大丈夫。
我跑過去，凝視樹干上一只只美麗的“眼睛”，是那樣的深邃和睿智！我懷著崇敬的心，一棵棵賞讀著。從那里我領(lǐng)悟了它為何常年沉默不語，懂得它為何要向地下深深地扎根，讀出了它那種頑強(qiáng)不屈的精神。
你是否懂得，前行時(shí)生命也需要深深地扎根？不管面對(duì)失敗抑或是成功，都應(yīng)該和白楊樹一樣地執(zhí)著，心永遠(yuǎn)向著地下，默默地扎根。根扎的越深，來年越是枝葉繁茂。此后哪怕山搖地動(dòng)，也不會(huì)輕易地倒下去！
喜歡佇立于風(fēng)雪中的白楊，你給人以力量，給人在以后的時(shí)光中一個(gè)更暫新的啟示！
心中的白楊篇十
那紅旗——像一輪旭日。
在東方升起。
你問，你問我祖國(guó)是什么。
祖國(guó)?
祖國(guó)是這片生你養(yǎng)你的土地。
是哺育你成長(zhǎng)的慈母。
是十三億顆如太陽般火紅的心啊。
你聽，你看——。
祖國(guó)是大草原清新的風(fēng)。
祖國(guó)是萬里長(zhǎng)城千年不倒的傲氣。
祖國(guó)是風(fēng)云過后依然笑立枝頭的牡丹。
祖國(guó)，祖國(guó)是魯迅先生手中拿支鋒芒的筆。
是聞一多的一曲《七子之歌》。
祖國(guó)，祖國(guó)是田漢、聶耳那一句：
“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”
你問，你問我祖國(guó)在哪里?
我要大聲高喊——。
你看，你看到了嗎——。
那飄揚(yáng)著的五星紅旗正迎風(fēng)高展。
是啊。
祖國(guó)在我們心中。
跟這紅旗一樣。
永不落下。
心中的白楊篇十一
說實(shí)話，我的確沒有認(rèn)真觀察過什么橋。但我知道在我心中一直有一座友誼的橋。
最近分班了，班上轉(zhuǎn)來了好幾個(gè)插班生，盡管我不會(huì)全部去認(rèn)識(shí)他們，畢竟班上有八十幾個(gè)學(xué)生。但我還是會(huì)努力的去認(rèn)識(shí)幾個(gè)，現(xiàn)在，正合我意，老師編座位，我和一個(gè)插班生坐到了一起。
經(jīng)過我?guī)滋鞂?duì)他的觀察，發(fā)現(xiàn)他非常的冷漠，對(duì)別人從來都不說話，別人問他，他總是“嗯”，“哦”，好像沒說過兩字以上的話。
有一天，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，向他借橡皮，連續(xù)叫了他幾聲，他竟然裝沒聽見，當(dāng)時(shí)可把我氣壞了，恨不得過去給他兩拳，最討厭裝蒜的人了!那一天晚上，我在心里暗暗發(fā)誓：再也不理他了?？傻诙煊秩滩蛔『退钣?，我的好奇心實(shí)在太強(qiáng)了，他越是這樣，我就越要問到底，可我的付出沒有換來一絲回報(bào)，我說：“我能和你做朋友嗎？”“不必了?！彼氐?。當(dāng)時(shí)，我如晴空霹靂。我無言。
沒想到一個(gè)初中生心里竟然裝了那么多心思，他把什么都憋在了心中，不愿說出來，天長(zhǎng)日久，就養(yǎng)成了不愿與同學(xué)說話的習(xí)慣。他來了，我連忙把本子放好，這時(shí)我的眼光不再是以前的那一種眼光了，看到了他眼部周圍深深的黑眼圈，心痛不已。
一天體育課，教室里只留下了我和他，我心里一想，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，不能放過。于是，便開門見山，“我知道你家里的情況很糟，實(shí)話跟你講，我也是單親家庭，我知道那種感覺……”他當(dāng)時(shí)一聽，愣住了，他終于開口說話了：“真的嗎？”……那節(jié)課我們都哭了。他給我說了很多，從此，我和他就是最好的朋友了，現(xiàn)在一想，我覺得那是我做過的最成功的一件事了。
心中的白楊篇十二
隱藏著一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)。
生龍活虎活蹦亂跳的青蛙。
它的夢(mèng)——消滅天敵，為人類盡忠職守。
它的夢(mèng)——保護(hù)孩子，為孩子辛勤勞動(dòng)。
它的夢(mèng)——迎接冬天，為己展現(xiàn)新世界。
無邊無際而又蔚藍(lán)的天空。
隱藏著一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)。
和藹可親笑容滿面的太陽。
它的夢(mèng)——送去溫暖，為人類送去溫暖。
它的夢(mèng)——播撒愛心，為世界增添光明。
它的夢(mèng)——象征希望，為大地編織希望。
慈祥而又和藹的地球媽媽。
隱藏著一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)。
善良而又不時(shí)自私的人們也有美好的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)——好好學(xué)習(xí)，為父母爭(zhēng)得榮譽(yù)。
我的夢(mèng)——傳承文明，為祖國(guó)樹立新風(fēng)。
我的夢(mèng)——發(fā)揚(yáng)祖國(guó)，為中國(guó)貢獻(xiàn)力量！
心中的白楊篇十三
見與不見，聚與不聚，
都會(huì)留下最美的回憶，
文字中與你相伴，
我看到了你真摯的笑臉，
謝謝在文字中與你相遇，
謝謝你走進(jìn)我的心靈，
走進(jìn)我蒼白的空間，
你給予的祝福與心聲，
深深的打動(dòng)著我濃濃的情，
感激與欣慰并存，
謝謝你太多感激肺腑的話語，
我無以言表......
我想告訴你，在我的視線里，
你是知己知彼的朋友，
我感覺到了你的善良忠厚，
感覺到了你火燙的心，
更懂你渴望的情......
在這里，我深切的祝福你，
緣，是天時(shí)地利的相遇，
是在對(duì)的時(shí)間里，
遇見自己所愛的人，
這就是所謂的緣分，
等待吧！上帝一定會(huì)寵你，
寵你遇到你所期待的那個(gè)人。
心中的白楊篇十四
我聽到了你的心語。
來自那遙遠(yuǎn)的地方。
你飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
編成一束紅色的絲帶。
你陽光下的眼眸。
你有過十年的孤苦。
寂寥地走在雨巷。
把親愛的故鄉(xiāng)頌揚(yáng)。
你一遍遍地寫。
你一遍遍的唱。
你用不懈的追求。
奔跑在詩歌的路上。
你走遍高山大川。
把英雄的故事傳說。
你踏遍五湖四海。
你和春天一起上路。
把溫婉的詩句灑向大地。
你為心愛的人搖成落花。
把柔軟的話語鐫刻心房。
你用感恩的心。
寫出《趁父母還在》。
你用生命的不息。
寫下《如果有那樣一個(gè)黃昏》。
如果我們有緣相會(huì)。
請(qǐng)?jiān)试S我，與你。
一起擁抱世間的花香。
一起暢游詩歌的海洋。
一起陶醉在季節(jié)的深處。
不分晝夜。
書寫生命的樂章。
心中的白楊篇十五
我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀,鳥語花香的村莊.村里有勤勞的人們,村外有無垠的麥田,碧綠的莊稼,還有我的好朋友--白楊林. 春天,楊樹卸下冬天枯萎的服裝,盡情的吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉.微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,像是在竊竊私語,又像是在快樂的歌唱.夏天,一棵棵高大的白楊樹就像一把把漂亮的遮陽傘,坐在"傘"下,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真令人心曠神怡.深秋,樹上的葉子開始脫落,就像一只只飛舞的蝴蝶,告別了楊樹,投入了大地的懷抱.隆冬,樹枝變的光禿禿的,但他仍然像忠誠(chéng)的戰(zhàn)士,矗立在刺骨的寒風(fēng)里為我們站崗.
媽媽說,楊樹是有靈性的.是的,我愛魁拔`挺拔的白楊樹,倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對(duì)它滋生愛慕之情的;也不是因?yàn)樗鼈兪潜狈降南笳鞑鸥裢庀矚g它們.我愛白楊林，是從它的眼睛開始……每當(dāng)我信步走到白楊林中，總要望著樹干上的“眼睛”，多像我們自己的眼睛呀：深深的眼睛，滾圓的眼珠，還帶著不同的表情哪!有的像老師的'，帶著希望，嚴(yán)肅地望著我;有的像媽媽的，慈愛中帶著幾分責(zé)備默默地看著我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不發(fā)的注視著我。曾記得，當(dāng)我當(dāng)上少先隊(duì)員時(shí)，我心潮澎湃，第一個(gè)想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在林中奔跑著呼喊著： “白楊林，你看到了嗎，聽到了嗎，我當(dāng)上少先隊(duì)員了 ……當(dāng)我考試沒考好時(shí)，我便會(huì)靜靜地走到白楊林里，坐在楊樹下，對(duì)著他，我傾訴著內(nèi)心的感受.就這樣漸漸的，白楊林成了我的知心伙伴，來填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛.好久沒有見到白楊樹了，我又要去看它了，我高興地蹦著、跳著，穿過麥田，走進(jìn)莊稼地.近了，更近了.可就當(dāng)我走出那一刻，我愣住了.我看到大楊樹已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)樹樁，而小楊樹都折了腰，扒在地上沉重的呻吟著.我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛.難道這就是我夢(mèng)寐以求的白楊林嗎?難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎?別了，我可愛的白楊林，你將永遠(yuǎn)地成為我記憶中的珍寶.
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